合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書范文（20篇）

總結是一種表達與交流的方式，通過對事物進行深入思考和概括，我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點和體會?？偨Y需要結合具體實例，形成有說服力的論據，我們要注重實例的運用。接下來是一些寫作總結的范例，希望對大家的寫作有所幫助。

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇一

親愛的同學們：

隨著社會的發(fā)展，手機已走進了校園，走進了你我的'生活。如今的大學校園，同學們幾乎人手一部手機，這給同學們大學生活帶來了方便、增添了樂趣，同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。目前，在課堂上用手機上網、短信聊天、玩qq、玩游戲、聽音樂、看小說，甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課，而不少同學卻低頭玩手機，心不在焉！昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，qq聲，游戲聲，聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風。

為促進學風建設，營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，形成優(yōu)良的班風學風，我們向各位同學倡議：

1、上課時自覺關閉手機，統(tǒng)一存放，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

2、上課專心聽講，認真做好聽課筆記；自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。

3、除自覺關閉手機外，不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂設備。

4、各班班干部要以身作則，做出表率，并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節(jié)課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂，上課時請自覺關閉手機，讓手機遠離課堂，還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學習環(huán)境，爭創(chuàng)文明課堂做出我們的應有的承諾！

倡議人：

日期：

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇二

尊敬的學生家長：

隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，手機作為人們日常生活中的普通工具也大量涌入校園。事實上，學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系，特別是智能手機的不斷升級，給我們的生活帶來了更多的便捷。然而，任何事物都有它的兩面性。事實證明，在校園里，學生攜帶手機弊端越來越明顯：

現(xiàn)在不少學生由于過度使用手機，情緒變得煩躁不安，抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是"手機中毒綜合癥"的表現(xiàn)。

上直接搜索習題答案和。

作文。

范文。

喪失了學習與思考的主動性養(yǎng)成了依賴。

思想。

手機的過度使用加速了學生社會化，交際范圍迅速擴大。有些學生利用手機不僅在校內隨意結交朋友，還聯(lián)系社會不良青年，給學生健康成長造成了嚴重影響，給學校的管理工作造成極大不便。

手機檔次助長了學生間的攀比之風，形成了不好的校園風氣。沒有手機的學生更是找出若干理由，要求家長為之配備手機，給部分條件較差的家庭增添了經濟負擔。

手機上。

網

微信聊天。

網

絡游戲功能，以及不良。

網

頁、行騙短信、涉黃涉賭等信息，讓心智尚未成熟且無社會經驗的學生，很容易上當受騙，或是陷入不良信息泥沼無法自拔，影響學生健康成長。個別學生還會因此而導致學業(yè)成績嚴重下降。

一些學生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機，不注意道路、行人及車輛，極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學生之間猜疑、影響同學之間關系等事件也時有發(fā)生。

為了方便家長與學生的聯(lián)系，家長紛紛給學生配備手機，對他們進行搖控管理，一定程度上替代了與孩子面對面溝通和交流的管理方式，導致家庭教育不到位，容易讓學生養(yǎng)成不好的行為習慣。

學生使用手機已成為一種新的消費方式，極大地增加了家庭經濟負擔。更有甚者為了支付數額不低的手機通訊費用，將偷竊的手伸向身邊的同學。

無數事例證明，中小學生使用手機弊遠大于利。我國很多學校對學生在校期間攜帶使用手機都明文禁止，得到了學生、家長的一致認可和支持。“禁止學生使用手機，保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識。

家園，從本學期起，嚴禁學生攜帶手機進校園，請家長做好對子女的教育引導，積極支持配合學校工作，切勿給子女配備手機，已經配備的，要及時收回，由家長保管，堅決不允許學生攜帶手機進入校園。

