最新高一演講稿 高一演講稿勵志青春(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-09 16:46:29
最新高一演講稿 高一演講稿勵志青春(18篇)
時間:2023-02-09 16:46:29     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇一

就像他們曾經(jīng)哼唱,就像他們曾經(jīng)回味,就像他們曾經(jīng)感覺過的一樣,如泡影般,如甜夢般,但又很真實,很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過了那經(jīng)不起折騰的時日,那年我們還可以算得上是無邪,算得上清新的童真年華?!m荒唐,但也不荒唐,那些年,我們可以無憂無慮,沒有遇到過爸爸媽媽所經(jīng)歷的,沒有大人眼里的憂和愁,沒有把一定事情看得太重要的必要,那些春秋,我們還是無知的笑了。

到了熱血的中年,圍著自己的事,為了自己的目標,整天奮斗著,也可能沒有目標。白天可能游手好閑??赡芾侠蠈崒?,可能努力堅持著。夜晚,可能有些人平平淡淡著,有些還在工作,有些挑燈夜戰(zhàn),有些人,屬于社會上統(tǒng)稱的‘垃圾’,有些人,屬于社會所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位,為了錢財,為了名譽,為了一切一切客觀因素所認同的,所提倡的。想著明天的希望,想著今天的充實,想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了,人才都驕傲的笑了。

最后,到了衰黃的老年,他們都停下了,在享受最后的時光,僅有的時日,現(xiàn)在,他們有些只剩的是后悔和無奈。心中哀怨著,‘為什么當初沒有好好努力,沒有好好爭取。哎!’但有些是在最后的回味,回味那些年給他的快樂和幸福,仔細的回味,但有些人,他們感覺的是‘無所謂’無知的感覺沒有什么重要的。哀怨的人無奈的笑了,回味的人不后悔的笑了。無所謂的人還是無所謂的笑了。

大家都笑了,無知的笑了。膚淺的笑了,驕傲的笑了,無奈的笑了,不后悔的笑了。無所謂的笑了。人生幾十年,大家都活過來了,每種人都有自己的活法。那是我們曾經(jīng)祭奠的曾經(jīng),回不去的曾經(jīng),珍貴且值得回憶的曾經(jīng),值得回憶那些曾經(jīng)的笑。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑。

面對過往,我只想笑,是怎樣笑,不能忘!如電影般典型,如童話般美麗,如生活般真實,如昨天般懷戀。

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇二

人生的道路上,我們微笑,我們哭泣,風雨中,始終向前。

無論是路的長與短,還是路的左與右,都曾留下我們的歡樂,淚水,我們不曾忽略任何一邊。

魯迅說:“世界上本沒有路,走的人多了,便出現(xiàn)了路。”一語點破路是人走出來的。若腳下沒有路,我們便可以開辟一條新的道路。

寬闊的馬路有美麗的風景,人們便會選擇,難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近,選擇了是一種捷徑,右邊的大道寬闊,選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應該無悔。

站在高三的道路上,我淚眼婆娑,看不到我的未來,可是這條路是我的選擇,我不曾后悔,所以我義無返顧地向前走。雖然,在途中,有點憂傷。

是彼岸太美好了吧!不然怎么會有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七,八歲的男孩子,女孩子笑著,哭著跑過,那淚水與汗水砸落在地面上是難過的聲音,然而,他們沒有一個人退縮,依然義無返顧,腳步鏗鏘地向前,而我,和他們一樣,走上了這條生命中的不歸路,青春中,這是我們所有的歡樂與哭泣。

此時此刻,心中有無限遐想,“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動?我不曾經(jīng)歷,印象中的美好定格在我的想象中。我想:總有一天,我會去走一次燕園之路,去全亞洲最大的圖書館前看一看。

十八歲時,友誼之路走的很順利,那些天涯海角的朋友同我一樣,都是十八,九歲。正是高考之時,我們共同的夢想使我們成為朋友,我們執(zhí)筆書寫我們的友誼,寫我們各自生活的地方,寫各自眼中對方的美好,在這條路上,一起向前,一路仰望,是否留戀?曾經(jīng),現(xiàn)在,將來,這條路,我們會一直走下去,誰也不離開誰。

路,失敗之路,成功之路,探索之路,追求之路——走過了就會成為我們的財富。

在前方有夢的這條路上,我們只有在淚水中學會堅強,在迷茫中找回自己,在希望中繼續(xù)努力,我們必須使我們的腳步鏗鏘,然后在通往彼岸的這條路上義無返顧地走下去。

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇三

若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我堅持我的選擇就像詩人的胸懷,選擇了,不帶任何牽掛。

流星的生命源于劃亮的光華,飛蛾的生命來源于光和熱。而人的生命呢?則來源于一次次選擇。

雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強地生活在這世界,憑著的是毅力,憑著的是勇敢,更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅,扼住命運的咽喉,靠著的是恒心;考證的是自信,更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時候被老師無情的罵作“蠢材”的愛伊斯坦成為了20世紀風靡全球,大名鼎鼎的科學家,借著的是勤奮,借著的是認真,更借著的是執(zhí)著的選擇!

