追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃(模板22篇)

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追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃(模板22篇)
時(shí)間:2023-11-18 16:24:04     小編:筆塵

計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。制定計(jì)劃的時(shí)候,我們要考慮實(shí)際情況和可行性。計(jì)劃的制定需要有明確的目標(biāo)和清晰的步驟,同時(shí)還需要有一定的彈性和適應(yīng)性。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇一

9月28日上午,省委中心組集體學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于文化自信的重要論述。省委書(shū)記婁勤儉主持并講話(huà)。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于文化自信的重要論述,增強(qiáng)文化自覺(jué)、強(qiáng)化文化擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、為陜西追趕超越匯聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。

會(huì)上,婁勤儉首先作了發(fā)言,從認(rèn)識(shí)重大意義、準(zhǔn)確把握省情、推進(jìn)文化發(fā)展繁榮等方面談了認(rèn)識(shí)和體會(huì)。隨后,常委同志緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,逐一作了發(fā)言。

婁勤儉要求,要加強(qiáng)宣傳宣講,圍繞堅(jiān)定文化自信,列出重點(diǎn)課題,組織專(zhuān)家學(xué)者深入研究,及時(shí)推出一批有深度、有分量的理論文章和研究成果。要用好傳統(tǒng)媒體和新興媒體,用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,幫助干部群眾更好地把握和理解文化自信。要面向基層,深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、廠礦、機(jī)關(guān)、學(xué)校,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切的思想文化問(wèn)題,營(yíng)造文化自信的濃厚氛圍。

婁勤儉強(qiáng)調(diào),要把學(xué)習(xí)宣傳同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,通過(guò)堅(jiān)定文化自信,凝聚實(shí)現(xiàn)追趕超越的精神力量,推動(dòng)全省發(fā)展取得新的成就。同黨的建設(shè)相結(jié)合,作為“”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)黨員干部在堅(jiān)定文化自信中筑牢信念、錘煉黨性。同落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”相結(jié)合,選好用好干部,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。同繁榮文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,把文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的堅(jiān)強(qiáng)支撐,進(jìn)一步滿(mǎn)足群眾文化需求。

省委常委、市委書(shū)記在發(fā)言中說(shuō),堅(jiān)定文化自信,是時(shí)代命題、國(guó)運(yùn)所系、歷史責(zé)任。我們要按照習(xí)總書(shū)記“找準(zhǔn)歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn),尋到魂、溯到源、找到根”的要求,弘揚(yáng)好盛世文化,傳承好絲路文化,利用好秦嶺文化,發(fā)揚(yáng)好紅色文化,以文藝精品創(chuàng)作為突破,以重大活動(dòng)舉辦為抓手,以文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐,以文化體制改革為牽引,以公共文化服務(wù)為保障,為增強(qiáng)文化自信、彰顯文明大國(guó)形象貢獻(xiàn)西安力量。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇二

11月16日上午,市非稅局召開(kāi)全局黨員干部會(huì)議,傳達(dá)市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神,圍繞落實(shí)當(dāng)前財(cái)政“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),抓好五個(gè)重點(diǎn)”中心任務(wù),結(jié)合非稅工作實(shí)際,分析情況、研究措施,扎實(shí)落實(shí)省、市和局黨組追趕超越要求。

會(huì)上,黨員干部集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記20--年春節(jié)前夕來(lái)陜視察重要講話(huà)精神及市委辦關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求電視電話(huà)會(huì)議精神《通知》等文件。

局長(zhǎng)對(duì)標(biāo)省、市要求和市財(cái)局統(tǒng)一部署,對(duì)扎實(shí)落實(shí)追趕超越要求進(jìn)行了細(xì)致安排。一是認(rèn)真學(xué)習(xí),全面把握追趕超越內(nèi)涵和精神。黨員干部要對(duì)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察時(shí)的重要講話(huà)再學(xué)習(xí)、再研讀,對(duì)省委毛萬(wàn)春副書(shū)記“牢記重托、追趕超越”主題講話(huà)和省、市落實(shí)追趕超越相關(guān)文件深入學(xué)習(xí),把握講話(huà)精神和追趕超越的實(shí)質(zhì),明確用力方向,真正把市財(cái)政局黨組部署體現(xiàn)在思想認(rèn)識(shí)行動(dòng)上,落實(shí)到具體工作中。局班子成員、各科室負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí),認(rèn)真組織好分管科室、各自科室的學(xué)習(xí),要認(rèn)真研討、精準(zhǔn)定位、提出目標(biāo),制定好各自追趕超越工作計(jì)劃。二是卯足干勁,抓好非稅征收年終沖刺。搶抓后兩個(gè)月黃金時(shí)間,加大力度、全局動(dòng)員,一手深入開(kāi)展非稅收入全面稽查,一手嚴(yán)格票據(jù)年審,對(duì)發(fā)現(xiàn)遲繳、少繳、漏繳等問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)下單整改、限定繳款時(shí)限,確保完成非稅收入年度目標(biāo)任務(wù)。三是突出主題,扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要把學(xué)習(xí)貫徹--屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前重要政治任務(wù),精心組織開(kāi)好黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)、組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議,持續(xù)用力抓好學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)肅黨組織生活、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),確保黨員干部在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;唱響“牢記使命、追趕超越”主題,大力弘揚(yáng)大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和主人翁意識(shí),打造黨員干部的精神標(biāo)識(shí),凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,為推進(jìn)非稅征管工作提供堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。四是協(xié)調(diào)推進(jìn),扎實(shí)做好今年工作收官和明年目標(biāo)謀劃。各科室要對(duì)照年初目標(biāo)安排,認(rèn)真查找差距,強(qiáng)化措施、彌補(bǔ)短板,提前準(zhǔn)備、做好各項(xiàng)工作總結(jié),確保高質(zhì)量完成全年任務(wù)。同時(shí)要圍繞全市財(cái)政改革發(fā)展重點(diǎn)和制約非稅工作發(fā)展的難題,緊密結(jié)合追趕超越目標(biāo)和方向要求,研究制定明年工作目標(biāo)、思路和舉措,確保明年非稅征管各項(xiàng)工作起好步、開(kāi)好局。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇三

11月16日上午,市非稅局召開(kāi)全局黨員干部會(huì)議,傳達(dá)市財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神,圍繞落實(shí)當(dāng)前財(cái)政“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),抓好五個(gè)重點(diǎn)”中心任務(wù),結(jié)合非稅工作實(shí)際,分析情況、研究措施,扎實(shí)落實(shí)省、市和局黨組追趕超越要求。

會(huì)上,黨員干部集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記20--年春節(jié)前夕來(lái)陜視察重要講話(huà)精神及市委辦關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求電視電話(huà)會(huì)議精神《通知》等文件。

局長(zhǎng)對(duì)標(biāo)省、市要求和市財(cái)局統(tǒng)一部署,對(duì)扎實(shí)落實(shí)追趕超越要求進(jìn)行了細(xì)致安排。一是認(rèn)真學(xué)習(xí),全面把握追趕超越內(nèi)涵和精神。黨員干部要對(duì)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察時(shí)的重要講話(huà)再學(xué)習(xí)、再研讀,對(duì)省委毛萬(wàn)春副書(shū)記“牢記重托、追趕超越”主題講話(huà)和省、市落實(shí)追趕超越相關(guān)文件深入學(xué)習(xí),把握講話(huà)精神和追趕超越的實(shí)質(zhì),明確用力方向,真正把市財(cái)政局黨組部署體現(xiàn)在思想認(rèn)識(shí)行動(dòng)上,落實(shí)到具體工作中。局班子成員、各科室負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí),認(rèn)真組織好分管科室、各自科室的學(xué)習(xí),要認(rèn)真研討、精準(zhǔn)定位、提出目標(biāo),制定好各自追趕超越工作計(jì)劃。二是卯足干勁,抓好非稅征收年終沖刺。搶抓后兩個(gè)月黃金時(shí)間,加大力度、全局動(dòng)員,一手深入開(kāi)展非稅收入全面稽查,一手嚴(yán)格票據(jù)年審,對(duì)發(fā)現(xiàn)遲繳、少繳、漏繳等問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)下單整改、限定繳款時(shí)限,確保完成非稅收入年度目標(biāo)任務(wù)。三是突出主題,扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要把學(xué)習(xí)貫徹--屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前重要政治任務(wù),精心組織開(kāi)好黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)、組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議,持續(xù)用力抓好學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)肅黨組織生活、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),確保黨員干部在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;唱響“牢記使命、追趕超越”主題,大力弘揚(yáng)大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和主人翁意識(shí),打造黨員干部的精神標(biāo)識(shí),凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,為推進(jìn)非稅征管工作提供堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。四是協(xié)調(diào)推進(jìn),扎實(shí)做好今年工作收官和明年目標(biāo)謀劃。各科室要對(duì)照年初目標(biāo)安排,認(rèn)真查找差距,強(qiáng)化措施、彌補(bǔ)短板,提前準(zhǔn)備、做好各項(xiàng)工作總結(jié),確保高質(zhì)量完成全年任務(wù)。同時(shí)要圍繞全市財(cái)政改革發(fā)展重點(diǎn)和制約非稅工作發(fā)展的難題,緊密結(jié)合追趕超越目標(biāo)和方向要求,研究制定明年工作目標(biāo)、思路和舉措,確保明年非稅征管各項(xiàng)工作起好步、開(kāi)好局。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇四

幼兒教師作為學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者,必須以身立教,率先垂范,努力塑造自身的人格魅力和教師形象。你清楚幼兒教師追趕超越個(gè)人計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒教師追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

我幼教育工作已有2年時(shí)間了。在這2年期間,有許多朋友以往這樣對(duì)我說(shuō):“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,每一天要應(yīng)對(duì)那么多小孩,會(huì)不會(huì)很煩呀,你怎樣不選擇一個(gè)簡(jiǎn)便的工作呢?”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說(shuō):“雖然很煩,但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛(ài)的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,再喊你一聲“教師”,并且用崇拜的眼神望著你,你會(huì)覺(jué)得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,慢慢的成長(zhǎng)了,提高了,你會(huì)覺(jué)得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲,多么地自豪,并且自我也慢慢地跟著不斷成長(zhǎng)。

新學(xué)期開(kāi)始了,我期望自我有一個(gè)很大的飛躍,包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個(gè)人規(guī)劃如下:

“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?!?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的夢(mèng)想,也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!本學(xué)期,我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。

一、努力提高自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):

1、經(jīng)過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,進(jìn)取參與課題的研究。

其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):

1、進(jìn)取參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合中班的教育資料、教育方法,

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自我的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

二、多學(xué)習(xí)。

人類(lèi)積累的文化財(cái)富浩如煙海,教科書(shū)中的知識(shí)信息可是是滄海一粟。21世紀(jì),知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類(lèi)社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí),只代表過(guò)去的認(rèn)識(shí)水平,可能陳舊,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自我,用先進(jìn)的理論充實(shí)自我、武裝自我、提高自我。

2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高執(zhí)教學(xué)水平,使自我的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂,教學(xué)上構(gòu)成自我的獨(dú)特風(fēng)格和特色,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。

3、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng)。

無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者,都必須有深厚的文化底蘊(yùn),在今后地工作生涯中,我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣,使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到:給學(xué)生一杯水,我不僅僅有一桶水,并且有長(zhǎng)流水。

4、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我?!靶燎诘拿鄯溆罌](méi)有時(shí)間悲哀?!?布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專(zhuān)家不一樣,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

5、寫(xiě)好周計(jì)劃,備好每一堂課,上好每一堂課。

三、多反思。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對(duì)自我的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改善,從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。

1、不斷進(jìn)行師德自查,反省自我的行為,規(guī)范自我的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。

2、在自我的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐本事著手,拓展教學(xué)資料,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,構(gòu)成自我的教學(xué)個(gè)性。

四、多實(shí)踐。

1、努力探索、大膽實(shí)踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生的對(duì)話(huà)交流,力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2、積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新,做教育教學(xué)的研究者。進(jìn)取參加各類(lèi)的教育教學(xué)活動(dòng),提高自我的理論水平,不斷的磨練自我,在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善。

3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我,從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊。

以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師,我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí),新時(shí)期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝,健康的心理,強(qiáng)健的體魄。在新的環(huán)境中,新的工作中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,配合班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作:

一、政治思想方面。

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法,進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)取參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力的工作,來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,熱愛(ài)自我的事。無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng),始終要堅(jiān)持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng),時(shí)刻注意自我的言談舉止,嚴(yán)格要求自我,堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

二、教育教學(xué)方面。

(一)保育工作:

進(jìn)取主動(dòng)的配合班主任做好班級(jí)的保育工作。

培養(yǎng)獨(dú)立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,更進(jìn)取地做好事情,完成任務(wù)。用我的愛(ài)心、細(xì)心和耐心,注重孩子身、心健康,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。

(二)教育工作:

在抓好保育的同時(shí),配合班主任做好班級(jí)的教學(xué)工作。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、趣味、直觀的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本事等。同時(shí)多向其他教師學(xué)習(xí),碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料,讓孩子在樂(lè)中學(xué)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。

1.學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自我充電,進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動(dòng),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

2.苦練幼兒教師基本功,只要功夫深,不怕底子薄,努力爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。

四、家長(zhǎng)工作方面。

家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,僅有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,使我們的工作事半功倍,在與家長(zhǎng)溝通時(shí)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,注意保護(hù)家長(zhǎng)的自尊心,不挫傷家長(zhǎng)的自尊心。

隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來(lái)臨了,為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自我思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語(yǔ)言表達(dá)本事。

4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試新的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面。

1.充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

3.在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四、自身素質(zhì)的提高。

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我,從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。僅有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊。

2.善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會(huì)努力地、真誠(chéng)地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的教師。

3.充滿(mǎn)愛(ài)心,受孩子尊敬。

5.勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類(lèi)命運(yùn),具有社會(huì)職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度,以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待生活。所以,作為一位夢(mèng)想教師,應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn),十分注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)職責(zé)感。須知,教師的社會(huì)職責(zé)感影響著幼兒的社會(huì)職責(zé)感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對(duì)于未來(lái)夢(mèng)想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅(jiān)韌、剛強(qiáng),不向挫折彎腰。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨?!?孟子語(yǔ))行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì)取得最終的成功。

五、家園共育方面。

1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,進(jìn)取主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿(mǎn)地完成計(jì)劃。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇五

