演講稿是一種用于演講或演講比賽的準(zhǔn)備稿件。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問題。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫作經(jīng)驗(yàn),提升自己的總結(jié)寫作能力。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇一
王:xx中心學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
徐:讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
郭:讓我們的祝福永遠(yuǎn)伴隨著您。
王:讓您的笑容在這里化為永恒。
徐:我們堅(jiān)信,有您的關(guān)愛,您的期待。
郭:我們堅(jiān)信,有您的呵護(hù),你的企盼。
王:我們堅(jiān)信,有您的指導(dǎo),您的攙扶。
徐:哪怕是長滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。
王:讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
郭:讓我們把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)銘記,用我們的智慧創(chuàng)造祖國美好的明天!
徐:讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡晫?duì)各位各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的蒞臨我們的表演現(xiàn)場(chǎng)表示衷心的感謝。
郭:放飛希望,追求夢(mèng)想。xx中心學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。
王:最后讓我們共同祝賀xx中心學(xué)校藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇二
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,各位來賓。
b:親愛的老師,小朋友們。
合:大家上午好!
a:今天是個(gè)好日子,陽光燦爛,我們齊聚一堂,放聲歌唱。
b:今天是個(gè)好日子,喜慶吉祥,我們載歌載舞,輕舞飛揚(yáng)。
a:童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。
b:童年是初升的太陽,是無謂的拼搏。
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿“六一國際兒童節(jié)快樂”
a:今天就讓我們放聲歌唱,用美妙的旋律,展示我們特有的風(fēng)采。
b:今天就讓我們盡情舞蹈,用曼妙的舞姿,展示我們心中的夢(mèng)想。
a:現(xiàn)在我宣布精致小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開始。
結(jié)束語。
a:“六一”的歌是甜的,唱出了我們心中的快樂。
b:“六一”的舞是美的,放飛著我們心中的夢(mèng)想。
a:今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的.棟梁。
b:今天我們是初升的太陽,明天我們將為祖國增添光彩。
合:讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥恚ッ枥L燦爛的明天。
a:各位領(lǐng)導(dǎo),家長,老師,親愛的小朋友們,景致小精靈幼兒園迎六一文藝匯演在你們的大力支持,積極參與下現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
b:感謝你們的到來,跟我們一同度過這美好的節(jié)日,同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
a:最后,祝老師們身體健康,工作愉快。
b:祝小朋友們學(xué)習(xí)快樂,家長們事業(yè)有成。
合:讓我們明年再會(huì)。
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學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇三
本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校高度重視,共同努力和參與,取得了圓滿成功。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)積極參加的同學(xué)們和辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
為表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,我們今天特此舉辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕暨頒獎(jiǎng)儀式。下面我來宣布獲獎(jiǎng)情況。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我這里只宣布主要獲獎(jiǎng)情況,各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)在校門口的榮譽(yù)宣傳欄內(nèi)展出,請(qǐng)老師同學(xué)們前去觀看。下面,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示祝賀!請(qǐng)各班選派一位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)左校長、伊校長上臺(tái)頒獎(jiǎng),也請(qǐng)各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)老師上臺(tái)來領(lǐng)取和分發(fā)獎(jiǎng)品。
xx小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束,祝大家端午節(jié)快樂!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇四
合:大家,下午好。
甲:金秋送爽,萬里河山披錦繡。
乙:丹桂飄香,一方熱土現(xiàn)繁華。
乙:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
甲:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。
乙:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
甲:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。
1.詩朗誦《中華少年》。
乙:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!?/p>
中國的少年,有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng),深厚的愛國情操。少年的中國,定會(huì)在我們的共同努力下,更加繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》,大家歡迎。
2.二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》,掌聲鼓勵(lì)。
3.舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
乙:青春是什么,青春的滋味是什么?
青春充滿挑戰(zhàn),充滿想象,充滿激情,
4.《愛江山更愛美人》。
甲:自古英雄難過美人關(guān),不愛江山,愛美人!
5.歌伴舞《讓世界充滿愛》。
乙:“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干”,
世界只有充滿愛,才有陽光,才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子,讓世界充滿愛。
請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》。
6.舞蹈《宮商角徵羽》。
甲:聽罷落花訴情,看過璞玉生煙,
哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽,變幻著五音三千調(diào),
用最傳統(tǒng)的中國符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》,歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人,
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!
7.架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》。
8.廣場(chǎng)舞表演。
甲:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào),
人類的花樣年華,因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情,
下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的廣場(chǎng)舞表演。
9.小合唱《仰望星空》。
乙:星星裝載的不只是神秘,還有愿望,
天空展現(xiàn)的不只是浩渺,還有飛翔!
星空,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過程中,只有堅(jiān)持不懈,才能練就飛翔的翅膀,
只有努力拼搏,才成為浩瀚星空的主宰!
所以,這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn),夢(mèng),真的不遠(yuǎn)??。
請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》,掌聲鼓勵(lì)。
10.舞蹈《一天一天》。
甲:快樂的日子一天一天逍遙,我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌,跳我們優(yōu)美的舞蹈,
請(qǐng)欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》。
11.舞蹈《茉莉花》。
乙:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們的花樣年華。
下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)。
12.太極扇表演《中國功夫》。
甲:中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作,太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下,剛?cè)岵?jì)、可攻可守,充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀。
請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》,掌聲有請(qǐng)。
13小品《國慶無賊》。
從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己,是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14.手語表演《國家》。
甲:國與家相依相存,家是最小國,國是千萬家,
有了強(qiáng)的國,才有富的家,智慧的民族讓世人刮目相看,國與家連在一起,才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請(qǐng)欣賞初二四班手語表演《國家》。
結(jié)束語。
甲:新的方向,帶給我們新的憧憬。
乙:新的方向,描繪我們新的前程。
甲:把光榮綴滿胸口。
乙:讓忠誠撒滿心扉。
甲:追求無止境。
乙:奮斗無窮期。
甲:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
合:老師們,同學(xué)們,明年再見。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇五
一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
所有這些,都為我們成為未來優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗。
下面有請(qǐng)楊校長致閉幕詞,大家歡迎!
