在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇一
今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝第29個教師節(jié)。在此，我代表中心學校向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向各類“優(yōu)秀教育教學工作者”和中小學教學成績突出的老師們表示熱烈的祝賀!
在剛剛過去的一學年里，在教育局和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下，我校教育工作以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，堅持“抓管理，提質(zhì)量，保安全，促發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)建和諧、平安校園，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，從抓規(guī)范入手，抓學生文明行為習慣、學習習慣教育、全面提高教育教學質(zhì)量。在全體教職員工的共同努力下，學校被評為自治區(qū)級“德育示范學?！?
獲得自治區(qū)級“英語教師風采大賽”組織獎;被教育局黨委評委“先進基層黨組織”;學校“走進軍營，感受嚴明”國防教育活動圖片新聞在寧夏電視臺《新時空》欄目播出;與金銀灘復興學校聯(lián)手，在各自學校成功舉行了“同課異構(gòu)”聯(lián)片教研活動;組織學生參加了市區(qū)教育局舉辦的《黨在我心中》大合唱比賽，獲第三名好成績。
教師李輝、田新、吳健、王小瑋老師分別在自治區(qū)、吳忠市區(qū)英語教師風采大賽中獲一、二等獎;王利云老師在自治區(qū)物理創(chuàng)新大賽活動中獲三等獎;取得了較好的社會效益。
----張校長帶領(lǐng)10多位骨干教師到河南永威考察學習，把先進、細致的學校管理理念和具體做法引入我校，推動教學工作的發(fā)展。
---學校多次向鎮(zhèn)黨委、派出所、教育局反映五里坡等地走讀學生存在乘車安全問題，經(jīng)市長現(xiàn)場辦公會議研究，增派8輛公交車投入運營，接送學生上下學，徹底解決了當?shù)匕傩丈蠈W難問題，同時徹底消除了超載、擁擠等交通安全隱患。
---加強門房、宿舍、餐廳管理，積極消除安全隱患，保證學校各項教育活動井然有序，正常開展。
---嚴格執(zhí)行責任追究制。學校重點加強防火防盜、防食物中毒、防溺水、防交通事故教育。每逢旗下講話、班級晨會、主題班隊會、領(lǐng)導講話都提及安全教育。通過落實崗位職責，落實安全工作的各項措施，建立并落實了重大突發(fā)事件應(yīng)急處理的措施。
---向民政局上繳“慈善基金”捐款13100元，向市第十一小學生病教師張桂珍老師捐款獻愛心活動，共捐款7530元，體現(xiàn)了教師良好的職業(yè)道德。
---組織教師參加教研室組織的語文、數(shù)學、英語、綜合學科“同課異構(gòu)”競賽活動，鍛煉了隊伍，增強了綜合學科“優(yōu)質(zhì)高效課堂”的時效性，并取得好成績。
---與金銀灘復興學校聯(lián)合舉辦了“同課異構(gòu)”連片教研活動，雙方學校共開課20多節(jié)，教師們通過相互聽課學習、交流研討，探討農(nóng)村學校“如何構(gòu)建高效課堂”有效途徑。同時，兩所學校也在德育教育、環(huán)境建設(shè)、班級管理方面也做了有效的交流與探討。
---參加片區(qū)教研活動共58人次，組織人員到銀川、市區(qū)兄弟學校聽課學習149人次，校本培訓130人次，二級培訓3次，受益人數(shù)達120多人，使教師在課堂教和學的兩個方式上有了更大的突破，85%以上的教師都能用新的理念，轉(zhuǎn)變教學方式，指導學生參與學習，合作學習，主動學習，學會終身學習必備的方法和技能。
---加大投入，解決學校行政、課堂教學、學生生活所需要的設(shè)備設(shè)施。投入一萬多元，購置了米飯蒸車、電烤箱、灶臺，茶浴爐、切菜機等廚房設(shè)備;投資一萬余元為廚房吊頂、貼墻面磚、地面磚、加設(shè)水槽，粉刷餐廳、門房，徹底改造師生就餐環(huán)境。
移栽樹木200余株，使操場變得更開闊了;栽種紫葉小檗、八寶錦天、金葉女貞等花草，美化了校園環(huán)境;投入一萬多元，將大門口兩側(cè)小紅磚清除，進行水泥地面硬化;加強對食堂的飲食衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量的督查管理，加強對職工的管理，明確崗位職責，落實衛(wèi)生措施，加強了飲食衛(wèi)生的督查力度，飯菜質(zhì)量、花式品種、服務(wù)態(tài)度等方面均有了明顯提高。也體現(xiàn)了后勤為教育教學服務(wù)，為師生服務(wù)思想。
在學校這塊育人的沃土上，傾注了老師們滿腔的熱忱和心血。你們無私奉獻的精神，將激勵學生們勤奮學習;你們作出的貢獻，學校將永遠銘記!學生們將以你們?yōu)闃s，學校將以你們?yōu)轵湴粒鐣⒁阅銈優(yōu)樽院?讓我們用智慧、良心和責任共同鑄就扁擔溝教育更加輝煌的明天!
在這里，我再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。
作為教師，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德。德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。
身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。
教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無尚光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。
由衷的希望大家勤奮學習，立足本職，關(guān)愛學生，努力工作，不斷提高教育教學質(zhì)量，為辦人民滿意教育作出新的更大的貢獻!
最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇二
尊敬的各位教師、教練員、同志們：
金桂飄香、秋菊逸彩，在這充滿豐收喜悅的時節(jié)里，我們迎來了第**個教師節(jié)，這是我們廣大教師自己的節(jié)日，是一個值得我們歡慶的日子，在此，我謹代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向辛勤工作在我區(qū)教育戰(zhàn)線，特別是體育教育戰(zhàn)線的廣大教師、教練員表示節(jié)日的祝賀，并致以崇高的敬意和親切的慰問!向關(guān)心、支持我區(qū)體育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界人士表示衷心的感謝!
