2023年共創(chuàng)美好家園作文 共建美好家園的作文(五篇)

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2023年共創(chuàng)美好家園作文 共建美好家園的作文(五篇)
時間:2023-01-31 18:47:38     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

共創(chuàng)美好家園作文 共建美好家園的作文篇一

地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能夠造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

在地震時,我們須知的有十條分別是:

一、躲在桌子等堅困的家居的下面。

二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。

三、不要慌張地向戶外跑。

四、將門打開,確保出口。

五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。

六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。

七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。

八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

九、避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最小限度。

十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

也許有人會好奇,為什么要在地震時關(guān)火?因為如果不關(guān)火的話,可能會引起火災(zāi)、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。

地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能夠給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

因此,我們要多多觀察,注意防震減災(zāi)!

共創(chuàng)美好家園作文 共建美好家園的作文篇二

古人認為宇宙之中唯有天地人三物。天地為一體,人則生存在天地之間,但人類妄想取代天地的位置,肆意破壞自然以我獨尊,終于大自然進行了無情的報復(fù):海嘯、地震、臺風(fēng)等接踵而來,讓人類不得不自我反省,為自己的生存求得自然的原諒。

2008年5月12日,汶川突如其來的地震頃刻間將溫馨的家園夷為平地;20_年爆發(fā)的新冠疫情歷時三年都沒有解決;2021年鄭州洪水淹沒數(shù)千人。這些災(zāi)害時時刻刻都在提醒人類保護自然、防災(zāi)減災(zāi)。保護自然,亦是保護人類自己。要知道,在地球誕生之時,原本便沒有什么生命,只是在經(jīng)過幾十億年的演化后,才出現(xiàn)了我們。我們所生存的地方,有花有草、有樹有水。我們需要它們,但它們并不需要我們,所以我們更應(yīng)該愛護自然。

人類所需要的進步并不是靠掠奪自然獲得的,人類應(yīng)該學(xué)會與自然和諧共生,保護環(huán)境、節(jié)約資源。防災(zāi)減災(zāi)更是重要,每年的5月12日是我國的防災(zāi)減災(zāi)日,國家重視它,人民更要重視它。我們作為世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一,要進一步提高綜合救援能力,提高災(zāi)害防御能力,提高宣傳教育能力;作為人民要始終堅持國家領(lǐng)導(dǎo),積極訓(xùn)練自己的自救能力,呼吁他人起到重視,教育兒童得到關(guān)注。雙木成林盡染江山,獨苗雖綠怎抵風(fēng)沙。

3月12日是植樹節(jié),在這一天人們應(yīng)該高度重視,樹是防御災(zāi)害的一把好手,也是減輕災(zāi)害的得力助手。讓我們重視植樹,學(xué)會植樹。在宏偉而奇妙的自然中,擁有精細而不可缺的規(guī)則。人類雖然以智慧和科技站在食物鏈頂端,但僅僅人類是不夠的?!蔼{子和螞蟻一樣偉大,小草和人類一樣重要?!鄙鷳B(tài)平衡也是很重要的,工廠排污、水氣污染、獵殺野生動物,平均每一天地球上都有75種動物滅絕。維護生態(tài)平衡也是維護自然的穩(wěn)固化發(fā)展。生物鏈環(huán)環(huán)相扣,一方制約?;认x被鳥吃,鳥被人類殺,青蛙被蛇吃,蛇被人類捕,所以保護動物,人人有責(zé)。

災(zāi)難,從一棵大樹倒下開始。福報,從一棵草木的成長起步。為了蔚藍的天空、為了碧綠的青草、為了廣闊的海洋,以及為了那個和平美麗的社會,我們一定要與自然和諧相處,成為朋友;減輕災(zāi)害風(fēng)險,為自己,為明天,也為美好家園。

共創(chuàng)美好家園作文 共建美好家園的作文篇三

我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。

其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,地震發(fā)生前,會有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。

我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等,有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識,樹立防范意識。

災(zāi)難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!

