我的農(nóng)家書(shū)屋范文(15篇)

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我的農(nóng)家書(shū)屋范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-22 11:43:05     小編:碧墨

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我,了解自己的不足之處??偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息。總結(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,讓我們的總結(jié)更有新意。

我的農(nóng)家書(shū)屋篇一

什么是農(nóng)家書(shū)屋?其實(shí)就是農(nóng)村里提供給大家看書(shū)的地方?,F(xiàn)代社會(huì),農(nóng)村都向城鎮(zhèn)化發(fā)展,農(nóng)村的居民收入越來(lái)越高,人們的生活水平也越來(lái)越好,人們不再滿(mǎn)足過(guò)著日出而作日落而息的生活,對(duì)精神生活方面也有了進(jìn)一步的要求。農(nóng)村書(shū)屋就是時(shí)代發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步的一大體現(xiàn)。一般的農(nóng)村里都建了農(nóng)家書(shū)屋。今年寒假,我就和弟弟一起去了農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)。

走進(jìn)書(shū)屋,映入眼簾的就是書(shū)架上的那一排排五顏六色的書(shū)本,書(shū)架旁還有不少正在挑書(shū)的人。書(shū)屋里看書(shū)的人還真多呀!有衣著樸素的老年人,也有一些活蹦亂跳孩子,還有許多正專(zhuān)心致志看書(shū)的年輕小伙子。按慣例,在書(shū)店里看書(shū)應(yīng)該是安安靜靜的,但是這個(gè)書(shū)屋里卻是與眾不同:抱著兩三歲孩子的父親,也開(kāi)始學(xué)著繪聲繪色地給孩子講故事;戴著老花鏡的老爺爺,邊看邊感慨,“活了大把年紀(jì),不知道的事情還真多”;衣著時(shí)髦的姑娘看著攝影入門(mén)的書(shū);孩子們最不安分,看到精彩處會(huì)忍不住笑出聲。.。.。.我挑選了一本小說(shuō),坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。這是一本講探險(xiǎn)的小說(shuō),十分有意思?!敖憬?,你看,這本書(shū)真好玩,可以掰開(kāi)來(lái)呢!”“對(duì)哦,真是有意思!”“真好看!”

“知識(shí)改變命運(yùn),讀書(shū)創(chuàng)造未來(lái)”,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,農(nóng)家書(shū)屋起到了的重要作用,它打開(kāi)了大家認(rèn)識(shí)大千世界的大門(mén),極大的解放了思想,使村里人們的精神面貌煥然一新。同時(shí),農(nóng)家書(shū)屋為農(nóng)民們提供了學(xué)習(xí)實(shí)用技能,增強(qiáng)致富本領(lǐng)的機(jī)會(huì),為提高經(jīng)濟(jì)收入,繁榮經(jīng)濟(jì)做出巨大貢獻(xiàn)!朋友們!真誠(chéng)歡迎你來(lái)農(nóng)家書(shū)屋學(xué)習(xí)充電,別忘了“農(nóng)家書(shū)屋是個(gè)寶,各種知識(shí)真不少;不求老天求自己,發(fā)家致富靠知識(shí)”。

我的農(nóng)家書(shū)屋篇二

聽(tīng)說(shuō)農(nóng)村也有“圖書(shū)館”,我半信半疑,農(nóng)村那么偏僻,怎么可能!

正值放假,我跟著爸爸、伯伯、弟弟去大才鄉(xiāng)新坡村平治屯農(nóng)家書(shū)屋探個(gè)究竟。這個(gè)書(shū)屋外表并不華麗,但書(shū)很多,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)整齊有序地?cái)[在書(shū)柜里,有醫(yī)保書(shū)、農(nóng)業(yè)書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)等等。許多小朋友正在聚精會(huì)神地看書(shū),受他們的“感染”,我也在書(shū)屋沖浪沖浪。我打開(kāi)一本《賈里賈梅》分享他們幻想天真的夢(mèng),又與魯濱遜來(lái)了一場(chǎng)激情的海島冒險(xiǎn),和愛(ài)麗絲墜入了神奇的地下世界,認(rèn)識(shí)了暴躁的紅桃王后,善良的紅桃國(guó)王,神氣活現(xiàn)的紅桃杰克,才漸漸發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。然后與唐僧師徒四人前去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,我還和姚尼、戴馬亭、塞巴修、馬提斯重溫了濃郁的同學(xué)之情、師生之情、朋友之情,讓《會(huì)飛的教室》成為現(xiàn)實(shí)。我還和小飛俠彼得·潘飛上了美麗的永無(wú)島,消滅無(wú)惡不作的海盜,接著,又與老夫子穿越時(shí)空來(lái)到古代與花木蘭比武。又和湯姆·索亞它的小伙伴們?cè)谖kU(xiǎn)時(shí)刻挺身而出,爭(zhēng)做綠林好漢,還解讀了中華上下五千年的文明史,見(jiàn)證歷史人物的光榮與夢(mèng)想,品讀他們的苦難憂(yōu)愁和那些震撼人心的歷史事件……翻閱了那么多書(shū),我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),那“一籮筐”的知識(shí),讓我驚喜不已,更讓我體會(huì)到了農(nóng)家書(shū)屋里的別樣感受。

我的農(nóng)家書(shū)屋篇三

少時(shí),我愛(ài)玩,愛(ài)鬧,是個(gè)活生生的假小子。對(duì)于琴棋書(shū)畫(huà)毫無(wú)興趣,更別說(shuō)擅長(zhǎng)了。雖然成績(jī)還不錯(cuò),但媽媽還是有所擔(dān)心,后來(lái),她帶我走上了一條怡情、博采、長(zhǎng)才之路——書(shū)路。

