總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀、具體、實事求是，要關(guān)注問題的本質(zhì)和根源，并提出解決問題的建議和思路?？偨Y(jié)應(yīng)該注重數(shù)據(jù)和事實的支撐，可以引用一些具體的案例和實例。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇一
你們好！我來自于大幕鄉(xiāng)鐘臺山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導(dǎo)。這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班為我們農(nóng)村、農(nóng)民帶來學(xué)習(xí)科技知識，樹立新理念的良機，使農(nóng)村充滿春意盎然的蓬勃生機。
你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕?，懂技術(shù)，會經(jīng)營，善管理”的新型職業(yè)農(nóng)民，千方百計的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學(xué)到全面的知識，你們邀請市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門的專業(yè)人員、組織專家團隊，聯(lián)系外訓(xùn)，犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事，使我認識到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性，作為學(xué)員的我在此表示衷心的感謝及歉意。
我們農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展之所以與城市存在相當大的距離是因為缺少合格的在市場競爭中有勝算的農(nóng)產(chǎn)品。良性競爭是人類社會進步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢。科技知識是將傳統(tǒng)的溫飽農(nóng)業(yè)引領(lǐng)到現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的新動力，是你們的言傳身教呼喚我們對科學(xué)知識渴望的良知。
我們通過15天的學(xué)習(xí)，總覺得老師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間沒有隔閡，沒有高人一等的架勢，很融洽，那種平易近人的感覺歷歷在目，講起課來有聲有色、細致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭，使我受益匪淺。
我是一位普通的農(nóng)民，是你們指導(dǎo)我怎樣學(xué)會科學(xué)知識，盡快從辛苦的勞動過程中解救出來，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時適量，合理配方，精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn)，增收達到符合食品安全的標準，生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時候怎樣運用電腦軟件，全程安全監(jiān)控，銷售，購買，一應(yīng)俱全，是我們這代人的夢想。
咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責(zé)無旁貸，也是任重道遠。愿生命之樹常青，與人類生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。
最后，感謝咸安區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)員的大力支持與關(guān)愛，愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時，我們都在叢中笑有所成。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇二
依據(jù)市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局關(guān)于印發(fā)《市20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育項目實施方案》的通知的通知精神，現(xiàn)結(jié)合我市專業(yè)生產(chǎn)型和技能服務(wù)型人才對高素質(zhì)農(nóng)民培育的需求，市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站制定了《20xx年市高素質(zhì)農(nóng)民培育項目培訓(xùn)計劃》，并組織實施。
20xx年全市高素質(zhì)農(nóng)民培育工作以促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，以滿足農(nóng)民理念知識技能需求為核心，以提升培育質(zhì)量效能為關(guān)鍵，深入推進農(nóng)民教育培訓(xùn)提質(zhì)增效行動，全市培育一批覆蓋所有鄉(xiāng)村、扎根農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民的愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍，為我市率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的人才支撐。
按照市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局《市20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育項目學(xué)員遴選標準》，具有初中以上文化程度，身體健康，致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的18-60歲青壯年農(nóng)民，原則上培育對象年齡不超過60周歲。具備種養(yǎng)業(yè)的基本理論知識，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念，實際技術(shù)操作能力，經(jīng)營、應(yīng)對市場變化能力和管理能力，善于應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)機裝備和科學(xué)技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理過程中的骨干人才。生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模標準：生產(chǎn)經(jīng)營大戶玉米、水稻、大豆種植面積6公頃以上.
20xx年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農(nóng)民培育項目培訓(xùn)任務(wù)為186人。
（一）培訓(xùn)專業(yè)及規(guī)模。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
專業(yè)課：鄉(xiāng)村振興、黑土地保護與提升、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)等。
（三）師資配備。
按照《20xx年市高素質(zhì)農(nóng)民培育項目培訓(xùn)計劃》，扎實開展好20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作，計劃聘請農(nóng)業(yè)科技學(xué)院等教授授課。
（四）時間安排。
高素質(zhì)農(nóng)民培育項目按照累計培訓(xùn)不低于5天（40學(xué)時）的要求。
（五）班級管理。
為強化培訓(xùn)管理，保證培訓(xùn)質(zhì)量，將建立規(guī)范的班級管理制度。一是選好配強班主任負責(zé)班級的日常管理；二是成立班委會，選配好班委會成員；三是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街為單位成立學(xué)習(xí)小組，指定農(nóng)業(yè)站專人任組長，負責(zé)整個培訓(xùn)期間的學(xué)員管理。
（六）資金及使用。
20xx年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站高素質(zhì)農(nóng)民培育項目任務(wù)186人，國補資金22.32萬元。累計5天的集中培訓(xùn)，按人均1200元標準進行補助。按照“錢隨事走”的原則，高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)資金主要用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門及培訓(xùn)機構(gòu)、開展高素質(zhì)農(nóng)民培育全過程的支出。主要包括招生、學(xué)員學(xué)習(xí)用品教材費耗材費、學(xué)員培訓(xùn)食宿交通、租車、參觀，租用場地、宣傳以及管理人員差旅費、教師講課等培訓(xùn)的支出。
差旅費、會議費和培訓(xùn)費有關(guān)問題可參照吉財黨群〔20xx〕162號文件、吉財黨群〔20xx〕1059號文件執(zhí)行。
高素質(zhì)農(nóng)民培育項目培訓(xùn)預(yù)算223200元，其中課堂培訓(xùn)及實訓(xùn)支出165200，參觀交流支出58000元。
嚴格執(zhí)行《省20xx年高素質(zhì)農(nóng)民培育工程項目實施方案》規(guī)定使用培訓(xùn)補助資金。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。在市高素質(zhì)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下全面開展好年度培訓(xùn)工作。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式。實行“分段式、重實訓(xùn)、參與式”培育模式，做到“一班一案”，建立指導(dǎo)員制度。注重實踐技能操作，提高參與性、互動性和實踐性，推進信息化手段在高素質(zhì)農(nóng)民培育工程中的應(yīng)用。
3、強化培訓(xùn)管理。一是采取班組聯(lián)合辦學(xué)模式，在教學(xué)班內(nèi)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街為單位設(shè)立學(xué)習(xí)小組（鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教學(xué)班）指定專人進行培訓(xùn)管理；二是建立系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)檔案。充分利用電腦進行管理；三是嚴格按照省里制定的管理規(guī)范進行日常操作。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇三
隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟作為國民經(jīng)濟的重要基礎(chǔ)，在當前形勢下的作用愈加凸顯，為了促進農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，國家提出了新農(nóng)村建設(shè)的理念，而農(nóng)民作為新農(nóng)村建設(shè)過程中的.主體，新型農(nóng)民的培訓(xùn)工作逐漸開展起來。但是，在新型農(nóng)民培訓(xùn)過程當中，由于一系列因素的影響，使得培訓(xùn)工作中出現(xiàn)一些問題，影響著新農(nóng)村建設(shè)計劃的順利進行，因此，在當前形勢下，相關(guān)部門需要提高對新農(nóng)村建設(shè)中新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的認識，采取積極相關(guān)措施提升新型農(nóng)民培訓(xùn)的質(zhì)量。
雖然部分政府部門在新農(nóng)村建設(shè)的過程當中采取了一定的措施，但是仍舊存在著追求形式、走過場等現(xiàn)象，在實際的建設(shè)過程中較為重視對農(nóng)村道路、水利以及村容等基礎(chǔ)性設(shè)施的建設(shè)，追求有形建設(shè)，使得農(nóng)村的面貌得到了改善，然而，卻忽視了農(nóng)民綜合素質(zhì)的提升，缺乏對培訓(xùn)“有文化、懂技術(shù)以及會經(jīng)營”新型農(nóng)民等具有長期性項目的正確認識，使得新農(nóng)村建設(shè)的過程中對新型農(nóng)民培訓(xùn)的力度不達標，再加上對新型農(nóng)民培訓(xùn)之時缺乏積極性，沒有充足的資金投入，使得新型農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量得不到提升。
在新農(nóng)村建設(shè)的過程當中，新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的開展并不是一個部門的問題，需要由多個部門共同協(xié)作完成。但是，就目前而言，省、市、縣以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)等機構(gòu)并沒有實現(xiàn)新型農(nóng)民培訓(xùn)資源的有效銜接，再加上在培訓(xùn)開展的過程當中會涉及到多個部門，如所在單位、教育、勞動以及科協(xié)等，這些部門在開展工作的過程當中缺乏有效的分工協(xié)作，使得在實際培訓(xùn)中產(chǎn)生了各自為政、職責(zé)分散等現(xiàn)象，尤其是極少數(shù)的部門受到自身利益的趨勢，通常會把一部分培訓(xùn)工作控制在自身部門中，造成了新型農(nóng)民培訓(xùn)工作出現(xiàn)盲目性，導(dǎo)致培訓(xùn)資源的浪費，對于培訓(xùn)的效果造成了一定的影響。
在當前新農(nóng)村建設(shè)背景下，開展新型農(nóng)民的培訓(xùn)工作的根本宗旨在于，加強對農(nóng)民的培訓(xùn)，使得農(nóng)民能夠具備適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的思想理念，逐步提升自身的學(xué)習(xí)能力，促進自身的綜合發(fā)展。但是由于在當前的培訓(xùn)過程當中，相關(guān)部門并沒有及時建立起相應(yīng)的綜合評價體系，缺乏對當前新型農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)督管理，僅僅是將注意力放在了培訓(xùn)人數(shù)以及場次等方面，忽視了對農(nóng)民教育培訓(xùn)后就業(yè)狀況以及收入水平等相關(guān)環(huán)節(jié)的考核，使得新型農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量受到了極大的影響。
農(nóng)民整體素質(zhì)偏低下，授課老師又比較專業(yè)，而且授課不夠集中，聘請的教師比較分散，每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個相關(guān)的專業(yè)只講解一二節(jié)課，如講養(yǎng)殖的剛剛涉入了有關(guān)養(yǎng)殖的基礎(chǔ)知識，便沒有下文了。由于各種條件限制，培訓(xùn)時間較短，流于形式。而且在講課過程中，與農(nóng)民互動較少，而且每到農(nóng)閑時節(jié)才組織農(nóng)民展開培訓(xùn)，如在蔬菜種植，大棚種植過程中，專家不能親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，只能在農(nóng)閑時節(jié)，象征性講授一下理論性的東西。所以農(nóng)民不能真正受益，致使不愿參加培訓(xùn)和應(yīng)付聽課的現(xiàn)象時有發(fā)生，農(nóng)民沒有認識到培訓(xùn)對他們起到的作用，導(dǎo)致每次組織培訓(xùn)都很被動，沒有人愿意參加。
要想新農(nóng)村建設(shè)的順利開展，就離不開對新型農(nóng)民的培訓(xùn)，這是確保新農(nóng)村建設(shè)的必要前提，并且對于新型農(nóng)民的培訓(xùn)也是一項具有長期性的過程，會涉及到眾多部門職能的協(xié)調(diào)配合，因此，在進行新型農(nóng)民培訓(xùn)之時，相關(guān)部門需要提高對新型農(nóng)民培訓(xùn)的重視，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌發(fā)展，做好新型農(nóng)民培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌進行。同時，還需要與科教興農(nóng)以及人才強農(nóng)相結(jié)合，組建現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，為農(nóng)民的增收打下良好的基礎(chǔ)，推進新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
在對新型農(nóng)民進行培訓(xùn)的過程當中，還需要逐漸改變以往的新型農(nóng)民培訓(xùn)機制，構(gòu)建以項目為紐帶，由相關(guān)部門牽頭，其他部門配合的新型培訓(xùn)機制，積極將社會的力量融入到培訓(xùn)工作當中，促進培訓(xùn)質(zhì)量的提升。同時，還需要積極采取財政補貼以及稅收減免等相關(guān)的激勵性政策，加強對相關(guān)培訓(xùn)組織的引導(dǎo)，使其能夠充分將自身的作用發(fā)揮出來，對農(nóng)民進行系統(tǒng)化的培訓(xùn)，構(gòu)建政府主導(dǎo)與市場運作相結(jié)合的綜合性培訓(xùn)機制，使得農(nóng)民對于培訓(xùn)的需求得到滿足，促進培訓(xùn)質(zhì)量的提升。
一方面，需要構(gòu)建新型農(nóng)民培訓(xùn)公式制度，在實際的培訓(xùn)過程當中，及時的向農(nóng)民公布參與培訓(xùn)的機構(gòu)、培訓(xùn)的任務(wù)以及政府的補貼標準等相關(guān)信息內(nèi)容，充分滿足農(nóng)民的知情權(quán)，發(fā)揮農(nóng)民的監(jiān)督權(quán)，確保新型農(nóng)民培訓(xùn)工作保質(zhì)保量進行；另一方面，需要做好嚴格的管理，相關(guān)部門需要根據(jù)新型農(nóng)民培訓(xùn)的進程，對農(nóng)民的培訓(xùn)效果進行嚴格調(diào)查，確保農(nóng)民所接受的培訓(xùn)內(nèi)容能夠有效的應(yīng)用到實踐當中，并及時的向社會進行公布，使得農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量得到提升。
綜上所述，隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的不斷進行，農(nóng)民作為新農(nóng)村建設(shè)的主體部分，相關(guān)部門需要不斷加強對農(nóng)民的培訓(xùn)工作，使得農(nóng)民朝著“有文化、懂技術(shù)以及會經(jīng)營”的新型農(nóng)民方向發(fā)展，針對培訓(xùn)中所存在的問題，采取切實可行的措施，不斷提升培訓(xùn)的質(zhì)量，使得農(nóng)民能夠滿足新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)要求。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇四
xx年我縣開展的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”，按照《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程項目操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實際組織實施培訓(xùn)工作，竭誠為我縣農(nóng)村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實有效的服務(wù)，通過和農(nóng)業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作，不斷探索，積極創(chuàng)新，努力開拓，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)，具體做法如下:。
一、充分做好先期準備工作。
為確保培訓(xùn)取得實效，真正成為服務(wù)青年的實事工程，在年初，專門召開培訓(xùn)工程工作會議，在全縣范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程的重要意義，營造培訓(xùn)工程的強大聲勢，并主動征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作：
1、做好調(diào)查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團組織為基本單位，把農(nóng)村青年的基本情況摸清摸細，建立數(shù)據(jù)資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉(zhuǎn)移就業(yè)動態(tài)，并建立和完善跟蹤服務(wù)機制。根據(jù)調(diào)查摸底情況，制訂出具有針對性的培訓(xùn)計劃。參加培訓(xùn)的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應(yīng)服務(wù)技能，有外出務(wù)工意向的青年農(nóng)民。
2、做好培訓(xùn)項目申報。團縣委根據(jù)**農(nóng)村的實際情況，制訂了符合本地區(qū)農(nóng)村青年需求，又具有實際操作性的農(nóng)村青年人才培訓(xùn)項目，并積極向團省委申報。
3、制訂培訓(xùn)制度和計劃。培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃是培訓(xùn)工程開展的保證，為確保培訓(xùn)工程有制度可依，有措施可循，團縣委還制訂了一系列培訓(xùn)制度和措施，并預(yù)先對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展內(nèi)容進行了計劃和部署，確保培訓(xùn)工程順利圓滿的'完成。
4、做好培訓(xùn)資金籌措工作。為確保培訓(xùn)工程開展有足夠的資金保障，團縣委通過各種途徑，積極向上級部門、相關(guān)部門爭取培訓(xùn)資金支持，同時還主動尋求、聯(lián)系愿意為農(nóng)村青年提供能培訓(xùn)、就業(yè)幫助的企業(yè)、機構(gòu)，以雙贏的原則積極與他們進行合作，為農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程開展提供便利。
二、扎實開展培訓(xùn)工作。
xx年一共辦班8期，培訓(xùn)青年612人。其中農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)8期490人(其中訂單培訓(xùn)157人)，農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)2期122人。發(fā)放各類培訓(xùn)證書320本，通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)325人。在今年的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”中，我們結(jié)合**實際，探索四種培訓(xùn)模式，即直接辦班、訂單培訓(xùn)、聯(lián)合辦班、長期辦班。
1、團縣委直接主辦培訓(xùn)。利用天天青少年活動中心、**農(nóng)村青年中心的場地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢，舉辦計算機培訓(xùn)班。xx年一共自主辦班兩期，培訓(xùn)學(xué)員70人，所有培訓(xùn)學(xué)員都通過人事局組織的考試。
2、訂單培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)需求，開展訂單培訓(xùn)。通過訂單培訓(xùn)，切實加強工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂。xx年，和**萬客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員170人，采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實際，有體現(xiàn)提高員工勞動技能社會要求，所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。
3、與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)辦。為了提高培訓(xùn)的面和增強培訓(xùn)效果，和新世紀電腦培訓(xùn)學(xué)校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員250人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后通過人力資源服務(wù)中心，找到滿意的工作。
4、長期辦班。和**技工學(xué)校、**康恩貝生物制藥有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍色希望愛心助學(xué)班。根據(jù)浙江**康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養(yǎng)人才，學(xué)生培訓(xùn)期為三年，第一年上有關(guān)公共課，第二年企業(yè)派出師資上專業(yè)課，第三年到企業(yè)實習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到浙江**康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。
在培訓(xùn)中我們做到四結(jié)合，充分整合社會資源為我所用，不但提高了培訓(xùn)數(shù)量、質(zhì)量和效益，而且增強了團組織的影響力，大大提高團組織的凝聚力和吸引力。
1、與縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合。除了團省委下?lián)艿慕?jīng)費以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓(xùn)納入到縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中,今年共爭取培訓(xùn)經(jīng)費46680元。
2、與青年創(chuàng)業(yè)行動相結(jié)合。通過農(nóng)村青年中心的人力資源中心，幫助培訓(xùn)過的青年優(yōu)先實現(xiàn)就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進行一系列后續(xù)服務(wù)，如進行勞動維權(quán)等，切實維護青年的權(quán)益。
3、與增強共青團員意識主題教育活動相結(jié)合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓(xùn)班，不但進行計算機培訓(xùn)，而且專門請人上團課，開展增強團員意識主題教育活動。在團員青年比較集中的培訓(xùn)班中,我們建立了臨時團支部，開展增強團員意識主題教育活動。培訓(xùn)學(xué)員實現(xiàn)就業(yè)以后,我們積極幫助進行團員關(guān)系的轉(zhuǎn)接。在原來沒有團組織的萬客隆超市，學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)到超市工作后，我們指導(dǎo)建立了團支部。
4、與愛心助學(xué)行動相結(jié)合。我們舉辦的“藍色希望”愛心助學(xué)扶貧班以解決農(nóng)村貧困學(xué)生就業(yè),減輕農(nóng)村貧困學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān),培養(yǎng)技術(shù)性人才，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移為目的，探索愛心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費采取“四個一點”(企業(yè)出一點、學(xué)校減免一點、社會力量資助一點、學(xué)生自己出一點)的辦法解決。團縣委對每一個學(xué)生從愛心助學(xué)款項中補助300元/年，康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬元設(shè)立獎學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng)，技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費300元。
