演講稿不僅僅是文字的表達(dá)，更是演講者個(gè)性和思想的展示。演講稿的配圖和PPT制作要簡潔大方，有助于理解和記憶。這些演講稿范文的精彩之處在于，它們能夠引發(fā)聽眾的共鳴和思考。
二年級(jí)好書演講稿篇一
各位同學(xué)：
下午好。
在這個(gè)新組建的班集體中，我非常榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時(shí)日，部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我，也不了解我。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡短的自我介紹。我姓，名？乃取不同之意。我來自于原高一（3）班，原任其班班長?？傮w上講，有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗(yàn)，走向美好的.未來這一共同的目標(biāo)，使咱們相聚在一起。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調(diào)一致，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對(duì)咱們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學(xué)校的安排得到落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)能正常，優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。
此時(shí)，一定有人想要問，我為什么愿意擔(dān)任班長一職。
其實(shí)，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事，多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如，上學(xué)期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書。或許對(duì)于個(gè)人來說這點(diǎn)錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也可以拿來充班費(fèi)啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！弊孕攀堑谝徊?，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當(dāng)然，能力也非常重要，我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。
班長一職，需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來說，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地，要肩負(fù)起一份責(zé)任，熱愛工作，自愿犧牲一些時(shí)間和精力，堅(jiān)持到底。沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力，學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件非常不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的職務(wù)所獲得的相對(duì)權(quán)利都來自于大眾的信任,所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競選班長，一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命,做為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微，自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出咱們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任”提案，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
做班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，選票就在你們手中。請(qǐng)細(xì)細(xì)斟酌，透出最正確的一票吧！
謝謝大家，我的演講完了！
二年級(jí)好書演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快樂?/p>
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
二年級(jí)好書演講稿篇三
各位評(píng)委、教師：
大家好!
在這喜慶中國共產(chǎn)黨建黨90周年的時(shí)刻，在春暖花開、人民安居樂業(yè)的今日，我想起了江姐。
江姐的一生是短暫的，但她堅(jiān)貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我的心。
僅有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機(jī)器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。十九歲那年她加入了中國共產(chǎn)黨，因叛徒出賣，江姐被捕。
在審訊室里，敵人惡如豺狼，他們用盡了各種酷刑，也不能動(dòng)搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾，邊夾邊惡狠狠的說：“你說不說，不說就把你吊起來!”這時(shí)江姐高喊：“筷子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的!”江竹筠被捕后仍時(shí)時(shí)惦念著自我的兒子。1949年初秋，她利用一個(gè)難友出獄的機(jī)會(huì)，事先用竹簽蘸著棉花灰對(duì)水調(diào)成的“墨汁”，給同樣是共產(chǎn)黨員的哥哥江竹安寫了一封信：“假如不幸的話，云兒就送給你了，盼教以踏著父母之足跡，以建設(shè)新中國為志，為共產(chǎn)主義革命事業(yè)奮斗到底。”1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被軍統(tǒng)特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，為共產(chǎn)主義夢(mèng)想獻(xiàn)出了年僅29歲的生命。
多么堅(jiān)強(qiáng)的江姐啊!我們今日的幸福生活就是您和成千上萬的革命先輩用生命和鮮血換來的。
江姐，我向你致敬!
我明白，如果沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn)，哪會(huì)有今日的完美生活!
