在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇一
昊，還記得嗎？我們的惡作劇？每一次，我們“精心準(zhǔn)備”，等待著被捉弄者的一聲“慘叫”，或是惱羞成怒地張牙舞爪。而后，卻又擔(dān)心地等待著老師的處罰。
辛，那份既驚又怕的等待還在嗎？每次考試，總要和我一決高下。等待著老師平淡地報(bào)出一個(gè)“能引萬(wàn)千江河”的分?jǐn)?shù)。在或悲痛或喜悅的心情中，聆聽(tīng)著老師諸如“驕者必?cái) 被颉坝兄菊撸戮钩伞钡恼佌伣陶d，期待著下一次的考試。
縈，那份眷戀留給你，想必你不會(huì)忘吧。春和景明的日子里，我等待著你尚存的溫潤(rùn)，給我?guī)椭c信心。陰雨霏霏的時(shí)節(jié)中，我承受著你無(wú)心的宣泄，給你和平與親近。等待著你的一語(yǔ)“巍巍乎如泰山，洋洋兮若江河”
……
有人說(shuō)，時(shí)間就像捧在手上的水，不論你是攤開(kāi)雙手還是緊緊握住，它都會(huì)一點(diǎn)一滴地從你的指縫間流逝。而你所能做的卻僅僅是等待。
還記得，在歲月長(zhǎng)河中的某一天。一個(gè)渾厚的聲音，在耳畔響起，清晰卻陌生的叫出了我的`名字。我愕然，側(cè)頭看向他，腦中忽然浮現(xiàn)出一個(gè)身影。與身前人相仿，但卻有些模糊?；叵胫H，他開(kāi)口道出了自己的名字，聲音依舊陌生。方才想起了他，淺淺一笑，隨著他不變的微笑和他的背影，一起消失在他輕快地步伐聲中，卻又鐫刻在記憶的某個(gè)角落里。也許我所等待的，來(lái)得太過(guò)突然。
過(guò)了很久，久經(jīng)塵封的往事才漸漸浮現(xiàn)。如涓涓溪流一般，細(xì)弱卻深刻。深刻地等待，換回的卻如此輕淺，不免勾起了心中，多年未有的惆悵。
曾幾何時(shí)，那些留在心中的深深地烙印。在等待之中，為光陰所吞噬。如流星劃過(guò)夜空一般，銷(xiāo)聲匿跡。
猶記得，那場(chǎng)初夏的雨，在等待了許久之后，淅淅瀝瀝地落下。晶瑩地珠簾如同帷幕，在這之后，掩藏著每個(gè)人心中，難以釋?xiě)训匦木场Ｒ蚨?，化作等待長(zhǎng)存……
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇二
舞者在臺(tái)下努力練習(xí)了十年，等來(lái)了臺(tái)上一分鐘的絢麗時(shí)刻；運(yùn)動(dòng)員從小練習(xí)，等來(lái)了奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌的一剎那興奮；曇花生長(zhǎng)多日，等到了開(kāi)花那一刻的潔白美麗！
每逢暑假我都會(huì)去鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)一個(gè)愉快的假期。每次都會(huì)在外婆家門(mén)前看到一株很小的桂花樹(shù)幼苗，它嫩嫩的，綠綠的，風(fēng)一吹就好像要被吹倒似的。夏天又是雷雨季節(jié)，每次刮風(fēng)下雨，我都會(huì)為那一株“瘦弱”的樹(shù)苗而擔(dān)心，怕它會(huì)被風(fēng)吹倒，從此再也站不起來(lái)了。可是誰(shuí)知在暴雨過(guò)后，那株小苗卻是堅(jiān)強(qiáng)地站立在那里，好像不愿意向暴風(fēng)驟雨屈服似的，繼續(xù)生長(zhǎng)著。但是過(guò)了八年，樹(shù)都長(zhǎng)大了卻沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花！
于是我便問(wèn)外婆?！巴馄牛瑸槭裁次颐看蝸?lái)這株花都不開(kāi)呀？”外婆對(duì)我說(shuō)，“再等等吧，終究是會(huì)開(kāi)的！”
我在等待花開(kāi)的過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大了，去年暑假我又來(lái)到了外婆家。有時(shí)一夜的刮風(fēng)下雨，好像比從前來(lái)得更加猛烈，我又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，在不安和惶恐中慢慢睡去！
