人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的玩具篇一
童年是一個人成長的重要階段，而玩具則是我們童年的伴侶。從木頭小人到電子游戲機，每個人都有自己鐘愛的玩具。在這些玩具中，我們不僅僅是玩樂，更是獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對童年的玩具的心得體會。
第一段：青苔公仔教會了我珍惜
小時候，我的最愛是一只名叫青苔的小絨絨公仔。這個單純而可愛的玩具陪伴了我整個童年。青苔告訴我要珍惜身邊的人和事物，因為它會在不知不覺中悄然離我而去。當(dāng)它的毛發(fā)不再光亮，布料磨損時，我開始學(xué)會用心呵護它，不讓它受任何傷害。這段經(jīng)歷讓我明白，珍惜來之不易的東西是多么重要。
第二段：沙盒教會了我創(chuàng)造力
沙盒是我童年的另一個寶地，那里是我展現(xiàn)創(chuàng)造力的天堂。我用鏟子、水桶和沙子建造了各種城堡、坦克和飛機。我可以盡情想象各種情景，扮演不同的角色，創(chuàng)造自己的世界。沙盒教會了我如何嘗試新事物，勇于冒險。它給了我無限的自由和想象力，讓我意識到自己擁有無限的潛能。
第三段：拼圖教會了我耐心和專注
小時候，我最喜歡的拼圖是一幅千層拼圖，上面美麗的圖案讓我心生喜愛。但是，拼圖并不是易事，其中包含了許多小而復(fù)雜的部分。每當(dāng)我遇到問題時，我會感到沮喪和無助，但我從未放棄。我慢慢地發(fā)現(xiàn)，只有耐心和專注才能幫助我一塊一塊地完成整個拼圖。在這個過程中，我學(xué)會了跨越困難和挑戰(zhàn)，不輕易放棄，這是拼圖教給我的寶貴品質(zhì)。
第四段：樂高教會了我團隊合作
樂高是世界上最受歡迎的玩具之一，我也是它的粉絲。在樂高中，每個積木都是團隊的一部分，每個人都有自己的責(zé)任。只有將積木正確地組合在一起，我們才能建造一個壯觀的城市或車輛。在樂高玩耍的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，了解到游戲不只是個人的事情，團隊合作也是缺一不可的重要環(huán)節(jié)。
第五段：電子游戲教會了我堅持不懈
電子游戲是我成長過程中的摯愛。我迷戀于游戲中的冒險和挑戰(zhàn)，但也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和挫折。然而，我從未放棄，不斷努力提高自己的技能。我懂得了勝利的成就感并非一蹴而就，而是需要付出努力和持之以恒的精神。電子游戲讓我明白，只要堅持不懈，就可以克服任何困難，追求自己的目標(biāo)。
童年的玩具是我們成長道路上寶貴的導(dǎo)師。它們通過陪伴我們的每一天，教會了我們許多人生的道理和價值觀。從珍惜到創(chuàng)造力，從耐心到團隊合作，從堅持到勇于冒險，這些心得和體會將伴隨我們一生。讓我們懷著感激的心情回憶童年的玩具，珍惜這段寶貴的經(jīng)歷。
童年的玩具篇二
說到童年的玩具，那當(dāng)然是在我心里排第一的積木啦！
我家里有許多的玩具，有蜘蛛俠、鎧甲勇士……其中我最喜歡的是積木。積木是一種益智玩具，它可以拼成許許多多的形狀，有機器人、坦克、飛機等等等等。
有一次，我拼了一個城堡，從玩具箱里拿了幾個小人，又拿了一個司令小人，假裝說：“總部，我方已被擊中，請支援！”然后，我又拿了一個拿著火箭筒的小人，沖了出去，發(fā)射了一個導(dǎo)彈，一聲巨響，敵軍就被我炸了一半，可是，那個拿導(dǎo)彈的人也陣亡了。我立刻繞到敵軍的后方，用積木搭了一個坦克，跑了過去，一下子又將一大半敵軍給打死了，還伴隨著一個聲音：“支援已到，請命令！”
“全速前進(jìn)，將他們打個措手不及！”