教師是人類靈魂的工程師，是先進生產(chǎn)力、先進文化的傳播者和推動者，是青少年健康成長的領(lǐng)路人。過去一年來，我區(qū)廣大教師、教練員以“三個代表”重要思想為指導，辛勤工作、默默耕耘，為培養(yǎng)人才、推進我區(qū)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展作出了卓越貢獻。一批師德高尚、教藝精湛的優(yōu)秀教師、教練員脫穎而出，一批訓練設(shè)施完備、育人理念先進、教學質(zhì)量優(yōu)良的“名校”聲譽更濃，為我區(qū)體育教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好、扎實的基礎(chǔ)。
當今時代是一個知識經(jīng)濟的時代，科技進步日新月異，富有創(chuàng)新精神、實踐能力的高素質(zhì)勞動者和建設(shè)者是國家興旺發(fā)達的基礎(chǔ)，也是我區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保障。希望我區(qū)廣大教師、教練員繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，以與時俱進、開拓進取的精神，不斷提高教學質(zhì)量和訓練水平。
要真正肩負起歷史賦予的崇高使命，不斷加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，以淵博的學識、高尚的品德影響學生、教育學生，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)時代發(fā)展需要和體育發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，真正做到讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意，整體提升我區(qū)學校體育、競技體育水平。力爭取得更多、更高規(guī)格和質(zhì)量的獎牌，取得更大的成績和收獲。
區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)將一如既往的重視教育事業(yè)，滿腔熱情地關(guān)心和支持體育教育，積極為廣大教師、教練員多辦事、辦實事、辦好事，讓尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進一步鞏固和發(fā)揚。
同志們，你們辛苦了，我再次向你們致以親切的問候和衷心的感謝!為此，讓我們共同舉杯，祝你們工作順利、身體健康、合家歡樂!
我的講話完了，謝謝大家。
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇三
尊敬的各位老師、同志們：
大家好!
秋風送爽、丹桂飄香，在舉國歡慶偉大的中華人民共和國六十周年、中共xx屆四中全會即將召開之際，我們?nèi)＝搪毠g聚一堂、共同慶祝第30個教師節(jié)，并舉行——xx學年度先進表彰大會。值此佳節(jié)之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默奉獻的全體職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學校的各項工作都取得了可喜的成績。我們通過實施中青年教師培訓計劃，使我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍;參加了全省第三屆職業(yè)技能大賽，取得了驕人的成績，展示了我校師生的職業(yè)技能水平與風采;教學實訓樓的竣工為我校的進一步發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
學生常規(guī)管理工作的加強和評價方式的改革，使學校管理水平上了一個新臺階;教學常規(guī)的加強，為我校教育教學質(zhì)量的飛躍插上有力的翅膀。這些成績的取得與大家的努力和奉獻是分不開的。在此，我對本年度被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱诟髯怨ぷ鲘徫簧蠟閷W校發(fā)展做出新的貢獻!
過去的成績，帶給我們的將是更深刻的思考，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點希望與大家共勉：
第一、加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。
教師被譽為太陽底下最崇高的職業(yè)，行為示范是我們職業(yè)的準則。教師對學生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為學生”的思想，努力樹立教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學的改革。
職業(yè)教育注重理論與技能并舉，對傳統(tǒng)教學模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要跟上時代潮流，本著兼收并蓄為我所用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一個合格的人民教師，學為人師是我們永遠的旗幟。
第三、確立學生發(fā)展是我們教育的終極目標的新理念。
國之興衰系于教育，校之興衰系于教師。我們?nèi)w教職工一定要有強烈的社會責任感，以促進學生全面發(fā)展為已任。著眼于學生的全面發(fā)展，突出學生的主體地位，重視學生技能的培養(yǎng)，努力形成自己的教學風格。強師能、鑄師魂、修師德，為辦好人民滿意的職業(yè)教育、使我校成為有特色的國家級重點中專而貢獻自己的心血和智慧。
教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。
親愛的老師們，新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，為財校的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝老師們節(jié)日愉快，全家幸福，萬事如意!謝謝!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇四
(甲)同學們
(乙)老師們
(合)大家好!“新顏”紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
(甲)同學們，一年一度，春風秋雨，我們又將迎來第二十一個教師節(jié)。 此時此刻，親愛的老師，你們在想些什么?
(乙)也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;
(甲)也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
(乙)也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭 苦干早已是便飯家常。
(合)親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂!
(甲)有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。
(乙)也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。
(合)是啊!老師，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。
同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽六(4)班的徐羽捷想對她的老師說什么呢?
(甲)同學們，在我們顏港中心小學的每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。為此，從本周開始我們“新顏”廣播站將為期一個月來介紹我們身邊的優(yōu)秀教師事跡。
今天為大家介紹的是20xx年被評為蘇州市優(yōu)秀教育工作者的芳老師。
(甲) 同學們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校五年級的同學們的胸涌澎湃，心中的話語千千萬萬，他們就自己創(chuàng)作了一首小詩獻給我們顏港中心小學所有的老師，并祝他們節(jié)日快樂!
下面請聽小詩《祝福您，老師》
(甲)同學們，在教師節(jié)即將來臨的日子里，讓我們從向老師主動問好做起;
(乙)讓我們從認真聽課，認真做作業(yè)做起;
(甲)讓我們用實際的行動來向身邊的老師問好，
(乙)讓我們用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師，
(甲)最后，我提議：我們?nèi)w同學起立高呼：老師，節(jié)日快樂!
全體起立，立正，一備起——老師，節(jié)日快樂!
