在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍?？偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確、清晰，力求表達精準(zhǔn)，避免模糊和含糊不清的表達。一起來看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
本手妙手俗手高中篇一
星際變換，你無法預(yù)測;風(fēng)來無形，你無法捕捉;高山巍峨，你無法仰視。唯有專注腳下那一條印上你無數(shù)腳印的路，才是真實的存在，是你畢生所能夠追求的。
即使生活的世界充滿黑暗，也應(yīng)當(dāng)專注腳下的那條路，它是你邁向成功的通道。一年一度的“星光大道”如約而至，而捧上冠軍獎杯的卻是一位雙目失明的小伙——楊光。他沒有常人的幸運，卻依然得到了上天的垂憐。不是他的才智有多高，而是他那一雙堅韌的腳，即使在無光的世界里，也依然邁著堅定的步伐，毫不畏縮，最終踏平黑暗，迎來勝利的曙光。楊光很陽光，他用不屈默默詮釋著四個大字，“專注腳下”。他用樸實的言語告誡著人們：黑暗并不可怕，可怕的是不肯專注腳下這條路，不肯努力尋找光明。
即使浩瀚的星空多么神秘，也應(yīng)當(dāng)專注腳下的那條路，它是你永不跌倒的法寶。古希臘哲學(xué)家泰勒斯喜歡研究黑暗的星空，那神秘莫測的天空無時無刻不在召喚著他，吸引著他。有一次，他仰望星空，卻沒有專注腳下，以致于一腳踏空，跌入深坑，陷入困境。他看得見天上的事情，卻看不見腳下的東西，忽視了腳下的路。高貴的哲人啊，低頭看看你的腳下，專注腳下，不讓跌倒上演，你悟出的不也是一個偉大的哲理嗎?溫總理說：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學(xué)會腳踏實地。”如果在仰望星空時，也不忘腳踏實地，這樣我們就會永不跌倒，我們的生命才會演繹得更加圓滿。
即使夢想的彼岸消失在天際，也應(yīng)當(dāng)專注腳下的那條路，它是你到達夢想之岸的帆船。如今，我們已進入了高三，不少人陷入迷茫與苦痛之中。一次不夢想的考試，也能讓他們心靈憔悴，失去方向。他們遙望著遠方的“高考”，一個讓他們既興奮又畏懼的山峰。多少人望而生畏，怯懦不敢前進，是那高度讓廣大學(xué)子覺得它是那么的遙不可及、高不可攀。可我想說：“同學(xué)們，收回你們那茫然直視前方的眼睛吧!低下頭來，專注腳下的那條路，一步一個腳印地走!不遠的將來，我們定會攀上“高考”之峰，俯看燦爛的人生!”專注腳下的這條路吧，即使夢想是多么的遙不可及。走好這條路，你定會收獲別樣的人生!
路在腳下!魯迅說過：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”讓我們用堅定的步伐，踏平人生的坎坷，踏平夢想的坑洼，踏出一條通向成功的康莊大道!
本手妙手俗手高中篇二
在圍棋的對決中，為人們津津樂道的總是那些扭轉(zhuǎn)全局的妙手。人們觀察著，學(xué)習(xí)著，想象著能以一招妙手克敵制勝。然而在實戰(zhàn)中人們卻發(fā)現(xiàn)：自以為的妙手最終往往是引向敗局的俗手，真正決定戰(zhàn)局的卻是那些看似毫不起眼的循規(guī)蹈矩的本手。
圍棋如此，人生亦如此。我們身邊的許多人也苦苦尋覓著那一招“妙手”。且看那雨后春筍般的“速成班”，承載著多收學(xué)生和家長“一步登天”的想象；再看那些手握彩票緊張地坐在電視機前的彩民，他們手中的是怎樣一夜暴富的夢想。每一個執(zhí)著于妙手的人都有一個以“抄近路”取勝的夢想，但無形間他們也繞了人生的“遠路”，使成功更加遙遙無期。
因此在人生的棋局中，我們每個人都應(yīng)當(dāng)將目光聚焦于“本手”之上，以一顆沉穩(wěn)的匠心雕琢手中的技藝，以一顆平常心來迎接眼下每一次考驗，夯基固本，從嚴(yán)求實。于“本手”的日積月累中，“妙手”的創(chuàng)新突破自會降臨；在“本手”的腳踏實地中，“俗手”的功利平庸自然會淡去。
當(dāng)然人活一世，難免下幾回俗手，我們也無須焦慮。也許很多時候，“本手”、“俗手”、“妙手”之間并沒有清晰的界限，最終區(qū)分他們的是時間和智慧。時間長了，看似笨拙的“本手”會成為那超越的重要一記“妙手”；而智慧心足了，經(jīng)過反思的“俗手”或許也會順勢化為與時俱進的“妙手”。萬物皆有聯(lián)系，一切皆會轉(zhuǎn)化。
本手妙手俗手高中篇三
人們常說：“一個孩子在學(xué)會跑之前，要先學(xué)會走路?！痹趪迦?nèi)，同樣有先下好“本手”，即合乎棋理的基礎(chǔ)下法，再學(xué)習(xí)“妙手”，即出人意料的精彩下法，否則就會下出有損大局的“俗手”的說法。在社會上，也常存在有人刻意追求創(chuàng)新，忽視基礎(chǔ)，最終弄巧成拙，得不償失。因此，對個人成長與社會發(fā)展而言，只有先扎實基礎(chǔ)，練好“本手”，才有可能下出“妙手”；否則，弄巧成拙，只能下出“俗手”。
“本手”為“妙手”之根。樹之蔥郁者根必勁，雨之滂沱者云必厚。想要下出妙手的人，必須要有扎實牢固的本手。正如谷愛凌挑戰(zhàn)自我，突破極限的滑雪動作，正是以她每日刻苦訓(xùn)練為基礎(chǔ)；袁隆平?jīng)_破質(zhì)疑，拯救幾十億人的高產(chǎn)雜交水稻，正是以他日夜親自考察試驗為基礎(chǔ)；柯潔稱霸亞洲，奪得四連冠的成績，正是以他長期不懈學(xué)習(xí)，練好“本手”為基礎(chǔ)。若妙手為平地而起的高樓，那么本手就是最下方的地基。堅硬的地基可以支撐起摩天大樓，軟弱的地基只能承受起簡陋的茅草屋，若想強行向上加蓋，就只能接受其倒塌開裂，最終淪為滿地廢墟的結(jié)局。
缺乏扎實“本手”，一味追求“妙手”，如無根之木，只能淪為“俗手”。弱根難生大樹，朽木難堪利斧。三星一味追求創(chuàng)新產(chǎn)品，卻忽視了主導(dǎo)產(chǎn)品的質(zhì)量，最終跌落神壇，一蹶不振；有些網(wǎng)紅一味追求“傳統(tǒng)文化”的流量紅利，卻忽視了對傳統(tǒng)文化基本的尊重，最終受人唾棄；有些同學(xué)一味追求刷更多的題，做更多的試卷，卻忽視了教材的基礎(chǔ)知識，結(jié)果往往適得其反。對更高、更巧妙的追求無可厚非，但若盲目一味追求“妙手”，想要一舉成名天下知，卻忽視了基本功，丟失了基礎(chǔ)，就只能弄巧成拙，不僅是對資源的浪費，更是對“妙手”的褻瀆。
