結對子工作計劃(匯總13篇)

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結對子工作計劃(匯總13篇)
時間:2023-11-17 11:24:07     小編:雁落霞

計劃是對未來的安排和安排的方法。合理安排時間是編寫完美計劃的關鍵,要合理分配時間,將重點放在關鍵任務上。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

結對子工作計劃篇一

幾年來,學校領導一直傾心關注著教師的成長,在實施青藍工程中,教師結對子工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。本學年我有幸承擔帶導歐藝芬和蘇海玲老師的工作,為了扎實有效做好這件工作,我們擬制定如下工作計劃。

一、對象分析:。

師德方面:兩位老師都能夠愛崗敬業(yè),較好地遵守學校的規(guī)章制度,工作責任心較強,能服從學校的安排,兩位老師都有較強的團結、協(xié)作精神,有一定的開拓進取精神。藝芬老師雖然是一位新老師,卻能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,虛心好學,積極上進;特別是海玲老師承擔了兩個班的數(shù)學教學任務,工作卻從不落下。

業(yè)務方面:

海玲老師,從教十二年,有一定的教學經(jīng)驗,曾參加過市骨干教師培訓班學習,善于學習,能夠勝任教育教學工作,但在教育科研方面成績較少。

藝芬是位新老師,從教幾年來已逐漸熟悉小學數(shù)學教學的一般過程,了解學生認知一般規(guī)律,善于反思自己的教學行為。但是,在對教材的處理方面和課堂教學中,不能處理好重、難點的關系,特別在課堂教學的組織方面,經(jīng)驗不足。

二、工作目標:

在工作中,我們將本著“共同學習,一起進步”的理念,在互幫互助的學習中共同成長。相信在我們的共同努力下,不斷提高我們的教育科研水平,藝芬老師能早日勝任教育教學工作。

三、具體措施:

(一)師德方面:

1、樹立依法執(zhí)教,為民服務的精神。首先,我們的教育活動要依法,我們將進一步學習、領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教師教學常規(guī)管理細則的精神,嚴格遵守教育教學常規(guī)細則,依法治教。其次,我們將進一步樹立為民服務的思想。我們的從事的職業(yè)是服務性行業(yè),我們教學要對學生負責,對學生的家長負責,對社會負責,對人民負責,對祖國的未來負責。

2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè),團結協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位,誰就不能干好自己的工作。我們要深入學生,了解學生,面對學生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu),現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異,我們將時時注重學習,同時要勇于從舊的教學思想中跳出來,開創(chuàng)新的教學思路,從而提高教學質量,爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè),在具體的教學過程中,我們將努力營造一種良好的合作氛圍,互幫互帶,取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享,有困難有問題大家一起解決。

(二)教育教學方面。

在日常的教育教學中,我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學方式,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做:

1、加強學習,樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標準》及解讀,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發(fā)展觀,關注學生情感的體驗,關注學生學習興趣等非智力因素,重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,使獲取知識,學會學習,掌握知識和技能的過程,成為學生豐富情感完善自我,學會合作,學會做人的過程。

2、加強課堂教學的研究,提高教學質量。學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。在教學過程中關注學生學習過程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動,使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。、新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。我們要努力營造、平等、互動、合作的師生關系,在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發(fā)展。

3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后,趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,積累教學經(jīng)驗和吸取教訓,從而不斷改進課堂教學,提高教學水平。

4、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了后進生的輔導力度。

(三)、自身素質方面。

在工作的同時,我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。

1、多學習。我們要抓緊點滴時間學習,學習先進的教育教學理論,學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中,教學后要對自己的教學行為,學生的活動方式,教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。

3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,以構建良好的師生關系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值,從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽,老師與學生之間相處得愉快,才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育,使學生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步。

結對子工作計劃篇二

x通信公司xx黨支部在公司黨委的領導下,以黨的*精神為指針,努力實踐^v^*^v^,圍繞全面建設小康社會的目標,結合企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動,充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用,積極營造良好的企業(yè)文化,促進企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營,在企業(yè)中逐漸形成了一種廉政、廉潔、奮發(fā)向上的良好風尚和工作氛圍。對照^v^五好^v^企業(yè)黨支部考核細則,現(xiàn)將創(chuàng)建工作自查情況匯報如下:

建立一個好班子是企業(yè)發(fā)展的關鍵。我們xxx黨支部自xx年建立以來,相對比較穩(wěn)定,能堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)。公司領導具有強烈的開拓精神和創(chuàng)新意識,特別是在市場營銷,產(chǎn)品開發(fā),信息化管理等方面有新的突破,企業(yè)經(jīng)營班子、運維班子、行政辦公成員全部是黨員,文化程度均在大專以上,整體素質較好。黨政工交叉兼職,相互之間既有明確的分工,又能相互尊重、相互合作,起到互補作用,整個班子形成了一種合力,在干部中具有向心力,在職工中具有凝聚力。