有一年春節(jié),媽媽帶我回到滿(mǎn)載童年回憶的村里,這兒多了個(gè)古雅樸質(zhì)的少年之家——小書(shū)屋。第一次來(lái)到這,便被它深深吸引,它沒(méi)有像家中剔透的瓷磚,只有用頑強(qiáng)石灰徹成的水泥地;沒(méi)有像圖書(shū)館的千層萬(wàn)架,只有一個(gè)個(gè)小小的玻璃櫥柜,沒(méi)有學(xué)校的滿(mǎn)滿(mǎn)人群,只有村里的孩子在看書(shū)。這雖略微簡(jiǎn)陋,但我卻萬(wàn)般喜愛(ài),也許這就是所謂的“斯是陋室,唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書(shū)走到屋外樹(shù)下的小秋千坐下,微風(fēng)拂過(guò),吹走了聚集在心田的污垢,留下了一片純凈。初來(lái)書(shū)屋,還沒(méi)能觸碰種種不同的書(shū)籍,便因某些事情被媽媽帶回家中。

再次,我穿過(guò)蜿蜒曲折的小路走向書(shū)屋,屋內(nèi)讀者入情入景,有的微微一笑,有的為之抽泣,有的若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。這陶醉在書(shū)籍里的人們,配上長(zhǎng)長(zhǎng)的古木桌椅,襯上周?chē)缧【奕艘倭⒅臅?shū)本,使這簡(jiǎn)陋的小書(shū)屋增添了一種溫馨感。我也開(kāi)始了我的書(shū)內(nèi)世界,之后發(fā)現(xiàn),這豪放大氣的詩(shī)歌,富含韻味的散文,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的小說(shuō),純真美妙的童話(huà),還有搞怪奇特的漫畫(huà),無(wú)不讓我受到深深的熏陶,受到深深的震撼。我對(duì)這個(gè)少年書(shū)屋更加喜愛(ài),更加留戀了。

滿(mǎn)懷希望的考了期中試,結(jié)果英語(yǔ)卻落個(gè)不及格,曾經(jīng)身為老師的小驕傲,現(xiàn)在卻得到了“曾經(jīng)的好成績(jī)卻都是摻著水分嗎?”這樣戳心的答復(fù),曾是父母心中的小學(xué)霸,如今卻收獲“考這分?jǐn)?shù),你不丟臉,我們都丟臉”,這令人心碎的話(huà)語(yǔ)??荚嚦煽?jī)不滿(mǎn)意,老師的懷疑,父母的責(zé)罵,讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書(shū)屋,路上,只有麻雀在電線(xiàn)桿上多嘴,在嘲笑著我的懦弱。

我翻開(kāi)了一本書(shū)——《做最好自己》,這本書(shū)并不有名,卻富含深理。書(shū)中說(shuō):對(duì)于別人的懷疑,你不需要過(guò)多解釋?zhuān)阈枰木褪怯媒Y(jié)果證明。書(shū)中說(shuō):沒(méi)有人比你更優(yōu)秀,沒(méi)有人比你更成功,你有你的優(yōu)勢(shì),不要戴上“完美”的枷鎖,我們只做最好的自己。書(shū)中還說(shuō):你要相信你可以,你可以!你可以摔倒后再站起來(lái),你可以哭泣后再微笑,你可以記住明天,更可創(chuàng)造明天!對(duì)呀!這次考不好,至少我努力過(guò)了,我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去,內(nèi)心充滿(mǎn)了動(dòng)力。我徹底愛(ài)上了這個(gè)小屋。

培根說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”。書(shū)屋——我的世界!我愛(ài)你!

我的農(nóng)家書(shū)屋篇四

我從小出生在新疆,在我讀書(shū)的時(shí)候,父親便告訴我:“好好讀書(shū),便會(huì)擁有一個(gè)世界;讀書(shū)能改變一個(gè)人的命運(yùn),落后就要挨打,只有讀書(shū),才能不斷地增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)有用的人,而不被社會(huì)所遺棄”。后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,父親又給我講:“一個(gè)人就像氣球,讀書(shū)就像給人充氣,讀好書(shū),就像給人充了氫氣,使人飛上天,到更廣闊的領(lǐng)域遨游?!备赣H的話(huà)像烙印一樣烙在我的心里,從那時(shí)起,我就特別喜歡讀書(shū)。

1968年,我和所有的年輕人一樣,背起行囊,到廣闊的天地里鍛煉自己。在那個(gè)文化生活極度貧乏的年代,除了一天的勞動(dòng)之外,沒(méi)有任何的文化活動(dòng)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從上海到新疆的知識(shí)青年,他是醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,為人很隨和,我們這些從城市里來(lái)的孩子們成了他那里的??汀KR(shí)面很廣,給我們講《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《薛仁貴征東、征西》等故事,還經(jīng)常給我們講解毛主席詩(shī)詞。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的文化程度都較低,對(duì)主席的詩(shī)詞似懂非懂,他就耐心的給我們講解,記憶猶新的是一篇毛澤東的《沁園春。雪》,其中“江山如此多嬌——俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),你們要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),毛主席筆下的風(fēng)流人物,就是我們今天的中國(guó)人民。從他那里我聽(tīng)到了很多我沒(méi)有聽(tīng)到的故事,也學(xué)到了很多的知識(shí),通過(guò)他,我借到了我人生中的第一本書(shū)“鋼鐵是怎樣煉成的”,第一次認(rèn)識(shí)了保爾。以后陸續(xù)讀了“水滸傳”、“紅樓夢(mèng)”“青春之歌”、“茶花女”等中外名著,在書(shū)的海洋里,我自由飛翔,增長(zhǎng)了知識(shí),忘卻了辛勞,也為我今后的人生道路奠定了基礎(chǔ),1970年,我以一名優(yōu)秀的知識(shí)青年被招工到工廠(chǎng)做了播音員。45歲那年,我提前退休了,,帶著還在讀書(shū)的女兒,我踏上了上海浦東高行鎮(zhèn)這塊熱土,她正以海納百川的胸懷,在接納我們這些異鄉(xiāng)的兒女,我被高行鎮(zhèn)飛速發(fā)展的魅力所吸引,更堅(jiān)定了我要在這里長(zhǎng)期生活下去的決心。