海上是啊!人生活在世間就不能沒有選擇,否則他便會像一艘失去方向的孤舟,在茫然不已,隨波沉浮。而有了選擇,則有了前進的動力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。

用選擇給人一片綠蔭,用選擇撐起一片藍天。面對困難毫不畏懼,面對困難迎難而上,選擇賦予人活力。

無論你選擇時得到了什么,還是失去了什么,都要報以“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),無論成功與否,執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同。

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇四

回憶像列車無聲無痕地在鐵軌上緩緩滑過,時光紛紛倒退,一切在過去,在那亦對亦錯的陳舊中重來,像一場厚重冗長的迷夢。

我坐在火車上,望著窗外,一片黃土地從眼前迅速飛過,接著的又是一片黃土地。我在這條鐵路上來來回回了十多次,也沒有見過它長過一棵草。

坐在我對面扎著兩條馬尾辮的小妹妹似乎看出了我的心思,她天真地說道“姐姐,這里到處都是黃土,是不是沒有父母的照顧啊?”我對她的話有些驚訝,但我還是笑著點了點頭。

父親,母親。

多么熟悉的字眼,只可惜它變得有些生疏,陌生,且離我越來越遠。

我的思緒開始停滯不前,那原本被我抹殺的記憶,卻又重新拾回來。

夕陽已經(jīng)完全落下,天空頓時變得昏暗起來,但天邊那殘留的一抹晚霞卻紅得可愛。

母親牽起我的右手,父親也牽起了我的左手,這個畫面,是溫馨的,但對于我來說是可怕的悲哀。

我們都沒有說話,只是靜靜地享受著微風掠過臉龐那種愜意的感覺。這還是我們?nèi)胰说谝淮纬鰜砩⒉?,我盯盯母親,又瞧瞧父親,他們的心事很重,煩惱也帶走了他們的青春,臉上又多添了幾條皺紋,頭上也添了幾根銀絲。

母親突然開口說話:“走吧,為了這個家,也為了孩子,走吧!”父親停下腳步,靜靜地注視著母親,沒有回答,只是輕輕地點了一下頭。

我們又繼續(xù)向前走,直到身影消失在最后的余暉中。

他,還是走了。

我還在恬睡,父親就走了,臨別前,他俯下身子輕輕地親吻了一下我的額頭,什么也沒說,就這樣走了。

母親回到家中時,我已經(jīng)醒了,她坐在床邊,對我說爸爸走了。這四個字并沒有讓我因為舍不得而放聲大哭,我只是“哦”了一聲,相反,母親的眼淚卻忍不住往外流,她在父親面前忍得太久。她將我緊緊地摟在懷中,不說話,只是哭,我也不說話,只默默地看著她。

那年春節(jié),父親也沒有回來,母親也不肯給我多講父親的事,我們兩個就安安靜靜地過了一個平安夜。深夜時分,父親來了電話,母親還在熟睡,而我卻根本睡不著。

父親慈祥地說:“喂,是琪琪啊,春節(jié)過得好不好啊?”我輕聲“嗯”了一下,一瞬間的沉默。父親沒有多說,只問了一句母親在哪兒,當我說她在睡覺時,父親便掛了電話。沒有道別,父親和女兒仿佛隔了一層隔膜。

心不知是什么樣的觸動,一夜無眠。

第二天,我并沒有告訴母親昨晚父親來過電話。

春節(jié)過完,,母親把我叫到她的身邊,說:“孩子,媽媽也要走了,和你父親去打工,你在家要好好跟著爺爺奶奶,明白嗎?”這一次,我卻哭了,我在父親離開后沒有哭,是因為還有母親在身邊,而這一次……

十多年了,我也由當年那個小女孩長成了一位少女,在我的成長里,早就習慣了沒有父母的生活,我不會再哭,也不想哭了。

這一次見面,我無法想象會發(fā)生什么……

火車行駛了這么久,我終于看見了一棵正成長的小樹,在余暉中,它顯得多么地孤獨,多么地驕傲。

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇五

真正的桃花源,它不再世外,只在人心肅靜的一念之間。 ——題記

公園里有兩顆大的梧桐樹,一場大風暴把兩顆大樹連根拔起,林木工人來了把一顆樹的所有枝干都剪掉了,一樁干禿禿的木樁豎立在公園中央,人們看著太丑了,就讓林木工人把第二棵直接重新栽種,可是人們都沒想到兩年之后那棵被剪得光光的樹已經(jīng)長出了枝干,發(fā)出了綠芽,顯得朝氣蓬勃,更有生機,可是另一棵呢?已經(jīng)奄奄一息了,林木工人也都無能為力。在生活中,我們許多時候也正如這兩棵樹一樣,不知取舍,無法狠心舍去些什么,但那樣到頭來卻也無法得到更多……

