2023年適合月份的國(guó)旗下講話(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 09:34:21
2023年適合月份的國(guó)旗下講話(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-14 09:34:21     小編:曼珠

總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一面鏡子,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并做出改進(jìn)。宏觀和微觀的角度結(jié)合,可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。希望這些總結(jié)范文能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

適合月份的國(guó)旗下講話篇一

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。

有一次,我在電視上看到這樣一則報(bào)道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí),他們居然回答:多花點(diǎn)錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗??吹竭@里,我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來(lái),英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)勞其筋骨,餓其體膚的味道,據(jù)說(shuō),這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。

同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是小皇帝、小太陽(yáng),父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給大獎(jiǎng),很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。

外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ):少年有福不算福,有錢難買少年窮。自從改革開(kāi)放以來(lái),我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

從失誤中獲取機(jī)遇。

古人說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?這就是說(shuō),我們?cè)谏钪?,難免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過(guò)錯(cuò)。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無(wú)意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機(jī)遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒(méi)有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開(kāi)始利用這個(gè)碎花瓶理論來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。

無(wú)獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患?,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒;如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái),一定能……回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫(xiě)字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來(lái)的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開(kāi)了一家專門生產(chǎn)防影印紙的加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司。兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。

適合月份的國(guó)旗下講話篇二

去年,有一部關(guān)于霧霾的紀(jì)錄片——《穹頂之下》,在短短幾天內(nèi)播放次數(shù)便超過(guò)一億,再次引發(fā)了人們對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題的熱切關(guān)注。紀(jì)錄片制作者柴靜說(shuō):“每個(gè)人的頭頂上都有一個(gè)穹頂,而我們習(xí)慣了低頭忙碌的過(guò)自己的生活,從不抬頭仰望一下頭頂上那片最美的天空。這個(gè)世界與我們有關(guān),未來(lái)的世界也與我們息息相關(guān)?!?/p>

霧霾,是一種大氣污染狀態(tài),它是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表達(dá),指空氣中的灰塵,硫酸,硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏却罅繕O細(xì)微的粒子均勻地浮游在空氣中,使空氣渾濁,視野模糊,能見(jiàn)度惡化的一種現(xiàn)象。尤其是pm2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。它嚴(yán)重地影響著我們的健康。

可見(jiàn),解決環(huán)境污染問(wèn)題是當(dāng)務(wù)之急。

曾經(jīng),我們抬頭仰望藍(lán)天,藍(lán)天就像面鏡子,照得我們的心靈如此純潔;曾經(jīng),我們?cè)诰G樹(shù)的環(huán)抱下玩耍,綠樹(shù)就像伙伴,讓我們的生活充滿樂(lè)趣;曾經(jīng),我們?cè)谛『优?,看著那魚(yú)兒水中游……曾經(jīng),我們都在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活,都曾感受藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、土地時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的快樂(lè)和希望。

隨著時(shí)間的流逝,平地上蓋起了現(xiàn)代化的工廠,高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天;平地而起的高樓大廈,把綠樹(shù)的王國(guó)變成了繁華的商場(chǎng);設(shè)備齊全的化工廠里流出的污水遮蓋住了河流曾留下的足跡……于是,藍(lán)天黯然失色,綠樹(shù)無(wú)精打采,土地傷痕累累,難道這就是我們?cè)?jīng)擁有的家園嗎?人類只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該去保護(hù)它,而不是肆意的破壞,也不能為了眼前的利益去毀滅我們賴以生存的家園。

保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從自我做起,從身邊做起。只要是對(duì)環(huán)境有益的事,我們都要去做,無(wú)論它多么微小。比如,在校內(nèi)的時(shí)候,不隨意亂丟垃圾,不亂踩踏草坪,節(jié)約紙張,盡可能地廢物利用,不浪費(fèi)水,隨手關(guān)水龍頭;不浪費(fèi)電,離開(kāi)教室或宿舍隨手關(guān)燈。校外發(fā)現(xiàn)違法行為撥打12369進(jìn)行舉報(bào),出行少坐私家車,多乘公交車或騎自行車。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是非常簡(jiǎn)單的事,但卻可以保護(hù)好我們的環(huán)境,既綠化了環(huán)境,又節(jié)約了能源,綠色和平組織認(rèn)為:“節(jié)約能源是減少向大氣層排放污染氣體最有效的方式。”同樣的,也減少了霧霾的產(chǎn)生。

我們有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境,盡最大的努力做出自己的貢獻(xiàn)。相信經(jīng)過(guò)我們的努力一定會(huì)使天更藍(lán),云更白,樹(shù)更綠。

環(huán)境是我們生命的支柱,也是我們希望的源泉,讓我們快行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境盡一份力。請(qǐng)不要在完全失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的可貴。

有人說(shuō),我們都是沙子,只能隨風(fēng)逐流,但還有人說(shuō),蝴蝶煽動(dòng)的翅膀也能刮起一陣颶風(fēng)。只要我們每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái),那么,匯聚的力量是無(wú)窮的。讓我們共同關(guān)注霧霾及其已經(jīng)惡化的環(huán)境的治理問(wèn)題,相信會(huì)有那么一天,我們仰望天空,天空重現(xiàn)最美的穹頂。

