學會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質量。撰寫一份較完美的總結需要有系統(tǒng)性和條理性。小編為大家精心挑選了幾篇經典總結文章，大家一起來欣賞學習吧。
大自然交響曲小學篇一
大自然是人類最向往的居所，因為那里安靜、美妙，令人浩氣長舒。悠閑時可以看看山、看看水、看看樹……這樣的生活多美好！
大自然的一切皆有生命，它們和人一樣能看見、能聽見。而愛它們發(fā)出的聲音也許是被城市的喧鬧所掩蓋，但只要你把心靜下來，靜靜聆聽，便能聽到。
聽，風兒吹著樹葉沙沙的聲響多么動聽；看，草兒在為風兒的歌曲伴舞呢！它舞動的身子，那婀娜的舞姿多美?。。恢擞脷g悅的歌聲來歡迎我加入它們；看，鳥兒扇動著翅膀停留在電線上高高低低，從遠處看就像一曲五線譜與知了一起唱和呢！
啊，不知何時，空中飄飄灑灑著一些毛毛細雨。靜靜聆聽，雨點像一個個頑皮的小孩，從云床上蹦跳到樹葉上，“滴答滴答”。像一雙輕捷柔軟的巧手彈在每一片樹葉、每一叢綠草、每一瓣花瓣、每一塊巖石，構成了一幅和諧美妙的大自然景觀圖，多美??！
大自然交響曲小學篇二
大自然是一位神奇的演奏師，它有著動聽的天籟之音，唯美的玉石之樂。讓我們前去觀賞它的謎之音樂吧。
消消的，雨來了。“沙沙”聲，如天使展翼一樣婉轉；“沙沙”聲，如百靈歡唱一樣動聽；如歌聲一樣婉轉?！吧成陈暋睗补嗔藰淠荆箻淙~漸漸抬起了頭，讓樹木昂首挺胸，精神飽滿，一棵棵樹，一棵棵草，都變得格外精神；“沙沙”聲匯成了小溪，使干涸的小溪重新回復生機。
小溪“丁冬——丁冬”地歌唱，仿佛是一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都變著幻想的情感。
就這樣，雨景和雨聲匯成了一幅韻味濃厚，心曠神怡的水墨山水畫，一幅詩意濃濃，神清氣爽的水墨田園畫。
大自然交響曲小學篇三
大自然像一個神奇而又賦有才華的'音樂家，彈奏著一首又一首優(yōu)雅動聽的小曲。那就讓我們到大自然中細細的去聆聽吧！
聽！小溪正用它靈巧的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲子?！岸＿?，叮咚?！倍嗝烂畹那僖粞剑⌒∏嗤艽┥狭舜渚G的新衣裳，在荷葉上一展歌喉。小鳥兒也不甘示弱，穿著鮮艷的羽衣，站在大樹的肩上“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，樹葉也“沙沙”地輕輕附和著。
聽！風兒“呼呼”地喘著氣，小雨點兒從天空一躍而起，腳上的小皮鞋在“嗒嗒”的邁起輕盈的舞步。雷公公寶刀未老，一時興起，把不離手的鼓“轟隆隆”地敲了幾下。這時，就好似演唱會，又像一曲曲動人的歌謠：“灰灰的天，灰灰的地……”
大棕熊“嗷”的一聲，伸了個懶腰，表示新的一年即將來到。小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，逗弄著花朵兒。
孩子們“哈哈哈”地在歡笑中快樂成長。
大自然的交響曲每天都在演奏著，只要你去細細聆聽，就能聽到這天籟之音。
大自然交響曲小學篇四
當我們聽慣了馬路上的喧嘩聲，卻早已忘記了大自然的美妙的聲音。
聽，風爺爺用笛子吹向了大地，時而婉轉，時而歡快，時而悲傷。。。。。。風爺爺真像一個音樂能手呀！
小溪姐姐也“嘩啦啦”的唱歌，在歌聲中夾著小魚撥水的聲音，啊！真好聽呀！小溪姐姐也是一個不錯的歌唱家呀！
鳥兒妹妹們在樹梢上蹦來跳去，“嘰嘰喳喳”唱著喜歡的歌兒。就像一個合唱團。它們把歌聲獻給了大樹，獻給了人類。
嘻嘻唧唧的為青蛙王子伴奏。它們好像在為忙碌了一天人們演奏一首催眠曲。