曾經(jīng)年少無知的我,總是以為舍就是舍,何來得?后來的我漸漸領(lǐng)悟到舍的是被誘惑束縛的心,得的是樸拙換回的真情。

舍,是一種精神,一種情操,更是一種魅力與境界。如果太陽不舍去皎潔輕柔又怎么能光芒四射溫暖人間,如果小草不舍棄大樹的偉岸又何以做到春風吹又生,如果蛹不舍棄最初的閑適,又怎么能化成蝶更加美麗。如果曇花不舍棄長久的生命,又怎能一現(xiàn)驚人使人難以忘懷。

由此我想起那個中國達人秀上失去雙臂的鋼琴男孩,那個感動中國的人物,他曾經(jīng)說:“如果不能精彩的活著,那不如死了?!庇谑撬_始用身體和雙足去嘗試常人可以做到的事情,在不知多少個日夜的努力下,在不知多少汗水的澆灌下,在不知多少人的鄙夷下,他成功了,他做到了如正常人一般做任何事,甚至還彈得一“腳”好鋼琴,那悅耳的琴聲,清脆卻有力量,他在用自己創(chuàng)造的奇跡告訴那些瞧不起他的人:我,劉偉可以活的很好,可以很精彩。

上天是公平的,他往往在合上你的那扇門時再為你留下一扇窗。我并不是想說如果劉偉沒有失去雙臂就一定不會成功,我想說明的是成功的路總是充滿了選擇,你是要舍?還是要得?劉偉舍棄同情與憐憫,但他得到了堅毅和更精彩的人生。

我佩服那些敢于承擔過去,心明如鏡的純良女子,仿佛山河變遷都與之毫無瓜葛。亂世凡塵,有誰可以在刀刃上行走而毫發(fā)無傷?誰可以深陷泥沼中做無暇美玉?每一天都會有不可預測的意外發(fā)生,想要云清風淡地度過一生,真的太難。許多人都做了歲月的奴,匆匆的跟在時光背后,忘記了自己當初想要追求的是什么?如今得到的又是什么?

于是取舍便成了最痛苦的抉擇,當我們寧愿傾盡所有,換得世間一份真情時;當我們選擇了舍,在舍中我們的心不會被誘惑緊緊地綁住時;當我們放下的時候,我們的樸拙就已喚回了心靈的憩園時,難道你沒有發(fā)現(xiàn)那得就如同春雨已浸潤了你生命的沃土!我堅信這就是舍得的魅力!

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇六

人們總說群眾的眼睛是雪亮的,因此總喜歡人云亦云,隨波逐流,卻從未想過自己的所見所聞所選擇的才是最真實可靠的。

生活中的一些權(quán)威,一些個人崇拜,一些從眾心理都好像是一塊布,他們蒙住了人們的眼睛,是指不能做出理智的判斷,因此,盲從現(xiàn)象便普遍開來。

這讓我想起了一個古代的小故事:東施在集市上看見了生著病的西施覺得他這個樣子別有一番風韻,就學著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過,西施的樣子令人憐愛,而她因盲目模仿西施卻只留下了個‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故。

古代與之類似的典故還有‘邯鄲學步’等不勝枚舉,他們都因為盲目追隨他人而丟掉自我,找不到自己的獨特之處,沒有挖掘過自己的獨立個性。

就拿如今的追星來說吧,人們總是以追星作為自己的精神寄托,尤其是青少年們,不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表,歌聲而崇拜,由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀,不惜舍去自己寶貴的時間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動。它是大多數(shù)青少年盲從的一個縮影。

由于日本核輻射的原因大家瘋狂購鹽的事相比大家都耳熟能詳吧,很多人都是道聽途說的關(guān)于鹽短缺的事,由于從眾心理,人們失去了理性,寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外,始終相信著自己的判斷。

伽利略這個人想必大家都不陌生,他敢于質(zhì)疑,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,當人們都覺得亞里士多德的話是毋庸置疑的時候只有他提出了疑問,只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威,在他遭到所有人嘲笑時,他終于證明了自己的觀點是正確的,他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。

哲學家那個蠟做的蘋果測出了那個最有理性的學生,那個學生從頭至尾始終相信自己的判斷,不和大家一樣隨波逐流,他的眼睛才是最雪亮的。

從古至今,盲從的事例不計其數(shù),這些不都告訴我們四個字嗎?‘不要盲從!’要做到不盲從那就需要我們理智的思考,相信自己,堅持自己的想法。

不要隨波逐流,不要讓社會上又多出一雙被蒙住的眼睛。

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇七

從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。

市場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進枕袋。兩天后,我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。

沒辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種“沙沙”的聲音,像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當然睡得格外香。后來才知道,這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這綠豆枕了,我做業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是母親第二次為我做的枕頭啊!

