演講稿的主體部分應該邏輯清晰、層次分明，論證充分，讓聽眾能夠理解和接受演講者的觀點。最后，要根據(jù)聽眾的特點和需求來調整演講稿的內容和風格，實現(xiàn)更好的溝通效果。每個人都可以成為一個優(yōu)秀的演講者，以下是一些精選的演講稿范文，供你參考學習。
傳承楚怡精神為演講稿篇一
同事們：
大家好!
本來可以在辦公室坐班，他卻要求到生產一線去鍛煉，而當自己所學與生產實際相結合，就碰撞出了靈感的火花，促進了很多實際問題的解決
精神。
要增強主人翁。
精神。
有的人可能有小富即安或者是當一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，這些都是要不得的企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家，每個人都增強主人翁。
精神。
把企業(yè)當成自己的家積極為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量企業(yè)發(fā)展才能迎來一片艷陽天。弘揚工匠。
精神。
要專心致志地對待工作做好工作中的每件事。朱愛民能夠脫穎而出正在于他碰到問題不退縮潛心鉆研虛心學習掌握了相關技術有了看家本領碰到問題才不至于心慌。長期的堅持讓他成為了眾人羨慕的技能狀元。臨淵羨魚不如退而結。
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有的人可能認為自己跟他的差距其實也不是那么大。眼高手低、得過且過形成了自己與技能狀元之間的差距。
6年獲得22項專利，為企業(yè)降本320多萬，這樣的成就正是發(fā)揚工匠。
精神。
的成績單。每位企業(yè)員工都應該積極發(fā)揚工匠。
精神。
讓自己的技術更熟練、更精湛這樣既能為企業(yè)創(chuàng)造經濟效益同時又能實現(xiàn)個人的社會價值改善個人的薪資待遇。技能狀元的產生不是一蹴而就的是長期的認真鉆研鑄就的。一絲不茍、精益求精認認真真對待工作中的每件事是通往技能狀元的必由路徑。
愿企業(yè)員工都能大力弘揚工匠。
精神。
爭當技能狀元。愿全社會都能大力弘揚工匠。
精神。
讓工匠。
精神。
蔚然成風!
謝謝大家!
傳承楚怡精神為演講稿篇二
同學們，老師們：
大家好！今天我演講的題目是：弘揚民族精神。
同學們、老師們，早上好，今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。
前年，在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不計其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠，悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
弘揚民族這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活。對于同學們來說，首先要做“改陋習、樹新風”的倡導者和實踐者，從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。
下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學，齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
傳承楚怡精神為演講稿篇三
企業(yè)，優(yōu)秀的企業(yè)，不論所有制，不分國界，都有一種性格，體現(xiàn)出一種精神，形成獨特的企業(yè)文化，其核心取決于企業(yè)團隊。企業(yè)發(fā)展，思維創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等，都完全依靠企業(yè)團隊實現(xiàn)，企業(yè)團隊精神與素質的優(yōu)劣，顯得至關重要。
這里，重點就企業(yè)團隊精神進行探討，應該具備什么精神?如何保障實施。
首先，我們必須清楚什么團隊精神，簡單地說當是大局意識、密切協(xié)作和無私服務精神的集中體現(xiàn)。其基礎還必須尊重個人的思想和成就，核心是分工基礎上的協(xié)同作戰(zhàn)，最高境界是團隊成員的的向心力、凝聚力、感染力，充分發(fā)揮集體的潛能。，體現(xiàn)出了個體利益和整體利益的高度統(tǒng)一，各項措施的高效率運轉。
一、企業(yè)團隊必須具備的精神。
1、樹立堅定信念，勇于開拓創(chuàng)新。
一個企業(yè)，需要一個良好的團隊，具備良好精神風貌。而這一切，卻離不開企業(yè)領頭人的素質與精神體現(xiàn)。管理界人士均知，在管理學中有個《獅子和羚羊》的故事，說的是獅子帶領一群羚羊，羚羊帶領一群獅子，雙方進行戰(zhàn)斗的案例，結果是獅子帶領的羚羊打敗了羚羊帶領的獅子。還有，《亮劍》這部電視劇，很多人看過，敘述部隊需要一個軍魂，也就是《亮劍》精神。其實，在此舉這兩個故事，意在闡明，一個企業(yè)，也應該有這樣的精神，而這個精神盡管靠企業(yè)團隊實施，卻重要的取決于企業(yè)領頭人。企業(yè)領頭人的精神與素質優(yōu)劣，直接決定于企業(yè)團隊精神優(yōu)劣，決定著企業(yè)發(fā)展的成敗。因此，建設企業(yè)團隊精神，首先必須使企業(yè)領頭人樹立堅定的信念，更新觀念、創(chuàng)新思維、開拓創(chuàng)新、無私奉獻的理念與精神。
2、營造相互信任，密切合作的良好氛圍。
作為一個團隊，每個成員之間，都應當樹立集體利益、企業(yè)利益、職工利益高于個人利益的理念，虛心踐行“三人行必有吾師”，正確認識與把握自己的工作職責與任務，著眼于企業(yè)團隊集體精神建設和企業(yè)發(fā)展大局，牢固建設彼此相互信任、交流理解溝通、有分工、有協(xié)作的良好工作氛圍，團結一致，共謀發(fā)展。
3、確立職工“主人翁”地位，建設企業(yè)“大家庭”
作為企業(yè)團隊，應當確立職工為企業(yè)的“主人翁”思想，積極營造企業(yè)“大家庭”的氛圍，讓每個職工真正體驗到企業(yè)之“家”的概念。同時，不斷加強與重視對職工的無私奉獻與集體主義的教育，使職工自覺樹立愛崗敬業(yè)和無私奉獻的精神，激發(fā)職工的工作主動性與積極性，注重關心和培養(yǎng)廣大職工的創(chuàng)造性與協(xié)作性。保證企業(yè)團隊的精神，在全體職工中得以充分體現(xiàn)，讓職工自覺地與企業(yè)同呼吸，共命運，榮辱與共，同心同德，齊心協(xié)力，勇于進取，共同實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標。
4、廣開渠道，招納賢才，積聚企業(yè)發(fā)展的人才優(yōu)勢。
一個優(yōu)秀的企業(yè)團隊，必須領會并踐行“金獎銀獎不如職工夸獎，金杯銀杯不如職工口碑”的基調，一切以企業(yè)發(fā)展為大局，擯棄私欲、清除壁幛、放開胸懷、廣開渠道、任人唯賢，建立科學合理的人才機制，多方吸納優(yōu)秀人才，加入企業(yè)建設與管理，為企業(yè)持續(xù)高效發(fā)展，提供人才保障。
同時，要建立科學完善的用人制度與措施，通過走出去、請進來和內部交流等多種方式，注重培養(yǎng)和挖掘企業(yè)內部人才，加強對企業(yè)職工技能素質的培養(yǎng)，整體提升企業(yè)員工素質。
弘揚企業(yè)文化，展現(xiàn)真我風采。
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好!
