胖豬笨笨讀后感范文(15篇)

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胖豬笨笨讀后感范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-20 20:39:26     小編:夢(mèng)幻泡

讀后感是讀者對(duì)書中情節(jié)、人物和主題的深入思考和分析。那么我們?cè)撊绾螌懸黄袃r(jià)值的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該在讀書過程中留心記下自己的感受、疑問和思考,對(duì)重要情節(jié)和人物進(jìn)行標(biāo)注和批注。其次,在開始寫讀后感之前,可以先進(jìn)行思維導(dǎo)圖或者提綱的制作,梳理自己的思路和觀點(diǎn),從而更好地組織文章的結(jié)構(gòu)。最后,在寫作過程中,要結(jié)合具體的事例和引用書中的片段來支持自己的觀點(diǎn)和分析,這樣能夠使讀后感更具可信度和說服力。提供這些讀后感范文,是希望能夠引發(fā)大家對(duì)書籍更多的思考和探索。

胖豬笨笨讀后感篇一

世界上有很多本書,每一本都豐富多彩,每個(gè)人喜歡的書都與眾不同。下面就來看看我喜歡的書吧!

這本書的來歷很有意思。一天,我突然書性大發(fā),讓媽媽給我買一本書,媽媽說:“家里有那么多書,都快堆成山了,你竟然還要?!蔽覠o賴地說:“我不管,我不管,我就要。”經(jīng)過我軟磨硬泡,死纏爛打,媽媽終于無奈地答應(yīng)了要給我買。到了書店,里面的書更是各種各樣,我唯獨(dú)對(duì)其中一本情有獨(dú)鐘——《聰明笨笨豬》。我就爽快地要了這一本,回家后,我像一匹餓狼一樣,目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書。

這本書主要寫了在人類還沒有出現(xiàn)之前,外星人想占領(lǐng)地球,他們的首席博士發(fā)明了一種“聰明丸”讓動(dòng)物吃下,讓他們自己滅絕。還好,聰明的動(dòng)物們研制出了“清心丸”,打敗了外星人,把他們趕出了地球。這里面我最喜歡的一個(gè)情節(jié)就是:工蜂們吃了聰明丸不給蜂皇釀蜜了,蜂皇本是錦衣玉食,卻變成了粗茶淡飯。她們沒有心情產(chǎn)卵,蜜蜂也就自己滅絕了。

讀了這本書,我覺得動(dòng)物世界里,動(dòng)物都是有好有壞的。少了哪一種動(dòng)物,這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的動(dòng)物鏈也就毀了。我們的生活中也是這樣,如:如果沒有了軍人,就沒有人保護(hù)祖國(guó);如果沒有老師,就沒有人傳授我們知識(shí),我們也就不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

這本書讓我明白了,生活中缺少誰都是不完整的。只有大家一起團(tuán)結(jié)合作,才會(huì)變得更好。

胖豬笨笨讀后感篇二

現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)了,連基因都能進(jìn)行改造,使智力變低或變高,人類世界尚且如此,動(dòng)物界也不例外。

故事的主人公是一只笨到無與倫比的小豬,他生活在美麗和諧的月光森林中。有一天這里突然開了一家“聰明堂”,吃了這里的藥丸便會(huì)立刻變聰明,大家都想變聰明,這里的藥丸也自然是供不應(yīng)求。然而,他們都沒有想到,如果老鼠變機(jī)敏了,貓?jiān)撊绾卫^續(xù)生存下去?大自然的食物鏈瞬間破裂了,動(dòng)物界迎來了一次史無前例的大危機(jī)。

此時(shí),一支都沒有吃過聰明丸的動(dòng)物在象元帥和笨笨豬的帶領(lǐng)下,開始查尋原因。原來,這是是外星怪客為了占領(lǐng)地球而進(jìn)行的一項(xiàng)計(jì)劃。故事的最后,大家克服了眾多艱難險(xiǎn)阻,一起銷毀了庫(kù)存的聰明丸,地球又恢復(fù)了正常。

