通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的長處和短處，以期今后改進(jìn)和發(fā)展。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，同時注重細(xì)節(jié)和邏輯順序。請欣賞以下總結(jié)范文，它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。
小學(xué)生每天閱讀心得篇一
福爾摩斯，一個進(jìn)百年來最成功的偵探形象，幾乎成為“偵探”的代名詞。這位瘦高個子的中年男人，極其穿透力的雙眼下是一個獨具特點的鷹鉤鼻子，他的嘴里總叼者著一支煙斗。自從被創(chuàng)造出來，他的諸多品質(zhì)就注定了他將長久的活在讀者心中。
第一次看《福爾摩斯偵探選集》，最吸引我的是書中曲折離奇的案件和環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，以及福爾摩斯獨一無二的見解分析，每一個案件都牢牢吸引我讀完它，從不厭倦。有些情節(jié)驚險刺激，甚至令人稍感恐懼，卻又欲罷不能，讀過之后又印象深刻。
福爾摩斯的光輝來自于他的智慧和正義，他也將長久以他智慧和正義的光芒吸引更多的讀者。
小學(xué)生每天閱讀心得篇二
近日，我讀了《藍(lán)色國土》一書。這本書富有教育意義，讓我們充分認(rèn)識了海洋。“海洋基本知識”讓我們初步地了解了海洋，對它產(chǎn)生了一些興趣;“豐富的海洋資源”讓我們“看見”了海底資源，并促使我們?nèi)ヌ剿骱Ｑ筮@個既有動植物、又有礦物的大“聚寶盆”;“海權(quán)與海洋權(quán)益”讓我們了解了“海權(quán)”、“海峽”與“海港”;“我國的海洋和島嶼”讓我們了解了海軍和海洋歷史等，促使我們?nèi)ケＷo(hù)海洋、認(rèn)識海洋、珍惜海洋、開發(fā)利用海洋......
小學(xué)生每天閱讀心得篇三
在寒假期間，我讀了一本名叫《這就是物理》的書。這本書將漫畫風(fēng)格的版式及對科學(xué)概念的精辟解釋相結(jié)合，是一本有趣、高效、通俗易懂的科普書。對于剛剛開始接觸物理的我來說，是非常好的選擇。
書的開篇講的是熱能，主要詳細(xì)地講了什么是熱、熱源、熱脹冷縮、熱傳導(dǎo)和熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體等。它用有趣、簡潔的語言帶領(lǐng)我走進(jìn)了奇幻的物理世界。在熱能的講解中，我感受到了熱能對我們的重要性，也學(xué)到了不少的知識。比如在熱量的流動中，我學(xué)到了熱量會從高溫物體向低溫物體傳遞，而一般不會從低往高傳遞。
在這套物理科學(xué)漫畫書中，用不同顏色的小生物代表每一種物理學(xué)概念，讓我看到了大千世界的有趣現(xiàn)象。這本書是我學(xué)習(xí)物理知識的啟蒙書，它在書的海洋里為我打開了一扇新奇的大門，引發(fā)了我探索物理的好奇心，讓我更想努力學(xué)習(xí)好物理，也希望能在學(xué)校舉辦的“小小科學(xué)家”競賽中取得好成績，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
這就是我最喜歡的一本書。我想你們也會喜歡的。
書籍，是我成長中的指南針，帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋。
小學(xué)生每天閱讀心得篇四
我今天讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》后，感覺自己有一種說不出的興奮與激動。
特別是主人公馬小跳，雖然他性格頑皮，但是有時能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現(xiàn)了國家二級保護(hù)動物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。后來，馬小跳報了警，才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者，重回了大自然的擁抱。
在書中馬小跳是一個被老師、同學(xué)和家長厭煩，認(rèn)為他只是個調(diào)皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著一股在平常人身上沒有的仗義精神，讓我深深感觸到：不管這個人是好是壞，都有他閃光一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。
小學(xué)生每天閱讀心得篇五
激動之下，我打開了一篇古典文學(xué)中題為《赤壁之戰(zhàn)》的文章，名為《三國演義》。本文選自羅貫中的著名小說《三國演義》。故事發(fā)生在東漢末年。曹操的詭詐，劉備的卑微孫子，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的小心眼，每個人物都有不同的性格。作者描述的很透徹，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一個境界。孫權(quán)、劉備會師，率軍在赤壁與他們交戰(zhàn)。
