方案能夠幫助我們有條理地組織工作，并達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。在制定方案時(shí)，我們可以通過(guò)借鑒和參考其他類似問(wèn)題的解決方案來(lái)提高效率。增加溝通和交流，以便獲取更多的信息和意見(jiàn)，從而提高方案的質(zhì)量。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇一
邀請(qǐng)對(duì)象除部門高層領(lǐng)導(dǎo)外，還邀請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人，邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)制作了精美的邀請(qǐng)卡，上面文字內(nèi)容詳細(xì)介紹活動(dòng)的內(nèi)容與特色以及目的，吸引來(lái)賓參加的積極性。
公司高層領(lǐng)導(dǎo)由其秘書送達(dá)，各部門負(fù)責(zé)人由專人送達(dá)，并確認(rèn)賓客是否能參加，以確定最后的人數(shù)便于安排。
l請(qǐng)柬內(nèi)容及樣板如下：
尊敬的xxx先生：
您好!感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與信賴!
"促團(tuán)結(jié)、增友誼"團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是我部主辦的一場(chǎng)自助式餐飲活動(dòng)，舉辦地點(diǎn)在公司員工多功能廳，活動(dòng)中準(zhǔn)備了豐富的美食，安排了精彩的文藝節(jié)目，抽獎(jiǎng)活動(dòng)以及搞笑笑話、游戲秀等同時(shí)還有精美禮品奉送，本次活動(dòng)為您和他人提供了一個(gè)良好溝通的平臺(tái)，目的是為縮短部門、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離。
敬請(qǐng)光臨!
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇二
團(tuán)建時(shí)間100分鐘。
自由體驗(yàn)時(shí)間30分鐘。
備注事項(xiàng)：團(tuán)建當(dāng)天建議穿寬松適合運(yùn)動(dòng)服飾，女士建議盡量不穿裙子；團(tuán)隊(duì)建設(shè)橫幅樂(lè)圖空間可協(xié)助團(tuán)建當(dāng)天布置，請(qǐng)團(tuán)隊(duì)自行安排定做。
二、具體時(shí)間安排。
（一）、前期準(zhǔn)備。
1、時(shí)間：五分鐘。
2、活動(dòng)內(nèi)容：所有參與人員到場(chǎng)，簽訂安全協(xié)議，更換衣物及防滑襪。
（二）、入場(chǎng)分組熱身。
1、時(shí)間：十五分鐘。
2、活動(dòng)內(nèi)容：教練帶領(lǐng)所有成員入場(chǎng)，進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。
3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團(tuán)，15-20人分一組；21-40人分兩組；41-60人分三組；61-80人分四組；81-100分五組；同一單位團(tuán)建建議不要超過(guò)100人。
三、活動(dòng)具體內(nèi)容。
比賽項(xiàng)目說(shuō)明：
1、蹦床接力賽（自由蹦床，計(jì)時(shí)制。）。
游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊(duì)人。當(dāng)喊1、2、3開(kāi)始時(shí)，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個(gè)人才能接下來(lái)往前跑，直到所有成員都完成，看總時(shí)間，用時(shí)少的組將獲得本場(chǎng)冠軍。
2、躲避球闖關(guān)（躲避球，3局2勝制。）。
游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進(jìn)行，將8道選手分成2隊(duì)，以4對(duì)4的方式進(jìn)行pk，采用3局2勝制。扭轉(zhuǎn)，彎曲，翻轉(zhuǎn)身體躲避對(duì)面飛來(lái)的球，獲得最終勝利。是樂(lè)圖給予朋友、家庭和團(tuán)隊(duì)之間必備的最好游戲。
3、fightingtime（海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。）。
游戲規(guī)則：約茬架嗎？來(lái)樂(lè)圖吧！在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對(duì)手進(jìn)行對(duì)抗，但是不可以打臉哦！兩人進(jìn)行力量技巧對(duì)抗，即使被打落，也會(huì)落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊(duì)，派出代表進(jìn)行角斗士項(xiàng)目pk，進(jìn)行兩兩對(duì)抗賽。本場(chǎng)采用3局2勝制。
4、歡樂(lè)疊疊疊（海綿池區(qū)域，計(jì)時(shí)制）。
游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊(duì)，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉(zhuǎn)五圈。達(dá)到規(guī)定的圈數(shù)后，快速跳入海綿池，爬到對(duì)岸取回彩色海綿并疊出標(biāo)準(zhǔn)圖案。只有當(dāng)隊(duì)友取回海綿回到岸上之后，下一名隊(duì)友才能開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊(duì)伍獲得勝利。
5、最強(qiáng)小腦王（海綿池區(qū)域闖關(guān)制）。
游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點(diǎn)之間，凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊(duì)，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達(dá)對(duì)岸，即為闖關(guān)成功，闖關(guān)途中落入海綿池也沒(méi)關(guān)系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開(kāi)扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關(guān)，當(dāng)隊(duì)友都依次比賽完成教練根據(jù)團(tuán)隊(duì)計(jì)分公布比賽結(jié)果。
6、占山為王（火焰山區(qū)域，計(jì)時(shí)制）。
游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項(xiàng)，因火焰山攀爬時(shí)一條道上只能有一個(gè)人在攀登，且攀爬過(guò)程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過(guò)藍(lán)色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺(tái)，再通過(guò)短道滑速回到平臺(tái)下方。先完成比賽的隊(duì)伍獲得勝利。
7、蹦床籃球（蹦床籃球區(qū)域，計(jì)時(shí)制）。
游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進(jìn)行大力灌籃嗎？到樂(lè)圖來(lái)體驗(yàn)這種感覺(jué)吧！分組在蹦床籃球進(jìn)行投籃，第一個(gè)投進(jìn)后將球交給下一個(gè)隊(duì)友。用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。大家盡可放開(kāi)自己，用自己能玩出的最帥的姿勢(shì)將球投入籃筐。
（二）自由活動(dòng)時(shí)間為30分鐘，可以自由選擇體驗(yàn)項(xiàng)目。
1、翻滾吧少年（airbag區(qū)域）。
項(xiàng)目介紹：像鳥(niǎo)一樣追求輕盈，像飛機(jī)一樣追求高度，這就是你！平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護(hù)下，大可不必小心翼翼。唯一要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個(gè)不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗(yàn)airbag的樂(lè)趣。
2、勇攀高峰（攀巖，梅花樁區(qū)域）。
項(xiàng)目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來(lái)攀越巨石的比賽，看誰(shuí)第一個(gè)拍響鈴聲?；蛘?，給自己一個(gè)定時(shí)，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進(jìn)，登高望遠(yuǎn)十個(gè)樁點(diǎn)，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來(lái)到攀巖區(qū)（梅花樁也在攀巖區(qū)域）穿好護(hù)具，戴好頭盔，根據(jù)教練提示開(kāi)始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達(dá)最高峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺（蹦床表演區(qū)域）。
項(xiàng)目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的最佳之地。你可以盡情練習(xí)后空翻，側(cè)身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感！原材料采用達(dá)到國(guó)際奧運(yùn)賽事標(biāo)準(zhǔn)的超彈力蹦床。也是全館彈跳力最強(qiáng)的3個(gè)蹦床。本小時(shí)內(nèi)每5分鐘更換人進(jìn)行體驗(yàn)。
4、勇往直前（拓展區(qū)）。
項(xiàng)目介紹:來(lái)到拓展區(qū)，穿好護(hù)具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項(xiàng)目每次最多四人同時(shí)進(jìn)行，一層極限挑戰(zhàn)項(xiàng)目沒(méi)有人數(shù)限制，請(qǐng)?jiān)诮叹殔f(xié)助下進(jìn)行。
5、障礙闖關(guān)（拓展區(qū)）。
6、短速滑雪（滑雪區(qū)域）。
項(xiàng)目介紹：純進(jìn)口的滑雪道具，直接取區(qū)域準(zhǔn)備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下（單個(gè)滑只適合個(gè)人單獨(dú)體驗(yàn)）既可以享受短道滑速帶來(lái)的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
