時事熱點的分析和評論，幫助我們更好地了解社會動態(tài)和未來走向。寫總結時，我們要注意言之有物、思路清晰，以便讀者能夠更好地理解和接受。以下是一些總結的模板和方法，供大家參考使用。
第一次騎牛篇一
一年暑假，我來到鄉(xiāng)下的老家，度過了一個難忘的暑假。
這天，我早早起了床，閑著沒事，就在院落子里轉悠。忽然，想出一個絕佳的主意――騎牛。平時在公園騎馬，如今，不如嘗嘗騎牛的滋味。
我來到牛場，找了一只比較健壯的小牛，滿身是黃色，
第一次騎牛篇二
今年暑假，我去住在大山里的爺爺家玩。在那里我經歷了很多有趣的事兒，最使我忘不了的是那次騎牛。
大山里，生活條件不像城里那樣好，幾乎每家每戶都養(yǎng)著一頭老黃牛，爺爺家也不例外。我從課本中知道牛是一種欺生的動物，所以在爺爺家住了好幾天，我也沒有敢近距離的看那頭老黃牛。
有一天，爺爺牽著牛領著我去耕田。由于路比較遠，爺爺要我騎在牛背上。我嚇得面如土色，爺爺見我這么害怕牛，嘟囔著說：“小家伙真沒用，連騎牛都不會！”說著就給我展示他的牛有多么溫順聽話。只見他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的額頭，沒想到這頭牛立刻把臉湊了過來，蹭了蹭爺爺的臉龐。接著，爺爺左手挽住牛繩，右手緊緊抓住牛背，腳用力一蹬就穩(wěn)穩(wěn)地坐在牛背上了。又一拍牛背，牛便乖乖地走了。我看了十分羨慕，可心里還是有些怕。爺爺看見我的樣子，就招呼我上去。我連忙說：“我行嗎？”可心里別提有多么想上去了，爺爺跳下牛背一把抓起我，把我放在牛背上。我立刻抱緊牛脖子，心里像十五只吊桶七上八下，生怕一不小心被那頭強壯的老黃牛摔個四腳朝天。爺爺放開我，開始忙起農活來了。我騎在牛背上感覺軟綿綿的，那頭牛一蹬一蹬地走著，我的人也跟著一搖一擺，像騎著馬在大草原上漫游似的，別提有多么舒服了。我想：這頭?？烧鏈仨槪稽c也不兇。我騎在牛背上，我越騎越有味道，再也不肯下來了。
不知不覺，日落西山。我和爺爺該回家了。爺爺收拾好東西，牽著這頭憨厚忠實的“老朋友”走在回家的路上。夕陽的余輝撒遍整個山林，遙遠的西方被染成了深紅色，天空中不時飛過幾只回家的小鳥。近處的水庫里，波光粼粼的水面泛起一朵朵閃耀的浪花。我趴在牛背上，看著這樣的美景，不由深深地陶醉了！
晚上，我和爺爺又用草喂牛，給它理毛發(fā)，趕蚊子呢！沒多久，我就和這頭牛成了好朋友哩！
小學語文《騎牛比賽》說課稿。
簡歷封面(超級牛)。
世界最牛對聯。
兒童繞口令數牛。
【精華】可愛的牛作文合集八篇。
第一次騎牛篇三
友誼是五顏六色的，人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那么它永遠是絢麗多彩的。
友誼是紅色的，因為朋友對你的關心永遠是真誠的，熱情的，當朋友向你述說傷心事時你要勇敢地、誠實地對他說出你的想法；當朋友求助于你時，你要盡己所能給朋友幫助；當你受挫折時，朋友坐在你身旁，勸慰你直到你露出笑容。
友誼是藍色的，它純凈得如同天空一般。因此，它不存在欺騙，不存在隱瞞，即使有也只是善意的謊言；當朋友向你隱瞞什么，欺騙什么時，請別對朋友發(fā)火，也許有些事情不知道更好，如果你真誠地對朋友，同樣，朋友也一樣如此待你，當朋友之間發(fā)生爭執(zhí)時，你要正確和解，不要讓雙方感到難堪。