不僅僅個人如此，社會、國家更是如此，倘若社會中人人浮躁不已，在“本手”尚未牢固時一味追求“妙手”，不尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，則社會難言發(fā)展，國家更談不上進步。反之，在一個人人都腳踏實地，步步都穩(wěn)扎穩(wěn)打的社會，扎牢“本手”，時刻迸發(fā)著妙手偶得的精彩。正因為有對航天基礎(chǔ)理論的研究與積淀，才有外太空的探索，星空的遨游；正因為有對傳統(tǒng)文化的挖掘與傳承，才有中華文化在世界舞臺的大放異彩；正因為有對中國國情的探索與分析，才有中國特色社會主義的一鳴驚人。圍棋“三手”不僅是個人與民族的成長箴言，也是社會和國家的發(fā)展寶典。
無“本手”之源，則“妙手”之泉涸；無“本手”之根，則“妙手”之木朽。唯有守“本手”之源，固“本手”之根，方能在時代的大棋局上，落子無悔，“妙手”生花。
本手妙手俗手高中篇四
“腳踏實地”，顧名思義，指的就是實實在在的做事，一步一個腳印，認(rèn)真負責(zé)，不談空話?？墒怯性S多人，包括我，都還沒有真正的理解到這個詞語的真諦。
就拿前幾個星期發(fā)生的事來說吧。早上天氣晴朗萬里無云，一到了下午，天突然昏暗下去，外面刮起了大風(fēng)，沒過多久又下起了大雨，雨水用力拍打著窗戶。當(dāng)時，正在數(shù)學(xué)測試，本來突擊考已讓我抱怨不堪，再加上這場突如其來的傾盆大雨，我的心焦急煩躁不已，不停地抱怨。做著做著，我的心不知飄到了哪里，心頭好似被千萬根引線給牽著，痛苦極了，許多簡單的`題目都做不出來，下課鈴聲響了，試卷沒做完就被收上去了。成績很快出來了。80分，我——竟然才80分，我傻眼立在那里一動不動。我又趴在桌子上，看著那試卷右上角紅筆寫著大大的80分!真是觸目驚心，我哭了，真的哭了，為什么?為什么!我只希望這是一場虛無的夢。但是，這是事實，的的確確我只考了80分。但別人問我：“葉小寶，你考了幾分啊，我只考了92分，你一定比我高吧!當(dāng)時我無言以對，只能用苦笑來掩飾尷尬。
放學(xué)了，我走在回家的路上。一群孩子在校門口吃糖葫蘆，有說有笑的;一群同學(xué)在林蔭小道上追逐打鬧，然而，這些都與我無關(guān)。回到家里，聽到了媽媽的訓(xùn)斥聲，我的淚水止不住的流了下來，不過那是后悔的淚水，深刻的淚水。
從此以后，因為受到了教訓(xùn)，我上課仔細聽，作業(yè)認(rèn)真做。不到兩個星期又一次數(shù)學(xué)考試了。這次考試雖然很難，但我的效率極高，時間還沒到，我就交卷了，還寫了挑戰(zhàn)題。到了下午，發(fā)試卷了，當(dāng)我聽到只有十幾個人90分以上，我微笑著面對，我高興得一蹦三尺高，因為我考了94分，全班第四名!
腳踏實地，就是最好、最快的捷徑。沒錯，不止在學(xué)習(xí)的道路上要腳踏實地，在做其他事情上，也要腳踏實地，一步一個腳印，踏踏實實，這樣無論多難的事，也一定會做好!
本手妙手俗手高中篇五
頂上有一方深邃的星空能夠仰望，瑩藍微亮，然而我們只能在經(jīng)過深思熟慮后低下頭來，注視腳下，我們踩著的，是堅實的大地。蒼鷹銳利的目光直視太陽，在千百次的飛翔歷練中追逐太陽的光華。云杉筆直的樹干對準(zhǔn)蒼穹，在無數(shù)日夜的默默生長中直插云霄。
還記得，那段夏秋交替中的一天，天氣熱的非凡，我和爸媽一齊去爬山。這一路上滿是我不甘愿的抱怨：“這大熱的天，不在家好好呆著，去爬山，這分明是去自找苦吃?！边@是爸爸說：“我這正是想讓你體驗把大熱天運動后出汗的滋味。”一旁的媽媽笑著說：“我看啊，等她嘗完這滋味，也早就累暈熱暈過去了吧，哈哈?！边@正中我心的話我連忙點了點頭。
“好了，已經(jīng)到了，準(zhǔn)備下來迎接挑戰(zhàn)吧!”爸爸滿懷著愉悅一臉簡便地說道。我心里暗想，哎，瞧他那欣喜的樣貌。“哎呦!”這剛下車就被太陽團團包住的我不禁叫了一聲。爸爸看著我說：別哎呦哎呦的了，向著山頂走起吧!”沒辦法，盡管再不情愿的也只得拖著笨重的步伐迎著烈日向前走了。到了半山腰左右的時候，我有氣無力的跟爸爸說：爸，我實在是不行了，熱死了!說完我就坐倒在了地上。這時候，旁邊走過一位老爺爺，看上去大概六十多歲的樣貌，但精神狀態(tài)倒是極好的?？吹搅宋易诘厣侠鄣哪歉睒用?，笑著對我說：小姑娘，休息會就趕緊起來，繼續(xù)向上爬，別連我這個老頭子可都追不上了啊。哈哈，這山頂上的景色可是美極了?！闭f完，我便躍起，似笑非笑的說：走唄!
功夫不負有心人，這山頂最終是到了，我們站在那一同向遠處看去，老爺爺似有感慨的說：“站在這山頂上看著遠處固然是好的，可若無腳踏實地，又怎能站的上來。這每一次的攀登又何嘗不是憑著一個個穩(wěn)固的腳印積淀而出的?！笔前。_踏實地!我想這座山會像是我將會走過得一條路，崎嶇，高聳，難以攀登?；蛟S下一次這條路出現(xiàn)的時候半山腰我不會停下，走的累了，那就放慢步伐。給自我一個信念，期待看著遠處觸動心弦的風(fēng)景，期待吮吸高處沁心的氣息，期待能夠伸手觸碰著更高的地方，期待著期待的一切得到時心底的愉悅。期待。
僅有腳踏實地，才能鋪就自我的路，然后風(fēng)雨兼程，留下一個穩(wěn)健的背影。腳踏實地，走自我的路，登自我的山，到達夢想的高度。
本手妙手俗手高中篇六
成功者與失敗者最根本的區(qū)別在于成功者更善于思考。如果想要成為一個成功者，那必將先成為一個思考者。一個善于思考的人，能夠去把握時機，抓住機會，能夠?qū)彆r度勢，把握事情的發(fā)展方向，做出正確的判斷。
善于思考的人遇到問題時不會驚慌失措，而是積極思考，尋找解決的方法。
善于思考的人還能夠不斷創(chuàng)新，尋找新的解決方法。
富商李嘉誠曾白手起家，用四處借來的錢和自己的積蓄創(chuàng)辦了一家塑膠廠，他看準(zhǔn)了市場行情，當(dāng)塑膠市場飽和的時候，他立即轉(zhuǎn)型投資創(chuàng)辦一家塑膠玩具廠，銷量非常好。在當(dāng)時土地價格非常便宜的時候，李嘉誠投資買下了大片的土地，果然沒過幾年，房地產(chǎn)行業(yè)行情轉(zhuǎn)優(yōu)，李嘉誠立即將土地拋售，獲得了一筆豐厚的收益。
其次，機遇是另一個成功的因素。成功者之所以成功就是因為抓住了被別人忽視的機遇。
遇到問題時，解決問題的方法并非只有一種。成功者不但善于創(chuàng)新，而且善于學(xué)習(xí)和模仿。
模仿，并不是照搬，如果跟在別人之后亦步亦趨，結(jié)果很容易會是“零收獲”。一個成功者，往往能結(jié)合自身的實際情況，借鑒別人的成功經(jīng)驗。在看別人取得成功之后，成功者會思考為什么別人能夠取得成功，自身存在的優(yōu)勢和劣勢是什么，用同樣的方法是否能取得相同的效果。
本手妙手俗手高中篇七
