人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇一
同學(xué)們，當你在深夜挑燈夜讀時，想想你的理想，你會覺得有無限動力；當你遇到難題時，想想你的理想，你會覺得它只不過是海上小小的礁石；當你早晨準備踏上征途時，想想你的.理想，你會覺得它像晨光一樣光明！讓我們大家為了我們的理想，為了我們的未來，為了二十年后的再次相聚奮斗吧！
同學(xué)們，請記住，光明永遠追隨著勤奮者的腳步。離中考的時間已越來越近了，要達到理想的彼岸，無悔自己的青春，這要求同學(xué)們加倍的努力拼搏。只要付出辛勤的汗水和艱苦的勞動，我相信勝利一定會屬于同學(xué)們的。作為班主任，初三（8）班的一員，我愿成為一只渡船，堅守自己的崗位，把同學(xué)們渡向施展才華、建功立業(yè)、實現(xiàn)理想的彼岸！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的號角已經(jīng)吹起。珍惜時間，勤奮努力，為了明天的成功，拼搏吧！現(xiàn)在不拼更待何時。
響亮地回答我：能不能做到？有沒有信心？
那就加油吧！勝利一定會屬于你們！老師真心的祝福你們：20xx年6月，你們?nèi)缭敢詢敚?/p>
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
新的一個學(xué)期開始了，我們便也迎來了第一個班會，一個關(guān)于“說說心里話的主題班會”。班主任馮老師就像大朋友一樣坐在我們的身邊，和我們一樣開心的笑著，傾聽著我們的心里話。
班會上，班主任馮老師把我們相處兩年以來的點點滴滴，把照片用幻燈形式播放給我們，一張張照片真實的記錄了xx班的快樂生活，實驗課做實驗、飯?zhí)美镉淇炀筒?、花壇邊嬉戲、滑梯上頑皮，每一個瞬間馮老師都把它們記錄了下來，她用這種形式悄悄地告訴了我們，她的眼睛里都是我們這些調(diào)皮的孩子，她很愛我們！我想這是老師想要告訴我們她的心里話吧？
班會繼續(xù)著，兩位同學(xué)用表演小品的形式再次重現(xiàn)了我們在一堂體育課里發(fā)生的'一件事情，因為搶一樣?xùn)|西兩位同學(xué)互相都不謙讓，最后竟然打起了架來?？赐瓯硌莺芏嗤瑢W(xué)都發(fā)表了自己的看法，說出了自己對這件事情的心里話，在觀看和發(fā)言中很多同學(xué)明白了，自己再遇到這樣的事情該怎樣去做了。
班會在輕松愉快地進行著，擊鼓傳花傳到誰就由誰說一說自己的心里話，每一位站起來發(fā)言地同學(xué)都訴說了平時想說卻不敢說、或者沒機會說的話。余屹鑫講述了他生活中的小故事，有一次他爸爸給他買了兩包零食告訴他要吃完飯以后才可以吃，可是當他一回到家就發(fā)現(xiàn)他的零食被妹妹給吃掉了，他為了不讓爸爸責怪妹妹，所以他沒有說出實話，可是他卻受到了爸爸的嚴厲批評。
班會開得非常成功，借著這個班會，許多同學(xué)都講述了自己的心里話，老師為我們建立了一個屬于我們這些孩子快樂家園，讓我們在xx班這個溫馨家園里快樂成長！
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇三
今天是3月4號，屈指一算，離高考只剩96天了。就像《同桌的你》這首歌中唱的那樣，曾經(jīng)我們以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。三年的時間已經(jīng)過去了百分之九十，我們手中僅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯，今天我們無暇感慨時光荏苒，因為我們的時間開始了以秒來計算；也不是傾訴離愁，因為我們顧不上那么多情善感；不是來歡慶勝利，因為勝利還等著我們?nèi)幦 ＝裉?，我們在百忙中抽出時間來，就是要打響這沖刺的槍聲，讓大家清醒的意識到，高三馬拉松的最后一圈正式開始了，無論清醒還是迷茫，無論疲憊還是輕松，無論領(lǐng)跑還是落后，我們從今天開始必須做的一件事就是奮力向前。
親愛的同學(xué)們，曾經(jīng)唱著相逢是首歌走進了彼此的生活，而如今卻只能吟唱著明天會更好結(jié)束我們共同走過的美好歲月。在備戰(zhàn)高考的日子里，尤其是步入這96天會戰(zhàn)的每一個日子里，我總是不由自主懷想起我們的從前。還記得嗎？高三分班時我們的快樂與痛苦？但最終我們共同走進了丹江口市一中高三（16）班，畢竟我們是為友情而來，更為夢想而來的。三年轉(zhuǎn)瞬而去，留下了多少值得收藏的過往。同學(xué)們，我首先想向大家說聲謝謝你們，如果沒有你們，我這一年注定平淡無奇，不是你們，我不曾如此痛并快樂著。最后的結(jié)局或許還無法預(yù)料，但是我衷心祝愿我們都必將無怨無悔！
再回首，總是充實和幸福。但是今天，我們不愿太多的回首。在這高中的結(jié)尾，96天的開頭，我們需要憧憬，更需要努力和附注實實在在的行動。
父母的期待，自不待言，家有高三生，父母不安寧。在日漸衰老的父母為生活日夜奔波之時，再增添額外的擔憂，我們身為子女孰能忍心？所以，你可以不成功，但是不能不盡力。盡其力而不能至者，可以無悔矣?？v然無緣高校，但是可以擁有高分，至少可以給父母一些稍微的慰藉，或者減輕他們供自己復(fù)讀的負擔。
我只是一中一個普通老師，一個普通班主任，但是我覺得自己的所作所為，是對得住大家的。很多清晨，我和大家一樣在天還沒亮的時候走進教室；無數(shù)次，我把你們單獨叫到辦公室或隔壁的教室，三個一群，兩個一伙，有話則長，無話則短，幫助你們實現(xiàn)大學(xué)的夢想；一年來，我不曾因私事請過一天假，不曾因病休息過一天；每一個傳統(tǒng)節(jié)日，我總是要召集那些留守學(xué)生和那些離家太遠而沒有人關(guān)心的住校生一起聚餐、共度佳節(jié)，讓他們感到家的溫暖；為了盡可能提高大家的英語成績，我犧牲了無數(shù)的業(yè)余時間給大家整理最好的英語句子，最好的作文范文，選擇最好的英語試題。在這一年里，我不愿讓任何一個過程有瑕疵，我只希望我們最后從火紅的青春爐膛里取出來的是精光四射的干將莫邪。
在高三這一年了我相信大家一定能感受我對大家的期望和對成功的渴望，多少個日子我們相伴走過，不曾懈怠一秒，不曾動搖一分，累也不說累，病也不愿歇，無非就是希望能將大家能飛得更高?；侍旌笸?，此心可鑒；名利二字，與我無關(guān)。同學(xué)們，我們經(jīng)過大半年的磨合已經(jīng)情如一家，你們的點點滴滴我也同樣記載心間，由此也更激發(fā)了我的'責任感，我要你們最后96天全力以赴，我要你們六月金榜題名。也許我的要求有些苛刻，但是我知道唯有你的成功，才是這一年所有情感和回憶最圓滿的句號。
親愛的同學(xué)們，我知道，無論強弱勤懶，大家已信心百倍的站在高三沖刺的入口，懷著絢爛的夢想眺望高考。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，堅信天將降大任于斯人也。
