讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀材料，加深對內(nèi)容的印象和記憶。"寫一篇較為完美的讀后感需要注意一些技巧和要素。首先，我們需要對閱讀的內(nèi)容進行深入的分析和理解，對書中的主題和觀點有清晰的認識。其次，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況，將書中的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)體會等進行聯(lián)系和思考。最后，我們要注意文章的結(jié)構(gòu)和語言表達，盡可能準確地表達出自己的思想和感受。只有這樣，我們才能寫出一篇令人滿意的讀后感"以下是一些優(yōu)秀的讀后感寫作范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
大拇指讀后感篇一
我讀了《格林小學(xué)生作文大全。
不管遇到了什么事情都很冷靜的去想，去思考，所以，什么事都難不倒他。
我覺得，我們應(yīng)該向要向大拇指學(xué)習(xí)。不管在遇到什么困難時，都應(yīng)該冷靜的去思考，這樣，才能解決問題，克服一切困難。在已發(fā)生的火災(zāi)中，有很多在火災(zāi)中不幸遇難的人員中，有很多人并不是被大火燒死的，而是沒有選擇正確的逃生方法，有的是跳樓而造成的死傷，有的是窒息而死亡的......
因此，我們做事一定要像大拇指那樣沉著冷靜，這樣，才能作出正確選擇。
作者：彤彤。
大拇指讀后感篇二
今天，我?guī)еd奮的心情讀了《格林童話?大拇指》，這個故事給我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指，他出生時只有人的大拇指那樣大，所以爸爸給他取名叫大拇指。他是一個又聰明、又能干、又機靈的小不點兒。一天，他的爸爸去樹林里砍柴，大拇指鉆進馬耳朵里指揮著馬把車拉進樹林里，幫助爸爸把柴運回家。還有一次，大拇指剛從牛胃擠出來了一個小腦袋，就被一頭餓狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里說服狼來到他家的廚房里，他先讓狼吃了個飽，然后他在狼肚子里又喊又叫，叫爸爸媽媽把狼殺了，就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來。
大拇指很孝順父母。一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
大拇指很勇敢。他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的經(jīng)歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
我很喜歡大拇指。我們在長大的過程中，隨時隨地都會遇到危險，請不要怕不要慌，一定要保持冷靜，運用我們的智慧和勇敢想辦法脫險。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大拇指勇敢、遇到困難不退縮和孝順父母的精神。
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大拇指讀后感篇三
今天我讀了一篇童話故事，叫《大拇指》，我覺的大拇指很勇敢，又孝順父母。先從他出生開始講，大拇指出生在一個貧苦家庭，因為他出生時只有拇指大小，所以父母就給他取名大拇指。
大拇指很孝順父母，一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
而且大拇指又很勇敢，因為他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的經(jīng)歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
我很欣賞大拇指的聰明和勇敢。我以后遇到事情也要運用自己的智慧化險為夷。
大拇指讀后感篇四
今天，我?guī)еd奮的心情讀了《格林童話?大拇指》，這個故事給我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指，他出生時只有人的大拇指那樣大，所以爸爸給他取名叫大拇指。他是一個又聰明、又能干、又機靈的小不點兒。一天，他的爸爸去樹林里砍柴，大拇指鉆進馬耳朵里指揮著馬把車拉進樹林里，幫助爸爸把柴運回家。還有一次，大拇指剛從牛胃擠出來了一個小腦袋，就被一頭餓狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里說服狼來到他家的廚房里，他先讓狼吃了個飽，然后他在狼肚子里又喊又叫，叫爸爸媽媽把狼殺了，就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來。
大拇指很孝順父母。一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
大拇指很勇敢。他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的經(jīng)歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
我很喜歡大拇指。我們在長大的過程中，隨時隨地都會遇到危險，請不要怕不要慌，一定要保持冷靜，運用我們的智慧和勇敢想辦法脫險。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大拇指勇敢、遇到困難不退縮和孝順父母的精神。
大拇指讀后感篇五
從前有一個很窮很窮的農(nóng)夫，有一天晚上，他坐在火爐旁邊撥弄火。他老伴兒坐在旁邊紡紗。農(nóng)夫?qū)习檎f：
“我們家連一個孩子也沒有，多寂寞啊，我很難過!看別人家孩子大人在一起快快樂樂的，該有多高興啊!”
