最新萬圣節(jié)活動反思 萬圣節(jié)活動收獲(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-15 12:58:38
最新萬圣節(jié)活動反思 萬圣節(jié)活動收獲(3篇)
時間:2023-02-15 12:58:38     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

萬圣節(jié)活動反思 萬圣節(jié)活動收獲篇一

今年討糖活動我們班邀請了幾位熱心的家長協(xié)助,到他們家里進行討糖。安排到任務(wù)的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家里除了討糖,孩子們也和主人進行了互動,展示了萬圣節(jié)英文學(xué)習(xí)內(nèi)容??纯矗⒆觽儊淼酵榈募依镉卸喔吲d呢。

下午我們進行了萬圣節(jié)diy制作活動。通過動手孩子們不但鍛煉了手指肌肉;通過觀察發(fā)現(xiàn)和解決了在制作過程中困難;通過互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!此次萬圣節(jié)活動成功之處:

1.老師們團結(jié)一致,認真并積極的參與活動。

2.活動充分的調(diào)動家長們的積極性,得到家長們的一致好評。

3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍,切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!

通過活動需要反思和改進的地方:

1.活動的組織與實施要細化,做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。

2.在活動過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。

萬圣節(jié)活動反思 萬圣節(jié)活動收獲篇二

首先,本次萬圣節(jié)主題活動亮點有很多?;顒宇愋拓S富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關(guān)等。每場活動的整體秩序較好,每一個環(huán)節(jié)都在有條不紊的進行著,老師之間也配合的很默契……這都是基于活動前一次次開會探討的基礎(chǔ)上并經(jīng)過一次次的試驗,才得以使每一項活動進行地井然有序。

萬圣節(jié)活動的優(yōu)點和效果是有目共睹的。當(dāng)然,其中也存在著一些不足。

1、教室布置?;蛟S因為種種原因,除了鬼屋,本次活動的教室布置較為簡單,也沒什么吸引人眼球的地方。

2、游戲環(huán)節(jié)過于簡單。使得很多學(xué)生很快就玩遍并結(jié)束了。學(xué)生參與度以及游戲的趣味性不是很高。

3、電影不夠恐怖。學(xué)生反映恐怖電影不恐怖,由于電影很長,截了兩小段給孩子們看,雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊,但學(xué)生普遍反映說前后不搭調(diào)、導(dǎo)致看不懂。

縱觀整場活動,是值得我們?nèi)タ隙ǖ摹S苫I備到正式進行再到結(jié)束,每個環(huán)節(jié)都是不易的。我想,一年一度的一場大型活動體現(xiàn)的不單只是一個舞臺或一些活動節(jié)目,不單只是活動結(jié)束后看到的學(xué)生家長效應(yīng),更應(yīng)該體現(xiàn)的是我們整個學(xué)校教師們積極向上、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下,我們會做得越來越好!

萬圣節(jié)活動反思 萬圣節(jié)活動收獲篇三

每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了,我們收獲了很多?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

首先園里布置了充滿萬圣節(jié)氣氛的大廳,各班級教室門口被蝙蝠,蜘蛛,氣球點綴的特備奇特,在活動前,保教主任和三位英文教師做了詳細的策劃,并且多次和老師們一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動,最后我們決定小、中、大三個年齡段的孩子全部舉行一次萬圣節(jié)t臺秀活動。

早上8:30各班級在教室創(chuàng)想自己班級的南瓜燈,9:00所有班級的幼兒在老師的帶領(lǐng)下開始到辦公室及其他班級進行要糖活動。當(dāng)幼兒在進行要糖活動的同時,保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文教師進行t臺秀場地的布置。

在活動前中二班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下進行了彩排,還有合影留念。同時也向全部主班教師進行了t臺秀活動的介紹,和進行的順序。讓老師們清楚自己班級的順序,以免班與半之間產(chǎn)生沖突。我園一周前在幼兒園門口張貼了海報,誠邀爸爸媽媽和寶貝一起準備萬圣節(jié)活動裝備。家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等等。

當(dāng)音樂響起的那一刻,我們的教師伴隨著音樂,和主持人激情的誠邀,走上了秀場,孩子們看到自己班的教師在舞臺上,一直和她們揮手。

緊接著孩子們走向舞臺的中央,現(xiàn)場小觀眾的掌聲此起彼伏,很熱鬧。孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展示自己。我們的門口也找來了許多家長來觀看此次活動。家長們一個個用手機記錄了孩子們這個精彩的瞬間。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/1352323.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