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唱給青春的贊歌篇一
人們常說青春不止是身體生理上的變化，更是心質與情感的雙重進化。這就沿伸到一種精神層面了。我的腦海里已浮現(xiàn)出了幾個人物。這里先談談電影《1917》里年輕英國士兵的故事。
影片講的是布雷克和斯科菲爾德冒死穿越德軍封鎖，傳遞情報的故事。然而，布雷克意外身亡，戰(zhàn)爭的聚光燈便投到了斯科菲爾德的身上。斯科菲爾德，曾經無比排斥家庭，最終學會了感念家人，寧愿用獎章?lián)Q酒喝到最后為了任務能夠淡忘生死，這個i6歲的少年，本應該亨受花季，卻無奈地暴露在了戰(zhàn)爭的殘酷之下。靜謐與心酸，落櫻與浮尸，絕望與希望。在一個反浪漫的故事里，他用行動一步步地撕去柔弱的外表，蛻變?yōu)橐粋€戰(zhàn)士，一個擁有獨立意去的人。他的青春，是浸泡在槍林彈雨之下，卻來得更牢固，真實。在和平年代，我們不奢望這樣的嚴苛環(huán)境降臨到每個青年身上，但至少，我們要有一種勢，是一股和青春鞣在一起愈久愈烈的年輕本色！
同樣的題材，還有課文《百合花》里“我們"三人的革命友誼。這是另一種青春內涵了。在課文里，我們讀到了通訊員外冷內熱、奮不顧身的男子氣摡，讀到了小家碧玉的新媳婦在戰(zhàn)火紛飛的年代，親切熾熱的本心。兩個年輕人，以近乎圣潔的情感為我們譜寫了一曲青春的贊歌。
不難看出，青春充滿了極識的可塑性，它近乎囊括了每一種正向的情感，每一顆睿智的.心靈，每一次靈感的迸發(fā)。
詭譎的風不停地穿掇著，為此刻激昂的筆觸帶來了片刻的冷靜。
我想起了自己曾寫過一個片段：一個兒子因考試考砸在電瓶車上與父親置氣，寒風不斷地刮著，每一次的逼進都像是在抽打自己的耳光。老父日漸稀疏的頭發(fā)，佝僂的背影不斷地在腦海里浮現(xiàn)。
他，終究還是認錯了。
很長時候，我總是把青春期和叛逆期兩者劃上等號。疏不知在心底里我早己默認自己的一次次爭執(zhí)都是無能和渴求極度的自我認同感。其實，父母一直在背后看著我們，愛從來都不會缺席。每一次爭執(zhí)都有自己的不成熟在里面，每一次叛逆，都是一次心靈撕裂的過程。待你成長為人，回過頭來你會發(fā)現(xiàn)，每一段有過的不堪回首的經歷都結為了硬厚的痂，揭去的過程才是人生真正走向成熟的過程。
珍惜當下，莫為曾經的錯誤憒憾買單。
青春是一棵奇異樹，果實時有結出干澀的，時為甜津。有轟轟烈烈，也有黙默無聞，有蛻變，也有沉論，喜也好惱也罷，這注定會成為人生中一支不謝幕的單曲。
凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。
插上翅膀，讓青春蹁躚吧。也有黙默無聞，有蛻變，也有沉論，喜也好惱也罷，這注定會成為人生中一支不謝幕的單曲。
凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。
插上翅膀，讓青春蹁躚吧。
唱給青春的贊歌篇二
那么的旺，那么的紅，照亮世界的每一個角落！
親手彈奏著，
刺耳的，優(yōu)美的樂章，讓人陶醉，凄楚和愉悅！
青春是一筆彌足珍貴的財富，
它似炎夏時的一陣輕風，短暫而珍貴，
像天空中一道艷麗多彩的彩虹迷人留戀。
花有重開日，
人無兩次春。
好好珍惜這令人羨慕的資本吧，
它將成為你一生的驕傲！
唱給青春的贊歌篇三
當?shù)谝环狻?/p>
情書。
姍姍來遲。
當?shù)谝皇踪澑枋⒎旁谶@燦爛的年華。
我才發(fā)現(xiàn)。
我不敢說青春是什么。
只能說青春像什么。
我不會用華麗的言辭修飾。
只會用質樸而青澀的語言書寫。
蓬勃向上。
朦朧迷離。
乘風破浪。
月光渲染了回憶。
流星沖散了夢境。
微笑留在了曾經。
青春已悄然來臨。
讓我們抓住青春的尾巴。