“是的，我也想那樣啊，”他老伴兒回答著，嘆了一口氣說，“只要有一個孩子，哪怕像大拇指頭那樣小也好嘛。那樣，我就很高興了。我們會非常愛他的，你說是嗎?”
從那以后，她覺得身子不太舒適，過了七個月，竟生了一個孩子。這孩子手腳都齊全，就是身子只有大拇指那么大。他們夫婦說：
“這孩子真像咱們盼的那樣，咱們應(yīng)該更加疼愛他?！?/p>
因此，他們按著孩子的長相，給他起名叫大拇指。
大拇指吃東西一點也不比別的小孩少，就是個子不見長，總像剛生下來時那樣大。不過，從他的眼神里看，你馬上就會知道，他是個非常聰明伶俐的孩子。他無論干什么，都干得很像樣。
有一天，這農(nóng)民要到大森林里去伐木。他自言自語地說：
“要是有個人從后面跟著，把車送上來，那該多好啊!”
“爸爸!”大拇指說，“我一定把車給你送上去，你就放心吧。我一定能準時把車送到大森林里去!”
農(nóng)民笑了，說：
“那怎么行呢!你長得太小了，連馬韁繩都拉不動?！?/p>
“那沒什么，爸爸。只要媽媽把馬套在車上，我到馬耳朵眼里去吆喝馬，往哪兒去都行?！?/p>
“那好，就試一試看吧!”爸爸說。
臨到他出發(fā)的時候，媽媽幫著把馬套在車上，把大拇指放到馬耳朵眼兒里。他吆喝著馬出發(fā)了：
“喔，駕!往右!往左!”
馬像有車夫握著韁繩駕馭著似的，很聽話地走著正道，馬車直奔大森林里走來。
可是，當(dāng)馬車正在拐彎，大拇指正喊著“往左!”“往右!”的時候，有兩個陌生人走過來。
“你看，”有個人說，“這是怎么回事?車往前走，車老板在喊，怎么連人影兒都看不見呢?”
“這可真不一般!”另外一個人說，“咱們跟著馬車走，看看車往哪里去?”
馬車一直走進大森林，正好停在伐木的地方。大拇指一看見爸爸，就說：
“爸爸，你看，馬車趕來了!來呀，快把我接下去吧!”
爸爸左手揪住馬，右手從馬耳朵眼里接出兒子。大拇指很高興地坐在麥稈上。那兩個陌生人看見大拇指，驚訝得目瞪口呆。其中一個人把另外一個拉到一邊去，小聲說：
“喂，咱們?nèi)绻堰@個矮個子帶到城里去，讓人花錢來看他出洋相，咱倆準能發(fā)大財。咱倆出錢把他買過來吧!”
他倆走過去對農(nóng)夫說道：
“把那個小矮個子賣給我們吧!我們準會讓他過上好日子的?！?/p>
“那可不行!爸爸堅定地回答說，“這孩子可是我們的心頭肉，你就是把世上所有的財寶都拿來，我也不賣!”
可是，大拇指一聽他們談交易，就順著爸爸的上衣褶縫兒爬上肩膀，對著他的耳朵小聲地說：
“爸爸，把我賣給他們吧，我會馬上回來的!”
因此爸爸就把孩子交給他們，又從他們手里接過很多很多的錢。
“你坐哪里呢?”他們倆問大拇指。
“噢，把我放在你的帽檐兒上吧。我在那里能夠散步，還可以四處看看。我不會掉下來的!”
他們照大拇指的話做了。大拇指和爸爸分手以后，就跟著兩個陌生人走了。他們走啊走啊，天漸漸地黑了。大拇指對他們說：
“快把我拿下來，我要解手。”
“你就在上邊方便好了!”帽子上坐著大拇指的那個人說，“沒什么，小鳥兒也常在帽子上拉屎?！?/p>
“不行，我可不是沒禮貌的人?？彀盐曳畔氯グ?”
那陌生人摘下帽子，把大拇指放在道邊的大地上。大拇指只是輕輕一跳，就鉆進那些土塊兒里，一轉(zhuǎn)悠，又找了個老鼠洞，一下子就鉆進去了。
“再見，叔叔們!請不要等我了，你們回家去吧!”