當(dāng)我們走進(jìn)東關(guān)小學(xué)這美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時(shí);當(dāng)我們回到家里與家人團(tuán)聚，在一齊享受這現(xiàn)代化的生活時(shí)，我們可不要忘記，這一切的一切都是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的。
多謝大家，我的故事講完了。
二年級(jí)好書演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是“我愛家鄉(xiāng)”。
記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當(dāng)然是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因?yàn)橹袊募t旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)槲沂茄S的子孫?！鼻О倌陙砦业淖鎳柦?jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。
就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)哈爾濱。說起我的家鄉(xiāng)——哈爾濱，不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象：低矮而混亂的民房，擁擠而骯臟的街道，雜亂無章沿街?jǐn)[放的小攤小販，還有垃圾遍地、蠅蟲亂飛的菜市場……是的，如果時(shí)光倒流十幾年，哈爾濱確實(shí)破舊不堪，可現(xiàn)在大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是：如今的哈爾濱正在經(jīng)歷著日新月異的變化。整齊有序的高層建筑、多層建筑，寬闊潔凈的中央大街，美麗幽雅的太陽島公園，鱗次櫛比的超級(jí)市場，還有一處處市民鍛煉、休閑的社區(qū)廣場……每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的哈爾濱更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一座座歐式建筑，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。人們生活在這樣環(huán)境中，自然心曠神怡，其樂融融，讓家鄉(xiāng)人們自豪的是為了加快城市的建設(shè)步伐，哈爾濱正在修建地鐵。
面對(duì)眼前美麗的家鄉(xiāng)，我的內(nèi)心情不自禁在呼喊：我可愛的家鄉(xiāng)，我愿意為你快快成長，即使成不了你支撐你的棟梁，我也要作一株美麗的花草，為你增色添光。
為了家鄉(xiāng)更美好，作為一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？
我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉?！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？”同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中鍛煉體魄，增長才干，磨煉意志。時(shí)時(shí)刻刻來規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的“四好”少年，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
啊，哈爾濱，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好！祖國的明天會(huì)更輝煌！
二年級(jí)好書演講稿篇五
到了中學(xué)，也奇怪我什么學(xué)科都學(xué)不好，就數(shù)學(xué)一直都無敵，沒低于九十五的，呵呵大多是滿分。所以對(duì)她就更加喜歡，呵呵，因?yàn)樗o我以鼓勵(lì)給我以力量。我干什么都沒自信，只有在攻克一道一道題目時(shí)才有自信。當(dāng)然曾經(jīng)以為自己已經(jīng)很懂她，已經(jīng)明白她的精髓，可是漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)和她差距太大，她有太多的神秘，象永不解得迷，她有女生固有的神秘，越是接近她，越是不懂她。知道的越多，了解的越多，迷惑與不解就越大。
數(shù)學(xué)也為我們制造了許多難忘的鏡頭：一次老師講橢圓的時(shí)候，為了表達(dá)橢圓是如何形成的讓兩個(gè)同學(xué)上前演示，由于我和她都坐在第一排，所以被一起選中，他拿著繩子的一端我另一端，當(dāng)時(shí)通過那繩子我都感到了她的心跳，他的面頰象蘋果一樣，紅的可愛……其實(shí)幸福是件很簡單的事情，就象數(shù)學(xué)一樣。
有人說數(shù)學(xué)很難、枯燥無味，沒有語言那么多彩、風(fēng)趣。但我不以為然，數(shù)學(xué)是浪漫的，起碼他給我制造了最美的回憶，我感到數(shù)學(xué)她有高貴的氣質(zhì)、浪漫的故事。
數(shù)學(xué)給了我浪漫的回憶，數(shù)學(xué)給了我明亮的眼睛，數(shù)學(xué)給了我走進(jìn)成功的道路……。
數(shù)學(xué)是美的，是真的，是多彩的，數(shù)學(xué)自己有她浪漫的故事，同樣也給了我浪漫的故事。
二年級(jí)好書演講稿篇六
《三國演義》是我百讀不厭的一本好書。這本書主要寫了東漢末年和三國時(shí)期曹魏、劉蜀、孫吳三國鼎立的故事。作者把英雄、奸臣描寫的活靈活現(xiàn)，仿佛就站在我們面前：曹操的奸詐、劉備的忠誠、孔明的機(jī)智、關(guān)羽的勇猛、張飛的粗魯……這些人物都給我留下了非常深刻的印象。
趙云是我最喜歡的人物之一。他白袍銀甲，長槍在手，有“單騎救主”、“空營計(jì)”等顯赫戰(zhàn)功，因此名震四方。他不僅有勇有謀，還義薄云天，眾將都對(duì)他十分敬佩。
諸葛亮是一位杰出的軍事家、謀略家、文學(xué)家。他忠君愛國、智慧過人，上通天文、下知地理。為報(bào)答劉備的三顧之恩，走出茅廬，走出清閑的生活，為劉備打天下?！盎馃乱啊?、“七擒孟獲”、“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等軍事策略上的奇跡，讓我一直記憶猶。
二年級(jí)好書演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是***。我第一次參加演講，心里非常激動(dòng)。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”，我要競選班長！班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信：我有這個(gè)能力！
我熱情開朗、熱愛集體，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們五（2）班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。