四、150分鐘團(tuán)隊(duì)活價(jià)格。
150分鐘團(tuán)隊(duì)活價(jià)格為158元/人。
單價(jià)包含樂(lè)圖專業(yè)運(yùn)動(dòng)襪一雙，每人礦泉水一瓶。當(dāng)天樂(lè)圖空間免費(fèi)提供派對(duì)屋一間供大家休息喝水使用。
現(xiàn)場(chǎng)人員分配。
1、總教練：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)規(guī)則講解以及帶準(zhǔn)備活動(dòng)（一組1名教練依次類推）。
2、副教練：與總教練一起帶領(lǐng)領(lǐng)小組進(jìn)行自由項(xiàng)目體驗(yàn)（二名教練配一名副教練）。
3、餐飲準(zhǔn)備：2名（至少）。
4、活動(dòng)策劃人員1名（整場(chǎng)活動(dòng)全程各部門銜接和執(zhí)行跟進(jìn)）。
5、團(tuán)隊(duì)攝影人員1名（團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人安排）。
具體項(xiàng)目時(shí)間，需要教練根據(jù)單天場(chǎng)內(nèi)情況協(xié)調(diào)安排，上述項(xiàng)目可以由其他項(xiàng)目替代。
教練需要根據(jù)比賽具體情況，中場(chǎng)休息、喝水但要有序組織接下來(lái)的比賽。
五、水吧飲料套餐。
飲料套餐（自由選配）：
a套餐（10元/人 提供：純凈水、可樂(lè)、雪碧、橙汁、花茶。根據(jù)團(tuán)建人數(shù)配備團(tuán)建全程溫開(kāi)水，水杯自帶）。
b套餐（20元/人 提供：鮮榨果汁、花茶、進(jìn)口點(diǎn)心、純凈水、冰可樂(lè)、冰雪碧、魔爪。根據(jù)團(tuán)建人數(shù)配備，團(tuán)建全程提供溫開(kāi)水，水杯自帶）。
c套餐（30元/人 營(yíng)養(yǎng)水果拼盤、現(xiàn)磨咖啡、鮮榨果汁、花茶、進(jìn)口點(diǎn)心、純凈水、冰可樂(lè)、冰雪碧、魔爪。根據(jù)團(tuán)建人數(shù)配備，團(tuán)建全程提供溫開(kāi)水，水杯自帶）。
六、安全協(xié)議電子版（附件中含）。
可將電子版安全協(xié)議打印出來(lái)發(fā)放給入場(chǎng)人員并規(guī)范填寫完畢，活動(dòng)當(dāng)天帶過(guò)來(lái)交給團(tuán)建負(fù)責(zé)人即可。務(wù)必一人一份，填寫有效信息。
或活動(dòng)當(dāng)天在樂(lè)圖統(tǒng)一簽訂。（凡入場(chǎng)者必須簽訂）。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇三
每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)在管理中有計(jì)劃、有目的地組織團(tuán)隊(duì)，并對(duì)其團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行訓(xùn)練、總結(jié)、提高的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他。
部門的日常工作；增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動(dòng)主題：“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間：20_年x月_日下午x點(diǎn)：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：（附近酒店會(huì)議室）。
五、活動(dòng)參與主題：_x全體員工。
六、活動(dòng)主持：_為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)。
七、活動(dòng)形式：培訓(xùn)+互動(dòng)游戲。
八、活動(dòng)方案：（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）。
前奏：（時(shí)間約30分鐘）。
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。。
各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-_”，然后_登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。
第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）。
流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計(jì)部：
策劃部：
第二部分：互動(dòng)游戲。
宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
一、組織人員分工。
指揮員：總經(jīng)理。
培訓(xùn)師：副總經(jīng)理。
裁判員：行政經(jīng)理。
二、團(tuán)隊(duì)比賽。
1、破冰活動(dòng)。
時(shí)間：20分鐘。
活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動(dòng)內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員：“我叫？?（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了？”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧！”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇四
08：00—09：00統(tǒng)一集合、到達(dá)雷霆基地或客戶公司會(huì)議室。
（杭州周邊1小時(shí)基地）。
09：00—10：00換裝、破冰起航、熔煉團(tuán)隊(duì)。
10：00—11：00團(tuán)隊(duì)合力神龍取水。
11：00—12：00計(jì)劃執(zhí)行排兵布陣。
12：00—13：30補(bǔ)充能量團(tuán)隊(duì)中餐。
13：40—14：40激情飛揚(yáng)團(tuán)隊(duì)雙解碼。
14：40—15：40合力創(chuàng)新引爆未來(lái)。
15：50—16：40密切溝通驛站傳書。
16：50—17：10總結(jié)提升合影留念。
室內(nèi)項(xiàng)目介紹：
1、合力創(chuàng)新——引爆未來(lái)！
培訓(xùn)器材：任務(wù)書、pvc管、直通十字等接頭。
培訓(xùn)目標(biāo)：
部門溝通；分工與執(zhí)行，溝通方式，溝通技巧；系統(tǒng)思考，過(guò)程管理；信息整合，
整體規(guī)劃，創(chuàng)新與效率；合力制勝，團(tuán)隊(duì)合作。
項(xiàng)目寓意：
1、體驗(yàn)不同的溝通模式及不同位面溝通之間的沖突。
2、建立良好的工作習(xí)慣流程。
3、培養(yǎng)積極的心態(tài)、高度的責(zé)任感。
4、培養(yǎng)高度契合執(zhí)行力。
5、體會(huì)團(tuán)隊(duì)力量，引爆未來(lái)！
2、齊心協(xié)力——搶灘登陸！
內(nèi)容：如何使用有限的過(guò)河資源，用最快的時(shí)間，讓全體隊(duì)員一次性安全通過(guò)一條水流湍急。
每個(gè)成員不能接觸到地面，接觸地面就所有成員重頭開(kāi)始。
3、競(jìng)爭(zhēng)與合作——荊棘排雷！
地雷的區(qū)域中找到一條通道，走出雷區(qū)。
4)突破思維定勢(shì)；5)好的方法可以事半功倍！
5、合力創(chuàng)新——雷區(qū)取水！
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在近15平方米的“雷區(qū)”中放有隊(duì)員們闖關(guān)所必需的飲水資源，在不能踏入雷。
區(qū)的前提下，如何利用現(xiàn)有的道具（每隊(duì)一根長(zhǎng)繩），去獲取所需的資源？
項(xiàng)目目的：1、領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)之間需要競(jìng)爭(zhēng)也需要合作；2、怎樣通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作達(dá)到雙贏；
3、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是最佳目的就是共贏；4、展示同心協(xié)力的益處，共同體驗(yàn)成功；
5、如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維！
6、激情挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)5分鐘！
項(xiàng)目介紹：各隊(duì)在規(guī)定的五分鐘時(shí)間內(nèi)，將連續(xù)完成：擊鼓顛球、不倒森林、
珠行萬(wàn)里、一圈到底、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造夢(mèng)想的五個(gè)項(xiàng)目組合！
培訓(xùn)目標(biāo)：
1、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而強(qiáng)化信念和實(shí)行力；
2、構(gòu)建完美的teamwork,建立最好的團(tuán)隊(duì)；
3、挖掘每個(gè)人具備的挑戰(zhàn)的意志和熱情；
4、在歡樂(lè)的活動(dòng)中，向更快更高更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。
7、決戰(zhàn)沙場(chǎng)——排兵布陣！
項(xiàng)目介紹：把學(xué)員分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有四種角色，將軍、傳令官、戰(zhàn)場(chǎng)。
督導(dǎo)各一人，剩下的為士兵，雙方士兵在將軍的指揮下，攻擊對(duì)方士兵，幸。
存者多為勝方，決戰(zhàn)沙城，誰(shuí)主沉??？
培訓(xùn)目標(biāo)：
1、建立小組成員的相互信任。2、促進(jìn)溝通與交流。
3、使小組充滿活力。4、管理上的換位思考。
5、高層、管理層、執(zhí)行層之間的信息傳遞。
6、細(xì)節(jié)決定成敗。
8、溝通合作——團(tuán)隊(duì)雙解碼！
項(xiàng)目介紹：各隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間（30一40分鐘）內(nèi)，將反扣在桌面上的26張撲克按紅桃a，黑桃a，紅桃2，黑桃2（也就是一張紅桃一張黑桃）這樣的順序一直翻到k（也就是最后到黑桃k）。
使參與者思考決策與執(zhí)行的關(guān)系；使參與者在快節(jié)奏的體驗(yàn)中感受團(tuán)隊(duì)合作。
9、溝通執(zhí)行——驛站傳書！
項(xiàng)目介紹：全隊(duì)成員排成一列，培訓(xùn)師先讓其自行約定信號(hào)及信號(hào)的傳遞方式。然后。
培訓(xùn)師將一組自然數(shù)交給排尾，由排尾傳遞給排頭。要求如下：