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府、縣教育局追趕超越會(huì)議精神,增強(qiáng)追趕超越的使命意識(shí),充分發(fā)揮教書(shū)育人、百年圓夢(mèng)職責(zé),提高自己克己奉公、盡職奉獻(xiàn)的工作積極性,特制訂追趕超越工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞縣教育局、教研室和上級(jí)教育部門(mén)工作要求。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以加強(qiáng)師德修養(yǎng)為首,以教育教學(xué)工作為中心的原則,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題,以深化課程改革為主線,以自身成長(zhǎng)發(fā)展為根基,以“講規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象”主題教育為契機(jī),立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)課堂管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,為彬縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù):

(一)、師德修養(yǎng)方面。

4、盡職盡責(zé)、忠于職守,關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等友善,團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。

(二)、業(yè)務(wù)能力方面。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的知識(shí)儲(chǔ)備;

3、積極參加舉辦的各種講座,珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),積極交流研討,并寫(xiě)出感想及反思;

4、積極參與聽(tīng)課評(píng)活動(dòng),虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取眾之所長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

(三)、教科研方面。

1、積極參加集體備課、教學(xué)研討、“高效課堂”論壇等活動(dòng),精心準(zhǔn)備主題發(fā)言稿;

2、全力參與國(guó)家級(jí)課題子課題的研究工作;

3、不斷提升自己歸納總結(jié)和反思能力,在教學(xué)實(shí)踐中提高教研、教科研能力,做學(xué)者型教師。每年要寫(xiě)10篇教育教學(xué)的博文,力爭(zhēng)在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。

(四)、教學(xué)質(zhì)量方面。

2、期末質(zhì)檢成績(jī)位列全縣前茅;

3、所帶班級(jí)全學(xué)科質(zhì)檢成績(jī)位列全校第一。

三、具體措施:

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

(1)培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;

(2)大膽表達(dá)自己思想的習(xí)慣以及主動(dòng)與人合作的習(xí)慣;

(3)繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)善于傾聽(tīng)的習(xí)慣,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

2、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心,又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上,通過(guò)有目的學(xué)習(xí),慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、有效利用課程資源。

充分利用語(yǔ)文課程資源,和其它學(xué)科相結(jié)合,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)古詩(shī)誦讀和優(yōu)美詞句的積累,推廣看課外書(shū),豐富學(xué)生的課外知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。

4、輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生,也要注意幫助后進(jìn)生,縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距,使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

班級(jí)后進(jìn)生幫助主要措施有:

1、作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正,課堂上優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先解難;

2、教師個(gè)別輔導(dǎo),學(xué)生結(jié)幫輔導(dǎo);

3、鼓勵(lì)為主,及時(shí)表?yè)P(yáng);

4、重視思想教育,尊重信任,持之以恒,鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣。

(2)在閱讀和理解方面多下工夫,提倡“多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀雜書(shū)”,培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),并在理解的基礎(chǔ)上積極自主學(xué)習(xí)。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇六

根據(jù)《府谷縣第二幼兒園“追趕超越”活動(dòng)實(shí)施方案》,本人以新的.思路,過(guò)硬的作風(fēng),正確的方法,全面落實(shí)府谷縣第二幼兒園“追趕超越”活動(dòng)方案的工作任務(wù),特制定如下工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想。

以省市縣“追趕超越”文件精神為指引,以第二幼兒園“追趕超越”總要求為指南,“工作計(jì)劃”為指導(dǎo)。解放思想,堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì),在“低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干”中實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)。確保在“追趕超越”時(shí)代浪潮中走在前列。

二、主要任務(wù)。

1.樹(shù)立追趕目標(biāo):追趕第二幼兒園曹彥銘園長(zhǎng);超越第二幼兒園郝世偉副園長(zhǎng)。

2.找差距,謀發(fā)展。對(duì)照先進(jìn),深入剖析,正視差距,找準(zhǔn)發(fā)展路徑,樹(shù)立跨越發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的理念,提升思想境界,集中心智求發(fā)展,破難攻堅(jiān)干事業(yè)。

三、主要措施:

1.多讀書(shū)。根據(jù)幼兒園園長(zhǎng)成長(zhǎng)工程計(jì)劃要求的必讀書(shū)目,堅(jiān)持每天晚讀半小時(shí)書(shū),并記錄好讀書(shū)筆記,以書(shū)會(huì)友,緣結(jié)教育,讓讀書(shū)成為習(xí)慣。積淀文化底蘊(yùn)。

2.多反思。教學(xué)貴在反思;反思貴在堅(jiān)持,思考與讀書(shū)同行。積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功與失誤,進(jìn)行反思交流,提高工作能力。

4.多上網(wǎng)。堅(jiān)持每天晚半小時(shí),每周六日早晚二小時(shí)瀏覽教育在線,擴(kuò)大教育視野。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇七

“今天,召開(kāi)誓師大會(huì),也是一個(gè)擂臺(tái)賽,就是給大家提供一個(gè)同臺(tái)競(jìng)技的大舞臺(tái),比一比干事創(chuàng)業(yè)的境界和水平,比一比面對(duì)困難挺身而出的勇氣和擔(dān)當(dāng),比一比誰(shuí)更善于化解矛盾難題,還要比一比誰(shuí)的闖勁大、誰(shuí)的心勁足,通過(guò)打擂,互相學(xué)習(xí)借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、凝聚力量、激發(fā)干勁,做好四篇文章,填好五張報(bào)表,為品質(zhì)西安和宜居灞橋建設(shè)多做貢獻(xiàn)?!卞睒騾^(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)鄭重地說(shuō)。

2月3日,節(jié)后上班第一天,灞橋區(qū)舉行“奮力追趕超越建設(shè)宜居灞橋”誓師會(huì),10個(gè)街道、部門(mén)的負(fù)責(zé)人同臺(tái)“打擂”,圍繞今年工作“干什么、怎么干、干成啥”,定出年度目標(biāo)、量化具體指標(biāo)、列出實(shí)在措施、明確達(dá)到效果。整個(gè)誓師會(huì),互動(dòng)頻繁、交流深入,好建議、好想法、好思路讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氛圍活躍起來(lái)。

“今年,我們紡織城街辦將全力加快棚戶(hù)區(qū)改造和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升區(qū)域發(fā)展品質(zhì)”,“紅旗街辦將加快紡織城火車(chē)站站改等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),打造區(qū)域新亮點(diǎn)”,“席王街道、灞橋街道將制定切實(shí)可行的工作措施,全力支持配合浐灞生態(tài)區(qū)、國(guó)際港務(wù)區(qū)建設(shè)”,“灞河新區(qū)經(jīng)發(fā)局將狠抓項(xiàng)目建設(shè),打造國(guó)家級(jí)西安棉紡織老工業(yè)區(qū)搬遷改造樣板區(qū)”,大家的發(fā)言言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出,會(huì)場(chǎng)也成了比拼工作、比拼干勁的大舞臺(tái)。

聽(tīng)完各單位的匯報(bào)后,區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)為大家“抖家底”、“鼓士氣”:“我們追趕超越的目標(biāo)已經(jīng)明確,關(guān)鍵是要突出重點(diǎn)、科學(xué)施策、狠抓落實(shí)。灞橋一方面要努力補(bǔ)齊短板,另一方面要全力做亮特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源,主攻優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,不斷創(chuàng)造,力爭(zhēng)突破。

在補(bǔ)齊短板方面,以綜合商貿(mào)、現(xiàn)代物流、“互聯(lián)網(wǎng)+”等為重點(diǎn),做大做強(qiáng)第三產(chǎn)業(yè);推進(jìn)招大引強(qiáng)行動(dòng),建設(shè)工業(yè)集聚區(qū)。進(jìn)一步加大政府投資力度,做大做強(qiáng)區(qū)級(jí)融資平臺(tái),用好城市發(fā)展基金,增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。以城中村改造為主要抓手,以交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),推進(jìn)高質(zhì)量城市化。加快堡子村交通樞紐工程建設(shè),確保2017年5月底前全面建成;堅(jiān)持把城棚改作為重中之重,加快推進(jìn)五星、三殿、席王五村等城中村改造和老紡織城改造,建設(shè)形象靚麗的都市新區(qū)。

在做亮特色方面,彰顯生態(tài)特色,依托洪慶山生態(tài)保護(hù)移民搬遷等項(xiàng)目,把洪慶山、白鹿原建成市民家門(mén)口的天然氧吧;全面完成浐、灞河灞橋段綜合治理,推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式。加快特色小鎮(zhèn)建設(shè),借鑒浙江經(jīng)驗(yàn),高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、實(shí)質(zhì)性推進(jìn)洪慶山森林花海小鎮(zhèn)、白鹿原運(yùn)動(dòng)休閑小鎮(zhèn)、灞河邊歡樂(lè)小鎮(zhèn)、紡織小鎮(zhèn)、老鐵路風(fēng)情公園和常樂(lè)尚都國(guó)際文創(chuàng)街區(qū)等一大批新項(xiàng)目建設(shè),全方位提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)活力。推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展,圍繞農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+品牌農(nóng)業(yè)”,以白鹿倉(cāng)等生態(tài)文化旅游項(xiàng)目為引領(lǐng),培育打造特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。進(jìn)一步深化融合發(fā)展,全力支持浐灞生態(tài)區(qū)、國(guó)際港務(wù)區(qū)和灞河新區(qū)建設(shè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)共建共贏、公共資源共享、發(fā)展成果互惠。

追趕超越需要扎實(shí)有效的工作措施,更需要勇于任事、敢干大事、能夠成事、不怕困難的“精氣神”。灞橋區(qū)要求全區(qū)上下堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效的原則,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)本領(lǐng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,鍛造一支有戰(zhàn)斗力,能打仗、打勝仗,忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)腻睒蜩F軍。

始終保持良好的精神狀態(tài),切實(shí)增強(qiáng)追趕超越的危機(jī)感、緊迫感和使命感。把破除體制機(jī)制障礙作為追趕超越的主抓手,把激發(fā)擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神作為追趕超越的源動(dòng)力,把借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)作為追趕超越的切入點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和使命感,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。

以勤奮為“榮”,以實(shí)干為“樂(lè)”,大興干事文化。強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、領(lǐng)先意識(shí)、破難意識(shí)、服務(wù)意識(shí),“跳出城墻看灞橋”,對(duì)照先進(jìn)找差距,在工作中,抓細(xì)抓小抓實(shí),大干實(shí)干巧干,在追趕超越的新征程上積極行動(dòng)、奮力前行。

調(diào)高作風(fēng)標(biāo)尺,提高行政效能,實(shí)行“觀念革命”?!盁燁^革命、廁所革命、行政效能革命,其根本是觀念革命”。全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部將帶頭做表率,祛除“官本位”思想,培養(yǎng)敬業(yè)精神,切實(shí)當(dāng)好服務(wù)群眾、服務(wù)客商、服務(wù)企業(yè)的“店小二”和“五星級(jí)服務(wù)員”。

推進(jìn)“三項(xiàng)機(jī)制”落實(shí),力促干部擔(dān)當(dāng)有為。每月舉行一次擂臺(tái)賽,在述職中“曬成績(jī)”、在評(píng)議中找差距、在工作中找問(wèn)題,在互學(xué)中提建議,推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。出臺(tái)重大項(xiàng)目“代辦制”,讓企業(yè)“只跑一次”就能辦結(jié)有關(guān)業(yè)務(wù)。建立舉報(bào)投訴信息平臺(tái),面向社會(huì)公開(kāi),接收群眾監(jiān)督。調(diào)整優(yōu)化考核辦法,規(guī)范程序流程,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。同時(shí),加強(qiáng)黨建、組織、宣傳等工作,調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量參與到灞橋發(fā)展建設(shè)中來(lái),確保一季度實(shí)現(xiàn)“開(kāi)門(mén)紅”,為奮力追趕超越、建設(shè)宜居灞橋和品質(zhì)西安做出新的更大貢獻(xiàn)。

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追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇八

個(gè)人圍繞“追趕超越”的精神進(jìn)行學(xué)習(xí),在點(diǎn)滴工作當(dāng)中踐行追趕超越、力爭(zhēng)上游的信念,關(guān)鍵在于能否將這種精氣神轉(zhuǎn)化為身先士卒、埋頭苦干、敢試敢闖、主動(dòng)學(xué)習(xí)的行動(dòng)上。下面是小編為大家收集關(guān)于個(gè)人追趕超越。

同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上提出“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”八個(gè)字正是對(duì)踐行“追趕超越力爭(zhēng)上游”精神的一種最完美詮釋。省委書(shū)記婁勤儉結(jié)合“”學(xué)習(xí)教育提出,落實(shí)總書(shū)記對(duì)陜西“追趕超越”的定位更是對(duì)廣大黨員干部及群眾的一種最直接的指引。市委十一屆十次全會(huì)要求:建設(shè)最具幸福感城市是全市人民的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),加快發(fā)展、追趕超越仍然是第一導(dǎo)向,絲毫不可動(dòng)搖。“追趕超越力爭(zhēng)上游”在扶風(fēng)縣的真實(shí)體現(xiàn)就是要鎖定“一地三縣”目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持“六個(gè)新篇章”基本路徑不動(dòng)搖,大到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,小到村組干部和基層群眾,追趕超越、力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神都應(yīng)該內(nèi)化于心、外化于行,自覺(jué)在各自工作崗位上踏實(shí)苦干,不忘初心努力前進(jìn),奮力書(shū)寫(xiě)中國(guó)扶風(fēng)夢(mèng)的新篇章。

2100多年前,一支由百余人組成的大漢使團(tuán)從長(zhǎng)安出發(fā)一路西行,用雙腳踩出一條貫通歐亞的古絲綢之路,祖先們追趕超越的行動(dòng)給我們做了最好的示范。2100多年后,古絲綢之路被賦予新的歷史使命,在建設(shè)“一帶一路”的戰(zhàn)略背景下,陜西再一次站在新的起點(diǎn),乘著政策東風(fēng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,這再次點(diǎn)燃的絲路星火昭示著我們將繼續(xù)沿著祖先們開(kāi)辟的路徑,開(kāi)啟新的追趕超越征程。