假如我當(dāng)上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
假如我當(dāng)上了班長，我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識(shí)。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)把我們的qq群更加完善起來，還要建立老師群、家長群，讓大家能夠很好地交流、溝通。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！
老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請(qǐng)投我一票吧！
二年級(jí)好書演講稿篇八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我相信大家對(duì)自己的家鄉(xiāng)感情不淺吧！我的家鄉(xiāng)是杭州，那里非常的美！
春天，像一個(gè)溫柔的姑娘。她的到來給人們帶來了一絲的溫暖，為大地添了一件綠色的大衣。把西湖的柳樹吹綠了，更把西湖邊山上的茶葉吹綠了，我們這兒最有名的茶就是龍井了，要是泡的好它，那可是很香的！
夏天像個(gè)淘氣的孩子，不停的散發(fā)自己的熱量給人們。瞧，西湖上開的荷花把人們心中的熱量給驅(qū)除了，讓來人們涼快了許多。那一片片綠色的荷葉綠得多么清亮；那一朵朵荷花如同一個(gè)個(gè)在跳舞的姑娘，真不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！正因?yàn)槟蔷G色的荷花襯托，才把荷花的紅給突出了。
秋天，是一位勤勞的.農(nóng)民伯伯。他把自己辛苦種出來的蔬果都奉獻(xiàn)了出來，讓人們開心的收獲著、吃著。還有一陣陣桂花香和金色的梧桐樹。大家都坐在桂花樹下喝茶、聚會(huì)。秋天，又像為溫柔的風(fēng)姑娘。她一來，人間的熱量一下就跑的無影無蹤，而取代的是涼爽的微風(fēng)。
冬天，是位嚴(yán)肅的老爺爺。但即使是嚴(yán)肅的老爺爺，也有慈祥的一面。他會(huì)為孩子們下雪，供他們玩。于是就有了西湖新十景：“斷橋殘雪”，斷橋中間很難積雪，從遠(yuǎn)處看，好像橋斷了一樣。
這就是我們的家鄉(xiāng)，我們美麗的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)好書演講稿篇九
回顧歷史的長河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皖南千古奇冤，外強(qiáng)內(nèi)患，村村遺骨，處處狼煙。“夜漫漫，路漫漫，長夜難明赤縣天”，中華民族，危在旦夕。
在這民族危亡的緊急關(guān)頭，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬革命志士，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。
每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我心中就會(huì)想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。想起那些共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈的形象。
想起年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的.軍需部長，想起奮勇向前、勇度大渡河的戰(zhàn)士們。
這樣的英雄人物太多太多了。
同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于玩樂，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于動(dòng)畫片，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著零食，喝著飲料的時(shí)候;想一想長征吧，想一想抗日戰(zhàn)爭中的那些人和事。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)！
二年級(jí)好書演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，有些人書在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的.眼中書是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理，還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。
我有一柜子的書，像《xx》，《xx》系列，《百科全書》，《漫畫派對(duì)》，《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會(huì)了我很多。
《xx》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時(shí)候，選擇逃避。《xx》系列，讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——勇敢，誠實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)。
書是我的好朋友，它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，研究探索。
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。
二年級(jí)好書演講稿篇十一
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們大家好：
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)的`是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小男孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。
相信，不管今天競選的結(jié)果會(huì)怎樣，我都會(huì)從心里感到高興。
二年級(jí)好書演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
梅花雪白，粉紅，慢慢地落了，悄悄地送著冬伯伯。不知不覺，迎春花綠了，黃了，揚(yáng)起小喇叭，迎來了春姑娘。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草，柳樹……萬物從睡夢(mèng)中蘇醒過來。
瞧，小溪解凍了，“叮咚，叮咚……”唱起歌來。小魚成群結(jié)隊(duì)地在水底穿來穿去，活潑極了。它們有的全身布滿彩色的.條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的身上像插著幾把扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。
