在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇一
20xx級(jí)新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
活動(dòng)目的：通過舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心，對(duì)自己更加自信。
第七周周三(10月14日)19：00-20：30
第七周周四(10月15日)19：00-20：30
軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計(jì)算機(jī)0901自習(xí)室
計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)習(xí)部
計(jì)算機(jī)系軟件0901、應(yīng)用0901、控制0901、計(jì)算機(jī)0901全體學(xué)生
講座與討論相結(jié)合
1、由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)通知以上四個(gè)班學(xué)委，將各自的會(huì)場(chǎng)按時(shí)布置好，并傳達(dá)給班級(jí)學(xué)生，在會(huì)上充分大膽的.提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問;
2、邀請(qǐng)大二、大三學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對(duì)大一學(xué)生提出的一系列有關(guān)學(xué)習(xí)的問題做出相應(yīng)的回答，給與一定的指導(dǎo);
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交兩篇心得體會(huì)。
1、做好準(zhǔn)備工作，會(huì)場(chǎng)提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;
2、讓同學(xué)們從第二排起往后坐;
3、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要保持好，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行;
4、大一學(xué)生盡量大膽的提出自己的疑問，使會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到最好程度，在活潑的同時(shí)不失嚴(yán)肅;
5、大二、大三學(xué)生要對(duì)大家提出的每個(gè)問題負(fù)起責(zé)任，不能只是敷衍了事。
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇二
經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級(jí)新生邁入了山東師范大學(xué)?，F(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而，面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)這一活動(dòng)：
1、讓13級(jí)新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。
2、為13級(jí)新生提供一個(gè)交流和了解的平臺(tái)，使他們積極的`準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
3、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
5、為新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣
（1）、提前申請(qǐng)教室，并聯(lián)系好嘉賓。
（2）、給各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，下好通知（征文以及活動(dòng)通知）。
（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。
（4）、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。
（5）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照并記錄交流會(huì)內(nèi)容。
1、活動(dòng)初期：
（1）、 于10月18號(hào)（下周二）至10月22號(hào)（下周六）舉辦名為“敞開心扉，放飛夢(mèng)想---我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文活動(dòng)。
（2）、在征文活動(dòng)同時(shí)，由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題，并對(duì)收集到的問題進(jìn)行歸類。
（3）、 于10月23號(hào)評(píng)選出每個(gè)專業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。 （ 獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名）
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（活動(dòng)共分三場(chǎng) 通信專業(yè)一場(chǎng)、計(jì)算機(jī)專業(yè)兩場(chǎng)）
（1）、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。
（2）、安排11級(jí)新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會(huì)開始。
（3）、主持人介紹參加交流會(huì)的嘉賓，活動(dòng)正式開始。
（4）、嘉賓針對(duì)新生目前開設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。
（5）、嘉賓講解英語學(xué)習(xí)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語課程的學(xué)習(xí)。（涉及到英語四、六級(jí)考試）
（6）、活動(dòng)環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進(jìn)行一一解答。
（7）、活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好后續(xù)工作，活動(dòng)組織人員寫好活動(dòng)總結(jié)，并根據(jù)新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)以后的活動(dòng)做好針對(duì)性的安排。
10.27、10.28、10.29 三天（待定）
活動(dòng)地點(diǎn)待定
本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：購(gòu)買礦泉水及其他，約需10元。
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇三
通過本次學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的活動(dòng)，讓我院同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽知識(shí)有明確的認(rèn)識(shí)和了解，帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。給茫然于如何申請(qǐng)創(chuàng)新項(xiàng)目和準(zhǔn)備發(fā)表論文的的學(xué)生指明方向，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，增長(zhǎng)學(xué)科知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
薪火相傳，引路指航
“起航之路”學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
武漢理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院研究生會(huì)主辦
武漢理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：南湖校區(qū)（具體由本科學(xué)生會(huì)確定）
活動(dòng)以座談形式為主，進(jìn)行有關(guān)學(xué)術(shù)、科研、競(jìng)賽等方面活動(dòng)的交流。包括參加科技競(jìng)賽的意義及所需要的條件；如何發(fā)表論文和期刊雜志以及其要求；在大學(xué)期間如何儲(chǔ)備足夠的專業(yè)知識(shí)；科研項(xiàng)目的參與在今后考研深造和工作中的優(yōu)勢(shì)等。
自動(dòng)化學(xué)院本科生（大一、大二）
(一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、交流會(huì)演講嘉賓：
（1）曾繁宸
簡(jiǎn)歷：自動(dòng)化學(xué)院電氣工程專業(yè)，熟悉altium designer開發(fā)環(huán)境，dc-dc變換器，精通pcb layout，pspice,psim和simplis仿真工具。參與完成鋰電池組均衡管理、微電網(wǎng)系統(tǒng)研究等項(xiàng)目。曾獲得校級(jí)機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)及院級(jí)英語口語比賽一等獎(jiǎng)。
演講內(nèi)容及意義：對(duì)競(jìng)賽、項(xiàng)目、考研、保研的概括性的介紹。以學(xué)習(xí)方法為主，介紹大學(xué)所學(xué)的主干專業(yè)課程，學(xué)習(xí)這些專業(yè)課的用途，以及在我們今后學(xué)習(xí)或進(jìn)行科研活動(dòng)中能帶給我們什么，最后提供一些課外自學(xué)的科目和相關(guān)站。上述經(jīng)驗(yàn)交流讓學(xué)生對(duì)科研活動(dòng)有大致的了解，對(duì)所學(xué)專業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí)和理解，在今后的學(xué)習(xí)中有更高的效率。
（2）佃仁俊
簡(jiǎn)歷：自動(dòng)化學(xué)院電氣工程專業(yè)，精通飛思卡爾hs12、coldfire、kinetis以及意法半導(dǎo)體stm32系列單片機(jī)、uc/os-ii實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)和uc/gui圖形編程技術(shù)、rt-thread實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)及其bsp編程技術(shù)。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車競(jìng)賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)。本科期間參與10kw直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)控制器和接地電阻智能監(jiān)測(cè)等項(xiàng)目。研究生期間獨(dú)立完成無刷電機(jī)無感控制系統(tǒng)的項(xiàng)目并參與超導(dǎo)儲(chǔ)能監(jiān)控程序、無線測(cè)溫監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