友誼是灰色的，一直在表揚你的朋友不見得是好朋友，而真正的朋友是在你驕傲、自滿時，提醒你前途未必平坦；真正的朋友是在你做錯事時，直言不諱地指出你的錯誤，也許批評的話會不喜歡聽，但敢于真正批評你的朋友才最真最誠。
友誼是紫色的，因為它要像紫羅蘭一樣被精心呵護，如果友誼經不起風風雨雨的考驗，那么這樣的友誼不算真正的友誼。友誼是純明的，是無色的，恒久不變。
第一次騎牛篇四
六歲那年，我去姥姥家玩。在那里經歷了很多的趣事，是我至今難忘的是那次騎牛。
在大山里，生活條件比不得城里，交通阻塞，幾乎每家每戶都養(yǎng)一頭水牛，姥爺家也不例外。我從課本中知道牛是一種欺生動物，所以在姥姥家住了將近半個月，我也沒敢進距離看那頭牛。
有一天，姥爺牽著水牛去耕地。由于路比較遠，姥爺要我騎在牛背上。我嚇的面如土色，姥爺見我害怕牛，就給我展示了牛多么溫柔聽話。只見他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的額頭，沒想到那牛立刻把臉湊了上去，蹭了蹭姥爺的臉龐，姥爺用手輕輕的又一拍牛背，牛便乖乖的走開了。姥爺看我害怕的樣子，就招呼我上去。把我放在牛背我用小手死死的抱緊牛脖子，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,生怕一不小心摔個四腳朝天。
不知不覺，日落西山，我和姥爺該回家了。姥爺收拾好東西。夕陽的余輝灑遍了整個山林，天空的西方被染成了深紅色。牽著這頭憨厚忠實的“老朋友”走在回家的路上。我趴在牛背上，不由的被眼前的景象深深地陶醉了。
小學語文《騎牛比賽》說課稿。
有關可愛的牛作文300字合集八篇。
有關我喜歡牛作文300字合集六篇。
第一次騎牛篇五
騎牛作文。
一年暑假，我來到鄉(xiāng)下的老家，度過了一個難忘的暑假。
這天，我早早起了床，閑著沒事，就在院落子里轉悠。忽然，想出一個絕佳的主意――騎牛。平時在公園騎馬，如今，不如嘗嘗騎牛的滋味。
我來到牛場，找了一只比較健壯的小牛，滿身是黃色，
小學生作文大全。
我拿了根竹竿打?？炫?，可誰知牛并不聽話，我到它身后，那牛卻往后一退，我重心不穩(wěn)，一下子摔了個仰面朝天。我生氣極了，心想：哼！我就不信制服不了你！我使勁向前一跳，準備坐到牛背上，可誰知我沒跳到位，一下子抓住了它的尾巴，俗話：“老虎屁股摸不得，沒想這牛的屁股也摸不得呀！我使勁揪住牛的尾巴，想跳上去，可那牛使勁一擺屁股，把我甩了出去，摔了個嘴啃泥。?！斑柽琛敝苯校倚南耄骸澳憧墒俏揖艏氝x的坐騎，我不會放過你。我準備再次嘗試，心想這次不能硬來。我來到它身邊，輕輕地撫摸著它的頭，在它上身撓來撓去，拍一拍牛的屁股，弄得它暈頭轉向[注:暈：頭發(fā)昏；轉向：辨不清方向。頭腦發(fā)暈，辨不清方向。形容糊里糊涂或驚惶失措。]，這時我看準時機，往上一跳，一下坐到牛背上。那感覺舒服極了，簡直比沙發(fā)還舒服，軟軟的，像坐在棉花上。
第一次騎牛篇六
今年暑假，我往住在大山里的爺爺家玩。在那里我經歷了很多有趣的事兒，最使我忘不了的是那次騎牛。