今天，我想大聲的告訴大家我們不是天生的失敗者，失敗的只是那些不求上進的人。每個人的道路不同，勝敗掌握在自己手中。只要你能在堅持走下去的話，我?guī)缀蹩梢詳喽阋欢〞歉呖嫉某晒φ摺Ｄ阆氤晒?，你就有可能成功，你如放棄，那只能有一種結(jié)局。
高考不下場，絕不敢放松。不少同學(xué)在模擬考試中成績優(yōu)異，就認為自己勝券在握，二本無憂，對高考心存蔑視，事實上同學(xué)們，時事白云蒼狗，變化無常，尤其是在這決勝高考的關(guān)鍵時候，稍加懈怠，就有可能成為失敗者。古人有言云：生于憂患，死于安樂。此言得之。止步于高考前，是愚蠢的自大，希望每一位有志于成功的高考選手都能在高考到來之前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰，低調(diào)做人，高調(diào)做事。將穩(wěn)健和拼搏進行到底，等你步出高考考場的那一刻，等接到錄取通知的那一刻再豪言成功，也為時不晚。
汝果欲學(xué)詩，功夫在室外。不在考場定成敗，卻在課堂論英豪。不少同學(xué)都以為高考成功與否取決于考場的臨場發(fā)揮，當然這也是很重要的，但是真相是這樣的，結(jié)果卻取決于我們現(xiàn)在的每一節(jié)課堂。誰能在這96天里抓住課堂上的45分鐘，誰就是高考賽場上的勝利者。我們需要把課堂當成比拼的場所，分分秒秒，勤于思考；全神貫注，心無旁騖；追隨老師，絕不落步；記好筆記，無一失誤；如有疑惑，課后彌補……。只要我們能在這舞臺上上演精彩，高考那也只是一節(jié)特殊的課堂而已。
把練習(xí)當成考試，把考試當成高考，把高考當成練習(xí)?？紙鋈缤瑧?zhàn)場，是需要經(jīng)驗的。而真正的高考，我們每個人一生僅能遭遇一兩次而已，所以我們不能指望在真刀真槍的高考賽場上去獲得經(jīng)驗。同樣，我們還是需要向戰(zhàn)場取經(jīng)。平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。唯有平時就在訓(xùn)練中認真對待，狠下苦功，練好摸爬滾打，拼刺沖殺，自然何懼對手；再者藝高人膽大，心態(tài)自也淡定從容。這就需要我們從重視每一次練習(xí)入手，速度與質(zhì)量同求，技巧與心態(tài)并重。還要把每一次模擬考試視如高考，考前做好千般準備，考時自有水來土掩，考后心態(tài)收放自如。到最后，高考也終不過是一次練習(xí)或者普通考試而已。這百天之內(nèi)，共有四次統(tǒng)考，難得機會，千萬把握。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。今年有句流行語就是“神馬都是浮云”，現(xiàn)在我們就需要這樣的心態(tài)，除了高考神馬都是浮云，花前月下是，哥們義氣是，游戲玩耍是，家長里短是，甚至悲歡離合也是，唯有高考重似千鈞，眼中唯有百日后的高考，一心一意，縱然一路奔跑的過程中，兩邊干擾不斷，猿聲陣陣，我們也已經(jīng)無暇旁顧，放下才能輕松上陣，放下不重要的，才能拿起我們想要的。也許只有這樣，你們才能一葉輕舟，乘風破浪，直達高考勝利的彼岸。而那些我們難以割舍的東西，事實上證明在高考過后，他們還會完好無損的等著我們。同學(xué)們莫做錯這道生活的選擇題，因為選擇比努力更重要。
狹路相逢，勇者勝。在今年的高考賽場上，誰是真的英雄，每一個應(yīng)屆生，也應(yīng)當有舍我其誰的信心。我們希望大家能抓住千載難逢的好機會，實現(xiàn)大家魚躍龍門的夢想。
謝謝大家。
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇四
各位班主任：
新學(xué)期、新夢想、新行動、新進步。我們追求是透過“言傳身教”，把個人的成長經(jīng)歷與體會融入教育之中，培養(yǎng)出有向上精神、學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造激情和社會職責優(yōu)秀學(xué)生。教育路上桃李芬香，一片丹心盡付學(xué)子，在同學(xué)們心中，班主任不僅僅是傳道授業(yè)者，更是生活中的可敬長輩。做到各項工作抓鐵有痕、踏石留印，善始善終、善作善成，為水圍小學(xué)這棵大樹一年比一年更加旺盛、持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻。
新任班主任有：彭燕、劉睿、胡敬華和林維洋等四位老師。
學(xué)校的德育工作要做到學(xué)生禮貌禮儀教育和良好習(xí)慣的教育構(gòu)成序列，加強對不良學(xué)生的教育和管理，堅決遏制偷竊等不良行為，力爭學(xué)生犯罪效率為0。（具體工作見學(xué)校工作計劃）。
1、班主任要全面貫徹教育方針，這是我們崇高的職責。全面貫徹落實班主任工作條例，履行班主任職責，嚴格依法治教，督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
2、執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)定，遵守各項紀律，落實學(xué)校工作計劃，完成學(xué)校的各項任務(wù)（如黑板報、教室布置、學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)材料、其他臨時性的工作）。結(jié)合本班實際制定班級工作計劃，建立良好的班風。
3、領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)少先隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校群眾活動、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準備，講究方法與針對性，有效果。班會課決不準自行停止或改上其它課，每周一次班隊會課認真做好備課和活動記錄。班會課，展示獨具特色的主題班會。主題鮮明，資料豐富，寓意深刻，給了學(xué)生終生難忘的教育，取得了很好的育人實效
4、幫忙學(xué)生樹立遠大理想，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因勢利導(dǎo)，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。掌握本班學(xué)生上課狀況，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)調(diào)平衡各科教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、對學(xué)生的安全要絕對負責，一切從嚴要求，要聯(lián)系實際，使每個學(xué)生從校內(nèi)到校外要時時處處增強安全意識，既要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，又要理解和遵守有關(guān)交通法規(guī)，確保學(xué)生安全。不亂收費，不亂訂資料。
