總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，盡早改正錯(cuò)誤。尋求他人的意見和建議，以便在寫作過程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的記憶篇一
記憶中的那個(gè)微微有點(diǎn)兒弓的身影映在眼前。爺爺將我從水中有力地抱起。抹去我臉上的斑斑淚跡，變魔術(shù)般得從手中攤開一塊大白兔奶糖，塞進(jìn)我的嘴中。我嚼巴了幾下，破涕為笑。至今仍記得爺爺喜吃甜津津香脆脆的野草莓。
那日，鳥鳴蟲啁。
如煙波浩渺的大海般的天空，干凈得無一絲雜質(zhì)。輕云清閑地飄飄忽忽。走進(jìn)山中，竹林層層掩映，如待字閨中的少女的閨房，紅簾飄忽不定。墨色的影子重重疊疊，勾勒出一副絕妙水墨畫。山的深處，似日夜不停地奔流著蜿蜒曲折的小溪，耳畔的唰唰聲如夜曲般鳴奏?？嬷@子，腳下的石頭發(fā)出咯吱咯吱的聲響。
小猴子般蹦跶著，四處尋覓著那精靈般躍動(dòng)的身影。
四處搜尋著，可卻是茫茫的綠色，愣是沒有發(fā)現(xiàn)一星半點(diǎn)的草莓。在一旁干農(nóng)活的農(nóng)民伯伯抬起頭來沖我說：小姑娘呀，找野草莓是吧？現(xiàn)在還早哩，你過個(gè)一星期再來吧！
但我不管，一馬當(dāng)先沖在前頭，耳畔呼呼生風(fēng)，腳下嘎吱作響，如一曲輕快的奏鳴曲。目光四處掃射，不想放過任何一處可取之地。終于在那雜草叢生能到將人遮擋的雜草叢里，我似乎發(fā)現(xiàn)了那稀少的躍動(dòng)的光點(diǎn)！如豹子般唰得沖上前去，殊不知有帶刺荊棘，我竟一時(shí)亂了陣腳。
如同一道天塹，將我與野草莓生生隔開！
野草莓！
野草莓！
咕咚咽下一口口水，握緊拳頭似乎蓄勢(shì)待發(fā)荊棘的背后，不遠(yuǎn)處，便是那如瑪瑙般剔透的、彌足珍貴的野草莓！舌頭已經(jīng)開始打架，不住地舔吻著嘴唇那里的野草莓味道甚佳！可是這兒的荊棘看起來不是那么好對(duì)付，如若莽撞闖入，必定會(huì)被殺個(gè)片甲不留！踟躕不前著，但那前方的幾顆如水晶般熠熠閃爍的野草莓。
腦海里突然浮現(xiàn)出那個(gè)畫面：那天，我隨爺爺買肉。路上碰見幾個(gè)熟人，挎著滿滿一籃野草莓，像是剛上山采摘過。送了爺爺一把，爺爺全塞給我了，只留下幾個(gè)特別小的。他先細(xì)細(xì)端詳了一下，像是欣賞著完美無缺的藝術(shù)品。最后，終于將野草莓寶貝似的放進(jìn)嘴中，瞇著眼睛嚼巴嚼巴著，白胡子不斷地?cái)[動(dòng)著。
不行不行！不拿到野草莓誓不罷休！
撿起地上零零碎碎的短木棍，將荊棘分成兩撥，中間出現(xiàn)一條巴掌大的間隙深吸一口氣，三下五除二地鉆了進(jìn)去嘶！荊棘折磨蹂躪著我的肌膚，仿佛要將其戳出一個(gè)個(gè)洞。我使出蠻勁吸肚縮臀，孤注一擲地往里邊迅速一閃胳膊上傳來一陣陣剜心的刺痛，只見胳膊已被劃出道道血痕！野草莓如一個(gè)紅彤彤暖融融的小太陽，而上方的綠葉則似輕云。
不管這么多了！兩眼迸發(fā)出燦爛的光，沖上前去將那太陽般的野草莓哆哆嗦嗦地捧在手心里，將它們輕輕柔柔似對(duì)待嬰兒般的放進(jìn)籃子里，生怕將它們給摔壞了。玲瓏剔透得仿佛要滲出水來！味道一定很不錯(cuò)！舔了舔嘴唇，正欲急不可耐地將草莓塞進(jìn)嘴里，忽地想起那個(gè)場(chǎng)面，便毅然決然地將手給放下不可以！
咽了一口唾沫，我小心翼翼地跨上籃子繼續(xù)搜尋。
尋尋又覓覓了一長(zhǎng)段路，腳被山間的石頭給磕得生疼不行不行！才這么一點(diǎn)兒怎么可以呢？咬了咬牙繼續(xù)尋找著野草莓的身影。
啊！在那邊！
猛然發(fā)現(xiàn)野草莓的身影，狂叫一聲恨不得像只大雁一樣飛過去！可是等走到了野草莓的身邊才發(fā)現(xiàn)野草莓在下端，需要將半個(gè)身體懸空才有可能夠得到！野草莓如紅色的瑪瑙；如金輪；如一顆小火球；如不，一定要拿到！下定決心后，我將籃子放在旁邊，一只手緊緊地錮著樹干，另一只手朝下方摸索著一顆野草莓！滿心歡喜地將野草莓放進(jìn)籃子，恨不得細(xì)細(xì)地?fù)崦环?/p>
再接再厲！咬著牙關(guān)將身體越來越往外探出。
??！
身體開始劇烈搖晃，馬上就要摔下去了！
就在這時(shí)，手背上傳來一陣溫暖，回過頭一看是爸爸媽媽！他們緊緊地拉著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次將身體探了出去。
終于，半個(gè)籃子被我給填飽了！凝視著籃子里那胖娃娃般的身影，我多么想抓起一把大快朵頤??！可是爸媽見我不對(duì)勁，問：阿盼，怎么不吃呢？我感到萬分饑渴，再也忍不住了，朝草莓伸出了手。
