申論發(fā)言稿的正確(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 14:56:17
申論發(fā)言稿的正確(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-23 14:56:17     小編:書(shū)香墨

總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)準(zhǔn)確,可以運(yùn)用一些排比、對(duì)比等修辭手法來(lái)提高文章的表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。

申論發(fā)言稿的正確篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

少年,是社會(huì)的.希望,然而怎樣才能培養(yǎng)出一個(gè)有作為的少年卻不容易,錯(cuò)誤的教育只能教出不良少年。就從去年來(lái)說(shuō)吧,我經(jīng)常在街上看到一群穿著時(shí)尚,身上有紋身、抽著煙、滿(mǎn)口粗話的男男女女。他們撞著人也不說(shuō)對(duì)不起,還經(jīng)常獨(dú)占運(yùn)動(dòng)器材不讓別人玩,令人厭煩。還有網(wǎng)上經(jīng)常有這些新聞,某某向父母要錢(qián)父母不給,便打罵父母;某某被同學(xué)撞了一下就打起架來(lái),最后還拿刀砍人,最終進(jìn)了監(jiān)獄。

同學(xué)們,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,在爸爸媽媽教育你們的時(shí)候也要聽(tīng)從父母的話,造就輝煌的人生。

申論發(fā)言稿的正確篇二

您好,申論倡議書(shū)由五個(gè)格式組成,缺一不可,否則都會(huì)扣分的。申論寫(xiě)作都是官文寫(xiě)作,對(duì)格式要求嚴(yán)格,考生在練習(xí)的時(shí)候一定要牢記各個(gè)文體寫(xiě)作格式。倡議書(shū)格式如下:

倡議書(shū)由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

(一)標(biāo)題倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。

另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。

(二)稱(chēng)呼倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼,而在正文中指出。

(三)正文倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面:1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的`原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。

這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。

開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫(xiě)往往清晰明確,一目了然。

(四)結(jié)尾結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。

(五)落款落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

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申論發(fā)言稿的正確篇三

公司的全體員工們:

晚上好!春回大地,萬(wàn)象更新!新的一年開(kāi)始,又到了我們過(guò)去,展望未來(lái)的時(shí)候,首先,我要對(duì)為公司辛勤工作的各崗位全體員工致以衷心的感謝和新年的祝賀!

在過(guò)去的20xx年里,行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r不理想,公司的發(fā)展?fàn)顩r也良好,處在一個(gè)比較艱難的發(fā)展階段,但是在全體員工的共同努力下,公司堅(jiān)持了下來(lái),在此,我深深感謝各位員工長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)公司所付出的辛勤努力。

在新的一年里,我們將面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn),也有著良好的機(jī)遇。我們要清醒地意識(shí)到公司在發(fā)展過(guò)程中仍有很多需要進(jìn)一步整改完善的地方,我們的制度建設(shè)還不夠深入,人力資源還不夠完善,各部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)合作力度還不夠,這些都需要我們共同努力去改變,上林項(xiàng)目基地開(kāi)始籌建、伶俐種雞場(chǎng)投入使用、實(shí)驗(yàn)室也開(kāi)始慢慢步入正軌,這些都是我們公司的發(fā)展重點(diǎn)、核心競(jìng)爭(zhēng)力,需要全體員工統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,強(qiáng)力推進(jìn)項(xiàng)目運(yùn)作,提升公司形象,爭(zhēng)取獲得龍頭企業(yè)的稱(chēng)號(hào)。

最后再祝賀廣大員工在新的一年里工作順利,身體健康,合家幸福。

申論發(fā)言稿的正確篇四

下面提供了兩種講話情境,請(qǐng)任選一種,為設(shè)定的發(fā)言人擬出一篇現(xiàn)場(chǎng)講話稿或電視講話稿。要求:根據(jù)選定情境,自擬標(biāo)題。講話稿不少于1000字。(50分)情境之二:給定資料b(1~6)中某個(gè)事故調(diào)查和善后處理期間,作為上一級(jí)安全生產(chǎn)管理監(jiān)督機(jī)構(gòu)的主要負(fù)責(zé)人,在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)專(zhuān)題節(jié)目中的講話。

電視講話稿。

安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴。

各位觀眾、朋友們、同志們:

在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府,對(duì)在義寺山金礦五坑特大co中毒事故中不幸去世的職工表示沉痛哀悼,對(duì)在事故中中毒的職工和各位死難者家屬表示深切的慰問(wèn)。2001年3月7日,三門(mén)峽靈寶市義寺山金礦五坑發(fā)生了一起嚴(yán)重中毒事故,造成10人死亡,21人中毒。觸目驚心的礦難、逝者家屬的慘痛,狠狠敲擊著我們的神經(jīng),同時(shí)也在警醒我們:安全生產(chǎn)人命關(guān)天,必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。

這起特大中毒事故雖然發(fā)生在義寺山金礦五坑,但是從對(duì)事故原因的調(diào)查情況看,它的發(fā)生卻不是偶然的,在事故發(fā)生、救援處理的過(guò)程中暴露出了許多帶有普遍性的問(wèn)題,其中的原因值得我們深思。

首先,執(zhí)法不嚴(yán)格、監(jiān)管不到位,是事故頻發(fā)的根本原因。許多地方和部門(mén)官僚主義嚴(yán)重,對(duì)安全生產(chǎn)的三令五申僅僅停留在發(fā)文件、開(kāi)會(huì)議上,企業(yè)自然更是置若罔聞、我行我素。有關(guān)法律嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包礦山開(kāi)采經(jīng)營(yíng)權(quán),而義寺山金礦五坑就是一家經(jīng)過(guò)層層轉(zhuǎn)包的非法礦井,其現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)者陜西省山陽(yáng)工程處甚至沒(méi)有法人資格。由于無(wú)證開(kāi)采,最終釀成慘禍。

私,不投入任何安全資金,不采取任何防范措施,終于引發(fā)惡性事故。這些礦主無(wú)疑是礦難的幫兇。

再次,企業(yè)沒(méi)有切實(shí)的應(yīng)急預(yù)案,礦工不具備危機(jī)自救能力。義寺山金礦五坑遭遇突發(fā)事故時(shí),企業(yè)和礦工不能科學(xué)救援,由于盲目施救,從而導(dǎo)致事故災(zāi)難進(jìn)一步擴(kuò)大。

分析原因我們不難發(fā)現(xiàn),此次中毒事故的發(fā)生不是天災(zāi),而是人禍,是完全可以避免的。生命重于泰山,安全高于一切。為了抓好安全生產(chǎn),防止悲劇重演,我們必須采取切實(shí)有效的措施。

其一要加強(qiáng)監(jiān)督管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要實(shí)行安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)特別是私營(yíng)企業(yè)的監(jiān)管,進(jìn)一步加大關(guān)閉整頓非法小礦井的工作力度。對(duì)違反安全規(guī)定造成重大事故的責(zé)任人要依法查處。其二要建立安全保障制度,確保安全經(jīng)費(fèi)的投入。要確保安全資金到位,切實(shí)改善安全生產(chǎn)條件。同時(shí),建立長(zhǎng)效的安全檢查制度,實(shí)行定期檢查,及時(shí)消除安全隱患,從而最大限度地減少安全生產(chǎn)事故。

其三要建立企業(yè)應(yīng)急預(yù)案,普及科學(xué)自救常識(shí)。要制定切實(shí)地應(yīng)急措施,培訓(xùn)、提高職工的危機(jī)自救能力,從而有條不紊地處理突發(fā)事故,保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。

同志們,安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事,必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)這起特大中毒事件,我們一定要舉一反三,吸取教訓(xùn)。只要我們堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就一定能夠抓好安全生產(chǎn),防止悲劇重演,開(kāi)創(chuàng)我市安全生產(chǎn)工作的新局面!

要類(lèi)型:強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間,概括地描述場(chǎng)面(慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言);表示慰問(wèn)和祝賀(上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門(mén)或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話,較多采用這種引言);開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出中心話題(傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話,較多采用這種引言)。若是發(fā)言致辭,則是陳述背景,論述意義;若是坐鎮(zhèn)指揮,則是分析問(wèn)題,統(tǒng)籌安排。示例如下:

完善農(nóng)村社會(huì)救助體系構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)隨著我國(guó)生產(chǎn)力的日益發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,絕大多數(shù)人的生活都有了翻天覆地的變化,但是還有一些人的基本生活尚無(wú)法保證。在大部分農(nóng)村,社會(huì)救助還存在諸如農(nóng)村社會(huì)集體能力差,個(gè)人支付能力差等許多問(wèn)題?,F(xiàn)行的社會(huì)救助缺失已嚴(yán)重影響農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定,完善農(nóng)村社會(huì)救助體系有利于減少社會(huì)不和諧因素,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,此外,構(gòu)建一個(gè)體制健全、機(jī)制完善、內(nèi)容多樣性、覆蓋城鄉(xiāng)的新型社會(huì)救助體系,不僅是我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)中的一項(xiàng)重要任務(wù),而且也是當(dāng)前主義新農(nóng)村的題中之義。要完善農(nóng)村社會(huì)救助體系,維護(hù)就業(yè)人員的切身利益,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就要做到以下幾點(diǎn):

第一,擴(kuò)大低保對(duì)象覆蓋面。在農(nóng)村弱勢(shì)群體中尚有一部分人未解決溫飽問(wèn)題。擴(kuò)大低保對(duì)象覆蓋面,使社會(huì)救助幫助那些處在社會(huì)結(jié)構(gòu)中最底層的弱勢(shì)群體。

