報(bào)告是一種正式的書面材料，用于向特定的受眾傳遞信息。為了寫一份較為完美的報(bào)告，我們需要在準(zhǔn)備階段確定報(bào)告的目的和受眾，收集和整理相關(guān)資料，并進(jìn)行邏輯和結(jié)構(gòu)上的規(guī)劃。在撰寫階段，我們應(yīng)該注意使用清晰、準(zhǔn)確的語言，展示分析和研究的結(jié)果，同時(shí)避免主觀性和不必要的細(xì)節(jié)。最后，在完成報(bào)告后，我們還應(yīng)該進(jìn)行審讀和修改，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。報(bào)告的呈現(xiàn)方式可以選擇紙質(zhì)版、電子版或口頭報(bào)告等，根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。
感恩報(bào)告會(huì)篇一
3月17日上午，《感恩勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)》在八里營小學(xué)進(jìn)行以感恩父母、感恩老師為為主題的教育報(bào)告會(huì)。
王老師聲情并茂的演講觸動(dòng)了在場聽眾感恩的心，學(xué)生對家長，對老師那顆感恩的之情融化在那滴滴滾燙的淚水中。演講過程中，王老師以質(zhì)樸的語言把那一個(gè)個(gè)折射人間真情的故事娓娓道來；把一曲曲催人淚下的樂曲播放；把一次次學(xué)生與家長、學(xué)生與老師、家長與教師的互動(dòng)進(jìn)行。王老師通過這次演講已經(jīng)把感恩這粒種子播種在了八里營學(xué)生心中。
演講報(bào)告結(jié)束后，各年級、各班級的語文教師結(jié)合報(bào)告精神，以寫片段、習(xí)作等形式強(qiáng)化感恩教育；家長用買《家教寶典》和《讓真愛灑滿人間》送給孩子延續(xù)感恩教育。報(bào)告雖然結(jié)束啦，但是感恩教育仍然在進(jìn)行。
感恩報(bào)告會(huì)篇二
不擁有一顆感恩之心，那是一種對待事物泰然處之的態(tài)度。就拿我現(xiàn)在所身處的環(huán)境來說，身為一名服務(wù)行業(yè)的工作人員，可以說，我們的衣食住行離不開支持著我們業(yè)務(wù)發(fā)展的忠實(shí)的客戶，我們應(yīng)當(dāng)感恩于他們，當(dāng)他們來辦理業(yè)務(wù)時(shí)，我們要站在客戶的角度上幫助他們解決實(shí)際的困難，為他們提供我們最真誠的服務(wù)，也只有這樣，才能贏得更多客戶對我的信任。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸?，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望?？赡芪也⒉皇鞘裁磦ゴ蟮娜宋?，也不可能達(dá)到佛陀那樣超凡脫俗的境界，但是我至少應(yīng)該努力用樂觀的心態(tài)幫助身邊關(guān)心我的同事們，用滿滿的陽光影響身邊的人們，可能這樣的樂趣，只有身在其中，才能體會(huì)吧。
感恩報(bào)告會(huì)篇三
今天下午，同學(xué)們在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，聆聽了由我校聘請的交警大隊(duì)民警開展的法制教育講座。時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感受卻頗深。
在我們身邊，一些同學(xué)法律、紀(jì)律意識淡薄，總是犯錯(cuò)誤，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有樹立良好的法律、紀(jì)律觀念，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越來越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上違法犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力差，意志薄弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
近年來青少年違法犯罪行為呈上升趨勢，因此一些同學(xué)時(shí)常會(huì)受到干擾和侵害?，F(xiàn)在盡管有老師和家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，步入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成為了我們中、小學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施。為了避免同學(xué)之間發(fā)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不要隨意去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你不滿而產(chǎn)生沖突，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也就會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且還會(huì)使自身受到肉體上的痛苦和心靈上的折磨，后悔也就來不及了。相反，如果同學(xué)們都能夠互相尊重，互相謙讓，真誠待人，你也會(huì)因尊重他人而受到他人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制教育講座給我們以深刻的教育和啟示，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)及法律的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一名當(dāng)代合格的好學(xué)生！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩報(bào)告會(huì)篇四
