演講稿的成功與否關(guān)鍵在于內(nèi)容的獨特性、表達(dá)的清晰性和形式的恰當(dāng)性。在演講稿中，可以用一些生動的語言和例子來吸引聽眾的關(guān)注。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇一
母親，是辛勤的園丁，默默地奉獻(xiàn)著。母親，是一首悠揚的.歌曲，為我們分擔(dān)痛苦，共享歡樂。
有一天，我在舞蹈班學(xué)舞蹈，但不知怎么的，竟然要學(xué)踢踏舞！
媽媽著急地，千里迢迢地給我送來一雙鞋。我穿著踢踏舞鞋，認(rèn)認(rèn)真真地跳了起來……。
七點，窗外下起了瓢潑大雨，轟隆隆的雷聲真叫人害怕。
下課了，老師對我說：“你的舞鞋不合格哦！”媽媽聽了，吃驚地長大了嘴巴，不過，一會兒便又保持了沉默。
晚上，媽媽胃口不好，只吃了一點，便到樓上換了一件衣服。拿著雨傘，打開防盜門，剛要走過門檻，我一把摟住了溫柔可愛的媽媽。
“媽媽，你上哪兒去啊？”我問道，“去給你買舞鞋。”媽媽簡短地回答。“媽媽，您太累了，明天星期六，天晴了之后，我們一起去！”但，媽媽搖搖頭，默默地走了。
媽媽冒著雨，打著一把小小的傘，走在滿是積水的道路上，我來到樓下，望著窗外傾盆而下的大雨（原句為“望著瓢潑大雨”，感謝南宮老師?。薏坏脹_到雨中，到林蔭小路上去尋找媽媽那熟悉的身影。
但，我克制住了一時的沖動，靜靜地望著媽媽那遠(yuǎn)去的背影。
九點，媽媽回來了，臉上不知是汗水還是雨水，她手里緊緊攥著一把滿是雨滴的小傘，疲憊的臉孔上露出了母親那特有的微笑。
我撲向媽媽，緊緊地?fù)肀г谝黄?。那時，我看到，媽媽笑了，笑得是那樣的開心，笑的的那樣的甜蜜。
啊，媽媽是無私的奉獻(xiàn)者，為了我們，不惜一切代價。
媽媽，你值得我去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)你的不拘小節(jié)，學(xué)習(xí)你的寬宏大量。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇二
我心目中的好老師是小學(xué)教我語文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發(fā)，笑起來十分甜蜜，上課時也十分幽默，在課余生活里也經(jīng)常幫助我，可我做不好時，她也會批評我，我就喜歡這樣的老師。
有一次，我當(dāng)上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒有及時地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師，她嚴(yán)肅地對我說“課代表既是榮譽，也是責(zé)任，如果沒有時間，那就早點到學(xué)校。這次是你第一次，我就不懲罰你了?！蔽逸p輕地點了點頭，但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關(guān)愛。
還有一次，我們班級去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問：“是不是怕坐電梯??？”我不好意思地點了點頭。
“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著你走，下次慢慢試著自己走，怎么樣？”
我相信了朱老師的話，便牽著她的手。此時，我感覺她的手好溫暖，好有力量?。⊥蝗婚g，感覺自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動的扶梯上?！澳悴皇呛茏孕诺穆铮 敝炖蠋熛蛭衣N起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。
下一段自動扶梯又來了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里，我看到了那份堅定的信任，激勵著我再次挑戰(zhàn)。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對我大加贊賞。
當(dāng)時我心花怒放，朱老師的那句短短的話語和我犯錯誤那次嚴(yán)厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇三
一群遠(yuǎn)足者到達(dá)了遼闊的平原。
前方的山坡上開滿了大片大片美麗的鮮花，有紅的、紫的、白的……，花兒們爭奇斗艷，引得蝴蝶在花間翩翩起舞。微風(fēng)吹來，花兒上下波動，人們紛紛沖進(jìn)這花的海洋。有的摘下一小朵戴在頭上，有的手捧著花兒，把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中發(fā)出了各種各樣地贊美，“這些花兒就像是一個個美麗的仙子”，“他們美的都讓我無法呼吸了”。
不多久，一道艷麗的彩虹悄然在橫跨在了山澗之間，這如夢如幻的美，猶如一條仙女的絲帶，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍(lán)盈盈的天空上。人們死勁地揉了揉茲已的眼睛，生怕錯過了什么，都拿起相機照下了這個值得回憶的美好時刻。
再時，已經(jīng)是夜晚。當(dāng)明亮皎潔的月光酒滿平原時，人們又將贊美同樣給了結(jié)陳如玉的月亮。一片一片的月光，溫柔地灑落下來，灑在屋檐，灑在河邊，灑在聳入夜空的古塔，灑在藤葛垂垂的墻頭。孩子們在細(xì)碎的光點上奔跑，玩耍。大人們則在月下跳起了華爾茲。
這時一個衣著樸素的小男孩問母親：“花兒為什么這么美？彩虹為什么這么艷？月亮為什么這么亮？”母親聽后，語重心長地對男孩說道：“因為它們的身后都是太陽地?zé)o私奉獻(xiàn)呀，是太陽照出了花兒的臉，太陽點亮了彩虹的艷，太陽映亮了月亮的美?！笔堑?，其實在我們的生活中有許許多多這樣的無私“奉獻(xiàn)者”，雖然不被人注視，但正是有了他們默默地發(fā)著光和熱，才有了這多姿多彩的世界。就如同，你看到這美麗的城市一樣，其實為了他的美麗和生機，管理者、設(shè)計者、清潔師們，還有很多很多平凡的人們都在默默地付出。所以，在感嘆美好生活的同時，我們一定要銘記這群默默付出的奉獻(xiàn)者！他們才是這個大時代真正地太陽！
