解決問題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng)，我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。寫一份完美的總結(jié)，需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。閱讀總結(jié)范文能夠開拓思維，提高總結(jié)能力。
教室窗外的風(fēng)景篇一
車在高速上飛跑，車?yán)镏挥邪职趾臀?，離家越來越近，“近鄉(xiāng)情更怯”，我們都默不作聲，爸爸盯著前方的路，我趴在窗邊，看著窗外的山水景色。
窗外似乎什么都沒有，那單調(diào)的綠是窗外唯一的景色。那種綠，是一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的顏色，好像是春天勃發(fā)的生機(jī)，但它們堆在一起，卻變得毫無光彩。“物以稀為貴”，在茫茫的水泥建筑中樹木草地的綠，有人為它作了保護(hù)，而高速旁山上的綠樹，只能以水為保護(hù)，以山勢(shì)為遮蓋。因?yàn)槌鞘兄械木G色，雖稀少，但是它的綠點(diǎn)綴了城市中的灰茫茫，引人喜愛；在山川之間，它們雜亂無章地堆疊，顯得枯燥而乏味。
汽車行進(jìn)了十幾公里，綠色有了變化，像是一塊畫布，在原來的綠上，有人摻了黃色，黃綠色并不有生氣，但它們?cè)谝黄?，顏色有了變化，有了滋味，讓我眼前一亮。綠得不同，與其他不相同，就算只有一絲絲的改變，也能引起人的注意，就算顏色與其他顏色反差再大，也會(huì)讓人去細(xì)細(xì)琢磨；就算拼接得再無秩序，也使人產(chǎn)生去仔細(xì)地觀看的興趣。
又前進(jìn)了好遠(yuǎn)，時(shí)間也跑了好遠(yuǎn)。太陽在我的視野里，一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)地往下掉，最后只剩下一些光，太陽不知落在哪兒了。月亮又一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩升上來，不知為什么，月光似乎一毫也沒有，黑夜也來了，把窗外的綠給吞沒了，只有黑夜張著黑洞洞的大嘴。不管是怎么美麗的顏色，不管是怎么燦爛的風(fēng)光，不管是怎么多姿的云彩都沒了，都不見了。人也是一樣，在生活這個(gè)畫板上涂單一的顏色，后來加入一些色彩，一些成功，畫板變得多彩，都是終究有一天，“黃昏”總會(huì)來臨，“黑夜”總會(huì)來臨，不管是什么成功，都將不再看見。
多姿多彩，而景色也是變化無窮的，樹葉的綠，天空是沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)，云朵是層層疊疊的，兩大塊向同一個(gè)方向飄去，又撞在一起，向上噴起一塊云霧，讓人產(chǎn)生無限的想象......
教室窗外的風(fēng)景篇二
窗外的景隨四季輪回而變化著，春天百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷；夏天綠意婆娑，暴雨傾盆；秋天楓葉似火，瓜果飄香；冬天雪花紛飛，銀裝素裹。
春天的窗外，響起了鳥鳴聲，就好比吳均的好鳥相鳴，嚶嚶成韻。樹上枝繁葉茂，地上的花兒，爭(zhēng)奇斗艷。田野里，草木潛滋暗長(zhǎng)，剛從南方飛回的燕子還在為自己搭窩而努力著，遠(yuǎn)處幾只早鶯在爭(zhēng)搶著一棵沐浴在陽光下的樹，這場(chǎng)景就好似白居易的幾只早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。一詩的重現(xiàn)。
夏天，窗外的景在變化著。人們?cè)谔锏乩镄燎趧趧?dòng)著，這不禁讓我想起誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。炎熱的氣候仿佛給所有的事物都褪去了一層皮。這時(shí)，天上的烏云仿佛看到了人們的艱辛，便號(hào)召同伴聚在一起，下起了傾盆大雨，讓萬物傾刻間不再炎熱。雨過天晴，彩虹燦爛，樹葉仿佛受過滋潤(rùn)一般，綠得發(fā)亮。
