健康飲食是維持身體健康的基礎，我們應該注意攝入營養(yǎng)均衡的食物。寫總結時要注意用語規(guī)范、準確，不使用模糊、含糊不清的詞語和表達方式。以下是一些有效應對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
道德與公民自我評價篇一
性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
學習好的：我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德、智、體等方面都有了的一定的進步。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，勤奮學習，關心熱愛集體，責任心強，樂于助人，積極參加班級、學校組織的各項活動，努力提高自己的綜合素質。
在生活中一直勤儉節(jié)約、自立自強，嚴于律己、寬以待人，保持著積極樂觀的生活態(tài)度。并且，我能團結同學、尊敬師長、樂于助人、相互學習、積極進取。
學習差的：本人自上高中以來，積極完成老師布置的各項任務，關心班集體的各項活動，對班級的各項活動主動負責，愛護學校里的一草一木，愛護校園環(huán)境，不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人能自覺遵守《中學生守則》，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。當然，我也意識到我的不足，上課有時不專心聽講，不能跟上老師講課的步伐。在新的學期，我會努力改正這些缺點和不足，爭取取得更大的進步。至于四個人的，你可以在發(fā)揮一下，突出每個人的優(yōu)點和特點就好了。
道德與公民自我評價篇二
作為一個公民，我以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團員，我思想進步，有政治抱負。在團組織的領導下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結業(yè)。
作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對校園的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫忙他們。
在家里，經(jīng)常幫忙家長做家務，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在校園，和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們?/p>
道德與公民自我評價篇三
我一向以來都關心國家大事，關心家鄉(xiāng)建設，并參加力所能及的公益活動;對違反社會公德和違規(guī)、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報告;遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動;愛護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物;尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法;珍愛生命，不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求。
性情開朗用心樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的情緒。很高興你能在高一取得優(yōu)異的成績，在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，用心參加校園組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班xx委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神。
在實習的這兩個月里，熟悉了產(chǎn)品修改部的各項工作任務和工作流程，規(guī)章制度，更加懂得了的優(yōu)秀的企業(yè)文化和團隊成員之間那種默契的配合，完成了資訊站新專題的策劃、數(shù)據(jù)添加、上線和跟進的維護，在這個過程中，我充分的體驗到了工作的快樂與活力，能夠在這樣一家偉大的公司上班，能夠在這樣一個優(yōu)秀的團隊工作，能夠和所有人一齊在這個舞臺上實現(xiàn)自己的夢想，是多么的幸福。
我是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就必須能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
在小組合作學習過程中，能創(chuàng)造和諧的氣氛，促進小組成員之間和諧的共同的完成各自任務，為養(yǎng)成健全人格奠定了基礎。能為研究活動準備、計劃，全面統(tǒng)籌的潛力得到了鍛煉;能總結“‘共同解決了什么問題、小組還有什么問題沒有解決”“我們小組做得最好的是哪些人還有哪方面他們能夠做得更好”具有必須的領導才能。
道德與公民自我評價篇四
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
在生活中一直以為，所謂理想，便是那些泡沫一樣的東西，是很好看但是很脆弱的東西。所以，從小的時候，就不喜歡說理想。理想，每個人都有的，不過區(qū)別就在不是每個人在將來，都實現(xiàn)了那個或早或晚存在于他心底的那個夢想。我不喜歡失敗，所以沒有花太多時間，去思考這些。
道德與公民自我評價篇五
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖 國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步 提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切 事務，是老師的得力助手。
道德與公民自我評價二
本人愛國愛鄉(xiāng)、誠實守信、是非分明、富有責任 ;尊重國旗，國徽，會唱國歌，認真參加升旗儀式;熱愛祖國，熱愛集體，有著強烈的責任感;誠實善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不做弊;言而有信，助人為樂，許諾別人的正當事情總是盡力去做;有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感 ;正直坦白，辦事認真，責任感很強。
道德與公民自我評價三
我一直以來都關心國家大事，關心家鄉(xiāng)建設，并參加力所能及的公益活動;對違反社會公德和違規(guī)、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報告;遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動;愛護公共設施。
不浪費糧食、水電、不破壞公物;尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當?shù)?方式與老師交流看法 ;珍愛生命，不吸煙、不喝酒。
慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求。