大拇指說著，又好一通嘲笑他們。他們趕緊跑過來，使勁用手杖捅老鼠洞。可是白費功夫，啥用也沒有!大拇指一點一點地鉆進洞里去了。不大一會兒，天完全黑下來。兩個陌生人氣得沒辦法，只好空著錢包回家了。
大拇指估計兩個陌生人已走了，才從老鼠洞里爬出來。
“在這黑漆黑漆的大地里走路，真是太危險了!容易摔傷腦袋，扭了腳的?！贝竽粗刚f。
幸運的是，他碰上了一個空蝸牛殼。
“這小東西，太有用了。我可以在這里平平安安地過一夜了!”大拇指說著，就鉆進去了。
不大會工夫，大拇指快要睡著的時候，聽到有兩個男人從這里走過的聲音。有一個人說：
“用什么辦法才能把大財主牧師的那些金子、銀子拿出來呢?”
“我可以告訴你們!”大拇指大聲地說。
“誰?”小偷害怕地說，“我聽見有人說話了!”
兩個人站住不動，仔細地聽著。大拇指又說：
“你們帶著我吧。我可以幫助你們!”
“你究竟在哪里呢?”
“你在地下找，仔細聽我的聲音!”大拇指回答說。
因此，小偷找到了他，把他高高地舉起來，說：
“你長這么小，怎么能幫助我們呢?”
“你們聽我說啊。我從鐵柵欄穿過去，進到牧師的屋里，你們要什么，我就給你們搬什么出來!”
“好啊，到時候那就看你的了!”兩個小偷很高興。
他們來到牧師的屋子跟前。大拇指一進到屋里，馬上就使勁兒地大聲喊起來：
“這里的東西，你們都要嗎?”
小偷們害怕了，連忙說：
“小點聲，別把主人驚醒了!”
可是，大拇指好像沒聽見他們的話似的，又喊叫起來：
“你們想要什么?這里的東西，你們都要嗎?”
他的話被睡在旁邊房間里的女傭人聽見了。她從被窩里爬出來仔細聽，兩個小偷嚇得跑了幾步，可是，又一想：
“這小家伙，可能是和我們鬧著玩呢!”
因此，又壯著膽子走回來，小聲地說：
“別開玩笑了，把東西遞出來!”
大拇指又使足了力氣，大聲喊起來：
“我要把這里的東西，全都遞給你們，把兩只手伸進來!”
那女傭人正側(cè)耳聽著呢。她聽得非常清楚，馬上從床上蹦下地來，搖晃著沖出門去。小偷一見到她急忙逃走，像暴風(fēng)雨的夜晚被魔鬼追趕似的跑了。女傭人出來，什么也沒看見，就去點燈。等她端著燈返回的時候，大拇指已經(jīng)跑到外邊的小倉庫里去，找不著了。她到處找來找去，什么也沒找著，就又回到床上去睡覺。她還以為方才發(fā)生的事兒，是睜著眼睛做夢呢。
大拇指在干草堆里找了個睡覺的好地方。他想在這里好好睡一覺，等到天亮再回到父母那里去。沒料想，他竟遇到了另外的倒霉事兒。真的，在這個世界上，痛苦和麻煩事兒，實在太多了!
大拇指讀后感篇六
大拇指湯姆、“沒頭腦”和紙做得姑娘是一群很要好的朋友。
一天放學(xué)后，他們幾個好朋友走在回家的路上。突然，他們看見一位要過馬路的盲人老爺爺，他一手提著菜，一手牽著他的小孫子，還拄著拐杖。大拇指湯姆說：”我們?nèi)蛶湍俏幻と死蠣敔斶^馬路吧!”“沒頭腦”和紙做的姑娘異口同聲的答應(yīng)了。他們來到了盲人老爺爺旁邊，紙做的姑娘開口說：”老爺爺，我們來扶您過馬路吧!”“謝謝你們，你們真是一群好孩子啊!”聽了這句話，他們比喝了蜜還要甜呢!