20xx年4月8日晚7:30，在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志感恩教育講座，本次活動(dòng)由院學(xué)生與勵(lì)夢海演講社共同承辦，主講老師是lyce(李陽瘋狂英語)全國十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動(dòng)我們成立社團(tuán)以來舉辦的第一次活動(dòng)，所有成員表現(xiàn)的都非常不錯(cuò)，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場的活動(dòng)布置與安排都展現(xiàn)了整體團(tuán)隊(duì)的組織能力與協(xié)調(diào)性,人員的安排與活動(dòng)進(jìn)行，都得到了一致的好評，但是在開場簽到的時(shí)候出現(xiàn)了一會(huì)人員混亂的現(xiàn)象，這一點(diǎn)我們注意并改正。
對于孫老師的講座，現(xiàn)場的互動(dòng)性很強(qiáng)。孫老師主要介紹了他個(gè)人的英語學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，以此來激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵(lì)。其中，尤其是孫老師在英語角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅(jiān)持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家!講座的最后一次互動(dòng)，主題是堅(jiān)持，也是大家印象最深刻的一次互動(dòng)。而我們要做的，只是伸開雙臂，堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。大家都從中體驗(yàn)到了堅(jiān)持的'痛苦與快樂，一場精神的洗禮，由此展開。
希望大家從這次的活動(dòng)開始，開啟自己的心靈成長之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo)，并且發(fā)揚(yáng)“瘋狂”精神，c(confidence自信)r(reading閱讀)a(action行動(dòng))z(zero歸零)y(yelling吶喊),堅(jiān)持不懈的去努力!對于這次活動(dòng)，我們總結(jié)了十六個(gè)字，那就是增強(qiáng)自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅(jiān)持到底!而且我相信，大家都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展，因?yàn)橄胧遣恍械?，做是不夠的，最重要的還是要堅(jiān)持下去!我們團(tuán)隊(duì)在這次活動(dòng)中，學(xué)到的不光是思想上的知識，更多的是實(shí)踐能力的提升，好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時(shí)提出，幫助我們社團(tuán)更好的成長，我們將感激不盡。
感恩報(bào)告會(huì)篇五
12月14日我們學(xué)校舉辦了一個(gè)法制小講座，講的人是溫州市公安局洪殿派出所民警黃挺超叔叔。
他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中明白：這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ觥Ｈ艘獣?huì)勤·儉·勞·德，做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識。只有明確什么事情能夠做，什么事情不能夠做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。
我們還要做到下方幾點(diǎn)：
1。珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2。提高鑒別潛力。學(xué)會(huì)識別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請教。
3。謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4。切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自我家庭的狀況，以免給自我?guī)聿槐匾膫Α?/p>
5。掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自我，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)以智取勝。
6。增強(qiáng)防范意識。要持續(xù)必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易理解。
我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