在企業(yè)領導班子相對集中,確保政令暢通的同時,充分發(fā)揚民主。利用支部大會等形式向黨員介紹企業(yè)的發(fā)展方向以及當前生產(chǎn)經(jīng)營中的突出問題,充分發(fā)揮集體智慧解決生產(chǎn)經(jīng)營中的重大問題,支委會、支部大會、行政辦公會議、中層干部會議、職代會定期召開。及時收集和反饋職工信息,解決職工所關心的突出問題。

有一支高素質的干部職工隊伍是搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基矗本支部現(xiàn)有黨員xx名,分布在xx、xx、xx、一線等主要崗位上,他們在各自的崗位上充分發(fā)揮作用,能起好模范帶頭作用,已成為公司生產(chǎn)經(jīng)營中的中堅力量,并且通過黨員來影響和帶動全體職工,形成一種團結、向上的工作氛圍和營造以^v^高品質的追求^v^為核心的企業(yè)文化,以達到^v^企業(yè)的明天,就是我的明天^v^的公司精神。

支部按照公司黨委的統(tǒng)一按排,結合本支部的特點,每年組織黨員聽大型黨課一次以上,召開支部大會學習^v^十六^v^大報告和*章,組織觀看教育片,配置了圖書、圖片供黨員、職工學習和使用。

支部切實做好*員的組織發(fā)展工作,重視從中層干部、科技人員、銷售人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干、青年骨干中培養(yǎng)和發(fā)展*員。每年發(fā)展的*員不少于x名,考察時間都在1年以上。新發(fā)展的黨員都成為公司獨當一面的骨干力量。目前除了xx名正式黨員外,有x名預備黨員,x名考察對象,x名培養(yǎng)對象,組織發(fā)展工作形成了階梯形的良好態(tài)勢。同時堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則,嚴格按組織發(fā)展工作的程序和要求,規(guī)范操作。

充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用是黨建工作的目的所在。黨政工聯(lián)動,將大大促進企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動。通過學習、培訓和各項活動,黨員、干部的法律意識、市場經(jīng)濟意識大大增強。黨員、干部、職工都能積極參與和關心企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等重大問題,并形成了一種適應市場經(jīng)濟和企業(yè)實際的操作思路和方法。通過這些活動,大大提高了黨員、干部、職工提合理化建議的積極性,并對參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等重大問題產(chǎn)生濃厚的興趣,從而促進了企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。

在加強思想政治工作的同時,我們積極依靠和關心廣大職工,充分發(fā)揮科室、機房、班組等基層組織的作用,黨員參與、滲透到各個基層,傾聽職工的呼聲,積極處理好勞動時間、勞動環(huán)境、加班工資、勞動保護、食堂伙食等一些職工敏感的問題。

切實領導和積極支持公司工會、團總支開展工作,根據(jù)不同的活動內容,既有聯(lián)合,又有獨立自主,正確處理好企業(yè)黨、政、工、團之間的關系,維護企業(yè)的穩(wěn)定。

有一個完善的機制是促進企業(yè)發(fā)展的保證。公司落實了黨建工作責任制,由支部*負責黨建工作,在支委會領導下開展企業(yè)黨建工作,企業(yè)的黨建工作始終堅持圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動,以年度經(jīng)營目標和經(jīng)營計劃為出發(fā)點,以營造良好的企業(yè)文化為主線開展各項工作。每年根據(jù)公司黨委的工作計劃,確定工作重點,編制支部工作計劃和活動計劃。

結對子工作計劃篇三

這學期,為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,我和文江老師做了以下的計劃:

(一)教學方面。

1、正確把握教學新課標,領會教學意圖。認真研究教材,熟悉本冊教材,爭取能從整體上把握教材內容,抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務。

2、能夠獨立處理教材,豐富科學文化知識,在教學方法上大膽嘗試,力爭形成自己的風格。

3、能夠激發(fā)學生的學習興趣,關注每一個學生。備課過程中好好考慮,怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘,使學生的知識得到鞏固。

4、認真做好教學反思,對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,找出教學中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案。對自己在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來,不斷豐富自己的教學方法。

5、積極地撰寫各種論文。

(二)自身完善方面:

1、實實在在讀幾本好書,多多閱讀報刊和雜志,不斷提高自己的學科水平,拓展自己的知識面。

2、能更好地利用網(wǎng)絡查找資料,豐富教學素材,制作簡單的課件運用于教學中并有所收獲。

3、做一個有責任感、有愛心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個學生都看成最好的,把愛給每一個學生。做一個具有嫻熟教學技藝的教師,能按照教育規(guī)律和學生心理規(guī)律,智慧的、藝術的教育學生。

“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。作為新教師的我,要向老教師學習,努力學習科學文化知識,不斷提高業(yè)務水準,爭取在各領域的教學都有所提高。為此,我還要做到:

1、每月認真觀摩師傅的示范活動,并對活動作出自己的分析,提出見解,逐步提高業(yè)務水平。

2、對于學生的教學活動做精心準備,認真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課,及時聽取師傅的意見,并做出相應的調整。

3、積極參加學校組織的公開教學活動,經(jīng)師傅指導創(chuàng)編教案,進行多次試教。4、每個月底提交下個月的匯報課教案。

5、上課之前提前一天提交詳案。

6、學期結束作好總結工作。

在本學期的工作中,我還要不斷地加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,做學生心目中和藹可親的好老師!

結對子工作計劃篇四

為加快我校青年教師的成長,使我校青年教師的教學水平再上一個新臺階,經(jīng)學校研究決定:在我校教師中舉行骨干教師與青年教師結對子活動拜師活動,即新老教師結對子、互幫互學同提高。具體方案如下:

一、實施意見:

1、骨干教師與一名青年教師結成對子、互幫互學、共同提高。

2、新老教師結成對子,每兩周進行一次聽課評課活動,每學期進行兩次經(jīng)驗交流。

(1)努力學習現(xiàn)代化教育理論,開闊視野,用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,提高教育理論素質。

(2)恪守教師職業(yè)道德。學高為師,身正為范。必須盡忠于黨的教育事業(yè),熱愛學生。以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、在學校為人師表。

(3)躬身教育實踐,投身教育改革。必須全身心教書育人,不斷提高教育教學技能,在教學實際中,銳意改革,探索規(guī)律,努力提高教學質量。

(4)善于總結經(jīng)驗,潛心教育研究。教育是科學,也是藝術,必須認真積累經(jīng)驗善于總結經(jīng)驗,積極開展教學研究,向教學要質量。

4、骨干教師是我們學校的寶貴財富和教學骨干。要有對黨,對人民,對青年教師高度負責的態(tài)度。對自己所帶的徒弟要精心指導,細心示范,把自己的教學經(jīng)驗無私的傳授給徒弟,使徒弟早日成才。同時骨干教師也要加強自身修養(yǎng),探索教學規(guī)律不斷提高自己的教學品位。盡快成為“能力型”的教師和“學者型”的教師。以高尚的品德和深淵的知識做徒弟的表率。

5、青年教師在工作中要認真刻苦,積極進取,謙虛認真,虛心好學,主動向老教師學習、請教,主動請老教師指導。不但要學習老教師的教學經(jīng)驗,教學方法,教學基本功,更重要的是還要學習老教師無私奉獻的品格,精益求精的作風和為人處世的原則。早日使自己成為一名業(yè)務水平高,教學能力強,受學生歡迎的'合格人民教師。

6、目標要求:青年教師的教學能力在原有基礎上有較大提高。

二、對骨干教師的要求:

1、制定一個幫扶青年教師實施方案;。

2、每月幫助青年教師備一次課;。

3、每期至少聽青年教師兩節(jié)課;。

4、每期指導青年教師解決教學問題;。

5、每月至少看青年教師寫一次教案;。

6、每期考試后幫助青年教師搞一次分析總結;。

7、每學期指導青年教師寫一篇論文;。

8、每學期同青年教師進行一次總結。

三、對青年教師的要求:

1、制定一個自學成長提高方案;。

2、每月同骨干教師備一次課;。

3、每月至少聽骨干教師一節(jié)課;。

4、每月認真做好教學問題的研討;。

5、每月至少給骨干教師看一次教案;。

6、每次考試后同骨干教師搞一次教學質量分析;。

7、每學期在骨干教師的指導下,寫一篇論文;。

8、每學期進行一次自我總結。

結對子工作計劃篇五

20xx年在區(qū)委區(qū)*、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)*的大力支持和幫助下,按照黨建工作的要求,村黨支部進一步鞏固和發(fā)展已取得的成績,帶領黨員干部全方位為村民提供服務,使村民收入穩(wěn)步增長,村容村貌有較大改觀,營造了一個良好的發(fā)展環(huán)境,得到了群眾的一致?lián)碜o和好評。