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇四
偏僻的山村，沒有讓他失去奮斗的力量；貧窮的生活，不能擊垮他身上的信心；知識的缺乏，沒有讓他散發(fā)出無知的愚味。
一座座學(xué)校在吳老先生的資助下拔地而起，貧困的學(xué)子在吳老先生的資助下跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂，他用雙手譜寫出一曲大愛之歌，萬千學(xué)子在他捐建的學(xué)堂里找到了振翅欲飛的翅膀，然而在這背后有多少默默無聞的付出，舍不得吃一頓大餐，舍不得買一件名牌服裝，舍不得每一塊錢，但他卻散盡萬貫家財支持教育事業(yè)。他身在國外，心卻與家鄉(xiāng)的教育事業(yè)緊緊相連。
都說："大愛無痕"，是的，他只有默默的奉獻(xiàn)，用行動去愛孩子們，在孩子們眼中他就是一個慈祥的老人，他是平等地結(jié)予，而不是高貴地施舍，他關(guān)心的不僅僅是我們的學(xué)習(xí)，還有生活的方方面面，他將樂至變?yōu)橐黄滞粒谶@片土地上種下愛的種子。
金錢的付出也許并不是很難，但對于一個老人來說車馬勞頓是許多人不愿意的，但吳老先生卻每年兩次從國外風(fēng)塵仆仆地回到家鄉(xiāng)。幾十年的堅持是無怨的執(zhí)著，他的付出讓我們學(xué)會執(zhí)著。
在歲月的面前，他是一個風(fēng)燭殘年的老人；在金錢的面前，他是一個識金錢為糞土的富者。在精神方面，他是一個節(jié)約、樸素的智者，而在我們的眼中，他是一位慈祥的老人，他教給我們做人的原則，讓我們在他愛的綠陰中茁壯成長。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇五
敬愛的叔叔阿姨們：
你們好!20xx年的春節(jié)與以往的春節(jié)大有不同，以往的春節(jié)是闔家歡樂、其樂融融，而這次的春節(jié)卻是人心惶惶、精神緊張。正是新型冠狀病毒這個不速之客的入侵，破壞了我們與家人團聚的美好時光。它有極強的傳染性，很快席卷全國，疫情最為嚴(yán)重的武漢像是被按下了暫停鍵，被這突如其來的病毒打了一個措手不及。
當(dāng)你們接到支援武漢的.任務(wù)，面對這場殘酷的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭，你們并沒有被嚇倒，也沒有退縮，而是主動請纓、逆向而行，紛紛主動要求前往一線。你們也是父母眼中的孩子，孩子眼中的父母，心中一定也有許多不舍吧!然而，你們舍“小家”，顧“大家”，義無反顧，冒著被感染的風(fēng)險踏上了抗疫一線的征程。因為你們知道，武漢人民更需要你們。當(dāng)我在電視上看到你們?yōu)榱舜┓雷o服而剪掉了烏黑亮麗的長發(fā)時，我的眼角忍不住噙滿了淚水。你們被厚厚的防護服層層包裹著，防護鏡也被汗水的霧氣籠罩，口罩在你們臉上勒出了深深的痕跡，更是讓人不忍心直視。這是一種何等的大愛?因為防護物資緊缺，為了減少物資的損耗，你們不敢喝水;因為病號多而醫(yī)護人員少，你們超負(fù)荷地工作;為了與病魔爭分奪秒地做抗?fàn)?，你們放棄個人的安危，一心只為病人;為了能讓更多的人恢復(fù)健康，你們一次又一次地與死神賽跑……你們的到來給了他們希望，就像一縷溫暖的陽光沖破了厚厚的云層灑向大地，趕走他們心中的陰霾，照進(jìn)了患者的心里。在患者眼里，最亮的不是天上的星星，而是你們的眼睛。
從來沒有什么歲月靜好，是因為有你們這樣的人在負(fù)重前行。世界上哪有什么英雄，只是平凡的人披上了責(zé)任的外衣。我要向你們致以最崇高的敬意，并對你們說一聲：“你們辛苦了!”路邊的迎春花已經(jīng)開了，春天的腳步近了，這個寒冷的冬天也將會過去。再堅持一下吧，勝利已經(jīng)近在眼前。期盼著你們平安歸來，早日與家人團聚。
張xx。
日期
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇六
親愛的叔叔阿姨：
你們好!首先向各位送上深深地問候：“這些天來，您辛苦了!”我是來自淮陰實驗小學(xué)五年級9班的一名學(xué)生。今年春節(jié)前后，武漢爆發(fā)了一種感染力驚人的病毒。起初，很多人認(rèn)為，這個病毒是“非典”的后代。后來，醫(yī)生和專家們研究發(fā)現(xiàn)，這是一種新型的冠狀病毒，不僅傳染性強，還潛伏期長?？膳碌氖乾F(xiàn)在這種病毒正在迅速變異，還沒有特效藥。最后，一時間，病毒肆虐，荊楚告急，弄得武漢封城，導(dǎo)致全國人心惶惶、談“冠”色變。
俗話說：禍從口出。依我看，這次是禍從口入。不健康的飲食觀念造成這么大的災(zāi)難，不是“天災(zāi)”，而是人禍?？粗刻齑_診的人數(shù)在增加，我們都無比緊張，嚇得呆在家里，不敢出門。這時你們卻挺身而出，奔赴戰(zhàn)場，成為英勇的逆行者，帶著家人的牽掛，丟下年幼的孩子;因為前期醫(yī)療物資緊缺，你們能穿著紙尿褲連續(xù)工作八九小時，汗水浸透了你們的衣服，護目鏡勒壞了護士阿姨的臉頰。我想你們一定每天面對太多的感染風(fēng)險，背負(fù)著巨大的壓力和風(fēng)險，卻不畏懼。是你們在一線和這細(xì)小、狡猾的敵人血拼，冒著生命的危險把一個個感染者從死神那里拉回來。84歲高齡的鐘南山老爺爺在1月20日就領(lǐng)導(dǎo)專家小組毅然奔赴武漢前線，給了人們很多權(quán)威的消息，讓我們安心呆在家中。而相反的是，各省市派出一流的醫(yī)療團隊奔赴武漢“戰(zhàn)場”。上周，醫(yī)療屆的四大王牌軍會師武漢，這真是一則振奮人心的新聞!正是你們這一批批無怨無悔逆行的英雄，讓我們相信美好而強大的“中國力量”。有人說，堅強的人只能救贖自己，偉大的人才能拯救他人。你們無愧于這個英雄的稱號。
敬愛的叔叔阿姨，你們在這場既殘酷又沒有硝煙的.戰(zhàn)場上立下了大功，我們相信，沒有一個冬天不可逾越，沒有哪個春天不會到來。我真心的祝愿各位叔叔阿姨平安、健康、早日凱旋!
此致
敬禮!