我們誠摯的希望各位家長、各位同學給予支持與配合，遠離手機，構建和諧，還校園一片純凈的天空，給自己留下一顆純潔的心靈！

永安市東門小學。

20xx年1月10日。

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇三

親愛的同學們：

有多少次，你以看時間為借口，不由自主地拿出它？有多少人，在本應該收獲知識的時間里，沉迷于手機娛樂？不知道從何時起，上課帶手機比帶書更重要？又不知道從什么時候開始，你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課？世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的.同時，也給我們的大學生活帶來了許多負面影響。大家沉溺在手機虛擬世界中，為多贊、多轉發(fā)量、多留言、多互動而欣喜，卻在現(xiàn)實世界里忽略了身邊的美景，忽視了周圍的朋友，錯過了精彩的大學生活。為此，數學學院向全體同學發(fā)出無手機課堂倡議，從課堂做起，逐步減少手機在大家學習生活中占用的時間。

一、消除課堂陋習，提高學習效率。上課盡量不帶手機，帶手機的同學將手機關機或調成靜音，同學之間互相督促，把寧靜還給課堂，把尊重留給他人。

二、合理使用手機，養(yǎng)成良好習慣。培養(yǎng)合理的生活習慣，理性對待手機的各種功能與用途，避免過度依賴和使用手機。主動“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，主動與親人、老師、朋友交流溝通。

三、發(fā)揮榜樣作用，建設優(yōu)良學風。學生黨員和各級學生干部應率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學的監(jiān)督，積極配合任課教師的課堂教學活動，共同營造一個積極向上、嚴肅活潑的課堂環(huán)境。

四、勤行健康益事，做好時間管理。避免由于對手機依賴而造成的時間流失，盡可能投身于不需要手機的活動中，制定個人時間安排表，為“學、藝、體、綜”多留一些時間，合理利用手機網絡獲得有益的信息，減少非必要的使用時間，通過健康有意義的生活方式不斷充實自己。

同學們，相信大家都不甘心成為手機的奴隸，不愿意虛度大學課堂的美好時光。從現(xiàn)在開始，讓我們放下手機，去享受有限課堂的無限意蘊，去體驗精彩的大學生活。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機休息，讓課堂回歸！

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇四

親愛的同學們：

“低頭族”、“手機控”是大家的共同標簽，微信聊天、便捷支付是校園潮人的共同愛好。手機上網在豐富大學課余生活、增添樂趣的同時，也侵占了校園課堂。講臺上老師嚴肅認真、滔滔不絕，課桌上個別同學自由散漫、低頭不語，“短信聲、企鵝聲、游戲聲，聲聲不息”，不僅干擾到正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響到課堂學習質量，破壞了班風和學風。

為促進學風建設、營造積極向上的學習氛圍，進一步貫徹落實學院本學期“勵志成才踐行夢想”學生主題教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，學院學生會身體力行并鄭重向全院同學發(fā)出以下倡議：

一、放下手機，寧靜致遠。課堂學習自覺關閉手機或調成靜音，把寧靜還給課堂。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度，不曠課、不早退、不遲到，不帶食物進教室，課堂認真聽講，誠信考試。

二、放開思維，主動學習。“學而不思則罔，思而不學則殆”。課堂上勤于思考、放開思維，加強與老師、同學交流學習心得。課后主動學習，深入閱覽室、圖書館，廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識面，不斷提高基礎知識水平和專業(yè)能力。

三、放飛夢想，一以貫之。踐行夢想唯有一步一個腳印，步步為營。注重一點一滴的積累，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣并堅持于四年大學生活之中。

四、黨員帶頭，爭先創(chuàng)優(yōu)。學生黨員、入黨積極分子和學生干部以身作則、做出表率，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監(jiān)督，自覺維護優(yōu)良學風。

同學們，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應該自信、自強，從每一天每一堂課的認真學習做起，讓我們一起放下手機、放開思維，放飛夢想！