祝福您，教師
窗外的風說：“同我來吧，我引你向上飛升?！?/p>
天邊的云說：“跟我走吧，我為你架座彩虹。”
園中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡。”
河里的浪說：“隨我遠行，我給你美好前程?！?/p>
風——吹不亂你的思緒，
云——留不住你的癡情，
花——遮不斷你的憧憬，
浪——沖不垮你的堅定。
那是因為你堅守著一個神圣的崗位，
一片片心田正等待著你去播種;
那是因為你擁有著一塊無垠的沃土，
生命之樹深深扎根孩子心中。
冬去春來，歲月不停，
粉塵染白了你的雙鬢，
講臺挽留住你的身影，
辛苦壓彎了你的脊背，
勤勞改變了你的面容。
辭卻了來自八方的誘惑，
心如磁石指向不變行程。
時光帶走了你的青春年華，
如今依然是激情滿懷、兩袖清風!
多少次睡夢中心系著教室，
多少回燈光下喚醒了晨風，
多少顆汗水在少年成才的路上跳動，
多少滴心血把青年的理想染紅!
帶領(lǐng)著祖國的希望在科學的峻嶺上攀登，
引導著民族的未來在知識的迷宮里穿行。
執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧，
熾熱的希望照亮廣袤時空。
用真理驅(qū)散迷惘，
用熱情熔化寒冷，
讓智慧撥響每根心弦，
讓正義占領(lǐng)每顆心靈。
把歡樂撒向每一張笑臉，
將輝煌鑄造每一個人生。
黑板上寫下炎黃子孫的神往，
課堂里托起共和國的黎明。
新的長征從你的腳下開始，
龍的期待在你的筆端誕生。
社會主義大廈在這里奠基，
擎天的棟梁在這里生成。
芬芳的桃李描繪錦繡大地，
純潔的童心點亮人間繁星。
老師，祝福您，愿您身體健康!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇五
老師們：
大家下午好!
“人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明?！敝星飫傔^，我們又迎來了屬于我們教師自己的節(jié)日——第31個教師節(jié)。在此，我代表學校支部行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向一年來默默無聞、無私奉獻的全體教師表示最衷心的感謝和最誠摯的祝愿!祝大家節(jié)日快樂!
過去的一年,學校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真學習和貫徹黨的和xx屆三中全會精神,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀, 積極踐行“三靜”教育思想,以"抓師德、促均衡、提質(zhì)量、保穩(wěn)定"為工作重點,提高育人質(zhì)量，推進學校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學、奮發(fā)進取;學生活潑善思、向?qū)W文明;校園整潔干凈、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃。學校堅持育人為本，德育為先，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。全體教師齊抓共管，用“好習慣成就品味人生”的思想引領(lǐng)學生，形成育人合力。通過豐富多彩的德育活動，寓教于樂，開闊學生視野，鍛煉學生能力，促進學生身心健康成長。學校始終把安全工作放在第一位,強化安全教育，增強師生法紀觀念,切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧,管理落實、措施到位，積極采取各種預(yù)防措施,強化校舍、教育教學設(shè)施、食品衛(wèi)生等安全工作,從而確保了學校師生平安穩(wěn)定,確保學校安全無事故。
全體初三教師以高度的責任感和使命感，團結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，犧牲了大量休息時間，忘我奉獻，保證了本屆畢業(yè)班出口質(zhì)量取得優(yōu)異成績。20xx初5人考進了實驗小班，我校首次榮獲“縣優(yōu)生學業(yè)發(fā)展特等獎”稱號。武安學校辦學質(zhì)量的不斷提升和輝煌，有力地證明了武安學校教師有較高的責任心和較高的教學水平，武安學校教師為武安老百姓子女的美好前程，為老百姓的切身利益，作出了卓越貢獻。
這些驕人成績的取得，是學校全體教師團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果，是全體教職工奮力拼搏、扎實工作的結(jié)果。在此，我代表學校領(lǐng)導班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
老師們，長期以來，我校全體教職員工恪盡職守，默默耕耘，用自己的心血、汗水，生動詮釋了愛心、奉獻和責任。老師們在教育事業(yè)中無私奉獻，在困難面前從不放棄，用實際行動贏得了地方黨政、百姓的理解、支持和愛戴。從踏上三尺講臺的那一天起，每位教師就把學生的健康成長當成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅持工作(如王綱、魏碧華、劉安勛);有的老師以校為家，幾乎全周蹲在學校(鐘良、付國霞、胥云、黃秀梅等)，我們絕大多數(shù)班主任教師，為了幫助學生改變不良習慣，為了班級學生平安健康，盡心盡力、嘔心瀝血;教師的工作是平凡的，備課、上課，日復一日，但收獲的幸福卻是崇高神圣的，我們?yōu)橛羞@樣一個奮進向上、團結(jié)和諧的集體而高興，為有把學生和學校的一切放在首位這樣的教師群體而感到自豪。
回首過去，我們心情激蕩;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。國運興衰，系于教育。百年大計，教育為本。教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，教師身系著國家、民族的重大責任，這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣重大的責任，心中必要有大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為，只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。
今年是我校教育發(fā)展攻關(guān)之年，是我校突破質(zhì)量發(fā)展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續(xù)振奮精神，團結(jié)協(xié)作，切實改進工作作風，規(guī)范師德師表行為，反對“四風”，樹“四清”新風，勤奮學習，踏實專研，銳意進取，不斷提高育人水平，以更加務(wù)實、更加有效、更加積極向上的姿態(tài)投入到新學年的各項工作。
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。在第31個教師節(jié)之際，我真誠希望全體教師志存高遠，愛崗敬業(yè)，團結(jié)一致，求真務(wù)實，以高尚的師德，精湛而扎實的業(yè)務(wù)水平，無愧于教師的光榮稱號，讓家長放心，讓學生喜歡，讓社會滿意，讓武安學校明天更加美好。
最后，祝在座各位節(jié)日快樂，身體健康、家庭幸福、萬事如意!