風聲。水聲。鳥聲......各種聲音交織在一起，匯成了一曲如夢如幻的大自然的交響曲。大自然的聲音多么奇妙呀！
大自然交響曲小學篇五
沒有舒伯特小夜曲的舒暢，沒有貝多芬交響的歡悅，只是細細地緩緩地從空中垂落，涼意中滲透著一絲地歡快，順勢而下，讓人出神地望著這些神秘的小雨滴無法自拔。
記得那是一個寂靜的夜晚，空氣沉悶得讓人更加燥熱，沒有一絲流動。突然，悶雷低沉，我便說：“看來是要下雨了！”話音剛落下，天空中就淅淅瀝瀝的滴下個把雨滴，接著雨勢逐漸變大，傾盆而下?？粗@些"粗壯”的小水滴緩緩地落下，透明的水滴中映著后院周圍的植被，我看呆了。周圍的水滴落在后院的各處，跟大地碰撞，發(fā)出了”啪啪“的聲音，跟小河碰撞在一起發(fā)出了”叮咚“的聲音，跟樹葉碰撞在一起發(fā)出了”嗒嗒嗒“的聲音。這些不同的自然的音樂混雜在一起，形成了自然的交響曲，在后院中，又蕩漾著大自然的回音。
這首自然的交響曲在我的心里堪比貝多芬的交響，甚是好聽，一直在縈繞在心間，讓我久久不能忘懷，也讓我銘記在心。
一縷陽光，驚退了淅淅瀝瀝的雨，云朵漸漸散開，雨水滋潤了萬物，讓萬物都能更加凈澈。在蔚藍的天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，作為雨后表演最后謝幕。
大自然交響曲小學篇六
音樂是人間最美的享受，大自然的音樂也一樣，別樣不同的是，大自然好像一位天生而又神奇的演奏師，不用樂譜，不要樂器，就帶著自己組成的樂隊，也能演奏出天籟之音，玉石之樂，只需你仔細聆聽。
清晨，大自然樂隊的音樂家們似乎心情都很好，聽吧，興致很高的他們又開始演奏起大自然交響曲了——小溪“叮咚，叮咚”地哼起了小曲，就連平時文靜的小魚也跟著節(jié)奏擺起了尾巴；果園里，熟透了的柿子也“嘣嘣嘣嘣”地接二連三跳下樹來，成了蟲子的美味佳肴；草叢里的知了也在帶領著兄弟姐妹們“知了，知了”地叫個不停，好好像是在為不想讓寒冬來臨做最后的掙扎；樹上的鳥兒正在“嘰嘰喳喳”地為知了伴奏，風“呼呼，呼呼”地吹，樹葉飄飄而然，優(yōu)雅地落了地，鳥兒被驚跑了，也提高了嗓音，由柔美部分變?yōu)榧で椴糠帧黄淙唬诶蠋煛L的指導下，音樂家們的演奏技術也開始增長起來。
突然，風不再溫柔，而是猛烈，好好像是音樂家們演奏錯誤，他被激怒一樣，“轟隆隆，轟隆隆”，雷公公打著哈欠，好好像還沒睡醒呢！黑眼圈（烏云）都有了?！暗未穑未稹?，原來是雨妹妹突然來襲。雨聲里，每一塊巖石。每一片樹葉。每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
大自然交響曲小學篇七
早晨，一出門就與微風撞了個滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去欣賞大自然的交響曲。
你聽，“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個音符，第一份色彩?！皣W嘩嘩……”小溪歡快的唱著，像一曲無字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請，也跟著小溪唱和了起來。
再往前走，你可以看到一個小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進行著鴨子大合唱?！案赂赂隆赂赂赂赂隆闭R的唱著屬于他們的歌曲，聽到這樣獨特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨特的音韻。
