改不了環(huán)境就改變自己演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 23:38:20
改不了環(huán)境就改變自己演講稿(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-20 23:38:20     小編:文軒

演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體內(nèi)容和結(jié)尾。演講稿的成功與否,往往取決于演講者能否準(zhǔn)確抓住觀眾的興趣點(diǎn)。愿這些范文能夠影響你,讓你在演講中表現(xiàn)出色,達(dá)到預(yù)期的效果。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇一

優(yōu)秀作文推薦!各位老師,各位同學(xué),大家好。

今天我演講的主題是:抱怨不如改變自己。

在我們的生活中,總會(huì)遇到一些大大小小的挫折,有的時(shí)候,我們會(huì)用抱怨來發(fā)泄情緒,適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會(huì)給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨會(huì)把我們丟到了世界的邊緣,讓我們每一分鐘都感覺自己被世界拋棄。

我講個(gè)小故事吧,很久之前,有一個(gè)年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個(gè)村子的居民運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船?!白岄_,快點(diǎn)讓開!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時(shí)已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會(huì)不會(huì)駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí),他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

我再說個(gè)小故事吧,一個(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說我們改變不了世界和社會(huì)上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么我們就可以克服一切困難從而到達(dá)成功的彼岸。

也許當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多,沒有時(shí)間休息的時(shí)候,別人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己做其他的事情;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題,做好記錄,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實(shí)大部分時(shí)候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢(shì)必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。雄鷹只要經(jīng)過磨練,就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來迎接更美好的未來!

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的.失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。所以我們要從自己開始改變,因?yàn)榄h(huán)境太大,我們所能做的就是把自己建設(shè)的更好。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇三

因?yàn)槟贻p,所以會(huì)經(jīng)歷一些事情,比如愛情,比如友情。

沒有人能夠永遠(yuǎn)快樂幸福的過每一天。

沒有人能夠坦然的面對(duì)自己的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。

讓我們成熟的,是經(jīng)歷的,是磨難的。

讓我們幸福的,是寬容的,是愛的。

讓我們心安的,是理解的,是你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度。

不知道為何,有些東西就是無法改變。

也許,是因?yàn)檫€沒有找到真正的夢(mèng)想。

也許,還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的'完美。

曾幾何時(shí),我們虛榮過,幻想過,為狹隘的目標(biāo)奮斗過。

待到重新回頭看待這一切時(shí),覺得很多事情都云淡風(fēng)輕了信任的。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇四

在生物學(xué)中,生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響和改變環(huán)境。其實(shí)不然,在生活中,有很多都是不能改變的。

住校生活是學(xué)習(xí)生涯中非常值得經(jīng)歷的。但當(dāng)我們滿懷希望地踏入"幸福之家"的時(shí)候,老天爺卻給我們開了個(gè)極大的玩笑:記得有個(gè)問題,叫"太陽和公雞誰叫誰起床",但在這里,不是誰叫誰起床的問題,也不是相互勉勵(lì),一起起床,而是被我們這些"勤奮"學(xué)習(xí)的"好"學(xué)生叫起床的。當(dāng)然,這里運(yùn)用了反語的修辭手法。一天快節(jié)奏的生活,是沒有什么可以打斷的,我們就像一群被上了發(fā)條的機(jī)器,永不停歇。

但是,當(dāng)我們一個(gè)人靜靜地坐在樹蔭下,抱著一本自己喜愛的書,沉醉在字里行間的時(shí)候……突然!班主任如幽靈般的身影出現(xiàn)在身后,那感覺,霎時(shí)空氣都不太好了。的確,班主任的神出鬼沒也是亙古不變的。哦,班主任!說到這兒,我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音,我敢打賭:除了咱班跟九班,就沒有一個(gè)人能聽懂袁ber說的到底是四還是十!