如今,我在高行鎮(zhèn)生活了11個(gè)年頭了,是她的“溫暖”令我的生活多姿多彩。作為一名可愛(ài)的新上海人,一名新時(shí)代的女性,一名社區(qū)志愿者,我積極參加社區(qū)的各項(xiàng)文化活動(dòng),并根據(jù)自己的特長(zhǎng),多次代表鎮(zhèn)和社區(qū)參加浦東新區(qū)的各類(lèi)演講比賽,都獲得了較好的成績(jī)。除了作為社區(qū)志愿者參加各項(xiàng)活動(dòng)外,業(yè)余時(shí)間陪伴我的依然是在“農(nóng)家書(shū)屋”里讀書(shū)。知識(shí)改變命運(yùn),一切震撼智慧的學(xué)說(shuō),一切打動(dòng)心靈的熱情,都能在書(shū)里形成結(jié)晶。在書(shū)本中,描繪了世界史壯觀悲烈的宏圖,也記述了“適者生存、劣者淘汰”人類(lèi)自我發(fā)展和完善的法則,更記載了歷代賢人哲者光芒四射的真知灼見(jiàn)。我默默告誡自己,只有不斷充實(shí)自己,完善自己,才能讓人信服。我從一本本書(shū)中,感悟到了生活的精彩和生命的真諦。所以,我感謝讀書(shū),是讀書(shū)讓我在忙碌與迷茫中找到了真正的自己,并為之堅(jiān)持;是讀書(shū),讓我在生活的道路上愈走愈堅(jiān)定,愈走愈自信。讀書(shū)不僅讓我懂得了生活,讀書(shū)更教會(huì)了我怎樣為人,怎樣把握現(xiàn)在,放眼未來(lái)。

平時(shí)讀書(shū)廣泛,有書(shū)可讀便是一件幸事。讀名著可以豐盈自己的文字底氣,提高自身的素養(yǎng);讀哲學(xué)、讀雜文可以鍛煉思維,擁有審時(shí)度勢(shì)的態(tài)度;讀詩(shī)、讀散文可以陶冶性情,傾吐靈感,并擁有著一顆年輕跳動(dòng)的心。讀書(shū)讓我豐富了自己的思想,豐富了生活的色彩?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,書(shū)讀得多了,便會(huì)充滿(mǎn)信心。在人生失意時(shí),讀書(shū)給我信心;在人生彷徨時(shí),讀書(shū)給我指引方向;在人生奮進(jìn)時(shí),讀書(shū)給我獲取力量,讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中永遠(yuǎn)不能缺少的摯友。而今,隨著科技的飛速發(fā)展,讀書(shū)人不用再背上沉甸甸的書(shū),也不用怕舟車(chē)轉(zhuǎn)折之困擾了。每天,我除了在“農(nóng)家書(shū)屋”看書(shū)閱報(bào)外,我還可以在“農(nóng)家書(shū)屋”的電腦上作網(wǎng)上看書(shū),這樣既輕松、又方便,還能看到許多我想看的書(shū),有外國(guó)的、本國(guó)的,還有新的、舊的,想要讀什么就有什么,它那閃電般的速度,足以讓我在瞬息萬(wàn)變中讀到我所需要的書(shū),使我的眼界又一次得到了更為廣闊的提升。我時(shí)常在想,如今在我們這個(gè)寬松的社會(huì)環(huán)境里,如果全社會(huì)的人都來(lái)讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)活動(dòng)普及了,人與人之間的交流廣泛了,形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍,社會(huì)就會(huì)變得更加和睦、和諧。我天天在想,讀書(shū)能讓更多的人具備如此的世界觀,那該多好哇!

活到老,學(xué)到老;學(xué)到老,活到老??鞓?lè)地讀書(shū),快樂(lè)地感悟生活,健康地行走在人生的舞臺(tái)上,我依然選擇快樂(lè)地讀書(shū)。

我的農(nóng)家書(shū)屋篇五

曾幾何時(shí),圖書(shū)館、閱覽室只是城市或機(jī)關(guān)單位的設(shè)施,只是知識(shí)分子或莘莘學(xué)子徜徉的地方。在人們的印象里,農(nóng)民只是面朝黃土背朝天,終日與土地打交道。有誰(shuí)會(huì)想到,農(nóng)家書(shū)屋也會(huì)走進(jìn)普通的農(nóng)家,貼近億萬(wàn)農(nóng)民。

我家離農(nóng)家書(shū)屋并不遠(yuǎn),走路大約5分鐘就到了。這間書(shū)屋雖然沒(méi)有富麗堂皇的裝飾,卻在簡(jiǎn)單樸素中,墨香四溢。幾張桌子,幾把椅子,幾排書(shū)架,但書(shū)架上井然有序地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍,有科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、保健類(lèi),還有各種各樣的圖畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)和少兒讀物等,應(yīng)有盡有!

而我呢,每到放假,總會(huì)到農(nóng)家書(shū)屋逛逛,挑選自己喜歡的書(shū),坐在椅子上津津有味地讀起來(lái),一讀就是幾個(gè)小時(shí)。記得有一次,我在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí),因?yàn)闀?shū)里面的故事情節(jié)太生動(dòng)了,居然忘記了書(shū)屋關(guān)門(mén)的時(shí)間,書(shū)屋的管理員張阿姨走到我身旁輕聲地說(shuō):“小姑娘,關(guān)門(mén)時(shí)間到了,可以回家了,明天再來(lái)看好嗎?”我微微抬起頭看了看手表不好意思地說(shuō):“好的,麻煩您了阿姨?!边@才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)屋。

“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!痹趯W(xué)校,圖書(shū)館是學(xué)生遨游知識(shí)的海洋;在城市,圖書(shū)館是城里人獲取知識(shí)的寶地;而在農(nóng)村,農(nóng)家書(shū)屋是老百姓學(xué)習(xí)知識(shí)的“黃金屋”,成為豐富人民群眾精神生活,成為農(nóng)民朋友增長(zhǎng)智慧、脫貧致富、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有效途徑。

我的農(nóng)家書(shū)屋篇六

留予他年說(shuō)夢(mèng)痕,一花一木染書(shū)香。

———題記。

“在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村……”在校園廣播里聽(tīng)到這首歌時(shí),我的心便飄向了那個(gè)深山里的小村莊——我的老家馬杜橋。在小村的西邊,有一間潔凈的小屋,那里有整齊劃一的桌子,有隱約可聞的書(shū)香,有孩子們幸福的笑臉……那是老家人氣最旺的地方、去年建成的一間小屋——農(nóng)家書(shū)屋。