今天我演講的主題是“弘揚企業(yè)文化，展現(xiàn)真我風采”。
1986年，紅星美凱龍在中國播種了第一顆夢想的種子，多年來，紅星人用務實的作風，大膽的創(chuàng)新，以及優(yōu)秀的企業(yè)文化，讓這顆種子茁壯成長，如今，紅星已在中國大地上收獲了累累碩果。
奮斗的事業(yè)而驕傲，雖然我默默無聞，但是我卻為商場的品牌形象做著不可或缺的工作，每播放一首歌曲，每播出一條消息，都體現(xiàn)著商場的人文情懷;每接待一位顧客，每回答一個疑問，都體現(xiàn)著商場顧客至上的服務態(tài)度;每打印一份標價簽，每填寫一張?zhí)貎r牌，都體現(xiàn)著商場對商品品質的嚴格要求;每幫助一位商戶改進服務，每完成一次商戶的要求，都體現(xiàn)著商場對商戶的關心和支持。我深刻的體會到自己工作的重要性，也明白自己所承擔的責任。每當我完成一項任務時，便使客服工作前進了一小步，而每個和我一樣的員工都完成了一項工作時，便使商場的發(fā)展前進了一大步。也只有每個商場都在前進，才能保證安徽區(qū)域的紅星蓬勃發(fā)展，正應征了“合力共贏，徽劍崛起”的精神。作為紅星人，我們滿懷憧憬投身到集團新一輪發(fā)展大潮中，合內外之力，聚上下一心，用千千萬萬個小我的努力，去換得大家庭的成功;作為安徽人，我們滿懷感恩，投身到家鄉(xiāng)建設事業(yè)中，發(fā)揮不折不撓、同舟共濟的徽商精神，只為比別人做的好一點，只為提升家鄉(xiāng)人的居家生活質量。我相信，安徽區(qū)域美好的明天，掌握在我們每個紅星人手中。
建設安徽區(qū)域，我們任重道遠;暢想未來,我們滿懷信心。讓我們盡情揮灑才能和激情!讓我們攜手奮進，為共同建設紅星燦爛的明天而努力拼搏吧!
最后祝愿我們公司繁榮昌盛，員工生活幸福!
我的演講完了，謝謝大家!
以人為本，踐行文化。
尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：
大家下午好!
非常高興能參加這次演講活動。首先，感謝各位領導長期以來的關心和支持，今天我演講的題目是“以人為本，踐行文化”。
伴隨國家經濟的飛速發(fā)展，在7年的風雨歷程中，xx公司始終勇立時代潮頭，不斷實現(xiàn)自我超越，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌成績。
企業(yè)文化歸根是一種人的文化，是一種意識，企業(yè)文化真正的核心是——人。xx公司以“客戶滿意、尊重個人、持續(xù)創(chuàng)新、追求卓越”為企業(yè)核心價值觀，與x公司的“以人文本”相得益彰。如何弘揚x公司文化，如何盡善盡美的做到以人文本，就是要實現(xiàn)自我價值、提高個人修養(yǎng)，提高個人修養(yǎng)其根本就是弘揚企業(yè)精神?！熬礃I(yè)、篤學、誠信、創(chuàng)新”的漢德精神，不僅僅是一種口號，更是企業(yè)對員工要求的道德底線，是企業(yè)和員工和睦融合的有效見證，更是我們人力資源工作者秉承的宗旨和行為準則。
也許有人會說：我只是為了生存而打工，企業(yè)文化的事兒與我無關。要知道我們都是企業(yè)的棟梁。當面對競爭對手甚全社會時，每個員工也都是很好的招牌。一個得體的表現(xiàn)會給世人留下美好的印象與長期的信任。這遠比要看大量華麗的文字、圖片、廣告更有效。相反，一個不雅的舉動或錯說一句話，就很有可能破壞掉大家心目中的良好印象。
企業(yè)文化就這樣通過我們這些企業(yè)人自身潛移默化地影響著周圍的人慢慢形成的?！捌髽I(yè)之文化，人之靈魂也?！彼峭ㄟ^企業(yè)的具體運作后總結出來能真正體現(xiàn)企業(yè)風格的簡單語言，她引領我們怎么做人、怎么做事、怎么生活。
今天，作為人力資源的一名職員，就通過人力資源方面談談我對企業(yè)文化的認識和感受。
在人力資源管理中，我們不僅要做到“招得來，留得住，用得好”，還要把人力資源管理活動與企業(yè)文化相結合，把企業(yè)文化的核心內容灌輸?shù)絾T工的思想之中，體現(xiàn)在行為之上。
在招聘過程中，我們將企業(yè)的價值觀與用人標準結合起來。我們不僅對應聘人員專業(yè)知識進行審核考評，對其價值觀、品德品行也進行了解考察，擇優(yōu)選擇對漢德文化認同較高，又適合崗位要求的高品質人才。在培訓管理中，我們將企業(yè)文化貫穿于企業(yè)培訓之中。漢德公司有三級培訓教育，入職前就有企業(yè)文化課程及相關的學習手冊，讓新員工一進公司就了解漢德文化，并受其熏陶和引導。工作過程中我們也有靈活多樣的培訓課程，改變以往的生搬硬套的模式，如管理游戲、管理競賽、參觀學習、團隊訓練等，在提高員工培訓興趣的同時，也將企業(yè)價值觀在不經意地傳達給員工，潛移默化地影響員工的行為。
在績效管理過程中，我們將企業(yè)文化融入員工的考核與評價中。大部分企業(yè)在評價員工時，以關鍵業(yè)績指標為主，往往忽略了“德”的考評維度，很難有效的提高整體績效，而漢德公司在完善日常行為考評、兼顧業(yè)績考評的同時，加強了職業(yè)素質、工作態(tài)度、創(chuàng)新成果的考評力度，使考核體系與企業(yè)精神和核心價值觀密切融合，更有效的鼓勵員工士氣，達到了激勵員工、提高整體績效的目的。
總之，人力資源有了企業(yè)文化的熏陶和引導才會更加生機勃勃、雄姿英發(fā)，企業(yè)文化有人力資源的推進和踐行才會更加五彩斑斕、綻放光芒。
就讓我們這些棟梁攜手奮進、共同打造我們的國際品牌吧，讓我們放開歌喉，唱響陜汽之歌，共同踐行我們的企業(yè)文化吧。
傳承楚怡精神為演講稿篇四
前天是“五四青年節(jié)”，當“五四運動”在1919年發(fā)起的時候，距現(xiàn)在已經x年。當一批一批的青年逐漸成熟，又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時代的建設就是我們成長的基石與前進的力量。
當舊時代已經漸漸離我們遠去，新的時代充滿強勢的來臨時，我們已經淹沒于充斥在空氣中的各種信息?，F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選，生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代，為了迎合受眾口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數(shù)的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什么，對比今日就會發(fā)現(xiàn)當代媒體缺少一種責任感--視引領民族精神文化發(fā)展為己任的責任感。
作為新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，在發(fā)展外向型商品經濟的社會實踐中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五四運動發(fā)生的那個時代，所以現(xiàn)在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代，我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。
當時的中國處于半殖民地半封建社會，中國人民還在腐朽沒落的統(tǒng)治中茍活，但是已有一部分先進青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化，新文化運動高舉民主、科學、人權、自由等大旗，從思想、政治、文化領域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情，從根本上為五四運動的出現(xiàn)奠定了思想基礎和智力來源。
由于第一次世界大戰(zhàn)上帝國主義國家的強權主義和中國政府的軟弱行徑，直接引發(fā)了中國民眾的強烈不滿，從而引發(fā)了五四運動。
簡而言之，就是由于中國人民有了新的思想，不再想成為千百年來沿襲下來的`奴隸身份。這是一次思想的爆發(fā)，也是中國人民覺醒的一刻。
五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發(fā)展來說，它的影響遠遠不止于此，除了波及中國思想文化，政治發(fā)展方向，社會經濟潮流，教育，亦對中國共產黨的發(fā)展重要的作用，同時它對現(xiàn)時中國共產黨領導下的中國社會亦有著不可低估之影響。
五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。五四運動進一步促進了反封建思想的發(fā)展，與尊重中華文化的復古思潮形成針鋒相對的局面。
五四運動使蘇俄在中國播下無產階級暴力革命的種子，中國共產黨的成立和國民黨的改組便充份顯示出當時布爾什維克革命是當時半封建半殖民地中國的唯一出路。
五四運動直接影響了中國共產黨的誕生和發(fā)展，中國共產黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運動”，并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。五四運動促進了馬克思主義理論在中國的廣泛傳播，為中國共產黨的成立在思想上和干部上作了準備。
我們要以“五四”精神之民族責任感時刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們不需要去拋頭顱、灑熱血，但是我們需要有著堅定的內心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的路。
“愛國、進步、民主、科學”是先輩們給予我們的精神力量，如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當代青年應該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!