適合月份的國(guó)旗下講話篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天國(guó)旗下的主題是冬季校園安全問(wèn)題。隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季又來(lái)臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,請(qǐng)同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):

一、交通安全方面:不得乘坐“三無(wú)”車輛。近期學(xué)校發(fā)現(xiàn)交通安全方面存在安全隱患,每到放學(xué)時(shí)間,校門口有幾輛機(jī)動(dòng)三輪車存在有非法載客現(xiàn)象,學(xué)校要求每位學(xué)生嚴(yán)禁乘坐此類車輛。希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

二、消防安全方面:老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。我們要做到在教室里,不隨意觸摸各種電器,不得擅自使用電器設(shè)備。自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電棒開(kāi)關(guān),做到人走斷電。

三、預(yù)防流感方面:冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校要預(yù)防病菌。要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。同學(xué)們?cè)诳人院痛驀娞绲臅r(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口、鼻,并及時(shí)洗手。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。

適合月份的國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《以誠(chéng)信之心待考》。

作為華夏民族的驕子,相信大家一定都熟知這樣一句話。“誠(chéng)者,天之道也。思誠(chéng)者,人之道也?!痹诿献拥难普T中,誠(chéng)信不知不覺(jué)成為了我們的第二個(gè)“身份證”,成為了立人之本,處世之寶。

誠(chéng)信是平凡而普通的,它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈艷媚的容貌。他猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧?kù)o、淡泊,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,也正是這樣一潭純粹的湖水讓我們的求知人生更加完美。

眾所周知,人獨(dú)立于世間數(shù)十年,必須不斷學(xué)習(xí),以獲得知識(shí)、增進(jìn)學(xué)養(yǎng)。而對(duì)于我們這些求學(xué)者來(lái)說(shuō),考試,便成了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)掌握程度的一種必要手段與方式。但不知從何時(shí)開(kāi)始,誠(chéng)信這一中華傳統(tǒng)品德在考試上與我們背道而馳。

令我們傷感的是,“作弊”行為在我們身邊屢見(jiàn)不鮮,即使是在我們?nèi)鹬校惨琅f能夠看到這種行為。在期中考將來(lái)之際,我希望能跟大家重溫楊震《不受四知金》的故事。

漢名臣楊震曾經(jīng)舉薦荊州茂才王密當(dāng)昌邑縣令。一次經(jīng)過(guò)昌邑縣,王密深夜帶十斤黃金私贈(zèng)給楊震,楊震堅(jiān)決不接受。王密說(shuō):“夜深了,沒(méi)有誰(shuí)知道的?!睏钫鹫f(shuō):“天知道,地知道,你知道,我知道。怎么可以說(shuō)沒(méi)有人知道呢!”王密聽(tīng)后,很羞愧地離開(kāi)了。

這個(gè)家喻戶曉的故事說(shuō)明楊震的道德修養(yǎng)已達(dá)到了不自欺的慎獨(dú)境界。告誡我們,只有在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下做到不自欺,才算是真正的誠(chéng)信。

可如今,在考試過(guò)程中,即使有老師監(jiān)督,依舊還是有個(gè)別人想方設(shè)法地要去奪取不正當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。我們是否應(yīng)該反思,為什么我們要放棄一個(gè)人的傲氣,選擇彎下脊骨去做一件令我們唾棄的事?不值得,真的不值得。我們不應(yīng)該徘徊在道德犯罪的邊緣,不應(yīng)該摔倒在短暫的利益前,更不應(yīng)該讓浮華弄臟了我們還未定型的雙手。

明代理學(xué)家王陽(yáng)明說(shuō)過(guò):“夫過(guò)者,自大賢所不免。”因此,在校的求知過(guò)程中,難免會(huì)有磕磕絆絆,會(huì)有些許不理解的知識(shí)。但是,在學(xué)業(yè)中犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是文過(guò)飾非,隱瞞錯(cuò)誤的僥幸心理。實(shí)際上,只要是犯了考試作弊的錯(cuò)誤,遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。“若要人不知,除非己莫為”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

因此,與其揣著時(shí)刻會(huì)被發(fā)現(xiàn)的恐慌,倒不如拾起誠(chéng)信,真真切切地去應(yīng)對(duì)未來(lái)。在學(xué)校求知,是一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程。我們應(yīng)抱著“知之為知之,不知為不知”的態(tài)度,去對(duì)待學(xué)習(xí),以誠(chéng)信之心待考。只有在考試中拽緊誠(chéng)信這束強(qiáng)大的力量,我們才能愈戰(zhàn)愈勇,突顯出自己的潛力,爆發(fā)出自己最真實(shí)的風(fēng)采。

有人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海,是七月的陽(yáng)光,是九月的楓葉,是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富。

而我說(shuō),誠(chéng)信是一盞明燈,引導(dǎo)我們走向輝煌;誠(chéng)信是一根拐杖,助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行;誠(chéng)信是一盆清水,助我們洗凈污垢,凈化心靈。誠(chéng)信之于考試,就如一場(chǎng)雨水的滋潤(rùn),一陣春風(fēng)的吹拂,雖然微小,卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。

在此,我謹(jǐn)代表高一(2)班全體同學(xué),再次向大家發(fā)出“以誠(chéng)信之心待考“的號(hào)召。

讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受生命前進(jìn)的依托、展現(xiàn)真我的風(fēng)采,讓我們?cè)谡\(chéng)信中創(chuàng)造非凡的明天、書(shū)寫(xiě)生活堅(jiān)實(shí)的底色,讓我們這些瑞中的學(xué)子以我們真實(shí)無(wú)妄的氣節(jié)去彪炳百代!