6、加強班群眾建設(shè)。明確班級管理目標，增強學(xué)生的團隊合作意識和群眾榮興譽感，培養(yǎng)優(yōu)良的班風和學(xué)風，建設(shè)班級文化，提煉班級精神，爭創(chuàng)禮貌班群眾。
7、班主任要全面關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活與健康。教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。尊重學(xué)生人格，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、做好家訪工作，開好家長會，爭取家長的配合與支持，構(gòu)成教育合力，共同做好對學(xué)生的教育工作。
9、搞好班級日常管理，建立班級常規(guī)。教育學(xué)生愛護公物，講究衛(wèi)生，禮貌禮貌，遵守課堂紀律，嚴格考勤管理，遵守公共秩序（集會、出操、活動），遵紀守法。
1、清潔衛(wèi)生。勿以善小而不為。就應(yīng)認真檢討清潔教育。灌輸環(huán)保意識，務(wù)必持之以恒。
2、課間紀律。有追跑和吼叫的現(xiàn)象。教師就應(yīng)本著“班級無小事”，不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
3、愛國情懷。當今世界，有些地方獨獨少了毛澤東思想來武裝，對手乘虛而入，玩得風起云涌。昆山之語“老板怎樣順心怎樣辦”“老板怎樣安心怎樣辦；老板怎樣開心怎樣辦；老板怎樣舒心怎樣辦?！薄坝绊懲顿Y環(huán)境的是罪人”整個一無底線呀，不來？那不是傻子么，yesgo！人家豈能放過咱們。國之不存，家安能存焉？國家興亡，匹夫有責。是至理名言。唯有國人團結(jié)一致，為國家作出貢獻，讓國家不斷蓬勃發(fā)展，才是對先輩們的付出最好的報答。
4、我們要用心培育和踐行社會主義核心價值觀。我們要愛國、敬業(yè)、誠信、友善。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。我們不能數(shù)典忘祖，不能照抄照搬別國的發(fā)展模式，也絕不會理解任何外國頤指氣使的說教。己所不欲，勿施于人。我們要求學(xué)生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、理解幫忙。
5、心中無差生的觀念。教師透過眼神、笑貌、聲音、語言撫慰學(xué)生，使學(xué)生自信、自尊、自愛、自強取得了良好的教學(xué)效果。教育是事業(yè)，事業(yè)的好處在于奉獻；告訴學(xué)生，不論他們什么樣貌，都是這世界上最獨一無二，最與眾不同的的孩子，都是爸爸媽媽還有老師最愛最驕傲的孩子。
期望老師們能夠在應(yīng)對這些有問題的學(xué)生時換一個角度，換一種方法，在實施教學(xué)的過程中換一個情緒，換一種心態(tài)，也許奇跡就會發(fā)生。
1、節(jié)假日里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長們明白，水圍小學(xué)校風純正，師德高尚，從來不收家長哪怕一支鮮花。我們校風真正，快趕上紅伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀律了?！皞鬟f正能量！用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地，為民族的未來留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我覺得：“我們的堅守很值得！”
2、我認為一個人首先要適應(yīng)環(huán)境，少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會自我更新，這天的我就應(yīng)比昨日的我有新的認識、新的發(fā)現(xiàn)、新的潛力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。是學(xué)生越來越難教，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當前，不是千方百計想辦法戰(zhàn)勝困難，而是先指責埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰，換來一大堆無用的指責埋怨，這真是人生最悲哀的事情。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少。
人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。只有先適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。
從這樣的認識出發(fā)，我應(yīng)對現(xiàn)實，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。
可見，人總要應(yīng)對一個不盡如人意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應(yīng)環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲，改變一毫。
1956年9月，毛主席曾在中共八大預(yù)備會上說：“這個世界就是這么個世界，要那么完全公道是不可能的，此刻不可能，永遠不可能?！?/p>
心—通透———有雜念———————明白取舍，快樂————非沒痛苦———放棄抱怨；水清―非沒雜質(zhì)———懂沉淀。
要學(xué)會在焦慮面前放松自己，不對自己過分苛求、及時疏導(dǎo)自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任用心樂觀，笑對人生，便容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗樂觀。
3、班主任也要剛?cè)岵?/p>
遇到班級里比較調(diào)皮搗蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會造成更大的沖突，以至兩敗俱傷。
還有些老師，我們稱為媽媽型的班主任，性格十分柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則，學(xué)生犯了錯只是和風細雨地勸說一番，而缺少嚴厲的批評。對待嚴重違紀的學(xué)生一味隱忍退讓，出了事情能捂則捂，不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過度而缺少剛的`表現(xiàn)。這樣的班主任，班級里要么不出事，一出就是大事，而且處理起來，盤根錯節(jié)，積習(xí)長久，有一些失控的班級或者年級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。