于是，大拇指湯姆拿拐杖，“沒頭腦”扶老爺爺過馬路路，紙做的姑娘牽著那盲人老爺爺?shù)男O子和提菜。他們送盲人老爺爺回家后，在回家的路上，大拇指湯姆突然開口說：“我?guī)土死蠣敔數(shù)拇竺?，你們?靠邊站，哼!”說著，還擺出一副得意的樣子?！皼]頭腦”不服氣了，反駁說：“誰說你的功勞最大?我的功勞才是最大的?！贝竽粗笢仿犃耍睦镏泵盎饸?，大聲嚷道：”我?guī)屠蠣敔斈霉照饶?”“沒頭腦”又說：”拿拐杖有什么了不起的!我還扶老爺爺過馬路呢!”就這樣，他們你一言我一語地吵個沒完沒了，誰也不讓誰。紙做的姑娘大聲說：“你們別吵了，大家的功勞都很大，大家團結(jié)起來，功勞不是更大嗎?”被她這么一說，誰也沒有再說話了。紙做的姑娘又說：“好了，我們應(yīng)該為我們做的事感到高興啊!”就這樣，他們一邊笑一邊回家了。
這笑聲傳遍了每條街上。
大拇指讀后感篇七
這本書，其中的一個故事，《幸運的套鞋》故事中，有兩位女神一位是，幸運女神另一位是憂慮女神。幸運女神為了慶祝她的生日，她把幸運的套鞋送到人間，誰穿上幸運套鞋，她的要求我希望都可以實現(xiàn)，會馬上得到自己想要的幸福。這雙幸運套鞋好幾個人穿過，第一位法官，第二位是守夜人，第三位是年青的醫(yī)生，第四位是警察局的書記員，第五位是一書記員的大學(xué)生鄰居，他們5個人，都曾實現(xiàn)過自己的愿望，當(dāng)他們得到那種生活時，他們并不是很幸福。而且完全打亂了自己的生活。
這個故事也給我們起了警示的作用，現(xiàn)在社會攀比之風(fēng)有增無減。
大拇指讀后感篇八
自從湯姆成了國王的玩偶了以后,湯姆天天都哄得國王合不攏嘴,可是有一天,退朝的時候國王看見了大丞相們都在嘰嘰喳喳的,國王不用看都知道大丞相們一定是在說湯姆的事情哩~大丞相們這幾年來一直都在爭著要哄得國王高興,可是國王一直沒有被大丞相們哄得開心過,從此,國王就對大丞相們失去了信心。
湯姆回到家里，吃飯的時候，母親盛了一碗飯給湯姆吃，還拿了一個小勺子給湯姆拿著小勺子挖著飯吃!~湯姆感到十分奇怪，于是，湯姆趁母親不注意的時候，就爬上了這個小勺子上，一不留神，湯姆站不住腳根了，撲通一聲，掉到桌子上了，媽媽就要嚇壞了，只聽到湯姆一聲大喊：“媽媽，我摔跤了”湯姆連忙站起來，不知道湯姆為什么要往后退，快要掉到桌子下邊了，只看見媽媽用手彈住了湯姆，幸好媽媽的手呀，要是媽媽不伸手出來的話，我自己可要喪了我這條小命咯。
大拇指讀后感篇九
大拇指湯姆。是一對夫妻想(要)一個孩子，一天他終于有了已自(自己)的孩子，他們高興極了?？珊⒆雍痛竽粗副却笠稽c。有一次湯姆主動地要買(賣)給二個陌生人。(在)逃回家的路上他鉆過老鼠洞，待過蝸牛殼，進牛咽喉，最后又到了狼肚子里。湯姆你真勇gan、聰明呀!湯姆你為什么這么小?你到了狼肚子為什么(沒有)被咬死?湯姆我要向你學(xué)，學(xué)習(xí)你的大膽、幫助他人，關(guān)心父母、珍惜錢的精神。湯姆你真是一個titie父母的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)這一點。湯姆你真可憐了，不幸的被吃進了牛肚子和狼肚子，在牛肚子和狼肚子里也不害怕，真勇gan呀。從這篇童話故事里，我學(xué)到了很多知識，人只有不怕困難，勇敢的面對困難，就一定能取得成功。可愛的拇指男孩，我多想和他做朋友啊!你們一定也很喜歡他吧?快來讀《格林童話》吧。
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大拇指讀后感篇十