秋天，窗外如火如荼，每棵樹上都帶著秋天的顏色，人們?cè)谔锏乩锱d高采烈地收獲著自己的勞動(dòng)成果。此時(shí)遠(yuǎn)眺，可以看見放牧的人已經(jīng)驅(qū)趕著牛群歸來，山林里的獵人也騎著馬，帶著獵物歸來。這場(chǎng)景又讓我想起了王績(jī)的牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
冬天，窗外雪花紛飛，世界銀裝素裹。迎著鵝毛大雪，人們穿著厚重的衣裳在路上行走。山林里的動(dòng)物漸漸都不見了蹤跡，只有幾個(gè)捕獵者在悄悄等待獵物上門。再?zèng)]有了鳥鳴聲、蟬鳴聲，整個(gè)冬天的原野，闃寂無聲。
窗外的景色隨四季的嬗遞而變化，讓我深深地感悟到生命的內(nèi)涵，品味到生活的詩意。
教室窗外的風(fēng)景篇三
在一扇小小的窗戶前，我看到了很多美麗的景色：春天，鳥語花香；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，雪花飛舞。但就在這扇小小的窗戶前，還讓我看到了生活中動(dòng)人的一幕幕。
一個(gè)初春的早晨，天氣明媚，乍暖還寒，我正透過家里的窗子看小鳥在剛發(fā)了芽的柳樹上飛來飛去，聽它們嘰嘰喳喳的叫聲。
這時(shí)，更動(dòng)人的一幕映入了我的眼簾。一位交通警察阿姨正站在馬路上專注地指揮交通，每一個(gè)手勢(shì)指令都精準(zhǔn)到位和利落有力，沒有一絲的拖泥帶水。風(fēng)繚亂了她的頭發(fā)，把她的臉吹的通紅，能明顯讓人感覺到寒風(fēng)帶來的陣陣寒氣，但她每一個(gè)動(dòng)作仍然都顯得那么輕松，沒有一點(diǎn)受寒風(fēng)的影響。當(dāng)有的車子想圖方便，違規(guī)行駛時(shí)，她立刻做出“停止”手勢(shì)，表情嚴(yán)肅，違規(guī)的車輛乖乖聽從指揮，按規(guī)行駛。我盯著她看了兩個(gè)多小時(shí)，中間沒有看到她有任何的懈怠或放松。
有一次，我看到一位慈祥的老爺爺和同樣慈祥的老奶奶，他們正在慢慢經(jīng)過我的小窗。他們已年近古稀，老爺爺身體還算硬朗，明顯比老奶奶要好一些。老奶奶已經(jīng)失明，兩個(gè)眼眶烏黑，眼球已經(jīng)萎縮，深深地埋在眼眶里。老爺爺緊緊拉著老奶奶的手，一步一步，慢慢地往前走，嘴里還不知在跟老奶奶講些什么，時(shí)不時(shí)能看到老奶奶臉上浮現(xiàn)出暖暖的笑容。也許老奶奶累了，老爺爺不停環(huán)顧四周，找到一塊平滑的石凳，扶著老奶奶坐下休息。老爺爺又從隨身攜帶的包里，拿出一個(gè)保溫杯，倒出一些水，用嘴巴地吹一吹，又小心翼翼地遞給老奶奶。我能看出老奶奶眼睛雖然看不見，但她仍感到非常幸福，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)總有笑容浮現(xiàn)在她的臉上。
坐在教室的窗前，我欣賞著窗外的美景：墨綠的常青樹在輕輕搖動(dòng)，婀娜多姿；五星紅旗迎風(fēng)招展，熠熠生輝。
操場(chǎng)上，一位高年級(jí)的姐姐正架著一位小妹妹慢慢走著。小妹妹的左腿勾了起來，膝蓋上有紅紅的顏色，可能受了傷。一只手還不時(shí)抹把眼睛，也許是想把眼睫毛上的“銀豆豆”擦去吧?？赡苁且?yàn)樘戳税?，小妹妹坐在地上哭了起來。那位小姐姐也蹲在了地上，好像在鼓?lì)小妹妹。一會(huì)后，小妹妹停止了哭泣，慢慢站了起來，對(duì)小姐姐說了些什么，小姐姐對(duì)她豎起了大拇指，小妹妹不好意思的笑了，在小姐姐的攙扶下一蹦一蹦地走向?qū)W校醫(yī)務(wù)室。
就在這一扇扇小窗前，我看到了很多美麗的風(fēng)景，感受到了很多動(dòng)人的故事。我相信，窗前的風(fēng)景會(huì)越來越美，窗前的故事也會(huì)越來越多，越來越動(dòng)人。
教室窗外的風(fēng)景篇四
寒冷的冬天漸漸離我們遠(yuǎn)去，美麗的春姑娘正迎面而來。偶爾向窗外望去，一幅美麗的畫面映入眼簾。