抬頭仰望浩瀚深邃的星空，你們的心里一定懷著偉大的理想與志向。一個連星空都不敢仰望的人，是沒有資格談?wù)摵陚ミh大的理想的。我所講的仰望星空，其實對于現(xiàn)在的我們來說就是確立目標(biāo)。暫且不談對未來的規(guī)劃，臨近的期末考試，便是對每位同學(xué)的一次大考驗。考驗第一步需要的就是你仰望星空時的雄心與氣魄。有多大的目標(biāo)，就有多大的成功。這句話雖然片面了一點，但我們仰望星空，要成為夜空中最閃亮的星辰，的確還需要那種“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！钡淖孕排c豪邁。
當(dāng)然別忘了，當(dāng)你在仰望星空的時候，腳下是深沉厚實的大地。若是沒有大地作為依靠，又從何而來的仰望星空？腳踏實地是通往學(xué)習(xí)之巔的捷徑。要說做到這四個字，難亦可，易亦可。司馬遷一步一腳印，最終完成恢弘通史《史記》；曹雪芹腳踏實地，披閱十載，寫出名著《紅樓夢》。如果說這些例子離我們太遙遠，那么迫在眉睫的模擬考和期末考就是需要我們腳踏實地，努力拼搏的重大檢驗。請同學(xué)們思考一下，你們是否在每堂課上認(rèn)真聽講，掌握重難點了？是否在每節(jié)自習(xí)課上抓緊時間學(xué)習(xí)呢？是否弄懂練習(xí)中的每道題了？假日杯表彰會上，讓我印象最深的是初三吳佳萍學(xué)姐說的兩個字“行動”。是啊，高談闊論自己有多大的理想抱負不如多做幾道題目。心中所想，要腳踏實地地付諸行動才是。
李白曾揮毫潑墨，寫下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的詩句，愛迪生發(fā)出“天才是1%的靈感加上99%的汗水”的感嘆。這種仰望星空的理想和信念是我們內(nèi)在學(xué)習(xí)的動力，這種腳踏實地地不懈奮斗是我們實現(xiàn)目標(biāo)的重要條件。仰望星空與腳踏實地其實是一朵雙生花。只有當(dāng)它們相互存在，相互影響的時候，才會促使、推動你的進步。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始帶著仰望星空的豪情壯志，腳踏實地的學(xué)習(xí)態(tài)度去奮力一搏吧！
本手妙手俗手高中篇八
做事的基礎(chǔ)是什么呢？堅持？信念？沉默？還是······都不是，告訴你吧，是思考。思考，能讓人做事更成功！
牛頓，思考著為什么蘋果會掉下來；瓦特，思考著水壺的蓋為什么有蒸汽；萊特兄弟，思考著風(fēng)箏為什么能飛那么高那么遠。
從前，（用詞不準(zhǔn)，建議改為：很多年前。這畢竟不是神話和傳說。）有一個撿易拉罐的人，就發(fā)現(xiàn)易拉罐回收站為什么也要賣走。就果斷地花了六百塊錢檢查一下易拉罐里到底有啥？檢查出來了，那里有鋁和鎳的成分，很值錢。從此，他東借西借拼湊了一個小工廠專門生產(chǎn)鋁錠和鎳錠。并高價回收易拉罐，一年就掙了270多萬。相信大家讀完肯定震驚不小，事實就是這樣，只有愛思考才能創(chuàng)造奇跡。思考，一個做事的基礎(chǔ)；思考，一個成功的墊腳石；思考，一個奇跡的開始！
1936年，比羅用鋼筆寫字時模糊，后來比羅開始琢磨，有沒有能代替鋼筆的筆。經(jīng)過一段時間的試驗，他用一根鋼圓管灌滿速干油墨，在一端裝上鋼珠作為筆尖。然后，他在各種能書寫的材質(zhì)上進行書寫試驗，發(fā)現(xiàn)試驗成功了。看，這一切都是思考，世界上所有的奇跡都源于思考，瓦特的蒸汽機、萊特兄弟的飛機、艾迪生的燈泡·····思考，每個人必不可缺的成功之道。
思考，做事基礎(chǔ)之路；思考，成功必經(jīng)之路；思考，彼岸輝煌之路；思考，拼搏向上之路；思考，開創(chuàng)未來之路；思考，伴你一生的成長之路。
本手妙手俗手高中篇九
黑白二色，縱橫交錯，方寸之間，可納天地。弈者下的是棋，亦是人間百態(tài)。若是讀懂圍棋之道，亦會啟發(fā)人生之理。落好本手，追尋妙手，此乃成功之道。
本手合乎棋理，雖無出彩之處，但組合起來，正有玄鐵大劍“重劍無鋒，大巧不工”之感；而妙手即為驚為天人之作，往往在關(guān)鍵之時主宰勝負走勢。真正優(yōu)秀的棋手，懂得積累本手的修為，而志在捕捉妙手的靈感，如此方能不落俗手，百勝不殆。
下好本手，是不敗的基礎(chǔ)；下出妙手，是制勝的關(guān)鍵。兩者缺一不可，在人生中，亦是如此。
然而生活中又不乏每日勤勤懇懇，卻胸?zé)o大志、不思進取之人。他們就像那落子中規(guī)中矩，下好了本手，卻缺少對妙手熱切追求，不求超越自我、突破境界的棋手。這種棋手亦難成大器，最終不過是頻出俗手，毀壞大局，落一個平庸之輩。妙手不僅僅是對勝利的把握，更代表了一種更高的競技層次，更深的思維境界。對妙手的追求，即是棋手對突破，對創(chuàng)新的積極尋求，本質(zhì)上正如奧林匹克運動“更高更快更強”的精神。若是失去了這熾熱的激情，只關(guān)注眼前的平庸，不去相信生命的無限可能，終將碌碌一生，無所作為。
身為新時代之青年，擺在我們面前的，正是一盤前所未有之棋局。我們將用這璀璨一生，完成這獨一無二的對弈。坐在我們面前的對手，正是時代。平衡本手與妙手的追求，拒絕滑向俗手。立足當(dāng)下，展望未來，永葆腳踏實地的恒心與勇于突破的決心，將是我們一生的研究課題。
即使以這時代為對手，亦要有勝他半子之信心！
本手妙手俗手高中篇十
一次次圍棋對戰(zhàn)中，雙方的思維相互爭斗，在一顆顆子中展現(xiàn)身手，無處不流露圍棋的魅力。一局圍棋，勝負常有，總會有勝者出現(xiàn)。然而，勝利往往并不是憑靠少有的“妙手”，一棋定音，而是在反反復(fù)復(fù)不斷研究的“本手”獲勝。一味想要出“妙手”，難免因為忽略細節(jié)而有失誤的“俗手”出現(xiàn)，踏踏實實將“本手”要領(lǐng)巧妙揮發(fā)，才會制勝。踏踏實實才是真，圍棋如此，人生亦如此。
踏實做事，需要持之以恒的耐力。章丘鐵鍋作為全國知名品牌，特點就是精心的加工過程。一片鐵經(jīng)過十二道工序，三萬六千次捶打，華麗轉(zhuǎn)變成一口鐵鍋。如果沒有一次次捶打，那么這片鐵無法變?yōu)殄仯蝗绻麤]有鐵匠們的耐力，這片鐵無法變?yōu)榧矣鲬魰缘恼虑痂F鍋。創(chuàng)始人劉紫木說，一口好鐵鍋，就是一個人的耐力所在。
踏實做事，需要一顆激情澎湃的心。袁隆平院士為雜交水稻事業(yè)鞠躬盡瘁，從尋求“野敗”，到雜交育種，沒有一項不費心血。但袁隆平依然專精覃思、研精畢智，懷揣著一顆向往而又激動的心，終于讓水稻直起了腰板，結(jié)出飽滿稻穗。沒有先前的“本手”，袁隆平無法轉(zhuǎn)身投入到“海水稻”等先前科技領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展。