演講內(nèi)容及意義：以飛思卡爾比賽為主線，講競(jìng)賽的整體流程，包括競(jìng)賽前期準(zhǔn)備、任務(wù)分配、團(tuán)隊(duì)合作和遇到的一些問題以及如何去解決等 等。通過競(jìng)賽實(shí)例，可以讓同學(xué)們更清楚的了解參加競(jìng)賽的整體過程，從中學(xué)到到如何在遇到問題的時(shí)候和別人溝通，如何發(fā)現(xiàn)隊(duì)友的長(zhǎng)處并加以利用，如何處理與老師、同學(xué)的關(guān)系等等。
（3）周麒書
簡(jiǎn)歷：自動(dòng)化學(xué)院控制科學(xué)與工程專業(yè)，本科期間多次參與 “電工電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”、“飛思卡爾智能車大賽”、“機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽”等科技競(jìng)賽，并獲得了第四屆“全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)以及湖北省“ti杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。大三時(shí)為自動(dòng)化學(xué)院開發(fā)的“新生迎新注冊(cè)系統(tǒng)”獲得了老師的一致好評(píng)。研究生期間參與flexray總線網(wǎng)絡(luò)的工作。
演講內(nèi)容及意義：周麒書同學(xué)曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，同時(shí)參與學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽，并獲得較好的成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。其主講如何正確的處理學(xué)生會(huì)活動(dòng)和參加科研間的矛盾，合理分配時(shí)間，讓自己的.大學(xué)以及研究生生活如魚得水。在人生規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展方面也具有獨(dú)到的見解。同學(xué)們可以學(xué)習(xí)如何合理利用課余時(shí)間，規(guī)劃今后學(xué)習(xí)和生活。在遇到困難的時(shí)調(diào)整心態(tài)，走出困境。
（4）本科競(jìng)賽保研的同學(xué)
簡(jiǎn)歷：
演講內(nèi)容及意義：主講解競(jìng)賽保研的全部過程以及保研應(yīng)當(dāng)注意的一些問題。讓同學(xué)們?nèi)娴牧私獗Ｑ械男蝿?shì)與概況，清楚如何保研，保研需要做哪些準(zhǔn)備工作，了解在一些關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)怎么做出正確的抉擇，以便對(duì)自己的工作做出合理的規(guī)劃。另外，對(duì)于如何選擇學(xué)校、專業(yè)以及在面試中的技巧等方面，同學(xué)們都會(huì)有所收獲。
（5）本科成績(jī)保研的同學(xué)
簡(jiǎn)歷：
演講內(nèi)容及意義：主要講解在學(xué)校如何通過成績(jī)保研以及如何在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中既生活的豐富多彩，又能取得較高的績(jī)點(diǎn)。讓同學(xué)們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)到成績(jī)保研的優(yōu)越性，以及對(duì)于成績(jī)保研大家應(yīng)該注意的一些問題。此外，同學(xué)們還能學(xué)習(xí)到如何在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，有此所側(cè)重，有所區(qū)分，合理的安排好各種學(xué)科之間的時(shí)間，高效的完成各類課程，而且獲得高分。
演講形式重點(diǎn)以經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和在競(jìng)賽方面的感觸心得，或者展示個(gè)人成果。
注：以上研究生應(yīng)邀參加本學(xué)院本科生的經(jīng)驗(yàn)交流，在武漢理工大學(xué)研究生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中，每人次+0.1分
2、邀請(qǐng)活動(dòng)嘉賓，挑選主持人，提前申請(qǐng)教室【由本科學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)】，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中的需要的ppt。
3、與主持人之間商議，交流，確定活動(dòng)中的具體實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)，并做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。
4、向本科生（主要是大一、大二）發(fā)出活動(dòng)通知【由本科學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)】
5、活動(dòng)前期的宣傳（包括橫幅，海報(bào)，微博）。
（二）活動(dòng)流程
1、工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備。
2、主持人宣布交流會(huì)的開始，簡(jiǎn)單介紹本次交流會(huì)的目的和意義以及到場(chǎng)嘉賓。
3、嘉賓講座。
（1）主持人對(duì)嘉賓做簡(jiǎn)單介紹。
（2）嘉賓上臺(tái)進(jìn)行講座。（每位嘉賓演講10-15分鐘）
4、每3位演講嘉賓演講結(jié)束之后，主持人就演講內(nèi)容提出3個(gè)問題，回答出問題的同學(xué)將獲得自動(dòng)化研會(huì)提供的小禮品一份，此禮品由工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放。
5、5位嘉賓演講完畢后，同學(xué)們就自己對(duì)學(xué)術(shù)科技知識(shí)還存在的問題或疑慮自由提問，由嘉賓逐一解答。
6、由出席老師對(duì)此次活動(dòng)做相關(guān)總結(jié)（若無出席老師，將由本科學(xué)生會(huì)主席或主持人做總結(jié)）
7、主持人宣布會(huì)議結(jié)束
（三）活動(dòng)后期安排
1、宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)照片采集，并在會(huì)后撰寫宣傳稿。
2、外聯(lián)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并將總結(jié)送達(dá)秘書部。
1、活動(dòng)宣傳（海報(bào)及橫幅）：150
2、禮品：50
3、水：15
總計(jì)：215元
1、外聯(lián)部：統(tǒng)籌活動(dòng)安排，協(xié)調(diào)和聯(lián)系各部門的工作。
2、秘書部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)研會(huì)人員簽到，并負(fù)責(zé)購(gòu)置和發(fā)放禮品。
3、宣傳部：進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，包括海報(bào)、橫幅的設(shè)計(jì)和制作，論壇、微博的發(fā)布等宣傳工作。
4、體育部：會(huì)場(chǎng)的布置工作（桌椅擺放、搬運(yùn)電腦及其他道具、宣傳展板的布置、懸掛條幅），維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、科技部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，操作音響設(shè)備等。
6、文藝部：選定主持人，并撰寫串詞。
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇四
把握我的成功之路—學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
借本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助新同學(xué)盡快了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式，盡快融入新的'環(huán)境，為今后的學(xué)習(xí)和生活做好安排。同時(shí)借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)我系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)能力。
xx年10月19日 下午 16:00--- 17:30
晚上 19:30---21:00
大一教室
電子商務(wù)系大一新生
1、介紹此次活動(dòng)的目的及相關(guān)事宜。
2、介紹與會(huì)嘉賓。
3、嘉賓講解奮斗歷程。
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。
5、交流會(huì)結(jié)束。
1、協(xié)調(diào)與會(huì)嘉賓參會(huì)時(shí)間等相關(guān)事宜。
2、10月18日前與各輔導(dǎo)員老師交換意見，達(dá)成一致。
3、召開大一班長(zhǎng)參加的相關(guān)會(huì)議，安排場(chǎng)地等相關(guān)事宜。
4、協(xié)調(diào)宣傳部提前布置會(huì)常
5、準(zhǔn)備紙杯、開水、相機(jī)等相關(guān)物品。
第九屆團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部
xx年9月
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇五
活動(dòng)目的：
專四考試即將來臨，眾所周知，這個(gè)考試對(duì)英語專業(yè)生來說是非常重要的，考前心態(tài)的'調(diào)整，考場(chǎng)中技巧的運(yùn)用，對(duì)考生來說是至關(guān)重要的，我們學(xué)習(xí)部舉辦這個(gè)講座，就是希望在老師、學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，經(jīng)驗(yàn)的交流中，找到方向，找準(zhǔn)位置，從而提高本院專四的通過率。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月22日19：30
活動(dòng)地點(diǎn)：1-312
活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語學(xué)院大二全體學(xué)生
嘉賓：王星老師、馬艷姿老師、游川、代程程、李志紅、蔣健、饒平、主席團(tuán)
主辦方：外國(guó)語學(xué)院學(xué)習(xí)部
活動(dòng)督導(dǎo)人：王星老師、單欣欣老師活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教室布置：尚飛
2、主持人：郭倩
3、聯(lián)系教室、老師：何麗華