上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,泌人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學校的每一夜,枕著藥枕,聽枕中藥材的聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我仿佛又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,一手牽著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。

……

歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個不變的世界,在這個世界里,有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個世界的故事并不精彩,可它會伴我一生一世……

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自315班的章凡,今天我國旗下講話的題目是“珍惜時間,學會學習”。

時間如白馬過隙,我們的生命正處于春日,紅花飄落一瓣就減卻一分春色,更何況萬點春紅都被春風吹趕,不猶想起時光已逝,怎能不愁煞人也!所以,卡來爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!闭湎r間的人“留下串串果實”,使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。因此,我們應該學會做時間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。

從現(xiàn)實來說,初一,是與時間適應的日子,從小學的三門變成初中的七門學科,學業(yè)負擔增大,我們首先要適應的就是學會分配時間,養(yǎng)成良好的學習習慣。初二,是與時間相處的日子,我們已經(jīng)掌握了高效的學習方法,面對8門課的學習,我們應該可以從容不迫。做一些課外活動,已是綽綽有余。到了初三,就是與時間賽跑的日子,我們背起沉重的行囊,向理想的終點,急速奔跑。直至把初中生活畫上圓滿的句號。

隨著課程的深入,對我們的學習效率有了新要求,不管是上課、自習還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力,排除干擾。掌握好的學習方法,我們可以從以下幾個步驟入手:第一要抓好課前預習。我國古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”預習就是"知己知彼"的準備工作。第二要掌握正確的聽講方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學習效果。第三要學會科學地思考問題,重理解,要及時弄清教材思路和教師講課的條理,敢于發(fā)表自己的見解,善于多角度驗證答案;最后我們還要及時做好各種標記、批語,有選擇地記好筆記。只有這樣,我們才能成為學習的主人。

人生的船只掌握早我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無法左右。所以我們現(xiàn)在應該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學習打下堅實的基礎(chǔ).唯有把握時間,努力學習,才會在短暫的生命中找到永恒!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

新春伊始,萬象更新。寂靜了一個寒假的校園,因為新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣。

新年剛過,走進校園,不知老師和同學們是否注意到了大門口和兩個樓門口對聯(lián)。

大門口的對聯(lián)是:

鴻雁來八方凌云展翅學子三千沾春雨

汗水澤滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇

毋庸置疑,我們八中的同學們個個都是優(yōu)秀的。希望你們不要辜負了你們的好家庭,不要辜負了你們的好遺傳,不要辜負了這大好時光。期待你們永立鴻鵠之志,不斷磨練羽翼,有朝一日,展翅高飛,搏擊長空。

有目共睹,八中的老師們也都是個個優(yōu)秀的。你們德高身正,學養(yǎng)深厚,多少年來,你們?yōu)閷W生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng),謝謝你們!

舊樓門前的對聯(lián)是:

時光如梭看我少年學子六月追風去

云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來

這幅對聯(lián)是專門送給九年級的同學們的。時光如梭,四個月轉(zhuǎn)眼即過,六月份轉(zhuǎn)眼即來,到那時,誰是真正的追風少年,全校師生和全體家長都在拭目以待。期望你們珍惜中考前的每一天,每一小時,甚至每一分每一秒,為自己贏得好成績,為自己贏得好未來,為自己贏得美麗人生。

新樓門前的對聯(lián)是:

寒柳初芽看陣陣和風吹發(fā)枝枝桃李

白駒過隙愿莘莘學子珍惜寸寸光陰

這幅對聯(lián)送給所有同學們。期待同學們懂得珍惜,珍惜親人對你的好,珍惜老師對你的好,珍惜同學對你的好,珍惜朋友對你的好,珍惜社會對你的好,珍惜大自然對你的好,更要珍惜這短短的學習時光。請同學們記?。骸扒啻阂唤?jīng)典當便永不再贖?!蔽覀兦f不要浪費青春。因為,你的青春是蒼白的,你的未來一定蒼白。

老師們,同學們,這三副對聯(lián),淺顯明白,但是滿含期待。希望大家都能在意這份期待,因為,這是家長的期待,是社會的期待。

最后,祝愿老師和同學們在新的一年里身體健康,工作順利,學習進步,萬事如意。

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇十

世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個則是我們內(nèi)心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”江水奔流,帶走幾多冬夏春秋;大江東去,帶不去的是那些偉人,光照千秋。

“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑,毅然、決然地選擇“茍生”。那時的他,需要何等的修養(yǎng)、怎樣的氣度,方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而,他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此,“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!甭牭酱苏Z,什么人的心靈能不震撼,什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨,住進陰濕地牢的文天祥,在“忠”與“*”的面前未曾有過絲毫的動搖,因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的修養(yǎng),在后人的心中多了幾分重量。

“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”,只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰又能說這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的修養(yǎng)?

“英雄,不是因為武力而稱雄的人,而是因為心靈而偉大的人?!绷_曼·羅蘭的這個定義,我由衷地贊賞。

喜歡諸葛亮,不僅是因他的神機妙算,而且因其“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng)。我想,他之所以會觀天象,會用風勢,會未出茅廬而知天下,多半是來自他極高的修養(yǎng)吧!

我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育,而社會上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者,無一不是德才兼?zhèn)渲?,而古往今來,誰又能以小肚雞腸、犯*作亂之心去成就一番人人贊譽的事業(yè)呢?

