2023年有關(guān)初中生活的作文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-25 13:18:59
2023年有關(guān)初中生活的作文(6篇)
時(shí)間:2023-02-25 13:18:59     小編:zdfb

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有關(guān)初中生活的作文篇一

初中生活如果是快樂(lè)的,那就快樂(lè)在朋友多。初中的朋友可比小學(xué)的朋友好多了。在我考差了,失落時(shí),小學(xué)同學(xué)總會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學(xué)一定會(huì)在一旁默默地安慰我,鼓勵(lì)我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時(shí)候,我們還會(huì)一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。

初中里,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。初中的老師個(gè)個(gè)都戴著眼鏡,看著很博學(xué)的樣子。上課時(shí),老師總會(huì)教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

初中生活也是悲痛的,聽哥哥姐姐們說(shuō),初中的生活堪稱地獄,我們要永遠(yuǎn)“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來(lái)。如果初中要臨近大考時(shí),老師連課間都不給你們休息了。第一門練習(xí)剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進(jìn)來(lái),開始考試,讓你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。

在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點(diǎn)多才回家,一到家就馬上開始寫作業(yè),一刻不停,直到十一點(diǎn)多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的.老師,那可慘了,我寫作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨??!光是想想我就覺得非常可怕。

唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂(lè)的要再快樂(lè)點(diǎn)!

有關(guān)初中生活的作文篇二

風(fēng)箏與飛鳥爭(zhēng)吵的童年,我像一條小魚游戈在清澈的湖泊里,我喜歡陽(yáng)光真誠(chéng)的微笑,喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙,我歡快而沒有煩惱,純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時(shí)候,日子綠肥紅瘦,一個(gè)天真無(wú)暇的心裝載的是快樂(lè)的微笑。而隨著時(shí)間無(wú)形的增長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的的初中生,其中,這樣的初中生活,也包含了許多的“苦與樂(lè)”。

六年級(jí)的暑假,我不止一次的對(duì)著窗外,問(wèn)自己:“初中生活會(huì)是什么樣的呢?是愉快的'?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期,我又重新背上書包,踏出家門,去新學(xué)校報(bào)道,我選擇了外語(yǔ)中學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為上天讓我們上哪個(gè)學(xué)校是注定的,那大概就是我們的命運(yùn),走到哪一步都是由上天來(lái)決定,而上天也只取決于你怎樣對(duì)待人生罷了!期盼過(guò)后,是該進(jìn)行分班考試了,種種的思緒在我的腦海蔓延:“我所期盼的初中生活,難道就真的沉浸在考試中嗎?會(huì)不會(huì)分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠,遲遲不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但最后還是因?yàn)槠>耄铝?。第二天,一路忐忑不安的出了家門,當(dāng)快要走到學(xué)校時(shí),心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,即使一直一直的對(duì)自己說(shuō):“加油,一定要加油。”可心里的那股勁,始終不能平靜!走進(jìn)自個(gè)兒班,聽同學(xué)們說(shuō),七年級(jí)今年不分班了,平等對(duì)待,我不由得驚叫起來(lái),多好!多好!

今后,我們就進(jìn)入了繁重的學(xué)習(xí),每天,早起晚回,作業(yè)總是壓得喘不氣起來(lái),有時(shí),我寫作業(yè)會(huì)發(fā)生一種煩躁,把筆一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)走來(lái),說(shuō):“呦,丫頭,又耍小姐脾氣呢?學(xué)習(xí)呢,應(yīng)看做:苦樂(lè)交織,畢竟古人說(shuō)過(guò),‘學(xué)而所思,思而所樂(lè)’嘛?!蔽也幻靼?,父母為何把學(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時(shí)候他們上學(xué)時(shí),沒有我們這樣苦吧,所以,每當(dāng)他們這樣說(shuō)時(shí),我總是以:“哼”的一聲回過(guò)去,唉,這搞不懂父母,畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試,一次又一次的排名,令我難以呼吸,終于到了第一次月考,當(dāng)天晚上,我把英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,這些主科目都鞏固了一遍,迎接明天的考試,知道眼皮是在睜不動(dòng)的時(shí)候,我才扔下書,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),到了第二天,,媽媽給我做了早餐,我吃了一兩口就跑出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見媽媽叫道:“圓圓,考好些!”我應(yīng)了一聲,急速向?qū)W校奔去...