感恩報(bào)告會(huì)篇六
20xx年5月21日下午由“感恩教育”巡回報(bào)告團(tuán)到我校做專題報(bào)告會(huì)?！案卸鹘逃眻?bào)告會(huì)上是一個(gè)動(dòng)人場面。場面之感人，教育之深刻，是任何一個(gè)報(bào)告會(huì)所不能比擬的。
報(bào)告會(huì)上青年演講家凌宇老師用滿腔的熱情、生動(dòng)的案例、動(dòng)情的語言講述了一個(gè)又一個(gè)真情故事，尤其是在動(dòng)情處，有無數(shù)學(xué)生、家長、老師掩面而涕，不時(shí)發(fā)出陣陣啜泣聲。通過一起互動(dòng)，“爸爸媽媽，我愛你！”“老師，我愛您，您辛苦了！”吶喊聲此起彼伏，震動(dòng)校園。一個(gè)個(gè)頓悟的孩子自發(fā)走上前臺，用一個(gè)深情的擁抱、一句樸實(shí)無華的話語向父母和老師表達(dá)真誠的感恩之情。這次演講不僅觸動(dòng)了全體學(xué)生的心靈，而且也觸動(dòng)了在場所有的.老師、家長的心。
在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們站在主席臺一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語在校園上空回蕩，老師們由自己的學(xué)生牽著手走上了主席臺，學(xué)生們將各自的班主任團(tuán)團(tuán)圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓住，將師愛傳遞給每一個(gè)孩子，此時(shí)此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒按時(shí)完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個(gè)好孩子的誓言，或許……，周圍所有的觀眾凝視著，聆聽著，感動(dòng)著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來并輕輕地播灑在每個(gè)人的心田。孩子們似乎一下子長大了許多，每個(gè)孩子都變得可愛，每個(gè)孩子都變成一株渴望茁壯成長的幼苗。難怪互動(dòng)結(jié)束后有老師說：真沒想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠的童心感動(dòng)了。
我聽過不少報(bào)告，但從來沒有見過這樣的報(bào)告場面激動(dòng)人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些場面感動(dòng)過，但從來沒有像這次感動(dòng)，我淚水一次又一次涌出眼眶，并淚流滿面。
感恩報(bào)告會(huì)篇七
市華僑中學(xué)高一年級3400多名學(xué)生與家長冒雨參加“學(xué)會(huì)感恩、領(lǐng)悟感恩、踐行感恩”現(xiàn)場互動(dòng)教育活動(dòng),學(xué)生踴躍登臺,真情喊出“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”場面感人,不少學(xué)生和家長紛紛落淚。
當(dāng)天,天空中飄著小雨,氣溫也有些低,但仍阻擋不了三千多名師生家長前來聽講的熱情。在近兩個(gè)小時(shí)的演講中,該校副校長王森和用生動(dòng)的事例、真摯的語言、飽滿的情感闡明人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝、關(guān)愛、回報(bào)生命中的恩人,引發(fā)學(xué)生自己深藏在心中的那份感恩情懷。
中新新疆網(wǎng)10月20日電（劉明清）近日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師十四團(tuán)中學(xué)邀請北京感恩勵(lì)志講學(xué)團(tuán)一行5人，為該校1000多名師生及300余名學(xué)生家長上了一堂生動(dòng)的《感恩我們在行動(dòng)》心理教育演講課。
在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開始便深沉吸引住了全校師生及家長。在講課中，凌宇老師以生動(dòng)的語言、與學(xué)生家庭相關(guān)的感人情境案例，并在背景音樂的感染下，讓全場師生及家長聽得時(shí)而興奮、時(shí)而沉思、時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而高呼，許多場景片斷特別是學(xué)生與家長的互動(dòng)場面，讓在座的家長還感動(dòng)得流下了眼淚。
通過這堂生動(dòng)的課堂，不僅是學(xué)生，讓教師、家長得到莫大的感悟，相信該場報(bào)告會(huì)一定使全體學(xué)生心靈得到凈化，也給各位家長、老師帶來了意想不到的收獲。
心懷感恩心，銘刻感恩情。
——密山市知一中學(xué)開展感恩教育活動(dòng)。
6月21日，密山市知一中學(xué)全體師生及家長懷著無激動(dòng)的心情聆聽了中國校園萬里行活動(dòng)專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵(lì)志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。