今天，我?guī)еd奮的心情讀了《格林童話?大拇指》，這個故事給我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指，他出生時只有人的大拇指那樣大，所以爸爸給他取名叫大拇指。他是一個又聰明、又能干、又機靈的小不點兒。一天，他的爸爸去樹林里砍柴，大拇指鉆進馬耳朵里指揮著馬把車拉進樹林里，幫助爸爸把柴運回家。還有一次，大拇指剛從牛胃擠出來了一個小腦袋，就被一頭餓狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里說服狼來到他家的廚房里，他先讓狼吃了個飽，然后他在狼肚子里又喊又叫，叫爸爸媽媽把狼殺了，就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來。
大約五歲時，媽媽帶我去超市，我不小心和媽媽走散了。我想起來老師教給我們的方法：站在原地不動或去服務(wù)臺廣播找人。我沒有哭鬧，沒有亂跑，站在原地等媽媽。不一會兒，媽媽就找到了我。媽媽不斷地表揚我是一個勇敢、機智的孩子。
我很喜歡大拇指。我們在長大的過程中，隨時隨地都會遇到危險，請不要怕不要慌，一定要保持冷靜，運用我們的智慧和勇敢想辦法脫險。
大拇指讀后感篇十一
《大拇指)是一個有趣的有事，故事講的是一對夫妻結(jié)婚很多年一直沒有生一個孩子，于是她說：“只要我們能有一個孩子哪怕他長的很小，只有大拇指那么大的，也會滿意，也會好好待他們!”不久妻子真的生出了一個孩子，真的只有大拇指那么大。一天，有二個陌生人買下了大拇指，走子半路大拇指從陌生人手中逃了，他通過種種難關(guān)進了老鼠洞，又進了奶牛胃，還進了狼肚子，最終還是加回家了。
有一天爸爸帶大拇指出去玩，突然，有兩個人走過來說：“你的小孩這么小，干脆賣給我算了，我多給你點錢?！卑职终f不行，我自己的孩子怎么舍得賣掉呢!說完就走了，誰知道那兩個壞人跟在了他們的后面，趁他們不備把大拇指偷走了。爸爸傷心的不得了，只好回家了。那兩個壞人讓大拇指坐在一個人的帽子里準備帶他進城，可是已經(jīng)很晚了，所以準備休息，大拇指趁他們休息的時候，藏進了山洞，最后回到了家。
我覺得大拇指是個勇敢、機智的孩子，遇到種種困難不會退縮。
大拇指讀后感篇十二
這個故事主要講述了，尼爾斯在拉普來過得很愉快。馬汀大部分時間守護著美羽，尼爾斯沒有經(jīng)常和他接觸過，他在阿凱和果爾格身邊，他們?nèi)齻€度過了非常愉快的時光。
阿薩找著了父親，尼爾斯盼望自己變成人，回到家里。
秋季旅行開始了，在一個夜晚，阿凱叫醒了大雁，她們要出發(fā)去海上。
尼爾斯騎到阿凱背上。向西邊飛去，大家都落在一個海島上。剛剛降落，一只猛禽跳過來，原來是果爾格。
阿凱問果爾格事情辦得怎么樣？果爾格告訴阿凱，自己辦得不是很好。阿凱告訴大家，在讓果爾格講述所辦事情經(jīng)過之前，先讓尼爾斯在島上挖一些曾經(jīng)藏在這里的東西。
阿凱告訴大家，很多年前，在一次春季的遷徙中，在這個島上，她發(fā)現(xiàn)了一袋子金幣，并把金幣藏在這里。
尼爾斯跳進裂縫，拾起了一個貝殼，開始挖沙子。挖了一個深坑后，果然挖到了一枚金幣。尼爾斯告訴阿凱，裝金幣的袋子已經(jīng)爛了，但金幣還在。阿凱讓尼爾斯把沙土蓋好，別露出有人動過的痕跡。
尼爾斯做完后，回到阿凱身邊，他驚奇地看著阿凱和幾只大雁排成一列整齊地向他走了過來，不停地向尼爾斯點頭行禮。
阿凱告訴尼爾斯，這一年的旅行當(dāng)中，給了她們很多幫助，決定給尼爾斯一定的報酬。
尼爾斯奇怪地問阿凱，他并沒有做什么，相反自己應(yīng)該感謝阿凱和雁群的照顧。
阿凱告訴尼爾斯，想送給尼爾斯一些金幣。也想讓尼爾斯的父母覺得是尼爾斯給人家放鵝掙得錢。
尼爾斯望著海面告訴大家，自己希望能和阿凱的雁群們一起繼續(xù)去外國旅行。
大家知道尼爾斯的想法后，都驚訝得目瞪口呆。阿凱告訴尼爾斯，原本和果爾格已經(jīng)商量好了，等到尼爾斯的家鄉(xiāng)時，由果爾格送尼爾斯回家。但現(xiàn)在，她要聽聽果爾格的意見。
