通過對市場調(diào)研的總結(jié)，我們意識到產(chǎn)品需求有待進一步挖掘。專注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務(wù)，可以提高時間利用效率。請大家參考以下范文，自己動手寫一篇總結(jié)，并進行相互之間的交流和評析。
吹泡泡小學(xué)篇一
我們的徐老師他給我們每人發(fā)了一個八彩泡泡水，同學(xué)們的腳底像抹了油似的，一起沖出了教室。
我擰開泡泡水的蓋子，抽出手柄，沾了少許的泡泡水，仰起頭輕輕一吹。我立刻變成了一位小魔法師，一揮手柄手柄就像魔棒，天上出現(xiàn)了許多五彩繽紛的泡泡。泡泡的形態(tài)各異，有的是兩個泡泡連在一起的像一個葫蘆；有的幾個連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄。我吹了三個小泡泡又如三個好朋友在一起玩耍、跳舞，三個好朋友在天空中開心的做著游戲。泡泡升上天空好像翩翩起舞的蝴蝶，降落的.泡泡好像一把降落傘，慢慢落到地上。泡泡大的比玻璃球還大，小的甚至比珍珠還小。
吹泡泡的游戲中最有意思的是朱杰了，每一次他吹的泡泡都是最大的，大的比小皮球還大，我看了朱杰吹的泡泡心里有些不服氣。
這時，一個同學(xué)把泡泡吹在另一個同學(xué)的身上，同學(xué)們都哈哈大笑起來，我們也不甘示弱一起參加了這場泡泡大戰(zhàn)。劉琪琪把泡泡吹到了我的臉上，頓時感到臉上冰冰涼涼的，嘴里澀澀苦苦的。我們你追我我追你都想把泡泡吹在對方的身上，泡泡剛碰到衣服便“噗”的一聲變成了水消失在空氣中。
吹泡泡小學(xué)篇二
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場吹了泡泡，哪材料是哪來的呢？當(dāng)然是我們自己做的呀！
在第三節(jié)課的時候，老師叫我們在外面集合，我還不知道是怎么回事，結(jié)果老師才說把泡泡帶上，我才知道是要去吹泡泡呢！同學(xué)們排著隊一個個都蹦蹦跳跳、興高采烈的走向了操場。
到了操場，姜老師先給我們看了吹出來的泡泡，再讓我們自己去吹。我沒有帶泡泡水和吸管，所以我只能和譚文坤一起吹了。
在吹的過程中，我可以說費盡了“千辛萬苦”之后才吹出一個小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我聽見后面有同學(xué)在叫“哇！”，我轉(zhuǎn)頭一看，也跟著叫起來。因為洪渝森吹的泡泡大得好似一個大球一樣?？墒俏覜]看多久，又回去吹泡泡了?？墒?，我只能眼巴巴地看著同學(xué)們把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛，有藍(lán)色、綠色、紫色......。
那一節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們都帶著開心的笑容回到了教室。
吹泡泡小學(xué)篇三
一個陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟去和平廣場。媽媽買兩瓶泡泡水，我和弟弟一人一瓶泡泡水。
開始吹泡泡了，我先打開蘸一點泡泡水，然后吹，五顏六色的泡泡誕生了。弟弟要捉泡泡的時候，泡泡飛到空中就沒了，好像神仙把泡泡帶走了。
弟弟學(xué)著我的樣子，吹出許多小泡泡液一樣飛到空中就全不見了。我和弟弟把一塊草地快吹成泡泡海洋了。我們吹出來的泡泡，在陽光的照耀下五彩繽紛，十分漂亮。我和弟弟吹了拍，拍了吹，不一會兒我們的泡泡水就吹完了，我們的臉上也都炸滿了泡泡水。今天我和弟弟玩吹泡泡非常開心。
吹泡泡小學(xué)篇四
“哈哈！真好玩！真好玩！”我正在吹泡泡呢！
準(zhǔn)備開始玩的時候，我回家去拿了一根小管兒和一個空瓶子，我把空瓶子里裝上洗潔精和一些冰水，又拿了一根一次性筷子，把洗潔精和冰水?dāng)噭颉?/p>