讀了這本書,我明白生態(tài)平衡是很重要的,過度破壞和諧穩(wěn)定的自然環(huán)境,最后的結(jié)果很可能只是適得其反。我們要懂得保護(hù)自然維護(hù)平衡,不然,地球可能會(huì)“生病”了。

胖豬笨笨讀后感篇三

《親愛的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話,講的是一只小豬,他看上去笨笨的,憨憨的,但他的生活十分快樂和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏?,喜歡幫助和關(guān)心別人,為了幫助別人,他想出許多很聰明的辦法來。

當(dāng)然,笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”鬧出笑話的時(shí)候。例如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個(gè)故事里,因?yàn)闆]有聽完鴨大嬸的話,而鬧出了鴨媽媽喝鹽水,以便生鹽蛋的笑話。所以我要告訴大家,一定要把話聽完,不要只聽一半。在《天冷要蓋房》的故事里,笨笨豬干出了拆掉驢大爺在樹林里的草棚子,又在湖邊給驢大爺蓋了一座新房子的笨事情,讓人哭笑不得。這雖然是一件很笨的.事,但是卻讓我感受到朋友之間濃濃的愛意。

讀了這幾個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)都不笨,他反倒是一只很聰明、很有智慧的豬呢!最可貴的是,他能給別人帶來很多快樂和幸福,他們自己在幫助和關(guān)心別人的過程中獲得了無限的快樂和幸福。在他身上,真正體現(xiàn)了那樣一句話:“大家都感到快樂,才是真的快樂;大家都覺得幸福,才是真的幸福?!?/p>

胖豬笨笨讀后感篇四

這幾天,我讀了一本名叫《笨笨豬》的書,這是一本讓人感受頗深的書,它讓我們明白了生活中的許多道理。

《笨笨豬》這本書是由著名的作家楊紅櫻阿姨寫的,其中有一個(gè)章節(jié)讓我深有感觸。故事是這樣的:乖乖熊的媽媽要去外婆家,給乖乖熊做了許多巧克力餅干。乖乖熊和它的好朋友笨笨豬用餅干搭建了一座美麗而堅(jiān)固的“城堡”,它們邀請(qǐng)森林中所有的動(dòng)物來做客,唯獨(dú)缺少了饞嘴的老鼠米奇。在笨笨豬向乖乖熊作出了不讓巧克力餅屋受到損害的承諾下,米奇才得以進(jìn)入了巧克力餅屋。米奇在思想斗爭(zhēng)了幾次之后,對(duì)美味置之不理。

在這篇文章里,老鼠米奇有著一定的自控能力,這是難能可貴的,它知道笨笨豬非常信任它,才會(huì)對(duì)乖乖熊做下如此冒風(fēng)險(xiǎn)的承諾。可見沒有自控能力的行為就不是一個(gè)完美的舉動(dòng)。

由此我想到了我們班的紀(jì)律問題:上課的時(shí)候總有那么幾個(gè)同學(xué)要做小動(dòng)作,要講話,影響了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),影響了老師講課,要知道時(shí)間是不等的的,“少壯不努力,老大徒傷悲”的名言我們大家都知道,不要等長(zhǎng)大后留下的是遺憾與后悔。所以我們要向老鼠米奇學(xué)習(xí),在生活中、在學(xué)習(xí)中對(duì)待每一件事情都要有自控能力,良好的自控能力是我們走向成功的奠基石。

笨笨豬是一個(gè)對(duì)任何人都十分友好、坦誠(chéng)相待的豬,它看待老鼠米奇就像看待其他人一樣,沒有一丁點(diǎn)兒的偏見。正是由于它的一視同仁,老鼠米奇才對(duì)自身充滿了自信,做出了讓人滿意的舉止。其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣,人與人之間最需要的也就是信任與理解。如果人與人之間充分信任,爾虞我詐終將銷聲匿跡,整個(gè)社會(huì)將走向和諧與穩(wěn)定。