我一聲命令，坦克一路前進(jìn)，一個、兩年、三個……所有的敵人都被打敗了！什么？飛機？有一個飛機在高空盤旋，一個導(dǎo)彈掉了下來，坦克不慌不忙，向上空發(fā)射了一個攔截導(dǎo)彈，完美地阻截了飛機的絕殺，坦克立馬向飛機開火，一聲巨響，飛機變成了“灰機”！
我愛童年玩具！
童年的玩具篇三
第一段：引言（140字）
童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而玩具則是我們快樂陪伴的好伙伴。玩具不僅僅是簡單的玩物，更是我們對于世界的探索、想象力的釋放以及情感的寄托。在我們的成長過程中，我們與玩具之間建立了獨特的聯(lián)系。通過和玩具的互動，我們收獲了友誼、智慧和成長。
第二段：粗心（220字）
在童年時期，我們常常因為年幼的天真和不懂事而對玩具采取不認(rèn)真的態(tài)度。有時，我們會粗暴地對待玩具，玩具很快就會破損或失去原本的功能。這時，我們包裹著玩具的殘片一邊哭泣一邊感到惋惜。這一切教會了我們珍惜所擁有的東西，讓我們明白不可隨意破壞他人的勞動成果。
第三段：創(chuàng)造力（260字）
玩具是我們創(chuàng)造力的源泉。無論是積木、拼圖還是填色本，都可以激發(fā)我們的無限想象力。當(dāng)我們用積木堆出一座高樓大廈，或者將拼圖的碎片組合成美麗的圖案時，我們就是藝術(shù)家的化身。這種創(chuàng)造和探索的過程培養(yǎng)了我們的手眼協(xié)調(diào)能力以及解決問題的能力。這種樂趣和成就感讓我們享受到無窮的快樂，也為我們將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：陪伴與情感（240字）
在我們的成長過程中，玩具是我們最忠實的陪伴者。他們見證了我們的歡笑、眼淚和成長。我們與玩具之間建立的親密情感，讓我們學(xué)會了照顧和關(guān)愛他人。我們會細(xì)心地為玩具梳理頭發(fā)，為他們洗澡，為他們選購漂亮的衣服。通過與玩具的交互，我們培養(yǎng)了愛與責(zé)任心。這種溫情與共鳴會伴隨我們走過一生，使我們成為一個更加有愛心、有情感的人。
第五段：回憶（240字）
玩具不僅僅是我們的童年伴侶，也是我們寶貴的回憶。當(dāng)我們從遙遠(yuǎn)的童年回憶中重新翻出那些陪伴我們成長的玩具時，心中充滿了溫暖的感覺。這些玩具承載了我們的歡笑、快樂、夢想和成長的痕跡。即使時光流轉(zhuǎn)，玩具依然是我們心中獨特的記憶。這些回憶讓我們想起年少時的單純與快樂，也讓我們明白親情和友情的珍貴。
結(jié)尾（100字）
無論是粗心、創(chuàng)造力、陪伴與情感還是回憶，童年的玩具給了我們許多深刻的印象和寶貴的教益。玩具是我們成長的見證，也是我們快樂的來源。在這種特殊的關(guān)系中，我們學(xué)會了珍惜、創(chuàng)造和愛。讓我們懷念童年時那些陪伴我們的玩具，無論時光如何變幻，我們始終銘記著玩具給予我們的成長和快樂。
童年的玩具篇四
童年像一本書，翻開第一頁，精彩的內(nèi)容像盤菜。菜的香味讓你肌腸漉漉。每一天，我們總會讓童年這本書增加許多美麗的故事。
小時候，我是奶奶和姑姑帶的時間多。媽媽總是很忙。有一次，姑姑拿出一塊布，然后，又把她的小狗拿出來，用剪刀剪下一件完美的衣裳。把小狗的身子穿上一件紅紅的衣服，然后用蠟筆在上面畫了一棵樹，樹下有一只小白兔在跳?！昂每蓯郯 ！蔽覍霉谜f，“我也要做一件衣服給玩具熊穿?！惫霉脫u搖頭，說：“不行啦，你這么小，不能動?！薄拔揖鸵?，我就要嘛?！蔽覍霉脩┣蟮?。姑姑還是不讓我做。我就耍起自己小脾氣，“哇嗚，哇嗚……”大聲哭了起來。奶奶問我：“你為什么哭？”我哭哭涕涕地對奶奶說：“奶奶，姑姑不讓我做衣服給玩具熊，怕我受傷，可是衣服姑姑可以剪，我畫畫??！你看姑姑都畫得那么漂亮，我也不能輸給她呀！”奶奶聽了，笑了，說：“我當(dāng)是怎么回事呢？就為這件事，你讓姑姑為你剪就是了?！蔽尹c點頭，馬上飛奔到樓頂上去拿了玩具小熊。
