每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教師因家庭原因調(diào)動申請書 教師個人原因工作調(diào)動申請書篇一
你們好，我是x，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請20x——20x學年的國家助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
學生性格開朗，熱情大方，平易待人。
在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。
學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件”望老師給予批準。這是我查到的做了點刪改，你根據(jù)實際情況寫就行了。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師因家庭原因調(diào)動申請書 教師個人原因工作調(diào)動申請書篇二
尊敬的教育局領導：
本人，，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院教育專業(yè)(理學學士)，并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。
在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
三年中我一直從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
xx中學是最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
教師因家庭原因調(diào)動申請書 教師個人原因工作調(diào)動申請書篇三
尊敬的上級領導：
您好!首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告。
我叫，女、漢族，生于19xx年4月29日，現(xiàn)年30歲，大專文憑，小學一級教師，家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn)，身體健康。我于20xx年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學，小學師資教育專業(yè),兼修計算機軟件運用。20xx年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學任教。
我自從參加工作以來，一直熱愛自己的工作，勤勤懇懇，服從領導安排，在教學上，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，各方面嚴格要求自己，勤勞能干，忠于職守，和同事們相處得很融洽。
現(xiàn)因婆婆(住北閘鎮(zhèn))和媽媽(住xx區(qū)蘇家院鄉(xiāng))積勞成疾、體弱多病;爸爸因長期從事體力勞動，身體透支，加之年邁，多病且無人照管;女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休，身體也較差。
我于20xx年結(jié)婚，愛人(李)在離家較遠的一所小學(xx區(qū)蘇甲鄉(xiāng)石拖姑小學)任教，我與愛人各在一縣，相互奔波，生活上頗為不便，我身處外縣，學校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車，加之路阻，家校往返十分不便，再則夫妻長期兩地分居導致諸多矛盾，嚴重影響夫妻感情。
現(xiàn)有一個女兒，3歲多了，由于女兒幼小，我和愛人都無法帶著她工作，一直以來全由她爺爺、奶奶照管，長此以往，對女兒的成長極為不利。更為甚者，現(xiàn)在婆婆的病越來越嚴重，患有“三高”及嚴重的腰椎疾病，三天兩頭往醫(yī)院跑;而我的媽媽身體也不好，患有嚴重的糖尿病，需長期服藥并注射胰島素，也無法幫我?guī)Ш⒆?。由于我在外地工作，照顧老人、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上，可老公離家也很遠，這樣，一次次奔波于兩地之間，他實在是疲憊不堪，不僅如此還會造成工作力不從心，影響工作效果。就我目前的家境而言，老人需要照料，孩子要進幼兒園接受學前教育，早晚需接送，而作為孩子的媽媽身處外地，無法照顧年老體弱且多病的父母、公婆，也無法照顧幼小的女兒，無法盡兒女之孝、父母之責，長期的這種精神折磨，使我無法全身心地投入到工作中去，為解決家庭實際困難，更好的投身于工作。故向組織上提出申請，若能如愿，為我解決自己無法克服的苦難，我會加倍努力工作，以報答組織對我的深切關懷。
此致
敬禮!
申請人：
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