總之，通過一年多來的農(nóng)村青年培訓(xùn)工程的開展，培訓(xùn)工作初顯成效。**縣農(nóng)村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓(xùn)工作深入開展積累了經(jīng)驗。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇五
20xx年，我校在省市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，在縣委縣政府和縣農(nóng)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞省農(nóng)委下達的農(nóng)民培訓(xùn)工程目標任務(wù)，扎實開展農(nóng)民培訓(xùn)工作，按照農(nóng)民培訓(xùn)項目實施的序時進度，穩(wěn)步推進，截止11月底，全面完成了農(nóng)民培訓(xùn)工作目標任務(wù)，又取得了新的工作實績和較好的農(nóng)民培訓(xùn)效果。為提高我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)和就業(yè)能力，為加快推進響水農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出了新的貢獻。
一、二輪完成實績分別占目標任務(wù)數(shù)的xx7.5%和110.4%。
⒉職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn):省下達培訓(xùn)任務(wù)900人，我校全年舉辦了xx期培訓(xùn)班，共計完成培訓(xùn)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、高效設(shè)施農(nóng)業(yè)、合作組織管理員等職業(yè)農(nóng)民903人，其中申報職業(yè)技能鑒定180人，分別完成目標任務(wù)數(shù)的100.3%和100%。
⒊農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn):省下達任務(wù)400人，我校與縣委組織部遠程辦聯(lián)合協(xié)作辦班8期，共培訓(xùn)409人，完成目標任務(wù)數(shù)的102.3%。
⒋地方持證農(nóng)民培訓(xùn)：今年，我們積極配合縣農(nóng)委開展地方持證農(nóng)民培訓(xùn)，認真制定方案，落實措施，任務(wù)分解到鎮(zhèn)社區(qū)。通過縣鎮(zhèn)社區(qū)政府推動，農(nóng)委牽頭，農(nóng)廣校服務(wù)的上下協(xié)作培訓(xùn)機制，全年分鎮(zhèn)社區(qū)組織開展了98期次地方持證職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班，共培訓(xùn)持證農(nóng)民7504人，全面完成地方配套資金的計劃目標任務(wù)。
1、強化培訓(xùn)組織發(fā)動。一是從農(nóng)委及直屬農(nóng)業(yè)推廣股站所校、各鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)中心等單位抽調(diào)農(nóng)技專家，優(yōu)化20xx年度響水農(nóng)民培訓(xùn)講師團，調(diào)整充實73名中級以上職稱的農(nóng)技專家作為講師團主要骨干，選聘縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技入戶指導(dǎo)員159人為農(nóng)民培訓(xùn)專兼職教師，壯大了培訓(xùn)教師隊伍。二是深入調(diào)查研究，切實了解農(nóng)民培訓(xùn)需求，結(jié)合各鎮(zhèn)社區(qū)實際，制定切實可行的培訓(xùn)計劃和實施方案。三是通過在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開設(shè)專欄等形式，廣泛宣傳中央的各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，宣傳開展農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要意義，造濃組織開展農(nóng)民培訓(xùn)工作的良好氛圍。四是爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，縣鎮(zhèn)村層層明確責(zé)任，簽訂培訓(xùn)協(xié)議，明白目標任務(wù)。
2、把握農(nóng)民培訓(xùn)需求最佳時機。一是抓住防治禽流感時機，組織以承擔(dān)養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)民培訓(xùn)授課農(nóng)技人員，分片包村包戶，開展畜禽防疫檢疫科技知識培訓(xùn)，結(jié)合送技送藥上門，把農(nóng)民急需的動物防檢疫知識在第一時間送到農(nóng)民手中，做到確保禽流感不發(fā)生，不傳播，確保響水畜禽養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。二是抓住小麥防治赤霉病的的`最佳時機，采取送培訓(xùn)，送技術(shù)，送藥上門的方式，保證農(nóng)民在適當?shù)姆乐纹陂g，及時應(yīng)用科學(xué)的防治技術(shù)，杜絕小麥赤霉病發(fā)生，保證農(nóng)民以最低的成本，達到最佳的防治效果。為此，我們印發(fā)專題明白紙10萬余份，由科技入戶指導(dǎo)員定村包戶，送到農(nóng)民手中。三是在夏種期間，突出推廣水稻機械化育秧，插秧技術(shù)，推廣秸稈禁燒綜合利用技術(shù)，保障農(nóng)民豐產(chǎn)增收。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)工作新思路。在技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容上，我們結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，從農(nóng)民最需掌握的實用知識和技能入手，結(jié)合實際，確定培訓(xùn)三條主線。一是以現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)和主導(dǎo)品種、主推技術(shù)，動物疫病防控和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全開展培訓(xùn)，提高農(nóng)民的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能。二是圍繞促進農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能、較大生產(chǎn)規(guī)模和較強產(chǎn)業(yè)能力的職業(yè)農(nóng)民力度，采取集中培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)新知識，現(xiàn)場示范傳授實用新技術(shù)，組織參觀創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)看樣板，農(nóng)技人員與參訓(xùn)農(nóng)民結(jié)對跟蹤指導(dǎo)上項目的四個程序模式，幫助提高職業(yè)農(nóng)民的專業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。三是針對農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的影響，迅速開展農(nóng)業(yè)防災(zāi)抗災(zāi)技術(shù)培訓(xùn)，一旦出現(xiàn)異常災(zāi)情，立即組織相關(guān)技術(shù)力量奔赴田間地頭，進村入戶，及時為農(nóng)民的農(nóng)作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災(zāi)措施，并通過及時培訓(xùn)或電話手機告知參訓(xùn)農(nóng)民，提高農(nóng)業(yè)抗災(zāi)能力，保障農(nóng)民增收。在培訓(xùn)服務(wù)方式方法上，一是利用媒體資源下鄉(xiāng)進村開展培訓(xùn)宣傳。運用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、科技直通車等載體將技術(shù)信息送到到田間地頭和農(nóng)民家中。根據(jù)全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點，采購一批農(nóng)業(yè)科教片，制作重點的農(nóng)作物植保、秸稈禁燒、測土配方施肥、畜禽防疫等專題講座，在響水電視臺《農(nóng)業(yè)天地》欄目、遠程教育網(wǎng)點播放，受到了廣大農(nóng)民的歡迎。二是圍繞“一村一品”，突出針對性、實用性，講課老師充分運用課件，標本，實物講學(xué)，深入田頭，大棚現(xiàn)場手把手教學(xué)。三是聯(lián)系龍頭企業(yè)、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社，培植為定點的農(nóng)民培訓(xùn)實訓(xùn)基地。我們在326省道沿線高效農(nóng)業(yè)示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養(yǎng)殖基地、鹽城費氏食品有限公司等地建立為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)基地。四是注重培植宣傳典型，通過典型示范帶動作用，以點帶面擴大培訓(xùn)效果，今年我們在全縣12個鎮(zhèn)社區(qū)遴選了25個農(nóng)廣校的中專學(xué)員，宣傳他們立志養(yǎng)殖業(yè)，大膽創(chuàng)業(yè)，初步形成有一定的規(guī)模，年獲可觀的效益，發(fā)展前景好，起到一定輻射帶動作用的創(chuàng)業(yè)典型，在全縣加以宣傳推廣。在提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量上。我們精心制定培訓(xùn)方案，落實培訓(xùn)時間表，在今年2-4月份，開展了“春季農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)村村到”的主題活動。5-6月份，先后開展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員進村包戶行動活動。在7-8月份，農(nóng)廣校和縣遠程辦，利用遠程教育網(wǎng)點，農(nóng)村中小學(xué)微機房等教學(xué)資源，相對集中開展“農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn)”活動，在9-10月份，先后開展了“稻麥高產(chǎn)創(chuàng)建”、“秋種三新技術(shù)推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓(xùn)活動，在11-12月份，組織開展了以“農(nóng)業(yè)科技入戶”、“陽光工程職業(yè)技能”、“低收入戶幫扶”為主題的培訓(xùn)活動。
在擴大農(nóng)民培訓(xùn)的普及率，培訓(xùn)覆蓋面上，我們側(cè)重開展了全縣“xx個貧困幫扶村低收入戶農(nóng)民職業(yè)技能”的幫扶培訓(xùn)活動。先后專門邀請了揚州大學(xué)60余人次的專家、教授來響水授課，為我縣的低收入戶農(nóng)民提升了培訓(xùn)服務(wù)檔次，保障低收入戶農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè)，擴大規(guī)模，降低風(fēng)險，穩(wěn)步提高收入。在今年7月上中旬，專門舉辦了全縣養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)班，104名養(yǎng)羊大戶和專業(yè)戶，全面學(xué)習(xí)和掌握了發(fā)展養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)知識，學(xué)會了養(yǎng)羊生產(chǎn)經(jīng)營管理技能。經(jīng)過申報考核，有90人申領(lǐng)職業(yè)資格證書。
1、農(nóng)民培訓(xùn)的社會影響力持續(xù)加大。通過媒體、會議、開展農(nóng)民培訓(xùn)活動的宣傳，提升了農(nóng)民培訓(xùn)的社會知曉率；通過農(nóng)技人員多年數(shù)次的集中培訓(xùn)和田間指導(dǎo)，提升了農(nóng)民培訓(xùn)的社會信任度；通過“科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)傳授方式和方法，讓農(nóng)民經(jīng)過聽、看、學(xué)、做后，獲得了明顯的，實實在在的效益，不斷激發(fā)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性，涌現(xiàn)出渴求農(nóng)業(yè)技術(shù)，想創(chuàng)業(yè)，敢創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)大業(yè)的農(nóng)民愈來愈多。如我縣南河鎮(zhèn)薛蕩村村民張秀海，他以種植大棚西瓜起家，創(chuàng)業(yè)增收后，不斷擴大發(fā)展夢，在320省道旁承包近300畝土地，采取了立體園藝，茬口間套種等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理技術(shù)，引種西蘭花，一季收成達80余萬元，他在發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)實踐中不斷嘗到了新甜頭。
2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
在培訓(xùn)中，通過扎實推廣新技術(shù)、新品種、新材料、新模式，促進了全縣種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)水平的整體提高。一是高效農(nóng)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大。今年持續(xù)新增高效農(nóng)業(yè)面積5萬多畝。二是今年全縣新增新興養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖大戶92戶。
3、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量品牌意識不斷增強。
在培訓(xùn)活動中，我們始終將農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全作為一個重要課題列入“培訓(xùn)菜單”。不僅向廣大農(nóng)民推廣農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)技術(shù)，而且向廣大農(nóng)民宣傳樹立農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建意識。有效提高了農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。
1、在職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中個別班次在培訓(xùn)對象的選擇上把關(guān)不夠嚴格，注重培訓(xùn)形式，放松對質(zhì)量和效果的控制。
2、少數(shù)鎮(zhèn)村實用技術(shù)對培訓(xùn)的組織準備工作不充分，對邊遠偏僻，交通不便的一些村民通知不到，培訓(xùn)不到，影響培訓(xùn)覆蓋率。
一、進一步擴大培訓(xùn)成效。繼續(xù)通過加大宣傳力度，運用媒體、網(wǎng)絡(luò)、會議等途徑，加強宣傳農(nóng)民科技培訓(xùn)教育的重要意義。造大農(nóng)民培訓(xùn)工作聲勢，進一步調(diào)動廣大農(nóng)民參學(xué)參訓(xùn)積極性。
二、進一步提升培訓(xùn)績效。總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新。繼續(xù)聯(lián)合縣各級政府部門和社會團體，廣泛參與農(nóng)民培訓(xùn)工作，發(fā)揮優(yōu)勢，組織開展好農(nóng)技專家“進園區(qū)，入大棚，走大戶，到現(xiàn)場”等形式的第一線服務(wù)活動，堅持進村入戶。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇六
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編整理的高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)班10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了深入貫徹市委、市政府關(guān)于進一步加強農(nóng)村人才工作的意見精神，上院村在新型農(nóng)民培養(yǎng)方面，采取了加強培養(yǎng)、嚴格管理、分類考核等措施，不斷提高村勞動力的整體素質(zhì)。在具體工作中，我們針對全村的實際情況和發(fā)展需要，進一步加強了新型農(nóng)民人才隊伍的管理和培養(yǎng)力度，努力培養(yǎng)適合我村轉(zhuǎn)型期建設(shè)所需的管理人才、種植、養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)人才。
我們按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標準，扎實穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。培養(yǎng)造就新型農(nóng)民，內(nèi)涵豐富，任務(wù)艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，首先要充分認識到農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的極端重要性和緊迫性。
（一）培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容。沒有新農(nóng)民就沒有新農(nóng)村；建設(shè)新農(nóng)村，就要培養(yǎng)新農(nóng)民。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒有農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高，沒有適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要的新型農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本支撐。只有培養(yǎng)造就千千萬萬高素質(zhì)的新型農(nóng)民，把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，形成持續(xù)推動建設(shè)新農(nóng)村的力量源泉，才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)；才能提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力，形成增收致富的長效機制；才能使農(nóng)民崇尚科學(xué)，崇尚文明，形成農(nóng)村良好的社會風(fēng)氣。
（二）培養(yǎng)新型農(nóng)民是推進新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略抓手。新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟和提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長遠看，關(guān)鍵還是要靠科技進步。在科技的創(chuàng)新和發(fā)展中，勞動者是決定因素，只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運用現(xiàn)代科技的新型農(nóng)民，才能使農(nóng)業(yè)科技成果真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，才能更好地實現(xiàn)“三增”目標。所以，我們要把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手，抓住了新型農(nóng)民培養(yǎng)，就抓住了新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。
（三）培養(yǎng)新型農(nóng)民是解決“三農(nóng)”問題的客觀需要。說到底，“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民問題。農(nóng)民的科技文化水平制約了先進技術(shù)和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，制約了農(nóng)村良好社會風(fēng)氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決“三農(nóng)”問題的瓶頸。不提高農(nóng)民素質(zhì)，根本解決“三農(nóng)”問題就會成為一句空話。
（一）采取更為有效的措施，建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長效機制。充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等遠程教育培訓(xùn)手段的優(yōu)勢，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤、等等形式，開展普及性知識培訓(xùn)；要采取手把手、面對面的現(xiàn)場培訓(xùn)方式，注重理論知識和實踐的結(jié)合，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。要進一步完善政策，加大投入力度，為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作提供條件保障。在此基礎(chǔ)上，要進一步完善體系、強化手段、穩(wěn)定隊伍、調(diào)動農(nóng)民自身積極性，建立起農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的長效機制。
（二）提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果，真正做到讓農(nóng)民滿意。采取農(nóng)民喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果。以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓(xùn)方式農(nóng)民是否接受、培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)民是否滿意，來作為衡量農(nóng)民教育培訓(xùn)效果好不好、質(zhì)量高不高的標準。大力開展調(diào)查研究，摸清基本情況，準確把握農(nóng)民需求，根據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容；在組織實施上，要進村辦班，利用集中講解、現(xiàn)場指導(dǎo)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，確保取得實效，努力做到真正讓農(nóng)民滿意。
7月23日下午，我參加了由南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院周應(yīng)恒院長來市農(nóng)委所作的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程建設(shè)”專題講座，周院長從“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景與內(nèi)涵”、“國外農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與趨勢”、“我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)及戰(zhàn)略重點”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的誤區(qū)與路徑選擇”和“推進江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程”等五個方面的內(nèi)容作了詳細的闡述，并對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢進行了具體而深刻的解讀，現(xiàn)就此次講座談個人四點不成熟體會：
只有壯大農(nóng)業(yè)規(guī)模，提高農(nóng)業(yè)綜合效益，才能加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農(nóng)村土地集中流轉(zhuǎn)，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。必須進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)外地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗，用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，加快我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，要牢固的樹立以下幾種意識：一是機遇意識，二是市場經(jīng)濟意識，三是創(chuàng)新意識，四是品牌意識，五是有機食品意識。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)納入政府的目標管理，加大發(fā)展投入，加強督查力度，嚴格考核標準，依據(jù)考核結(jié)案，實行獎懲。要及時調(diào)整優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)工作小組，充實工作人員，及時解決發(fā)展中的困難和問題。
發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，關(guān)鍵是培育和壯大龍頭企業(yè)，龍頭企業(yè)具有開拓市場、引導(dǎo)生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業(yè)建設(shè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，一方面通過扶持優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，擴大建設(shè)一批規(guī)?；?，可以帶動一大批農(nóng)戶參與基地建設(shè)，增加農(nóng)民收入。另一方面，我市漁業(yè)資源豐富，可以通過水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖，帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須注重技術(shù)創(chuàng)新，用科技來支撐農(nóng)業(yè)發(fā)展，一是完善和落實優(yōu)惠政策，吸引各類農(nóng)業(yè)專業(yè)人才來我市發(fā)展。二是加大新品種、新技術(shù)的引進、示范、推廣力度，加快科技成果轉(zhuǎn)化。三是積極與大專院校、科研單位加強合作，借助外力推動技術(shù)進步。四是加強技術(shù)培訓(xùn)，普及先進技術(shù)，繼續(xù)搞好科技下鄉(xiāng)活動，在舉辦各種培訓(xùn)班等農(nóng)業(yè)科技普及的同時，要注重利用現(xiàn)代傳媒手段，努力提高科普。
201x年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長春會展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗豐富的全國農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時間，學(xué)到了很多，感觸很深，收獲很大。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會匯報如下：
（一）巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法，非常實用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個學(xué)員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會給大家留下深刻印象。為開展學(xué)習(xí)活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團結(jié)是干好工作的前提，增強學(xué)員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動，使學(xué)員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
