讀后感可以激發(fā)對書籍的興趣，促進個人成長與進步。那么如何寫一篇有深度和感悟的讀后感呢？讀后感筆者可以從多個方面進行展開，比如可以談談自己對書中主題和意義的理解，可以談談人物形象的感受和評價，還可以談談書中的情節(jié)和結局給自己的啟示。另外，讀后感還可以注重細節(jié)的描寫和感受的表達，可以用自己的語言和觀點對書中的內容進行解讀和解析，這樣讀后感才能更加個性化和有說服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中找到一些寫作的靈感和啟示。在這些范文中，作者通過自己的感受和思考，深入解讀了書中的主題和內涵，將自己的觀點與書中內容相結合，用精煉的語言表達出來，引發(fā)了讀者的共鳴和思考，這些都是我們寫讀后感時可以借鑒的地方。希望大家可以通過閱讀這些范文，進一步提升自己的寫作水平和思維能力，寫出更加出色的讀后感作品。
別惹小叮當讀后感篇一
這個村莊里住著狗、馬、貓、一個小男孩，他們有一個共同的特征，脖子上都帶著一個鈴鐺。一走動就會發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇簦瑥亩褪チ俗杂伞?/p>
首先說說狗，原來沒有鈴鐺時，就沒有人看它小便。后來，自從帶上了鈴鐺之后，過得很不自在。因為它一小便抬起腳，鈴鐺就會響起來，別人就都看著他小便。它很不習慣，就跑了出來。
剛開始，貓在窮人家里生活，可以抓到許多老鼠，吃得很歡，很滿足。后來，有了鈴鐺，再也抓不住老鼠，只能吃些剩飯剩菜。貓不習慣，也跑了出來。
馬在主人家里拉磨，自從有了鈴鐺，就得一刻不停地拉磨干活。主人只要沒聽到鈴聲就會用鞭子抽它。于是，它受不了了，買跑了出來。
后來，一個小男孩也帶上了鈴鐺，受不了，也跑出了家，它們都來到了叮當響村莊。最后，小男孩的爸爸和媽媽來到了叮當響村莊找到了他。并且?guī)椭鷦游飩兒托∧泻⒔獾袅瞬弊由系拟忚K。沒有了叮當叮當?shù)穆曇簦麄兩畹糜州p松又自在。
別惹小叮當讀后感篇二
《別惹小叮當》是一本成長小說，語言風趣幽默，令人哭笑不得。講的是主人公小叮當在生活方面的事情。生活當中的她不大注意自己的一言一行，坐沒坐相，站沒站相，說起話來夸夸其談，口若懸河，眉飛色舞，身體語言異常豐富，時常把大家逗得哈哈大笑。笑歸笑，我還是要對里面的一些人物說一些我的看法。
我感覺有的時候，小叮當?shù)募议L做得有點兒不對或者有點兒過分了，比如媽媽沒經小叮當?shù)脑试S，就偷看她的日記，有一次找不到日記，竟然當著家人的'面就問她日記藏在哪里了。我感覺，如果想看就應該要光明磊落、正大光明的看，更何況是家長，應該給孩子樹立一個榜樣，更可恨的是，竟然不經允許就偷看，畢竟日記是屬于個人隱私，其他人沒有權利看。只有經過日記主人的允許。爸爸也是的，期末考試過后，他說就知道會考出這樣的成績來，要是考好了，打120都來不及，鼻血早就從四川噴到北京去了。唉，哪有這樣的家長，不鼓勵孩子也就罷了，竟然還打擊她，說出那樣的話！要知道這句話對孩子自尊心的傷害有多大呀！幸好是小叮當，如果是別人的話，早就沒自信了。就說李可麗也真是的，就因為自己是尖子生，仗著家里有錢，自己長得好看，就瞧不起周圍的事物。有一次就是因為學習不好，長得又難看的李雪兒一不小心踩了她的鞋子，她就當著李雪兒和所有同學的面，狠狠地罵了她一番。蕭伯納曾經說過，人人都應該平等相待，可是到了李可麗這邊，就是好學生瞧不起差學生，我們做人可不能像李可麗那樣小心眼兒、瞧不起人呀！