想當(dāng)初,那一段悲催的血淚史??!我們花了大約5分鐘的時(shí)間,來糾正袁ber那四十部分的口音!結(jié)果當(dāng)然以失敗告終。而袁ber,作為一名資深數(shù)學(xué)老師,則被我們硬生生地逼出了個(gè)ten!學(xué)習(xí)氛圍也是困擾我們班多時(shí)的問題,雖然問題總是出現(xiàn)在那幾個(gè)人身上,而各科老師也使勁渾身解數(shù),絞盡腦汁懲治這些人,結(jié)果還是被宣告無效。

的確,正如隔壁老王所說:"在一個(gè)animal的生活環(huán)境中,是不管不顧地沉淪下去,最終變成一個(gè)animal般的human;還是不滿足于現(xiàn)狀,努力拼搏,最后真正地成為human。"這都是個(gè)人改變的問題。那為什么老王不讓我們?cè)囍淖儹h(huán)境呢?因?yàn)?,那是很難改變的。如果輕易地就能馴服這些害群之馬的話,那何必要等到現(xiàn)在呢?所以,當(dāng)你處于一種不可抗力的生活環(huán)境中時(shí),試著改變改變自己吧!

住校生活雖然艱苦,習(xí)慣了就好;班主任雖然神出鬼沒,成績(jī)提高了,他還管你嗎?口音雖然難懂,知識(shí)才是最重要的;同學(xué)雖然不優(yōu)秀,做好自己就行。所以,當(dāng)你遇到自己難以適應(yīng)的環(huán)境的時(shí)候,改變不了環(huán)境,就改變自己吧!

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇六

列夫·托爾斯泰曾說過:“世界上有兩種人,一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒有人想改變自己?!毕胍淖冏约海偷孟雀淖冏约旱膽B(tài)度、自己的觀念。想要適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖曾告訴他的弟子們,說他自己能夠移山,弟子們紛紛好奇,忙向柏拉圖請(qǐng)教。柏拉圖笑道:“山若不來,我就過去?!编?,是啊,這個(gè)世界上本沒有移山之術(shù),唯一的辦法就是:“山若不來,我便過去?!蓖瑯?,我們改變不了環(huán)境,那就改變自己。

當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多,沒有放松時(shí)間的時(shí)候,有人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己;當(dāng)我們抱怨老師判卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)題,為下次考試做準(zhǔn)備。所以不要總是抱怨,也許問題是出在自己身上。與其抱怨環(huán)境,不如改變自己。

這一次的月考,可謂是新學(xué)期的“下馬威”,當(dāng)我知道名次和各科成績(jī)后,沒有抱怨,有的是一個(gè)改變態(tài)度后,一個(gè)新的自己。在上歷史、地理時(shí),雖然犯困,但也要強(qiáng)打精神認(rèn)真做好筆記。在做家庭作業(yè)時(shí),我留下痕跡,幾何題將已知標(biāo)在圖上,方便思考。如果“百思不得其解”呢?第二天就到學(xué)校問老師,一定不能“不求甚解”!我開始利用時(shí)間,中午改錯(cuò),做家庭作業(yè),偶爾閱讀一些書籍放松大腦。晚上利用零碎的時(shí)間記單詞,總之要將時(shí)間合理化的運(yùn)用起來,不然到下一次考試前,真是覺得時(shí)間不夠用??!考完之后又宛如復(fù)習(xí)了假書!我雖然改變不了最終的成績(jī),但我可以改變的是自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度,畢竟“功夫不負(fù)有心人”嘛!當(dāng)幸福來敲門時(shí),只有屹立于門后,勤奮努力的人才會(huì)打開門與幸福擁抱!我們要做的是“行動(dòng)者”,而不是“觀望者”。

雖然我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己啊!假如我們一味地將希望寄托于環(huán)境之上,那等待我們的恐怕也只有失敗或者原地踏步了。所以我們要做的是改變自己,使自己去適應(yīng)環(huán)境,而不是改變環(huán)境!