讀了這本書,使我明白了一個(gè)道理:伙伴、朋友之間就要相互信任,不要隨意去懷疑別人,這樣才能使友誼長(zhǎng)存,和諧共處。

胖豬笨笨讀后感篇五

我最近讀了楊紅櫻阿姨童話系列的著作《親愛的笨笨豬》,讓我感受頗深。

書里的主角是一頭很快樂的小“笨”豬。它在乖乖熊的生日會(huì)上,因?yàn)樨澇?,吃光了所有的毒蘑菇,所以救了生日?huì)上的好朋友;它耍了一個(gè)小計(jì),使雞媽媽和鴨媽媽這兩對(duì)冤家和好了;因?yàn)闅g樂村(笨笨豬和小伙伴們的村莊)大旱,所以得找著釋放泉水的口訣,可是貓咪咪和狗汪汪太驕傲,雖然找到了口訣,可是并沒有認(rèn)真記,所以全都念錯(cuò)了,沒有釋放出泉水,輪到笨笨豬去了,笨笨豬很重視,一路上都在回憶著口訣,所以,它釋放出了泉水,大家都很感激它。

當(dāng)時(shí)我從中學(xué)到了,什么事都要認(rèn)真,這樣才會(huì)成功;它與乖乖熊建了一座巧克力餅屋,它們邀請(qǐng)了許多動(dòng)物一塊玩、分享,而且還邀請(qǐng)了人人都不喜歡的老鼠,乖乖熊說老鼠會(huì)偷吃巧克力的,可是笨笨豬卻說,老鼠是不會(huì)吃的.,我向你保證!這讓耳朵最靈的老鼠聽見了,很是感動(dòng),他們從來也沒有讓人相信過,所以,他們果然什么也沒吃,只是在巧克力餅屋里睡了一覺。這讓我學(xué)到了,人要互相信任;它為了讓乖乖熊可以飄在天空中玩,所以貢獻(xiàn)出了自己的氣球,但是其他小伙伴都想讓笨笨豬玩,但是笨笨豬太胖了,所以得湊夠5個(gè)氣球才能飛上天,現(xiàn)在還少一個(gè),就是狗汪汪的,可是狗汪汪卻很自私,不愿將氣球給笨笨豬,最后狗汪汪的氣球掛到了樹上,最后它掉到了小河里,笨笨豬毫不猶豫的去救狗汪汪。從這,使我學(xué)到了大度。

笨笨豬的故事還有很多,但光從這幾則里就讓我學(xué)到了做任何事都要認(rèn)真,人要互相信任、互相幫助、大度,這本書里還有很多東西讓我受益匪淺。

胖豬笨笨讀后感篇六

《聰明笨笨豬》這本書的作者是中國(guó)動(dòng)物小說大王沈石溪,屬于他的奇幻書系。

這本書的主要內(nèi)容是:來自沃爾夫星球?qū)⒚媾R危機(jī),于是高等生物組成了“怪客軍團(tuán)”,自稱“宇宙怪客”攻擊地球。動(dòng)物也就組成了一個(gè)軍團(tuán)。博士先發(fā)明了有色眼睛,結(jié)果失敗了,接著又發(fā)明了聰明丸,非常有效。許多動(dòng)物都吃了之后,主人或者捕食者就慘了。例:蜜蜂一聰明,而“蜂王”和“蜂后”就遭殃了!經(jīng)過一段時(shí)間以后,動(dòng)物把博士抓住了,博士也投降了,最后發(fā)明了一種‘反藥治’,也就是所謂的‘清心丸’。最終結(jié)局每一位動(dòng)物都恢復(fù)了正常!

這本書讓我明白不要個(gè)性叛逆,不拘一格,極大地滿足了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不能滿足的愿望,而從達(dá)到身心的愉悅和放松,體味不同人生況味的結(jié)果。

胖豬笨笨讀后感篇七

放暑假了,這幾天我讀了楊紅櫻阿姨的《親愛的笨笨豬》這本書,書中的內(nèi)容有趣又生動(dòng),笨笨豬貪吃又貪睡又愛打呼嚕,語文課上它能把字母“o”念成“餅”跟“蛋”,滿腦子就想著吃的。