踏實做事，是事業(yè)有成的一面。圍棋高手得以在賽場上叱咤風(fēng)云，無疑是多年努力下“本手”要領(lǐng)熟記于心，才能淡定地走好每一步；老師在一堂40分鐘的課上娓娓道來，靠的是課下數(shù)時的準(zhǔn)備；一座座高樓拔地而起，是風(fēng)餐露宿的工人們用汗水換來的成果；社會風(fēng)氣的不斷完善，是各級人員的共同營造；國家繁榮，人民幸福，靠的是每一個人在自己崗位上的付出與努力。踏實做事，以“本手”處事，才能迎來屬于自己的幸福。
踏實做事，是敦厚成熟的表現(xiàn)。好高騖遠總會讓人眼高手低，最終一事無成，處處“俗手”；踏實勤奮才會讓人功成名就，將“本手”發(fā)揮得淋漓盡致，最終凱旋而歸。心智不成熟，做事不理智，為人不敦厚，視人生如戲，人生只會留下一片空白。不辭辛勞，踏踏實實將“本手”掌握于心，才是真正的本領(lǐng)。
踏實做事，才會帶來科技創(chuàng)新。在先前的“本手”上，我們才有機會創(chuàng)新發(fā)展，出一手“妙手”。踏踏實實地鉆研自己所熱愛，從事的東西，才會有新的創(chuàng)意，新的科技，新的“妙手”出現(xiàn)。
踏踏實實才是真，這一句話永遠不會錯。沒有將“本手”掌握于心，難免會出“俗手”。踏踏實實才會將每一件事做好，最終在“本手”中出“妙手”，出奇制勝。
本手妙手俗手高中篇十一
有言，“棋如人生，圍棋場里自有一個世界”。選方，執(zhí)棋，落子，皆是抉擇。本手、妙手、俗手，三種不同的下法，是策略，更是水平的體現(xiàn)。本手是基礎(chǔ)，若無本手之積淀，何來妙手之生花?若無本手之深刻，則易入俗手之圈套。在人生這一張浩瀚無邊的.棋盤里，作為初學(xué)者的新時代青年，應(yīng)以本手作奠基石，不走俗手之棋路，在追求妙手的同時不忘腳踏實地，每一步都是向前一步。
本手以為基，不讓舉步維艱成難題。不懂圍棋之章法，寸步難行，稍懂不甚懂，棋路平平。如韓愈言，“根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄”，在峻茂和碩果的背后，是我們看不見的深埋于地底的根，雖看不見，卻不可或缺。在每一步棋的背后，都是下棋者功力的外在顯現(xiàn)。當(dāng)今浮躁的時代紛紛攘攘，急功近利是常態(tài)，三分鐘熱度是平常，長久靜耕是稀缺的可貴，為了流于表面的事而放棄打好基礎(chǔ)，這無疑是舍本逐末的表現(xiàn)。研究者需有深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，運動員需有日復(fù)一日的鍛煉做支撐，作為學(xué)生的我們也是如此，莫讓基礎(chǔ)不牢成為前進道路上的攔路虎。
堅實本手作硬鏨，雕琢妙手技法。從本手到妙手的轉(zhuǎn)化，是量變到質(zhì)變的飛越，是從基礎(chǔ)到創(chuàng)造的攀升。中國航天事業(yè)的發(fā)展起步，從跟跑、并跑，再到今天的超越、領(lǐng)跑，一場飛升就此誕生，這離不開航天人前期打下的堅持基礎(chǔ)，本手的功夫扎實了，向著宇宙探索的步伐也更近了。我國航天事業(yè)不斷取得歷史性突破，知難而進地解決許多國際宇航界的尖端難題，為世界航天事業(yè)奉獻屬于中國的創(chuàng)造性成果，這一切都離不開跟跑階段的勤懇積累。
本手妙手雙開花，不讓俗手絆前路。不牢的基礎(chǔ)催生俗手，只知一二，但不深刻，但知眼前事，不顧損大局。“知者見于未萌”，做目光長遠的執(zhí)棋者，不讓雙葉蔽目，不做因小失大之人。貌似合理必不可取，縱觀全局，勤懇本手，蓄力出妙手。
本手，妙手，俗手，三者之間，緊密聯(lián)系。深刻領(lǐng)會本手，促妙手之生，以從容淡定之心態(tài)應(yīng)對浮躁之風(fēng)，莫急功近利誤入俗手途，既知當(dāng)下場面，也為未來謀長足發(fā)展。
“前途似海，來日方長。美哉，我少年中國與天不老!壯哉，我中國少年與國無疆!”世界紛紛攘攘，可不也如圍棋一般。新時代，是繼往開來的時代，也是披荊斬棘的時代，我輩青年當(dāng)“效法羲和馭天馬，志在長空牧群星”，以五星紅旗閃耀世界為己任，中國未來必將行穩(wěn)致遠。腳踏實地走好每一步棋，走好每一步路，走在時代的召喚聲中，向著更美好的中國而努力!
本手妙手俗手高中篇十二
春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里不如你們。
春是一切的始端，在這欣欣向榮之季，我們踏上去黃河大壩的路。這一路走來一路收獲，一路歡聲笑語，一路相互依偎，一路成長。
腳踏實地，走好每一步路。天是黯淡的，東方天角似孕育著一個新生命要破天而出，微光掀開了一片天，踏著光我們出發(fā)了。經(jīng)過了野草與鮮花，越過山川，沿經(jīng)河流。從希望到絕望再到希望，從精神抖擻到精疲力竭再到咬牙堅持。我行走在崩潰的邊緣，我時不時暗示自己，我一定行，腳底磨出了泡，嘴也起了干皮，繃著最后一根弦，邁出的每一步都是戰(zhàn)勝自我的象征。汗珠的每次滑落我都在思索那年紅軍兩萬五千里是怎樣走過的，我都在聯(lián)想，仿佛走過的每一步路都是一道道難題，我腦中掠過愛迪生發(fā)明電燈泡時次次失敗的心灰意冷和最終窺見勝利曙光時的狂喜，我眼前浮現(xiàn)袁隆平日復(fù)一日年復(fù)一年在田間地頭奔波的身影，成功是一點點堆砌出來的，我們要腳踏實地，走好我們青春年華的每一步路。
腳踏實地，相信信念是一種力量。有些路，一個人走沒有兩個人走得輕松，兩個人走，一路上相互扶持，彼此加油鼓勵，而兩個人走沒有一群人走得快樂，一群人，心奔向一處，力擰成一股，正所謂眾志成城，再苦再累也不覺得了，這就是信念的力量。當(dāng)自然災(zāi)害來臨時，解放軍戰(zhàn)士用身體堆砌出人墻守護人民群眾的財產(chǎn)。是信念讓我們凝聚在一起，是信念驅(qū)使我們前往，無論身在何處，不管心在哪鄉(xiāng)，只要心中有堅定的信念，定能走好人生這條路。
腳踏實地，也要仰望星空，我們行走在崎嶇的盤山公路上，一步步如同踏在人生之路上。這一路注定沒有退縮，不能后退，我們要向前看，不僅要看腳下，更要仰望星空，也就是不僅要走好當(dāng)下的路，也要盤算打量好未來的路，當(dāng)人們過度專注于腳踏實地就會忘記仰望星空，忘記最初的理想，偏離預(yù)定軌道。像遠足，要時刻銘記我們的目標(biāo)是到大壩，不達目的不罷休，也更像我們絢麗多姿的人生。
一路走來，嘗遍酸甜苦辣，信念來源你們，我可愛又可敬的同學(xué)們，堅持出自本心，腳踏實地是我們所操守的，仰望星空更是我們所追求的!