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇七

親愛的老師和學(xué)生們:

著名文學(xué)家托爾斯泰曾說過,世界上只有兩種人:一種是旁觀者,另一種是演員。

大多數(shù)人想改變世界,但沒有人想改變自己。如果你想改變現(xiàn)狀,你需要改變自己;你需要改變自己。就得改變自己的觀念。

一切成就都是建立在正確的觀念基礎(chǔ)上的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。為了適應(yīng)社會(huì)、環(huán)境和變化,我們必須學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去。弟子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣,人們不能改變環(huán)境,所以我們必須改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的酒廠看守橡木桶。每天早上,他都用抹布把桶擦干凈,整齊地排成一排。讓他生氣的是,常常是一夜之間,風(fēng)把他整齊排列的木桶吹來吹去。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“兒子,不要哭。我們可以找到征服風(fēng)的方法。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的',也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩高興地笑著對(duì)他父親說:

要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!

但我的國家似乎是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人但是,唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在,在臨終前,我突然意識(shí)到,如果我一開始只改變自己,那么我可以依次改變自己的家庭。然后,在他們的鼓舞和鼓勵(lì)下,我也許能夠改變我的國家。

接下來,誰知道呢?也許我能改變整個(gè)世界。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果你不能改變環(huán)境,就改變你自己。只有這樣,才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己。讓我們用愛和智慧面對(duì)所有的情況。

我的演講完畢,謝謝大家!

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的'困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會(huì)來一展自己的抱負(fù),但是近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的xx年,大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)出僧多粥少的態(tài)勢(shì)。除了就業(yè)崗位少,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正,都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇九

浮生面具三千,宛轉(zhuǎn)在指尖,但看你如何改變。春花開謝,秋草又枯,世界的改變無處不在;盛衰榮辱,顛沛風(fēng)華,人事之改變亦不計(jì)可數(shù)。人生一途,改變無處不在,或大或小,或悲或喜。改變,是華麗人生的片頭曲,是為創(chuàng)造輝煌自我裝扮的鬼臉,是一個(gè)無所不在的先鋒。我愿改變自己,以蔥蘢之心遙望蒼生,靜候世界赴我而來。

那些通過改變自己來改變世界的人,不乏在天涯高呼“我思故我在”的勇氣與淡然。

那時(shí)風(fēng)塵四起,黃金榜上,他又失龍頭望。面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皇榜,念竟容不下自己的名字?!扒胰\斟低唱,何要浮名?”,世界冰冷至此,“我要通過改變自己來改變世界”,無盡的遠(yuǎn)方似乎也回蕩著他心底的吶喊。于是他搖身一變,自稱“奉旨填詞柳三變”,將名利拋至驛外,將改變進(jìn)行得徹徹底底,深入骨髓。他不再忙于科考,而是投身民間創(chuàng)作。他在水邊吟唱“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?;在月下低吟“皓月處圓,暮云飄散”,過往的苦悶在這淡然的內(nèi)心中改變,霎時(shí)渺小得如一縷游絲,一縷輕塵?;噬喜荒芾斫馑母淖?,可江上的清風(fēng)懂了,山間的明月懂了,京城的百姓懂了。他的內(nèi)心已變得一片澄明,不再讓世間磐種世故污染這高潔的靈魂。蛻變后的柳永踏入輝煌的車轍,碾過歲月的滄桑,踏上改變世界的坦途?!胺灿芯嬏?,皆能歌柳詞”,便是他改變自己進(jìn)而改變世界的真實(shí)寫照。

那些無法改變世界便改變自己的人,卻每每訴說著飄然自在的氣度。李白,便是其一。

酒入豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,長(zhǎng)劍出鞘,直指蒼穹,震驚寰宇。面對(duì)時(shí)光匆匆,面對(duì)困難重重,李白與咱們一樣,無法改變這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。但是他選擇改變自己。既然無法讓歷史的車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)光無法消磨?!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”,好有志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保糜袥Q心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好有豪氣!氤氳裊裊,靈魂游曳,李白改變了自己的心境,沉浸于彌漫著定力與靜氣的小世界里,以飄然自在的氣度俯瞰天地,世界立即變得異彩紛呈。