一位小學(xué)生許xx。
日期
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇七
早春的大地上，萬物都脫去了冬裝，向大自然展現(xiàn)新的生命。春雨淅淅瀝瀝，不經(jīng)意地撒向世間各處，滋潤著生機勃勃的大地。
清晨，我走向公園，感受春天的魅力。我輕輕地走在潮濕的道路上，呼吸著清晨清新的空氣，看著路邊還在熟睡的植物，嘴里哼著小曲，步伐有些勤快。春風(fēng)迎面拂來，吹醒了公園里的生物，不遠(yuǎn)處也能微微聽見鳥兒的叫聲。
我坐在公園的長椅上，小憩片刻。不了，綿綿的春雨飄了下來，像是根根漂亮的銀線，被神靈從天空灑向人間，裝點著大自然的千山萬壑。我伸出手，望著天空，試圖接住幾滴雨水。雨水溫柔的拍打著我的身邊，我既沒有一絲的躲避，享受之意溢于言表。我懶洋洋的躺在長椅上，微微閉上上眼，感嘆到：好舒服??！
春雨不像其他季節(jié)的雨，他既不像下雨那樣的急促，也不像冬雨那樣寒冷。它就是“溫柔的使者”叫醒了萬物。
它從湖中升起，借著風(fēng)的力量翱翔，當(dāng)它們遇到需要滋潤的生命，便落下來，拍打著樹木。正是因為雨的出現(xiàn)，那些花草樹木才會更加鮮艷美麗，富有光澤和生命的氣息。山河快樂地迎接雨的到來，花草昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉。雨就這樣隨著風(fēng)做了一次環(huán)球旅行，滋潤世間千千萬萬的生命。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，在綿綿不覺的山上，都能發(fā)現(xiàn)它的影子。雨，是田野的微笑，他滋潤了他人，結(jié)束了自己生命！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”雨水的奉獻(xiàn)精神在古代便已經(jīng)歌頌。我們要學(xué)會感恩，正是有雨這樣事物在人間，我們的家園才會如此美好！
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇八
告別一天的喧囂，走在回家的路上，微風(fēng)輕輕地吹拂，夕陽將影子拉的悠長，一步一步，那么踏實又安詳；忙完家務(wù)，哄睡孩子，沖一杯清茶，獨坐在書桌旁，淡淡的燈光烘托出一片平和與寧靜，展開課本，備課、批改，我不感到累。因為身為教師，上好每一堂課，教好每一位學(xué)生，是我樸素的理想。奉獻(xiàn)，使我倍感幸福。
十幾年的教學(xué)生涯中，我可敬的同事們的，一樁樁，一件件，一幕幕，無不使我感動，無不使我收獲著一種幸福。
每天，當(dāng)晨曦微明，是我們的班主任老師首先奏響了忙碌的一天的號角：早到、晨檢、布置工作；當(dāng)朝霞升起，孩子們背著書包歡歡快快地來到教室，迎接他們的已是一張張含笑的臉；課堂上，思路清晰的講解，深入淺出的引導(dǎo)，從那些稚嫩的雙眸中折射出來的，是認(rèn)可、是敬佩；回到辦公室，又何曾歇息：一疊疊作業(yè)、一份份考卷，伏案疾書，凝思苦想；放學(xué)后，再一次守侯在教室門口的，還是班主任，殷切地叮囑，親切地目送，無不讓孩子們深深地感受到來自老師的愛，感受到來自學(xué)校的關(guān)懷?；叵肫疬@一幕幕，誰的眼前能不展現(xiàn)老師們那真誠的面容？誰又能不為他們這種全心的奉獻(xiàn)而感動。
當(dāng)走進(jìn)清晨的校園，一聲聲清脆的“老師好”；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的眼睛，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們?nèi)谠谝黄?，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，幸福的感覺就這樣降臨了！
慢慢地，我獲取了他的信任，從此，有空的時候就和他聊天，培養(yǎng)他正確的人生觀，教給他正確的與人相處的方式，時不時的我也給他創(chuàng)造為班級做事的機會，慢慢地，他感受到了信任的力量，體驗到了和同學(xué)和諧相處的樂趣。半年后，我大膽的任用他為副班長，這一舉措使他變了個人似的，不僅以身作則，更是成為了老師們的得力助手。當(dāng)學(xué)期評優(yōu)時，全班52名學(xué)生，他以49票的絕對優(yōu)勢榮獲“三好學(xué)生”稱號，他激動的雀躍而起，我在心里更是為之歡呼。
海倫?凱勒身受盲、聾、啞三重殘障，七歲以前一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使――她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個無知、粗魯、暴躁的小動物變成了一個勇敢、博愛、偉大的作家。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇九
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝大自然的奉獻(xiàn)者作文，希望對大家有所幫助。
大自然常常默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著，本應(yīng)該要懷著一顆感恩的心去面對大自然的。可是總有一些無情的人們大量的砍伐樹木，摧毀了一塊一塊肥沃的土地來建造屋子?！按藭r你們可知道樹伯伯有多么的傷痛，難道你們忘記了曾經(jīng)他們對我們的付出了嗎”如果在你們身上來一刀受得住不，這我還不多說什么；大自然本來就一片綠看起來就讓人覺得清新，你們?yōu)槭裁催€要扔這么多垃圾，讓大自然變得如此不堪。為什么還要去破壞她的美。難道你們真的忘記了他們每天都在默默地為我們付出了嗎！好吧！那就讓我來給你們講講大自然的'奉獻(xiàn)者吧。
在大自然里樹伯伯很辛苦的，她每天清晨都散發(fā)著綠色味道，無私的奉獻(xiàn)著他龐勃的生機給我提供好的環(huán)境讓我們舒心，讓我們過上幸?？鞓返纳?；讓我們每天都吸收著他的精華而不惜割舍；讓我們覺有樹伯伯在很幸福；讓我們感受到大自然的溫暖……我們曾經(jīng)無數(shù)次的傷害你，讓你的子孫后代留下了很多傷疤，你卻沒有生氣，你總謙讓著我們，理解我們，寬容我們……你卻看起來還是那么祥和，不露兇光。常常還耐心地教著我們?nèi)绾稳シ直妫捍?，夏，秋，冬每一個季節(jié)的味道。樹伯伯你真?zhèn)ゴ螅灰院缶妥寔肀Ｗo你吧，讓你不再受傷害，讓你也過上一個舒心的生活。
大自然的風(fēng)娃娃很調(diào)皮也很懂事，到了夏天風(fēng)娃娃總是在別人需要的時候過來吹一吹；你看多么善于幫助他人。在冬天的時候人們總是抱怨著他卻殊不知他在提醒著我們要多穿點衣服。雖然風(fēng)娃娃有時候他總是被別人罵，他總是笑著說：對不起，對不起，我下回一定改。