上午8時(shí)，在副校長林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師。在動(dòng)情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音，通過一個(gè)個(gè)感人的故事，喚醒了學(xué)生們心靈深處冰凍的情感，講到動(dòng)情之處，學(xué)生們不禁流下了感動(dòng)的淚水。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，胡老師讓同學(xué)們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時(shí)父母為自己付出的一個(gè)個(gè)樸實(shí)的場景，此時(shí)同學(xué)們?yōu)樽约旱腵不懂事、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚，很多同學(xué)緊緊地?fù)肀е约焊改?，嚎啕大哭！并在嘴里反?fù)地重復(fù)著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您！”??當(dāng)一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時(shí)，張老師給了同學(xué)們上臺表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)，同學(xué)們一擁而上。有的同學(xué)感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅(jiān)定的諾言；有的同學(xué)感恩老師，向老師深鞠一躬，表達(dá)深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛的洪流充滿校園。
本次活動(dòng)的開展，喚醒了學(xué)生的知恩、感恩、報(bào)恩的意識，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入地開展。
感恩報(bào)告會(huì)篇八
今天，學(xué)校開展了《倡雅行講文明習(xí)禮儀懂感恩》大型報(bào)告會(huì)，請了一位專家來給我們講解感恩的意義。
母親是偉大的，在一次大地震中，一位母親用自己的身軀為孩子撐起了一片天空，母親寫了一條短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你!”這條短信讓千千萬萬的人落淚，讓千千萬萬的人感動(dòng)。
當(dāng)我們在操場上盡情玩耍的時(shí)候，老師還在辦公室里辛苦地備課，當(dāng)萬家燈火熄滅，夜深人靜的時(shí)候，還有一盞燈亮著，那是老師的燈光，老師還在辛苦地批改作業(yè)，老師把知識給了我們，老師為我們付出了許多。
我們要用一顆感恩的心去生活，感恩生命中的每一個(gè)人。
感恩報(bào)告會(huì)篇九
不擁有一顆感恩之心，那是一種對待事物泰然處之的態(tài)度。就拿我現(xiàn)在所身處的環(huán)境來說，身為一名服務(wù)行業(yè)的工作人員，可以說，我們的衣食住行離不開支持著我們業(yè)務(wù)發(fā)展的忠實(shí)的客戶，我們應(yīng)當(dāng)感恩于他們，當(dāng)他們來辦理業(yè)務(wù)時(shí)，我們要站在客戶的角度上幫助他們解決實(shí)際的困難，為他們提供我們最真誠的服務(wù)，也只有這樣，才能贏得更多客戶對我的信任。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸?，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望?？赡芪也⒉皇鞘裁磦ゴ蟮娜宋?，也不可能達(dá)到佛陀那樣超凡脫俗的境界，但是我至少應(yīng)該努力用樂觀的心態(tài)幫助身邊關(guān)心我的同事們，用滿滿的陽光影響身邊的人們，可能這樣的樂趣，只有身在其中，才能體會(huì)吧。
感恩報(bào)告會(huì)篇十
您就像溫暖的陽光，慰藉了千萬學(xué)子心靈；您就像甘霖，滋潤了即將枯萎的莘莘學(xué)子。您為我們插上了一雙有力的翅膀，讓我們向夢想的藍(lán)天高高地飛翔。
您不在時(shí)，我心彷徨。
猶記當(dāng)時(shí)，父親用那布滿老繭的雙手顫巍巍地?cái)?shù)著一元、五元、十元的銀票——學(xué)費(fèi)這么多真是難啊。好在弟弟還小，還用不了好多錢；可是每個(gè)月生活費(fèi)這么多又如何解決？還是幫爹媽一把不上學(xué)了吧：一陣胡思亂想之后，心中不由生出來一些悲苦。爸爸媽媽小時(shí)候家里窮，沒學(xué)到什么文化，打工也只能做點(diǎn)最低等的臟活累活，一天累死累活，收入?yún)s好少，還面臨著隨時(shí)失業(yè)的危險(xiǎn)。每天早出晚晚歸，為的都是全家的生活。面對沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，父母們也只是默默藏在心里，不在我們面前展露出一點(diǎn)。爸媽知道自己沒有文化的苦，所以對我也就抱有更大的期望，將來我出人頭地，他們也就值了。所以在這樣的艱難之中他們非但沒讓我放棄學(xué)業(yè)，反而是更加的嚴(yán)格要求我們?？晌颐棵客低悼此麄兾Ⅰ劦谋?，花白的發(fā)，蒼老的臉，書本拿起又放下，心中真的好不是滋味。我的心里承受著生活和學(xué)習(xí)雙重的壓力，多次想要放棄。
還好，您來了。