4、聯(lián)系學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和負(fù)責(zé)一棟多媒體：郭倩
5、聯(lián)系主席團(tuán)：郭倩
6、聯(lián)系記者團(tuán)拍照并寫稿：李婉文
7、買水：林穎
8、問題收集：李敏
9、出通知：羅依玲
10、通知班長(zhǎng)：賈焱焱
11、制作ppt：陳婕
12、聯(lián)系自律部簽到：伍惠鴻
活動(dòng)流程：
1、主持人致開幕詞
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
3、馬艷姿老師總體發(fā)言（20分鐘）
4、五名學(xué)生代表發(fā)言（50分鐘）
5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，提問解答（15分鐘）
6、主持人總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇六
暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂
通過本次交流會(huì)，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生同學(xué)對(duì)大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭(zhēng)取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的。
1306教室
xx年12月5日
11級(jí)廣告班全體同學(xué)
10級(jí)廣告班部分同學(xué)
學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣
唐亞輝(10級(jí)) 覃瓊(11級(jí))
總指揮總策劃——關(guān)芷蕙 拍照——?jiǎng)⒈?/p>
會(huì)場(chǎng)布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：朱強(qiáng)
1）聯(lián)系10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，事先與他們交流溝通
（2）收集并準(zhǔn)備11級(jí)廣告班同學(xué)的問題
（3）布置教室，準(zhǔn)備道具
（4）做好后勤工作
（5) 排練相聲，準(zhǔn)備歌曲
1）主持人開場(chǎng)白，并宣布交流會(huì)開始
（2）主持人簡(jiǎn)單介紹每一位老生
（3）10級(jí)老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣
（4）10級(jí)老生代表即興表演
（5）10級(jí)老生代表發(fā)言，講述自己的大學(xué)生活，自己的心態(tài)，自己對(duì)大學(xué)的了解及心得體會(huì)，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學(xué)習(xí)方法，說說自己對(duì)專業(yè)的感悟
（6）默契大考驗(yàn)——你做我猜
（7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡、陽懷林）
（8）11級(jí)新生提問，老生答疑。同學(xué)們向10級(jí)老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級(jí)老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
（9）瘋狂大搜索
（10）歌曲（劉智艦向經(jīng)綸）
（11）主持人宣布交流會(huì)結(jié)束
1）班委整理和收拾現(xiàn)場(chǎng)
（2）關(guān)芷蕙對(duì)此次交流會(huì)作出書面總結(jié)
100元
主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制
總結(jié)人:關(guān)芷蕙
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到本班班委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的大力支持，交流會(huì)于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。
在主持人（10級(jí)唐亞輝、11級(jí)覃瓊）風(fēng)趣幽默的開場(chǎng)白后，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。
接著幾位同學(xué)主動(dòng)提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問題，幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)及時(shí)給予滿意的解答。因此，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
此外，10級(jí)和11級(jí)的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會(huì)在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會(huì)后，為了滿足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會(huì)后學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們班的同學(xué)有以下收獲：
但是，在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處：
交流會(huì)期間出現(xiàn)多次冷場(chǎng)現(xiàn)象，讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。
本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來談?wù)?，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒?/p>
以后在活動(dòng)中要注意控制場(chǎng)面，維持秩序。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅(jiān)信，通過我們的努力，我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使活動(dòng)更加完美，更加精彩。
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇七
1、為準(zhǔn)備發(fā)表論文、或已有半成品，抑或有相對(duì)成形的研究計(jì)劃的研究生傳授經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)其在各類學(xué)術(shù)會(huì)議上的論文交流能力——研究生論文的書寫
2、為正茫然于如何申請(qǐng)創(chuàng)新項(xiàng)目的研究生指明方向，提升研究生的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)研究生的學(xué)術(shù)水平——案例課題的參與
3、為正備考相關(guān)證書，但復(fù)習(xí)進(jìn)度緩慢，不知所措的同學(xué)們指點(diǎn)迷津，了解相關(guān)證書的考試重點(diǎn)，更好更快地掌握學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率——如cpa、司法考試等
4、為有考證欲望，但面對(duì)混亂的證書市場(chǎng)，不知所選的同學(xué)們撥開迷霧，了解相關(guān)證書的具體就業(yè)方向，找到符合自己專業(yè)知識(shí)體系、就業(yè)意向和興趣愛好的目標(biāo)證書。
經(jīng)驗(yàn)因分享而增值
服務(wù)于所有會(huì)計(jì)學(xué)院的研究生同學(xué)，也可以邀請(qǐng)感興趣的本學(xué)院本科學(xué)生參與，讓他們對(duì)人生規(guī)劃和專業(yè)教育有更加清晰的認(rèn)識(shí)。
20xx年11-12月
學(xué)院樓
論文發(fā)表獲獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐（專碩、學(xué)碩各兩名）、挑戰(zhàn)杯等重大賽事獲獎(jiǎng)的'學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一名、cpa考證成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一名、其他類考證的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一名
1、每?jī)商煸凇翱鞓穼W(xué)術(shù)”討論組中分享各自的工作進(jìn)展的成果及制定下一步工作目標(biāo)。 完成時(shí)間：11月初
2、通過各自渠道與在學(xué)術(shù)論文方面經(jīng)驗(yàn)豐富、參與重要專業(yè)比賽項(xiàng)目、已經(jīng)通過各類證書資格考試的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐聯(lián)系，篩選出符合我們會(huì)議要求的嘉賓。
完成時(shí)間：11月初
3、至少提前三天申請(qǐng)好會(huì)議地點(diǎn)，確定會(huì)議時(shí)間，并提前準(zhǔn)備嘉賓的飲水。
完成時(shí)間：11月初
4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會(huì)主席團(tuán)，獲得老師和主席團(tuán)的同意與支持。
完成時(shí)間：11月初
5、統(tǒng)計(jì)應(yīng)邀嘉賓的個(gè)人信息（主要包括交流的方向與內(nèi)容、聯(lián)系方式），并發(fā)出電子檔（短信和郵件均可）邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。
完成時(shí)間：11月初
6、
（1）學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)做出宣傳海報(bào)的電子檔樣圖，主要包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、特邀嘉賓交流的內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。并與宣傳部取得聯(lián)系，由宣傳部完成海報(bào)的最終制作與活動(dòng)的宣傳工作。
（2）可以將活動(dòng)內(nèi)容制作成宣傳冊(cè)，提前發(fā)放給同學(xué)們，加強(qiáng)宣傳效果。
（3）準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的3份抽獎(jiǎng)小禮物，增強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)。
完成時(shí)間：11月初
7、確定主持人，主持人需要熟悉會(huì)議的流程且了解嘉賓的個(gè)人信息，便于增強(qiáng)會(huì)議的互動(dòng)性、連貫性，提高會(huì)議質(zhì)量。
完成時(shí)間：11月初
8、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持，會(huì)場(chǎng)的布置、特邀嘉賓簽到、會(huì)議的記錄工作。