大自然的雨姑娘常年奔跑東西，不畏艱辛。雨姑娘的精神真是讓人敬佩??；更是我們的榜樣。春天一來雨姑娘就急急忙忙來通知我們，生怕我們不知道讓別人笑話；還有在我們貪玩的時候忘了澆花雨姑娘卻默默地為我們做了，還有我身邊東西臟了總是給我們洗得干干凈凈的。你別看雨姑娘平時這么溫柔，其實有點暴力的；發(fā)起火來你都不知道往哪兒躲；就是在你出去玩的時候雨姑娘悄悄地跟著你走到越遠(yuǎn)的地方時突然向你身上潑水。好像在告訴我們：叫你一天貪玩，不去給花花澆水，枯萎了怎么辦！只有教訓(xùn)夠了雨姑娘才會走；就像自家的姐姐一樣在教訓(xùn)我們。
……。
你看大自然有多好?。槲覀冏隽诉@么多，你卻還不抱著一顆感恩的心對待大自然，整天就知道埋怨世界的不公平，難道大自然的奉獻(xiàn)者們付出的還不夠嗎。
我們要感謝大自然的奉獻(xiàn)者……感謝大自然的奉獻(xiàn)者出現(xiàn)在我的生活當(dāng)中，給了我們關(guān)懷，教會了我們?nèi)绾稳Υ磉叺拿恳粯邮挛铩?/p>
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十
花感激雨露，因為雨露滋潤花，賦予花活力；果實感激大樹，因為大樹喂果實；裝點它的生活；星星感謝太陽，因為太陽照耀在星星周圍，給它光。
我還清楚地記得，那是我六年級補課的時候，因為沒有補習(xí)班，但是你想讓我們考個好成績，所以你讓我和班長留下來補課。每天晚上，你工作到很晚后來教室檢查我們的作業(yè)。有錯的問題，你會耐心解釋。對你來說真的很難。你是語文老師，但是你要面對數(shù)學(xué)習(xí)題，但是你還是堅持。當(dāng)你有做不到的問題時，你會咨詢其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說你要搶他們飯碗的時候，你總是笑著說：“這碗飯我想吃哪吃哪?！?/p>
晚上放學(xué)后，你會騎著你破舊的自行車送我回家。路上，你總是一言不發(fā)，默默的跟著我。我記得有一次，我沒有告訴你我是悄悄離開的。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我不在，就著急找我。后來打電話給你的時候，電話那頭傳來你焦急的聲音。你沒有回學(xué)校，而是在路上徘徊，看能不能遇見我。老師，對不起，我不應(yīng)該先走的，這讓你很擔(dān)心。
后來我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)校考試，都沒考過，但是你總是對我說：“沒關(guān)系，還有一次?！薄皼]關(guān)系，失敗了可以重來。你還年輕，我相信你的未來不是夢?！?/p>
老師，謝謝！謝謝你對我的愛，謝謝你給我傳授知識，謝謝你陪我回家，謝謝你…。
雖然你我之間談的不多，但你的行動已經(jīng)代表了一切。雖然你總是默默付出，但我知道。
"春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯"的意思是你，——，人類最美麗的工程師。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十一
最美奉獻(xiàn)者，那些默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的人，他們用自己溫暖的心給予別人幫助與關(guān)愛。我曾遇見過這樣一位最美奉獻(xiàn)者，她是一位志愿者，每周末都去敬老院照顧那些孤寂無依的老人。通過和她的交流，我深刻地體會到了什么是最美奉獻(xiàn)者的心境，也從中獲得了一些寶貴的體驗和感悟。
第二段：關(guān)于奉獻(xiàn)的意義。
奉獻(xiàn)意味著將自己的利益放在他人之前，心甘情愿地為他人做出犧牲。作為最美奉獻(xiàn)者，這種奉獻(xiàn)精神更是融入到了他們的生活中，成為了他們的一部分。他們深知奉獻(xiàn)的意義不僅僅在于幫助別人，更在于以身作則，去激勵和感染身邊的人，讓更多的人加入到奉獻(xiàn)的行列中。
第三段：體驗奉獻(xiàn)的喜悅。
在成為最美奉獻(xiàn)者的過程中，奉獻(xiàn)者憑借自己的行動體會到了奉獻(xiàn)的喜悅。我曾親身參與了一次志愿活動，和一群志同道合的志愿者們一起為貧困山區(qū)的孩子們送去溫暖和希望。當(dāng)我看到那些孩子們因為我和其他志愿者們的努力而笑容滿面時，我感受到了一種莫名的喜悅和滿足感，仿佛所有的付出都變得那么有價值。
第四段：奉獻(xiàn)者的成長。
最美奉獻(xiàn)者并不只是關(guān)心他人，更關(guān)心自己的成長。他們通過奉獻(xiàn)行為來拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到了許多在書本中無法得到的經(jīng)驗與智慧。他們也在奉獻(xiàn)的過程中認(rèn)識到了自己的不足之處，不斷反思與改進(jìn)。從一開始的臨陣害怕，到后來的熟練自如，奉獻(xiàn)者們通過不斷地努力和嘗試，成長為了一個更加完善的人。
第五段：號召更多人加入奉獻(xiàn)行列。
最后，鼓勵更多人加入到奉獻(xiàn)的行列中來。奉獻(xiàn)需要的并不是物質(zhì)上的多寡，而是一顆心，一份關(guān)愛和一份虔誠。我們可以通過各種方式來奉獻(xiàn)，無論是捐獻(xiàn)物資還是參加志愿活動，只要用一顆真心去幫助需要幫助的人，我們都能成為最美奉獻(xiàn)者之一。所以，讓我們一起響應(yīng)號召，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，用我們的愛心與善意創(chuàng)造一個更加美好的世界。
結(jié)尾：
最美奉獻(xiàn)者們用自己的實際行動詮釋了什么是真正的關(guān)懷和奉獻(xiàn)，他們讓我們看到了人性中的美好。通過與最美奉獻(xiàn)者的接觸，我深刻體會到奉獻(xiàn)的意義、體驗到奉獻(xiàn)的喜悅，也認(rèn)識到了奉獻(xiàn)者的成長與進(jìn)步。最后，我號召更多人加入到奉獻(xiàn)的行列中來，用自己的力量去改變一些人的生活，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十二
隨著新時代的到來，我們生活在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。在這個時代里，我們每個人都有機會成為奉獻(xiàn)者，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。作為新時代的一員，我深刻體會到了奉獻(xiàn)者所具備的品質(zhì)和心態(tài)。在過去的一段時間里，我積累了一些心得體會，這些經(jīng)驗對我來說既是寶貴的財富，也是秉持身在新時代的勇氣和動力。
首先，作為新時代的奉獻(xiàn)者，我們要具備責(zé)任感和使命感。新時代給予了我們更多的機會和福祉，但同時也要求我們承擔(dān)更多的責(zé)任。我們不能停留在自利和私欲之中，而是要時刻牢記自己是社會的一部分，要為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有承擔(dān)起責(zé)任和使命，才能真正成為新時代的奉獻(xiàn)者。