適合月份的國(guó)旗下講話篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。

當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。

有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過(guò)去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣,無(wú)論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。”

古語(yǔ)說(shuō)得好:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。以寧?kù)o平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄,以人格無(wú)窮的魅力去反照別人的粗俗無(wú)理。學(xué)會(huì)與人相處,就要與人為善。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)伸出援助之手;不去探究他人的隱私,學(xué)會(huì)尊重他人;不在背后議論是非、批評(píng)他人和別人溝通、交流;會(huì)用禮貌用語(yǔ);與那些與自己興趣、性格不同的人交往,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短;對(duì)于自己的錯(cuò)誤,要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>

總的來(lái)說(shuō),一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從學(xué)會(huì)與他人相處開(kāi)始吧,學(xué)會(huì)凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮,“己所不欲,勿施于人”!如果你能遵從這個(gè)原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)石竹校園。

適合月份的國(guó)旗下講話篇六

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

最近,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊(duì)伍,他們以身作則、忠于職守,利用課間十分鐘,在校園的各個(gè)角落巡查、監(jiān)督、管理,使我們的校園變得更加美麗、和諧。

這支小隊(duì)伍就是我校少先隊(duì)成立的義務(wù)校園監(jiān)督崗。參與管理的是從四、五、六年級(jí)各個(gè)中隊(duì)選拔出來(lái)的管理能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有服務(wù)意識(shí)的優(yōu)秀隊(duì)員,共分15個(gè)小組,分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口,國(guó)旗下,柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區(qū)域,各區(qū)域設(shè)立組長(zhǎng),其他成員在組長(zhǎng)的牽頭組織下對(duì)校園里的不文明現(xiàn)象,如:攀爬國(guó)旗的護(hù)欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀(jì)行為進(jìn)行管理,并將違紀(jì)學(xué)生、違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行登記,報(bào)交政教處,與每周各班考核分?jǐn)?shù)掛鉤,少先隊(duì)再對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。通過(guò)這樣的形式規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,并通過(guò)監(jiān)督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監(jiān)督、自我約束的行列中來(lái)。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧,成為孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!

我的講話完畢,謝謝大家!

適合月份的國(guó)旗下講話篇七

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn),而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返,即使是最偉大的科學(xué)家,使用先進(jìn)的科學(xué)手段,也不能不時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

古今中外的有識(shí)之士,強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作,睡覺(jué)時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),木枕也隨之翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過(guò)xx的艱苦努力,編撰出了我國(guó)第一部編年體通史——《資治通鑒》。

有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“愚魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這種情況下,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼耍覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái),希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

適合月份的國(guó)旗下講話篇八

老師們,同學(xué)們:

早上好!

清明節(jié)到了,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)大家懷著無(wú)比崇敬的心情,向無(wú)數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時(shí)間,每個(gè)家庭,都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國(guó)旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。

我們的祖先,為了養(yǎng)育后代,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。

實(shí)現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。作為當(dāng)今學(xué)生,更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái),伸手要不來(lái),只有靠今天的努力學(xué)習(xí),日積月累。同學(xué)們,今天的愛(ài)國(guó)愛(ài)家就是努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的人才。

同學(xué)們,緬懷先輩的同時(shí),我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?一個(gè)孩子從十月懷胎到長(zhǎng)大成人,母親付出了多少代價(jià)實(shí)在無(wú)法計(jì)量。母愛(ài)是女人的一種天性,很多女人有了孩子,就把兒女視為自己的第一生命。一個(gè)家庭,縱有千斤重?fù)?dān),都是父母挺直腰桿撐著同學(xué)們,趁父母和父母的父母健在時(shí),多給他們一點(diǎn)安慰,而不是等到失去的時(shí)候!

讓我們以良好的姿態(tài)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士和祖先的同時(shí),也愿中華民族孝親敬長(zhǎng)的春風(fēng)蕩漾著每一個(gè)人的心田。

適合月份的國(guó)旗下講話篇九

與大自然相約,與四月共舞。擁抱四月的美麗,捕捉四月的感動(dòng)。靜看四月的芬芳。靜聽(tīng)四月的歌唱。下面是本站小編給大家整理的適合四月份的國(guó)旗下講話,僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!边@首詩(shī)可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),詩(shī)中就提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

4月5日也就是清明節(jié)。清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀(jì)念先祖。學(xué)校也會(huì)以不同的形式,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先輩,紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。

此時(shí)此刻,當(dāng)我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下,是否想到:這面代表著共和國(guó)的五星紅旗,是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命染紅的呢?我相信大家的心中一定感慨萬(wàn)千!一幅幅英雄的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)獨(dú)立統(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從到;從到……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。我們緬懷先烈,并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價(jià)值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國(guó)永遠(yuǎn)矗立的豐碑!