老師們,同學(xué)們,雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了,然而,許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段,但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取奮發(fā)向上的精神卻是無限的,我們有理由相信:本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!
“沒有,只有更好,”最后,我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的.理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切,善于挑戰(zhàn)自我,敢于超越自我,昭示靚麗的青春風(fēng)采,譜寫精彩的生活樂章,創(chuàng)造輝煌的人生里程!
最后,祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。
今天的大會(huì)到此結(jié)束!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇六
女:執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!
男:夢(mèng)想從不止步,奇跡——從來只在我們手中。
女:校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
合:愿我們的明天更加美好!
男:xx中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
合:老師們,同學(xué)們,再見!
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學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇七
浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1:中國范兒就是這么的氣派,
男1:中國范兒就是如此的可愛,
女2:中國范兒就是這樣的氣概,
男2:中國范兒就是說不盡的愛。
女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男合:親愛的同學(xué)們。
合:大家xxxx新年好!
女1:春風(fēng)化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;。
男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。
女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。
男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢(mèng)想。
女1:過去的一年,我們實(shí)驗(yàn)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。
男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。
女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言;。
男合:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,
男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);。
女2:讓我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng),
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
女合:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1:“我的夢(mèng)實(shí)驗(yàn)夢(mèng)中國夢(mèng)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部xxxx新年文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長張樹森致新年賀詞。
男1:剛才大家欣賞到的是由校舞蹈隊(duì)帶來的《中國范》,演唱者:劉曉丹、李大維老師,舞蹈指導(dǎo)教師:劉冬娃。
快板《實(shí)驗(yàn)贊歌》。
男1:快板是民間口頭演唱藝術(shù),是多少代藝人集體智慧的結(jié)晶。
它起源于何時(shí)已無從查考,不過據(jù)民間藝人傳說,已有上百年的歷史,最早稱為“溜口轍”。
女1:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起欣賞快板《實(shí)驗(yàn)贊歌》,表演者七年級(jí)耿子淇等,指導(dǎo)教師洪思程。
《春江花月夜》《梁?!贰?/p>
女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。
男1:元月的風(fēng),定會(huì)把溫馨的月,掛圓。
女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。
男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。
合:今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1:請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁?!?、《春江花月夜》。
反串舞蹈《小雞小雞》。
男1:誒,王菁蕊,我發(fā)現(xiàn)一件事兒啊,最近幾年,每年都會(huì)出現(xiàn)幾首神曲,比如,筷子兄弟的《小蘋果》。
女1:是的,我也知道一首神曲,曲名叫做《小雞小雞》。
男1:那么,下面我們有請(qǐng)郭聰沖、李颯等體育組的帥哥美女老師,給我們帶來兩段神曲、神舞蹈。
那些年(男1)。
常常聽人說如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。
請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,表演者馮水兒、金桐伊等,指導(dǎo)教師:洪思程。
歌伴舞《最美的太陽》。
男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽在你心中升起。
女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2:因?yàn)樗?,我們不再哭泣,不再怯懦,因?yàn)樗?,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。
男2:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:八年級(jí)于美琪等,指導(dǎo)教師劉曉丹。
器樂演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨,相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!
接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美少女們,掌聲有請(qǐng)!
獨(dú)唱《我為自己代言》。
男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”
女2:沒錯(cuò),接下來請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班潘肖,指導(dǎo)教師劉曉丹。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊(cè);。
請(qǐng)欣賞小品《校園記》,表演者:八年十二班韓墨冼等,指導(dǎo)教師孟凡志、李朋。
《故鄉(xiāng)》。
男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2:下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:劉君臨等,指導(dǎo)教師:劉曉丹。
《我們的故事》。
男1:往事就象一陣風(fēng),一場(chǎng)雨,在風(fēng)雨的歌聲里,我們深情追憶。
女1:無論我們明天去向何方,昨天的故事,將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。
男1:讓我們一起回憶《我們的故事》。
《夢(mèng)一場(chǎng)》。
女2:班班有特色,人人有特長是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2:一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的趙學(xué)敏、洪思程老師,先說后唱,一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。
洪思程:略。
男2:下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。
配樂詩朗誦《我的夢(mèng)實(shí)驗(yàn)夢(mèng)中國夢(mèng)》《我愛你中國》。
男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),
女1:我認(rèn)為成長的幸福:莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長;。
男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度;。
女1:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,
合:我們承載著自己的夢(mèng),實(shí)驗(yàn)的夢(mèng),中國的夢(mèng)……。
男1:請(qǐng)欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢(mèng)實(shí)驗(yàn)夢(mèng)中國夢(mèng)》,指導(dǎo)教師:趙學(xué)敏。
《中國夢(mèng)》。
女2:藍(lán)天為紙,海水為墨,寫不完我們心中的詠嘆。
男2:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
女1:讓我們把對(duì)祖國的美好祝愿化作響亮的歌聲,響徹云霄。
男1:讓我們把對(duì)未來的斑斕夢(mèng)想化作鏗鏘的舞步,震撼心空。
合:中國夢(mèng),奏響時(shí)代交響;中國夢(mèng),編織無限的憧憬。
男1:請(qǐng)欣賞歌伴舞《中國夢(mèng)》,演唱:王楠老師,伴舞:校舞蹈隊(duì),舞蹈指導(dǎo)教師:劉冬娃。