當(dāng)老師在講臺上念到我的名字時(shí)，我的心里真是欣喜若狂！我又可以讀書了！父母可以稍稍輕松一點(diǎn)了！也許可以用點(diǎn)助學(xué)金去買早就看好的那本資料，班上同學(xué)都有，聽說很不錯(cuò)，我又可以學(xué)得扎實(shí)一點(diǎn)，成績又可以提高一點(diǎn)。爸爸媽媽又該欣慰一點(diǎn)了，好久沒看到父母臉上發(fā)自內(nèi)心的笑容了，這一次應(yīng)該可以看到吧；也許可以用一點(diǎn)助學(xué)金去打一份饞了很久的紅燒肉，同學(xué)吃的時(shí)候，那香味簡直了！還可以去買一雙襪子，這一雙早破了一個(gè)大洞，穿起來真的不舒服，都被同學(xué)笑了好多回了呢。
您來了，真好。
您給予我的不僅僅是金錢上的幫助，更是心靈上莫大的鼓勵(lì)，讓我在這個(gè)百花齊放的季節(jié)里綻放出自己的光彩。以前背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛讓我銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學(xué)習(xí)夢，更讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。
與其埋怨天黑，不如一起點(diǎn)亮蠟燭。每當(dāng)我想要放松要求時(shí)，我就會(huì)想到那份支持與鼓勵(lì)，我不能對不起那份信任。作為當(dāng)代學(xué)生，應(yīng)該明確自己的使命，為自己的人生定位，面帶微笑看待酸甜生活和充滿朝氣大膽向前邁出腳步，去追逐自己的青春夢想。學(xué)習(xí)雖苦，但我也甘愿品嘗，哪怕前方有再多的艱難險(xiǎn)阻，我也要咬緊牙關(guān)，勇敢的去闖，披荊斬棘，追逐人生的太陽。這份來之不易的資助不是我們一生的依靠，而是一時(shí)的扶持；不是通往幸福的捷徑，而是努向上的動(dòng)力；不是晴空萬里的藍(lán)天，而是搏擊長空的翅膀！
有您在，夢想天空分外藍(lán)。
梅避繁春而居凌寒，終得傲雪高潔之名；竹無花而挺立直上，成千古不屈佳話。自己的生活和人生總該有自己的選擇，但要活出自己的價(jià)值。不過我不能忘本，一定要心懷感恩。別忘記那些幫助過你的人。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對大地的感恩；“羊有跪乳之恩，鴉曉反哺之義”，這是動(dòng)物對父母的感恩；“士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類對知己的感恩。感恩不需要豪情壯志，而在于行動(dòng)。
俗話說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。您為我們插上理想的翅膀，使我們能夠更順利的成長成才。如今我已是一名高二的學(xué)生。在以前，因?yàn)閮?nèi)心的壓力，我也曾在黑夜里痛哭過，迷惘過，甚至曾經(jīng)想過要放棄。那時(shí)，生活充滿了壓抑，曾一度頹廢，但在最困難的時(shí)候，是您，讓我可以安然地學(xué)習(xí)，這也使我再次重新認(rèn)識到了世界，看到了世界的美好。不管世界多么大，哪怕自己只是滄海一粟，您讓我認(rèn)識到，總會(huì)有愛籠罩著自己，伴隨著我們不斷成長。
面朝大海，春暖花開。給自己的心一個(gè)港灣，盛風(fēng)盛雨微笑；給自己的心一片蔚藍(lán)，尋尋覓覓，靜思淡行。當(dāng)感恩扎根于內(nèi)心，當(dāng)善意積蓄成由內(nèi)到外的關(guān)懷。我絕不會(huì)忘記幫助過我的那些人。在不久的將來，我也會(huì)將這種信念傳承下去，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓明天更美好。感謝您，予我一片藍(lán)天，讓我的夢想分外藍(lán)。
感恩報(bào)告會(huì)篇十一
今天4月28日，我們在學(xué)校操場聆聽了一場感恩報(bào)告會(huì)。
我們來到學(xué)校后，沒有在教室里上課，而是搬著凳子，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，以兩列縱隊(duì)排開，中間給家長留出位置。我們的班長在前面高高舉著四（3）班牌子，就等著家長們的到來了。好期待??！
不一會(huì)就看到學(xué)校的門開了，許許多多的家長搬著凳子走了進(jìn)來。我在人群中尋覓著媽媽的身影，啊終于看到媽媽了，我趕緊招手讓媽媽坐到我身邊。媽媽能來陪我聽這場感恩報(bào)告我真是開心。其他家長也都順著班級牌子找到了自己的.孩子，挨著坐下來。
校長站在主席臺上講話，首先歡迎家長們的到來，接著請學(xué)校邀請來的著名的鄭超老師給我們講話。臺下響起了熱烈的掌聲。鄧超老師是一位四十多歲的男老師，他給我們講她的親身經(jīng)歷和他的成長故事，還講了一個(gè)母親為了救自己的燙傷的孩子，使孩子接受植皮后更好的回復(fù)，毅然選擇不用麻藥隔皮，同學(xué)們感動(dòng)的哭了。是??！父母為了自己的孩子可以犧牲一切，我們怎么能不感恩父母呢？我抱著媽媽使勁的哭起來。
聽完鄭老師的報(bào)告后，我的心豁然開朗了許多，我暗暗下定決心，之后一定好好學(xué)習(xí)，再也不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)著急；認(rèn)真聽老師的講課，以最大的努力，最好的成績回報(bào)我的老師，長大后做一個(gè)有用的人來回報(bào)社會(huì)。
感恩報(bào)告會(huì)篇十二
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳?；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章。
通過這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面；當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