1、人不能講話（包括有規(guī)律的發(fā)出聲音）、移動(dòng)；
2、不能使用字、筆及手機(jī)短信等工具；
3、前面的人不能往后看；
4、后面的人不能把手伸到前面人的眼前比劃。
培訓(xùn)目標(biāo)：1.了解溝通的過(guò)程和要素；2.體會(huì)溝通中的組織障礙及控制；3.認(rèn)識(shí)到突。
破性思維的益處；4.善于利用規(guī)則；5.增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神！
10、溝通合作——神筆馬良！
項(xiàng)目介紹：在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，
按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。
培訓(xùn)目標(biāo)：1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。
3、感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4、提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿的激情。
11、抱團(tuán)打天下——團(tuán)隊(duì)更精彩！
項(xiàng)目介紹：一道高1.5米的“墻”——用繩子示意，在提供有限道具的前提下，全部隊(duì)。
員要從墻的一端跨越到另一端。
項(xiàng)目目的：
1、讓學(xué)員體驗(yàn)到有些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)完成起來(lái)并不簡(jiǎn)單。人往往會(huì)傾向于通過(guò)直接的觀。
感來(lái)判斷事物，而忽視或不習(xí)慣于對(duì)事物進(jìn)行分析和分解。
2、培養(yǎng)對(duì)目標(biāo)和任務(wù)的分析和分解的能力是團(tuán)隊(duì)提高績(jī)效的必要前提。另外，執(zhí)行中的。
過(guò)程有效控制和合理作業(yè)分工也是提高執(zhí)行力和保障任務(wù)成功的重要藝術(shù)。
3、尋找最高效最安全的方式，效率與細(xì)節(jié)至關(guān)重要，只有團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作，齊心協(xié)力才。
能順利完成項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)只有蠻干是不夠的。
12、領(lǐng)導(dǎo)力提升——孤島求生！
項(xiàng)目介紹：這個(gè)項(xiàng)目的名字叫緊急救援，又稱孤島求生，是拓展訓(xùn)練針對(duì)。
組織/企業(yè)/團(tuán)隊(duì)管理設(shè)計(jì)的最經(jīng)典的項(xiàng)目之一，看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)所蘊(yùn)涵。
的道理，揭示的問(wèn)題，對(duì)人的震撼，能夠讓我們回味無(wú)窮……這又會(huì)是一大考驗(yàn)……。
培訓(xùn)目標(biāo)：1.層級(jí)之間、部門之間以及不同角色人員的有效溝通；
2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)。3.突破思維定勢(shì)，培養(yǎng)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)；
4、信任與合作；5.時(shí)間管理與80/20法則。
13、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——穿越魔方！
項(xiàng)目介紹：每一位學(xué)員依次穿越一個(gè)立體電網(wǎng)，由于電網(wǎng)有6個(gè)面一個(gè)面進(jìn)入5個(gè)出口！
培訓(xùn)目標(biāo)：開(kāi)發(fā)智力、拓展思維、提高邏輯能力、空間幾何能力、提升記憶力。培養(yǎng)耐心、
增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)合作意識(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力！
14、凝聚與突破——團(tuán)隊(duì)力量！
項(xiàng)目介紹：所有隊(duì)員在一根能夠承受一個(gè)人重量的繩子，要求全體隊(duì)員把他拉。
成一個(gè)圓，然后團(tuán)隊(duì)成員依次在上面走一圈，同時(shí)，制定目標(biāo)，擺動(dòng)繩圈，共同。
完成！體現(xiàn)：眾人劃槳開(kāi)大船！
培訓(xùn)目標(biāo)：
100%的執(zhí)行力；
團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作；
增強(qiáng)自信和自我控制；
學(xué)習(xí)換位思考，更好地理解他人；
立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量；
決不放棄，直到成功為止，克服人性的弱點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力；
側(cè)重于通過(guò)一種最合理的人力資源分配來(lái)達(dá)到最佳的工作效率和獲得最好的工作成就。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的：提高員工工作情緒，緩解員工工作壓力，增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)凝聚力。
活動(dòng)地點(diǎn)：杭州____轟趴館。
活動(dòng)時(shí)間：3月18號(hào)上午十點(diǎn)至次日上午八點(diǎn)。
活動(dòng)人數(shù)：50人。
預(yù)算支出：188元/人。
活動(dòng)流程：
20:00-次日8:00：自由活動(dòng)+休息時(shí)間。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇六
我們班是由學(xué)29個(gè)孩子組成，其中男生14人，女生15人。我們班集體的整體氛圍是積極向上的集體，大家能夠互相幫助、和睦相處，尤其是在班集體的活動(dòng)中，大家更是團(tuán)結(jié)、努力，希望活動(dòng)成功圓滿。也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，孩子們的班級(jí)榮譽(yù)感是比較強(qiáng)了。
班級(jí)女孩子中有幾個(gè)組織能力特別強(qiáng)的孩子，他們不但自己能夠排練許多節(jié)目，而且能夠自己寫串聯(lián)詞、自己主持活動(dòng)，而且還很有創(chuàng)意。這樣教師可以只幫助出謀劃策，孩子們的展示的舞臺(tái)卻更大了。所以，在安排班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，可以更多考慮孩子們的展示機(jī)會(huì)。
當(dāng)然在班級(jí)中還有部分孩子比較懶散，尤其是男生很貪玩，由于家庭原因習(xí)慣很不好，愛(ài)插嘴、愛(ài)玩小孩子的游戲――看圖畫書、畫機(jī)器人，甚至是追跑游戲，不愛(ài)看優(yōu)秀的圖書，也很少有自己的特長(zhǎng)。本學(xué)期希望他們?cè)谛〗M合作中有更多的學(xué)習(xí)與進(jìn)步以及展示的機(jī)會(huì)。另外有的女生在交往過(guò)程中也有獨(dú)生子女嬌慣的現(xiàn)象，有斤斤計(jì)較的思想。在本學(xué)期采取疏通的`方法，希望能夠改變這樣的狀況。
本班最主要的問(wèn)題是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待于進(jìn)步、提高。
1、打造：敬、競(jìng)、靜、凈杰、捷、結(jié)、節(jié)的班級(jí)
2、我們要制定班級(jí)法規(guī)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的意識(shí)。
3、我們要形成良好的各種習(xí)慣。
4、全員參與班級(jí)管理，讓每個(gè)人成為真正的主人，把班級(jí)的榮譽(yù)放到首位，把班級(jí)建設(shè)成溫暖的家、健康成長(zhǎng)的小樂(lè)園，使班集體具有強(qiáng)大凝聚力、吸引力和生命力。
班規(guī)：
1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。
2、集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
3、鍛煉：一活兩操要認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范身體健；持之以恒要做到，體魄健壯素質(zhì)好。
4、學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
6、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。
7、公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償；班級(jí)衛(wèi)生勤保持，美化建設(shè)靠大家。
8、生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐3個(gè)一；按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。
9、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
10、目標(biāo)：班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照；同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。
班訓(xùn)：
好習(xí)慣早養(yǎng)成
個(gè)性班名：
大拇指班
班徽：
是由綠葉圍繞一個(gè)紅色的大拇指組成，綠葉代表我們每一個(gè)同學(xué)，意思是每個(gè)同學(xué)要做一片美的葉子，團(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、自信，為自己喊一聲“我真棒，我真行！”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。
1、小干部培養(yǎng)
根據(jù)干部評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，先由學(xué)生推選候選人，然后民主投票選出班委，組長(zhǎng)，科代表。我們還設(shè)立了崗位輪換制度，讓每一個(gè)孩子都有當(dāng)班委的經(jīng)歷。培養(yǎng)他們?yōu)榧w服務(wù)的意識(shí)。
2、班級(jí)心理氛圍營(yíng)造
精心布置班級(jí)室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識(shí)教育。
1）創(chuàng)設(shè)班級(jí)顯性文化，環(huán)境展示集體風(fēng)貌。
a、光榮綻放――墻壁：做最好的我（傳遞發(fā)展）