本手妙手俗手高中篇十三
不少人為了所謂的精彩人生，常常以極端功利的心態(tài)去追求所謂的成功，不僅得不償失，反而南轅北轍、陷入歧途、一事無成。就好比下圍棋時，有些棋手過于追求妙手，而忽視了本手的基礎(chǔ)性作用，最終輸?shù)袅吮荣?。一場比賽輸了不要緊，對人生來說就不一樣了。一味追求超出自身能力的妙手，就可能導(dǎo)致人生航線的偏離，犯下不可彌補的錯誤。
其實，在圍棋中，除了本手、妙手、俗手的下法外，還有一種糟糕透頂?shù)膼菏窒路?。如果說，俗手是幼稚的、不清不楚的話，惡手就是盲目的、無效率的瞎下;俗手是在無形中帶來無形損失，惡手是在有形中造成明顯的損失。
在學(xué)習(xí)、工作和生活中，也要如下圍棋一樣，多下本手、不下惡手、少下俗手、偶爾妙手。不能想當(dāng)然地混淆、模糊了價值選擇。天天求妙，往往一事無成。相反，應(yīng)該把基礎(chǔ)性的本手作為常態(tài)的選擇，把偶爾的妙手作為人生的賞賜，進而拒絕俗手和惡手。
華羅庚先生說，學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。這啟示我們，如果不注重學(xué)習(xí)的循序漸進規(guī)律，試圖通過所謂的速成法去取得耀眼的成績，都是不現(xiàn)實的。功夫必須下在平時，多做本手式的常態(tài)化拼搏，才能在學(xué)習(xí)上取得好成績。
羅馬不是一天建成的。“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！鼻嗄甑娜松泛荛L，前進途中，有平川也有高山。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生。青年人既要有追求妙手的理想，更要有腳踏實地、持續(xù)前行的定力，從點滴做起，下好本手棋，走好人生的每一個階段。如是，方不至于在華而不實的所謂妙手追求中迷失了航向。
下好人生本手棋，也要有“怕什么真理無窮，進一寸有一寸的歡喜”的精進之心。面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來。但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。如果我們擁有日拱一卒的志向，不馳于空想，不騖于虛聲，人生的妙手棋可能就會在不經(jīng)意間出現(xiàn)，而俗手棋和惡手棋就可能被避免。
多下本手、不下惡手、少下俗手、偶爾妙手，就是“知道自己有多大”的智慧所在。下好本手棋是我們愈行愈遠、愈行愈穩(wěn)的人生底座，那種挖空心思追逐妙手棋的空想僅僅是一廂情愿。這是我們都應(yīng)該明白的人生辯證法。
本手妙手俗手高中篇十四
事情已經(jīng)過去很久了，可媽媽那句“腳踏實地，方能成功”時常縈繞耳邊，使我獲得了終身受益的啟示。
記得那次放學(xué)后，我急匆匆的趕回家，因為好多計算題正等著我?；丶液螅蜷_書，看著這一大篇阿拉伯?dāng)?shù)字組成的計算題，不禁有些眼花繚亂。無意間掃到了身旁的計算器，不由得起了壞主意，心想：媽媽沒回來，不就是我的天下了，用它計算就不費吹灰之力了。
說辦就辦，拿起身旁的計算器賊頭賊腦的算了起來，不一會兒就解決了。就在這時，樓道里響起了腳步聲，我冒出了冷汗，手忙腳亂地把計算器推到一旁，我屏住呼吸，哦，原來是對門回來人了，嚇?biāo)牢伊?。起身，把“作案現(xiàn)場”收拾好，把那個“兇器”關(guān)了機，放回原位。
剛剛整理好一切，媽媽回來了。當(dāng)媽媽看完這沒有絲毫問題的作業(yè)，臉上露出了疑惑的表情。我有些心虛，不由得胡思亂想，媽媽會不會在懷疑平時馬馬虎虎的我今天怎么這么仔細?她不會想到我投機取巧吧!看看那剛剛被我動過的計算器，掩藏的很好，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)。可當(dāng)媽媽用她那冰冷的眼神看著我時，做賊心虛，我低下了頭。媽媽扔下作業(yè)，獨自回了屋。
我羞愧萬分，想起媽媽時常和我說的那句“腳踏實地，方能成功”，我恍然大悟，使勁拍了自己的頭，暗暗說：“張佳文，你怎么能這么做，唉!相信你以后不會這樣了。”
我來到媽媽身旁主動向她認(rèn)了錯，媽媽才露出微笑，點了點頭。
從那以后，無論做什么，我都會想起媽媽的這句話，它時刻提醒我，人生沒有捷徑，踏踏實實走好每一條路，一步一個腳印，只有這樣，才能成功。
本手妙手俗手高中篇十五
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。下面是小編精心收集的打好基礎(chǔ)的作文議論文，希望能對你有所幫助。
打好基礎(chǔ)，第一步就要學(xué)會‘記’，每天記一件事?！弊詈玫母[門就是‘每天必寫’、‘天天拿筆’，哪怕是寫幾十個字也好?！币驗椤傲?xí)慣養(yǎng)成之后，雖不記，也能抓住要點了，這樣日積月累，你肚子里的東西就多了起來?！辈痪?，不寫，手就生;多練，多寫，熟就能生巧。
多思考：老舍先生說：“讀一篇文章，讀完要仔細想想。會寫文章的人，他用一個字就能頂幾個字，他會找一個頂合適的字來用。讀文章的時候只念一念，不仔細想一想，是體會不到它的好處的?！弊x文章要想，寫文章也要想，拿起筆就寫，結(jié)果不是下筆千言，離題萬里，就是寫了幾句就寫不下去，只好“擠牙膏”，想一句，寫一句，東拉西扯，這樣的文章怎能寫好呢?多思才能出智慧，多思考才能把文章寫深刻，多聯(lián)想才能把文章寫生動。
多修改：修改是寫作的重要一環(huán)。如果把寫文章比作生產(chǎn)一種產(chǎn)品，那么，修改就是生產(chǎn)過程中必不可少的一道“工序”。有人說，好文章是改出來的，這話有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要從實際出發(fā)，認(rèn)真地把已經(jīng)寫出來的文章從立意、選材、篇章結(jié)構(gòu)、語言文字、標(biāo)點符號等多方面進行增、刪、改，使文章更完美、更周密、更準(zhǔn)確地反映客觀實際。同學(xué)們初學(xué)寫作文，更應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真修改的習(xí)慣。
以上說的“五多”，不是什么寫作的“秘訣”和“竅門”，卻是練好作文基本功必須知道的常識。
本手妙手俗手高中篇十六
最近班里發(fā)生了許多事，涉及了各種各樣的方面。衛(wèi)生、紀(jì)律、扣分……連平時一直壓制火氣的老程都禁不住爆發(fā)出來。那些痛心疾首無可奈何的話一字一字浮現(xiàn)在我腦海中，衍生出了一系列思考。
上課的時候聊天開小差，習(xí)題布滿了刺眼的紅色交叉，卻不聽講訂正;課間晚修發(fā)呆哄鬧，筆丟在一旁，攤開的空白作業(yè)本放在桌上無人問津。可一下課，走廊教室充斥著各式各樣的聲音，在這當(dāng)中，休息學(xué)習(xí)的都有，但更多的是無所事事的。求上進是每個人都應(yīng)該具備的，每天都要往要求更高的地方突破自己，不能把目標(biāo)局限于一個容易達到的點上，那樣只會讓自己停滯不前。聽過這樣一句話嗎，比你聰明的人也許比你還努力。別人都在努力，你在玩，等別人都在玩的時候，你想要努力也來不及了。
“這個好難背啊”“怕什么，反正也不一定會考”“也對，那不管了”這個時候暗自耍小聰明的自己，絕對不會想到這些簡單的難點是日后你想要拼命補救回來的空白。就好比好不容易背著一袋金子回到了家，卻發(fā)現(xiàn)除了上面一層，余下的都是沙礫。幾道不會的題是可能無所謂，但江河湖塘累積在一起終究會聚成一片海洋。我們偶然蒙對的考試不應(yīng)慶幸，現(xiàn)在還有大把時間才值得慶幸。我們只是初中生，以前的錯誤還可以盡力挽救，沒有學(xué)好的基礎(chǔ)還能夠再次打?qū)崱?/p>
請不要在以后美好回憶里摻雜后悔的字眼現(xiàn)，在所做的事情都將由未來買單，所謂給你力量的人只是一條導(dǎo)火索，真正的珍寶只有靠自己才能得到。
親愛的自己，趁現(xiàn)在時間還有難點還少，做一只仰望星空腳踏實地的蝸?？珊?
