每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中畢業(yè)十周年感言 高中畢業(yè)感言100篇一
人生的旅途中，前面還有無數(shù)個日子需要別無選擇地去面對。風(fēng)雨也好，艷陽也好，只要在曲曲折折的行程中，靜守著一份平淡，揮灑著一腔執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流長，不急功近利，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿?！钡檬Ь阃刺焐显凭碓剖?，寵辱不驚任庭前花開花謝?！保芩S碑小草，高山低谷，只要用心地?fù)]灑，真誠地惜愛。那么，我們內(nèi)心的豐贍適意，會一點一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時，才有那么多的不舍與遺憾。我們一齊應(yīng)對困難，一齊展望未來，我們看見的是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對于我以前無意傷害過的人，期望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉;對于那些給過我溫暖的人，期望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時給我支持，受挫時給我安慰，快樂時同我分享，難過時陪我落淚，真的多謝你們。真的，只有到了離別時明白原先我們曾一齊經(jīng)歷了這樣多的故事。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的情緒，把眼光撥撒在歲月的每個角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來?
離情依依，心中萬分舍不得，在這三年之中，有許多的老師十分的照顧我，教導(dǎo)我，心中十分的感謝，所有老師的教導(dǎo)方式都不一樣，但是他們的用心跟苦心都是一樣的。畢業(yè)了，要踏出這溫暖又和平的校園，走向另一個廣大的世界，更多的知識及學(xué)問。在走出校園的第一步，心中充滿著不舍，第二步，心中就只有個念頭，那就是留下來，但不行，如果要學(xué)習(xí)更多的新知就是要堅強踏出這一步，第三步，只有一句話要對大家說，那就是珍重再見
春去冬來，花謝花開。初三，人生的起跑線，我，不能輸!在似箭如梭般的歲月中，我們一路夢想一路追求，即使歲月一掠而過，我們也唇角飛揚。應(yīng)對中考的臨近，深深的情把我們聯(lián)在一齊。
朋友，時光不倒帶，歲月不重來，俯仰之間，那些散落的回憶，落在夢境里又涌上來，而我們，已不再是當(dāng)年懵懂追夏的小孩。
年少時的夢，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。 我們似乎還能記得，開始的開始，走進(jìn)來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。 踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。
初中畢業(yè)十周年感言 高中畢業(yè)感言100篇二
友人建議我寫一篇回憶南海的文章。我心里溢滿對南海的思念，卻無法下筆，只因這感情太過復(fù)雜，太過深厚，難以用一篇文章來表達(dá)。盡管如此，我還是愿意試一試，試著寫出我對南海的愛，試著寫出南海帶給我的改變。――題記
有人說：“如果你真的愛你的孩子，就送他來南海吧，因為這里是天堂?！碑?dāng)時聽過以后付之一笑，但現(xiàn)在想想確實是這樣。
南海有著太多與眾不同之處：潔白大氣的整體建筑風(fēng)格，綠草如茵、小橋流水的優(yōu)美環(huán)境，科學(xué)合理的區(qū)域布局，優(yōu)秀團結(jié)、平易近人的老師，別具一格的寢室制度等。