（二）精心組織開展田間學(xué)校內(nèi)容。
1、分組、建立團隊，分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個學(xué)員一組，建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學(xué)員的學(xué)號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學(xué)員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結(jié)、激情、務(wù)實。建立學(xué)習(xí)制度，這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范，包括培訓(xùn)時間、活動紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學(xué)習(xí)活動順利開展。
2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題進行分析。這是開展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過程。是學(xué)員充分展示自己觀點和技術(shù)的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結(jié)果進行分析、總結(jié)，進而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點評總結(jié)，從而提高學(xué)員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學(xué)員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學(xué)員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學(xué)員之間各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學(xué)員自己解決問題的能力。
4、進行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板，展示培訓(xùn)效果，分享經(jīng)驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
通過此次培訓(xùn)，個人認為開展好農(nóng)民田間學(xué)校工作，需抓好以下工作幾點。
一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設(shè)?！拔鍌€一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開一塊好的試驗田。要求學(xué)員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設(shè)計、記錄及結(jié)果統(tǒng)計。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，組織各項活動，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動長期有效開展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時隨地在網(wǎng)上發(fā)布?？梢栽诘谝粫r間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的.信息。可以幫助農(nóng)民更好地解決市場銷售問題。為輔導(dǎo)員順利開展田間學(xué)校提供了保障。一欄：建立一個農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗成果、團隊活動、種植經(jīng)驗和心得體會等內(nèi)容展示出來，供大家學(xué)習(xí)參考，推動田間學(xué)校深入扎實開展。
xx年我縣開展的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”，按照《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程項目操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實際組織實施培訓(xùn)工作，竭誠為我縣農(nóng)村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實有效的服務(wù)，通過和農(nóng)業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作，不斷探索，積極創(chuàng)新，努力開拓，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)，具體做法如下:。
為確保培訓(xùn)取得實效，真正成為服務(wù)青年的實事工程，在年初，專門召開培訓(xùn)工程工作會議，在全縣范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程的重要意義，營造培訓(xùn)工程的強大聲勢，并主動征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作：
1、做好調(diào)查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團組織為基本單位，把農(nóng)村青年的基本情況摸清摸細，建立數(shù)據(jù)資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉(zhuǎn)移就業(yè)動態(tài)，并建立和完善跟蹤服務(wù)機制。根據(jù)調(diào)查摸底情況，制訂出具有針對性的培訓(xùn)計劃。參加培訓(xùn)的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應(yīng)服務(wù)技能，有外出務(wù)工意向的青年農(nóng)民。
2、做好培訓(xùn)項目申報。團縣委根據(jù)xx農(nóng)村的實際情況，制訂了符合本地區(qū)農(nóng)村青年需求，又具有實際操作性的農(nóng)村青年人才培訓(xùn)項目，并積極向團省委申報。
3、制訂培訓(xùn)制度和計劃。培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃是培訓(xùn)工程開展的`保證，為確保培訓(xùn)工程有制度可依，有措施可循，團縣委還制訂了一系列培訓(xùn)制度和措施，并預(yù)先對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展內(nèi)容進行了計劃和部署，確保培訓(xùn)工程順利圓滿的完成。
4、做好培訓(xùn)資金籌措工作。為確保培訓(xùn)工程開展有足夠的資金保障，團縣委通過各種途徑，積極向上級部門、相關(guān)部門爭取培訓(xùn)資金支持，同時還主動尋求、聯(lián)系愿意為農(nóng)村青年提供能培訓(xùn)、就業(yè)幫助的企業(yè)、機構(gòu)，以雙贏的原則積極與他們進行合作，為農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程開展提供便利。
xx年一共辦班8期，培訓(xùn)青年612人。其中農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)8期490人(其中訂單培訓(xùn)157人)，農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)2期122人。發(fā)放各類培訓(xùn)證書320本，通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)325人。在今年的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”中，我們結(jié)合xx實際，探索四種培訓(xùn)模式，即直接辦班、訂單培訓(xùn)、聯(lián)合辦班、長期辦班。
1、團縣委直接主辦培訓(xùn)。利用天天青少年活動中心、xx農(nóng)村青年中心的場地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢，舉辦計算機培訓(xùn)班。xx年一共自主辦班兩期，培訓(xùn)學(xué)員70人，所有培訓(xùn)學(xué)員都通過人事局組織的考試。
2、訂單培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)需求，開展訂單培訓(xùn)。通過訂單培訓(xùn)，切實加強工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂。xx年，和**萬客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員170人，采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實際，有體現(xiàn)提高員工勞動技能社會要求，所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。
3、與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)辦。為了提高培訓(xùn)的面和增強培訓(xùn)效果，和新世紀電腦培訓(xùn)學(xué)校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員250人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后通過人力資源服務(wù)中心，找到滿意的工作。
4、長期辦班。和xx技工學(xué)校、xx康恩貝生物制藥有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍色希望愛心助學(xué)班。根據(jù)浙江xx康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養(yǎng)人才，學(xué)生培訓(xùn)期為三年，第一年上有關(guān)公共課，第二年企業(yè)派出師資上專業(yè)課，第三年到企業(yè)實習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到浙江xx康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。
在培訓(xùn)中我們做到四結(jié)合，充分整合社會資源為我所用，不但提高了培訓(xùn)數(shù)量、質(zhì)量和效益，而且增強了團組織的影響力，大大提高團組織的凝聚力和吸引力。
1、與縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合。除了團省委下?lián)艿慕?jīng)費以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓(xùn)納入到縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中,今年共爭取培訓(xùn)經(jīng)費46680元。
2、與青年創(chuàng)業(yè)行動相結(jié)合。通過農(nóng)村青年中心的人力資源中心，幫助培訓(xùn)過的青年優(yōu)先實現(xiàn)就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進行一系列后續(xù)服務(wù)，如進行勞動維權(quán)等，切實維護青年的權(quán)益。
3、與增強共青團員意識主題教育活動相結(jié)合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓(xùn)班，不但進行計算機培訓(xùn)，而且專門請人上團課，開展增強團員意識主題教育活動。在團員青年比較集中的培訓(xùn)班中,我們建立了臨時團支部，開展增強團員意識主題教育活動。培訓(xùn)學(xué)員實現(xiàn)就業(yè)以后,我們積極幫助進行團員關(guān)系的轉(zhuǎn)接。在原來沒有團組織的萬客隆超市，學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)到超市工作后，我們指導(dǎo)建立了團支部。
4、與愛心助學(xué)行動相結(jié)合。我們舉辦的“藍色希望”愛心助學(xué)扶貧班以解決農(nóng)村貧困學(xué)生就業(yè),減輕農(nóng)村貧困學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān),培養(yǎng)技術(shù)性人才，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移為目的，探索愛心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費采取“四個一點”(企業(yè)出一點、學(xué)校減免一點、社會力量資助一點、學(xué)生自己出一點)的辦法解決。團縣委對每一個學(xué)生從愛心助學(xué)款項中補助300元/年，康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬元設(shè)立獎學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng)，技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費300元。
總之，通過一年多來的農(nóng)村青年培訓(xùn)工程的開展，培訓(xùn)工作初顯成效。xx縣農(nóng)村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓(xùn)工作深入開展積累了經(jīng)驗。
為提高我村農(nóng)民科技文化素質(zhì)，在農(nóng)村培養(yǎng)一批覺悟高、懂科技、善經(jīng)營的新型農(nóng)民，今年以來，我校培訓(xùn)小組立足本職、充分發(fā)揮其職能、開展多渠道、多形式、多層次培訓(xùn)活動，扎扎實實地做好農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。一年中多次舉辦大型培訓(xùn)活動，讓廣大農(nóng)民群眾得到了實惠，我們的培訓(xùn)工作也有了明顯的進展，現(xiàn)將我校一年的培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作屬于系統(tǒng)工程，為保證項目的順利實施，我校組建了農(nóng)民科技培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為組長，以各位教師為成員，主要負責(zé)項目實施過程中重大事宜的決策和協(xié)調(diào)工作。技術(shù)培訓(xùn)小組有較高的業(yè)務(wù)水平和豐富的工作實踐經(jīng)驗。
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)開始實施后，學(xué)校對項目的實施進行了統(tǒng)一安排和部署，2013年召開有關(guān)人員、核心農(nóng)戶參加的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)動員大會，宣傳了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的重要意義和工作內(nèi)容，并對以后的培訓(xùn)工作進行了安排部署。會后，農(nóng)技中心培訓(xùn)小組結(jié)合項目的目標要求，并針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理特點及農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新形勢制定了培訓(xùn)計劃及方案，方案明確了培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術(shù)優(yōu)勢，開展多層次、多渠道、多形式的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目不僅是一項艱巨的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)推廣工作，也是一項重要的“富民強民”工程，在工作中，我們理順工作思路，突出工作重點，狠抓工作難點，使組織領(lǐng)導(dǎo)及工作措施步步到位，做到環(huán)環(huán)相扣，一扣不失，把科技培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)系統(tǒng)地結(jié)合在一起。我們根據(jù)當前全村農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的形勢，確定了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)內(nèi)容，突出推廣農(nóng)業(yè)新知識、新品種、新技術(shù)，提高農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平和文化素質(zhì)，提高農(nóng)民適應(yīng)市場經(jīng)濟的能力。為把新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作落到實處，在工作中我們堅持實用、實際、實效的原則，因地制宜，講究針對性，注重帶動性，培訓(xùn)方式靈活多樣，突出實效性。項目實施中，培訓(xùn)工作突出以下幾個方面：一是我們組織技術(shù)人員與村民面對面的交談。二是以核心農(nóng)戶為主，召開了全村油菜管理科技培訓(xùn)大會;三是針對不同情況，確定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容及方式，、分村分別進行技術(shù)培訓(xùn)。四是充分利用電視、現(xiàn)代媒體等工具，進行農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳和信息交流;五是為提高科技培訓(xùn)水平，我們還聘請鄉(xiāng)有關(guān)知名人員到村與新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。
通過靈活多樣的培訓(xùn)方式，做到了求實效、講實用、重實際，起到了提高農(nóng)民科技水平和文化素質(zhì)的作用。目前，新型農(nóng)民科技培訓(xùn)已被廣大農(nóng)民所認識和接受，越來越多的農(nóng)民迫切要求參加。
通過一年的項目實施，在工作中認識到新型農(nóng)民科技培訓(xùn)對于提高農(nóng)業(yè)科技含量和國際市場競爭力、推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義，也是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的有效途徑。同時在兩個方面有很深的感觸，一方面是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有很多簡單的技術(shù)問題，有的農(nóng)民不懂，說明了我們技術(shù)推廣有薄弱環(huán)節(jié)，如油菜的施肥技術(shù)、油菜、玉米病蟲害防治技術(shù);別一方面也確實感到農(nóng)民對技術(shù)的渴求之強烈，因為我們宣傳推廣的技術(shù)農(nóng)民通過使用，即降低了成本，又提高了效益，很受歡迎。
在項目的實施中，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，認識到做好三個方面的有機結(jié)合，有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
一是技術(shù)培訓(xùn)推廣與技術(shù)研究相結(jié)合。因為在技術(shù)推廣中，隨時都有新的技術(shù)難題，研究解決這些問題，有助于我們積累經(jīng)驗和知識，進一步把培訓(xùn)工作搞好。二是常規(guī)技術(shù)推廣培訓(xùn)與新技術(shù)、新品種的引進相結(jié)合。三是傳統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)方式與多種形式靈活多樣培訓(xùn)相結(jié)合，有利于提高實效。
以核心農(nóng)戶為主，舉辦多種形式的技術(shù)培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代化教育手段和廣播電視、信息網(wǎng)、，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，深化培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容以玉米生產(chǎn)、蔬菜無公害標準化栽培、高效益生產(chǎn)模式、油菜播種技術(shù)培訓(xùn)等為主，重點要搞好2013年下半年的技術(shù)宣傳活動，做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的后期工作和項目總結(jié)工作。
20xx年6月份，我有幸參加了某縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過了短短的半個月的培訓(xùn)及外出考察參觀活動，讓我開闊了視野，豐富了理論知識，顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國家對農(nóng)業(yè)工作的重視：農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)，只有打牢了基礎(chǔ)，全社會進步才有保障。針對農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓(xùn)，正是為促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障國家糧食安全。
2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經(jīng)驗，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值，只有相信科學(xué)技術(shù)，加大科技、農(nóng)機應(yīng)用，才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。
3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè)，農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民，同樣能創(chuàng)造財富，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，使我們開闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗都有了進一步提高，更提高了我的經(jīng)營管理能力。
2、認識到加強學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性?，F(xiàn)代社會日新月異的發(fā)展，科技時刻在進步，一刻不學(xué)習(xí)就落后，不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，就無法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益，唯一辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。
3、理論與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中去，在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié)，運用學(xué)習(xí)的知識與方法解決操作中的困難，做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我有很大的幫助，我會繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
改革的春風(fēng)吹暖了祖國大地，幸福的生活普及了大江南北，在黨對農(nóng)村各項惠農(nóng)政策指引下，在各級黨委、政府的關(guān)心支持下，我踴躍參加了縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深感體會很多很多。
不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的也有很多奧妙，真是行行出狀元。在農(nóng)廣校學(xué)習(xí)十多天來，體會很深，肩上的擔(dān)子感覺很沉，強烈的責(zé)任心也覺得很濃，只恨自己來的太遲太晚，偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“農(nóng)村是個廣闊天地，在那里是很有大作為的”。農(nóng)村是一所大學(xué)校，在這里學(xué)到的知識很多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以來，一年一個樣，從傳統(tǒng)的人工生產(chǎn)到生產(chǎn)操作機械化，這樣的變化體現(xiàn)了社會發(fā)展進步。
在學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)，傾聽農(nóng)業(yè)專家及老師們對果蔬栽培技術(shù)，科學(xué)種田方法精心的講解，并學(xué)習(xí)施肥，防蟲治病等技術(shù)。不懂不要裝懂，勤思好學(xué)，學(xué)習(xí)過硬的科學(xué)種田技術(shù)，把科學(xué)種田的技術(shù)，做好傳幫帶的作用，帶領(lǐng)村民科學(xué)種田，發(fā)家致富，提高農(nóng)民的生活水平，以優(yōu)異的成績回報社會，回報村民，不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們的希望。
新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班是我們農(nóng)民的好學(xué)校，感動最深、體會最好，衷心祝愿縣農(nóng)廣校越辦越紅火，祝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)技師工作順利，身體健康，與農(nóng)民打成一片，為廣大農(nóng)民熱情服務(wù)，-做好農(nóng)民的良師益友。
通過參加20xx年12月份安陸市農(nóng)機推廣中心舉辦的生產(chǎn)經(jīng)營性職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我們對“農(nóng)民”這個詞語有了新的認識和深層次的理解，深刻領(lǐng)會到了一個新型農(nóng)民的使命、責(zé)任。通過培訓(xùn)，提高了我們的認識，更準確的掌握了農(nóng)業(yè)的.一些新技術(shù)、技能，為今后在農(nóng)業(yè)實踐中的運用打下了牢固的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，我得到以下幾點體會：
一、通過對政策的解讀，充分理解黨和國家對農(nóng)業(yè)的重視-，同時也意識到農(nóng)業(yè)在社會地位中“重中之重”的含義。
二、通過參加經(jīng)營性農(nóng)民的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了我們對新型農(nóng)民的認識，使我對作為一個當代新型農(nóng)民所肩負的使命與責(zé)任更加明確。
三、通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些新技術(shù)、新技能，為今后在農(nóng)業(yè)上怎樣把新技術(shù)、高技能運用的更好，怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高產(chǎn)、增效，這個主題有了更深更明確的領(lǐng)悟。
四、在學(xué)習(xí)過程中，所有老師都嚴格教學(xué)，“手把手”傳授技能，“一對一”講解農(nóng)業(yè)技術(shù)，讓我們學(xué)員很受感動，讓我們在認真學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)中，既掌握了技術(shù)，學(xué)到了技能，也體會到了黨和國家對提高我們當代農(nóng)民素質(zhì)專業(yè)技能的重視。
最后，感謝農(nóng)廣校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)員的愛護和關(guān)心，我們一定把握機會，認真學(xué)習(xí)，刻苦努力，做一個優(yōu)秀的新型職業(yè)農(nóng)民，為社會、為農(nóng)業(yè)、為國家做貢獻，為“新型職業(yè)農(nóng)民”這個光榮的稱號而努力!