結(jié)束語:
女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來的向往。
男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長的光榮與夢(mèng)想。
女1:同學(xué)們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng)。
男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;。
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開來。
女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;。
男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。
女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。
男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長;。
女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。
男2:祝愿實(shí)驗(yàn)的明天前程似錦,花香滿園;。
合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1:錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校xxxx元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。
合:明年再相會(huì)!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇八
乙:親愛的同學(xué)們。
(合)大家上午好。
甲:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;。
乙:為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。
甲:藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;。
乙:藝術(shù)打破了時(shí)空的界限,使生活更有光彩。
合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
1甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開門紅》,預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》,指導(dǎo)老師:朱勝茹。
2乙:幼兒們喜慶的舞蹈,帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫,接下來請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》,指導(dǎo)老師:劉世正。
3甲:中國武術(shù)內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng),武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》,指導(dǎo)老師:石敏。
4乙:在寧靜的夜晚,小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡,我們的小朋友也喜歡洗澡,下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》,指導(dǎo)老師:付軍和朱勝云。
5甲:《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?!度纸?jīng)》教我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》,指導(dǎo)老師:于之霞。
6乙:《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起,節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》,指導(dǎo)老師:陳香蘋,邢秀華。
8乙:感受藝術(shù)之美,讓心兒伴著快樂飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》,指導(dǎo)老師:閆俊穎,于建榮。
9甲:坐如鐘,站如松,行如風(fēng),這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語比比皆是,下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國》,指導(dǎo)老師:李靜。
12乙:成長是路上有坎坷,那是我們能力的試金石;成長路上有激情,那是我們夢(mèng)想的源泉,下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》,指導(dǎo)老師:朱秀春和閆永鳳。
13甲:抖空竹是我國獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一,它不僅是鍛煉身體的手段,也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》,指導(dǎo)老師:劉桂嶺。
14乙:姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界,下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》,指導(dǎo)老師:王鳳雙,葉娜。
15甲:每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛我你就抱抱我》,指導(dǎo)老師:劉福云。
16乙:
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:
大家下午好,校園有了文化,才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦校園藝術(shù)節(jié),就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。為了展示我校近年來藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。今天我們?cè)谶@里舉行的“和諧、健康、發(fā)展”為主題的歌詠比賽,即將全面拉開雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。今天的大會(huì)共有四項(xiàng)議程,下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)李校長致開幕詞,并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。
大會(huì)第四項(xiàng):雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第十六屆“百花園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始,讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出比賽主持人。
第十六屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式及歌詠比賽結(jié)束,請(qǐng)各班有序離開。
雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第十六屆。
“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式程序。
一、請(qǐng)李校長致開幕詞,并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
二、請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
三、請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。
四、雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始。
五、第十六屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式及歌詠比賽結(jié)束,請(qǐng)各班有序離開。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇十
節(jié)目11:器樂聯(lián)奏(單簧管,二胡,電子琴,琵琶,古箏)。
校園,是我們幸福的搖籃。
校園,是我們永遠(yuǎn)的港灣。
在這片愛的沃土上。
我們健康快樂的成長。
每一個(gè)學(xué)生都多才多藝。
每一位教師都自強(qiáng)不息。
下面請(qǐng)欣賞樂器聯(lián)奏。
表演者:宋洪宇等。
節(jié)目12:舞蹈《童趣》我們是祖國的未來。
我們是二十一世紀(jì)的主人。
我們要跳自己的舞。
我們要唱自己的歌。
跳出祖國花朵的歡樂之舞。
唱出祖國花朵的幸福之歌。
下面請(qǐng)欣賞4年1班同學(xué)帶來的舞蹈《童趣》。
節(jié)目13:相聲〈問題不少〉。
下面請(qǐng)欣賞相聲〈問題不少〉,表演者:王正奇,蔣思祥。
節(jié)目14:幼兒表演〈舞蹈串燒〉。
現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎幼兒班的小朋友,為我們帶來精彩的舞蹈表演。
節(jié)目15:舞蹈〈加油歌〉。
下面請(qǐng)欣賞二年三班的舞蹈表演〈加油歌〉。
結(jié)束語:
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總是讓人留戀。
四方臺(tái)學(xué)校文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴你。
讓你的笑容在這里化為永恒。
我們堅(jiān)信,有你們的關(guān)愛,有你們的期待。
我們堅(jiān)信,有你們的指導(dǎo),有你們的攙扶。
哪怕是長滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。
讓我們將文藝匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
讓我們攜手并進(jìn),共同創(chuàng)造四方臺(tái)學(xué)校燦爛的明天!
讓我們共同祝愿四方臺(tái)學(xué)校的明天:
(合)更加美好,更加燦爛,更加輝煌!再見!再見!!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:親愛的老師,同學(xué)們!
合:大家上午好!