第二天早上起來(lái)，我顧不得穿衣服，便向那棵桂花樹(shù)跑去了！誰(shuí)知它非但沒(méi)有死，反倒在這個(gè)夏天快要結(jié)束的時(shí)露出了一點(diǎn)點(diǎn)的黃色！那是桂花快要開(kāi)花的征兆啊，我開(kāi)心的笑了。此時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色，很是好看，它好像也在為桂花樹(shù)喝彩。沉浸在這美好的景象中，我好像置身于“九月桂花香”的季節(jié)，我仿佛嗅到了這棵桂花樹(shù)發(fā)出的淡淡幽香以及綴滿枝頭的黃色花朵！
望著天空，我好象明白了什么……
等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的.，也是艱苦的，但是成功終究會(huì)來(lái)！就像這棵桂花樹(shù)，它從生下來(lái)就注定是等待的過(guò)程，等待開(kāi)花的過(guò)程，等待他/她這一生中最美的時(shí)刻。它在等待中經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，沒(méi)有退縮，最終等來(lái)了花開(kāi)！
人生不也是如此嗎？人生下來(lái)就是在通往成功的路上，我們必須在奮斗路上不斷拼搏，才能等待到最后的成功！讓我們一起努力，不斷探索，我相信，一定會(huì)等來(lái)成功！
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇三
曇花的一現(xiàn)，曾等待了多少個(gè)無(wú)盡的黑夜？蟬的蛻皮脫繭，曾盼望了多少個(gè)黎明的到來(lái)？
它們似乎不會(huì)看倦花開(kāi)花落，雁去雁回，仰望天空那一抹藍(lán)色，將一切都看成云卷云舒，內(nèi)心真誠(chéng)的等待，它們得到的是最燦爛的花朵和最動(dòng)聽(tīng)的歌唱。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)取和奮斗，人生才得以成功。機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，他們比那些因等待而夜里輾轉(zhuǎn)難眠的人更有耐心，他們比那些懼怕前方荊棘刺痛自己的人更有勇氣。等待他們磨煉出了這些，成功離他們只有一步之遙。
我曾最敬佩的是沙漠奇跡——含生草。那也曾是我的信仰。它與那些溫室中的花朵不同。它沒(méi)有它們的`嬌嫩欲滴，沒(méi)有它們的千姿百態(tài)，只有默默等待的意志和那一身磨折不了，摧殘不倒的瘦小身軀。
它的等待還不同其它的花，它等待的永遠(yuǎn)是炙熱的太陽(yáng)，春天破曉的光透過(guò)我們的心房是那么溫暖，而它感受不到四季的變換，太陽(yáng)永遠(yuǎn)追隨著它。
熾熱反而燃燒了它心中不滅的意志。長(zhǎng)達(dá)一年半的暗無(wú)天日，在它眼中只是一晃而過(guò)。時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)著，光陰從指間偷偷溜去。一年的改變，早已物是人非。而含生草那綻放的夢(mèng)想仍堅(jiān)定不移，那初心從未改變?？匆?jiàn)來(lái)年的夏天，遍地的含生草盡情展示它們的姿態(tài)，雖然只有半個(gè)月的時(shí)間，那仿佛聽(tīng)起來(lái)十分可笑。但陽(yáng)光下的含生草有無(wú)花能及的美麗。
漫長(zhǎng)的等待鑄就了更好的我們。“不鳴則已，一鳴驚人。”“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”這些詩(shī)句都告訴了我們等待是為了更好的機(jī)遇，在另一個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，等待也是一種磨煉。使身體得到鍛煉，使靈魂提高境界，使思想得到提升。
陷入無(wú)邊深淵，不要懼怕沒(méi)有盡頭。也許機(jī)會(huì)在邊緣輾轉(zhuǎn)，只需要多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心，多一點(diǎn)點(diǎn)的等待。你會(huì)長(zhǎng)出雙翼，突破深淵，飛向藍(lán)天。與一陣輕風(fēng)拂過(guò)，感受那最美妙的歌聲、最璀璨的花朵……
等待前方迷霧消散，便幻化成蝶。
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇四