xx年我縣開展的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”，按照《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程項目操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實際組織實施培訓(xùn)工作，竭誠為我縣農(nóng)村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實有效的服務(wù)，通過和農(nóng)業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作，不斷探索，積極創(chuàng)新，努力開拓，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)，具體做法如下:。
為確保培訓(xùn)取得實效，真正成為服務(wù)青年的實事工程，在年初，專門召開培訓(xùn)工程工作會議，在全縣范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程的重要意義，營造培訓(xùn)工程的強大聲勢，并主動征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作：
1、做好調(diào)查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團組織為基本單位，把農(nóng)村青年的基本情況摸清摸細，建立數(shù)據(jù)資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉(zhuǎn)移就業(yè)動態(tài)，并建立和完善跟蹤服務(wù)機制。根據(jù)調(diào)查摸底情況，制訂出具有針對性的培訓(xùn)計劃。參加培訓(xùn)的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應(yīng)服務(wù)技能，有外出務(wù)工意向的青年農(nóng)民。
2、做好培訓(xùn)項目申報。團縣委根據(jù)xx農(nóng)村的實際情況，制訂了符合本地區(qū)農(nóng)村青年需求，又具有實際操作性的農(nóng)村青年人才培訓(xùn)項目，并積極向團省委申報。
3、制訂培訓(xùn)制度和計劃。培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃是培訓(xùn)工程開展的`保證，為確保培訓(xùn)工程有制度可依，有措施可循，團縣委還制訂了一系列培訓(xùn)制度和措施，并預(yù)先對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展內(nèi)容進行了計劃和部署，確保培訓(xùn)工程順利圓滿的完成。
4、做好培訓(xùn)資金籌措工作。為確保培訓(xùn)工程開展有足夠的資金保障，團縣委通過各種途徑，積極向上級部門、相關(guān)部門爭取培訓(xùn)資金支持，同時還主動尋求、聯(lián)系愿意為農(nóng)村青年提供能培訓(xùn)、就業(yè)幫助的企業(yè)、機構(gòu)，以雙贏的原則積極與他們進行合作，為農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程開展提供便利。
xx年一共辦班8期，培訓(xùn)青年612人。其中農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)8期490人(其中訂單培訓(xùn)157人)，農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)2期122人。發(fā)放各類培訓(xùn)證書320本，通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)325人。在今年的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”中，我們結(jié)合xx實際，探索四種培訓(xùn)模式，即直接辦班、訂單培訓(xùn)、聯(lián)合辦班、長期辦班。
1、團縣委直接主辦培訓(xùn)。利用天天青少年活動中心、xx農(nóng)村青年中心的場地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢，舉辦計算機培訓(xùn)班。xx年一共自主辦班兩期，培訓(xùn)學(xué)員70人，所有培訓(xùn)學(xué)員都通過人事局組織的考試。
2、訂單培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)需求，開展訂單培訓(xùn)。通過訂單培訓(xùn)，切實加強工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂。xx年，和**萬客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員170人，采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實際，有體現(xiàn)提高員工勞動技能社會要求，所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。
3、與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)辦。為了提高培訓(xùn)的面和增強培訓(xùn)效果，和新世紀電腦培訓(xùn)學(xué)校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員250人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后通過人力資源服務(wù)中心，找到滿意的工作。
4、長期辦班。和有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍色希望愛心助學(xué)班。根據(jù)有限公司所下定單培養(yǎng)人才，學(xué)生培訓(xùn)期為三年，第一年上有關(guān)公共課，第二年企業(yè)派出師資上專業(yè)課，第三年到企業(yè)實習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。
在培訓(xùn)中我們做到四結(jié)合，充分整合社會資源為我所用，不但提高了培訓(xùn)數(shù)量、質(zhì)量和效益，而且增強了團組織的影響力，大大提高團組織的凝聚力和吸引力。
1、與縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合。除了團省委下?lián)艿慕?jīng)費以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓(xùn)納入到縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中,今年共爭取培訓(xùn)經(jīng)費46680元。
2、與青年創(chuàng)業(yè)行動相結(jié)合。通過農(nóng)村青年中心的人力資源中心，幫助培訓(xùn)過的青年優(yōu)先實現(xiàn)就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進行一系列后續(xù)服務(wù)，如進行勞動維權(quán)等，切實維護青年的權(quán)益。
3、與增強共青團員意識主題教育活動相結(jié)合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓(xùn)班，不但進行計算機培訓(xùn)，而且專門請人上團課，開展增強團員意識主題教育活動。在團員青年比較集中的培訓(xùn)班中,我們建立了臨時團支部，開展增強團員意識主題教育活動。培訓(xùn)學(xué)員實現(xiàn)就業(yè)以后,我們積極幫助進行團員關(guān)系的轉(zhuǎn)接。在原來沒有團組織的萬客隆超市，學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)到超市工作后，我們指導(dǎo)建立了團支部。
4、與愛心助學(xué)行動相結(jié)合。我們舉辦的“藍色希望”愛心助學(xué)扶貧班以解決農(nóng)村貧困學(xué)生就業(yè),減輕農(nóng)村貧困學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān),培養(yǎng)技術(shù)性人才，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移為目的，探索愛心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費采取“四個一點”(企業(yè)出一點、學(xué)校減免一點、社會力量資助一點、學(xué)生自己出一點)的辦法解決。團縣委對每一個學(xué)生從愛心助學(xué)款項中補助300元/年，-有限公司拿出4萬元設(shè)立獎學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng)，技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費300元。
總之，通過一年多來的農(nóng)村青年培訓(xùn)工程的開展，培訓(xùn)工作初顯成效。xx縣農(nóng)村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓(xùn)工作深入開展積累了經(jīng)驗。
我有幸參加了為期5天的四川省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。5天的培訓(xùn)讓我仿佛又回到了學(xué)生時代的校園生活，每一天都很充實，很快樂，并受益匪淺。幾天來，從教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容的精心編排，到農(nóng)技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導(dǎo)，無不體現(xiàn)了學(xué)校對本期基層農(nóng)技人員培訓(xùn)的高度重視和親切栽培，使學(xué)員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓(xùn)，端正態(tài)度，自覺學(xué)習(xí)，上課認真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓(xùn)機會，千方百計增加農(nóng)業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平和能力，形成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好氛圍。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我主要有以下幾點體會：
通過學(xué)習(xí)，進一步增強了我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)推廣應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)普及、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和科普文章寫作等方面的理解和認識，學(xué)習(xí)儲備了一定的農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，掌握了科普文章寫作的標準和技巧，為下一步的工作與學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)平時知識儲備甚少，經(jīng)驗積累不夠，從而深切地認識到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義重大，責(zé)任重大。在這個科技日新月異的時代，新知識、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識還有很多很多。因此，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)技能已經(jīng)迫在眉睫。我的家鄉(xiāng)——樂山市犍為縣是丘陵地貌的農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)科技推廣和應(yīng)用對于維護農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農(nóng)技推廣人員，我深感把新知識、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念，通過試驗、示范、培訓(xùn)、交流、引導(dǎo)、咨詢等方法傳播給農(nóng)民朋友，使命重大，責(zé)任重大。必須加強自身學(xué)習(xí)，及時有效地查漏補缺，不斷更新知識庫。從某種意義上說，基層農(nóng)技推廣任重道遠，學(xué)習(xí)是勢在必行之事。
雖然這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間很短，但是學(xué)員們團結(jié)奮進，互相幫助，齊心協(xié)力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心，知識上互補，能力上增值，性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息每天都在不斷的更新?lián)Q代，改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環(huán)境下，大量的工作都需要團隊共同協(xié)作完成。在群體、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圓滿完成任務(wù)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要不斷向老師們請教，向有經(jīng)驗的`同事學(xué)習(xí)，借助團隊的力量把工作做得更好。
這次培訓(xùn)是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農(nóng)業(yè)科技知識進一步豐富和充實，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會了我要勤于思考，開動腦筋，立足于本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識和本領(lǐng)運用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，為犍為縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)、加強“三農(nóng)”工作等發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新型職業(yè)農(nóng)民是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的生力軍。我縣根據(jù)《省農(nóng)業(yè)廳省財政廳關(guān)于關(guān)于提高下達2020年***財政農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展資金的通知》和《省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于做好2020年高素質(zhì)農(nóng)民培育工作的通知》以及州農(nóng)牧農(nóng)村和科技局轉(zhuǎn)發(fā)《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司關(guān)于高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范（試行）的通知》，結(jié)合我縣實際情況，制定了2020年高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)工作實施方案，組織培訓(xùn)機構(gòu)開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
縣地處州西南邊陲，氣候溫和、資源豐富，有康巴江南之美譽。由于特殊的自然氣候條件，晝夜溫差大，利于養(yǎng)分的積累，蘋果品質(zhì)好，是中國蘋果的優(yōu)質(zhì)生態(tài)區(qū)；馬鈴薯淀粉含量高，是藏區(qū)人民特別喜愛的糧食兼職蔬菜作物；藏豬被納入第二批國家畜禽遺傳資源x個保護區(qū)之一，成為藏區(qū)首個藏豬品種保護區(qū)，發(fā)展前景廣闊?；谝陨锨闆r，我縣立足資源優(yōu)勢，發(fā)展高原特色優(yōu)質(zhì)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)，主要圍繞蘋果、馬鈴薯、藏豬開展生產(chǎn)經(jīng)營管理培訓(xùn)，制定培訓(xùn)內(nèi)容，進行規(guī)范培訓(xùn)，提升職業(yè)技能，促進我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
（一）培育工作完成情況。
今年，我縣完成高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)xx人，其中農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人x人（省級1人、州級3人），由省州負責(zé)開展培訓(xùn)；新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人xx人和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準扶貧培訓(xùn)xx人分別于9月22日至9月27日、7月8日－7月10日在我縣組織開展課堂教學(xué)培訓(xùn)，新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人總培訓(xùn)時間xx天，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準扶貧培訓(xùn)時間x天，以課堂教學(xué)與田間現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合的形式開展培訓(xùn)。由縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和土壤肥料站負責(zé)蘋果xx人、馬鈴薯xx人、動物疾病預(yù)防和控制中心負責(zé)生豬xx人的生產(chǎn)經(jīng)營管理培訓(xùn)，目前培訓(xùn)工作和網(wǎng)上錄入已全面完成。學(xué)員網(wǎng)上評教達到xx％以上，學(xué)員滿意度xx％以上，為每位學(xué)員發(fā)放了規(guī)范的培訓(xùn)教材和培訓(xùn)合格證，合格率為100％。參加省級培訓(xùn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)理學(xué)員獲得優(yōu)秀學(xué)員榮譽證書。
（二）規(guī)范資金使用和監(jiān)管。
2020年下達我縣的項目資金xx萬元，按照《縣2020年高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)實施方案》，其中用于農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人（省州級）培訓(xùn)xx人共x萬元；用于新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓(xùn)xx人共xx萬；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準扶貧培訓(xùn)xx人共xx萬。按照高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)項目要求，加強對農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)的監(jiān)督檢查，建立了農(nóng)民培訓(xùn)檔案；根據(jù)培訓(xùn)工作實際和項目工程資金管理辦法，確保補助資金嚴格用于補助培訓(xùn)機構(gòu)對農(nóng)民開展培訓(xùn)的相關(guān)支出（農(nóng)民課堂培訓(xùn)及實訓(xùn)場地租用、學(xué)員生活、聘請師資等），沒有違規(guī)使用資金的行為發(fā)生。
三、主要做法。
（一）開展摸底調(diào)查，建立培訓(xùn)資源庫。
通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、農(nóng)牧綜合站。
當前隱藏內(nèi)容免費查看開展高素質(zhì)農(nóng)民摸底調(diào)查，把縣域內(nèi)有意愿、有需求、有基礎(chǔ)的農(nóng)民信息錄入“農(nóng)民教育培訓(xùn)申報系統(tǒng)”，掌握職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的資源狀況，建立農(nóng)民培訓(xùn)的資源信息庫，方便對職業(yè)農(nóng)民培育對象進行統(tǒng)一管理。
（二）遴選培育對象。
在全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)及返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員中，優(yōu)先安排系統(tǒng)申報人員、養(yǎng)殖大戶、種植大戶、農(nóng)民合作社帶頭人、技術(shù)骨干以及有需求有基礎(chǔ)的農(nóng)民和婦女作為主要培育對象，小學(xué)以上文化，能操作智能手機（人員年輕化）。
（三）實施多種方式并舉。
一是實行“行政主管部門第一課”，強調(diào)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)在引領(lǐng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要地位和作用；二是集中課堂教學(xué)培訓(xùn)，通過多媒體教學(xué)讓學(xué)員對學(xué)習(xí)內(nèi)容有更直觀的感受，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋水果、糧食、畜禽現(xiàn)代種養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村人居環(huán)境及電商平臺知識等；三是結(jié)合今年疫情，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，在集中課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，更多地將培訓(xùn)課堂搬到田間，組織學(xué)員到馬鈴薯、蘋果、生豬種養(yǎng)殖基地、合作社、企業(yè)等進行現(xiàn)場實訓(xùn)。根據(jù)生產(chǎn)季節(jié)開展馬鈴薯管理、病蟲防治，蘋果刻芽、整形、修剪、施肥及病蟲防治全程實訓(xùn)，生豬的養(yǎng)殖、管理、疫?。▊魅静。┓揽?、圈舍建設(shè)等實訓(xùn)，抓好后續(xù)跟蹤及技術(shù)服務(wù)，切實提高培訓(xùn)實效。
（四）注重教師隊伍建設(shè)。
在培訓(xùn)機構(gòu)中選挑從事農(nóng)牧工作十年以上、熟悉業(yè)務(wù)，具有一定資質(zhì)和豐富實踐經(jīng)驗的中、高級農(nóng)藝師和畜牧師擔(dān)任本次培訓(xùn)教師。對入庫師資實行考核評價和動態(tài)管理，強化培訓(xùn)質(zhì)量管控和項目監(jiān)管，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
四、抓好項目歸檔和信息錄入工作。
按照高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)項目工作要求，加強對培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)工作的考核，監(jiān)督其按計劃開展培訓(xùn)，認真做好班級的檔案管理，并及時、準確、完整地將培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)信息錄入監(jiān)管系統(tǒng)，開展認定管理和后續(xù)服務(wù)。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇八
今年年初，我有幸參加了某農(nóng)廣校組織的20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程‘水稻種植’大戶培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。7天緊張愉快的理論學(xué)習(xí)，讓我聆聽到了省、市、區(qū)各級老師關(guān)于農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷基本知識與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策及法規(guī)、轉(zhuǎn)基因安全知識、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的`但很大的收獲。對于我個人而言，我認為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學(xué)習(xí)到了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲。同時，與60位種植大戶的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
作為一名剛出校門的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生，我有了一定的理論知識，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷基本知識與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程，讓我認識到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化，也可以進行電子商務(wù)，為農(nóng)民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓(xùn)教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們以樸實無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型勞動者，應(yīng)該具備三個明顯素質(zhì)：一是具有較好的社會素質(zhì)，自立自強、崇尚科學(xué)、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧；三具有一定的經(jīng)營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟收益。
作為一個新型職業(yè)農(nóng)民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場營銷手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識，還要具備市場信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲藏運輸和了解財務(wù)等技能。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市的理念有了進一步的了解。在這期間無論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識，感謝給了我這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。
今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識和技能用于實際工作中，真正成為一名的新型職業(yè)農(nóng)民。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇九
近年來,xx縣委、縣政府始終把農(nóng)民教育培訓(xùn)工作作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)****新農(nóng)村的基礎(chǔ)性工作來抓，由縣委組織部牽頭，縣委黨校、農(nóng)工部、農(nóng)果局、扶貧辦、勞務(wù)中心、職業(yè)教育中心配合，依托xx大學(xué)、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院等科技優(yōu)勢，充分發(fā)揮縣委黨校、縣農(nóng)廣校、職教中心、農(nóng)民技校、楊凌職院彬縣培訓(xùn)基地的作用,合理利用現(xiàn)代遠程教育資源，采取請進來教、送出去學(xué)以及與相關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)等形式，不斷創(chuàng)新農(nóng)民培訓(xùn)手段，全方位、多層次加強農(nóng)民培訓(xùn)，最大程度發(fā)揮科技在農(nóng)民增收中的作用。三年來，全縣累計培訓(xùn)農(nóng)民5.3萬人次，其中培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)員4500名，農(nóng)村黨員860名，對外輸出農(nóng)村勞動力1.1萬人，勞務(wù)收入達到2.3億元，促進了全縣糧、果、畜、沼、菜及勞務(wù)輸出等產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。xx年全縣農(nóng)村經(jīng)濟總收入達到15.8億元,較上年增長14%,農(nóng)民人均純收入達到2358元,同比增長13.4%。