唱給青春的贊歌篇四
蒙蒙的晨光，依稀透過寢室的窗，灑滿我的心房；聽著設備運轉發(fā)出的聲響，我的心稍有迷茫，這就是我起帆的航，一生的航向！
匆匆忙忙回到辦公場，敲打著鍵盤趕著打印紙張，帶上資料準備立項，待到領導的門旁，幾次趕上領導蒞臨檢修現(xiàn)場。
檢修開始不再得閑，忙忙碌碌均是三點一線，走到檢修現(xiàn)場看到最美的風景線：工人們的汗水雖已浸透衣衫，雨水雖已爬滿臉盤，背影雖已疲憊不堪，步履雖已略顯闌珊；卻依舊把好崗位向前，足見我們的激情不減！
爬到主控樓頂上，眺望著遠方，看這萬家燈火的輝煌，想到這漆黑的夜已不再讓千千萬萬的人迷茫和彷徨，心里頗有感想！
想著身上挑著的擔，頂著烈日向前，嘗著嘴邊汗水的咸，望著施工場地漸起的樓盤，工人們忙碌無閑，心里怎能沒有所感！
臺風走過雖掀起不小的風浪，我們依然頂著風浪起航；即使狂風暴雨再強，檢修項目依然未受太大的影響！
大修現(xiàn)場如同知識的海洋，把握好機會茁壯成長，學好技能成為公司的頂梁，努力拼搏創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
人生難得拼一場，哭過笑過難得的徜徉，登上高峰遠望，你可知我心中的夢想？今天的日落是為了等待明天的亮，人聲又有幾許這樣的時光！
青春在慢慢遠行，我們是否還能用心聆聽，聆聽當初豪邁之言時的心聲；我們可還有激情，繼續(xù)譜寫青春時綻放的生命！即使道路再泥濘，我們也要繼續(xù)前行，因為我的心中似明鏡，只有愛拼才會贏！
唱給青春的贊歌篇五
友情如水，淡而長遠；友情如茶，清而香純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細而連綿；友情如雪，純而亮潔。
有一個人，一直在我的小學生活中陪伴著我，鼓勵著我。她，就是我的好朋友－杜越。
你看，她那弓兒似的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，白嫩而紅潤的臉蛋兒上隱隱約約現(xiàn)出一對酒窩，顯得那么有活力。杜越是個性格外向、無憂無慮的女生，她擁有一個好聽的名字——“開心果”。
我曾經和她一起許下過一個諾言：只要看到深夜群星滿天，只要看到流星飛過，不要忘記，我們是一生一世的好朋友。
正因為有了這樣的承諾，我們之間無話不談。當我遇到難題苦悶時，她總是第一個跑來安慰我、鼓勵我；當我傷心難過時，她便會用她那“三寸不爛之舌”來拼命逗我開心；當我遇到挫折時，她會用盡一切辦法在我眼淚未流下之前，換我笑顏如花。
記得有一次上體育課時，寒風颯骨，樹葉在沙沙作響。同學都在操場上有氣無力地跑著圈圈。只聽“咯噔”一聲，我雙腿跪地，滿臉痛苦地坐在地上哇哇大叫起來。唉！腳崴了！“怎么了？怎么了？沒事吧？?！倍旁郊鼻械爻冶紒?，嘴里大聲地嚷嚷著，“你怎么這么不小心?。∠麓我欢ㄒ⒁?。”唉！我的耳朵都快磨出繭子了，可是她仍然在那兒嘮叨個不停。
放學后，我一瘸一拐的準備回家時，杜越像鳥兒似地飛奔而來。她把我的胳膊往她肩上一掛，朝我“嘿嘿”一笑，“今天，就由我這個‘護花使者’送你回家吧！”一路上，她雖然一直在極力地安慰我，但她滿臉憂慮地望著我時，臉上的五官分明擰到了一起，像深深的潭水。
杜越也是我們民樂團中的一份子。每次比賽，杜越總是準備充分，而我總是丟三落四，不是琴弦沒調音，就是譜子忘記帶了。有一次我沒帶松香，杜越馬上將自己的松香借給了我，并且笑瞇瞇地拍著自己的胸脯說：“你有什么事盡管找我，我這里可是哆拉a夢的口袋呢！”望著她一臉的真誠，我們都開心地笑了。
和杜越在一起的日子，就如陽光灑照著大地，溫暖著我生活中的每一個角落；和杜越在一起的日子，又如云雀譜寫著優(yōu)美贊歌，一切都是那么和諧。