傳承楚怡精神為演講稿篇五
您們好!
今天站在這里參加此次演講比賽，我感到無比的驕傲和自豪。
作為一名職校生，不少同學都曾經這樣問過自己：“我的就業(yè)之路該如何去走?”
“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來?！笔且粌约t色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁，他們成長的事跡是如此的感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道，他們中的每一位英雄都只有中專學歷?？墒?，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎之上，思想?yún)R報范文建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民，把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞，用5萬多個油井數(shù)據(jù)，記載了她執(zhí)著于技術學習的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫(yī)生”。還有新時代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學成才，在鐵路電氣設備維修工作中，完成了100多項的技術革新項目，獲得數(shù)項國家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實。一個憑著自學成材的技術工人，怎能不讓人折服!
是聳立的燈塔，在黑夜里為遠行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進的方向。古人說：“有志者立常志，無志者常立志。”我不做常立志的懦夫，我要做立常志的志人。我宣誓：我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才!
“創(chuàng)新尖兵”全面的范文參考寫作網站羅東元只念了一年高中就下山了，雖然學業(yè)中斷，但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業(yè)績”的理想?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！绷_東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會為國家作出更大的貢獻。
人生有了目標才有積累;有了積累，才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢，才有突破;有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標，才有了我不斷向上，銳意進去的動力。我要用10年的時間，學習羅東元自學成材的精神，熟練掌握崗位技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學習型、知識性、創(chuàng)新型、復合型的技能人才!
安徒生說：“認識自己就是進步?！蔽覀冎挥辛私庾约?，才能走在科技與時代發(fā)展的前端。在技校學習的2年中，使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識，但是，這與實現(xiàn)目標比起來，還差的太遠。在我的學習生涯中，我始終以“活到老，學到老?！睘閷W習信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學習慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢，以羅東元為榜樣，憑借堅強毅力，發(fā)奮自學，取長補短，趨利弊害。全面了解自我，而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質。學會自學沒有什么本領學不到。埃利斯說：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的門檻上?！蔽易孕盼沂亲灾?，所以，我一定會成功!
人生不過幾十載，時間是寶貴的。所以，要“千海萬漉，沙里淘金?！敝挥幸?guī)劃好我們人生的階段性目標，top100范文排行制定有效的措施，并按照措施去實行，才能一步步走向成功。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃與實現(xiàn)措施是：
一、基礎階段。
在學校兩年的學習中，要刻苦學習維修電工操作技能理論知識，并充分借助學校的實習設備，刻苦訓練，熟練掌握維修電工操作技能知識。同時，還要學習其他文化課程，做一個不僅僅是懂得專業(yè)技能知識的人，還要做一個充滿智慧的世紀文明青年。
我是一名學生干部，所以，我更要充分抓住機遇，積極參與學校的各項組織與活動，培養(yǎng)自身人際交往能力和團隊意識。為今后的進一步發(fā)展奠定堅實的人生基礎。
二、實踐階段。
我們即將走出校門，面臨就業(yè)。那時，我將積極投身到一線工作崗位上，像十位楷模那樣，發(fā)揮自身自學能力強的特點。在工作上，要多問多看多練，虛心想老師傅學習，不斷的探索積累經驗，用2-3年時間，使自己練就一身精湛的技藝。
三、發(fā)展階段。
時代在不斷的發(fā)展。作為技術工人，不僅要熟練掌握現(xiàn)有生產設備的維修技能知識。而且要不斷主動學習新的技術信息。只有這樣，才能跟上科技與時代發(fā)展的步伐。在這個階段，經過我七至八年的學習和實踐，要是自己成為一名高級技工，能熟練精確的進行獨立作業(yè)，成為工廠車間的力量。而后，向成為一名高級技師繼續(xù)奮斗。
四、創(chuàng)新階段。
學習和掌握別人的技術，只是提高自己的一種途徑，重要的是要敢于創(chuàng)新，不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術創(chuàng)新，為韶鋼節(jié)省投資3000多萬元。在我成為一名高級技師以后，我還要不斷積累工作經驗，根據(jù)企業(yè)和國家的實際需要，勇于創(chuàng)新，改革和優(yōu)化生產設備，提高生產效率。為企業(yè)和國家多做貢獻，這也是振興中華，本站報效祖國的需要。
十年后，就是20xx年。在十年的職業(yè)追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗。堅信“三百六十行，行行出狀元。”的職業(yè)理念，堅持“人人為我，我為人人?！狈杖嗣竦穆殬I(yè)信仰。有志向、有計劃、有落實的去追求我的職業(yè)目標。像十位楷模一樣，成為一名21世紀的高技能人才!
最后，我想用一首詩，來結束我今天的演講：
選擇天空。
讓青春自由翱翔。
選擇奮斗。
讓青春放聲歌唱。
選擇了一種職業(yè)。
讓青春在汗水的浸潤中揮灑希望。
選擇了一種職業(yè)。
讓生命在青春的收獲中鑄就輝煌。
紀錄片《楚怡·百年榮光》觀后感-2022楚怡百年榮光觀后感。
這是篇好范文參考內容，涉及到人生、學習、自己、一名、我們、職業(yè)、技能、技術等范文相關內容，希望對網友有用。
傳承楚怡精神為演講稿篇六
我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家;。
我知道香港、澳門順利回歸，經濟發(fā)展雙快又穩(wěn);。
我知道中國加入了世界貿易組織，xx年奧運會申辦成功了......
