《稻草人》讀書心得體會(huì) 《稻草人》讀書體會(huì)(四篇)

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《稻草人》讀書心得體會(huì) 《稻草人》讀書體會(huì)(四篇)
時(shí)間:2023-02-04 19:47:48     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

《稻草人》讀書心得體會(huì) 《稻草人》讀書體會(huì)篇一

稻草人是農(nóng)民親手造的,他的骨架子是竹園里的細(xì)竹竿,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都能夠做他的帽子;帽子下頭的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不算是拿,可是用線拴住扇柄,掛在手上罷了。雖然他造的并不是十分精致、美觀,但他十分負(fù)責(zé),比馬啊,狗啊好多了。

他雖然不能動(dòng),也不能說話,可是心腸很好,一心想幫忙那些受苦受難的人。我讀后,十分感動(dòng),心里酸酸的,心中充滿了沉悶和壓抑,稻草人的形象在我心中永遠(yuǎn)揮之不去。

可憐的老婦人啊!不僅僅死了丈夫,連唯一的兒子也得了白喉去世了,她僅有孤零零的一個(gè)人。可老天仍不眷戀她,她又落下了心痛這個(gè)毛病,老了,沒有力氣了,還得耕地。可是之后兩年鬧水,稻子都淹了。還好今年稻子長(zhǎng)得壯,雨水也不多,像是能豐收,可是沒過幾天,飛來了許多肉蟲落在稻葉上瘋狂地吃著稻子,漸漸的,一片片綠油油的稻葉全沒了,只剩下光桿。他心痛,不忍心再看,想到主人的辛苦又只能換來眼淚和嘆息,他低頭哭了。

更悲慘的事發(fā)生了,一個(gè)漁婦在這寒冷的深夜里打算熬明天的粥,所以不得不硬著心腸把自我的病孩子扔下。那個(gè)生病的孩子連水都沒的喝一口,沒有一點(diǎn)溫暖。他沒有法子,越想越悲痛,哭得更痛了。

夜更深了,稻草人忽然覺得有一個(gè)人走過來,原先是個(gè)女人,穿著肥大的短襖,頭發(fā)很亂。她的嘴里發(fā)出一種十分悲傷的聲音,稻草人隱隱約約聽到她的哭訴,原先她是被生活逼的無路可走,想尋死。稻草人哭的更加悲傷了,他用力扇動(dòng)手上的扇子,想叫醒那個(gè)睡沉了的漁婦,可是又有什么用呢?

讀了這個(gè)故事,我才明白此刻我們此刻生活的完美和來之不易。和過去的生活簡(jiǎn)直是無法相提并論。此刻我走到家鄉(xiāng)的田野上,此刻的稻草人可神氣了。就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,在綠油油的田野上站崗,也變得有鼻子有眼了,換上了一頂嶄新的帽子,穿上了專屬他的戰(zhàn)服,這樣看上去看得更加高大了,更加挺拔了,可是他的品質(zhì)沒有變,依然站在自我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的,沒有半點(diǎn)倦怠。

《稻草人》讀書心得體會(huì) 《稻草人》讀書體會(huì)篇二

葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕犧牲,是一個(gè)一心想去幫助需要幫助的好心人。

稻草人的主人是一位老婆婆,她的丈夫和兒子都死了,家里就剩她一個(gè)人。稻草人非常愛老婆婆,為她白天黑夜一動(dòng)不動(dòng)地插在稻田里 “值班”。收成好時(shí),他為老婆婆高興。收成不好時(shí),他又為她傷心。

但是因?yàn)榈静萑说哪芰τ邢?,所以很多事情他都無能為力:小蛾在稻谷里下子,稻草人卻無法去阻止;漁婦的孩子想喝茶,稻草人卻無法給孩子送茶;稻草人看見一個(gè)跳河自盡的女人,卻無法前去勸說;看見稻子被蟲子吃掉,稻草人又無法去捉蟲子。眼看著一幕一幕情景,稻草傷心極了!最后,稻草人悲傷地暈倒在了田地里……