是啊，人生離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用真誠去播種，需要用熱情去灌溉。友誼，使我的小學生活豐富多彩，友誼是一首無比美麗的青春贊歌！
唱給青春的贊歌篇六
青春如一首歌，音律悠揚，激蕩起伏，婉轉動聽；青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙；青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味；青春如一只風箏，掙線遠飛，遨游上空，不受束縛。
青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構想點燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個永恒的話題。
青春有限，我們又曾錯過了多少呢？
曇花總是在夜晚不經意時綻放，玫瑰花總在春光中吐蕊，竹子總在分秒中節(jié)節(jié)攀高，青春總在蹉跎中不經意流逝。
時間如白駒般過去，青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財富。青春中充滿夢想、激情與活力。夢想是燈，能照亮前面的路；夢想是石，會碰出星星之火；激情是車，在加快運動的速度。
珍惜時間，把握青春，還要學會擁有一顆寬容的心。不為一點雞毛蒜皮的事而斤斤計較。允許別人的批評，也不計較別人的態(tài)度，多發(fā)現(xiàn)別人的長處，少鉆他人的短處。
朋友，青春的流逝像煙花一樣，曾經閃爍過美好的一面，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭！珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創(chuàng)輝煌！
簡評：本文闡述了要把握時間、珍惜青春的道理。多處運用比喻、排比的方法，用詩一般的語句贊美了青春。（語文老師：吳寅愛）。
唱給青春的贊歌篇七
青春就是這樣，不論好壞，沒有成敗，我們曾無數(shù)次提及青春，卻從未找到他最準確的定義，然而這也就是它了。
余佳文，這個讓別人都認為是朵奇葩的90后小伙子，因為超級課程表而被大家所知道。他說：“我什么都不怕，失敗了又怎樣，一夜之間一無所有又怎樣，大不了重新來過，反正我還年輕?！彼凇肚嗄曛袊f》的舞臺上展現(xiàn)的個人魅力使我很有感觸。是啊，我們擁有的這些大好時間要做些有意義的事情才對。青春就該瘋狂，瘋狂是青春的贊歌。
我們的青春是不可能像余佳文那樣說做就做，無所畏懼的。但至少要敢作敢當，勇往直前。
青春的我們是走向成熟的重要歷程，我們或許會有一點那么叛逆，但我們要及時糾正自己的不正確心理，想要掙脫父母的懷抱，迫不及待地想要更多的去了解這個世界，想要飛去更遠的地方.然而，當我們在做這些事的時候，請不要忘記背后父母擔憂的心情，這也是為什么在青春期父母會感到更累的原因。要記得：當翅膀足夠強壯帶上父母，到更遠的地方去看看。
青春不僅被我們年輕熱所擁有，青春不代表年齡、青春不在于心志。唐山前后村已經102歲高齡的宋殿金老人，卻癡迷上了連環(huán)畫。他說，這是他唯一的愛好，將任務畫出來的時候他會像個小孩子一樣滿臉笑容，這或許也是他長壽的秘訣吧。
我要為青春寫一曲贊歌，為夢想插上翅膀，時而暖陽披肩，十二向風飛行。然而我只有一個目的：一直向前。
出發(fā)那一刻起，我們注定要追著東升的朝陽。
青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀！青春就應該這樣。有夢，就要敢于飛翔！
高二:劉贊成。
唱給青春的贊歌篇八
看星空，那點點斑斕。
向上吧，少年們。
脫下你華麗的衣裳，展現(xiàn)出最真實的自我。