第二,進(jìn)一步加強(qiáng)救災(zāi)、減災(zāi)工作。在冬令期間是受災(zāi)群眾困難最大的季節(jié),政府應(yīng)組織幫助災(zāi)民安全過(guò)冬,切實(shí)解決受災(zāi)群眾面臨的口糧、衣服和住房等方面的困難。

第三,加強(qiáng)法制建設(shè)。使農(nóng)村公民基本上得到憲法所規(guī)定的物質(zhì)保障權(quán)利,讓我國(guó)農(nóng)村社會(huì)救助進(jìn)入一種有法可依,有程序可循的有序狀態(tài)。

申論中“講話稿”的寫(xiě)作。

【題解】講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。有廣義和狹義之分。

廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;

狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、

總結(jié)。

性質(zhì)講話的文稿。

【分類(lèi)】。

按照會(huì)議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會(huì)議類(lèi)講話稿,慶祝、紀(jì)念會(huì)議類(lèi)講話稿,表彰會(huì)議類(lèi)講話稿,本節(jié)主要討論以下兩種比較常見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

工作類(lèi)講話稿。

此類(lèi)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的對(duì)前一階段的工作情況包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)。對(duì)下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類(lèi)會(huì)議講話稿要求態(tài)度鮮明,目的明確,內(nèi)容單一,層次分明,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)氣堅(jiān)定,針對(duì)性強(qiáng),號(hào)召力大,簡(jiǎn)潔明快。

慶祝、紀(jì)念會(huì)議類(lèi)講話稿。

1.內(nèi)容的針對(duì)性。

為了便于講話者表達(dá),易于聽(tīng)眾理解和接受,講話稿的語(yǔ)言既要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,又要通俗、生動(dòng)。另外,由于講話具有現(xiàn)場(chǎng)性,因此撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí)必須提前考慮和把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛和場(chǎng)合。

4.起草的集智性。

為了提高行政效率,領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常由秘書(shū)代筆,然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核是否采用。有的部門(mén)還專(zhuān)設(shè)起草小組,領(lǐng)導(dǎo)一般要將寫(xiě)作的目的、背景、寫(xiě)作要求等對(duì)起草小組交代清楚,然后由起草小組分工協(xié)作,集體撰稿,并在起草的過(guò)程中反復(fù)討論、修改、幾易其稿,才提交領(lǐng)導(dǎo)使用。

5.交流具有互動(dòng)性。

演講稿應(yīng)通俗易懂,符合口語(yǔ)習(xí)慣,不能咬文嚼字。同時(shí)與聽(tīng)眾形成良好的互動(dòng),善于把抽象的道理具體化。

【格式】。

講話稿一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

標(biāo)題。

講話稿的標(biāo)題分為兩種:一種一般是由講話人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成,如《×××省長(zhǎng)在全省教育工作會(huì)議上的講話》;另一種是由一個(gè)主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來(lái)概括講話的主旨或主要內(nèi)容,副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》。

正文。

講話稿的正文包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。(1)開(kāi)頭部分。首先根據(jù)與會(huì)人員的情況和會(huì)議性質(zhì)來(lái)確定適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)謂,如“同志們”、“各位專(zhuān)家學(xué)者”等,要求莊重、嚴(yán)肅、得體;然后用極簡(jiǎn)潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下,說(shuō)明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點(diǎn);接著轉(zhuǎn)入正文講話。

(2)主體部分。根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的,可以重點(diǎn)闡述如何領(lǐng)會(huì)文件、指示、會(huì)議精神;可以通過(guò)分析形勢(shì)和明確任務(wù),提出搞好工作的幾點(diǎn)意見(jiàn);可以結(jié)合本單位情況,提出貫徹上級(jí)指示的意見(jiàn);可以對(duì)前面其他領(lǐng)導(dǎo)人的講話做補(bǔ)充講話;也可以圍繞會(huì)議的中心議題,結(jié)合自己的分管的工作談幾點(diǎn)看法等等。

(3)結(jié)尾部分。結(jié)尾用以總結(jié)全篇,照應(yīng)開(kāi)頭,發(fā)出號(hào)召,或者征詢(xún)對(duì)講話內(nèi)容的意見(jiàn)或建議等等。

【例文】。

在全市“掃黃”“打非”會(huì)議上的講話。

同志們:

剛才,大家收聽(tīng)收看了全國(guó)、全省“掃黃”“打非”工作電視電話會(huì)議。這次會(huì)議很重要,對(duì)2004年工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),并表彰了先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。對(duì)2005年“掃黃”“打非”工作做出了總體部署,提出了明確要求。為了把會(huì)議貫徹落實(shí)好,下面根據(jù)這次會(huì)議的要求,著重講三點(diǎn)意見(jiàn):

一、認(rèn)清形勢(shì),繼續(xù)深入持久地開(kāi)展“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)。

去年以來(lái),市委、市政府把“掃黃”“打非”工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓,我市“掃黃”“打非”工作又取得了新的成績(jī),整個(gè)出版物市場(chǎng)呈現(xiàn)出健康、有序、平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。一是始終把查繳政治性非法出版物作為“掃黃”“打非”工作的重中之重來(lái)抓。對(duì)各種政治性非法出版物堅(jiān)決予以封堵查繳,沒(méi)有出現(xiàn)干擾大局和影響濰坊總體形象的問(wèn)題。二是重點(diǎn)抓了重大節(jié)日,重要政治活動(dòng)期間出版物市場(chǎng)的集中檢查清理。三是圍繞落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決策部署,開(kāi)展了校園周邊地區(qū)出版物市場(chǎng)的清理整頓等多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理。2004年,全市共出動(dòng)檢查人員6284人次,取締非法店(書(shū)攤)95個(gè),查繳政治性非法出版物363本,淫穢色情音像制品27666盤(pán),查繳非法圖書(shū)205682冊(cè),非法音像制品96729盤(pán),非法電子出版物10795盤(pán),非法“口袋本”圖書(shū)16876本。必須清醒的看到,我們面臨的形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,任務(wù)仍很艱巨。西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒(méi)有改變,利用出版物干擾我們的大局是他們的慣用手法。各種非法出版物,特別是宣揚(yáng)淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信的文化垃圾,嚴(yán)重破壞我們的文化環(huán)境。各種印刷、復(fù)制技術(shù)的不斷提高以及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展,給“掃黃”“打非”工作帶來(lái)了新的問(wèn)題,提出了新的挑戰(zhàn)。要充分認(rèn)識(shí)“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性,艱巨性和復(fù)雜性,繼續(xù)深入持久開(kāi)展“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)。

二、突出重點(diǎn),繼續(xù)保持“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)的高壓態(tài)勢(shì)。

今年的“掃黃”“打非”工作主要抓好以下五個(gè)重點(diǎn):

(一)嚴(yán)厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把查堵政治性非法出版物作為重中之重,對(duì)此類(lèi)非法出版物的查堵收繳要作為政治任務(wù)、政治紀(jì)律來(lái)對(duì)待,不能有絲毫的麻痹和懈待。絕不能讓這些東西在濰坊印制、發(fā)行、在市場(chǎng)上出現(xiàn)。

(三)嚴(yán)厲打擊非法批銷(xiāo)窩點(diǎn)。各有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用,采取有效措施,深挖隱藏的地下非法批銷(xiāo)窩點(diǎn),嚴(yán)厲打擊和清理不法書(shū)商、書(shū)販,清除其儲(chǔ)存、發(fā)行、運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò),打掉非法發(fā)行團(tuán)伙,徹底清除非法出版活動(dòng)的環(huán)境條件。

(四)深入開(kāi)展打擊盜版教材、教輔讀物的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。治理的重點(diǎn)是:各類(lèi)中小學(xué)。

教學(xué)。

用書(shū)發(fā)行機(jī)構(gòu)及教育系統(tǒng)的圖書(shū)代辦站、發(fā)行部,推銷(xiāo)非法教學(xué)用書(shū)的不法書(shū)商,有圖書(shū)印刷能力的印刷企業(yè)。對(duì)正在使用的盜版教材、教輔讀物,要堅(jiān)決予以收繳,并做好善后工作。對(duì)利用教材、教輔讀物謀取不義之財(cái)?shù)膯挝缓蛡€(gè)人要堅(jiān)決依法依紀(jì)予以查處。

(五)嚴(yán)厲打擊非法報(bào)刊,進(jìn)一步整頓報(bào)刊市場(chǎng)秩序。整頓的重點(diǎn)是:利用盜用境外注冊(cè)刊號(hào)在境內(nèi)非法出版的報(bào)刊。未經(jīng)新聞出版行政管理部門(mén)批準(zhǔn),擅自非法出版的報(bào)刊。非法進(jìn)口的境外報(bào)刊。堅(jiān)決取締擅自設(shè)立的非法報(bào)刊記者站、編輯部等辦事機(jī)構(gòu)。

三、

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、把“掃黃”“打非”工作提高到新水平2005年,全市的“掃黃”“打非”工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神,各級(jí)黨委、政府要重視這項(xiàng)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),著力構(gòu)建黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),職能部門(mén)密切配合,執(zhí)法隊(duì)伍強(qiáng)化監(jiān)管,社會(huì)力量共同參與的新格局。

申論答題技巧。

(二)。

———申論寫(xiě)作題型之演講稿。

申論考試,也就是時(shí)政考試,應(yīng)用文寫(xiě)作。寫(xiě)作題型包括報(bào)告、講話稿、演講稿、開(kāi)幕詞、公開(kāi)信、意見(jiàn)以及通知等幾種形式。下面,中公教育就結(jié)合不同的題目類(lèi)型,為大家進(jìn)行分析概括。

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

一、演講稿的分類(lèi)。

演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說(shuō)明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可,這里不作詳細(xì)講解。