完成時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)日
9、會(huì)時(shí)攝影由宣傳部人員負(fù)責(zé)，拍攝要求涵蓋會(huì)議的始末、角度靈活有個(gè)性，以便后期材料的整理與制作。
完成時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)日
開始：
1、大會(huì)開始前半小時(shí)由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學(xué)登記參加交流會(huì)的觀眾名單，并發(fā)放宣傳冊(cè)，名單用于抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
會(huì)時(shí)：
2、會(huì)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開始，介紹與會(huì)嘉賓，說明會(huì)議性質(zhì)與目的。
3、主持人邀請(qǐng)嘉賓一一分享自己的經(jīng)驗(yàn)，期間主持人需要對(duì)每一位嘉賓的演講作簡(jiǎn)要的總結(jié)并介紹下一個(gè)嘉賓。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：
4、由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個(gè)問題，期間主持人負(fù)責(zé)指定提問者。
5、由嘉賓抽取幸運(yùn)號(hào)碼，并把獎(jiǎng)品頒給同學(xué)。
結(jié)束：
6、主持人對(duì)大會(huì)作總結(jié)并對(duì)同學(xué)們提出希望和鼓舞，致結(jié)束語，感謝嘉賓，會(huì)議結(jié)束。
1、一名同學(xué)負(fù)責(zé)整理并上交活動(dòng)的文字材料。
2、另一名同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系宣傳部，獲取圖片材料。
3、召開“學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并提出整改的意見或建議。
4、將其成果總結(jié)梳理、匯編成冊(cè)，廣泛推廣。
礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元
材料的復(fù)印費(fèi)：15元
禮品：100元
總計(jì)：130元
1、前期的工作：學(xué)術(shù)部的每位成員必須全身心地投入，切實(shí)保證我們第一次學(xué)術(shù)活動(dòng)成功高效的地完成。同時(shí)要與研究生會(huì)主席團(tuán)、宣傳部及秘書部等進(jìn)行溝通和交流，保證我們的活動(dòng)順利有條理的地開展。
2、會(huì)議中：主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保持各個(gè)環(huán)節(jié)有序緊湊順暢地進(jìn)行。會(huì)議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點(diǎn)。其他工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)
責(zé)，各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。
3、在活動(dòng)期間，我們所花費(fèi)的所以費(fèi)用，必須索要發(fā)票憑證。盡量使用打印發(fā)票，手寫發(fā)票必須是有編號(hào)的正規(guī)發(fā)票，字跡清晰。
4、后期的工作：學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束后，學(xué)術(shù)部務(wù)必召開總結(jié)大會(huì)，整理好這次會(huì)議的材料，便于以后使用，同時(shí)找出不足，提出整改建議，為下面的活動(dòng)做好鋪墊；并且要加強(qiáng)資料整理和活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)的描述，加大宣傳力度。
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇八
即將進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)的商英專業(yè)學(xué)生，班與班之間的熟悉程度較低，班級(jí)之間互相交流的時(shí)間較少。隨著對(duì)大學(xué)生活的逐漸認(rèn)識(shí)，同學(xué)們的好奇心逐步褪去。由于對(duì)自己未來目標(biāo)和發(fā)展方向不明確，學(xué)習(xí)沒有緊迫感和壓力感。作為大學(xué)三年的英語經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，目前也面臨著思考未來擇業(yè)方向何去何從的嚴(yán)肅問題。面對(duì)日期激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，一方面我們要扎實(shí)好本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，另一方面要了解專業(yè)的就業(yè)方向及前景，提前規(guī)劃同學(xué)們的大學(xué)發(fā)展方向
1.擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)本專業(yè)在就業(yè)方面的了解
2.提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向
3.提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感
4.通過這次活動(dòng)提高商英專業(yè)同學(xué)對(duì)彼此的了解熟悉程度，達(dá)到學(xué)習(xí)上互相進(jìn)步，生活上互相幫助，互相鼓勵(lì)的效果。
5.增進(jìn)同在校師兄師姐的溝通和交流。
（1） 活動(dòng)主題：經(jīng)驗(yàn)分享-共同成長(zhǎng)-展望未來
（2） 活動(dòng)時(shí)間：未定（初定是某日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)）
（3） 活動(dòng)地點(diǎn)：小型電影院
（4） 活動(dòng)形式：訪談交流形式
（5） 活動(dòng)對(duì)象：11商英專業(yè)全體同學(xué)（可擴(kuò)大到11英語專業(yè)） 09級(jí)英語（經(jīng)貿(mào)方向）全體同學(xué)
（6） 主辦單位：11商英專業(yè)學(xué)生
（7） 活動(dòng)贊助：11商英專業(yè)班費(fèi)無償贊助
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導(dǎo)員，檢驗(yàn)策劃方案是否可行—李銳科
2．通過輔導(dǎo)確定邀請(qǐng)的師兄師姐名單六名到八名（個(gè)人覺得三至四人既可以），可邀請(qǐng)?jiān)诼毲闆r較好，專業(yè)是商務(wù)英語或英語經(jīng)貿(mào)的師兄師姐。曾任職務(wù)，現(xiàn)在工作情況，聯(lián)系方式（可邀請(qǐng)從政型，外貿(mào)型，教師型，其他型各兩人）—?jiǎng)⒋簨壤蠋?/p>
3．學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓，收集好嘉賓的簡(jiǎn)介資料，并協(xié)商好出席時(shí)間。
4.收集同學(xué)們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學(xué)委
5．會(huì)議開始前三天：申請(qǐng)小型電影院的使用—李銳科
6.會(huì)議開始前三天：物資準(zhǔn)備（包括采購(gòu)和使用）：制作紙質(zhì)版邀請(qǐng)函，紀(jì)念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購(gòu)買階段可以用三天進(jìn)行）
7．發(fā)邀請(qǐng)函給各位師兄師姐輔導(dǎo)員，最好包括紙質(zhì)版和電子版—各班團(tuán)支書（同時(shí)將收集整理好的同學(xué)問題提前發(fā)給邀請(qǐng)嘉賓），及時(shí)聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請(qǐng)并確定能出席，
8．制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳
9．會(huì)議開始前一天：由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參加就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)—各班班長(zhǎng)
10活動(dòng)拍照紀(jì)念人員安排—林浩楠
11．ppt控制—譚華麗
12．流動(dòng)人員—
11商英全體男生
13. 會(huì)議記錄—各班學(xué)委
由于時(shí)間未定，所以日程安排未做準(zhǔn)備（個(gè)人建議將以上的安排每一步驟定下時(shí)間安排）
1. 全體同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，輔導(dǎo)員，科任老師（覺得可以不用邀請(qǐng)），嘉賓出席——14:00-14:30
2.主持人宣布開始——14：30-14:40
3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘的現(xiàn)在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環(huán)節(jié)14：40-15:00 4.第二組……15：00-15:20 5.第三組……15：20-15:40 6.第四組……15：40-16:00 7.輔導(dǎo)員總結(jié)16:00-16:15
8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀(jì)念品，合影留念 9.活動(dòng)結(jié)束
1.活動(dòng)結(jié)束后，可邀請(qǐng)師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時(shí)間安排）
2.整理會(huì)議筆記，由三個(gè)班學(xué)委共同商量，整理出一份會(huì)議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫一份活動(dòng)總結(jié)交給劉春嬋老師
4.商英三個(gè)班可借此機(jī)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學(xué)習(xí)，文娛委員組織活動(dòng)，建立商英專業(yè)共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
1.短期效果：借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力，改變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長(zhǎng)期效果：由于當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)一班二班在同一個(gè)排，二班三班是同一個(gè)兼班帶領(lǐng)，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對(duì)一致，所以二班三班的同學(xué)相互接觸比較多，一班和三班的同學(xué)了解程度比較低。通過這次活動(dòng)，希望能夠加深商英專業(yè)同學(xué)的了解程度。樹立同學(xué)的未來擇業(yè)觀，明確當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)。