黃蓋獻(xiàn)火攻，周瑜、黃蓋連擔(dān)風(fēng)險，然后令蔣干送詐書。后來，赤壁被燒，曹駿受了無數(shù)的傷，只好丟下頭盔狼狽逃竄。曹操，你為什么輸?shù)眠@么慘？是兵力不夠嗎？你的八十萬大軍打不過孫權(quán)的三萬大軍嗎？會在瞬間消失嗎？軍隊士氣低落嗎？我想你曾經(jīng)破袁紹，斬呂布，一路高歌。也許你輕易相信人，先靠周瑜的計謀，再靠蔣干的詐書。
小學(xué)生每天閱讀心得篇六
小學(xué)四年級學(xué)生年齡尚小，注意力持續(xù)時間短，做事全憑興趣，自行閱讀的能力又弱。激發(fā)孩子的閱讀興趣是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的很重要的開端。結(jié)合教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn)，中年級學(xué)生雖然活潑好動，但是有一件事情可以讓他們安靜下來，那就是小學(xué)生最喜歡聽各種各樣的故事。教育的智慧不是汲取，而是點燃。我們利用學(xué)生對故事的興趣作為點燃學(xué)生閱讀興趣的火花，針對小學(xué)生善于形象思維的特點，通過精心準(zhǔn)備，為培養(yǎng)他們的閱讀興趣做了一些小小的嘗試。
當(dāng)學(xué)生的讀書興趣激發(fā)起來以后，如果得不到持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，興趣就會慢慢消退。平時有機會就給學(xué)生講名人從小喜歡讀書的小故事，從一句句名言，一個個故事，一本本書籍，形成了班級濃厚的讀書氛圍，力求吸引學(xué)生們樂于讀書，勤于讀書。這樣營造了學(xué)生生活的一個書香的班級。通過書香班級環(huán)境的潛移默化，慢慢地影響學(xué)生內(nèi)心渴求讀書的興趣。在書香的教室里，學(xué)生既是讀書小會員，又是負(fù)責(zé)管理、組織活動的小主人。學(xué)生可以徜徉在書的海洋里，豐富了學(xué)生的閱讀內(nèi)容，讀書的興趣也就日益濃厚了。
家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù)，什么樣的家庭就會出什么樣的孩子，一個喜歡閱讀的家庭更容易培養(yǎng)出一個喜歡閱讀的孩子。因此我們平時重視加強學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系，積極倡導(dǎo)親子閱讀，通過家長的共同配合，從校內(nèi)到校外學(xué)生的閱讀得到支持，取得與家長一起幫助學(xué)生在書籍的選擇上把好關(guān)，孩子時時處處置身于濃郁的書香文化氛圍中，讓孩子們的閱讀興趣在充滿著色彩斑斕童話色彩的書海中持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
總之，課外閱讀對于提高學(xué)生的各方面能力起著舉足輕重的作用，而對于提高學(xué)生課外閱讀的能力而言，興趣是基礎(chǔ)，是前提，是動力。
小學(xué)生每天閱讀心得篇七
在《開學(xué)第一課》里，讓我印象最深的還要數(shù)中國試飛英雄——李中華叔叔。
有一次，李中華叔叔在試飛過程中，飛機不幸發(fā)生意外，飛機機身出現(xiàn)了裂縫，燃油也開始泄漏，如不及時跳傘就可能會發(fā)生機毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國家財產(chǎn)，并沒有這么做。而是不顧自己的生命危險，沉著冷靜地駕駛著飛機，經(jīng)過一系列常人難以想像的復(fù)雜操作，終于將失控的飛機穩(wěn)穩(wěn)地降落在機場跑道上。
我想在我們的生活中不要輕易放棄任何機會，放棄自己的夢想。只要堅持不懈、不斷挑戰(zhàn)自我，任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。六年級是我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)年，也是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年，所以我應(yīng)該加倍的努力爭取在這新的一學(xué)年中取得更大的起步。
小學(xué)生每天閱讀心得篇八
傾聽生命，意義為何，是我第一次看到《傾聽生命》這本書的名字的時所思考的東西。
我不知道這本書的作者對生命這個詞的看法，但我對生命這個詞的理解如下：生命是父母給予的，所以，每一個孩子都應(yīng)該珍惜生命、生命只有一次、為何不珍惜，當(dāng)你不珍惜生命想輕生的時候聽聽他什么想有沒有想過你的父母，他們是多么的痛苦，你只是受了點挫折。就想輕生，那就證明你是個懦弱的人，人生苦短，你的父母說不定也遇到過同樣的挫折，可你的父母卻勇敢地面對挫折。為何你不能，古人云：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹呢?為何你連一個古人都不如。
生命在我們平時看來是多么堅強，但是當(dāng)我們遇到一點事情就會看到，生命是多么的脆弱，可能就在一瞬間，就會發(fā)現(xiàn)生命是如此的不堪一擊，所以，所以我希望每個人都要珍惜自己的生命，珍愛自己和他人的生命，生命對每個人都是很公平的，沒有任何的偏差，生命好比魚和水，禾苗沒有土地，一旦魚兒離開了水，禾苗離開了土地，它就會很快的失去生命，生命有很多的理解，世界萬物都是有生命的，萬物都是有靈性的，無論對于人類還是對于其他的生命，都是向往美好的生活，生命是美好的象征。沒有生命就沒有一切，所以，我們應(yīng)該保護(hù)生命、珍愛生命、愛護(hù)生命。大家想過生命是什么嗎?生命其實是自然賦予我們的權(quán)利、我們要懂得珍惜。生命是什么：生命是一樹花：一朵朵的掉落，等到掉完得時候，在生命的最后也把地面給裝飾一番，這是最后的奉獻(xiàn)。生命是一杯香茶，當(dāng)你一口一口的品嘗，等到品完的時候，把葉漬倒掉。生命是一塊玉，一點一點的雕刻，等到雕刻完得時候，會更加的完美。生命可以用來傾聽，只有細(xì)心的人才能聽到，生命的價值，生命的寶貴，生命的所在。