別惹小叮當讀后感篇三
?一張邊角已經漸漸泛黃的照片上記錄了玲兒這樣一個令人心碎的小女孩：玲兒半坐在醫(yī)院花園里微微搖晃的小秋千上，小腦袋微微斜著，手上拿著一串風鈴手鏈。蒼白的小臉上沒有一絲血色。嘴角晚彎起的一道弧度預示了她的心情還算不錯。
?玲兒是個小心臟病患者，她的父母沒有告訴她。玲兒只認為爸爸媽媽帶她來醫(yī)院住幾個月，就會回家了。她可是很想念她的泰迪熊呢！
?玲兒每天中午都會在護士姐姐的看護下去花園里玩，由護士姐姐推著玲兒嬌弱的背，蕩起高高的秋千，唱起稚嫩的童謠。這個時候的玲兒是最開心的`。
?玲兒有時候也會莫名其妙地傷感起來，因為在父母幫她梳頭發(fā)時，看著玲兒開心的笑容，爸爸媽媽的眼睛深處總有一股她看不懂的憂傷。這是玲兒就會伸出他小小的手掌去撫摸他們粗糙的臉龐，小小的臉上滑下一滴小小的淚。
?無論父母付出了多么大的艱辛，對玲兒有多么的不舍，但玲兒還是走了，緩緩地走向了護士阿姨口中描述的很美很美的天堂的路。懷中，抱著的是她最愛的泰迪熊；手中，拿著的是她最珍惜的風鈴手鏈......
別惹小叮當讀后感篇四
放寒假，我便央求媽媽和我一起去買書。媽媽給我買了一本名叫《別惹小叮當》的書我只用了兩天就把這本書讀完了，書中的主要人物小叮當深深感動了我。故事敘述了暑假前發(fā)生在小叮當身上的35個事情?？戳诉@些故事，我感觸很深：一個性格活潑、長相一般、興趣廣泛、樂于助人的10歲小女孩躍然紙上。我和她相比有許多共同點比如：成績一般頑皮好動、知錯不改，而且非常幽默。文中有一個故事名叫《小叮當?shù)臋z討書》：故事說的是一次快期末考試，小叮當因為考試前天天上網(wǎng)、玩耍、看課外書，結果考的洳睿小叮當那個班有68人，她排名第三十，老師要求同學們把成績單拿回家給家長簽字。媽媽看到成績單后，勃然大怒，要求小叮當一小時內寫一份檢討書，小叮當把自己關在房間里，半小時就拿出一份檢討書交給媽媽，細心的媽媽讀過后發(fā)現(xiàn)和去年那次考試后寫的檢討書一模一樣?？吹竭@里我忍不住哈哈大笑，真是和我一樣，喜歡投機取巧。文中還有許多小故事，比如《鋼筆水事件》、《今天我值日》、《環(huán)?？袢恕返仍S多故事。體現(xiàn)了小叮當樂于助人、幽默可愛、聰明伶俐惹人愛的小姑娘，這些優(yōu)點我都有，我跟她真是太像了，有時間的話我還想把這本書再多讀幾遍。
讀完這本書，小叮當?shù)男蜗笊钌畹赜≡谖业哪X海里。我盼望著和她一起快樂成長，學好本領，做一個對國家有用的人。
別惹小叮當讀后感篇五
寒假的時候，我看了一套非常有趣的書，這一套書中分為四本，分別為《黑癡白癡》，《盲羊》，《跳蚤劇團》和《山那邊不是山》。
這一套書主要描寫兩個傻乎乎的兄弟丁丁和當當?shù)囊贿B串故事，有感動的，有搞笑的，也有悲劇的。丁丁和當當是兩個善良，樂觀的傻孩子，因為他們的可愛，生活的無憂無慮，常常給村里的帶來歡樂。但是后來因為經濟的問題，媽媽走了，爸爸也走了。剩下年買的年邁的奶奶帶著兩個傻孩子。有一次，奶奶帶著兩個孩子上小鎮(zhèn)買東西。沒想到當當走失了。而丁丁在尋找自己最愛的弟弟的時候，也走失了。他們各自來到一個陌生的地方。不過因為丁丁的善良，蓋鎖夫婦收留了丁丁。因為當當?shù)目蓯郏閯F收留了他。丁丁在那山村認識了許多“朋友”，特別是一只盲羊。可是他再怎么多朋友，始終沒有放棄尋找弟弟的念頭。當當在劇團中遇到了一個遭遇跟自己相似的男孩。當當傻乎乎，灰娃很聰明，兩個人自然成了兄弟。不管兩兄弟生活再怎樣，他們都堅持這尋找自己的兄弟……看完這幾本書，我感受到了親情的偉大。讓人在悲傷中體味出耐人尋味的深刻。