本手妙手俗手高中篇十七
老程常說：“仰望星空，腳踏實地?！边@句話從一開始就深深的刻在了我的心里。為的就是我們要講誠實，不要弄虛作假?？墒?，在這一個星期三的時候，我做了一件很對不起我自己的事，這種事情很少發(fā)生在我的身上。這一次，不知怎么鬼使神差地發(fā)生了。
教官說：“754，扣3分?！蔽冶贿@熟悉而又陌生的聲音驚到了。沒錯，自己也是做賊心虛似的心里默認(rèn)著。我們使出渾身解數(shù)，想跟教官求個情，看能否不扣分。教官嚴(yán)肅的跟我們說：“不行，我已經(jīng)給過你們機會了?！笔茄?，錯了就是錯了，不可以狡辯，要面對現(xiàn)實，認(rèn)真審視自己所犯的錯誤。那一刻，我們?nèi)w宿舍的人都安靜了下來，其實，我知道，大家都不愿意寫那1500字的說明書。況且，明天還要進行我們進入八年級來的第一次段考，沒有一個同學(xué)不想考好。
到了第二天的晚上，宿舍扣分表出來了754扣了4分一分是地面臟，3分是晚寢講話扣了3分。755扣了3分，因為晚寢吵鬧。兩個寢室一共扣了7分。好可怕，我都會被驚呆。其中，754扣的3分講話分，也有我的份。由此可見，我這個宿管不僅沒有起到以身作則的作用，還“帶頭”一起犯錯。那天晚上的講話中，我也是講的最多的，在這里，我先個大家道個歉：“對不起大家”。1500字的說明書是逃不掉了。而且，我還沒有將今天宿舍的表現(xiàn)匯報給老程。這是我自己沒有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，真是好不應(yīng)該，該罰。
事后，老程只語氣深長地在我的耳邊說了一句話：“記住你自己的職責(zé)?！币馑季褪牵阂岳矸?，管好自己的嘴巴，誠信做人，這樣才能管得住別人。
此后，我下定決心：之后在宿舍里，首先我要管好自己，做好自己，以盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任為首要條件，以身作則，以理服人，其次是要管好大家。如果我做得不夠好，也希望大家指出來，大家一起共同進步，我們共同打造一個良好的環(huán)境和氛圍。在這里，也請老程相信我：我一定盡自己的所能，做到最好。
本手妙手俗手高中篇十八
黑格爾以往講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有期望;一個民族只關(guān)心腳下的事，注定沒有未來”
從小就喜歡做夢的自我，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自我有一個精彩的未來，可是夜路總是很危險的，走夜路時總是擔(dān)心會被腳下的障礙所絆倒，總是會擔(dān)心會被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來與現(xiàn)實的距離有多遠。
仰望星空與腳踏實地，能夠?qū)⑺麄冊⒁鉃椤皩ふ覊粝搿焙汀皩崿F(xiàn)目標(biāo)”二者并會造成矛盾，仰望星空能夠是抬頭尋找一個奮斗目標(biāo)，尋找一個人生夢想，腳踏實地是為了實現(xiàn)夢想，是為了目標(biāo)而奮斗，更是朝著那個方向踏踏實實的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實地也不可缺，有目標(biāo)不行動只會好高騖遠，有行動沒有目標(biāo)只會渾渾噩噩。
自古到今都說“英雄出少年”如果一個人在少年時期，在年華正茂的時候沒有給自我一次仰望星空的機會，沒有給自我一個明確的目標(biāo)，那么他將何來的腳踏實地?一個人懂得珍惜時間、懂的追求夢想的人、懂得為自我而奮斗的人’永遠都會為自我創(chuàng)造出一片新天地，永遠都會有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)當(dāng)為自我鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會有意可為自我而閃爍的星星，萬千個夢想中總有一個是自我的夢想，萬千條路中總有一條是屬于自我走得。
我永遠不會忘的那“一屋不掃何以掃天下”的陳蕃“臥薪嘗膽，十年雪恥”的勾踐，以及那“子子孫孫無窮盡，誓要鏟平群山”的愚公，歷史一次次證明了我中華民族自古便有的艱苦奮斗、終成大業(yè)的精神。哪一次不是在夢想的基礎(chǔ)上建立的，可是對于此刻我們這時的學(xué)生們，總是擁有太多不切實際的幻想，此刻的我們太喜歡仰望星空了，卻忘記了腳踏實地，忘記了真真切切的去付出、去踐行、去體會，更不去理會教師及家長的種種觀點，他們也是切身經(jīng)驗中吸取的教訓(xùn)，他們同樣經(jīng)歷過憧憬、沖動的青春歲月，他們深刻認(rèn)識到在人的成長過程中最難的不是擁有自我的夢想，而是如何找到實現(xiàn)夢想的途徑，并堅持腳踏實地的走下去，不停的追求和進取。
我們仰望星空是因為星空很美夢想很美，腳踏實地是因為道路坎坷、圓夢艱辛。我們青少年須要樹立一個遠大的目標(biāo)，以及乘風(fēng)破浪的意志，踏實前行，再進去的過程中體會豐收的喜悅，在憧憬的季節(jié)里找到青春的夢想，為仰望星空而腳踏實地。
本手妙手俗手高中篇十九
人生如棋局，落子無悔。一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，亦或出人意料，是俗手?還是妙手?亦或本手?雖以結(jié)果而論，可人生總是變化著的，活在當(dāng)下，俗手何懼，一步一步總能守得云開見月明。