一是在培訓(xùn)理念上求“新”。樹立“六大培訓(xùn)新理念”，調(diào)動農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。
（1）樹立黨建優(yōu)先的理念。在任何時候都不能丟掉黨的建設(shè)這桿旗，要始終讓農(nóng)民明白“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，建設(shè)****新農(nóng)村就必須加強黨的基層組織建設(shè)，從黨的思想、黨的政策等方面進行必要的培訓(xùn)，提高廣大農(nóng)民的素質(zhì)。
（6）樹立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的理念。對農(nóng)村青壯年農(nóng)民要教育其樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的決心，以在外創(chuàng)業(yè)的先進成功典型為榜樣，教育廣大農(nóng)村青年要有百折不撓的勇氣，要有苦盡甘來的思想。
二是在培訓(xùn)內(nèi)容上求“全”。在內(nèi)容上我們力求做到滿足群眾多方面的需求。
（1）把xx大精神、郭孝義等先進模范事跡、黨的有關(guān)理論作為第一培訓(xùn)內(nèi)容，使廣大農(nóng)民生活不能忘本，懂得美好的生活來自黨，樹立為人民服務(wù)的思想，熱愛祖國、熱愛黨。
（2）農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)。一是圍繞現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)進行培訓(xùn)。主要培訓(xùn)蔬菜、果業(yè)、畜牧養(yǎng)殖、花卉、藥材、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)機使用保養(yǎng)維修等農(nóng)業(yè)科技實用知識。二是圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進行培訓(xùn)。主要培訓(xùn)無公害生產(chǎn)、綠色食品生產(chǎn)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、工業(yè)化管理經(jīng)營農(nóng)業(yè)等先進技術(shù)和管理方法。
（3）就業(yè)技能培訓(xùn)。針對我縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和勞動力富裕的現(xiàn)狀以及沿海產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求進行了農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)。主要培訓(xùn)了電腦、電工、焊工、鉗工、電子裝配、制衣電車工、針織工、縫紉、家電維修、烹調(diào)、美容美發(fā)、家政服務(wù)等專業(yè)技能。
（4）市場經(jīng)濟知識培訓(xùn)。主要培訓(xùn)市場營銷知識、民法、勞動法、經(jīng)濟合同法、黨的農(nóng)村方針政策、社會公德、職業(yè)道德等內(nèi)容。
（5）對農(nóng)民工進行城市生活常識和法律法規(guī)知識的宣傳普及，引導(dǎo)他們自覺培養(yǎng)起對城市文明的認同感和對城市生活的責(zé)任感，適應(yīng)現(xiàn)代生活。（6）要加強對農(nóng)民工的維權(quán)教育，幫助他們樹立現(xiàn)代公民意識、權(quán)利意識、平等意識，提高他們在多元化利益分配格局中的發(fā)言能力、對話能力、組織能力和依法維權(quán)能力。
三是培訓(xùn)方式上求“活”。為確保培訓(xùn)效果，不走過場，我們在培訓(xùn)方式上力求靈活，在采取傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上實行，因人施教，因需施教，對不同年齡層次、不同文化水平、有不同需求的農(nóng)民使用不同的培訓(xùn)辦法和內(nèi)容。
（1）菜單式培訓(xùn)。對那些長期忙于農(nóng)活，很少有時間走出去的農(nóng)民，通過建立專家?guī)欤奖戕r(nóng)民根據(jù)需要以點菜單的方式選擇專家，將省市委黨校、西農(nóng)大、楊凌職院教授，省、市、縣管專家、高級農(nóng)藝師等約30名知名專家統(tǒng)一進行入庫，根據(jù)需要進行點聘進行授課，每月累計講課都在10小時以上，培訓(xùn)農(nóng)民1000人次。
（2）載體式培訓(xùn)。以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院彬縣小章培訓(xùn)基地、縣委黨校、縣農(nóng)廣校、職業(yè)教育中心、扶貧技校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民夜校、村級組織活動場所等為陣地，利用農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、綠色證書培訓(xùn)工程、陽光工程、一村一品培訓(xùn)工程、《彬縣黨建論壇》系列講座、開展各種形式文娛活動等載體，年培訓(xùn)農(nóng)民15000人次。xx年縣委組織開辦的《彬縣黨建論壇》系列講座（每月一期），邀請省內(nèi)外知名專家做理論輔導(dǎo)，目前已經(jīng)舉辦2期培訓(xùn)黨員、干部和農(nóng)民600余人。
（3）巡回式培訓(xùn)。針對一些鄉(xiāng)村居住分散偏遠，利用逢集或走村的形式，建立了省市、縣、鄉(xiāng)三級專家服務(wù)隊深入各地開展培訓(xùn)，每年春、冬季縣上都要組織果樹專家巡回鄉(xiāng)村講課，指導(dǎo)果樹生產(chǎn)。
（4）娛樂式培訓(xùn)。主要是對年齡偏大，文化水平不高的農(nóng)民，因地制宜選擇秦腔戲、快板、有獎知識竟答等群眾喜聞樂見的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。
（5）保姆式培訓(xùn)。針對一些農(nóng)民文化水平不高，接受技術(shù)較慢的情況，在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上配送技術(shù)方案、生產(chǎn)規(guī)劃、市場信息等系統(tǒng)的資訊服務(wù)，一包到底，確保受訓(xùn)農(nóng)民學(xué)得實，用得準。
（6）帶動式培訓(xùn)。對那些有思想、沒膽量，想干事業(yè)的人，通過龍頭企業(yè)、支部+協(xié)會等形式進行針對性的技能培訓(xùn)和示范。xx年5月開始，由彬縣縣委組織部、縣農(nóng)業(yè)局組織，在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦農(nóng)村支部書記培訓(xùn)班（分3期），由知名教授、理論專家授課，使300名農(nóng)村基層干部能坐在大學(xué)的課堂里，學(xué)習(xí)****新農(nóng)村建設(shè)基本理論、農(nóng)村基層組織建設(shè)與管理、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向、一村一品發(fā)展模式與突破口、農(nóng)村科技推廣與農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等課程，接受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識，現(xiàn)場體驗農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的氛圍，增加知識，增長見識、增強素質(zhì)，使他們真正做好群眾致富的帶頭人、經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)頭雁。由縣農(nóng)果局負責(zé)，每年對科技增收典型、黨員致富典型，經(jīng)過回訪調(diào)查，總結(jié)編印《彬縣農(nóng)村致富典型經(jīng)驗匯編》，縣勞務(wù)中心、縣電視臺負責(zé)調(diào)查開辦《彬州之子》欄目，播出彬縣在外創(chuàng)業(yè)成功人員的先進經(jīng)驗，通過科技示范戶、能人大戶的成功事例帶動周邊農(nóng)民，以一帶十，以十帶百，帶動全縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展。
（7）會診式培訓(xùn)。對關(guān)鍵性的瓶頸問題組織各方專家聯(lián)合咨詢，同獻良策。
（8）網(wǎng)絡(luò)式培訓(xùn)。即利用縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)遠程教育、廣播電視、黨員電化教育、農(nóng)業(yè)信息服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)陣地，開辦各種專題技術(shù)講座。
四是在培訓(xùn)效果上求“實”。培訓(xùn)的目的就是要取得實實在在的效果，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了一個新的好環(huán)境。為了使培訓(xùn)達到最佳效果，我們把技術(shù)培訓(xùn)與黨建工作有機地結(jié)合起來，把培訓(xùn)作為帶動群眾科技致富的主要手段，把事關(guān)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重要問題作為培訓(xùn)的重點，把解決廣大農(nóng)民黨員和群眾的關(guān)注熱難點問題作為突破口，解決實際問題，使大多數(shù)農(nóng)民掌握1-2門實用新技術(shù)，增強了致富本領(lǐng)，提高了整體素質(zhì)。為了使培訓(xùn)真正取得實效，我們組織人員深入調(diào)查研究，了解農(nóng)民想什么、急什么、缺什么，想知道什么東西，用什么樣的語言對農(nóng)民培訓(xùn)，怎樣才容易聽懂，根據(jù)調(diào)查結(jié)果合理安排培訓(xùn)內(nèi)容和方式。xx年,全縣累計舉辦各類涉農(nóng)培訓(xùn)班33次，累計受訓(xùn)農(nóng)民2500人次，有63名獲得了農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民技師等技術(shù)職稱,有300多人取得了電工、鉗工、車工、駕駛等資格證書，60%以上的農(nóng)村富余勞動力掌握了1-2門實用技術(shù)。全縣發(fā)展100個科技示范戶，北極鎮(zhèn)衡家坳村地膜玉米高產(chǎn)示范戶馬忠存，經(jīng)過培訓(xùn)引導(dǎo)，種植的3.5畝地膜玉米獲得畝產(chǎn)902公斤的高產(chǎn)紀錄，受到省農(nóng)業(yè)廳表彰獎勵，在周圍影響很大。小章鎮(zhèn)臥龍村科技示范戶李愛民，通過培訓(xùn)建起沼氣池2口，引進良種豬6頭，常年養(yǎng)豬在30頭以上，應(yīng)用沼肥作務(wù)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蘋果園3畝，年農(nóng)牧業(yè)總收入3萬元以上，被農(nóng)業(yè)部表彰為農(nóng)業(yè)科技入戶先進個人。小章鎮(zhèn)東新村科技示范戶劉建平，科學(xué)利用培訓(xùn)成果，大膽采用禮品西瓜二次剪蔓技術(shù)，單棚年收入4萬元。通過培訓(xùn)，全縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展迅速，農(nóng)民生活改善明顯，和諧社會和****新農(nóng)村建設(shè)步伐進一步加快。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十
我公司于20xx年xx月為了高質(zhì)量地完成“農(nóng)民工夜?！迸嘤?xùn)工作任務(wù)，學(xué)院精心組織實施了本期農(nóng)民工培訓(xùn)。
本期農(nóng)民工培訓(xùn)僅僅是我公司農(nóng)民工培訓(xùn)工作的一部分。公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視農(nóng)民工培訓(xùn)工作，把農(nóng)民工培訓(xùn)工作作為服務(wù)“三農(nóng)”、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推動銀川市經(jīng)濟又好又快發(fā)展的大事來抓，充分展示“銀川市農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地”的“示范”作用。為了把農(nóng)民工培訓(xùn)工作落到實處，公司落實了一名副總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)分管此項工作，專門設(shè)立了“農(nóng)民工夜?！弊鳛槌ＴO(shè)辦事機構(gòu)，并配備了相應(yīng)的工作人員，從人力、物力、財力等方面保證了農(nóng)民工培訓(xùn)工作順利開展。
透過我項目部與寧夏經(jīng)濟適用房建設(shè)公司商定，為了進一步提高公司農(nóng)民工的素質(zhì)和技能，本期農(nóng)民工培訓(xùn)在該公司所屬“東方尚都”建筑工程在建工地舉行，學(xué)員為該建筑工地農(nóng)民工。透過宣傳和動員，農(nóng)民工報名用心踴躍，參訓(xùn)學(xué)員共計208人。
20xx年xx月xx日，我公司在“東方尚都”建筑工地隆重舉行了農(nóng)民工夜校培訓(xùn)開學(xué)典禮。參加培訓(xùn)班典禮的有寧夏金磊房地產(chǎn)開發(fā)公司、寧夏金磊建筑安裝功能公司、寧夏慧源監(jiān)理公司。寧夏金磊房地產(chǎn)開發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上對本期農(nóng)民工培訓(xùn)開學(xué)表示熱烈祝賀，并勉勵學(xué)員認真學(xué)習(xí)知識和技能，不斷提高素質(zhì)，為社會主義建設(shè)事業(yè)做出更大貢獻。
按省、市勞務(wù)部門對農(nóng)民工培訓(xùn)不少于16學(xué)時的要求，本期農(nóng)民工培訓(xùn)從20xx年xx月xx日開始行課，到20xx年xx月xx日結(jié)束，共計15天。每一天晚上7：00—22：00（共4學(xué)時）按鋼筋工、給排水工、建筑電工、模板工、砌筑工、抹灰工、架子工等不一樣工種，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展相應(yīng)工種的技能訓(xùn)練；各工種學(xué)員集中學(xué)習(xí)《進城務(wù)工教育》和《法律常識》。每個工種學(xué)員實際參加培訓(xùn)共計60學(xué)時。
《進城務(wù)工教育》和《法律常識》是勞動和社會保障部教材辦公室評審?fù)高^、由中國勞動社會保障出版社出版的全國職業(yè)培訓(xùn)推薦教材；《砌筑工》、《抹灰工》、《模板工》、《鋼筋工》等專業(yè)課程教材是中國建筑工程總公司崗位培訓(xùn)中心組編，由中國建筑工業(yè)出版社出版的。
任課教師由本公司具有中高級職稱、建筑行業(yè)具有豐富工作經(jīng)驗和扎實技術(shù)功底的人員擔(dān)任。
透過為期半個月的培訓(xùn)，學(xué)員的知識、技能、素質(zhì)等方面都有較大提高，透過市建設(shè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心考核、鑒定，并透過省建設(shè)廳和省勞動社會保障廳辦理了職業(yè)資格證書。
透過本期培訓(xùn)，有兩點體會較深。一是在建筑工地培訓(xùn)建筑工人，深受培訓(xùn)對象和建設(shè)單位歡迎，對學(xué)員來說，吃、住、行都很方便，對建設(shè)單位來說透過培訓(xùn)，學(xué)員的技能、素質(zhì)都得到了提高，有利于促進建筑質(zhì)量的提高，也有利于公司對進城務(wù)工的農(nóng)民工的管理。二是培訓(xùn)課程的設(shè)置必須要務(wù)實，除《進城務(wù)工教育》和《法律常識》之類引導(dǎo)性培訓(xùn)外，專業(yè)課要突出技能訓(xùn)練，多講“怎樣做”，少講“為什么要這樣做”。我們將在以后的農(nóng)民工培訓(xùn)中，進一步發(fā)揚成績，改善工作，不斷提高農(nóng)民工培訓(xùn)工作的辦學(xué)質(zhì)量和效果，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十一
通過參加20**年12月份安陸市農(nóng)機推廣中心舉辦的生產(chǎn)經(jīng)營性職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我們對“農(nóng)民”這個詞語有了新的認識和深層次的理解，深刻領(lǐng)會到了一個新型農(nóng)民的使命、責(zé)任。通過培訓(xùn)，提高了我們的認識，更準確的掌握了農(nóng)業(yè)的.一些新技術(shù)、技能，為今后在農(nóng)業(yè)實踐中的運用打下了牢固的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，我得到以下幾點體會：
一、通過對政策的解讀，充分理解黨和國家對農(nóng)業(yè)的重視-，同時也意識到農(nóng)業(yè)在社會地位中“重中之重”的含義。
二、通過參加經(jīng)營性農(nóng)民的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了我們對新型農(nóng)民的認識，使我對作為一個當代新型農(nóng)民所肩負的使命與責(zé)任更加明確。
三、通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些新技術(shù)、新技能，為今后在農(nóng)業(yè)上怎樣把新技術(shù)、高技能運用的更好，怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高產(chǎn)、增效，這個主題有了更深更明確的領(lǐng)悟。
四、在學(xué)習(xí)過程中，所有老師都嚴格教學(xué)，“手把手”傳授技能，“一對一”講解農(nóng)業(yè)技術(shù)，讓我們學(xué)員很受感動，讓我們在認真學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)中，既掌握了技術(shù)，學(xué)到了技能，也體會到了黨和國家對提高我們當代農(nóng)民素質(zhì)專業(yè)技能的重視。
最后，感謝農(nóng)廣校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)員的愛護和關(guān)心，我們一定把握機會，認真學(xué)習(xí)，刻苦努力，做一個優(yōu)秀的新型職業(yè)農(nóng)民，為社會、為農(nóng)業(yè)、為國家做貢獻，為“新型職業(yè)農(nóng)民”這個光榮的稱號而努力!
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十二
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是為大家整理的高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)500字9篇,歡迎品鑒!
為提高我村農(nóng)民科技文化素質(zhì)，在農(nóng)村培養(yǎng)一批覺悟高、懂科技、善經(jīng)營的新型農(nóng)民，今年以來，我校培訓(xùn)小組立足本職、充分發(fā)揮其職能、開展多渠道、多形式、多層次培訓(xùn)活動，扎扎實實地做好農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。一年中多次舉辦大型培訓(xùn)活動，讓廣大農(nóng)民群眾得到了實惠，我們的培訓(xùn)工作也有了明顯的進展，現(xiàn)將我校一年的培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作屬于系統(tǒng)工程，為保證項目的順利實施，我校組建了農(nóng)民科技培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為組長，以各位教師為成員，主要負責(zé)項目實施過程中重大事宜的決策和協(xié)調(diào)工作。技術(shù)培訓(xùn)小組有較高的業(yè)務(wù)水平和豐富的工作實踐經(jīng)驗。
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)開始實施后，學(xué)校對項目的實施進行了統(tǒng)一安排和部署，2013年召開有關(guān)人員、核心農(nóng)戶參加的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)動員大會，宣傳了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的重要意義和工作內(nèi)容，并對以后的培訓(xùn)工作進行了安排部署。會后，農(nóng)技中心培訓(xùn)小組結(jié)合項目的目標要求，并針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理特點及農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新形勢制定了培訓(xùn)計劃及方案，方案明確了培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術(shù)優(yōu)勢，開展多層次、多渠道、多形式的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量，促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。
新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目不僅是一項艱巨的技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)推廣工作，也是一項重要的“富民強民”工程，在工作中，我們理順工作思路，突出工作重點，狠抓工作難點，使組織領(lǐng)導(dǎo)及工作措施步步到位，做到環(huán)環(huán)相扣，一扣不失，把科技培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)系統(tǒng)地結(jié)合在一起。我們根據(jù)當前全村農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的形勢，確定了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)內(nèi)容，突出推廣農(nóng)業(yè)新知識、新品種、新技術(shù)，提高農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平和文化素質(zhì)，提高農(nóng)民適應(yīng)市場經(jīng)濟的能力。為把新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作落到實處，在工作中我們堅持實用、實際、實效的原則，因地制宜，講究針對性，注重帶動性，培訓(xùn)方式靈活多樣，突出實效性。項目實施中，培訓(xùn)工作突出以下幾個方面：一是我們組織技術(shù)人員與村民面對面的交談。二是以核心農(nóng)戶為主，召開了全村油菜管理科技培訓(xùn)大會;三是針對不同情況，確定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容及方式，、分村分別進行技術(shù)培訓(xùn)。四是充分利用電視、現(xiàn)代媒體等工具，進行農(nóng)業(yè)技術(shù)宣傳和信息交流;五是為提高科技培訓(xùn)水平，我們還聘請鄉(xiāng)有關(guān)知名人員到村與新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。
通過靈活多樣的培訓(xùn)方式，做到了求實效、講實用、重實際，起到了提高農(nóng)民科技水平和文化素質(zhì)的作用。目前，新型農(nóng)民科技培訓(xùn)已被廣大農(nóng)民所認識和接受，越來越多的農(nóng)民迫切要求參加。
通過一年的項目實施，在工作中認識到新型農(nóng)民科技培訓(xùn)對于提高農(nóng)業(yè)科技含量和國際市場競爭力、推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義，也是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的有效途徑。同時在兩個方面有很深的感觸，一方面是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有很多簡單的技術(shù)問題，有的農(nóng)民不懂，說明了我們技術(shù)推廣有薄弱環(huán)節(jié)，如油菜的施肥技術(shù)、油菜、玉米病蟲害防治技術(shù);別一方面也確實感到農(nóng)民對技術(shù)的渴求之強烈，因為我們宣傳推廣的技術(shù)農(nóng)民通過使用，即降低了成本，又提高了效益，很受歡迎。
在項目的實施中，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，認識到做好三個方面的有機結(jié)合，有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
一是技術(shù)培訓(xùn)推廣與技術(shù)研究相結(jié)合。因為在技術(shù)推廣中，隨時都有新的技術(shù)難題，研究解決這些問題，有助于我們積累經(jīng)驗和知識，進一步把培訓(xùn)工作搞好。二是常規(guī)技術(shù)推廣培訓(xùn)與新技術(shù)、新品種的引進相結(jié)合。三是傳統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)方式與多種形式靈活多樣培訓(xùn)相結(jié)合，有利于提高實效。
以核心農(nóng)戶為主，舉辦多種形式的技術(shù)培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代化教育手段和廣播電視、信息網(wǎng)、，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，深化培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容以玉米生產(chǎn)、蔬菜無公害標準化栽培、高效益生產(chǎn)模式、油菜播種技術(shù)培訓(xùn)等為主，重點要搞好2013年下半年的技術(shù)宣傳活動，做好新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的后期工作和項目總結(jié)工作。
通過參加20xx年12月份安陸市農(nóng)機推廣中心舉辦的生產(chǎn)經(jīng)營性職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我們對“農(nóng)民”這個詞語有了新的認識和深層次的理解，深刻領(lǐng)會到了一個新型農(nóng)民的使命、責(zé)任。通過培訓(xùn)，提高了我們的認識，更準確的掌握了農(nóng)業(yè)的.一些新技術(shù)、技能，為今后在農(nóng)業(yè)實踐中的運用打下了牢固的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)，我得到以下幾點體會：
一、通過對政策的解讀，充分理解黨和國家對農(nóng)業(yè)的重視-，同時也意識到農(nóng)業(yè)在社會地位中“重中之重”的含義。
二、通過參加經(jīng)營性農(nóng)民的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了我們對新型農(nóng)民的認識，使我對作為一個當代新型農(nóng)民所肩負的使命與責(zé)任更加明確。
三、通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些新技術(shù)、新技能，為今后在農(nóng)業(yè)上怎樣把新技術(shù)、高技能運用的更好，怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高產(chǎn)、增效，這個主題有了更深更明確的領(lǐng)悟。
四、在學(xué)習(xí)過程中，所有老師都嚴格教學(xué)，“手把手”傳授技能，“一對一”講解農(nóng)業(yè)技術(shù)，讓我們學(xué)員很受感動，讓我們在認真學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)中，既掌握了技術(shù)，學(xué)到了技能，也體會到了黨和國家對提高我們當代農(nóng)民素質(zhì)專業(yè)技能的重視。
最后，感謝農(nóng)廣校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)員的愛護和關(guān)心，我們一定把握機會，認真學(xué)習(xí)，刻苦努力，做一個優(yōu)秀的新型職業(yè)農(nóng)民，為社會、為農(nóng)業(yè)、為國家做貢獻，為“新型職業(yè)農(nóng)民”這個光榮的稱號而努力!