果爾格告訴尼爾斯，他在尼爾斯的家鄉(xiāng)找到了那個小精靈。并和小精靈商量，想讓小精靈把尼爾斯變成原來的樣子，小精靈沒有答應(yīng)。小精靈讓果爾格轉(zhuǎn)告尼爾斯，讓尼爾斯答應(yīng)他曾經(jīng)提出的條件。還讓果爾格告訴尼爾斯，尼爾斯的家現(xiàn)在非常悲慘，尼爾斯的爸爸被人騙去一大筆錢，腿也摔瘸了，什么事都干不了，家里兩頭奶牛也賣掉了，如果再也沒有得到救濟，尼爾斯的父母就會被迫離開家。
尼爾斯聽到果爾格的話后，非常憤怒，心里狠狠地罵著那個可惡卑鄙小精靈。但他決定絕不向小精靈妥協(xié)，也絕不背棄他的朋友。
故事中阿凱為了表達尼爾斯對她和她的雁群的幫助，把尼爾斯帶上了一個小島，把自己曾經(jīng)藏在這里的一袋子金幣送給尼爾斯。并安排了果爾格提前去尼爾斯的家打探情況。果爾格匯報了自己和小精靈的談話，匯報了尼爾斯家里的情況。故事讓我們看到了尼爾斯的成長變好。也讓我們看出了尼爾斯和阿凱雁群的深厚感情和友誼。告知我們動物也是有感情的，也會知恩圖報，人與動物應(yīng)該和諧相處。
好句有：“他們肯定寧愿不要我的幫助，也不愿意我背棄朋友”……
大拇指讀后感篇十三
故事中的大拇指躲進了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個壞蛋，藏進哦牛殼里，睡大覺，當(dāng)他被吃到牛的肚子里的'時候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，最后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團聚了，真開心呀!在這個故事里，大拇指真勇敢真聰明。
這時我想要是我找不到爸爸媽媽了，我會這么辦呢?比如在商場里呵爸爸媽媽走散了，我會找到總服務(wù)臺廣播一下，那樣我就可以找到爸爸媽媽了。如果是在街上走散了，我就可以找警察叔叔幫忙打點好給爸爸媽媽，這樣我就可以找到爸爸媽媽了。
讀了大拇指湯姆這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。
大拇指讀后感篇十四
我有一本書，名字叫《感動心靈的故事》，里面的內(nèi)容很精彩，尤其是當(dāng)我看完《沉睡的大拇指》這篇文章后，被一個來自于高齡老人的愛深深感動了。
這個爺爺是多么好啊，他不想讓一個男孩的自尊心受到傷害！他用自己的手指，維護了男孩的自尊心。他雖然撒了兩次謊，但那是愛的謊言！
我也有一些相似的經(jīng)歷。從會寫字開始，我的握筆姿勢就不對，所以寫字慢。小朋友們一見，都有些奇怪。我覺得他們用一種異樣的眼光在看我，我很傷心?；丶蚁驄寢寖A訴，媽媽聽了，告訴我寫的慢并不代表字不漂亮，姿勢不對是可以改正的。打那以后，每次書寫工整幾乎都有我，小朋友們再也不那樣對待我了。上小學(xué)后，媽媽也開始要求我自覺地去改正握筆姿勢?，F(xiàn)在，我寫得越來越快了！
大拇指讀后感篇十五
剛讀完大拇指湯姆這個故事，不由心贊美拇指真是一個神奇而勇敢的孩子。
在故事中，拇指藏在老鼠洞里，巧妙地躲開了兩個惡棍，藏在牛的殼里，睡著了。當(dāng)他被吃進牛肚子里時，他大聲喊道。最后，奶牛主人殺死了奶牛，湯姆逃脫了。他被狼吞了下去，然后他指引狼找到回家的路。最后，狼被他的父親殺死了，他和父母團聚了。他多開心?。?/p>
在《大拇指湯姆》的'故事中，拇指非常勇敢和聰明。
這時，我想如果我找不到我的父母，我會怎么做？例如，如果我的父母在購物中心分開，我會找前臺播放，這樣我就能找到我的父母。
如果我在街上失散了，我可以請警察叔叔幫我安排我的父母，這樣我就能找到他們。
讀完湯姆·拇指的故事后，我學(xué)會了勇敢，做事不驚慌，遇到困難時思考和尋找方法。
大拇指讀后感篇十六