二、演講稿的特點(diǎn)1.針對(duì)性2.可講性。

演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

三、演講稿的格式。

演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)短有力。好的結(jié)尾可以深化主題,讓聽(tīng)眾回味無(wú)窮。結(jié)尾的寫(xiě)法多種多樣,常見(jiàn)的有以下幾種:

(1)總結(jié)全文,再次點(diǎn)明演講的主旨。(2)鼓動(dòng)人心、展示前景。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng),容易使演講進(jìn)入高潮。(3)用風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感,也容易給聽(tīng)眾留下深刻的印象。

(4)以哲理性的語(yǔ)言結(jié)尾。哲理性的語(yǔ)言往往深刻、精辟,能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,使聽(tīng)眾得到深刻的啟示。

(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。

四、演講稿的寫(xiě)作要求1.了解對(duì)象,有的放矢。

演講稿是講給人聽(tīng)的,因此,寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況等;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題等。不看對(duì)象,演講稿寫(xiě)得再花功夫,說(shuō)得再天花亂墜,聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味,無(wú)動(dòng)于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

2.觀點(diǎn)鮮明,感情真摯。

演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說(shuō)服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

3.行文變化,富有波瀾。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái),讓人們看得見(jiàn),聽(tīng)得到,就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此,語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差,對(duì)寫(xiě)作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。

演講稿也叫演說(shuō)詞,是在較隆重的集會(huì)和會(huì)議上發(fā)表的講話稿??梢杂脕?lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、建議,具有宣傳、鼓動(dòng)和教育作用。專(zhuān)家介紹演講稿的寫(xiě)法如下:1.要做到結(jié)構(gòu)清晰完整,開(kāi)頭部分,提出主題;主題部分,列舉事實(shí),分析論證;結(jié)尾部分,強(qiáng)調(diào)結(jié)論,提出號(hào)召。2.講演稿可采取開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出論點(diǎn)的方法,也可以用發(fā)問(wèn)方式吸引聽(tīng)眾的思考興趣。一開(kāi)始就要吸引住聽(tīng)眾。3.講演進(jìn)行中,可以用“首先”、“然后”等提示,區(qū)分演講的層次。4.演講結(jié)束時(shí),可用含蓄的話語(yǔ)發(fā)人深思。

形式方面要注意以下幾個(gè)方面:1.需要抬頭。抬頭可以根據(jù)情境寫(xiě)具聽(tīng)眾,諸如“尊敬的各位來(lái)賓”、“尊敬的女士們、先生們、朋友們”等。2.問(wèn)候語(yǔ),例如:大家好。3.正文主體部分層次分明,邏輯清晰。4.語(yǔ)言方面,豐富靈活,生動(dòng)。5.感謝語(yǔ),例如:謝謝大家演講稿無(wú)需落款。

例:

問(wèn)題:假如你是一名公務(wù)員,應(yīng)邀參加“文化遺產(chǎn)日”的宣傳活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合給定資料,以“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們共同的使命”為主題,自擬題目,擬寫(xiě)一篇演講稿。(50分)要求:

(1)緊扣主題,格式規(guī)范;(2)結(jié)構(gòu)完整,層次分明;(3)總字?jǐn)?shù)1200左右。

題目分析:

這是一篇演講稿,演講稿屬于公文寫(xiě)作。

形式方面:有格式上的要求,不過(guò)格式要求比較簡(jiǎn)單。在這個(gè)演講稿中我們只要注意標(biāo)題、稱(chēng)呼、結(jié)尾的感謝語(yǔ)三個(gè)部分就可以了。

內(nèi)容方面:相對(duì)于很多公文來(lái)說(shuō),演講稿屬于比較開(kāi)放和靈活的公文。我們可以有重點(diǎn)的講,也可以全面的講,可以高度概括的講,也可以深入細(xì)致的講。這篇材料為演講提供了大量的素材,因?yàn)轭}干沒(méi)有對(duì)借鑒材料有什么限制,我們可以盡可能的利用材料,尤其是解讀“材料一”的內(nèi)容。

參考答案:

文化遺產(chǎn)保護(hù)轉(zhuǎn)變要觀念先行。

同志們、朋友們:

大家好!

今天是文化遺產(chǎn)日,大家能夠抽出自己的時(shí)間來(lái)探討文化遺產(chǎn)保護(hù)問(wèn)題讓我深受感動(dòng),感謝大家對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)注和支持。我很榮幸能在這里發(fā)言,希望我們的發(fā)言能夠起到拋磚引玉的作用。

文化遺產(chǎn)的保護(hù)我們已經(jīng)講得很多了,今天在這里我主要講一個(gè)問(wèn)題——對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)觀念轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。

我們需要轉(zhuǎn)變的第一個(gè)觀念是把文化遺產(chǎn)當(dāng)作我們這一代人所有的財(cái)產(chǎn)。文化遺產(chǎn)是我們的傳家寶,她絕不是哪一代人的私產(chǎn),對(duì)于文化遺產(chǎn),守產(chǎn)有責(zé),我們要為子孫萬(wàn)代留下文脈。四大文明古國(guó)中就中國(guó)的文明還得以延續(xù),這正是我們的先輩們重視文化的結(jié)果。天不喪斯文,人喪之?我們今天為我們有幾千年的文明而驕傲,明天我們的子孫的驕傲有何在呢?對(duì)文化的破壞和拋棄將使我們成為千古罪人。保護(hù)文化遺產(chǎn)我們要有高度的歷史使命感!這使我想起北宋理學(xué)家張載的一句話:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。人之所以異與禽獸,有文化之最重要的特征,她是人安身立命的基礎(chǔ)。文化不僅關(guān)乎個(gè)人的利益還關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,對(duì)優(yōu)秀文化的保護(hù)和傳承就是為萬(wàn)世開(kāi)太平!我們需要轉(zhuǎn)變的第二個(gè)觀念是將文化遺產(chǎn)=經(jīng)濟(jì)效益。我們一些地方大搞文化與經(jīng)濟(jì)嫁接,試圖把文化遺產(chǎn)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。這樣的做法是可以理解的,并且如果能夠做到文化與經(jīng)濟(jì)共同繁榮和發(fā)展也是皆大歡喜的事情。但是在一些地區(qū)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的態(tài)度走向極端,將文化當(dāng)作發(fā)展經(jīng)濟(jì)工具,甚至以破壞文化的方式來(lái)?yè)Q取商業(yè)利益。一些旅游景點(diǎn)一年四季,日復(fù)一日地為游客表演少數(shù)民族婚禮儀式,送荷包,喝交杯酒等。這類(lèi)嘩眾取寵般粗俗淺表的表演,不僅把民間傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)搞得面目全非,而且敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,是對(duì)我們的先人,對(duì)我們文化的一種褻瀆!

文化的商業(yè)化并不是不可以,只是需要我們多一些耐心,多動(dòng)一點(diǎn)腦筋,找到一條既不破壞文化又帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的效益的中間路線。廣西桂林的《印象·劉三姐》雖然遇到了很多批評(píng),但相對(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是在文化保護(hù)和商業(yè)運(yùn)作上雙贏的一個(gè)典范。對(duì)于文化遺產(chǎn)中的那些觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化我們可以進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,對(duì)于一些高深、邊緣、小眾的文化我們要以保護(hù)為主。號(hào)稱(chēng)“難學(xué)、易忘、少人知”的智化寺京音樂(lè)就屬于這樣的文化。對(duì)于文化遺產(chǎn)的保護(hù)我們要一視同仁,絕對(duì)不能嫌貧愛(ài)富,“抓大放小”,而要堅(jiān)持“保護(hù)為主、搶救第一、合作利用、傳承發(fā)展”的指導(dǎo)方針。

對(duì)于文化遺產(chǎn)的保護(hù),要轉(zhuǎn)變觀念是一個(gè)大事情、難事情。我們的革命先行者孫中山先生曾經(jīng)提出過(guò)知難行易的學(xué)說(shuō),觀念轉(zhuǎn)變之難可見(jiàn)一般。要轉(zhuǎn)變觀念就要深化我們的認(rèn)識(shí),端正我們的態(tài)度,發(fā)揮我們能動(dòng)性,這是我們保護(hù)好文化遺產(chǎn),繼承好文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)好文化遺產(chǎn)的首要任務(wù)!