追趕超越,追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新?lián)?dāng),超越的是不斷進(jìn)步之后“永不滿(mǎn)足”的發(fā)展現(xiàn)狀,爭(zhēng)的是人民群眾在內(nèi)心深處深情的贊許和擁護(hù)。黨員干部能否腳踏實(shí)地,在點(diǎn)滴工作當(dāng)中踐行追趕超越、力爭(zhēng)上游的信念,關(guān)鍵在于能否將這種精氣神轉(zhuǎn)化為身先士卒、埋頭苦干、敢試敢闖、主動(dòng)學(xué)習(xí)的行動(dòng)上。隨著社會(huì)快速的發(fā)展,社會(huì)賦予黨員干部的責(zé)任和任務(wù)發(fā)生巨大變化,以前是解決好人民群眾的溫飽問(wèn)題,而如今,在保證溫飽的基礎(chǔ)上還需要大幅度提高人民群眾的生活質(zhì)量,保證在“第一個(gè)一百年”時(shí)全國(guó)人民能夠脫貧致富達(dá)到全面小康,這項(xiàng)偉大的事業(yè)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)大美扶風(fēng)的重要?dú)v史階段,是現(xiàn)階段必須完成的任務(wù)。曾經(jīng)很多黨員干部不敢做、不敢為、不敢當(dāng),怕犯了錯(cuò)要擔(dān)責(zé),丟了官帽子,現(xiàn)如今隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)和“”學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展,適合廣大黨員干部埋頭苦干、一展身手、敢作敢當(dāng)?shù)拇蟓h(huán)境已然形成。加之省委“三項(xiàng)機(jī)制”的實(shí)行,廣大有抱負(fù)的基層干部可以開(kāi)啟全新奮斗模式,主動(dòng)擔(dān)起歷史賦予的使命和責(zé)任,積極學(xué)習(xí),踏實(shí)苦干,在組織的支持下,實(shí)現(xiàn)心中的夙愿。

追趕超越需學(xué)習(xí)。追趕超越、力爭(zhēng)上游要有學(xué)習(xí)意識(shí)和超前的發(fā)展意識(shí)。改革開(kāi)放以來(lái),沿海成為開(kāi)放的前沿陣地,西部地區(qū)被甩在了后面,包括大寶雞在內(nèi)的關(guān)中地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,這不僅僅是歷史所趨,也是與我們學(xué)習(xí)意識(shí)沉睡、發(fā)展意識(shí)弱化有關(guān)。當(dāng)然我們也在不停的學(xué)習(xí)下才取得了現(xiàn)在的成就。追趕超越的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí),沿海地區(qū)學(xué)得好學(xué)得快才使各方面領(lǐng)先,然而僅僅學(xué)習(xí)還不夠,還需要超前的發(fā)展意識(shí)。社會(huì)進(jìn)步的速度非??欤瑢W(xué)習(xí)的速度跟不上發(fā)展速度的時(shí)候就需要超前意識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長(zhǎng)年累月在基層服務(wù),接觸外面新世界的機(jī)會(huì)并不多,因此“跳出鎮(zhèn)看鎮(zhèn),跳出縣看縣”是形成超前發(fā)展意識(shí)的基礎(chǔ),只有“旁觀者清”才能看清楚當(dāng)?shù)匕l(fā)展的不足,才能診斷到位,才能做到對(duì)癥下藥。

“立身以立學(xué)為先”,學(xué)習(xí)是給自己的靈魂覓得一個(gè)安頓之所、修養(yǎng)之地和干事之基。黨員干部應(yīng)通過(guò)“”學(xué)習(xí)教育,在學(xué)而信、學(xué)而修、學(xué)而干上入腦入心下功夫。

力爭(zhēng)上游要實(shí)干。追趕超越、力爭(zhēng)上游要有埋頭苦干的實(shí)干精神。身在基層一定要要沉下心來(lái),堅(jiān)持深入一線,深入到群眾中,察民情,聽(tīng)民聲、解民困,想群眾之所想,解群眾之所盼,和群眾同甘共苦,真正解決與群眾息息相關(guān)的生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,以我們真抓實(shí)干的作風(fēng)和行動(dòng),影響和帶動(dòng)基層黨員干部形成良好的實(shí)干精神。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,實(shí)干是一種追求,一種精神,一種勇氣,一種擔(dān)當(dāng),合格黨員應(yīng)該是一名“實(shí)干家”。黨員干部要有實(shí)干的拼勁,有了“干事創(chuàng)業(yè)”的豪情斗志才能干、會(huì)干、善于干,把實(shí)干的形象樹(shù)起來(lái),讓黨員干部心中始終懷揣著“實(shí)干者天不負(fù)”的信念,在干事創(chuàng)業(yè)中繼續(xù)前進(jìn)。

追趕超越、力爭(zhēng)上游要有敢闖敢試的創(chuàng)新實(shí)干精神。要崛起只靠模仿是不行的,是沒(méi)有希望的,在新的歷史時(shí)期,我們?cè)趶?fù)制照搬別人發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,必須要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。這里所說(shuō)的創(chuàng)新不是漫無(wú)目的變花樣,而是有根據(jù)、有支持、有效果的進(jìn)行變革。我們基層干部在實(shí)際工作中,不僅要靠先進(jìn)理論來(lái)指導(dǎo),也要緊密結(jié)合實(shí)際,將上級(jí)政策與基層現(xiàn)實(shí)情況有機(jī)融合,利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)積極創(chuàng)新探索,敢于嘗試,找出符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的脫貧致富之路,這才是實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新。

追趕超越,力爭(zhēng)上游的事實(shí)在我們的身邊時(shí)刻進(jìn)行著,不斷的激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。段家鎮(zhèn)青龍村干部“借地生財(cái)”,將三千畝苗木變成六千畝,帶動(dòng)周?chē)遄又赂?,讓其成為西北著名苗木大市?chǎng);漢陰縣蒲溪鎮(zhèn)“窮人下山,扶貧搬遷,進(jìn)城入園;能人上山,土地流轉(zhuǎn),興林建園”的特色脫貧幫困路子改變?cè)撴?zhèn)貧窮落后的面貌;蒲城縣堯山鎮(zhèn)閆家村引進(jìn)金銀花,使該村從窮到富……這一系列的行動(dòng)正是學(xué)習(xí)和實(shí)干體現(xiàn)出的追趕超越力爭(zhēng)上游精神的最好例證,此舉也為我們做好了行動(dòng)上的表率。只有敢于承擔(dān),敢于嘗試,敢于勇闖、敢于創(chuàng)新,才會(huì)出成效,才會(huì)被廣大人民群眾看在眼里甜在心里。

作為一名剛到基層工作的大學(xué)生,主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)干精神尤為重要,理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)今后做好基層工作是必不可缺少的?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”,追趕超越需學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游要實(shí)干?!啊钡燃?lì)性教育活動(dòng)營(yíng)造出人人愛(ài)干事、勤干事、善干事的追趕超越氛圍,只要追趕超越、力爭(zhēng)上游的精神始終根植在我們的心間,中國(guó)扶風(fēng)夢(mèng)的新篇章定能早日實(shí)現(xiàn)!

為了深入貫徹全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”精神要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、廓清思路、提振信心,激發(fā)基層干部、教師干事創(chuàng)業(yè)激情,深化作風(fēng)建設(shè),凝聚發(fā)展強(qiáng)大合力,加快教育追趕超越。現(xiàn)就教育系統(tǒng)落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、深化作風(fēng)建設(shè)、加快追趕超越有關(guān)工作安排如下:。

一、指導(dǎo)思想。

加快追趕超越”大會(huì)精神。深化全系統(tǒng)“。

兩學(xué)一做。

一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育和干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。以落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”為牽總,用鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制激發(fā)干部動(dòng)力活力,用容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制釋放干部創(chuàng)新創(chuàng)造才能,用能上能下機(jī)制選好用好干部,營(yíng)造干部干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、優(yōu)勝劣汰的良好氛圍。開(kāi)展“干在實(shí)處、提高質(zhì)量、爭(zhēng)先進(jìn)位、走在前列”轉(zhuǎn)作風(fēng)活動(dòng),深化作風(fēng)建設(shè)、激發(fā)干部士氣、謀劃今后工作,打造一直“特別講政治、特別講作風(fēng)、特別能吃苦、特別能出彩”的干部教師隊(duì)伍,以“干在實(shí)處”的勇毅,推動(dòng)教育工作“走在前列”,確保追趕超越與全市同步夠格,打造教育追趕超越的“韓城方案”,助力“十三五”教育發(fā)展起步開(kāi)航。

二、增強(qiáng)“四種意識(shí)”

加快教育追趕超越,必須始終把干部思想政治教育工作作為“先手棋”。要以深化“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育為總攬,堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺到最前面,緊緊抓住學(xué)習(xí)教育不放松,引導(dǎo)干部教師切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”,進(jìn)一步凝聚加快發(fā)展的意識(shí)和合力。

(一)增強(qiáng)看齊意識(shí)。始終在思想、政治和行動(dòng)上全方位向黨中央和上級(jí)要求看齊,正確處理保證政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系。始終把中省和市委的要求貫穿到教書(shū)育人的全過(guò)程,落實(shí)到教育工作的各方面。堅(jiān)決做到執(zhí)行重大決策部署不動(dòng)搖,不在貫徹落實(shí)上打折扣、做選擇、搞變通,決不搞“上有政策、下有對(duì)策”,也絕不對(duì)中央大政方針和重大決策部署口無(wú)遮攔、評(píng)頭論足,做嚴(yán)守政治紀(jì)律、自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威的表率。對(duì)已經(jīng)明確的政策,盡早盡快制定實(shí)施方案,出臺(tái)具體辦法,不折不扣地完成好市委、市政府確定的剛性指標(biāo)、任務(wù)和要求。對(duì)確定的重大項(xiàng)目,要做好統(tǒng)籌安排、量化指標(biāo),確保配套措施到位、資源支持到位、工作力量到位。

(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立面向大局、面向社會(huì)、面向師生的服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持從各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和師生實(shí)際情況出發(fā),找準(zhǔn)服務(wù)方向和內(nèi)容,謀劃設(shè)計(jì)好服務(wù)載體和活動(dòng),在服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)。重點(diǎn)解決好服務(wù)缺位、越位、錯(cuò)位的問(wèn)題,確保學(xué)校把更多的時(shí)間精力用在辦學(xué)治校、提高質(zhì)量上。要積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求和師生訴求,從學(xué)校反映最多、師生愿望最迫切的事做起,為學(xué)校提供及時(shí)便利、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),為師生營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

(三)增強(qiáng)嚴(yán)實(shí)意識(shí)。切實(shí)強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)的干事品格,樹(shù)立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新風(fēng),確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。各類(lèi)資料的數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可靠、管用,各類(lèi)經(jīng)費(fèi)的分配使用都必須講程序、求效益、受監(jiān)督,各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的部署必須分解到部門(mén)、具體到個(gè)人、落實(shí)到崗位。重大工作要有明確的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖,重要事項(xiàng)要嚴(yán)格實(shí)行臺(tái)賬管理,做到動(dòng)態(tài)監(jiān)控、銷(xiāo)號(hào)落實(shí)。

(四)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想,個(gè)人堅(jiān)決服從組織。要堅(jiān)持按程序辦事,重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào),嚴(yán)禁違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)。要把落實(shí)廉潔自律《準(zhǔn)則》、紀(jì)律處分《條例》和問(wèn)責(zé)《條例》作為選人用人的準(zhǔn)則和標(biāo)尺,圍繞讓干部樹(shù)立“三項(xiàng)機(jī)制”的理念導(dǎo)向抓好落實(shí),尤其重點(diǎn)破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之風(fēng)、虛假之風(fēng)、懶惰之風(fēng)、扯皮之風(fēng)等。要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),加快形成有紀(jì)必依、有規(guī)必循,違紀(jì)必究、違規(guī)必查的新常態(tài)。

三、開(kāi)展“八個(gè)怎么辦”大討論。

在今年7月31日召開(kāi)的全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”動(dòng)員大會(huì)上。褚錦峰市長(zhǎng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出“八個(gè)為什么”,李智遠(yuǎn)書(shū)記就學(xué)習(xí)討論、謀劃發(fā)展提出具體要求。結(jié)合教育工作,市局提出“八個(gè)怎么辦”,請(qǐng)各單位結(jié)合“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,多問(wèn)幾個(gè)為什么,多提幾個(gè)怎么辦,形成各自的討論成果,進(jìn)一步明晰發(fā)展思路,補(bǔ)齊短板、迎頭趕上。

對(duì)陜西所處發(fā)展階段的科學(xué)定位,也是對(duì)陜西未來(lái)發(fā)展寄予的深切厚望,更是對(duì)陜西廣大干部群眾提出的新任務(wù)新要求。作為省政府承上啟下、聯(lián)系各方的中樞神經(jīng),辦公廳必須把抓落實(shí)作為生命線,確保省委、省政府各項(xiàng)決策部署盡快落地見(jiàn)效。

一是強(qiáng)化抓落實(shí)意識(shí),積極適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)。首先,我們黨求真務(wù)實(shí)的光榮傳統(tǒng),激勵(lì)我們務(wù)必抓好落實(shí)。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)“一件事不做則已,做則必做到底,做到最后勝利”。鄧小平同志多次告誡全黨“少說(shuō)空話(huà)、多干實(shí)事”,凡事都要“落在實(shí)處”。習(xí)近平同志指出“如果落實(shí)工作抓得不好,再好的方針、政策、措施也會(huì)落空”。辦公廳必須秉承和弘揚(yáng)黨反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干的光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)意識(shí),加大落實(shí)力度。其次,守紀(jì)律、講規(guī)矩的政治紀(jì)律,鞭策我們務(wù)必抓好落實(shí)。一個(gè)強(qiáng)有力的黨,必然是紀(jì)律嚴(yán)明、集中統(tǒng)一的黨,而紀(jì)律的權(quán)威來(lái)自于執(zhí)行。辦公廳要從站穩(wěn)政治立場(chǎng)的高度扎實(shí)做好組織協(xié)調(diào)、督促檢查等工作,確保政令暢通、令行禁止,努力形成上下步調(diào)一致、奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大力量。第三,辦公廳的職責(zé)使命,要求我們務(wù)必抓好落實(shí)。辦公廳既是落實(shí)的第一個(gè)環(huán)節(jié),也是最后一個(gè)環(huán)節(jié),一定要牢固樹(shù)立不抓落實(shí)是失職瀆職的理念,大力提倡真抓實(shí)干、馬上就辦,一步緊跟一步走、一錘接著一錘敲,進(jìn)一步鞏固雷厲風(fēng)行抓落實(shí)的良好風(fēng)氣。