別惹小叮當讀后感篇六
《別惹孩子》，沒有絢麗的畫面，沒有超俗的場景，也許也沒有非常撼人的情節(jié)，然而在內心深處，從看完影片的那一刻起，卻是無比的感動。因為不曾經歷過才會有更多的遐想，因為不曾理解才會有那么多的誤會，這就是生活。
突然懷念以前家里的那片竹林，太多童年的記憶都在那里，乘涼、刻字、爬竹竿……單調但卻快樂。沒有影片里的小溪、大山與那一望無際的林子，于是特羨慕山里人那種傍山而息的愜意生活。
從對鄉(xiāng)下無聊生活的厭煩，對爺爺?shù)?不喜歡，及與其他孩子的不合，到最后對所有的不舍，小志告訴我們，一個暑期的時間可以改變一個人一生的態(tài)度，重要的是是誰使他改變了，而他又用什么改變了別人。于是領悟出來的道理是，我們應該要把自己變成那個誰，或者是被誰改變后的小志，o(幡洇)o唉，很復雜，不過看完電影后總要有些體會，就如看書后要有讀后感，不然就白看了，但前提是要有優(yōu)秀的題材及深刻的內涵。
別惹小叮當讀后感篇七
暑假期間，我認真讀了一本好書《叮當響村莊》。從中我學到了很多知識，增加了理解能力，受益匪淺。
在這本書里，仙人掌的無奈，駱駝的自私，昆蟲的勇敢，給我留下了深刻的印象。對我最大的沖擊之一就是螞蚱。為了防止駱駝吃掉仙人掌新長出的枝葉，他們勇敢地與比自己大幾倍的大駱駝搏斗。最后，在蚱蜢的保護下，仙人掌長出了綠色的枝葉和黃色的花朵，最終成為蚱蜢的住所。
看到他們的所作所為，我想我也應該學會幫助別人也是方便自己的。努力了，一定會有回報的。
當你看到小蚱蜢，你會認為小我人生中第一次面臨一些挑戰(zhàn)：
我從小就開始學嘻哈。雖然我對哥哥姐姐來說太小了，但我努力跟上他們。對于當時的我來說，練舞的痛苦不算什么。
今年年初，老師教了一種新的嘻哈舞蹈，叫做大風車。我看不懂，但是練了幾次也沒做完美?？纯磁赃呉粋€個練完的隊友。我汗流浹背。這時，老師走過來看著我，給了我指導和鼓勵。我又重拾了信心，一次，兩次，三次，在無數(shù)次摔倒受傷后，終于！我完成了最完美的新動作，大風車。我高興地歡呼，我的痛苦也不再那么痛苦，因為這是我成功的象征。
閱讀不僅是一種享受，也是一種激勵。我想把《叮當響村莊》這本書介紹給其他同學。
別惹小叮當讀后感篇八
前段日子我讀了一本名字叫《野生的村莊》，讀完后我觸感很深。
作者慕容通過《野生的村莊》說了當時中國窮苦人民為了全面建成小康社會，一個民族，一個家庭，一個人都不能少。也表達了作者對當時人民為了過上小康。生活的那種堅持不懈的精神感到敬佩。作者講述了一個十分貧窮的村莊。漸漸走向致富的道路上。又經歷了一次大搬遷盡管有些人不同意，不過在主人公野生與他的小伙伴們的勸說下。也同意了搬遷。因為他小時就十分有才能，父親陳文鵬把他送到了學校希望他能好好讀書，自己有一番事業(yè)。果然野生不負眾望，成功的.考上了大學，當起了官，娶了媳婦，有了孩子。帶領全村成功的走上正軌，努力向上的這么一個故事。
《野生的村莊》這本書講了人生的許多道理，比如說，只有努力才有回報，人要懂得尊老愛幼…...我覺得陳文鵬既是一個好父親還是一個好書記。能一眼看出自己的兒子野生十分聰明。所以不惜一切代價都要讓他上學。還為了村子成天都在努力的尋找讓全村人走上小康生活的辦法。
不過我還為野生的太叔公感到悲哀，更為他孤獨終生的悲慘命運而惋惜。不經讓人落淚。年輕時他有一個老婆結果不久后就死了留下了三個嗷嗷待哺兒子?？墒莾鹤羽B(yǎng)大了沒能傳宗接代。他三個兒子們已經40多歲了還沒有結婚。家里也過得十分艱苦。他在村子里頗有有威望。他十分喜歡野生，認為他跟其他的孩子不一樣。