7月23日下午，我參加了由南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院周應(yīng)恒院長來市農(nóng)委所作的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程建設(shè)”專題講座，周院長從“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景與內(nèi)涵”、“國外農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與趨勢”、“我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)及戰(zhàn)略重點”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的誤區(qū)與路徑選擇”和“推進江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化工程”等五個方面的內(nèi)容作了詳細的闡述，并對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢進行了具體而深刻的解讀，現(xiàn)就此次講座談個人四點不成熟體會：
只有壯大農(nóng)業(yè)規(guī)模，提高農(nóng)業(yè)綜合效益，才能加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。發(fā)展農(nóng)業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農(nóng)村土地集中流轉(zhuǎn)，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。必須進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)外地發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的寶貴經(jīng)驗，用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，加快我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，要牢固的樹立以下幾種意識：一是機遇意識，二是市場經(jīng)濟意識，三是創(chuàng)新意識，四是品牌意識，五是有機食品意識。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)納入政府的目標管理，加大發(fā)展投入，加強督查力度，嚴格考核標準，依據(jù)考核結(jié)案，實行獎懲。要及時調(diào)整優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)工作小組，充實工作人員，及時解決發(fā)展中的困難和問題。
發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，關(guān)鍵是培育和壯大龍頭企業(yè)，龍頭企業(yè)具有開拓市場、引導(dǎo)生產(chǎn)、科技創(chuàng)新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業(yè)建設(shè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，一方面通過扶持優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，擴大建設(shè)一批規(guī)?；?，可以帶動一大批農(nóng)戶參與基地建設(shè)，增加農(nóng)民收入。另一方面，我市漁業(yè)資源豐富，可以通過水產(chǎn)規(guī)模養(yǎng)殖，帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須注重技術(shù)創(chuàng)新，用科技來支撐農(nóng)業(yè)發(fā)展，一是完善和落實優(yōu)惠政策，吸引各類農(nóng)業(yè)專業(yè)人才來我市發(fā)展。二是加大新品種、新技術(shù)的引進、示范、推廣力度，加快科技成果轉(zhuǎn)化。三是積極與大專院校、科研單位加強合作，借助外力推動技術(shù)進步。四是加強技術(shù)培訓(xùn)，普及先進技術(shù)，繼續(xù)搞好科技下鄉(xiāng)活動，在舉辦各種培訓(xùn)班等農(nóng)業(yè)科技普及的同時，要注重利用現(xiàn)代傳媒手段，努力提高科普。
我有幸參加了為期5天的四川省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。5天的培訓(xùn)讓我仿佛又回到了學(xué)生時代的校園生活，每一天都很充實，很快樂，并受益匪淺。幾天來，從教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容的精心編排，到農(nóng)技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導(dǎo)，無不體現(xiàn)了學(xué)校對本期基層農(nóng)技人員培訓(xùn)的高度重視和親切栽培，使學(xué)員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓(xùn)，端正態(tài)度，自覺學(xué)習(xí)，上課認真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓(xùn)機會，千方百計增加農(nóng)業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平和能力，形成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好氛圍。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我主要有以下幾點體會：
通過學(xué)習(xí)，進一步增強了我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)推廣應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)普及、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和科普文章寫作等方面的理解和認識，學(xué)習(xí)儲備了一定的農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，掌握了科普文章寫作的標準和技巧，為下一步的工作與學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)平時知識儲備甚少，經(jīng)驗積累不夠，從而深切地認識到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義重大，責(zé)任重大。在這個科技日新月異的時代，新知識、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識還有很多很多。因此，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)技能已經(jīng)迫在眉睫。我的家鄉(xiāng)——樂山市犍為縣是丘陵地貌的農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)科技推廣和應(yīng)用對于維護農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農(nóng)技推廣人員，我深感把新知識、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念，通過試驗、示范、培訓(xùn)、交流、引導(dǎo)、咨詢等方法傳播給農(nóng)民朋友，使命重大，責(zé)任重大。必須加強自身學(xué)習(xí)，及時有效地查漏補缺，不斷更新知識庫。從某種意義上說，基層農(nóng)技推廣任重道遠，學(xué)習(xí)是勢在必行之事。
雖然這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間很短，但是學(xué)員們團結(jié)奮進，互相幫助，齊心協(xié)力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心，知識上互補，能力上增值，性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息每天都在不斷的更新?lián)Q代，改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環(huán)境下，大量的工作都需要團隊共同協(xié)作完成。在群體、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圓滿完成任務(wù)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要不斷向老師們請教，向有經(jīng)驗的`同事學(xué)習(xí)，借助團隊的力量把工作做得更好。
這次培訓(xùn)是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農(nóng)業(yè)科技知識進一步豐富和充實，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會了我要勤于思考，開動腦筋，立足于本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識和本領(lǐng)運用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，為犍為縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)、加強“三農(nóng)”工作等發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
為了深入貫徹市委、市政府關(guān)于進一步加強農(nóng)村人才工作的意見精神，上院村在新型農(nóng)民培養(yǎng)方面，采取了加強培養(yǎng)、嚴格管理、分類考核等措施，不斷提高村勞動力的整體素質(zhì)。在具體工作中，我們針對全村的實際情況和發(fā)展需要，進一步加強了新型農(nóng)民人才隊伍的管理和培養(yǎng)力度，努力培養(yǎng)適合我村轉(zhuǎn)型期建設(shè)所需的管理人才、種植、養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)人才。
我們按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標準，扎實穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。培養(yǎng)造就新型農(nóng)民，內(nèi)涵豐富，任務(wù)艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，首先要充分認識到農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的極端重要性和緊迫性。
（一）培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容。沒有新農(nóng)民就沒有新農(nóng)村；建設(shè)新農(nóng)村，就要培養(yǎng)新農(nóng)民。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒有農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高，沒有適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要的新型農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本支撐。只有培養(yǎng)造就千千萬萬高素質(zhì)的新型農(nóng)民，把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，形成持續(xù)推動建設(shè)新農(nóng)村的力量源泉，才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)；才能提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力，形成增收致富的長效機制；才能使農(nóng)民崇尚科學(xué)，崇尚文明，形成農(nóng)村良好的社會風(fēng)氣。
（二）培養(yǎng)新型農(nóng)民是推進新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略抓手。新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟和提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長遠看，關(guān)鍵還是要靠科技進步。在科技的創(chuàng)新和發(fā)展中，勞動者是決定因素，只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運用現(xiàn)代科技的新型農(nóng)民，才能使農(nóng)業(yè)科技成果真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，才能更好地實現(xiàn)“三增”目標。所以，我們要把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手，抓住了新型農(nóng)民培養(yǎng)，就抓住了新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。
（三）培養(yǎng)新型農(nóng)民是解決“三農(nóng)”問題的客觀需要。說到底，“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民問題。農(nóng)民的科技文化水平制約了先進技術(shù)和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，制約了農(nóng)村良好社會風(fēng)氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決“三農(nóng)”問題的瓶頸。不提高農(nóng)民素質(zhì)，根本解決“三農(nóng)”問題就會成為一句空話。
（一）采取更為有效的措施，建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長效機制。充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等遠程教育培訓(xùn)手段的優(yōu)勢，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤、等等形式，開展普及性知識培訓(xùn)；要采取手把手、面對面的現(xiàn)場培訓(xùn)方式，注重理論知識和實踐的結(jié)合，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。要進一步完善政策，加大投入力度，為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作提供條件保障。在此基礎(chǔ)上，要進一步完善體系、強化手段、穩(wěn)定隊伍、調(diào)動農(nóng)民自身積極性，建立起農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的長效機制。
（二）提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果，真正做到讓農(nóng)民滿意。采取農(nóng)民喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果。以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓(xùn)方式農(nóng)民是否接受、培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)民是否滿意，來作為衡量農(nóng)民教育培訓(xùn)效果好不好、質(zhì)量高不高的標準。大力開展調(diào)查研究，摸清基本情況，準確把握農(nóng)民需求，根據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容；在組織實施上，要進村辦班，利用集中講解、現(xiàn)場指導(dǎo)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，方便農(nóng)民學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，確保取得實效，努力做到真正讓農(nóng)民滿意。
201x年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長春會展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗豐富的全國農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時間，學(xué)到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會匯報如下：
（一）巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法，非常實用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個學(xué)員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會給大家留下深刻印象。為開展學(xué)習(xí)活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團結(jié)是干好工作的前提，增強學(xué)員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動，使學(xué)員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
（二）精心組織開展田間學(xué)校內(nèi)容。
1、分組、建立團隊，分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個學(xué)員一組，建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學(xué)員的學(xué)號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學(xué)員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結(jié)、激情、務(wù)實。建立學(xué)習(xí)制度，這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范，包括培訓(xùn)時間、活動紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學(xué)習(xí)活動順利開展。
2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題進行分析。這是開展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過程。是學(xué)員充分展示自己觀點和技術(shù)的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結(jié)果進行分析、總結(jié)，進而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點評總結(jié)，從而提高學(xué)員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學(xué)員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學(xué)員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學(xué)員之間各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學(xué)員自己解決問題的能力。
4、進行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板，展示培訓(xùn)效果，分享經(jīng)驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
通過此次培訓(xùn)，個人認為開展好農(nóng)民田間學(xué)校工作，需抓好以下工作幾點。
一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設(shè)?！拔鍌€一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開一塊好的試驗田。要求學(xué)員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設(shè)計、記錄及結(jié)果統(tǒng)計。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，組織各項活動，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動長期有效開展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時隨地在網(wǎng)上發(fā)布?？梢栽诘谝粫r間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的.信息?？梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場銷售問題。為輔導(dǎo)員順利開展田間學(xué)校提供了保障。一欄：建立一個農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗成果、團隊活動、種植經(jīng)驗和心得體會等內(nèi)容展示出來，供大家學(xué)習(xí)參考，推動田間學(xué)校深入扎實開展。
改革的春風(fēng)吹暖了祖國大地，幸福的生活普及了大江南北，在黨對農(nóng)村各項惠農(nóng)政策指引下，在各級黨委、政府的關(guān)心支持下，我踴躍參加了縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深感體會很多很多。
不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的也有很多奧妙，真是行行出狀元。在農(nóng)廣校學(xué)習(xí)十多天來，體會很深，肩上的擔(dān)子感覺很沉，強烈的責(zé)任心也覺得很濃，只恨自己來的太遲太晚，偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“農(nóng)村是個廣闊天地，在那里是很有大作為的”。農(nóng)村是一所大學(xué)校，在這里學(xué)到的知識很多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以來，一年一個樣，從傳統(tǒng)的人工生產(chǎn)到生產(chǎn)操作機械化，這樣的變化體現(xiàn)了社會發(fā)展進步。
在學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)，傾聽農(nóng)業(yè)專家及老師們對果蔬栽培技術(shù)，科學(xué)種田方法精心的講解，并學(xué)習(xí)施肥，防蟲治病等技術(shù)。不懂不要裝懂，勤思好學(xué)，學(xué)習(xí)過硬的科學(xué)種田技術(shù)，把科學(xué)種田的技術(shù)，做好傳幫帶的作用，帶領(lǐng)村民科學(xué)種田，發(fā)家致富，提高農(nóng)民的生活水平，以優(yōu)異的成績回報社會，回報村民，不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們的希望。
新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班是我們農(nóng)民的好學(xué)校，感動最深、體會最好，衷心祝愿縣農(nóng)廣校越辦越紅火，祝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)技師工作順利，身體健康，與農(nóng)民打成一片，為廣大農(nóng)民熱情服務(wù)，-做好農(nóng)民的良師益友。
20xx年6月份，我有幸參加了某縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過了短短的半個月的培訓(xùn)及外出考察參觀活動，讓我開闊了視野，豐富了理論知識，顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國家對農(nóng)業(yè)工作的重視：農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)，只有打牢了基礎(chǔ)，全社會進步才有保障。針對農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓(xùn)，正是為促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障國家糧食安全。
2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經(jīng)驗，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值，只有相信科學(xué)技術(shù)，加大科技、農(nóng)機應(yīng)用，才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。
3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè)，農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民，同樣能創(chuàng)造財富，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，使我們開闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗都有了進一步提高，更提高了我的經(jīng)營管理能力。
2、認識到加強學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性?，F(xiàn)代社會日新月異的發(fā)展，科技時刻在進步，一刻不學(xué)習(xí)就落后，不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，就無法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益，唯一辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。
3、理論與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中去，在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié)，運用學(xué)習(xí)的知識與方法解決操作中的困難，做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我有很大的幫助，我會繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
xx年我縣開展的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”，按照《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程管理辦法》和《浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程項目操作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實際組織實施培訓(xùn)工作，竭誠為我縣農(nóng)村青年的成才創(chuàng)業(yè)提供切實有效的服務(wù)，通過和農(nóng)業(yè)局、人事局、各相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力合作，不斷探索，積極創(chuàng)新，努力開拓，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)，具體做法如下:。
為確保培訓(xùn)取得實效，真正成為服務(wù)青年的實事工程，在年初，專門召開培訓(xùn)工程工作會議，在全縣范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程的重要意義，營造培訓(xùn)工程的強大聲勢，并主動征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的意見。同時積極做好以下幾方面工作：
1、做好調(diào)查摸底工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村團組織為基本單位，把農(nóng)村青年的基本情況摸清摸細，建立數(shù)據(jù)資源庫全面掌握我縣青年勞動力的基本情況、求職要求和轉(zhuǎn)移就業(yè)動態(tài)，并建立和完善跟蹤服務(wù)機制。根據(jù)調(diào)查摸底情況，制訂出具有針對性的培訓(xùn)計劃。參加培訓(xùn)的學(xué)員原則要求年齡在35周歲以下，具有初中以上文化程度，具備一定相應(yīng)服務(wù)技能，有外出務(wù)工意向的青年農(nóng)民。
2、做好培訓(xùn)項目申報。團縣委根據(jù)xx農(nóng)村的實際情況，制訂了符合本地區(qū)農(nóng)村青年需求，又具有實際操作性的農(nóng)村青年人才培訓(xùn)項目，并積極向團省委申報。
3、制訂培訓(xùn)制度和計劃。培訓(xùn)制度和培訓(xùn)計劃是培訓(xùn)工程開展的`保證，為確保培訓(xùn)工程有制度可依，有措施可循，團縣委還制訂了一系列培訓(xùn)制度和措施，并預(yù)先對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展內(nèi)容進行了計劃和部署，確保培訓(xùn)工程順利圓滿的完成。