二是創(chuàng)新抓落實(shí)方法,發(fā)揮好參謀助手作用。抓落實(shí)工作頭緒多、任務(wù)重,工作方法十分重要。一是要用系統(tǒng)化思維抓落實(shí),杜絕“眉毛胡子一把抓”。善于從大處著眼、小處著手,搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),對(duì)工作“審大小而圖之,酌緩急而布之,連上下而通之,衡內(nèi)外而施之”,做到有條不紊、忙而不亂。二是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向抓落實(shí),防止諱疾忌醫(yī)回避矛盾。敢于直面工作中的難點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,特別是對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)和不太起眼但事關(guān)全局的“關(guān)節(jié)點(diǎn)”高度重視,絕不“和稀泥”、“繞道走”,把小問(wèn)題淤積成了大事件。三是要運(yùn)用智慧創(chuàng)造性抓落實(shí),反對(duì)“依葫蘆畫(huà)瓢”式的機(jī)械執(zhí)行。要跳出按部就班、憑經(jīng)驗(yàn)辦事的框子,順應(yīng)事物變化規(guī)律不斷改進(jìn)抓落實(shí)的方式方法,多一些換位思考,處理好堅(jiān)持原則與靈活變通的關(guān)系,使工作更具針對(duì)性、實(shí)效性。

三是突出抓落實(shí)重點(diǎn),切實(shí)做到服務(wù)大局。一是要圍繞追趕超越這個(gè)中心任務(wù)抓落實(shí)。協(xié)調(diào)督促各地各部門(mén)逐條跟進(jìn)拿出落實(shí)措施,確保每項(xiàng)舉措都符合追趕超越的要求,每個(gè)任務(wù)都體現(xiàn)追趕超越的目標(biāo),每件工作都有利于加快追趕超越的進(jìn)程。二是要緊盯全面深化改革抓落實(shí)。省政府在去年取消556項(xiàng)省級(jí)審批事項(xiàng)的基礎(chǔ)上,今年又從經(jīng)濟(jì)體制、簡(jiǎn)政放權(quán)、社會(huì)領(lǐng)域等方面進(jìn)行了系統(tǒng)安排,辦公廳要主動(dòng)協(xié)調(diào)組織有關(guān)方面緊扣這一系列改革措施狠抓落實(shí),特別是針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大的嚴(yán)峻形勢(shì),著力以簡(jiǎn)政放權(quán)降低創(chuàng)業(yè)門(mén)檻、以?xún)?yōu)化工作機(jī)制提高審批效率、以精準(zhǔn)服務(wù)解決企業(yè)難題,不斷激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力。三是要聚焦改善民生抓落實(shí)。堅(jiān)決按照省委、省政府“經(jīng)濟(jì)越是困難越要高度重視民生”的要求,始終站在落實(shí)民生政策的第一線,找準(zhǔn)群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、民生的難點(diǎn)、社會(huì)反映的熱點(diǎn),督促做好兜底補(bǔ)短各項(xiàng)工作,真正把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)。四是要圍繞法治政府建設(shè)抓落實(shí)。積極學(xué)法、懂法、用法,嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序辦文辦事辦會(huì),把好政策法規(guī)關(guān),杜絕文件、法規(guī)之間相互沖突。

四是增強(qiáng)抓落實(shí)能力,全面提升各項(xiàng)工作實(shí)效。要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)解決衙門(mén)習(xí)氣、浮躁情緒、本領(lǐng)恐慌等問(wèn)題,教育黨員干部做遵紀(jì)守法的模范和廉潔奉公的表率,確保堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,決不允許“上有政策、下有對(duì)策”。要立足搞好“三個(gè)服務(wù)”抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步加大調(diào)查研究力度,掌握第一手資料,撰寫(xiě)觀點(diǎn)明晰、操作性強(qiáng)的。

調(diào)研報(bào)告。

同時(shí)繼續(xù)辦好辦公廳機(jī)關(guān)大講堂和政府系統(tǒng)應(yīng)急、機(jī)要、信息、督查等模塊化培訓(xùn)使廣大干部開(kāi)闊眼界、提升能力。要完善和堅(jiān)持各業(yè)務(wù)處室全面參與的“大督辦”機(jī)制全程跟蹤督辦省委、省政府的重點(diǎn)工作任務(wù)做到年初有計(jì)劃、年中有檢查、年底有考核、全年有臺(tái)賬把抓落實(shí)的壓力層層傳導(dǎo)到各級(jí)各部門(mén)。

近日,通過(guò)對(duì)毛萬(wàn)春部長(zhǎng)在全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求視頻會(huì)議上的講話(huà)進(jìn)行了學(xué)習(xí),毛部長(zhǎng)的講話(huà)分為三部分,第一部分分析了省委在當(dāng)前形勢(shì)下重申和強(qiáng)調(diào)“追趕超越”;第二部分重點(diǎn)闡述了怎樣深化和實(shí)現(xiàn)“追趕超越”;第三部分指出怎樣助推和保障“追趕超越”。通過(guò)三部分的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜重要講話(huà)的深刻內(nèi)涵以及追趕超越和“五個(gè)扎實(shí)”的重大意義。追趕超越是中央重托,是形勢(shì)所逼,是民心所向,是實(shí)踐要求,是我們奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。

作為基層干部,在工作中,大家能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)安排的事情,但存在機(jī)械性工作意識(shí),缺乏見(jiàn)解性和主觀性;平時(shí)能認(rèn)真做好值班工作,但還存在情緒化工作態(tài)度。通過(guò)對(duì)毛部長(zhǎng)講話(huà)的學(xué)習(xí),如果繼續(xù)以這種模式工作的話(huà),就是不作為、懶政的表現(xiàn),對(duì)我們實(shí)現(xiàn)追趕超越的目標(biāo)任務(wù)背道而馳。所以,我深刻意識(shí)到從下面幾方面努力:

一是牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)。從小事做起,時(shí)刻與單位保持一種血肉相連的感覺(jué),干好每一件事情,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

二是增強(qiáng)使命意識(shí)。著力深化對(duì)“我是誰(shuí)、追趕誰(shuí)、超越誰(shuí)”的客觀認(rèn)識(shí),以“三項(xiàng)機(jī)制”為抓手,按照實(shí)現(xiàn)“五個(gè)扎實(shí)”的總目標(biāo),迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng),把自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)抓好、干好。

三是樹(shù)立大局意識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的千頭萬(wàn)緒,錯(cuò)綜復(fù)雜,這件工作還沒(méi)有干完,下一件事情又緊急安排下來(lái),所以我們要牢固樹(shù)立大局意識(shí),處理工作統(tǒng)籌兼顧,分得清輕重緩急,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

四是勇于探索、敢于創(chuàng)新。對(duì)于工作安排多而雜,學(xué)會(huì)在雜中找規(guī)律,多思考,也許就能節(jié)約很多時(shí)間和精力把工作干好,充分激發(fā)自己的積極性,把干成事、干好事當(dāng)成自己干工作的一切標(biāo)準(zhǔn)。

在省委建立實(shí)施的干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制中,一些干部對(duì)能上能下機(jī)制心懷畏懼,認(rèn)為是給自己的工作立了“柵欄”、劃了“雷區(qū)”,讓自己干工作時(shí)心里有顧慮、手腳放不開(kāi)。這種認(rèn)識(shí)是片面的、不可取的。

通觀省管黨政干部能上能下試行辦法19條內(nèi)容,破的是難題,立的是規(guī)矩,樹(shù)的是導(dǎo)向。要破的難題,就是有些干部為官不正、廉而不為、懶政怠政的難題。要立的規(guī)矩,就是讓不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、不適合追趕超越新要求、不適宜擔(dān)任現(xiàn)任職務(wù)的干部受懲戒、讓位子的規(guī)矩。要樹(shù)的導(dǎo)向,就是讓全體干部振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?dǎo)向。我們不能僅僅看到“能上”是一種激勵(lì),更要認(rèn)識(shí)到“能下”同樣也是一種激勵(lì)。讓干部“能下”,并不是為了處分、排斥哪個(gè)干部,而是要通過(guò)優(yōu)勝劣汰、優(yōu)獎(jiǎng)劣罰,進(jìn)一步激發(fā)黨政干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓干部切實(shí)履行好。

崗位職責(zé)。

不負(fù)群眾期望。

干部“能下”,要下得服氣。省管黨政干部能上能下試行辦法根據(jù)年度目標(biāo)責(zé)任考核、縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測(cè)考評(píng)、扶貧績(jī)效考核和生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)等工作不力的責(zé)任認(rèn)定結(jié)果,明確了對(duì)相關(guān)干部進(jìn)行調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、引咎辭職、責(zé)令辭職等調(diào)整的7個(gè)方面情形,對(duì)現(xiàn)有規(guī)定中已經(jīng)量化的作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測(cè)考評(píng)排名、年度考核測(cè)評(píng)結(jié)果、貧困人口識(shí)別和退出準(zhǔn)確率等過(guò)去沒(méi)有量化的作了最大限度地量化,劃出了干部下得服氣的硬杠杠,目標(biāo)更加集中、重點(diǎn)更加突出、內(nèi)容更加具體、操作性更強(qiáng),真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。

干部“能下”,要下得穩(wěn)妥。試行辦法堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正,權(quán)責(zé)一致、黨政同責(zé),于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則,明確了干部“下”的環(huán)節(jié)和程序。在調(diào)整決定做出前,通過(guò)對(duì)受理的報(bào)告進(jìn)行審核,聽(tīng)取相關(guān)單位黨委、分管領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的意見(jiàn),確保干部下得準(zhǔn)。在調(diào)整決定做出后,通過(guò)與調(diào)整對(duì)象談話(huà),說(shuō)明調(diào)整理由,做好思想工作,確保干部下得穩(wěn)。對(duì)下來(lái)的干部,也不是“打入冷宮”置之不理,而是要對(duì)能力不足的強(qiáng)化培訓(xùn)、對(duì)存在困難的及時(shí)幫助解決、對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)提醒教育,如果在新的崗位上德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)突出,經(jīng)考察符合任職條件的,還可以提拔任職,確保干部還能上得來(lái)。

干部“能下”,只是手段,不是目的。各地各部門(mén)要準(zhǔn)確理解省委精神,讓干部通過(guò)能上能下、有進(jìn)有出,受到常態(tài)化的激勵(lì)觸動(dòng),始終保持干事創(chuàng)業(yè)的積極性和追趕超越的精氣神,努力實(shí)現(xiàn)新常態(tài)下的新作為。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇九

作為習(xí)近平總書(shū)記家鄉(xiāng)的黨員干部,就應(yīng)該拿出敢闖的勇氣來(lái),解放思想、敢為人先,不斷突破不合時(shí)宜的條條框框、不斷打破體制機(jī)制的瓶頸制約,為全省“追趕超越”沖破阻力、釋放活力、激發(fā)動(dòng)力;就應(yīng)該拿出實(shí)干的勁頭來(lái),堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干,踏實(shí)干事、不搞花架子,不斷把陜西“追趕超越”推向新高度;就應(yīng)該拿出擔(dān)當(dāng)?shù)木辰鐏?lái),直奔問(wèn)題、迎難而上,以舍我其誰(shuí)的氣概,以時(shí)不我待的使命,為黨和人民盡責(zé)分憂(yōu)、為陜西發(fā)展助力加油。

2、“追趕超越”是形勢(shì)所逼。

站在全國(guó)看陜西,我們前有“標(biāo)兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽,生產(chǎn)總值比我們多近4000億元,排在我省之后的內(nèi)蒙古僅比我們少100多億元。今年前三季度,我省生產(chǎn)總值比去年同期僅增加540多億元,與經(jīng)濟(jì)塊頭相近的省份相比增量最少,而且,去年排在我省后面的天津,前三季度生產(chǎn)總值反超了我省??梢哉f(shuō),“標(biāo)兵”體量大、步子穩(wěn),“追兵”速度快、勢(shì)頭猛。差距不小,容不得我們歇歇腿腳;形勢(shì)逼人,容不得我們絲毫懈怠。

3、“追趕超越”是民心所向。

對(duì)于3800萬(wàn)三秦父老來(lái)說(shuō),的愿望就是求富裕、求安康、求尊嚴(yán)、求幸福,這就是我們每一名黨員干部肩頭上不可推卸的歷史責(zé)任,更是我們給人民群眾必須兌現(xiàn)的鄭重承諾。

4、“追趕超越”是實(shí)踐要求。

“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。作為陜西的黨員干部,我們學(xué),就是要反復(fù)領(lǐng)會(huì)、深刻體悟習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà),特別是來(lái)陜視察重要講話(huà)精神內(nèi)涵;我們做,就是要在推進(jìn)“追趕超越”、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”上,做具體、做實(shí)在、做到位。

瞄準(zhǔn)目標(biāo),加速前進(jìn)!

怎樣深化和實(shí)現(xiàn)“追趕超越”?

對(duì)陜西而言,實(shí)現(xiàn)“追趕超越”,首先要搞清楚三個(gè)問(wèn)題。

可以說(shuō)是“占天時(shí)、據(jù)地利、有人和”。

所謂“占天時(shí)”

就是國(guó)家把陜西確定為實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略的重要節(jié)點(diǎn),使陜西由對(duì)外開(kāi)放的內(nèi)陸腹地變?yōu)榍把仃嚨?把陜西確定為創(chuàng)新型省份、統(tǒng)籌科技資源改革試點(diǎn)省份,創(chuàng)新發(fā)展的活力越來(lái)越足;把陜西確定為高新產(chǎn)業(yè)基地,批準(zhǔn)設(shè)立自貿(mào)區(qū),培育新產(chǎn)業(yè)的步伐越來(lái)越快。

所謂“據(jù)地利”

就是我省工業(yè)體系完整,在一些領(lǐng)域集聚了一批國(guó)際國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)集群;科教實(shí)力雄厚、人才資源富集,有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員;歷史文化、紅色文化積淀深厚,可以進(jìn)一步讓文化產(chǎn)業(yè)成為新的支柱產(chǎn)業(yè)。

所謂“有人和”

就是全省上上下下、方方面面對(duì)“追趕超越”形成了高度的思想共識(shí)、行動(dòng)共識(shí)、感情共識(shí)。通過(guò)一系列黨內(nèi)集中教育,廣大黨員干部作風(fēng)明顯改進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神進(jìn)一步提振。通過(guò)一整套嚴(yán)格管理干部的“組合拳”,從政環(huán)境和政治生態(tài)進(jìn)一步凈化,全省干部群眾人心思進(jìn)、人心思齊、人心思干。

1、在發(fā)展總量上的擴(kuò)張。

允許和鼓勵(lì)有基礎(chǔ)、有條件的地區(qū)以更加積極有為的姿態(tài)推動(dòng)發(fā)展,扶助和支持后發(fā)地區(qū)立足自身稟賦,充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),能快則快、宜快則快、又好又快。

2、在發(fā)展質(zhì)量的提升上。

加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),做優(yōu)一產(chǎn)、做強(qiáng)二產(chǎn)、做活三產(chǎn),構(gòu)建具有陜西特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,不斷提高發(fā)展的整體素質(zhì)、綜合效益和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3、在發(fā)展模式的創(chuàng)新上。

全面深化改革,系統(tǒng)推進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,系統(tǒng)推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新等全方位的創(chuàng)新,系統(tǒng)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障、生態(tài)保護(hù),走出一條陜西特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。

陜西“追趕超越”的重點(diǎn)是什么?