班級(jí)評(píng)比欄，作業(yè)展示欄（定期更換內(nèi)容）
b、讀書驛站――圖書角（傳遞知識(shí)）
定期更換。
c、精神加油站――宣傳欄（傳遞精神――展示教育主題和學(xué)生發(fā)展足跡）
d、青青園地――植物角：（傳遞美麗）
窗臺(tái)布置盆花
e、溫馨之家――教室（傳遞整潔）
桌椅、物品擺放整齊有序。
門窗、地面干凈，無(wú)污跡、無(wú)雜物。
環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。
3、班級(jí)規(guī)范評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1）實(shí)行班級(jí)崗位輪換制度，人人擁有勞動(dòng)崗位，人人參與管理班級(jí)。
2）制定一周班級(jí)小組評(píng)比表，實(shí)行量化評(píng)比制度。
3）堅(jiān)持“一對(duì)一”的競(jìng)賽制度。在比賽中賞識(shí)學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立信心，激勵(lì)進(jìn)步。
4）設(shè)立班級(jí)值周記錄本，堅(jiān)持記錄。
4、班級(jí)活動(dòng)
1）讀一本好書，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。
2）積極收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。
3）賞識(shí)自身的一個(gè)閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立信心。
4）賞識(shí)同學(xué)，自立一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，做有準(zhǔn)繩，學(xué)有目標(biāo)。
5）以學(xué)校德育活動(dòng)為載體，利用晨午檢，班隊(duì)活動(dòng)課，午休時(shí)間開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟、發(fā)展，提高，培養(yǎng)鍛煉小干部的組織管理能力，打造誠(chéng)實(shí)、奮進(jìn)、和諧、健康的集體。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇七
保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn)、長(zhǎng)久的課題。近幾年，世界各國(guó)遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī)，從我們自己做起，及時(shí)清理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾，保護(hù)環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇八
聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。
亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的'人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛(ài)你”之類的經(jīng)典“自白”。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……。
動(dòng)作：兩人面對(duì)面，1.兩手作蘭花指狀展開(kāi)雙臂上下飛舞；2.兩手換掌狀于胸前交x飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側(cè)的人開(kāi)始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問(wèn)"瞎子"，"這個(gè)行不行？"。"瞎子"如果說(shuō)不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道"瞎子"同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據(jù)每個(gè)人的表情來(lái)猜測(cè)誰(shuí)被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個(gè)題目或者說(shuō)指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好。
下一輪，由上一輪被選定人來(lái)做瞎子。
用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙。
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊"字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
這么古老的游戲！不過(guò)，既然舊瓶能裝新酒，老游戲也能翻出新花樣！
回顧一下老游戲的規(guī)則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開(kāi)始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰(shuí)逢7卻數(shù)出來(lái)了，就輸，有誰(shuí)沒(méi)逢7就敲桌子的，也輸。奉勸沒(méi)有數(shù)字觀念的人不要玩這個(gè)，很容易輸?shù)摹?/p>
再看一下新花樣：開(kāi)頭是一樣的，但是，數(shù)到逢7的數(shù)字后，要倒回去數(shù)！比如，原來(lái)是順時(shí)針數(shù)的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來(lái)數(shù)8，不是！現(xiàn)在要變成逆時(shí)針，由坐在他右邊的丙數(shù)8!這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我向你保證，轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦！
還有一點(diǎn)要說(shuō)明：只有第一回是從1開(kāi)始數(shù)的。接下來(lái)誰(shuí)輸了喝酒之后，由他開(kāi)始數(shù)，可以不必從1開(kāi)始，而是以小于10的任意數(shù)字開(kāi)始。
試試看從6開(kāi)始數(shù)……。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇九
（懲罰方法）:
1卡通跳。
分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開(kāi)，就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi)，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi)，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
2屁股寫字。
3準(zhǔn)備三個(gè)簽，
1)、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
2)、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰(shuí)，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。
3)、打死我也不說(shuō)。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o(wú)法深入。所以，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題。盡量問(wèn)吧，必須說(shuō)實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。
4、把氣球吹起來(lái)系在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，然后繞在失敗者的身上，讓其他參加游戲的人排隊(duì)拿牙簽把氣球扎爆。氣球全扎爆之后，就像裙子一樣，然后讓失敗者跳草裙舞。
酒桌上的時(shí)候......
1、蜜蜂
口令：兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，嘿！石頭，剪刀、布，然后猜贏的一方就做打人耳光狀，左一下，右一下，同時(shí)口中發(fā)出"啪、啪"兩聲，輸方則要順手勢(shì)搖頭，作被打狀，口喊"啊、啊"；如果猜和了，就要做出親嘴狀還要發(fā)出兩聲配音。動(dòng)作及聲音出錯(cuò)則飲?。ㄗⅲ哼m合兩個(gè)人玩，有點(diǎn)打情罵俏的味道，玩起來(lái)特別逗！）
2、007
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲！
注：適合眾人玩，由于沒(méi)有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了！)
3、明七暗七
按自然數(shù)按順序數(shù)下來(lái)，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作"明七"，7的倍數(shù)如14、21、28等稱作"暗七"，到"明七""暗七"的人都不能發(fā)聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發(fā)音）然后逆順序，喊"6"者要緊接喊"8"，9、 10、11、12、13、14（不發(fā)音），喊"13"者又要緊跟著喊"15"，一直下去，到"27" "28"時(shí)最容易出錯(cuò)。
（注：適合多人一起玩，比較簡(jiǎn)單輕松，不過(guò)因?yàn)榭诹詈?jiǎn)單，可能會(huì)容易乏味一點(diǎn)。）
4、虎棒雞蟲令
分別有四種動(dòng)物，老虎、棒子、雞、蟲，一物克一物，兩人相對(duì)，各用一根筷子相擊，同時(shí)口喊"棒子棒子……""……"或喊老虎，或喊棒子，或喊雞，或喊蟲。規(guī)定：以棒擊虎，虎吃雞，雞吃蟲，蟲吃棒；負(fù)者飲酒，若棒子與雞，虎與蟲同時(shí)喊出，則不分勝負(fù)。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇十
行程一：【一天時(shí)間項(xiàng)目流程安排】。
08：00—09：00統(tǒng)一集合、到達(dá)雷霆基地或客戶公司會(huì)議室。
(杭州周邊1小時(shí)基地)。
09：00—10：00換裝、破冰起航、熔煉團(tuán)隊(duì)。
10：00—11：00團(tuán)隊(duì)合力神龍取水。
11：00—12：00計(jì)劃執(zhí)行排兵布陣。
12：00—13：30補(bǔ)充能量團(tuán)隊(duì)中餐。
13：40—14：40激情飛揚(yáng)團(tuán)隊(duì)雙解碼。
14：40—15：40合力創(chuàng)新引爆未來(lái)。
15：50—16：40密切溝通驛站傳書。
16：50—17：10。
總結(jié)。
提升合影留念。
室內(nèi)項(xiàng)目介紹：
1、合力創(chuàng)新——引爆未來(lái)!