項(xiàng)目 邀請(qǐng)函 飲用水 紀(jì)念品 總共 數(shù)量 1×10 2×10 15×10 金額（元） 10 20 150 180
1．若邀請(qǐng)不到那么多師兄師姐回來交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，那就在會(huì)議上多一些互動(dòng)交流環(huán)節(jié)
2．若申請(qǐng)不到小型電影院，則考慮換個(gè)比較大的課室
3．可考慮邀請(qǐng)科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇九
在當(dāng)今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學(xué)生選擇了考研之路。然而該不該考研，應(yīng)該如何備考考研成為橫在學(xué)子學(xué)路上的一道難題。園藝園林學(xué)院積極為考研同學(xué)提供教室，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風(fēng)氣，使同學(xué)能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢(shì)、備考考研，我院特舉辦了本次園林專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓11級(jí)園林專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們一起分享自己的考研經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)指點(diǎn)考研迷津。
：園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
：20xx年4月24日
11教北539
：園藝園林學(xué)院全體學(xué)生
（一）前期準(zhǔn)備
1、 與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通聯(lián)系，邀請(qǐng)到場(chǎng)參加；
2、 各班收集整理本班關(guān)于考研方面遇到的'問題資料；
3、 邀請(qǐng)11級(jí)優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(huì)（發(fā)放邀請(qǐng)函）并與他們商討交流會(huì)細(xì)節(jié)；
4、搜集考研信息，制作宣傳海報(bào)，讓他們更好的了解考研常識(shí)以及考研動(dòng)態(tài)；
5、 主持人之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作；
6、 申請(qǐng)大教室，交流會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)暫定；
7、 場(chǎng)地布置；
（二）交流過程
1、 開場(chǎng)階段（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）
2、 報(bào)告階段（預(yù)計(jì)時(shí)間50分鐘）
11級(jí)同學(xué)有次序、有代表性的發(fā)言：
3、 互動(dòng)提問階段（預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘）
由在場(chǎng)同學(xué)提出疑問，由11級(jí)學(xué)長(zhǎng)來解答并進(jìn)行互動(dòng)交流。
4、 總結(jié)階段（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）
由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，帶動(dòng)同學(xué)們考研熱潮。
（三）后期總結(jié)
我部在此次考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之后，開一次會(huì)議，對(duì)本次交流會(huì)作總結(jié)。
1、具體時(shí)間、地點(diǎn)確定好后，由我部聯(lián)系各班班委；
2、交流會(huì)之前請(qǐng)做好準(zhǔn)備，及時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，主持人把握好報(bào)告時(shí)間；
1、通過本次交流會(huì)，使正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法 及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解；
2、通過本次交流會(huì)，使所有想考研的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)真實(shí)而 全面的了解。
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇十
一、活動(dòng)背景
大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光.新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變.在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑.沒有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生.因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學(xué)生活.
二、活動(dòng)的目的和意義
作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目.我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問題.在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個(gè)成功的大學(xué)四年.我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn),更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實(shí).
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織機(jī)構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)方式:以談話節(jié)目“實(shí)話實(shí)說”的形式開展活動(dòng).強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng),重點(diǎn)是解決問題,突出“交流、互動(dòng)”,更加貼進(jìn)同學(xué)的生活,同學(xué)的情感.另外請(qǐng)來專業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法,計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來寄語新生.學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問,由學(xué)長(zhǎng)或老師作答.
3、活動(dòng)主題:以討論怎樣充實(shí)的度過大學(xué)生活為主題,展開學(xué)業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題,通過情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng),提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問題,尋求最好的解決方法.
4、活動(dòng)對(duì)象:全校大一學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚
6、活動(dòng)地點(diǎn):西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
四、活動(dòng)進(jìn)度安排
1、前期宣傳(9月21-9月27)
負(fù)責(zé)人
9.21～9.26
活動(dòng)宣傳展板
一四食堂門口
展板(2塊,2塊)
學(xué)生會(huì)宣傳部
9.21～9.26
派發(fā)宣傳單
2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍,1/3在校內(nèi)派發(fā)
宣傳單
學(xué)習(xí)部全體成員
9.21～9.26
懸掛及維護(hù)橫幅
食堂附近的十字路口
橫幅(3條)
學(xué)習(xí)部
9.21～9.26
張貼海報(bào)
食堂門口、宿舍區(qū)
活動(dòng)海報(bào)
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
9.21～9.26
校園廣播
宣傳活動(dòng)
學(xué)生會(huì)
廣播稿由學(xué)習(xí)部寫
9.21～9.26
聯(lián)系主持人及嘉賓
學(xué)習(xí)部
主持人2人,
嘉賓3人
9.21～9.26
開展活動(dòng)
大學(xué)生
學(xué)習(xí)部
2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排
任務(wù)分配表:
掛橫幅(或粘帖字)
6:30前
舞臺(tái)正上方
橫幅一條
學(xué)習(xí)部
張貼pop
6:30前
學(xué)習(xí)部
贊助商提供
測(cè)試音響、話筒
6:30前
至少三個(gè)話筒
會(huì)場(chǎng)音控師
準(zhǔn)備簽到桌
6:30前
會(huì)場(chǎng)入口
兩張桌子(目標(biāo)調(diào)查問卷)
音響及燈光控制
音控師
燈光師
擺放桌椅
6:30前
舞臺(tái)、嘉賓席、
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
數(shù)碼照相機(jī)(至少2部)
學(xué)習(xí)部
禮品管理
獎(jiǎng)品、禮品等
學(xué)習(xí)部
維護(hù)秩序
學(xué)習(xí)部
嘉賓飲品
嘉賓席
學(xué)習(xí)部
數(shù)量待定
注:所有工作人員均須佩帶工作牌;
前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人;
活動(dòng)當(dāng)天:學(xué)習(xí)部18人,其他部8人.共26人
學(xué)生進(jìn)場(chǎng):參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問卷和筆后即可入場(chǎng),在開場(chǎng)前10
分鐘將問卷交于指定地點(diǎn),即可換取抽獎(jiǎng)卷一份.
五、詳細(xì)節(jié)目安排
(一)、開場(chǎng):
主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師;
(二)、文藝節(jié)目表演:
由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話劇或情景劇.