看著農(nóng)村的孩子們一臉滿(mǎn)足,我不禁笑了,我為孩子們的好學(xué)而樂(lè),我為“農(nóng)家書(shū)屋”的智慧而樂(lè),我為國(guó)家的“惠民”政策而樂(lè)……也真心為伙伴們高興,他們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)孬@得了免費(fèi)的精神食糧。

書(shū)屋是一個(gè)令人稱(chēng)奇的地方。它是書(shū)本的家,它是心靈的導(dǎo)師,它是孩子們的“游樂(lè)場(chǎng)”。書(shū)屋是學(xué)生閱讀路上必不可少的一個(gè)景區(qū),而貧困山區(qū)的孩子們建不起書(shū)屋,國(guó)家?guī)椭ㄔO(shè)的“農(nóng)家書(shū)屋”,簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是雪中送炭。

在他們的談話(huà)中,他們說(shuō)得最多的一個(gè)詞是“中國(guó)夢(mèng)”,我從書(shū)上也了解過(guò)這個(gè)詞匯。那什么是“中國(guó)夢(mèng)”呢?在我看來(lái),“中國(guó)夢(mèng)”就是國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福,就是有書(shū)可讀、有夢(mèng)可期。

小的時(shí)候,我們總說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家或宇航員,那一個(gè)又一個(gè)天真無(wú)邪的夢(mèng)想,遨游在我們的腦海里,“農(nóng)家書(shū)屋”充實(shí)了我們的夢(mèng)想,夢(mèng)想也因“農(nóng)家書(shū)屋”而充實(shí)!我們都應(yīng)像周總理一樣“為中華之崛起而讀書(shū)”,為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗!深山里的藤蔓緊繞著書(shū)屋,成了孩子們的造夢(mèng)的天堂。

是書(shū)屋,給予他們知識(shí);是書(shū)屋,給予他們力量!他們遨游在“農(nóng)家書(shū)屋”的世界里,有如獲得了一雙翅膀,飛翔在“中國(guó)夢(mèng)”的天空中。我們將為了祖國(guó)的未來(lái)努力學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的繁榮昌盛而孜孜不倦地奮斗!相信,有朝一日,我們會(huì)步入“大同社會(huì)”;相信,我們離幸福已經(jīng)不遠(yuǎn)!

我的農(nóng)家書(shū)屋篇七

這是一間房子,里頭有幾把椅子。

這是幾排書(shū)架,上頭有幾百本書(shū)。

這里是我與古今中外文人相見(jiàn)之地。

這里是我與文字共舞之廳。

這里是一間書(shū)屋。

它沒(méi)有多么闊氣的裝修,黑瓦土墻平地,樓梯欄桿玻璃,書(shū)桌書(shū)柜木椅,它只是一間書(shū)屋,一間農(nóng)家書(shū)屋——世代書(shū)屋,每年國(guó)家都會(huì)給她送來(lái)精神食量,傳播大愛(ài)無(wú)疆。它的存在,讓我讀書(shū)的樣子閃閃發(fā)光,不管世界沉寂或喧鬧,我都在快樂(lè)飛翔。

我曾與丑小鴨一起感受世態(tài)炎涼,享受美的蛻變。我曾點(diǎn)醒那些虛榮而又愚昧的人,向皇帝發(fā)出來(lái)自清醒者的嘲笑,那虛幻卻高貴的新裝。我曾祝福保爾與冬妮婭的幸福,卻又不得不與他一起面對(duì)戰(zhàn)火和階級(jí)斗爭(zhēng),我曾同情于李白罕見(jiàn)的“停杯投箸”“拔劍四顧”,想要?jiǎng)裾f(shuō),卻又被他“乘長(zhǎng)風(fēng)而破萬(wàn)里浪”的豪情所激勵(lì)……我曾經(jīng)在這里跨過(guò)山河大海,卻再也不愿離開(kāi)。

從此,書(shū)屋便成為我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。我夢(mèng)想,能像馬良一樣濟(jì)貧扶危;我夢(mèng)想,能像諸葛臥龍那般鞠躬盡瘁;我夢(mèng)想,能像莊子一樣,夢(mèng)中逍遙,去到心馳神往的美麗世界;我夢(mèng)想……小小書(shū)屋,裝著一個(gè)少年美好夢(mèng)想。

漸漸地,上了初中,去書(shū)屋也成了一次難得的事。可是我并未與書(shū)分離,我依舊不停地飛奔在夢(mèng)的道路上。

習(xí)主席說(shuō)過(guò):中國(guó)正迎來(lái)百年之未有大變局,國(guó)際單邊主義,環(huán)境惡化問(wèn)題,中美沖突加劇,中東形勢(shì)嚴(yán)峻,更有新冠肺炎為地球上每個(gè)人敲響警鐘?,F(xiàn)在的美好生活并不意味著太平盛世,范仲淹“先憂(yōu)后樂(lè)”,杜甫“廣廈千萬(wàn)間”正是這種寫(xiě)照。

周恩來(lái)曾為中華之崛起而讀書(shū),而我們,在新時(shí)代下,就應(yīng)為中華之奮進(jìn)而讀書(shū)。書(shū)曾交給我很多東西,但現(xiàn)在是時(shí)候?qū)⑺唤o我熱愛(ài)的祖國(guó)了,我的夢(mèng)想,就是盡畢生之力,獻(xiàn)平生所學(xué),助我中華奮進(jìn)。

此時(shí),仿佛又回到了陪伴我的書(shū)屋,聞檀香窗外散,嗅書(shū)香桌前飄。只要心中有書(shū),何處不為書(shū)屋?此屋,聯(lián)通虛幻與現(xiàn)實(shí),串起時(shí)事與舊聞,將我所想,付諸我行。

讀書(shū)屋之書(shū),曉窗外之事,立報(bào)國(guó)之志!借農(nóng)家書(shū)屋,筑吾夢(mèng)飛翔!

