學校通報表揚學生(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-08 13:56:38
學校通報表揚學生(三篇)
時間:2023-02-08 13:56:38     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學校通報表揚學生篇一

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

x年xx月xx日

學校通報表揚學生篇二

尊敬的小王同學:

見信好!

您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

數(shù)學老師

年月日

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學校通報表揚學生篇三

關于給予等5名學生通報表揚的決定

xx年xx月xx日晚上,學院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件,多數(shù)學生在陽臺大聲喧嘩喊叫,情況非常危急,校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后,馬上采取了緊急措施,協(xié)助老師和宿管會在各樓層控制學生,維持現(xiàn)場秩序。在保衛(wèi)處和學生處老師的共同努力下,場面得以控制。

上述學生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學們的好評,展現(xiàn)了藝術班學生良好的素質和精神風貌,為班級爭得了榮譽。根據(jù)《浙江工貿(mào)學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定,對學生、進行通報表揚,每人加班級量化分2分。

另外宿管會宣傳中心榮獲宿管會9月份工作月標兵,根據(jù)《浙江工貿(mào)學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定,加班級量化分2分。

希望全體學生以他們?yōu)榘駱樱e極上進,勤奮學習,不斷提高綜合素質,為把自己培養(yǎng)成為高素質的合格人才而努力!

x年xx月xx日

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/1280226.html】

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