考試過(guò)后,我估摸著考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因?yàn)樵谝郧埃颐看纬煽?jī)都在中等,這回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心間,我忍不住又笑了,我想,這大概就是父母說(shuō)的,‘學(xué)有所思,思有所樂(lè)’吧!這滋味好甜!好甜!

我喜歡這樣,即使成績(jī)得背后有很多的淚水,汗水,但當(dāng)收獲成果后,那感覺是好的,因?yàn)橐黄鸬呐Σ痪褪菫榱俗C明自己其實(shí)很優(yōu)秀嗎?是的,這種苦與樂(lè)交織的感覺真好!以后再當(dāng)寫作業(yè)煩躁時(shí),自己都會(huì)想起那是的甜,那時(shí)的樂(lè),不也就開心了嗎?俗話說(shuō),有壓力才會(huì)有動(dòng)力!

苦與樂(lè)都是人生的感知,苦與樂(lè)都會(huì)帶給人一些精神上的鼓勵(lì),所以,讓我們一起攜起手來(lái),共同來(lái)創(chuàng)造初中生活。

有關(guān)初中生活的作文篇三

唉,生活中的煩惱真多?。。?!誰(shuí)來(lái)幫我化解一下煩惱啊。

我是一名初中生,今年13歲。最近煩惱特別多。拿了成績(jī)單后我去外婆家玩,先前我就跟外婆聲明“如果我不想在這玩了,那就是賀正(我弟)氣走的”。

在這玩了一個(gè)星期后,我終于忍不住了,我打電話給媽媽說(shuō)要去她那玩。我把東西清好后小舅送我到了七里湖,可悲的是我上車才發(fā)現(xiàn)我的牙套忘帶了,我以為媽媽不會(huì)說(shuō)我,結(jié)果我跟媽媽一說(shuō),媽媽就要舉手打我,我還以為媽媽會(huì)說(shuō)“沒帶就算了,再跟你去配一個(gè)”,我自嘲的笑了笑,然后媽媽打電話給外公叫外公幫我找牙套,我剛跟外公說(shuō)了放牙套的`位置,外公說(shuō)找到了就跟我打電話。媽媽帶我找到爸爸,跟爸爸說(shuō)了這件事后,爸爸生氣的說(shuō)了一句“沒帶明天就跟我滾回去”,我聽了有點(diǎn)傷心,飯都吃不好。吃完飯后媽媽去整理我?guī)?lái)的東西,看到我還穿幾年前的衣服就很生氣說(shuō)“我跟你買的新衣服呢,為什么不穿還穿舊衣服”我很委屈的說(shuō)“那不是還能穿嗎為什么不穿,我留了一套衣服到老家,回去的時(shí)候可以換”,媽媽說(shuō)“這些衣服都穿不出去了你還在穿,再說(shuō)你外婆看見了又會(huì)怎么想呢!他們就會(huì)認(rèn)為你連衣服都沒得穿,我們肯定對(duì)你不好,就會(huì)說(shuō)你爸媽,你明白嗎”我撇撇嘴心里想“外表有那么重要嗎”。

我拿了毛巾、浴巾和浴球去洗澡,我問(wèn)媽媽今天幾號(hào),然后媽媽說(shuō)“10號(hào),怎么,又想玩幾天回去”“嗯”我說(shuō),媽媽說(shuō)“門都沒的,到這里把學(xué)習(xí)搞好再說(shuō),回去了又是玩,你都要讀初三了,還不抓緊。”我不高興的翻了翻白眼心里想“到哪玩是我的自由,你憑什么約束我”在浴室里媽媽有語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你都長(zhǎng)大了,要注意自己的形象,要把自己最好的一面展現(xiàn)給被人看,要不然你同學(xué)會(huì)看不起你的”我沒有回答她,過(guò)了一會(huì)兒她就走了。我洗了澡穿好衣服后看了會(huì)電視電話就響了,我一看是外公,趕快按下接聽鍵。我問(wèn)外公找到我的牙套沒,外公說(shuō)找到了,我終于松了一口氣叫外公等會(huì)我叫媽媽來(lái),媽媽說(shuō)她會(huì)聯(lián)系來(lái)荊門的車要車帶過(guò)來(lái)。