生命意味著生長，意味著愛，就像冬天里的臘梅花、松樹在風(fēng)雪中不怕嚴(yán)寒依然頑強拼搏的生存下來。生命是多么的頑強和執(zhí)著啊!生命是美好的，我們要珍惜生命，讓我們保持著積極向上的心態(tài)，讓我們快樂的成長，傾聽生命的成長，當(dāng)作一個新的起點，追尋我們成長的足跡，這會讓我們的明天更加燦爛。我們作為一名學(xué)生，在生活中遇到挫折、失敗要敢于面對，不管從客觀、主觀上都要從中認(rèn)識，不要怕，找出根本所在。分中分析原因，對診下藥，戰(zhàn)勝它，取得最終的成功。只要努力，不放棄，持之以恒，我相信一定能成功，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起，傾聽自己的生命，珍惜自己的生命，做到德智體全面發(fā)展的接班人。
我們要珍惜生命，讓我們保持著積極向上的心態(tài)，讓我們快樂的成長，傾聽生命的成長，當(dāng)作一個新的起點，追尋我們成長的足跡，這會讓我們的明天更加燦爛。
依照慣例放假后我得回外婆家探望?其實著燈也陪了我一晚，從下午6點到凌晨6點我只休息了4個小時，而它也只是休息了4個小時。但是從爸爸那不榮爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。律師，經(jīng)濟的保護(hù)神;寒意遇到了暖流，流下歡喜的眼淚。
凡卡隨時都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如!”當(dāng)我讀到這里時，我簡直都不敢想象更想象不出，凡卡當(dāng)時會有多痛?他會被打成什么樣子啊?一個血肉模糊，皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃?！比绻徽f，誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已，他過著怎樣度日如年的生活啊?!想到這里，我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現(xiàn)在的我，豐衣足食，有父母的疼愛，可我有時候還埋怨這，埋怨那的。了解了凡卡，我才體會到自己的生活是多么的幸福!
我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來，可是……哎!我現(xiàn)在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了，我聽見發(fā)卡那凄慘的聲音，他呻吟著、呼喚著：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深刺痛著我的心，。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來，同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來!在此，我也體會到了發(fā)卡是多么的想要回家，是多么的想離開那個鬼地方，他受不了了，他堅持不住了!他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺?shù)纳磉?，回到村子里。他需要溫暖，需要一個幸福的家庭，需要一個快樂的童年。我真想時光能倒流，讓我去幫助無助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因為凡卡的悲慘命運，我們不會遭遇;凡卡所忍受的痛，我們不會嘗試;凡卡那沒有親情的生活，我們不會經(jīng)歷……我現(xiàn)在想對凡卡說：凡卡，我們在坐的每一位同學(xué)都是你的朋友、親人，歷史不會重演，你不會再孤單、寂寞了!
“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個多情瀟灑的賈寶玉，嬌嫩多病的林黛玉，塑造了一個發(fā)生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。
作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了當(dāng)時封建社會的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。
我實在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身并沒有過錯，讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門當(dāng)戶對，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔，想而見不著的痛楚。
還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。一部《紅樓夢》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動啊!