大山里，生活條件不像城里那樣好，幾乎每家每戶都養(yǎng)著一頭老黃牛，爺爺家也不例外。我從課本中知道牛是一種欺生的動物，所以在爺爺家住了好幾天，我也沒有敢近間隔的`看那頭老黃牛。
有一天，爺爺牽著牛領著我往耕田。由于路比較遠，爺爺要我騎在牛背上。我嚇得面如土色，爺爺見我這么害怕牛，嘟囔著說：“小家伙真沒用，連騎牛都不會！”說著就給我展示他的牛有多么溫順聽話。只見他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的額頭，沒想到這頭牛立即把臉湊了過來，蹭了蹭爺爺的臉龐。接著，爺爺左手挽住牛繩，右手牢牢捉住牛背，腳用力一蹬就穩(wěn)穩(wěn)地坐在牛背上了。又一拍牛背，牛便乖乖地走了。我看了十分羨慕，可心里還是有些怕。爺爺看見我的樣子，就招呼我上往。我連忙說：“我行嗎？”可心里別提有多么想上往了，爺爺跳下牛背一把抓起我，把我放在牛背上。我立即抱緊牛脖子，心里像十五只吊桶七上八下，生怕一不小心被那頭強壯的老黃牛摔個四腳朝天。爺爺放開我，開始忙起農活來了。我騎在牛背上感覺軟綿綿的，那頭牛一蹬一蹬地走著，我的人也隨著一搖一擺，像騎著馬在大草原上周游似的，別提有多么舒服了。我想：這頭?？烧鏈仨槪稽c也不兇。我騎在牛背上，我越騎越有味道，再也不肯下來了。
不知不覺，日落西山。我和爺爺該回家了。爺爺收拾好東西，牽著這頭憨厚忠實的“老朋友”走在回家的路上。夕陽的余輝撒遍整個山林，遠遠的西方被染成了深紅色，天空中不時飛過幾只回家的小鳥。近處的水庫里，波光粼粼的水面出現一朵朵閃耀的浪花。我趴在牛背上，看著這樣的美景，不由深深地沉醉了！
晚上，我和爺爺又用草喂牛，給它理毛發(fā)，趕蚊子呢！沒多久，我就和這頭牛成了好朋友哩！
第一次騎牛篇七
那天早上，天氣很好，陽光明媚。也正是這個早上，我從家里拿著摩托車的鑰匙到一樓那里看摩托車，車上有一點兒灰塵，我拿著帕子把摩托車擦干凈。
隨后，我拿著鑰匙一插，一發(fā)動，車響了，當時我還挺怕的，因為我害怕車一跑，我又不會開車，那可怎么辦？幸虧，當時車是空檔。
過了一會兒，我的堂哥和一些朋友們來了，我堂哥把摩托車開出去，我以為他開走了，原來他開到馬路上停了下來。他對我說：“過來我教你開車。”我一聽就飛快的跑了過去，瞬時，我心里又害怕起來了，因為我媽不讓我學開車，但我的好奇心還是使我跑了過去。
我一坐在車上，感覺車有點兒高了，不過幸運的是：我高，我腿長。我便在堂哥的言語下慢慢的開著，沒想到，我剛剛發(fā)動時，就把油門提到3---5的度數，當時，我的腿還在因為我的`害怕而發(fā)抖著，過了一會兒，我慢慢的來走了一點。漸漸的，我自己開著跑了一圈，嗯！還可以，我一直從早上學到中午。突然，我的心開始冷了起來，我媽從叔媽家來了，可是我媽看到我在開著摩托車也沒有說什么。
然后，我繼續(xù)學著，我又開走了一圈，沒想到，這一圈讓我留下了一塊傷疤，漸漸的，我的車技也越來越好了。
從今以后，我自己也可以開車了，再也不用別人在我的身旁看著了。同時，我也懂得了一些道理，那就是：要想學會一樣東西，就得磨練自己，在實踐中鍛煉自己。
第一次騎牛篇八