這一切只可惜當(dāng)時的我少有體會。
xx年我來到母校，帶著深深的抗拒來的：不喜歡與人親近，不喜歡與同學(xué)交談，更不喜歡參加班級活動，更多的時候在流淚和回憶。與其說我是故意不去適應(yīng)這種生活，還不如說我是在逃避現(xiàn)實。但升上初一后，學(xué)校給我的感覺慢慢地變好。
我們被重新分了班。一開始我并不理解學(xué)校的這種做法，但后來的事實證明，這成為了我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點。
在新的班級，我們的五班，我體會到了成長過程中那些酸甜苦辣的滋味和來自大家庭的溫暖。
我依然記得初一報到的那個下午，我走在走廊上，夏風(fēng)吹拂著臉龐。來到了新的班級，見到部分熟悉的人，更多的是陌生的面孔。老師們也都挺面善的。我深呼吸，決定好好地生活學(xué)習(xí)，與六年級那個封閉沉默的自己說再見。
很有幸地與溫柔可人的圈、活潑樂觀的彩、陽光熱情的苗、漂亮大氣的欽成為了無話不談的好朋友。因為你們，我變得比以前樂觀，少了許多眼淚，取而代之的是微笑。雖然我們有過爭執(zhí)，也可能有過誤會，甚至“冷戰(zhàn)”，但現(xiàn)在真的覺得有了你們的陪伴，我很幸福。即使現(xiàn)在不全在一起，但仍然能感到各自的心有根線緊緊連在一起。
還有一大幫可愛的同學(xué)：經(jīng)常關(guān)心我、給予我溫暖的沛霖，不時帶給我歡樂的懶羊羊姚同學(xué)，雖然只有虛名的羅菲斯的全體同仁們等等。有了你們的存在，才使我的生活更加豐富、更加有滋有味。
雖然我們班經(jīng)歷過不小的風(fēng)雨，但最終還是同甘共苦，團結(jié)向前，獲得了成功。
最讓我記憶深刻的莫過于老師們。
班主任楊老師真的給予我很多幫助，總是在最關(guān)鍵的時候說最關(guān)鍵的一句話。私底下完全可愛!
孔老師雖然有時假裝生氣，嘴里嘀咕著“拉倒吧你”，但還是那樣的可愛和親切，完全沒有居高臨下的領(lǐng)導(dǎo)架子。
王老師十分溫柔，也在初三的最后關(guān)頭給予我很大鼓勵。一頭黑發(fā)雖然有時參雜著少許白發(fā)，但還是羨慕死人。
完全美麗的陳老師，說著一口流利的英語，穿著十分符合自身氣質(zhì)，個性也十分有魅力。趙老師是我見過上課最有魅力的老師。舉手投足間、言語間都能體現(xiàn)出自己獨特的風(fēng)格。
還有表面很兇、但給孩子唱歌時很溫柔的丁老師以及帥氣的男中音安老師……
寢室老師也是我們最親近的人。在我們有困難的時候，你們總會竭力幫助我們。我們可能不知道你們的名字，但是你們的付出，我們牢記在心中。
我很慶幸能有這么多優(yōu)秀的老師陪伴我走過三年。雖然已經(jīng)畢了業(yè)，但我們永遠(yuǎn)是你們的學(xué)生!我們堅信自己會成為你們的驕傲!成為南海的驕傲!成為未來的驕傲!
畢業(yè)前夕，我用相機拍下南海的每一個角落，才發(fā)現(xiàn)原來蔚藍(lán)天空下的南海是這么的美，是這么讓人留戀……
再見母校，這個我曾經(jīng)生活過的地方;感謝母校，提供了我成長蛻變的機會;期待母校，有更加輝煌的明天!
初中畢業(yè)十周年感言 高中畢業(yè)感言100篇三
天空陰暗到在早晨8點不得不開燈的地步。又或許是因為我把陽臺上的門給關(guān)了。我的房間連著陽臺，可我不想把門打開。我不知道原因，或許這種環(huán)境比較適合我。于是為了開燈，我不得不越過一摞書。就在最右邊的一本書上，有一沓東西。我打開燈，順手將它們拿起坐回書桌前，才發(fā)現(xiàn)灑下的燈光無法逾越我的身體，而給手中的記事本?p一沓大頭貼與一寸照蒙上了一層晦暗。
我又一次的一張一張的端詳它們，本能的想起：我曾在書店遇到xxx?p在路上遇到xxx?p在拿通知書那天遇到了xxx……
今天是6月14日
很平常的一天，不是嗎?