乙:今天我們?cè)谶@里舉行汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié),首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
甲:四月的陽光溫馨恬靜,四月的微風(fēng)和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第十屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;。
乙:讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!合:汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
甲:曾經(jīng),三個(gè)蘋果改變了世界,第一個(gè)夏娃的蘋果,它賦予了人類靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋果,它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋果,它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今,一個(gè)來自東方的“蘋果”也在改變的世界,他唱響樂壇,它讓無數(shù)人爭(zhēng)相模仿。下面就讓我們一起欣賞校本展演《小蘋果》,首先表演的是九一班,七二班做好準(zhǔn)備。
甲:中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,古典詩文內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人。就讓我們一起來聽一聽由九二同學(xué)帶來的快板《弟子規(guī)》,教師合唱做好準(zhǔn)備。
乙:這是一首亙古傳唱著的長調(diào),在大地與蒼穹之間,我們彼此傾訴那國魂的美麗,漫山遍野的山花,到處是莊稼,滿山的牛羊就是當(dāng)年359旅征戰(zhàn)的有陜北江南之稱的南泥灣,下面請(qǐng)欣賞大合唱《南泥灣》,《走向復(fù)興》演唱著全體教師。
甲:聽完一段激情的歌曲,再來欣賞一段優(yōu)美的樂曲,請(qǐng)欣賞由林校長,史校長,劉老師為大家?guī)淼钠鳂泛献唷厄E馬奔馳保邊疆》《歌唱祖國》大家掌聲歡迎。
乙:延河水,寶塔山,陜甘寧托起中華的希望。
甲:八路軍,共產(chǎn)黨,根據(jù)地?fù)P起民族的風(fēng)帆。
乙:有一首最早的紅歌在陜北傳唱。
甲:從革命的搖籃傳出,從此便插上了翅膀。
乙:飛越黃河,跨過長江,傳遍五洲,響徹四洋。
甲:那就是《山丹丹開花紅艷艷》下面請(qǐng)欣賞由史校長帶來的笛子獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》,劉老師二胡伴奏。
乙:接下來有請(qǐng)劉惠霞同學(xué)代表全體九年級(jí)學(xué)生為大家?guī)硪皇住短炝亮恕?,大家掌聲歡迎。
甲:最后,請(qǐng)欣賞由學(xué)校女老師為大家?guī)淼慕∶啦俦硌?。乙:本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲:讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您!
乙:讓我們的笑容在這里化為永恒!
甲:希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇十一
開場(chǎng)白:
歡慶的音樂響起來。
歡樂的歌兒唱起來。
歡快的舞步扭起來。
歡喜的心兒飛起來。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
這是最喜慶的時(shí)刻,歌聲舞姿揮灑著誠摯的祝愿。
這是最激情的時(shí)刻,歡聲笑語洋溢著迷人的風(fēng)采。
(合)現(xiàn)在開始!
串聯(lián)詞:
節(jié)目1:詩朗誦《歌頌建國60周年》祖國,。
你走過了不平凡的60年,。
像一個(gè)嬰兒長成了壯年,。
今天您正充滿活力,工。
散發(fā)著蓬勃的朝氣,。
走過苦難與歡樂。
迎來風(fēng)雨和陽光。
在這個(gè)舉國歡慶的日子里,
請(qǐng)欣賞三年一班詩朗誦《歌頌建國60周年》節(jié)目2:舞蹈《草原小雄鷹》。
童年,因?yàn)橛袎?mèng)而美麗。
生活,因?yàn)橛邢M省?/p>
拼搏向上是我們年輕的品格。
帶著夢(mèng)想,迎著希望。
沖向更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的前方。
請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小雄鷹》。
節(jié)目3:童聲聯(lián)唱《小巴郎》《小號(hào)手之歌》《捉泥鰍》《拾稻穗的小姑娘》。
有一首歌,在美麗的校園里悠悠飄過。
有一首歌,在成長的歲月中輕輕訴說。
這些歌,清純而悠揚(yáng)。
這些歌,深情而激蕩。
這些歌,伴隨著我們走過童年、走過歡樂。
請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱,表演者:安震等。
節(jié)目4:舞蹈《雪域歡歌》。
下面請(qǐng)欣賞田艷欣,孫萌同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮堆┯驓g歌》。
節(jié)目5:小品《不差錢》。
同學(xué)們,你們喜歡小沈陽嗎?
現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)5年2班孫雨墨等同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰恫徊铄X》。
節(jié)目6:秧歌舞〈誰是我的新娘〉。
歡快的舞步扭起來。
年輕的心兒飛起來。
讓我們掌聲歡迎二年一班同學(xué)為我們帶來秧歌舞表演。
節(jié)目7:三句半〈說書名。
請(qǐng)欣賞三年二班同學(xué)的三句半表演〈說書名〉。
節(jié)目8:舞蹈〈浪漫櫻花〉。
下面請(qǐng)看四年二班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧副硌荨蠢寺鸦ā怠?/p>
節(jié)目9:幼兒表演〈英語秀〉天真的笑臉映襯出明日的太陽,
稚嫩的小手舞動(dòng)出未來的希望,
幼兒班的孩子們載歌載舞。
盡情的歌唱幸福的童年。
下面請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友的才藝表演。
節(jié)目10:詩朗誦〈天堂有愛,不再寂寞〉時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在5月12日14時(shí)28分。
那一刻,孩子朗朗的讀書聲戛然而止;。
那一刻,繁華的街市突然變得死寂;。
那一刻,歸家的路變得遙遙無期。
汶川大地震牽動(dòng)著我們的心,帶給我們太多的感動(dòng)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇十二
伴隨著社會(huì)主義精神文明建設(shè)的不斷深入和發(fā)展,許多學(xué)校開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
主持詞。
僅供參考。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
(合)大家上午好。
甲:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;。
乙:為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。
甲:藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;。
乙:藝術(shù)打破了時(shí)空的界限,使生活更有光彩。
合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
1甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開門紅》,預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》,指導(dǎo)老師:朱勝茹。
2乙:幼兒們喜慶的舞蹈,帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫,接下來請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》,指導(dǎo)老師:劉世正。
3甲:中國武術(shù)內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng),武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》,指導(dǎo)老師:石敏。
4乙:在寧靜的夜晚,小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡,我們的小朋友也喜歡洗澡,下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》,指導(dǎo)老師:付軍和朱勝云。
5甲:《。
三字經(jīng)。
》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?!度纸?jīng)》教我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》,指導(dǎo)老師:于之霞。
6乙:《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起,節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》,指導(dǎo)老師:陳香蘋,邢秀華。
8乙:感受藝術(shù)之美,讓心兒伴著快樂飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》,指導(dǎo)老師:閆俊穎,于建榮。
9甲:坐如鐘,站如松,行如風(fēng),這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)。
諺語。
比比皆是,下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國》,指導(dǎo)老師:李靜。
12乙:成長是路上有坎坷,那是我們能力的試金石;成長路上有激情,那是我們夢(mèng)想的源泉,下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》,指導(dǎo)老師:朱秀春和閆永鳳。
13甲:抖空竹是我國獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一,它不僅是鍛煉身體的手段,也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》,指導(dǎo)老師:劉桂嶺。
14乙:姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風(fēng)靡世界,下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》,指導(dǎo)老師:王鳳雙,葉娜。
15甲:每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛我你就抱抱我》,指導(dǎo)老師:劉福云。
18乙:好一朵美麗的茉莉花,這里來了很多美麗的茉莉花,下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師:陳桂玲。