那是一個(gè)晴朗的早晨，剛從睡夢(mèng)中驚醒的我懶洋洋地穿好衣服，走到陽(yáng)臺(tái)前看著早晨繁忙的街道。
路上的行人越來(lái)越多，車(chē)輛也越來(lái)越多了。我抬起頭看了看天空，還是那么蔚藍(lán)，放眼望去，只能看見(jiàn)幾縷云絲在天空中游動(dòng)。這時(shí)候一絲綠意溜進(jìn)了我的視線。我定睛一看，是陽(yáng)臺(tái)上花盆中的一棵干枯的海棠花又泛出了幾絲嫩芽。似乎想在這繁忙的季節(jié)里、在這向陽(yáng)的高處恢復(fù)昔日的風(fēng)采，這時(shí)我也沒(méi)有太在意，只是稍加看了幾眼，太陽(yáng)已經(jīng)很高了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一晃已經(jīng)二十幾天過(guò)去了。那天正是星期天，我同樣起來(lái)得很遲，還是像往常一樣，一個(gè)人站立在陽(yáng)臺(tái)前，注視著早晨的街道、早晨的天。這一次，我特意向那幾絲嫩芽看了一下。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那幾株小芽已經(jīng)成了幾棵真正的海棠花，碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下閃著綠光，那花莖向花盆外探著，仿佛也想看一下陽(yáng)臺(tái)下面的繁忙的場(chǎng)面。幾朵花苞含苞待放，給人以一種生命的力量。
我的心靈深處仿佛給什么東西觸動(dòng)了，久久地注視著這幾朵花苞。我陷入了沉思：難道幾絲嫩芽辛辛苦苦地從土里鉆出來(lái)就是為了成長(zhǎng)嗎？難道幾絲嫩芽長(zhǎng)成了幾株海棠花就是為了等待花開(kāi)的那一刻嗎？
這個(gè)念頭在我的腦海中深深地扎了根，一直到現(xiàn)在我還似懂非懂，生命的'本質(zhì)不就在于追求生命的高潮嗎？
生命的出現(xiàn)就注定了這個(gè)生命的終結(jié)，只是生命的過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短不同，要想延續(xù)生命你只有等待著高潮的到來(lái)，從而有一個(gè)完美的過(guò)程。如果一個(gè)生命害怕終結(jié)，那它就不會(huì)有高潮，也就會(huì)過(guò)早的終結(jié)。
朋友，生命的等待不就是最美的等待嗎？
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇五
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷等待。等待時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，有人只是為自己等待了一天，而有人卻為別人等待了一輩子。
在小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)經(jīng)歷功一次令我終生難忘的.被等待。在一次文藝演出的前夕，因?yàn)槲乙惨獏⒓颖硌荩缘昧粼诮淌依锱啪?。直到四點(diǎn)半排練結(jié)束，我出教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨。我不免焦急起來(lái)。在一樓的走廊上，我邊做邊想著該如何應(yīng)付這大雨。偶然間抬頭，我隔著雨幕看到了一個(gè)模糊而又熟悉的身影。那，不是媽媽么？！我驚喜地叫出了聲我跑到校門(mén)外一直等待我的媽媽的傘下?？墒?，盡管媽媽帶了雨傘，可她的衣服、褲子上都被雨大片大片的淋濕了。就連鞋子也都進(jìn)了水。
但媽媽依然等著我，她慈愛(ài)的微笑一直圍繞在我的身邊。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋恢闭驹谶@里嗎？”“嗯，對(duì)呀。”媽媽理了理零亂的頭發(fā)，說(shuō)，“你怎么這么晚才放學(xué)？害得我一直站在這里等你?！彪m然媽媽的話語(yǔ)里帶著幾分嚴(yán)厲，可還是改不了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我向媽媽投去歉意的一笑。心想：媽媽在雨中站了兩個(gè)半小時(shí)，卻是為了我。如果是我，早就放棄了。