其次，奉獻(xiàn)者要具備專業(yè)素養(yǎng)，并不斷提升自己的能力。在新時代，競爭激烈，只有不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，才能在激烈的競爭中脫穎而出。我始終堅信，知識就是力量。只有做到學(xué)以致用，才能更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn)。所以，我會通過不斷學(xué)習(xí)和實踐來完善自己，為社會的進(jìn)步做出更多更好的貢獻(xiàn)。
此外，奉獻(xiàn)者要具備積極進(jìn)取的精神和樂觀向上的心態(tài)。在新時代，困難和挫折無處不在，但我們不能氣餒和放棄。只有積極進(jìn)取，才能不斷超越自我，實現(xiàn)自己的價值。我曾經(jīng)遇到過很多困境和挑戰(zhàn)，但是我從來沒有放棄過，每一次挫折都讓我更加堅強。因為我相信，只要堅持不懈，一定能夠迎接成功的曙光。
最后，奉獻(xiàn)者要具備無私奉獻(xiàn)的精神和協(xié)作能力。在新時代，一個人的力量是有限的，只有與他人共同努力，才能實現(xiàn)更大的價值。作為奉獻(xiàn)者，我們要學(xué)會分享和幫助他人，在團隊合作中培養(yǎng)自己的協(xié)作能力。只有在與他人的交流與合作中，才能真正發(fā)揮自己的影響力，為實現(xiàn)新時代的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的力量。
總結(jié)起來，作為新時代的奉獻(xiàn)者，我們要具備責(zé)任感和使命感，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，積極進(jìn)取的精神和樂觀向上的心態(tài)以及無私奉獻(xiàn)的精神和協(xié)作能力。只有具備了這些品質(zhì)和心態(tài)，我們才能在新時代中成為真正有價值的奉獻(xiàn)者，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我們也要時刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，以不斷超越自我，為實現(xiàn)個人的夢想和目標(biāo)努力奮斗。相信只要我們堅守初心，不忘使命，就一定能夠在新時代中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十三
在新時代中，奉獻(xiàn)者是那些無私奉獻(xiàn)自己的人，他們不僅關(guān)注社會問題，更積極參與行動。在日常生活中，我有幸結(jié)識了一些這樣的奉獻(xiàn)者，并從他們身上學(xué)到了許多關(guān)于奉獻(xiàn)的感悟。他們的經(jīng)歷告訴我，在新時代中，奉獻(xiàn)者需要具備一些特質(zhì)和信念，同時也要面對一些挑戰(zhàn)。以下是我總結(jié)出的一些心得體會。
首先，作為一個奉獻(xiàn)者，我們需要具備強烈的社會責(zé)任感。在新時代中，社會問題日益增多，如貧困、環(huán)境污染、健康問題等等。作為奉獻(xiàn)者，我們需要意識到這些問題的存在，并愿意為解決問題貢獻(xiàn)自己的時間和精力。我曾經(jīng)參與過一次志愿活動，與一些貧困山區(qū)的孩子們進(jìn)行交流。他們的生活環(huán)境非常艱苦，但他們依然充滿了希望和奮斗的精神。這次交流讓我深刻地認(rèn)識到，我們不僅要關(guān)注他們的困難和問題，更要為他們創(chuàng)造機會和幫助。正是這種責(zé)任感推動著我繼續(xù)參與志愿服務(wù)，努力為社會做出貢獻(xiàn)。
其次，奉獻(xiàn)者需要具備一些專業(yè)知識和技能。只有通過專業(yè)的知識和技能，我們才能更好地解決社會問題，發(fā)揮價值。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域中，專業(yè)的醫(yī)生和護士可以通過自己的專業(yè)知識和技能，為病人提供更好的治療和關(guān)懷。同樣地，在教育領(lǐng)域，專業(yè)的教師可以教授學(xué)生知識，幫助他們成為有用的人才。我有幸與一位教育工作者深入交流，了解到教育的重要性。他告訴我，作為一名優(yōu)秀的教育者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，提升自己的教學(xué)技能，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。從他的身上，我學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的精神，這對我以后的工作和生活都具有重要的意義。
此外，奉獻(xiàn)者還需要具備堅定的信念和毅力。在奉獻(xiàn)的道路上，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。只有具備堅定的信念和毅力，我們才能克服困難，堅持到最后。我的一位朋友是一名環(huán)保工作者，在保護動物和環(huán)境方面做出了很大的貢獻(xiàn)。他告訴我，在剛開始的時候，他遇到了很多困難和壓力，有時甚至感到迷茫和疲憊。但是，他堅信自己所做的工作是有意義的，他愿意繼續(xù)為保護環(huán)境而努力。他的堅定信念和毅力讓我深受感動，并鼓舞到自己也要堅定地走下去。
然而，新時代的奉獻(xiàn)者也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，社會壓力和競爭壓力都使得人們更加自私自利，缺乏對社會他人的關(guān)心和幫助。作為奉獻(xiàn)者，我們需要去克服這些壓力，將自己的利益放在社會責(zé)任的前面。其次，時間和資源的有限性也是奉獻(xiàn)者面臨的挑戰(zhàn)。我們需要在有限的時間和資源中，尋找到最有效的方式和方法去奉獻(xiàn)，在解決社會問題中發(fā)揮最大的作用。最后，我們還需要面對來自外界的質(zhì)疑和困擾。有時候，人們對我們的奉獻(xiàn)行為持懷疑和質(zhì)疑的態(tài)度，甚至給我們帶來困擾。作為奉獻(xiàn)者，我們需要堅定地對待這些質(zhì)疑和困擾，相信自己所做的一切都是正確的。
總結(jié)起來，新時代的奉獻(xiàn)者需要具備社會責(zé)任感、專業(yè)知識和技能，同時也要有堅定的信念和毅力。面對挑戰(zhàn)時，我們需要堅定地走下去，相信自己所做的一切都是有意義的。雖然奉獻(xiàn)者面臨諸多挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加勇敢和堅定。在新時代，我們作為奉獻(xiàn)者，要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十四
第一段：奉獻(xiàn)者的重要性和定義（200字）。