謝謝大家
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇七
各位領(lǐng)導、來賓、老師們：
大家下午好!在教師節(jié)到來之際，能與各位領(lǐng)導、全體教師歡聚一堂，同慶第27個教師節(jié)，這是我來這里工作后和大家過的真正的第一個教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機會，我謹代表我以及學校領(lǐng)導班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導和來賓表示衷心的感謝!
一年來，我們圍繞西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局提出的“學在西鄉(xiāng)塘”教育品牌這一總目標，努力打造“環(huán)境美、設(shè)施齊、特色顯、質(zhì)量高”的新農(nóng)村窗口學校。這幾年來，我們認真抓好常規(guī)管理，認真抓好教育科研，認真抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。廣大教師辛勤工作，無私奉獻，為學校、為興賢村的教育做出了不俗的業(yè)績。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的發(fā)展，這兩年來，通過了城區(qū)合格學校以及常規(guī)管理的檢查評估，學校先后獲得石埠學區(qū)20xx年六一節(jié)文藝匯演一、二等獎;20xx年西鄉(xiāng)塘區(qū)“創(chuàng)優(yōu)爭先”績效三等獎;20xx-20xx年石埠學區(qū)教職工氣排球聯(lián)賽總成績第二名;20xx年六一節(jié)學生鼓號隊比賽特等獎、經(jīng)典誦讀比賽教師組特等獎等;保證學校各方面的成績保持在全學區(qū)的前列。
這幾年來，在上級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心和大力支持下和學校領(lǐng)導、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
首先在改善學校辦學條件方面，經(jīng)過多方努力，在上級的特別關(guān)注下，完小校投資了近3萬元新建了和重建了60多米的圍墻，儒禮教學點投資了近10萬元拆掉危墻并重建了100多米的圍墻，那莫教點投資近萬元重修教室屋頂、天面、門窗、排水溝，保證了學校的財產(chǎn)和師生的生命安全;在校園文化方面，我們在20xx年上半年也投入了大量的資金，新建40多米的德育長廊，粉刷了校門口的圍墻、廁所、教學樓樓梯等，設(shè)置了新的樓梯、走廊、廁所文化等，美化、綠化500多平米泥地，硬化400多平米地板，給師生創(chuàng)造了比較良好的校園環(huán)境。在爭取上級支持的同時，我們還爭取了社會力量的支持，在20xx年春季學期我們邀請了12位書畫家到學?，F(xiàn)場為師生作書畫表演，贈送書畫，極大地激發(fā)了師生的學習熱情;3月23日氣象日，自治區(qū)氣候中心到校來宣傳氣象知識，贈送科普圖書、電腦一臺、并建立了氣候科普知識教育基地;在南寧電視臺幫得欄目組的報道和幫助下，愛心人士甘凱先生捐贈學校5臺學生電腦和一批學生服裝和鞋子;南寧市招商銀行在我校建立了愛心圖書室，并捐贈了20xx多冊新圖書;之后，南寧電視臺又多次到完小、儒禮教點采訪，不斷為學校爭取愛心人士捐贈圖書，并幾次組織學生去參觀科技館、會展中心等;江蘇省蘇州的一個愛心組織從去年春季開始，資助我校單親和孤兒學生5名，每年每學生600元，并表示只要愿意讀書會一直資助到讀完大學。上級的關(guān)心和支持，以及社會力量的幫助，讓學校設(shè)施得以較快的完善，為師生創(chuàng)造了更好的學習環(huán)境，對他們的善舉，我們師生無比感激!借此機會，我們用熱烈的掌聲表示我們最崇高的敬意和謝意!懷感恩之心，行感恩之舉，我們將這感激之情投入到工作中，創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績回報他們。
其次在教學工作方面，我校認真貫徹黨的教育方針，認真抓好教學質(zhì)量。這幾年來，我校教師辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是譚翠珍、鄧麗紅、凌翠蘭、梁淑珍、凌華昌、李華寧等老師，所帶班級的成績時常排在石埠學區(qū)前列。
在今年的教師節(jié)，方紹良、李蘭珍老師被評為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師;盧茂月校長被評為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教育工作者;梁彬、李業(yè)高老師被評為石埠學區(qū)優(yōu)秀教師;今年七一，黃金華書記被評為石埠街道優(yōu)秀黨務(wù)工作者，盧茂月校長被評為石埠街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;去年，陳武樹老師被評為廣西小學數(shù)學教學先進教研工作者;李業(yè)高老師所帶班級獲得南寧市優(yōu)秀班集體稱號;楊琴老師獲得南寧市優(yōu)秀少先隊輔導員;譚翠珍老師被評為20xx年南寧市“”骨干教師;方中發(fā)老師被評為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師;陳武樹、譚翠珍、李佩群、梁媛、梁淑珍、凌翠蘭、李清蘭老師獲得賽課等城區(qū)級的榮譽;龔燕、梁彬、馬少惠、黃桂芳作為青年教師的代表，在參加學區(qū)的各種教學競賽中也都取得不俗的成績。近年來，我們的老師在不斷地成長、不斷的進步，不斷地勇創(chuàng)佳績，為他們個人和學校都爭得了很多榮譽：陳武樹老師曾被評為自治區(qū)優(yōu)秀班主任，曾獲市級、城區(qū)級各種賽課一等獎，同時是西鄉(xiāng)塘區(qū)特級教師工作室成員之一;凌翠蘭老師也曾被評為南寧市優(yōu)秀教師、曾獲市級、城區(qū)級、賽課一等獎等榮譽;杜少春主任、李愛群、楊琴老師等都曾獲得市級、城區(qū)級賽課獎等榮譽稱號。
成績與榮譽是令人可喜的，但他已成為過去，需要我們再接再厲，更上一層樓!