你是否和我一樣,在為做一個真正英雄而奮斗著,那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!

先有修養(yǎng),后成大業(yè),再做英雄!

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇十一

生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。

——題記

穿越千年的斷壁殘垣,我在歷史的長空中翱翔。如果說生命是一條河,而我們是過河的人,那么這條河的名字就應叫做“選擇”。

在沒有任何曙光的黑暗中,在國民愚昧的任人宰割中,他懷著一腔愛國熱血,毅然的選擇了棄醫(yī)從文。他以為,治病救人會是他一生的職責,誰料動亂讓他看清了他該拯救的是中國魂!魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向,用筆做武器,選擇了“我以我血薦軒轅”。他的選擇造就了他的一生,他的氣魄塑造了中國人的鐵血。

一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。誰曾想到,原本諾大的貴族會在頃刻間只剩一襲青衫。曾幾何時,紙醉金迷,卻不再受命運眷顧。一無所有,他選擇拾憶。身體每況愈下,握著筆的手還在顫抖,窗外細雨蒙蒙,屋內(nèi)人去樓空。他怎能想到他的眼淚和憂愁打動了萬千后世。繁華一場終是夢,春去秋來已成空。他選擇了紅樓,所以成就了一代文學經(jīng)典。他,便是曹雪芹。

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,不是不知歸路,而是不知路該通往何處。李清照曾是一個幸福的女子,夕陽下,她與丈夫吟詩作對,雖無童年“只把青梅嗅”的純真,卻勝似那份童真。也許天公多嫉,昔日美好已經(jīng)定格。她的愁,欲語淚先流;她的人,卻比黃花瘦。她沒有消磨意志,而是把幽怨和傷感寫成詩詞,她想讓昔人看到她的思念,她的細膩,她的柔情,讓浪漫婉約選擇與她同行。

生命的路有很多分支,每一個岔路口都是一次選擇,每一個選擇的結(jié)果都可能主宰一個人的一生。就像一朵花,無需太多灌溉,總能開放出絢麗的色彩?;ㄈ绱?,人亦如此,無需太多指引,卻總能做出選擇。

如果不能展望宏圖偉業(yè),那就選擇屬于自己的藍圖;如果不能流芳百世,那就選擇精彩一生;如果不能造福他人,那就選擇守望幸福。一輩子,不長也不短,選擇對的路,才是對的人生

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇十二

敞開的狗洞,緊鎖的大門,他選擇后者;自由的誘惑,束縛的痛苦,他選擇后者;豐厚的待遇,熊熊的烈火,他選擇后者。他本可以選擇前者,學則生、自由,但他沒有,只因他懂得人活著要有尊嚴。

我們記住了他赫赫戰(zhàn)功,我們記住了他英雄的事跡,我們記住了他帶領(lǐng)的那支鐵軍,我們記住了他威震四方的名字——葉挺。

南征北戰(zhàn),他立下無數(shù)戰(zhàn)功,然而他卻在一次戰(zhàn)斗中被俘,他被關(guān)在高墻中,大門緊鎖,唯有狗洞敞開,外面一個聲音高叫“爬出來吧,給你自由!”他渴望自由,但他卻沒有被渴望打亂了陣腳,他沒有被渴望誘惑,他沒有在渴望中迷失了頭腦,他依舊清醒、堅定,他明白,他爬出去將意味著什么。

敵人希望用這堵高墻阻隔他的各種行為,但他們不知道,他又不行為更重要的東西——思想;敵人希望有自由誘惑他爬出來、投降,但他們不知道,他以為自己注入了誘惑的抗體——清醒;敵人希望用烈火逼迫他,但他們不知道,他早已把生死置之度外,正等待著烈火是他重獲生命——在烈火中永生。

終于,敵人絞盡腦汁用盡各種辦法都無法改變他,而他也等到了這一天,敵人放棄了,他在熊熊的烈火中離去,但他卻活在了人們的心中。這使我想到了臧克家先生在紀念魯迅先生的一首詩《有的人》中這樣寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!彼K于沒有在敵人的糖衣炮彈中迷失自我,沒有在敵人的威脅中屈服。因為他的思想在沸騰,帕斯卡爾說過“思想形成人的偉大”“思想——人的全部的尊嚴就在于思想”,葉挺的偉大、尊嚴就是因為活躍在他體內(nèi)的思想。

在生與死面前,他選擇了后者,因為它不曾被誘惑,不曾迷失過,猶豫過,動搖過。他用鮮血證明了他的無悔,這是他心靈的選擇。

他在敵人面前沒有屈服,他體現(xiàn)了一個真正共產(chǎn)黨員的品質(zhì),他沒有被利益打倒,他堅定、淡然,他做到了“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒?!逼肺端娜松鷼v程,我聽到了他在烈火中高聲的吟誦著:

為人進出的門緊鎖著,

為狗爬出的洞敞開著,

一個聲音高叫著:

爬出來吧,給你自由!

我渴望自由,

但也深深地知道——

人的軀體怎能從狗洞子里爬出!