體育課跑步比賽時(shí),同隊(duì)的狗汪汪想贏比賽,教笨笨豬偷懶,笨笨豬也想贏比賽,但它累得跑不動(dòng)時(shí),想起媽媽說的要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,于是它堅(jiān)持跑到終點(diǎn),狗汪汪他們責(zé)怪它,叫它笨笨豬時(shí),它都不生氣,還說出了老師想說的話,誠(chéng)實(shí)比跑得快更重要。

在乖乖熊的生日會(huì)上,大家都送禮物,只有它幫熊媽媽干好多活,一會(huì)兒擔(dān)水,一會(huì)兒劈柴,一會(huì)兒搟面,結(jié)果餓得等不及,在狗汪汪還在念詩時(shí)就把蛋糕跟整盤蘑菇全吃完,沒想到蘑菇是有毒的,最后在吃了蒜泥后,肚子才沒那么疼,還哈哈大笑,說它把蘑菇吃了,大家就不用肚子疼了。

笨笨豬這兩次行為讓我很感動(dòng),笨笨豬雖然有缺點(diǎn),但是也同樣有著優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、樂觀。雖然自己肚子痛,卻還替大家沒吃毒蘑菇感到慶幸。

笨笨豬的故事讓我明白了做事要腳踏實(shí)地,要做誠(chéng)實(shí)且無私的孩子,這樣大家才會(huì)喜歡。

我覺得其實(shí)笨笨豬一點(diǎn)都不笨!

胖豬笨笨讀后感篇八

寒假里,媽媽給我買了一本新書,是楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》。我一看封面,一只可愛的小豬正與狐貍妹妹翩翩起舞呢!又是一本和小豬有關(guān)的書,最近我可看了不少呢!如果這些小豬們聚在一起會(huì)發(fā)生什么故事呢?那得從笨笨豬第一天上學(xué)說起了:

瞧,笨笨豬開心地上學(xué)啦,可是語文課上它的肚子咕咕叫,把“a”變成“咕”;算術(shù)課上,又把“1”當(dāng)成了胡蘿卜;游戲課上捉迷藏,笨笨豬還是傻傻的。

放學(xué)后,笨笨豬垂頭喪氣地回到家,它問媽媽:“怎樣才能變成一只聰明的小豬呢?”豬媽媽想了想,說:“有啦,請(qǐng)我們豬家族的前輩們來出出主意吧!”說完,媽媽就寫了好多的求助信。

第一個(gè)回信的是小豬唏哩呼嚕,對(duì)啦,就是孫幼軍叔叔筆下那只吃東西頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼?!币黄懙男∝i。小豬唏哩呼嚕在信中說:“笨笨豬,別灰心,吃飯香香,才能睡覺香香,睡覺香香才能長(zhǎng)得棒棒,連大灰狼抓住了也不怕。那,怎么才能吃飯香香呢?就像我一樣唏哩呼嚕唄!”

笨笨豬一看,我吃飯時(shí)已經(jīng)夠“唏哩呼?!崩玻墒窃趺粗婚L(zhǎng)肉,不長(zhǎng)智慧呢?看來這招不行不行。

第二個(gè)回信的是跑豬嚕嚕,對(duì)啦,就是那位德國(guó)作家烏韋狄姆筆下的跑豬嚕嚕,他可是大名鼎鼎的賽跑冠軍呢!跑豬嚕嚕在信中說:“笨笨豬,別灰心,只要心中有夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,勇往直前,就會(huì)成功。怎樣有夢(mèng)想呢?像我一樣快快跑步唄!”

笨笨豬一看,我跑步比蝸牛還慢,我沒有夢(mèng)想啊,看來這招不行不行。

最后一個(gè)回信的是好個(gè)小豬韋伯,對(duì)啦,就是《夏洛的網(wǎng)》中那只好個(gè)小豬韋伯。好個(gè)小豬韋伯在信中說:“笨笨豬,別灰心,你的善良和熱心給大家?guī)砜鞓罚@才是最重要的。像我一樣,擁有最好的朋友,擁有最珍貴的友誼,才能生活得快快樂樂。”