三、目前的困難和挑戰(zhàn)
創(chuàng)造不俗成績的同時，我們不能盲目樂觀，要保持清醒的頭腦，因為我們?nèi)匀幻媾R著很多的困難：
(一)教學設(shè)施仍然比較緊缺，難以滿足教學的需求;沒有電腦室、圖書資源少、辦公用的設(shè)備仍難于滿足老師電子化備課的教學需要，教學樓前面的木窗亟待更換，體育設(shè)施緊缺等;
(二)校園環(huán)境仍需美化，校園文化品位仍需大力營造和提升。
(三)教學質(zhì)量仍需進一步提高。針對外籍生較多的現(xiàn)實以及新形勢下教育的挑戰(zhàn)，教學質(zhì)量仍不能滿意，需要大家共同努力，提高教育教學能力，提高我校教學水平。
(四)良好的學風建設(shè)仍然有很大的挑戰(zhàn)，學生學習的風氣仍要大步提高;
(五)辦學的特色仍要進一步的凸顯。
四、下一步計劃
(一)對老師的希望：
第一、加強思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。
第二、加強學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學的改革。
第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
(二)學校的打算：
第一、抓學風、抓教學，著力提高教學質(zhì)量，讓上級放心、讓群眾滿意。
第二、創(chuàng)特色、辦名校，以打造第二課堂活動特色為切入點，努力在體育、藝術(shù)等教育上找到突破口，立足石埠、沖出城區(qū)。
第三、成立興賢小學“愛心獎勵助學基金”，鼓勵師生努力工作、好好學習，爭當先進，努力營造良好學風、村風，為振興興賢村教育提供助力。
辛勤園丁，是送給教師的贊語。
春風化雨，是獻給老師的頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師更是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望!
各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們一定要牢記自己的歷史使命，堅決貫徹黨的教育方針，努力工作，用最優(yōu)異的業(yè)績向關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導、校友、家長匯報!
最后，祝老師們身體健康、教師節(jié)愉快，祝大家中秋快樂!謝謝!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇八
今天，我站在臺前進行“我選擇·我追求”的演講比賽，與其它教師相比，我可能沒什么可說的，一個代課教師，有什么追求?天下有那么多的路好選擇，可為何偏偏選擇這條路走呢?我不懂，但我后來仔細尋思，我找到了答案，其實，在我剛進師范時，我就選擇了這條路。雖然我是一個分配的落榜者，但我腳下有條選擇的路。因此，我今天演講的題目就定為“榜上無名，腳下有路”。
記得剛?cè)霂煼稌r，我們是意氣風發(fā)，頭頂戴著絢麗的花環(huán)，心中充滿了對未來的憧憬，但萬萬沒有想到的是，時代與我們開了玩笑，我們也好似成了自作多情之人，我們成了時代的落榜者。
心雖死，夢猶存?？赡苡腥藭枺骸澳愕膲粲质鞘裁茨?”我的夢可能就是在師范院校滋生出來的當教師的滋味吧!我的許多同班同學畢業(yè)后都走上了生財之道，她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路，但我始終未能說服我自己。
我雖然沒有正式的教師稱號，沒有贏得心中美麗的花環(huán)，但我是一個時代的青年，青年的青春應(yīng)是閃光的，青年的青春應(yīng)是精彩的。命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎?所以我堅持著腳下的路，默默的、無悔的。
抬頭看看遠山吧!凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默，并沒有無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機對生命負責。所以我想：生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的冷漠沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關(guān)，關(guān)鍵是即使在始終無人注目的黑夜中，你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?!
我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章，里面主要講了一個古希臘故事，從這個故事中作者悟出：個人能透視自己的命運，掌握自己命運是件最不容易的事，但是更困難的則是把命運轉(zhuǎn)換成使命。我想：作為我更多地就應(yīng)把失落的命運轉(zhuǎn)換成幸福的使命。
從沉默的高山我獲得了激情，從古希臘神話我獲得了責任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎樣使青春閃光，怎樣使青春精彩。
人都有過惆悵與迷惘，這不要緊，只要你肯去尋找，尋找是為了解脫，也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾，那么“立身教育、奉獻教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。
在演講的最后，我借此機會感謝各位領(lǐng)導對我關(guān)懷與幫助，就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧：“后悔過去，不如奮斗將來”。
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇九
記得小時候，父親問我：“你長大了干什么?”“當老師!”是的，小時候，我的愿望就是當一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴和下土。。。。。。”那種莊嚴而神圣的感覺便油然而升，長大后，當我?guī)е髮W校園青春的激情踏入一中校門時，當我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。
俗話說：“教學是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校，社會各界人士都已認可。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識，豐富的教學經(jīng)驗為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個班主任，三個班的課，孩子尚且在讀書求學的關(guān)鍵時刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。
當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這 普遍的問候時，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。
有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證?夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!
“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!
一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔?！暗侥赀~花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無。
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
您好!
在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導、老師在這里共度第二十二個教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級領(lǐng)導對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學校給予我們這么高的榮譽，這份榮譽是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎，在這份榮譽里，包含著各級領(lǐng)導對我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會有時對我們有偏見或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的未來，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠!
在教育教學過程中，我們不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水(本文是簡歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個學生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實踐著以“獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
各位領(lǐng)導，榮譽已成為過去，我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中，我們會以此為新的起點，更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應(yīng)有的力量。
各位領(lǐng)導，請相信：做春蠶，我們會吐盡最后一根絲;做紅燭，我們會燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻我們所有的力量!