倡議人：xxx。

日期：20xx年x月x日

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇五

敬重的家長、親愛的同學：

我們不否認手機等移動通訊工具賜予我們帶來通訊上的便利，同時更應當看到它給我們高中學生造成的不利影響：

1.短信談天，影響休息，貽誤學業(yè)。據學校宿管部反映：局部學生在寢室里用手機談天、上網、打嬉戲、看小說、掃瞄圖片甚至看一些不該中學生看的內容直到深夜一兩點，既消磨意志，又影響休息。

2.不良信息，玷污心靈。據了解，我校在學生發(fā)送承受的手機短信息中，70%是與正常學習和生活無關的信息，10%以上是黃色短信、圖片。

3.使用手時機阻礙學校的教育教學秩序。多數同學在課堂上會不自覺地翻看手機，更有甚者，不聽教師警告，公然在課堂上玩手機，甚至與教師發(fā)生沖突。

4.手機為考試作弊供應了條件。用手機舞弊已是普遍現(xiàn)象，學生在考試中因利用手機作弊而被懲罰的例子數不勝數。

5.增加父母額外經濟負擔。在學校進展的`抽樣調查顯示，學生購置手機的資金均來自于父母。另外，每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增加了不少的負擔。

6.過度使用手機危害安康。很多同學在熄燈后仍連續(xù)玩手機，嚴峻影響視力，而且手機輻射還會引起神經衰弱、記憶力丟失、失眠、精神不振等病癥，損害人體安康。

中學階段是學生成長，學會自控，學會對將來人生規(guī)劃的時期。鑒于此，學校向家長和學生嚴肅發(fā)出建議：拒絕手機入校園，爭做文明學生，共同創(chuàng)立一個文明和諧的校園。那么，制止使用手機，學生怎樣與家長聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。

為了給孩子制造一個良好的學習和成長環(huán)境，盼望家長能與學校共同努力！

建議人：

日期：20xx年xx月xx日

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇六

親愛的同學們：

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。

首先，因為手機是貴重物品，由于它體積較小，容易丟失，因此很可能造成我們的財產損失。

其次，青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%，危害智力發(fā)育和健康成長。

鑒于以上情況，為引導學生在校期間正確使用手機，從而進一步整頓校園環(huán)境，特向全體學生發(fā)出以下倡議：

3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場合使用手機；

5.保證充足睡眠，形成健康作息，晚10:00后不玩手機；

站或觀看不利于青少年發(fā)展的影視作品；

同學們，文明是我們必備的素質，而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，正視手機對學習的消極影響，在校園內正確合理的使用手機，讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園！

xxx。

xx年xx月xx日。

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇七

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。

首先，因為手機是貴重物品，由于它體積較小，容易丟失，因此很可能造成我們的財產損失。

其次，青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%，危害智力發(fā)育和健康成長。

鑒于以上情況，為引導學生在校期間正確使用手機，從而進一步整頓校園環(huán)境，特向全體學生發(fā)出以下倡議：

3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場合使用手機；

5.保證充足睡眠，形成健康作息，晚10:00后不玩手機；

同學們，文明是我們必備的素質，而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，正視手機對學習的消極影響，在校園內正確合理的使用手機，讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園！

倡議人：xx。

日期：20xx年xx月xx日

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇八

親愛的同學們：邊同學老師們真情實意的關心，遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

親愛的同學們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率，在上課時間已經在教學區(qū)關閉了無線網絡，旨在督促大家認真學習，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機，認真學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

在此我們向廣大同學發(fā)出如下倡議：

1.請上課時間關閉手機；

2.請在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機；

3.請在晚上11點以后盡量不要使用手機；

4.其他時間合理使用手機，少打游戲，少瀏覽無用信息。

親愛的同學們，文明是大學生必備的素質，是身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起，從自己做起，合理使用手機，讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園！