好的班主任就應(yīng)是剛?cè)岵摹Ｔ搫偟臅r候要剛，該柔的時候要柔。他能夠為維護教師自身的權(quán)威而對班級不良風氣進行大刀闊斧的處罰，也能夠在學(xué)生情緒激烈之時審時度勢，稍作退讓。
4、班主任的工作不僅僅需要言教，更需要身教。有些班級衛(wèi)生工作不好，班主任帶頭拿起掃帚做值日工作，這樣堅持一段時間之后，班級學(xué)生自然被帶動起來，教師在此基礎(chǔ)上再輔之以必須的制度管理，衛(wèi)生狀況自然大為改觀。
5、班主任要做事公正，要賞罰分明，在班級里要匡扶正氣，抑惡揚善。
6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜，遇事不慌是為將者必備的素質(zhì)。要明白，沖動總是以愚蠢開始，以后悔結(jié)束。
做一個好的班主任也十分不容易。要是不想多事，就對學(xué)生的錯誤“睜一只眼閉一只眼”，聽之任之，只要保證在你任上別出什么大事就行。這樣就不好。
班級和人生維系得這么緊密，班主任這一職業(yè)便具有了必須的誘惑力。
班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫忙著，互相鼓舞著，照顧著。一齊長大了，成熟了，便離開了這個家庭，走向了社會。
管理得好，大家在群眾中構(gòu)成合力，互助協(xié)作，合力大于分力之和；每個人都發(fā)揮了潛力，多做了事，群眾增強了實力，超越別的國家、超越別的群眾才會成為可能。
大家一齊來想辦法，把這項許多人都感到又苦又累的工作，干得簡單，干得快樂，干得效果更好一些。
班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)就應(yīng)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史。
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇五
各位親愛的同學(xué)：
大家好！
走進高三，就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。
或許，你已經(jīng)深深地體會到了一些，但離全部還差很遠。
學(xué)習(xí)是艱苦的，學(xué)習(xí)又是快樂的，這一路走來定然是痛并快樂著，對此，你應(yīng)該有十足的精神準備。
在這里因為時間的關(guān)系，我不想多說，我只想把我的人生格言說出來和大家一起分享。
前面兩句是我高中的.時候，和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時候就樹立的。
人最寶貴的東西就是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>
我想告訴大家，我們面對生活有成功也有失敗，明年的這個時候，那是幾家歡喜幾家愁?。〔还苊髂甑慕裉旖Y(jié)果如何，我們都能坦然的對自己說：“我已竭盡全力了，我無怨無悔！”我想這樣我們的人生就沒有白白浪費。要有生活目標：一輩子的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。我們曾經(jīng)失敗過，而且失敗得太多，我們曾經(jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來
人生必須有計劃，有目標，我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標，大家已經(jīng)在后面的黑板上寫下了自己的高考目標，那么我們就要向著這個目標前進。我們在經(jīng)歷了前段時間的地震之后應(yīng)該感覺到人的生命真的很脆弱，所以我們更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分鐘，快樂度過生命中的每一分鐘，那么快樂來自什么地方呢？就來自于我們每一個小的目標的實現(xiàn)，就來自于實現(xiàn)目標時的那種成就感。
我覺得這句話很有道理，人生的意義就在于好好活著，做很多有意義的事，我覺得只要你感覺到自己每天都在進步，沒有虛度光陰，浪費生命，你的人生就很有意義。
以上是我的一些人生體驗，現(xiàn)在說出來和大家共勉，謝謝大家！
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇六
關(guān)于感恩，我想我的內(nèi)心和絕大多數(shù)的同學(xué)們一樣。感恩的情感深深埋在心靈深處，卻不知道如何表達。這是我們中國人獨特的內(nèi)斂情懷。我知道，也相信絕大多數(shù)的同學(xué)們能夠把別人對自己的幫助和關(guān)愛記憶一輩子。雖然嘴里不會說，但是在可以回報的而自己又擁有了回報能力的時候，我們往往能夠做出一些很重大的驚人舉動。所謂“受人滴水之恩，當以涌泉相報”。這就是我們中國人的美德所在。關(guān)于這方面的故事很多，同學(xué)們也讀過不少。
可是，今天我不講關(guān)于這樣的很感人很有故事色彩的故事。我常常覺得在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們的身邊的每一位親人和朋友的每一句親切問候、每天早上起來窗外那一縷柔和的陽光、在路上沐浴著清風來上學(xué)、mp3里忽然聽到一首令你陶醉的歌曲、翻開書本無意中看到一段很有優(yōu)美的文字，此外還有很多很多平凡而普通的事情，都會值得我們?nèi)ジ卸鞯?。感恩給了我們這么美好的一切。
班干部交給我的第二個任務(wù)是希望老師能夠講講自己親身經(jīng)歷或者感受特別深刻的故事。所以應(yīng)該是比較具體的故事或者感受。我想起了自己在高二時寫過的一篇作文，這篇作文的題目是《媽媽，什么時候我也給您撐一回傘》。本來我以為可以找出來跟同學(xué)們共同分享的`，但是我回去翻開那些舊資料的時候，卻沒有找到，有一點遺憾。在這里我就大概說說吧。
記得那是國慶放假期間，總共有七天假期。我為了能夠好好地利用這七天來安靜心情，能夠好好地把計劃要讀的幾本小說讀完，于是就申請留在宿舍里。而同學(xué)們都回家了。我一個人在宿舍里，從早上起來吃過早餐后，就一直看書看到晚上宿舍關(guān)燈。當然，中間到了該吃飯的時候還是照常吃飯的。我不知道同學(xué)們是否有過這樣一個人獨自地、安靜地去讀書去獨處的經(jīng)歷?？傊谶@樣的一種狀態(tài)中，會讓人忽然間感覺到了自己是一個很明顯的存在，讓人感到了自己的心似乎在跟著生命的節(jié)奏一同地跳動，這種狀態(tài)也許最接近于生命的真實狀態(tài)：沒有喧囂、沒有牽掛、沒有任務(wù)、也暫時沒有了特別的生活內(nèi)容和生活目的。只是，卻能夠讓人如同站在鏡子面前一樣清晰地看到自己。此種情況下，才忽然發(fā)現(xiàn)自己原來還是非常多愁善感的。