聽完那獨特的歌曲，我來到了一片幽靜的森林里?！爸ㄖㄖāㄖㄖā边@是一位蟲子音樂家在獨自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動聽的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨特的感受。我閉上眼，聽著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨特的感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會到的。
“咚咚咚——”那是我走路的腳步聲，聽完這富有大自然色彩的交響曲后，已經接近黃昏了，我也該回家了。
大自然交響曲小學篇八
在大自然中，有很多的東西能發(fā)出聲響，好像一首首交響曲，今天也是如此。山林刮起了風，樹葉被風刮得發(fā)出沙沙沙的聲響，聽！大樹開始演奏了，這沙沙聲就好像小提琴演奏出來的。
山泉叮咚作響，這叮叮咚咚的泉水讓我仿佛聽到了鋼琴家在彈奏美妙的樂曲。站在樹枝上的小鳥也助起了興，嘰嘰喳喳地唱了起來，展示著它那動聽的歌喉。這聲音讓我想起了長笛演奏出的曲子，非常好聽。突然，天陰了，轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲響了大鼓，發(fā)出了低沉的聲音。這樣，雷公公也成為了交響樂隊的一員。雷公公剛出場亮相，雨絲就細細的下來了，嘩啦啦，嘩啦啦，該雨這位演奏師上場演奏了。
雨停了，天空又變晴朗了，樹葉上的水珠還在不停的往下滴著，在這嘀嗒聲里，我又好像聽到了木琴發(fā)出的聲響。在腳底下的蟋蟀也開始了演奏，它是這交響曲最后演奏的，所以它的聲音格外洪亮、特別，使人耳目一新，也給今天的交響曲結了一個好尾。這就是大自然今天給我們奉上的交響曲。
大自然每天都演奏交響曲，只要你用心去傾聽，就能聽到這天籟之音了。
大自然交響曲小學篇九
大自然的聲音是娓娓動聽的。大自然很奇妙，千姿百態(tài)，但它是一位世界文明的音樂家，因為大自然有四位與眾不同的指揮家。
夏哥哥仿佛是個熱情的小伙子，它帶來了火辣辣的太陽，跟著春姑娘的步伐而來。夏哥哥讓蒲公英乘著涼爽的清風敲響家家戶戶的門鈴鐺又讓樹上的知了、荷葉上的青蛙、水里的魚兒唱起歌來：知了呱呱咕嚕水中的荷花笑紅了臉，她在知了、青蛙，魚兒的歌聲中翩翩起舞，那粉紅的衣裙在夏日中擺動著，美極了！
冬爺爺收了春姑娘，夏哥哥還有秋阿姨寄給它的一封邀請函，原來是這三位年輕的朋友也想讓冬爺爺來參加這次盛會。于是，冬爺爺把手一揮，把沾滿白胡子雪花的寒風請了出來。寒風用它天生的金嗓子在雪地里咆哮著，他雄渾的男高音多么有氣勢。冰雹也來湊熱鬧，噼里啪啦地砸在硬邦邦的冰地板上，砸在軟綿綿的雪地里。梅花在風中默默地展示著自己優(yōu)美的身姿。呼呼的寒風中，還能隱約聽見小動物打呼嚕的聲音呢。
我靜靜地傾聽著這一首首漫長的交響曲，默默的陶醉在其中，一路漸漸長大。
大自然交響曲小學篇十
在自然界之中充滿了音樂，最有名的就要數(shù)《動物》《物體》《天氣》這三大交響曲了。
喵喵喵似笛般悠悠地傳來了，好像很近觸手可及，又好像很遠遙不可及，這種忽遠忽近的聲音，擁有詩一般的韻味，又有孩子般淘氣的氣息；汪汪汪如同勢磅礴的大鼓聲，轟轟地一下又一下地打著。嘰嘰喳喳這一聲聲連綿不斷地由重到輕，仿佛是《動物活力交響曲》的余韻，越來越輕，在不知不覺中停下了。當人們正要好好地贊美這首美麗的'歌聲還在繼續(xù)，真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村呀！