克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的惡打。但是善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但是強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但是在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但是擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
小學(xué)生每天閱讀心得篇九
母親給了孩子一次生命，我們把它稱為偉大;如果一個母親給了一個孩子兩次生命，那就是神圣。即使是柔弱的母親，在孩子遇到危險時，她也會立刻變得堅強起來，她會立刻做出她的選擇——保護(hù)孩子，而這也是天下母親的共同選擇。
不管怎么樣，她都會是一位出色的母親，。因為她始終用心愛著她的孩子。而最讓他自豪的僅僅的肯定和尊重。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十
隨著社會的不斷發(fā)展，閱讀越來越成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。不管是看書、閱讀新聞還是社交媒體，都是人們?nèi)粘２豢苫蛉钡幕顒?。閱讀對人們的思維、感知和經(jīng)驗都有極大的影響，因此，我決定每天閱讀。在這篇文章中，我將分享我每天閱讀的體驗和感受。
第一段：閱讀能豐富我們的知識和見識。
閱讀是一種獲取知識和提升視野的方式。每天閱讀不僅可以增加我們對不同領(lǐng)域的知識和見解，而且可以提高我們的寫作和表達(dá)能力。即便是讀小說和文學(xué)作品，我們也可以從中獲得對世界的更深刻的理解，以及對人性和情感的洞察。
第二段：閱讀可以幫助我們放松和消除焦慮。
在現(xiàn)代社會，我們面臨著巨大的壓力和焦慮。每天閱讀可以幫助我們放松和減輕壓力。拋開煩惱，閱讀讓我們可以暫時忘卻現(xiàn)實中的麻煩。無論是看一本好書、讀一篇智慧的文章，或是欣賞一幅美麗的畫作，閱讀都能幫助我們遠(yuǎn)離心理壓力和日常煩惱。
第三段：閱讀能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
每天閱讀還可以對我們的創(chuàng)造力產(chǎn)生極大的影響。通過閱讀，我們可以了解到不同領(lǐng)域中的優(yōu)秀作品和創(chuàng)作方式。同時，我們可以從閱讀作品中汲取靈感，開拓創(chuàng)造的思路和想象力。
第四段：閱讀讓我們更加自我肯定并且增強自信。
閱讀不僅僅是一種娛樂方式，也是一種精神鍛煉方式。閱讀優(yōu)秀的作品可以讓我們受益匪淺，而且可以幫助我們更好地理解自己和周圍的世界。通過每天閱讀，我們可以在不斷的學(xué)習(xí)和成長中建立自信、自尊和自尊心，同時也可以加深對自己的認(rèn)識。
第五段：結(jié)論。
每天閱讀是一種十分有價值的習(xí)慣。它可以幫助我們增加知識和見識、放松心情、激發(fā)創(chuàng)造力、提升自信。閱讀是一種可以讓我們成長、擴展視野并建立自我的活動，所以每天抽出一部分時間來閱讀是一個非常有意義的事情。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十一
不曉得是哪一位令人煩心的小精靈，把時間給撥快了，轉(zhuǎn)眼之間，六年的歡樂時光就快要過去，我們也即將邁向另一個人生的旅程。
「畢業(yè)」是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)捩點，不論有多么的難以割捨，但俗話說：「天下沒有不散的筵席。」有離別，才有再重逢的機會。
再這六年內(nèi)，有歡笑也有淚水，走廊上迴繞的，是同學(xué)們的喧鬧聲和嬉笑聲;教室裡縈迴的，是老師的鼓勵與斥責(zé);操場上還留著的，是同學(xué)們畢業(yè)旅行前充滿期待和興奮的心情還有運動會時的加油聲以及所灑下的汗水……啊!一切一切，都?xì)v歷在目;一切一切，都是那么的令人難忘;一切一切，都是那么的令人懷念……想到這裡，不禁潸然淚下……。
校園裡依然不變的，是照耀在每個角落的強烈陽光以及輕拂每個人臉龐的徐徐微風(fēng)，但是，我們的心情卻像那一朵朵、一片片從樹上掉落下來的鳳凰花一樣，百感交集。
面對畢業(yè)，我們感到萬般不捨;面對畢業(yè)，我們感到無限傷悲……。
畢業(yè)后，我們就要各奔前程，各自去開創(chuàng)自己的未來，也許，有些人可以再相逢，有些人則是一輩子都很難再連絡(luò)了;或許，那些曾經(jīng)和你一起笑、一起鬧的朋友，你不一定會記得，但是，你絕對不會忘記那些，曾經(jīng)在你感動、悲傷時陪你一起流淚的朋友。
所以，我們一定要好好珍惜這段美好的時光，將大伙兒之間深厚的友誼深埋在彼此心靈深處……。
「春風(fēng)拂面白云馳，離歌一曲話別離」。
悠揚的驪歌在校園內(nèi)響起，傳遍了每一個走廊、每一間教室。
望著校園內(nèi)的一草一木，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，小學(xué)六年的光景，在眼前一幕幕的不斷的浮現(xiàn)。
閃閃爍爍的小星星，依然在天上閃著耀眼、動人的光芒，而此時的我們，唯有牢記師長對我們的諄諄教誨，做一個堂堂正正的人，也愿「今日我以民族為榮，明日民族以我為榮」!