我又回到了吹泡泡的地方。我正準(zhǔn)備開始吹泡泡了！我用小管兒蘸了蘸洗潔精和冰水。我把小管兒朝嘴上，用力一吹，吹出了一個大泡泡。我想：哎！為什么吹不出一個圖案泡泡？我說：“沒關(guān)系，這才是第一次，還有第二次、第三次、第四次……”我又吹了幾次，可還是沒成功。我已經(jīng)漸漸找到方法了。就是要慢慢吹，輕輕吹，我照著這個方法做果然成功了！
泡泡真好玩！真有趣！
吹泡泡小學(xué)篇五
“哈哈哈”，什么事這么高興？原來，老師為了讓我們放松一下，準(zhǔn)備在教室里玩一場吹泡泡的游戲。
“叮叮?！保险n了，老師面帶笑容地走進教室，說：“吹泡泡比賽正式開始！”頓時，教室里好像滾油鍋里掉了一滴水，鬧翻了天，同學(xué)們有的在商量怎樣把泡泡吹得又高又大，有的'商量著吹連環(huán)泡泡，還有的已經(jīng)忍不住拿起泡泡液開始吹了。
我也忍不住了，便擰開泡泡棒，往泡泡液里搖一下，再往天上一揮。“?。 蔽也挥傻媒辛艘宦?。剛才在天上的泡泡還是紫里帶白，可向下落到了一定程度后，又變成一半藍(lán)一半紫的了，快落到地上的時候，我用泡泡棒一接，發(fā)現(xiàn)泡泡又變成了白色透明的了。就這樣，我又把泡泡棒往天上一揮，揮出了兩個，再一揮，又揮出三個，又一揮，揮出了四個。那泡泡數(shù)不勝數(shù)，顏色各異，有藍(lán)的、紫的、綠的……一個個，一團團，就好像一個個小型玻璃球。不知誰說了一聲，“再把泡泡吹大些?！庇谑俏逸p輕一吹，沒想到吹出個“三胞胎”，同學(xué)們都尖叫起來。
蔣老師看見我們玩得那么開心，也經(jīng)不住誘惑，拿起泡泡液，揮了起來。起初，揮出個“螞蟻”式泡泡。蔣老師不甘心，立馬又吹了一下，“??！”蔣老師吹的泡泡越來越高，越來越多，大的有手掌那么大，小的卻只有米粒那么大。突然，蔣老師又吹出了大泡泡，大泡泡上面還有兩個小泡泡，好像是母親帶著兩個孩子在天空飛翔，又好像是兩個孩子像雄鷹一樣在天空中自由自在地飛翔。
這時，教室里沸騰了，同學(xué)們有的在拍打泡泡，有的想讓泡泡落在自己的手上，還有的想讓泡泡親吻自己的臉呢！泡泡們漫天飛舞，仿佛飛向黃河，飛向長江，飛向遙遠(yuǎn)的西藏。它們仿佛在告訴我們，要揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里遨游；告訴我們，要像雄鷹一樣展翅高飛。
歡樂的時光總是稍縱即逝，我們伴隨著鈴聲，戀戀不舍地向泡泡們說——再見。
吹泡泡小學(xué)篇六
今天是星期日，我整理房間時發(fā)現(xiàn)柜子上有一瓶“五彩泡泡”。于是，我樂滋滋地拿起瓶子來到陽臺上，外面陽光燦爛，天氣可真不錯啊！
我先擰開瓶蓋，再在瓶子里蘸幾下，然后放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕地、慢慢地吹出一口氣。一串泡泡鉆了出來，他們有的大，有的小，有的會變顏色，有的還會發(fā)光呢！就像一群小傘兵在空中跳舞、飛翔，好漂亮?。⌒▲B兒飛來，捧起一顆當(dāng)作發(fā)圈。風(fēng)媽媽經(jīng)過，把美麗的泡泡串成項鏈戴走了。
我又繼續(xù)吹啊吹，讓五彩的泡泡飛得更高更遠(yuǎn)。
吹泡泡小學(xué)篇七
星期天，我約同學(xué)們?nèi)ス珗@里吹泡泡。我迫不及待的打開瓶蓋，沾了沾水，仰起頭，使勁一吹，泡泡破了，我感到非常失望。
看看旁邊的同學(xué)吹出一串美麗的泡泡，我羨慕極了，我對同學(xué)說“為什么我就吹不出泡泡呢？”同學(xué)說“只要輕輕地吹就行了”我鼓起腮膀子，嘟起嘴巴，仰起頭來輕輕一吹，果然吹出了許多泡泡，泡泡飛到太陽底下成了五彩繽紛的泡泡。
泡泡越飛越高，就像帶著我的理想飛上天空，泡泡的美永遠(yuǎn)記在我的心里。我喜歡吹泡泡！
吹泡泡小學(xué)篇八
今天，天氣晴朗，太陽像一個火辣辣的火球照著大地，大樹長得又高又大，非常茂盛，樹葉綠油油的，上面時不時還有幾只蟬兒在鳴叫。