江蘇大學學生會

江蘇大學研究生會

2015年2月25日

“快樂過寒假，書香伴成長”倡議書 全校各位同學：

一個愉快而有意義的寒假馬上就要來臨了，承載新春的喜悅，懷抱著嶄新的憧憬和希望，你將又長大一歲。 過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，它代表著長輩對晚輩的美好祝福，期望孩子在新的一年里健康成長，學習進步。當前，我校正在大力創(chuàng)建“書香育人”特色學校，作為一名積極向上的南陽小學生，要將每一分錢都用在最需要的地方。為了使同學們更有效合理地使用“壓歲錢”，使“壓歲錢”花得更有意義，我們特向大家發(fā)出如下倡議： 購買一本好書，積累一生財富。“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”少年階段正是人一生中最佳的學習時期，讀好書，不僅可以開闊眼界，增長知識，而且可以涵養(yǎng)文字，沉靜心靈。一本好書可以帶給你啟迪，為你扣響知識的大門，積累起一生的財富，讓你從中受益無窮。因此，用壓歲錢買上幾本好書是種很不錯的選擇。

望同學們利用假期的時間，好好讀幾本書，用自己的的行動去影響父母及周圍的人，爭做文雅學生，爭創(chuàng)書香家庭，讓我們一起攜手共創(chuàng)南陽小學“書香育人”特色校園,靜心體驗我們成長的快樂。

南陽小學

二00一四年一月十日

親愛的全體同學：?

當今的大學校園，電腦已十分普及化，網絡也日益深入同學的生活，成為學習生活不可或缺的一部分。電腦的普及，網絡的發(fā)展，對大學生的學習生活提供了極大的便利。但是，有些同學沒有正確對待電腦和網絡，沉迷于各類電腦游戲以及網絡聊天。長時間甚至通宵上網或玩游戲不僅搞垮了身體，還使學習成績一落千丈，有些已經到了降級、甚至退學的地步。

第一，?明確網絡的意義，合理安排上網時間???

網絡已經成為生活中不可或缺的組成部分，但是網絡對于我們始終是一種工具性的存在。而無節(jié)制的上網卻能造成學業(yè)和身體地迅速下滑，因此我們應當正確地對待虛擬網絡世界，不能把其與現(xiàn)實世界混為一談。我們還要合理安排上網時間，在上網娛樂和學習兩者間取得平衡。只有這樣我們才能擁有正確利用網絡的基礎，使網絡最大限度的促進我們的發(fā)展。

第二，?端正使用電腦和網絡的目的

大學生，尤其是理工科學生，電腦對我們非常重要，但要明白我們上網是為了學習，是為了查閱資料，編寫程序、設計圖紙等等；而不是為聯(lián)網打各類游戲，看電影，網上無休止的聊天或無目的瀏覽各種網站。每一次開機前，建議同學們每次開機前問一下自己：我這次開機是為了什么？長此以往，我們一定能端正自己的上網動機，正確利用網絡。

第三，?控制上網時間

許多同學沉迷網絡的特征之一就是無休止的.上網。有時，為了上網或打游戲，可以放棄睡眠和健康，甚至可以放棄上課。學習上無法完成專業(yè)教學進度，身體上又日益虛虧，這樣的大學生活是令人遺憾的，也不是一個合格的求是學子的所為。上網的時間必須要有控制，當然這也視個人情況而定，上網時間不能占用正常上課、學習和自修時間，也不能占用睡眠時間，建議不要連續(xù)兩個小時以上面對電腦。

第四，?正確對待游戲、聊天等事物

應該承認，游戲、聊天本身并無對錯之分，游戲可以緩解人們的緊張情緒，調節(jié)生活節(jié)奏，網絡聊天可以不受地域拘束地同朋友交流。但是，如果讓游戲和聊天占據了生活的大部分，那么游戲或聊天就是一劑毒藥，不僅使你當前意志頹喪，還會禍延日后。正確的做法應該是，盡量少接觸游戲，特別是網絡游戲，做到在公共場所（包括寢室）、自修學習時間不打游戲和無意義的網上聊天。

第五，?文明使用網絡???