玩具小熊拿到奶奶家，我對姑姑說：“姑姑，我要橙色的衣服給我的小熊?！惫霉镁湍贸龀壬牟剂希o小熊量了一下尺寸，拿出剪刀，剪剪剪。不一會兒，一件橙色的衣服就出來了，真像變戲法似的，看得我眼花繚亂。我又匆匆地把蠟筆拿出，然后拿出藍(lán)色的蠟筆給衣服上色。沒想到畫得一團糟，我又不甘心，又畫了一次，結(jié)果這個熊一塊藍(lán)，一塊紫，一塊紅。
每當(dāng)我看到玩具狗熊時，我就會想到自己小時候的可愛模樣。
童年的玩具篇五
我的童年有許許多多的玩具，有小火車，有遙控汽車，但是他們都被我弄壞了，因為我玩玩具非常不愛惜。
小的時候，我有一輛紅色的三菱遙控車，我非常喜愛我的遙控轎車，但是我不會愛惜它，所以經(jīng)常讓他撞在墻上，車前面的漆掉了，雖然我非常的心疼。我還是繼續(xù)這樣的玩，但是我的車子上面的零件越來越少，起初是車子的漆掉了，后來就是車子的后視鏡給撞掉了，但是我還是非常喜歡玩的遙控車。一直到了現(xiàn)在，我很想再回到從前，我好好的對待我的遙控車，然后我仔細(xì)的愛護我的遙控車。
我還有一個非常喜歡的玩具，那就是卡（就是那一種圓的卡），但是我的水平實在是太挖了，所以我老是輸了，輸了的話就會把我的卡交給對手，所以我一次又一次的做“慈善活動”我把我手上的一張張卡，交給了我的對手，我的對手中的卡一張張的增多，哎，我可憐的卡，我的卡加入輸沒了的話，我就要再買一包卡，假如再買一包卡的話，不一會就會輸沒得。哎……但是我有腦子，我可以學(xué)，所以我就勤學(xué)苦練，終于學(xué)會了輕松賺卡的方法，所以我沒一次都會多多少少的轉(zhuǎn)上幾張卡，有的時候我一張卡也不賺，但是我一張也不虧。
還有一個玩具，我非常后悔我買了它，早知道就不買了，這一個玩具就是——遙控飛機。我在小義烏和媽媽看衣服的時候看見了許多的遙控飛機，他們各式各樣，五花八門，馬上就吸引了我。所以我就懇求媽媽了整整半個月，媽媽才給我買了一個遙控飛機，我一回到家，我高興得不得了，所以我玩了又玩，結(jié)果給玩壞了，所以我就一直把他“陳列在我的'床頭櫥里，就是這一個倒霉的遙控飛機。
媽媽說我是一個非常貪玩的孩子，我感覺貪玩是一件好事情，因為貪晚會在寫完作業(yè)以后出去玩，但是不會玩的孩子就會悶在家里面。
童年的玩具篇六
童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光之一，而玩具也是童年的代表性物品之一。每個人的童年都有自己喜歡的玩具，這些玩具伴隨我們度過了無數(shù)美好的時光，也成為了我們?nèi)松须y以割舍的記憶。在回憶童年中的玩具時，我不禁對這些小小的物品產(chǎn)生了深深的思考，因為它們曾經(jīng)給過我無數(shù)的快樂和幸福，也伴隨著我成長。在此，我想分享一下我對童年玩具的心得體會。
第一段：玩具是孩子的知識源泉
玩具對于孩子來說，不僅僅只是一件小玩意兒，更是一種知識的源泉。它們可以提供孩子必要的信息，教給他們基本的生活技能。比如，益智類的玩具可以鍛煉孩子的智力和思維，扳手和螺絲刀等工具類的玩具則可以培養(yǎng)孩子的動手能力。因此，玩具可以幫助孩子們快速地學(xué)習(xí)和適應(yīng)環(huán)境，還能給他們帶來快樂。
第二段：玩具陪伴成長
在我成長的歲月中，有一件玩具和我相伴了很長一段時間，那就是我最喜歡的托馬斯小火車。每當(dāng)我拿出這個小小的火車頭時，就會勾起我童年最美好的回憶。那時候，我總是帶著它周游我的整個房間，不斷變換路線，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。它就像一個忠實的朋友，默默陪伴著我一路走來。雖然如今我已經(jīng)長大成人了，但每當(dāng)我看到托馬斯小火車，我仍能感受到那種青澀而美好的感覺，對于我撫慰心靈起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：玩具培養(yǎng)態(tài)度和品質(zhì)