我們帶上泡泡機就去旁邊的小廣場上吹泡泡，我們蛟龍隊先吹泡泡。我們吹出來的泡泡有大有小，大的像氣球，小的像珍珠，同學(xué)們吹得泡泡形狀各不相同，有的像一串串糖葫蘆，有的像珍珠項鏈，有的像一串串葡萄、還有的像乒乓球，好看又迷人！泡泡在陽光的照耀下變的五顏六色，金光閃閃的。大大小小的泡泡居然組成了一個特大號的泡泡飛上了天，我們的泡泡有藍(lán)的、有紫的、有綠的、有粉的，多的我數(shù)也數(shù)不清。
最后大家一起吹泡泡的時候，那景象更加迷人，泡泡滿天飛舞，我們回到教室的時候都累得滿頭大汗，可心里無比快樂！
吹泡泡小學(xué)篇九
夏天來臨，我總喜歡和爸爸一起去紫荊山公園散步，這一天，天空萬里無云，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飄著像棉花糖一樣的白云。
當(dāng)我們來到一塊草地上時，飄過來很多泡泡，我也特別想玩，就讓爸爸也給我買了一瓶泡泡水，我也跑到草地上，小心翼翼地踮起腳尖，吹起了泡泡。我右手端著泡泡水，用嘴對著泡泡圈一吹，一下子就吹出了好多泡泡，那泡泡就像一串串的糖葫蘆，又像一串串氣球，與公園里五顏六色的鮮花，綠油油的小草搭配起來，特別漂亮。
吹泡泡小學(xué)篇十
今天，老師宣布下午要吹泡泡，教室頓時沸騰起來，大家都高興極了！
上課了，課室里還是沸沸沸揚揚，同學(xué)們都在激動地等待老師的到來，正說得起勁呢，老師到了！
教室里馬上象被風(fēng)括過一樣，瞬間安靜了下來，同學(xué)們都把期盼的目光投向老師，老師從容不迫的下令開始，一瞬間，同學(xué)們又激動起來，尖叫的，找工具的，各種聲音充斥著教室，同學(xué)們迫不及待地拿出泡泡水，撕開包裝紙，擰開蓋子，捏住塑料壞，把管子伸進小瓶子里，蘸一些泡泡水。這些動作真是一氣呵成，仿佛已經(jīng)練習(xí)了很久。
老師先叫第一排的同學(xué)上講臺表演，他們真幸運?。≈灰娝麄兟匕阉芰檄h(huán)移到嘴邊，輕輕一吹，一連串七彩的泡泡往空中飄，哇！那一串串晶亮透明的泡泡有大有小，像水晶球，像葡萄，像破璃球……太漂亮了！把我們看得手癢癢的，真想立即就有機會吹。
終于，老師說：“我喊口號，大家一起吹吧，一二三，開始！”得令！哇！整個教室立即變成了泡泡的海洋，水晶般的泡泡在教室的上空飛揚著，美麗而夢幻。無數(shù)泡泡穿過窗戶，飄向走廊，飄到小巷里，飄到高高的樓頂上，漫天飛舞，五彩繽紛，泡泡把整個教學(xué)樓包圍了，看起來學(xué)校就象一個夢幻之國。
這是一次泡泡盛會，我在這盛會中沉醉了，真不愿意醒來?。?/p>
吹泡泡小學(xué)篇十一
吹泡泡開始了。教室里一片歡騰的景象。
小星用吸管吹，吹出的泡泡很小，但是很多。小翔用“小喇叭”吹，他運氣一定十分均勻，把一個泡泡吹得像籃球那么大了，還不破，真奇妙！小彥用“五孔喇叭”吹泡泡，一口氣就能吹出幾十個泡泡。
小佳在桌上吹了兩個相連的泡泡，她對我說：“你看，這是一只甲殼蟲?！?/p>
我學(xué)她的樣子，在她桌上吹出另一只“甲殼蟲”。我笑著說：“我的甲殼蟲比你的大，是它的爸爸。”
小佳說：“爸爸快帶寶寶出去玩！”
“去哪兒玩？”
“去參加《爸爸去哪兒》節(jié)目呀！”
我們被自己的話逗得笑了起來。
吹泡泡小學(xué)篇十二
一天，老師在課堂上教我們吹泡泡，我可高興了！
老師先慢慢地拿起泡泡水，輕輕地擰開了瓶蓋，小心地拿起吹管。只見老師忽然鼓起腮幫子，使勁地吹氣。五光十色的泡泡漫天飛舞，一個泡泡圓溜溜的，兩個連在一起像一個葫蘆，幾個連在一起就像金字塔，美麗極了！大的泡泡像一個雞蛋，小的泡泡就像一個玻璃球。泡泡可調(diào)皮了，有的向上飄，像一個個熱氣球；有的落在地上，像葉子飄落在地上；有的飛來飛去，像快樂的小鳥在空中飛舞。
同學(xué)們有的用手去抓泡泡，有的用腳使勁踩，還有的用頭去碰……大家都玩得不亦樂乎！