培訓(xùn)器材：任務(wù)書、pvc管、直通十字等接頭。
培訓(xùn)目標(biāo)：
部門溝通;分工與執(zhí)行，溝通方式，溝通技巧;系統(tǒng)思考，過(guò)程管理;信息整合，整體規(guī)劃，創(chuàng)新與效率;合力制勝，團(tuán)隊(duì)合作。
項(xiàng)目寓意：
1、體驗(yàn)不同的溝通模式及不同位面溝通之間的沖突。
2、建立良好的工作習(xí)慣流程。
3、培養(yǎng)積極的心態(tài)、高度的責(zé)任感。
4、培養(yǎng)高度契合執(zhí)行力。
5、體會(huì)團(tuán)隊(duì)力量，引爆未來(lái)!
2、齊心協(xié)力——搶灘登陸!
內(nèi)容：如何使用有限的過(guò)河資源，用最快的時(shí)間，讓全體隊(duì)員一次性安全通過(guò)一條水流湍急的大河，每塊木板在任何時(shí)候都需要有人用身體接觸，如果不接觸，則木板將會(huì)隨流沙河飄走，每個(gè)成員不能接觸到地面，接觸地面就所有成員重頭開(kāi)始。
3、競(jìng)爭(zhēng)與合作——荊棘排雷!
地雷的區(qū)域中找到一條通道，走出雷區(qū)。
4)突破思維定勢(shì);5)好的方法可以事半功倍!
5、合力創(chuàng)新——雷區(qū)取水!
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：在近15平方米的“雷區(qū)”中放有隊(duì)員們闖關(guān)所必需的飲水資源，在不能踏入雷。
區(qū)的前提下，如何利用現(xiàn)有的道具(每隊(duì)一根長(zhǎng)繩)，去獲取所需的資源?
項(xiàng)目目的：1、領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)之間需要競(jìng)爭(zhēng)也需要合作;2、怎樣通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作達(dá)到雙贏;。
3、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是最佳目的就是共贏;4、展示同心協(xié)力的益處，共同體驗(yàn)成功;。
5、如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維!
6、激情挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)5分鐘!
項(xiàng)目介紹：各隊(duì)在規(guī)定的五分鐘時(shí)間內(nèi)，將連續(xù)完成：擊鼓顛球、不倒森林、珠行萬(wàn)里、一圈到底、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造夢(mèng)想的五個(gè)項(xiàng)目組合!
培訓(xùn)目標(biāo)：
1、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而強(qiáng)化信念和實(shí)行力;。
2、構(gòu)建完美的teamwork,建立最好的團(tuán)隊(duì);。
3、挖掘每個(gè)人具備的挑戰(zhàn)的意志和熱情;。
4、在歡樂(lè)的活動(dòng)中，向更快更高更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。
7、決戰(zhàn)沙場(chǎng)——排兵布陣!
項(xiàng)目介紹：把學(xué)員分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有四種角色，將軍、傳令官、戰(zhàn)場(chǎng)。
督導(dǎo)各一人，剩下的為士兵，雙方士兵在將軍的指揮下，攻擊對(duì)方士兵，幸。
存者多為勝方，決戰(zhàn)沙城，誰(shuí)主沉浮?
培訓(xùn)目標(biāo)：
1、建立小組成員的相互信任。2、促進(jìn)溝通與交流。
3、使小組充滿活力。4、管理上的換位思考。
5、高層、管理層、執(zhí)行層之間的信息傳遞。
6、細(xì)節(jié)決定成敗。
8、溝通合作——團(tuán)隊(duì)雙解碼!
項(xiàng)目介紹：各隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間(30一40分鐘)內(nèi)，將反扣在桌面上的26張撲克按紅桃a，黑桃a，紅桃2，黑桃2(也就是一張紅桃一張黑桃)這樣的順序一直翻到k(也就是最后到黑桃k)。
使參與者思考決策與執(zhí)行的關(guān)系;使參與者在快節(jié)奏的體驗(yàn)中感受團(tuán)隊(duì)合作。
9、溝通執(zhí)行——驛站傳書!
項(xiàng)目介紹：全隊(duì)成員排成一列，培訓(xùn)師先讓其自行約定信號(hào)及信號(hào)的傳遞方式。然后。
培訓(xùn)師將一組自然數(shù)交給排尾，由排尾傳遞給排頭。要求如下：
1、人不能講話(包括有規(guī)律的發(fā)出聲音)、移動(dòng);。
2、不能使用字、筆及手機(jī)短信等工具;。
3、前面的人不能往后看;。
4、后面的人不能把手伸到前面人的眼前比劃。
培訓(xùn)目標(biāo)：1.了解溝通的過(guò)程和要素;2.體會(huì)溝通中的組織障礙及控制;3.認(rèn)識(shí)到突。
破性思維的益處;4.善于利用規(guī)則;5.增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神!
10、溝通合作——神筆馬良!
項(xiàng)目介紹：在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。
培訓(xùn)目標(biāo)：1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。
3.感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿的激情。
11、抱團(tuán)打天下——團(tuán)隊(duì)更精彩!
項(xiàng)目介紹：一道高1.5米的“墻”——用繩子示意，在提供有限道具的前提下，全部隊(duì)。
員要從墻的一端跨越到另一端。
項(xiàng)目目的：
1、讓學(xué)員體驗(yàn)到有些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)完成起來(lái)并不簡(jiǎn)單。人往往會(huì)傾向于通過(guò)直接的觀。
感來(lái)判斷事物，而忽視或不習(xí)慣于對(duì)事物進(jìn)行分析和分解。
2、培養(yǎng)對(duì)目標(biāo)和任務(wù)的分析和分解的能力是團(tuán)隊(duì)提高績(jī)效的必要前提。另外，執(zhí)行中的過(guò)程有效控制和合理作業(yè)分工也是提高執(zhí)行力和保障任務(wù)成功的重要藝術(shù)。
3、尋找最高效最安全的方式，效率與細(xì)節(jié)至關(guān)重要，只有團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作，齊心協(xié)力才。
能順利完成項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)只有蠻干是不夠的。
12、領(lǐng)導(dǎo)力提升——孤島求生!
項(xiàng)目介紹：這個(gè)項(xiàng)目的名字叫緊急救援，又稱孤島求生，是拓展訓(xùn)練針對(duì)。
培訓(xùn)目標(biāo)：1.層級(jí)之間、部門之間以及不同角色人員的有效溝通;。
2.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)。3.突破思維定勢(shì)，培養(yǎng)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí);。
4.信任與合作;5.時(shí)間管理與80/20法則。
13、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——穿越魔方!