22乙:鳳凰花開多熱鬧,節(jié)日到來多快樂,快樂的寶貝舞起來,舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》,指導(dǎo)老師:朱秀春和閆永鳳。
23甲:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,下面來了一群小鴨子,下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》,指導(dǎo)老師:宋曉艷。
25甲:一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年,經(jīng)久不衰,接下來請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,指導(dǎo)老師:陶景紅。
26乙:小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域?qū)拸V,音色優(yōu)美、含蓄,具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏,指導(dǎo)老師:潘翠萍。
28乙:下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》,指導(dǎo)老師:董昆芹,邢秀芬。
幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
讓我們放飛希望追求夢(mèng)想,將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。?合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
女:帶著豐收的憧憬,迎著十月的秋高氣爽。
男:帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷幸福的渴望。
女:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
男:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
女:莽莽昆侖,我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事。
男:巍巍長城,我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章。
女:真心的祝愿插上翅膀,
男:歡慶的歌聲就要唱響。
女:祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
男:祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!
合:現(xiàn)在開始!
女:今天很榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場(chǎng):讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!
男:接下來向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委老師:
陳家珍老師陳安珍老師閆彩艷老師孔偉娟老師龐麗老師讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長為藝術(shù)節(jié)致辭!感謝趙校長的致。
下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
打分辦法采取當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分、當(dāng)場(chǎng)報(bào)分、當(dāng)場(chǎng)記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,取其他評(píng)委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制,用小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分,若出現(xiàn)平分,采用小數(shù)點(diǎn)后第三位的高低決定名次。
男:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:
(1)主題內(nèi)容:2分主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。
(2)表演形式:2分節(jié)目的選擇與確定與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù):4分表演嫻熟自如,吐字清晰,體現(xiàn)作品感情,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
(4)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快,真情流露。
(5)總體印象:1分包括演出時(shí)間適中,服飾整齊大方等。
女:本次活動(dòng)共有來自教師和學(xué)生的12個(gè)節(jié)目參加,最終將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名、
二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、學(xué)生組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。
男:我們?cè)诖酥孕念A(yù)祝各位選手賽出佳績!
女:同時(shí)也祝愿本次活動(dòng)圓滿成功!
男:首先請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目獨(dú)唱《青花瓷》,它是由9.1班選送的,表演者:臧金帥女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)。
下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,它是由6.1班選送的,表演者:高霞等。
男:一號(hào)節(jié)目《青花瓷》去掉一個(gè)最高分(),去掉一個(gè)最低分(),最后。
得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)。
下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目合唱《軍中綠花》,它是由7.2班選送的。
女::現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績,在這個(gè)時(shí)間里,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長上臺(tái)就本次活動(dòng)做以總結(jié)!
男:謝謝校長!記分員已經(jīng)將最后的成績單交到我們手中,最后一個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分()分,去掉一個(gè)最低分().十二號(hào)節(jié)目最后得分()分.
男::榮獲本次活動(dòng)教師組三等獎(jiǎng)的是:八年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組三等獎(jiǎng)的是:9.2班、7.1班、8.2班。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女:榮獲本次活動(dòng)教師組二等獎(jiǎng)的是:七年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是:7.2班、6.1班。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
男:榮獲本次活動(dòng)教師組一等獎(jiǎng)的是:六年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是:6.2班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!
女:絢爛的十月,果實(shí)累累、金桂飄香;豐收的十月,承載著我們的希望與夢(mèng)想。
男:同學(xué)們,請(qǐng)抓住今天的機(jī)遇,珍惜青春,共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。
女:本次活動(dòng)即將拉下帷幕,她將成為我們記憶中美好的一頁。
男:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
女:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
男:讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評(píng)委老師的辛勤工作,感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。
合:朋友們,再見!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:敬愛的老師們,同學(xué)們。
合:大家,下午好。
甲:金秋送爽,萬里河山披錦繡。
乙:丹桂飄香,一方熱土現(xiàn)繁華。
乙:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
甲:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。
乙:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
甲:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。
1.詩朗誦《中華少年》。
乙:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!?/p>
中國的少年,有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng),深厚的愛國情操。少年的中國,定會(huì)在我們的共同努力下,更加繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》,大家歡迎。
2.二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》,掌聲鼓勵(lì)。
3.舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
乙:青春是什么,青春的滋味是什么?
青春充滿挑戰(zhàn),充滿想象,充滿激情,
4.《愛江山更愛美人》。
甲:自古英雄難過美人關(guān),不愛江山,愛美人!
5.歌伴舞《讓世界充滿愛》。
乙:“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干”,
世界只有充滿愛,才有陽光,才有溫暖。
讓我們播撒愛的種子,讓世界充滿愛。
請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》。
6.舞蹈《宮商角徵羽》。
甲:聽罷落花訴情,看過璞玉生煙,
哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽,變幻著五音三千調(diào),
用最傳統(tǒng)的中國符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》,歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人,
就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!