《騎牛比賽》是蘇教版小學語文第一年級下冊第二單元的第二篇課文。本文有三個自然段，寫了一為技術高超的騎手在騎牛比賽中的精神表演，給予人們啟示：高超的技術是長期刻苦鍛煉獲得的。本文和前后兩篇課文都是通過故事來告訴學生道理，從而培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。
(二)教學目標。
根據《語文課程標準》對低年級閱讀教學的要求，確定本文的教學目標如下：1、知識與技能：掌握本文9個生字和1個偏旁，綠線格里的字只回認不要求寫。
2、過程與方法：通過正確流利地朗讀課文，探究理解課文內容。掌握生字新詞，并背誦課文。
3、情感、態(tài)度與價值觀：讓學生懂得高超的技藝是經過長期艱苦努力得來的，只有不怕艱苦，才能學到真本領。
(三)教學重點難點。
1、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解騎手的話“我曾經從牛背上摔下來上千次?！?/p>
二、說教法。
(一)直觀教學法。
《語文課程標準》指出，要愛護學生的好奇心，求知欲，激發(fā)學生的主動意識和進取精神。據此以及教材的特點，我采用直觀教學的方法，讓學生通過生活中的直觀的物體、表情、動作來記住字型理解字義。因此在課前我請學生搜集有關動物比賽知識。學生一個個興趣怏然，告訴我有日常生活中的斗蟋蟀比賽、斗雞比賽，還有香港的跑馬、西班牙的斗牛比賽，等等。
(二)情境創(chuàng)設法。
通過圖文比較感受公牛的瘋狂撒野，騎手的高超技術，觀眾的興高采烈，再分小組排練表演比賽實況。在這種近乎游戲的教學中讓學生充滿樂趣的學習，達到了于老師所說的“語文教學要多些情趣，少些規(guī)則”。
三、說學法。
根據我班學生年齡和心理特點，我采用練習發(fā)和講讀發(fā)。著名教育家夸美紐斯說：一切語文在實踐中學習比在規(guī)則中學習要來得容易得多，語文教學應該以寫字學寫字，從談話中去學談話……根據《語文課程標準》的要求，在學生接觸感悟了本文大量鮮活的.語言后，讓學生觀看西班牙斗牛的錄象，要求學生以小組為單位說說斗牛的經過，現場的反映和自己的感受。激發(fā)引導學生潛移默化地運用用書中有關的詞語。這樣學生才真學會了語言的運用。
四、說教學過程。
(一)談話，導入新課。
2、學生交流中，我相機介紹補充騎牛比賽的規(guī)則和南美洲的風土人情。
3、騎牛比賽會怎樣呢?今天我們一起來學習課文，去感受那激烈的比賽場面。
(二)反復讀文，講讀有法。
1、學生借助拼音讀準字音，讀通句子讀通課文，標好自然段。
2、學生自學生字，讀準字音，記住字型。
3、再讀課文，思考：從哪些語句可以看出南美洲人特別愛開騎牛比賽?(出示圖分析哪一幅圖正確畫出了“賽場周圍擠滿了人”，聯系生活理解“興致勃勃”。)。
(此環(huán)節(jié)體現了重視讀的同時重視“思”，邊讀邊思，教得實在，學得扎實。)。
(三)巧妙創(chuàng)境，如境感悟。
1、小朋友讀書真棒!現在讓我們一起去南美洲去看看當地的騎牛比賽吧。
2、南美洲到了，大家快看!(播放動化制作，觀看比賽片段)。
3、你看到了什么?感受到了什么?