良好的品質(zhì)是人們生活中非常重要的一部分。因此，父母應(yīng)該在孩子早期的教育過程中貫徹好品質(zhì)的教育。玩具是父母教育孩子良好品質(zhì)的有力工具。比如，積木玩具可以讓孩子學(xué)會耐心和觀察力，拼圖玩具可以讓孩子學(xué)會堅持和自信，教育玩具可以讓孩子學(xué)會尊重和合作。這些品質(zhì)也將成為孩子未來成長過程中重要的素質(zhì)和能力的基礎(chǔ)，從而使孩子擁有更好的人生。
第四段：玩具帶給我們的價值
玩具我們在童年時期就有的體驗，不僅僅是周游幼時的房間，更是我們心中的重要紀(jì)念品。因此，玩具帶給我們的價值不止存在于單純的物品上，同時也延伸到我們?nèi)松?。玩具是代表著我們童年的一部分，是我們未來人生中美好時光的回憶。玩具也就是一種人跟物之間的情感載體，是我們年少時代的見證者。
第五段：結(jié)尾
總之，玩具是孩子早期教育中的不可缺失的一部分。它們不僅可以提供樂趣和創(chuàng)造性思維，而且還可以教給孩子們必要的生活技能和品質(zhì)。它們也成為了我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃浐突貞洠踔两o我們?nèi)松袔砹苏嬲膬r值。回首自己的童年時光，回憶起最美好的玩具時光，我深深地感受到了這種情感。愿我們童年的玩具心得，幫助我們走向更加美好幸福的未來。
童年的玩具篇七
童年是美好的，也是快樂的玩具自然是少不了的.，而我童年最心愛的玩具莫過于真人般模樣的——芭比娃娃。
她，文靜，輕雅，美麗，可愛，又招人喜歡。我常拿著彩筆，給她涂個“眼影”啦，“嘴唇”啦，用鉛筆給她畫畫眉毛，還真有一份責(zé)任感呢！
她，立著約20cm高，有小裙子、襯衣、褲子，還有專配的小鞋子呢！我把她當(dāng)成自己的親姐妹來看待，早上，給她洗臉梳頭、化妝、吃飯（用食物碰碰就算吃了），然后給她換上新衣服，帶她去“購物”，中午吃飯，睡覺，她片刻不離我左右。
我每天為她扎一個小辮子，盤著、繞著……變花樣給她扎。有時，我會在媽媽的線匣里，找一些碎布，給她做幾件衣服穿，可手藝欠佳，不是大，就是小……哎！
小表妹也是這方面的“專家”，因而，我和她就常在一起“切搓搓”，我們給她倆起了名子叫“貝兒，莎莎”，用軟積木給她們做床，用枕巾做被子，也因為這個，我們經(jīng)常被奶奶罵，可我們?nèi)匀皇且灰夤滦?，總是樂此不?！?/p>
雖說現(xiàn)在的我已不再那么幼稚，可細(xì)細(xì)回味那時童年生活，仍覺得津津樂道。
童年的玩具篇八
在童年的時候，我們總是喜歡玩各種各樣的玩具。每一個玩具都是我們成長過程中重要的組成部分，不僅給我們帶來了快樂，也給我們帶來了很多啟發(fā)。今天，我想分享我在童年玩具中的一些心得體會。
第二段：玩具可以鍛煉耐心和動手能力
在我的玩具箱中，有很多需要耐心拼裝的積木和拼圖。在拼的過程中，我不斷地嘗試各種不同的方法和思路，也因此訓(xùn)練了我的耐心和動手能力。這樣無形中讓我成為了更有耐心的人，在學(xué)習(xí)、工作等方面也表現(xiàn)出色。
第三段：玩具可以提高想象力和創(chuàng)造力
除了拼裝類的玩具，我的玩具箱里也有很多迷失方舟、樂高等可以自由組合的玩具。通過組合和搭建，我可以盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制造出各種各樣的作品。這種鍛煉也使我在日后的學(xué)習(xí)、工作等方面更具有創(chuàng)造性和想象力。