總而言之，我們要以正確的心態(tài)對待電腦和網絡，認識到網絡是為了學習，不是為了游戲和聊天，沉迷于網絡更不是一個大學生應有的作為。我們應以學業(yè)為重，以身體為重，珍惜眼前的青春年華，認真學習專業(yè)知識，大力提高各方面的素質，成為社會主義事業(yè)合格的建設者和可靠的接-班人！

同學們，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造，讓我們共同響應全國青少年網絡文明公約的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，文明上網。

經濟管理學院團委

05級學生會

二00七、四、二十???

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇九

親愛的老師和同學們：

最近，我校同學漸漸開始因為玩手機而疏忽了學業(yè)，做作業(yè)不認真或不思考，走路玩手機而造成很大的安全隱患。手機仿佛有一種吸引力，只要打開手機，各種各樣的信息就如海洋般席卷而來，讓人難以自拔，產生十分嚴重的依賴性，手機中的一小窗景物，讓人忽視了安全。以至于有些同齡的“低頭族”，即便老師、校領導三番五次地提醒同學不要帶手機到教室，但他們“兩耳不聞窗外事”，視若無睹，還公然在課堂上玩游戲，可謂“分秒必爭”，老師講什么完全當耳旁風，如“關公進曹營――身在曹營心在漢”，嚴重影響了學習成績和效率。

有篇報道是這樣的，一名青年在走路時低頭刷手機，結果掉入湖中溺亡，低頭族的危害可想而知。并且，做一個“低頭族”有許多危害，比如，會使交通事故發(fā)生增高，也會影響頸椎發(fā)育，還會造成近視。所以我提出以下幾點倡議：

1、不帶手機入校，回家做作業(yè)時自覺關閉手機。

2、走路不玩手機，保證自己的安全，避免發(fā)生交通事故。

3、班干部以身作則，積極配合老師工作，不做“低頭族”。

4、不要因為玩手機而“本末倒置”，我們必須以學習為主，以娛樂為輔。

5、同學之間應互相監(jiān)督，督促對方不做“低頭族”。

6、認識到“低頭族”對學業(yè)的不良影響，呼吁身邊人不做“低頭族”。

7、讓家長和老師監(jiān)督，合理管理玩手機的時間。

同學們，青春需要奮斗，不要虛度光陰，不做“低頭族”，我們應該從現(xiàn)在做起，保護視力，也保護生命安全。

倡議人：

日期：

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇十

親愛的同學們：

隨著社會的進步，移動網絡的發(fā)展，手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時，其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。

移動網絡技術的飛躍發(fā)展，確實方便我們通過手機快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網絡上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間，殊不知身邊同學老師們真情實意的關心，遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

親愛的同學們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率，在上課時間已經在教學區(qū)關閉了無線網絡，旨在督促大家認真學習，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機，認真學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

在此我們向廣大同學發(fā)出如下倡議：

1.請上課時間關閉手機;。

2.請在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機;。

3.請在晚上11點以后盡量不要使用手機;。

親愛的同學們，文明是大學生必備的素質，是身為新時代青年應該謹記的.道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起，從自己做起，合理使用手機，讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇十一

在現(xiàn)代生活中，手機成了人們必不行少的工具，在人們常常通過微信工作，而我們使用手機，無非就是想消遣消遣，快樂過頭就會耽擱學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手，消遣時成為你的好朋友，為此我提出以下幾點建議：