笨笨豬一看,恍然大悟,對(duì),做一只善良、快樂的小豬才是最重要的。從此以后,快樂村莊中又傳來了快樂小豬歡快的歌聲。

“傻孩子,拿著書發(fā)什么愣啊!”媽媽拍拍我的肩?!芭叮乙惨鲆粋€(gè)善良、快樂的小豬,哦不,是善良、快樂的小孩。”我笑瞇瞇地投進(jìn)媽媽懷里。

胖豬笨笨讀后感篇九

如果說飯量大的動(dòng)物就只有豬了,當(dāng)然在一個(gè)遙遠(yuǎn)的歡樂村莊,最能吃的也是豬。

這只小豬原來叫樂樂樂,后來又叫笨笨豬。為什么呢。因?yàn)樾∝i第一天上學(xué)非常笨,所以大家才叫它笨笨豬。

推,等小伙伴們玩夠了,自己再上去。

在好朋友的生日晚會(huì)上,來幫忙,吃了小兔不小心采的毒蘑菇,還笑呵呵的說;幸虧自己把蘑菇吃完了,大家的肚子就不痛了。在中秋節(jié)的時(shí)候幫小騾子找爸爸媽媽。

笨笨豬還有毅力,就比如歡樂村莊遇到了干旱,只有走過三座山看到一棵老仙樹,取回歡樂村莊一棵大樹下石板的秘訣后,石板就會(huì)噴出甘甜的泉水。頭腦靈活,愛作詩的小狗,跑步飛快,讀書萬卷的小貓,都沒有取來。最后頭腦簡(jiǎn)單的笨笨豬去了,大家都對(duì)它沒信心,所以都回家了。可笨笨豬卻真的取得了。

以后我也學(xué)笨笨豬寬宏大量,有毅力,幫助別人,虛心。

胖豬笨笨讀后感篇十

當(dāng)我第一次去書店購(gòu)書時(shí),《親愛的笨笨豬》這本書的書名深深吸引了我,經(jīng)過我的死纏爛打,爸爸媽媽終于同意給我買下這本書。

回到家,我迫不及待的拿出這本書,津津有味地看了起來,書里講了這樣一個(gè)故事—。

笨笨豬很笨,但活得比誰都快樂。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇?,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼;他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶惰的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……我覺得“因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂,所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì),就顯得尤為可貴了。

然而在我們?nèi)祟惖纳钪?,卻與書中說的完全不一樣。

鄰居與鄰居之間因?yàn)橐患∈露沉似饋?,同事與同事之間因?yàn)橐环菸募鴦?dòng)起手來,同學(xué)與同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮、一支鉛筆而鬧起矛盾來……這樣的事情我還可以舉出一大堆例子。

希望這樣的事情不要再發(fā)生,希望人與人之間團(tuán)結(jié)友愛,希望有一個(gè)和平的世界,在這個(gè)和平的世界里,沒爭(zhēng)吵、沒怨恨,只有快樂!幸福!

胖豬笨笨讀后感篇十一

《親愛的笨笨豬》講得是一只小豬的故事。

笨笨豬是一只十分貪吃的小豬。不過他和他的朋友十分友好。我們同學(xué)之間也應(yīng)該學(xué)習(xí)他,不要因?yàn)轸[一點(diǎn)小矛盾就互相不理不睬。

笨笨豬雖說是貪吃,但也有些好處??刹?,他在小鵝的生日聚會(huì)上,救了所有去參加生日聚會(huì)的小伙伴們。原來是這樣的,小鵝要過生日了,邀請(qǐng)小伙伴們?nèi)⒓?。笨笨豬最先去,他一去可不得了,將所有的食物都給吃了個(gè)精光。卻萬萬沒有想到那些食物導(dǎo)致了笨笨豬食物中毒,而且十分嚴(yán)重。笨笨豬出院后,恢復(fù)了健康,有何小伙伴們頑皮地開始玩耍,森林里又出現(xiàn)了他們的笑聲。

其中,我們應(yīng)該懂得了許多受用的道理,如:我們也不要像笨笨豬那樣泰坦吃。不過,也有偶然的一次,救了小伙伴們。我印象最深的一個(gè)道理,就是無論朋友犯了什么錯(cuò)誤,應(yīng)該要盡早提醒他,而不要對(duì)他不理不睬。這樣才能持續(xù)自己與朋友之間的友誼。