小學(xué)生每天閱讀心得篇十二
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀，我們可以擴大知識面，培養(yǎng)思維能力，增強語言表達(dá)能力。然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，很多人抱怨自己沒有足夠的時間閱讀。每天一篇的閱讀心得體會，成為了一種很好的習(xí)慣。本文將從五個方面闡述每天一篇的閱讀心得體會的重要性和好處。
首先，每天一篇的閱讀心得體會能夠幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。雖然每天只讀一篇文章，但是堅持下來，無疑可以養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。閱讀是一種需要長期積累的能力，只有每天都堅持閱讀，才能不斷提高自己的閱讀能力和見識。正如習(xí)近平主席所說：“讀書不求甚解，但求有所得”。只要堅持每天閱讀，不管是從新聞資訊、文學(xué)作品還是專業(yè)書籍中獲得的知識點，都能夠為自己的人生增添額外的色彩。
其次，每天一篇的閱讀心得體會能夠拓寬我們的知識面。閱讀的內(nèi)容十分廣泛，根據(jù)個人愛好和需求，可以選擇各種各樣的文章進(jìn)行閱讀。無論是歷史、文化、科學(xué)、藝術(shù)還是小說、詩歌等，都能夠在一篇篇文章中汲取新的知識和信息。通過每天閱讀，我們可以拓寬自己的知識面，了解到更多的事物和觀點，這對于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)起到了重要的作用。
第三，每天一篇的閱讀心得體會有助于提高我們的思維能力。閱讀是一種思考的過程，通過思考和理解文章中的內(nèi)容，我們可以培養(yǎng)自己的思維能力。有時候，一篇文章會引發(fā)我們對某個問題的深思，使我們產(chǎn)生新的觀點和見解。通過每天閱讀，我們可以鍛煉自己的邏輯思維和分析能力，提高解決問題的能力。
第四，每天一篇的閱讀心得體會還可以提高我們的語言表達(dá)能力。讀書可以拓展我們的詞匯量，豐富自己的表達(dá)能力。通過閱讀優(yōu)秀的文章，我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)美的詞句和表達(dá)方式。這些積累在我們寫作和口語表達(dá)的時候會發(fā)揮重要的作用。而且，每天一篇的閱讀心得體會需要我們將自己的想法和感受用文字表達(dá)出來，這也是對我們自己語言表達(dá)能力的一種鍛煉。
最后，每天一篇的閱讀心得體會也能夠帶給我們一種愉悅的感受。閱讀是一種享受，通過閱讀我們可以進(jìn)入一個迥然不同的世界，感受到作者用文字所創(chuàng)造出來的情感和美感。無論是沉浸在一個有趣的故事中，還是閱讀一篇有深度的文章，都能夠給我們帶來一種愉悅的感受。這種感受也會激發(fā)我們對閱讀的熱愛，并進(jìn)一步推動我們堅持每天閱讀的習(xí)慣。
綜上所述，每天一篇的閱讀心得體會是一個重要的習(xí)慣，它幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬我們的知識面，提高我們的思維能力和語言表達(dá)能力，同時也帶給我們一種愉悅的感受。在今天這個快節(jié)奏的社會中，我們應(yīng)該珍惜每一個可以培養(yǎng)自己的機會，每天一篇的閱讀心得體會正是其中的一個很好的方式。讓我們堅持下去，享受閱讀帶給我們的樂趣和收獲。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十三
電影記敘了一個幸福的家庭，蕩漾著溫馨和歡樂，但也寫出人生經(jīng)歷各不相同，坎坎坷坷，悲悲喜喜。那家人經(jīng)歷各種不同的險難和痛苦，歡樂與喜悅，有失去親人的傷痛，家倒店亡的無奈，遭受失敗的心傷，也有兄弟歡喜的快樂，有成功的喜悅、坎坎坷坷的命運充滿著神秘。
我12歲了，也經(jīng)歷了不少磨難，電影中的主人的感情我很理解，我也有比我大的哥哥，我們好的時候蓋同一床被子，不好的時候連一塊牛肉都你爭我搶。我父母第一年來杭州打工時生活十分的艱難，但現(xiàn)在年收入幾十萬，有房子，有兩輛車，我們也是從人生谷底一步步走過來，飽受人生的困難，磨難，艱辛。但我很向往這種生活，它很美很美。
我和我哥很容易吵架，小時候每天都打架，但我從來都很快樂，雖然我們天天吵，天天打，但我很喜歡他，小時候想讓他消失，在他軍訓(xùn)時我天天在夢中與他玩耍。人生是一步難，一步佳，一步難，一步佳，我很珍惜現(xiàn)在這段時光。