媽媽對(duì)我兩個(gè)半小時(shí)的等待，那里面卻包含著媽媽對(duì)我所有的愛(ài)。想想看，若是個(gè)陌生人，他會(huì)有自己的事要干，不可能因?yàn)槲叶却齼蓚€(gè)半小時(shí)；如果是我的朋友，等待兩個(gè)半小時(shí)后也會(huì)忍不住急躁地說(shuō)教幾句?？蓩寢尣皇俏业呐笥?，更不是陌生人，在我需要媽媽等待我時(shí)，她總會(huì)毫無(wú)條件地等待我，并在結(jié)束時(shí)噓寒問(wèn)暖。這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
等待，是一種默默的愛(ài)。讓我們一起放慢腳步，等待別人，讓愛(ài)傳遍全世界。
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇六
我等待的僅僅是一場(chǎng)雪而已，一場(chǎng)可以讓我安靜離去的雪?！}記
去年夏天，一個(gè)熟悉卻從未接觸過(guò)的病種敲開(kāi)了我的窗，輕輕松松的越了進(jìn)去。它有世間最純潔的名字——白血。對(duì)，它與雪同名，可我在等待的是雪而不是白血。
父母知道了我的病情，并沒(méi)有從北方趕回來(lái)，而是離開(kāi)的北方，殘忍的連一個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)有留給我。我知道了，自此以后，我是個(gè)沒(méi)有要的孩子。我抱著自己小小的身子，蜷縮在角落，不敢落淚。
記得小時(shí)候，父母帶我去過(guò)一次北方，可因?yàn)槲也荒苓m應(yīng)北方的大雪，又把我送了回來(lái)。他們并不知曉，我愛(ài)雪，我愛(ài)雪的純潔。
生病后我靠著爺爺奶奶微薄的撫恤金勉強(qiáng)在醫(yī)院住了下來(lái)，可是，昂貴的`醫(yī)藥費(fèi)又先后使?fàn)敔斈棠淌チ艘恍┢鞴?。我恨自己，恨自己為什么不快點(diǎn)歸落于根，那樣，爺爺奶奶至少可以幸福一點(diǎn)。
在病房，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)與我患有相同病的姐姐。她每天呆呆地望向窗外，從夏天一直到冬天，似乎在等待著些什么。我小心翼翼的靠近她的病床，生怕驚擾了她。我一同望向天空，“怎么還不來(lái)呢？”一種淡淡的等等之情輕輕地牽引著自己。“是雪嗎？姐姐你是在等它么？”“你也在等它吧？我看見(jiàn)了你眼中的渴望?！苯又酪话愕某良?。
兩個(gè)女孩靜靜地思考著雪的模樣，然后望著對(duì)方笑了?！澳戏剑茈y看見(jiàn)雪的呢?！蔽亦哉Z(yǔ)?！爸灰屛野蚕⒂谘┲校瑹o(wú)論多久，我都愿意等?！?/p>
年初，下雪了，難得的大雪。如無(wú)線的鵝毛般，整齊的從空中豎直墜落。
兩個(gè)女孩逃出醫(yī)院，站在街邊，伸出雙手，讓雪融于手中。
當(dāng)兩個(gè)女孩的身上蓋滿雪時(shí)，她們?cè)缫鸯o靜地睡去。
女孩身前的最后一篇日記中寫(xiě)到：
如果，我的生命可以再來(lái)一次，我仍然選擇在南方守著那最純潔的等待。
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇七
等待，是因?yàn)橄胍玫揭环N名曰“關(guān)愛(ài)”的東西。
——題記
暖色的燈光，熱氣騰騰的飯菜，正式晚飯時(shí)間。
“咦，媽媽呢?”“不知道，剛還在呢，可能去樓上了?！薄芭叮胰ソ??！眲倻?zhǔn)備上樓，卻看見(jiàn)客廳亮著燈，便走過(guò)去推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正捧著我書(shū)看得津津有味。
“媽?zhuān)瑒e看了，快點(diǎn)先來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)道。聞聲，媽媽放下書(shū)，卻一臉笑意地看著我。我下意識(shí)地摸摸臉，并沒(méi)有黏上什么啊，我奇怪地問(wèn)：“怎么了?”
"沒(méi)什么。"媽媽一邊把書(shū)放回書(shū)架上一邊回答。
“媽?zhuān)阍跇窍掳。趺床怀鰜?lái)吃飯?！蔽覠o(wú)意識(shí)的開(kāi)口問(wèn)了一句。
“我在等你叫我吃飯啊?！薄鞍?？”
“沒(méi)什么，走吧，不是說(shuō)去吃飯嗎？”
“哦??”