1、掌握消遣時間，我們必需完成全部學習任務才可以玩手機，并且掌握在一小時之內。

2、下載有關學習的軟件，現(xiàn)在科技興旺，有的軟件可以強制關閉手機，有的可以查找學習伙伴，有的可以免費供應古詩文講解，選擇喜愛的'使用。

3、學習時可以播放輕音樂，這樣既可以靜心，又可以不覺得枯燥。

4、關注共享學習內容的微信公眾號，微信搜一搜可以搜尋電子試卷，歸納學問，學習資源許多。

5、觀看英文動畫，培育語感。

6、看小說動漫或者電視劇時，也可以積存好詞好句，學習人物的優(yōu)良品質。

盼望通過我們共同的努力，抑制手機的使用時間和過度的消遣，讓手機不再是家長眼中毒瘤，讓我們合理使用手機，安康享受學習和生活！

建議人：

日期：20xx年xx月xx日

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇十二

親愛的同學們：

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。

首先，因為手機是貴重物品，由于它體積較小，容易丟失，因此很可能造成我們的財產損失。

其次，青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%，危害智力發(fā)育和健康成長。

鑒于以上情況，為引導學生在校期間正確使用手機，從而進一步整頓校園環(huán)境，特向全體學生發(fā)出以下倡議：

3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場合使用手機；

5.保證充足睡眠，形成健康作息，晚10:00后不玩手機；

同學們，文明是我們必備的素質，而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，正視手機對學習的消極影響，在校園內正確合理的使用手機，讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園！

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇十三

各位同學、各位家長：

科學技術日新月異。手機，從以前的一種浪費品已變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械囊话愎ぞ?，然而，它就像一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了很多隱患。

首先，手機體積小，簡單喪失，很可能造成我們的.財產損失。其次，使用手機對身體不利。據有關專家指出，手機在工作時，會產生大量輻射，并且，青少年在使用手機時，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%。第三，作為消費群體的中學生，許多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理，有些人為了滿意自己的虛榮心，不顧價格，不計后果，無端給父母增加額外負擔，于心何忍！

更為重要的是，有的同學下課玩手機上課發(fā)短信，致使教室常常會響起不和諧的聲音，影響了正常的教育教學，干擾了其他同學的休息;甚至還有少數同學使用手機在考試中作弊，哄騙自己，也哄騙教師。還有很多同學利用手機上網、聊、玩嬉戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴峻影響了正常的學習和生活！鑒于以上狀況，為了防微杜漸，還學生一份安靜的學習心態(tài)，一個良好的成長環(huán)境，進一步凈化校園環(huán)境，營造好的校風學風，校德育組、大隊部特向全校學生提出如下建議：

1、作為學生，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮，不相互攀比為榮。

2、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應領先示范，以身作則，做出表率，并能經受同學監(jiān)視、考驗，堅決不攜帶手機進校園。

3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機和加重父母經濟負擔。

學校規(guī)定：從現(xiàn)在開頭，全校學生均不得帶手機等通訊消遣設備進入校園。在學校內任何一個地方，若發(fā)覺學生使用這些設備，任何一位領導、教師都有權力和義務沒收。

最終，誠心盼望同學們充分熟悉到手機的負面影響的危害，請遠離手機，珍惜時間，珍愛生命。為了實現(xiàn)宏大的中國夢，為了凈化校園環(huán)境，嚴格自律吧！

建議人：

日期：20xx年xx月xx日

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇十四

為了維護學校正常的教育教學秩序，保證學生在校學習、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，構建綠色校園文化，促進身心健康成長，我們同意學校決定：禁止學生帶手機等移動通訊進校園。

特此保證如下：

1、我們一定嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通、mp3等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。

2、協(xié)助學校宣傳禁止學生在校園內使用手機等移動通訊工具的積極意義，促使自己在

思想

3、保證在校學生學習、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。

4、嚴格遵守學校不攜帶手機、小靈通等移動通訊工具進入校園的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學校相應的處理(處理方式是將手機當面砸毀)。

xxxx

xxxx年xxxx月xxxx日

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇十五

親愛的同學們：

當手機從一種浪費品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械囊话愎ぞ叩臅r候，它就像是一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了很多隱患。

首先，由于手機是珍貴物品，由于它的體積較小，簡單喪失，因此很可能造成我們的財產損失。

其次，青少年使用手機對身體安康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%，嚴峻的危害了青少年的智力發(fā)育和安康成長。擁有一個安康的身體是我們每個人都夢寐以求的，那么，就請同學們收起手中的手機吧！