溪邊的小草從土地里探出了小腦袋，小花也從土地里鉆出來了，好像比去年的更美，更多。
還有，公園里的花都開放了，迎春花，桃花，喇叭花……你推我擠，爭先恐后，可熱鬧啦！它們都散發(fā)著一股淡淡的香味，還有的可以泡茶喝。
呵，什么都是新的！
謝謝。
二年級(jí)好書演講稿篇十三
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子xx，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此時(shí)機(jī)，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的`作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)xx及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
二年級(jí)好書演講稿篇十四
各位同學(xué)：
下午好。
在這個(gè)新組建的班集體中，我非常榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時(shí)日，部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我，也不了解我。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡短的自我介紹。我是xxx。我來自于原高一（3）班，原任其班班長。總體上講，有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗(yàn)，走向美好的未來這一共同的目標(biāo)，使咱們相聚在一起。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調(diào)一致，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對(duì)咱們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學(xué)校的安排得到落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)能正常，優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。
此時(shí)，一定有人想要問，我為什么愿意擔(dān)任班長一職。
其實(shí)，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事，多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如，上學(xué)期多次集體買書，每次總能以1元或半元的`優(yōu)惠拿到書?；蛟S對(duì)于個(gè)人來說這點(diǎn)錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也可以拿來充班費(fèi)啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！弊孕攀堑谝徊?，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當(dāng)然，能力也非常重要，我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。
班長一職，需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來說，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)等。作為一個(gè)學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地，要肩負(fù)起一份責(zé)任，熱愛工作，自愿犧牲一些時(shí)間和精力，堅(jiān)持到底。沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力，學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件非常不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的職務(wù)所獲得的相對(duì)權(quán)利都來自于大眾的信任,所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競選班長，一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命,做為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微，自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出咱們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任”提案，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
做班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，選票就在你們手中。請(qǐng)細(xì)細(xì)斟酌，透出最正確的一票吧！
謝謝大家，我的演講完了！
二年級(jí)好書演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)五班的石昊。今天，我有幸參加學(xué)校小隊(duì)委員的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，我已是二年級(jí)學(xué)生了，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)上，都有很大的進(jìn)步。我覺得沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。為了超越自我，我決定競選學(xué)校小隊(duì)委員。
我，活潑開朗，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我的.一大優(yōu)點(diǎn)，平日里，我總是主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)，我付出著，收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程里，我深深地領(lǐng)會(huì)了“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績都是a，其他科目也很不錯(cuò)。我努力讓自己全面發(fā)展。不僅各門功課學(xué)得好，而且我有許多業(yè)余愛好和特長。主持、彈吉他、下圍棋都是我的最愛。