我希望有一天

地下的烈火

將我連這活棺材一起燒掉,

我應該在烈火與熱血中得到永生!

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇十三

大家好!我是來自高一卓遠班的劉亦昕。

今天,我演講的主題是:學會珍惜。

無論你有什么樣的身份,來自什么樣的家庭,有什么樣的性格,你都不得不承認:這一生只有短短幾十年的時間。

你到這世上走一遭后,又回到最初的地方。但是,你會發(fā)現(xiàn),僅僅幾十年,你會遇到很多人,很多事。大家應該都聽過“曇花一現(xiàn)”這個詞,曇花是一種純潔又美麗的花,但它偏偏在晚上盛開,開花幾小時后,便會枯萎。再怎么美麗,最后還是會悄悄逝去。你遇到的人和事,又何嘗不是如此?他們中的一些,也許就在某天,在不經(jīng)意間離開了你。這時,你才意識到他們的重要,卻已經(jīng)晚了。他們已經(jīng)漸行漸遠,所以,學會珍惜很重要。

那么,到底什么是珍惜?珍惜,就是你明知會失去,卻依舊熱愛。就像初中三年,你的記憶還停留在七年級我們相遇相知,但時間卻已經(jīng)過了一年半了,再過一年,我們就要打中考這場硬仗了。我們也要彼此分開,各奔東西了。

所以,同學們,時間就像流水,不要等到失去才追悔莫及。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時光,讓我們珍惜這人生中最美的芳華!

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇十四

敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《大學夢我的夢》。

雄鷹的夢想是在藍天展翅高飛,魚兒的夢想是在水里玩耍嬉戲,駿馬的夢想是在草原上自由馳騁,——我的夢想是能學有所成,考上理想的大學!

小的時候,大學對我而言是一個神圣而又模糊的字眼。那時,自己想的更多的是如何快點寫完作業(yè)看動畫片。那時,媽媽問我有什么夢想?我告訴媽媽:我的夢想就是爸爸更健康,媽媽更漂亮!

初中的時候,我是老師眼里混天度日的差生,是同學眼里沒有夢想的咸魚,自己也以難為難,沒有了前行的動力。

媽媽找到我,語重心長地對我說:“其實,你并不笨,并不比任何人差,只是你沒有去拼搏和努力,沒有大學的人生是不完美的人生,媽媽希望你為自己的夢想拼一次。”

是否在每個人的心中都有一個大學夢?那么負起這個夢到底需要多少拼搏和努力呢?

帶著媽媽的期望,帶著自己的夢想,我來到學校這個大家庭。在這個大家庭里,老師們就是我筑夢的階梯。

教室里有你們對我循循善誘的引導,實訓室里有你們對我孜孜不倦的教誨,辦公室里有你們和我促膝談心的感動,宿舍里有你們對我無微不至的關(guān)懷……

因為有你們,我在最難過,最無助,最想放棄的時候,重拾信心和希望,在一次次摔倒中鼓起勇氣站起來,堅定信念為夢奮斗、為夢而戰(zhàn)。

如果說老師們的愛為我的夢想插上了翅膀,那么學長們?yōu)閴粝電^戰(zhàn)的畫面就是我夢想啟航的助推劑。當我睡覺的時候,他們還在挑燈夜戰(zhàn);當我打游戲的時候,他們正在努力背誦單詞;當我逛街的時候,他們還在奮筆疾書……

這讓我明白:所謂寒窗苦讀12載,只為一朝金榜題名時。不管路途充滿怎樣的曲折和坎坷,為了夢想,我必須背著行囊、迎難而上,向大學夢邁進。

古有文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》。我想要看到希望的曙光,只能迎難而上、披荊斬棘、乘風破浪。

現(xiàn)在站在這里,就是想要告訴自己:為了大學夢,必須把握好機會,堅定自己的腳步,不讓未來的自己后悔。一定要為自己的夢想,努力一次,挑戰(zhàn)一次,拼搏一次!

大學是萬千學子心中追求的夢想。夢想是起航的風帆,是不竭的動力,是人生的指南針。我要在夢想中成長,要在夢想中飛翔,為自己拼出一片蔚藍晴空!

——大學夢就是我的夢,我的夢就是中國夢!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。同學們!讓我們一起攜手共進,為夢想拼搏!