項(xiàng)目介紹：每一位學(xué)員依次穿越一個(gè)立體電網(wǎng)，由于電網(wǎng)有6個(gè)面一個(gè)面進(jìn)入5個(gè)出口!
培訓(xùn)目標(biāo)：開(kāi)發(fā)智力、拓展思維、提高邏輯能力、空間幾何能力、提升記憶力。培養(yǎng)耐心、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)合作意識(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力!
14、凝聚與突破——團(tuán)隊(duì)力量!
項(xiàng)目介紹：所有隊(duì)員在一根能夠承受一個(gè)人重量的繩子，要求全體隊(duì)員把他拉。
成一個(gè)圓，然后團(tuán)隊(duì)成員依次在上面走一圈，同時(shí)，制定目標(biāo)，擺動(dòng)繩圈，共同。
完成!體現(xiàn)：眾人劃槳開(kāi)大船!
培訓(xùn)目標(biāo)：
100%的執(zhí)行力;。
團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作;。
增強(qiáng)自信和自我控制;。
學(xué)習(xí)換位思考，更好地理解他人;。
立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量;。
決不放棄，直到成功為止，克服人性的弱點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力;。
側(cè)重于通過(guò)一種最合理的人力資源分配來(lái)達(dá)到最佳的工作效率和獲得最好的工作成就。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇十一
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)---_x拓展之旅。
一活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日（具體時(shí)間暫定為：9：30—17：00）。
二集合地點(diǎn)：________________________________________________。
三活動(dòng)口號(hào)：放松心情，勇攀高峰。
四活動(dòng)組織：業(yè)務(wù)部及行政部。
五參加人員：公司所有員工。
活動(dòng)總指揮：________;監(jiān)督：________;。
后勤服務(wù)與記分：________;。
安全與紀(jì)律：________;。
游戲主持人：________;。
后勤保障：________;。
六活動(dòng)形勢(shì)：
以戶外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔。
七活動(dòng)行程：
拓展活動(dòng)行程安排表。
八拓展活動(dòng)安排:。
（一）拓展競(jìng)賽部分。
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng)，由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
1、拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
任務(wù)1（15分）：跟陌生人要電話號(hào)碼。
每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話（采用揚(yáng)聲器方式撥打），說(shuō)聲“謝謝”?。?/p>
任務(wù)2（15分）：跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
一、組織人員分工。
指揮員：總經(jīng)理。
培訓(xùn)師：副總經(jīng)理。
裁判員：行政經(jīng)理。
二、團(tuán)隊(duì)比賽。
1、破冰活動(dòng)。
時(shí)間：20分鐘。
活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。
2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員：“我叫??（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了？”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧！”
3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。
4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。
5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。
2、畢業(yè)墻。
時(shí)間：20分鐘。
活動(dòng)內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組。活動(dòng)目的：主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動(dòng)內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2―2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員："我叫(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?"全體團(tuán)隊(duì)成員回答："準(zhǔn)備好了。"培訓(xùn)師"我倒了?"全體團(tuán)隊(duì)成員"倒吧!"3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。
2、畢業(yè)墻。
活動(dòng)內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組。活動(dòng)目的.：主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
3、過(guò)軟橋。
時(shí)間：60分鐘。
活動(dòng)內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊(duì)員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)軟橋。
活動(dòng)目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機(jī)的退縮趨勢(shì)，突破自我心理舒適區(qū)―跳躍成功，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。
4、解手鏈。
形式：10人一組。
活動(dòng)內(nèi)容：1、讓每組成員圍著站成一個(gè)向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起自己的左手，握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在組員面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)3、告訴大家一定可以解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。4、如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇十三
地點(diǎn)：xx大廳。
組織機(jī)構(gòu)：xx。
負(fù)責(zé)人：xx。
主持人：xx。
行政：xx。
取題：xx。
x日—x日備題。
x日培訓(xùn)工作人員、買獎(jiǎng)品。
x日布置教室、完善所有事項(xiàng)。
1、正前方：懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。
2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處，掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。
1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng)，具有知識(shí)性、趣味性，活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì)，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)。
51—150號(hào)為專業(yè)知識(shí)，其中51—75號(hào)題適合電器班，76—100號(hào)題適合車隊(duì)，101—125號(hào)題適合維修班，126—150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號(hào)為趣味謎語(yǔ)。
201—250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
3、本次活動(dòng)設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標(biāo)于題號(hào)之后，如“21(b)”。活動(dòng)共設(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號(hào)按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。
5、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種，即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品；幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，累計(jì)答對(duì)規(guī)定的'題數(shù)，最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí)，此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎(jiǎng)，視為作廢。
1、活動(dòng)開(kāi)始后，觀眾指定出自己要選的題號(hào)，工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來(lái)兌獎(jiǎng)處說(shuō)出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎(jiǎng)）。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品，則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號(hào)，此題仍有效；
如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽，即可上臺(tái)抽獎(jiǎng)，所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
1、a型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇十四
上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院會(huì)展與旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
松江區(qū)商務(wù)和旅游委員會(huì)。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)是學(xué)校學(xué)生品牌活動(dòng)之一，是由會(huì)展與旅游學(xué)院承辦的一項(xiàng)旨在展現(xiàn)各地民俗人文風(fēng)土、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng)、提高大學(xué)生人文素質(zhì)、提升人們生活品質(zhì)的特色活動(dòng)，第一、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應(yīng)和好評(píng)。第三屆旅游節(jié)的舉辦，恰逢上海世博會(huì)、我校50周年校慶，會(huì)展與旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將于xx年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié)，本屆旅游節(jié)的主題是“時(shí)尚旅游，無(wú)處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到上海市第二十六屆旅游節(jié)活動(dòng)，同時(shí)本屆旅游節(jié)還得到了上海市商務(wù)和旅游委員會(huì)的大力支持，上海日?qǐng)蛭幕瘋髅接邢薰?、海?lè)旅游服務(wù)公司、萬(wàn)德會(huì)展會(huì)務(wù)公司、myway攝影社、久游遠(yuǎn)足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動(dòng)中來(lái)。在此一并表示感謝。
選擇時(shí)尚為這次旅游節(jié)的主題，除了吸引學(xué)生的眼球，也想表明，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經(jīng)越來(lái)越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成。旅游是一種時(shí)尚，大學(xué)生旅游更是一種趨勢(shì)，時(shí)尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速。