4、做好培訓(xùn)資金籌措工作。為確保培訓(xùn)工程開展有足夠的資金保障，團縣委通過各種途徑，積極向上級部門、相關(guān)部門爭取培訓(xùn)資金支持，同時還主動尋求、聯(lián)系愿意為農(nóng)村青年提供能培訓(xùn)、就業(yè)幫助的企業(yè)、機構(gòu)，以雙贏的原則積極與他們進行合作，為農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程開展提供便利。
xx年一共辦班8期，培訓(xùn)青年612人。其中農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)8期490人(其中訂單培訓(xùn)157人)，農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)2期122人。發(fā)放各類培訓(xùn)證書320本，通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)325人。在今年的“農(nóng)村青年人才培訓(xùn)工程”中，我們結(jié)合xx實際，探索四種培訓(xùn)模式，即直接辦班、訂單培訓(xùn)、聯(lián)合辦班、長期辦班。
1、團縣委直接主辦培訓(xùn)。利用天天青少年活動中心、xx農(nóng)村青年中心的場地、大學(xué)生志愿者人才優(yōu)勢，舉辦計算機培訓(xùn)班。xx年一共自主辦班兩期，培訓(xùn)學(xué)員70人，所有培訓(xùn)學(xué)員都通過人事局組織的考試。
2、訂單培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)需求，開展訂單培訓(xùn)。通過訂單培訓(xùn)，切實加強工崗信息匹配，使廣大青年解決就業(yè)的后顧之憂。xx年，和**萬客隆超市、金根超市聯(lián)合一共舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員170人，采用的教材既體現(xiàn)為超市輸送員工的客觀實際，有體現(xiàn)提高員工勞動技能社會要求，所有學(xué)員經(jīng)人事局組織考試合格后全部到企業(yè)工作。
3、與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)辦。為了提高培訓(xùn)的面和增強培訓(xùn)效果，和新世紀電腦培訓(xùn)學(xué)校、壺鎮(zhèn)職業(yè)高中聯(lián)合舉辦電腦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)學(xué)員250人。大部分學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后通過人力資源服務(wù)中心，找到滿意的工作。
4、長期辦班。和xx技工學(xué)校、xx康恩貝生物制藥有限公司一起，聯(lián)合舉辦藍色希望愛心助學(xué)班。根據(jù)浙江xx康恩貝生物制藥有限公司所下定單培養(yǎng)人才，學(xué)生培訓(xùn)期為三年，第一年上有關(guān)公共課，第二年企業(yè)派出師資上專業(yè)課，第三年到企業(yè)實習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后考試合格可獲得職高文憑，并可安排到浙江xx康恩貝生物制藥有限公司工作。目前共有學(xué)員37人。
在培訓(xùn)中我們做到四結(jié)合，充分整合社會資源為我所用，不但提高了培訓(xùn)數(shù)量、質(zhì)量和效益，而且增強了團組織的影響力，大大提高團組織的凝聚力和吸引力。
1、與縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合。除了團省委下?lián)艿慕?jīng)費以外，還有很大的缺口。我們積極和縣人事局溝通，將我們的培訓(xùn)納入到縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中,今年共爭取培訓(xùn)經(jīng)費46680元。
2、與青年創(chuàng)業(yè)行動相結(jié)合。通過農(nóng)村青年中心的人力資源中心，幫助培訓(xùn)過的青年優(yōu)先實現(xiàn)就業(yè)，共安排就業(yè)325人。此外進行一系列后續(xù)服務(wù)，如進行勞動維權(quán)等，切實維護青年的權(quán)益。
3、與增強共青團員意識主題教育活動相結(jié)合。我們專門舉辦了一期團支部書記培訓(xùn)班，不但進行計算機培訓(xùn)，而且專門請人上團課，開展增強團員意識主題教育活動。在團員青年比較集中的培訓(xùn)班中,我們建立了臨時團支部，開展增強團員意識主題教育活動。培訓(xùn)學(xué)員實現(xiàn)就業(yè)以后,我們積極幫助進行團員關(guān)系的轉(zhuǎn)接。在原來沒有團組織的萬客隆超市，學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)到超市工作后，我們指導(dǎo)建立了團支部。
4、與愛心助學(xué)行動相結(jié)合。我們舉辦的“藍色希望”愛心助學(xué)扶貧班以解決農(nóng)村貧困學(xué)生就業(yè),減輕農(nóng)村貧困學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān),培養(yǎng)技術(shù)性人才，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移為目的，探索愛心助學(xué)的新形式。扶貧班學(xué)費采取“四個一點”(企業(yè)出一點、學(xué)校減免一點、社會力量資助一點、學(xué)生自己出一點)的辦法解決。團縣委對每一個學(xué)生從愛心助學(xué)款項中補助300元/年，康恩貝生物制藥有限公司拿出4萬元設(shè)立獎學(xué)經(jīng)和助學(xué)經(jīng)，技工學(xué)校每學(xué)年減免學(xué)費300元。
總之，通過一年多來的農(nóng)村青年培訓(xùn)工程的開展，培訓(xùn)工作初顯成效。xx縣農(nóng)村青年的就業(yè)難題也得到一定緩解，并為今后的培訓(xùn)工作深入開展積累了經(jīng)驗。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十三
我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作在縣委、縣政府和上級各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，縣新型職業(yè)農(nóng)民培育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室深入貫徹落實農(nóng)業(yè)部辦公廳、財政部辦公廳《關(guān)于做好20xx年農(nóng)民培訓(xùn)工作的通知》和省人民政府辦公廳《關(guān)于加快新型職業(yè)農(nóng)民培育的意見》及省農(nóng)業(yè)委員會、省財政廳《關(guān)于印發(fā)〈省新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實施方案〉的通知》等文件精神，以加快培育發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為主線，以促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為核心，以造就有文化、有技能、善經(jīng)營的現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民為目標，通過認真組織實施，制定新型職業(yè)農(nóng)民認定管理辦法，建立健全新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，以提高農(nóng)民專業(yè)技能、培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為重點，大力實施技術(shù)技能培訓(xùn)、積極開展跟蹤服務(wù)指導(dǎo)、加強政策項目扶持，我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作順利完成了工作目標任務(wù)，取得階段性成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年上級分配我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)1500人，其中生產(chǎn)經(jīng)營型200人，專業(yè)技能和社會服務(wù)型200人，職業(yè)技能水稻機插秧手100人，專項技術(shù)水稻集中育秧員1000人。截至目前為止，專業(yè)技能型和社會服務(wù)型培育任務(wù)及職業(yè)技能、專項技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)全部完成，生產(chǎn)經(jīng)營型完成培育任務(wù)185人，共計完成培育任務(wù)l485人。生產(chǎn)經(jīng)營型黃花梨產(chǎn)業(yè)培育15人，正在實施過程中，生產(chǎn)經(jīng)營型培育的后期跟蹤服務(wù)也正在等待各項農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)工作的開展加以跟進，培育工作取得了階段性成效。主要表現(xiàn)在培育學(xué)員的科技文化素質(zhì)明顯提高，專業(yè)生產(chǎn)技能水平顯著改善，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的.效果雖然還不能立竿見影，相信將在今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中會得到具體體現(xiàn)。
根據(jù)省農(nóng)委印發(fā)的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實施方案，縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室緊緊圍繞我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，及時制定了培育工作方案，確定了工作目標任務(wù)，分類型分產(chǎn)業(yè)制定了培育計劃。即培育生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民200人（其中水稻產(chǎn)業(yè)50人、葡萄產(chǎn)業(yè)40人、黃花梨產(chǎn)業(yè)18人、柑桔產(chǎn)業(yè)12人、蔬菜產(chǎn)業(yè)60人、生豬產(chǎn)業(yè)20人），專業(yè)技能型農(nóng)民70人，社會服務(wù)型農(nóng)民130人。培訓(xùn)水稻機插秧手100人，培訓(xùn)水稻集中育秧農(nóng)民1000人。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)實施方案，明確我縣新型職業(yè)農(nóng)民認定的基本原則是“政府主導(dǎo)、農(nóng)民自愿、嚴格標準、動態(tài)管理”，制訂了認定標準、認定程序。按照“公開、公平、公正、自愿”原則，擇優(yōu)遴選了生產(chǎn)經(jīng)營型農(nóng)民200人，專業(yè)技能型農(nóng)民70人，社會服務(wù)型農(nóng)民130人，機插秧手100人作為我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育對象。
通過組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心，深入農(nóng)業(yè)企業(yè)、村、組進行新型職業(yè)農(nóng)民情況調(diào)查摸底，把姓名、性別、年齡、地址、產(chǎn)業(yè)及規(guī)模等信息登記造冊，掌握了新型職業(yè)農(nóng)民培育資源狀況，建立了新型職業(yè)農(nóng)民培育資源信息庫。
按照培育機構(gòu)四個認定基本條件，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認定了適合我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育特點的縣農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、縣職業(yè)中專學(xué)校、縣農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校、藍山縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心四個培育機構(gòu)。根據(jù)各產(chǎn)業(yè)技術(shù)要求和各機構(gòu)專業(yè)技術(shù)特點及跟蹤服務(wù)能力，確立了以農(nóng)廣校為基礎(chǔ)的新型職業(yè)農(nóng)民培育體系，分解了培育任務(wù)。即農(nóng)廣校培育生產(chǎn)經(jīng)營型農(nóng)民180人（水稻產(chǎn)業(yè)、蔬菜、水果），社會服務(wù)型農(nóng)民50人，水稻集中育秧技術(shù)員培訓(xùn)500人；縣職業(yè)中專學(xué)校培育專業(yè)技能型農(nóng)民70人，社會服務(wù)型農(nóng)民30人，水稻集中育秧技術(shù)員培訓(xùn)500人；縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心培育生產(chǎn)經(jīng)營型農(nóng)民20人，專業(yè)技能型50人；縣農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校培訓(xùn)社會服務(wù)型20人，水稻機插秧手100人。
1、采取“分段式”模式開展培訓(xùn)
各培育機構(gòu)采取“分段式、重實訓(xùn)、參與式”培育模式，根據(jù)不同培育對象，按“一班一案”，分期分段安排課程，分門別類開展培訓(xùn)。全縣共開展理論培訓(xùn)51期，開展實訓(xùn)及參觀交流39期。
2、選擇合適的教材
選擇通俗易懂、實踐操作性強的適合農(nóng)民特點的培訓(xùn)教材，共選購《農(nóng)業(yè)政策法律讀本》、《新型職業(yè)農(nóng)民讀本》、《農(nóng)產(chǎn)品市場營銷》等各類專業(yè)教材2300本，制作教學(xué)課件67個，印發(fā)講義1300份，印發(fā)技術(shù)資料1、2萬份。
3、聘請優(yōu)秀培訓(xùn)教師
現(xiàn)代的新型職業(yè)農(nóng)民具有較高的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，必須有一支高素質(zhì)的老師隊伍，才能完成培訓(xùn)任務(wù)。各培育機構(gòu)根據(jù)不同的產(chǎn)業(yè)要求，想方設(shè)法聘請素質(zhì)高、專業(yè)理論強、實踐經(jīng)驗豐富的專家、教授、專業(yè)技術(shù)骨干、土專家組成講師團隊伍授課。農(nóng)廣校請進了省農(nóng)廣校劉文俊副校長、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院董紅霞教授、縣工商管理局雷俊英股長、毛俊蔬菜專業(yè)合作社董事長唐召旭及農(nóng)業(yè)局郭生陽等多名農(nóng)藝師講課；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心聘請了永州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃武光教授、永州市動物衛(wèi)生監(jiān)督所副所長、高級工程師李毛忠、永州市動物衛(wèi)生監(jiān)督所獸醫(yī)師鄭孟生上課。農(nóng)廣校還請來了省農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院院長楊國順教授、劉昆玉教授、省葡萄協(xié)會會長石雪輝教授到葡萄基地現(xiàn)場講座。老師講課形象生動，學(xué)員們聽得津津有味。
4、培訓(xùn)方式靈活多樣
在培訓(xùn)過程中各培育機構(gòu)，根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)特點和專業(yè)技能要求，采取了“分段式”、“集中式”、“分散式”的方式進行培訓(xùn)、實訓(xùn)及跟蹤服務(wù)。職業(yè)中專學(xué)校采取“專業(yè)分班班分組”的方式，開展了實訓(xùn)；農(nóng)廣校、畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心采取了“集中、分散”相結(jié)合的方式教學(xué)，組織學(xué)員多次到各培育實訓(xùn)基地開展了學(xué)術(shù)交流考察活動；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心組織學(xué)員到養(yǎng)殖場進行現(xiàn)場講課，手把手教學(xué)員如何配飼料，如何防病治病。教學(xué)方式不枸一格，培訓(xùn)實訓(xùn)靈活多樣。
5、加強教學(xué)管理
按照“一班一案“的要求，培訓(xùn)班基本做到了一班一案開班。畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心因為請的老師是永州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院和永州市動物衛(wèi)生監(jiān)督所的專家，機會難得，加上生豬養(yǎng)殖與動物防疫課程有許多相同之處，所以合并開班的，但后期培訓(xùn)與實訓(xùn)是分開的。各培訓(xùn)班選舉成立了班委會，建立了請銷假制度，進行了考勤登記。
6、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量
在選聘優(yōu)秀老師的前提下，各培訓(xùn)班采取以理論教學(xué)與實踐操作相結(jié)合、注重實訓(xùn)的方式開展教學(xué)。課堂有多媒體教學(xué)、老師面授、老師答疑、學(xué)員交流、有文字、有圖片、有專業(yè)設(shè)施、操作設(shè)備，課堂氣氛活躍，內(nèi)容通俗易懂。
成立了由農(nóng)業(yè)局局長任組長，農(nóng)業(yè)局、財政局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，農(nóng)業(yè)、財政分管股站負責(zé)人及農(nóng)業(yè)計財股負責(zé)人為成員的藍山縣新型職業(yè)農(nóng)民培育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組先后研究制定了《縣20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作方案》、《縣新型職業(yè)農(nóng)民認定管理辦法》（試行）。積極主動向縣委、縣政府進行請示工作匯報。比如：向政府領(lǐng)導(dǎo)、政府匯報請示成立由縣長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，以政府名義向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)培育工作方案通知，配套扶持政策等。組織各培育機構(gòu)分管部門召開了協(xié)調(diào)工作會議和培育工作啟動會議，對各培育機構(gòu)培育工作進行了具體的指導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了藍山縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工程公示制度、三堂課制度、培訓(xùn)考核制度、信息報送制度、臺帳登記制度、跟蹤服務(wù)制度、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度、技術(shù)員指導(dǎo)制度、檢查驗收制度等多項管理制度。各培訓(xùn)班開班典禮，農(nóng)業(yè)局、財政局兩家分管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室工作人員親自到場清點人數(shù)、核實學(xué)員身份、檢查辦班實際情況并上第一堂課，講解新型職業(yè)農(nóng)民培育的目的意義、政策和要求，并進行手工和影像記錄。培訓(xùn)班結(jié)束時，到場檢查培訓(xùn)實際效果，檢查培訓(xùn)實訓(xùn)資料、班級管理資料、學(xué)員檔案資料、學(xué)員信息臺帳、資金使用情況，出具檢查驗收報告單。途中不定期到培育機構(gòu)了解學(xué)員學(xué)習(xí)、生產(chǎn)及思想狀況，確保培訓(xùn)真實可靠，保證培育質(zhì)量。在資金使用管理上，工作方案規(guī)定了資金使用范圍，80%必須用于學(xué)員的培訓(xùn)、實訓(xùn)、考察交流等支出。補助資金由財政存入專帳，憑學(xué)員臺帳、檢查驗收報告、補助資金申請批復(fù)拔付，由縣財政直接拔付到各培育機構(gòu)。嚴禁套取或濫用、挪用培育資金行為，各培育機構(gòu)資金使用規(guī)范。
采取通過向各鄉(xiāng)、村主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送招生短信，在廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)發(fā)工作信息，在公共場所醒目位置公示培育機構(gòu)、任務(wù)等形式，大力宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培育的目的、意義、政策，極大提高我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的知名度和認知度。
新型農(nóng)民培育不僅要提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)和專業(yè)技能，重要的是扶持他們發(fā)展壯大，輻射帶動所有的農(nóng)業(yè)從業(yè)者。我縣各培育機構(gòu)共整合項目資金200余萬元，用于扶持新型職業(yè)農(nóng)民培育，其中農(nóng)廣校整合農(nóng)業(yè)局農(nóng)田有機質(zhì)提升項目60萬元、農(nóng)技推廣補助項目20萬元、蔬菜標準園建設(shè)項目20萬元、“種三產(chǎn)四”項目20萬元；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心整合生豬養(yǎng)殖標準場建設(shè)項目60萬元；農(nóng)機化學(xué)校整合農(nóng)機補貼項目20萬元；這些項目資金強力地推動了新型農(nóng)民培育工作。
今年的狀況是項目縣苦等任務(wù)下達，前期等，后期緊，前期事少，后期事多做不過來。新型職業(yè)農(nóng)民培育必須有一個過程，必須有充足的時間，必須在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行時開展培育，才會取得很好的效果，所以迫切希望上級部分解決這個問題。
其實在省實施方案下達以前，我們早就在做各方面的前期準備工作。本來我們很想提高培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的級別，擬定了實施方案、領(lǐng)導(dǎo)小組名單和多項扶持政策，但縣機要室以教育實踐活動嚴格限制和對等上級文件為理由，沒有同意以縣長或分管副縣長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長的請求，政府辦在看過省實施方案后，也以沒有必要向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)實施方案為由，拒絕了實施方案下發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，給培育工作帶來許多不便。建議省實施方案，進一步明確領(lǐng)導(dǎo)小組的人員構(gòu)成。
我縣財政狀況不好，政府的財政無力拿出太多的資金扶持培育，目前扶持政策也只限于整合現(xiàn)有的項目資金，今后領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室爭取更多地向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況，以加大對新型職業(yè)農(nóng)民的培育力度。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十四
磐安縣雙峰鄉(xiāng)位于磐安縣西南部，距縣城20公里，面積40.24平方公里，因境內(nèi)的雙峰山而得名，與盤峰、仁川、新渥和深澤接壤，諸永高速穿境而過，村口設(shè)有互通口，南下溫州，北上杭州，交通便捷。全鄉(xiāng)轄9個行政村，2003戶，5190人，2013年底人均純收入6990元，山林面積5萬畝，耕地面積1543畝，是典型的“九山半水半分田”的山區(qū)鄉(xiāng)，也是革命老區(qū)鄉(xiāng)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
近幾年，雙峰鄉(xiāng)充分利用本地資源優(yōu)勢，致力于培育地方產(chǎn)業(yè)，通過開展視頻。
教學(xué)。
專家講課現(xiàn)場指導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研等多種形式開展農(nóng)民培訓(xùn)，確實達到了“農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收”的效果，同時加大對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人培訓(xùn)，豐富群眾生活。
一是開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效。我鄉(xiāng)致力于“一鄉(xiāng)一品一園”建設(shè)，加大中藥材、香菇種植、油茶低產(chǎn)林改造、毛竹低產(chǎn)林改造、土雞養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，已初步形成風(fēng)景線內(nèi)種楊梅，高山谷地種毛竹，山坡地種桑養(yǎng)蠶，平地種植中藥材、香菇，家中發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的立體農(nóng)業(yè)發(fā)展體系，現(xiàn)有毛竹林10212畝，油茶650畝，大棚蔬菜200畝，中藥材1600畝，建有30畝食用菌工廠化栽培技術(shù)，食用菌年產(chǎn)500萬袋。
二是開展婦女老人技能培訓(xùn)，實現(xiàn)農(nóng)民增收。加快培育來料加工經(jīng)紀人，充分依托長三角經(jīng)濟圈、義烏國際市場和諸永高速公路對本區(qū)域經(jīng)濟的輻射帶動作用，以打造“綠色生態(tài)無煙工廠”基地為載體，以促進農(nóng)民增收和社會經(jīng)濟發(fā)展為目標，加大來料加工行業(yè)扶持力度。2013年，全鄉(xiāng)從事來料加工人員958人，其中婦女663人，全年發(fā)放來料加工費1216萬元，完成縣下達任務(wù)數(shù)，帶動低收入農(nóng)戶166戶。三是專注非遺傳承人培訓(xùn)，豐富群眾生活。2005年磐安煉火文化被列入浙江省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作保護名錄。為了使“煉火”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在雙峰鄉(xiāng)得到世代傳承，進一步做好省級歷史文化名村保護、促進旅游開發(fā)，吸引更多地游客來雙峰觀光旅游。雙峰鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，出資5萬多元舉辦了煉火技能培訓(xùn)班，學(xué)員39名，聘請專家講解煉火文化，內(nèi)容由煉火淵源、程序步驟、注意事項、儀式等，并購買120籮筐、木炭1200公斤木材、40套練火道具等材料進行了實踐演示，學(xué)員們鼓足勇氣，不怕700度的高溫踩入火海，通過5天的學(xué)習(xí)實踐，學(xué)員們學(xué)到了所有的培訓(xùn)要點，掌握了煉火技能。為傳承雙峰煉火文化打下了基礎(chǔ)。2014年度雙峰鄉(xiāng)將投入200多萬在胡公廟前建設(shè)煉火廣場，使這項非物質(zhì)文化源源流長。
三、
下一步工作目標。
我們將結(jié)合省級歷史文化名村保護、盛產(chǎn)毛竹、油茶、香菇、中藥材等優(yōu)勢，繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作，提升農(nóng)民的勞動技能，改善農(nóng)民生活環(huán)境，增加農(nóng)民收入。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十五
根據(jù)xx年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時，認真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗，結(jié)合本次培訓(xùn)要求開展工作，圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一是按學(xué)員要求結(jié)合實際調(diào)整培訓(xùn)時間。進入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙，根據(jù)學(xué)員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時間，又沒有因臨時學(xué)習(xí)計劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時，授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對授課教師給予了較高評價。
1、編制詳實的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資料
為了使培訓(xùn)工作達到預(yù)期目標，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上，授課老師結(jié)合國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策，考慮農(nóng)民的實際情況和學(xué)習(xí)興趣，重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》，內(nèi)容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評價，為培訓(xùn)工作的順利完成，起到了積極的作用。