自從我看了野生的村莊以后，我懂得了許多道理我很佩服慕容，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得栩栩如生，好像就在我的面前一樣，我要向他學習，練好作文的基本功。提高自己的寫作水平。
別惹小叮當讀后感篇九
一說到狼，很多小朋友就會想到《小紅帽》中那只兇惡的狼，《狼和小羊》中那只不講道理的狼。但是今天我在《叮當響村莊》里面認識了一只可愛的狼，因為它樂于助人，它就是大狼托克。
大狼托克在一個寒冷的冬天給饑餓的熊送去烤得香噴噴的面包。給凍得發(fā)抖的小鳥帶來了暖和的蒲公英被子。陪孤單的榕樹說說話。給小雪人送滑板，讓它們舒舒服服地過了一個冬天。
看到大狼托克，我想到了我們班上的一個同學，他叫鐘吳瀚，他也像大狼托克一樣，非常樂意幫助別人。他會把地上的紙撿起來，讓教室變的很美。
別惹小叮當讀后感篇十
卡通電影《別惹螞蟻》講述了一個經常被欺負的孩子的故事。杰克無事可做時，正在折磨他家附近的蟻巢。結果，螞蟻們用一種藥物讓杰克變得和螞蟻一樣大，讓杰克體驗自己是螞蟻的滋味。當杰克感受到螞蟻團結友愛的美好感覺時，他與螞蟻攜手趕走前來消滅昆蟲的工人。
看完這部電影后，它給了教育很大的啟發(fā)。我們的許多孩子在生活中或多或少會受到欺負和嘲笑。那些欺負人的人認為他們很強大，可以胡作非為，但他們不認為被欺負有多難。同時，有相當多的孩子不知道如何照顧小動物。踩到螞蟻應該是很常見的事情。他們很可能不僅會踩到螞蟻，還會踩到各種各樣的昆蟲和小動物。
總之，知道如何照顧小動物是一種美德。我們不能完全避免殺死動物。例如，我們必須吃各種動物肉，但是我們當然可以盡可能地保護它們。
別惹小叮當讀后感篇十一
一個叫盧卡斯的小男孩，因為被一個叫史蒂夫的男孩欺負，只好把怒氣撒在螞蟻身上。魔法師佐克用一種藥水兒將盧卡斯變成螞蟻般的大小，螞蟻們將他帶回蟻巢審判。最后，它們決定他要在蟻巢生活。在后面的日子里，盧卡斯逐漸變成了一只螞蟻，也更加了解了螞蟻世界。最后，盧卡斯幫助螞蟻們打敗威脅，變回原來的大小，和其他人一起阻止史蒂夫的欺侮。
而在這場戰(zhàn)“疫”中，病人是弱者，而醫(yī)生護士們勇敢地面對病毒、全力守護著他們的生命安全，交警？叔叔們在堅守陣地，建設者？們在爭分奪秒地建設醫(yī)院、快遞員們在為運送物資奔波不停，工廠人員在全力以赴地造口罩……他們、她們，就像螞蟻一樣，眾志成城，萬眾一心，團結奮戰(zhàn)，抗擊病毒，挽救生命！我非常敬佩他們，這是我們需要學習的地方。雖然我們不能在醫(yī)院里救治病人，但是，我們需要做的，是在家里，好好學習、好好鍛煉！
別惹小叮當讀后感篇十二
我很喜歡《別惹螞蟻》這部動畫片，所以我反復的看了兩三遍呢！
這部電影的主人公是盧卡斯，有一天，他突然變小了，蟻后決定讓他學著怎了當一只螞蟻。幸好他遇到了母蟻霍瓦，魔法師佐克等朋友。這些朋友教會了他，團結互助，不欺負弱小，幫助他成為了一只真正的螞蟻。最終他們戰(zhàn)勝了滅蟲專家，盧卡斯也回到了自己的世界。
看完電影，我覺得最大的啟發(fā)是人要與動物和諧相處。我們一起住在地球上面，我們要尊重自然、尊重生命、愛護動物。因為我們都是自然的一份子，如果不善待小動物，就會傷害到自己！就像這次新型冠狀病毒一樣，我們吃了野生小動物，結果換來了一次全球性的大疫情。除了反面的例子，還有正面的例子。就像我在海邊看過，有些志愿者幫助小海豹、小海龜清理身上的網(wǎng)?？吹竭@一幕我很感動。