是啊，我們的祖國，長江、長城、黃山、黃河，五星紅旗風招展......小小的我常常被祖國的大好河山所迷醉，常常流連在祖國這本豐厚的大書中。就在這時候，我聽見誘人的青藏高原、那秀麗的江南水鄉(xiāng)、那雄偉的人民英雄紀念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷講述我沒有觸摸過的中華魂。
如果，你們沒有聽過，那就聽我為你們講講吧!它們告訴我，祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她說大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她;她說屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她;她說，人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;她說無數(shù)的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!于是，我忍不住強烈的好奇心，要去探索中華魂的足跡。
當我站在狼牙山下，那五位奮不顧身的勇士，已用盡所有的彈藥，你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上，越來越多的鬼子圍了上來，他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。
當我來到抗擊非典的第一線，白衣天使們正奔走在各病房間，他們很多人已連續(xù)工作了好多天，但布滿血絲的雙眼卻依然那樣的炯炯有神。啊!為什么那么多危重病人從病房中走出來了，而你們，優(yōu)秀的醫(yī)護人員葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名英雄卻倒下了。他們同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，他們義無反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧，忠實履行著醫(yī)務工作者的神圣職責。
當我來到雅典奧運會一百米欄決賽現(xiàn)場，槍聲一響，劉翔一馬當先的沖在最前面，是他，是他，第一個沖過了終點。我的眼睛濕潤了，是啊，我們中國人終于第一次站在奧運短跑賽道的領獎臺上，終于打破了黃種人、中國人不可能在短跑項目上獲得好成績的預言。億萬中國人在歡呼——xx年北京見。
到此時，你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動、震撼，你觸摸到中華魂了嗎?這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
我知道，我還是有些讀不懂"我是中國人"這句話?？墒?，我依然自豪——"我是中國人!"同學們，我相信，我們的今天、明天會把大大的"中國"寫給全世界，會用最鮮艷的色彩把東方這只昂首挺胸的雄雞描繪在世人面前!
傳承楚怡精神為演講稿篇七
親愛的同學們：
大家好!很榮幸能在這里發(fā)表我對勞動的思考，今天我演講的題目是《勞動致富，實干興國》。
勞動是個體財富幸福之源泉，深植于我們心中?！皶兂鲈盘镆箍兟椤保瑹釔蹌趧右恢绷魈视谥腥A民族的血液中。古時，“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片”五谷豐登，盆滿缽盈;如今火神山醫(yī)院十天建成，救死扶傷，力挽狂瀾。勞動原本在同學們看來只有耗費體力的事項，但其實還可以是我們的學習，我們的腦力勞動也苦澀艱辛，可是同學們依舊愿意為高考獨占鰲頭的甜蜜碩果赴湯蹈火，就足以說明我們每個人內心勞動致富，砥礪前行創(chuàng)美好未來的火炬從來沒有熄滅，成為個人家庭不斷披荊斬棘的無限動力。
勞動是祖國進步興邦之源泉，詮釋著偉大精神?！懊裆谇?，勤則不匱”，微言大義啊!古代糧食缺乏也只能指望百姓勤勞耕作;如今屹立世界一方的中國仍處在糧食需要進口，芯片不能自給的尷尬處境，我們這一代朝氣蓬勃后起之秀就被賦予了時代重任，那我們應該怎么辦?勞動!國家長遠的目標只有通過我們的勞動實干才能落地開花。其實勞動所蘊含的是以愛國主義為核心的民族精神，是國家不斷的發(fā)展的重要基石。
反觀當下，部分同學給“勞動”貼上了“疲累無用”“可以棄置”的標簽，他們甚至拒絕學校布置的值日工作。這些看法行為，我們應第一時間棄擲!勞動貫穿于我們生活中，有助于個人發(fā)展，家庭美滿，國家強盛。
之所以會有這樣的作為看法，究其根源是他們對勞動的片面誤解，懶惰心思作崇。偏見者不能遠視，狹隘者不能長存。無論是體力腦力勞動，都要拿出“功成必定有我”的歷史擔當，只有這樣不斷勞動，祖國才能乘風破浪。
那么我們應該如何“熱愛勞動，從我做起”呢?首先，我們應該樹立正確的勞動觀，勞動不是艱苦無用的，我們應完成自己該做的勞動;其次，主動提出勞動，在家里分擔父母的重擔，用青少年強健體魄作年歲漸長父母的體力后盾;最重要的是，熱愛勞動，可以做志愿者工作，為社會貢獻愛心，牢記自己勞動的意義與肩上的重任，轉化為“覺知此事要躬行”的實干。
誠然，勞動耗時耗力成效也不顯著，但是只有我們步步踏實有力，穩(wěn)步前進，那碩大甜滿的果實總有一天撫慰疲勞，收獲滿滿。
勞動的甜美果實正向我們招手，同學們，行動起來吧!讓我們攜手在全面建設社會主義現(xiàn)代化強國新征程中創(chuàng)造新的時代輝煌，鑄就新的歷史偉業(yè)!
我的演講到此結束，謝謝大家!
傳承楚怡精神為演講稿篇八
親愛的各位領導、同事們：
大家下午好！很榮幸在這里做大國工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做xx工匠。
通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。
每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問自己，到底什么樣的工人，才是大國工匠。一定是高端科技嗎？一定是獨一無二嗎？一定是奢華卓越嗎？都不是！
那大國工匠都是什么樣的工人？他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領導，不是富翁，甚至不是高學歷，但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術的忠實傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個領域不可或缺的人才。
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的`態(tài)度、嚴于律己的精神，時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、積極進取的工匠精神，踏實工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就一定能成為一名合格的xx工匠！謝謝大家，我的演講結束了！
傳承楚怡精神為演講稿篇九
同志們：
今天是“五四”青年節(jié)。按我國把評選“優(yōu)秀青年”、“杰出青年”年紀控制在40歲范圍而論，我們今天來的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國企的青年，就會和進步、責任、使命等字眼連在一起。前面大家結合自己的工作，談了許多與企業(yè)一起成長、一起進步，把自己融入到發(fā)展中的感受，讓我深受啟發(fā)。我的發(fā)言只有四個字：鼓勵自己。
我之所以談這四個字，源于一件小事。前段時間，因為科室人手不足，基層通訊網絡也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領導和科室長的授意，對基層幾個有文字基礎的年青同志進行摸底，談到到宣傳科來幫忙、輪訓的問題，大多以“年紀大了學不好”、“自己能力不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。
我說這件事，沒有半點詆毀這些人的意識。因為在我的身上也有過這樣的心理。1993年畢業(yè)后，我被留在校辦當秘書，那時候有過;__年抽我到大隊從事質量管理和外勤調度工作，那時候有過;__年初將我調到公司黨辦宣傳科，那時候有過;甚至在領導安排制作公司平面宣傳冊、公司形象宣傳片、策劃大型活動等各項重要任務時，也曾有過這種“畏難”心理。