沒有眼淚，這足以讓千百萬的預(yù)言黯然失色了吧。
僅僅是分別而已。大家好像約定好了要去一個學(xué)校一樣。唯一不同的，承諾罷了?！皒,我們一中見!”或“x，不論我們分到幾中，我們的心都會在一起，我會一直愛你，我們會一直走下去，一輩子。”而前者總會使人在一中相遇，后者總會使二人分到一二三四中中的任意兩個學(xué)校。(例子而已，如有雷同，與我無關(guān)。)
曖昧的承諾總是“曖昧”的。
我們也會發(fā)現(xiàn)，我們將畢業(yè)理解地太煽情了。在一起，或三年或兩年或一年，或誤解或理解或仇視或平淡或朦朧，或彼此有一點，被夸大為可以一直走一輩子的信任與勇氣的好感，我們之間都有可能發(fā)生一件與分別時最后說的一句話完全相反的事dd“再見”dd再沒見過。難道這就可以作為煽情至流淚的素材嗎?
有人說能，并用實際行動證明他能。
而他與好友相擁淚流的一幕你見過嗎?
有人說不能，并用實際行動證明他不能。
而他一個人默默流淚的一幕你見過嗎?
在面臨一個人不能承受的事情時，人的承受力隨時間變化是呈拋物線狀的。在開始時，也許會說“說不定我們真能分到一個學(xué)校呢!”
人總是有僥幸心理，無非是為了麻痹神經(jīng)。解除麻痹最好的方法就是痛苦。所以我仍然保持清醒。只不過沒人理解罷了。人們總是以自己的知識與認(rèn)識來衡量這個世界，并將其稱為現(xiàn)實，而超越人們的知識與認(rèn)識的就被稱為幻想。
不論是現(xiàn)實還是幻想，三年以來我們都改變了許多，以至于在某些時候我會懷疑我是不是自己。人就是在矛盾中痛苦，在痛苦中成長，成長后看透更多的痛苦……
寫到這里，我將筆一擲，合上“筆記本”dd從20xx年的臺歷上拆下來的記事簿。
20xx年，我們上初一。
我離開書桌，將陽臺上的門猛地推開。
仍舊是陰暗的，陰冷的風(fēng)撲面而來，給人一種寒意。遠(yuǎn)方的天空中充斥著不明朗。
透過這層不明朗，我能看透許多東西。
但這或許就是痛苦的根源。
于是我回到書桌，繼續(xù)看書。
順便把陽臺上的門帶上了。
初中畢業(yè)十周年感言 高中畢業(yè)感言100篇四
1.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。
2.畢業(yè)了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
3.畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起!
4.葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
5.不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
6.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
7.去年的此時，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時，站在四年大學(xué)時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
8.群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!
9.畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
10.記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
11.畢業(yè)后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
12.當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
13.再見學(xué)校，再見教室，再見老師，再見同學(xué)，再見我暗戀的女孩。
14.同桌，沒我在身邊嘮叨，會不會有些不習(xí)慣。
15.畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。
16.所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
17.為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習(xí)。
18.畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個新的開始?
19.我哭著到來，大家都笑了;我微笑著離開，大家都哭了。
20.不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長也很重要。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言
1. 許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“v”形手勢?
2. 看著同學(xué)錄上你寫給我的話，我開心的流下了淚。
3. 兩年，很短，讓我們看不出自己已經(jīng)長大;兩年，很長，讓我們看著她綻放光芒。那個唱歌去旅行的女孩，在喜歡她的人心中，游歷到現(xiàn)在，美妙的聲音穿透一束束綠光鎖進(jìn)心的鏡頭
4. 在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠(yuǎn)的朋友。
5. 畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
6. 留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
7. 吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
8. 再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。
9. 那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
10. 晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
11. 藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
12. 小小的宇宙，天真的宇宙，歡欣的宇宙。蹦蹦跳哈哈笑。真的我，真的你。愛動腦筋活潑天真，凡事好發(fā)問。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風(fēng)在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無憂無慮的生活。還有那些最純真的夢，不知天高地厚。繽紛的宇宙像皮球天天轉(zhuǎn)，奇妙事不斷有，試圖找回最初的感動。不知已多久，時光靜靜的走，我們就這樣漸漸牽起了勇敢
13. 天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時候?；厥走@四年，有過歡樂興奮也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。
14. 畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎?