我的農(nóng)家書(shū)屋篇八

自小,我對(duì)于文字墨香便有獨(dú)特的興趣。還在幼兒時(shí),對(duì)書(shū)寫(xiě)的工具——筆,就情有獨(dú)鐘,整天的東涂西劃,可惜的是,我的字卻怎么也寫(xiě)不好看,這也算是我的一點(diǎn)遺憾,不過(guò),我相信通過(guò)我的努力一定會(huì)變好的。我擁有屬于自己的,真正意義上的第一本書(shū)是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)。那本書(shū)書(shū)名叫《紅果果和綠果果》,是寫(xiě)一個(gè)小小的童話(huà),書(shū)里的內(nèi)容大致是兩個(gè)精靈,一個(gè)叫紅果果和一個(gè)叫綠果果之間發(fā)生的故事,有關(guān)于友誼的,探險(xiǎn)的,團(tuán)結(jié)的等方面的小故事。從那時(shí)開(kāi)始,我和書(shū)的故事便開(kāi)始了,我的小小書(shū)屋也開(kāi)始有了同伴。自那時(shí)開(kāi)始,我的生活中便有了書(shū)的陪伴,傷心時(shí)看書(shū),開(kāi)心時(shí)也看書(shū)。書(shū)漸漸成為了我生活中密不可分的一部分,這不同于學(xué)習(xí),這,是真正意義上的陪伴!

隨著我一年一年的長(zhǎng)大,我的書(shū)屋也開(kāi)始充盈起來(lái),種類(lèi)也愈加繁多,從有著濃厚歷史感的文學(xué)著作到歡樂(lè)童真的童話(huà)書(shū),從生活技能書(shū)到休閑娛樂(lè)書(shū),還有漫畫(huà)書(shū)和冒險(xiǎn)書(shū),以及圖冊(cè)。我的書(shū)屋,對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的快樂(lè)源泉,我在書(shū)海里遨游,吸取著知識(shí)增長(zhǎng)著自己的見(jiàn)識(shí)。于我來(lái)說(shuō),在陽(yáng)光不刺眼的午后,捧一杯清茶,帶上一本書(shū),坐在躺椅上,這便是人生最大的享受了。喝一口清茶,喟嘆一聲,人生何足道哉!

我的書(shū)屋,承載著我許多回憶,有喜,有憂(yōu),有哀,有怒,但都是我最美好的回憶。還記得有一本書(shū)是我從哥哥從前的一堆舊書(shū)中翻出來(lái)的,那時(shí),那本書(shū)都被撕成了一頁(yè)一頁(yè),我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容起了極大的興趣,我找來(lái)雙面膠和訂書(shū)機(jī)開(kāi)始修補(bǔ)這本書(shū)。我一頁(yè)一頁(yè)的按順序排放,弄平,再用雙面膠或是訂書(shū)機(jī)將它們做成本子的模樣,忙忙碌碌,一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長(zhǎng)吁一口氣,開(kāi)始翻閱,果不其然,這本書(shū)相當(dāng)有趣,我沉迷于其中,直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不舍的放下那本書(shū)。下樓,匆匆扒了幾口飯,便回到樓上房間里,迫不及待地翻開(kāi)書(shū),我又沉浸在書(shū)中,時(shí)間漸漸的過(guò)去,一直到了十點(diǎn)多鐘,我還沒(méi)有看完。媽媽為我端來(lái)一杯開(kāi)水,催促我盡快睡下,我狠了狠心,終還是將書(shū)放下了,洗漱后,便上床睡覺(jué)了。

這只是我和書(shū)的故事之一,我和書(shū)有著許許多多的故事,來(lái)不及與你們細(xì)說(shuō)。我相信,我和書(shū)的故事會(huì)一直持續(xù)下去,我的書(shū)屋也會(huì)越來(lái)越大,好!

我的農(nóng)家書(shū)屋篇九

一天下午,爸爸看我百無(wú)聊賴(lài),便說(shuō):“走,帶你到香隅村農(nóng)家書(shū)屋逛逛!”“農(nóng)家書(shū)屋?”素有“小書(shū)迷”之稱(chēng)的我頓時(shí)眼睛一亮,“早聽(tīng)說(shuō)大名了,平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間,趁暑假正好看個(gè)夠!”我高興得手舞足蹈。

坐著爸爸的電動(dòng)車(chē),我們很快來(lái)到香隅大酒店旁的香隅村村部,聽(tīng)爸爸說(shuō)農(nóng)家書(shū)屋就在村部四樓。一進(jìn)門(mén),我不禁贊道:“好漂亮!”書(shū)屋比我們的教室稍小一點(diǎn),坐北朝南,光線(xiàn)充足,雖然外面艷陽(yáng)高照,室內(nèi)卻因開(kāi)著空調(diào),涼爽舒適。乳白色的天花吊頂,雪白的墻壁,大大的窗戶(hù),鵝黃色的窗簾,潔白的瓷磚,無(wú)不顯示出這兒的雅致整潔。尤其引人注目的是西面墻,整面都是書(shū)柜,圖書(shū)按“紅色書(shū)籍”“文化類(lèi)”“期刊”“科技類(lèi)”等類(lèi)別有序排列,足有幾千本,十分壯觀。墻的頂端,掛著各種制度,如“書(shū)籍管理制度”“工作臺(tái)賬制度”等。屋內(nèi)錯(cuò)落有致地?cái)[放著幾張寬大的桌椅,這是供人們讀書(shū)的。我們?nèi)r(shí)已經(jīng)有七八個(gè)人在看書(shū),有大人,也有小孩。

我來(lái)到“少兒類(lèi)”書(shū)柜前,看到里面有《草房子》《海底兩萬(wàn)里》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》等等,最后我選了一本《木偶奇遇記》,走到東面靠墻的一張桌前靜靜地看了起來(lái)。爸爸在“科技類(lèi)”選了本《木耳種植技術(shù)》也津津有味地看了起來(lái)。

不知不覺(jué)下班時(shí)間到了,我的書(shū)沒(méi)看完,爸爸就為我向管理員叔叔辦好借閱手續(xù)。

回家途中,爸爸告訴我周一到周五書(shū)屋都開(kāi)放,今天看書(shū)的人不算多,雨天、農(nóng)閑時(shí)滿(mǎn)屋子都是人。自從有了這個(gè)書(shū)屋,香隅村的居民再也不怕讀書(shū)難,借書(shū)難了。它極大地豐富了農(nóng)民們的精神生活,也讓他們學(xué)到了一些知識(shí)、技術(shù),很好地解決了在生產(chǎn)生活中遇到的一些難題。這書(shū)屋就像一座燈塔,引領(lǐng)全村人們致富奔小康呢。

聽(tīng)了爸爸的'話(huà),我不由感嘆道:“小書(shū)屋,大作用,黨的惠民政策就是好!以后我也要經(jīng)常來(lái)!”