第四段：玩具可以培養(yǎng)合作精神和團隊意識
有很多與朋友一起玩的童年回憶，如桌上足球，泡泡糖球等等。這些游戲需要大家的配合和合作，而這種合作也是培養(yǎng)我團隊意識的一部分。在與同齡人一起玩，我也學(xué)會了如何與人相處，交流，含蓄表達(dá)等各種社交技巧。
第五段：結(jié)論
細(xì)數(shù)自己童年的玩具快樂時光，不難發(fā)現(xiàn)這些玩具不僅給我們帶來了樂趣，更多地是給我們?nèi)蘸蟮某砷L帶來啟迪和鍛煉。短暫的童年玩具時光已經(jīng)過去，但我們所學(xué)到的東西可以留存在各種各樣的游戲中。因此，應(yīng)該將這種感恩之心持續(xù)下去，感謝那些曾陪伴我們度過童年的玩具。
童年的玩具篇九
從小到大，我玩過很多玩具，小汽車、毛絨娃娃、電動飛機、積木、拼圖可以說，我玩的玩具五花八門、各式各樣。
但要說我最喜歡的，當(dāng)屬老家的柴板了！雖然老家的柴板遠(yuǎn)比不上城里的滑板那么精致漂亮，它普通樸素，卻令人難以忘懷！由于我回老家的次數(shù)不多，所以格外珍惜。每次回去，都要和老家的小朋友們一起玩滑柴板呢！
記得有次中午，太陽高照，吃完午飯，大人打發(fā)好我們后就去睡午覺了，我和表弟爬到墻頭，抽出門鎖，躡手躡腳地打開大門，把村子里的小伙伴放進(jìn)院子里，看著滿地的柴板，我們興致勃勃地開始挑選，突然表弟一蹦老高，喊道：我找到啦！我立馬捂住表弟的嘴，制止他出聲，怕吵醒大人們的午覺。他順從地點點頭，開心得不得了！我?guī)е蠹胰ヒ掷锬ゲ?，柴要磨得光滑一些才能滑得遠(yuǎn)。他們有的用石頭磨、有的用廢磚磨，沙沙的，聲音好動聽！
磨好柴，我們搬著竹梯靠在房子的一角，邊上支著一個篷，篷下?lián)沃鴰讐K木板，四個角再用竹竿撐著，我們合著力小心翼翼地把竹梯插穩(wěn)在地上，隨后把柴板往上一拋，震飛了屋頂?shù)目萑~，驚走了樹上的鳥兒。你先吧！可我還是有點怕！快點呀！經(jīng)過一番爭論后，他們異口同聲地說弈涵姐姐，你最大，要不你先來？我笑著說：你們這幾個小鬼，還是那么膽小，哈哈哈我才沒有呢！我不膽??！這會兒幾個人搶著先滑了，我還是站在了第一個。這時，我屏著氣，左腳踩在柴板上，兩手抓住前后兩尖，喘了一口氣，右腳朝著屋檐一蹬，嘩頭頂蹭著樹葉，如風(fēng)一般往下沖。那幾個小鬼哪會那么好心，我前腳剛滑出去，后腳他們就跟著滑了下來，空中劃過一道道弧線，我們就像展翅的雄鷹在飛翔。多么希望時間能停留在這一刻，我們的歡聲笑語印在了每個人的心間，那真叫一個爽！突然，我蹬開柴板，好像起了帶頭作用一樣，大家一個接一個，就像一支訓(xùn)練有素的隊伍一樣，帶著哇呀的高喊聲，全落在了軟軟的沙堆上。我們一個個都灰頭土臉的，你看看我，我看看你，傻乎乎地哈哈大笑。突然一抬頭，看見楊桃黃了，我們摘下來往衣服上蹭了蹭，就吃了。一瞬間，甜蜜在口中綻開，那種感覺永遠(yuǎn)也忘不了。
吱呀，大門開了，我心里一驚，心想：不好，外婆來了！果然，外婆舉著掃把出來了，大聲嚷著：好呀，你們幾個，又偷柴又搗亂的，不想吃飯啦！我們一看，抄著家伙拔腿就跑?？粗诤竺孀分覀兣艿耐馄?，我們還頑皮地對她扮著鬼臉。突然，我發(fā)現(xiàn)了個避難之所幾個伙伴挖了好幾天的土洞，我們一閃，鉆進(jìn)了洞里，用樹葉一遮洞口，就這樣躲過了一劫。一群熊孩子，我還不信你們不回家了，看你們能跑哪去外婆撲了個空，氣呼呼地提著掃把回家了。哈哈哈我們都笑得前俯后仰，為這一刻喝彩呢！
這就是老家的柴板帶給我們的無限歡樂，它讓我無法忘懷！我曾無數(shù)次想改掉這土氣的名字，但我發(fā)現(xiàn)，這個樸素的、充滿鄉(xiāng)野氣息的名字更適合它！它給我們的童年帶來了無盡的快樂與歡笑！
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