看完這個(gè)故事,我在敬佩稻草人優(yōu)良品格的同時(shí)感到非常遺憾,我想,如果稻草人的功能強(qiáng)大一些,那么他既可以幫助他人又可以保護(hù)好自己。希望在不久的將來,農(nóng)民的稻田里會(huì)出現(xiàn)這樣的稻草人:

稻草人外觀很普通。他和一般的稻草人沒什么區(qū)別,骨架子是竹林里的細(xì)竹子,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。但體內(nèi)設(shè)有很多機(jī)關(guān)。

稻草人頭上有一個(gè)感應(yīng)器。他可以感應(yīng)出三十米以外是否有沒有蟲子和陌生人。一旦發(fā)現(xiàn)有情況,稻草人的“大腦”就會(huì)發(fā)出指令,可以采取行動(dòng)。

稻草人能走動(dòng)。稻草人的腳下設(shè)有一對(duì)輪子,一旦接收到“大腦”發(fā)出的指令信息,腳下的輪子就開始轉(zhuǎn)動(dòng),快速前行。稻草人可以走動(dòng),就可以去阻止小蛾,不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說跳河的女人;更可以去捉小蟲,保住稻子。

稻草人有一雙靈活的手。稻草人在田地間巡邏時(shí),發(fā)現(xiàn)雜草,手上立即變成一把鐮刀,把雜草割掉。最后把雜草放進(jìn)肚子的“回收袋”里,可以做成肥料。捉蟲子的時(shí)候,稻草人的手會(huì)噴出殺蟲劑,立馬把蟲子消滅得一干二凈。

如果稻草人的功能真的可以更強(qiáng)大,那么稻草人一定不會(huì)悲傷地倒在田地里,而是繼續(xù)快樂地在稻田里工作。當(dāng)然,稻草人如果只是功能強(qiáng)大,還是不完美的,他必須具有一顆善良的心,樂于幫助他人,并且對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。如果真有那么一天,我們的世界該多么美好!

《稻草人》讀書心得體會(huì) 《稻草人》讀書體會(huì)篇三

這個(gè)暑假,媽媽給我買了一本書,是葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕贰F渲?,令我記憶深刻的還是《稻草人》這一篇文章。

文章講的是一個(gè)稻草人的故事。稻草人非常盡職,時(shí)刻不忘自己的使命,他只希望主人能有一個(gè)好收成。

但是,可怕的事還是發(fā)生了。一只小蛾飛來了,它是稻子的仇敵??墒堑静萑藷o論如何也趕不走小蛾。那小蛾當(dāng)天就在稻葉上下了子,飛走了。稻草人非常害怕,就使勁搖著扇子,警告主人。但是,主人走了,警告是無效了。

這一夜,慘痛的事情都讓稻草人給遇著了。他想給生病的孩子煮茶喝,想給漁婦煮粥吃,想阻攔婦女輕生。但是,他就像樹木一樣,不能走動(dòng)。最終,痛苦的稻草人還是倒下了。

讀了這篇文章,我有很深的感觸。首先,稻草人的那種精神使我很感動(dòng)。他是一個(gè)有責(zé)任心同時(shí)又有愛心的稻草人。他樂于助人,默默奉獻(xiàn),也不求回報(bào),只希望別人能夠快樂。無論付出多少艱辛與汗水,他都一心想幫助他人。但可惜的是,他不能動(dòng)。他就像樹木一樣,定在泥土里。他的力量太弱小,希望幫助別人,卻只能眼睜睜地看著他們受苦。自己只好在一旁因內(nèi)疚而流淚。

稻草人只有微小的力量,卻還是一心想為別人服務(wù),而現(xiàn)實(shí)世界的我們,能動(dòng)也能說話,卻不曾想過幫助更多的人。所以,我們要學(xué)習(xí)稻草人無私奉獻(xiàn)的精神,同時(shí)要不斷提高自己的能力,只有這樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

雖然稻草人最后沒能保護(hù)好田地,但他的'精神會(huì)時(shí)刻激勵(lì)著我,使我做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的人!

《稻草人》讀書心得體會(huì) 《稻草人》讀書體會(huì)篇四

本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍,剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。

對(duì)我來說《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過的,對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離,但卻最終竭盡全力后也沒法達(dá)到,結(jié)局很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……

當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔?。也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>

這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?,無法成功,無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。

回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作,葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。

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