時代更迭，每一代人的想法總在更變，曾經(jīng)的俗手，現(xiàn)在的妙手。梵高的《向日葵》,充滿張力，更是熱烈，是梵高對藝術(shù)的追求。他瘋狂作畫，傾泄的顏料里調(diào)和著他的血,而畫布不過是他包扎傷口的棚帶。他像夸父一樣追逐著太陽最后在陽光中燃燒、倒下。當(dāng)時的人們認(rèn)為他是愚蠢的是俗手，名利皆空，情愛亦無，貧病交加。而現(xiàn)在的我們認(rèn)為他是妙手，他的一生為藝術(shù)而獻。一切評判，都禁錮在時代之下，俗手又有何懼!百年亦或千年之后，或是妙手。
回望歷史長卷，李白道“行路難”，卻一直在走。走著笑著紅塵，走著辭別故發(fā)。一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”。一葉輕舟，“惟見長江天際流”。翰林遭貶，他“仰天大笑出門出，我輩豈是蓬蒿人”;流放夜郎，他“鳳歌笑孔互，一生好入名人游”。李白風(fēng)流自在，也不免俗手。磨難在前，但他一直在走,因為他堅信“長風(fēng)破浪會有時”!誰能保證步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，人生不免于俗，俗手何懼,懼在心中的放不下。
石曼卿的閑暇奇舉，梵高的兩面人生,李白的行在路上，怎樣看待?在心中。俗手是他人的評判，而棋子在我們的手上，若我堅信，又何懼他言。
棋局成敗，不在一招，而在招招;人生精彩,不在一朝，而在朝朝。
本手妙手俗手高中篇二十
人生如棋，我們都是棋手，棋子的落子順序不同，結(jié)果就不同，想要死中求和，我們必須做到本妙兼顧。
在圍棋中，本手指的是合乎情理的正規(guī)下法，妙手則是指出人意料的精妙下法。在人生中，我們每個人的道德品性學(xué)問猶如本手，而創(chuàng)新的思想則與妙手有異曲同工之處。然而，現(xiàn)在的人大多熱衷于追求妙手而忽略了本手，也有不少執(zhí)著于基礎(chǔ)而忘記了變通創(chuàng)造的重要性，從而導(dǎo)致棋路處處受限。
本手是基礎(chǔ)，是一切棋局變幻的根本。白巖松老師曾經(jīng)說過：“我們現(xiàn)在的新聞教育，重點在用80%的精力去教20%的新媒體技術(shù)，而只用20%的精力去教80%的基本功?！笔堑?，這是一個大數(shù)據(jù)時代，每個人都渴望跟上時代的腳步，走在時代的前沿，而一味地用夸張華麗的裝飾去裝扮，卻忽略了最本質(zhì)的基礎(chǔ)。
棋，如此;新聞，如此;人，亦如此?！案褂性姇鴼庾匀A”從來不是子虛烏有，“十年寒窗磨一劍”也不會是夸夸其談，哪有什么一夜成名，不過是百煉成鋼。一個人想走好自己的人生，就必定要下苦功把基礎(chǔ)做好。人的基礎(chǔ)是什么?是品德，是知識，是內(nèi)涵。我們用前二十來年的時間去打牢地基，下好“本手”，而用后面幾十年不斷地去改進和完善，這樣才有可能打開“棋路”，實現(xiàn)突破和升華，煉就“妙手”。
妙手是變通，是一個精明棋手所必備的技能。正所謂：“能曲則曲，可立則立?！比绻f掌握了本手，我們可以成為一個合格的下棋者。那么不精通妙手，我們就一定不能成為一個優(yōu)秀的執(zhí)棋人。君不見韓信胯下受辱后成為著名戰(zhàn)將，擊敗一代梟雄;君不見孔明七擒孟獲后收復(fù)人心，安定一方水土;君可知抗日戰(zhàn)場上，游擊戰(zhàn)術(shù)在重重封鎖中闖出一條血路;君可知創(chuàng)新帶動多少的國家騰飛，使“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”不再只是幻影。試想，如果不懂得一時的迂回，看不見勝利背后更重要的東西，沒有靈活的變通，沒有大膽的創(chuàng)新，沒有妙手，那么這盤棋局，將何其慘淡!
縱覽全局，做好本手你才能生存，而妙手則可以在生存的基礎(chǔ)上讓你更好的生活。二者缺一，必定會使視線狹隘，容易下出俗手，看似一時得勢，實則將自己的生路步步損耗殆盡，待到幡然醒悟時，落子已成定局。
正所謂，實尖虛鎮(zhèn)，開闔得勢。本手在左，妙手在右。本妙兼顧，才能明確落子的位置與順序，死中求和，絕境逢生。是棋，也是人。
本手妙手俗手高中篇二十一
“人，要腳踏實地!”這是媽媽對我說的一句話。這句話就像一盞明燈，在黑暗的時候引導(dǎo)我前進!
媽媽是我的母親，是我的朋友，是我的老師，更是教育我道理的啟迪者。
我很喜歡跳舞，舞蹈是我生命的一部分。媽媽見我這么愛跳舞，便把我送進了舞蹈學(xué)校學(xué)舞。
學(xué)校有一次演出，選了我們班去，因為特殊原因，需要200元的費用，可是那一段時間我們家正好在修房子，所以資金方面有些緊缺?？晌也幌胧ミ@次的演出機會，便哀求媽媽道：“媽媽，你讓我去嘛，錢不要很多，求你了。而且這次演出全班都要去，如果我不去，老師肯定要問的，要是我說是因為沒錢，同學(xué)們肯定會笑話我的，你就讓我去嘛!”媽媽看看我，語重心長地說：“玉茹，不是我不要你去，我也希望你能去，畢竟這對你是個磨練的機會，可是你也知道最近我們家在修房子，所以這次去演出你就去不了了。至于你說同學(xué)們笑話你，我可就要好好教育你了：做人是為自己活的，不是為別人活的，自己活的精彩何必在意別人的眼光呢!人不能只知道攀比，要腳踏實地!而且我想同學(xué)們也不會笑話你的!”說完，媽媽拍拍我的肩膀。
最后，那次的演出我也沒能去，同學(xué)們也像媽媽說的并沒有笑話我，但我也并不覺得失望、失落。反而使我明白了一個道理：人，要腳踏實地!