這時(shí)，爺爺那張布滿皺紋的臉出現(xiàn)在我的腦海里，他朝我開心地笑著，皺紋都一條條舒展開來，顯得那般親切我將手給迅速地收了回來，掐滅了吃掉野草莓的打算。爸爸媽媽，麻煩你們把這點(diǎn)野草莓帶給爺爺吃好嗎？我知道他喜歡！爸媽明白了，眉頭漸漸舒展，爾后會(huì)心一笑。
回到家之后，爸媽將野草莓推到爺爺?shù)拿媲埃喊?，這是小盼留給您的，您多吃點(diǎn)吧！爺爺有點(diǎn)驚訝地看著我，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。哆哆嗦嗦地拿起一個(gè)野草莓，放進(jìn)了嘴中。
那香甜在嘴中化開。
美好的記憶篇二
哪里都有或許是在美麗的山頂或許是在繁華的都市。而我的記憶確實(shí)在沙灘上。
十歲那年放暑假，我和姐姐們?nèi)ズ＿叀Ｒ苍S是累了，我已經(jīng)在車上酣然入夢(mèng)。
第二天早上，我被姐姐叫起，可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到，我看見了眼前的景象。
和煦的陽光灑在海面上，波光粼粼，閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道：哇！~~~，好美啊接著映入我眼簾的'是那片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽上的滾燙。沙灘上有好多小腳印，我也要上去踩兩下，留個(gè)紀(jì)念。沙灘上還有貝殼，我時(shí)而撿起這個(gè)，時(shí)而撿起那個(gè)。累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。
大海是那么寬廣，那么爛向遠(yuǎn)望去，好像與天連上了。
在海面上，還有幾個(gè)沖浪的，他們掀起一層層的浪花，令人心胸頓時(shí)寬廣，讓人感到沁人心脾，再把目光轉(zhuǎn)向沙灘，不知什么時(shí)候沙灘上有幾個(gè)小孩在玩耍，嬉戲，笑的那么燦爛，那么天真。沙灘的遠(yuǎn)處，有一對(duì)新人，他們?cè)谂幕榧喺眨麄冊(cè)谧呦蛐腋５纳睢?/p>
這是一幅美好的畫卷，我將永遠(yuǎn)珍藏它。
美好的記憶篇三
在生活中我想每個(gè)人都有自己吧，這些記憶有些是快樂，有的是痛苦，有的是麻煩，但是無論是什么樣的記憶他們都是我們多彩生活的一部分，這些記憶它們有的帶給我們啟發(fā)，有的使我們永生難忘。
就像我，那是我8歲時(shí)的一個(gè)上午我在學(xué)校上課。突然，聽到一聲巨響，當(dāng)時(shí)我心里一顫頓時(shí)想到了我患病的爺爺。因?yàn)槲抑浪先思业纳眢w已經(jīng)快支撐不下去了，當(dāng)我中午火箭般的沖到家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)是正確的我的爺爺我的慈祥的慈愛的爺爺就這樣與我與這個(gè)世界不辭而別了。這件事在我心里一直無法抹去，一直在我腦海不能消失，這是我永生的痛的記憶。這件事讓我明白：有錢能使鬼推磨可是生命不能金來換。
所以我覺得，天生我材必有用我們一定要珍惜這一次來之不易的生命，讓我們?cè)谧约旱纳钪凶约旱纳辛粝伦蠲赖挠洃洝?/p>
美好的記憶篇四
剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們，經(jīng)歷了六年的時(shí)光，在這六年，在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的`畢業(yè)考。
這一天，陰雨綿綿，仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們?cè)谟曛?，向著樓上微笑的同學(xué)告別。背上書包，在校園走了一圈，它真的見證了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，如今，離別之際，與它在深擁一次吧！
陰雨綿綿……。
記憶中最美好的片段，我想，這一天，就詮釋了這句最美的話！
美好的記憶篇五
無奈的現(xiàn)實(shí)總是壓迫著你的神經(jīng)，讓你感覺快樂不曾擁有，童年的快樂與美好不言而喻了，一切仿佛就在眼前?；叵肫甬?dāng)年的快樂。
小時(shí)候奶奶跟我可親了，什么事都依著我，我快樂的生長(zhǎng)，在我眼里她就是一顆大樹。奶奶可喜歡對(duì)我講故事了，老時(shí)代的老故事，我也只能干巴巴地聽著，咱們年輕人怎么受得了這樣的“打擊”，奶奶也不厭其煩地講，我也習(xí)慣了。有一次她拉著我上街買菜，像街坊鄰居講起了我的故事，搞的我的臉都紅了，匆匆丟下奶奶跑回家，但是我也沒有生氣。