謝謝大家!2016國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng):申論-發(fā)言稿寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥2010年起,國(guó)考申論已經(jīng)連續(xù)四年無(wú)論是省級(jí)以上還是地市以下都考察了貫徹執(zhí)行題,可見(jiàn)貫徹執(zhí)行題在國(guó)考申論中的重要性。分析貫徹執(zhí)行題的出題規(guī)律,不難發(fā)現(xiàn),已考題型中撰寫(xiě)發(fā)言稿類(lèi)的題目至少考過(guò)三次,而很多考生對(duì)于此種題型的作答思路、寫(xiě)作語(yǔ)氣還是把握不到位,所以在此中公教育專(zhuān)家重點(diǎn)和大家分享關(guān)于此類(lèi)題的作答方法。

一、考題形式展現(xiàn)。

我們將要求在一個(gè)特定場(chǎng)合發(fā)言的內(nèi)容以書(shū)面形式呈現(xiàn)的文種,無(wú)論是否要求寫(xiě)格式,統(tǒng)稱(chēng)為寫(xiě)發(fā)言稿類(lèi)的題目,比如在一個(gè)大會(huì)上或是一個(gè)講座中,或是公眾場(chǎng)合的一次講話,總之這類(lèi)文體在實(shí)際應(yīng)用中一定是以講話的形式傳遞出來(lái)的。比如之前考過(guò)的真題有以下幾種形式:

二、作答思路梳理。

第一步需要先審題,尤其抓住身份、場(chǎng)合和主題這三大要素,這是突破口。清楚了身份和發(fā)言稿所應(yīng)用的場(chǎng)合,考生需要思考在這種場(chǎng)合下發(fā)言要達(dá)到什么目的,或者要起一個(gè)什么作用。比如2014國(guó)考申論省級(jí)以上這道題,作為省教育廳的工作人員,來(lái)到一所大學(xué)參與一次活動(dòng),應(yīng)該是代表上級(jí)單位來(lái)觀摩和考察,現(xiàn)在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束,你需要做一個(gè)總結(jié)發(fā)言,此時(shí),無(wú)非是對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)價(jià),如何評(píng)價(jià),都需要向聽(tīng)眾說(shuō)明是什么樣的活動(dòng),有什么樣的意義。

第二步通過(guò)閱讀材料把握要點(diǎn)?;氐綄?duì)應(yīng)的給定資料三,材料只介紹了s大學(xué)這次心理健康節(jié)活動(dòng)的具體內(nèi)容,以及給學(xué)生帶來(lái)了怎樣的收獲。那么在這個(gè)發(fā)言稿中,對(duì)于不同的活動(dòng)內(nèi)容及取得的意義肯定要做出介紹,但是這道題只寫(xiě)這些內(nèi)容就夠了嗎?第三步結(jié)合審題和材料要點(diǎn)確定最終作答思路。審題時(shí)通過(guò)身份關(guān)鍵詞可以知道考生在作答時(shí)需要代表上級(jí)單位發(fā)言,那么這個(gè)發(fā)言除了對(duì)活動(dòng)的總結(jié)和點(diǎn)評(píng),還應(yīng)該有什么內(nèi)容能和你的身份相符?也就是在發(fā)言結(jié)束時(shí)需要提出對(duì)學(xué)校師生的期望,這樣才能使發(fā)言有高度。所以結(jié)合身份、場(chǎng)合和材料本身的要點(diǎn)我們就可以確定這道題的作答思路,即分別介紹活動(dòng)的內(nèi)容和意義,并在最后提到對(duì)學(xué)生的期望。

最后一步就是規(guī)范書(shū)寫(xiě)了,同時(shí)要注意這道題作答要求中有語(yǔ)言生動(dòng)、有感染力的要求,也就是不能只摘抄原文的句子,需對(duì)材料概括提煉,并用不同材料的表述方式,流暢生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。

按照這樣的思路依次分析2013國(guó)考申論省級(jí)以上和地市的兩道題,會(huì)發(fā)現(xiàn)這類(lèi)題目的本質(zhì),其實(shí)就是對(duì)本身材料內(nèi)容的概括,也就是在一個(gè)發(fā)言的場(chǎng)合,材料中所提到的要點(diǎn)基本上都是我們發(fā)言要提到的內(nèi)容,就相當(dāng)于歸納概括給定材料的內(nèi)容,接下來(lái)考生就可以按照“好現(xiàn)象+問(wèn)題+原因+影響+對(duì)策”這個(gè)思路來(lái)安排行文邏輯,只不過(guò)不同的題在側(cè)重點(diǎn)上不同。比如媽祖文化的講解稿更多的是介紹現(xiàn)狀,基本沒(méi)有對(duì)策方面的要點(diǎn),即使有對(duì)策也是以祈使的語(yǔ)氣提出。而在培訓(xùn)班講座上的發(fā)言肯定要有對(duì)策,但材料中沒(méi)有對(duì)策方面的要點(diǎn),需要間接推對(duì)策或是自創(chuàng)對(duì)策。以上就是發(fā)言稿類(lèi)的貫徹執(zhí)行題的作答技巧。中公教育專(zhuān)家建議各位考生一定要仔細(xì)研讀,并運(yùn)用到備考中。

申論發(fā)言稿的正確篇五

今天,是我兒子李禹亨圓鎖的日子,這大概是我第二次站在眾人的面前了,當(dāng)然大家都知道我的第一次了,那就是上訪了,我想我的朋友弟兄們是不會(huì)忘記的。今天站在這里其實(shí)不僅緊張而且很是害羞,但我為我的朋友們的到來(lái)很是高興,首先先謝謝大家的光臨。

十二歲意味著什么?我常常想這個(gè)問(wèn)題,大概是人生的第一步吧!但怎么能算得上是第一步呢!也許不過(guò)是人生初長(zhǎng)成的意思吧!就像一顆樹(shù)的第一個(gè)年輪一樣平淡無(wú)奇。世界太大宇宙太大,時(shí)間太長(zhǎng),人的生命其實(shí)很短暫,就像陳子昂說(shuō)的那樣:前不見(jiàn)古人,后無(wú)來(lái)者,嘆天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。但我想告訴李禹亨和他的小朋友們的是,雖然生命是短暫的,但很精彩也很可愛(ài)。就象你們書(shū)里的許許多多的歷史人物一樣,在歷史的長(zhǎng)河里象煙花一樣放出人生的光彩,也許那份光芒或者色彩根本引不起別人的注視。

我在今年的青歌賽上看到幾位農(nóng)民唱了一首《巴東撒爾哬》,一首普普通通的歌不僅打動(dòng)了評(píng)委也讓我激動(dòng)得熱淚盈眶,他表現(xiàn)的是人生的一種境界,是一種灑脫,一種達(dá)觀,一種睿智,一種豁達(dá)。在這里我只想對(duì)李禹亨和他的小朋友們以及在坐的來(lái)賓說(shuō)得是人既然來(lái)到這個(gè)世界,就忘卻所有的痛苦,災(zāi)難,悲哀。活出精神來(lái),活出智慧來(lái),就象跳撒爾哬一樣,跳就跳他個(gè)地動(dòng)山搖晃,跳就跳他個(gè)星星落滿(mǎn)地,跳就跳他個(gè)虎上山。跳就跳他個(gè)龍下河。

申論發(fā)言稿的正確篇六

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)所趨。互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展使我們的生活豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)信息傳播的速度、知識(shí)的容量、方法的靈活性和網(wǎng)絡(luò)的趣味性都非常吸引人。

不可否認(rèn),互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了很多積極的影響。網(wǎng)絡(luò)覆蓋了整個(gè)世界,連接著世界,可以激發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣;能提示同學(xué)電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高;能開(kāi)闊學(xué)生的視野,活躍學(xué)生的思維,拓寬學(xué)生的'知識(shí)面;它可以豐富學(xué)生的精神生活,在一定程度上滿(mǎn)足學(xué)生的精神和心理需求。

然而,我們也應(yīng)該看到,互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”,它給我們帶來(lái)了極大的方便,但也給我們帶來(lái)了很多負(fù)面影響。

首先,我們必須明確網(wǎng)絡(luò)行為的正確目的?;ヂ?lián)網(wǎng)給我們提供了許多方便。我們應(yīng)該有選擇地訪問(wèn)網(wǎng)站,不要盲目、漫無(wú)目的地瀏覽網(wǎng)頁(yè)。

其次,學(xué)生應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)倫理的要求,自覺(jué)抵制不良信息在網(wǎng)絡(luò)中的侵蝕,樹(shù)立科學(xué)健康的人生觀。雖然互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的世界,但它也是一個(gè)道德修養(yǎng)的地方。

國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的凈化,對(duì)不良信息傳播的打擊,都是為了致力于為全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,學(xué)校對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化也做了一些工作,但是通過(guò)信息過(guò)濾、信息審計(jì)、訪問(wèn)控制等方式。

僅僅是從技術(shù)的層面對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行一些初步的篩選和對(duì)上網(wǎng)行為進(jìn)行一些必要的約束,但我想,個(gè)人的道德約束和對(duì)法律的敬畏之心才是引導(dǎo)我們正確利用網(wǎng)絡(luò)的根本性力量。

同學(xué)們,我們要以正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),絡(luò),掌握網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),識(shí)別網(wǎng)絡(luò),懂得上網(wǎng)不僅僅可以聊天,游戲和交友,還可以閱讀、欣賞、創(chuàng)作和學(xué)習(xí),正確上網(wǎng),獲取正確的健的網(wǎng)絡(luò)信息,遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律規(guī)范。

做一個(gè)文明的網(wǎng)民,讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有效工具,愿我們每一位同學(xué)都能真正成為正確利用網(wǎng)絡(luò)的人,成為有自控能力的人,成為有網(wǎng)絡(luò)道德的人,成為遵紀(jì)守法的人。

申論發(fā)言稿的正確篇七

星空是多么浩瀚,多么遼闊,它是由無(wú)數(shù)顆小星星組成的;星空多么閃耀,多么壯麗,它是由12個(gè)星座匯聚而成。

我所在的星座是水瓶座,符號(hào)象征著流水,更表示著冷靜與理智。組徽即水瓶座的標(biāo)志,表示海納百川的胸襟,水則表示成功的路需要一點(diǎn)一滴的努力。小組讓我懂得了團(tuán)體意識(shí),個(gè)人即小組。

有了小組的共同努力,才能形成一個(gè)有夢(mèng)的班級(jí)。

我們的班級(jí)文化是仰望星空。溫總理曾說(shuō)過(guò):一個(gè)民族只有多一些仰望星空的人有未來(lái)。的確,我們需要懂得仰望星空,像梭羅那樣,把對(duì)俗世名利的追逐化為對(duì)星空的幻想。但人不能只仰望星空,而忘記根本,還要腳踏實(shí)地,否則一事無(wú)成。班訓(xùn)是業(yè)精于勤行成于思。這警示我們:人們每走一步,都應(yīng)該認(rèn)真思考,有所選擇,不能隨波逐流,游戲人生。班徽是孩子站在草地上仰望天上的星空,星空是我們奮斗不懈的目標(biāo),我們堅(jiān)實(shí)的站在草地上,預(yù)示著我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。我們將努力最終匯成一個(gè)閃耀的浩瀚銀河,班級(jí)文化讓我懂得,人不但要有夢(mèng)想,還要付諸于行動(dòng);不但要目光長(zhǎng)遠(yuǎn),還要腳踏實(shí)地。