1、要在扎實(shí)要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展上求提升、求超越。

全省要保持年均增速高于全國(guó)平均水平,地方財(cái)政收入年均增長(zhǎng)10%,“十三五”末人均生產(chǎn)總值超過(guò)1萬(wàn)美元。“十三五”末戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占比達(dá)到15%,服務(wù)業(yè)增加值占比達(dá)到45%,科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到60%以上,非公經(jīng)濟(jì)占比達(dá)到58%,經(jīng)濟(jì)外向度超過(guò)15%。

2、要在扎實(shí)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)上求提升、求超越。

“十三五”期間確保每年糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在1250萬(wàn)噸以上,主要農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化率達(dá)到70%左右,農(nóng)業(yè)增加值達(dá)到2500億元,年均脫貧100萬(wàn)人左右、貧困縣摘帽14個(gè)以上,在全面小康路上不讓一個(gè)老鄉(xiāng)掉隊(duì)。關(guān)中、陜南重污染天數(shù)分別下降30%和20%,陜北基本消除重污染天氣,全省森林覆蓋率超過(guò)45%。

3、要在扎實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)上求提升、求超越。

“十三五”期間文化產(chǎn)業(yè)增加值年均增長(zhǎng)15%以上,占比達(dá)到6%,建設(shè)20--個(gè)社區(qū)文化中心(室)和250個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合性文化設(shè)施,旅游業(yè)增加值占比達(dá)到8.8%,旅游業(yè)對(duì)全省gdp綜合貢獻(xiàn)達(dá)到15.8%。

4、要在扎實(shí)做好保障和改善民生工作上求提升、求超越。

面向大多數(shù)、緊盯最底層,在民生事業(yè)、群眾增收、社會(huì)保障等方面,拿出更多、更實(shí)、更具體的舉措。全面實(shí)施免費(fèi)教育,五年新增城鎮(zhèn)就業(yè)220萬(wàn)人。人均可支配收入趕超全國(guó)平均水平,年均增長(zhǎng)不低于10%。

5、要在扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨上求提升、求超越。

把弘揚(yáng)延安精神與改革創(chuàng)新的時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),切實(shí)抓好干部理想信念、黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)教育培訓(xùn)。真正選拔出忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?,不斷提高選人用人公信力。提升基層組織的戰(zhàn)斗力、對(duì)上級(jí)政策的執(zhí)行力,提高黨組織和黨員存在問(wèn)題的解決率、群眾的滿(mǎn)意率。堅(jiān)持為用人單位松綁、為人才本身松綁,堅(jiān)持柔性引才、柔性服務(wù),用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關(guān)鍵人才、打造高端人才、引進(jìn)緊缺人才,為“追趕超越”提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

怎樣助推和保障“追趕超越”?

1、打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),首先要選準(zhǔn)主攻點(diǎn)。

每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)單位、每一個(gè)企業(yè),都要搞清楚“我是誰(shuí)”“追趕誰(shuí)”“超越誰(shuí)”??v向上,既要一級(jí)對(duì)標(biāo)一級(jí)、全省對(duì)標(biāo)中央,又要對(duì)標(biāo)自己的歷史,比發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展速度。橫向上,要對(duì)標(biāo)發(fā)達(dá)地區(qū)、對(duì)標(biāo)行業(yè)先進(jìn)水平,既比綜合指標(biāo),又比單項(xiàng)指標(biāo),找差距、尋短板,比出不足、比出壓力、比出動(dòng)力。

2、打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),還要立好軍令狀。

黨委(黨組)書(shū)記要負(fù)主體責(zé)任、第一責(zé)任,班子成員負(fù)直接責(zé)任,每一項(xiàng)具體工作都要責(zé)任到人、任務(wù)到人,真正做到一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)干給一級(jí)看。省委將一季度一督查、一季度一點(diǎn)評(píng),層層傳導(dǎo)壓力、倒逼責(zé)任落實(shí)。

3、打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),也要振奮精氣神。

需要大膽探索、大膽實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,需要擔(dān)在難處、擔(dān)在實(shí)處、擔(dān)在深處,需要迎難而上、知難而進(jìn)、克難而勝,需要解放思想、實(shí)事求是、強(qiáng)力推進(jìn)。

4、打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),更要落實(shí)問(wèn)責(zé)制。

要圍繞“追趕超越”,進(jìn)一步調(diào)整完善設(shè)置考核指標(biāo),確保按照“三項(xiàng)機(jī)制”兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)懲。各級(jí)黨委(黨組)書(shū)記在年度述職述廉述效時(shí),要主題匯報(bào)“追趕超越”進(jìn)展情況。對(duì)那些推進(jìn)有力、成效突出的,按照“三項(xiàng)機(jī)制”該表彰的表彰,該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì),該重用的重用;對(duì)那些進(jìn)展緩慢、工作不力的,按照“三項(xiàng)機(jī)制”該誡勉的誡勉,該調(diào)整的調(diào)整,該處理的處理。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十

陜西正處在追趕超越階段,這是習(xí)近平總書(shū)記放眼世界、立足全國(guó)作出的科學(xué)判斷,寄托著黨中央和總書(shū)記對(duì)陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來(lái),我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話(huà),目前追趕超越的思想共識(shí)在全省已經(jīng)形成,助推追趕超越的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制”已經(jīng)建立,現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo),使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。

緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越,首先要搞清楚追趕的對(duì)象是誰(shuí)、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對(duì)了,追趕才能少走彎路,超越才能有的放矢。具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位,就是要進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊眼界,保持比學(xué)趕超的精氣神,瞄準(zhǔn)一流對(duì)標(biāo),緊盯排頭定位,確定自己的目標(biāo)、方向。同時(shí),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。

著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們,木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板,實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展,追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)不同地方和部門(mén)而言,短板有顯而易見(jiàn)的、也有隱藏較深的,有影響當(dāng)下的、也有涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的,有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,從最緊迫的問(wèn)題入手,拿最要害的癥結(jié)“開(kāi)刀”,逐項(xiàng)研究解決問(wèn)題的路線圖和時(shí)間表,努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。

立足機(jī)遇明確目標(biāo)。機(jī)遇是發(fā)展的“助推器”,能不能發(fā)現(xiàn)和用好機(jī)遇,既體現(xiàn)干部的認(rèn)知能力,又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平,更體現(xiàn)工作本領(lǐng)。機(jī)遇往往青睞有準(zhǔn)備的人,這就要求我們練好內(nèi)功、積蓄勢(shì)能,跳出“城墻思維”、解決思維定勢(shì),主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展大局,找出同頻共振的契合點(diǎn),為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來(lái)臨,就要乘勢(shì)而上、精準(zhǔn)發(fā)力,把機(jī)遇優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢(shì)。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

講追趕超越,首先要明白,追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新?lián)?dāng),超越的是不斷進(jìn)步之后永不滿(mǎn)足的發(fā)展現(xiàn)狀。要追趕超越,就需要我們學(xué)習(xí)加實(shí)干。

追趕超越要學(xué)習(xí)。追趕超越要有學(xué)習(xí)意識(shí)和超前的發(fā)展意識(shí)。改革開(kāi)放以來(lái),東南沿海地區(qū)成為開(kāi)放的前沿陣地,西部地區(qū)被甩在了后面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,這不僅僅是歷史造成的,也是與我們學(xué)習(xí)意識(shí)淡化、發(fā)展意識(shí)弱化有關(guān)。追趕超越的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí),東南沿海地區(qū)學(xué)得好學(xué)得快才使各方面,然而僅僅學(xué)習(xí)還不夠,還需要超前的發(fā)展意識(shí)。社會(huì)進(jìn)步的速度非??欤瑢W(xué)習(xí)的速度跟不上發(fā)展速度的時(shí)候就需要超前意識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。西安市提出要跳出“城墻”看西安,站在“秦嶺之巔”看西安,只有站得高,才能看的遠(yuǎn),才能看到差距,才能激發(fā)追趕超越熱情。

追趕超越需實(shí)干。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,計(jì)劃定的再好、口號(hào)喊得再響、如果不去落實(shí),那么只能是空談。實(shí)干是一種擔(dān)當(dāng),是實(shí)實(shí)在在的從黨和人民群眾的利益出發(fā),不是干給上級(jí)看,是真的為群眾而干。要聚焦生態(tài)修復(fù),強(qiáng)力推進(jìn)“四治一增”,著力守住西安的綠水青山;聚焦民生關(guān)切,解決好“九難”問(wèn)題,努力讓西安群眾有更多的獲得感。

追趕超越是一種永不滿(mǎn)足的進(jìn)取狀態(tài),是一種不甘人后的志氣,西安要追趕超越,就需要全體黨員干部不斷的努力學(xué)習(xí)加實(shí)干,按照習(xí)總書(shū)記要求的“擼起袖子加油干!

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,使骨干教師迅速成長(zhǎng),根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求,以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍,為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下:

一、目標(biāo)與任務(wù)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)。

1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專(zhuān)長(zhǎng),能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。

2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力,在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用,為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。

(二)培養(yǎng)任務(wù)。

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人,區(qū)級(jí)骨干3—4人,校級(jí)骨干8余人,逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

二、建立選拔制度。

1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。

2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案,逐層選拔培養(yǎng)。

3、建立公開(kāi)、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。

三、培養(yǎng)措施。

1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期,跟蹤培養(yǎng)。

2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。

3、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件,為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度,為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,考核不合格者,幼兒園取消其資格。

四、本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)。

1、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng),努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,通過(guò)互相聽(tīng)課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,切磋,學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),不斷反思,使青年教師快速成長(zhǎng)。

2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù),3年培養(yǎng)3-5人,培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的,對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi),應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn),每年度進(jìn)行一次考核。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師,納入期末考核中。

3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究,獲國(guó)家、市、區(qū)科研成果的,按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

教師學(xué)期計(jì)劃。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

“今天,召開(kāi)誓師大會(huì),也是一個(gè)擂臺(tái)賽,就是給大家提供一個(gè)同臺(tái)競(jìng)技的大舞臺(tái),比一比干事創(chuàng)業(yè)的境界和水平,比一比面對(duì)困難挺身而出的勇氣和擔(dān)當(dāng),比一比誰(shuí)更善于化解矛盾難題,還要比一比誰(shuí)的闖勁大、誰(shuí)的心勁足,通過(guò)打擂,互相學(xué)習(xí)借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、凝聚力量、激發(fā)干勁,做好四篇文章,填好五張報(bào)表,為品質(zhì)西安和宜居灞橋建設(shè)多做貢獻(xiàn)?!卞睒騾^(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)鄭重地說(shuō)。

2月3日,節(jié)后上班第一天,灞橋區(qū)舉行“奮力追趕超越建設(shè)宜居灞橋”誓師會(huì),10個(gè)街道、部門(mén)的負(fù)責(zé)人同臺(tái)“打擂”,圍繞今年工作“干什么、怎么干、干成啥”,定出年度目標(biāo)、量化具體指標(biāo)、列出實(shí)在措施、明確達(dá)到效果。整個(gè)誓師會(huì),互動(dòng)頻繁、交流深入,好建議、好想法、好思路讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氛圍活躍起來(lái)。

“今年,我們紡織城街辦將全力加快棚戶(hù)區(qū)改造和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升區(qū)域發(fā)展品質(zhì)”,“紅旗街辦將加快紡織城火車(chē)站站改等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),打造區(qū)域新亮點(diǎn)”,“席王街道、灞橋街道將制定切實(shí)可行的工作措施,全力支持配合浐灞生態(tài)區(qū)、國(guó)際港務(wù)區(qū)建設(shè)”,“灞河新區(qū)經(jīng)發(fā)局將狠抓項(xiàng)目建設(shè),打造國(guó)家級(jí)西安棉紡織老工業(yè)區(qū)搬遷改造樣板區(qū)”,大家的發(fā)言言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出,會(huì)場(chǎng)也成了比拼工作、比拼干勁的大舞臺(tái)。

聽(tīng)完各單位的匯報(bào)后,區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)為大家“抖家底”、“鼓士氣”:“我們追趕超越的目標(biāo)已經(jīng)明確,關(guān)鍵是要突出重點(diǎn)、科學(xué)施策、狠抓落實(shí)。灞橋一方面要努力補(bǔ)齊短板,另一方面要全力做亮特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源,主攻優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,不斷創(chuàng)造,力爭(zhēng)突破。

在補(bǔ)齊短板方面,以綜合商貿(mào)、現(xiàn)代物流、“互聯(lián)網(wǎng)+”等為重點(diǎn),做大做強(qiáng)第三產(chǎn)業(yè);推進(jìn)招大引強(qiáng)行動(dòng),建設(shè)工業(yè)集聚區(qū)。進(jìn)一步加大政府投資力度,做大做強(qiáng)區(qū)級(jí)融資平臺(tái),用好城市發(fā)展基金,增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。以城中村改造為主要抓手,以交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),推進(jìn)高質(zhì)量城市化。加快堡子村交通樞紐工程建設(shè),確保5月底前全面建成;堅(jiān)持把城棚改作為重中之重,加快推進(jìn)五星、三殿、席王五村等城中村改造和老紡織城改造,建設(shè)形象靚麗的都市新區(qū)。