(四)指導朗讀，背誦。
1、先請同學們自由朗讀，然后由老師范讀：
(一天，賽場周圍/擠滿了人，大家/在興致勃勃地/觀看比賽。好幾個人騎手/在野性大發(fā)的公牛背上，只兩三秒鐘/就摔了下來。)在以小組為單位開展朗讀比賽。
(由于有前面的情感體驗，孩子的朗讀更有感情，更自然了。)。
2、讓學生讀課文，用自己的話說說你是如何理解“我曾經從牛背上摔下來上千次”這句話。
(五)板書設計。
根據板書設計要簡明扼要。條理清楚的要求，以及本文故事性較強的特點，我擬定如下板書：
騎牛比賽。
騎手牛結果。
好幾個野性大發(fā)兩三秒鐘就摔下來。
一個瘋狂蹦跳還是牢牢騎在牛背。
曾經摔下來上千次技藝高。
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第一次騎牛篇九
六歲那年，我去姥姥家玩。在那里經歷了很多的趣事，是我至今難忘的是那次騎牛。
在大山里，生活條件比不得城里，交通阻塞，幾乎每家每戶都養(yǎng)一頭水牛，姥爺家也不例外。我從課本中知道牛是一種欺生動物，所以在姥姥家住了將近半個月，我也沒敢進距離看那頭牛。
有一天，姥爺牽著水牛去耕地。由于路比較遠，姥爺要我騎在牛背上。我嚇的面如土色，姥爺見我害怕牛，就給我展示了牛多么溫柔聽話。只見他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的額頭，沒想到那牛立刻把臉湊了上去，蹭了蹭姥爺的臉龐，姥爺用手輕輕的又一拍牛背，牛便乖乖的走開了。姥爺看我害怕的樣子，就招呼我上去。把我放在牛背我用小手死死的抱緊牛脖子，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,生怕一不小心摔個四腳朝天。
不知不覺，日落西山，我和姥爺該回家了。姥爺收拾好東西。夕陽的余輝灑遍了整個山林，天空的西方被染成了深紅色。牽著這頭憨厚忠實的“老朋友”走在回家的路上。我趴在牛背上，不由的被眼前的景象深深地陶醉了。
小學語文《騎牛比賽》說課稿。
有關可愛的牛作文錦集六篇。
有關可愛的牛作文匯總九篇。
有關可愛的牛作文300字十篇。
第一次騎牛篇十
每個人都有許多第一次，第一次洗碗，第一次擦火柴，第一次寫毛筆字……然而，令我印象最深的卻是第一次騎自行車。
去年夏天的一個晚上，我和李紫薇在外面活動，她騎自行車，我騎滑板車。我平時就羨慕會騎自行車的朋友，他們在車上神氣極了。腳一蹬，車子就飛似的跑起來。我問李紫薇：“李紫薇，我們交換騎好嗎?”“好哇!”李紫薇爽快地答應了。
我接過李紫薇的自行車，學著她的樣子，坐上車子，手扶著籠頭，一只腳踩上去，沒開始騎，麻煩就來了：另一只腳怎么踩上去呢?一踩上去車子不就倒了嗎?我想了半天，終于想出了一個辦法。我用那只沒有踩上去的腳在地上一蹬，順著車子前進的一股力量，把另一只腳放了上去。我高興極了，車子猛地往前一沖，可行駛不到一米，自行車就失去平衡，重重地摔在地上，屁股摔的可真痛。但我倔強而又堅強地站起來，再次騎上自行車。而自行車好像特地和我作對，又是沒行駛多遠就倒下了。我可不那么容易服氣，又騎上去，又摔。這樣反反復復摔了半個過小時，我終于學會了騎自行車。
通過學騎自行車這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。現在，我有了屬于自己的自行車，騎起來比原來剛學的時候快多了，還學會了沖坡了。
第一次騎牛篇十一