7.架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》。
8.廣場(chǎng)舞表演。
甲:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號(hào),
人類的花樣年華,因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情,
下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的廣場(chǎng)舞表演。
9.小合唱《仰望星空》。
乙:星星裝載的不只是神秘,還有愿望,
天空展現(xiàn)的不只是浩渺,還有飛翔!
星空,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過程中,只有堅(jiān)持不懈,才能練就飛翔的翅膀,
只有努力拼搏,才成為浩瀚星空的主宰!
所以,這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn),夢(mèng),真的不遠(yuǎn)??。
請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》,掌聲鼓勵(lì)。
10.舞蹈《一天一天》。
甲:快樂的日子一天一天逍遙,我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌,跳我們優(yōu)美的舞蹈,
請(qǐng)欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》。
11.舞蹈《茉莉花》。
乙:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們的花樣年華。
下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)。
12.太極扇表演《中國功夫》。
甲:中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作,太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下,剛?cè)岵?jì)、可攻可守,充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀。
請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》,掌聲有請(qǐng)。
13小品《國慶無賊》。
從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己,是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14.手語表演《國家》。
甲:國與家相依相存,家是最小國,國是千萬家,
有了強(qiáng)的國,才有富的家,智慧的民族讓世人刮目相看,國與家連在一起,才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請(qǐng)欣賞初二四班手語表演《國家》。
結(jié)束語。
甲:新的方向,帶給我們新的憧憬。
乙:新的方向,描繪我們新的前程。
甲:把光榮綴滿胸口。
乙:讓忠誠撒滿心扉。
甲:追求無止境。
乙:奮斗無窮期。
甲:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
合:老師們,同學(xué)們,明年再見。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
(女)在這春光明媚,生機(jī)盎然的季節(jié),我們伴著春日的陽光,懷著喜悅的希望,迎來了陽崗小學(xué)自己的節(jié)日。
(男)今天,我們相約在這里,分享藝術(shù)帶給我們的歡樂,分享這段美好的時(shí)光。
(女)文化滋潤心靈,藝術(shù)點(diǎn)綴人生。
(男)陽崗小學(xué)始終堅(jiān)持以人為本,德育為先,發(fā)展特長,提高質(zhì)量為辦學(xué)理念,走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。
(女)在這里我們用舞姿放飛希望,
(男)用歌聲追尋夢(mèng)想。
(女)敞開你的心扉,
(男)釋放你的激情,
(合)這里是我們歡樂的海洋。
(男)今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來、現(xiàn)在有請(qǐng)xxx致辭。
(女)有請(qǐng)xxx宣布陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。
(男)全體起立,奏國歌……請(qǐng)坐下。
(女)今天是個(gè)好日子,我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾,我們的微笑像彩虹掛在藍(lán)天上。
(男)請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的開場(chǎng)舞《彩虹的微笑》。
(女)微笑是我們的,歌聲是我們的,快樂的童年是我們的。
(男)請(qǐng)欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
(女)這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉,《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味,請(qǐng)聽歌曲組合《陽光總在風(fēng)雨后》。
(男)發(fā)展幼兒教育,辦好自己的幼兒園是陽崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞陽崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
(女)我們的小朋友能歌善舞,對(duì)經(jīng)典詩文誦讀更不含糊,有情劉明杰等小朋友上場(chǎng)。
(男)我們有愛,我們有夢(mèng)想,我們是快樂的少年。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
(女)我們歡笑在臉上,快樂在心上,我們有一雙隱形的翅膀。請(qǐng)聽五年級(jí)王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
(男)學(xué)校是我家,我們唱歌,我們跳舞,我們最快樂。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生表演的牧場(chǎng)舞蹈《牛奶》。
(女)同學(xué)們的歌舞表演太精彩了,下面請(qǐng)欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。(加機(jī)動(dòng)節(jié)目)。
(男)我們共一片藍(lán)天,同一個(gè)太陽,請(qǐng)聽朗誦《太陽是大家的》。
(女)我們愛學(xué)習(xí),我們愛游戲,我們健康成長。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。
(男)這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目賞心悅目,差一點(diǎn)把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了,掌聲有請(qǐng)班波上場(chǎng)。
(女)電話我們?cè)偈煜げ贿^了,連幼兒園的小朋友都會(huì),可下面這位打電話的就少見了。請(qǐng)欣賞相聲《打電話》。
(男)我們快樂的童年離不開親人的呵護(hù),更離不開老師的培養(yǎng),老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請(qǐng)欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
(女)我們擁有甜蜜的童年,也向往青春的美麗。有請(qǐng)六年級(jí)女生上場(chǎng)。
(男)我們的生活為什么這樣快樂?因?yàn)樗崴崽鹛鹁褪俏?。有?qǐng)四年級(jí)張夢(mèng)云上場(chǎng)。
(女)為什么我們的生活這樣快樂?因?yàn)槲覀兪强鞓穼氊?。?qǐng)快樂寶貝們上場(chǎng)。
(男)我們快樂的成長,我們生活在祖國的懷抱里。
(女)普天同慶唱和諧,大地飛歌頌太平。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。
(播放音樂《歌唱祖國》,全體演出人員上場(chǎng)。)。
(女)我們驕傲,有一個(gè)偉大的祖國。
(男)我們自豪,有一個(gè)幸福的生活。
(合)我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳睒s富強(qiáng),我們期盼陽崗小學(xué)明天會(huì)更加美好!