整個課室都充滿了泡泡，就像在泡泡王國里一樣。
廣東惠州惠東縣惠東快樂教育培訓(xùn)中心三年級:葉曉琳。
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吹泡泡小學(xué)篇十三
今天下去買東西，發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡，咦？我為啥不試試呢？“我一定要試試！”心里的一個聲音堅定的說。好，試試！
我回到家，拿出一個小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先，我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪，這樣，泡泡水就誕生了！我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個個又大又圓的泡泡就形成了！這時一陣風(fēng)吹過來，小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來。我說：“喂，你怎么不聽指揮呀？我還沒吹呢！”哈哈，真是有趣極了！美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂的游戲。泡泡們翩翩起舞，美麗極了。它們在陽光的照射下，五光十色，圓溜溜的，可愛極了。小泡泡們可調(diào)皮了，有的飛到了我黑乎乎的頭上，好像在說：“我來保護你的頭。”有的飛到了我的耳朵上，好像在和我說悄悄話。還有的飛到了我的衣服上，好像在幫我洗衣服。泡泡們滿天飛舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可愛！
四年級:陳延玉。
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吹泡泡小學(xué)篇十四
今天，我在寫作文的地方，玩的游戲，我們男生跟女生比。
我們開始吹了，第一輪在選男生的時候，我沒有被選上，另一個同學(xué)給選上了。老師給他一瓶泡泡水，還有兩個的東西。女同學(xué)跟男同學(xué)比，我們男同學(xué)贏了。
第二輪開始了，每個男同學(xué)都想來，只有一個男同學(xué)不能來，因為他第一輪比過了，他就不能來了。老師說：“要來的人就石頭剪子布，贏的人來?！蔽亿A了，我來跟一個女同學(xué)來比，又是我們贏。
第三輪開始了，我和另外一個男同學(xué)都是不能來的，因為我們都比過了，其實我還很想再上去比。第三輪我們男同學(xué)輸了。比賽結(jié)束了，最后比分是2比1，還是我們男生贏了。老師把的東西發(fā)給我們每人一份，我們吹的可開心了。上課了，我們就開始寫作文了。
吹泡泡小學(xué)篇十五
星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。
我找來一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個小小的瓶子，在里面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來跑去，快活極了。
姐姐吹了一個大泡泡，再加上太陽一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說：“這是一個太陽泡泡”。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說：“哈哈，我吹得是‘滿天星’”。我們有說有笑，吹的泡泡一個比一個大，而且也一個比一個漂亮。
我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山——“啪”泡泡一個個炸裂，濺了我們一臉。
你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。