春節(jié)的時(shí)候，我們一大家子熱熱鬧鬧的，我很喜歡放鞭炮，奶奶牽著我的小手，一手一手地教我怎么弄，我也很害怕鞭炮，只因?yàn)樗穆曇舯容^大。奶奶囧著個(gè)臉，小心翼翼地教我點(diǎn)燃刮炮，可我一直拿在手上沒丟出去，奶奶急了，趕緊拽住我的小手丟出去，可是還沒丟出去時(shí)就把我的手和奶奶的手給炸了，我頓時(shí)哭了，一把鼻涕一把淚，奶奶抱住我，吹吹我的手，對(duì)我說，“沒事啊輝，我們繼續(xù)玩彩色的煙花好嗎……”雖然炸的不疼，但我還記得。
只要奶奶在我身邊我就覺得快樂，奶奶上次來了宜昌，人生地不熟的卻硬拉著我去外面逛。我也不懂事，要這要那，經(jīng)過公園時(shí)還瘋瘋鬧鬧，奶奶一直只是點(diǎn)點(diǎn)頭，什么都答應(yīng)我，我也在公園里亂跑，奶奶都追不上我了。
到現(xiàn)在，奶奶的背影我還記得，寬闊附有愛的味道。一天我迷上了一種雪糕，但是只知道樣子，連名字都不知，幾次在外面買都沒看到，我便給奶奶畫下來，奶奶也高興去給我買。幾個(gè)小時(shí)過去了，奶奶終于回來了，喘著氣，手里攥著雪糕，說話一瘸一掛，“輝，看，看我給你買來了。到處都是……”我則高興接下雪糕吃去了。
奶奶總是能給我快樂，到現(xiàn)在我才體會(huì)到這無言的愛，那么趁愛沒遠(yuǎn)去，我們是否應(yīng)該更真心這份快樂與愛呢？我想這就是我最美好的回憶.
美好的記憶篇六
記憶中，總有那些美好、快樂的事情發(fā)生：六一兒童節(jié)時(shí)坐過山車的那份驚喜；端午節(jié)時(shí)一家人圍在桌邊品嘗粽子的那份甜蜜；清明節(jié)時(shí)家人們來到祖先墳前的那份沉重……但我記憶最深刻的，莫過于過春節(jié)時(shí)那份濃濃的幸福感了。
春節(jié)時(shí)的打雪仗，放鞭炮，是每個(gè)孩子的摯愛。沒錯(cuò)，雖然我和哥哥都長(zhǎng)大了，但我們?nèi)酝奈淬?，依然是一個(gè)調(diào)皮的小孩子。這不，哥哥買來了一大堆鞭炮，準(zhǔn)備和我一起放鞭炮呢。
首先登場(chǎng)的是沖天炮。我們把它輕輕地插在土里，火一點(diǎn)，等引子燃盡了，沖天炮便一下沖上天空，啪的一聲炸成兩截。但我們?nèi)杂X得不帶勁，一個(gè)接著一個(gè)地放，看它在空中升起，炸開，再落下，讓我不禁想起小時(shí)候在老家放煙花的情景。
接下來登場(chǎng)的是一些摔炮。火一點(diǎn)，迅速扔下并跑開，讓它啪的一下在地上爆炸，可好玩了。有時(shí)，我們還將它扔進(jìn)外爺?shù)男≡豪?，把進(jìn)出的大人嚇一大跳，看著他們那因驚嚇而愣住的臉，總是能讓人開懷大笑。
最后就是最美麗的煙花了。點(diǎn)燃它，讓它在空中綻放光彩，讓它在漆黑的夜里展現(xiàn)出自己最美麗的一面。煙花飛散著，帶著我們新年的祝福綻開了，我不禁贊嘆著：“煙花真美麗，過春節(jié)真幸福啊！”
春節(jié)的快樂，如記憶密林中那朵最鮮艷的花，綻放在記憶深處，更是我找持已久的那份美好。
美好的記憶篇七
校慶當(dāng)天，我以學(xué)生的身份參加了校友慶祝大會(huì)，大會(huì)在學(xué)校的`體育館內(nèi)進(jìn)行，我和其他20xx多名學(xué)生被安排坐在館內(nèi)的南北兩側(cè)的觀看區(qū)，我坐在離門很近的看臺(tái)上，看著進(jìn)進(jìn)出出的人們。
參加本次大會(huì)的多是些校友、老職工，他們當(dāng)中有的是近幾屆剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，有的已經(jīng)有了自己的家庭，帶著自己的孩子來看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過的地方，有的已經(jīng)年過半百，滿頭華發(fā)，卻依然手提一根拐杖，健步在前。他們互相打聽著如今的情況，又時(shí)不時(shí)回憶起溫馨的往事。
曾經(jīng)的學(xué)生見著了老師，激動(dòng)地上前去緊緊地握住老師的手，眼神中閃爍著光芒，仿佛對(duì)老師有著道不盡的懷念與感激。老教師們坐在一起笑著交談著，回憶著那些為教育事業(yè)奮斗的歲月。
他們是學(xué)校發(fā)展的見證，但他們回到母校，更是為了尋找那份美好的記憶。