15. 我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風(fēng)”!
16. 還記得，那年國慶節(jié)，我們?nèi)w學(xué)生演唱的《我們是一家人》
17. 不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
18. 時間終究會比愛強悍，忘記什么都不難，想復(fù)原，不難。等某天各自出現(xiàn)下個牽絆，關(guān)于你，很自然會煙消云散。
19. 人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
20. 明年的開學(xué)季，坐在這個教室的人就再不也是我們了。
21. 我靜靜的望著天空，試著尋找失落的感動。只能用笑容，期待著雨過天晴的彩虹。
22. 離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。
23. 我們倆的心兒都憧憬著未來，現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。
24. 很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
25. 最后的一科，老師和同學(xué)們都哭成了一片。
26. 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
27. 我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
28. 我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因為夢中有你，夢中有情!
29. 同學(xué)兩年，花前月下，指點江山，藍(lán)天白云，也有烏云成群，月轉(zhuǎn)星移，沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲“再會”，祝你鵬程萬里!
30. 歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。
31. 四年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快、精彩，但“4年來天天相處的朋友，會離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，或許一輩子難得見面”。這樣的留言讓人久久不能平復(fù)。
32. 生活中有苦也有樂，歲月中有甜也有疼，分手時刻的痛，代表著相逢時的甜蜜，在你我的人生旅途中，還會有更多的快與樂，我們用開心的話祝福我們開心快樂的未來，把生活過更加輝煌。
33. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
34. 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
35. 人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后,一定會有美麗的彩虹.我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學(xué)哥學(xué)姐!!!
36. 你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個“朝”字，這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。
37. 你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
38. 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
39. 老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入一中學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
40. 來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
初中畢業(yè)十周年感言 高中畢業(yè)感言100篇五
1、點半一下子蹦起來，忘記了還要去學(xué)校，等洗牙完才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)畢業(yè)了。
2、畢業(yè)了，還會懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的一切。
3、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
4、畢業(yè)那天，我以為離開了地獄，后來，我才發(fā)現(xiàn)我離開了天堂。
5、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。
6、成長過程中的思考友情迷失沉默遺忘以及失去的，也許其中仍舊伴有成長過程裡無法避免的言不由衷，但是關(guān)于成長的歸宿，你我又能尋找到怎樣完美的答案呢?
7、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
8、畢業(yè)了，我感受到了眼淚是甜的!
9、夢被黎明輕輕地?fù)u醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。
10、畢業(yè)了，祝你一路走好;找工作，祝你關(guān)關(guān)順風(fēng);工作了，祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。
11、同桌，對不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
12、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時感到孤獨憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
13、那些年，我們致命的曾經(jīng)對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)只好用簡單的話語描述這一天致我們未曾逝去的青春這一年致我們最美的下雨天。
14、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
15、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
16、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
17、我們的友誼是一杯香醇可口的老酒，時間逝去之后，味道則愈濃烈，不會是茶被沖淡，不會是夢會驚醒，不會是冰會融化。
18、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
19、再也不用逃課了，因為沒有課上了。
初中畢業(yè)十周年感言 高中畢業(yè)感言100篇六
1、我們同窗幾年，雖然是對手，但更是朋友。在這快要離別的日子里，讓我們好好珍惜這剩下的時光。希望你學(xué)業(yè)有成，愿我們的友誼天長地久。
2、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
3、感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留下的真摯友誼卻將終生長憶。
4、初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
5、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
6、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們！
7、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
8、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
9、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當(dāng)我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
10、雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué)，這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過后總能見到美麗的彩虹。