前進吧，少年們。
抓緊青春的腳步，跟上青春的節(jié)拍。
流星墜落，是須臾之間。
握緊她吧，擁抱她吧。
珍惜當下該享有的青春時光。
就是未來光彩奪目的人生贊歌。
唱給青春的贊歌篇九
我們在唱著青春的歌。
a是一座金字塔，是進??；b是兩個連在一起的心，是友誼；c是未滿的月牙，是缺憾；x是人生的交叉路口，是選擇；f是一根拐杖，是幫扶；h是互相牽著的手，是真誠；w是崎嶇的山路，是坎坷。青春是什么？是用這些字母譜成的一首青春贊歌！
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。你若看見了最閃耀的那顆星，那定是我們的青春。
在初中，你才會感到時光匆匆。進入初三已經這么長時間，可是一不小心，又會向初二教學樓走去。幫別人寫本子上的名字時，一不小心就會寫成初二十四班，即使寫完了那么幾本，卻也沒人發(fā)覺。青春，一本倉促的書；青春，一條走了就無法回頭的路。
我害怕失去，也害怕分離，盡管“天下沒有不散的宴席”是亙古不變的真理。
即使借錢不還讓我火冒三丈，哭泣時送來的安慰仍然讓我感動；即使初三十八班很差，可我仍然舍不得這個班；即使每位老師都懲罰我們，可我仍然對老師們的認真心存感激。在我的小圈子里，有一個鉛筆盒充當一個飯盒。下課時飛奔出去買來幾包方便面，上課時趁老師不注意時偷吃，然后其中一個惡搞來一句“xxx，在干什么呢？”，嚇的同伴一口全噴在對桌臉上。知道什么叫“有福同享，有難同當”嗎？乃當一個男生沒有方便面時，另一個男生把自己的倒一半在鐵鉛筆盒里，然后兩個人一起偷吃，“嘎吱嘎吱”。這就是臭味兒相投吧！
我害怕，害怕畢業(yè)以后再也見不到這樣的奇葩，多么有趣的青春啊！“神馬才是青春？快樂的男孩兒一百分！神馬才是青春？歲月偷不走單純！”記憶拼湊不回昨天，珍惜時間；珍惜友誼；珍惜我們所擁有的一顰一笑，一分一秒；珍惜青春。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后，其實也沒有什么了不起。如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們慢慢長大。
我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，我們唱起了青春的贊歌！
唱給青春的贊歌篇十
唐時風，商時雨，芳草又萋萋，煙霧又迷離。
古老的街道映入秦淮，那是怎樣燈光燦爛的黃昏啊。有梔子散發(fā)著的淡淡幽香。五百年前的秦淮河畔邊，那個低吟這后庭花的，彈著箜篌的女子也是如玉的年華吧。
秦淮河在歌聲中蕩漾。微風拂發(fā)，拂頸。蔚藍的湖波中，幾個泛著舟的小書童，在幽暗的光下，念著“所謂伊人，在水一方”。水邊附著一層淡淡的煙霧，與月色相接連，一片迷蒙。只能聽見歡快的笑聲在水面掠過。
幾百年后，秦淮依舊是秦淮，只是更顯繁華。若羊齒的葉子再綠，年華再如玉，年輕的他們，微笑的面容也許依舊會在擁簇的人群中浮現(xiàn)，奏著動人的古相思曲。而今日的我們，也是這樣如玉的年齡，我們努力的尋找著，追索著，執(zhí)著著。在河畔我們悄然走過，看著河邊的石板雕刻，古樸而典雅。走在河畔邊，宛若在歷史的長河中游走，最后一縷陽光恣意傾瀉在歷史的畫卷上，于是天漸漸黯淡下來。彩色的霓虹在街角綻放。夜間的秦淮反不似日里的淡雅，繁華的潮水醫(yī)用而來。母親拉著孩子的手，孩子的目光卻被那冰糖葫蘆所吸引，嚷著要買一串兒。年輕的女孩穿著流行的牛仔褲，時尚的外套，耳中塞著耳機，手挽手地從一家店鋪輕盈的飛入另一家。歡聲，笑語，散入微風中，飄進一條又一條小巷。
走入一條小巷，雨后的芭蕉新綠萬分，微風拂過，野薔薇的馥香彌漫在小巷中，似乎與外界的繁華喧囂隔絕。給人一種古樸的感覺，是否也過青春的笛聲在這里奏響呢。