笨笨豬很笨,很貪吃,打呼嚕的聲音有很大,但是,他很友好,很有耐心。他交到了許多好朋友,過上了快樂的生活。

我喜歡笨笨豬,我要向笨笨豬學(xué)習(xí),不是學(xué)他的笨,

貪吃,而是學(xué)習(xí)他的待人友善,樂于助人。

看書就像挖寶藏,挖到了“金子”般的道理,才算是看懂了,我今后一定要多看這樣的書。

胖豬笨笨讀后感篇十二

暑假期間,陪著孩子讀了《親愛的笨笨豬》后,不光孩子有了不小的`收獲,作為家長(zhǎng),我覺得收獲也不小。

文中塑造了一個(gè)憨憨的,傻傻的笨笨豬的形象。但就是這只看上去憨憨傻傻的笨笨豬,卻讓所有認(rèn)識(shí)他的朋友都喜歡上了他,他用自己的人格魅力征服了所有人。當(dāng)他幫助驢大爺蓋新房子的時(shí)候;當(dāng)他幫助鹿妹妹站起來,一步一步往前走的時(shí)候;當(dāng)他幫助狐貍妹妹重拾自信,走進(jìn)校園的時(shí)候,他是那么的善良。當(dāng)聽到貓咪咪建議他減肥的時(shí)候,他克服了那么多的困難勇敢的堅(jiān)持了下來。當(dāng)?shù)弥邆€(gè)小淘氣沒有老師肯教他們時(shí),他及時(shí)伸出了友愛的手,并且跟他們成為了朋友······其實(shí)笨笨豬一點(diǎn)也不笨,他聰明著呢。

笨笨豬用他的善良,勇敢,友愛,勤勞的品德影響著周圍的人們。而他身上的這些品德也正是我們的孩子要學(xué)習(xí)和借鑒的。

在現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育的時(shí)代,我們的孩子不光要掌握大量的文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)在以后的社會(huì)中如何能夠與人相處,如何能夠立足。也就是我們現(xiàn)在常說的智商高,情商也要高。書中的笨笨豬恰恰是我們孩子的榜樣,他的那種與人為善,樂于助人,用寬廣的胸懷接納擁有不確定因素的人和事的精神,很需要我們的孩子好好的學(xué)習(xí)。同時(shí),也給我們指明了全面培養(yǎng)孩子的方向!

以后會(huì)多抽出時(shí)間陪孩子讀一些這種有益的書籍!

胖豬笨笨讀后感篇十三

《親愛的笨笨豬》講的是一只小豬,他看上去笨笨的,憨憨的,但他過得十分快樂和充實(shí)。他心地很善良,喜歡幫助和關(guān)心別人,為了幫助別人,他可以想出許多很聰明的辦法。

“歡樂的學(xué)?!笔俏易钕矚g的一篇,因?yàn)樵谶@里,每個(gè)小動(dòng)物都很善良。在笨笨豬帶領(lǐng)下,大家一起幫助身上有殘疾的小狐貍找到了自信和快樂。

“巧克力餅屋”這個(gè)小故事講的是笨笨豬用他的信任和善良讓準(zhǔn)備來偷吃的小老鼠唧唧和吱吱都不好意思偷吃了。

“天冷要蓋房”這個(gè)小故事講的是笨笨豬和乖乖熊稀里糊涂地把驢大爺?shù)牟菖锝o拆了,但又很有智慧地選了個(gè)湖邊給驢大爺蓋房子。正像書里笨笨豬的說:“住在那里,餓了,湖邊有青草;渴了,有湖水;散步的時(shí)候風(fēng)景也好?!?/p>

讀了這本故事書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨,他反倒是一只非??蓯?、聰明、很有智慧的豬呢!最可貴的是,他能給別人帶來很多快樂和幸福,他們自己在幫助和關(guān)心別人的過程中也獲得了快樂和幸福。