畢業(yè)后，他們有的人選擇了留在母校，有的人選擇了出去闖蕩。留下的是為了幫助下一代成長(zhǎng)，同時(shí)也是為了回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩，出去闖蕩的則是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的可能早已功成名就，也有的人到中年，依然無所作為。但是那天，每一位校友進(jìn)門時(shí)都洋溢著笑容，看著我們，他們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。他們?cè)?jīng)也像現(xiàn)在的我們一樣憧憬著未來，同時(shí)又不滿足于現(xiàn)狀。
當(dāng)他們脫下校服走出校門時(shí)，同學(xué)間的嬉笑打鬧沒了，也不會(huì)再有老師的批評(píng)或指引。他們從一個(gè)集體中脫離又將融入到另一個(gè)大集體——社會(huì)，這意味著已是成年人的他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，要受到社會(huì)力量的約束，老師的批評(píng)只會(huì)被公眾的指責(zé)取代，沒有了考試，卻迎來了更加殘酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他們會(huì)有自己的家庭，他們從被父母照顧到照顧父母，從自己是小孩到哺育自己的小孩。曾經(jīng)對(duì)這個(gè)世界多么憧憬向往的他們有時(shí)也會(huì)失望、厭倦、疲憊，當(dāng)他們重新打開衣櫥，翻出曾經(jīng)的校服時(shí)，他們可能會(huì)想，如果生命再讓自己選擇一次的話，自己一定會(huì)選擇活在學(xué)生時(shí)代。所以他們會(huì)在收到邀請(qǐng)函的時(shí)候，毅然決定回母校看看，去回味那段美好的歲月。
其實(shí)很多美好的事物在它發(fā)生時(shí)并不認(rèn)為是美好的，只是當(dāng)你不再擁有的時(shí)候你才會(huì)覺得它是美好的。
沒有人能夠珍惜美好，只有認(rèn)真對(duì)待生活，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)人、每一件事，認(rèn)真地活著，才能盡量不錯(cuò)過美好，在以后想起時(shí)才會(huì)多一段美好的記憶。
美好的記憶篇八
打開記憶的閘門，無限的思緒直涌心頭，我在千姿百態(tài)的記憶中摸索，渴望拼湊出完整的回憶，可那朵被記憶碾碎的“花”卻拼湊不回完整的夢(mèng)，只有那如詩的一角依舊完整，美好。在心靈深處生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)光的沖擊而變淡。在我的人生歷史中閃閃發(fā)光。
盼望著，盼望著，一輪圓月拖來了團(tuán)圓的夢(mèng)。我與久別的父親再次重逢，茫茫人海的火車站守候著一列列盼親的人。長(zhǎng)鳴的火車滿載著晚歸的人，無限的守候圓了千百個(gè)團(tuán)圓的夢(mèng)，擁擠的人群后，我見到了久違的父親，他穿著那件舊的大衣，手里緊緊的攥著箱子，幾根銀絲迎風(fēng)飛舞。父親，真的老了。
那一夜，我陪父親在谷地坐下長(zhǎng)談了一夜。
他由問生活的狀況到我的學(xué)習(xí)等等，問的那般細(xì)心。昔日那煩人的嘮叨在此刻竟如鋼琴曲那般動(dòng)聽。我問父親：”可否天天留在我的身邊，我不介意物質(zhì)的多少?！备赣H回絕了：“孩子，你知道嗎？你和弟弟上學(xué)，各方面都需要錢，趁著還干得動(dòng)，多掙點(diǎn)錢有備無患嘛?！蓖赣H枯枝般的手，額上深陷的皺紋和那飽經(jīng)生活滄桑的農(nóng)夫象，一股暖流直涌心頭，此刻我感受到了一顆赤子之心和那摯愛，我幸福的笑了。
“你看，天空中的那輪圓月，知道為什么會(huì)有陰晴圓缺嗎？那是說明人生不只有圓，的是缺。”“是啊，只有經(jīng)歷了月缺才會(huì)顯得月圓的可貴。只有經(jīng)歷了痛苦才能領(lǐng)略成功的風(fēng)景?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭望著父親說?！拔衣犂弦惠叺娜苏f，每個(gè)人都是一顆星，等我想你了就看看，那顆最亮的就是你，我們永遠(yuǎn)心連心，只要思念還在，那就是家，那一刻，會(huì)不會(huì)有異地兩相思，二人共賞月，念心緊相連，我知道一顆星牽絆著離別的愁思?！贝藭r(shí)，我們注視著天上的每一顆星，因?yàn)槟鞘窍嗨嫉囊娮C。今天，是我生命中最開心的一天，一場(chǎng)從未有過的這般親切的談話在今夜誕生。