今天,我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。花園般的校園,寬敞而明亮的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還有循循善誘,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師……要知道這一切都是來(lái)之不易的!我們新世紀(jì)的少年兒童,該用怎樣的行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢?其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神,學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運(yùn)用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月22日是世界地球日。

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:

1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子。

木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;把草稿紙寫(xiě)滿,不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子。

可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點(diǎn)子。

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子。

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,世界各國(guó)正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購(gòu)物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

同學(xué)們,4月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

一、注意交通安全:

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、注意活動(dòng)安全:

在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

三、注意飲食安全:

同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害??一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名,并說(shuō)你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母,這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

五、注意家庭安全。

同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān),并鎖好家門。總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。

適合月份的國(guó)旗下講話篇十

同學(xué)們,你們喜歡錢嗎?我聽(tīng)到有部分同學(xué)說(shuō)不喜歡。但是,沒(méi)有錢,我們將流落街頭,我們會(huì)饑腸轆轆,我們將無(wú)法醫(yī)治疾病,我們會(huì)痛失受教育的機(jī)會(huì)。我國(guó)傳統(tǒng)的教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢的,認(rèn)為從小持幣會(huì)使孩子思想受到銅臭氣的不良影響,試圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)真空的消費(fèi)環(huán)境,這種消極防范導(dǎo)致中學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí),其實(shí)是不切合實(shí)際的。

與此相反的是:隨著物質(zhì)條件越來(lái)越好,現(xiàn)在同學(xué)們中又出現(xiàn)另一種不良現(xiàn)象:信奉“錢是身外之物,出手要瀟灑大方”,花錢都是大手大腳,錢一到手中,旋即成了過(guò)眼云煙,揮霍得分文不留,甚至還會(huì)出現(xiàn)互相攀比、過(guò)度消費(fèi)的情況。調(diào)查結(jié)果表明,多數(shù)同學(xué)存在“亂消費(fèi),理財(cái)能力差”的問(wèn)題。

俗話說(shuō):你不理財(cái),財(cái)不理你。希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣:

第一,學(xué)會(huì)理性消費(fèi),懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩,形成正確地花錢、算賬的觀念,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購(gòu)買東西時(shí),需明白哪些該買,哪些不該買,哪些買的比較劃算。

第二,懂得錢來(lái)之不易,要正確認(rèn)識(shí)錢的作用和地位,懂得錢是勞動(dòng)成果,珍惜父母勞動(dòng)成果,不奢侈浪費(fèi),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

第三,找機(jī)會(huì)參加儲(chǔ)蓄存款,增加金融知識(shí)。如將逢年過(guò)節(jié),過(guò)生日,長(zhǎng)輩或親友送的壓歲錢、賀禮等進(jìn)行零存整取,自己計(jì)劃管理,體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛丁?/p>

第四,獲得一些投資知識(shí)。可以集郵、集幣等,有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購(gòu)買基金,債券。

第五,合理利用好零用錢,用于購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、交通費(fèi),以及同學(xué)間小額募捐等。

現(xiàn)今世界,理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要培養(yǎng)和鍛煉這種能力,專家建議:在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識(shí),而到了中學(xué)這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期,家長(zhǎng)和學(xué)校更應(yīng)積極做好引導(dǎo)工作。

總之,理財(cái)是我們每個(gè)青少年必修的課程,我們應(yīng)該早早的做好準(zhǔn)備,為將來(lái)打好基礎(chǔ)。

適合月份的國(guó)旗下講話篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

你們知道我國(guó)的二十四節(jié)氣嗎?春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是我國(guó)的《二十四節(jié)氣歌》,想必大家一定還能脫口而出吧。在這二十四節(jié)氣中,有一個(gè)非常重要的節(jié)日,那就是冬至。今天我國(guó)旗下講話的主題是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。

冬至這天陽(yáng)光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開(kāi)始進(jìn)入白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天。老師們,同學(xué)們,下一周即將到來(lái)的12月22日,就是我國(guó)24節(jié)氣中的冬至。

早在二千五百多年前,我國(guó)已經(jīng)測(cè)出冬至來(lái)了,時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。冬至這一天,北半球白天最短,黑夜最長(zhǎng)。根據(jù)冬至的陰晴冷暖可以預(yù)示未來(lái)的天氣:冬至陰天,來(lái)年春旱;冬至晴,新年雨,冬至雨,新年晴;冬至無(wú)雨一冬晴;冬至有雪來(lái)年旱,冬至有風(fēng)冷半冬。

冬至過(guò)后,各地都進(jìn)入最寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的進(jìn)九,我國(guó)民間有冷在三九,熱在三伏的說(shuō)法。自冬至后的第一天到開(kāi)春,人們習(xí)慣數(shù)著九來(lái)衡量天氣的變化。一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開(kāi)八九雁來(lái);九九加一九,耕牛遍地走。

據(jù)記載,周秦時(shí)代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過(guò)新年。也就是說(shuō),人們最初過(guò)冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來(lái)。如今過(guò)了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。同學(xué)們,不知道以往每年的冬至日你們是怎么過(guò)的呢?你們知道冬至這天有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?古人有詩(shī)云:家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。在我們江南地區(qū),吃湯圓、吃米團(tuán)是過(guò)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至的湯圓又叫冬至團(tuán),民間更有吃了湯圓大一歲之說(shuō)。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗。冬至吃餃子,是不忘醫(yī)圣張仲景祛寒?huà)啥鷾?。至今還有冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管的民謠。