我也很了解父母的辛苦，所以我一有空就回到店里幫他們干活，由于我家是買山核桃，現(xiàn)在賣貨、增貨、驗貨我什么都會，雖然我年紀(jì)小，但會做許多事，做好去體驗一步難，一步佳的準(zhǔn)備，期待明天會更好。
人生充滿苦與樂，一步難，一步佳是人生的開始，也是他的結(jié)束。一步難，一步佳是那樣簡單，更值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
小學(xué)生每天閱讀心得篇十四
閱讀是人類獲取知識的一種重要方式，也是人們開闊眼界、提升修養(yǎng)的有效途徑。每天花一些時間閱讀不同題材、風(fēng)格的書籍，可以幫助我們了解新的知識和觀點，豐富自己的思想和語言修養(yǎng)。在我的生活中，閱讀是必不可少的一部分。下面分享一下我每天閱讀的體會和心得。
第二段：閱讀的習(xí)慣養(yǎng)成。
想要每天閱讀，首先需要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，讓自己習(xí)慣于安排閱讀時間。我通常會把閱讀時間定在晚上的空閑時間，或是搭乘交通工具的時間。無論是閱讀哪種書籍，我都會做好閱讀前的準(zhǔn)備，例如選擇適合自己的語言難度和關(guān)注點，建立讀書筆記，以及在讀后整理思路和感受。習(xí)慣了每天閱讀，我不僅獲取了更多的知識，也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度和閱讀理解力逐漸得到提高。
第三段：渴望不斷的知識累積。
閱讀讓我感受到了知識和閱歷的無限魅力。通過不停地嘗試讀不同主題的書籍，我從全新的視角了解了更多的故事、人生經(jīng)歷和不同的觀點。我了解到，在閱讀的過程中，不同類別的書籍可以相互影響，不同領(lǐng)域的知識無邊無際。每天閱讀，便是讓自己不斷拓展知識的疆域，讓自己探索未知的領(lǐng)域。
第四段：享受閱讀帶來的自我提升。
通過不斷的自我提升，閱讀讓我變得更為自信，更有自我領(lǐng)袖特質(zhì)。我認(rèn)為，閱讀可以培養(yǎng)自己更高的情商和能力，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和宣傳力。與此同時，閱讀也讓我更加進(jìn)入了文化之旅，讓我接觸到更多的文藝范式和中西方文化之間的交流。閱讀不僅讓我內(nèi)心充滿愉悅的感覺，也讓我更加了解自己的興趣和觀點，讓我變得更為自信和從容。
第五段：結(jié)論。
總之，閱讀對我的成長和提升涉及到許多領(lǐng)域，包括增加詞匯量、提高思維能力、加強內(nèi)心溝通能力等等。毫無疑問，它讓我的價值觀得到提升，并讓我在個人事業(yè)上促進(jìn)工作和生活的平衡。在我看來，每天閱讀不僅是一種習(xí)慣，也是一種信仰，一個帶來歡樂、快樂和強大的行動方式。因此，在你的生命中，加入閱讀這樣一種習(xí)慣吧，相信你會收獲到很多。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十五
從河的這岸渡到那岸，從城的這頭走到那頭，將歌從這山唱到那山，這個人也許永遠(yuǎn)不回來了。
讀邊城，像是被沈先生的文字拉著、拽著浸入小鄉(xiāng)的夢中。美滋滋的，飄飄然的，邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、相互交織......
書中的小城，依山傍水，湖泊，篷船，城墻，吊腳樓......茶峒帶著它獨有的松散愜意與慵懶進(jìn)入我們的眼簾，婦人，戎兵，纖夫，紅薯，扁擔(dān)......這是那些以前有的，現(xiàn)在未來也必然所有的，擔(dān)著我們生活的點滴，擔(dān)著我們生活的希望。這生活在小城中的人，在那樣日子里，同我們一樣，隱隱約約的有著對人事愛憎必然的期待。
城外的河街又是另外一番光景。酒樓，雜貨鋪，茶館，不僅粉飾了河街的素面，給人們的生活也平添了許多點綴。這里的人們平常、甚至庸俗，婦女將自己的感情封于男人身上，將自己的愛憎揉進(jìn)了生活中，滲入血液，這是小城人們的淳樸與憧憬。
城內(nèi)的天保與儺送，城外的翠翠，因那些廟會結(jié)下了不可了斷的緣。有情有義的城，是素淡不輕粉飾而又耀著光輝的城，那城太過理想離我們太遙遠(yuǎn)。
我們重新聽起這首歌，歌中唱著翠翠，唱著儺送，唱著河，唱著船，唱著美好的愛情和淳樸的生活。懷著對美好愛情憧憬的翠翠與爺爺進(jìn)城去看廟會，在那晚，翠翠找不到爺爺，在河頭遇到了儺送，小伙子邀翠翠到自家的茶館里，翠翠以為是傳言中那誘人的壞人，拒絕了，但那人卻在她心里打翻了五味瓶。一連幾日，山的那頭有歌聲傳來，翠翠輕輕地把靈魂浮起，看天上的星星，卻轉(zhuǎn)瞬即逝......