好美的月夜，好美的人，好美的情，好美的記憶，在今天寫進(jìn)我人生中最美的片段中。
美好的記憶篇九
童年是美好的，像夢(mèng)一般七彩而又無暇；童年是歡樂的，像鳥兒一樣無憂無慮。在這五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生著許多美好的事情，像星星一般數(shù)不勝數(shù)。
每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園中，就會(huì)想起那榮譽(yù)時(shí)刻，我走上鮮紅的地毯，向千萬雙眼睛招手，心中那種說不出的喜悅，因?yàn)樗娮C了我的成長(zhǎng)。正是“一卡雙星”讓我變得更加勤奮好學(xué)，它是我攀上成功巔峰的奠基石。我永遠(yuǎn)記得王老師對(duì)我們說的那句話：‘‘所謂的“一卡雙星”中的“一卡”指的就是文明卡，“雙星”指的是學(xué)習(xí)星、才藝星。只要我們好好學(xué)習(xí)、好好表現(xiàn)，累計(jì)獲得老師發(fā)的六張星卡，就可以獲得一張“文三好少年”，如果獲得六張“文三好少年”，就可以換一個(gè)銅獎(jiǎng)牌；八張“文三好少年”就可以換一個(gè)銀獎(jiǎng)牌，十張“文三好少年”就可以換一個(gè)金獎(jiǎng)牌。回到家里，我給爸爸媽媽說，我一定要拿到金獎(jiǎng)，他們聽后開心極了，夸我是個(gè)有志向的孩子。
記得我第一個(gè)“學(xué)習(xí)星”是在小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期末考試，語文數(shù)學(xué)得了雙百，老師給我發(fā)的，回到家里爸爸媽媽看了，臉上笑開了花，鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)上要戒驕戒躁，勤奮刻苦，爭(zhēng)取得更多的學(xué)習(xí)星；“才藝星”是那次我的葫蘆絲表演為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)我技藝出眾，是個(gè)才藝小達(dá)人而獲得的；“文明星”是我身為班干部，帶頭文明言行，撿垃圾，幫助有困難的同學(xué)，愛護(hù)班級(jí)、學(xué)校環(huán)境，德育處的老師給我發(fā)的。
“一卡雙星”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，是“一卡雙星”給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時(shí)，是“一卡雙星”讓我懂得同學(xué)之間要互相幫助，互相愛護(hù)。是“一卡雙星”讓我變得樂于助人、尊敬師長(zhǎng)。
四年來，我得到過無數(shù)張卡，拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)牌。我忘不了校長(zhǎng)和老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)牌和卡時(shí)我心中的喜悅，更忘不了校長(zhǎng)和老師頒發(fā)給我卡時(shí)目光中深深的關(guān)切和期待。每當(dāng)我得到這些星卡后，我暗暗在給自己鼓勁，加油！要讓自己變得更加努力，努力得到老師給我的每一個(gè)認(rèn)可。
我愛“一卡雙星”，他就像一位良師，督促著我的行為；他就像一位知心益友，陪伴我一起度過學(xué)習(xí)生活中的每一刻。
家長(zhǎng)心聲。
感謝學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展的“一卡雙星”伴我成長(zhǎng)的活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我們能深深的感受到這個(gè)活動(dòng)給孩子帶來的巨大變化，讓孩子懂得了刻苦學(xué)習(xí)的意義，懂得尊老愛幼，促進(jìn)了她更多的興趣愛好，成為德智體美勞全面發(fā)展的好孩子?？粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步，我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)愛。希望今后這樣的活動(dòng)多多舉辦。
美好的記憶篇十
夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?今天，媽媽想培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，所以就教我削水果。面對(duì)那冷冰冰的照片，一聲“爺爺”罷了，僅剩余音幽幽的回旋在空蕩蕩之中，剎那間盛開的芳華，如同毒液，浸潤了記憶的傷口斑斑。我說：“請(qǐng)你幫我們拿下風(fēng)箏來好嗎？又或許，那皺眉是為了他那識(shí)詞達(dá)意的如夫人，一句十年生死兩茫茫，不思量、自難忘道盡了心中的悲切。
十歲那年放暑假，我和姐姐們?nèi)ズ＿?。也許是累了，我已經(jīng)在車上酣然入夢(mèng)。
第二天早上，我被姐姐叫起，可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到，我看見了眼前的景象。
和煦的陽光灑在海面上，波光粼粼，閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道：“哇！~~~，好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽上的滾燙。沙灘上有好多小腳印，我也要上去踩兩下，留個(gè)紀(jì)念。沙灘上還有貝殼，我時(shí)而撿起這個(gè)，時(shí)而撿起那個(gè)。累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。
大海是那么寬廣，那么藍(lán)向遠(yuǎn)望去，好像與天連上了。
在海面上，還有幾個(gè)沖浪的，他們掀起一層層的浪花，令人心胸頓時(shí)寬廣，讓人感到沁人心脾，再把目光轉(zhuǎn)向沙灘，不知什么時(shí)候沙灘上有幾個(gè)小孩在玩耍，嬉戲，笑的那么燦爛，那么天真。沙灘的遠(yuǎn)處，有一對(duì)新人，他們?cè)谂幕榧喺?，他們?cè)谧呦蛐腋５纳睢?/p>
這是一幅美好的畫卷，我將永遠(yuǎn)“珍藏”它。
美好的記憶篇十一
當(dāng)我閉上眼睛，記憶中的一幕幕就像潮水般涌來，能被這樣輕易喚起，而那些記憶中最美好的片段，就像一顆顆明珠點(diǎn)綴其間，溫暖著我的心。
小時(shí)候。媽媽一有空，總愛將我攬入懷中，翻開一本書，用最甜美的嗓音給我讀上一段，那時(shí)好動(dòng)的我也會(huì)安靜下來，低頭盯著書中五彩的.圖畫，手指尖觸過一個(gè)個(gè)小小的黑字。
抬起頭，就會(huì)看見媽媽溫和慈愛的臉，一個(gè)個(gè)輕柔的字音從媽媽口中緩緩?fù)鲁?，像一顆顆渾圓的白玉珠，輕輕掉落到書頁上，摩梭薄薄的紙張，仿佛有音樂般的沙沙聲。媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，掩不住地笑意從眼角溢了出來，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)垂在了書頁上，在角落里映出細(xì)細(xì)黑黑的影，那些數(shù)不清的夜晚，就是這般度過，想起他們，我心里總有一種說不出道不明的溫暖氣息。
長(zhǎng)大一些后，我便喜歡腳踏一只小凳，爬上高高的書架，將那些心愛的書籍搬上搬下，最后手拿一卷坐在陽臺(tái)上，任午后溫和的陽光透過窗玻璃探進(jìn)來，絲毫不減暖意。媽媽有空總會(huì)走來問：“在看什么書呀？”于是便在我身邊坐下。
我們將書本平攤，各持一半的讀，一同大笑，一同悲傷。陽光在書頁上躍動(dòng)，感動(dòng)在心里醞釀。這個(gè)片段被鍍上了一層金輝。
步入初中，學(xué)業(yè)繁忙，只有在周末我才能盡情享受書香，但在平時(shí)，我也會(huì)將書柜小小的理一理。每次都有新驚喜，媽媽會(huì)將一些書偷偷放在一些巧妙的地方，等待我去發(fā)現(xiàn)。我便半倚在書架旁，伴著書墨香微微瞇縫著眼，小讀一會(huì)兒。媽媽進(jìn)來見我正在看書，于是便悄悄的將未理好的書一一放回書架。我從書中抬起頭，望著媽媽的背影，此時(shí)一切都安靜，空氣中沒有任何擾動(dòng)，仿佛時(shí)間都已凝固，多想用這種方式將此刻永遠(yuǎn)留住??！但我知道這終將成為我生活中的一個(gè)片段，希望我將來回憶它時(shí)也將懷揣著溫暖，帶著感動(dòng)。
那些記憶中最美好的片段，雖然漸行漸遠(yuǎn)，卻依然清晰，雖漸行漸遠(yuǎn)，卻時(shí)刻溫暖著我的心靈，伴我勇敢前行。
美好的記憶篇十二
成長(zhǎng)的記憶中，我做了許多傻事，我就選件事給你聽。
記得那是我5歲時(shí)，爸媽較忙，所以把我送到了姥姥家。有一次，姥姥在田里干活。我頓時(shí)有了一種沖動(dòng)的感覺。我想：菜能生根，開花，結(jié)果……玩具也一定能了。