“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規(guī)》的至理名言。我理解這句話的意識是：要想做成事，首先要安下心來，心無旁騖，全身心地去做、腳踏實地地去做，遇到困難不退縮，直面問題不回避。
也就是說，人家做一次就會了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人都抱持這樣的態(tài)度去面對事情，很多時候就不會被困難嚇退了，被自己打敗了。
實踐證明：很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵中成長、成事、成功的。當沒有人鼓勵時，我們可以自己鼓勵自己，“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵十分重要。
大多數(shù)人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風順的，包括很多成功人士。
20世紀最偉大的作家之一海明威，每天早晨6點半，便聚精會神地站著寫作，一直寫到中午12點半。他喜歡用鉛筆寫，寫得順手時一天要用去7支，出版前最后一分鐘還在修改。正是在這種堅持不懈中獲得了諾貝爾文學獎。
科學實驗證明：人腦不少于140億個細胞，即使是牛頓、愛因斯坦、毛澤東這樣偉大的人物，他們的大腦潛力的開發(fā)都還不足10%。
可見，一個人一生干好一件事并不難，關鍵在于你是否具有敢于面對、堅持到底的毅力和決心。無論是誰，本身都有無窮的潛能，并非“我能力不行”、“年紀大了學不好”，能否開發(fā)出來，往往取決于你自己的態(tài)度。人要進步、企業(yè)要發(fā)展，都要依靠自主意識和進取意識，才能形成發(fā)展的內動力。
當前，我們公司的發(fā)展保持著良好的勢頭。特別是物流方面，在公司領導的科學決策之下，__年起步，開局良好;如今煤炭運銷一體化運作進入攻堅階段，管廠武漢物流項目開通，前景廣闊，大有可為，也為我們青年人提供了的寬闊舞臺，正盼望著有志的年輕人走上舞臺展示能力和才干。
企業(yè)要發(fā)展，青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個遞增、實現(xiàn)三個跨越”的宏偉目標，需要全員共同努力，也需要更多復合型的人才在各個崗位上建功立業(yè)。
企業(yè)的需要就是我們的價值所在，心之所系。在我們每個人青年人的精神世界里，都有著期盼的、灼熱的理想之光。這束光發(fā)自內心的自我鼓勵，只要它不被自卑的烏云所遮擋，它的光芒就會照亮你前進的道路，照亮你“與企業(yè)同成長、共進步”的美好明天。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
傳承楚怡精神為演講稿篇十
今天是五四青年節(jié)，是五四運動96周年。
96年前爆發(fā)的“五四”運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動孕育催生了愛國、進步、民主、科學的“五四”精神?！拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。95年來，伴隨著中華民族百年滄桑歷程，一代又一代青年繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚偉大的愛國主義精神，勇敢地站在時代前列，積極投身中國革命、建設、改革的偉大實踐，為民族獨立、人民解放和國家富強艱苦奮斗，頑強拼搏，無私奉獻，創(chuàng)造了無愧于祖國、無愧于時代的青春業(yè)績。
95年來，無數(shù)陜西青年與全國廣大青年同行，與時代同步，高擎“五四”火炬，傳承“五四”精神，用熱血和汗水譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。特別是近幾年，三秦青年按照“創(chuàng)新奮進、先思先行”的工作理念，全面實施青春導航、建功成才、固本強基、樞紐構建“四項計劃”，廣泛開展青年思想引領分類引導，筑牢青少年走中國特色社會主義的理想信念;積極開展青春建功新農村行動，有效促進青年成長成才;全面加強基層組織建設和基層工作，組織活力不斷提升;青年志愿者、青年文明號、希望工程、保護母親河行動、手拉手、青春驛站等品牌工作也在鞏固中創(chuàng)新發(fā)展，陜西青年運動和共青團事業(yè)在“五四”精神的感召下蓬勃發(fā)展。
黨的xx大為中國青年運動和共青團事業(yè)繪就了新的藍圖，開啟了新的征程;關于“中國夢”的一系列重要論述，為廣大青年的成長指明了前進方向，賦予了新的歷史使命。在新的歷史時期，省委提出了加快富裕陜西、和諧陜西、美麗陜西建設，全面建設西部強省的“陜西夢”，這也為當代三秦青年展示風采、貢獻才智提供了廣闊的舞臺。對于三秦青年來說，無論是中國夢，還是陜西夢，可以說都是面向未來的“青年夢”。我們要實現(xiàn)偉大夢想，就必須傳承和弘揚偉大的“五四”精神，主動擔當時代賦予的使命，按照在同各界優(yōu)秀青年代表座談時提出的“堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格”的五點希望，自覺投身于建設“三個陜西”的時代潮流，為我省改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)貢獻青春、智慧和力量。
傳承“五四”精神，主動擔當時代使命，必須牢牢把握培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人這一根本任務。全省各級團組織要始終把為黨和人民“育人”的工作擺在首位，貫穿始終。認真貫徹落實《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，圍繞“三個倡導”，廣泛開展青少年理想信念教育，開展愛學習、愛勞動、愛祖國教育，開展講道德、尊道德、守道德教育，開展國史、社會主義史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，使社會主義核心價值觀在青少年中生根發(fā)芽。
傳承“五四”精神，主動擔當時代使命，必須牢牢把握鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎這一政治責任。全省各級團組織要始終把密切聯(lián)系青年、有效吸引青年、廣泛團結青年、竭誠服務青年作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。要持續(xù)推進“樞紐構建計劃”的實施，形成以服務青少年為主體，一手抓青年組織建設，一手抓青少年陣地建設的“一體兩翼”工作體系，把團組織打造成青年有困難時想得起、找得到、靠得住的重要力量。要牢固樹立群眾路線觀點，充分尊重青年規(guī)律和客觀實際，廣泛了解青年的所思所想所盼，傾聽青年呼聲，回應青年關切。
傳承“五四”精神，主動擔當時代使命，必須牢牢把握圍繞中心、服務大局這一工作主線。全省各級團組織要緊扣黨政工作大局，找準工作切入點、結合點、著力點，廣泛組織動員廣大團員青年，在深化改革開放，促進經濟社會發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用。要緊緊圍繞“三個陜西”和絲綢之路經濟帶新起點建設的要求，引導廣大青年勇于創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)，做全面建設西部強省積極推動者參與者，做社會和諧穩(wěn)定的自覺維護者。要積極與絲路沿線國家開展青少年外事交流活動，宣傳陜西，推介陜西。
傳承“五四”精神，主動擔當時代使命，必須牢牢把握加強團干部作風建設這一關鍵。全省各級團組織要切實用“三嚴三實”精神抓干部作風建設，著力打造一支“政治堅定、工作勤奮、作風優(yōu)良、青年信任”的團干部隊伍。要認真貫徹落實中央八項規(guī)定和省委實施意見。要深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，聚焦“四風”問題，著力解決廣大青年反映強烈的突出問題，切實轉變團干部作風，為做好團的各項工作提供堅強的作風保證，團結帶領廣大團員青年譜寫無愧于時代的優(yōu)美華章!