第三，我們都知道，許多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購置手機的時候，經常把款式放在第一位而不顧忌昂揚的價格。想想，由于我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用的安心嗎！

鑒于以上狀況，為引導學生在校期間正確使用手機，從而進一步整頓校園環(huán)境，特向全體學生發(fā)出以下建議：

3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場合使用手機；

4.仔細聽課，上課期間保證手機關機；

5.保證充分睡眠，形成安康作息，晚10:30后不使用手機；

6.正確利用手機各功能，不利用手機傳播低俗文化；

7.節(jié)省電能，不使用校園內電源給手機充電。

8.不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。同學們，文明是我們中學生必備的素養(yǎng)，是我們身為新時代青年應當謹記的道德標準。讓我們從今日做起，從自己做起，從身邊點滴做起，正視手機對學習的不良影響，在校園內正確合理的使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開頭，傳遍漂亮的校園。

建議人：

日期：20xx年xx月xx日

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇十六

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

為了促進學生身心健康成長，切實加強兒童青少年近視防控，做好預防小學生沉迷網絡教育引導工作，規(guī)范學生日常行為管理，營造良好的育人和成長環(huán)境。近日，教育部印發(fā)了《關于加強小學生手機管理工作的通知》，為響應教育部號召，我校決定從本學期開始，全面禁止學生攜帶手機（包括電話手表、平板電腦等電子設備）進校園。在此，我們向全校學生和家長發(fā)出以下倡議：

1、學生自覺落實學校管理要求，主動引領新風尚，不攜帶手機進校園。

2、學生自覺抵制利用手機照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網絡游戲、電子小說、網絡社交等行為。積極參加體育鍛煉、社團等有益身心的活動，按照正確的方法做好眼保健操，提升體質體能，保護視力。

3、希望家長加強對子女的教育和監(jiān)管，耐心細致給學生講解過度使用手機等電子產品的危害和正確使用的方法，引導督促子女養(yǎng)成良好的使用習慣。

4、建議家長為學生定制合理的學習和休息、社交等計劃，加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，豐富孩子的`學習成長經歷。

5、家長承擔對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。提高自身網絡素養(yǎng)，學習沉迷網絡早期識別和干預的知識，引導孩子綠色上網，當好學生的榜樣。

6、家長不主動給學生購買手機，及時糾正孩子之間炫耀攀比的不良風氣，確實需要使用的要落實好監(jiān)管人員責任，嚴格限制使用時間和場所。

學生在校使用手機，對校園的正常教學秩序造成了不良影響，浪費寶貴的學習時間，分散了學習的精力；手機中傳播的一些不健康、不文明的信息對學生身心健康造成的負面影響，應當引起各位家長的重視。學校也會從嚴管理、教育，從而達到家校共育，協(xié)同管控的目的。

拉林滿族鎮(zhèn)中心學校。

20xx年3月9日。

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇十七

親愛的同學們：

今日我們建議的主題是：遵守學校規(guī)章制度，不把手機帶進校園。

高中階段是一個人一生中承受教育、培育意志、鍛造品行、奠定將來的重要階段。但是我們圓滿地看到，手機在校園中的消失給我們成長帶來了的很多隱患。首先，使用手機對身體安康有不良影響。中學生在使用手機時，大腦中汲取的輻射比成年人要高出5%。其次，許多同學在校園內使用手機、互發(fā)信息的現(xiàn)象，已經嚴峻干擾到正常的.教育教學和課堂秩序，嚴峻影響到了同學們用心學習和成績的提高。再次，許多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦，讓我們想想看，由于我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔，手機——我們還能夠用的安心嗎！

或許有些同學會說；沒有手機無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法。

1、使用校園ic卡撥打公用電話。

2、若遇緊急狀況，可以向班主任借用手機與家長取得聯(lián)系。

3、假如班主任不在，可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。

鑒于以上狀況，為了進一步凈化校園環(huán)境，營造良好校風學風，校團委、學生會特向全校學生提出以下建議：

1、作為中學生，不攜帶手機進入校園，以不攜帶手機為榮，不相互攀比為榮。

2、各班班干部、團干部、三好學生應領先示范、以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進校園。并能經受同學監(jiān)視、考驗。