改變自己,是改變世界的前提;改變世界,亦可成為改變自己的初衷。當(dāng)咱們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的泥沼中舉步維艱、無法決定命運(yùn)的方向,試著改變自己,驚喜之花也許會(huì)悄然綻放;世界,也許因你而改變。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇十

演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的改變不了環(huán)境,就改變自己演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去?!钡茏觽円黄瑖W然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的'葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打?。?/p>

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會(huì)來一展自己的抱負(fù),但是近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的xx年,大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)出僧多粥少的態(tài)勢(shì)。除了就業(yè)崗位少,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正,都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇十一

我們都有自己想要過的生活,但是偏偏難以如愿。盡管我們并不滿意現(xiàn)狀,但是在改變不了的情況下,我們就該認(rèn)了,畢竟有相當(dāng)一部分不滿是我們自找的。

我們會(huì)心生不滿,是因?yàn)檠矍暗臓顩r與我們的期待不符,讓我們產(chǎn)生失望。為了排解失望的情緒,我們就用不滿,抱怨,責(zé)怪等方式,但是往往會(huì)讓我們的心情更糟糕,衍生出更多負(fù)面的情緒,不僅影響到自己,還會(huì)影響到身邊的人。

既然不滿不能解決問題,但又沒有能力改變什么,也就只能認(rèn)了。認(rèn)了,是一種投降或是妥協(xié)。聽起來很悲觀,卻是能讓我們減少不滿的方法之一。當(dāng)我們接受了事實(shí),承認(rèn)了自己無能為力,那么我們能夠改變的也只有我們的心態(tài)。

令我們不滿的結(jié)果不是一天就能造成的,也許從很多年前我們一個(gè)念頭出現(xiàn)開始,就在一步一步走向這個(gè)結(jié)果?;蛘哒f,我們的不滿很多時(shí)候都是我們一手促成的,當(dāng)然還有其他因素的影響,但最大的推手是我們自己。盡管一開始我們是抱著得到好結(jié)果的愿望去努力付出,卻在某一天出現(xiàn)了偏差,隨著時(shí)間的流逝,偏差越來越大,最后走向與我們所想的`完全相反的方向。我們怪不了誰,畢竟要負(fù)最大責(zé)任的人是我們自己,所以不得不認(rèn)了。

當(dāng)一切皆成定局的時(shí)候,改變不了就該認(rèn)了。我們就要用一顆平靜的心去面對(duì),發(fā)掘其中好的地方,忽略其中糟糕的地方,樂觀地看待生活中的一切。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇十二

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是初_(_)班的某某,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。

在我們的生活中,總會(huì)遇到一些大大小小的挫折,有的時(shí)候,我們會(huì)用抱怨來發(fā)泄情緒,適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會(huì)給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會(huì)被世界拋棄。

很久之前,有一個(gè)年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個(gè)村子的居民—運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船?!白岄_,快點(diǎn)讓開!你這個(gè)白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時(shí)已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會(huì)不會(huì)駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí),他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

其實(shí),這不僅僅是一個(gè)故事,在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨的時(shí)候,你的聽眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人,決不會(huì)因?yàn)槟愕谋г购统庳?zé)而改變他的航向。

因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾?杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個(gè)世界更好,仔細(xì)地看看自己,然后改變自己?!?/p>

一個(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說我們改變不了世界和社會(huì)上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。

也許當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多,沒有時(shí)間休息的時(shí)候,有人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實(shí)大部分時(shí)候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢(shì)必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。

鴨子只會(huì)“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經(jīng)過磨練,就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來迎接更美好的未來!