按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,我們在鎮(zhèn)黨委的領導下,高度重視,精心部署,從一開始就成立了教育實踐活動領導機構、研究制定了工作方案,并通過組織召開動員部署大會,對全村黨員進行廣泛的思想發(fā)動,全面安排部署教育實踐活動內容。為群眾解決實際問題如下:

1.硬化田間道2500*方米。

2.修建截留,大大改善了河道景觀。

3.新修漫水橋一座,解決了村民出行困難的問題。

4.在文化廣場周圍添加護欄,消除隱患。

1、開展基層組織建設活動。根據(jù)工作要求,村“兩委”結合本村實際,成立了工作領導小組,認真落實了《xx鎮(zhèn)基層組織建設年工作方案》和《xx鎮(zhèn)基層黨組織分類定級和晉位升級工作的指導意見》,深入開展基層組織建設年工作。

二是按照分類定級所制定的措施,進一步完善相關措施和機制,加大整改落實情況督促檢查,確保措施到位、成效顯著。同時,再次通過支部自評、黨員群眾測評的方式,檢查支部前期改進情況,并填寫晉位升級情況明細表相關會議記錄。

2、廣泛開展建黨100周年紀念活動。

二是舉辦一次預備黨員、入黨積極分子培訓班。

三是走訪慰問一次老黨員、老干部。

四是開展一次黨群干部座談聯(lián)誼會。

五是組織一次“*員獻愛心”捐獻活動。

六是開展一次“民主日”活動。

七是開展一次主題實踐活動。

3、黨員承諾、黨員互助和支部互助工作全面開展。

村黨支部以“黨員承諾”、“黨員互助、黨員聯(lián)系戶”、創(chuàng)建“生態(tài)文明”等活動為載體,搭建黨員發(fā)揮作用*臺,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。全面開展“黨員承諾活動”,全村86名黨員分別在在維護村中穩(wěn)定、*安創(chuàng)建、環(huán)境整治、文化宣傳等方面作出公開承諾,促進了各項工作的順利開展,取得了良好效果;深入開展黨員互助、支部互助活動,倡導了“黨員一幫一”及“紅色1+1”活動。隨著“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的逐步深入,廣大黨員積極參與村級志愿服務崗,積極參與值班巡邏、環(huán)境美化、化解矛盾、扶殘助困等服務群眾的各項活動中,用實際行動亮出了黨員的形象和素質,也涌現(xiàn)出一批群眾交口稱贊的好黨員。

一是嚴把發(fā)展黨員“入口關”,提高發(fā)展質量。村黨支部嚴格按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的要求,積極做好黨員的發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。對入黨積極分子實行專人聯(lián)系、全面考察,定期開展談心談話,了解思想動態(tài)。

二是不斷提升黨員教育管理規(guī)范化水*。嚴格落實“三會一課”制度,堅持每月開展一次黨課學習,切實加強黨員思想教育工作。落實黨員承諾制,根據(jù)黨員實際情況和自身特長,組織全村名黨員在維護穩(wěn)定、幫扶困難群眾、環(huán)境衛(wèi)生整治、文化法制宣傳等方面作出承諾,加強兌現(xiàn)承諾的監(jiān)督考核,引導黨員在村級各項事務中發(fā)揮模范帶頭作用。完善管理辦法提升黨員管理水*。認真落實《xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員積分制考核管理辦法》,結合村情實際和黨員隊伍情況,進一步細化考核內容和標準,加強對黨員*時表現(xiàn)的考核,用積分強管理、促行動。

結對子工作計劃篇六

一、指導目標:

為了更好的提高我們的思想及教學業(yè)務水平,通過教師結對活動,使教我們能盡快地成長起來,重視自身的學習,推進以創(chuàng)新能力為核心的素質教育,適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,從而進一步提高我校教育教學質量。我們采用結對子的形式,形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍,全面提升我我們自身的教育教學能力。

二、結對人員:

——。

三、活動目的。

作為一名年青教師,應虛心好學,立足崗位,敬業(yè)精業(yè),愛生善教,開拓進取,結合自己學科特點,摸索出適合自身特色的教學風格,為我校教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮自己的才智。

本學期我爭取做到以下幾個方面:

1.在楊春艷教師的幫助下,制定出本學期教學計劃、培訓計劃及自學計劃和理論學習,學期末作好教學工作總結及培訓總結。堅持閱讀教育教學方面的書籍、系列學科報刊雜志,并作好讀書筆記、和心得體會。使自己在教育教學上有所提高。