到了假期的第四天，天空下起了雨。放下書本，一個人走到窗臺跟前，望著窗外的雨，有點發(fā)呆。遠處的校園林蔭道上出現(xiàn)了一把藍色的雨傘，到了近處，才發(fā)現(xiàn)雨傘下面是一對母子。因為高三的同學(xué)要補課，所以大概是母親來探望兒子了。他們正在一邊在雨中漫步，一邊很親密地交談著。而我更是發(fā)現(xiàn)到是兒子用手撐著雨傘給母親遮雨。看到這幅情景，忽然間我莫名地感動起來，不知道為什么有一點眼淚涌到了眼眶。因為這個時候，我忽然意識到自己從小時候一直都是在媽媽的雨傘遮擋之下走過坑坑洼洼的泥濘道路，走過一個個下雨刮風的季節(jié)。而當?shù)阶约旱纳砀咭呀?jīng)超過了媽媽之后，卻還從來沒有給媽媽撐過一次雨傘。雖然看到兒子和母親共同在一把雨傘下面行走于校園是一件很普通的事，但就在那一刻我忽然被感動了。于是，就把這個情景和這種心境寫成了一篇文章。題目就是《媽媽，什么時候我也給您撐一回傘》。
其實，直到現(xiàn)在，我還沒有給媽媽撐過一次雨傘，因為沒有這種情景。我很少和媽媽一起出去辦事，出去辦事情也不是碰巧就是下雨天或者太陽很猛烈的時候。
我只是記得自己在第一次上火車的去讀大學(xué)的時候，也是媽媽撐起一把雨傘為我遮住猛烈的太陽光送我到公共汽車站的。第一次到遠方去念書，帶了很多的行李。肩上背著背包，兩只手提著行李，所以就騰不出手來拿雨傘了。媽媽暈車的，所以也不能送我到廣州火車站，于是我就跟媽媽說送我到公共汽車站就可以了。媽媽剛開始的時候不放心，但后來我一直堅持要自己獨立行動。于是媽媽只好答應(yīng)了。我們出發(fā)到公共汽車站的時候是下午一點多鐘，太陽非常猛烈，于是媽媽就撐著傘為我遮住陽光送我到汽車站。一路上媽媽都在叮囑我路上小心。而我在心里卻想起了自己曾經(jīng)在作文里寫到的愿望：什么時候才能給媽媽撐一回傘。當然，我知道自己所謂的為媽媽撐一回傘，就是說希望能夠好好回報媽媽對我的愛。比如說自己終于考上大學(xué)里，似乎也是對媽媽的一個比較好的交代。但是，事實上我也真的很想很想能夠?qū)崒嵲谠诘卦谀骋惶旖o媽媽撐一回傘，為她遮住兇猛的陽光、擋住猛烈的風雨。
“為媽媽撐一回傘”，是我的愿望，似乎有點實現(xiàn)了，但我知道又是永遠都不能說能夠?qū)崿F(xiàn)得了的。因為媽媽給我得愛又豈是我所能夠報答得了呢？
對媽媽的感恩，也許是個永遠都會有點未能盡孝的遺憾。
同學(xué)們，我不知道自己講的屬不屬于故事。但是我想我所要表達的意思同學(xué)們是能體會到的。
謝謝你們！
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇七
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們在這里沙場點兵，你們抖擻精神，蓄勢待發(fā)。我作為教師代表，能夠站在這里為大家壯行，我感到由衷的激動與自豪。
十年寒窗，只剩百日。有人感嘆，逝者如斯;有人焦慮，百日何為?他們的心里總徘徊著這樣一個聲音：我能行嗎?讓我來告訴你吧，“自信人生二百年，會當水擊三千里”。有自信才有希望，沒自信只能迷茫。讓那個可惡的聲音見鬼去吧!你應(yīng)該把它倒過來這樣說：媽，我能行!因為，你一直有雙隱形的翅膀，它會帶你飛，給你希望。
希望是一盞燈，它能給我們勇氣，給我們指明方向。為了讓所有夢想都開花，在這一百天里，我希望大家繼續(xù)苦練內(nèi)功，夯實各科基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系，提升思維品質(zhì)。那么如何才能增強內(nèi)功呢?我的回答是：修練“吸心大法”!看過《笑傲江湖》的同學(xué)都知道，吸星大法的要訣就是在和對手過招時抽吸對方的內(nèi)功來增強自己的功力。
我認為，老師的考點解析、考試講評，其實就是在向大家不斷地“出招”。我們渴望你們的默契配合，我們渴望你們的及時“接招”，在“接招”的過程中完善知識結(jié)構(gòu)，弄清解題思路，掌握答題步驟，這就是我所說的抽吸老師的內(nèi)功。
我們隨時都做好準備，等待你們來抽吸功力。因為，這是一個傳道授業(yè)解惑者的職責，我們的.光榮與夢想是和你們緊密聯(lián)系在一起的：你們是進步的，我們就是優(yōu)秀的;你們是優(yōu)秀的，我們就是成功的;你們是成功的，我們就是幸福的。
當然我這里的“吸心大法”與金庸的并不完全相同，我的“心”是中國心的“心”。我們在修練“吸心大法”時到底要“吸”什么樣的“心”呢?我覺得首先是“專心”。高考備戰(zhàn)已進入攻堅階段。我們將在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上查缺補漏，我們會隨時密切關(guān)注最新高考動態(tài)，搜集整理最新高考信息，預(yù)測探究高考命題趨勢。
這就需要你們在上課時集中精力，專心聽講，勤作筆記，及時消化。其次是“細心”。古往今來，成大事業(yè)者，沒有不是細心的。瓦特在廚房燒茶時發(fā)現(xiàn)了蒸汽動力，牛頓在蘋果下落時發(fā)現(xiàn)了萬有引力，鄧小平在南方視察時發(fā)現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟。事實證明并還將證明：細心決定成敗。我們在百日沖刺中，更要做到讀題時細心，審題時細心，解題時細心。最后是“恒心”。
如果說高三是一座巍巍泰山，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)到了緊十八盤，泰山之巔的南天門已赫然在目，大家說，我們應(yīng)該怎么辦?對，沖上去!我們要一鼓作氣，一氣呵成，一鳴驚人，“一覽眾山小”。
能專心，能細心，有恒心，我們就會在六月的巔峰對決中“笑傲考場”，達到任我行的自由境界。我們就能以優(yōu)異的成績邁進我們理想的大學(xué)殿堂。我們就能讓自己的腳步在九月的丹桂飄香中快樂地神州行!
我能行，任我行，神州行，這就是我對每一位同學(xué)的最熱切的期盼和最誠摯的祝福!
勇敢地做一個“行者”吧!像孫悟空那樣，腳踏實地，不畏艱險，勇往直前，戰(zhàn)勝心魔，求取高考的“真經(jīng)”!
一代偉人毛澤東曾勉勵青年人說：一萬年太久，只爭朝夕?？墒俏乙f：一百天太短，只爭分秒!對于醫(yī)生來說，時間就是生命;對于商人來說，時間就是金錢;對于我們學(xué)生來說，時間就是分數(shù)，時間就是機遇!我們要抓住一百天的分分秒秒，不放棄，不懈怠，不折騰，用心去收獲六月的鮮花和掌聲。
我們的事業(yè)是青春的事業(yè)，青春的事業(yè)是任何困難都壓不垮的!我們的目標一定要實現(xiàn)，我們的目標一定能實現(xiàn)!!
謝謝大家!