媽媽的話聽(tīng)得我一頭霧水，我不知道她為什么笑得那么快樂(lè)，也不知道她話里的意思。一個(gè)晚上過(guò)去，也就忘了這些個(gè)小細(xì)節(jié)了。
“鈴鈴鈴！”這是第4節(jié)課的下課鈴聲了，老師的“下課”話音未落，同學(xué)們便蜂擁地奪門(mén)而出沖向食堂，我都還在埋著頭，執(zhí)筆寫(xiě)著作業(yè)，我似乎在等，等一個(gè)人，等一句話?！拔刮梗靹e做了，咱們?nèi)コ燥埩?！?/p>
“哦！”我歡塊地應(yīng)了聲放下筆，看著一邊催我，一邊不容分說(shuō)把我的作業(yè)本全埋起來(lái)的`好友，一把拽過(guò)她的胳膊，一臉奇怪的看著我說(shuō)：“你怎么呆成這樣？作業(yè)做傻了？誰(shuí)讓你那么用功？做作業(yè)做到飯都不想吃了！”看著她的表情，我忽然覺(jué)得很熟悉。
我開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“你才傻了呢，這不等你叫我吃飯呢！”說(shuō)完卻是自己楞了，恍惚間，覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)這句話。昨天晚飯時(shí)的場(chǎng)景在腦海中回應(yīng)了一遍，媽媽的笑，我的疑惑，好友的疑惑，一時(shí)間重疊在一起，還有那一句：“我在等你叫我吃飯??”
我忽然明白過(guò)來(lái)，我好像理解了這句話，我們?cè)诘?，等待的不止是一句話，而是一份關(guān)心，一份愛(ài)。因?yàn)樵诤?，所以希望得到，所以等待?/p>
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇八
幾天前，播種下幾顆蠶豆，那嫩綠色圓圓的小身軀呵，似乎就孕育了一個(gè)個(gè)美麗的生命，而它們那被埋進(jìn)泥土的瞬間呵，又是如此神圣……我把心底的祝福也播撒下去，但愿那美好的希望會(huì)成汩汩的清泉，滋潤(rùn)土里那個(gè)幼小的生命。那一刻開(kāi)始，我也就注定接受了一份等待的使命。
幾天后，眼前的土壤依舊是那樣平靜，似乎到了夜晚，也不曾有蟲(chóng)兒光臨，也不曾舉辦過(guò)春的party。這幾天，雖說(shuō)已進(jìn)春，但也不曾有過(guò)怎樣溫暖的日子，即使是太陽(yáng)的出場(chǎng)，也喚不醒那小小希望的蘇醒。
天很冷，或許，我每日溫暖的呵護(hù)真的戰(zhàn)勝不了惡劣的.天氣。漸漸地，我失落了，或許等待，也要付出代價(jià)……
我知道，那可愛(ài)的小生靈一定也在等待，它們，在等待春天的到來(lái)，在等待世上萬(wàn)物的蘇醒，而我的愛(ài)呵，在這冰冷的初春里，即使溫暖，也許也只是無(wú)足輕重的吧。
那些命中注定的事終不會(huì)改變，即使是溫暖的等待，也是永遠(yuǎn)喚不來(lái)冬日苗兒的蘇醒的。
人生，或許亦是如此吧。
我們的一生或許有萬(wàn)千的理想，我們?cè)诓粩嗯χ械却鼈兊膶?shí)現(xiàn)，但是有時(shí)候，總是事與愿違，我們的希望總會(huì)在不斷失落中慢慢減退，最后，我們只得放棄那個(gè)理想，而又向另一個(gè)夢(mèng)想追逐。這或許有些見(jiàn)異思遷吧，但說(shuō)真的，在不斷努力實(shí)現(xiàn)自己理想，又不斷提升自己的理想的同時(shí)，我們，又是怎樣在冥冥之中磨練自己啊。等待之過(guò)程，并不代表毫無(wú)行動(dòng)的守候，我們總會(huì)在不停地走向人生更高的階梯，而這，或許就是等待的意義吧……
現(xiàn)在，我終于知曉了，那種子里蘊(yùn)含著的，不僅僅是它的生命，還有我的希望與不斷努力……我的等待，永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，即使到最后，那小生命都未曾萌發(fā)，但至少，我也從不斷失落與不斷站起的旅程里享受了一次次成長(zhǎng)的蛻變。
我知道了，即使一生的等待不能換來(lái)任何結(jié)果，但心靈深處的種子呵，終會(huì)萌發(fā)，而滋潤(rùn)它的，是一份希望，一份永恒的等待……
現(xiàn)在，我告訴自己：
要，一直等待……
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇九
思念的味道苦苦的，像一杯濃濃的咖啡，我常常懷著這種苦苦的味道，站在教室門(mén)口傻傻地等待……