窗外有一個(gè)小池塘，池塘表面浮著一層綠綠的植物，也許是浮萍吧，我不禁想起了一句詩，“不解藏蹤跡，浮萍一道開?！毖矍暗母∑季故钩靥劣辛艘环碌娘L(fēng)味，不再是禿禿的一片，給畫面裝點(diǎn)了些生機(jī)。池塘里的水十分清澈，能夠?qū)⒊剡叺娘L(fēng)景一一倒映在水中，這是大自然的“粘貼”畫。我不禁將目光往后移了移，從倒影開始尋找畫面中的“真身”。
昨夜，小雨淅淅瀝瀝地下著，樹木便因這一場(chǎng)春雨別有了一番風(fēng)味，樹葉上似乎還留有著雨珠，也許是春雨的滋潤(rùn)使植物們都不舍了，不斷地想要留住他們，但春風(fēng)娃娃也是調(diào)皮的，輕呼一口氣便吹落了樹葉上殘留的雨珠，于是，綠葉開始了嶄新的一天，進(jìn)行展現(xiàn)自我，經(jīng)過一夜的春雨滋潤(rùn)，綠葉已經(jīng)不是一般的燦爛，都說綠葉映襯紅花，綠葉的存在，只是為了讓紅花更加艷麗嗎？其實(shí)不然，綠葉也有綠葉的美，這是一種清新的美，是一種自然的美。先看看那顏色，一眼望去，自然的顏色是我們無法展現(xiàn)出來的，我不知道該如何形容眼前這幅畫面的色彩，從來沒想過有一天我會(huì)沉浸在綠葉之中，窗外的每一片樹葉都是特別的，都是獨(dú)一無二的，他們的綠也是唯一的，有淺綠、深綠、墨綠，那就是一幅唯美的山水畫。
我的視線不停地在綠樹中穿梭，突然的驚喜來自那綠色中一點(diǎn)金黃，我將視線聚集在了這里，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一小片油菜花。雖然不是那種鋪天蓋地的金黃，可是，我就是喜歡小巧的黃色，在一片綠色中獨(dú)一無二的黃色，它是那樣的耀眼，這一刻我又發(fā)現(xiàn)，哪有誰映襯誰呀，每一種植物都是獨(dú)一無二的，每種植物之間都有一種說不清的關(guān)系，我既可以說是這油菜花映襯了這綠葉，又可以說，這個(gè)綠葉使油菜花更加艷麗，每一種植物都有自己的使命，不僅是為了讓自己的美呈現(xiàn)在他人的眼前，也是為了映襯別人的美，正是這樣互幫互助的感情，才有了眼前這幅美麗的畫。
窗外有著一幅特別的“畫”，一幅迷人的“畫”，只有深深體會(huì)和欣賞這窗外的景，才能融入大自然，享受大自然，愛上大自然。
教室窗外的風(fēng)景篇五
在電腦桌前坐得久了，走到窗前，打開窗，伸個(gè)懶腰，感受著陣陣的秋風(fēng)，看著窗外的風(fēng)景，真美。
在窗前可以看到一個(gè)花壇，種滿了迎風(fēng)而立、傲霜怒放的菊花。菊花中間的條狀花瓣似鷹爪般向里卷著，四周的花瓣向外舒展，微微彎曲、下垂，如瀑布般傾瀉而下。菊花的莖和葉子皆是墨綠色的，莖直立挺拔，葉子均勻的圍繞著莖，像為菊花穿上了一條波浪似的裙子。壇中的菊花顏色繁多：紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的更是美艷……秋風(fēng)佛過，一朵朵千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中輕顫，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香，使人心廣神怡、流連忘返，把人們帶入一個(gè)童話般美麗的世界。菊花的外表美麗，用途廣泛，但是菊花堅(jiān)強(qiáng)的意志、傲霜斗寒的品格、頑強(qiáng)不屈的精神，更是讓我為它贊美。
花壇的外圍是一條石子路，石子路旁則是種植了不少的楓樹。“車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐代大詩人杜牧筆下的楓葉。秋給楓葉染上了血一般鮮艷的紅色，遠(yuǎn)望著那一排楓樹，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天空。在微風(fēng)的輕拂中，楓葉輕輕搖曳，如同蝴蝶一般旋轉(zhuǎn)、飛舞，飄落在小路上，為大地厚厚地鋪上了一層楓葉。
下雨了，柔如絲的秋雨像一層層的輕紗籠罩著天空，它如煙如霧，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。站在窗前的我，似乎聽到秋雨在對(duì)人們輕聲地訴說著什么。