3、不向父母提過分要求，不以各種理由索要手機，加重父母經濟負擔。

同學們，不要由于在校使用手機而影響他人，擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征，你將獲得他人悄悄的敬重。讓我們攜起手來，拒絕手機進入校園；讓我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園！

建議人：

日期：20xx年xx月xx日

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇十八

各位同學：

科學技術日新月異。手機，從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患。

首先，手機體積小，容易丟失，很可能造成我們的財產損失。

其次，使用手機對身體不利。據有關專家指出，手機在工作時，會產生大量輻射，并且，青少年在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。

第三，作為消費群體的中學生，很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理，你們?yōu)榱藵M足自己的虛榮心，不顧價格，不計后果，無端給父母增加額外負擔，于心何忍!

更為重要的是，有的同學在宿舍內玩手機發(fā)短信，致使宿舍經常會響起不和諧的'聲音，嚴重干擾了其他同學的休息，還有些同學利用手機上網、聊qq、玩游戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴重影響了正常的學習和生活!

鑒于以上情況，為了進一步凈化校園環(huán)境，營造好的校風學風，學校特向全校學生提出如下倡議：

1、作為中學生，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮，不互相攀比為榮。

2、各班團委、班團干部應率先示范，以身作則，做出表率，并能經受同學監(jiān)督、考驗，堅決不攜帶手機進校園。

3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機以加重父母經濟負擔。

學校規(guī)定：從現(xiàn)在開始，全校學生均不得帶手機、小靈通等通訊設備進入校園。在學校內任何一個地方，若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設備，任何一位領導、教師、保安都有權力和義務沒收。所有被沒收的手機，由學校政教處保管到學生畢業(yè)。

同學們，為了自己的理想，為了身上肩負的責任，為了我們美麗的校園，請遠離手機，嚴格自律吧!

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇十九

親愛的同學們：

古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校提高育人質量的重要保證。我校大力倡導優(yōu)良學風，著力整頓課堂秩序，嚴格教學紀律，為同學們營造良好的'學習環(huán)境。但目前課堂上，不少學生上課不認真聽講，而是低頭刷微博、微信，玩手機游戲，甚至接聽電話，這些現(xiàn)象嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風的建設。

為了對自己負責，更為了還課堂一份神圣。在此，大學生骨干培訓班就“課堂拒絕手機”向廣大同學發(fā)出以下倡議：

一、上課期間不帶手機，做到人機分離；帶手機的同學主動關閉，放置專人保管。

二、課堂上，同學們相互監(jiān)督，積極申報無手機課堂。

三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機。

四、班團干部應率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學的監(jiān)督，上課帶頭不使用手機，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

同學們，我們風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為形成優(yōu)良學風、優(yōu)良校風貢獻力量。

倡議人：x。

時間：20xx年xx月xx日。

合理使用手機協(xié)議書使用手機的協(xié)議書篇二十

親愛的同學們：

隨著社會的進步，移動網絡的發(fā)展，手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時，其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。

移動網絡技術的飛躍發(fā)展，確實方便我們通過手機快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網絡上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間，殊不知身邊同學老師們真情實意的關心，遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機，安靜聽課也是對老師最起碼的`尊重。

親愛的同學們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率，在上課時間已經在教學區(qū)關閉了無線網絡，旨在督促大家認真學習，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來，請大家行動起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機，認真學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

在此我們向廣大同學發(fā)出如下倡議：

1、請上課時間關閉手機；

2、請在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機；

3、請在晚上11點以后盡量不要使用手機；

親愛的同學們，文明是大學生必備的素質，是身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點滴做起，從自己做起，合理使用手機，讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園！

江蘇大學研究生會。

20xx年2月25日。

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