這個(gè)牙套風(fēng)波就告一段落了,不知道以后還會(huì)發(fā)生什么。

有關(guān)初中生活的作文篇四

生活如花,記錄綻放與凋謝。

生活似水,感悟起伏與平靜。

生活若云,聆聽變幻與停頓。

生活是金色的。那一個(gè)似水年華的童年,充斥著歡樂(lè)與天真。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個(gè)人臉上都笑開了花。”揚(yáng)起笑臉,邁開腳步,乘著這純潔的音樂(lè),跳起歡樂(lè)的舞蹈???,那一段金色的時(shí)光,洋溢著淘氣與快樂(lè)。

生活是紅色的。那一個(gè)緊張忙碌的中學(xué),迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身疲憊向?qū)W校趕去,經(jīng)過(guò)一天的奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的'困乏,邁向回家的路途???,那一段紅色的時(shí)光,被忙碌與困乏填滿。

生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著鮮美的樹葉,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)生活的向往??矗且欢尉G色的時(shí)光,滿載憧憬與希望。

這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時(shí)候,可以用任何顏色來(lái)形容。

生活是一抹歡樂(lè),滿載生命的喜悅。

生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。

生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。

生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,有著那一份曠達(dá)、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。

我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開的宣紙,每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出我們五彩的年華,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!

有關(guān)初中生活的作文篇五

初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無(wú)窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。

初一是這本日記的頭幾頁(yè),一筆一畫記錄的是豪情壯志和對(duì)未來(lái)的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

初一的課間,無(wú)心地打鬧著,非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮,跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”,玩得不亦樂(lè)乎,既考驗(yàn)了自己的.詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂(lè)。于是,在互相玩鬧時(shí),日子便悄然而去……

初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對(duì)初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái),五味雜陳,包羅萬(wàn)象,漸漸地變得充實(shí),變得飽滿,更具意義與精彩。

記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了,本來(lái)是兩人的事,結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場(chǎng),陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她們兩個(gè)能坦誠(chéng)面對(duì)對(duì)方。中途我借機(jī)開溜,接下來(lái)發(fā)生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……

初三是這本日記的結(jié)尾,希望能有個(gè)美好的結(jié)局,為故事畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

剛進(jìn)初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂(lè)、看看電視、打打電腦。

到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過(guò)于填報(bào)志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵(lì),祝愿對(duì)方能考上自己理想中的學(xué)校?!?/p>

當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校,離開了那個(gè)集體,以為如釋重負(fù),可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí),我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會(huì)被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂(lè)的,但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記,會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)的,因?yàn)樗心敲疵篮门c精彩的回憶,無(wú)愧于這三年的時(shí)光!

有關(guān)初中生活的作文篇六

“生活啊,多么美好……”每當(dāng)我聽到這首歌。就感到無(wú)比歡樂(lè)。生活是美好的,它像七色陽(yáng)光,異彩紛程,充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣。

一次,我路過(guò)一家商店,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到陣陣笑聲,是什么新奇的事呢?好奇的心里使我加快了腳步。原來(lái)點(diǎn)里的柜臺(tái)前面,有一位俄羅斯的人在那里唔哩哇啦地說(shuō)話,兩只手不停的上下?lián)]舞,旁邊的人誰(shuí)也聽不懂。誰(shuí)知道他想買什么呢?

他對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨越說(shuō)越比劃,那阿姨越是丈二金剛——摸不找頭腦,她不得不估摸著一樣一樣地拿出食品,可都是不對(duì),因此因出大家一陣陣的笑聲。過(guò)和很久,阿姨終于使那位俄羅斯的.人買到了可意的商品,大家不住地向她低頭,投去贊許的目光。我想,那為俄羅斯人多難啊,人地兩生,言語(yǔ)不通,然而他沒有失望;那位阿姨多好啊,盡心盡意,百拿不厭,給人做了很好的榜樣,給外國(guó)人樹立了一個(gè)賓至如歸的感覺。

回到家里,我說(shuō)了著件事,爸爸媽媽都說(shuō)我的想法對(duì)的。笑聲也陣陣回蕩在我們這和睦的小家庭里。

??!生活,給人留下那多么難以磨滅的印象!它是藍(lán)色的大海,我在大海中航行,隨時(shí)有人給我待人的熱情,他是了闊的草原,給了我奔跑的力量。

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