共創(chuàng)美好家園作文 共建美好家園的作文篇四

生命對于每一個人來說都十分寶貴,失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害,我們沒有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當時果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。

今天第六節(jié)課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來,老師很嚴肅地告訴我們:“雖然是演習(xí),大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識之外,還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時,警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,反應(yīng)都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書包或者書本護住自己的頭部。

在警報解除后,同學(xué)們自覺排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動,往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了,都嚴肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯。

在離教學(xué)樓較遠的操場空地上,按照事先約定的位置停下來,四五個人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)匯報,一切工作井然有序。

這次防震演習(xí)十分成功,不僅讓我們增長了個人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災(zāi)害,關(guān)鍵在于要有足夠的認識,才能遇險不驚,應(yīng)對得法。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識,學(xué)習(xí)補救技能,在自然災(zāi)害來臨時,避免出現(xiàn)不該有的損失。

地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災(zāi)害,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國是一個多地震的國家,且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計,全球地震的十分之一發(fā)生在我國,上個世紀以來,因地震死亡的人數(shù),我國就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構(gòu)成上看,大足屬于地震少發(fā)地區(qū),相對來說比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過地震,從這個意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區(qū),也必須進行地震設(shè)防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

下午第二節(jié)課后,我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了,長哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速沖出教室,在樓梯上我們自覺排成兩隊,整齊有序的跑到操場上指定的地點,這才松了一口氣。

在這次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來臨時我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因為隨時都會有余震。在這次演習(xí)過程中,有的同學(xué)只是把它當作一次游戲,沒有重視起來。其實,在地震真的降臨的時候,過程就是這樣的,如果你現(xiàn)在不好好練習(xí),到時候你就會不知所措的。

地震教育要從娃娃抓起,通過教育一個孩子,影響一個家庭,多個家庭影響一片社區(qū),從而帶動和促進全社會的防震減災(zāi)工作。

共創(chuàng)美好家園作文 共建美好家園的作文篇五

這種科學(xué)的解釋絲毫沒有減弱我對我對這可怕災(zāi)難的恐懼,即使是它的影子。我不大認可這恐懼是與生俱來的,寧愿相信是后天傳染的。因為心無畏之源,就會無所畏。

人是靠語言交流的動物,這也是喜怒哀樂的主要來源,所以老人們一般喜換重提舊日往事,于是說著說著,那天就說到了地震。

九六年正月初一凌晨,我剛兩百天,四處還黑的厲害,一聲電話鈴打碎了這個清寂的冬夜,隨后,就像洪水,鋪天蓋地的電話聲、傳呼聲、喊叫聲,掩埋了這個昨日依舊祥和的小鎮(zhèn)。我看到了人們驚懼的神情,聽到了話語中溢出的對這災(zāi)難的恐懼。我確信,就是在這時,我,被傳染了。

知道地震它是個急性子,說來就來,也不會提前打個招呼,所以大人們什么都沒帶就沖出來了。媽媽抱著叫大布小布緊緊裹住的我,坐在小推車上,姑姑和奶奶推著小車就頭也不回的向東邊的空地跑去。后來得知,你說可笑不可笑,奶奶說東邊有一棵電線桿子,就有拼了命地推到西邊的空地,這才安心。

惶恐的等了一會兒,像是等待地震來臨要目睹這一壯觀景象似的,直到破曉。人們見地震還沒有到,一些膽大的,就跑回家拿糧食和衣物了,包括我奶奶。冒死拿這些不算,還有一些人拿來了鞭炮,噼里啪啦的,不知道是風(fēng)俗還是什么東西,不但沒有緩解人們的惶恐,反倒是嚇哭了幾個像我這么大的小孩,真令人費解。

后來的幾天,人們在惶恐中度過,不敢回家,就住在臨時搭的帳篷里。男人們把啤酒瓶倒放在床頭,說是能防震。年幼的我還就真的以為,這么個小小的綠瓶子能遏制住這頭可怕的野獸。長大后我知道我錯了,但我希望我是對的。

月圓之夜,謠言不攻自破。

二零零一年盛夏,也就是在我七歲那年。晌午,我們一家人還吃著韭菜餡的餃子,我正去端餃子湯,忽地感覺碗櫥晃了一下,就在這個感覺發(fā)生的同時,我也聽到家人大喊“快跑!地震!”忽的一瞬間我就被推搡到了院子的正中央。幾分鐘后,見無大事,我們就出門來到過道,別的人也都出來了,于是過道沸騰了起來。這是我從小到大所見識到的唯一的一次地震??赡苓B級別都未必排上,但足以把我嚇得半死。一連幾天,我都做著關(guān)于地震的噩夢,并且半夜從夢中嚇醒。

隨后也有傳言,但都被證實是謠言了。不過對于膽小的我而言,每一場謠言都可能是一場預(yù)言,虔誠地防震減災(zāi),然后安全地躲過每一場災(zāi)難,或者說是災(zāi)難的影子。

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