最后，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇十一
老師，十月一日是您的生日，在此我向您獻上最真摯的祝福：老師，祝您生日快樂!我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學生，可您在我的心中卻無人可以替代。
如同微風，您吹散我心中的陰霾;如同春雨，您滋潤了我的心田;如同陽光，您照亮了我的心房。老師呀，假如我是一棵樹苗，您就是滋潤我的雨露;假如我是彩虹，您就是驅(qū)散烏云的太陽。您默默地為我們付出，不圖太多回報，只求我們有個好的未來。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州;教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。老師，您播種了三千桃李，我們能獻給您的也只有那陣陣花香。
古人云，古之圣王，未有不尊師者也。為什么從古至今，人們總是那么的尊重老師呢?因為老師傳授給了人們知識，帶給了人們文明，讓人們每天都生活在一個有理有序有希望的世界里。
老師，您總是這樣，就像明燈，在我們?nèi)松缆纷詈诎档牡胤綖槲覀冋彰?就像石階，讓我們站在您的肩膀上去采摘勝利的果實;就像蠟燭，點燃我們的知識之光，希望之火，自己卻默默地消失在黑暗之中……
老師，因為有了您，我才會對學習產(chǎn)生興趣;因為有了您，我才會感悟人生，欣賞大千世界里的美妙風景;因為有了您，我才認識到自己是多么的渺小，宇宙是多么的浩大。
是您將我們領(lǐng)進了知識的大門，教會了我們做人的道理;是您讓我們知道了什么是真善美，什么是假丑惡;是您……
老師啊，您的恩情，縱使千言萬語也表達不盡。最后，我只想對您說：“高山不移，碧水長流，我?guī)煻鳚?，在心永駐!”
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇十二
尊敬的全體教職工、親愛的同學們：
今天是公元20xx年9月10日，今天我們迎來了第32個教師節(jié)!
30年前因王梓坤院士創(chuàng)意，因郭敬文等教授的建議，由全國人大會的決議，從此9月10日的日歷被染紅，從此全國教師有了一份特殊的恩寵!十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。在此我代表學校祝所有老師—節(jié)日快樂!衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!
老師們，你們?yōu)閷W校的發(fā)展做出了重大貢獻，在你們的身上集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、學為人師、行為示范、默默耕耘、無私奉獻的崇高的教師職業(yè)精神。過去的一年，我們團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務(wù)，在20xx年高考中更是取得了驕人的成績，得到了社會和家長們的一致好評。正是你們的辛勤工作，推動了六中又好又快的發(fā)展，并為國家培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才，可以說六中的發(fā)展凝聚著你們每一個人的心血，學校不會忘記你們辛勤的勞動和付出的心血，六中的歷史上永遠會有你們輝煌燦爛的一筆。
黨的把教育作為改善民生和加強社會建設(shè)之首，提出“教育是民族振興和社會進步的基石”，并大力開展黨的群眾路線教育實踐活動。我們能否正確認識、始終堅持、全面落實黨的群眾教育路線活動，決定了我校在教育事業(yè)中的人才培養(yǎng)、文化傳承，決定了我們能否真正辦好群眾滿意的教育。因此，六中全體教師認真學習，領(lǐng)會精神，把“教書育人”作為奉獻社會的職責使命，把“為人師表”作為不懈追求的優(yōu)良品德，把“終身學習”作為人生進步的重要階梯，進一步明確時代責任和歷史使命，一言以蔽之，我們六中的老師真正做到了：忠誠、敬業(yè)、負責。
今年適逢六中90年校慶，90年在歷史的長河中不過一瞬，但對于一所學校卻是一筆無法比擬的財富!因為學校本是文化的凝聚地、文明的傳播所，而唯有經(jīng)過時間的淘洗與沉淀的文化，才會生生不息!90年，一代代六中人殫精竭慮、勇立潮頭、自強不息、與時俱進，演繹了一段又一段的情真意切的教育故事?！耙蕴岣呓逃|(zhì)量求生存，以充實教師內(nèi)涵求發(fā)展;為學生的終身發(fā)展服務(wù)，對學生的一生幸福負責”的辦學思想賡續(xù)綿延，正是這90年文化的濡染，才讓每一個有幸生活在這所校園的人都會以它為榮!在此，感謝所有老師，為六中的發(fā)展所做出的努力，沒有你們的辛苦付出，就沒有六中90年輝煌燦爛的歷史;沒有你們的無私奉獻，就沒有六中今天桃李遍天下的累累碩果，老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!最后，再次向老師們致以節(jié)日的問候，祝愿各位老師及家人，節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自__小學__年級__班的學生___，今天能作為學生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
今天是教師節(jié)，是我們可敬可愛的老師們的節(jié)日。首先，請允許我代表全校同學，向所有孜孜不倦，耕耘在教學科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭，卻心連學子之心。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細致而溫暖，您的愛，高潔而偉大!在今天這個日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千。千言萬語無法深深表達我們的感激。萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，能帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師。終身為父?！敝荡私處煿?jié)來臨之際。我在這個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍，我向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全天下所有教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇十四
老師們、同學們：
大家下午好!
今天我們隆重集會，熱烈慶祝第三十二個教師節(jié)。首先我代表學校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!
