在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
日記600字初中生活日記篇1
教室里書(shū)聲瑯瑯，沿著書(shū)聲來(lái)到小路旁，那一棵棵樹(shù)兒在陽(yáng)光的沐浴下蓬勃生機(jī)。樹(shù)在那一刻，似乎也有了新的意義，我想，生命就是那青春的葉子，在陽(yáng)光下散發(fā)著青春的魅力，生命就是收藏那永遠(yuǎn)的回憶，珍惜在校的每一個(gè)日子。
站在高樓望去，所有的事物都盡收眼底，變得那么渺小、渺小。生命在那一刻，也似乎那么不同尋常，最后，目光緊緊地鎖在那片菜地上。
清晨，太陽(yáng)剛探出半個(gè)身子，就催著我們從睡夢(mèng)中蘇醒。那菜地里的菜秧子，也悄悄地蹬開(kāi)了那大地的黃被子，露出了半個(gè)腦尖兒，像個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)，怪惹人喜愛(ài)的。
在這詩(shī)意的清晨，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，上濃下淡，星星點(diǎn)點(diǎn)……
這一切的一切，都使人自然而然地想起一件東西——青春。哦！生命，你真是一件奇妙的東西，讓我們?cè)陉?yáng)光的沐浴中盡情的釋放生機(jī)，盡情地去創(chuàng)造新生命吧！
日記600字初中生活日記篇2
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)。
記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。
再見(jiàn)了，我的初中生活！我會(huì)勇敢的走下去！
日記600字初中生活日記篇3
不知不覺(jué)，暑期又過(guò)去了一天。
我發(fā)覺(jué)，此刻對(duì)時(shí)間的概念強(qiáng)烈了些，一天天過(guò)去的異常快！
古話有一日三省，我發(fā)現(xiàn)，一天之中，如果我有做些比較有意義的事：例如看書(shū)，例如做家務(wù)整理房間，例如做點(diǎn)作業(yè)，這樣我的一天就充實(shí)不少。
反之，這一天，如果我是在看電視劇，煲電話粥，或者玩游戲中度過(guò)，到了夜晚，心里莫名的覺(jué)得空虛。
這就是所謂的與“居安思?！跋嗤囊饩嘲?。
我倒是一點(diǎn)也不厭惡自我的這種自省，它讓我清醒，明白自我真正需要做的是什么，而哪些，又是不該花費(fèi)我寶貴的時(shí)間！
既省之，則改之吧！
內(nèi)心的恐慌與對(duì)時(shí)間的緊迫感，讓我很不自在。
我深知要改變，卻也對(duì)人性的惰性無(wú)從下手。
努力吧！有自知之明總歸是好事，如果能知恥后勇般地改之，那豈不是更好呢！
日記600字初中生活日記篇4
你是一曲婉轉(zhuǎn)的夜曲，我只是其中低沉的旁奏；你是一條明媚活潑的小溪，我只是岸邊一顆懷著心事的卵石；你是黑夜里從天空撒下的銀色月光，我只是綠地里一顆沾滿風(fēng)沙的小草。
愛(ài)情，是一個(gè)亙古不變的話題，有多少愛(ài)情的歌謠被人們吟唱過(guò)，又有多少愛(ài)情的故事經(jīng)人們傳頌過(guò)？那么，到底什么才是愛(ài)情？愛(ài)情的真諦又是什么呢？
愛(ài)情不是強(qiáng)加，不是占有，愛(ài)情其實(shí)很溫柔。如果你要得到他，那么就讓他自由；如果他回到你身邊，他就是你的；如果他不再回頭，你就只能為他祝福。
生活中我們總有太多的牽絆，太多的無(wú)奈，太多的脆弱，愛(ài)，也會(huì)在不經(jīng)意間流失，一份美麗的愛(ài)情多多少少會(huì)有一絲遺憾，正是因?yàn)檫@份遺憾才會(huì)在今后回憶中刻骨銘心。
人類將永遠(yuǎn)因愛(ài)情而幸福，也將永遠(yuǎn)因愛(ài)情而痛苦。
日記600字初中生活日記篇5
大海因?yàn)閷捜?，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因?yàn)閷捜?，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜?，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。
不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺(tái)，寬容一些，前方的道路就不會(huì)有坎坷，不會(huì)有泥濘。
寬容是一種無(wú)聲的教育。學(xué)會(huì)寬容：寬容身邊的人，寬容身邊的事。別讓悲傷委屈困老著你，你試著善待他人，善待一切事物，這樣你會(huì)覺(jué)得我們的世界處處充滿著陽(yáng)光，是那么的美好！
朋友，請(qǐng)記?。菏澜缟献顝V大的是海洋；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
日記600字初中生活日記篇6
日落的余暉，映襯著一片片金黃色的云朵，誰(shuí)能說(shuō)它不美？總認(rèn)為一生匆匆忙忙，錯(cuò)過(guò)了幾次黃昏風(fēng)景？有幸，駐下腳步，站在山頂來(lái)欣賞日暮的風(fēng)景線。
當(dāng)天邊漸漸發(fā)黃時(shí)，陽(yáng)光便慢慢不那般照眼了。此時(shí)此刻，太陽(yáng)象一個(gè)矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落著，好象不愿匆匆謝幕，而對(duì)這世界有無(wú)數(shù)的倦戀。隨著太陽(yáng)收回它刺眼的光，我抬起頭，靜靜觀察著。
遠(yuǎn)處，是疊嶂的連山，翻滾的云海，當(dāng)太陽(yáng)離山尖還有二丈高的時(shí)候，猛地停住了。云，被映成了紅色，襯托著半邊天，兩顆梧桐在寒風(fēng)中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫面。忽然覺(jué)得落寂，有一絲傷感。時(shí)光流逝得這么快，一輩子才能有幾個(gè)黃昏？又度過(guò)了一天。有多少形影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個(gè)“愁”字了得？
畢竟那么短暫的是瞬間，黃昏再次錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)。
日記600字初中生活日記篇7
欣賞是什么？欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一道人人渴望、四季相宜風(fēng)味獨(dú)特的景觀。
欣賞同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵，而有的人卻看到了那尖銳的刺；仰望同一片天空，有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節(jié)等候花開(kāi)的人，是最會(huì)欣賞的人。學(xué)會(huì)欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)；學(xué)會(huì)欣賞，你的生命將金光四溢。
人生的欣賞猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵(lì)，激勵(lì)著沒(méi)一個(gè)孤行無(wú)助的人。當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話這不是欣賞的成就嗎？
學(xué)會(huì)欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。
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