在新時代，奉獻(xiàn)者的角色變得愈發(fā)重要。他們以自己的努力和付出，為社會發(fā)展和人民福祉作出了巨大貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)者是那些毫不猶豫地將個人利益置于大局之上、無私奉獻(xiàn)的人。他們可能是醫(yī)務(wù)工作者，無私地在一線抗擊疫情；也可能是教育工作者，培養(yǎng)著一代又一代的人才；亦或是科研工作者，默默地為科學(xué)進(jìn)步做出著貢獻(xiàn)。無論從事哪個領(lǐng)域，奉獻(xiàn)者都是社會運轉(zhuǎn)的引擎，他們的心得體會是寶貴的，值得我們深入思考和借鑒。
第二段：奉獻(xiàn)者的初心和動力（200字）。
奉獻(xiàn)者之所以能夠不斷克服困難，持續(xù)奮斗在一線，離不開他們的初心和動力。初心是指他們對于自己從事的事業(yè)的堅守和熱愛，對于社會公益事業(yè)的追求和責(zé)任感。動力是指他們對于事業(yè)的不斷探索和進(jìn)步的動力，對于自身能力提升和成長的追求。奉獻(xiàn)者的心得體會告訴我們，初心和動力是支撐他們不斷努力的動力源泉，我們也應(yīng)該從中學(xué)習(xí)，找到自己的初心和動力，堅定信念，持之以恒。
第三段：奉獻(xiàn)者面臨的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
盡管奉獻(xiàn)者的付出可觀，但他們面臨的困難和挑戰(zhàn)也不容忽視。首先，身處一線的奉獻(xiàn)者往往承受著巨大的壓力和負(fù)擔(dān)，比如醫(yī)生面臨著高風(fēng)險的工作環(huán)境和長時間的工作壓力，教育工作者面臨著教學(xué)資源不足和學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的問題。其次，奉獻(xiàn)者的職業(yè)發(fā)展也面臨一些難題，比如待遇不高、晉升機會有限等。這些困難和挑戰(zhàn)需要奉獻(xiàn)者有著堅定的信念和積極的心態(tài)來應(yīng)對，他們的心得體會告訴我們，困難只是一時的，只要堅守初心，就能夠克服困難。
第四段：奉獻(xiàn)者的成就和價值（300字）。
奉獻(xiàn)者的付出和努力往往會換來豐碩的成果和巨大的價值。醫(yī)務(wù)工作者在全社會范圍內(nèi)抗擊疫情，在人民群眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；教育工作者培養(yǎng)出了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生，為國家培養(yǎng)了人才；科研工作者的科技成果推動了社會的進(jìn)步和經(jīng)濟的發(fā)展。奉獻(xiàn)者的心得體會告訴我們，奉獻(xiàn)不只是對他人的付出，更是對自己的成長和發(fā)展的無盡動力。只有通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，奉獻(xiàn)者才能取得更大的成就和價值。
第五段：我們作為個體的責(zé)任和奉獻(xiàn)的方式（200字）。
每個人都具備奉獻(xiàn)的潛力，只要我們愿意利用自己的資源和能力去服務(wù)他人、服務(wù)社會，就能夠成為一名奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)不僅僅是為了他人，更是為了自己的成長和幸福。我們可以通過幫助他人、支持社會公益事業(yè)、關(guān)心弱勢群體來展現(xiàn)自己的奉獻(xiàn)精神和價值。無論我們是從事什么職業(yè)，只要我們能夠心懷感恩和責(zé)任，始終保持奉獻(xiàn)的初心和動力，我們就能夠成為新時代的奉獻(xiàn)者，共同建設(shè)美好的社會。奉獻(xiàn)者的心得體會告訴我們，奉獻(xiàn)是多樣的，只要我們用心去做，都能為社會創(chuàng)造更大的價值。
總結(jié)（100字）。
新時代的奉獻(xiàn)者是社會發(fā)展的重要推動力量。借鑒奉獻(xiàn)者的心得體會，我們應(yīng)該堅守初心，找到自己的動力源泉，面對困難時勇往直前。奉獻(xiàn)者的付出換來豐碩的成果和巨大的價值，我們也應(yīng)該通過自己的奉獻(xiàn)來為社會做出貢獻(xiàn)。我們每個人都有奉獻(xiàn)的潛力，只要我們用心去做，都能夠成為一名奉獻(xiàn)者，為建設(shè)美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十五
椰子樹，很多人并不陌生，熱帶的路邊隨處可見，一個國家，少說有幾億棵（內(nèi)陸國家除外），數(shù)量這么多，看似平凡的樹，也有不平凡的，造福他人的一顆熱情的，志愿者的心。
椰子樹長大以后，有無數(shù)登山者將它的葉子做成防雨棚的蓋頂，這椰子樹葉，仿佛是志愿者無私的、溫暖的手，幫助了無數(shù)登山者和原住民熬過了黑漆冰冷的雨夜。
椰子樹的干，如銅鐵般堅固，也成為沒有鋼筋水泥之前最堅固的壁壘，海潮涌動，一堵椰子樹和沙土構(gòu)筑的大堤，可以支持五年之久，也像抗洪戰(zhàn)線上的志愿者們，用一鏟一鏟的沙土和自己的身體，與大自然的憤怒---洪水一次又一次地對抗，支持它們的，只有椰子樹干般堅強的精神和堅持戰(zhàn)勝一切的意志力，使他們一次又一次地把洪水擋在城市前，使其免遭水浸之災(zāi)。
椰子樹沒有樹枝，也正像那些志愿者，他們早在從事這份事業(yè)之前，就已經(jīng)終身確定完了服務(wù)他人的人生信條，一經(jīng)確定，再無一星半點的更改。
椰子樹的一生中，最有價值的，就是那樹梢上巨大、沉重的果實了。然而，就是這果實，它也未曾自私地把它們留下。
椰子樹的果實中，有一部分漂洋過海，不知在哪里生根發(fā)芽，去繼承它祖先偉大的事業(yè)了。有一部分被饑餓干渴的路人摘下，讓這些饑餓的人能夠渡過生死大關(guān)。
還有最后一部分，它們在危急時刻，戰(zhàn)爭時期，由于外殼下椰汁中有椰子樹畢生的心血，它們在過濾后可以直接作為血漿和無菌注射液來使用，正是這件說大不大，說小不小的事，在“二戰(zhàn)”時拯救了不下百萬人的生命，也正像國際紅十字協(xié)會的志愿者們，不分國籍，堅持救死扶傷。
在做完這一切之后，椰子樹剩下的東西，也是它自己僅剩的東西，就剩樹根了，但是這些樹根仍然不停歇，又源源不斷地從斷干旁發(fā)出新芽，永不停息，直到它二十幾年生命走到最終的盡頭。
我佩服椰子樹，它們的精神令人贊嘆，雖然一棵椰子樹是渺小的，但是椰子樹這個種群，是偉大的。如果我有來生，我也愿意加入這群無聲的偉大的“志愿者”！
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十六
現(xiàn)在，是誰對你奉獻(xiàn)最多，作為一個學(xué)生，白天接受老師的教育的時候，老師都是屬于無私奉獻(xiàn)的人群，然而我們并沒有發(fā)現(xiàn)。
9月10日，不論是對老師、對學(xué)生來說，都是一個特別的日子——教師節(jié)。教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì)，哪來春蠶的精神!