(三)、交流與互動(dòng):
特邀嘉賓(大三大四學(xué)長(zhǎng))向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言,同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問題;
(四)、頒獎(jiǎng)及寄語
由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議.
(五)、具體環(huán)節(jié):
節(jié)目?jī)?nèi)容
(按先后順序)
用時(shí)(分鐘)
文藝節(jié)目表演時(shí)間,輕松、愉快的舞臺(tái)劇,引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體.
4～6
開場(chǎng)白,介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座,入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)
3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的`目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況.
第一輪抽獎(jiǎng)環(huán):抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并談?wù)勛约旱睦硐?興趣和大學(xué)規(guī)劃,介紹問卷調(diào)查結(jié)果.由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng),并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)
由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中一些難忘的經(jīng)歷,挫折和一些注意的問題.
10-20
第二輪抽獎(jiǎng):抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng).由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名.請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng),從中選取1-2名進(jìn)行提問(通過提問介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策).
插曲:請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛情問題,怎樣對(duì)待一份感情等話題.
10-20
抽獎(jiǎng):兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng).頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活,另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位.
5-15
請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)(10人左右),每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語.
5-10
每一位嘉賓說一句祝福的話;
主持人結(jié)束語.
時(shí)間總計(jì)
90-120
六、活動(dòng)調(diào)研結(jié)果
通過對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的.同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些,不要過于死板,可以“寓教于樂”,在娛樂的同時(shí)解決一些問題.同時(shí)指出,不要空空其談,要解決實(shí)際問題.另外,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺(tái)上講話.
七.活動(dòng)預(yù)計(jì)成果
通過本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活,更快了解自己學(xué)習(xí)的目的,不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫.將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí),是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!
九.、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇十一
又是一個(gè)九月金秋，恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在這豐收的季節(jié)也迎來了xx級(jí)的新同學(xué)。他們剛經(jīng)歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學(xué)校門，對(duì)于一群剛剛"解放"的高中畢業(yè)生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學(xué)習(xí)和生活上時(shí)間的調(diào)整，截然不同的教學(xué)模式，新生們一定會(huì)感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為學(xué)生解答問題，優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談?wù)f經(jīng)歷，希望此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能為他們的學(xué)習(xí)生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。
走進(jìn)大學(xué)校園，你我共享苦樂
為了歡迎12級(jí)新生融入恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭，感受作為職院人的`驕傲和自豪，幫助他們解決面對(duì)新環(huán)境帶來的困惑和迷茫，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置，明確學(xué)校生活的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。
12級(jí)新生，10級(jí)和11級(jí)優(yōu)秀老生代表
xx年10月23日
行政樓四樓會(huì)議室
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)，流程以及寫出交流會(huì)的策劃書。
2、提前邀請(qǐng)參會(huì)嘉賓和觀眾，挑選主持人，預(yù)借場(chǎng)地，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的道具。
3、與宣傳部聯(lián)系，出海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4、與主持人交流，確定交流會(huì)具體步驟和細(xì)節(jié)，并做好突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。
5、分配好各部門的具體分工。
6、在各專業(yè)中，由學(xué)習(xí)委員找出一位優(yōu)秀代表參加新老生交流會(huì)。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段
1、提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)布置，活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)播放音樂，調(diào)好音響設(shè)備（尤其是麥克風(fēng)）。
2、對(duì)各部門進(jìn)行分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
3、活動(dòng)前半小時(shí)迎接嘉賓，保衛(wèi)部成員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，禮儀和相關(guān)負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并找好位置。
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟
1、嘉賓入場(chǎng)
2、音樂結(jié)束，主持人宣布交流會(huì)開始，介紹參會(huì)的嘉賓
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
4、新生代表發(fā)言
6、新老生互動(dòng)環(huán)節(jié)，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負(fù)責(zé)解答問題。
7、老生代表發(fā)言。
8、嘉賓代表作總結(jié)發(fā)言，主持人宣布新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持人依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)間）。
（四）、會(huì)后事項(xiàng)
1、會(huì)后工作人員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、全體院學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各系學(xué)習(xí)部成員走訪班級(jí)或宿舍，收集新生對(duì)本次活動(dòng)的看法。
4、就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況和會(huì)后了解的效果作出評(píng)價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)。
5、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)后的宣傳工作以及聯(lián)系院廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（五）、活動(dòng)預(yù)期效果
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
（六）、注意事項(xiàng)
1、將活動(dòng)時(shí)間提前告知參會(huì)嘉賓
2、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時(shí)間），氣氛活躍
2、預(yù)先設(shè)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法（如冷場(chǎng)等）
3、各系學(xué)生會(huì)成員要積極配合主持人。
4、相關(guān)人員做好會(huì)議記錄。
5、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動(dòng)。
150元（橫幅費(fèi)）+50元（茶水費(fèi)）+100元（租用話筒費(fèi)）=300元
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇十二
近年來，我校在志愿服務(wù)活動(dòng)方面取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，校團(tuán)委及各學(xué)院青年志愿組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠(yuǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，形成"互助奉獻(xiàn)"的良好校園風(fēng)氣。為了推動(dòng)我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，提高青年志愿者的'服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)，為此決定舉辦志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
為了促進(jìn)青年志愿者組織的相互了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)彼此之間的交流合作與資源共享，就各自在志愿者組織、活動(dòng)形式及宣傳等工作中的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)劣展開交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景，交換對(duì)青年志愿者組織前進(jìn)方向和機(jī)制探索方面的意見，推動(dòng)我校青年志愿者工作健康、有序的發(fā)展。
弘揚(yáng)志愿精神，共享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)
龍巖學(xué)院信息樓310
20xx年4月2日（周四）晚上19：30（待定）
各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
1、在3月31（周二）之前與各學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系，將活動(dòng)的大致安排告知對(duì)方，并在具體的時(shí)間地點(diǎn)確定后及時(shí)通知他們。
2、在3月31日之前（周二）申請(qǐng)到活動(dòng)所需教室。
3、確定主持人，備好主持稿。并安排人員進(jìn)行會(huì)議記錄。
4、采購(gòu)活動(dòng)所需物品，提前一小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行教室的布置裝扮。
5、通知青宣拍照，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)發(fā)布團(tuán)訊。
1、安排干事引導(dǎo)各學(xué)院志愿者代表入座，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、主持人開場(chǎng)白。（介紹與會(huì)各個(gè)成員及會(huì)議大致內(nèi)容與意義）
3、各學(xué)院志愿者代表發(fā)言并介紹本學(xué)院品牌特色志愿服務(wù)活動(dòng)，也可以講訴自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
4、談?wù)剬?duì)志愿活動(dòng)的看法和建議，探討在現(xiàn)有的志愿活動(dòng)中值得大家借鑒學(xué)習(xí)的地方或存在的不足。（各學(xué)院或青志部）
5、共同探討志愿服務(wù)活動(dòng)的新思路、新模式。
6、主持人總結(jié)，與會(huì)人員合影留念。
7、有序退場(chǎng)，部門干事清理現(xiàn)場(chǎng)。
1、各與會(huì)成員要按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，不得無故缺席
2、各學(xué)院志愿代表需在會(huì)前準(zhǔn)備充分
3、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔
4、及時(shí)記錄本次活動(dòng)，會(huì)后對(duì)其進(jìn)行總結(jié)。
裝飾品30元
水9元
共計(jì)39元
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇十三
一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成.不妨看看應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦的《公司交流會(huì)策劃書》供您參考:
“攜手真摯交流,服務(wù)和諧社會(huì)”
--經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書
“檢驗(yàn)我們進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),不是看我們是否為那些綽綽有余者錦上添花,而是看我們能否使得那些缺衣少吃者豐衣足食”——[美]羅斯福,1937
“弘揚(yáng)志愿者精神,共享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)”,為了推動(dòng)志愿事業(yè)的發(fā)展,提高xxx學(xué)院青年志愿隊(duì)的服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí),打造“我們不求前進(jìn)道路上留下多少掌聲與喝彩,但求留下踏實(shí)的足跡……”的服務(wù)理念.本著“立足校園、走向社會(huì)、以校際合作、校外連手共同推動(dòng)社會(huì)的和諧”,邀請(qǐng)xx青年志愿者協(xié)會(huì)xx服務(wù)總隊(duì)與xxx學(xué)院青年志愿隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使我們青年志愿隊(duì)對(duì)社會(huì)更理解、服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)的更全面.