2.每星期至少聽一次指導教師的課,每個月至少聽一次同一備課組教師的課、一次同一學科教師的課。

3.應提前一周把下周教學設計、教學進度交指導老師審閱,每周至少一次用說課的形式向指導老師匯報一節(jié)課并聽取指導教師的意見。

4.主動邀請指導教師參與本人的教育教學活動,每月主動找指導老師進行一次教育教學體會,心得交談并作好談心筆記。

5.本學期至少承擔一課時全校性的教學公開課,匯報結對子的成果。

6.學期結束,總結一個學期來向指導教師學習的心得,以書面材料交教科研室。

四、活動安排。

提前備課。

聽楊老師的課并寫下體會。

4月:請楊老師聽自己的課,懇請給予指導。

就語文教學中的困惑向楊老師請教。

探討管理班級的方法。

5月:上結對子匯報課,請大家點評。

6月:請教語文復習中應注意的問題。

結對子工作計劃篇七

根據(jù)上級黨委、政府的要求,努力提高我村黨建工作的整體水平,確保20xx年我村各項目標任務的順利完成,結合20xx年黨建工作目標責任書,現(xiàn)特制定20xx年我村黨建工作計劃如下:

一、健全工作機制,切實加強對黨建工作的組織領導。

1、認真貫徹落實黨的路線、方針、政策、堅決執(zhí)行黨委的決定、決議。

2、為使我村20xx年黨建工作開展得有意義,有深度,實踐性更強,今年我村將在黨建活動經(jīng)費上有一定的提高。

3、建立健全我村黨建工作機制,將我村黨建工作目標分解落實到黨支部成員中,使我村黨組織發(fā)揮好作用,確保我村黨建工作的正常開展。黨支部每季度不定期召開一次黨建工作會議。對包村領導到村指導工作作好相關記錄工作。

活動真正取得實效。

5、加大黨建宣傳工作力度。利用每次的黨員大會傳達上級有關的各種會議精神及學習國家的各種法律法規(guī)及政策,及時向上級黨委匯報我村開展黨建工作的情況,及時上報各種簡報、信息。

二、強化黨組織自身建設,切實加強領導班子和干部隊伍建設。

1、今年我村要鞏固好“五好”黨支部創(chuàng)建取得的成果,力爭達到市“五好”的標準。

2、加強對我村后備干部的培養(yǎng),今年我村都預計將培養(yǎng)3-4名的后備干部,加強對我村“雙千”隊員的管理工作。

3、健全各種學習制度、議事制度等。

4、堅持和完善民主集中制,不斷增強領導班子的合力。堅持和完善“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事規(guī)則和決策制度,進一步提高領導班子的決策水平和工作效率。認真組織開好民主生活會,及時上報相關資料。

三、加強黨員教育管理,切實抓好黨員隊伍建設。

1、加強黨員發(fā)展工作。堅持“十六字”方針,認真做好發(fā)展黨員工作。注重在生產(chǎn)工作一線和優(yōu)秀青年中培養(yǎng)和發(fā)展黨員。健全完善入黨申請人、入黨積極分子和黨員信息庫,嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、票決制、責任追究制;認真落實20xx年發(fā)展黨員計劃,嚴格把好發(fā)展黨員的質量關、程序關和材料關。

2、認真開展“三會一課”,每月組織黨員開展2次以上集中學習。

3、深化無職黨員“設崗定責”。按照設崗責有承諾書、責任書、定責表、花名冊、記錄簿“五有”的要求加強對無職黨員的管理;實行“四評”(黨員、兩委、村民代表、群眾評),強化無職黨員的考核,考核結果按季度公布上墻。繼續(xù)推行“黨員承諾制”切實為群眾解決生產(chǎn)生活中的一些實事;實行黨支部承諾制,積極探索服務農(nóng)村、農(nóng)民的有效途徑和辦法。

4、開展好走訪、慰問和幫助生活困難黨員和老黨員的工作。

5、按時收繳黨費,做好黨內信息庫建設和黨員組織關系轉接工作。

6、繼續(xù)開展好黨員黨性定期分析工作。

四、加強黨建活動載體建設,全面推進社會主義新農(nóng)村和生態(tài)文明村建設。

1、抓好村民服務中心工作建設。村民代表議事、民主聽證、民主理財、村務公開各項制度規(guī)范,工作開展正常;有關工作制度和職責規(guī)范上墻,黨務、村務、財務、計生實行微機規(guī)范化管理,各種文件材料歸檔有序,衛(wèi)生狀況保持良好;民愿接待室實行坐班制;對群眾來信來訪及時登記,并做好記錄。

2、繼續(xù)開展“黨建示范村”創(chuàng)建活動。

3、要認真抓好“入戶調查月”和“上門服務周”制度的落實,抓好學用結合示范點建設的工作。

4、按時完成上級政府交給的其它工作任務。

設為主線,突出抓好基層組織建設和黨員干部隊伍建設,開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,為促進縣域經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保障。