這次我想競選的崗位是小隊(duì)委員，如果我被選上，在今后的日子里，我決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無論做什么事，都做到認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想，發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻做同學(xué)們的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù)，配合大隊(duì)長管理好大隊(duì)中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱職的小隊(duì)委員。
是花，我就會(huì)燦爛地開放；是樹，我就要成為棟梁；是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何，我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我一定會(huì)是最出色的！請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧！謝謝大家！
二年級(jí)好書演講稿篇十六
尊敬的各位家長：
晚上好！
這次期考試二（1）班的平均分是89分，及格率是優(yōu)秀率是，90—100分的有31人，80—89分的有17人，70—79分的有2人，60—69分的有2人，50—59有1人，50分以下的沒有。90分以上的人數(shù)最多。
這次期考試二（2）班的平均分是90。6，及格率是優(yōu)秀率是，90—100分的有33人，80—89分的有13人，70—79分的有5人，60—69分的有1人，60分以下的沒有。90分以上的人數(shù)最多。
1、第一題丟分最多是第9小題，在括號(hào)里最大能填幾、第二題丟分最多是角的邊越長角就越大，第三題選擇題，角的大小和角的兩條邊的長短有關(guān)系還是沒關(guān)系？第四題，丟分最多的是筆算，有漏寫答案的、學(xué)生粗心計(jì)算結(jié)果不正確的，第五題，不僅考察了學(xué)生認(rèn)真讀題，還考察了學(xué)生對(duì)線段和角的掌握情況。丟分最多的是畫線段沒有標(biāo)出端點(diǎn)或畫的線歪了，有的孩子畫出角后沒有寫出頂點(diǎn)和邊。第六題解決問題，這一道題有5道小題分值較大，部分學(xué)生沒有認(rèn)真審題，列算式不對(duì)，有的列算式對(duì)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)，有的不寫單位不寫答題，導(dǎo)致失分，特別是你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題并列式解答？這道題丟分最多，很多學(xué)生提數(shù)學(xué)問題不寫數(shù)量詞，如買口杯和筆多少錢？沒說清楚買幾只筆？買幾個(gè)口杯？。
我采取的措施是1、加強(qiáng)計(jì)算題的訓(xùn)練2、
二年級(jí)錯(cuò)題有以下幾方面，1、在括號(hào)里最大能填幾、
考得好的學(xué)生，離不開家長培養(yǎng)孩子有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，離不開家長的輔導(dǎo)，離不開家長的監(jiān)督?？嫉貌缓玫膶W(xué)生，作為家長要靜下心來幫助孩子分析出錯(cuò)的原因，計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)，就加強(qiáng)計(jì)算，解決問題掌握不扎實(shí)，就加強(qiáng)解決問題方面的知識(shí)，對(duì)孩子錯(cuò)的題型舉一反三，希望家長多跟老師溝通，在老師和家長的共同努力下，我相信考得不理想的孩子會(huì)有進(jìn)步。
三、本學(xué)期數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容及重難點(diǎn)，家長們了解孩子的要學(xué)習(xí)的知識(shí)，輔導(dǎo)孩子的時(shí)候才能把握重點(diǎn)。
1、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
包括認(rèn)識(shí)圖形、20以內(nèi)的退位減，分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法計(jì)算，認(rèn)識(shí)人民幣、找規(guī)律等知識(shí)點(diǎn)。從內(nèi)容的編排可以知道計(jì)算占大部分內(nèi)容。
2、加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，讓學(xué)生掌握計(jì)算的`技巧，是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。但計(jì)算能力的提高是需要一定量的練習(xí)和訓(xùn)練才能達(dá)到高準(zhǔn)確率和快速。這樣的標(biāo)準(zhǔn)，單靠學(xué)校這點(diǎn)時(shí)間是不行的，這就需要在家加強(qiáng)練習(xí)，有部分學(xué)生課堂聽算跟不上，速度太慢，原因就是口算不熟練。為了孩子的計(jì)算能做到又快又準(zhǔn)，從現(xiàn)在開始我們要求孩子每天算10道口算題。（備注口算題可以看著課本、同步練習(xí)冊(cè)出，）。
3、在生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)和思維。這里重點(diǎn)說說關(guān)于認(rèn)識(shí)人民幣。
人民幣需要孩子們掌握的內(nèi)容是認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，會(huì)各種面值人民幣之間的換算，并且會(huì)簡單的計(jì)算，家長有時(shí)間可以在家和孩子一起做購物的游戲，不用太復(fù)雜，如：拿各種面值的人民幣互相兌換，例如我的100元可以換你的幾張10元，我的50元可以換你的幾張10元，我的100元可以換你的幾張20元，我的10元可以換你的幾張5元，我的10元可以換你的幾張5元和幾張1元。還有買賣東西，我拿了100元買你的玩具，玩具是40元，你應(yīng)該找我多少錢？買兩種東西一共需要付多少錢？另外還要讓孩子理解便宜和貴的意思。
低年級(jí)的孩子對(duì)于一些知識(shí)不會(huì)去自己思考，就需要我們引導(dǎo)他們從生活認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從而逐步建立數(shù)學(xué)思維。
4、解決問題能力的培養(yǎng)。
首先了解低年級(jí)解決問題主要的幾種類型。
1、已知兩部分求總和。
2、已知總和求部分。
3、求誰比誰多，誰比誰少的問題，這樣的題型就是用大數(shù)減去小數(shù)。
4、會(huì)根據(jù)已知條件提一些簡單的數(shù)學(xué)問題。這學(xué)期加深了這部分的內(nèi)容，要求讓孩子根據(jù)已知的信息，提出其他數(shù)學(xué)問題并解答，請(qǐng)注意讓孩子提出完整的數(shù)學(xué)問題，而且提完問題一定要寫上問號(hào)。（如一本筆記本5元，一個(gè)筆盒9元，一本故事書13元，提問題要注意寫出數(shù)量詞。孩子們經(jīng)常出錯(cuò)的地方?jīng)]寫數(shù)量詞和問號(hào)）。