(男)今天的演出到此結(jié)束。
(合)謝謝大家!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇十四
乙:敬愛的老師們,同學(xué)們。
合:大家,下午好。
甲:金秋送爽,萬里河山披錦繡。
乙:丹桂飄香,一方熱土現(xiàn)繁華。
甲:今天,我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
乙:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
甲:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。
乙:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
甲:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。
合:老師們,同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、詩朗誦《中華少年》。
乙:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!?/p>
中國的少年,有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng),深厚的愛國情操。
少年的中國,定會(huì)在我們的共同努力下,更加繁榮富強(qiáng)。
下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》,大家歡迎。
2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
甲:你見過內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎?
你看過邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎?
請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》,掌聲鼓勵(lì)。
3、舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
乙:青春是什么,青春的滋味是什么?
青春充滿挑戰(zhàn),充滿想象,充滿激情,
下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》,去感受屬于自己的快樂吧!
請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。
4、《愛江山更愛美人》。
5、歌伴舞《讓世界充滿愛》。
6、舞蹈《宮商角徵羽》。
用最傳統(tǒng)的中國符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。古今交響《宮商角徵羽》,歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人,就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!
7、架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》。
8、廣場(chǎng)舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙:星星裝載的不只是神秘,還有愿望,
天空展現(xiàn)的不只是浩渺,還有飛翔!
星空,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢(mèng)想的過程中,只有堅(jiān)持不懈,才能練就飛翔的翅膀,只有努力拼搏,才成為浩瀚星空的主宰!
所以,這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn),夢(mèng),真的不遠(yuǎn)……。
請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》,掌聲鼓勵(lì)。
10、舞蹈《一天一天》。
甲:快樂的日子一天一天逍遙,我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。
那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。
那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們的花樣年華。
下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)。
12、太極扇表演《中國功夫》。
甲:中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作,太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下,剛?cè)岵?jì)、可攻可守,充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀。
請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》,掌聲有請(qǐng)。
13、小品《國慶無賊》。
乙:下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事,從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己,是一個(gè)傳遞正能量的故事。
14、手語表演《國家》。
甲:國與家相依相存,家是最小國,國是千萬家,有了強(qiáng)的國,才有富的家,智慧的民族讓世人刮目相看,國與家連在一起,才能創(chuàng)造地球的奇跡。
請(qǐng)欣賞初二四班手語表演《國家》。
甲:新的方向,帶給我們新的憧憬。
乙:新的方向,描繪我們新的前程。
甲:把光榮綴滿胸口。
乙:讓忠誠撒滿心扉。
甲:追求無止境。
乙:奮斗無窮期。
甲:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
甲:xxxx年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
合:老師們,同學(xué)們,明年再見。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇十五
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
甲:清風(fēng)賀喜無言語,飄揚(yáng)彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新,到處充滿喜慶氣息的日子里,我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,駕乘藝術(shù)的翅膀,有青春的旋律,有感情的抒發(fā),有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),還有詩意的飛揚(yáng)。
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
合:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂,在此舉行xx分校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:
大家下午好,校園有了文化,才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦校園藝術(shù)節(jié),就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。為了展示我校近年來藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。今天我們?cè)谶@里舉行的“和諧、健康、發(fā)展”為主題的歌詠比賽,即將全面拉開雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。今天的大會(huì)共有四項(xiàng)議程,下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)李校長致開幕詞,并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。
大會(huì)第四項(xiàng):雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始,讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出比賽主持人。
第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式及歌詠比賽結(jié)束,請(qǐng)各班有序離開。
雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年度第xx屆。
“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式程序。
一、請(qǐng)李校長致開幕詞,并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
二、請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
三、請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。
四、雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始。
五、第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式及歌詠比賽結(jié)束,請(qǐng)各班有序離開。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇十七
合:大家早上好!
男:花光似錦新綠繁,校園內(nèi)外,到處是一派生機(jī)勃勃的春之絢爛!
女:最美五月春風(fēng)暖。我們迎來了學(xué)校一年一度的體育文化藝術(shù)節(jié)。
男:今天的xx小學(xué),彩旗飄飄,是一片歡樂的海洋;
女:我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情,以最飽滿的狀態(tài),迎來了我校第xx屆體育文化藝術(shù)節(jié)的開幕!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇十八
合:大家下午好。
女:花開的季節(jié),鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;
男:花開的日子,樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)
女:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié),
男:讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。
女:我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——(合)現(xiàn)在開始!
男:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
男:學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的樂園,更是我們成長的搖籃
女:這里有我們純真的記憶,也有我們進(jìn)步的足跡。
女:中國的戲曲文化博大精深,其中花鼓戲是湖南最著名的戲種,《劉??抽浴犯呛匣ü膽蛑械拿?。
男:“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉,而隨著花鼓戲《劉??抽浴返难堇[和傳唱,也為全國不少觀眾所熟悉。
女:《百家姓》一部姓氏百科全書,詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》,指導(dǎo)老師:陳小美。
男:床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。唐詩里有畫,唐詩里有歌。唐詩像清泉,流進(jìn)我心窩。一曲《讀唐詩》,精致唯美,氣韻流轉(zhuǎn),真的流進(jìn)了我們的心窩。接下來,請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩》,指導(dǎo)老師:劉慶梅。
女:今天,我們是新時(shí)代的四好少年,明天,我們將成為建設(shè)祖國的棟梁。男:讓我們的心隨國旗升高,讓我們的夢(mèng)隨國旗飄揚(yáng),對(duì)著五星紅旗,我們莊嚴(yán)地敬禮!
女:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文明底蘊(yùn);
男:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。
女:校園藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái),
男:校園藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
女:感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出,
男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo),
合:讓我們明年再見!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇十九
(女)在這春光明媚,生機(jī)盎然的季節(jié),我們伴著春日的陽光,懷著喜悅的希望,迎來了陽崗小學(xué)自己的'節(jié)日。
(男)今天,我們相約在這里,分享藝術(shù)帶給我們的歡樂,分享這段美好的時(shí)光。
(女)文化滋潤心靈,藝術(shù)點(diǎn)綴人生。
(女)在這里我們用舞姿放飛希望,
(男)用歌聲追尋夢(mèng)想。
(女)敞開你的心扉,
(男)釋放你的激情,
(合)這里是我們歡樂的海洋。
(男)今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請(qǐng)xxx致辭。
(女)有請(qǐng)xxx宣布xx小學(xué)第xx屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇二十
合:大家上午好!
女:數(shù)九寒天人心暖,
男:五星閃耀情意濃。
女:今日,我們相聚在那里,熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋,真誠的奉上溫馨的祝福;
男:今日,我們相聚在那里,共同用心來感受這真情,用愛來融化冬日的冰雪。
合:xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)此刻開始!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇二十一
序:體育組《三字經(jīng)》。
開場(chǎng)白:
鄭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師。
高:親愛的小朋友們,現(xiàn)場(chǎng)的家長朋友們,合:大家上午好!
范:這里是梁平縣力帆光彩小學(xué)“七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
孫:歡迎你們的到來。
鄭:有一首歌,唱了90年,依然氣勢(shì)磅礴;
范:有一面旗幟,掛了90年,依然盎然向上;
高:有一種感情,經(jīng)歷了90年,依然莊嚴(yán)肅穆;
孫:有一種誓言,高呼了90年,依然激情澎湃;
鄭:有一個(gè)隊(duì)伍,走過了90年,歷經(jīng)滄桑歲月,風(fēng)霜洗禮,依然自。
強(qiáng)奮進(jìn)、蓬勃不息,那就是中國共產(chǎn)黨--我們的母親。
高:黨啊,是我們的母親,她給了我們生命的權(quán)利。給了我們中華。
民族一個(gè)溫暖的家園。
范:也給了我們幸福的生活,快樂的節(jié)日。
孫:六一兒童節(jié)也將來到我們身邊,聽,六一的歌兒是甜的;聞,六。
一的花兒是香的;瞧,六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。
范:是雄鷹就會(huì)展翅翱翔,是輪船就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,請(qǐng)相信,只要有你。
們鼓勵(lì)的眼神和激勵(lì)的掌聲,我們的表演肯定更精彩!
1、《跟你走進(jìn)幸福里》。
2、《編花籃》。
鄭:瞧!有一群花仙子在花園里嬉戲。
范:下面我們將隨著她們?nèi)ヮI(lǐng)略那盛開的牡丹!請(qǐng)欣賞舞蹈《編花籃》1。
3、《我最棒》。
4、《盼團(tuán)圓》。
高:你在這頭,我在那頭,祖**親,臺(tái)灣兒女時(shí)刻掛念著你!請(qǐng)欣賞表演唱《盼團(tuán)圓》。
5、《山里娃》。
孫:無憂無慮山里娃,載歌載舞樂哈哈蔚藍(lán)的天空是白云的家,有請(qǐng)我們的《山里娃》。
6、《天天向上》。
鄭:是黨母親般的叮嚀,撫慰了孩子們的心靈。
范:是黨慈母般的教導(dǎo),指引我們好好學(xué)習(xí),天天向上。
鄭:欣賞舞蹈《天天向上》。
7、《黨啊,總想對(duì)您說》。
高:黨啊,你就是那黑夜的燈塔,指引前進(jìn)的方向,范:黨啊,你就是那黎明的太陽,照亮黑暗的陰霾!
高:有請(qǐng)孫璇小朋友給我們帶來激昂的演講《黨啊,總想對(duì)您說》。
8、《紅歌聯(lián)唱》。
鄭:隨著唱讀講傳活動(dòng)蓬勃開展,紅歌在人們心目中的分量越來越重,高:是啊,每天在學(xué)校聽到孩子們的紅歌聲,我就覺得格外的精神!權(quán)義,你聽,學(xué)校的紅歌又唱響了!
9.《祖國祖國我愛你》。
10、《保衛(wèi)黃河》。
11、《小蝌蚪找媽媽》。
孫:青翠的松林是蘑菇的家。
范:瀅瀅的河水是蝌蚪的家。
孫:廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家。
合:中華人民共和國是我們中國人共同的家。
范:請(qǐng)欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》。
12、《我也要當(dāng)兵》。
兵!
13、《祝福重慶》。
范:重慶,一個(gè)美麗的名字,孫:重慶,一個(gè)詩意的地方,高:不管是過去還是將來,我們都有理由相信,跟著共產(chǎn)黨的腳步我們的重慶會(huì)更美好請(qǐng)欣賞經(jīng)典詩文誦讀《祝福重慶》!
結(jié)束語:
高:90年,滄海沒有變成桑田。
孫:90年,白駒依然恍然過隙;
范:生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,享受幸福的童年。
孫:站在黨旗下,黨旗為我們指方向,我們隨黨旗大步跨。我們知道自己的責(zé)任重了。
鄭:黨旗下成長——七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
高:謝謝可愛的孩子們,謝謝尊敬的嘉賓評(píng)委們!孩子們“六一”快樂!
鄭:這一年中,我校涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵那他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模.下面有請(qǐng)獲得六一表彰的老師和同學(xué)上臺(tái)合影!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇二十二
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比,
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié),
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝主持詞篇二十三
男:美好的時(shí)光總是這么短暫,即將過去,太多的歡笑和感動(dòng),將伴隨藝術(shù)節(jié)的.禮花,永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。
女:讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏,釀成美酒,獻(xiàn)給即將逝去的。
男:讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平,編成花環(huán),獻(xiàn)給即將到來的。
男:讓我們共同祝福xx學(xué)校的明天會(huì)更好。
合:親愛的朋友們,讓我們——再見。
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