胖豬笨笨讀后感篇十四

我最近在讀一本名叫《親愛的笨笨豬》的書,是舅舅帶我去新華書店買的。里面的笨笨豬的真實(shí)姓名叫“樂樂樂”。因?yàn)樗悬c(diǎn)傻乎乎的,所以朋友叫它“笨笨豬”。

笨笨豬是個(gè)善良,傻的可愛的小豬。他的朋友有“乖乖熊”,“貓咪咪”,“狗汪汪”,和白兔姐妹,它們都在歡樂村莊里快樂的生活著。然后,笨笨豬又和它的幾個(gè)朋友又認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友:“鹿妹妹”,“小灰狼”,“小狐貍”。

《親愛的笨笨豬》這本書里,笨笨豬幫助了許多人,它先幫助了鹿妹妹,鹿妹妹原來腳不能走路,是笨笨豬和乖乖熊一起幫助了它站起來的,最后鹿妹妹能跑和跳了,它們都非常開心。它又幫助小灰狼爸爸的傷口治好了。然后又救了小狐貍幾家人搬到歡樂村莊里去住,歡樂村莊里的'人都很熱情地接待了它們。笨笨豬又給雞媽媽的小雞們上了幾堂課。

笨笨豬一天天長(zhǎng)大了,它娶了一個(gè)新娘,是個(gè)聰明、善良的巧巧豬。在一次去接新娘的路上,雞媽媽的小雞們讓笨笨豬,帶一些禮物給它們的雞奶奶。笨笨豬把禮物給了雞奶奶后就繼續(xù)往回巧巧豬家去了。

這本書讓我懂得了:“只要你是一個(gè)善良的人,其實(shí)再壞的人都可以被你的善良而感動(dòng)的”。

胖豬笨笨讀后感篇十五

我喜歡楊紅櫻寫的書,楊紅櫻給喜歡楊紅櫻作品的朋友們起了一個(gè)可愛的名稱——櫻桃;楊紅櫻的作品營(yíng)建了一個(gè)純真的童心世界——櫻桃園;每一本書后都有一個(gè)櫻桃園快樂大沖關(guān),每一個(gè)櫻桃園快樂大沖關(guān)都有三關(guān):第一關(guān)——無敵記憶力;第二關(guān)——智慧大比拼;第三關(guān)——趣味游樂園。我喜歡認(rèn)真閱讀每一本書,更喜歡快樂沖過每一關(guān)!

這幾天我讀完了《親愛的笨笨豬》一書。這本書主要講述的是關(guān)于笨笨豬的14個(gè)小故事,給我們展示了一個(gè)善良、友好、可愛、樂于助人的笨笨豬。

這本書中,我最喜歡《鹿妹妹,你大膽地往前走》。鹿妹妹是一只不會(huì)站不會(huì)走也不會(huì)跑的小鹿,笨笨豬發(fā)現(xiàn)后,和好朋友乖乖熊一起想辦法幫助鹿妹妹。他們輪流鉆到鹿妹妹的肚子下面,用自己的背支撐著鹿妹妹,讓她站起來;他們又用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒穿過鹿妹妹的前后腿,支撐住鹿妹妹,讓她學(xué)會(huì)了走路。學(xué)會(huì)了走路,自然就會(huì)跑了,鹿妹妹能夠開心地和朋友們一起玩了。這個(gè)故事使我懂得了:朋友之間,應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛才能戰(zhàn)勝一切困難。

我還喜歡這本書中的《你好,小灰狼》、《請(qǐng)到歡樂村莊來》、《狐貍先生住進(jìn)了歡樂村莊》。這三個(gè)故事共同講述了笨笨豬和朋友們用自己的善良、友好、樂于助人的優(yōu)點(diǎn)感化了人類和小動(dòng)物們眼中的猛禽:狼和狐貍。他們從此不再傷害人和動(dòng)物,而且還搬進(jìn)了充滿歡樂、甜蜜、微笑的歡樂村莊,和村民們一起開開心心地生活著。

我希望有更多的小朋友們能夠喜歡楊紅櫻的作品,并成為一個(gè)個(gè)可愛的“櫻桃”!

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