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了節(jié)省時間，我把要說的話寫成講稿；為了規(guī)范語言，我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。
在上一年度的總結(jié)會上，幾個年級的年級主任認真地提到了學(xué)校會議太多、會議過長的問題，特別是班主任會議的效率與效果的問題。今天，經(jīng)過十分認真的反思，我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點和想法。
會議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會活動和工作的`重要組成部分。它或者集結(jié)民意幫助決策，或者傳遞思想達到教化，或者形成決定推動工作，或者進行交流增進理解。有時候，一個會議可以以其思想的先導(dǎo)性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊，成為改變歷史的重要轉(zhuǎn)折點。遵義會議、十一屆三中全會、雅爾塔會議等便是典型的例子，我們永遠不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。
學(xué)校本應(yīng)是一個人文氣息濃厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點。文明、文化是學(xué)校長期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準而簡潔的語言進行表達。因此，學(xué)校會議的一個首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項任務(wù)的人—特別是活動、任務(wù)的組織者—統(tǒng)一思想認識，從而站到一定的高度對該項任務(wù)進行認真的審視，最終把學(xué)校推動的活動、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。老師們應(yīng)該謹記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議，一是關(guān)于在我校開展“主題班會”活動的內(nèi)容。這項工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對主題班會的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。
我期待著有一天，老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認識，思想力和執(zhí)行力都達到高度的敏銳和自覺，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動實施好學(xué)校的教育計劃，更能創(chuàng)造性地設(shè)計、組織、開展豐富多彩的教育活動，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤澤生命，讓生命成就教育。
關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提醒大家一下幾點：
1、從一開始就繃緊安全工作這根縼，任何時候不松動。
2、開學(xué)需要精心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標，輔之以切實可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。
3、注意細心和細節(jié)。避免因為粗心而失誤。如果因為你的失誤而耽誤了哪怕是一個學(xué)生的發(fā)展，將是一生的罪過。
4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問師者的良知，為自己負責、為學(xué)生負責、為學(xué)校負責，更為教育事業(yè)負責。
5、結(jié)合年段、學(xué)段特點，提出有針對性和實效性的工作舉措，芝麻開花節(jié)節(jié)高。
6、教師是一個需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，希望大家多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
7、重視班級、年級、學(xué)校開展的每一項活動，關(guān)注活動的過程，善待活動的結(jié)果，實現(xiàn)活動育人。（班級后墻上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。）
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇九
運動會正好有時間，能夠靜下心來，和大家好好的交流一下。
近段時間以來，我有一種強烈的不自信。我不知道自己的做法什么正確，不知道自己管理班級和管理成績的方式是否正確，不知道會不會因為自己不當?shù)难孕卸⒄`大家。
我?guī)Т蠹疫@一屆是我當班主任以來最特別的一屆。高一時候的你們是我最得意的，高二以后又是最辛苦的。一直被成績所纏繞，以至于無法施展手腳。
現(xiàn)在學(xué)校強調(diào)一本達線人數(shù)，對此，雖然我有些感冒，但是也能認可。畢竟，學(xué)生考上一本，考上一所理想的大學(xué)應(yīng)該是最大的收獲。對于一個沒有任何背景的家庭來說，一個優(yōu)秀的大學(xué)生可以承載全家的重托。因此，我非常害怕，因為我的失誤，而使本來應(yīng)該達到一本線的學(xué)生沒有能夠達到一本線。
我自己初中的時候班級很差，在全校4個班中是最差的，當時中考我們班估分以后說有十來個可以考上高中，隔壁班的學(xué)生嗤之以鼻，說，他們班都行，我們更沒有問題。結(jié)果正如他們所說，我們班只有4個考上高中，而隔壁班有23個。我自己當班主任就下定決心，不能成為別人口中的某某班。
正如魯迅先生所說，事情以為未畢竟如所料，卻每每恰如所料的起來。高二以來的成績回到了教育的起點，讓我不知所措。我開始關(guān)注一本達線人數(shù)，開始強調(diào)學(xué)習(xí)重要，開始變得絮叨起來。
其實，我也不喜歡有人老是逼我，我也不喜歡老是有人和我說要好好工作。其實，我也很清楚任何改變都需要從自身開始，任何教育都要循序漸進。如果不按章辦事，有可能會適得其反。
好在，大家都很齊心。高二我們在順利度過。但是，高三第二次月考以后的情況讓我又開始擔心起來。按照道理來說，考的差應(yīng)該會有發(fā)憤圖強的氣息。但是在班上我很少看見。課間，不少同學(xué)打鬧，早自習(xí)，中午自習(xí)、晚自習(xí)，都有一些不和諧的因素。呈現(xiàn)出一種狀態(tài)就是，學(xué)的在學(xué)，不學(xué)的仍然不學(xué)。
我在想，是不是我的管理出現(xiàn)問題了。有的同學(xué)說，是我說多了，沒有效果了。我承認，我是說多了，因為我太著急了，沒有比說更直接的方式了。也有同學(xué)說，是我該管的沒有管，不該管的`管了；我也承認，現(xiàn)在成績似乎成了唯一的追求指標，在我理解，首先應(yīng)該是成績上來再談其他；還有同學(xué)說，你只抓一本快達線的學(xué)生，我也承認，現(xiàn)在一本線是一條紅線，不論學(xué)生還是班級，或者學(xué)校都是需要一本來認可。
在蘇格蘭宣布公投獨立之前，英國首相卡梅倫發(fā)表說：如果你們不喜歡我，我不會永遠在這里，如果你們不喜歡這一屆政府，這一屆政府也不會永遠在這里，但是你們選擇獨立，那就是永遠了……
我想說的是，如果你不喜歡我，我不會永遠你的班主任，如果你不喜歡這個班，你也不會永遠呆在這個班，但是你耽誤時間，消磨了光陰，就永遠找不回來了。你，要對自己負責任。其實，高二我都想過，如果高二期末是倒數(shù)三名，與別的班相差很大的話，我辭職了。免得讓大家和我一起痛苦。正如我所說的，換一個班主任也許可以換一種氣象。
客觀上說，我是一個不錯的人。心地很善良，待人也很真誠。你們在我的眼中還是活生生的人，而不是產(chǎn)品。我也不會利用你們謀取任何的利益。這一點你們現(xiàn)在很難理解，但是有一點可以說明，師德考評我是高三年級唯二的兩個人，還有一個是徐丁來老師。相信，按照我的性格，若干年后，我們很可能會是很好的朋友。老實說，出現(xiàn)現(xiàn)在這樣被動的局面——成績不理想，并且看不到興旺的跡象，學(xué)生不愿意，我也不愿意看到，老實說，如果別人出任311班班主任對大家會好些，我也愿意。
客觀上說，我是一個不太自負的人。我不會一味堅持自己的觀點。當老師、當班主任這么些年，我對學(xué)生的處理都是比較謹慎的。我當班主任這么些年，我從來不會開除學(xué)生回家，哪怕是借讀的，哪怕是成績再差的學(xué)生，我也動員他參加高考，結(jié)果考了188分，對平均分、系數(shù)都有很大影響，但是我不后悔，因為對學(xué)生是沒有壞處的，我更不會有意去傷害某個學(xué)生，在我不能確定這件事情對學(xué)生是有利還是有害的時候，我是不會做的。就像的在班上說的，我不知道課間有些吵鬧是否正常，所以我就選擇觀望。
客觀上說，我們班級也是很有希望的。我們沒有厭學(xué)的學(xué)生，我們學(xué)生也沒有做那些烏七八糟的、偏離我們主流行為很遠的事情。
我相信，以我們同學(xué)們的水平，只要大家努力，我們每個人上升二三十分的是完全有可能的，那時候，大家都可以達到理想。
我為大家祝福、祈禱。祝大家，好。
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇十
各位親愛的同學(xué)們：
大家好！
這一年我們共同成長?，F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干、灑滿汗水、充滿友愛和歡笑的教室，走向自己更高更遠的目標。我想借這個機會和大家說說心里話:我舍不得大家!