既然冬至意味著難熬的嚴(yán)冬的到來(lái),人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢?這是個(gè)很有意思的問(wèn)題。東西方在這個(gè)問(wèn)題上有著驚人一致的智慧。在西方,詩(shī)人雪萊說(shuō)冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在東方,老子說(shuō)物極必反,哀極必興,否極泰來(lái)。是啊,人生的拐點(diǎn)往往在最低點(diǎn)開(kāi)始攀升,只要我們牢記最可寶貴的希望,就如過(guò)了夜最長(zhǎng),晝最短的冬至,盡管氣溫日降,但畢竟晝漸長(zhǎng),夜?jié)u短,終將春回大地。

漫步校園,讓我們靜靜地感受這即將到來(lái)的冬至的氣息吧!我們醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個(gè)中國(guó)人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化。

過(guò)完冬至,一年一度的元旦就接踵而來(lái)了,我們很快就要進(jìn)入xx年啦,最后祝全校老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康,萬(wàn)事如意!

適合月份的國(guó)旗下講話篇十二

社會(huì)是由我們每一個(gè)個(gè)體共同組成的,我們每個(gè)人都有被關(guān)心的需要,于是我們呼吁理解萬(wàn)歲!我們高唱:"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時(shí),忘記了別人也與自己一樣,渴望愛(ài)、渴望理解、渴望關(guān)心。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意:政治課不生動(dòng),電視劇不好看,車站太臟,馬路太擠,東西太貴,教育太死板,高考太緊張……所有的一切,我們除了感到不滿意之外,還應(yīng)該想一想,很多事情要做好都是不容易的,做事的人都各有各的難處。如果我們每一個(gè)人都能站在別人的立場(chǎng)體會(huì)一下別人的難處、關(guān)心一下別人的感受,那么這個(gè)世界將會(huì)避免許多不必要的煩惱和糾紛。

當(dāng)我們向媽媽伸手要錢時(shí),應(yīng)該想一想,媽媽也不容易,她要安排一家人的生活,每一分錢都來(lái)之不易,每一分錢都有它的用處,俗話說(shuō):"不當(dāng)家不知柴米油鹽貴",媽媽也有她的難處;當(dāng)我們失意而得不到好友的安慰時(shí),我們應(yīng)該想一想,未必是她對(duì)我不關(guān)心,或許是她也遇到不順心的事,也需要?jiǎng)e人的關(guān)心和安慰……只要我們能時(shí)時(shí)這樣反思、這樣設(shè)身處地為別人著想,能體諒別人的難處和體會(huì)別人的感受,我們便會(huì)變得平和而寬容,在潛移默化之中學(xué)會(huì)關(guān)心別人、懂得體貼別人。在我們步入社會(huì)后,就能更好地與別人配合、協(xié)作,而這種能力在現(xiàn)代社會(huì)是非常重要的!

"己所不欲,勿施于人"是中國(guó)最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;"以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書(shū)》中對(duì)劉禪的諄諄教導(dǎo)。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)之談,是值得我們煅鑄自己、激勵(lì)自己、鞭策自己的座右銘。

最后,我想忠告大家一句:你想要?jiǎng)e人關(guān)心你嗎?那么請(qǐng)你先學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

適合月份的國(guó)旗下講話篇十三

據(jù)說(shuō),有一些同學(xué)用影視片名來(lái)表達(dá)厭學(xué)的無(wú)奈心境。在這些同學(xué)的描述下,學(xué)習(xí)顯得非常可怕,苦不堪言,難道真的是這樣嗎?大家都知道:學(xué)習(xí)是辛苦的,但卻不至于"苦不堪言"。"學(xué)習(xí)"兩個(gè)字,我們耳濡目染十幾個(gè)春秋,可是我們明白這兩個(gè)字的真正含義嗎?這些同學(xué)之所以會(huì)有那些想法,是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重,將學(xué)習(xí)視為迫不得已、很難受的事情,體會(huì)不到成功的愉悅。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種需要,是我們實(shí)現(xiàn)理想的途徑,勤學(xué)更是我們成材唯一的有效途徑。任何學(xué)習(xí)意識(shí)的形成,首先應(yīng)培養(yǎng)良好的動(dòng)機(jī),正象機(jī)器要有發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,每種學(xué)習(xí)的行動(dòng)的后面都有一種動(dòng)力,就象發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,他的功率越大,機(jī)器的動(dòng)力就越大,而學(xué)習(xí)的動(dòng)力越強(qiáng),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性就越高。沒(méi)有這個(gè)馬達(dá),學(xué)習(xí)也就無(wú)從談起。學(xué)習(xí)意識(shí)的形成,還需激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和提高"會(huì)學(xué)"的能力。

"會(huì)學(xué)"能力的形成并非易事,我們知道:學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),任何學(xué)習(xí)成果的獲得都不是朝夕可成,一蹴而就。然而有人終日做著"成材夢(mèng)",卻不肯付諸行動(dòng)去學(xué)習(xí);羨慕那些盛開(kāi)的魅力嬌艷的花朵,卻不用辛勤的汗水去澆灌它,空把著"天生我才必有用"的想法,結(jié)果只是黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)空。也有的人總認(rèn)為自己沒(méi)有成材的天賦,便放棄追求,不再奮斗,整天自怨自艾。殊不知"人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。"俗話說(shuō)"功到自然成","不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花放清香?"如果堅(jiān)定自己成材的目標(biāo),勤學(xué)好問(wèn)、不懈努力,成功的大門會(huì)向每位勤學(xué)者敞開(kāi)。

"自古英雄出少年",同學(xué)們,今天,讓我們?cè)谶@多才的年華里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)攻讀,明朝,我們將圓心中的成材之夢(mèng),做中華大地的棟梁之材!