看那歷史長河所記錄的，無論是“商女尤唱后庭花”的悲涼，還是“朱雀橋邊野草花”的物是人非；無論是帝都應天的霸氣，還是南唐后主李煜的悲情；無論是太平天國的悲慘壯烈，還是孫中山民國的壯志豪情，南京始終是一個唱響著青春熱血奏歌的一座古城。也正是這樣的古城，以她的古樸和繁華字樣的不同的音樂，或樸素謙卑，或活力張揚，奏響了一首首震撼這古城的青春之歌。
也正是這樣，南京城在未來某一天，那個萬眾矚目的日子，會奏出更加華麗絕美的青春之歌。那一天便是青奧會！
唱給青春的贊歌篇十一
青春，一個人人都會經歷的時期，有快樂的美好的回憶，也有悲傷的不好的回憶。
青春時，有人為你打傘擋住冰冷的雨滴；有人為你點燈照亮前方的路；有人為你擦淚陪伴你戰(zhàn)勝困難；有人陪你跑過那些困難的美好的路；也有人為你在冰冷時蓋上溫暖的棉襖。
教室里的歡歌笑語，每次都會期待著四十分鐘的下課鈴，即使被騙了很多次還是會相信那句“老師來了”，臨近考試時在夜晚的.臨時抱佛腳，考試時的緊張和考試后經常說的“時間不夠”“這道題我本來會的，粗心做錯了”“感覺不錯”，發(fā)試卷時如面臨死神般的緊張。
老師也是青春的另一個重要角色，引領我們成長，幫我們戰(zhàn)勝困難，鼓勵我們和我們共同解決難題。在你迷茫的時候為你指明道路，每一位老師對我們都意義非凡。
青春會有迷茫，會有悲傷，也會有分別，但這就是青春，我們都要經歷的青春。
唱給青春的贊歌篇十二
朦朦朧朧的時光像一首悠長的歌，涼意從無知與陌生交錯的童年中被拉出。手指流逝的歲月里，我踏上了青春。
我們如花的時代只是自然的創(chuàng)造，不是資本；斷章取義的華而不實的展示只是幼稚，并不美好；野馬狂野墮落，知識偏執(zhí)，不灑脫。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像冉冉升起的太陽，充滿活力和希望，愿意為光和熱無私奉獻。
青春是綠色的。像一根青竹，像一片空曠的平原，充滿了無限的生機和活力。
青春是白的。它像雪花一樣白，像一張白紙，像寫下的文字，像最美的圖畫。
青春是無色的。像天氣一樣變幻莫測，如果縱容她，只會后悔一輩子；如果你騎它，你將乘風破浪。
青春是我們生命中最美的風景。有些景觀是為了自我展示而存在的，比如峽谷、巨浪；有些風景是憂郁的，比如落葉，夕陽；有些風景充滿了危險和挑戰(zhàn)，比如懸崖和深淵。
青春是朝陽。它光芒萬丈，光彩奪目，所有的陰暗都被它驅逐了。青春是一種蓬勃的生命力，是一種不可磨滅的希望，是一種勇往直前的勇氣，是人生最鮮明的色彩。
在青春里，不要深深嘆息，要在青春里放聲歌唱。我們要好好學習，不要浪費時間后悔一生，不要等到甲子的年紀才后悔浪費一生。要認識到“青春不來了”。
青春花開，桃李結果；青春萌芽，榆樹繁茂生長。請牽起青春之馬，揮鞭從現(xiàn)在開始。春天就在路上，陽光明媚。
唱給青春的贊歌篇十三
清晨，當?shù)谝豢|陽光帶著蓬勃的生命力灑向綠色的操場，我在小鳥清脆的歌聲中欣欣然睜開了眼。青春的畫卷徐徐展開，青春的號角激昂吹響。
青春是一首詩，是天生我才必有用，千金散盡還復來的豪邁，是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏的情懷，是千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風的信念，是壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的氣概。
青春是一首交響樂，我們可以意氣風發(fā)、豪情萬丈，我們可以低回婉轉，輕輕吟唱，開心時是一曲歡快的小夜曲，憂傷時是一把哀婉的大提琴。
青春是一本書，眉梢眼角都滋潤著濃濃的墨香。