《大拇指湯姆》選自《英國童話故事》，主要講述了一個農(nóng)夫與妻子因多年前款待了一位素不相識的乞丐，最終得到了兒子----湯姆，也得到了幸福。故事內(nèi)容比較長，但是所選的事例卻較清晰，學(xué)生通過閱讀和教師的引導(dǎo)后，一起總結(jié)出了本課所寫的幾個小故事標題：差點被補鍋匠吃了；差點被奶牛吃了；差點被烏鴉吃了；差點被大魚吃了。同時他們也深刻感到了童話中的每個人物、每個角色都是善良的，他們的心都存在善良誠實的一面，所以我在課文教學(xué)總結(jié)的時候說：“同學(xué)們，通過湯姆的神奇經(jīng)歷，告訴我們給予他人幫助，也就是為自己創(chuàng)造幸福，這個世界上，從古至今，善良誠實的`人始終占大多數(shù)，所以我們記住，送人玫瑰，手有余香！”
整體反思本節(jié)課，由于我已經(jīng)有十多年沒有教小學(xué)了，學(xué)生與教師之間適應(yīng)的不太好，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得比較拘謹，不能放開，學(xué)生不敢積極舉手發(fā)言，回答問題也是比較淺顯，聲音也不夠洪亮。所以整堂課學(xué)生參與較少，大部分是我一個人在講，沒有充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，整堂課上得都很死板，課堂氣氛不活躍，沒有體現(xiàn)新課標的理念。
由于時間的原因，本想讓學(xué)生聯(lián)系生活實際說說在生活中幫助了哪些認？有什么樣的感受？這些都沒有得到很好地拓展，今后教學(xué)還應(yīng)當(dāng)盡量地予以拓展。
本節(jié)課也有亮點，首先，我能緊緊抓住本文的語言，讓學(xué)生反復(fù)朗讀，多種形式的朗讀，學(xué)生逐步體會到農(nóng)民夫婦的善良，給自己帶來了幸福。其次，在這節(jié)課上，學(xué)生的聽、說、寫、讀的能力都得到了培養(yǎng)。最后，我盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，讓他們積極參與課堂，大部分學(xué)生都能融入課堂。
大拇指讀后感篇十七
我覺的大拇指很勇敢，又孝順父母。先從他出生開始講，大拇指出生在一個貧苦家庭，因為他出生時只有拇指大小，所以父母就給他取名大拇指。
大拇指很孝順父母，一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
而且大拇指又很勇敢，因為他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的經(jīng)歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
我覺得大拇指是個勇敢、機智的孩子，遇到種種困難不會退縮。
大拇指讀后感篇十八
今天，我?guī)еd奮的心情讀了《格林童話·大拇指》，這個故事給我留下了深刻的印象。
故事的主人公叫大拇指，他出生時只有人的大拇指那樣大，所以爸爸給他取名叫大拇指。他是一個又聰明、又能干、又機靈的小不點兒。一天，他的`爸爸去樹林里砍柴，大拇指鉆進馬耳朵里指揮著馬把車拉進樹林里，幫助爸爸把柴運回家。還有一次，大拇指剛從牛胃擠出來了一個小腦袋，就被一頭餓狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里說服狼來到他家的廚房里，他先讓狼吃了個飽，然后他在狼肚子里又喊又叫，叫爸爸媽媽把狼殺了，就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來。
大拇指很孝順父母。一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
大拇指很勇敢。他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的經(jīng)歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