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇十三

房龍說:“當(dāng)世界拋棄了你,而你又無法改變時(shí),你才有權(quán)利抱怨?!辈簧偃嗽谄綍r(shí)的工作中常常推責(zé)于別人,卻很少從自己身上找原因。其實(shí),別人的存在與做法一定有其合理性。抱怨別人,不如改變自己。你自己改變了,一切就會(huì)改觀。

我們總是奢求別人為自己而改變 但這不太切合實(shí)際 所以要嘗試著為他人而改變自己。在英國斯威敏斯教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想像力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲希望,我決定只改變我的家庭、我親近的人,但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許就能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

假如每個(gè)人都約束好自己,都試圖努力改變自己,那樣豈不是整個(gè)群體也改變了?不要總是想著改變別人,假如自己做的好,你就可以影響別人,不要輕視了自己的影響力。

一只烏鴉打算飛往南方,途中遇到一只鴿子,他們一起停在一棵樹上休息。

鴿子問烏鴉:“你這么辛苦,要飛到哪里去?為什么要離開這里呢?”

烏鴉傷心地說:“其實(shí),我也不想離開這里,可是這里的人都不喜歡我的叫聲。所以我想飛到別的地方去。”

鴿子好心地說:“別白費(fèi)力氣了。如果你不改變自己的聲音,飛到哪兒都不會(huì)受歡迎的?!?/p>

與其改變世界,不如先改變自己,改變自己的某些觀念和做法,以抵御外來的侵襲。當(dāng)自己改變后,眼中的世界自然也就跟著改變了。

理解就是生活,快樂就是出發(fā),人人享受陽光,美好未來綻放。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇十四

一個(gè)障礙,就是一個(gè)新得已知條件,只要你愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我得契機(jī)。

有一天,素有森林之王之稱得獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武得體格、如此強(qiáng)大無比得力氣,讓我有足夠得能力統(tǒng)治這整座森林。”

天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我得目得吧!看起來你似乎遇到了某事得困擾!”

獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我??!我今天來得確是有事相求。因?yàn)楸M管我有很大能耐,但是每天雞鳴得時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意得答復(fù)得?!?/p>

獅子興沖沖地跑到湖邊找大象。還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出得“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象:“你干嗎發(fā)這么大得脾氣?”

大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭得小蚊子,總想鉆進(jìn)我得耳朵里,害我都快癢死了!”

獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大得大象,還會(huì)怕那么瘦小得蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻無時(shí)無刻都在騷擾著大象。這樣想來,我可比它幸運(yùn)多了?!?/p>

獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳得大象,心想:“天神要我來看看大象得情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)作雞是在提醒我該起床了,雞鳴聲對(duì)我還真是有益處呢!”

在人生得路上,無論人們走得多么順利,只要稍微遇上一些不順得事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待他們,進(jìn)而祈求老天賜予更多得力量,以渡過難關(guān)。

實(shí)際上,人類世界有得時(shí)候比自然界還要?dú)埧?,因?yàn)槌芰Φ脧?qiáng)弱比較之外,其他得競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太多太多了。本該淘汰出局得不合格者往往會(huì)顛覆公平合理得競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,從而制造出不公平、不合理得選拔結(jié)果。

世人必須承認(rèn)這種現(xiàn)實(shí),必須打破事事公平合理得夢(mèng)想,只有這樣才能不被困擾,才能不發(fā)牢騷。因此我們要清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不要自己跟自己過不去。如果人們不能改變這個(gè)世界,那就要在這個(gè)世界里逐漸改變自我。事實(shí)上,每個(gè)困境都有其存在得正面價(jià)值。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇十五

天邊的云正燒得燦爛,夕陽給威斯敏斯特教堂邊墓群的墓碑披上一層金黃色的薄紗。俯下身,閱讀著其中一個(gè)碑上的文字:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當(dāng)我進(jìn)入暮年之后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識(shí)到:如果一開始我僅僅去改變自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界!”