/xdth/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因?yàn)?，只有看到?yōu)異的成績，他們疲憊的`臉上才會(huì)蕩漾起笑容――因?yàn)樗麄冎?，一切辛苦和付出都是值得的。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“謝謝您！”
這就是感恩，最樸實(shí)無華，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會(huì)。讓感恩在心間長存。
感恩報(bào)告會(huì)篇十三
3月17日上午，《感恩勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)》在八里營小學(xué)進(jìn)行以感恩父母、感恩老師為為主題的教育報(bào)告會(huì)。
王老師聲情并茂的演講觸動(dòng)了在場聽眾感恩的心，學(xué)生對家長，對老師那顆感恩的之情融化在那滴滴滾燙的淚水中。演講過程中，王老師以質(zhì)樸的語言把那一個(gè)個(gè)折射人間真情的故事娓娓道來；把一曲曲催人淚下的樂曲播放；把一次次學(xué)生與家長、學(xué)生與老師、家長與教師的互動(dòng)進(jìn)行。王老師通過這次演講已經(jīng)把感恩這粒種子播種在了八里營學(xué)生心中。
演講報(bào)告結(jié)束后，各年級、各班級的語文教師結(jié)合報(bào)告精神，以寫片段、習(xí)作等形式強(qiáng)化感恩教育；家長用買《家教寶典》和《讓真愛灑滿人間》送給孩子延續(xù)感恩教育。報(bào)告雖然結(jié)束啦，但是感恩教育仍然在進(jìn)行。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩報(bào)告會(huì)篇十四
市華僑中學(xué)高一年級3400多名學(xué)生與家長冒雨參加“學(xué)會(huì)感恩、領(lǐng)悟感恩、踐行感恩”現(xiàn)場互動(dòng)教育活動(dòng),學(xué)生踴躍登臺,真情喊出“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”場面感人,不少學(xué)生和家長紛紛落淚。
當(dāng)天,天空中飄著小雨,氣溫也有些低,但仍阻擋不了三千多名師生家長前來聽講的熱情。在近兩個(gè)小時(shí)的演講中,該校副校長王森和用生動(dòng)的事例、真摯的語言、飽滿的情感闡明人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝、關(guān)愛、回報(bào)生命中的恩人,引發(fā)學(xué)生自己深藏在心中的那份感恩情懷。
中新新疆網(wǎng)10月20日電（劉明清）近日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師十四團(tuán)中學(xué)邀請北京感恩勵(lì)志講學(xué)團(tuán)一行5人，為該校1000多名師生及300余名學(xué)生家長上了一堂生動(dòng)的《感恩我們在行動(dòng)》心理教育演講課。
在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開始便深沉吸引住了全校師生及家長。在講課中，凌宇老師以生動(dòng)的語言、與學(xué)生家庭相關(guān)的感人情境案例，并在背景音樂的感染下，讓全場師生及家長聽得時(shí)而興奮、時(shí)而沉思、時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而高呼，許多場景片斷特別是學(xué)生與家長的互動(dòng)場面，讓在座的家長還感動(dòng)得流下了眼淚。
通過這堂生動(dòng)的課堂，不僅是學(xué)生，讓教師、家長得到莫大的感悟，相信該場報(bào)告會(huì)一定使全體學(xué)生心靈得到凈化，也給各位家長、老師帶來了意想不到的收獲。
心懷感恩心，銘刻感恩情。
——密山市知一中學(xué)開展感恩教育活動(dòng)。
6月21日，密山市知一中學(xué)全體師生及家長懷著無激動(dòng)的心情聆聽了中國校園萬里行活動(dòng)專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵(lì)志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。
上午8時(shí)，在副校長林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師。在動(dòng)情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音，通過一個(gè)個(gè)感人的故事，喚醒了學(xué)生們心靈深處冰凍的情感，講到動(dòng)情之處，學(xué)生們不禁流下了感動(dòng)的淚水。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，胡老師讓同學(xué)們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時(shí)父母為自己付出的一個(gè)個(gè)樸實(shí)的場景，此時(shí)同學(xué)們?yōu)樽约旱腵不懂事、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚，很多同學(xué)緊緊地?fù)肀е约焊改?，嚎啕大哭！并在嘴里反?fù)地重復(fù)著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您！”??當(dāng)一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時(shí)，張老師給了同學(xué)們上臺表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)，同學(xué)們一擁而上。有的同學(xué)感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅(jiān)定的諾言；有的同學(xué)感恩老師，向老師深鞠一躬，表達(dá)深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛的洪流充滿校園。