青春是一幅畫，每一道習題，每一個單詞，每一個文字都是最鮮艷的色彩，在我青春的畫布上描繪出最生動的圖案。
感謝我的父母，因為他們給了我最寶貴的生命。
感謝我的老師，因為他們教會了我最重要的知識。
感謝我的同學，因為他們讓我收獲了最珍惜的友誼。
讓我們的身影在操場上奔跑，讓我們的嘴角微微上揚，讓我們的青春如花般綻放，讓我們用辛勤的汗水譜寫一曲最動聽的青春贊歌！
唱給青春的贊歌篇十四
那小精靈身著黃褐色的連衣裙，在風的旋律下?lián)u曳著它幽柔的身姿，它散發(fā)的香味彌漫在這深秋之中，桂花讓我對青春有了最初的認識。
兒時，鄰居家的桂花樹是我童年美好的期望，尤其是秋天，甜美的桂花糕讓我魂牽夢縈，每到鄰居家，老爺爺用他闊大的手撫摸著我，和藹地說：“小饞貓，又是想吃桂花糕嗎？”說完便從身后拿出一個盒子，我欣喜地捧著盒子急忙打開盒子，一股沁人心脾的香氣，那柔軟的桂花糕在嘴間化開，老爺爺依舊是和藹地望著我，這個冷清的屋子也多了些快樂。
如今我又看到這桂花，已不再是期待，被學習壓力折磨的我漸漸失去那青少年獨有的朝氣，面對學校的各種活動也是視而不見，也許那次對話是我的轉折點吧，在大家的強烈要求下，我參加了一次繪畫比賽，本以為輕松應對就行，哪知連這種程度都做不到了，在家苦思的我看到桌前的木盒子，是老爺爺?shù)拿看谓o我裝桂花糕的盒子，像是知道了什么，便立即去老家。
鄉(xiāng)村特有的氣息那種清新，還有就是那陣陣桂花香了，來到家的小道便有一位老人正坐在那里，時不時抬頭望著那群花精靈，我輕輕地拍擊他的肩膀，他似從夢中驚醒，依舊是那和藹的雙眼，我跟他聊了許多關于自己現(xiàn)在生活的一些不愉快，他耐心地聽著我的抱怨，因為對我來說生活的許多已經是一種折磨，他笑了笑，不急不忙地說：“你要正確的看待生活給你的一切，上天對每個人都是公平的，每個人都在成長中遇到挫折，那是磨煉，要勇敢的面對而不是抱怨，去浪費自己珍貴的花季?！闭f罷，他便繪聲繪色地講著他過去的故事，那深邃的眼神向別人訴說著青春永在，他的神采奕奕讓我覺得我在和一位大哥哥講話朝氣蓬勃又不失沉著冷靜，也許，我一直不能畫出好的作品是因為我的抱怨吧，起身走到院里，用我最好的態(tài)度來歌頌我的青春，用最好的態(tài)度來彌補自己的空缺，用最好的態(tài)度來面對未來，這幅畫是我最好的作品。
那花邊微微的枯萎，是我對青春的忽視，一滴滴露水從中滑落，是我的后悔與痛苦，花旁的新芽破土而出，那是我重新開始的未來。
小精靈身著亮黃色的連衣裙，不在跟隨風的旋律，而是縈繞在我的身旁，歌頌著青春。
唱給青春的贊歌篇十五
青春對于每個人來說總是色彩斑斕的，它充滿著春的生機和動力。我追求青春的完美，希望它能給自己留下一絲甜蜜的微笑;我夢想自己能成為一顆璀璨的星辰點綴著銀河。請讓我們握住手中的彩筆，描繪出自己多姿多彩的青春。
青春人生只有一次，人的幸福，人的價值將由它決定。當它對你迎來，朝氣將會取代稚氣;當它對你微笑，便能由你決定自己的命運。
昔日的回眸，如詩如畫，投入你那青春時柔情似水的微笑，激揚起我們刻骨銘心的熱情彼此奔騰著青春的腳步。青春，是一個閃光的字眼。但并非每個人的青春都是閃光的，為事業(yè)奮斗向上的人，則默然無光。開闊青春的沃野，未來定會屬于我們。
我們帶著朦朧，帶著許些幻想，我們闖進少男少女的天堂——青春。這是這樣的色彩？紅色代表青春的激情，黃色代表明朗的笑容，藍色是莫名的淡淡思緒，綠色是對生命的憧憬。青春，是五彩繽紛的季節(jié)，是一首歡樂的曲子，是一杯沉郁的美酒，是一個讓成年人忍不住頻頻回首的歲月，是一個讓兒童羨慕的時光，是一個讓我們自豪擔憂不敢怠慢的人生最高點！
青春綠地，我輕輕地走過，正如我悄悄的來。也許有些踉蹌，也許有些蹣跚。是你填補我心中的空白，是你抹上了我心中的色彩。你是我的朋友，總在我有困難時，讓我站起來;你是我的老師，教會了我一些人生哲學。你無聲無息，無喜無悲，但你讓我向人生的最終處走去。