改變自己,是改變別的人甚至世界的先決條件。魯迅毅然改變自己學(xué)醫(yī)救人的理想,執(zhí)起一桿筆,為混沌的中國敲響去改變的警鐘。走錯(cuò)了路,并不可恥,而不懂得及時(shí)變更而一直堅(jiān)持錯(cuò)誤的方向不回頭才惹人恥笑。

改變自己的方向,才有可能引導(dǎo)世界去改變方向。

徜徉于我們的校園中,最普遍聽見的便是那一句句響亮的“你好”。校長(zhǎng)提倡讓“您好”成為校園最流行的語言,于是同學(xué)們改變自己過去不愛問好的羞澀習(xí)慣,紛紛開口,發(fā)出那最美妙的聲音問好,并帶動(dòng)身邊的同學(xué),使“你好”充斥與同學(xué)之間、師生之間,響亮于整個(gè)校園。

改變自己,并創(chuàng)造一種生活方式,去引起更多人的改變。然后,世界因你而變。

赫赫有名的it行業(yè)兩大巨頭領(lǐng)軍人物:蘋果公司的喬布斯與微軟的比爾蓋茨,都曾半途輟學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中途發(fā)覺到自己的追求與才能,于是改變自己的計(jì)劃,毅然輟學(xué)發(fā)展事業(yè)。于是世界因他們的成就而“狠狠一顫”。

改變自己,做這個(gè)決定并不容易,然,一旦決定改變,那么就要做出最炫目的成果,讓世界都為之贊嘆。

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”南唐后主憑欄遠(yuǎn)眺,嘆出如此感概。李煜飽讀詩書,誦遍前人名家之作,而被困后所做的詩卻開創(chuàng)出不同于歷代詩風(fēng)的風(fēng)格,廣為后人傳誦和模仿。

創(chuàng)造自己的風(fēng)格,不因之前所存在的而被束縛,勇于改變自己,然后讓更多人去升華、發(fā)酵,從而促進(jìn)世界改變。

改變自己,從現(xiàn)在開始,做自己認(rèn)為正確的事,讓世界追隨你的腳步,一路改變下去。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇十六

改變世界,先改變自己。

——題記

從前有一個(gè)人,以筆為兵器攻打日寇,“橫眉寒千指,低頭甘為?!?,柔如太極。幫派;從前有一個(gè)人,他放棄了可以安然無恙的生活,毅然投身于隨時(shí)威脅到他生命的革命事業(yè),帶領(lǐng)中國人民建立了自己的祖國。

前者和后者處于同一個(gè)時(shí)代,即中國的沒落時(shí)代。在中國,被列強(qiáng)侵略的鐵蹄踐踏,人民的民族意識(shí)還很薄弱,在外來侵略者和軍閥的壓迫下仍然過著糊涂的生活。前者沒有意識(shí)到精神麻木最可怕。他看到的是人民不幸的悲劇。當(dāng)他看到人們?cè)诩膊〉恼勰ハ鲁鸷薅罆r(shí),他突然想到,如果自己能成為救命稻草,治愈傷員。醫(yī)生,治病救人,也許人們的生活會(huì)好起來。于是他義無反顧地去國外學(xué)醫(yī)。他很努力,只希望能早日學(xué)習(xí),回國解救那些深陷困境的人,但在經(jīng)歷了一次令他難忘的事情之后,他改變了認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī),而是拿起鋒利的畫筆與侵略者作斗爭(zhēng)。那天他路過街上的電影院,瞥見了銀幕上的中國人看著自己的同胞被侵略者迫害,反應(yīng)不過來的駭人景象,這一刻,他恍然大悟,恍然大悟。事實(shí)證明,治愈人的身體是不夠的,因?yàn)樗麄儫o法治愈自己的麻木。就算他有健康的身體,他的靈魂也永遠(yuǎn)是被人踐踏的奴隸。要讓人民過上幸福的生活,讓祖國擺脫列強(qiáng)的控制,就必須改變?nèi)藗兊乃枷?,喚醒人們!他棄醫(yī)而行,先是改變了自己,然后用他的筆喚醒了無數(shù)中國人。