上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院第三屆旅游節(jié)將于xx年9月25日開(kāi)幕，七大板塊活動(dòng)精彩紛呈。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評(píng)選活動(dòng)、松江旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽、“人文松江，上海之根——美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節(jié)成果展銷會(huì)、會(huì)展旅游相關(guān)系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動(dòng)，并將以專業(yè)化的節(jié)事運(yùn)作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。
二、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成。
（一）潮人選秀暨旅游形象大使評(píng)選活動(dòng)。
1、時(shí)間：xx年9月25日18：00。
2、地點(diǎn)：信息樓500人報(bào)告廳。
3、承辦：旅游節(jié)組委會(huì)，海樂(lè)旅游服務(wù)公司，上海日?qǐng)蛭幕瘋髅接邢薰尽?/p>
4、簡(jiǎn)介：“潮人選秀”活動(dòng)，是多方合作在松江大學(xué)城進(jìn)行的一次“香港名店街潮人選秀”活動(dòng)。此次香港名店街的潮人選秀活動(dòng)，也為會(huì)展旅游文化節(jié)活動(dòng)搭建了一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)外貿(mào)學(xué)院邀請(qǐng)松江七校的學(xué)生一起，展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝，同時(shí)體現(xiàn)時(shí)尚旅游形象，選出大家心目中的旅游形象大使，為松江旅游增添色彩，為七校的學(xué)生們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
（二)旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽策劃書(分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個(gè)主題）。
1、時(shí)間：9月下旬啟動(dòng)，10月15日前決賽。
2、承辦：旅游節(jié)組委會(huì)，海樂(lè)旅游服務(wù)公司。
3、簡(jiǎn)介：作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來(lái)的傳統(tǒng)主打活動(dòng)，今年將擴(kuò)大參與面，面向松江大學(xué)城七所高校學(xué)生，征集特色旅游線路。此次線路設(shè)計(jì)將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個(gè)主題，主題是圍繞松江本地旅游資源，設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)旅游線路，讓更多的人參與到松江旅游中來(lái)。
a、初賽形式：各團(tuán)隊(duì)通過(guò)調(diào)查研究，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。
b、決賽形式：
()現(xiàn)場(chǎng)演示：通過(guò)初賽篩選出的決賽團(tuán)隊(duì)，用中英文雙語(yǔ)講演及中文ppt展示各自特色線路，并開(kāi)展團(tuán)隊(duì)攻辯、接受評(píng)委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神、創(chuàng)新意識(shí)、表達(dá)能力。
()人氣比拼：決賽團(tuán)隊(duì)在旅游節(jié)旅游線路推介會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，擺攤宣傳，進(jìn)行線路展示與推銷，現(xiàn)場(chǎng)接受投票報(bào)名。對(duì)于人氣的兩條線路，海樂(lè)旅游服務(wù)公司將投入實(shí)際運(yùn)營(yíng)，幫助線路推廣。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、初賽：大賽組委會(huì)邀請(qǐng)我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團(tuán)隊(duì)線路策劃案的可行性、創(chuàng)意性、規(guī)范性等進(jìn)行綜合考量評(píng)分，遴選出8支左右入圍決賽。
b、決賽：決賽將邀請(qǐng)旅游專業(yè)老師、松江商旅委領(lǐng)導(dǎo)、旅行社專業(yè)人士針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)講演和答辯的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，同時(shí)決賽團(tuán)隊(duì)還需進(jìn)行線路展示和推銷，模擬報(bào)名進(jìn)行人氣考評(píng)。
c、最終結(jié)果由兩部分組成，室內(nèi)展示和推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)效果。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉。
5、獎(jiǎng)勵(lì)：大賽將分組決出一等獎(jiǎng)1支隊(duì)伍、二等獎(jiǎng)2支隊(duì)伍、三等獎(jiǎng)3支隊(duì)伍，入圍獎(jiǎng)若干，同時(shí)，人氣的兩條設(shè)計(jì)線路由海樂(lè)旅游服務(wù)公司進(jìn)行開(kāi)發(fā)，推向市場(chǎng)。
（三）“人文松江，上海之根”——美在松江攝影大賽。
1、時(shí)間：9月下旬啟動(dòng)，11月13日前公布獲獎(jiǎng)名單及成果展示。
2、承辦：旅游節(jié)組委會(huì)，攝影社。
3、簡(jiǎn)介：此次攝影大賽作為本屆上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的組成部分之一，以“人文松江，上海之根”—美在松江為主題征集稿件進(jìn)行評(píng)比。本次攝影大賽旨在鼓勵(lì)參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學(xué)所在地——上海之根松江，發(fā)現(xiàn)未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的。和諧統(tǒng)一等內(nèi)容，內(nèi)容積極向上。作品的征集通過(guò)大賽郵箱投稿的方式進(jìn)行。松江大學(xué)城的學(xué)生和教職工均可投稿參賽。
4、作品的評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：組委會(huì)將所有征集作品委托相關(guān)社團(tuán)或?qū)I(yè)協(xié)會(huì)專家進(jìn)行評(píng)比，最終將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎(jiǎng)勵(lì)。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)揭曉。
（四）會(huì)展旅游相關(guān)系列講座。
1、時(shí)間：10月、11月。
2、承辦：活動(dòng)組委會(huì)。
3、簡(jiǎn)介：
a、旅游文化講座。
面向普通受眾，邀請(qǐng)旅游管理專業(yè)教師講授豐富多彩的旅游文化與風(fēng)土人情。
b、會(huì)展文化講座。
面向普通受眾，邀請(qǐng)會(huì)展管理專業(yè)教師講授會(huì)展文化及相關(guān)訊息。
c、商業(yè)講座。
作為商業(yè)合作回報(bào)，邀請(qǐng)相關(guān)贊助企業(yè)就專業(yè)人才、旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和線路設(shè)計(jì)、會(huì)展行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行講演。
d、會(huì)展與旅游兩專業(yè)公開(kāi)課。
通過(guò)學(xué)院內(nèi)部會(huì)展與旅管專業(yè)互開(kāi)公開(kāi)教學(xué)課，展示我院教學(xué)新成果、新思路，推進(jìn)學(xué)院內(nèi)部跨專業(yè)教育交流促進(jìn)共同發(fā)展。
（五）松江七校自駕行。
1、時(shí)間：10月30日前。
2、地點(diǎn)：松江大學(xué)城。
3、承辦：旅游節(jié)組委會(huì)，久游遠(yuǎn)足社。
4、簡(jiǎn)介：此次活動(dòng)作為本屆上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的戶外活動(dòng)，以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨，旨在倡導(dǎo)健康、環(huán)保、自由的旅游出行方式。由久游遠(yuǎn)足社聯(lián)系七校相關(guān)社團(tuán)，聯(lián)合在松江地區(qū)開(kāi)展自行車騎行活動(dòng)，進(jìn)行旅游節(jié)宣傳。本次騎行活動(dòng)旨在鼓勵(lì)推廣騎行活動(dòng)在松江的發(fā)展，并吸引一批熱愛(ài)旅游的同學(xué)們加入到這種全新的旅游團(tuán)體中。活動(dòng)以松江車協(xié)全體成員巡回騎行宣傳拉開(kāi)帷幕，面向各車協(xié)所在學(xué)校的學(xué)生召集騎行愛(ài)好者，同游松江。各車協(xié)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的地陪和導(dǎo)游事項(xiàng)，由組委會(huì)統(tǒng)一安排旗幟宣傳和活動(dòng)相關(guān)時(shí)間地點(diǎn)和線路。
（六）會(huì)展旅游文化節(jié)成果展銷會(huì)。
1、時(shí)間：10月30日前。
2、地點(diǎn)：校內(nèi)學(xué)生食堂門口廣場(chǎng)。
3、承辦：旅游節(jié)組委會(huì)，萬(wàn)德會(huì)展會(huì)務(wù)公司，海樂(lè)旅游服務(wù)公司。
4、簡(jiǎn)介：此次會(huì)展旅游文化節(jié)成果展銷會(huì)共包括五個(gè)展區(qū)，分別為旅游相關(guān)產(chǎn)品展銷區(qū)、旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽展示推介區(qū)、城市足跡攝影大賽作品展區(qū)、旅游節(jié)公共展示互動(dòng)區(qū)和演藝區(qū)。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇十五
在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑業(yè)協(xié)會(huì)和包頭建筑業(yè)協(xié)會(huì)決定聯(lián)合開(kāi)展“迎國(guó)慶”團(tuán)建活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
xx月xx日（星期xx）上午9：30時(shí)（一天）。
賽汗塔拉城中草原文化旅游中心（包頭市九原區(qū)）。
參加團(tuán)建活動(dòng)的單位于9月2xx日前將回執(zhí)名單發(fā)至包頭建筑業(yè)協(xié)會(huì)郵箱，請(qǐng)各會(huì)員單位積極踴躍報(bào)名，每家會(huì)員單位可報(bào)名3-5人參加活動(dòng)。
（二）中午賽汗塔拉城中草原文化旅游中心統(tǒng)一用餐；
（三）嚴(yán)格遵守場(chǎng)地安全規(guī)定，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，確保活動(dòng)安全順利。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇十六
為迎接中華人民共和國(guó)成立__周年，展現(xiàn)全員良好精神面貌，豐富員工文化生活，在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑業(yè)協(xié)會(huì)和包頭建筑業(yè)協(xié)會(huì)決定聯(lián)合開(kāi)展“迎國(guó)慶”團(tuán)建活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
__月__日（星期__）上午9：30時(shí)（一天）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
賽汗塔拉城中草原文化旅游中心（包頭市九原區(qū)）。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
四、報(bào)名方式。
參加團(tuán)建活動(dòng)的單位于9月2__日前將回執(zhí)名單發(fā)至包頭建筑業(yè)協(xié)會(huì)郵箱，請(qǐng)各會(huì)員單位積極踴躍報(bào)名，每家會(huì)員單位可報(bào)名3-5人參加活動(dòng)。
五、其他。
（二）中午賽汗塔拉城中草原文化旅游中心統(tǒng)一用餐；
（三）嚴(yán)格遵守場(chǎng)地安全規(guī)定，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，確?；顒?dòng)安全順利。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇十七
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
1、優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主體：
20xxx級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組。
20xxx級(jí)團(tuán)支部。