本次活動(dòng)的開展，喚醒了學(xué)生的知恩、感恩、報(bào)恩的意識，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入地開展。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩報(bào)告會(huì)篇十五
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園，迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。
張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己，隨后，引來一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了，最讓我感動(dòng)的是他對我們的催眠：讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛，看見了小時(shí)候的自己：背著小小的書地包，踏著熟悉的小道，走在回家的路上。打開了家門，迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛，給我做了一大桌的飯菜，不停地把菜夾到我碗里，整個(gè)家充滿了溫馨的感覺。打開我臥室的門，所有的玩具都整齊的排列著。來到客廳，想起，和爸爸媽媽一起玩游戲時(shí)的情景。我病了，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對我發(fā)自，內(nèi)心的愛，。想到這里，我的鼻子酸酸的，淚流滿面愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的`付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。接下來，便是對老師的感恩。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師，您辛苦了！從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。聽了這場感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，使我看到了最真實(shí)的自己，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人：大孝，博愛，有知識，馬上行動(dòng)。
感恩報(bào)告會(huì)篇十六
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感（陳嘉興）就在陽光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場的草地上，凝聽著張緒坤博士給我們上的一節(jié)課———感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(陳嘉興)。張緒坤博士為我們講述了關(guān)于我們初中生的衣著和頭發(fā)長短的知識，不要穿得看起來不要看起來不像男的，又不像女的。接著我們由喜轉(zhuǎn)換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進(jìn)入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的快樂時(shí)光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學(xué)習(xí)，替我洗衣服，為了讓我在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，拼命在外面賺錢，讓我吃好睡好玩好，學(xué)校要訂一些關(guān)于學(xué)習(xí)用品的，父母毫不過問就給了我錢要我交，觀后感《感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(陳嘉興)》。父母的愛真?zhèn)ゴ?！?dāng)我再母親的懷里，母親如同背了十斤一樣背著我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭發(fā)里流出，當(dāng)我想到這時(shí)，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接著說到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業(yè)，天天一上完課就回辦公室改作業(yè)，改完作業(yè)后，比我們先預(yù)習(xí)好下一課的內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一課的課件，天天晚修邊改作業(yè)邊看管我們的課堂紀(jì)律，晚上，看管我們睡覺。十點(diǎn)鐘左右才下班回家，回家后，可能還準(zhǔn)備明天的課程。我們既要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，又要報(bào)答老師的恩情最好的辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績，用好成績來報(bào)答父母，報(bào)答老師，以后多一些回母校，探望老師。