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的每次讓人揪心的成績還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!
在這即將分別的時刻，學(xué)業(yè)上的事我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。
不要把別人的付出當作理所當然，要學(xué)會換位思考，想想別人的奉獻。能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實際行動，生活會很美好。
有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的.心血，想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長大;老師一個鼓勵的眼神，一句激勵的'話語，同學(xué)一個善意的玩笑也是一種付出，我們都要心存感激。懂得了感恩，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
寬容是生命的境界，是一種自信的情懷，更是一種修養(yǎng)和博雅。有時候別人給你了一點傷害，也許是無心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，你寬容了別人，其實是給自己留下一片海闊天空。在競爭激烈的今天既要寬容他人，也要善待自己，該放下時且放下?！叭收卟粦n”就是你胸懷無限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜、坦蕩。
天上不會掉餡餅，“給”永遠比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你總是伸手，總是索取，那將是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。別把奉獻當吃虧，其實吃虧又如何，俗語說得好，眼子頭上有青天，別人總是欠著你的人情，感覺多好，如果自己總是欠著別人，內(nèi)心的負擔是可想而知，因此，吃虧就是占便宜，辯證的說：吃小虧必定占大便宜，占小便宜吃大虧。多為別人著想，我為人人，人人為我。吃虧并快樂著，這是多么高的境界啊!
君子的力量，永遠是行動的力量，而不是語言的力量。一個君子不會把自己要做的事，要達到的目標先說出來，往往是等到事情做完了，目標達到了，才淡淡地說出來，這叫“先行其言，而后從立?！庇肋h不要祈求人生有小道，有捷徑。如果有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要，要證明自己的價值，干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學(xué)生都是實干家，而不是空想者。
如果，在將來的某一天，你告訴我，你的成長不孤獨，只因你曾經(jīng)路過春天，路過花開，路過我，那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié)，路過各位恰同學(xué)少年的歲月，路過各位內(nèi)心的深處，路過各位潔凈的眼神，我就不能不慷慨萬千：同學(xué)們，你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處，不言不語，讓我品味永久。
送給大家一句話：愛出者愛返，福往者福還。
兩個詞：你好，謝謝
三個字：幫，面對他人熱情的說：我?guī)湍恪?/p>
好，面對生活微笑著說：太好了。
行，面對困難勇敢地說：我能行。
記著這一句話，兩個詞，三個字，你就會擁有幸?？鞓返娜松?。
無論走到哪里，都走不出老師期盼的視線，無論身在何方，都不會孤單，因為你是我的四班走出的一員。不管將來你日進斗金，還是身無分文;不管將來你飛黃騰達，還是默默無聞，在老師這兒都是至愛至親。
祝愿同學(xué)們以最佳的精神狀態(tài)投入到大學(xué)的殿堂，夢想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康著，快樂著、收獲著!謝謝大家!
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇十一
我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢。我所說的明天，可以指本次考試，可以指xx年的高考，更可以指以后更長的人生。風物長宜放眼量?？催h一點，才不會為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸。
有人說，我只想早點畢業(yè)，愛干什么干什么，我要提醒大家的是，我們每個人只能活在當下。凡是抓不好眼前，抓不住當下的人，他的所謂的明天只能成為空中樓閣，他的種種設(shè)想只能成為一種奢想，只能成為一個永遠的夢。因為今天所做的一切都是在為明天蓄勢。
拿高中階段來說，三年過程中的每一次考試都只是一種手段，只有一次帶有明顯的.功利性——高考，但是，沒有我們今天這過程當中的一次次量的累積，哪來最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢?
《易經(jīng)》有云：君子藏器于身，待時而動。器者，當指本領(lǐng)，能耐。時者，時機，機會。積蓄了一身的能耐，機會來了，我才能輕而易舉地抓住它。機會，永遠只留給有準備的人。
準備，如何準備?——功在平時，我給我所帶的孩子上課時師生問候是這樣的：師問——準備好了嗎?生答——時刻準備著!此舉，無非就是想滲透一種理念——做一個有準備的人!也許有人說，你現(xiàn)在說遲了，我平時沒準備，別急，百姓常說，平時不燒香，急來抱佛腳。我想，我們主張功在平時，但也不放棄臨時抱抱佛腳。臨陣磨槍，不快也光。有人說，絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致，不妨試試。只要你去磨了，只要你付出了，總會有收獲，總會有回報。除非連這個你都不愿意，那，對不起，大羅神仙出幫不了你。
也許你對自己的成績并不滿意，你覺得目前并不優(yōu)秀，在眾多美麗的蝶面前，自己充其量是一只顧影自憐的蛹?？墒怯钟姓l知道，有多少沾沾自喜的蝶在前進途中折了翅，而又有多少默默堅守的蛹羽化成了蝶，綻放出生命的美麗。每一個人都想成為蝶，但并不是每一個人都能堅守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶，掙脫束縛，翩翩飛舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑、默默積蓄力量，不斷地真正地在提高自我的人。
大到人生，小到考試，我想，都是如此。
謝謝大家!