我等待著我的朋友——倩倩。倩倩是我五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。
當(dāng)我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的那一瞬間，至今我仍記憶猶新。那是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有和我的好朋友分到一班，我的'心情低落到了極點(diǎn)。望著一張張陌生的面孔還有一位嚴(yán)厲的老師，我不禁有些害怕，頓時(shí)我手足無(wú)措。新老師讓我們排隊(duì)，我站到了前邊。我前后左右都沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我無(wú)奈地望了望四周。這時(shí)我后邊的同學(xué)用手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她輕輕地問(wèn)我：“你叫什么名字??？”她那一張稚氣的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)明亮的雙眸像兩顆珍珠似的，她那高挑的身材配著白色的連衣裙，簡(jiǎn)直像一朵亭亭玉立的荷花。這一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)讓我感到了久違的溫暖。我迫不及待地答道：“我叫張?jiān)试?，你呢？”她說(shuō)：“我叫吳倩倩，咱們交個(gè)朋友吧！”我毫不猶豫地回答：“好??！”我是多么渴望我有一個(gè)朋友?。?/p>
我們兩個(gè)就這樣認(rèn)識(shí)了。成為了好朋友。我們有福同享有難同當(dāng)，我們一起笑，一起鬧，一起快樂(lè)地度過(guò)了五年級(jí)。
我們很幸運(yùn)，六年級(jí)我們又分到了一班，我們又在一起訴說(shuō)著彼此的快樂(lè)和悲傷，又在一起討論著數(shù)學(xué)題，又在一起寫(xiě)作業(yè)，又在一起……可是老天偏偏要拆散我們，下冊(cè)的時(shí)候，倩倩卻要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到溫州去上學(xué)，這也就意味著我們要分開(kāi)，徹徹底底地分開(kāi)。以前的那些快樂(lè)時(shí)光不可能在重復(fù)，只能成為我們的回憶。倩倩是個(gè)多才多藝的女孩，老師舍不得她走，同學(xué)們舍不得她走，我更舍不得她走！在歡送會(huì)上，氣氛很沉重，倩倩哭了，我也哭了。她走了，她的背影是給我們留下的最后的懷念……
倩倩走后，我常常站在教室的走廊上，望著遠(yuǎn)方的天空等待著，沒(méi)有人知道我在等待著什么，只有我自己知道我等待著什么：我是等待著倩倩?。』寄顬榈却?，等待著還像五年級(jí)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，她輕輕地拍拍我的肩膀，問(wèn)我：“你叫什么名字？”
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇十
等待也許只會(huì)換來(lái)孤獨(dú)與寂寞，去釋?xiě)褟那?，去接納一份愛(ài)，才能獲得更輕松。
很小的時(shí)候，父母便離異了，久而久之便淡忘了那父愛(ài)，而心中卻仍舊是埋怨自己沒(méi)有挽留父親。于是，我在日日夜夜中等待，等待父愛(ài)的歸來(lái)。
但是，我的等待換來(lái)的卻是一個(gè)陌生的面孔。他的臉上總是掛滿虛假的笑容，并伴隨著縱橫溝壑，還時(shí)常對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，在我眼中，他的一舉一動(dòng)不過(guò)是狐貍在掩飾他的狡黠罷了。
幾個(gè)月過(guò)去了，我的等待又一次越過(guò)了冬季，陽(yáng)光抹殺了僅存的蕭索。
接連著幾次考試的失利，即使窗外春光明媚，心中依舊黯淡無(wú)光。一次，他向我走來(lái)，遞給我一支鋼筆，再次笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)還好吧？”我愣了一下，眼前的他似乎少了些許可憎之處，心中的堅(jiān)冰在慢慢挪動(dòng)，但我沒(méi)答復(fù)他……