申論發(fā)言稿的正確篇八

申論考試,也就是時(shí)政考試,應(yīng)用文寫(xiě)作。寫(xiě)作題型包括報(bào)告、講話稿、演講稿、開(kāi)幕詞、公開(kāi)信、意見(jiàn)以及通知等幾種形式。下面,中公教育就結(jié)合不同的題目類(lèi)型,為大家進(jìn)行分析概括。

一、講話稿的分類(lèi)。

表彰會(huì)議類(lèi)講話稿,本節(jié)主要討論以下兩種比較常見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。1.工作會(huì)議類(lèi)講話稿。

強(qiáng),號(hào)召力大,簡(jiǎn)潔明快。2.慶祝、紀(jì)念會(huì)議類(lèi)講話稿。

三、講話稿的特點(diǎn)1.思想性。

講話稿一定要有理論色彩,要能以馬克思列寧主義的理論為指針,闡述所進(jìn)行的工作的意義,以動(dòng)員群眾投身于改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中。講話稿就是要用自己的語(yǔ)言去思考、總結(jié),通過(guò)自己的思考和理解去分析問(wèn)題、去說(shuō)服人。這樣才能打動(dòng)聽(tīng)眾,讓人接受,與講話者共同去實(shí)行。

考試交流群:331227626。

2.鼓動(dòng)性中公教育事業(yè)單位考試網(wǎng)。

見(jiàn)的講話稿的結(jié)構(gòu)一般分為標(biāo)題和正文兩部分。1.標(biāo)題2.正文(1)稱(chēng)謂。

嚴(yán)肅、得體。如果沒(méi)有具體的職稱(chēng)。

開(kāi)頭。

講話稿的開(kāi)頭要說(shuō)明講話的要領(lǐng),即提出問(wèn)題,說(shuō)明會(huì)議的指導(dǎo)思想。講話稿的開(kāi)頭有多種寫(xiě)法,歸納起來(lái)有下列主要類(lèi)型:強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間,概括地描述場(chǎng)面(慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言);表示慰問(wèn)和祝賀(上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席下屬某部門(mén)或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話,較多采用這種引言);開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出中心話題(傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話,較多采用這種引言)。

考試交流群:331227626。

(3)主體中公教育事業(yè)單位考試網(wǎng)。

講話的關(guān)鍵部分。結(jié)構(gòu)布局的方法有時(shí)間順序、工作進(jìn)度安排、工作性質(zhì)的主次安排、講話內(nèi)容的輕重分量安排、問(wèn)題的邏輯關(guān)系。

作為講話稿的核心部分,講話稿在寫(xiě)作中需要注意的問(wèn)題無(wú)非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問(wèn)題無(wú)須多說(shuō),這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。

主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。

次之間如果相互交換位置,一般不影響意思傳達(dá)。話,這種寫(xiě)法比較常見(jiàn)。

入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上,較多采用這種講話方式。的次序不同,其寫(xiě)法也會(huì)有較大的差異。只是就大體而言,具體操作起來(lái)還需要靈活處理。(4)結(jié)尾!

下面提供了兩種講話情境,請(qǐng)任選一種,為設(shè)定的發(fā)言人擬出一篇現(xiàn)場(chǎng)講話稿或電視講話稿。

理監(jiān)督機(jī)構(gòu)的主要負(fù)責(zé)人,在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)專(zhuān)題節(jié)目中的講話。電視講話稿。

醒我們:安全生產(chǎn)人命關(guān)天,必須常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。這起特大中毒事故雖然發(fā)生在義寺山金礦五坑,但是從對(duì)事故原因的調(diào)查情況看,它的發(fā)生卻不是偶然的,在事故發(fā)生、救援處理的過(guò)程中暴露出了許多帶有普遍性的問(wèn)題,其中的原因值得我們深思。

首先,執(zhí)法不嚴(yán)格、監(jiān)管不到位,是事故頻發(fā)的根本原因。許多地方和部門(mén)官僚主義嚴(yán)。

礦難的幫兇。

再次,企業(yè)沒(méi)有切實(shí)的應(yīng)急預(yù)案,礦工不具備危機(jī)自救能力。義寺山金礦五坑遭遇突發(fā)。

事故時(shí),企業(yè)和礦工不能科學(xué)救援,由于盲目施救,從而導(dǎo)致事故災(zāi)難進(jìn)一步擴(kuò)大。分析原因我們不難發(fā)現(xiàn),此次中毒事故的發(fā)生不是天災(zāi),而是人禍,是完全可以避免的。

生命重于泰山,安全高于一切。為了抓好安全生產(chǎn),防止悲劇重演,我們必須采取切實(shí)有效的措施。

其一要加強(qiáng)監(jiān)督管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要實(shí)行安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)對(duì)生。

入。要確保安全資金到位,切實(shí)改善安全。

生產(chǎn)條件。同時(shí),建立長(zhǎng)效的安全檢查制度,實(shí)行定期檢查,及時(shí)消除安全隱患,從而最大。

件,我們一定要舉一反三,吸取教訓(xùn)。只要我們堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就一定能。

話的主旨或主要內(nèi)容,副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神。

制健全、機(jī)制完善、內(nèi)容多樣性、覆蓋城鄉(xiāng)的新型社會(huì)救助體系,不僅是我國(guó)社會(huì)保障體系。

本生活的同時(shí),還要重視解決他們?cè)诰歪t(yī)看病、子女上學(xué)、住房、打官司等方面的困難。

社會(huì)救助在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中起著舉足輕重的作用,它體現(xiàn)在最大限度地維護(hù)和保障。

困難群眾的基本權(quán)益。一個(gè)健全完善的社會(huì)救助體系是全面建設(shè)小康社會(huì),營(yíng)造和諧社會(huì)環(huán)。

題目,也是很多考生都比較頭疼的題目,因?yàn)橹v話稿的寫(xiě)作要注意很多東西,要聯(lián)系、想象。

實(shí)地場(chǎng)景,還要考慮材料中所列問(wèn)題,還要聯(lián)系政策理論要求,往往想寫(xiě)出一篇比較好的講。

我們要根據(jù)題目和材料設(shè)定的具體場(chǎng)景來(lái)決定我們的講話對(duì)象、講話內(nèi)容、講話語(yǔ)言措辭特。

企業(yè)職工,還有一部分的媒體工作人員,這兩部分人員我們都要照顧到。而情境之二是在電。

視臺(tái),那么電視臺(tái)講話我們面對(duì)的就是電視觀眾,再確定一點(diǎn)就是整個(gè)地區(qū)的人民群眾。

面對(duì)情境之一,我們應(yīng)該重點(diǎn)來(lái)談此次事故出現(xiàn)的原因、處理措施和政府的態(tài)度,這是。

我們的內(nèi)容重點(diǎn),不能脫離此次事故。而對(duì)于情境之二呢,我們是在電視臺(tái)中的講話,所以。

我們應(yīng)該談?wù)摰膬?nèi)容更為宏觀一點(diǎn),以此次事故為引子而重點(diǎn)談?wù)撜麄€(gè)地區(qū)的安全生產(chǎn)形勢(shì)。

慎,不能觸碰到現(xiàn)場(chǎng)人員的敏感神經(jīng),應(yīng)該體現(xiàn)出政府部門(mén)對(duì)此次事件的重視和積極負(fù)責(zé)、努力工作的態(tài)度,并體現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員特別是死傷人員家屬的關(guān)心,措辭要充滿(mǎn)情感才好。

情境之二是上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),所以應(yīng)該表示自己和上級(jí)機(jī)關(guān)的態(tài)度,同時(shí)語(yǔ)言措辭應(yīng)該更為。

出好成就。

公考申論講話稿寫(xiě)作要注意的幾個(gè)要素華圖教育孟祥朋。

隨著申論考試的逐漸發(fā)展,公文寫(xiě)作題目開(kāi)始受到了命題人的青睞,近些年以來(lái)的申論。

考試都比較喜歡考察公文寫(xiě)作題。在公文寫(xiě)作類(lèi)題目中,講話稿是命題人非常容易考的一類(lèi)。

題目,也是很多考生都比較頭疼的題目,因?yàn)橹v話稿的寫(xiě)作要注意很多東西,要聯(lián)系、想象。

實(shí)地場(chǎng)景,還要考慮材料中所列問(wèn)題,還要聯(lián)系政策理論要求,往往想寫(xiě)出一篇比較好的講。

我們要根據(jù)題目和材料設(shè)定的具體場(chǎng)景來(lái)決定我們的講話對(duì)象、講話內(nèi)容、講話語(yǔ)言措辭特。

企業(yè)職工,還有一部分的媒體工作人員,這兩部分人員我們都要照顧到。而情境之二是在電。

我們的內(nèi)容重點(diǎn),不能脫離此次事故。而對(duì)于情境之二呢,我們是在電視臺(tái)中的講話,所以。

我們應(yīng)該談?wù)摰膬?nèi)容更為宏觀一點(diǎn),以此次事故為引子而重點(diǎn)談?wù)撜麄€(gè)地區(qū)的安全生產(chǎn)形勢(shì)。