我九歲生日那天，外婆給我買了一輛自行車。這輛自行車的顏色是紅的，只有輪胎和車把是黑色的，車身上面還有一些卡通圖案，我可喜歡啦！
一天下午，我興高采烈地跟著外公出去學騎自行車。來到操場上，外公先做了一遍示范，動作非常熟練，我連連叫好。接下來，外公讓我來試一試。可我剛上去就摔了下來，腿上還擦了一大塊皮，疼得我眼淚都快流出來了，這時我開始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎？”可我又轉念一想：“三年級上學期語文課本《第八次》中，那個王子一次又一次地摔倒，到第八次不是也站起來了嗎？我要向他學習，我行，我一定行！我一定能學會騎自行車的！”想著想著，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來。我重新扶起自行車，先學滑車。過了一會，我漸漸掌握了平衡。然后，外公扶著車身，我騎在上面踩踏板。騎了幾次，我便掌握了技巧。外公乘我不注意，輕輕松了手，沒想到我又摔倒了。這次我毫不氣餒，繼續(xù)騎了起來。我摔了一跤又一跤，身上的傷痕多了一道又一道，可我一點也不灰心。
最后，我騎上了自行車，開始車身搖搖晃晃的，沒想到自行車漸漸地穩(wěn)了下來，我居然沒有摔下來，我成功了！
雖然，我身上汗流浹背，累得筋疲力盡，但我終于學會騎自行車啦！
第一次騎牛篇十二
小時候，我經常和爺爺上山為菜澆水，山上有許多牛，還可以時時看見有人騎著牛在游玩。
有一天早晨，我和爺爺又來到山上，我坐在田邊的巖石上望著那些騎牛的人，感到十分羨慕；要是我也能騎牛那該多爽?。《嗫岚。?/p>
突然，我發(fā)現在一棵龍眼樹下站有一頭牛，我忍不住了，站起來向龍眼樹跑去。
來到樹下，我看著這頭牛；又大又壯，看上去十分猛。“這可怎么辦，牛太高了爬不上去?！蔽掖诡^喪氣地說著。這時，我看見那些騎牛的人，要上牛都是踩著一個大椅子，然后再爬上牛背，心想：我也可以踩椅子上牛嘛，哈哈終于可以騎牛嘍。
我偷偷地來到了騎牛的地方，趁人不注意，將這塊椅子神不知，鬼不覺地“偷”走，還邊走邊念道：“這椅子就先用一下，待會兒一定還?！?/p>
我將椅子放在了大牛的一旁剛一站上椅子，就發(fā)現大牛那大腿，萬一我的一腳上了牛背，另一腳還踩在椅子上，大牛突然發(fā)怒用大腿將椅子踢倒；我還不摔個底朝天啊，不行不行。這辦法不行，得想個十全十美的辦法才可以。
突然，我注意到了大牛身邊的龍眼樹，要是爬上樹，從樹上跳下來，抱住牛背就可以騎牛了。
從這次的騎牛中，我領悟道：做什么事，都需要勇敢的嘗試者?。ㄒ驗閺臉渖咸脚１成向T牛的人是極少的，我就是其一。）我還感受到“第一次吃螃蟹”的樂趣。
第一次騎牛篇十三
從我記事起，我最難忘的一件事就是騎自行車。
這可是我第一次騎自行車呀，聽著媽媽要教我騎自行車，心里萬分高興，我開心地說：“學騎自行車，好呀！我還沒騎過呢！”媽媽對我說：“我在后面扶著你，你慢慢騎！”騎著騎著，到了一個路口，我不知道要怎么辦，車子也不聽我使喚，東搖西擺起來?！鞍?！”我一不小心從自行車上掉下來，我生氣地對媽媽說：“著危險的東西，我不要騎了！疼死我了！”媽媽耐心地講道：“你要掌握平衡！克服困難呀。”聽了媽媽的話后，我心想：對呀！老師經常告訴我們要克服困難，這個困難我也要克服。我對媽媽說：“好吧，讓我再試一遍?！蔽议_始了第二次騎自行車，騎得時候，我心里默念著：要掌握平衡，不慌不忙，這樣自行車也不會東搖西擺了。又到了一個路口，我屏住呼吸，告誡自己吸取上次教訓，不要那么慌亂，我很平靜地向右一轉，我竟然成功了。騎著騎著，我的自行車越來越快，我向后一看，媽媽沒有在后面扶我了，并且高興地對我說：“兒子！你已經會騎自行車了，不用我扶了?！焙髞恚液茼樌匕炎孕熊囼T回了家。