我的農(nóng)家書(shū)屋篇十

我曾經(jīng)是個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人,從餐桌到床頭,都不乏書(shū)的身影。有些書(shū)反復(fù)翻閱,以至于書(shū)角卷起,仍是意猶未盡,那是最充實(shí)的年少時(shí)光。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),書(shū)漸漸淡出了我的生活,閑暇時(shí)分,更多地被電腦游戲充斥。也還是有些所謂的閱讀時(shí)間,然而多是博客、帖子之類(lèi)的快餐式文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)世界令人變得浮躁,面對(duì)電子屏上刺眼的文字,似乎再也找不到那種廢寢忘食,沉浸其中的感覺(jué)了。

好書(shū),從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)刻板的標(biāo)準(zhǔn):有的可使人汲取知識(shí),好比現(xiàn)在我手邊的一本《種好蜜梨不難》,它聽(tīng)起來(lái)有一絲乏味,誠(chéng)然,我可能一輩子都用不到這門(mén)種植技術(shù),但沒(méi)有一種知識(shí)是多余的不是嗎?在這樣一個(gè)享受蜜梨的時(shí)節(jié),去了解它的本源就是一件頗有意思的事情,再者,書(shū)的作者也費(fèi)了些巧思,看書(shū)名便可知一二,他嘗試用一種詼諧的語(yǔ)言來(lái)闡述有些晦澀的理論知識(shí),這便使一本普通的工具書(shū)豐滿(mǎn)靈動(dòng)了起來(lái);有些書(shū)能讓人產(chǎn)生精神上的共鳴,一如我最喜歡的一本書(shū)--《親愛(ài)的安德烈》,“你一定要‘離開(kāi)’才能開(kāi)展你自己。所謂父母,就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕!边@般細(xì)膩而不造作、娓娓道來(lái)的溫情,最能觸及讀者內(nèi)心柔軟的地方;有些書(shū)能使人覓得一份心靈的安適,林清玄的文字似乎就有這樣一股力量,“由于流逝的歲月,似我非我;未來(lái)的日子,也似我非我,只有善待每一個(gè)今朝,盡其在我的珍惜每一個(gè)因緣,并且深化、轉(zhuǎn)化、凈化自己的生命?!碧竦恼Z(yǔ)句猶如一縷清風(fēng)襲來(lái),林清玄的文章中常融入佛學(xué),但他不是一個(gè)冰冷說(shuō)教的傳教士,而更似一個(gè)平易近人的“解釋者”,摒棄了一切故弄玄虛,用關(guān)懷與希望滋潤(rùn)著你內(nèi)心的麻木與干涸……所以我想,隨心去讀一些自己感興趣的書(shū)即可,無(wú)需太強(qiáng)迫自己,但也不妨嘗試閱讀一些不同類(lèi)型的書(shū),不經(jīng)意間可能會(huì)帶來(lái)驚喜。拿起書(shū)打開(kāi)的瞬間,就是一段緣分的開(kāi)啟。

書(shū)如人世常態(tài),好書(shū)是有靈魂有生命的,透過(guò)紙背,看得到作者的性情,讀一本好書(shū),如結(jié)交一位良師益友;覓得一本喜愛(ài)的書(shū),如發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己,閱讀的過(guò)程更似找尋自己,了解自己的過(guò)程。

感謝農(nóng)家書(shū)屋,讓我重續(xù)了與書(shū)的緣分,乃至重新認(rèn)識(shí)了書(shū)的意義。亦祝福這些在書(shū)屋里聚精會(huì)神的少年,我知道其中有不少是家境貧寒,父母沒(méi)有能力購(gòu)置電子產(chǎn)品的孩子,但長(zhǎng)大后他們會(huì)明白,這反而使得他們的童年,比時(shí)刻手捧ipad的同齡人更加富有和絢爛。

我的農(nóng)家書(shū)屋篇十一

圖書(shū)館,一個(gè)只有在電視上才能看到的地方,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。以前的我不喜歡看書(shū),不喜歡學(xué)習(xí),自從這件事以后,我變了——去年暑假,我隨爸爸到村上辦事,走進(jìn)村委會(huì),一塊牌子映入眼簾“農(nóng)家書(shū)屋”。這是什么東西?以前怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?懷著好奇心,我走進(jìn)了“農(nóng)家書(shū)屋”。

一個(gè)小村子,識(shí)字的人沒(méi)有多少,會(huì)有多少書(shū)呢?我表示不屑??邕M(jìn)門(mén)檻,伸頭一看,好多書(shū)啊!整整齊齊的擺放在書(shū)架上,花花綠綠,大大小小,幾乎布滿(mǎn)了整個(gè)墻面。幾張桌子排成一列,對(duì)應(yīng)的椅子上也都坐滿(mǎn)了人,個(gè)個(gè)看得津津有味,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,身臨其境,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;有的還在一起小聲交流……被吸引的我馬上走上前去探探究竟有些什么書(shū)?只見(jiàn)有小孩子喜歡的童話(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,有學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書(shū)、作文選、文學(xué)小說(shuō)、中外名著等,有大人們喜歡的生活雜志、農(nóng)業(yè)雜志等,真是應(yīng)有盡有。各式各樣的書(shū),令人愛(ài)不釋手,對(duì)什么感興趣就翻看那類(lèi)的書(shū)籍。就這樣,我居然在書(shū)屋一坐就坐到了晚上,要不是天黑路遠(yuǎn),急著趕回家,我實(shí)在是舍不得和這些書(shū)本分離。