召開本次大會的目的有三：一是總結(jié)工作，繼往開來;二是表彰先進，樹立典范;三是弘揚師德，再塑形象。前面曹鋒平同志代表校委會對我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結(jié)。完全符合學校的實際，成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關(guān)鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學質(zhì)量總體水平偏低，學校管理不夠科學規(guī)范，學校日常工作還不夠精細，學生素質(zhì)教育還沒有落到實處，教師總體素質(zhì)參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對的，努力改變的，徹底解決的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，讓學校成為家長的學校，辦人民滿意的教育。
在今天的大會上我們還對李永國、香雪峰、馬星梅等15名教師授予優(yōu)秀班主任、先進工作者、師德標兵、教研能手等榮譽稱號，表彰獎勵了楊永超、香玉、葉小帆等30名三好學生、優(yōu)秀班團干部、優(yōu)秀團員、進步較大者。這樣做的原因是在上學年的工作中，確實涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤于鉆研、勇于進步、成績優(yōu)異的教師，也造就了一大批品行好、學習好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學生，為了激勵先進、弘揚正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的表彰活動，不僅是對過去一年對學生、對教育事業(yè)負責的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進進行表彰和感謝，也是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的教職工表示感謝和致以崇高的敬意!
今天是第29個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“立德樹人，同心共筑中國夢”，實現(xiàn)中國夢，作為廣大教師和教育工作者，就是要用立德樹人的不凡業(yè)績共筑中國夢。主席在第十二屆全國人民代表大會上指出：“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！钡闹匾v話，揭示了青少年在實現(xiàn)中國夢進程中的重要作用，體現(xiàn)了黨和國家對青少年的殷切期望，為青少年健康成長指明了方向，也為廣大教師和教育工作者怎樣用立德樹人的不凡業(yè)績共筑中國夢賦予了神圣責任。
立德樹人是教師肩負的神圣職責，包含自身樹立德業(yè)和培養(yǎng)學生成人成才的兩大任務(wù)。而立德是關(guān)鍵，是首要，所以學校將以師德師風建設(shè)為重點加強教師隊伍建設(shè)。就今后我校教師隊伍建設(shè)而言，主要做好三個方面的工作：
第一，在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風尚。第二，抓好教師的專業(yè)發(fā)展。結(jié)合學校實際，完善、修訂教師培養(yǎng)計劃、學習制度，開展各類活動，完善落實監(jiān)督、檢查、評比、考核等機制，構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓體系，全力提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第三、堅持以人為本的管理理念，全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展，努力優(yōu)化工作環(huán)境，改善工作條件，使學校成為師生的精神家園和事業(yè)樂園。
老師們，社會發(fā)展對教育提出了更高更新的要求，本學年學校將圍繞“提高教育質(zhì)量”的中心，按照“規(guī)范學校管理，強化教師培養(yǎng)，實施高效課堂，創(chuàng)建特色學?！睘楣ぷ魉悸罚Πl(fā)揚學?？嘧?、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神，努力達到學校的教學質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平、學校規(guī)范化管理效能的“三個提高”，從而推進學校各項工作再上臺階，實現(xiàn)學校新的更大的發(fā)展。
面對新學年，恰逢教師節(jié)，我想對大家提幾點希望：
1.全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，圍繞教育教學質(zhì)量，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。通過師德師風建設(shè)為重點的教師隊伍建設(shè)，扎實落實培養(yǎng)和學習制度，形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。要發(fā)揮課堂教學主渠道作用，以大面積提高學生成績?yōu)橥黄瓶?，全力實施高效課堂，牢固樹立質(zhì)量意識，力促學校教學質(zhì)量的全面提高。
2.全體教職員工要有“質(zhì)量即學校的生命”的憂患意識。要清醒地認識到學校的發(fā)展，任重而道遠。要繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校辦學理念，“學為人師，行為世范”，管好學生，促進學風不斷好轉(zhuǎn)，進而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風，為學校的發(fā)展不懈努力。
3.同學們要學會學習，學會做人，要本著為自己的前途和命運負責的態(tài)度，發(fā)揮個人的內(nèi)動力，培養(yǎng)自己堅忍不拔的意志力，培養(yǎng)獨立自主的能力，要具備積極主動學習的精神和能力，堅信“進步就是優(yōu)秀”，日積月累，積累成功，厚積薄發(fā)。還要恪守“做人準則”，做一個誠實、守信、正直、高尚的人。
目標的實現(xiàn)和任務(wù)的完成，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，步調(diào)一致，與時俱進，只爭朝夕，全身心投入到工作當中，盡心盡職做好本職工作。
新學期已經(jīng)開學，學校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實干”的精神狀態(tài)，同心同德，恪守校訓，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，抓住機遇，開拓進取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、管理科學、優(yōu)質(zhì)高效”的現(xiàn)代化學校而不懈努力!
最后再次祝全體教師節(jié)日快樂!
祝在座的各位身體健康，工作順利，學業(yè)有成，家庭幸福!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇十五
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
對于我們這群教師來說，愛還有一種意義，那就是對待學生，要用百般的愛心去呵護他們的成長?？梢哉f，愛是純潔真摯的感情，愛是教育的生命，愛是教育的基本，讓我們用愛對待學生。
我是一名普通的教師，為人師表已經(jīng)有二十幾個年頭，二十多年的風風雨雨，我送走了一批又一批的學生，迎來了一批又一批的新學生。多年來，我在自己的崗位上默默耕耘，教導過很多的學生，他們有不同的樣貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。對待他們，我都用同樣的愛心，真誠的去照顧他們，去教育他們。
俗話說：“人上一百，種種色色。”在我所帶過的班級里，有三類學生，分別是差生、中等生、優(yōu)等生，我相信，在各位老師的班級里也有這樣的情況。在很多的時候，我看到有的老師，因為差等生習慣差、成績差，就放棄了對他們的培養(yǎng)，又因為優(yōu)等生守紀律、成績好，就喜歡他們，著重培養(yǎng)他們，又因為中等生的平淡無奇、成績穩(wěn)定而對于中等生也任由發(fā)展，其實這樣是很不好的，因為我相信，只要老師們付出愛心，差生也有一天會進步。對待我班級的這三類學生，我的做法就是“寬愛”差生，“嚴愛”優(yōu)等生，“博愛”中等生，作為一名老師與班主任，我會熱愛班上的每一個學生，雖然一碗水端平并不容易，但我堅決要求自己一定要做到。因為“好”學生是“愛”出來的，“差”學生是“嫌”出來的。在我們班，對學習紀律都差的孩子，我會格外的關(guān)注他們，會投入更多的時間與精力。對待他們，他們的考試屢次成績不理想，我不指責他們，不認為他們是在托班上的后腿，我會給予他們鼓勵，指出他們應(yīng)該注意的地方。只要發(fā)現(xiàn)他們哪怕是一分的進步，我就極力表揚，放大他們的優(yōu)點，鼓勵他們看到自己進步的同時更要樹立自信心，為他們創(chuàng)造展示自己的機會。
各位老師們，讓我們拿出更多的愛，給予學生更多的寬容與理解。因為愛，是師德師風必不可少的一部分，因為愛，可以溫暖學生即將冷卻的心，因為愛，可以點燃學生心中的希望之火，因為愛，學生的未來一定是一片光明。
我的演講完畢，謝謝大家!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵铩分?，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師,在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。
同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇十七
老師們，同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)向在座的各位，并 通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關(guān)心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到 表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!