以后的那些日子里，我想翠翠大概常想起儺送在河那岸的歌聲。而其中不清不楚的曖昧讓天保帶著迷惑逝世，在河的災(zāi)難中，在水的蕩滌里，使?fàn)敔攷е话沧屝∏缘袅耍械囊磺蓄^也不回的走離了故事。只是、只是在冬天又修好了那個白塔，只是，一切都成為過往。在邊城里，美好的事物自己是有歸屬的。天保走了以后，儺送也消失了蹤跡，遠(yuǎn)去的，遠(yuǎn)去的是背影還是歌?是人還是情......其實，什么也未曾走遠(yuǎn)，什么也未曾離開，他們都還在城內(nèi)，只是分隔在河兩側(cè)，他們只是生命中的匆匆過客，在彼此的生活中匆匆走過。但正如作者所言，一切都充滿了善，然而到處是不湊巧，因之素樸的善最終難免產(chǎn)生了悲劇。
一切都仿佛是個夢，從昨日到今日，夢醒了，兩手空空，只留下了記憶，邊城帶著素淡的光輝，質(zhì)樸中自有其蘊藉，雋永之致是可觸碰的回憶。
從河的那岸再渡到這岸，從城的那頭再走到這頭，將歌從那山再唱到這山，那人也許“明天”會來。邊城的夢，小鄉(xiāng)的人，我們的生活未完待續(xù)......
小學(xué)生每天閱讀心得篇十六
這個寒假，我又重溫了《海底兩萬里》這本書，真覺得這是一本值得一看的好書。
《海底兩萬里》寫于1870年，是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作。這本書寫了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個勇敢、聰明、善良、遇到危險不慌不忙而充滿神秘色彩的人。在“珍珠”這一章里，他為了救一個采珠人免遭鯊魚的攻擊，帶領(lǐng)自己的兄弟不顧自己的生命危險，手拿短刀向鯊魚肚子上刺了一刀，受了傷的鯊魚更加瘋狂，船長抓住它的一只鰭，勇敢的與鯊魚搏斗，險些送命，最后鯊魚被一個伙伴用魚叉刺死?，F(xiàn)在想起來，我還忍不住為船長喝彩。
這本書中的深海景色也描寫得很好。書中許多罕見的海生動物和奇麗景象，作者描寫得惟妙惟肖，就像描寫海底森林的這一段“陽光投射在寧靜的海底，仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令人驚訝?！焙５咨值木吧孟裾娴恼宫F(xiàn)在你的面前。
這本書更精彩之處是書中的情節(jié)此起彼伏，扣人心弦。尼摩船長帶領(lǐng)著他的伙伴經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種.種險情，我的心也隨著故事的起伏一上一下的。在講到章魚襲擊時，我看到章魚把一個船員抓走了，我的心也被揪得緊緊的，時刻為船長和他的伙伴擔(dān)心。
凡爾納的《海底兩萬里》不僅情節(jié)曲折、撲朔迷離，而且蘊含著豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想。更為可貴的是，《海底兩萬里》中的幻想多以科學(xué)為依據(jù)，許多科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn)。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十七
20__年1月3日這個元旦假期我和爸爸媽媽出去到香港玩，第二天在香港的時候，我們坐著雙層巴士到海洋公園玩。第一只看到的小動物是水獺，我們排了長長的隊伍，慢慢的走進(jìn)海洋奇趣世界，里頭有各種各樣的魚，有些魚很漂亮，有些魚很大，還有許多我們沒見過的海洋生物。有鯊魚，鯊魚都是吃飽了的，還有大大的黃鮫魚，有斑點的黃鮫魚的尾巴都很長，媽媽還發(fā)現(xiàn)了一只超大的黃鮫魚，我看那只黃鮫魚肯定是王，還有獅子魚，獅子魚的身上不是有刺的，那是它的魚鰭，還有奇怪的八爪魚，還有水母，水母大的小的都有，還很多喲，打了各種顏色的光在它們身上，它們就更漂亮了!還有一群一群的牛奶魚，我聽媽媽說牛奶魚小的時候就象銀魚一樣小。