本手妙手俗手高中篇二十二
本手、妙手、俗手是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法，是基礎(chǔ);妙手是指出人意料的精妙下法，是創(chuàng)造;俗手是指貌似合理而通常會受損的下法，是平庸。本手練好了，才能出妙手，事半功倍;本手不過硬，就會出俗手，事倍功半。如果處理不好三者關(guān)系，結(jié)果就會大不一樣，這一點對于公職人員來講尤為重要。
其一，走好本手，偶發(fā)妙手，少走俗手，歸于常理、乃是正道。
走好本手?！熬觿?wù)本，本立而道生”。“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”。本手就是本分的一手，就是基礎(chǔ)，就是守正。做人做事，恪守正道，方可行穩(wěn)致遠。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。沒有平時苦訓(xùn)練，哪來場上真功夫?廉頗老成持重，堅守不戰(zhàn)，未嘗敗績;趙括紙上談兵，輕率出擊，全軍覆沒。馬謖缺乏實戰(zhàn)，根基不牢，終失街亭;而王平久戰(zhàn)沙場，甘于守正，終得善果。以史為鑒，可以知興替?！翱此茖こＷ钇驷?，成如容易卻艱辛”。作為干部，如果基礎(chǔ)沒有打牢，本職工作不熟練、不精通，那怎么能干出成績呢?怎么能擔(dān)負起重任呢?只有把功夫下在平時，立足本職崗位，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，才能成為勝任本職工作的行家里手，才能干一事、成一事。
偶發(fā)妙手。妙手就是出奇，就是創(chuàng)造?！兜赖陆?jīng)》有言：“以正治國，以奇用兵”。《孫子兵法》有句：“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝”。無論是古代的“圍魏救趙”“明修棧道，暗度陳倉”“火燒赤壁”;還是革命戰(zhàn)爭時期的“四渡赤水”“智取華山”“奇襲白虎團”等等，都是以奇制勝的典范。但是妙手難得，并非隨意而發(fā);妙手出自本手，守正方可創(chuàng)新，厚積才能薄發(fā)。作為干部，如果沒有默默無聞、甘于奉獻，腳踏實地、求真務(wù)實的耐力，也就失去了滾石上山、勇往直前的進取，從而會自我躺平、無所創(chuàng)新。尤其是在形勢嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下，更應(yīng)善于在危機中育新機，于變局中開新局。
少走俗手。俗手是因為對棋型不熟悉、出著不沉穩(wěn)而產(chǎn)生的。古語云，“隨手而下者，無謀之人;不思而應(yīng)者，取敗之道也”。如果學(xué)藝不精、不求甚解，“以其昏昏、使人昭昭”那是不行的;如果像蔣干盜書、自作聰明，只能掩耳盜鈴、自欺欺人;如果畫蛇添足、自以為是，只能弄巧成拙、反蝕把米。古語金句、警醒世人。作為干部，應(yīng)當(dāng)把干事熱情與科學(xué)精神結(jié)合起來，練就金剛不壞之身，“吾日三省吾身”，時時檢查、刻刻警惕，才能避免下出昏招，及時止損糾偏、走上正軌。
其二，走好本手、偶發(fā)妙手、不走俗手，蘊涵真諦、富有哲理。
走好本手、偶發(fā)妙手、不走俗手，體現(xiàn)的是遵循規(guī)律。“天不言而四時行，地不語而百物生”。萬事皆有規(guī)律，下棋做事都一樣。高手為何能運籌帷幄、指揮若定，根本在于既重謀子、更重謀勢，善于把握內(nèi)在規(guī)律。作為干部，想問題、做決策、辦事情，應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)清規(guī)律、善于把握規(guī)律，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，才能把握主動權(quán)、下好先手棋。
走好本手、偶發(fā)妙手、不走俗手，體現(xiàn)的是眼界視野。妙手偶得非偶然，這是基于寬闊的眼界和高遠的視野，能夠跳出一地一域，不計較一子得失，敢于打破思維定式，突破常規(guī)俗套，在快速變化的局勢中掌握前進節(jié)奏。作為干部，如果依靠慣性思維和路徑依賴，按部就班、四平八穩(wěn)，絕不會偶發(fā)妙手，甚至連本手都走不好，從而落了俗手。
走好本手、偶發(fā)妙手、不走俗手，體現(xiàn)的是能力本領(lǐng)。所謂“干一行愛一行，專一行精一行”“藝高人膽大”。走好本手，偶發(fā)妙手，都需要扎實的基本功、超強的駕馭力。作為干部，只有對工作心中有數(shù)、了如指掌，才能勝任;只有具備專業(yè)的素養(yǎng)和高超的本領(lǐng)，才能達到偶發(fā)妙手的境界，把工作干出彩。
走好本手、偶發(fā)妙手、不走俗手，體現(xiàn)的是機敏智慧?！胺采妻恼?，每于棋危劫急之時，一面自救，一面破敵，往往因病成妍，轉(zhuǎn)敗為功?！备呤衷谟谛闹杏卸Γ瑢γ恳徊狡宥颊J(rèn)真對待，能夠及時發(fā)現(xiàn)潛在的危機并抓住有利時機精準(zhǔn)化解，即使占據(jù)上風(fēng)也從不沾沾自喜、自亂陣腳。作為干部，干工作如果不能抓在日常、嚴(yán)在平常、重在經(jīng)常，就很難及時發(fā)現(xiàn)潛在的危機，以至于把小問題拖成“老大難”;如果取得一點成績就想著歇歇腳、松松勁，那很有可能會前功盡棄。
其三，走好本手、偶出妙手、少走俗手，悟有所行，行有所效。
學(xué)以致用?！熬右远嘧R前言往行，以畜其德?！薄胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。作為干部，如果疏于學(xué)習(xí)，減少充電，難免會有“書到用時方恨少”的窘迫。只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能做到胸有成竹、得心應(yīng)手。
思有所悟。“學(xué)而不思則罔”。勤思考方能找準(zhǔn)前進的方向，會思考方能找對正確的路徑。作為干部，應(yīng)當(dāng)勤于思考、善于思考，立足本職謀思路、聚焦難點想辦法，更新觀念、敢想敢干，在解放思想中當(dāng)先鋒，勇立新時代的潮頭浪尖。
知行合一?！疤煜轮?，聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵敚娬卟蝗缇诱咧疄楸M”。實踐出真知。作為干部，只有慎思、明辨、篤行，在實際工作中，經(jīng)常摔打、時時磨礪，才能不斷提高攻堅克難的能力水平，才能打硬仗、啃“硬骨頭”。
本手妙手俗手高中篇二十三
本手、妙手、俗手是圍棋專業(yè)術(shù)語，于我而言，本手即夯實基礎(chǔ)，妙手即開拓創(chuàng)新，俗手即好高騖遠。水之積也不厚，則其負大舟也無力，因此，強基固本、務(wù)實創(chuàng)新，方為正道。
浮世萬千，光怪陸離，人們很容易在忙碌的生活中編織自己的夢，憧憬未來，也很容易在燈紅酒綠中迷失自我，走向濃霧。無論是前者或是后者，都是對更高層次的追求，而后者，追根溯源，是忘了自己的高度，渴望能力之外的結(jié)果。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功?！闭\哉斯言，根不深，樹怎能繁茂?底不實，樓怎能穩(wěn)當(dāng)?古往今來，對根基的追問從未停歇。倘若王羲之沒染出一池墨水，怎會有“入木三分”的神話?倘若達芬奇沒畫三年雞蛋，怎會有蒙娜麗莎的神秘微笑?倘若村上春樹沒有每天堅持寫稿，怎會有如今膾炙人口的佳作?任何事情，都要扎好基礎(chǔ)，它是根，是無論走多遠都不能忘記的魂;再復(fù)雜的事物，背后的邏輯也很簡單，萬變不離其宗，以不變應(yīng)萬變。
“茍利于民，不必法古。茍周于事，不必循舊。”逆水行舟，不進則退，固守一方，雖得必失。創(chuàng)新作為當(dāng)代中國發(fā)展一大指標(biāo)，是中國在世界之林站穩(wěn)腳跟的重要法寶，是推動新時代中國發(fā)展的原生動力。當(dāng)美國對華為的禁令正式生效時，幾乎所有人都覺得華為即將垮臺。試問，一個沒有自主核心技術(shù)的企業(yè)，怎能立足于時代?出乎美國意料的是，華為拿出了屬于它的自主創(chuàng)新成果，驕傲地向世界宣布華為不再依附于美國，給所有等著看笑話的美國人當(dāng)頭一棒。這是為什么呢?華為早就深刻理解了“本手”，突破了“棋理”，升華了“規(guī)則，藏了一著“妙手”，從而避免滑向“俗手”，導(dǎo)致受損。
有的人可能會說，“現(xiàn)今中國的創(chuàng)新能力不足，國家應(yīng)當(dāng)將大部分精力投入創(chuàng)新發(fā)展領(lǐng)域?！闭\哉斯言，可一味地向前，真的會更好嗎?時代堅定地告訴我們：不會。
五六十年代，我國在探索建設(shè)社會主義道路中有過失誤。它忽視了客觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，夸大了主觀意志和主觀努力的作用，導(dǎo)致國民經(jīng)濟比例失調(diào)，人民生活困難。針對此類問題，我們偉大的黨痛定思痛，提出了調(diào)整、鞏固、充實、提高的方針。
縱使形勢紛紜，征途漫漫，強基固本，務(wù)實創(chuàng)新，實為正道。面對時代之變，我們理應(yīng)不忘初心，砥礪前行。
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