教師節(jié)已走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進步伐，教師 的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè) 的崇高價值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
二十年來，我縣教育優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位逐步確立，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善?；A(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā) 展，義務(wù)教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展，職成教育發(fā)展強勁;幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，始終 處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位，尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞，上線總?cè)藬?shù)達1749人，上線率、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一，大大提高了酉陽教育的知名度。
這 些成績的取得，離不開上級黨委、政府的幫助支持，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持，更離不開廣大教育工作者 的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師，他們忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，勇于探索，甘于奉 獻，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天，我縣又有360名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育先進個 人、優(yōu)秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領(lǐng)導;有傾盡愛 心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好 學、實績優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神，我縣的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!
當 前乃至今后一個時期，我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰(zhàn),20xx年11月13日，我縣要接受市政府“兩基”達標驗收，時間緊迫，任務(wù)繁重;今年秋季我縣學生人 數(shù)猛增，但師資無法補充;校點分散、條件艱苦，短期內(nèi)難以改變。要提高教育教學質(zhì)量，全面改善辦學條件，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，任務(wù)非常艱巨。面對挑戰(zhàn)全體教 育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務(wù)，懷著強烈的緊迫感和責任感，同心同德、艱苦奮斗、扎實工作。進一步創(chuàng)新思路，以“兩基”攻堅為重點， 以全面推進素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動力，整合教育資源，實施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學質(zhì)量，最大限度 的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展。在此，我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求：
一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大計，教育為?教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強學習，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻。
三 是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對 性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新， 繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。
四 是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一 個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人，今后工作中，縣委縣政府將更加重視教育工作，加大對教育的投入，在全縣進一步營造尊 師重教的濃厚氛圍，改善教育教學設(shè)施，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。各級各部門要進一步關(guān)心、重視和支持教育，努力改善教師待遇，為教師做更多的實事，在全 社會倡導尊師重教的良好風尚。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設(shè)作為今后一段時期教育工作中最重要的任務(wù)來抓，要從政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上指導教師， 生活上關(guān)懷教師，著力培養(yǎng)一批堪擔新世紀教育重任的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學科帶頭人。要深化內(nèi)部管理體制改革，激活機制，把鮮花和掌聲送給那些師德高 尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的 良好環(huán)境。
同志們，我們正處在全面建設(shè)小康社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任，我們?nèi)h 教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教 育，通過我們的不懈努力，把人民群眾衷心擁護而又快速發(fā)展的酉陽教育不斷推向前進!
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，十二年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。
“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。我清晰地記得：前年夏天，我到-參加小學英語教師培訓學習，一個噩耗傳來，父親溺水身亡，猶如晴天霹靂，因為家中還有兩個急需他照料的親人——癱瘓在床的祖母和患精神病的母親。但我從沒因家中困難向組織要求什么，也從沒因此而耽誤學生一節(jié)課。只有空閑之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我兩歲多的兒子又被開水燙傷。為了不耽誤學生的學習，我把藥帶回家自己料理，天天奔走于教室、寢室、醫(yī)院之間。我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學生給了我無窮的力量。他們說：“老師，你去給孩子看病吧!我們自己學習，能行!”我是幸福的，因為我擁有孩子們的理解，擁有孩子們的愛。就是這份愛，讓我在最困難的時期堅強地挺過來了。
如今，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂?!
我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半棵草去?！睘榱藢W生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學生能共同進步，促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)。”
我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!
校長教師節(jié)上的講話 小學校長教師節(jié)講話稿篇十九
教師節(jié)到來了，還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的叮囑：“多喝水，別感冒了?！边€記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑。這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
以前每天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學習上，上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心，面對著老師對不完成作業(yè)的同學的責罵，我們便只能皺一下眉頭，因為我們知道，老師是為我們好的，下課時，老師便會和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題，但是對話中老師時時透漏的關(guān)愛卻沁入人心。
老師是我們學習生活中不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責罵，但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓斥，但那是她怕你聽不清只是點而做的關(guān)愛的舉動，就在老師的呵護下，我來到了八年級下學期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個老師都是這樣，將無私的愛獻給每一位同學。
現(xiàn)在，老師的叮嚀遍布各個方面，學習、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個單詞，這樣的機會都不會放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動來回報老師。
老師你是愛的使者，夢的引導者，知識的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠是我們的支持者。
如果現(xiàn)在有一部手機，那么我將撥打通往老師心靈的號碼，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師，教師節(jié)快樂?！?/p>
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/1242690.html】