1、培養(yǎng)孩子有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、緊跟老師的進(jìn)度，監(jiān)督孩子預(yù)習(xí)課本。
3、家長認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)。
大多數(shù)的家長都按老師的要求檢查孩子的作業(yè)，有個(gè)別家長對(duì)孩子的作業(yè)不管，孩子的同步練習(xí)冊(cè)有很多錯(cuò)題家長不知道，有個(gè)別家長對(duì)孩子的作業(yè)只簽名，不管孩子的作業(yè)是否寫正確。為孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題收集本。有時(shí)間把孩子在同步練習(xí)冊(cè)上做錯(cuò)的題和平時(shí)遇到的難題以及測(cè)驗(yàn)、考試出現(xiàn)過的錯(cuò)題收集起來，利用周日把錯(cuò)題里的張山改成李四，換數(shù)字再拿出來讓孩子做一做。這樣有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)，堅(jiān)持下去，相信為孩子解決不少學(xué)習(xí)上的問題，對(duì)他的學(xué)習(xí)一定起到很大的作用。
4、培養(yǎng)孩子每天轉(zhuǎn)好6支鉛筆放在筆盒里。
最后，還是希望大家多與老師溝通，在平時(shí)的工作我們老師如果有那些不足的地方希望家長們提出寶貴的建議，為了孩子讓我們攜手一起努力，相信孩子們一定能取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
二年級(jí)好書演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們，大家下午好！
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行xx年新年開學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門檻上，我感慨萬千。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的理念，認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的'學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信xx年的輝煌會(huì)屬于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)小人最精彩的每一天！
最后，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂！
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祝我們的校園越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
二年級(jí)好書演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
小時(shí)候，每當(dāng)吃棒棒糖的時(shí)候，總會(huì)有一種甜蜜蜜的感覺，那時(shí)的我非常快樂。當(dāng)我穿上漂亮的新衣服時(shí)，我是快樂的。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎(jiǎng)時(shí)，我是快樂的。
上一年級(jí)的.時(shí)候，我光榮的加入了少先隊(duì)員，在宣誓的時(shí)候，我既自豪又驕傲。那時(shí)，我非?？鞓?。
從二年級(jí)開始，學(xué)習(xí)成績逐漸穩(wěn)定，取得好成績的時(shí)候，得到老師的表揚(yáng)，這使我感受到學(xué)習(xí)的快樂。
在學(xué)校里，課余時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓贰?/p>
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)一起幫我渡過難關(guān)。這使我深深體會(huì)到友誼的快樂。
總之，在成長的過程中，我有很多快樂，說也說不盡，因?yàn)榭鞓芬孔约河眯娜ンw會(huì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
二年級(jí)好書演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
首先，感謝學(xué)校給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，能代表高二年級(jí)班主任向各位匯報(bào)，我感到非常的榮幸。同時(shí)也感到慚愧，因?yàn)樽约哼€有很多的工作沒有做好，需要繼續(xù)努力的地方還很多，尤其是在這么多優(yōu)秀班主任的面前，我不敢談什么經(jīng)驗(yàn)，就本著學(xué)習(xí)的原則，借用這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己擔(dān)任班主任工作以及我們高二年級(jí)組的一些做法向各位作一匯報(bào)，講的不當(dāng)之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正。
在學(xué)生管理方面，我們高二年級(jí)在管委會(huì)的帶領(lǐng)下，相繼出臺(tái)了打造“第一學(xué)風(fēng)”、“打造第一宿舍”以及“營造學(xué)測(cè)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)激情”等一系列活動(dòng)。同時(shí)對(duì)“三令”的檢查也絕不放松，堅(jiān)持每個(gè)月檢查一次。在班主任管理方面，我們的管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一直堅(jiān)持率先垂范，起著很好的帶頭作用，無論是早操，課間操還是晚自習(xí)下的宿舍里，我們高二年級(jí)的管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)也不少，我們的班主任也全部到崗到位。在管理班級(jí)的過程中雖然也遇到很多的困難，但我堅(jiān)信劉主任曾經(jīng)說過的一句話，“方法總比困難多”。每當(dāng)班級(jí)管理過程中出現(xiàn)了問題或遇到阻力，我都會(huì)用這句話給自己打氣、給自己鼓勵(lì)。工作10年來，當(dāng)了9年的班主任，我深深地體會(huì)到，要當(dāng)好班主任，要當(dāng)好一個(gè)有成就感的班主任，就一定要有創(chuàng)新精神，要與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)過這多年的班主任經(jīng)歷，我覺得要做好班主任必須要有“三心”：