一,在我身上還缺乏那種真正以學生為本的博大無私的愛,那種一切為了學生,一切為了學生將來發(fā)展的高-瞻遠矚的博愛。
很多的時候,我的責任感來自于個人的愛面子,個人自我價值的實現(xiàn)。
生怕自己教的學生不如別的班級會被人看輕,被人認為無能。
因為我在乎我的學生,我的家長,我的同事,領導對我的評價。
因此,每做一件事,每接受一樣任務,我都會抱著要做就要做好的決心,取得成績時我會感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會讓我寢食難安。
在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學方式上雖提倡民主,可有時也會顯得專制;學生一旦犯錯或沒有達到預期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對一些經(jīng)常會搬弄是非,自己又管不住自己的學生,向我來訴說自己的委屈時,也會流露出不耐煩的語氣。
二,由比較追求完美導致的頂真的工作作風容易讓學生無形中產(chǎn)生心理負擔和壓力。
追溯這一現(xiàn)象,問題的本源,我覺得主要是因為從小家教比較嚴,做事比較循規(guī)蹈矩,很少敢越雷池一步。
再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式,對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的,了解的也不多,思想相對比較保守,單純。
同時評判標準也相對比較單一,總認為事情就得這么做才是正確的。
喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會有意識無意識地把它們強加給別人。
有時會對學生提出一些過高的要求,忽視了學生之間自身存在差異。
容易搞一刀切,脫離實際,無形中給他人增加了心理負擔。
三,外強中干,內心比較脆弱,產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗,一直在順境中成長,受不了委屈,經(jīng)不起風浪,意志力不夠堅強。
在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
道德與公民自我評價篇六
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，用心參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
道德與公民自我評價篇七
我一向以來都關心國家大事，關心家鄉(xiāng)建設，并參加力所能及的公益活動;對違反社會公德和違規(guī)、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報告;遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動;愛護公共設施。
不浪費糧食、水電、不破壞公物;尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法;珍愛生命，不吸煙、不喝酒。
慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求。
道德與公民自我評價篇八
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，用心參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。
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道德與公民自我評價篇九
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖 國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步 提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切 事務，是老師的得力助手。
道德與公民自我評價二
本人愛國愛鄉(xiāng)、誠實守信、是非分明、富有責任 ;尊重國旗，國徽，會唱國歌，認真參加升旗儀式;熱愛祖國，熱愛集體，有著強烈的責任感;誠實善良，不說謊話，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不做弊;言而有信，助人為樂，許諾別人的正當事情總是盡力去做;有一定的分辨是非能力，為人正直，有正義感 ;正直坦白，辦事認真，責任感很強。
道德與公民自我評價三
我一直以來都關心國家大事，關心家鄉(xiāng)建設，并參加力所能及的公益活動;對違反-社-會公德和違規(guī)、違紀、違法行為能進行勸阻和及時報告;遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動;愛護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物;尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當?shù)姆绞脚c老師交流看法 ;珍愛生命，不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧;勤勞儉樸，孝敬父母，生活上不向父母提過份的要求。
一、道德與公民素養(yǎng)
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德，因此，我從不干違法亂紀的事，不參與“中國式”過馬路，不亂扔垃圾；文明禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，愛護公物，互相幫助，關心同學。在家孝敬長輩，做到“出必告、返必面”， 經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的`人讓座，隨時力所能及地幫助需要幫助的人。
我熱愛祖國，關心國家大事，以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海，奧運賽場上每當國歌奏響，國旗升起的時候，我的內心總是無比的激動，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍！
積極參加各項活動。參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。積極參加社會實踐活動，常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構以及經(jīng)濟組織和人員的權利和義務，為將來走進社會作準備。
二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力
作業(yè)。具有較強的自主學習能力，喜歡和同學討論問題。能主動完成各項學習任務，成績優(yōu)良。
能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
我愛好比較廣泛，具有好奇心，喜歡探究和思考問題，喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。
三、合作與交流
我性格活潑開朗，生活態(tài)度樂觀，積極向上，溝通能力較強，具有較強的團隊精神，積極參加有益的集體活動，愛護集體榮譽，工作認真負責，具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康