我的演講完畢,謝謝大家!(鞠躬)

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇十五

公交車移動得非常的緩慢,星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門的位置上,實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的景色。

“司機開車怎么這么慢啊!我趕時間!”坐在后面的人不時發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來越煩躁。“嫌慢,干嗎不搭計程車呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司機好不容易才擠上車,車上的人眼看司機要靠站了,便又開始抱怨車上人太多,希望司機不要再開車門了。人啊,總是這樣,等車的人巴不得車不要走,擠上一個是一個;車上的人巴不得車子不要停,一直開到目的地。

公交車極不情愿地靠站了,下車的人不少,“沙丁魚”們不用那么局促不安了。這時,我看到一位老婆婆從遠處趕來,車馬上就要開了,老婆婆從后門上了車。這是不對的,我心想。司機馬上大聲地喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),衣著樸素,手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證。她聽了司機的話,便怏怏地下車去,急急忙忙地向前門走去。司機似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車的瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙地把車開走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然地站在她剛剛下車的地方,望著汽車開走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。

窗外的風景看不下去了。

靈魂深處出現(xiàn)了兩個人的聲音。一個我說:“這是司機的錯,你應該去抄下他的員工號,投訴他!”另一個說:“可是,你每天都搭這部車,如果司機報復,是很容易的呀!況且,那位老人與你沒有任何關(guān)系,你太多管閑事了吧?”可是一個我又說:“這雖然只是小事,但是如果沒有人站出來指出他的錯,那么他就會認為自己沒有錯,以后他就會一直這樣下去的。”對啊!就是因為沒有人肯出來指出錯誤,社會上才依然存在各種不良現(xiàn)象。

我下了決心,要在下車前抄下司機的員工號。可是,真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個聲音又在說話了。不行,如果不這樣,我會一整天都后悔的。

終于,在下車之前,我從后門走到了前門,抄下了司機的員工號,指出了他的錯誤,他似乎也意識到自己的錯誤,沒有多說什么。

也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,而且這件事也已經(jīng)過去兩個多月了,但我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇,或許不能改變什么,但至少可以觸動一些人的心靈吧。我相信,總有一天,社會可以被感染而變得更美好。

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,__年4月20日8時02分,一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災人數(shù)的上升,望著一片片廢墟瓦礫,望著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的心猛地受到震撼,突然有一些些害怕,害怕我會失去一切。

盡管害怕,電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里:那是一對姐弟,也是留守兒童,跟著爺爺生活。20日早晨,姐姐起床倒垃圾,被倒下的房子砸中,這時12歲的她意識到地震了,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護他。弟弟在姐姐的保護下只是擦傷了皮,可姐姐卻被砸成重傷,一直昏迷在醫(yī)院。在蘆山縣的醫(yī)院,大量的傷員送過來,但因為醫(yī)院嚴重受損,所以手術(shù)室也只是臨時帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術(shù),因為沒有座位,兒子抱了他父親整整一小時!記者采訪他時,他抱著父親說:“沒事,我不累?!?/p>

生命是脆弱的,在天災面前總是那么的不堪一擊,一瞬間的差距就會有悲劇發(fā)生;生命又是堅強的,看著一條條生命的心跳回暖,我們的心總是一次又一次的被感動。我靜聽自己的心跳,那沉穩(wěn)的跳動,帶給我極大的震撼:這就是我的生命,我不能讓它白白地存在,我要在我有限的生命里,好好地利用它,讓它在這個世界創(chuàng)造出屬于它的一切!

學會珍惜吧,一切的一切,都會如昔日的太陽,永遠回不來了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎?那些平凡的生活中的點點滴滴的呵護與關(guān)愛,那些平時純真的笑臉,那些在大自然里的萬千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛護,因為這一切,構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

朋友啊,學會珍惜吧,過去的永遠無法挽回,只有學會珍惜,才會擁有一切你該擁有的!

學會珍惜吧!

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇十七

選擇一個對自己有益的朋友,我們會得到一種純真的友誼;而選擇一個對自己有害的朋友,我們則會喪失掉許多的東西。

益友,就是指正直的朋友,誠信的朋友,知識廣博的朋友。這樣的朋友可以指出你的不足,于是你可以改掉很多毛病。由于朋友的正直,他可以帶你去做很多有意義的事,你不但可以幫助別人,也可以修煉自己的品德。與益友交往,會使自己變得善良正直。與誠信的朋友交往,會使自己變得善良正直。與誠信的朋友往,不用擔心他們會欺騙你。與見多識廣的朋友交往,我們可以間接地從朋友身上得到互補,充實自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)。

自古以來,正直重義的人有很多。《世說新語》里就有一個關(guān)于東漢桓帝時期的義士荀巨伯的故事:

荀巨伯從遠方來看望病友,正趕上胡兵攻城,朋友叫敬巨伯趕緊走,說:“我死定了,不能連你,你快走!”荀巨伯去說:“我從遠方來看你,你卻叫我離開躲禍。這你固然是好心,但在于我,這種敗壞道義的行為豈是我荀巨伯所為!”很快,胡兵攻破了城池,沖進了荀巨伯與朋友所在的屋里,胡兵見還有人在,就問他們?yōu)槭裁床惶优埽骶薏f:“我是來看望朋友的,朋友病了,我不能丟下他自己逃命,殺我好了!我愿意代替他去死。”胡兵聽了之后,面面相覷,說:“我們這樣不講道義的人,竟入侵他們這樣講道義的國家,”說完,便班師回返,從而一郡百姓都獲全保。荀巨伯在危難時刻也不肯拋棄朋友自己偷生,這樣的友誼,可說是“生死之交?!焙笫酪虼擞辛恕熬薏哒x”的典故。