傳承楚怡精神為演講稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：行為代表品格。行為是一個人的臉面，是一個人的品格，是一個人的脾氣。行為就代表了一切。如果你的行為大大咧咧，只顧自己，你的行為就會招來他人的憤怒。所以說，我們的行為只有規(guī)規(guī)范范，才能給別人留下一個好的印象。
學校從我們剛剛入校就培養(yǎng)我們的行為，像上下樓梯不能打鬧、不能打架、不能罵人，這些都背得滾瓜爛熟，可就是無法實行。很多人對于行為的表現(xiàn)都是不屑一顧；下課打打鬧鬧，愛打架，愛罵人，這一些，似乎都成了代表。老師再怎么說也是沒用。當時口面上答應的好，可是到了老師一離開，就又恢復常態(tài)。老師的話全都成了耳旁風?！安宦犂先搜?，吃虧在眼前?！彪y道長輩的話語只是關心嗎？他們的閱歷深，知道行為是別人關注你的關鍵。我們就要留心別人的。言語，不要自己顧自己，無所拘束，那樣吃虧的終究是你。就算你的所作所為不能達到談吐禮貌，起碼你也要學習別人，不在眾人的面前亂出風頭，你可能覺得當時很威風，但是后果只是別人遠離你，都知道你是一個行為不規(guī)范的人了，誰又愿意接近你呢？一個人最好的品質就是冷靜，溫和，能夠忍耐別人。做到這些，你的行為也就會自然而然的好起來了。
我曾經聽說過一個關于行為規(guī)范的故事：有一個知名公司，正有一個高薪職位空缺，便開始招人面試，應試者很多。經過種種考驗，到最后只剩下了三個人。考官讓他們一一都進房間坐下，第一個、第二個都是彬彬有禮，大氣灑脫。但是考官只告訴他們一句話：“你們落選了?！钡搅说谌齻€人，他和前兩個人一樣禮貌，坐下后，隨手撿起了一片落在地面上的紙屑，放在口袋里，然后面對考官，好像什么也沒有發(fā)生。然后考官說道：“你被錄取了?！边@個小故事不就代表了行為規(guī)范的重要嗎？！行為上的禮貌，會對你的生活、未來有莫大的幫助。
行為代表著一個人的本質，當他在眾人面前是顯露自己的行為，也就顯露了自己的本質。有些人看似彬彬有禮，但是實質卻狡詐險惡。所有說，你的本質，就代表了你的一切。行為，就是要規(guī)范，才能讓你的未來大路一片光明！
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承楚怡精神為演講稿篇十二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是14計算機7班的小美。我演講的主題是《弘揚工匠精神，爭做技能精英》。
大家還記得庖丁解牛的故事吧?一個廚工解剖牛的身體為什么能夠做到游刃有余呢?因為他掌握了牛體的結構，把手練熟了。同樣，賣油翁通過一個帶孔的錢幣往下瀝油，而錢孔卻不濕，也是手熟的原因。從這些古代工匠的身上，我們看到了一種精益求精的工匠精神。
我們也一直都在驚嘆德國人的嚴謹、瑞士人的精確、日本人的精細，他們的品牌是怎么來的呢?沒有對技術標準孜孜不倦的追求和堅守，就不可能打造出全球推崇和認可的品牌!
這就是工匠精神!也就是工匠對自己的產品精雕細琢，追求完美和極致的精神理念。它的內涵就是精益求精，注重細節(jié)，嚴謹專注，精致專一。
而在我們當代，有些現(xiàn)象卻令人堪憂。“中國制造能造好中國高鐵，為何造不好小小的圓珠筆?”是啊，“中國制造”能讓高鐵飛馳、“蛟龍入?！薄坝裢玫窃隆?，卻為何難以實現(xiàn)一個小小的圓珠筆零件的'完全自主研發(fā)和生產?!而同樣的材料和圖紙，做出的東西與德國、美國等相比，為何存在著很大的差距?追根溯源，我們缺少的就是一絲不茍、精益求精的“工匠精神”。
近年來國人到日本去“掃貨”，采購馬桶蓋、電飯鍋等，難道我們不能生產這些產品嗎?不是，而是我們的產品質量還不滿足消費者的要求。一些建筑工程施工不細，質量問題時常出現(xiàn);還有一些產品不盡如人意，沒用上幾天就要修理。
這就是工作態(tài)度浮躁，工匠精神缺失造成的。這種現(xiàn)狀，顯然不利于鍛造中國人的創(chuàng)新精神，不利于提升中國人的創(chuàng)造能力。
只有具備精益求精的工匠精神，我國制造業(yè)才能適應經濟新常態(tài)，適應消費者更加多樣化、個性化、高端化的需求，充分占領國內市場;中國產品才能參與世界競爭，促進中國制造向中國創(chuàng)造轉變。
可喜的是，一名21歲的“90后”電焊工，讓中國技術工人的名字第一次銘刻在職業(yè)技能界奧林匹克賽事的豐碑上!他叫裴先鋒，是中國石油第一建設公司第三工程處313工程隊電焊技師。他正是工匠精神的踐行者，是我們新時代青年學習的楷模。
我們中職學子是未來中國的能工巧匠，要把我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆妵?，離不開我們。我們中職學子需要擁有真才實學和聰明才智，更需要精益求精的工匠精神，因為，我們才是工匠精神的傳承者、踐行者和突破者。
同學們，短短3年的中職教育，雖然不可能將我們培養(yǎng)成一位大國工匠，但可以搭臺子、架梯子，為未來的大國工匠提供有效支持。讓我們在全面掌握專業(yè)基本技能的基礎上，發(fā)展一技之長，精通一門技藝，并發(fā)揚精益求精的工匠精神，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。讓我們?yōu)槎嗖实膲粝胄袆悠饋戆?謝謝大家。
傳承楚怡精神為演講稿篇十三
我的夢想是當一個宇航員。
我想坐著一艘非常豪華的宇宙飛船飛上九天，去看看金星為什么是黃色的，去看看水星有沒有水，去看看土星有多漂亮，去看看木星有多大。如果我當上了宇航員，我想對這些星球說聲“你們好”。
我想飛出太陽系，去看看有沒有外星人。如果有外星人，他們會熱情地招待我嗎?還是會搶走我?guī)У氖澄?海衛(wèi)二號等星球上有沒有植物?如果有植物，那這些植物是靠什么來生長的?它們是不是也一樣綠油油像草坪一樣?我在那里能不能像在地球上一樣踢足球?如果我當上了宇航員，我想對那些植物說聲“你們好”。
我想飛過南天門，飛到凌霄寶殿上，去看看有沒有玉皇大帝和孫悟空。如果有玉皇大帝，他是不是一個正在吃蟠桃的白胡子老頭模樣?孫悟空是不是真的神通廣大，所向無敵?如果我當上了宇航員，我就要向他們打個招呼，叫聲“你們好”!
我的夢想是當一個宇航員。我知道天上有哈勃望遠鏡，我知道中國在太空里面有“天宮一號”、“天宮二號”太空站，它們是人類走向太空的第一步。我也要努力學習，邁出我的第一步!