在做亮特色方面,彰顯生態(tài)特色,依托洪慶山生態(tài)保護(hù)移民搬遷等項(xiàng)目,把洪慶山、白鹿原建成市民家門(mén)口的天然氧吧;全面完成浐、灞河灞橋段綜合治理,推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式。加快特色小鎮(zhèn)建設(shè),借鑒浙江經(jīng)驗(yàn),高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、實(shí)質(zhì)性推進(jìn)洪慶山森林花海小鎮(zhèn)、白鹿原運(yùn)動(dòng)休閑小鎮(zhèn)、灞河邊歡樂(lè)小鎮(zhèn)、紡織小鎮(zhèn)、老鐵路風(fēng)情公園和常樂(lè)尚都國(guó)際文創(chuàng)街區(qū)等一大批新項(xiàng)目建設(shè),全方位提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)活力。推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展,圍繞農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+品牌農(nóng)業(yè)”,以白鹿倉(cāng)等生態(tài)文化旅游項(xiàng)目為引領(lǐng),培育打造特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。進(jìn)一步深化融合發(fā)展,全力支持浐灞生態(tài)區(qū)、國(guó)際港務(wù)區(qū)和灞河新區(qū)建設(shè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)共建共贏、公共資源共享、發(fā)展成果互惠。

追趕超越需要扎實(shí)有效的工作措施,更需要勇于任事、敢干大事、能夠成事、不怕困難的“精氣神”。灞橋區(qū)要求全區(qū)上下堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效的原則,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)本領(lǐng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,鍛造一支有戰(zhàn)斗力,能打仗、打勝仗,忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)腻睒蜩F軍。

始終保持良好的精神狀態(tài),切實(shí)增強(qiáng)追趕超越的危機(jī)感、緊迫感和使命感。把破除體制機(jī)制障礙作為追趕超越的主抓手,把激發(fā)擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神作為追趕超越的源動(dòng)力,把借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)作為追趕超越的切入點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和使命感,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。

以勤奮為“榮”,以實(shí)干為“樂(lè)”,大興干事文化。強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、領(lǐng)先意識(shí)、破難意識(shí)、服務(wù)意識(shí),“跳出城墻看灞橋”,對(duì)照先進(jìn)找差距,在工作中,抓細(xì)抓小抓實(shí),大干實(shí)干巧干,在追趕超越的新征程上積極行動(dòng)、奮力前行。

調(diào)高作風(fēng)標(biāo)尺,提高行政效能,實(shí)行“觀念革命”?!盁燁^革命、廁所革命、行政效能革命,其根本是觀念革命”。全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部將帶頭做表率,祛除“官本位”思想,培養(yǎng)敬業(yè)精神,切實(shí)當(dāng)好服務(wù)群眾、服務(wù)客商、服務(wù)企業(yè)的“店小二”和“五星級(jí)服務(wù)員”。

推進(jìn)“三項(xiàng)機(jī)制”落實(shí),力促干部擔(dān)當(dāng)有為。每月舉行一次擂臺(tái)賽,在述職中“曬成績(jī)”、在評(píng)議中找差距、在工作中找問(wèn)題,在互學(xué)中提建議,推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。出臺(tái)重大項(xiàng)目“代辦制”,讓企業(yè)“只跑一次”就能辦結(jié)有關(guān)業(yè)務(wù)。建立舉報(bào)投訴信息平臺(tái),面向社會(huì)公開(kāi),接收群眾監(jiān)督。調(diào)整優(yōu)化考核辦法,規(guī)范程序流程,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。同時(shí),加強(qiáng)黨建、組織、宣傳等工作,調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量參與到灞橋發(fā)展建設(shè)中來(lái),確保一季度實(shí)現(xiàn)“開(kāi)門(mén)紅”,為奮力追趕超越、建設(shè)宜居灞橋和品質(zhì)西安做出新的更大貢獻(xiàn)。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

2月3日上午,縣委組織部召開(kāi)“強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、全力追趕超越”主題春訓(xùn)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),抓早動(dòng)快安排部署2017年部機(jī)關(guān)春訓(xùn)活動(dòng)。

此次春訓(xùn)活動(dòng)以貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),著力增強(qiáng)“四種意識(shí)”,進(jìn)一步鞏固“____”學(xué)習(xí)教育成果,通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題和總結(jié)提升,促使自己馳而不息轉(zhuǎn)作風(fēng),工作下沉務(wù)實(shí)事,追趕超越抓落實(shí),努力在部機(jī)關(guān)形成風(fēng)清氣正、心齊勁足、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

通過(guò)這次強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、全力追趕超越活動(dòng),我有以下心得體會(huì):

一、是要嚴(yán)于律己“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币獣r(shí)刻以一名合格組工干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處做表率、當(dāng)先鋒,管好自己的心,管牢自己的嘴,管?chē)?yán)身邊的人,時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)。

二、是要善于謀事“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!币崆爸\劃好全年中心工作以及重點(diǎn)、亮點(diǎn)和創(chuàng)新工作,并逐條分解落實(shí)、任務(wù)到人,確保全年工作順利開(kāi)局。

三、是要練好內(nèi)功“打鐵還需自身硬?!币烟岣咦陨碚呃碚撍?、語(yǔ)言文字表達(dá)和公文寫(xiě)作能力作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)來(lái)抓。要從為人處事、待人接物、禮儀規(guī)范等方面入手,不斷錘煉外在氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)。

這次活動(dòng)后,我要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),從新年模式回歸“工作模式”。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

近期,教育局將以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以完善機(jī)制為保障,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,重點(diǎn)突破,著力推動(dòng)五項(xiàng)改革,加快全縣教育追趕超越步伐。作為一名教師,我深有體會(huì)此次活動(dòng)的意義。以下是我個(gè)人的心得體會(huì):。

一、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記講話(huà),要進(jìn)一步堅(jiān)定信心、明確方向,理清思路追趕超越。

總書(shū)記來(lái)陜視察重要講話(huà)全面而深刻地闡述了陜西發(fā)展階段性特征和戰(zhàn)略定位等事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大問(wèn)題,思想深邃、內(nèi)涵豐富,有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性、針對(duì)性。要把總書(shū)記為陜西發(fā)展作出的把關(guān)定向作為指路航燈。習(xí)總書(shū)記在講話(huà)中既充分肯定了陜西發(fā)展的成績(jī),同時(shí),也對(duì)陜西的發(fā)展把關(guān)定向:陜西正處在追趕超越階段,指出“陜西發(fā)展的怎么樣,不僅關(guān)乎三秦大地父老鄉(xiāng)親福祉,而且對(duì)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、對(duì)“一帶一路”戰(zhàn)略、對(duì)西北地區(qū)穩(wěn)定都具有重要意義。”總書(shū)記的講話(huà)使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),也更加清醒的認(rèn)識(shí)到發(fā)展依然是第一要?jiǎng)?wù),是解決所有問(wèn)題的.關(guān)鍵,必須進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感,既要清醒認(rèn)識(shí)我們面臨的瓶頸制約、不進(jìn)則退的發(fā)展形勢(shì),也要看到業(yè)已形成的良好基礎(chǔ)、前所未有的發(fā)展機(jī)遇,以穩(wěn)中求進(jìn)為總基調(diào),把“進(jìn)”作為首要和關(guān)鍵,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),銳意改革創(chuàng)新,努力推動(dòng)渭濱跨越發(fā)展,為加快建設(shè)“三個(gè)陜西”做出更大的貢獻(xiàn)。

要把總書(shū)記“五個(gè)扎實(shí)”新要求作為各項(xiàng)工作的前進(jìn)方向。總書(shū)記提出的“五個(gè)扎實(shí)”新要求,體現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的牽掛、對(duì)人民生活的深深關(guān)心和對(duì)家鄉(xiāng)干部的希望。對(duì)于我區(qū)來(lái)講,貫徹總書(shū)記重要講話(huà),就是要堅(jiān)定不移向中央基準(zhǔn)和省委要求看齊,緊扣習(xí)總書(shū)記提出的“五個(gè)扎實(shí)”具體要求,堅(jiān)持做大總量、做優(yōu)質(zhì)量,在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)中調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型;堅(jiān)持以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)一體,在統(tǒng)籌發(fā)展中創(chuàng)出特色促增收;堅(jiān)持整合資源、文旅互動(dòng),在傳承發(fā)展中凝聚共識(shí)促和諧;堅(jiān)持以人為本、民生為重,在創(chuàng)新機(jī)制中強(qiáng)化保障促穩(wěn)定;堅(jiān)持從嚴(yán)治政、改進(jìn)作風(fēng),在正風(fēng)肅紀(jì)中真抓實(shí)干促發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。

二、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記講話(huà),要進(jìn)一步樹(shù)立法治思維、掌握法治方式,全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略。

法治是黨治國(guó)理政的基本方式,社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。全面推進(jìn)依法治國(guó)不僅是“四個(gè)全面”重大戰(zhàn)略的重要組成部分,而且是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”重要的制度基礎(chǔ)和法治保障。習(xí)總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神全面推進(jìn)依法治國(guó)專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上,立足“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部是全面依法治國(guó)的關(guān)鍵,全面推進(jìn)依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法,是社會(huì)公眾尊法學(xué)法守法用法的前提條件,是全面推進(jìn)依法治國(guó)迫切而現(xiàn)實(shí)的要求,對(duì)培育公眾法律信仰具有重要的引領(lǐng)作用。但少數(shù)干部不懂法、不尊法,甚至藐視法律、踐踏法律的現(xiàn)象和行為,嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的聲譽(yù),影響人民群眾對(duì)依法治國(guó)的信心。我們必須警醒并行動(dòng)起來(lái),把法治建設(shè)的責(zé)任主動(dòng)扛在肩上,履行好推動(dòng)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)。

一是從思想上堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路偉大旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義法治的信仰,認(rèn)清“黨大還是法大”這個(gè)偽命題,認(rèn)清執(zhí)政主體地位和行為規(guī)則在邏輯上的不可比性,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)的全過(guò)程和各方面。二是按照中央和省委要求,以身作則、以上率先,自覺(jué)當(dāng)好合格的“關(guān)鍵少數(shù)”,努力做尊法、學(xué)法、守法、用法的帶頭人,始終保持敬畏之心,始終牢記“法無(wú)授權(quán)不可為,法定職責(zé)必須為”,自覺(jué)維護(hù)、帶頭維護(hù)法律的權(quán)威,做好權(quán)大還是法大這個(gè)真命題,牢固樹(shù)立法治觀念,心有所畏,行有所戒,把法治思維和法治方式樹(shù)立起來(lái),徹底肅清人治思想的流毒,擺脫依靠權(quán)力治理的理念,守法律、重程序,習(xí)慣于受監(jiān)督,習(xí)慣于在“聚光燈”下工作、為民服務(wù)。三是對(duì)照書(shū)記列舉的5個(gè)突出問(wèn)題,認(rèn)真查找自己和本單位法治不彰的根本原因和存在問(wèn)題,逐項(xiàng)逐事抓好整改,嚴(yán)格把握好公與私的關(guān)系,正確處理好權(quán)和法的關(guān)系,切實(shí)履行推好進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),牢記職權(quán)法定,保護(hù)人民利益,為全區(qū)法治建設(shè)當(dāng)好“火車(chē)頭”。

三、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記講話(huà),要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、正風(fēng)肅紀(jì),全面落實(shí)從嚴(yán)治黨新要求。

要牢記書(shū)記“今天,全面從嚴(yán)治黨要繼續(xù)從延安精神中汲取力量”的重要指示,充分認(rèn)識(shí)抓黨建是根本,抓發(fā)展是中心,只有把二者有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),兩手抓兩手硬,才能讓黨建工作上的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上的資源優(yōu)勢(shì),才能人心向齊,力量凝聚,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和人力保障。作為縣區(qū)一級(jí)政府黨組主要負(fù)責(zé)人,一要帶頭肩負(fù)起政府系統(tǒng)黨建工作的主體責(zé)任,牢固樹(shù)立“抓黨建就是抓發(fā)展,抓發(fā)展必須抓黨建”的工作理念,嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,把黨建工作與中心工作一起謀劃、一起部署,切實(shí)做到逐級(jí)明確責(zé)任、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任、敢于追究責(zé)任,在政府系統(tǒng)形成黨建工作一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。二要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,勇于擔(dān)當(dāng),做出表率。嚴(yán)格執(zhí)行下級(jí)服從上級(jí)、個(gè)人服從組織和民主集中制原則,用好批評(píng)和自我批評(píng)這一有力武器,講規(guī)矩、講原則,敢于揭短亮丑,敢于接受批評(píng)。

帶頭抓好作風(fēng)建設(shè),敢抓敢管,克服好人主義,督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化抓工作、管部門(mén)必管作風(fēng)的理念,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,整風(fēng)肅紀(jì),狠剎“四風(fēng)”,堅(jiān)持不懈地將作風(fēng)建設(shè)引向深入。三要牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任是一種政治責(zé)任,對(duì)落實(shí)“防止選人用人不正之風(fēng)、糾正損害群眾利益行為、強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督和源頭防腐,支持紀(jì)檢執(zhí)法機(jī)關(guān)查辦案件,抓班子、帶隊(duì)伍作廉潔表率”等五個(gè)主體責(zé)任,重點(diǎn)推進(jìn)、重點(diǎn)保障、重點(diǎn)檢查,真正對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé),始終保持“腳踏實(shí)地、擔(dān)當(dāng)實(shí)干”的良好精神狀態(tài),踐行“心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒”的要求,真正把總書(shū)記的囑托和厚望轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、服務(wù)大局的動(dòng)力。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十六

新年新氣象,新年新作為。為確保監(jiān)獄工作起步早、開(kāi)局穩(wěn),2月3日(正月初七),上班第一天,陜西省黃陵監(jiān)獄黨委及時(shí)召開(kāi)了節(jié)后收心會(huì),動(dòng)員全監(jiān)警察職工收心歸位提神,聚焦重點(diǎn)任務(wù),高點(diǎn)起步、統(tǒng)籌謀劃新一年工作。

當(dāng)日上午,監(jiān)獄召開(kāi)了黨委會(huì)議,會(huì)上,監(jiān)獄黨委書(shū)記、監(jiān)獄長(zhǎng)程向輝組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等內(nèi)容。

程書(shū)記強(qiáng)調(diào),節(jié)后第一天就組織黨委中心組學(xué)習(xí),表明了監(jiān)獄黨委認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)會(huì)議精神和指示的決心。新的一年,監(jiān)獄黨委要大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織協(xié)調(diào)、凝聚人心、修身自省的能力。要同心同德、統(tǒng)籌兼顧、拼搏進(jìn)取,持續(xù)全面將20各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,擼起袖子加油干,追趕超越譜新章,不斷開(kāi)創(chuàng)黃陵監(jiān)獄工作新局面。