適合月份的國(guó)旗下講話篇十四

今天我演講的主題是:讓悅讀成為一種習(xí)慣。這里的悅是愉悅的悅,因?yàn)椋喿x是愉悅的、快樂(lè)的。

我很慶幸我的人生能和他相遇。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),書(shū)是一位淵博的大師。它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),解答了我們?cè)S多的困惑。當(dāng)你在一本書(shū)中找到了你糾結(jié)已久問(wèn)題答案的時(shí)候,那種成就感真的令人無(wú)法忘懷。

書(shū)也是一位智者。他就像一位充滿經(jīng)驗(yàn)的老者,教給我們經(jīng)驗(yàn),讓我們懂得人生的道理。比如讀《目送》后,我懂得了我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。而且令我懂得我們要與父母溫柔相待。

書(shū)還是一位朋友。因?yàn)橐槐緯?shū)可以常讀常新,讀而不厭。我們?cè)诿恳粋€(gè)年齡段對(duì)于同一本書(shū)的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書(shū),你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的體會(huì),新的感悟,新的收獲。每讀一本曾經(jīng)的書(shū)就像和一位老朋友在敘舊,那種感覺(jué)也是快樂(lè)的。我仍記得,其中一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的一篇文章,那篇文章是關(guān)于畢淑敏和《人魚(yú)公主》的。畢淑敏曾談到她8歲的時(shí)候覺(jué)得《人魚(yú)公主》是一篇童話,到18歲的時(shí)候是一篇愛(ài)情故事,到38歲的時(shí)候探討安徒生的寫(xiě)作手法,到48歲的時(shí)候覺(jué)得是一篇靈魂故事。正是因?yàn)楫吺缑舻哪穷w熱愛(ài)閱讀的心,才會(huì)不厭其煩地去閱讀同一本書(shū),并對(duì)其有不同的見(jiàn)解。所以我們應(yīng)該在不同的年齡段中,品讀曾經(jīng)的書(shū)籍,去汲取書(shū)中更多的精華。

如果你在書(shū)中找到和你想法一樣的觀點(diǎn),你就會(huì)像找到一位志同道合的可以傾訴的知己一般,有一種心靈相通的滿足感和快樂(lè)感。所以,書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是書(shū),還是一位心靈上的伙伴,為我解決心靈上的困惑,讓我對(duì)生活豁然開(kāi)朗。

有人喜歡閱讀,有人說(shuō)喜歡看電影。而我更喜歡閱讀,因?yàn)槲以谧x書(shū)中不僅看到了跌宕說(shuō)起伏的情節(jié),還無(wú)意識(shí)中積累了許多優(yōu)美詞句,并可以運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。而且書(shū)可以有很大的想象空間,但是電影你看到的只是導(dǎo)演的角度,會(huì)有局限性,正所謂,一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。

所以我更喜歡書(shū),在快節(jié)奏的生活下,偶爾放慢速度,靜下心來(lái)品一本好書(shū),摸著紙質(zhì)的封面,我會(huì)覺(jué)得我會(huì)找到一份心靈上的寧?kù)o。讀一本好書(shū),可以讓我們遠(yuǎn)離俗世,撫平心中的那份煩躁,領(lǐng)悟到人世的真諦。

但我不會(huì)要強(qiáng)迫自己去看不喜歡的書(shū)。其實(shí),我們可以結(jié)合自己的愛(ài)好,根據(jù)自己的時(shí)間,每天讀一讀自己喜歡的書(shū),劃一劃喜歡的詞語(yǔ)和句子,寫(xiě)一寫(xiě)自己的心得感受,慢慢培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,慢慢讓閱讀變成一種生活方式,一種生活態(tài)度。

同時(shí),我們也可以和其他同學(xué)互換圖書(shū),讀讀在別人心目中的好書(shū),從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我們還可以多傾聽(tīng)他人的讀書(shū)心得,在交流中可以獲得更加多元的見(jiàn)解,甚至碰撞出火花,產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。如果你發(fā)現(xiàn)有朋友的理解和你一樣,你就會(huì)有一種找到知己的快樂(lè)。

如果不一樣,我們可以聽(tīng)聽(tīng)別人的理解,再討論,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)其他的閃光點(diǎn),同時(shí)也就加深對(duì)這本書(shū)的理解,讓我們學(xué)會(huì)了從不同角度去看問(wèn)題,分析比較,認(rèn)真思考,對(duì)我們的閱讀能力也有很大的幫助。只有經(jīng)過(guò)深入的思考,書(shū)才能算是真正讀得透。只有通過(guò)深入的思考,形成自己的看法和思想,并能清楚地表達(dá)出來(lái),這才是讀書(shū)的最高境界。