咔咔我聽見指揮長拍長的聲音，好像在說：好了，各位靜一下。周圍噪雜的聲音馬上安靜下來，連一只小螞蟻走路的聲音都能聽到。接著，吱咔預備起丁丁咚咚開始了，這奇怪又順耳的節(jié)奏，這不同的音調，讓人聯(lián)想翩翩，想想了許多歌《搖籃曲》、《月光曲》、《小夜曲》、《蘇格蘭小提琴曲》在聽的人們經常一個不留神，把這一整首《動物多變交響曲》聽成了心目中最美的歌曲了。可仔細一聽又發(fā)現(xiàn)這一種音樂別出心裁，它們有相同之處，也不同之處，完全沒有模仿和抄襲之感，反而有一種創(chuàng)新之妙。
《天氣》的樂器有一點少，只有鼓和琴鍵?？墒沁@聲音卻變化無常，堪比上千個樂器的組合，奏出的樂曲更加美妙。沙沙沙丁丁，丁丁轟隆隆每一個音符，都有輕重緩急，各有特色。重的像打鼓助威，勢不可擋：輕的像一陣陣涼風流過耳畔：脆的像一群小孩子輕輕搖風鈴的聲音，和著他們的清脆的笑聲。怎么樣？這組《天氣變化曲》神奇吧？這種樂器少，組合多的小曲令人心曠神怡。
這大自然的樂曲根本不用花錢去買什么cd呀，擴音器啊，一點兒也不麻煩！你聽，風兒已經發(fā)出了邀請了，在靜謐的森林里等你，在安靜的空地上盼望你，在沉默的大海里上看著你。
大自然交響曲小學篇十一
春天細雨敲打著窗欞，噼里啪啦的聲音如同打鼓一樣有節(jié)奏。窗外，小溪不停地流淌著，彈起了歡快的d小調。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，“嘰嘰喳喳”地歡叫聲使春天生機勃勃。
夏天，燦爛的陽光照耀著樹梢、大地。看！那是什么？是一群正在“咕咕呱呱”叫喚著的青蛙，好似在說：“我們唱得多么好聽！快來聽聽我們美妙的歌聲吧！”頓時，一只畫眉鳥從樹叢中飛了出來，站在溪邊的蘆葦上興奮地叫著，那歌聲可以和殿堂級的歌手媲美了！看來大家都在為大自然的音樂會做準備了呢！
冬天，凌冽的北風呼嘯著，天上落下了雪花，小朋友們穿著新的棉衣跑出了家門，笑盈盈地打起了雪仗。可以聽見小朋友們歡樂的笑聲。家家戶戶都放起了鞭炮，“噼里啪啦”的響聲無處不在。小朋友們捂著耳朵到處跑，叫著：“爆炸啦！爆炸啦！”大家和睦相處，是多么其樂融融，到處都洋溢著大人小孩的笑聲。
?。〈禾?、夏天、秋天、冬天的歌聲是多么美妙?。≌堊屑汃雎牬笞匀坏慕豁懬銜犚娨恍┠阋庀氩坏降钠涿盥曇?！
大自然交響曲小學篇十二
世界上有許多美妙的聲音，小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲，小河嘩啦嘩啦的流淌聲，樹葉沙沙的飄動聲，還有人們的歡笑聲這些組成了大自然美妙的交響曲。
天蒙蒙亮，大地一片寂靜。喔喔喔公雞的鳴叫聲把人們從美夢中叫醒了。好像在說：起床了，起床了，一年之計在于春，一日之計在于晨。我聽到了，連忙起床，走到院子里。
走出院子，嘩啦嘩啦一條清澈見底的小河唱著美妙的歌曲，要去參加青蛙合唱團吧！呱呱呱百蛙齊鳴，氣勢浩瀚。嘎嘎嘎鴨子也來湊熱鬧。遠處的山坡上，有一群牛羊安閑地啃著青草，哞哞哞、咩咩咩，它們還在一起聊天呢！小呀嘛小二郎，背著那書包上學堂小朋友們背著書包一蹦一跳地去上學，那美妙的歌聲和快樂的歡笑聲撒滿了小路。
我喜歡大自然美妙的交響曲，她給我們帶來了無限的快樂。
大自然交響曲小學篇十三
大自然是奇妙無比的，風聲、雨聲、鳥叫、蟲鳴合成的音樂更是美麗清脆，我認真的傾聽著，傾聽著—優(yōu)美動聽的聲音。
夏天像一個熱情奔放的孩子，帶著滿身的炎熱，踏著輕快的步伐，來到大地人間。知了小姐爬在大樹上，“知了”“知了”的叫著；人們最忠實的朋友，小狗都伸出長長的舌頭“鼾、鼾、鼾”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了，我都快中暑了！”
秋風涼颼颼地，但也遮掩不了那些成熟的果實喜悅的聲音，“撲騰撲騰”，哦，原來是各色的水果在枝頭“蹦來蹦去”，在地上滾來滾去，有紅彤彤的大蘋果，酸酸的橘子，又大又黃的梨子……秋風吹的楓葉更紅，野菊更艷。