聽“優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)”總結(jié)。
德育課題開題報(bào)告會(huì)發(fā)言。
有關(guān)開題報(bào)告會(huì)考核評語大全。
論壇報(bào)告會(huì)閉幕詞。
感恩報(bào)告會(huì)篇十七
就在陽光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場的草地上，凝聽著張緒坤博士給我們上的一節(jié)課———感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。張緒坤博士為我們講述了關(guān)于我們初中生的衣著和頭發(fā)長短的知識，不要穿得看起來不要看起來不像男的，又不像女的。接著我們由喜轉(zhuǎn)換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進(jìn)入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的'快樂時(shí)光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學(xué)習(xí)，替我洗衣服，為了讓我在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，拼命在外面賺錢，讓我吃好睡好玩好，學(xué)校要訂一些關(guān)于學(xué)習(xí)用品的，父母毫不過問就給了我錢要我交。
父母的愛真?zhèn)ゴ?！?dāng)我再母親的懷里，母親如同背了十斤一樣背著我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭發(fā)里流出，當(dāng)我想到這時(shí)，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接著說到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業(yè)，天天一上完課就回辦公室改作業(yè)，改完作業(yè)后，比我們先預(yù)習(xí)好下一課的內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一課的課件，天天晚修邊改作業(yè)邊看管我們的課堂紀(jì)律，晚上，看管我們睡覺。十點(diǎn)鐘左右才下班回家，回家后，可能還準(zhǔn)備明天的課程。我們既要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，又要報(bào)答老師的恩情最好的辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績，用好成績來報(bào)答父母，報(bào)答老師，以后多一些回母校，探望老師。
感恩報(bào)告會(huì)篇十八
尊重的演講團(tuán)嘉賓，各位家長朋友們：
上午好！
首先，感謝演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來，對我們學(xué)校工作的懂得跟關(guān)懷；同時(shí)，也感激家長友人們能在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
今天，請各位家長來加入演講會(huì)，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是讓孩子成龍成風(fēng)，有所作為。有的孩子勤懇好學(xué)，成就優(yōu)良，還能自動(dòng)幫家長做家務(wù)。但有的孩子卻不諒解父母的辛勞，驕橫率性，學(xué)習(xí)不盡力，講吃講穿；不理解老師的良苦居心；不懂得尊敬老師；不懂得理解老師,j不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的遼闊平臺，讓感恩的力氣在家庭、學(xué)校之間傳布延長，我們有幸邀請到了北京感恩勵(lì)志文明流傳有限公司，來到我校給全部師生和家長朋友做精彩的演講，可能傾聽北京專家精彩演講的機(jī)遇很是難得，盼望家長朋友、學(xué)生、老師們當(dāng)真凝聽專家的.教導(dǎo)！自發(fā)遵照會(huì)場紀(jì)律。
這次演講會(huì)，語言奔放激動(dòng)，內(nèi)容詳實(shí)感人，聽后對學(xué)生是一次心靈的浸禮、思維的震動(dòng)。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)豪情，晉升他們的學(xué)習(xí)效力。望各位家長聽后能按專家的指導(dǎo)，與學(xué)校一起獨(dú)特承當(dāng)教導(dǎo)孩子的義務(wù),治腳氣的偏方。預(yù)祝報(bào)告獲得美滿勝利！下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送演講團(tuán)給咱們作出色的演講。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/14207394.html】