桑樹是清貧的，老師也是清貧的，有時連個“長”的官銜都沒有;。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十七
奉獻(xiàn)者，是指那些無私奉獻(xiàn)自己的人，他們以自己的努力和付出為他人帶來了福祉和幸福。作為一個奉獻(xiàn)者，我有幸參與了一些奉獻(xiàn)活動，并從中得到了深刻的體會。在這些活動中，我學(xué)到了奉獻(xiàn)的真諦，領(lǐng)悟到了分享和幫助他人的重要性，并對人與人之間的美好關(guān)系有了更加細(xì)致的認(rèn)識。在這個被物質(zhì)和利益所主導(dǎo)的社會中，我們需要更多的奉獻(xiàn)者來傳遞正能量，帶來一片美好的星空。
首先，作為一個奉獻(xiàn)者，我從奉獻(xiàn)活動中明白了奉獻(xiàn)并非是一時的仁慈，而是要持之以恒，長期堅持的。在我參與的一個社區(qū)義務(wù)勞動活動中，我見到了一位年過花甲的老人。他每天早早起床，帶著一把掃帚和一簸箕，不管風(fēng)雨，堅持清掃整個小區(qū)的每一個角落。在我問他為什么要這樣做時，他微笑著說：“這是我的義務(wù)，也是我的快樂?！睆乃砩?，我感受到了奉獻(xiàn)的力量。奉獻(xiàn)并非是一時的情緒，而是一種培養(yǎng)出來的習(xí)慣，一種堅持不懈的精神。
其次，奉獻(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了分享和幫助他人的重要性。在一次志愿者活動中，我結(jié)識了一個和我同齡的小女孩。她家境貧寒，父母都已去世。我在活動中多次看到她默默地幫助別人，從不計較付出和回報。當(dāng)我問她為什么這樣做時，她淡然地說：“我知道什么是困難，所以我希望用我的力量幫助別人?！蔽冶凰钌畲騽恿?。她雖然年紀(jì)小，卻懂得分享和幫助他人的重要性，懂得給予別人希望和溫暖。她的一句話，讓我明白了奉獻(xiàn)不是單方面的付出，而是一種彼此合作的關(guān)系，通過分享和幫助，我們可以共同創(chuàng)造一個更美好的世界。
再次，奉獻(xiàn)讓我對人與人之間的美好關(guān)系有了更加細(xì)致的認(rèn)識。在一次關(guān)愛孤寡老人的活動中，我陪伴著一位年邁的老人度過了一個下午。我們一起聊天、喝茶、品嘗美食，他給我講述了他年輕時的故事和對生活的感悟。我也與他分享了我的一些經(jīng)歷和感受。在這個溫暖的時刻，我深刻地感受到了人與人之間的聯(lián)系和互動的重要性。奉獻(xiàn)不僅僅是向別人提供物質(zhì)上的幫助，更是通過情感的交流，建立起人與人之間的紐帶，創(chuàng)造出一種真摯而美好的關(guān)系。
最后，我深刻認(rèn)識到奉獻(xiàn)并非只是一種個體的行為，而是一個團隊的力量。在一次為貧困地區(qū)搭建圖書館的志愿者活動中，我與一群志同道合的人一起，為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大家的共同努力下，我們創(chuàng)造了一個可供孩子們閱讀的天地。在這個過程中，我感受到了團隊的凝聚力和力量。奉獻(xiàn)需要團隊的合作和支持，只有大家的共同努力，才能帶來更多的幸福和變化。
總而言之，通過自己的親身參與和體驗，我對奉獻(xiàn)有了更加深刻的理解和體會。奉獻(xiàn)并不是一時的沖動與感動，而是一種持之以恒、長期堅持的精神。奉獻(xiàn)需要分享和幫助他人的重要性，同時也能讓人與人之間建立起更加細(xì)致而美好的關(guān)系。通過團隊的合作和支持，我們可以共同為這個世界創(chuàng)造出更多的幸福和美好。讓我們心懷感恩，以奉獻(xiàn)者的心態(tài)，去傳遞正能量，點亮每一個角落的光亮。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十八
第一次遇見你，滿臉笑容，和藹可親，是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高，可以說是矮，閃亮的眼睛外戴著一副眼鏡，身體微胖。你雖然很矮，卻絲毫沒有因為矮而自卑，你依然會和高個的老師站在一塊，談笑自若，每天依然開心快樂。你總是對咱們那些個子矮小的同學(xué)說：“矮是濃縮的精華，不應(yīng)為此而沒有自信或自卑?！蹦氵€說：“哭也是一天，笑也是一天，為什么不選擇笑著過這每一天？”你很樂觀，總能讓我們受到你的影響，慢慢的，我們也開始笑著過這每一天。
你很少打罵同學(xué)，總是以溫柔的話語來教訓(xùn)他們，除非真是犯了大錯，你才會稍示懲戒以儆效尤。你以身作則，你怎么做我們也學(xué)著怎么做。因為有你，才有整個班集體；因為有你，我們的壞習(xí)氣才或多或少有所改變；因為有你，我們才真正逐漸長大；因為有你，我們懂得了傳統(tǒng)文化的重要；因為有你，我們明白了許多曾經(jīng)困惑的的問題。
如果沒有你的教導(dǎo)，怎么會有今天懂事的我們？又怎會有我們今天的成績？感謝你的付出，你的辛勤，你的無私，我們會永遠(yuǎn)記住你的。你是最美麗的奉獻(xiàn)者，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩！
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十九
提起母愛總讓人心中激起漣漪，因為母愛如一縷明亮的陽光，無論孩子走到哪里，光芒便照到哪里。正應(yīng)了古人那句:“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁!”那個夏季恰見了母愛的偉大無私。
一個男孩在湖中“撲通撲通”地奮力拍打著水面，雙腳不停地蹬著湖水，讓自己不那么快的沉進(jìn)湖里。湖邊，一個穿平底鞋的女人和一個穿著高跟鞋的女人，正在努力地把湖中的小男孩救起。而旁邊的另一個男孩則飛也似的往停車場跑去。掉入湖中的小男孩正是整天令人提心吊膽的我。
這一幕發(fā)生在三年前，媽媽的一個老家的朋友與兒子來深圳游玩。于是，媽媽帶著我們來到仙湖植物園。我們邊走邊玩，這時我被一個散發(fā)著迷霧的魚池吸引了過去。里面的魚都長著與蝴蝶相似的花紋，它們成雙成對地在水里悠閑的游著，仿佛一只只美麗的蝴蝶在霧里自由地飛翔。我對這充滿好奇，人不由自主的趴到了岸邊，伸手想去撫摸一下小魚兒。
結(jié)果，我一不小心滑進(jìn)了湖中，驚慌地大聲吶喊。媽媽一聽到聲音，像離弦的箭一樣飛奔而至。看到我掉到湖里，臉色瞬間煞白，驚慌失措地對同行的朋友大喊：“快幫忙把我兒子撈起來，順便叫你兒子幫忙去車上拿條毛巾?！币幌騼?yōu)雅美麗的媽媽在此刻早已顧不上形象，迅速將腳上的高跟鞋拔了下來，隨手一丟跳下水來，本不會游泳的她連連被嗆了好幾口。媽媽的朋友見情形不對，說罷雙眼掃視了一下湖邊的情況，便焦急地一手抓住岸邊樹藤的交給媽媽，媽媽拽著樹藤身體費勁地往我靠擾，一手伸出來緊緊的抓住了正在掙扎的我，使勁全身力氣一把把我拉到了岸邊。在朋友的協(xié)助下我和媽媽總算脫離危險。媽媽將我抱到了岸上，拿著朋友的兒子遞來的毛巾一邊用顫抖的手把我緊緊抱在懷中，一邊不停的念道：“嚇?biāo)缷屵淞耍瑖標(biāo)缷屵淞?，上來就好…?”在媽媽的懷里那一刻我終于從恐慌中逐漸緩過神來。過了一會，媽媽突然站起來，拉起我跟朋友緊張地說道：“我們趕緊回去吧，讓阿姨煮碗姜湯給孩子喝下。不然要感冒的?！蹦且豢桃还膳饔科穑{(diào)皮的我也為自己的頑皮而感到羞愧。我不禁看向媽媽，媽媽也一身是水，頭發(fā)上還滿是水珠順延而下，媽媽的眼睛紅潤著，分不清哪是水哪是淚。這時，秋風(fēng)嗚嗚地吹過，我身上雖然又濕又冷，心里卻暖如春日。
以前的我總煩惱媽媽喋喋不休的嘮叨聲，總是不想服從媽媽對我的學(xué)習(xí)上管理。甚至覺得媽媽“蠻橫專制”，不夠關(guān)心理解我。而此刻的我終于懂了媽媽的用心良苦，終于在這一刻學(xué)會了感恩，心中有千言萬語也只能匯成對媽媽一句感謝，謝謝您無微不至的付出與包容!