及問(wèn)題。

情境之一我們面對(duì)的都是與此次事故直接相關(guān)的部分人員,所以在措辭上要注意小心謹(jǐn)。

慎,不能觸碰到現(xiàn)場(chǎng)人員的敏感神經(jīng),應(yīng)該體現(xiàn)出政府部門(mén)對(duì)此次事件的重視和積極負(fù)責(zé)、努力工作的態(tài)度,并體現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員特別是死傷人員家屬的關(guān)心,措辭要充滿(mǎn)情感才好。

情境之二是上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),所以應(yīng)該表示自己和上級(jí)機(jī)關(guān)的態(tài)度,同時(shí)語(yǔ)言措辭應(yīng)該更為。

之常有余;事既。

至而后計(jì),則應(yīng)之常不足”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)考試中考出好成績(jī)、考。

同的對(duì)象和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)。

性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

2.可講性給人改變未來(lái)的力量演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”

為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要。

做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、三、演講稿的格式。

1.標(biāo)題。

標(biāo)題的擬。

泛稱(chēng)的:“各位來(lái)賓”等,也有特指的:“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“各位職工”等。特定場(chǎng)合也可以。

省略。

富有哲理性的話題開(kāi)頭,以引起聽(tīng)眾的興趣。4.主題5.結(jié)尾的寫(xiě)法多種多樣,常見(jiàn)的有以下幾種:(1)(2)。

功夫,說(shuō)得再天花亂墜,聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味,無(wú)動(dòng)于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育。

和欣賞的目的。

事物見(jiàn)解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說(shuō)服力,就失。

去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要。

發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

3.行文變化,富有波瀾有比較,有照應(yīng)。4.語(yǔ)言流暢,深刻風(fēng)趣。

有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

一、演講稿的分類(lèi)。

演講稿按照體裁分為敘述式、議論式、說(shuō)明式;按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社。

會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。應(yīng)試者只需有大致了解即可,這里不作詳細(xì)講解。

二、演講稿的特點(diǎn)。

出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅。

眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗。

演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要。

訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)。

力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

三、演講稿的格式。

申論中“講話稿”的寫(xiě)作。

【題解】講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。有廣義和狹義之分。

廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;

狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。

【分類(lèi)】。

按照會(huì)議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會(huì)議類(lèi)講話稿,慶祝、紀(jì)念會(huì)議類(lèi)講話稿,表彰會(huì)議類(lèi)講話稿,本節(jié)主要討論以下兩種比較常見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

工作類(lèi)講話稿。

此類(lèi)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表的對(duì)前一階段的工作情況包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)。對(duì)下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等進(jìn)行研究部署的講話稿。這類(lèi)會(huì)議講話稿要求態(tài)度鮮明,目的明確,內(nèi)容單一,層次分明,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)氣堅(jiān)定,針對(duì)性強(qiáng),號(hào)召力大,簡(jiǎn)潔明快。

慶祝、紀(jì)念會(huì)議類(lèi)講話稿。

此類(lèi)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀(jì)念性會(huì)議上所發(fā)表的講話稿。這類(lèi)講話稿既肯定和頌揚(yáng)歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績(jī),還要立足當(dāng)前、面向未來(lái)。揭示其現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)革命精神提出具體要求。

【特點(diǎn)】。

1.內(nèi)容的針對(duì)性講話稿的內(nèi)容受會(huì)議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫(xiě)講話稿之前,必須要了解會(huì)議的主題、性質(zhì)、議題,講話的場(chǎng)合、背景,領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求,聽(tīng)眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。

2.篇幅的規(guī)定性。

為了提高行政效率,領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常由秘書(shū)代筆,然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核是否采用。有的部門(mén)還專(zhuān)設(shè)起草小組,領(lǐng)導(dǎo)一般要將寫(xiě)作的目的、背景、寫(xiě)作要求等對(duì)起草小組交代清楚,然后由起草小組分工協(xié)作,集體撰稿,并在起草的過(guò)程中反復(fù)討論、修改、幾易其稿,才提交領(lǐng)導(dǎo)使用。

5.交流具有互動(dòng)性。

演講稿應(yīng)通俗易懂,符合口語(yǔ)習(xí)慣,不能咬文嚼字。同時(shí)與聽(tīng)眾形成良好的互動(dòng),善于把抽象的道理具體化。

【格式】。

講話稿一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

標(biāo)題。

正文。

講話稿的正文包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。

(1)開(kāi)頭部分。首先根據(jù)與會(huì)人員的情況和會(huì)議性質(zhì)來(lái)確定適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)謂,如“同志們”、“各位專(zhuān)家學(xué)者”等,要求莊重、嚴(yán)肅、得體;然后用極簡(jiǎn)潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下,說(shuō)明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點(diǎn);接著轉(zhuǎn)入正文講話。

(2)主體部分。根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的,可以重點(diǎn)闡述如何領(lǐng)會(huì)文件、指。

示、會(huì)議精神;可以通過(guò)分析形勢(shì)和明確任務(wù),提出搞好工作的幾點(diǎn)意見(jiàn);可以結(jié)合本單位情況,提出貫徹上級(jí)指示的意見(jiàn);可以對(duì)前面其他領(lǐng)導(dǎo)人的講話做補(bǔ)充講話;也可以圍繞會(huì)議的中心議題,結(jié)合自己的分管的工作談幾點(diǎn)看法等等。

(3)結(jié)尾部分。結(jié)尾用以總結(jié)全篇,照應(yīng)開(kāi)頭,發(fā)出號(hào)召,或者征詢(xún)對(duì)講話內(nèi)容的意見(jiàn)或建議等等。

【例文】。

在全市“掃黃”“打非”會(huì)議上的講話。

同志們:

剛才,大家收聽(tīng)收看了全國(guó)、全省“掃黃”“打非”工作電視電話會(huì)議。這次會(huì)議很重要,對(duì)2004年工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),并表彰了先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。對(duì)2005年“掃黃”“打非”工作做出了總體部署,提出了明確要求。為了把會(huì)議貫徹落實(shí)好,下面根據(jù)這次會(huì)議的要求,著重講三點(diǎn)意見(jiàn):

一、認(rèn)清形勢(shì),繼續(xù)深入持久地開(kāi)展“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)。

去年以來(lái),市委、市政府把“掃黃”“打非”工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓,我市“掃黃”“打非”工作又取得了新的成績(jī),整個(gè)出版物市場(chǎng)呈現(xiàn)出健康、有序、平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。一是始終把查繳政治性非法出版物作為“掃黃”“打非”工作的重中之重來(lái)抓。對(duì)各種政治性非法出版物堅(jiān)決予以封堵查繳,沒(méi)有出現(xiàn)干擾大局和影響濰坊總體形象的問(wèn)題。二是重點(diǎn)抓了重大節(jié)日,重要政治活動(dòng)期間出版物市場(chǎng)的集中檢查清理。三是圍繞落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決策部署,開(kāi)展了校園周邊地區(qū)出版物市場(chǎng)的清理整頓等多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理。2004年,全市共出動(dòng)檢查人員6284人次,取締非法店(書(shū)攤)95個(gè),查繳政治性非法出版物363本,淫穢色情音像制品27666盤(pán),查繳非法圖書(shū)205682冊(cè),非法音像制品96729盤(pán),非法電子出版物10795盤(pán),非法“口袋本”圖書(shū)16876本。必須清醒的看到,我們面臨的形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,任務(wù)仍很艱巨。西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒(méi)有改變,利用出版物干擾我們的大局是他們的慣用手法。各種非法出版物,特別是宣揚(yáng)淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信的文化垃圾,嚴(yán)重破壞我們的文化環(huán)境。各種印刷、復(fù)制技術(shù)的不斷提高以及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展,給“掃黃”“打非”工作帶來(lái)了新的問(wèn)題,提出了新的挑戰(zhàn)。要充分認(rèn)識(shí)“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性,艱巨性和復(fù)雜性,繼續(xù)深入持久開(kāi)展“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)。

二、突出重點(diǎn),繼續(xù)保持“掃黃”“打非”斗爭(zhēng)的高壓態(tài)勢(shì)。

今年的“掃黃”“打非”工作主要抓好以下五個(gè)重點(diǎn):(一)嚴(yán)厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把查堵政治性非法出版物作為重中之重,對(duì)此類(lèi)非法出版物的查堵收繳要作為政治任務(wù)、政治紀(jì)律來(lái)對(duì)待,不能有絲毫的麻痹和懈待。絕不能讓這些東西在濰坊印制、發(fā)行、在市場(chǎng)上出現(xiàn)。

(二)嚴(yán)厲打擊非法印刷活動(dòng)。要結(jié)合正在開(kāi)展的集中整治行動(dòng),對(duì)全市?。ㄞD(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)刷企業(yè)進(jìn)行一次全面深入的排查摸底,對(duì)無(wú)證無(wú)照印刷窩點(diǎn),采取果斷措施予以關(guān)閉、取締。對(duì)專(zhuān)用作案工具和印刷生產(chǎn)設(shè)備依法沒(méi)收,鏟除其死灰復(fù)燃的土壤。

(三)嚴(yán)厲打擊非法批銷(xiāo)窩點(diǎn)。各有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用,采取有效措施,深挖隱藏的地下非法批銷(xiāo)窩點(diǎn),嚴(yán)厲打擊和清理不法書(shū)商、書(shū)販,清除其儲(chǔ)存、發(fā)行、運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò),打掉非法發(fā)行團(tuán)伙,徹底清除非法出版活動(dòng)的環(huán)境條件。