損友乃是指諂媚逢迎的人,表面奉承而背后誹謗人的人,善于花言巧語的人。我們與這種人交朋友,只會敗壞自己的品德,違背自己的良心。

曾國藩甚至說:“交友關(guān)系一生之成敗,不可不慎!”《論語》里,孔子也曾多次談及有關(guān)交友的話題。常言道:“近朱者赤,近墨者黑?!边@正是要我們?nèi)プR別益友和損友。

關(guān)于交友的話題,從古至今,數(shù)不甚數(shù),古人也一定有和我們一樣的想法,不然,孔子又怎會曰:“益者三友,損者三友,友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”

我們要選擇能幫助我們的朋友,對我們誠實守信的朋友。而不是那種善于用花言巧語來蒙騙我們的朋友。

高一演講稿 高一演講稿勵志青春篇十八

尊敬的主持人,評委們,親愛的同學們:

晚上好,梓文秋風鈴,函靜宣夢湘,大家晚上好,我是12級溫泉管理的鐘文靜。二十年前夏末的里的某一天,當晨露未晞時,我來到這個世界上。我爸媽給我取了一個普通又美好的名字——文靜。”文“字猶存被智慧點化的墨香,”靜“字乃如詩境般可遇不可求。

知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。我希望我能如名字寄托的美好希冀那樣,能先文后靜。

今天我演講的主題是我的中國夢,我的大學,我的夢之夢之藍。

四書之一的《大學》里說:”大學之道,在于明德,在親民,在止于至善?!耙馑际谴髮W的道理,在于使人們的美德得以彰顯,在于使天下的人革舊更新,在于使人們達到最高的境界。大學是放飛夢想的地方,也是實現(xiàn)理想的殿堂,那么什么是真正的大學呢?很多人把大學理解為追求真理的圣潔殿堂。著名的大師論,清華大學老校長梅貽琦提出”所謂大學者,非謂大樓之謂也,有大師之謂也“。大學之所以為大學,全在于有沒有大師也就是好的教授”,而我認為恪守大學精神的大學才是真正意義上的大學。大學要傳承人文的精神,要對社會進行批判題,

大學真正的靈魂在人文精神,大學的真正精神體現(xiàn)在人文精神。一個大學培養(yǎng)一個會思考、有批判能力的知識人,有完全人格,有獨立之思想,自由之精神的人。

蔡元培的大學理念體現(xiàn)在:一完全人格,諸育和諧,二,教育獨立,大學自治。三,思想自由,兼容并包。四:昌明學術(shù),倚重研究。五,讀書不忘救國,救國不忘救書。

大學精神,是大學之本、學人之根、國家之神。有根本精神,大學才以立,學人才以求,國家才以興,那么什么是大學精神?

大學精神是大學區(qū)別于其他社會機構(gòu)的明顯標志,是大學自身存在、發(fā)展和實現(xiàn)價值追求的關(guān)鍵因素。大學精神具有導向、陶冶、激勵、凝聚和規(guī)范的功能,在辦學的實踐過程中起到振奮精神、凝聚力量、激發(fā)斗志、規(guī)范行為的作用,對大學具有很強的驅(qū)動力、向心力和感召力。是指大學在發(fā)展過程中經(jīng)過長期的積淀、選擇、提煉、發(fā)展而形成的相對穩(wěn)定的價值體系和規(guī)范體系及其心理定勢。大學精神是在某種大學理念的支配下,經(jīng)過所在大學人的努力,長期積淀而成的穩(wěn)定的、共同的追求、理想和信念,是大學生命力的源泉,是大學的靈魂,是大學文化的精髓和核心之所在,是對大學的生存起決定性作用的思想導向。

一要有大學的探求精神,大學必須堅持科學理性的精神氣質(zhì),弘揚探索精神、實證精神、創(chuàng)新精神。求真的真是指“真諦”、“真理”、“真知”、“真相”。求真就是要堅持就是要探索真理,為發(fā)現(xiàn)真理,傳播真理,堅持真理而孜孜以求,甚至為真理而獻身。哈佛大學的校訓是“與真理為友。”

二要有大學的批判精神大學,應當是社會的良心。捍衛(wèi)真實的良心、良知和良能,大學必須具有批判的精神和性格;

三要有大學的學術(shù)自由精神。

四要有大學學者與知識分子的批判人格。

適當?shù)爻焦?,堅持獨立、批判意識,保留、發(fā)掘、傳承和創(chuàng)造人類文化將作為大學之魂永遠傳承。

不要抱怨你的大學怎樣怎樣不好,多多想想你是誰?你要干什么?為什么我們的學??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?“這是著名的”錢學森之問“。而我的夢就是要回答他。我要做一個獨立而自由的知識分子,關(guān)注人類的前途命運,批判現(xiàn)實的弊端,溫良恭儉讓重美感的人。

我希望更多的同學覺悟到自己的使命,和我一起追夢,我相信我們的夢想實現(xiàn)時,到那時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢會分外藍。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/1291782.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