我嘗到了農(nóng)家書(shū)屋的甜頭,遇到好朋友時(shí),我向他們介紹村里的農(nóng)家書(shū)屋,約上幾個(gè)小伙伴,有時(shí)間就跑到書(shū)的海洋“遨游”。學(xué)習(xí)任務(wù)很重的時(shí)候,我就想起書(shū)里面魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的。”當(dāng)別人在田間地頭玩耍的時(shí)候,我獨(dú)自跑到書(shū)屋;當(dāng)別人在逛街閑聊的時(shí)候,我默默走到書(shū)屋;當(dāng)別人在呼呼大睡的時(shí)候,我早早去到書(shū)屋。我盡情的享受著書(shū)的世界,享受著平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè),不僅提高了農(nóng)村人的素質(zhì),對(duì)我更是大有益處。一次考試中,我把從書(shū)屋里看到的好詞佳句用到作文中,得到老師的好評(píng),取得高分?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在農(nóng)家書(shū)屋里,我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的浩瀚,激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān),引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由翱翔,陪伴我感悟人生,思考未來(lái),參悟生命。書(shū),不一定能改變命運(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢(xún)?,但是,用心去讀書(shū),即使需要很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。

我靈魂的書(shū)屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書(shū),闡述出我的觀點(diǎn),描繪我的理念,做一個(gè)評(píng)書(shū)人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)者。

我的書(shū)屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器,有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)想只是個(gè)念想。我要讓夢(mèng)面對(duì)真正的世界,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得住一切困難的歷練,相信書(shū)本,可以改變平凡的自己,讓自由得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。

感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

我的農(nóng)家書(shū)屋篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

大家上午好!我演講的題目是《書(shū)香醉農(nóng)家、創(chuàng)業(yè)靠文化》。

你們還記得有這樣一句順口溜嗎?“清早起洗刷玩,穿我衣吃我飯??干箱z頭到田間,只盼日頭落西山;天一黑門(mén)一拴,誰(shuí)我覺(jué)打我鼾,城里文明你莫想,生活只是油和鹽?!边@正是昔日農(nóng)村文化生活匱乏,農(nóng)民文化水平低下的真實(shí)寫(xiě)照。

隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家惠農(nóng)政策的落實(shí),如今的農(nóng)村生活已經(jīng)有了大大的改觀。整潔的廣場(chǎng)上,坐著休閑的農(nóng)民;寬闊的村道上,奔馳著運(yùn)輸農(nóng)產(chǎn)品的車(chē)輛;布置得體的舞臺(tái)上,音樂(lè)戲曲唱的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)的人民如癡如醉;現(xiàn)代化的大屏幕上,電影故事精彩紛呈,看的,看的人們津津有味;整潔的村子里,嶄新的農(nóng)舍前,各種文化活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火,參加的人忘情投入。現(xiàn)在的農(nóng)村,文化活動(dòng)高潮迭起,四時(shí)不斷,農(nóng)民朋友精神振奮,活力四射。充實(shí)的精神生活更加點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情;上百畝的蔬菜大棚,上千畝的良種培育基地,個(gè)體養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)等等在農(nóng)村應(yīng)運(yùn)而生。但是創(chuàng)業(yè)不僅是靠膽量,更要靠文化。為提高農(nóng)民群眾的文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng),國(guó)家實(shí)施建設(shè)了“農(nóng)家書(shū)屋”工程,給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識(shí)平臺(tái),受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。

你們看,張村辣椒種植大戶(hù)老唐正坐在綠樹(shù)環(huán)繞的農(nóng)家書(shū)屋里翻閱蔬菜種植的書(shū)。今年他種了60畝辣椒,每當(dāng)遇到種植上的疑難問(wèn)題,他就來(lái)到書(shū)屋,總是能找到解決的辦法。

王莊的老王也是隔三差五就到農(nóng)家書(shū)屋走走看看,或查找資料,或和老書(shū)友嘮上幾句閱讀心得。一旦來(lái)了新書(shū)他可能要在這里蹲上大半天呢!老王就是靠著農(nóng)家書(shū)屋里的書(shū)籍,將自家的梨樹(shù)品種改成了“三季梨”,還學(xué)會(huì)了高位嫁接、品種改良等新技術(shù)。老王說(shuō),有了農(nóng)家書(shū)屋,俺就對(duì)今年3畝多果樹(shù)病蟲(chóng)防治心里有了譜,一畝果樹(shù)多收入1000多元不在話(huà)下。說(shuō)到農(nóng)家書(shū)屋的好處時(shí),老王黝黑憨厚的臉上綻開(kāi)了花。

借書(shū)最多的要數(shù)劉村的老劉。他逢人便夸書(shū)屋給他帶來(lái)的好處:“以前,我養(yǎng)豬動(dòng)不動(dòng)就用樹(shù)枝抽打,可書(shū)上說(shuō)豬是不能抽打的,那樣容易驚嚇到豬,影響豬的健康成長(zhǎng),我照做了效果還真可以……。好幾次,豬著涼生病我都是照書(shū)上說(shuō)的方子配藥喂,很快就好了。嘿嘿,我還節(jié)省了一筆獸醫(yī)的出診費(fèi)呢!”

男的喜歡讀書(shū),女的也不甘落后。過(guò)去,村里的女人們忙完了手里的活計(jì),總是喜歡抱著孩子?xùn)|家走、西家串地打麻將。如今,農(nóng)家書(shū)屋則成了她們的好去處,一有空就到農(nóng)家書(shū)屋里看書(shū)學(xué)習(xí),汲取新知識(shí)。有些婦女正是從書(shū)屋的報(bào)刊上獲取了用工信息,到大城市干起了家政服務(wù)。

“農(nóng)家書(shū)屋真不賴(lài),富了口袋富腦袋,不打麻將不要錢(qián),書(shū)屋里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”咦?開(kāi)商店的老趙還唱起來(lái)了,問(wèn)他為什么這么高興,他說(shuō):“我過(guò)去總喜歡搞點(diǎn)小,而且癮很大,現(xiàn)在看書(shū)的時(shí)間多了,加上生意忙,不知不覺(jué)中就把賭借了?!笔堑?,有了農(nóng)家書(shū)屋,村里喝酒的少了,借書(shū)看書(shū)的人多了,就連娃娃們也不再?zèng)]事亂跑,常到書(shū)屋看書(shū)了。那些農(nóng)村留守兒童更是把書(shū)屋當(dāng)成自己“愛(ài)的港灣”,外出打工的父母安心了,農(nóng)家書(shū)屋同時(shí)為兩代人點(diǎn)燃了希望的火種。

知識(shí)照亮前程,書(shū)屋點(diǎn)燃希望。農(nóng)家書(shū)屋給農(nóng)民提供了美好的精神食糧,文化水平上去了,信息知道的更多了,創(chuàng)業(yè)的勁頭更大了,創(chuàng)業(yè)的信心更足了,社會(huì)變得越來(lái)越文明了。你們瞧,經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)協(xié)調(diào)、政通人和、文明進(jìn)步的社會(huì)主義新農(nóng)村正呈現(xiàn)在我的眼前。讓我們振臂高呼,共同為農(nóng)家書(shū)屋喝彩。

謝謝大家!