哈，可愛的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了我們美好的夢想。
吹泡泡小學(xué)篇十六
一天，我和媽媽去公園，公園門口有賣泡泡水的，我要媽媽幫我買一罐，拿到手后，我迫不及待的打開泡泡水，拿出泡泡桿，用力一吹，怎么一個泡泡也沒出來，我再用力一吹，還是沒有泡泡，賣泡泡水的阿姨走過來，笑瞇瞇地說，要輕輕地吹。于是，我輕輕的一吹，哇，許許多多的泡泡一下子鉆了出來，有的大，有的小，五彩斑斕的，在我的眼前飄來飄去。有的像小皮球，圓溜溜的，一跳一跳的，很調(diào)皮；有的像乒乓球，漂浮在半空中，迎著陽光，閃閃發(fā)亮。我驚呆了，太美了。
我一下接一下，輕輕地吹著，泡泡們便成群結(jié)隊地跑了出來，它們是那么輕盈，那么耀眼，我忍不住跟著漂移的泡泡跑了起來，我一邊跑，一邊吹，一邊吹，一邊跑，在我的身后，飄起了一條長長的泡泡彩帶，彩帶迎風(fēng)飛舞，舞上了枝頭，舞上了樹梢。
跑累了，我就在原地一邊吹，一邊轉(zhuǎn)圈圈，不停地吹泡泡，轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)圈圈，吹泡泡，泡泡在我的四周跳躍，我旋轉(zhuǎn)在七彩的泡泡中間，仿佛進入了美麗的童話世界。
公園里的一天，在我舞動的泡泡桿上，很快地滑動過去，而我，還意猶未盡呢！
三年級:米仁。
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吹泡泡小學(xué)篇十七
今天，作文課上我們在玩兒的游戲?？珊猛鎯毫?，因為大家用的是不同的材料，所以吹出的泡泡就各有不同。我和楊婉琳的泡泡就是一個例子：楊婉琳吹出的泡泡晶瑩剔透、清澈透明；而我吹的'泡泡，球面上隱約有一些五色的浮光。
吹泡泡小學(xué)篇十八
瞧，滿屋子都是泡泡，有的像珍珠；還有的像小葫蘆；有的像皮球。泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀。這是我和表妹唯唯在吹泡泡，看著這么多姿多彩的泡泡，我們十分快活。
欣賞著五顏六色的泡泡，唯唯突發(fā)奇想，說：“咱們來個吹泡泡比賽，怎么樣？”“好呀！”我雙手贊成，她開始宣布比賽規(guī)則：看一看誰吹的泡泡體型大；誰吹的泡泡停留時間長；誰吹的泡泡顏色最漂亮，誰就是“冠軍”啦！
可是，唯唯不小心將我們倆的“杰作”的“母親”，也就是那“偉大”的泡泡水給弄灑了，我頓時手足無措。心想：這下子可完了，媽媽又要纏著我，念緊箍咒了。這時候，我忙把抹布拿了出來，而我在慌亂中出了差錯：只聽見“叭”的一聲響，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此時此刻，我感覺我和泡泡之間創(chuàng)立下了深厚的關(guān)系，我感覺泡泡現(xiàn)在就是一個小孩子，在我的懷抱中撒嬌呢！
就這樣，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我們都笑了。
彩色的泡泡，象征著彩色的童年，值得我們留戀，值得我們回味，值得我們珍惜。
吹泡泡小學(xué)篇十九
今天，蔡老師組織我們。我們迫不及待地做好準(zhǔn)備，蔡老師把我們分成兩組，我在第二組。
首先，我沾點泡泡水，再輕輕地一吹，泡泡們挺著大肚子，搖搖晃晃地升上天了。滿天飛舞的泡泡在陽光映照下，一會兒變成紅色，一會兒變成綠色，真是五彩繽紛，美麗極了。
吹得最多的是班長張軒偉，他吹出來的泡泡一大串一大串的，就像成熟的葡萄，好看極了！沒過多久周圍都是泡泡，風(fēng)一吹，泡泡飄飄悠悠。大家興奮地歡呼著，跳躍著……看著五彩泡泡，滿天飛舞，我似乎也要和泡泡一起飛上天了。
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