后者也生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂的時(shí)代。他親眼目睹了民生之苦,發(fā)誓要改變中國的現(xiàn)狀,盡管他的父親是封建的,但他甚至不被允許學(xué)習(xí)和接受文化的影響。但他很叛逆,想上激進(jìn)的學(xué)校。他從老師那里知道了中國人殘疾的根本原因,他越來越無法抑制自己已經(jīng)充滿了思緒的心。但他非常冷靜。他知道,用自己的力量談?wù)摳淖儯瑹o異于飛蛾撲火。中國要徹底擺脫列強(qiáng)統(tǒng)治和軍閥壓迫,就必須結(jié)交世界上愛國有志之士,共同推翻舊有。制度改變了舊中國。在湖南第一師范大學(xué)的這些年里,師生之間的志同道合,讓他深受鼓舞。后來,他參加革命后,總結(jié)分析了前人想改革卻屢屢失敗的原因。于是,他發(fā)出了“槍桿子里的政府”的歷史號(hào)召,從中國次大陸的無產(chǎn)階級(jí)中形成了自己的無產(chǎn)階級(jí)。武裝力量為后來新中國的建立奠定了基礎(chǔ)。

這兩位愛國者必須為人所知,他們的偉大成就將載入史冊(cè)。如果他們想改變國家和世界,他們首先要改變自己。只有有了目標(biāo)和抱負(fù),才能改變自己和世界!有時(shí)候成功不是來自不斷的固執(zhí),而是改變,學(xué)會(huì)判斷情況,學(xué)會(huì)適應(yīng)。

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇十七

上初中了,走進(jìn)學(xué)校大門,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,我變了,我能感受到自己的改變,手里捧著的書不再是從前最愛讀的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》和《八十天環(huán)游地球》,取而代之的是余秋雨的《借我一生》以及雨果的《巴黎圣母院》。

眼淚不再是自己的專利,讓它流淌在心間,再不輕易順著臉頰滑落??荚嚥辉偈亲约旱奈ㄒ唬腋淖兞丝创?jǐn)?shù)的態(tài)度……一個(gè)個(gè)改變讓自己驚奇,一個(gè)個(gè)問題在腦海中累積,我疑惑了,這究竟是好是壞?難道是我迷失了自己?我否定了它們。不去考慮客觀的因素,我知道自己正在一步步地尋找自己,尋找那個(gè)真是的自己。

“測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來了!”我雙手接過試卷,平靜得連自己都有點(diǎn)兒吃驚。69分,我笑了笑,完蛋了!“下次我會(huì)贏的!”我這樣告訴自己,不顧一道道詫異的“入射光線”,走進(jìn)教室。我第二次測(cè)驗(yàn):100分。我依然笑了笑:“勝敗乃兵家常事嘛!”心里卻不再平靜了,幸好沒撒“金豆豆”。

數(shù)學(xué)課上,違紀(jì)了,平靜的接受了處罰,1000字檢討。我回到家里,竟有幾分興奮,戲稱此為“跨世紀(jì)小說練筆”,讓人覺得我有幾分不可理喻,不思上進(jìn),或是不太正常。其實(shí),在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常寫檢討書,只不過老師要求的字?jǐn)?shù)沒有這么多罷了。這下一罰,就是1000字,受了點(diǎn)意外刺激吧!第二天中午稍一加班,一片洋洋灑灑的千字“檢討工程”如期竣工。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我背上書包,包里裝著零食,滿操場(chǎng)跑,寫稿,扯著嗓子大喊加油,并且站在跑道邊和幾位死黨打賭誰會(huì)贏,還時(shí)不時(shí)唱出幾句——“小賭怡情,大賭傷身?!崩鄣貌恍辛?,就沖到廁所,躲在里面看偵探小說。兩天多的時(shí)間,我沒有安靜地待上幾分鐘,幾次被清點(diǎn)人數(shù)的同學(xué)從操場(chǎng)的“繁華區(qū)”抓回“休息區(qū)”。實(shí)在沒機(jī)會(huì)跑掉,就抓起耳塞,一邊聽歌一邊吃零食。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,班主任居然還表揚(yáng)我寫稿積極,我樂了好半天,看來,我并非“朽木不可雕也?!?/p>

此刻,上中學(xué)以來,自己改變的一點(diǎn)一滴一起涌了上來,“酸、甜、苦、辣”都讓它永遠(yuǎn)留在心里。我每天都寫日記,不僅讓往事留在筆記本上,還讓往事留在心里。還有,看書上的標(biāo)榜作文,不再是注重那些故事情節(jié),而是注意那些好詞好句,描寫詳細(xì)、細(xì)膩的句子??傊?,享受每一天!做自己最愛做的事!