第一，要有愛心。
首先、從愛出發(fā)，要嚴(yán)字當(dāng)頭。
有這樣一句話：由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊，將戰(zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)的一群獅子。這句話給了我很大的'觸動(dòng)，因?yàn)樵谖铱磥?，班?jí)管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任，能否嚴(yán)格要求他的學(xué)生，時(shí)刻督促他們，不讓任何人掉隊(duì)。作為班主任，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”才行。就是我們通常所說的“刀子嘴，豆腐心”。
其次，從愛出發(fā)，要勤字為先。
我始終堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲，特別是對(duì)于我們這些年輕人來說，要當(dāng)好班主任，根本就談不上什么經(jīng)驗(yàn)，所以，我們唯一能做的就是自己要勤，甚至要多犧牲一些休息的時(shí)間。
班主任工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。作為班主任勤勞是基礎(chǔ)，時(shí)間的付出是保證。我堅(jiān)持深入到班級(jí)，緊跟學(xué)生，這樣才能了解學(xué)生，摸清學(xué)生思想脈膊，掌握第一手材料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從實(shí)際出發(fā)，來解決問題。
有時(shí)間就進(jìn)入班級(jí)與學(xué)生一起交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生知道老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師，自己也要增強(qiáng)責(zé)任感。由于勤到班級(jí)，能及時(shí)地了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，對(duì)班級(jí)工作就會(huì)心中有數(shù)。當(dāng)班主任以來，我深刻體會(huì)到：做好班主任最主要、最關(guān)鍵之處是“勤”—―勤下班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤“陪讀”……總之，勤能補(bǔ)拙。
第二，要有信心。
要善于發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)。要想盡一切辦法去表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，比如準(zhǔn)備一本表揚(yáng)本，把每天表現(xiàn)好的學(xué)生記載下來并給予表揚(yáng)，長期下來使學(xué)生養(yǎng)成爭做好事的積極心態(tài)。要想教育好有問題的學(xué)生，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生，必須有足夠的信心，。要允許問題學(xué)生有反復(fù)，不要灰心，不要失去信心。要有耐心，持之以恒，對(duì)問題學(xué)生要反復(fù)抓，抓反復(fù)。
第三，要有恒心。
對(duì)問題學(xué)生抱著“不放縱”與“不為難”的態(tài)度，并且也不怕他們。發(fā)現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事情，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教育。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面說服、疏導(dǎo)教育，動(dòng)之以情，曉之以理，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生不歧視，要耐心地幫助他們改正錯(cuò)誤，不簡單粗暴。多與家長交流溝通，了解他們的家庭情況，對(duì)違紀(jì)學(xué)生作出妥善的處理，不能簡單地遣送回家就完事，而是要密切與家長保持聯(lián)系，共同擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。
1、班主任與學(xué)生溝通的五個(gè)“要”與“不要”
（1）要注重情感交流，不要拒人以千里。
（2）要耐心聆聽，不要隨意插話。
（3）要學(xué)會(huì)接納，不要一味批評(píng)。
（4）要支持鼓勵(lì)，不要同情安慰。
（5）要注重引導(dǎo)，不要命令訓(xùn)導(dǎo)。
具體地說，它要求班主任談心時(shí)，多提問題，少加評(píng)論；多做啟發(fā)，少做說教；多鼓勵(lì)對(duì)方講話，少講個(gè)人意見，以共同探討代替強(qiáng)制的說理和武斷的解釋。
3、班主任要給每個(gè)學(xué)生建立一份檔案，不管是好的還是不好的東西，都給他放進(jìn)去，所有有關(guān)他的東西都放進(jìn)去，這樣班主任在與學(xué)生談心時(shí)也就有了依據(jù)。
4、班主任不要有完美的心理，要容許班級(jí)有問題學(xué)生，雖然他們會(huì)給我們帶來痛苦，也不要把學(xué)生犯錯(cuò)誤就等同于自己犯錯(cuò)誤一樣，也不要認(rèn)為學(xué)生一犯錯(cuò)誤，就是自己出了什么問題。要做好與學(xué)生打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不斷的和他們斗，要開動(dòng)腦筋和他們斗，與他們斗智斗勇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其樂無窮。
5、作為教師，不要輕易的批評(píng)或者否定一個(gè)班集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我自知還不是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，我知道，跟在座的很多班主任相比，無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗(yàn)我都自愧不如，要我來談班主任經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的味道，上述所言只是我對(duì)班級(jí)管理的一部分做法，其它就不一一贅述了，相信這些不成熟的做法，是無法與經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任相比的，說出來只是希望領(lǐng)導(dǎo)老師們不吝賜教，以期今后的工作做得更好。謝謝各位！
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