積極參加體育鍛練，認真上好體育課，成績合格。平時注意鍛煉身體，喜歡打羽毛球和騎自行車，會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康，注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康，情結穩(wěn)定，能夠控制自己的情結在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
五、審美與表現(xiàn)
我喜歡音樂、電影和美術，著裝整潔。有健康的審美情趣，懂得欣賞和頃聽，不追求和接受低級、庸俗的東西。
道德與公民自我評價篇十
本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。在家里，經(jīng)常幫忙家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，能夠做一些簡單的飯菜，幫忙表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在校園和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。
能夠主動幫忙老師組織各種活動，有必須的組織潛力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠用心參加各項活動，參與并組織班級和校園的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心群眾，有很強的群眾榮譽感。樂于幫忙別人，在各種勞動中用心肯干，不怕臟，不怕累。
道德與公民自我評價篇十一
我，喜歡羽毛球，在選課時選得羽毛球。在體育課上，我認真聽講，積極實踐，修改鍛煉中不好的細節(jié)，為自己的身心健康打好基礎。在平時休息，我積極的和同學們進行羽毛球的練習和比賽，為我們課下娛樂畫上了美好的一筆。
學習態(tài)度端正？目的明確。各科成績還算可以？沒有偏科現(xiàn)象？喜歡和同學討論問題？自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論？能夠主動完成各項學習任務？自覺？獨立地完成各科作業(yè)。課余時間參加《計算機編程》特長班的學習？并獲獎。能夠合理安排課余時間？按時起床？按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線？不上不良網(wǎng)站上瀏覽？從沒上過網(wǎng)吧？沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視？自己整理房間和衣物？外出補課不用父母接送？自我管理和自立能力強。
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。
我遵紀守法？尊敬師長？熱心助人？與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感？努力為班為校做好事。作為一名團員？我思想進步？遵守社會公德？積極投身實踐？關心國家大事。在團組織的領導下？力求更好地鍛煉自己？提高自己的？提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的.我積極參加各種有益活動。
高一年擔任語文科代表？協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽？任小廣播員。高二以來任班級文娛委員？組織同學參加各種活動？如？課間歌詠？班級聯(lián)歡會？集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱？參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色？獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動？積極參加體育鍛煉？力求德、智、體全面發(fā)展。
道德與公民自我評價篇十二
我品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣。
學習目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態(tài)度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的潛力，獨立思考，合作探究，虛心請教。
學習態(tài)度端正，認真完成作業(yè)，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態(tài)度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經(jīng)驗。
正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。
有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。
與同學老師關系融洽能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。
道德與公民自我評價篇十三
一、本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭?。在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學習態(tài)度與能力學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三、合作交流與探索我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
五、審美與表現(xiàn)學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結束后準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
道德與公民自我評價篇十四
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，用心參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。
道德與公民自我評價篇十五
我遵紀守法尊敬師長熱心助人與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感努力為班為校做好事。作為一名團員我思想進步遵守社會公德積極投身實踐關心國家大事。在團組織的領導下力求更好地鍛煉自己提高自己的提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
高一年擔任語文科代表協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽任小廣播員。高二以來任班級文娛委員組織同學參加各種活動如課間歌詠班級聯(lián)歡會集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動積極參加體育鍛煉力求德、智、體全面發(fā)展。
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