我的農(nóng)家書(shū)屋篇十三

假期里,我有幸走進(jìn)了村子里的農(nóng)家書(shū)屋,徜徉在書(shū)海中,我一次又一次的思索著我的人生。

我的努力,也許有人會(huì)譏諷,我的執(zhí)著,也許不會(huì)有讀懂。在別人眼里我也許是小丑,在自己心中我就是國(guó)王。每個(gè)成功人士的背后,也許有著不一樣的出身背景?;蛟S有時(shí)我會(huì)大聲抱怨我出身的卑微,身份的低賤,但一直埋頭苦讀的人會(huì)明白,其實(shí)成功背后不需要高貴的出身,權(quán)貴勢(shì)大的社會(huì)背景,成功屬于每一個(gè)人,無(wú)論是富家子弟還是農(nóng)村山娃。在這條路上,“有人總是抱怨讀書(shū)不是唯一的出路?!钡疑钪?,作為農(nóng)村孩子的我,除了刻苦讀書(shū),沒(méi)有別的出路。

不要輕言放棄,否則不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起的是我背后烈日之下,汗流成河卻依然笑意十足的父母,自己穿著滿(mǎn)身補(bǔ)丁的衣服,卻要我每逢新學(xué)期都要穿新衣裳的他們;自己連礦泉水都舍不得喝,即叮囑我一定要買(mǎi)牛奶補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的他們;起早貪黑,把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖,給我愛(ài)的人。

逆境總是有的,人生總要進(jìn)擊,愿我不要屈從于命運(yùn)的安排,堅(jiān)忍不拔,鍥而不舍做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者。董仲舒三年不窺園,他專(zhuān)心攻讀,孜孜不倦,他的書(shū)屋后雖然有一個(gè)花園。但他專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),三年的時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼。董仲舒如此專(zhuān)心致志的鉆研學(xué)問(wèn),使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專(zhuān)心研讀,我有什么理由在逆境面前低頭。

讀書(shū)之法,當(dāng)循序而有常,致一而不懈。陳平忍辱苦讀書(shū)。陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn)閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾,面以地一再羞辱隱忍不發(fā)。在種種困難下,陳平除了堅(jiān)持還是堅(jiān)持,最終成就了一番霸業(yè)。這啟迪我成功貴在堅(jiān)持。

歷史上所有的成功,都是由于戰(zhàn)勝了看來(lái)不可能的事而取得的。因此,條件不好的我只有刻苦努力的讀書(shū)學(xué)習(xí),在此過(guò)程中擁有強(qiáng)大的力量來(lái)鑄造自己不平凡的人生。

我的農(nóng)家書(shū)屋篇十四

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,說(shuō)起書(shū),讓我想起了黃家小學(xué)旁邊的農(nóng)家書(shū)屋,真是“書(shū)香氤氳惠民心,橘香四溢飄萬(wàn)里”!

這座農(nóng)家書(shū)屋是由以前的一所學(xué)校改建而成的,空地上種了很多橘樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃橙橙的蜜橘,橘香讓我垂涎三尺。走進(jìn)書(shū)屋,哇!里面寬敞明亮,座椅擺得整整齊齊,書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍規(guī)規(guī)矩矩的排著隊(duì),像在列隊(duì)歡迎我呢!淡淡的書(shū)香溢滿(mǎn)整個(gè)房間,我深深地醉了!

從那以后,我經(jīng)常去農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū),許多爺爺奶奶很喜歡我,碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我,我成了他們的小老師呢,心里可高興了!

農(nóng)家書(shū)屋給農(nóng)村的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們帶來(lái)了知識(shí)、帶來(lái)了快樂(lè),也讓我學(xué)到了很多知識(shí),我很喜歡這里。

我的農(nóng)家書(shū)屋篇十五

它——農(nóng)家書(shū)屋,一個(gè)充滿(mǎn)著知識(shí)的小屋,就像一葉小舟,載著我們遨游知識(shí)的海洋。

有一次,我在馬路邊聽(tīng)到有人說(shuō)農(nóng)家書(shū)屋,回家后我就在想:“農(nóng)家書(shū)屋”是什么?是看書(shū)的地方嗎?之后,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“農(nóng)家書(shū)屋就和圖書(shū)館一樣,里面有很多書(shū),你可以隨便看。”媽媽說(shuō)完,我便懇求媽媽帶我去,媽媽很快就答應(yīng)了。

走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,我便拿起一本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地看過(guò)去,沒(méi)想到,我順其自然地就把一本書(shū)給看完了。這里面,也有我不喜歡看的書(shū),可是媽媽讓我嘗試著閱讀各種書(shū)。媽媽說(shuō)的道理,就像魯迅的一句名言:只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。我感覺(jué)這句話(huà)就好像是專(zhuān)門(mén)提醒我這種類(lèi)型的人。于是,我每天都到這里來(lái)看不同作家的書(shū)。漸漸地,我便什么書(shū)都會(huì)看了,也愛(ài)上了看書(shū)。然后,全家都被我?guī)?dòng)了起來(lái),我的爸爸、媽媽?zhuān)踔帘斫阋捕冀?jīng)常去農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)。

自從農(nóng)家書(shū)屋出現(xiàn)了,我的生活中就好像多了一位密友似的,天天陪著我。

農(nóng)家書(shū)屋,就像開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙;農(nóng)家書(shū)屋,就像指引人生方向的指南針;農(nóng)家書(shū)屋,就像滋潤(rùn)心田的春雨;農(nóng)家書(shū)屋,就像香醇的珍珠奶茶,回味無(wú)窮。

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