這次事雖然過去了很久，但讓我明白了，失敗是成功之母，鐵杵磨成針！
第一次騎牛篇十四
在我心中，有一件快樂的往事總浮現在我的腦海里，揮之不去。
一年暑假，我來到鄉(xiāng)下的老家，度過了一個難忘的暑假。
這天，我早早起了床，閑著沒事，就在院落子里轉悠。忽然，想出一個絕佳的主意——騎牛。平時在公園騎馬，如今，不如嘗嘗騎牛的滋味。
我來到牛場，找了一只比較健壯的小牛，滿身是黃色。我拿了根竹竿打?？炫埽烧l知牛并不聽話，我到它身后，那牛卻往后一退，我重心不穩(wěn)，一下子摔了個仰面朝天。我生氣極了，心想：哼！我就不信制服不了你！我使勁向前一跳，準備坐到牛背上，可誰知我沒跳到位，一下子抓住了它的尾巴，俗話：“老虎屁股摸不得，沒想這牛的屁股也摸不得呀！我使勁揪住牛的尾巴，想跳上去，可那牛使勁一擺屁股，把我甩了出去，摔了個嘴啃泥。?！斑柽琛敝苯?，我心想：“你可是我精挑細選的坐騎，我不會放過你。我準備再次嘗試，心想這次不能硬來。我來到它身邊，輕輕地撫摸著它的頭，在它上身撓來撓去，拍一拍牛的屁股，弄得它暈頭轉向，這時我看準時機，往上一跳，一下坐到牛背上。那感覺舒服極了，簡直比沙發(fā)還舒服，軟軟的，像坐在棉花上。
這時，那只牛生氣了，或許是因為受了欺騙，或許是覺得有人騎在它背上是對它的一種輕視。它發(fā)了瘋似的奔跑起來，雖然速度比馬慢多了，但是足以讓我魂飛魄散。我在牛背上死死地抓住小牛角，生怕掉下來。牛橫沖直撞，跑得越來越猛了，我坐在上面嚇壞了。跑到一個拐彎處，牛忽然一個急剎車，又猛地一轉身，一下把我甩了出去掉進糞坑里，我頓時成了落花流水糞雞，真是哭笑不得。
?。◎T牛的經歷真是驚險有趣。
第一次騎牛篇十五
回想以前，我在媽媽的陪同來到我們工廠的空地。媽媽說：“學騎車首先要學平衡，你先學推車吧?！蔽倚睦锵胪栖囘@有什么難得，于是我雙手扶把，撒開雙腿跑了起來。
俗話說的好：“說著容易，做著難?！遍_始，車子一會兒往左倒，一會兒往右倒，急得我頭上冒出了細細的汗珠，后來一不小心我摔了“狗吃屎”。，我呆呆地望了望媽媽。媽媽只是搖搖頭說慢慢來!我爬起來，抬頭看著路旁哥哥姐姐們?yōu)t灑騎車的樣子，心里著急死了。媽媽畢竟是媽媽，站在一旁的媽媽看出我的心思，安慰我：“孩子，學騎車不能心急，要耐下性子，一點一點練習，所謂心急吃不了熱豆腐。”聽了媽媽的一番話，我的心漸漸的平靜下來。真沒想到，剛才還左歪右倒，現在一下子平穩(wěn)了許多。我往后一看，才知道媽媽在手把手地扶著我。我放心的騎著單車，也開始學著大哥哥們?yōu)t灑的動作。我放快了腳步，騎得比以往要快樂一些。我心想：“媽媽也跑得挺快的`嘛!”回頭一看看，媽媽站在遠遠的地方向向我招手。我很驚訝，自己居然會騎單車了。必向招手示意!頓時，媽媽豎起了大拇指?，F在，每天早上我都自己一個人騎單車去學校，騎得也向那些大哥哥一樣瀟灑了!有時候，媽媽甚至上車要我載她。
我很開心，學會了騎自行車。
第一次騎牛篇十六
在我心中，有一件快樂的往事總浮現在我的腦海里，揮之不去。
一年暑假，我來到鄉(xiāng)下的老家，度過了一個難忘的暑假。
這天，我早早起了床，閑著沒事，就在院落子里轉悠。忽然，想出一個絕佳的主意——騎牛。平時在公園騎馬，如今，不如嘗嘗騎牛的滋味。