我要向疫情里的最美逆行者學習！也要向保護動物者學習！我希望將來也可以成為這些人的一部分！
別惹小叮當讀后感篇十三
暑假期間，我認真讀了一本好書。由此，我學到了很多知識，增加了見識，受益匪淺。
在這本書里，仙人掌的無助、駱駝的自私和蚱蜢的勇敢給我留下了深刻的印象。最讓我震驚的是蚱蜢。為了不讓駱駝吃掉仙人掌的新枝葉，他勇敢地與比自己大幾十倍的大駱駝搏斗。最后，在蚱蜢的保護下，仙人掌長出了綠色的樹枝和黃色的小花，這些小花最終成為了蚱蜢的住處。
看到他們所做的，我想我也應該向他們學習。幫助別人就是給自己更多的便利，我一定會在努力工作后得到回報。
看到小蚱蜢讓我想起了我人生中遇到的一些第一次挑戰(zhàn):。
我年輕時就開始學街舞。雖然和我的哥哥姐姐們相比，我太小了，但我努力跟上他們。對當時的我來說，練習跳舞的痛苦算不了什么。
今年年初，老師教了一種叫做“大風車”的新街舞。我似乎無法理解。經過幾次練習后，我還沒有做好?？纯次遗赃叺年犛?，他們一個接一個地完成了練習。我汗流浹背。這時，老師走過來看著我，幫助我引導和鼓勵我。我再次重拾信心，一次，兩次，三次.經歷了無數(shù)次的`跌落，終于！我完成了最完美的新動作，“大風車”。我高興地歡呼，我身上的痛苦不再那么痛苦，因為這是我努力工作和成功的象征。
閱讀是一種享受，也是一種激勵。我想把《叮當響村莊》介紹給其他學生。
別惹小叮當讀后感篇十四
放松是調解我們在學習緊張時的最好方法，當我們放松后心情既輕松又開朗，作文有時，我也想放松一下，而我學習一直很緊張，有時，我也很想放松一下。
在這個假期我讀了很多的課外書，其中令我印象深刻的一本書叫《叮當?shù)哪Хā?。這本書中講到的全新的學習方法——放松學習法，令我特別感興趣。
這個男孩“腸子易激動“的毛病是考試緊張綜合癥的一種表現(xiàn)。經過醫(yī)生和心理專家的醫(yī)治，男孩的肚子終于老實了。真相終于大白之后，父母和老師給了他更多的關愛，他的成績馬上提高了。
通過上面的故事我學到了學習要放松，考試時也要放松。不能因為過度緊張而導致失敗。平時我們除了學好了基本知識，還要多看課外書，這些對我們的學習和考試會有很大幫助。因為我知道學得越多未來展現(xiàn)給我們的世界就越多彩;學得越少未來展現(xiàn)給我們的世界就越蒼白。我認為這句話特別有意義，是啊!多彩還是蒼白取決于我們對學習的態(tài)度。
面對現(xiàn)實，放松自己的身心與神經，適當?shù)胤怕约旱哪_步，去感受一下親情、愛情和友情，學會去欣賞路邊的風景，面對現(xiàn)實，不要讓自己像充足了氣的氣球一樣，隨時都會爆破，我們要適當放掉多余的氣體，讓自己變得有彈性。
人生是一場馬拉松，起點跑得過快，并不一定就能很早達到終點，學會積蓄保持自己的體力，我們要平安地到達終點。
別惹小叮當讀后感篇十五
最近我閱讀了一本書：《叮當?shù)哪Хā分冻砷L密碼》，里面又有散文又有勵志故事，我很喜歡看這本書。
《叮當?shù)哪Хā分冻砷L密碼》的作者是曉玲叮當，她是孩子心靈成長的魔法師。
這本書里有一個故事和一篇散文讓我永記在心，故事的名字是《只選一把椅子》。故事內容是：