本月正好是學(xué)校的讀書(shū)月,而本月的15日就有一個(gè)讀書(shū)漂流活動(dòng)。同學(xué)們可以通過(guò)這次活動(dòng)看到更多的好書(shū),豐富自己的知識(shí)面,并跟其他同學(xué)分享自己的見(jiàn)解,來(lái)獲得新的知識(shí)。

讀書(shū)可以塑造人格,改變?nèi)松?讀書(shū)也可以去掉浮躁,調(diào)節(jié)心態(tài);讀書(shū)也可以充實(shí)生活,令人快樂(lè)。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的現(xiàn)實(shí)生活中,各種誘惑紛至沓來(lái),讓人蠢蠢欲動(dòng)。急需讀書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真,找回屬于自己的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

我的演講完了,謝謝大家。

適合月份的國(guó)旗下講話篇十五

演講之前,我想問(wèn)大家,您知道"9·18"是個(gè)什么日子嗎?我想,在座的朋友們一定會(huì)覺(jué)得我問(wèn)得很幼稚。這不是日本侵華紀(jì)念日、中華民族的國(guó)恥日嗎?是的,確實(shí)如此。但是,就是這樣一個(gè)每年還要警鐘長(zhǎng)鳴、舉國(guó)紀(jì)念的日子,有人就是不知道,而且還說(shuō)這是個(gè)"令人開(kāi)心"的日子。

據(jù)報(bào)道,去年9月18日,廣東佛山某汽車貿(mào)易公司一專賣店選在"9·18"這個(gè)日子隆重開(kāi)業(yè),并在佛山、南海兩地的媒體上做了一則平面廣告,在顯著位置上清清楚楚、明明白白地寫(xiě)著--"'9·18'是一個(gè)開(kāi)心的日子"。

看到這樣的廣告詞,看到這種對(duì)歷史的無(wú)知和對(duì)國(guó)人情感褻瀆的現(xiàn)象,每一位有良知的中國(guó)人--您,開(kāi)心得起來(lái)嗎?!!

歷史的風(fēng),再次一頁(yè)頁(yè)吹開(kāi)起那些痛楚的往事,歷歷浮現(xiàn)的是那凄風(fēng)苦雨的悲慘歲月。從公元663年唐高宗時(shí)代日本占領(lǐng)朝鮮錦江口、中日拉開(kāi)兵戈相見(jiàn)的序幕開(kāi)始,他們的戰(zhàn)略家們一直都在處心積慮地研究和制訂滅亡中國(guó)的計(jì)劃。到了近代,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的慘敗使他們的帝國(guó)夢(mèng)更是變得歇嘶底里。從1931年9月18日日本獸性的鐵蹄踏入中國(guó)到1945年,他們所到之處,燒殺虜掠、無(wú)惡不作,使得哀鴻遍野、生靈涂碳,美麗的河山被弄得破敗不堪,死亡同胞達(dá)3500萬(wàn)之眾,財(cái)產(chǎn)損失達(dá)6000億美元之多,給民族帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷更是永久都不能磨滅。

今天,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60年了??梢磺卸茧S風(fēng)而逝了嗎?一切都變成塵封的記憶了嗎?曾給我們帶來(lái)深重災(zāi)難的民族又真正反省了嗎?不,沒(méi)有!當(dāng)?shù)聡?guó)歷任總統(tǒng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)受害國(guó)的國(guó)民從下跪到鞠躬,從反省到道歉一再謝罪時(shí),與我們一衣帶水的鄰邦,卻一再做著傷害我們以及許多亞洲人民的事情。他們篡改歷史教科書(shū),想徹底在青少年一代刪除對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶;他們意圖修憲,大搞軍備擴(kuò)張,妄圖再次將軍隊(duì)的觸角伸向世界每一個(gè)角落。他們的首相每年都去參拜供有甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社……現(xiàn)在,戰(zhàn)爭(zhēng)雖然已經(jīng)過(guò)去,可從地源戰(zhàn)略到領(lǐng)土之爭(zhēng),他們?nèi)找媾蛎浀囊靶?,依然昭然若?!

這些可怕嗎?我認(rèn)為不可怕!可怕的是我們自己的國(guó)民對(duì)歷史的褻瀆和冷漠,對(duì)歷史的麻木和無(wú)知!當(dāng)"'9·18'是一個(gè)開(kāi)心的日子"這種廣告詞在我們身邊出現(xiàn)時(shí);"當(dāng)國(guó)人協(xié)助日本人在珠海買春"事件在我們身邊出現(xiàn)時(shí);當(dāng)我們的下一代只知追求享樂(lè),不管民族尊嚴(yán)時(shí);當(dāng)我們的官員只管自己大撈特?fù)疲活櫲嗣窦部鄷r(shí),我的恐懼感便油然而生!

朋友們,一個(gè)優(yōu)秀的民族,一定是一個(gè)尊重歷史的民族。一個(gè)優(yōu)秀的民族,一定是一個(gè)牢記歷史的民族。從以色列耶路撒冷的哭墻到波蘭的大屠殺紀(jì)念碑,再到響徹俄羅斯全境的紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的警報(bào),他們對(duì)歷史深刻的記憶、居安思危的憂患意識(shí)值得我們好好學(xué)習(xí)。

今天,我們坐在這里,紀(jì)念長(zhǎng)征的勝利,紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,這就是牢記歷史的極好方式。

我們牢記歷史,不是一味地想宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位國(guó)民,包括海內(nèi)外的每一位炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神!