我很喜歡大拇指。我們在長大的過程中，隨時隨地都會遇到危險，請不要怕不要慌，一定要保持冷靜，運用我們的智慧和勇敢想辦法脫險。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大拇指勇敢、遇到困難不退縮和孝順父母的精神。
大拇指讀后感篇十九
豎起大拇指，一個看似簡單又平凡的動作，卻給了多少人鼓勵和贊揚。每個人都有令人豎起大拇指的一面，當(dāng)然我也不例外。
鏡頭一：
一個星期六晚上，這是久違的打籃球賽時間。我本以為會與強者一隊，卻被分到與“豬隊友們”一隊。也許是這種處境，激發(fā)了我的潛能。
鏡頭二：
一天，媽媽說有客人要來我們家。媽媽要我去買菜，并給了我錢。這是我第一次買菜，我興奮地走進超市里面。超市人山人海，我學(xué)著媽媽的樣子，把該買的菜一一放入袋子里，最后井井有條地買好了單?；氐郊液?，媽媽為我豎起了大拇指。當(dāng)時，我心里比吃了蜜還甜呢！
豎起大拇指給了多少人鼓勵。請你多豎起大拇指，為我們這個世界傳遞正能量吧！
大拇指讀后感篇二十
大姆指是一個神奇而勇敢的小人兒。
故事中的大姆指躲進了老鼠洞里，巧妙的躲開了兩個壞蛋，藏在蝸牛殼里睡大覺。當(dāng)他被吃到牛的肚子里的時候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛殺了，湯姆才逃了出來。但是，他又被狼吞進了肚子里，然后他就指揮狼找到了回家的路。最后狼被爸爸殺死，他就和爸爸媽媽團聚了。真開心呀!
在這個故事里，大姆指真勇敢真聰明!
如果是我找不到爸爸媽媽了，我會怎么辦呢?比如在商場里和爸爸媽媽走散了，我會找到總服務(wù)臺廣播一下，那樣我就可以找到爸爸媽媽了。
如果是在大街上走散了，我會找警察叔叔幫忙給爸爸媽媽打電話，這樣就可以找到爸爸媽媽了。
讀了《大姆指湯姆》這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要開動腦筋想辦法。
大拇指讀后感篇二十一
今天我讀了一篇童話故事，叫《大拇指》，我覺的大拇指很勇敢，又孝順父母。先從他出生開始講，大拇指出生在一個貧苦家庭，因為他出生時只有拇指大小，所以父母就給他取名大拇指。
大拇指很孝順父母，一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便鉆進馬耳朵里替爸爸駕馬，父親連連夸他能干。
而且大拇指又很勇敢，因為他寧愿賣掉自己換來一塊金幣也要讓父母晚年過的好。后來他還在奶牛、狼的胃里呆過，還遇到過許多危險的事，不過最后大拇指把狼騙到自己家廚房，讓父親把狼砍死，把大拇指從狼的胃里救出來，向父親講了自己的'經(jīng)歷。父親說：“給我再多財富我也不賣你了”
媽媽給大拇指洗了澡，從此一家人過上美好的生活。
看完故事我覺得大拇指非常勇敢，又孝順，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大拇指勇敢、遇到困難不退縮和又孝順父母的精神。
大拇指讀后感篇二十二
最近幾天，我讀了《大拇指湯姆》的故事。湯姆一出生，就和我們的拇指一樣大，他的父母給了他一個拇指，湯姆。
雖然湯姆很小，但他很聰明。一天，他父親帶湯姆去森林伐木。當(dāng)兩個商人看見湯姆時，他們說服湯姆的父親賣掉他，因為他可以賺很多錢。樵夫拒絕出售自己的'孩子。是的，即使最小的也是他自己的孩子。我爸媽不會隨便出賣我的，同學(xué)們，你們的父母也一定是一樣的，誰不是所有的父母都愛自己的孩子？！
聰明的小湯姆答應(yīng)了。于是商人給了湯姆的父親一塊金子。聰明的湯姆機智地逃回家，在路上幫助了一些人。湯姆的勇敢和機智是值得我們要學(xué)習(xí)的。
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