11、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
12、廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。
13、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
14、敬愛的同學(xué)們，在這即將畢業(yè)的時刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂，銘記此時的友誼。千言萬語表達(dá)不了我內(nèi)心的感受，只能道一聲：同學(xué)，珍重！
15、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
16、有一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節(jié)，但我們永遠(yuǎn)記得那段陽光下的日子。
17、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
18、我們的友誼是一杯香醇可口的老酒，時間逝去之后，味道則愈濃烈，不會是茶被沖淡，不會是夢會驚醒，不會是冰會融化。
19、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
20、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！
21、時間飛逝，初中三年即將過結(jié)束。回想過去，我剛進(jìn)入學(xué)校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶。
22、今天你們將遠(yuǎn)離，從此路千里，這讓老師有點難過，可是分別正是你們成長的標(biāo)志啊。
23、初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動。
24、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感。人生路上有成功，也有失敗。請相信，有志者事競成。
25、生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！
26、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
27、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
28、繁華落盡曲散人終，又是一朝醉夕陽月朗星稀終守候，落花流水我心頭?？v使千里人相隔，兩心遙相守。望不穿、流年錯、闌珊般錦瑟年華月黃昏、夢里木槿花開；一曲離傷、終落盡，唯剩荒蕪。
29、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
30、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
31、我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
32、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
33、我不奢望你會永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美。
34、花開花落，草枯草榮，歲月流逝，而我們只有珍惜身邊的一切，才能擁有真正的幸福和快樂。
35、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
36、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
37、揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
38、生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。
39、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
40、別離不代表忘記，讓我們記住過去的歡聲笑語，來沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色，你的笑容已揉進(jìn)我的心中，無論何時何地何年何月，都將索繞下去！
41、七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
42、恰如大海，正因為它極謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊和豪邁！
43、再見了我的校園，再見了我的老師，再見了，和我一起作弊的兄弟們，再見了，我的初中。
44、人生——沒有一帆風(fēng)順的坦途，只有坎坷不平的道路；沒有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友，讓我們一起努力吧！在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔！
45、清晨總是對自己說，風(fēng)雨寒霜總會過去，憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨，心不再訴說溫柔，誰為我掩飾這寂寞。
46、再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。
47、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
48、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
49、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
50、你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！
51、不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
52、初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
53、這個詞，出現(xiàn)在我們17歲時的字典里，初三，我們改變了很多多少，變得開暢了。
54、此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。思去去、今日一別，與君相向幾愁多。
55、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
56、這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠(yuǎn)不會忘記的日子。
57、也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的初中，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
58、初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn)，原來人生是那么美妙。
59、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散。心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
60、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
初中畢業(yè)十周年感言 高中畢業(yè)感言100篇七
6月21日，一個難忘的夏季，有幸參加了女兒的初中畢業(yè)典禮，見證了這個帶有傷感，充滿感恩的快樂時刻。
三年前，孩子幸運的進(jìn)入了七（九）班，結(jié)緣了知識淵博、樸實嚴(yán)謹(jǐn)、有著細(xì)膩情懷的，甚至是事無巨細(xì)的鐘老師，給了孩子“語文課代表”的職位，使得這一份信任，一份動力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習(xí)，讓孩子有了擔(dān)當(dāng)，有了責(zé)任感。
對于渾身充滿青春氣息的程老師，您用風(fēng)趣樂觀、溫柔可親與獨特的人格魅力解惑了孩子內(nèi)心深處排斥學(xué)習(xí)英語的陰影，幫助孩子樹立了陽光的心態(tài)。
還有那半路殺出來的劉老大，不知是哪股“妖氣”讓厭惡數(shù)學(xué)甚至想要放棄數(shù)學(xué)的李佳怡同學(xué)，如今一股腦兒地投入最大的精力和時間做堆積如山的數(shù)學(xué)卷子，由原來的30多分躍到如今的87分，我想，所謂的“妖氣”可能就是您對孩子的不放棄和堅持是最完美的詮釋吧。