上午10點(diǎn)30分,監(jiān)獄召開(kāi)全監(jiān)警察職工收心會(huì)。監(jiān)獄政治處負(fù)責(zé)人曹開(kāi)斌組織大家學(xué)習(xí)了司法部《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳高寶來(lái)同志先進(jìn)事跡的通知》《關(guān)于追授史學(xué)東同志、馮濤同志全國(guó)司法行政系統(tǒng)二級(jí)英模榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的決定》。教育引導(dǎo)全監(jiān)警察職工要以高寶來(lái)、史學(xué)東、馮濤同志為榜樣,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定法治精神,勤勉敬業(yè),扎實(shí)工作,奮力拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,為維護(hù)監(jiān)獄安全穩(wěn)定,推動(dòng)監(jiān)獄工作創(chuàng)新發(fā)展積極貢獻(xiàn)正能量。

監(jiān)獄黨委副書(shū)記、政委李勝杰全面總結(jié)了春節(jié)期間罪犯改造、警察隊(duì)伍管理工作以及存在的問(wèn)題等情況。他指出,雞年春節(jié),由于監(jiān)獄黨委的正確部署,各職能部門(mén)的科學(xué)安排,監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)和全體警察職工的共同努力,黃陵監(jiān)獄度過(guò)了一個(gè)安全穩(wěn)定、歡樂(lè)祥和的春節(jié),為2018年監(jiān)獄工作又好又快發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端。他強(qiáng)調(diào),節(jié)后全監(jiān)警察職工要迅速?gòu)墓?jié)日氛圍當(dāng)中走出來(lái),收心攏神、靜心凝神、正心提神,全身心地投入到工作中來(lái),以聞雞起舞、只爭(zhēng)朝夕的精神,形成一股提速爭(zhēng)先、追趕超越的濃厚工作氛圍。并要求,全監(jiān)警察職工要緊緊圍繞2018年省局和監(jiān)獄黨委確定的思路、目標(biāo)、任務(wù)以及重點(diǎn)工作,敢于擔(dān)當(dāng)、扎實(shí)履職,以昂揚(yáng)的斗志投入到工作中去。各單位、各部門(mén)要本著早動(dòng)手、早準(zhǔn)備、早見(jiàn)效的原則,合理安排好本單位、本部門(mén)的工作任務(wù),形成上下一盤(pán)棋、一條心、一股勁,切實(shí)解決老大難問(wèn)題,著力推進(jìn)重點(diǎn)工作、扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作,對(duì)監(jiān)獄黨委布置的工作任務(wù)做到“有跟蹤、有落實(shí)、有回應(yīng)”。每名警察職工要提高工作效率,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格紀(jì)律作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,確保推動(dòng)2018年監(jiān)獄各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十七

在楊陵區(qū)楊陵街道辦南楊村,即使是頭一次來(lái),也能感受到濃厚的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育氛圍。

走街入巷,不少人家門(mén)口都有一塊醒目的紅色銘牌,上面清楚印著黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)。村支書(shū)張歲世告訴記者,學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),區(qū)委向全體黨員發(fā)出了“佩戴黨徽亮身份”的號(hào)召。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,村里的黨員們自覺(jué)自發(fā)地提出,在佩戴黨徽的同時(shí)在家門(mén)口豎起“黨員之家”的牌子。這樣以來(lái),左鄰右舍或是村外來(lái)客在遇到困難時(shí)候,就可以直接找到黨員聯(lián)系組織,而黨員自身也更加注重言行舉止,時(shí)刻發(fā)揮帶頭作用。

知曉了應(yīng)學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而明確了該做什么,楊陵區(qū)委以“兩學(xué)一做”為載體,層層夯實(shí)各級(jí)黨組織的主體責(zé)任。在全區(qū)黨員中形成了以知促行、持續(xù)用力的良好格局,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。同時(shí),以“零容忍”的態(tài)度和“釘釘子”的精神,楊陵區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)軟弱渙散基層黨組織整頓,堅(jiān)決落實(shí)整改突出問(wèn)題,嚴(yán)排查、實(shí)督導(dǎo),讓學(xué)習(xí)教育不斷向下扎根,讓?xiě)?yīng)知應(yīng)會(huì)成為黨員學(xué)習(xí)工作的習(xí)慣,讓黨的精神在基層落地開(kāi)花。

主動(dòng)擔(dān)承、實(shí)干創(chuàng)新,讓黨組織煥發(fā)新活力。

在楊凌錦田果蔬專(zhuān)業(yè)合作社的門(mén)口,最顯眼的位置上掛著“中共楊凌錦田果蔬專(zhuān)業(yè)合作社支部委員會(huì)”的紅字招牌。身為支部書(shū)記,合作社理事長(zhǎng)的李海平首先想到的是如何主動(dòng)擔(dān)承,帶動(dòng)社員致富。

有風(fēng)險(xiǎn)黨員先扛,有利益社員分。

享。為了提高合作社葡萄種植效益,同時(shí)不讓社員受損失,黨支部在引進(jìn)葡萄新品種的時(shí)候,做出了黨員先種兩萬(wàn)株的決定。因氣候水土等原因,新品種表現(xiàn)差強(qiáng)人意,黨支部又請(qǐng)來(lái)西農(nóng)大專(zhuān)家攻關(guān),創(chuàng)新改良出適應(yīng)關(guān)中氣候的栽培技術(shù)。明年,僅應(yīng)用新品種、新技術(shù)一項(xiàng),就可以讓合作社社員人均增收1萬(wàn)元以上。

楊陵區(qū)委緊抓基層組織建設(shè)主題,將“兩學(xué)一做”化作強(qiáng)基固本的精神給養(yǎng),煥發(fā)基層黨組織的新活力。截至目前,楊陵區(qū)委已發(fā)展非公黨組織266個(gè),選派黨建指導(dǎo)員249名,全區(qū)110名失聯(lián)黨員全部取得聯(lián)系。今年,楊陵區(qū)政府榮獲20xx年度“陜西省城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幭冗M(jìn)位獎(jiǎng)”,呈現(xiàn)出蟬聯(lián)四年、每年進(jìn)位的穩(wěn)健勢(shì)頭。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十八

在我們的人生中,我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。這些目標(biāo)和夢(mèng)想可能是不同的,但是我們都希望能夠追求和實(shí)現(xiàn)它們。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅需要有恒心和毅力,還需要不斷地追趕和超越自己的目標(biāo)。在本文中,我將分享我的追趕超越目標(biāo)心得體會(huì)。

第二段,制定目標(biāo)并且明確計(jì)劃。

成功的追趕和超越目標(biāo)的第一步是制定目標(biāo)并且明確計(jì)劃。一個(gè)模糊的目標(biāo)和計(jì)劃會(huì)導(dǎo)致行動(dòng)不力和不確定的結(jié)果。因此,我們需要明確自己的目標(biāo)并且根據(jù)目標(biāo)來(lái)制定具體的計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我們可以考慮到達(dá)目標(biāo)所需要的時(shí)間、資源,以及如何避免可能的困難。

第三段,保持積極的心態(tài)。

成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的另一個(gè)關(guān)鍵因素是保持積極的心態(tài)。我們需要相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),并且不怕失敗。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中都會(huì)遇到困難和挫折,但是成功的人能夠從挫折中學(xué)到經(jīng)驗(yàn),獲得更多的啟示。因此,我們需要在保持積極的心態(tài)的同時(shí),學(xué)會(huì)從失敗中學(xué)習(xí),不斷地提高自己。

第四段,注重實(shí)際行動(dòng)。

實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)的關(guān)鍵在于行動(dòng)。只是空談、只是想象是不行的。因此,我們需要注重實(shí)際行動(dòng)。在行動(dòng)上,我們需要根據(jù)計(jì)劃,執(zhí)行有方向性和富有成效的行動(dòng)。不斷地改進(jìn)和完善計(jì)劃并且不斷地自我反思,以獲得最好的結(jié)果。同時(shí),行動(dòng)應(yīng)該是持久的和有意義的,不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄。

第五段,總結(jié)。

在人生的追尋和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上,追趕和超越既是艱辛又是困難的。但是,如果我們?cè)敢馊ヌ魬?zhàn)自己、超越自己的局限,相信自己并且努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),那么我們一定可以走得更高更遠(yuǎn)。最后,讓我們一起用積極、行動(dòng)的態(tài)度去追趕和超越自己的目標(biāo)!

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇十九

個(gè)人追趕超越的目標(biāo)是迎接當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境的一種有效方式。隨著科技、教育和商業(yè)等領(lǐng)域的不斷發(fā)展,我們需要不斷提高自己的能力和知識(shí)水平,才能適應(yīng)這個(gè)變化多端的世界。在追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中,我們需要不斷學(xué)習(xí)、反思和調(diào)整,才能達(dá)到最終的成功。本文將介紹我在個(gè)人追趕超越目標(biāo)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

第二段:樹(shù)立目標(biāo)。

首先,在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中,樹(shù)立一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和可行性的目標(biāo)非常重要。目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該符合一個(gè)人的興趣和能力,同時(shí)也應(yīng)該具備一定的挑戰(zhàn)性,能夠激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力和潛力。當(dāng)目標(biāo)設(shè)置得過(guò)高時(shí),容易讓人失去信心和動(dòng)力。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)立目標(biāo)的關(guān)鍵是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和堅(jiān)定的決心,不怕困難、不怕失敗,穩(wěn)步前進(jìn)。

第三段:持之以恒。

其次,在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中,要有持之以恒的精神。由于大多數(shù)目標(biāo)都需要長(zhǎng)時(shí)間的付出和努力,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地進(jìn)行日常工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)一步一步的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。有時(shí)候遇到挫折或者失敗,我們也不能輕易放棄,應(yīng)該保持樂(lè)觀和勇氣,繼續(xù)前行。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)?;貞涀约旱淖汾s超越目標(biāo),或者定期審視自己的進(jìn)展,可以幫助我持續(xù)地保持動(dòng)力和信心。

第四段:尋求幫助。

另外,在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中,我們需要學(xué)會(huì)尋求幫助。很多時(shí)候,我們可能會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題,或者需要與他人合作才能完成我們的目標(biāo)。在這種情況下,我們應(yīng)該敢于尋求他人的幫助,向有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的人請(qǐng)教,或者在群體中交流和分享。這樣不僅可以讓我們更快地解決問(wèn)題,還可以學(xué)到更多有用的知識(shí)和技巧。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我曾經(jīng)通過(guò)參加同行業(yè)的交流活動(dòng),結(jié)交了很多知識(shí)淵博的人,得到了許多對(duì)自己有用的建議和經(jīng)驗(yàn)。

第五段:總結(jié)。

最后,在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中,我們應(yīng)該保持謙虛和自信的態(tài)度。謙虛讓我們能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,自信則能讓我們充滿(mǎn)力量和勇氣,面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論在任何時(shí)候,我們都應(yīng)該把自己的目標(biāo)和追求放在心中,不斷提升自己的實(shí)力和影響力,迎接美好的未來(lái)。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇二十

為了深入貫徹全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”精神要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、廓清思路、提振信心,激發(fā)基層干部、教師干事創(chuàng)業(yè)激情,深化作風(fēng)建設(shè),凝聚發(fā)展強(qiáng)大合力,加快教育追趕超越?,F(xiàn)就教育系統(tǒng)落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、深化作風(fēng)建設(shè)、加快追趕超越有關(guān)工作安排如下:。

一、指導(dǎo)思想。

加快追趕超越”大會(huì)精神。深化全系統(tǒng)“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育和干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。以落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”為牽總,用鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制激發(fā)干部動(dòng)力活力,用容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制釋放干部創(chuàng)新創(chuàng)造才能,用能上能下機(jī)制選好用好干部,營(yíng)造干部干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、優(yōu)勝劣汰的良好氛圍。開(kāi)展“干在實(shí)處、提高質(zhì)量、爭(zhēng)先進(jìn)位、走在前列”轉(zhuǎn)作風(fēng)活動(dòng),深化作風(fēng)建設(shè)、激發(fā)干部士氣、謀劃今后工作,打造一直“特別講政治、特別講作風(fēng)、特別能吃苦、特別能出彩”的干部教師隊(duì)伍,以“干在實(shí)處”的勇毅,推動(dòng)教育工作“走在前列”,確保追趕超越與全市同步夠格,打造教育追趕超越的“韓城方案”,助力“十三五”教育發(fā)展起步開(kāi)航。

二、增強(qiáng)“四種意識(shí)”

加快教育追趕超越,必須始終把干部思想政治教育工作作為“先手棋”。要以深化“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育為總攬,堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺到最前面,緊緊抓住學(xué)習(xí)教育不放松,引導(dǎo)干部教師切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”,進(jìn)一步凝聚加快發(fā)展的意識(shí)和合力。

(一)增強(qiáng)看齊意識(shí)。始終在思想、政治和行動(dòng)上全方位向黨中央和上級(jí)要求看齊,正確處理保證政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系。始終把中省和市委的要求貫穿到教書(shū)育人的全過(guò)程,落實(shí)到教育工作的各方面。堅(jiān)決做到執(zhí)行重大決策部署不動(dòng)搖,不在貫徹落實(shí)上打折扣、做選擇、搞變通,決不搞“上有政策、下有對(duì)策”,也絕不對(duì)中央大政方針和重大決策部署口無(wú)遮攔、評(píng)頭論足,做嚴(yán)守政治紀(jì)律、自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威的表率。對(duì)已經(jīng)明確的政策,盡早盡快制定實(shí)施方案,出臺(tái)具體辦法,不折不扣地完成好市委、市政府確定的剛性指標(biāo)、任務(wù)和要求。對(duì)確定的重大項(xiàng)目,要做好統(tǒng)籌安排、量化指標(biāo),確保配套措施到位、資源支持到位、工作力量到位。

(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立面向大局、面向社會(huì)、面向師生的服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持從各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和師生實(shí)際情況出發(fā),找準(zhǔn)服務(wù)方向和內(nèi)容,謀劃設(shè)計(jì)好服務(wù)載體和活動(dòng),在服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)。重點(diǎn)解決好服務(wù)缺位、越位、錯(cuò)位的問(wèn)題,確保學(xué)校把更多的時(shí)間精力用在辦學(xué)治校、提高質(zhì)量上。要積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求和師生訴求,從學(xué)校反映最多、師生愿望最迫切的事做起,為學(xué)校提供及時(shí)便利、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),為師生營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