改不了環(huán)境就改變自己演講稿篇十八

我這個(gè)人啊,自認(rèn)為還能嚴(yán)于律己,卻不懂得寬于待人,甚至似乎患上了一種“潔凈癖”,一旦看到某些人的不端行為,哪怕是一個(gè)小小的毛病,比如,去飯館用餐,雙臂趴在飯桌上,我就非??床粦T;有人在公交車?yán)锎舐曅鷩W或高聲打手機(jī),有人在禁止吸煙的公共場(chǎng)所吸煙,我的心情立馬感到非常不舒服;在大庭廣眾之中,偶爾遇到一個(gè)“膀爺”,絕不愿意面對(duì)。對(duì)人是如此,對(duì)事也是這樣。

比如,在公園里、馬路旁有的管道井蓋損壞了,管理者僅是草草地補(bǔ)上一個(gè)井蓋了事,但對(duì)殘缺不全的基座卻不作任何修理,留下一個(gè)散發(fā)臭氣的孔洞,當(dāng)我每次路過此地,見到此情此景,兩眼就直盯著這個(gè)孔洞,惡心至極。又如,馬路兩旁人行道上,植樹之后留下了一灘廢棄泥土,沒有及時(shí)清理運(yùn)走,每次路過這里,我也是直盯著這堆散亂的沙土……叫人生厭的例子,還可以舉出不少來。

久而久之,覺得總是這樣是絕對(duì)不行的,必須心懷一種積極的態(tài)度。因是,每每遇到不順心事,就提醒自己,決不能自找“撇子”,要正確面對(duì),不焦急,不生氣,能通過自己的努力改變現(xiàn)狀的,就努力去做,盡力而為,爭(zhēng)取最好結(jié)果,否則就泰然處之。然而,難免偶爾還會(huì)“舊病復(fù)發(fā)”,就有意識(shí)地想起自己的要求:“若不能改變對(duì)方,就改變自己”,自我鞭策,效果不錯(cuò)。

為了使自己這種思想狀態(tài)得以持之以恒,我就自覺多讀一些健康向上的美文,多聽悠揚(yáng)悅耳的音樂,有時(shí)也哼哼幾句,使自己心生喜悅,時(shí)時(shí)保持一個(gè)好心情。初步實(shí)踐的結(jié)果證明:欣賞“美”,足可以“療傷‘——治療我們焦慮浮躁的心靈創(chuàng)傷。

實(shí)際上,地球如此之大,人口如此之多,不遂人愿的事情多著呢!如果事事都去較真,認(rèn)死理,你就天天有生不完的氣,心情肯定好不起來。我們做人的準(zhǔn)則應(yīng)該是:原則不放過,好事盡管做,大事不馬虎,小事不較真。各色人等,有各種各樣的價(jià)值觀和處世哲學(xué),面對(duì)生活各有各的過法,習(xí)慣也有千萬種;不順眼的事情,該你管的就認(rèn)真管好,不該你管的就隨遇而安,不要事事都那么認(rèn)真。世上的人和事,唯有你本身可以由自己作主,別的你就不能完全作主或完全不能作主。

于是,無論面對(duì)不滿意的人還是不滿意的事,若不能改變對(duì)方,你就改變自己,教自己適應(yīng)所處的環(huán)境。對(duì)蕓蕓眾生,尤其是對(duì)似我等早已不在其位、不謀其政的退伍者來說,學(xué)會(huì)改變自己,也是一種不低的思想境界。

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