(四)深入開(kāi)展打擊盜版教材、教輔讀物的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。治理的重點(diǎn)是:各類(lèi)中小學(xué)教學(xué)用書(shū)發(fā)行機(jī)構(gòu)及教育系統(tǒng)的圖書(shū)代辦站、發(fā)行部,推銷(xiāo)非法教學(xué)用書(shū)的不法書(shū)商,有圖書(shū)印刷能力的印刷企業(yè)。對(duì)正在使用的盜版教材、教輔讀物,要堅(jiān)決予以收繳,并做好善后工作。對(duì)利用教材、教輔讀物謀取不義之財(cái)?shù)膯挝缓蛡€(gè)人要堅(jiān)決依法依紀(jì)予以查處。

(五)嚴(yán)厲打擊非法報(bào)刊,進(jìn)一步整頓報(bào)刊市場(chǎng)秩序。整頓的重點(diǎn)是:利用盜用境外注冊(cè)刊號(hào)在境內(nèi)非法出版的報(bào)刊。未經(jīng)新聞出版行政管理部門(mén)批準(zhǔn),擅自非法出版的報(bào)刊。非法進(jìn)口的境外報(bào)刊。堅(jiān)決取締擅自設(shè)立的非法報(bào)刊記者站、編輯部等辦事機(jī)構(gòu)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、把“掃黃”“打非”工作提高到新水平。

2005年,全市的“掃黃”“打非”工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神,各級(jí)黨委、政府要重視這項(xiàng)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),著力構(gòu)建黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),職能部門(mén)密切配合,執(zhí)法隊(duì)伍強(qiáng)化監(jiān)管,社會(huì)力量共同參與的新格局。

這次會(huì)議之后,要盡快印發(fā)《2005年全市“掃黃”“打非”工作行動(dòng)方案》。按照市委、市政府的要求,今年,市“掃黃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組要繼續(xù)與各縣市區(qū)、市屬各開(kāi)發(fā)區(qū)簽訂“掃黃”“打非”工作責(zé)任書(shū)?!皰唿S”“打非”工作各成員單位,都要認(rèn)真履行擔(dān)負(fù)的職責(zé):新聞出版管理部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)出版物市場(chǎng)的經(jīng)常性監(jiān)管,著力管好印刷、發(fā)行兩個(gè)環(huán)節(jié)。文化管理部門(mén)要管好音像市場(chǎng),依法查處各類(lèi)非法音像制品。公安、工商部門(mén)要加大力度,堅(jiān)決取締地下非法印刷、發(fā)行窩點(diǎn)。海關(guān)要加強(qiáng)對(duì)入境物品的監(jiān)管、稽查。交通、郵政、鐵路部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸和傳遞環(huán)節(jié)的管理。法院、檢察院要加大對(duì)非法出版刑事犯罪活動(dòng)的打擊力度。

同志們,在新的一年里,我們要在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,再接再厲,共同做好我市“掃黃”“打非”工作,為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的政治文化環(huán)境作出新的貢獻(xiàn)。

申論發(fā)言稿的正確篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

少年,是社會(huì)的.希望,然而怎樣才能培養(yǎng)出一個(gè)有作為的少年卻不容易,錯(cuò)誤的教育只能教出不良少年。就從去年來(lái)說(shuō)吧,我經(jīng)常在街上看到一群穿著時(shí)尚,身上有紋身、抽著煙、滿(mǎn)口粗話的男男女女。他們撞著人也不說(shuō)對(duì)不起,還經(jīng)常獨(dú)占運(yùn)動(dòng)器材不讓別人玩,令人厭煩。還有網(wǎng)上經(jīng)常有這些新聞,某某向父母要錢(qián)父母不給,便打罵父母;某某被同學(xué)撞了一下就打起架來(lái),最后還拿刀砍人,最終進(jìn)了監(jiān)獄。

同學(xué)們,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,在爸爸媽媽教育你們的時(shí)候也要聽(tīng)從父母的話,造就輝煌的人生。

申論發(fā)言稿的正確篇十

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大勢(shì)所趨?;ヂ?lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展使我們的生活豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)信息傳播的速度、知識(shí)的容量、方法的靈活性和網(wǎng)絡(luò)的趣味性都非常吸引人。

不可否認(rèn),互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了很多積極的影響。網(wǎng)絡(luò)覆蓋了整個(gè)世界,連接著世界,可以激發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣;能提示同學(xué)電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高;能開(kāi)闊學(xué)生的視野,活躍學(xué)生的思維,拓寬學(xué)生的'知識(shí)面;它可以豐富學(xué)生的精神生活,在一定程度上滿(mǎn)足學(xué)生的精神和心理需求。

然而,我們也應(yīng)該看到,互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”,它給我們帶來(lái)了極大的方便,但也給我們帶來(lái)了很多負(fù)面影響。

首先,我們必須明確網(wǎng)絡(luò)行為的正確目的?;ヂ?lián)網(wǎng)給我們提供了許多方便。我們應(yīng)該有選擇地訪問(wèn)網(wǎng)站,不要盲目、漫無(wú)目的地瀏覽網(wǎng)頁(yè)。

其次,學(xué)生應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)倫理的要求,自覺(jué)抵制不良信息在網(wǎng)絡(luò)中的侵蝕,樹(shù)立科學(xué)健康的人生觀。雖然互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的世界,但它也是一個(gè)道德修養(yǎng)的地方。

國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的凈化,對(duì)不良信息傳播的打擊,都是為了致力于為全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,學(xué)校對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化也做了一些工作,但是通過(guò)信息過(guò)濾、信息審計(jì)、訪問(wèn)控制等方式。

僅僅是從技術(shù)的層面對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行一些初步的篩選和對(duì)上網(wǎng)行為進(jìn)行一些必要的約束,但我想,個(gè)人的道德約束和對(duì)法律的敬畏之心才是引導(dǎo)我們正確利用網(wǎng)絡(luò)的根本性力量。

同學(xué)們,我們要以正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),絡(luò),掌握網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),識(shí)別網(wǎng)絡(luò),懂得上網(wǎng)不僅僅可以聊天,游戲和交友,還可以閱讀、欣賞、創(chuàng)作和學(xué)習(xí),正確上網(wǎng),獲取正確的健的網(wǎng)絡(luò)信息,遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律規(guī)范。

做一個(gè)文明的網(wǎng)民,讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有效工具,愿我們每一位同學(xué)都能真正成為正確利用網(wǎng)絡(luò)的人,成為有自控能力的人,成為有網(wǎng)絡(luò)道德的人,成為遵紀(jì)守法的人。

申論發(fā)言稿的正確篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xx的xx。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選xxx?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù),使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?!?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任xxx一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了xxx,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了xxx,我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了xxx,我將以“奉獻(xiàn)班級(jí),服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

申論發(fā)言稿的正確篇十二

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!在這辭舊迎新的歲月,我們喜氣洋洋、團(tuán)圓一堂,向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來(lái)所獲得的成績(jī),向全院干部職工展現(xiàn)一年來(lái)所獲得的成果。作為測(cè)繪院的一位職工,我感到由衷的興奮,特別是今天能代表受表彰的先進(jìn)個(gè)人在這里發(fā)言,我更感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。

第一,請(qǐng)答應(yīng)我代表所有先進(jìn)個(gè)人,向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的'同志們致以崇高的敬意!

回想一年來(lái)的工作,不論我們處于什么樣的工作崗位,都能夠恪盡職守,無(wú)私無(wú)私,勤勤奮懇的工作。

作為測(cè)繪院的一位職工,“院興我榮”深深地印在我的心中。昨天我們?yōu)橹α耍敲疵魈煳覀儗⒏优?。讓我們攜起手來(lái),把測(cè)繪院的明天建設(shè)的更加繁華強(qiáng)盛!

謝謝大家!

申論發(fā)言稿的正確篇十三

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

下午好!

我是xx公司一位普通員工,今天作為公司先進(jìn)個(gè)人代表,在這里發(fā)言,我倍感自豪和榮幸,此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的話:感謝公司的培養(yǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝同事們的.幫助!在工作中所獲得的成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé),正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是同事們相互幫助的結(jié)果,成績(jī)和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司做出奉獻(xiàn)的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)和每一位員工。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)答應(yīng)我向一直以來(lái)幫助支持我們工作的各位同事表示感謝!向關(guān)心培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!

我們每天都在做著自己的本職工作,被評(píng)選為公司先進(jìn)個(gè)人,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的一種支持與鼓勵(lì),在平時(shí)的工作中,其實(shí)身邊還有很多人盡心盡力、認(rèn)認(rèn)真真的做自己的工作,這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

謝謝!

申論發(fā)言稿的正確篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我是xxx,xx級(jí)xx班學(xué)生。首先感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的信任,才使我能站在這里做這次演講。我很榮幸被選為文藝部部長(zhǎng),在以后的日子里我將本著“為同學(xué)服務(wù),讓老師放心”的原則,把自己的工作做的更出色、更完美。

部長(zhǎng)一職對(duì)我來(lái)說(shuō)并非是炫耀的資本,而是一份沉甸甸的責(zé)任!所以在今后的工作中,我會(huì)行使部長(zhǎng)的職責(zé),深入全系同學(xué)中,了解大家的思想,全身心的投入到文藝部的工作中去,作到學(xué)習(xí),生活,工作,干勁十足,鉆勁十足,闖勁十足,創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。同時(shí)我更希望自己能夠成為老師的得力助手,同學(xué)們的知心朋友,我有這樣的決心和信心,我相信自己不會(huì)讓大家失望的。

回首過(guò)去一年文藝部的工作,我撥撒了汗水,也得到了收獲,付出了艱辛,也獲得了歡樂(lè),在工作中我選擇搏擊進(jìn)取,而非畏難卻步。是上x(chóng)x屆文藝部給了我鍛煉的機(jī)會(huì),它不僅讓我學(xué)會(huì)了觀察和積累,懂得了滿(mǎn)足和樂(lè)觀,還無(wú)形中增強(qiáng)了我的自信心和責(zé)任感。而今我愿以嶄新的面貌和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)不斷加強(qiáng)文藝部的工作。在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們給予我們鼓勵(lì)和支持。荀子說(shuō)過(guò),不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。在漫長(zhǎng)的人生路上,你我都會(huì)體會(huì)到,最深刻的真理,是最平凡的真理。

在這里,我希望校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生能夠繼續(xù)信任,鼓勵(lì)和支持學(xué)生會(huì)工作。我堅(jiān)信雷鋒同志的話:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能最有力量!