有一只已經餓了好久的狗，一天它聽見左面的山上有人在放哨，它知道有人在放哨就是有人在吃飯，它一想到有吃的就趕緊跑向左面山頂，它剛跑到半山腰，哨聲就沒了；它又聽見右面的山上有人在放哨，又趕緊從左面的山跑向右面的山，它剛跑到半山腰哨聲又沒了，它又聽見左面的山上又有人放哨，又趕緊從右面的山跑到左面的山......到最后這只狗一口飯都沒吃到。就象坐椅子一樣，你如果想同時坐在兩把椅子上，就可能會從中間掉下去，生活要求我們只能選一把椅子。
這個故事有著許多的道理，我是這樣理解的：那只狗跑來跑去，最后一口飯都沒吃到，那是因為它不會選擇。在我們的生活中有很多事都是需要選擇的，就比如坐椅子，我們應該選一把椅子，如果同時選了兩把椅子，那你就會從中間掉下去。優(yōu)秀的射手把他的箭如果向兩個方向射，就不能射中目標。
我們要學會選擇，然后朝著你選擇的方向前進。
別惹小叮當讀后感篇十六
前幾天，媽媽帶我去書店，我看了王一梅的經典故事《叮當響村莊》這本書。這本書共有十九個小故事，讓我印象最深的是叮當響村莊。
這個村莊里住著狗、馬、貓、一個小男孩，他們有一個共同的特征，脖子上都帶著一個鈴鐺。一走動就會發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇?，從而就失去了自由?/p>
首先說說狗，原來沒有鈴鐺時，就沒有人看它小便。后來，自從帶上了鈴鐺之后，過得很不自在。因為它一小便抬起腳，鈴鐺就會響起來，別人就都看著他小便。它很不習慣，就跑了出來。
剛開始，貓在窮人家里生活，可以抓到許多老鼠，吃得很歡，很滿足。后來，有了鈴鐺，再也抓不住老鼠，只能吃些剩飯剩菜。貓不習慣，也跑了出來。
馬在主人家里拉磨，自從有了鈴鐺，就得一刻不停地拉磨干活。主人只要沒聽到鈴聲就會用鞭子抽它。于是，它受不了了，買跑了出來。
后來，一個小男孩也帶上了鈴鐺，受不了，也跑出了家，它們都來到了叮當響村莊。最后，小男孩的爸爸和媽媽來到了叮當響村莊找到了他。并且?guī)椭鷦游飩兒托∧泻⒔獾袅瞬弊由系拟忚K。沒有了叮當叮當?shù)穆曇簦麄兩畹糜州p松又自在。
別惹小叮當讀后感篇十七
在這本書中，我最喜歡看的是《時間是棵奇跡樹》這個故事。時間是陽光、是水、是空氣。沒有時間就沒有一切。作者看過這樣一篇文章：如果有一家銀行，每天在你的賬戶里存入八萬四千六百元，限令你必須把這筆錢當天用完沒用完的第二天自動報銷，你會怎么辦？事實上真有這么一家銀行，它的名字叫時間。它每天給你八萬六千四百秒，每天夜里把你沒有妥善利用的時間銷掉，不準把余額記賬，也不準透支。假如你不把當天的存款用完，那是你的損失，不能回到昨天，明天的也不能預支。我們的責任是善用一分一秒，充分享用時間給我們的一切。
想想我們以前浪費的時間，真不該！對呀，我們每個人其實都很富足，上天給了我們一家了不起的銀行，我們每天從它那里領取比金子還要寶貴的財富—光陰，珍惜時間好好的把握每一分每一秒吧。
別惹小叮當讀后感篇十八
今天我看完了一本書，它的名字叫《叮當?shù)哪Х〞r間寶藏》，這本書告訴了我時間有多重要。
時間的法則第一條就是時間最珍貴。世界上最珍貴的東西不是黃金，也不是鉆石，是時間。第二條是今天最重要。不要讓這一天變得一事無成，這樣每天才會過得盡可能的更甜。第三條是制作一張時間表。它將時間有計劃地組織起來，讓每一天都有自己的目的，一張時間表可以避免“瞎忙”，如此一來，花出去的時間就見了成效。只是，有了時間表還要真正執(zhí)行哦。第四條是專心致志。把考場上的全神貫注運用到平時，就能把一小時變成兩小時甚至更多。第五條是井然有序。要把自己的東西有規(guī)律的擺放，這樣會省卻很多時間。第六條是守時。守時是一種美德，不守時也是對他人時間的不尊重，所以要在自己的心里刻上一個“早”字。