“呼—呼—”一陣陣寒風，帶著雪花寶寶來到人間，無聲的音韻和皚皚的白雪早已把小動物們的蹤影遮住了，小雪花們頑皮的往下落著，有的慢悠悠的，舍不得離開天空媽媽的懷抱；有的則輕盈地飛速地往下飄，有的像蝴蝶在天空中翩翩起舞，有的落在汽車上，有的落在原野上，有的落在屋頂上，整個世界銀裝素裹。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的春天，給人希望；酷熱的夏天，給人熱情；涼風習習，果實累累的秋天，讓人喜悅；雪花飄飄的冬天，給人無限的遐想。四個季節(jié)的音樂合在一起，就成了動聽無比的大自然交響曲。
我們有五十六個兄弟姐妹，奏出的交響曲不是更動聽嗎？
大自然交響曲小學篇十四
我愛夏夜，愛它的祥和寧靜，因為它的寧靜，我才能聽到這大自然的聲音。大自然的聲音是一首交響曲，更是一位向我訴說的人，我喜愛它的聲音。
靜謐的夏夜里，我側耳傾聽大自然的聲音，青蛙是一位歌唱家，“呱呱”地唱個不停，它一定很愛唱歌吧!泉水和著大自然的聲音“叮叮咚咚”在為青蛙伴奏?！班?”樹葉落了下來，我正準備用手去接住它，一陣鳳“呼——”地把正在翩翩起舞的樹葉給帶走了，風兒是要把它帶去遠方嗎?還是它們在爭寵呢?我微微一笑，笑它們的淘氣、逍遙遙自在。
知了在唱著藝首寂寞的歌，我不聞不問，月光照著湖面，湖面如鏡子般平靜，突然，一只魚兒躍出了水面，“咚——”將這面鏡子打碎了。這時，又傳來了幾聲犬吠聲，給原本祥和寧靜的夏夜增加了幾分恐懼，小屋中傳來幾聲說話聲。
過了不久，月色被烏云給遮了起來，好似一位害羞的姑娘，一切聲音都消失了，還剩下小雨“沙沙”的聲音，我撐開傘，傾聽著這“沙沙”的聲音。
雨停了，樹葉下留下的小水滴還在不停的翻滾，又忽然“叮!”地落在了小水池中，水中蕩起了波紋，大自然這首交響曲還沒停，它伴隨著我的腳步回到家中。
大自然交響曲小學篇十五
大自然是最最神奇和偉大的音樂家，只要是他寫的“杰作”，聽了都會熱血沸騰。
聽，草叢部落的音樂會開始了?？?，一頭小牛是蟋蟀的“粉絲”，蟋蟀看見了，立馬跳過去，對著他，彈起了美妙的歌聲，也不管他是否聽得懂！青蛙在草叢舞臺上飆高音，只要他一飆高音，舞臺下的觀眾們就興奮不已，其中幾位觀眾興奮得沖到舞臺上去了，螳螂保安立刻阻止他們，并送他們坐回座位上。蜘蛛織網織得更多了，他跳到網上，再用力一蹭，他“飛”上了天空，又落到網上。觀眾們排山倒海的掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥用她的尖嘴巴啄樹木里的蟲子，其實是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞，只恨自己不會唱歌。這場音樂會不知何時才會結束，因為這些音樂家永遠不知疲憊。
突然間，風起云涌，電閃雷鳴，音樂會瞬間爆發(fā)了激情，進入了高潮。燈光設計師熒水蟲照亮了整個舞臺，刺得觀眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓，打得驚天動地，氣壯山河。風乘興而來，剛開始風的情緒還很平靜，風聲很溫柔；可不一會兒，風就開始呼嘯，風聲“嗚嗚”。觀眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來了。雨姑娘也在表演，“唰唰”是在朗誦，“嘩嘩”是在拼低音，“啪啪”是在飆高音，“叭叭”是在表演口技。風雨雷電都在拼了命的演奏??！
這場激情四射的音樂會漸漸平靜下來，雨停了，云散了，跳著熱舞的大樹退場了，音樂家們謝幕了，觀眾們離場了。
走進大自然，無論何時何地你都可以聽到音樂會，他們沒有指揮家，卻演奏出最和諧最動聽的交響曲。我會用生命去傾聽大自然的聲音。