傳承楚怡精神為演講稿篇十四
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是__班的__，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實現(xiàn)偉大復興夢想而奉獻青春》。
__年前五月的故事，我們不必重復，__年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學、民主。
當前，我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化，經濟發(fā)展迅猛，綜合國力增強，正朝著中華民族偉大復興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代，還需要談愛國嗎?當然!要知道，一個國家落后，就會被動挨打，一個國家受到欺辱，國人就會飽受痛苦。
作為九零后甚至零零后，我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天，我們基本上過著衣食無憂的生活，備受父母與祖輩的寵愛，對于大多數(shù)同學來講，我們除了學習就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任?何為進步青年，那就是有著滿腔熱情和極強的社會責任感的年輕人!因此，我們除了學習之外，還有很多值得我們去觀察、思考、去實踐和付出的事情。
近幾年，我國科技進步明顯，但是，我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大，與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻身科技的精神。
結合我們當前生活學習實際，我認為，我們在平時的生活學習中可以朝著這樣的一些方向去努力。
一、愛國，從尊重國旗做起，愛國，從關心愛護學校做起。
二、責任，從自己做起，擔當，從平時做起。
一個人不可能一開始就具備進步的素質。要想成為一個進步的人，那是需要有責任感，敢于擔當?shù)?。雖然我們面臨著比較大的學習壓力，但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。所以，平時，我們要多關心同學，主動幫助同學進步;多參與班級活動，積極為班級建設建言獻策;還可多參與學校集體活動，愿意在學校大型活動中擔任志愿者，積極為學校多做貢獻。
三、崇尚科學，敢于創(chuàng)新，只爭朝夕。
作為二十一世紀的中國青年，我們也要敢于創(chuàng)造，敢于突破，我們不要做制造大國，我們要做創(chuàng)新大國，我們要敢于打破美國人對全球的控制，這都需要我們打下堅實的科學文化知識的基礎。或許，我們還要十年、二十年，但是我們要有信心，中國人自古就在科技創(chuàng)新上走在人類的前沿，封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面，但是，現(xiàn)在國家給予了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和創(chuàng)造條件，我們一定能迅速趕超，走到世界的前列。
每個人都有夢想，每個國家都有夢想，讓我們每一個中國青年都應將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
傳承楚怡精神為演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊!中國共青團，光榮啊!中國共青團，母親用共產主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界”，每當唱著這首歌曲的時候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。
傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂于奉獻。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應伸伸手拭去它的淚;當?shù)厣嫌欣鴷r，應彎彎腰撿起來，還大地一片清潔;當朋友有困難時，應伸出援助之手，幫他度過難關，傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學習。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經不起風霜，該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習，樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。
時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規(guī)定自己1分鐘內背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文。
傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑。讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
傳承楚怡精神為演講稿篇十六
大家好！
如果有人問我：你有夢想嗎？我會自豪地告訴他：有。夢想，伴隨著我們每一個人。沒有夢想，就好像折斷了翅膀的飛鳥；沒有夢想，就好像沒有指南針的航船。
我的夢想是成為一名宇航員，去探索宇宙的奧妙。我很小的時候，特別喜歡看天空。爸爸就告訴我：“天空中有明亮的太陽、皎潔的月亮、閃爍的繁星、壯觀的云層……”，我小小的心中充滿了好奇，多想飛到月亮上去看一看哪。神九、神十的升空，為我們國家爭了光，為人類做出了巨大的貢獻，也更加堅定了我的夢想。“中國的航天技術在不斷發(fā)展，不是為了和他人競爭，而是在一步步地進行自己的宇宙探索，更好地為人類作貢獻。
我知道，夢想不是說說而已，實現(xiàn)夢想要經過辛勤的勞動與付出。事有所成，必是學有所成：學有所成，必是讀有所得。讀書學習使人堅定、深邃、明智、嚴謹、靈動，最終使人走向成功之路。
為了我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要更加努力的讀書學習。并且腳踏實地：早讀多讀十分鐘，每天多認幾個字，課堂上更加堅持專注。學會愛國，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，學會珍惜我們學習的機會、甚至我們的衣食。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一本書那樣把我們帶到浩瀚的天地，讓我們拿起書這把鑰匙，打開知識的大門，插上翅膀，去實現(xiàn)我們美好的夢想吧。
傳承楚怡精神為演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個屬于自己的夢想?！爸袊鴫?，我的夢”，每個人只要奮力實現(xiàn)自己的夢想，中國夢就會成為現(xiàn)實。
我的夢想是長大以后能駕駛飛船飛上太空成為一名宇航員，去探索未知的“藍色空間”。當我從電視上看到“神舟六號”載著費俊龍、聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國人的自豪從太空凱旋歸來時，我的內心既激動又自豪，當一名航天員的夢想也更加強烈。
我知道要實現(xiàn)夢想，不是那么簡單的一個想法、一句口號，而是靠自己的努力拼搏，才能實現(xiàn)的。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結實的身體，豐富的經驗，長期不停頓地訓練，而且未來的宇航員還要有廣博的知識。
首先，宇航員要有強健的體魄。于是，我決定每天都堅持早起，和爸爸一起晨跑；周末時，我還經常和同學一起打籃球、羽毛球，鍛煉自己的.臂力。其次，宇航員更要具備良好的心理素質，我就經常和爸爸媽媽去野外探險，鍛煉自己的心理承受能力，還嘗試著坐過山車、進鬼屋、坐摩天輪等等，做到遇到突發(fā)事件沉著不緊張。宇航員要熟悉星球的狀況，如果宇航員登上了月球，以為月球和地球差不多，便脫掉宇航服，直接站在月球上，那就會造成很嚴重的后果。所以，我購買了大量關于探索宇宙星球的書籍，收集了大量有關宇航員、火箭、無重力狀態(tài)等科學常識的資料，不斷地去探究宇宙，不但讓我掌握了豐富的航天知識，而且激發(fā)了我對探索宇宙未來世界的欲望。
宇航員的首要任務是探究各種太空謎團。至今，還有各種謎團沒有解開，如：黑洞到底存不存在？太陽系形成之謎？木星的內核存不存在？可以通過黑洞穿越時空嗎？還有許多如此的謎團等待人們來解決。神舟十號、天宮一號、嫦娥三號這些航天器的成功發(fā)射，無疑波動了無數(shù)擁有航天夢的人的心弦，激發(fā)了擁有航天夢的人的斗志。航天員的訓練是一項很艱苦、很漫長的過程，但我不能放棄，從現(xiàn)在開始，我就要努力學好科學文化知識，鍛煉身體，培養(yǎng)堅強的意志力。這樣才能實現(xiàn)我的航天夢。
每個人的夢想只有一點點力量，匯集起來便成為巨大的力量，正是全中國人的共同努力，祖國才會更富強，復興強大的中國夢才能實現(xiàn)。
傳承楚怡精神為演講稿篇十八
各位老師、各位同學：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，做文明小學生》。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發(fā)生。大家再看：教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>
謝謝大家!