我回到家，拿上耙子、水桶、玩具等工具。下一步就開始干活了。我迫不及待地拿起耙子把泥土挖了一個(gè)洞，再把玩具放入坑中，然后把坑埋起來，最后一步，就是澆水啦！
回到家，摸著我頭，對(duì)我說：“我的小寶兒，玩具是不能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的……”想想我那心愛的玩具，我哭了。
還有一件事，記得那是六歲那年，我在姥姥家吃飯，吃完飯我就去玩了，大人們就在院子里談家常。我上竄下跳的，大人們不讓我亂蹦亂跳，可我一點(diǎn)都不聽大人們的勸說，突然，意外發(fā)生了。我從院子蹦出去，正好一輛摩托車從我面前經(jīng)過，我跳到了一臺(tái)階上，可沒有站穩(wěn)，“啪”地一聲，我從樓梯上滾了下來。大人們看見了，都驚呆了，連忙把我扶了起了，應(yīng)了那句話：“不聽老人言，吃苦在眼前。”
這兩件事讓我久久不能忘懷，時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里，提醒我，不聽老人言，吃苦在眼前。
美好的記憶篇十三
校慶當(dāng)天，我以學(xué)生的身份參加了校友慶祝大會(huì)，大會(huì)在學(xué)校的體育館內(nèi)進(jìn)行，我和其他2000多名學(xué)生被安排坐在館內(nèi)的南北兩側(cè)的觀看區(qū)，我坐在離門很近的看臺(tái)上，看著進(jìn)進(jìn)出出的人們。
參加本次大會(huì)的多是些校友、老職工，他們當(dāng)中有的是近幾屆剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，有的已經(jīng)有了自己的家庭，帶著自己的孩子來看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過的地方，有的已經(jīng)年過半百，滿頭華發(fā)，卻依然手提一根拐杖，健步在前。他們互相打聽著如今的情況，又時(shí)不時(shí)回憶起溫馨的往事。
曾經(jīng)的學(xué)生見著了老師，激動(dòng)地上前去緊緊地握住老師的手，眼神中閃爍著光芒，仿佛對(duì)老師有著道不盡的懷念與感激。老教師們坐在一起笑著交談著，回憶著那些為教育事業(yè)奮斗的歲月。
他們是學(xué)校發(fā)展的見證，但他們回到母校，更是為了尋找那份美好的記憶。
畢業(yè)后，他們有的人選擇了留在母校，有的人選擇了出去闖蕩。留下的是為了幫助下一代成長(zhǎng)，同時(shí)也是為了回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩，出去闖蕩的則是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的可能早已功成名就，也有的人到中年，依然無所作為。但是那天，每一位校友進(jìn)門時(shí)都洋溢著笑容，看著我們，他們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。他們?cè)?jīng)也像現(xiàn)在的我們一樣憧憬著未來，同時(shí)又不滿足于現(xiàn)狀。
當(dāng)他們脫下校服走出校門時(shí)，同學(xué)間的嬉笑打鬧沒了，也不會(huì)再有老師的批評(píng)或指引。他們從一個(gè)集體中脫離又將融入到另一個(gè)大集體——社會(huì)，這意味著已是成年人的他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，要受到社會(huì)力量的約束，老師的批評(píng)只會(huì)被公眾的指責(zé)取代，沒有了考試，卻迎來了更加殘酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他們會(huì)有自己的家庭，他們從被父母照顧到照顧父母，從自己是小孩到哺育自己的小孩。曾經(jīng)對(duì)這個(gè)世界多么憧憬向往的他們有時(shí)也會(huì)失望、厭倦、疲憊，當(dāng)他們重新打開衣櫥，翻出曾經(jīng)的校服時(shí)，他們可能會(huì)想，如果生命再讓自己選擇一次的話，自己一定會(huì)選擇活在學(xué)生時(shí)代。所以他們會(huì)在收到邀請(qǐng)函的時(shí)候，毅然決定回母?？纯?，去回味那段美好的歲月。
其實(shí)很多美好的事物在它發(fā)生時(shí)并不認(rèn)為是美好的，只是當(dāng)你不再擁有的時(shí)候你才會(huì)覺得它是美好的。