活動(dòng)流程：懸掛條幅，號(hào)召開(kāi)展基層團(tuán)建活動(dòng)。
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書，根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)。
團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作。
做好活動(dòng)總結(jié)，并開(kāi)始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)。
2、新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作。
活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程：收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息。
做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告。
上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。
3、科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)。
活動(dòng)主體：20xxx級(jí)團(tuán)支部。
活動(dòng)流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展。
規(guī)劃。
活動(dòng)流程：團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商。
開(kāi)展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對(duì)大一。
新生進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)。
5、扎實(shí)開(kāi)展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作。
（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20xxx級(jí)新生團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)）。
6、開(kāi)展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)。
（結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告）。
7、開(kāi)展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。
(撰寫《xxxx學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心。
觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容)。
（一）突出主題、形成合力：
1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)建活動(dòng)方案。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力。
做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交。
1、活動(dòng)月自評(píng)表。
2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料。
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告。
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇十八
游戲步驟：
1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員；
3、游戲規(guī)則：
1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來(lái)，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上（寫上組名），看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確；”
3)比賽進(jìn)行三局（數(shù)字分別是0、900、0.01），每局休息1分15秒。第一局勝利積5分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要？
活動(dòng)目的：
通過(guò)游戲訓(xùn)練組員的反應(yīng)，培養(yǎng)在集體中如何進(jìn)行決斷的能力，以及溝通解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間成員的合作。
懂得在團(tuán)體中合作的重要性，明確每個(gè)人在團(tuán)體中扮演不同角色的意義。
人員與場(chǎng)地：
規(guī)則與程序：
1、每組的所有組員的手或腳必須按照要求的數(shù)目著地，手或腳的數(shù)是導(dǎo)師隨機(jī)喊出的，如七只手八只腳、六只手三只腳等，要求各組根據(jù)要求完成組合和造型。
2、在每組擺自己造型時(shí)，要求這個(gè)組的所有組員必須參與進(jìn)來(lái)，即每個(gè)組員至少有一只手或一只腳在造型中。
3、導(dǎo)師從易到難，不斷變換手腳著地的數(shù)目，請(qǐng)組員努力嘗試。
解說(shuō)要點(diǎn)：
1、給他人留個(gè)缺口。我們?cè)谛〗M中要圓滿地完成任務(wù)，并不需要所有的人都參加，但是我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，要讓所有的成員都參加進(jìn)來(lái)，就要使當(dāng)?shù)亓粢粋€(gè)缺口給他人，讓他人有機(jī)會(huì)展示自己。
2、認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中角色。每個(gè)人都是不同的個(gè)體，都有優(yōu)點(diǎn)，都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，同樣也都有自己的缺點(diǎn)，自己不熟悉的東西，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠良好地運(yùn)行，就要求我們每個(gè)人發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，避免自己的短處，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到最好的合作。
活動(dòng)目的：
1、團(tuán)隊(duì)凝練、體會(huì)彼此信任（因?yàn)榕笥训囊粋€(gè)基本要素就是信任）。
2、在旅途中讓同學(xué)對(duì)于自己關(guān)于友情的看法可以有一個(gè)沉淀的過(guò)程。
規(guī)則：
1、大組導(dǎo)師講規(guī)則。每組4名下肢殘疾（2對(duì)），其余的都是盲人，所有人都是啞巴。分發(fā)材料。
2、下樓，做好準(zhǔn)備，開(kāi)始旅程。40—60min材料：眼罩、繩子、a4紙、彩筆。
（眼罩和繩子由導(dǎo)師帶過(guò)去）。
注：每個(gè)組有一名導(dǎo)師進(jìn)組，最好和一名同學(xué)扮演下肢殘疾，是為了能與小組成員多一些交流，另一名導(dǎo)師出組負(fù)責(zé)安全。
分享重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)中的互幫互助達(dá)到團(tuán)隊(duì)凝練的目的。
2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)的沉淀使同學(xué)們對(duì)友情有更深刻的認(rèn)識(shí)。
3、加強(qiáng)小組成員彼此的支持與聯(lián)系。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇十九
時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日。
地點(diǎn)：xxx大廳。
組織機(jī)構(gòu)：xxx。
負(fù)責(zé)人：xxx。
主持人：xxx。
行政：xxx。
取題：xxx。
x日—x日備題。
x日培訓(xùn)工作人員、買獎(jiǎng)品。
x日布置教室、完善所有事項(xiàng)。
1、正前方：懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。
2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處，掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。
1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng)，具有知識(shí)性、趣味性，活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì)，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)。
51—150號(hào)為專業(yè)知識(shí)，其中51—75號(hào)題適合電器班，76—100號(hào)題適合車隊(duì)，101—125號(hào)題適合維修班，126—150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號(hào)為趣味謎語(yǔ)。
201—250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
3、本次活動(dòng)設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標(biāo)于題號(hào)之后，如“21(b)”。活動(dòng)共設(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號(hào)按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。
5、本次活動(dòng)的`獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種，即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品；幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，累計(jì)答對(duì)規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí)，此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎(jiǎng)，視為作廢。
1、活動(dòng)開(kāi)始后，觀眾指定出自己要選的題號(hào)，工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來(lái)兌獎(jiǎng)處說(shuō)出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎(jiǎng)）。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品，則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽，即可上臺(tái)抽獎(jiǎng)，所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
1、a型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
上海室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案篇二十
我們?cè)谑聵I(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個(gè)月的'忙碌過(guò)去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游踏青活動(dòng)。
踏青。
20xx年xx月xx日。
全體公司成員。
xxxx山。
1、希望通過(guò)本次活動(dòng)，給大家留下美好的回憶。
2、通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使員工能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的力量。
4、讓員工們離開(kāi)城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5、本次爬山活動(dòng)既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。
1活動(dòng)日期：xx年xx月xx日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá)，開(kāi)始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié)；中午簡(jiǎn)餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx國(guó)家森林公園。
3、活動(dòng)項(xiàng)目戶外爬山，團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。
4、活動(dòng)參與人員：xxx。
5、預(yù)算費(fèi)用：xx。
6、活動(dòng)策劃人：xx。
7、安全保障預(yù)員：xx。
1、爬山比賽。
2、游戲名稱：交換名字。
3、猜詞游戲。
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