為了促進(jìn)xx服務(wù)總隊(duì)與xx青年志愿隊(duì)的相互了解,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)xx服務(wù)總隊(duì)與xx青年志愿隊(duì)交流與合作.
雙方就各自在志愿者組織、管理及宣傳等方面工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足展開了交流,并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景,交換對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)前進(jìn)方向和機(jī)制探索方面的意見.增進(jìn)交流、加強(qiáng)聯(lián)系.
推動(dòng)我校青年志愿者工作健康、有序的開展有著重要的意義.
xx服務(wù)總隊(duì)是xx青年志愿者協(xié)會(huì)下屬的分支總隊(duì).屬xx市共青團(tuán)委員會(huì)管理.成立于1995年6月6日,是一個(gè)非宗教、非政治、非牟利的公益慈善團(tuán)體.
xx服務(wù)總隊(duì)主要的服務(wù)對(duì)象是智力障礙的兒童、福利院的`孤兒和其他需要幫助的兒童.通過志愿者上門探訪的形式,讓受助兒童在志愿者的幫助下,得到較好的教育、訓(xùn)練和照顧.服務(wù)內(nèi)容主要有技能訓(xùn)練、功課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、社會(huì)交往等方面.總隊(duì)目前注冊(cè)會(huì)員超過10000人,活躍會(huì)員約為800人.每周提供超過300個(gè)志愿服務(wù)崗位供志愿者網(wǎng)上報(bào)名參加活動(dòng).
xx自20xx年加入xx青年志愿者協(xié)會(huì)以來,一直無間斷地參加志愿服務(wù)和組織志愿者活動(dòng),無私地幫助孤兒、智障人士、孤寡老人、流浪人群等弱勢(shì)群體,其累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間達(dá)8000小時(shí)以上.
作為xx青年志愿者協(xié)會(huì)xx服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他吸引了越來越多的xx市民報(bào)名加入志愿者隊(duì)伍當(dāng)中.他堅(jiān)持帶領(lǐng)著數(shù)千名志愿者為福利院的小朋友、腦癱兒童等提供服務(wù).為了更好地服務(wù),他學(xué)習(xí)各類專業(yè)醫(yī)療知識(shí),向?qū)＜裔t(yī)師請(qǐng)教,手把手地輔導(dǎo)志愿者為腦癱孩子進(jìn)行康復(fù)理療、手工制作,教福利院的小朋友畫畫寫字.同時(shí),他還創(chuàng)辦了xx青年志愿網(wǎng)站和志愿者電子網(wǎng)絡(luò)雜志《xxx》.
20xx年,xx被xx省社會(huì)學(xué)會(huì)志愿服務(wù)研究專業(yè)委員會(huì)聘為特約副主任,協(xié)助中國(guó)著名志愿服務(wù)研究專家xxx教授編輯出版了《與志愿者xx》、《中國(guó)志愿服務(wù)xx》等書籍,在社會(huì)上進(jìn)一步傳播志愿精神和志愿文化,為營(yíng)造xx和諧之城、魅力之城、活力之城作出貢獻(xiàn).
xx的事跡得到了社會(huì)的認(rèn)同,他先后獲得了“20xx年度xx志愿服務(wù)金獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ皒xx省五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?、“xx十大慈善人士”、“xx十大助殘先進(jìn)個(gè)人”、“xx公德公益百星”等榮譽(yù)和稱號(hào).
主辦單位:xxx學(xué)院團(tuán)委xx青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位:xx服務(wù)總隊(duì)
xx青年志愿者服務(wù)隊(duì)
聯(lián)系人:行政部--xxx
咨詢電話:1589955xxxx
參加對(duì)象:xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
xx服務(wù)總隊(duì)代表
xx青年志愿者服務(wù)隊(duì)代表
活動(dòng)時(shí)間:初定20xx年5月7日周三下午
活動(dòng)地點(diǎn):bg06學(xué)術(shù)報(bào)告廳
1、共同努力,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量
2、經(jīng)驗(yàn)的交流
3、改進(jìn)社團(tuán)管理
4、推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展
5、加強(qiáng)溝通與合作
1、院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
2、xx服務(wù)總隊(duì)代表講話
3、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話
4、xx青年志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話
5、xx青年志愿向xx服務(wù)總隊(duì)贈(zèng)送紀(jì)念品
6、觀看xx服務(wù)總隊(duì)表演
7、xx服務(wù)總隊(duì)代表經(jīng)驗(yàn)的講解>
8、觀看xx志愿的表演
10、對(duì)我們志愿者作個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)
1、三大部門的和xx服務(wù)總隊(duì)代表交流提高xx志愿隊(duì)的服務(wù)能力、管理能力和組織能力
3、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)代表參觀學(xué)校美麗的校園
4、交流會(huì)結(jié)束合影留念
1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳;
2、聯(lián)系廣播臺(tái)發(fā)廣播;
3、在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)公告欄貼公告.
◎第一階段:與xx服務(wù)總隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目確定.
◎第二階段:進(jìn)行活動(dòng)前期籌備、宣傳、由學(xué)院提供一定經(jīng)費(fèi).
◎第三階段:活動(dòng)結(jié)束以后進(jìn)行宣傳報(bào)道.