看完那些魚后，我們就坐著海洋公園的地鐵到上頂上，那里有一個好大的游樂場，我們又去坐了一個可以升到很高的塔上面，可以看到海洋公園全部的地方。坐完之后，我們找了個位子坐下來，媽媽把我小書包里的派拿出來給我們一人一個，媽媽發(fā)現(xiàn)旁邊就是養(yǎng)海獅的地方。接著我們到游樂場玩了一個熱帶雨林的'漂流，媽媽還給我穿上了小雨衣，非常好玩。接著我們下山坐了一個很長很長的纜車，纜車中間還停了兩次，我們可以坐在纜車?yán)镄蕾p大海的風(fēng)景。最后臨走的時候我們坐了旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬上騎的不是馬而是魚和各種海洋動物。我們在香港呆了三天之后，雙坐船到了澳門玩，媽媽在澳門定了一個漂亮的酒店，房間也挺大，電視有點舊。我們?nèi)チ艘粋€很大的購物中心，里面有一條河，還有小船，天花板而且還是假的天空呢。今天早上我們離開澳門坐飛機回到西安。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十八
近日，借著假期的閑暇，我閱讀了德國作家歌德的著作《少年維特之煩惱》。閉上眼，主人公維特的形象立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。想著維特的故事，不禁使我思緒萬千，心中有太多的話兒想告訴這位悲情的少年。
《少年維特的煩惱》講述的是一位才華橫溢、熱愛自然的青年維特獨自一人到青山幽谷、晨曦暮露的小山村，他盡情地沉醉于這夢幻般的自然景色中，怡然自得。這種愜意的日子沒過多久，維特在一次舞會上認(rèn)識了一位年輕美貌的姑娘綠蒂，并深深地愛上了她?？烧l也沒想到綠蒂竟然已經(jīng)訂婚了，她的忠誠使她無法將自己的愛情獻(xiàn)給維特。這無疑是給熱戀中的維特一個沉重的打擊，一系列的煩惱也隨之而來，他只好告別綠蒂，不舍地離開了。
歌德描寫了維特跌宕起伏的感情波瀾，在抒情和議論中真切、詳盡地展示了維持思想感情的變化，將他個人戀愛的不幸放置在廣泛的社會背景中，對封建的等級偏見、小市民的自私與守舊等觀念作了揭露和批評，熱情地宣揚了個性解放和感情自由。
看完了這本書后，我很同情維特，也很理解他為何如此煩惱。但同時，我也懂得了一個道理：在生活中，我們無論遇到了什么煩惱，什么挫折，都不能像維特一樣選擇逃避，人生的道路不可能都是平地，不可能都布滿鳥語花香，我們絕不能跌一跤就說沒路好走，就放棄。生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。
所以我們要勇敢面對生活。維特，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)生每天閱讀心得篇十九
《童年》中，主要以小主人公阿廖沙，即作者本人高爾基小時候的悲慘生活為題，寫出了沙皇統(tǒng)治時期俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙的生活從小就十分艱苦，而且在父親去世十年后，母親又和一名比她小十歲的大學(xué)生結(jié)婚了。有了繼父以后，生活更加難過了，繼父對他十分不好，而母親也比以前嚴(yán)格了。又過了些時日，阿廖沙上學(xué)了，但是，上了不到一個月的學(xué)，困為他實在太淘氣了，以至于學(xué)校要開除他。恰巧這時一名主教來訪這座學(xué)校，對他的看法卻很好，因為他雖然淘氣，卻是一個心地善良而且聰明的孩子。因為主教看好他，所以學(xué)校也打消了開除他的念頭。這樣，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機會。
阿廖沙還有幾個十分要好的朋友，他天天在放學(xué)之后和幾個朋友去收集有用的東西換錢，但是他有時會去從偷一些木材來賣錢，這樣他就可這些錢來養(yǎng)活自己，而不用大人操心。雖說偷東西這種做法不對，但是身處那種困境之下，人總要想辦法生存，更何況，阿廖沙還是個小孩子啊。而到了十一歲，就被外公驅(qū)逐，讓他到“人間”混生活，阿廖沙就這樣結(jié)束了自己短暫的童年時光，那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶，從此就離他而去，才十一歲的年紀(jì)，就過早地投入到復(fù)雜而又冷酷的社會。
而我今年也是十一歲，與阿廖沙闖蕩社會時是一樣的＇年紀(jì)，自己還是一個在父母關(guān)愛下的孩子，哪知道人間的艱難，也沒為錢發(fā)過愁，更別說自己去想辦法掙錢了，我們有著相同的年紀(jì)卻那么不同的童年。
讀完《童年》，我百感交集，為可憐的小阿廖沙而難過，為他有那樣慈愛的外婆而欣慰，為殘暴的外公而痛恨，為早逝的伊凡而傷心，為那樣一個社會而不平。我想，接下來，我要繼續(xù)閱讀下一部《在人間》了，因為，我實在不想和小阿廖沙分別說再見啊。
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