2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進桌頭，是一個難題，讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí)，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點，在趣味式教學(xué)、樂趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上，使互動教學(xué)更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學(xué)員集中聽老師講課。授課教師認真學(xué)習(xí)了國家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎(chǔ)，以把復(fù)雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學(xué)方式，把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時，就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中，讓每個學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風(fēng)趣幽默，極大地調(diào)動了學(xué)員積極性，劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學(xué)員歡迎。
“議”。就是授課完后給學(xué)員一個交流的平臺，有興趣的學(xué)員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進學(xué)員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺，也為學(xué)員展示自己提供了舞臺，深受學(xué)員歡迎。
“動”。就是采取互動教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過程中，讓學(xué)員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學(xué)員對管理的認識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學(xué)員參與，鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會管理重要性。
總之，在集中培訓(xùn)過程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多，年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學(xué)員不是主動報名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€學(xué)員來有所成、學(xué)有所獲，利用課余時間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵他們?nèi)ヂ犝n，當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學(xué)習(xí)的熱情上來了。從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓(xùn)真的很有用，這樣的培訓(xùn)要多辦，以后他們一定主動參加。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十六
我有幸參加了為期5天的四川省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。5天的培訓(xùn)讓我仿佛又回到了學(xué)生時代的校園生活，每一天都很充實，很快樂，并受益匪淺。幾天來，從教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容的精心編排，到農(nóng)技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導(dǎo)，無不體現(xiàn)了學(xué)校對本期基層農(nóng)技人員培訓(xùn)的高度重視和親切栽培，使學(xué)員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓(xùn)，端正態(tài)度，自覺學(xué)習(xí)，上課認真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓(xùn)機會，千方百計增加農(nóng)業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平和能力，形成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好氛圍。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我主要有以下幾點體會：
通過學(xué)習(xí)，進一步增強了我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)推廣應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)普及、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和科普文章寫作等方面的理解和認識，學(xué)習(xí)儲備了一定的農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，掌握了科普文章寫作的標準和技巧，為下一步的工作與學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)平時知識儲備甚少，經(jīng)驗積累不夠，從而深切地認識到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義重大，責(zé)任重大。在這個科技日新月異的時代，新知識、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識還有很多很多。因此，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)技能已經(jīng)迫在眉睫。我的家鄉(xiāng)——樂山市犍為縣是丘陵地貌的農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)科技推廣和應(yīng)用對于維護農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農(nóng)技推廣人員，我深感把新知識、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念，通過試驗、示范、培訓(xùn)、交流、引導(dǎo)、咨詢等方法傳播給農(nóng)民朋友，使命重大，責(zé)任重大。必須加強自身學(xué)習(xí)，及時有效地查漏補缺，不斷更新知識庫。從某種意義上說，基層農(nóng)技推廣任重道遠，學(xué)習(xí)是勢在必行之事。
雖然這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間很短，但是學(xué)員們團結(jié)奮進，互相幫助，齊心協(xié)力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心，知識上互補，能力上增值，性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息每天都在不斷的更新?lián)Q代，改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環(huán)境下，大量的工作都需要團隊共同協(xié)作完成。在群體、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圓滿完成任務(wù)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要不斷向老師們請教，向有經(jīng)驗的`同事學(xué)習(xí)，借助團隊的力量把工作做得更好。
這次培訓(xùn)是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農(nóng)業(yè)科技知識進一步豐富和充實，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會了我要勤于思考，開動腦筋，立足于本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識和本領(lǐng)運用到今后的工作和學(xué)習(xí)中，為犍為縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)、加強“三農(nóng)”工作等發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十七
201x年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長春會展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗豐富的全國農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時間，學(xué)到了很多，感觸很深，收獲很大。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會匯報如下：
（一）巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法，非常實用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個學(xué)員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會給大家留下深刻印象。為開展學(xué)習(xí)活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團結(jié)是干好工作的前提，增強學(xué)員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動，使學(xué)員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
（二）精心組織開展田間學(xué)校內(nèi)容。
1、分組、建立團隊，分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個學(xué)員一組，建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學(xué)員的學(xué)號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學(xué)員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結(jié)、激情、務(wù)實。建立學(xué)習(xí)制度，這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范，包括培訓(xùn)時間、活動紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學(xué)習(xí)活動順利開展。
2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題進行分析。這是開展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過程。是學(xué)員充分展示自己觀點和技術(shù)的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結(jié)果進行分析、總結(jié)，進而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點評總結(jié)，從而提高學(xué)員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學(xué)員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學(xué)員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學(xué)員之間各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學(xué)員自己解決問題的能力。
4、進行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板，展示培訓(xùn)效果，分享經(jīng)驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
通過此次培訓(xùn)，個人認為開展好農(nóng)民田間學(xué)校工作，需抓好以下工作幾點。
一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設(shè)?！拔鍌€一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開一塊好的試驗田。要求學(xué)員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設(shè)計、記錄及結(jié)果統(tǒng)計。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，組織各項活動，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動長期有效開展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時隨地在網(wǎng)上發(fā)布?？梢栽诘谝粫r間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的.信息?？梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場銷售問題。為輔導(dǎo)員順利開展田間學(xué)校提供了保障。一欄：建立一個農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗成果、團隊活動、種植經(jīng)驗和心得體會等內(nèi)容展示出來，供大家學(xué)習(xí)參考，推動田間學(xué)校深入扎實開展。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十八
你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕夹g(shù)，會經(jīng)營，善管理”的新型職業(yè)農(nóng)民，千方百計的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學(xué)到全面的知識，你們邀請市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門的專業(yè)人員、組織專家團隊，聯(lián)系外訓(xùn)，犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事，使我認識到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性，作為學(xué)員的我在此表示衷心的感謝及歉意。
我們農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展之所以與城市存在相當大的距離是因為缺少合格的在市場競爭中有勝算的農(nóng)產(chǎn)品。良性競爭是人類社會進步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢。科技知識是將傳統(tǒng)的溫飽農(nóng)業(yè)引領(lǐng)到現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的新動力，是你們的言傳身教呼喚我們對科學(xué)知識渴望的良知。
我們通過15天的學(xué)習(xí)，總覺得老師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間沒有隔閡，沒有高人一等的架勢，很融洽，那種平易近人的感覺歷歷在目，講起課來有聲有色、細致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭，使我受益匪淺。
我是一位普通的農(nóng)民，是你們指導(dǎo)我怎樣學(xué)會科學(xué)知識，盡快從辛苦的勞動過程中解救出來，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時適量，合理配方，精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn)，增收達到符合食品安全的標準，生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時候怎樣運用電腦軟件，全程安全監(jiān)控，銷售，購買，一應(yīng)俱全，是我們這代人的夢想。
咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責(zé)無旁貸，也是任重道遠。愿生命之樹常青，與人類生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。
最后，感謝咸安區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)員的大力支持與關(guān)愛，愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時，我們都在叢中笑有所成。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇十九
一是按學(xué)員要求結(jié)合實際調(diào)整培訓(xùn)時間。進入年終，參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙，根據(jù)學(xué)員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時間，又沒有因臨時學(xué)習(xí)計劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，滿足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時，授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對授課教師給予了較高評價。
為了使培訓(xùn)工作達到預(yù)期目標，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上，授課老師結(jié)合國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策，考慮農(nóng)民的實際情況和學(xué)習(xí)興趣，重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》，內(nèi)容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評價，為培訓(xùn)工作的順利完成，起到了積極的作用。
2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進桌頭，是一個難題，讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí)，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點，在趣味式教學(xué)、樂趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上，使互動教學(xué)更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學(xué)員集中聽老師講課。授課教師認真學(xué)習(xí)了國家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎(chǔ)，以把復(fù)雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學(xué)方式，把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時，就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中，讓每個學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風(fēng)趣幽默，極大地調(diào)動了學(xué)員積極性，劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學(xué)員歡迎。
“議”。就是授課完后給學(xué)員一個交流的平臺，有興趣的學(xué)員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進學(xué)員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺，也為學(xué)員展示自己提供了舞臺，深受學(xué)員歡迎。
“動”。就是采取互動教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過程中，讓學(xué)員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學(xué)員對管理的認識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學(xué)員參與，鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會管理重要性。
總之，在集中培訓(xùn)過程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多，年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學(xué)員不是主動報名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€學(xué)員來有所成、學(xué)有所獲，利用課余時間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵他們?nèi)ヂ犝n，當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學(xué)習(xí)的熱情上來了。從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓(xùn)真的.很有用，這樣的培訓(xùn)要多辦，以后他們一定主動參加。
在與學(xué)員交流溝通中也碰到了許多熟悉的面孔，他們都參加了第一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)如安鄉(xiāng)的王俊、桃源敬友勇等。問他們?yōu)槭裁催€參加，他們都認為這種培訓(xùn)開拓了思維、拓展了視野、改變了觀念，非常值得。雖然，耽擱了時間，但收獲更大、更劃算，對以后把企業(yè)做大做強更有用。
由于端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，學(xué)員們聽課認真、積極性更高、互動更多。下課了還圍繞老師問問題、互相探討。很多學(xué)員都說，時間雖短，但通過培訓(xùn)改變了很多固有觀點，創(chuàng)業(yè)的激情更高了，自信心更強了，爭取想辦法早點創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)自己致富，也帶動相親近鄰致富。
1、在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間，很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo)，加以呵護、挖掘和扶持，他們就會奮力拼搏，成就事業(yè)。參加培訓(xùn)的學(xué)員，有的很年輕、學(xué)歷高、思想新，如：臨澧的劉立，本科畢業(yè)，1986年出生，安鄉(xiāng)王俊，大學(xué)生村官，也是80后，石門向軍，本科畢業(yè)88年出生等等，這樣例子很多；有的有了自己的實體企業(yè)，如桃源的莫茂林，就有一個家具廠，；桃源敬友勇，創(chuàng)辦了生態(tài)漁業(yè)已有一定規(guī)模；桃源黃俊超從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè)，目前承包了山林搞綜合養(yǎng)殖業(yè)，還有很多朋友準備創(chuàng)業(yè)。
2、以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，可以使農(nóng)村的勞動力轉(zhuǎn)移再由體能型就業(yè)向技能型就業(yè)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)向創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的方向邁進。
3、通過鼓勵農(nóng)民創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè)，可以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的就地深加工。
4、如何加強政府、學(xué)校與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)交流與溝通，是值得深思的問題。在培訓(xùn)中，許多學(xué)員都有一個愿望，就是希望政府多深入基層了解創(chuàng)業(yè)者需求，開展切合實際的培訓(xùn)，希望有專業(yè)技能、專業(yè)知識的教師做企業(yè)的技術(shù)顧問、管理顧問。
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實施過程中，我們積累了一些好的經(jīng)驗和做法，如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應(yīng)用他們易于接受的教學(xué)方式、注重理論教學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)、編寫通俗實用的資料，同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是由于學(xué)員的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識存在較大差距，給授課帶來較大困難；學(xué)員對講故事等比較有興趣，對有參考價值的專業(yè)知識認識不夠。
二是個別區(qū)縣對此項工作重視程度不夠，組織工作不力，給培訓(xùn)工作帶來一定的難度。
1、在培訓(xùn)學(xué)員選擇上，應(yīng)該有一個標準，讓參與培訓(xùn)的學(xué)員的情況基本一致，這樣更能保證培訓(xùn)效果。讓想學(xué)習(xí)的朋友參加。
2、加強培訓(xùn)學(xué)員組織工作，確保參培學(xué)員數(shù)量和質(zhì)量。
3、政府提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺，在資金、技術(shù)、政策上給予更多支持。
4、加強學(xué)校、主辦單位和農(nóng)民朋友的溝通，在講義編寫、課件準備等方面更能滿足學(xué)員需要。
5、在鼓勵銀行貸款適當向有創(chuàng)業(yè)意識的農(nóng)民傾斜的同時，建議在扶貧資金中安排一定的資金作為創(chuàng)業(yè)基金，通過周轉(zhuǎn)使用，解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期遇到的資金問題。
5、政府搭臺，讓經(jīng)驗豐富的教師參與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，為他們提供經(jīng)營管理、銷售、技術(shù)指導(dǎo)。
高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)篇二十
改革的春風(fēng)吹暖了祖國大地，幸福的生活普及了大江南北，在黨對農(nóng)村各項惠農(nóng)政策指引下，在各級黨委、政府的關(guān)心支持下，我踴躍參加了縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深感體會很多很多。
不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的也有很多奧妙，真是行行出狀元。在農(nóng)廣校學(xué)習(xí)十多天來，體會很深，肩上的擔(dān)子感覺很沉，強烈的責(zé)任心也覺得很濃，只恨自己來的太遲太晚，偉大的領(lǐng)袖毛**曾經(jīng)說過：“農(nóng)村是個廣闊天地，在那里是很有大作為的”。農(nóng)村是一所大學(xué)校，在這里學(xué)到的知識很多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以來，一年一個樣，從傳統(tǒng)的人工生產(chǎn)到生產(chǎn)操作機械化，這樣的變化體現(xiàn)了社會發(fā)展進步。
在學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)，傾聽農(nóng)業(yè)專家及老師們對果蔬栽培技術(shù)，科學(xué)種田方法精心的講解，并學(xué)習(xí)施肥，防蟲治病等技術(shù)。不懂不要裝懂，勤思好學(xué)，學(xué)習(xí)過硬的科學(xué)種田技術(shù)，把科學(xué)種田的技術(shù)，做好傳幫帶的作用，帶領(lǐng)村民科學(xué)種田，發(fā)家致富，提高農(nóng)民的生活水平，以優(yōu)異的成績回報社會，回報村民，不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們的希望。
新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班是我們農(nóng)民的好學(xué)校，感動最深、體會最好，衷心祝愿縣農(nóng)廣校越辦越紅火，祝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)技師工作順利，身體健康，與農(nóng)民打成一片，為廣大農(nóng)民熱情服務(wù)，做好農(nóng)民的良師益友。
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