(一)圍繞增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力,切實加強農(nóng)村基層組織建設。

(1)深化“三級聯(lián)創(chuàng)”。圍繞“五個好”目標要求,鞏固42個市、縣級黨建示范點的創(chuàng)建成果。扎實抓好32個縣級黨建示范點創(chuàng)建活動,爭取在6月底進行驗收、命名表彰。繼續(xù)下派一批機關干部到村擔任黨支部第一書記,確保力度不減,管理到位,取得實效、群眾滿意。繼續(xù)做好選聘高校畢業(yè)生到村任職的管理和服務工作,促使他們安心工作,服務新農(nóng)村建設。

(2)優(yōu)化組織設置。探索適應新農(nóng)村建設和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的黨組織設置方式,把黨支部或黨小組建在協(xié)會上,建在經(jīng)濟組織中,建在產(chǎn)業(yè)鏈上,形成與經(jīng)濟社會發(fā)展更加適應的基層組織框架。在50個新農(nóng)村示范村逐步推廣“支部+村委會+協(xié)會”工作模式,創(chuàng)新基層黨組織領導和服務農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的方式方法。

已建的186個村級活動場所管理和使用,發(fā)揮好作用。

(4)加強村干部隊伍建設。貫徹落實省委《關于進一步加強和改進村干部隊伍建設的意見》,逐步提高村常設干部待遇,落實好離任村黨支部書記、村主任的生活補助,引導村干部謀事創(chuàng)業(yè),服務新農(nóng)村建設。貫徹《湖南省完善村級組織運轉經(jīng)費保障機制實施方案》,爭取財政加大投入力度,20xx年爭取村均運轉經(jīng)費達到4萬元。進一步拓寬選育渠道,繼續(xù)實施“一村一名大學生計劃”,做好從致富能人中培養(yǎng)選拔治村能人的工作,加強村級后備干部隊伍培養(yǎng),爭取每個村后備干部達到3-4人,建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農(nóng)村基層干部隊伍。

(二)圍繞保持和發(fā)展黨的先進性,切實加強黨員隊伍建設。

結對子工作計劃篇八

“全力幫扶,共同提高“。

全心全意為百姓服務,有針對性的,講究實效性和創(chuàng)造性的開展工作。

1、加強政治理論學習,提高政治素養(yǎng),增強主人翁意識,以負責任的態(tài)度,深入思考,創(chuàng)新工作理念,加強個人工作能力,團結一致,完善部門建設,將服務百姓和鍛煉自我結合起來,力爭每一次活動都有主題,有針對性的開展,盡量貼近百姓的生活,改善其生活環(huán)境及個人習慣,切實做到幫扶的根本目的。

2、緊密圍繞著林七政府各級領導,以把百姓的困難情況作為自身的責任,積極響應黨的號召,努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟的快速發(fā)展。

3、發(fā)揚嚴謹認真,吃苦耐勞的作風,積極配合鄉(xiāng)政府,認真做好結對幫扶的任務。

4、主動學習其他工作部門的組織活動經(jīng)驗,力爭今年做出成績。

1、由于我們大學生結對幫扶小組剛剛組建不久,對其組織活動還不太清楚,時間緊湊的關系,不得不讓我們在實踐中去成熟,首先我們會對小組成員的政治思想做進一步的教育,以提高個人的文化素養(yǎng)。

2、組織每個月11號為本小組的“幫扶日”,為各村幫扶對象解決實際困難。

3、小組成員實施包村包點任務,對其所管轄的村落進行深入的調查摸底,把一些貧困戶、五保戶、留守兒童、孤寡老人等居住地點、人口數(shù)量以及各項信息匯總統(tǒng)一交由本小組審查,并依據(jù)此信息進行組織活動。

5、做好每一個月“幫扶日”工作前的準備工作,以及工作后的總結,有好的建議要提出,工作的不足要批評,認真做好每個人的幫扶工作。

6、每個月工作總結對本小組成員二次考核評議,其分值制度可參照本小組工作制度。

本小組將團結合作,根據(jù)以上制定的工作要點開展工作,在具體實施中,如鄉(xiāng)政府有安排,我們將靈活變動,一切服從鄉(xiāng)政府安排。

我們將全力以赴為廣大百姓服務,以百姓利益為先,切實做好一步幫扶工作,讓我林七鄉(xiāng)的精神文明建設及經(jīng)濟建設更上一層樓。

師徒結對聘書模板。

拜師結對儀式主持詞。

新老教師結對教師心得體會。

新老教師結對子發(fā)言稿。

師徒結對總結會議徒弟發(fā)言稿。

結對子工作計劃篇九

不斷深化“雙建設、雙整治”工作,有效推進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展,構建社會主義和諧社會,根據(jù)浙委辦[__]31號和義文明委[__]1號、2號文件精神,制訂市司法局與后宅街道村文明結對幫扶活動工作計劃:

一、工作目標。

通過文明結對幫扶,使村達到“六個有”的要求:有一個能夠帶領廣大農(nóng)民群眾發(fā)展本村經(jīng)濟、建設本村文明的堅強領導班子;有一套不斷加強思想道德建設、經(jīng)常開展形勢政策教育、長年開展農(nóng)業(yè)實用技術培訓的提高農(nóng)民素質長效機制;有一個能基本滿足村民求知需求的圖書閱覽室;有一個能基本適應農(nóng)村文化生活需要的文體活動場所;有一支具備良好素質、一定文體技能和組織能力的文體骨干隊伍;有一套管理有序、活動經(jīng)常、經(jīng)費保障的組織制度。

二、工作任務。

一是幫助搞好村的支部建設,深化民主法治村建設,重點抓好村規(guī)民約和村重大問題決策制度建設;二是向村輸入信息、技能,幫助村研究制訂經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),打開致富門路;三是每月到村一次以上,力爭建好村民學校,采取舉辦報告會、座談會等形式,進行形勢政策、文明禮儀、健康生活、法律道德等方面的宣傳教育,向村民傳授現(xiàn)代文明生活方式;四是指導開展豐富多彩的群眾性文體活動,壯大村文體骨干隊伍,每年與村選擇開展籃球比賽、爬山比賽、書法比賽、歌詠比賽等活動,活躍農(nóng)村精神文化生活;五是每年向村提供一些生產(chǎn)生活方面的物品和一百冊以上的書籍刊物;六是根據(jù)村的實際,每年為結對村辦1—2件實事,其中包括聯(lián)系有關部門做好村的健身路徑建設,開展好村莊整理和穿衣戴帽工程,開展矛盾糾紛排查調處和違法青少年幫教,開展慰問黨員貧困戶活動,開展村文明戶評選活動等;七是通過多種途徑幫村籌集資金和加強組織、制度建設,保障以上各項活動的正常開展。

結對子工作計劃篇十

為了讓英語組的青年教師成熟起來,在英語教育教學工作方面能夠獨當一面,作為英語教研組長的我有責任、有義務承擔起與青年教師結對子,互相幫助,以實現(xiàn)互相促進,共同進步的目的。所謂:我有一個蘋果,你有一個蘋果,我們互相交換后還是一個蘋果,我有一個方法,你有一個法,我們交換后就有兩個方法。

1、教學業(yè)務方面:通過與張珊珊、譚梅、楊秀槐、任明艷、陳敏老師結對子,在教學工作中能夠互相交流,互相探討,在教學方法,備課指導,撰寫教學設計方面、作業(yè)批改等方面進行有針對性的指導。

2、教學理論方面:定期組織他們學習新的教學理念,更新教學方法,逐步形成自己的教學風格。不斷提高自己的業(yè)務水平,提高自己的教學能力,駕馭課堂的能力。

3、運用現(xiàn)代教育技術手段方面。與他們一起學習先進技術手段的基本原理,掌握有關的知識,并有制作教學課件的能力。

4、課題研究和論文撰寫方面。和五位老師一起進行課題研究,在科研中學會科研、學會學習、學會發(fā)展,做個與時俱進的教師。平時寫好反思,以發(fā)現(xiàn)不足。利用課余時間進行論文的撰寫。

1、每周至少聽一個老師的課,對不足方面進行指導,從而改進教學。

2、每天課前對他們的教案進行復查,如發(fā)現(xiàn)有不足之處,指導他們完善。

3、在教學中,出現(xiàn)問題,互相探討,尋找一個最好的解決方法。

4、積極反思,撰寫每堂課的成功和不足,提高綜合評比的競爭力。

5、期末將進行結對小結。

結對子工作計劃篇十一

黃根明。

我和陳雪英老師結為師徒已經(jīng)半年了。師傅最讓我敬重的地方就是他對工作永遠的一絲不茍,盡管師傅是一名經(jīng)驗非常豐富的教師,但他的備課本上的教學內容永遠是與現(xiàn)在所教的學生一致的,真正是因材施教,所以班上的學生都非常喜歡師傅,他們的學習效果也非常好。除此以外,陳老師在工作上也是盡心盡力,對學生有嚴有愛,作為他班上的學生是幸福的。對他的徒弟,陳老師也是毫無保留地進行指導,師傅說話一般都很委婉,這讓我非常感激,但卻并不會縱容我的錯誤,陳老師在備課、上課等方面給了我很大的指導,能及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,指導我找到良好的解決方法,不斷提高教學教育水平。為此,在這學期制定以下的計劃:

1、學習指導老師敬崗愛業(yè)精神,熱愛教育教學工作。

2、對于自己要上的課及時請教指導意見,上好之后也要及時寫好課后反思。

3、不僅在備課、上課方面向指導老師學習,同時在說課、評課方面也要積極聽好師傅的指導,爭取更大的提高。

4、學習指導師的扎實深厚的業(yè)務知識,認真閱讀教育、教學雜志和文章,努力上好每堂課。

5、在指導老師的指導下,至少上好一堂公開課認真聽師傅的示范課,對比差距,尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格。

6、每學期至少與指導老師互聽五節(jié)課,每月與指導師集體備課一節(jié)。

2013年2月25日。

結對子工作計劃篇十二

根據(jù)學?!敖處煱l(fā)展學?!庇媱?做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”.為不斷提高教師思想素質和業(yè)務素質,進一步搞好教學教研工作,提高教育教學質量,探求培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐。

樹立一人為本的教育理念,以教師主導、學生主體的形式進行英語課堂教學。注重學生的差異,關注學生的情感,尊重學生的人格。讓學生們在活動中學習,在快樂中學習。

優(yōu)勢方面:

1、具有一定的專業(yè)知識結構。

2、年輕就是資本,可以全身心地投入到教育教學中,對自己的專業(yè)成長有一定的幫助。

3、學校領導重視對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的成長創(chuàng)造機會,為青年教師創(chuàng)造了一個很好的成長平臺。

1、教學經(jīng)驗、課堂調控能力不足。應多聽課向老教師、優(yōu)秀教師學習,多看美術方面的專業(yè)資料,多反思自己的'教學,豐富自己的教學經(jīng)驗。

一個科研型的老師。

1、通過師徒結對,拜師學藝,努力提高課堂教學水平,不斷增強教書育人的能力。

2、通過試圖結對活動,切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質,教育教學組織能力和教學研究水平。

3、積極參與及教育教學時間研究,力爭。

1、認真研讀教學大綱、潛心專研教學,講新課改理論扎實地落實到課堂中。

2、每月和師田玉琴老師進行一次體會交流,主動與師傅探討課堂教學,教學或工作有疑惑的及時請教師傅。

3、多學習美術教學方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息,以先進的理論武裝自己,深化思想。

4、每月邀請師傅來聽自己一節(jié)課,每周至少去聽師傅的一節(jié)示范課,在交流中升華理念。課后主動找?guī)煾到涣?,請師傅指出課堂中的不足,寫下反思,梳理以完成自己的教育教學理念和技巧,在以后的教學實踐中改善。

5、在撰寫案例和論文方面,也應該經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點,平時遇到教育教學中的問題無法解決,主動和師傅交流。在羅迦老師的帶教下,我們制定師徒結對計劃如下:

2、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務,解決問題。

3、努力提高教學技能和教育綜合能力。

4、克服教育教學中的低效行為或高原現(xiàn)象。

5、積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑,采取新對策,在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性,在積累教學案例、故事的過程中提高自己的專業(yè)水平。

3月制定師徒計劃。

共同研寫教學反思。

4-5月參加教研。

聽課。

6-7月師傅展示課。

徒弟展示課。

9-10月研究課型與方法,寫教學反思。

結對子工作計劃篇十三

作為年輕的教師,我深知自己存在許多不足,“學高為師,身正為范”,我迫切的期待在師傅的帶領下,盡快勝任學校的工作。

今年,我繼續(xù)拜教學功底深厚,師德高尚的老師為師傅。現(xiàn)制定師徒結對計劃如下:

1、每月邀請師傅至少來聽3節(jié)課,每個學期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。在交流中升華理念。

3、和師傅一起觀看優(yōu)質課,一起討論,深入領會名家的優(yōu)秀教育教學理念。

4、邀請師傅指點備課,每學期開設一節(jié)校內匯報課。

5、經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學上的疑惑和想法。

6、同步進行教育教學中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。

7、在撰寫案例和論文方面,經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點。

8、平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決,主動和師傅交流。

1、制定成長計劃;

2、與師傅交流教學中的想法;

3、聆聽師傅的課、交流;

1、聽師傅的課,并進行交流;

2、準備一節(jié)信息技術與學科整合課。

3、共同閱讀先進的教育理論書籍;

4、邀請師傅隨堂聽課;

1、共同探討名家課例;

2、和師傅交流教育教學中的困惑;

3、邀請師傅隨堂聽課,評課;

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