沒有人能夠珍惜美好，只有認(rèn)真對(duì)待生活，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)人、每一件事，認(rèn)真地活著，才能盡量不錯(cuò)過美好，在以后想起時(shí)才會(huì)多一段美好的記憶。
美好的記憶篇十四
抬起頭朝窗外望去，外面又下起了雨。這雨水淅淅瀝瀝，如千千萬萬根晶亮的銀線從天穹灑入人間，裝點(diǎn)著千山萬壑。
一路上，愛鬧騰的我總是不消停，拉著爺爺?shù)拇笫?，腳下功夫仍不停，對(duì)著路面上的積水亂踩一通，看著濺起的雨水笑出了聲。
雨，滋養(yǎng)萬物。走在路上，不時(shí)有軟泥黏在鞋上，路旁的茶花樹爭(zhēng)相開放，個(gè)個(gè)把枝條伸向小路。每當(dāng)雨水澆灌花草樹木，在這空氣中總能摻合著青草泥土的氣味。讓人感到十分舒暢。我鐘愛這感覺。茶花樹的枝頭綻開了一朵頗為鮮艷的茶花，我站上路旁的石凳，細(xì)細(xì)端詳著它。密密的雨水灑在鮮紅的花瓣上，花朵宛如散發(fā)著光芒一般。碩大的晶瑩剔透的雨珠順著綠葉滾落，透過這天然的“放大鏡”讓我更加細(xì)致的看清了它的莖脈。圓嘟嘟的雨珠按耐不住對(duì)世界的好奇心，順著這“滑梯”落下綻放的花瓣中，美不勝收！
美好的記憶篇十五
再回首，那個(gè)夏天，我們哼著《雨痕》，你悄悄的脫離著我的記憶軌跡。
雨淅淅瀝瀝的下著。我顧不得去為自己擋雨。只知道，要跑快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。這條路在我心里早已爛熟于心，我一路狂奔朝著馬路對(duì)面跑去。
天哪，又這么晚了，還好今天只是去參加休業(yè)式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，一個(gè)女生撐著一把小花傘，手里還拿著一把印著小熊的雨傘。琥珀色的瞳孔，白皙的皮膚在雨中，顯得越發(fā)的嬌嫩。
“久等了?！蔽遗牧伺纳砩系挠晁＝舆^了她遞給我的傘。并肩快步走了起來。腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨滴打在雨傘上，濺落出一滴滴水花。不時(shí)的打在我們的臉上，再緩緩的流下。平時(shí)一見面，就有無數(shù)話題的我們。今天竟然出奇的靜。剛想開口講幾句笑話，便被她嘴巴里發(fā)出的聲音制止了。
“可能，今天是我們最后一次走這條路了?！辈阶硬恢挥X的慢了下來，她的聲音有了一絲絲顫動(dòng)，感情跟雨滴一樣，在傾斜的天空中，不經(jīng)意的流露出來。
“是啊。下學(xué)期就要分班了，同班甚是難說?！蔽业拖铝祟^，看著腳下的雨水紛紛濺起。
她看著我，微微咬起了嘴唇，眼珠子好像在制止著什么。
我們以沉默結(jié)束了對(duì)話。就這樣走到了學(xué)校。
“同學(xué)們，暑期也不要忘記學(xué)習(xí)，但是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也要注意自己的安全……”臺(tái)上的班主任還在碎碎念。
“好了，同學(xué)們，我說的話講完了。放學(xué)?！苯K于放假了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出一口氣。
“嘿，下學(xué)期見?！蔽冶成蠒?，沖著想叫住我的她喊了一句，迅速往家奔去?；蛟S，我可能錯(cuò)過了什么。她的嘴巴微張著，應(yīng)該有什么重要的話吧。
下學(xué)期開學(xué)，我在校門口的名單公布欄上仔細(xì)尋找著那個(gè)名字，有熟悉的名字，有陌生的名字，一圈看下來，卻惟獨(dú)沒有看見她。
放學(xué)了，我一路小跑到原班主任的辦公室里。老師告訴我，她轉(zhuǎn)回老家了。她走了。
那天，我不知道我是怎么熬過去的。
回家的路上，雨滴滑落在我的臉上，抬頭望著天空，下雨了呢。
一邊走著，我的淚水落了下來，和雨滴一起貼緊著我的臉頰滑了下去。
還記得那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見你還站在那個(gè)路口，一手撐著小花傘，小手拿著小熊雨傘，等著我上學(xué)。路上我們一直低哼著屬于我們的歌。
今年初夏，再回首，因?yàn)槟?，我才發(fā)現(xiàn)原來回憶遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)精彩。
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