5月7日
2:00-2:25全體人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)
2:30大會(huì)開始,嘉賓介紹
2:33-2:40院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
2:40-2:50xx服務(wù)總隊(duì)代表講話
2:50-2:55院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話
2:55-3:00xx青年志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話
3:00-3:10xx青年志愿向xx服務(wù)總隊(duì)贈(zèng)送紀(jì)念品
3:10-3:20觀看xx服務(wù)總隊(duì)表演
3:20-3:30xx服務(wù)總隊(duì)代表經(jīng)驗(yàn)的講解
3:30-3:40觀看xx志愿的表演
3:40-4:00三大部門的和xx服務(wù)總隊(duì)代表交流提高xx志愿隊(duì)的服務(wù)能力、管理能力和組織能力
4:00-4:30由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)代表參觀學(xué)校美麗的校園
4:00-5:00交流會(huì)結(jié)束合影留念
解讀xx服務(wù)總隊(duì)值得義工學(xué)習(xí)
解讀xx服務(wù)總隊(duì)
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇十四
（1）群體理論
社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會(huì)交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用，團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的.團(tuán)體的效能。
（2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
（3）合作與競(jìng)爭(zhēng)
合作與競(jìng)爭(zhēng)是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的，能力在競(jìng)爭(zhēng)與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體，吸取集體的智慧和力量成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng)，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長(zhǎng)處和好的經(jīng)驗(yàn)，而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。
（1）以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，消除彼此間的隔閡。
（2）合理安排活動(dòng)環(huán)節(jié)，積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，使班級(jí)每個(gè)成員融入活動(dòng)，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。
設(shè)計(jì)思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對(duì)心理知識(shí)不太了解，希望通過本次活動(dòng)加深他們能對(duì)心理知識(shí)的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強(qiáng)彼此間的溝通，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動(dòng)放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。
10級(jí)林學(xué)院新生
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧
通過本次活動(dòng)使來自五湖四海的同學(xué)認(rèn)識(shí)大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級(jí)凝聚力。
（1）四分之一感覺。
（2）紙杯傳水。
（3）占領(lǐng)陣地。
（4）狼人游戲。
經(jīng)驗(yàn)交流策劃案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題篇十五
經(jīng)過三年艱辛并充滿汗水的，課程、作業(yè)、考試繁多并對(duì)學(xué)生管制嚴(yán)格、呆板的高中學(xué)習(xí)與生活的我們，終于在那個(gè)火熱的的6月迎來了高考，放飛了那個(gè)我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個(gè)的理想已經(jīng)在東華理工大學(xué)暫靠了站，我們必須得面對(duì)的是一個(gè)陌生的，與高中截然不同的大學(xué)新生活，新學(xué)習(xí)，新環(huán)境。
然而，就是在這樣的新生活新，新學(xué)習(xí)、新環(huán)境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫， 不知所去；對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有著許多的不適應(yīng)；對(duì)實(shí)際學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。
為了讓我們班同學(xué)能夠盡快找到前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)，適應(yīng)大學(xué)新的生活方式，新的教學(xué)方式與課程安排，熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過三年大學(xué)生活，更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題，我們班特地的策劃了本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)。
目的：通過與一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的現(xiàn)身說法，現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的交流切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。
意義：我們知道自己所學(xué)的專業(yè)叫什么，卻不知道自己的專業(yè)該如何更好的去學(xué)習(xí)，重點(diǎn)需要培養(yǎng)的能力，升本、考研的發(fā)展方向，就業(yè)前景等；我們知道大學(xué)課程安排不像高中那樣緊湊、繁多，課余時(shí)間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時(shí)間；我們知道東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有著諸多的社團(tuán)可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團(tuán)的活動(dòng)與學(xué)習(xí)，娛樂，休息三者之間的關(guān)系；我們知道高職?？拼髮W(xué)有幾種升本途徑，卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求；我們知道大學(xué)可以推優(yōu)、評(píng)優(yōu)、入黨，但卻不知道這具體要達(dá)到什么要求，是怎么樣操作并確定人選的；我們知道學(xué)校是學(xué)分制做評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)指標(biāo)的，卻不知道具體情況??
這樣的小問題還有很多，并且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學(xué)習(xí)方向，奮斗目標(biāo)，失去了前進(jìn)動(dòng)力。因此我們需要舉辦這樣一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)來解決一些迷惑、困擾我們的問題，使我們找到前進(jìn)的`動(dòng)力與目標(biāo)，促進(jìn)我們更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，使我們能夠愉快度過一個(gè)充實(shí)有意義的大學(xué)生活。
為此，我們預(yù)備請(qǐng)來一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來談?wù)勊麄儗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以他們的現(xiàn)身說法，現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀成績(jī)做為我們這些11級(jí)旅游管理新生的學(xué)習(xí)、生活提供一些建議或意見，通過與他們面對(duì)面的交流希望能夠解決我們同學(xué)的一些迷惑與困擾。
目標(biāo)：讓我們班同學(xué)能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)新的生活方式，新的教學(xué)方式與課程安排，熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過三年大學(xué)生活，更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。我們學(xué)校有一批有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以作為我們交流會(huì)的邀請(qǐng)嘉賓，為我們解答疑惑，提供學(xué)習(xí)意見和建議。這樣的交流會(huì)在不耽誤他們學(xué)習(xí)的前提下舉辦，這是是可行的。
1. 所需時(shí)間:
2. 所需場(chǎng)所:
3. 人力資源:
4.物力資源:
1. 布置會(huì)場(chǎng)要求:
嘉賓席與我班同學(xué)席位位置面對(duì)面布置；嘉賓席位桌上應(yīng)擺立姓名牌；嘉賓席后面黑板上應(yīng)寫上“東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)旅游管理（2）班專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)”字樣；
2．活動(dòng)開始：
活動(dòng)開始同學(xué)們提前15鐘入場(chǎng)，班干進(jìn)行點(diǎn)到，點(diǎn)到完畢;主持人宣布東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級(jí)旅游管理（2）班專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會(huì)開始主持人邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座;安排同學(xué)在一旁拍照；
3.活動(dòng)進(jìn)行時(shí):
先由主持人簡(jiǎn)要介紹嘉賓并邀請(qǐng)嘉賓發(fā)言，邀請(qǐng)嘉賓逐個(gè)依次進(jìn)行簡(jiǎn)介與要請(qǐng)發(fā)言；發(fā)言完畢，由同學(xué)們自由提問，嘉賓們選擇回答；交流會(huì)完畢，主持人提醒班上把買好的紀(jì)念品由代表現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)贈(zèng)嘉賓。
4．清理會(huì)場(chǎng):清理會(huì)場(chǎng)，恢復(fù)會(huì)場(chǎng)原樣。
5.寫活動(dòng)總結(jié):寫新聞稿，要求新聞稿附照片，最后定稿需用word文檔打印出來，并保留原稿。
1．嘉賓禮品:每份十元以內(nèi)，以三個(gè)嘉賓算預(yù)計(jì)約30元。
2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿，每篇稿件兩頁，0.2元每頁計(jì)，共計(jì)1.6元
3.打印策劃書兩份，共計(jì)1.8元
4．經(jīng)費(fèi)總預(yù)計(jì)支出33.4元
會(huì)前點(diǎn)到若有缺到的應(yīng)該打電話通知其趕到會(huì)場(chǎng)，遲到的或不到的應(yīng)該等級(jí)名字并注明原因；班干部應(yīng)維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不能出現(xiàn)大聲喧嘩，吵鬧；向嘉賓提問題必須是與本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
交流會(huì)主題有關(guān)的問題，不能問無關(guān)問題。
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