(三)增強(qiáng)嚴(yán)實(shí)意識(shí)。切實(shí)強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)的干事品格,樹(shù)立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新風(fēng),確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。各類(lèi)資料的數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可靠、管用,各類(lèi)經(jīng)費(fèi)的分配使用都必須講程序、求效益、受監(jiān)督,各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的部署必須分解到部門(mén)、具體到個(gè)人、落實(shí)到崗位。重大工作要有明確的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖,重要事項(xiàng)要嚴(yán)格實(shí)行臺(tái)賬管理,做到動(dòng)態(tài)監(jiān)控、銷(xiāo)號(hào)落實(shí)。

(四)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想,個(gè)人堅(jiān)決服從組織。要堅(jiān)持按程序辦事,重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào),嚴(yán)禁違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)。要把落實(shí)廉潔自律《準(zhǔn)則》、紀(jì)律處分《條例》和問(wèn)責(zé)《條例》作為選人用人的準(zhǔn)則和標(biāo)尺,圍繞讓干部樹(shù)立“三項(xiàng)機(jī)制”的理念導(dǎo)向抓好落實(shí),尤其重點(diǎn)破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之風(fēng)、虛假之風(fēng)、懶惰之風(fēng)、扯皮之風(fēng)等。要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),加快形成有紀(jì)必依、有規(guī)必循,違紀(jì)必究、違規(guī)必查的新常態(tài)。

三、開(kāi)展“八個(gè)怎么辦”大討論。

在今年7月31日召開(kāi)的全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”動(dòng)員大會(huì)上。褚錦峰市長(zhǎng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出“八個(gè)為什么”,李智遠(yuǎn)書(shū)記就學(xué)習(xí)討論、謀劃發(fā)展提出具體要求。結(jié)合教育工作,市局提出“八個(gè)怎么辦”,請(qǐng)各單位結(jié)合“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,多問(wèn)幾個(gè)為什么,多提幾個(gè)怎么辦,形成各自的討論成果,進(jìn)一步明晰發(fā)展思路,補(bǔ)齊短板、迎頭趕上。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇二十一

在如今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下,學(xué)生追逐超越自我已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。無(wú)論是在學(xué)業(yè)方面還是在其他方面,學(xué)生們都努力奮斗,力求超越自己。有些成功了,有些卻依然在奮斗的路上,而我在這個(gè)過(guò)程中也有了一些自己的心得體會(huì)。

作為一個(gè)學(xué)生,我追趕超越的動(dòng)力可以歸結(jié)為三點(diǎn)。首先,家庭的期望是我努力的動(dòng)力之一。父母對(duì)我的期望往往更多是一種期盼,希望我能夠在學(xué)業(yè)上有所突破,實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。他們的期待激勵(lì)著我向前努力。其次,同伴的競(jìng)爭(zhēng)也是我追求超越的驅(qū)動(dòng)力??吹缴磉叺耐瑢W(xué)取得好成績(jī)或是有出色的表現(xiàn),我不禁想要超過(guò)他們,爭(zhēng)取更好的成績(jī)和評(píng)價(jià)。最后,自身的內(nèi)在追求是最重要的動(dòng)力。無(wú)論外界如何期待,自己心里的追求才是真正驅(qū)使著我前進(jìn)的力量。追求自身成就感和滿(mǎn)足感,才是真正讓我在追趕超越中不斷奮斗的原因。

第三段:困難與挑戰(zhàn)。

然而,在追趕超越的過(guò)程中,也會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。比如,在學(xué)業(yè)上,某些科目可能會(huì)成為我最大的難題。面對(duì)這些困難,我并不退縮,而是積極主動(dòng)地尋求解決方法。我會(huì)找同學(xué)請(qǐng)教,利用網(wǎng)絡(luò)資源,向老師請(qǐng)教等等,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力克服困難。在社交方面,我也會(huì)遇到人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。與同學(xué)、老師、家人的相處需要耐心和智慧。人際關(guān)系的良好處理能力將使我受益終生。

第四段:超越的收獲。

隨著不斷追趕超越,我也體會(huì)到了一些收獲。首先,我獲得了更多的知識(shí)和技能。追趕超越的過(guò)程迫使我不斷學(xué)習(xí)和提高自己,使我的知識(shí)面更加廣泛,技能更加扎實(shí)。其次,我發(fā)展了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了更加深入思考、分析和解決問(wèn)題的能力。最重要的是,追求超越讓我更加自信和堅(jiān)定。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)還是面對(duì)困難,我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,知道自己可以克服一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

追趕超越雖然充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn),但它也給我?guī)?lái)了許多價(jià)值。首先,與他人的比較刺激了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)與他人的比較和競(jìng)爭(zhēng),我能夠看到自己的不足和對(duì)手的優(yōu)勢(shì),這驅(qū)使我更加努力地發(fā)展自己。其次,追趕超越培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和毅力。只有沒(méi)有放棄,不斷努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)超越自我的目標(biāo)。最后,追趕超越也幫助我樹(shù)立正確的人生觀。我明白自己不僅僅需要取得好成績(jī),更需要成為一個(gè)全面發(fā)展的人。通過(guò)追求超越,我能夠調(diào)整自己的價(jià)值觀,明確自己的目標(biāo)并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。

總結(jié):在追趕超越的過(guò)程中,我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn),也收獲了知識(shí)、技能和自信。追趕超越讓我積極面對(duì)困難,鍛煉了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。更重要的是,追求超越培養(yǎng)了我正確的人生觀和價(jià)值觀。在追趕超越的旅程中,我明白了努力奮斗的重要性,并深刻體會(huì)到只有不斷超越自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。

追趕超越個(gè)人工作計(jì)劃篇二十二

同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上提出“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”八個(gè)字正是對(duì)踐行“追趕超越力爭(zhēng)上游”精神的一種最完美詮釋。省委書(shū)記婁勤儉結(jié)合“”學(xué)習(xí)教育提出,落實(shí)總書(shū)記對(duì)陜西“追趕超越”的定位更是對(duì)廣大黨員干部及群眾的一種最直接的指引。市委十一屆十次全會(huì)要求:建設(shè)最具幸福感城市是全市人民的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),加快發(fā)展、追趕超越仍然是第一導(dǎo)向,絲毫不可動(dòng)搖?!白汾s超越力爭(zhēng)上游”在扶風(fēng)縣的真實(shí)體現(xiàn)就是要鎖定“一地三縣”目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持“六個(gè)新篇章”基本路徑不動(dòng)搖,大到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,小到村組干部和基層群眾,追趕超越、力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神都應(yīng)該內(nèi)化于心、外化于行,自覺(jué)在各自工作崗位上踏實(shí)苦干,不忘初心努力前進(jìn),奮力書(shū)寫(xiě)中國(guó)扶風(fēng)夢(mèng)的新篇章。

2100多年前,一支由百余人組成的大漢使團(tuán)從長(zhǎng)安出發(fā)一路西行,用雙腳踩出一條貫通歐亞的古絲綢之路,祖先們追趕超越的行動(dòng)給我們做了最好的示范。2100多年后,古絲綢之路被賦予新的歷史使命,在建設(shè)“一帶一路”的戰(zhàn)略背景下,陜西再一次站在新的起點(diǎn),乘著政策東風(fēng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,這再次點(diǎn)燃的絲路星火昭示著我們將繼續(xù)沿著祖先們開(kāi)辟的路徑,開(kāi)啟新的追趕超越征程。

追趕超越,追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新?lián)?dāng),超越的是不斷進(jìn)步之后“永不滿(mǎn)足”的發(fā)展現(xiàn)狀,爭(zhēng)的是人民群眾在內(nèi)心深處深情的贊許和擁護(hù)。黨員干部能否腳踏實(shí)地,在點(diǎn)滴工作當(dāng)中踐行追趕超越、力爭(zhēng)上游的信念,關(guān)鍵在于能否將這種精氣神轉(zhuǎn)化為身先士卒、埋頭苦干、敢試敢闖、主動(dòng)學(xué)習(xí)的行動(dòng)上。隨著社會(huì)快速的發(fā)展,社會(huì)賦予黨員干部的責(zé)任和任務(wù)發(fā)生巨大變化,以前是解決好人民群眾的溫飽問(wèn)題,而如今,在保證溫飽的基礎(chǔ)上還需要大幅度提高人民群眾的生活質(zhì)量,保證在“第一個(gè)一百年”時(shí)全國(guó)人民能夠脫貧致富達(dá)到全面小康,這項(xiàng)偉大的事業(yè)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)大美扶風(fēng)的重要?dú)v史階段,是現(xiàn)階段必須完成的任務(wù)。曾經(jīng)很多黨員干部不敢做、不敢為、不敢當(dāng),怕犯了錯(cuò)要擔(dān)責(zé),丟了官帽子,現(xiàn)如今隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)和“”學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展,適合廣大黨員干部埋頭苦干、一展身手、敢作敢當(dāng)?shù)拇蟓h(huán)境已然形成。加之省委“三項(xiàng)機(jī)制”的實(shí)行,廣大有抱負(fù)的基層干部可以開(kāi)啟全新奮斗模式,主動(dòng)擔(dān)起歷史賦予的使命和責(zé)任,積極學(xué)習(xí),踏實(shí)苦干,在組織的支持下,實(shí)現(xiàn)心中的夙愿。

追趕超越需學(xué)習(xí)。追趕超越、力爭(zhēng)上游要有學(xué)習(xí)意識(shí)和超前的發(fā)展意識(shí)。改革開(kāi)放以來(lái),沿海成為開(kāi)放的前沿陣地,西部地區(qū)被甩在了后面,包括大寶雞在內(nèi)的關(guān)中地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,這不僅僅是歷史所趨,也是與我們學(xué)習(xí)意識(shí)沉睡、發(fā)展意識(shí)弱化有關(guān)。當(dāng)然我們也在不停的學(xué)習(xí)下才取得了現(xiàn)在的成就。追趕超越的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí),沿海地區(qū)學(xué)得好學(xué)得快才使各方面領(lǐng)先,然而僅僅學(xué)習(xí)還不夠,還需要超前的發(fā)展意識(shí)。社會(huì)進(jìn)步的速度非???,學(xué)習(xí)的速度跟不上發(fā)展速度的時(shí)候就需要超前意識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長(zhǎng)年累月在基層服務(wù),接觸外面新世界的機(jī)會(huì)并不多,因此“跳出鎮(zhèn)看鎮(zhèn),跳出縣看縣”是形成超前發(fā)展意識(shí)的基礎(chǔ),只有“旁觀者清”才能看清楚當(dāng)?shù)匕l(fā)展的不足,才能診斷到位,才能做到對(duì)癥下藥。

“立身以立學(xué)為先”,學(xué)習(xí)是給自己的靈魂覓得一個(gè)安頓之所、修養(yǎng)之地和干事之基。黨員干部應(yīng)通過(guò)“”學(xué)習(xí)教育,在學(xué)而信、學(xué)而修、學(xué)而干上入腦入心下功夫。

力爭(zhēng)上游要實(shí)干。追趕超越、力爭(zhēng)上游要有埋頭苦干的實(shí)干精神。身在基層一定要要沉下心來(lái),堅(jiān)持深入一線,深入到群眾中,察民情,聽(tīng)民聲、解民困,想群眾之所想,解群眾之所盼,和群眾同甘共苦,真正解決與群眾息息相關(guān)的生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,以我們真抓實(shí)干的作風(fēng)和行動(dòng),影響和帶動(dòng)基層黨員干部形成良好的實(shí)干精神。_強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,實(shí)干是一種追求,一種精神,一種勇氣,一種擔(dān)當(dāng),合格黨員應(yīng)該是一名“實(shí)干家”。黨員干部要有實(shí)干的拼勁,有了“干事創(chuàng)業(yè)”的豪情斗志才能干、會(huì)干、善于干,把實(shí)干的形象樹(shù)起來(lái),讓黨員干部心中始終懷揣著“實(shí)干者天不負(fù)”的信念,在干事創(chuàng)業(yè)中繼續(xù)前進(jìn)。

追趕超越、力爭(zhēng)上游要有敢闖敢試的創(chuàng)新實(shí)干精神。要崛起只靠模仿是不行的,是沒(méi)有希望的,在新的歷史時(shí)期,我們?cè)趶?fù)制照搬別人發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,必須要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。這里所說(shuō)的創(chuàng)新不是漫無(wú)目的變花樣,而是有根據(jù)、有支持、有效果的進(jìn)行變革。我們基層干部在實(shí)際工作中,不僅要靠先進(jìn)理論來(lái)指導(dǎo),也要緊密結(jié)合實(shí)際,將上級(jí)政策與基層現(xiàn)實(shí)情況有機(jī)融合,利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)積極創(chuàng)新探索,敢于嘗試,找出符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的脫貧致富之路,這才是實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新。

追趕超越,力爭(zhēng)上游的事實(shí)在我們的身邊時(shí)刻進(jìn)行著,不斷的激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。段家鎮(zhèn)青龍村干部“借地生財(cái)”,將三千畝苗木變成六千畝,帶動(dòng)周?chē)遄又赂?,讓其成為西北著名苗木大市?chǎng);漢陰縣蒲溪鎮(zhèn)“窮人下山,扶貧搬遷,進(jìn)城入園;能人上山,土地流轉(zhuǎn),興林建園”的特色脫貧幫困路子改變?cè)撴?zhèn)貧窮落后的面貌;蒲城縣堯山鎮(zhèn)閆家村引進(jìn)金銀花,使該村從窮到富……這一系列的行動(dòng)正是學(xué)習(xí)和實(shí)干體現(xiàn)出的追趕超越力爭(zhēng)上游精神的最好例證,此舉也為我們做好了行動(dòng)上的表率。只有敢于承擔(dān),敢于嘗試,敢于勇闖、敢于創(chuàng)新,才會(huì)出成效,才會(huì)被廣大人民群眾看在眼里甜在心里。

作為一名剛到基層工作的大學(xué)生,主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)干精神尤為重要,理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)今后做好基層工作是必不可缺少的?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”,追趕超越需學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游要實(shí)干?!啊钡燃?lì)性教育活動(dòng)營(yíng)造出人人愛(ài)干事、勤干事、善干事的追趕超越氛圍,只要追趕超越、力爭(zhēng)上游的精神始終根植在我們的心間,中國(guó)扶風(fēng)夢(mèng)的新篇章定能早日實(shí)現(xiàn)!

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