還有那素不相識的政治王老師，我可能是連您的名字都叫不上來，只是在班級群里發(fā)現(xiàn)您默默的發(fā)作業(yè)，積極的為同學(xué)們傳授知識重點及考試錦囊，積極的關(guān)注九班的喜怒哀樂，不管榮譽與挫敗都給予了鼓勵，滿滿的正能量，讓我們從團結(jié)奮進(jìn)的九班看到了責(zé)任感極強的王老師。
當(dāng)然，還有九班其他的老師們，都是棒棒的，讓做為家長的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛，我們才能欣喜地看到孩子們的成長，在七中，在九班，孩子們學(xué)會了思考、學(xué)會了感恩、學(xué)會了堅強，也收獲了成長。
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)階段收獲更多的知識，加油，未來是屬于你們的。
初中畢業(yè)十周年感言 高中畢業(yè)感言100篇八
時間是單程路
三年的初中生活
有些風(fēng)光不會隨時間的流淌而消逝
有些面孔不會隨時間的消磨而模糊
有些信念不會隨時間的洗滌而褪色。
讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬
成為我們永恒的美好回憶
難忘母校
因為她承載了我們的希望
寄托了我們的夢想。
難忘老師
因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^汗水
流出過血汗。
作為畢業(yè)生
我們祝愿 :
今日之盈園
棗莊名校
熠熠生光
明天之盈園
額首相誦
美譽遠(yuǎn)揚
六月的天空
依稀中攜帶著幾縷淡淡的憂傷
嘈雜的操場
無形中夾雜著些許戀戀的不舍
一個個熟悉的面孔
一句句溫暖的話語
別了
盈園的老師
是你們的共同努力才成就了今天的我
別了
盈園的花草樹木
你們曾裝飾過我昨天的夢。
今后
無論我身在何處
心中永遠(yuǎn)都深深的記著“盈園”
因為這里曾是我人生的搖籃
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨h年的艱苦奮斗
三年的諄諄教誨h年的點點關(guān)懷。
感謝母校
托起我展翅的夢想
感謝老師
初中畢業(yè)十周年感言 高中畢業(yè)感言100篇九
已經(jīng)到了六月，我即將畢業(yè)，離開學(xué)習(xí)三年的初中。此時站在漫漫求學(xué)道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時應(yīng)對著我可愛的同學(xué)，應(yīng)對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對自我的初中生活，也對身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三句話。
第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。悄然回首四年的初中生活，晨曦與泛星能夠為證，圖書館和自習(xí)室也曾見證，其實每一個人的初中之路并非
簡單，并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)應(yīng)對困難，應(yīng)對挫折時，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不就應(yīng)自暴自棄，怨天尤人，更不就應(yīng)生活在那自我所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華?！翱喔呵捌?，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧！
第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為初中時代的我們就應(yīng)是求知似渴，激情無限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自我的實際行動去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自我的一片藍(lán)天。但有時由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實太過于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為情緒的不如意而責(zé)備世道滄桑，我們也沒有理由因為受到生活的重創(chuàng)而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實，珍惜眼前，無需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了這天的現(xiàn)狀，即使它再完美，也已經(jīng)成為過去。只有把握住了這天，充實而勤懇的度過了這天，我們才能贏得精彩的未來！
第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時，當(dāng)應(yīng)對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當(dāng)應(yīng)對著經(jīng)歷了四年的磨合而構(gòu)成的真摯友誼之時，我內(nèi)心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自我四年初中的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們以前共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫忙。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個開端，期望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自我的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因為人生最完美的東西永遠(yuǎn)都在最前方！
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠(yuǎn)。作為新時代的我們，就應(yīng)在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時，亦能居安思危，不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲中，時時刻刻懷著一顆用心尋找自我新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自我堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒！
初中畢業(yè)十周年感言 高中畢業(yè)感言100篇十
初中畢業(yè)感言200字
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時刻，回首三年，心中感慨萬千，舍不得親愛的老師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的小學(xué)生變成了一個懂事的中學(xué)生;從少年步入了青年的行列，然而當(dāng)離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過著每一天，上課、下課;下課、上課，然而在這緊張的.歲月中，卻又穿插著多少動人的故事啊!
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內(nèi)疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了?再看看年青的班主任，她委屈地望著我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀(jì)律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀(jì)律”而讓老師操心;不再為游戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過的路，每一點的成功與進(jìn)步，都滲透著老師的愛。為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設(shè)計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。!
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