第七條是分秒必爭。被稱為“水怪”的美國游泳名將在蝶泳比賽中以01秒的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手，在這短短的一瞬間決定了金牌的歸屬。分秒必爭，會讓我成為一個高效率的人。第八條是不要為小事浪費時間。時間就像一個漁網(wǎng)，捕小魚的網(wǎng)眼小，捕大魚的網(wǎng)眼大，在一般人眼中，捕小魚的網(wǎng)很容易捕到大魚，如果你在沒撈上大魚之前，網(wǎng)就被小魚小蝦占滿了，那哪還有大魚的容身之地呀，如果用捕大魚的網(wǎng)去撈，那撈上來的一定是大魚，如果你想撈大魚的話，就讓小魚小蝦成為漏網(wǎng)之魚吧。
我認真理解這八條時間法則，我懂得了在我們生活中，時間第一，它是最寶貴的資源，同時，它也最容易被浪費。珍惜時間，還要會合理有效地利用時間，要讓每一分每一秒都花得有價值，今后我一定做一個珍惜時間的好孩子。
別惹小叮當讀后感篇十九
暑假里，我在姐姐家看了一本《叮當?shù)哪Хā?，里面教了我許多做人的道理。
堅持不懈的努力。
一個小男孩是學校壘球隊最差的一個，一天老師給了他一雙手套說：“這是雙魔手套，它能讓你打出漂亮的球?！惫嫘∧泻⒋魃鲜痔缀蟪蔀榱藟厩蜿犼犻L，這時老師對小男孩說：“這其實是一雙很普通的手套，是你自己沒有自信心而已?！边@個故事告訴我，要對自己有信心，暫時的失敗不代表我永遠都不行，只要付出努力，我們都會是一顆閃亮的星星。
時光如水流過，我們還有許多時間去把握機會?！坝兄菊吡⒊Ｖ荆瑹o志者常立志?！蔽乙銮罢?，使長大后的我不再有遺憾，從少年時就開始就把握人生。
我相信，明天的我一定是最出色的！
別惹小叮當讀后感篇二十
前今天打掃衛(wèi)生，無意中翻過一本書來，名《叮當?shù)哪Хā贩朔?，突然想起買這本書的過程：那時，我才三、四年紀，在南京，一天，我去圖書館里買書，突然，在快要結束時，發(fā)現(xiàn)收銀臺旁邊有一本漂亮的“童話書”我不由分說，就跟媽媽說我要買，媽媽先不同意，后來經過我得一陣市場爛打，媽媽終于讓步了，給我買了這本書，回家后，我高高興興得打開書來準備看，哪知，一看，那竟然不是童話書，是一本勵志書，氣死我了，可是這也還是都怪我，是我沒有看書上面的標題：充滿魔法得點金術，改變命運的勵志書。
其實，這本書也挺好看的.，里面主要講的是一些可以激勵我們的事，例如：天梯。
講的是一個真實的事。再曉鈴叮當也就是本書的作者剛進電視臺工作的時候，由于小時候說的是四川話，無法把zh、ch、sh咬清楚，教播音得老是告訴臺長，她是最沒前途，最差勁的一個。當然，傷心之余，她更加倍練習，也許是這股勁把臺長感動了，也沒有開除她。后倆，經過她得努力，她打敗了自己的舌頭。這讓她明白了一個道理：只要下功夫，世界上沒有做不成的事。
不錯，只要功夫深，鐵杵磨成針。這應該是每個人都明白的。所以我們也應該這么做。我們不能依賴他人，也不能放棄，只有勤奮也是最好的選擇。
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別惹小叮當讀后感篇二十一
這本書講了三方面的內容，我們要珍惜時間，把24小時要安排的合理，有玩兒，有學習，學習的時間不能拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，要珍惜每一分，每一秒，學習的時候要集中精力，玩的時候要痛痛快快的玩，如果你一會玩，一會學習，這樣你玩不好，也學不好,如果你想起一件事情，你要趕緊去做，不能拖到明天，比如有一只小猴子，預報明天下雨，小猴子說：“明天再蓋，也來得及?！钡搅嗣魈煜挛缦缕鹩陙恚『镒颖涣芰耍@個故事是說今天的事要今天做，不要拖到明天做。我送小猴子一個詞叫明日復明日明日何其多。