等待依舊不曾停歇，而時(shí)間卻變得迫切，眼前的生活目不暇接，讓我手無(wú)足措。獨(dú)自走在回家的小路上，看著母子父女其樂(lè)融融，不禁感到有些許凄涼。
環(huán)顧四周，恍惚間，一個(gè)身影矗立在十字路口，雙腳八字站開(kāi)，雙手藏掖在身后，臉上笑容溝壑并存，是他！我竟有些激動(dòng)，還揮手示意他過(guò)來(lái)，才知道，他已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)，而這一等只是為我送吃的。
接過(guò)他手中的粉，沉甸甸的，給人一種踏實(shí)與幸福的感覺(jué)。就如同雪中送碳，那粉散發(fā)的`香與白氣纏繞、交織，穿透我的心靈，治愈我心靈深處的悲傷。他的笑容再次出現(xiàn)在我眼前，縱橫的溝壑顯得那新月的弧度更為燦爛。那一次，我第一次喊他叔叔，并與他道謝，目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……
我開(kāi)始去接納這份愛(ài)，開(kāi)始學(xué)會(huì)放下從前的傷痛，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。我慢慢地，慢慢地了解到，這位叔叔的關(guān)懷，便是我等待已久的愛(ài)，它深沉而不張揚(yáng)。
初春的風(fēng)撲打我的心靈，漫長(zhǎng)的等待早已結(jié)束，放得下才能擔(dān)得起……
等待初二作文 等待初中作文指導(dǎo)篇十一
她弱小的身影挺立在蒙蒙細(xì)雨中，雨水從她的額頭流淌下來(lái)，浸濕了單薄的襯衣，卻無(wú)法浸沒(méi)她臉上幸福等待的微笑……
“今天你們的試卷實(shí)在做得太差，學(xué)習(xí)進(jìn)度又太緊了，放學(xué)加課講題……”老師青著臉，氣憤地怒吼著。別的同學(xué)都低著頭，像泄了氣的皮球，有的一定在心里暗暗偷罵。我卻一下著急起來(lái)，母親擔(dān)心我怎么辦?。?/p>
滴滴，嗒嗒，滴滴，嗒嗒，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了四點(diǎn)半，母親還沒(méi)見(jiàn)我回來(lái)，焦急地關(guān)閉了精彩的電視節(jié)目，剛才她一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，又一次望了望轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘，眼中凝聚了厚厚的憂慮，眉頭緊鎖，好像永遠(yuǎn)無(wú)法舒張開(kāi)來(lái)。片刻也沒(méi)有停頓，邁開(kāi)迅速的小步子沖到陽(yáng)臺(tái)上。身體貼著冰冷的瓷磚墻，雙手用力撐著窗架，脖子、甚至整個(gè)上身四十五度向外傾斜，急匆匆地向兩邊的小路左右張望?？匆?jiàn)和我相像的身影的學(xué)生都是一陣激動(dòng)，而后換來(lái)的是沉重的'失望和更多的焦慮。也許仔細(xì)地注視一下她，都能讀出母親對(duì)孩子深情的呼喚。
她就這樣站了二十分鐘，但這二十分鐘對(duì)母親來(lái)說(shuō)，就如同二十年那般漫長(zhǎng)??！她等不及了，一把抓果窗柜上的鑰匙，勉強(qiáng)地?fù)Q了鞋，拉開(kāi)大門(mén)就奔下了樓。什么也不管，什么也沒(méi)顧，穿著一件輕薄的襯衣，就在呼呼的風(fēng)中不喘不停地向?qū)W校沖去。頭頂?shù)卦茲M滿的，變得一層又一層，也不那么潔白，隱隱有些灰色涌了上來(lái)。
她竭力以最快的速度到了學(xué)校。頭發(fā)上、額頭上的汗水都還沒(méi)來(lái)得及擦去，如絲般的小雨悄然而來(lái)，細(xì)細(xì)的，一根一根地打落在母親的身上。母親氣喘的粗大費(fèi)力，臉上卻浮現(xiàn)輕松的笑來(lái)——因?yàn)榻虒W(xué)樓的燈光還亮著。母親安靜地立在雨中，連躲都沒(méi)放在心上，只是久久地凝視著教學(xué)樓，默默地等待著。雨水和她的汗水集聚在一起，一滴、一滴地流淌下來(lái)。她單薄的衣服被浸濕了，一定冷極了吧！但挺立的身影和幸福的微笑更有力、更感動(dòng)……
等待也許就是一種美，母親因?yàn)樗龑?duì)我的等待而美麗起來(lái)……
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