我們牢記歷史,不是為了反攻倒算,勤勞善良的中國(guó)人自古就知"己所不欲,勿施于人"的道理。我們只是希望通過(guò)這樣的活動(dòng),正告一切對(duì)中華民族已經(jīng)、正在和妄圖施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族,不要癡心妄想,團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的!

無(wú)數(shù)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中屈死的先輩和戰(zhàn)死的先烈們,他們不死的英魂,每天都在空中凝視著我們。抬頭仰望歷史的蒼穹,不可抹去的是對(duì)痛苦歷史的記憶,我們唯一可以告訴他們的是:我們一定居安思危,一定牢記歷史,讓落后就挨打的歷史不再重演,讓中華民族的偉大復(fù)興一定實(shí)現(xiàn)!

謝謝大家!

適合月份的國(guó)旗下講話篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《成長(zhǎng)與責(zé)任》。

時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)學(xué)快3個(gè)月了,我很高興由一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生,回憶往昔,也許昨天的我們擁有許多輝煌,但那已成為一段甜蜜的回憶,也許昨天的我們遇到過(guò)很多挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕,讓我們忘記以前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻在心。

長(zhǎng)大的我感受更大的則是身上所肩負(fù)的責(zé)任。責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。

很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習(xí)中會(huì)感嘆:“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付……”。相反,有一些同學(xué)上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,甚至于對(duì)老師的教育引導(dǎo)無(wú)動(dòng)于衷,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任。反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?這樣的同學(xué)就是在虛度人生,更是在推卸自己的責(zé)任。你難道不應(yīng)該為此而感到慚愧嗎?每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自已不同的責(zé)任。教書(shū)育人,是老師的責(zé)任;救死扶傷,是醫(yī)生的責(zé)任;奮發(fā)學(xué)習(xí),是學(xué)生的責(zé)任。

讓我們努力學(xué)習(xí)綜合文化知識(shí)和各種技能,不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學(xué)習(xí)更多理論知識(shí)和積累豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)過(guò)硬本領(lǐng),才能夠更好地去服務(wù)人民,貢獻(xiàn)社會(huì)。

讓我們敢于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò),堅(jiān)守自己的諾言。人生路上,我們難免會(huì)犯一些過(guò)錯(cuò),但只要我們心懷責(zé)任,敢于面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任,就能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。

讓我們帶著責(zé)任走上成長(zhǎng)之路,做一個(gè)頂天立地的人,昂首闊步地走好人生的每一步!

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

適合月份的國(guó)旗下講話篇十七

10月13日,有一億三千萬(wàn)雙小手翻開(kāi)這一頁(yè)紅色的日歷。1949年10月13日,中國(guó)少年先鋒隊(duì)建立。從那一天起,少先隊(duì)組織伴隨著新中國(guó)心臟的跳動(dòng),走過(guò)了56年的生涯。56年來(lái),少先隊(duì)組織為國(guó)家培養(yǎng)了上億的優(yōu)秀公民,輸送了大量合格的建設(shè)者。當(dāng)年的“紅領(lǐng)巾”,如今成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家以及各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀人才。從戴上紅領(lǐng)巾的那一天起到幾十年后的今天,“紅領(lǐng)巾”們不會(huì)忘記曾經(jīng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗、激動(dòng)人心的隊(duì)鼓聲和胸前的紅領(lǐng)巾。有的少先隊(duì)員要問(wèn):“56年前,是誰(shuí)作出10月13日為少先隊(duì)建隊(duì)日的決定呢?”回答這一問(wèn)題要從1949年元旦說(shuō)起。就在那一天,黨中央發(fā)出了《關(guān)于建立中國(guó)新民主主義青年團(tuán)的決議》。1949年4月,在新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)上,代表們決定建立中國(guó)少年兒童隊(duì)。同年的10月13日?qǐng)F(tuán)中央常委擴(kuò)大會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》,確定了中國(guó)少年兒童隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)。于是這一天就成了中國(guó)少年兒童隊(duì)的建隊(duì)日。1953年,團(tuán)中央公布了“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。1958年6月,再共青團(tuán)三屆三中全會(huì)上,通過(guò)《關(guān)于改進(jìn)少年先鋒隊(duì)工作,開(kāi)展共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)的決議》。決議中強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)少年兒童為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大理想和優(yōu)秀品質(zhì)。”利民小隊(duì)把春風(fēng)送到每一個(gè)角落,夏令營(yíng)的篝火把友情熔成小溪,航模組員的心兒再藍(lán)天里翱翔,登山隊(duì)員的身影在險(xiǎn)峰上閃現(xiàn)?,F(xiàn)代化的煉鋼爐里歡樂(lè)看紅領(lǐng)巾之歌,無(wú)土栽培的小麥工廠閃耀著紅領(lǐng)巾之光,高能對(duì)撞機(jī)里有星星在跳躍,超光速導(dǎo)彈在火炬中燃燒,共和國(guó)大廈屹立在世界東方。今天在迎接少先隊(duì)建隊(duì)56周年的時(shí)候,希望少先隊(duì)員們能帶著遠(yuǎn)大的理想跨上新時(shí)代的征程。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/11884467.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