母親—世界最偉大的奉獻(xiàn)者!謝謝您教會了我愛與感恩。
公眾號：快樂作文樂樂班。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇二十
奉獻(xiàn)是一種偉大的品質(zhì)，它是一種無私、樂于助人的行為，同時也是一種給予的心態(tài)。作為一個奉獻(xiàn)者，我從自己的經(jīng)歷中深深體會到了奉獻(xiàn)的重要性。本文將通過我個人的體會和感悟，探討奉獻(xiàn)者的心得。
第二段：奉獻(xiàn)的意義。
奉獻(xiàn)是一種無私的給予，不求回報，只為幫助他人或為社會做出貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)者心態(tài)開放、樂于助人，對他人的需求非常敏感。奉獻(xiàn)者無論是以個人的力量還是組織的力量進(jìn)行奉獻(xiàn)，都能夠積極地推動社會的發(fā)展、促進(jìn)人類的和諧。奉獻(xiàn)的意義在于改善他人的生活狀況，給予他人希望和溫暖。
第三段：奉獻(xiàn)的動力。
奉獻(xiàn)者的動力可以來自內(nèi)心的愿望，也可以來自外部的激勵。內(nèi)心的愿望是奉獻(xiàn)者追求心靈自由和滿足感的動力。奉獻(xiàn)者愿意付出自己的時間、精力和資源，用于幫助他人、推動社會進(jìn)步。而外部的激勵則是來自于社會的認(rèn)同和對奉獻(xiàn)者的肯定。社會的認(rèn)同和肯定可以強化奉獻(xiàn)者的動力，激勵他們在困難和挫折面前堅持下去。
第四段：奉獻(xiàn)的體驗。
作為一個奉獻(xiàn)者，我從自己的經(jīng)歷中深刻地感受到了奉獻(xiàn)帶來的樂趣和滿足感。我曾參與志愿活動，為社區(qū)的老人提供幫助和陪伴；我也曾加入慈善組織，為貧困地區(qū)的兒童捐贈物資。通過這些經(jīng)歷，我看到了奉獻(xiàn)給別人帶來的幸福感。與他人分享幫助和愛心，不僅能夠給他人帶來希望和溫暖，也能夠讓自己快樂和感激。
第五段：結(jié)語。
奉獻(xiàn)是一種美德，它使社會變得更加美好。作為一個奉獻(xiàn)者，我深刻地認(rèn)識到奉獻(xiàn)的意義和動力。通過我的經(jīng)歷，我體驗到了奉獻(xiàn)給他人帶來的快樂和滿足感。奉獻(xiàn)的力量是無窮的，只要我們心存善念，都可以成為一名奉獻(xiàn)者。愿我們都能用自己的行動奉獻(xiàn)愛心，為社會的發(fā)展和人類的幸福做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：本文通過論述奉獻(xiàn)的意義、動力和體驗，闡述了作為一個奉獻(xiàn)者的心得體會。奉獻(xiàn)是一種無私、樂于助人的行為，它能夠給予他人希望和溫暖，同時也能給奉獻(xiàn)者帶來快樂和滿足感。只要我們懷著善念，用自己的行動奉獻(xiàn)愛心，我們就能夠為社會的發(fā)展和人類的幸福做出貢獻(xiàn)。
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇二十一
一位同學(xué)接過話茬：“可是，老師對那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因為，他們想的是怎樣把自己的學(xué)生培養(yǎng)成對國家有用的人才，而不是為了炫耀自己!”
另一位同學(xué)說道：“教師，是多么崇高的職業(yè)啊，多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!他們默默無聞，孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱，光散完了，熱沒有了，就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少，留下的卻很多很多……”
這一切，無不讓我們感慨萬千!
為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇二十二
第一段：引言（200字）。
奉獻(xiàn)是一種美麗的品質(zhì)，是人類靈魂的高度體現(xiàn)。從古至今，世間無數(shù)的奉獻(xiàn)者以自己的善良和無私，為社會作出了重要貢獻(xiàn)。在我所了解的奉獻(xiàn)者中，我認(rèn)為最美的奉獻(xiàn)者是我的父親。他的故事讓我深受觸動，思考了什么是最美的奉獻(xiàn)。
第二段：父愛如山（200字）。
我父親是我眼中最偉大的奉獻(xiàn)者。從我還是個孩子時起，他就辛勤勞作，默默奉獻(xiàn)。他工作自賣力，對家庭無私奉獻(xiàn)。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，父親總是早出晚歸，為了給家人提供最好的生活條件。他從未抱怨過一天的勞累，總是笑臉對待。他的堅韌和樂觀感染了我們?nèi)?，讓我們更加珍惜和感恩他的奉獻(xiàn)。
第三段：奉獻(xiàn)的動力（200字）。
什么是最美的奉獻(xiàn)？在我看來，奉獻(xiàn)的動力來自于深深的愛和關(guān)懷。父親的奉獻(xiàn)并不僅限于物質(zhì)層面，更多的是對我們的關(guān)心和照顧。無論是生病還是面臨困難，父親總是第一時間陪伴在我們身邊。他默默為我們承擔(dān)生活的壓力，用自己的努力和奉獻(xiàn)，為我們創(chuàng)造更好的生活。父親的奉獻(xiàn)讓我們感受到無盡的愛意和溫暖，也激發(fā)了我們對他的感激之情，使我們更加渴望奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
第四段：敬佩與感恩（200字）。
我對父親的奉獻(xiàn)深感敬佩和感恩。他的奉獻(xiàn)給我樹立了榜樣和目標(biāo)。在我成長的過程中，他始終以行動示范給我什么是真正的奉獻(xiàn)。他教會了我努力工作、積極奉獻(xiàn)的真諦，并且讓我深刻理解到，奉獻(xiàn)并不是一種自我犧牲的行為，而是一種給予的喜悅。我想要像父親那樣善良、無私、樂觀地面對生活，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：每個人都是奉獻(xiàn)者（200字）。
每個人都可以成為最美的奉獻(xiàn)者。只要我們用愛心對待他人，關(guān)心并幫助需要幫助的人，我們就能成就美麗的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不一定要犧牲自己的利益，它可以體現(xiàn)在我們?nèi)粘５男∈轮?。幫助一個人，可以改變他的一生；奉獻(xiàn)一份愛心，可以溫暖整個社會。追求美麗的奉獻(xiàn)，我們要以積極和樂觀的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）。
在這個世界上，最美的奉獻(xiàn)者在每一個角落都存在著。奉獻(xiàn)之美，既存在于那些默默付出的人，也存在于我們每個人身上。無論是家人、朋友還是陌生人，我們都可以以善良的心去奉獻(xiàn)愛與關(guān)懷。奉獻(xiàn)是一種美麗的力量，它能點燃人心，激勵我們每個人去努力奮斗，為社會的繁榮和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們秉持愛與奉獻(xiàn)的精神，共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。
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