唱給青春的贊歌篇十六
我們的青春就像沙灘上的串串腳印，最終會被風和海浪撫平。青春對于每個人來說不是最好的時期嗎？青春的賽道上，跑的最快的人，反之青春越是匆匆而逝。然而你想永遠站在上面更是不可能的，你不可能一輩子在家人的身邊。時光的裁判員會把你趕下去，因為后面還有一群青春男孩，你的青春該止步了。
青春是美好的，但誰的青春不迷茫。青春像雨林一樣驚險刺激，送嬌氣的孩子去體驗風浪的日子，渡他去成長。
青春如歌，我們的一生就像一首歌。青春就正好是他的高潮，無論這首歌長短，他都有他本身的價值。普通人的身體與否，心理也罷，都是脆弱的，但誰又曾告訴你你就是一個普通人？青春是值得的，生命亦是值得。你會發(fā)光，你一直都在發(fā)光，因為你就是一道光！只是他們一直戴著一副有色眼鏡，不愿承認罷了。青春是最美好的時光，就趁他還在，去大膽的、放肆的發(fā)揮你的想象力，去創(chuàng)造他，實現(xiàn)它。在你的世界里，你就是作者，也是故事的主人公。一本書中如果連主人公都沒有屬于自己的戲份，那這本書就沒有必要發(fā)行。你不去，誰會去；你不去，誰還替你去！
沒有任何事可以在世上永存，歷史會慢慢沖淡一切，未來會將它抹殺。就像人們永遠知道有一束光在黑暗中普照大地，但卻沒有人知道它到底是那一束。"一年之計在于春，一日之計在于晨"青春時的我們像東方的朝陽，散發(fā)無限輝煌。不好好品味，明日的朝陽便已今非昔比。是下一代了，沒有一個人可以回去昨天太陽也不再是昨日的太陽了。
且行且珍惜這份美好的時光。我們眼前的一切都是過去，是大腦為我們做的最后挽留。
青春易逝，我們挽留不住過去，但可以向往未來。不能在這段時光留下遺憾。大不了痛痛快快的干一場，沒人知道原來你就是蓋世英雄！
唱給青春的贊歌篇十七
青春對于每個人來說都是五彩繽紛的，它充滿著春的活力滿滿。我追求青春的完美，希望它能給自己留下一絲甜蜜的微笑。我夢想自己能成為一顆璀璨的星辰點綴著銀河，請讓我們握住手中的彩筆，描繪出自己多姿多彩的青春。
青春人生只有一次，人的幸福，人的價值將由它決定。當它對你迎來，朝氣將會取代稚氣；當它對你微笑，便能由你決定自己的命運。
昔日的回眸，如詩如畫，投入你那青春時柔情似水的微笑，激揚起我們刻骨銘心的熱情彼此奔騰著青春的腳步。青春，是一個閃光的字眼。但并非每個人的青春都是閃光的，為事業(yè)奮斗向上的人，則默然無光。開闊青春的沃野，未來定會屬于我們。
我們帶著朦朧，帶著許些幻想，我們闖進少男少女的天堂——青春。這是這樣的色彩？紅色代表青春的激情，黃色代表明朗的笑容，藍色是莫名的淡淡思緒，綠色是對生命的憧憬。青春，是五彩繽紛的季節(jié)，是一首歡樂的曲子，是一杯沉郁的美酒，是一個讓成年人忍不住頻頻回首的歲月，是一個讓兒童羨慕的時光，是一個讓我們自豪擔憂不敢怠慢的人生最高點！
我年輕，我不怕囂張，不怕輕狂，因為我有一顆炙熱的心，一顆燃燒青春烈火的心；我年輕，我不怕年老，不怕傷痛，因為我有一個健康的身體。我會在自己的青春時期，寫下自己醫(yī)生中最美麗的一頁，最美麗的奇跡。
青春綠地，我輕輕地走過，正如我悄悄的來，也許有些踉蹌，也許有些蹣跚。是你填補我心中的空白，是你抹上了我心中的色彩。你是我的朋友，總在我有困難時，讓我站起來；你是我的老師，教會了我一些人生哲學。你無聲無息，無喜無悲，但你讓我向人生的最終處走去。
十六歲，不悔的青春，不悔的朝陽.青春的叛逆，青春的囂張，離不開十六歲的年華.朝陽的狂妄，朝陽的瀟灑，比不上十六歲的光芒.十六歲是個奇跡，十六歲是一個陽光季節(jié)。
十六歲，人生最美好的年華；十六歲，多夢的季節(jié)，稚嫩的年；十六歲，無悔的青春，青春無悔。
唱給青春的贊歌篇十八
青春是夜晚的四盞燈。雖然很小，卻照亮了我青春的整個舞臺。