傳承楚怡精神為演講稿篇十九
今天，中國科學院院士張厚英爺爺來給我們做了題為《孩子們，你們想當航天員嗎?》的講座。
在張爺爺?shù)闹v座中，包含了很多的航天知識。以及我國為什么要發(fā)展載人航天、當前國際上發(fā)展載人航天的情況，載人航天的科學研究。
其中，讓我感觸最深的，是中國航天科學家的那種精神。他們不知經過了多少個日夜研制出可以保溫，可以將二氧化碳變?yōu)榭諝夂教旆?。不知經過多少個日夜，想出、并實施在飛船上的數(shù)個逃生手段。不知經歷了多少個日夜研制出了可以制作“太空水”的機器。并且，舊書按時飛船飛上天后，他們也會夜以繼日的在電腦屏幕前觀察者飛船的動態(tài)。
在張厚英爺爺?shù)闹v座中，讓我最激動的就是張厚英爺爺說：到了2020年，中國的太空站就會成立，它的壽命是10~15年，那時，美國的太空站已經報廢，太空中唯一的太空站就是我們國家的，并且，到那時候，還會有人上去居住。而且，我們中國接受來自各個國家的航天科學家來通過太空站來研究宇宙，這真是體現(xiàn)了我們中國人的大度。
現(xiàn)在的中國，航天科技已經非常強大了，他已經成為了世界上能發(fā)射載人飛船的三個國家之一了?，F(xiàn)在的中國，幾乎每年都要發(fā)射一艘飛船。
在聽了張厚英爺爺?shù)倪@次講座后，我也想成為一名航天員或者航空科學家，因為那可以為我們的祖國增光添彩!這次的講座，讓我在心中默默下了這個決心。
傳承楚怡精神為演講稿篇二十
四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來：在建設新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。
傳承楚怡精神為演講稿篇二十一
敬愛的領導，親愛的老師、同學們：
大家好！
傳承雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內涵、在實踐中不斷豐富。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個和發(fā)展著的革命精神，其實是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
每一次想起雷鋒，就想起這幾句話：
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種釘子精神。青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??！雷鋒，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們心中！
雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷鋒去xx參加xx部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動，當他在xx車站換車時，發(fā)覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看，哦，原來是一位農村來的大嬸丟了車票，后來經過這位大嬸的口述才知道，原來，大嬸是來這兒看望丈夫的，沒想到，中午吃了個飯，將車票和錢都丟了，現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，雷鋒他二話沒說，領大嬸到售票窗口前，拿出自己的津貼費，為她買了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問：解放軍同志，你叫什么名字？在哪個部隊？俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說：我叫解放軍，住在中國，大嬸快走吧！要不趕不上車了，祝大嬸一路平安！雷鋒的行動同時也驗證了一句話：我活著就是為了全心全意地為人民服務。
雷鋒精神也是助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，很多時候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么，讓我們行動起來吧！
謝謝大家！
傳承楚怡精神為演講稿篇二十二
《海倫·凱勒》這篇課文介紹了海倫·凱勒小時因病雙目失明、雙耳失聰，在家庭教師薩利文老師的幫助下走進了知識的大門。知識給了她生活的勇氣與力量，使她享受到無聲黑暗世界中獨有的美：她在想象中感受世界。在薩勒老師的幫助下，她用觸覺學會了說話她用自己的一生，告訴所有的奮斗的力量以及生命的美好。因此憑借課文具體的語言材料，體會海倫不屈不撓的學習精神，毫無疑問成為本課教學的重點。那第二課時如何圍繞朗讀感悟這個主旋律優(yōu)化落實教學目標，實現(xiàn)工具性與人文性和諧統(tǒng)一呢？帶著這樣的觀課目的，我今天認真聆聽了董老師執(zhí)教的該課。樸實的常態(tài)教學，董老師沒有刻意追求課堂表面的熱烈，而是更多地從理性層次考慮，至始至終關注著學生多方面語文素養(yǎng)的提升，而不是單純立足文本的理解和情感價值的實施。聚焦這節(jié)常態(tài)課，我覺得值得我們學習借鑒的地方有很多很多，現(xiàn)從董老師執(zhí)教該課教法設計的角度來談談我的一些膚淺的認識。
今天聽了董老師的《海倫·凱勒》第二課時課如其人，樸實清晰。主要環(huán)節(jié)如下：
板塊一：復習導入。
板塊二：理解主人公不屈不撓的奮斗精神。
1.學生自讀，劃出關鍵語句，讀讀想想。
2.學生交流感受。
板塊三：體味文中“愛”的情。
1.小組合作。
2.交流感受。
得到愛、奉獻愛。
板塊四：拓展延伸。
板塊五：課堂作業(yè)。
本節(jié)課主要亮點有：
一、采用“主問題導學”方法，教者緊扣文本，抓住學習重點，主體部分設計了二個主問題。這一設計，明晰了學習目標，避免了師生間零碎、隨意的問答，學生圍繞主問題深入學習研討，保證了對知識解讀的深度。
二、板塊式設計給課堂生成提供了足夠的時間和空間，學生有自學、探究的時間，有合作、交流的空間，很好地體現(xiàn)了學生的主體地位。
三、充分挖掘課文情感因素。教者本站通過品味語句、朗讀語段，抓住生動的細節(jié)描寫，體味人物內心情感，使文中蘊含的濃濃情感深深打動了學生，感染了學生。
四、知識點的訓練得到重視。無論是字詞的識記理解、朗讀能力的強化，還是篇章結構的揣摩，本節(jié)課都能較好的落實。
提兩點建議：
一、課堂訓練要力求到位。
語文課雖不像數(shù)學課那樣有著嚴密的邏輯性，但每項訓練一旦實施，就要追求到位，追求精致。比如本節(jié)課上，學生朗讀時，幾次讀錯“吮吸”，可見在字詞訓練上還待加強。再如朗讀訓練，專題朗讀時學生能做到聲情并茂，而交流討論時引用文中語句卻讀得輕描淡寫；有些同學朗讀時對關鍵詞語的把握上還不夠準確，教者要能及時發(fā)現(xiàn)、加強訓練，提高學生朗讀能力?！巴乇菊菊埂杯h(huán)節(jié)，要求學生說出各自了解的“海倫·凱勒”式人物，如果讓學生有所準備，學生就能說得更為豐富、更加精彩，就能收到“豹尾”的效果。
二、技能的培養(yǎng)、情感的熏陶要能得到有效地提升。
先說技能培養(yǎng)。在引導學生體味沙利文老師對海倫·凱勒的幫助和愛護時，學生們準確的找到了兩個細節(jié)：慧心教寫“水”、愛心護傷指。此時，教者順勢引導學生領會課文從不同角度選材的精巧。這個設計很好，可惜學習方式不夠恰當，學生未能領悟文中的妙處。教師只好越俎代庖，說出結論，效果顯然大打折扣。如果精心設計好問題、采取合適的學習方式，引導學生自主理解得出，學生對此就會印象深刻，理解能力就能得到提升。
再說情感熏陶。海倫·凱勒曾經“變得暴躁起來，脾氣越來越壞”，后來“看”到了世界的美好，無比熱愛現(xiàn)實生活，是沙利文、薩勒兩位富有愛心的老師和她的父母讓她擺脫了不幸，增強了生活的勇氣和信心。最后，海倫·凱勒決心像沙利文老師那樣，為不幸的殘疾人服務。從“接受愛”到“奉獻愛”，對現(xiàn)今的學生來說，是一個極好的教育素材。如能在此稍加力度，本課的情感教育必將得到一定的升華。
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