我來到牛場，找了一只比較健壯的小牛，滿身是黃色。我拿了根竹竿打牛快跑，可誰知牛并不聽話，我到它身后，那牛卻往后一退，我重心不穩(wěn)，一下子摔了個仰面朝天。我生氣極了，心想：哼！我就不信制服不了你！我使勁向前一跳，準備坐到牛背上，可誰知我沒跳到位，一下子抓住了它的尾巴，俗話：“老虎屁股摸不得，沒想這牛的屁股也摸不得呀！我使勁揪住牛的尾巴，想跳上去，可那牛使勁一擺屁股，把我甩了出去，摔了個嘴啃泥。牛“哞哞”直叫，我心想：“你可是我精挑細選的坐騎，我不會放過你。我準備再次嘗試，心想這次不能硬來。我來到它身邊，輕輕地撫摸著它的頭，在它上身撓來撓去，拍一拍牛的屁股，弄得它暈頭轉向，這時我看準時機，往上一跳，一下坐到牛背上。那感覺舒服極了，簡直比沙發(fā)還舒服，軟軟的，像坐在棉花上。
這時，那只牛生氣了，或許是因為受了欺騙，或許是覺得有人騎在它背上是對它的一種輕視。它發(fā)了瘋似的奔跑起來，雖然速度比馬慢多了，但是足以讓我魂飛魄散。我在牛背上死死地抓住小牛角，生怕掉下來。牛橫沖直撞，跑得越來越猛了，我坐在上面嚇壞了。跑到一個拐彎處，牛忽然一個急剎車，又猛地一轉身，一下把我甩了出去掉進糞坑里，我頓時成了落花流水糞雞，真是哭笑不得。
?。◎T牛的經歷真是驚險有趣。
小學語文《騎牛比賽》說課稿。
精選可愛的牛作文錦集九篇。
【精選】可愛的牛作文匯總八篇。
精選可愛的牛作文合集七篇。
【精選】可愛的牛作文匯總五篇。
第一次騎牛篇十七
今年暑假，我去住在大山里的爺爺家玩。在那里我經歷了很多有趣的事兒，最使我忘不了的是那次騎牛。
大山里，生活條件不像城里那樣好，幾乎每家每戶都養(yǎng)著一頭老黃牛，爺爺家也不例外。我從課本中知道牛是一種欺生的動物，所以在爺爺家住了好幾天，我也沒有敢近距離的看那頭老黃牛。
有一天，爺爺牽著牛領著我去耕田。由于路比較遠，爺爺要我騎在牛背上。我嚇得面如土色，爺爺見我這么害怕牛，嘟囔著說：“小家伙真沒用，連騎牛都不會！”說著就給我展示他的'牛有多么溫順聽話。只見他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的額頭，沒想到這頭牛立刻把臉湊了過來，蹭了蹭爺爺的臉龐。接著，爺爺左手挽住牛繩，右手緊緊抓住牛背，腳用力一蹬就穩(wěn)穩(wěn)地坐在牛背上了。又一拍牛背，牛便乖乖地走了。我看了十分羨慕，可心里還是有些怕。爺爺看見我的樣子，就招呼我上去。我連忙說：“我行嗎？”可心里別提有多么想上去了，爺爺跳下牛背一把抓起我，把我放在牛背上。我立刻抱緊牛脖子，心里像十五只吊桶七上八下，生怕一不小心被那頭強壯的老黃牛摔個四腳朝天。爺爺放開我，開始忙起農活來了。我騎在牛背上感覺軟綿綿的，那頭牛一蹬一蹬地走著，我的人也跟著一搖一擺，像騎著馬在大草原上漫游似的，別提有多么舒服了。我想：這頭牛可真溫順，一點也不兇。我騎在牛背上，我越騎越有味道，再也不肯下來了。
不知不覺，日落西山。我和爺爺該回家了。爺爺收拾好東西，牽著這頭憨厚忠實的“老朋友”走在回家的路上。夕陽的余輝撒遍整個山林，遙遠的西方被染成了深紅色，天空中不時飛過幾只回家的小鳥。近處的水庫里，波光粼粼的水面泛起一朵朵閃耀的浪花。我趴在牛背上，看著這樣的美景，不由深深地陶醉了！
晚上，我和爺爺又用草喂牛，給它理毛發(fā)，趕蚊子呢！沒多久，我就和這頭牛成了好朋友哩！
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