我們文藝部共有六位成員,我們會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間給大家一片快樂(lè)的天空,讓大家度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。學(xué)校文藝部不只是我們六位成員的,更是我們大家的。文藝部重組伊始,一切尚待完善,這就希望同學(xué)們提出你們寶貴的意見(jiàn)和建議。

我相信,在我們的工作和同學(xué)們的積極配合下,文藝部會(huì)一天更比一天好,一天比一天成熟。為了你的身心愜意,為了能看到你歡樂(lè)的笑臉,為了人文社科系的明天,請(qǐng)老師和同學(xué)門(mén)信任我們、支持我們。

謝謝!

申論發(fā)言稿的正確篇十五

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,來(lái)自九年級(jí)(10)班。今天,能代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情,我感到非常榮幸。

首先,我衷心地感謝我們的學(xué)?!獂x實(shí)驗(yàn)學(xué)校。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能煥發(fā)無(wú)限生機(jī);而一名學(xué)生,只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍,才能蓬勃發(fā)展!xx學(xué)校是一個(gè)響亮的名字,她有著輝煌的過(guò)去,有著讓人自豪的現(xiàn)在,更有著讓人憧憬的未來(lái)。我非常自豪,在人生的花季年華,來(lái)到xx學(xué)校這片沃土。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,小小的我才能得以健康成長(zhǎng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外,我還要感謝培育我們的老師和家長(zhǎng)們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎跓o(wú)私的付出,才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們!

此時(shí)此刻,我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦,因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的xx后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信,我們會(huì)做的更好!

謝謝大家!

申論發(fā)言稿的正確篇十六

尊敬的各位嘉賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、美麗的參賽佳麗們:

大家好!

首先,非常榮幸的代表xxxxx全體同事向出席今天在酒店舉辦的xx年全球城市小姐大賽中國(guó)西北賽區(qū)復(fù)賽的來(lái)賓們表示熱烈的歡迎。

xxxx是xx年西安市北部經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)投資開(kāi)業(yè)的一家國(guó)際準(zhǔn)四星級(jí)酒店,酒店共計(jì)29層,集客房、中西餐廳、會(huì)議、健身、spa、紅酒會(huì)所等服務(wù)設(shè)施為一體的現(xiàn)代化酒店。以養(yǎng)生健康為主題,以全新的現(xiàn)代酒店管理理念,全方位的服務(wù)功能,超值服務(wù)的經(jīng)營(yíng)策略和獨(dú)特濃郁的餐飲養(yǎng)生文化去打造自身品牌形象。

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎“,因?yàn)橛芯?,所以我們能相識(shí)在溫馨的四季華庭酒店;因?yàn)橛星?,四季華庭會(huì)使您找到家的感覺(jué);因?yàn)橄嗑?,?huì)使您從此與酒店結(jié)下友誼;因?yàn)橄嘀覀兣c您共勉共進(jìn)。

朋友們,我們xxx優(yōu)spa美容中心,為了讓我們的佳麗青春永駐、美麗常在,給勝出的36位佳麗,每位贈(zèng)送胸部保養(yǎng)共計(jì)36萬(wàn)元價(jià)值的年卡.

朋友們,品味源自于生活,我們這么多佳麗和在座的各位女士們都希望自己心中的另一半,不僅紳士,而且還有品味,當(dāng)然是抽著雪茄、品著紅酒的樣子。那么我們的帥哥更希望有一位美麗的女性朋友一起慢慢的享受生活,所以今夜我們酒店紅酒吧也為大家準(zhǔn)備了正宗法國(guó)原瓶原裝進(jìn)口羊頭干紅,大家慢慢享用!

我由衷希望通過(guò)此次大賽盛會(huì),能夠加深大家對(duì)xxxx的了解,結(jié)下深厚的友誼!

最后祝賀本次大賽圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

申論發(fā)言稿的正確篇十七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆描繪出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F,人們熱愛(ài)生命,是因?yàn)樯拿篮谩?/p>

然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有xx萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

老師們,同學(xué)們,疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻,今年春季開(kāi)學(xué)之所以推遲開(kāi)學(xué)就是為了確保我們的生命安全。讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

申論發(fā)言稿的正確篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx年級(jí)xx班的xx。很榮幸站在這里,競(jìng)選這xx屆學(xué)生會(huì)成員。

拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉?,我作為候選人,我想說(shuō):我不僅想當(dāng)元帥,而且希望成為一名出色成功的元帥——學(xué)生會(huì)主席。沒(méi)有什么不可以超越的,也沒(méi)有什么不能超越的。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿(mǎn)足現(xiàn)狀,為了超越自我,也為了不讓別人趕超,我才決定競(jìng)選主席。

如果我能加入學(xué)生會(huì),我一定會(huì)更加努力且認(rèn)真的完成老師布置的工作,也不會(huì)松懈學(xué)習(xí)的進(jìn)度,將進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公事公辦”,刻刻提醒自己“嚴(yán)于律己,寬以待人?!?/p>

希望大家能夠投我一票。

謝謝。

申論發(fā)言稿的正確篇十九

對(duì)于預(yù)備黨員的我來(lái)說(shuō),黨票不是個(gè)人炫耀的資本,而是意味著奉獻(xiàn)和責(zé)任,即獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù),發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位的責(zé)任。入黨以后要更加嚴(yán)格要求自己,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人之間利益關(guān)系,樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀,我愿經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。

新中國(guó)成立后,盡快醫(yī)治多年的戰(zhàn)亂給國(guó)家和民族帶來(lái)的創(chuàng)傷,探索經(jīng)濟(jì)發(fā)展的正確道路,闖出中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的新路子,成為中國(guó)共產(chǎn)黨最迫切的任務(wù)。我們黨圍繞如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展,如何建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)行了一系列的探索,在不同的時(shí)期,形成了具有我們自身特色的發(fā)展觀。

社會(huì)主義改造基本完成以后,毛澤東明確提出了要探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路的問(wèn)題,1956年4月發(fā)表了《論十大關(guān)系》的講話。講話的突出貢獻(xiàn)就在于,總結(jié)了蘇聯(lián)、東歐社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從中國(guó)實(shí)際出發(fā),探索中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)律,尋找正確的發(fā)展思路。

鄧小平探索有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展道路的背景與毛澤東時(shí)期有很大的不同。黨的十一屆三中全會(huì)后,在深刻總結(jié)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)分析國(guó)情和時(shí)代特征的基礎(chǔ)上,緊緊抓住“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)基本問(wèn)題,第一次比較系統(tǒng)地對(duì)社會(huì)主義的發(fā)展道路、歷史階段、根本任務(wù)、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依靠力量以及祖國(guó)統(tǒng)一等一系列基本問(wèn)題進(jìn)行了初步回答,構(gòu)建了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)體系。

以胡同志為新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體在鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,按照黨的xx大精神,根據(jù)新的形勢(shì)和任務(wù),特別是抗擊非典的重要啟示,明確提出了科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀是新一代領(lǐng)導(dǎo)集體在xx屆三中全會(huì)提出的指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。其基本內(nèi)涵是“堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展,按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展?!?/p>

在改革開(kāi)放新形勢(shì)下,作為一名預(yù)備黨員的大學(xué)生,理應(yīng)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、投身社會(huì)實(shí)踐、熱心為同學(xué)服務(wù)是我今后努力的方向。我會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我的學(xué)習(xí)和生活,用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服自身存在的缺點(diǎn),主動(dòng)接受黨組織的培養(yǎng)教育,經(jīng)?;蚨ㄆ谙螯h組織和入黨介紹人匯報(bào)思想,響應(yīng)并積極參加黨組織的活動(dòng),體驗(yàn)黨內(nèi)生活,接受黨內(nèi)生活的熏陶。我深深的明白自身還存在這樣那樣的不足,今后,我會(huì)用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的優(yōu)良品德。爭(zhēng)取早日成為合格的中共黨員。

申論發(fā)言稿的正確篇二十

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!在這辭舊迎新的歲月,我們喜氣洋洋、團(tuán)圓一堂,向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來(lái)所獲得的成績(jī),向全院干部職工展現(xiàn)一年來(lái)所獲得的成果。作為測(cè)繪院的一位職工,我感到由衷的興奮,特別是今天能代表受表彰的先進(jìn)個(gè)人在這里發(fā)言,我更感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。

第一,請(qǐng)答應(yīng)我代表所有先進(jìn)個(gè)人,向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的'同志們致以崇高的敬意!

回想一年來(lái)的工作,不論我們處于什么樣的工作崗位,都能夠恪盡職守,無(wú)私無(wú)私,勤勤奮懇的工作。

作為測(cè)繪院的一位職工,“院興我榮”深深地印在我的心中。昨天我們?yōu)橹α耍敲疵魈煳覀儗⒏优?。讓我們攜起手來(lái),把測(cè)繪院的明天建設(shè)的更加繁華強(qiáng)盛!

謝謝大家!

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