——銘文。
從前，我們默默放下長長的馬尾辮，把它變成小巧玲瓏的短發(fā)；從前，下課后我們不再在操場上玩，而是坐在課桌上拼命寫；從前我們見面的時候，不再開幾個有意義的玩笑，而是興致勃勃的討論昨天的函數(shù)題怎么做。
是的，現(xiàn)在，我們終于到了曾經夢寐以求的年紀，已經是九年級的大哥哥大姐姐了。但是隨著年齡的增長，壓力也越來越大。
我還記得，那是一個燈火通明的夜晚，m-girls點著四盞微弱的燈，靜靜地躺在他的床上。我面前有一摞作業(yè)本，有時候還有一本課本，我隨手帶著。
自然，我也是其中之一。因為九年級的學業(yè)緊張，當我晚上睡不著的時候，“好好睡一夜值一千塊錢”這個概念在我們的腦海里前所未有的清晰。與其躺在床上聊天浪費時間，不如好好奮斗。
然后，就是這個亮著燈的白夜。
“哎，你們誰帶語文書來了，借給我?！?/p>
“各位，你們的英語單詞都背下來了嗎？我真的看不懂他們！”
……。
這些簡單而溫暖的話語，每天都會在我耳邊響起，這是一個安靜的夜晚最美的旋律。
“呼，我先睡了！”
“我也睡了。晚安！”
這時，亮著的燈會一個個熄滅。我也放下筆，收拾好，夜里最后一盞燈熄滅了。
唱給青春的贊歌篇十九
在生活、工作和學習中，許多人都寫過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春贊歌作文，歡迎閱讀與收藏。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執(zhí)著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的'經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
唱給青春的贊歌篇二十
近日，我剛剛讀好了《青春之歌》。這本書講述的是主人公林道靜因不甘成為男人“玩物”與“花瓶”，而逃出家門，在共產黨員的領導下，走上革命道路，成為戰(zhàn)士的曲折過程。
林道靜的一生無疑是曲折的。
林道靜的出生并不光彩，她的親生母親是被地主搶來的。也正因為如此，林道靜雖生活在地主家庭，可卻并不幸福。在那個年代，像林道靜這樣即不受父母寵愛又美麗的有知識的女孩子，最終的命運是嫁一個闊佬，成為家人的“搖錢樹”。我很佩服她能為了不成為男人“玩物”與“花瓶”，而離開那所謂的安逸生活，走向未知的社會。在當時，這種不向淫威屈服的精神有幾個人會有呢？就在當今社會，有相當一部分人只追求物質享受，甚至達到為達目的不擇手段的地步。
后來，她被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。余永澤用真心喚醒了林道靜對生活的熱情。但她不愿被人養(yǎng)著，便尋找工作。然而找工作屢遭挫折，繼而接觸到北大的愛國學生，思想上受到觸動。當后來遇到共產黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。但是余永澤一再攔阻她參加革命活動，并導致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開余永澤，投身到抗日救亡的人流中。我認為林道靜能這么下決心實屬不易，畢竟很少有人能為了大家而舍棄來之不易的安寧與快樂。
毫無疑問，林道靜是我們學習的榜樣。我們應該要學她那種不向命運低頭、堅決維護尊嚴和舍小家為大家的精神！作為一名中學生，首要任務就是努力學習科學文化知識，加強自身修養(yǎng)，自立自強、自重自愛，因為少年強則國強，頑強的中國少年必將譜寫一首少年中國的青春贊歌！
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