我們不能三心二意，只說不做，比如有一天，一只小青蛙他抓到了一只蚊子，他看見了一只蟬，他把蚊子放了，又抓住了蟬，他又看見了一只蜻蜓，他有把蟬放了，他有去抓蜻蜓，蜻蜓飛高了，他抓不住，就什么也沒抓到。
我們不能把一件小事，出賣最親的人，比如有一個人，他想得到一輛寶馬汽車，壞人說把你的兒子帶來，在中午12點，到了12點，他果然來了，他把兒子給了他，他把汽車開走了，回家一看，是假的，原來是一輛大眾的，他后悔也來不及了。
別惹小叮當讀后感篇二十二
翻開這本新鮮、有趣的書，和小玲叮當進行一次愜意而輕松的對話，你會發(fā)現(xiàn)，在自己的身上將發(fā)生奇妙的、令人難以置信的變化。你會發(fā)現(xiàn)，原來，生命中真的有魔法！“抓住夢的翅膀、做最好的你自己、時間第一、快樂歌、愛是……、個人頻道”這本書的六個部分個個精彩，個個富有哲理。就說第二個部分中的一篇文章：做最好的你自己。
文章的第一句話是這樣的：世界是一個美麗的大花園，花園里花開千朵，不管你是什么花，那都不重要，重要的是，做一個最好的你。作者舉了一個路娟的例子，她小時候想做一名大隊長，爸爸告訴她她現(xiàn)在是一名普通的學生，要先做好手頭的每件事。路娟就這樣按著爸爸的話去做，不久她就當上了小隊長，當上了中隊長，最后終于戴上了夢寐以求的“三道杠”！這個過程讓她明白了一個令她終身受益的道理――做最好的你自己！作者因此受到了啟發(fā)：是的，要做就應該做最好的'！
我們的生命就象是一塊未經雕琢的玉石，我們用每一天、每件事去雕刻自己的生命，做得最好，才能讓我們的生命之石晶瑩剔透，華光四射！
別惹小叮當讀后感篇二十三
在這個假期我讀了許多的課外書，在其中令我印象深刻的一本書叫《叮當?shù)哪Хā贰＿@本書中提到的全新升級的學習的方法——放松學習法，令我尤其很感興趣。
書里講了那樣的一個小故事，有一個男孩上中學時持續(xù)幾回考數(shù)學課都考砸了，每一次拿回家的試卷都僅有可憐巴巴的20多分。實際上試卷上的題他并并不是不容易做，回到家再改版時他一般能夠得100分。怪異這究竟是什么原因？歷經他表述說每一次試卷一取得手，他必然肚子痛，并且是剛做幾題肚子痛得一定要立刻處理的那類，但因為考試的要求去完洗手間是不可以再回家考試的，他只有把沒做幾題的試卷交到教師。逐漸父母和老師都不敢相信他，最終歷經一個醫(yī)生專家證實它是“腸易激綜合征”的典型癥狀。
這一男孩“腸子易興奮“的問題是考試緊張綜合癥的一種主要表現(xiàn)。歷經醫(yī)師和心理專家的治療，男孩的腹部總算老實巴交了。實情總算大白以后，父母和老師給了他大量的關懷，他的考試成績立刻提升了。
根據(jù)上邊的小故事我學得了學習培訓要放松，考試時還要放松。不可以由于緊張焦慮而造成不成功。平常大家除開學精了基礎知識，也要多看看課外書，這種對大家的學習培訓和考試會出現(xiàn)非常大協(xié)助。由于我明白學得越大將來呈現(xiàn)給我們的世界就越五彩繽紛；學得越低將來呈現(xiàn)給我們的世界就越慘白。我覺得這句話尤其更有意義，對??！五彩繽紛還是慘白在于大家對學習的態(tài)度。
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