大自然交響曲小學篇十六
大自然是一位演奏家，只要用心去感受自然，會有不同的發(fā)現(xiàn)。
豐收的秋天到了，池塘邊又傳來小朋友的歡笑聲，象幾只百靈鳥在樹梢吟唱。不知是誰用竹竿打下果實落到地上，樹邊草坪上的小鳥被嚇得飛出了草坪，一聲鳴叫打破了小朋友的歡笑聲。一陣風吹過，又傳來一聲雷鳴，一場雷陣雨即將來臨，青蛙們蹦跳著，躲到荷葉下面躲雨，發(fā)出“呱呱”的叫聲。
“沙啦啦”由遠到近的雨像個淘氣的孩子，惹得雷公發(fā)了怒，發(fā)出“隆隆隆”的吼聲，鳥兒和蟲子都沒有動靜，好像很害怕的樣子。閃電娘娘掏出她那把閃亮的利劍，似乎想威脅“雨”這個淘氣的“孩子”?？伞坝辍边@個調皮的“孩子”卻一點也不怕，反而更淘氣了，他也玩得更歡了：它一會兒跳到石頭上發(fā)出“咚咚”的響聲，仿佛在跟石頭哥哥打招呼；一會兒“跳”到樹葉上發(fā)出“噠噠”的聲音，仿佛在跟葉子姐姐玩耍；一會兒“跳”到池塘里發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛在和青蛙捉迷藏。這時風姐姐來了，把樹葉當作飛鏢，在雨中練起了百步穿楊的功夫，“嗖嗖嗖”一片片樹葉在雨中穿梭。仿佛是一場雨中激戰(zhàn)正在進行。
風姐姐把雨孩子帶走了，雨終于停了。那些調皮的家伙們又出來游戲了。幾只蝴蝶飛過來，在雨后的陽光中扇動著彩色的翅膀。，凝聚在樹葉上的雨滴，滴落在下面的池塘中發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，隱隱約約又傳來鳥的鳴叫，雨后的樹林變得非常安靜，好像音樂會結束了，小鳥用歡快的聲音歡送我離開大自然。
大自然交響曲小學篇十七
俗話說：六月天，小孩臉。剛剛還是艷陽高照的天，突然一下子變臉了。
天的一邊堆積著一堆堆烏云，看上去象要塌下來似的，壓得人喘不過氣來。路邊的小樹卷起了葉子，低下了頭，一副沒精打彩的樣子。不一會兒，隱隱約約地從遠處傳來了幾聲轟隆的雷聲，小樹晃了晃身子，慢悠悠地搖擺起來了。好一陣涼爽的風，頓使人精神一振，從頭到腳的感覺到舒服。
突然“轟隆隆”一聲巨響，一道光亮的閃電刺破長空，象一把鋒利的長劍，把天幕劃開了一道長長的口子。天色卻越來越暗，小樹晃頭晃腦地，使勁地搖著，發(fā)出“呼呼呼”的聲音。馬路上的灰塵、紙屑象發(fā)瘋似的滿天飛舞。一陣陣震耳欲聾的雷聲，一塊塊幕布瞬時被撕破。
一堆堆烏云在躲起來，天空慢慢地由暗轉亮了，越來越白，越來越亮。風也稍稍小了些。頃刻間，芋頭大的雨點從空中“噼里啪拉”摔向大地。這時的馬路上，汽車“叭叭叭”的喇叭聲，摩托車“嘟嘟”的馬達聲，自行車的“叮鈴鈴”聲和人們奔跑濺出的“嚓嚓嚓”的雨水聲，奏起了一曲大自然的交響樂。
雨慢慢地小起來了，最后完全停止了。被大雨沖刷過后的大地，顯得格外的清新，遠處的群山涂上了一層青黑色，小河與大地拉近了一點距離。經受雨水洗禮的天空，湛藍湛藍的，天的那一邊，出現(xiàn)了象拱橋似的，五顏六色的彩橋。也許是牛郎織女走出來觀賞雨后風光呢。
大自然交響曲小學篇十八
閉上你的眼睛去傾聽吧！
那是鳥兒寶寶嘰嘰喳喳的`合唱，
那是花姑娘說著悄悄話呢。
你聽到了嗎？
用你的臉去感覺吧！
那是風娃娃呼呼呼地吹著口風琴，
那是大樹姐姐在跳芭蕾舞。
你聽到了嗎？
用你的耳朵去聆聽吧！
那是雷公公轟隆隆地打著大鼓，
那是閃電婆婆噼里啪啦地舞劍擦出火光。
你聽到了嗎？
用你的心去感受吧！
那是雨弟弟嘩啦啦的流著眼淚呢。
那是土地爺爺咕咚咕咚喝著營養(yǎng)液。
你聽到了嗎？
那是大自然的聲音，
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