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇十二
暑假結(jié)束了，一個新的學(xué)期也就開始了，伴隨著新學(xué)期的開始，很多都在發(fā)生改變。比如昨日報道的時候，我發(fā)現(xiàn)班級很多同學(xué)都長高了，很多同學(xué)都獨自一人來報名，這意味著什么，你們不再是以前的小孩子了，父母開始讓你們做力所能及的事情了，我們教室也從二樓搬到了三樓，班級里也來了一位新的同學(xué)，叫李研，我們歡迎她加入七班。
回憶過去的一年，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一個榮譽都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無關(guān)緊要。這一年，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，你們之間的成績可能會拉開差距，有些同學(xué)可能會突飛猛進，原先平平的成績會變得有益，有些平時優(yōu)異的學(xué)生可能會有下降趨勢。初二就應(yīng)是你們成績習(xí)慣品格的定型期。
從科學(xué)的角度來說，我們在上學(xué)期也學(xué)過，青春期不光你們在會有第二性征上的`改變，你們大腦在這段時間是最活躍的，最興奮的，學(xué)起東西來也是最快的。當然在我們班級學(xué)習(xí)，老師不只要求你們給我一個你們能夠做到了最完美的成績，還要學(xué)會去怎樣樣去做人，這個跟你們一生都是有關(guān)系的。要學(xué)會與自己相比，與自己過去的不足之處相比，看看自己改掉了多少壞習(xí)慣！。
還是那句話，良好的開始是成功的一半。
一是收心把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心新學(xué)期有新開始，尤其對于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端
三是恒心。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，是要經(jīng)歷一個漫長的努力你才會看到結(jié)果的過程，因為一時沒有取得較好的成績而放棄以后碰到更大的事情呢你只會逃避只會被淘汰
四是愛心。我期望我們七班每一位同學(xué)都要團結(jié)在一齊如果有損害到班級的事情我期望你們每一個人都要站出來指正同學(xué)間這種錯誤
五是用心。只要用心總能做成功一件事情只要用心別人總能看到你的努力我們不光要看你的結(jié)果更要看你的過程。
此刻每位同學(xué)捫心自問：新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我準備好了嗎我相信你們必須會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們更加懂事了。
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇十三
轉(zhuǎn)眼假期就過去了，大家是否還沒有玩夠呢？新的學(xué)期，新的開始，也要是一個好的開始，把玩心收一收，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)吧。
而對于上一學(xué)年的成績，考得不好的同學(xué)不要感覺失望，考得不錯的同學(xué)也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進步。這是班級競爭力，對你的`成長也是有利的。我們應(yīng)當想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
同學(xué)們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦?。⊥娌荒鼙M興的玩，學(xué)又沒有認真的學(xué)，結(jié)果是一事無成。當別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書的時候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點。如有機會我要求每人在班會上都發(fā)言，必須說出一個同學(xué)的優(yōu)點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事，要認真對待，要讓同學(xué)感動。這段時間，同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫耐瑢W(xué)要分析一下自己學(xué)習(xí)方法及其課堂認真程度，考得好的同學(xué)也要分析不足的地方，再接再厲。
在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負擔。希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。
態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜。
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇十四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
其實我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說，這次的班會好像過的都要比往常的沉重，回想我們過去的幾年的生活和學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)也都是非常的懂事，基本上大部分的同學(xué)都可以自覺的進入到學(xué)習(xí)當中，也可以在平時的學(xué)習(xí)當中認真刻苦，所以很多的時候，我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生，但是我也知道我總是說這種你們也會嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會里，我也還是會說這些，我并不指望你們會懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話聽進去。
高考對你們是非常的重要的，你們要懂高考對于你們的意義，在考試的時候認真的去做，將自己的心思和精力都用在考試當中，沒有到終考的時候，也不要提前的交卷，在試卷發(fā)下來的時候，先將試卷上的題目認真的讀一遍，在做試卷的時候也要格外的認真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不會的題目也不要浪費自己更多的時間，要懂的'取舍，在所有的題目都完成之后，再回過頭來專注的做那些難一點的題目，在將整張試卷做完之后，也要及時的去玩檢查，在檢查的時候也要格外的細心，不能有任何的馬虎，要知道，檢查試卷也是重要的步驟，不能說是做完了之后就不管了，要知道自己高考就這一次，所以自己不管是什么樣的原因都要去認真的做，認真的完成，盡全力的去取得更好的成績。
高考馬上就要臨近，你們在復(fù)習(xí)好自己功課的時候，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，在學(xué)習(xí)的時候，在考試的時候也不要過去的緊張，保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行，也不要因為自己不會的題目或是題目的難度，就影響到考試的狀態(tài)，考試固然重要，但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài)，要知道高考不僅僅是對于你們知識的檢測，也是對你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn)，所以你們也要保持自己最好的狀態(tài)，在積極樂觀的心態(tài)，最充沛的精力，去戰(zhàn)勝他們，相信勝利是屬于你們的。
孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅定的相信你們可以在高考的時候取得優(yōu)秀的成績，我作為你們的老師，也不指望你們可以對我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班主任班會發(fā)言稿 班主任班會發(fā)言稿500字篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過兩個多月的視頻見面，我們終于又面對面待在一間教室里了！我想，大家一定和班主任我一樣，非常期待這樣返校開學(xué)上課的方式吧！雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以，但畢竟面對面交流，大家共處在一間教室里，那種感受還是非常不同的。最起碼，上網(wǎng)課需要獨自一人孤單的聽網(wǎng)課，在教室里就可以大家一起上課了啊！
據(jù)我了解，很多同學(xué)在上了兩個月的網(wǎng)課后，成績是呈下滑趨勢的。這部分同學(xué)的狀態(tài)，我可以理解，所以在上網(wǎng)課的期間，我也沒有特別要求大家的成績要達到什么樣。但現(xiàn)在返校了，我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了，希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理，丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理，走出自己的舒適圈，勇敢地面對返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活！
我不希望返校開學(xué)了一段時間之后，大家又來向我埋怨說“我又不習(xí)慣在教室上課了?！毕Ｍ覀儼嗟耐瑢W(xué)，都不要出現(xiàn)這樣的情況，都不要以這樣的借口來懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的未來開玩笑了，學(xué)習(xí)好不好，對于現(xiàn)在的你們來說，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下，未來我的同學(xué)坐在我理想的.大學(xué)里學(xué)習(xí)，而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí)，或者在一個地方打工，你們愿意接受那樣的差距嗎？你們愿意自己變成一個連自己都看不起的人嗎？
如果我的同學(xué)們不想的話，那就好好的聽從我的安排，在本學(xué)期以及未來的每一個學(xué)期里，都認認真真地學(xué)習(xí)，不把自己的未來交給命運，不把自己的理想生活交給命運，而是積極主動地用自己的努力去改變命運，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來！
同學(xué)們，我作為你們的班主任，是既開心又擔心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼，擔心的也是你們這一群聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上，我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機取巧”，如果真是那樣的話，你們長大了又怎么辦呢？同學(xué)們，請相信班主任老師我，你們要用“大智若愚”的智慧去補拙，不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個，聽懂老師我說的這個，你們的未來一定是屬于你們自己的！
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