石子路上，老人們?cè)谝黄鹫勌煺摰?，小孩子們?cè)陲h落的楓葉中追逐嬉戲，他們歡快的笑聲，在秋風(fēng)中傳出好遠(yuǎn)。一對(duì)對(duì)情侶牽著手、依偎著，伴著沙沙地踩在落葉上的聲音，漫步在秋雨中，好一幅唯美的畫面。
教室窗外的風(fēng)景篇六
1.我不知道雨是不是寂寞的，但雨是安靜的，下雨的時(shí)候，世界很安靜，雨越下，世界就越安靜，到最后只能聽到心跳的聲音。如果每天下雨就好了。
2.多干凈的教室啊！漂亮的玻璃窗，讓我們清楚地看到了窗外的花壇。烏黑的黑板沒有一縷粉筆灰。桌子與椅子親密接觸，大家緊密的挨在一起，整齊的地板上，沒有一片紙屑果皮。干凈的教室讓人心情愉快呀！
3.清晨，我懶洋洋的從床上爬起來，睜開睡意朦朧的雙眼，看見遠(yuǎn)處窗臺(tái)上飄著一片樹葉，樹葉上的晨露，水亮亮的，晶瑩剔透，窗外傳來陣陣?guó)B鳴聲。
4.扭頭看向窗外，不是窗外的景色多么迷人，是屋里的氣氛太過沉悶。
5.我從來沒把那些過往忘記，而是將它們埋葬在窗外的月光里，夜色上浮，它們便會(huì)爭(zhēng)先恐后地蜂擁而出。
7.窗外是那茂密的枝葉，濃濃的，綠綠的，好不愜意，一米陽光照進(jìn)窗內(nèi)，照亮了我的臉頰，每一個(gè)早晨都是豐富多彩的，像一個(gè)不朽的傳奇。
8.窗外是另一種生活，一個(gè)陌生的世界。我停下來喘口氣，看著窗外的風(fēng)景，獨(dú)特的風(fēng)景。
9.漆黑的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹枝的搖擺聲，周圍一片寂靜。
12.坐在末班車上，靜靜的望著窗外的流光，寂寞。在你的世界里，我就像窗外的風(fēng)景，等待著它的流逝。
13.南方的冬天不會(huì)有冰封千里的大雪在唱著悲哀的歌，不會(huì)在每天早晨醒來后打開門看到整個(gè)世界都是沒有一點(diǎn)雜色的白雪皚皚！南方的冬天早晨，有的，只是很濃很重的霧，濃得令人看不見前方的路！南方的冬天早晨，聽不見清脆的蟲鳴鳥叫聲，周圍是死一般的寂靜，連行人也少得可憐！清晨9點(diǎn)時(shí)，坐在教室里，透過玻璃窗能看到窗外的陽光，很和煦很透明，此時(shí)若能站在陽光底下曬一曬，一定是徹心的溫暖！
14.窗外的蟲鳴鳥叫，像是為那些燈火配上音，讓窗外的這個(gè)世界不是那么單調(diào)。
15.那飛檐上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現(xiàn)，似欲騰空飛去。
16.于是可能在某個(gè)微雨的夜晚，一盞寒燈，二三飲者，在觥籌交錯(cuò)之后突然安靜下來，悵然若失，只聽窗外風(fēng)穿夜林肅肅山川一時(shí)寂寥。
17.溫暖喚醒了沉睡的疲倦，春天用魅力引發(fā)了大地的驚嘆！色彩敞開了安靜的心扉，春天用芬芳布滿了天空的湛藍(lán)！今日驚蟄，希望美麗相伴與你，幸福鑲嵌于你！
18.安靜的，安靜的，安靜的。不要讓別人知道哦，我是如此安靜的愛著你。
19.讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱煮。
20.清晨，整個(gè)世界都是清清亮亮的，陽光透過窗戶，溫柔地照進(jìn)房間，別有一番令人賞心悅目的感覺。
21.第一次搭雪后的火車，窗外太美了，我拍不出來。
22.早晨，打開窗戶，天氣特別好，外面的空氣很清新，青草青翠，迎著清晨和風(fēng)搖擺著伸到腰間的樹枝，草尖閃著晶瑩的露珠，滾著，閃著。
23.做個(gè)安靜的孩子，在夜里安靜的想你，安靜的流淚。
25.窗外幼小的梅樹一株，正璨璨于滿眼晴光之下，枝柯覆雪，風(fēng)致絕佳。
26.一個(gè)安靜的夜晚，我獨(dú)自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實(shí)卻由虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動(dòng)。
27.日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個(gè)角落照得通明，透過潔凈的玻璃，可以看到同學(xué)們認(rèn)真地自習(xí)著。
28.一本好書猶如一個(gè)朋友，伴你經(jīng)歷風(fēng)雨，伴你一路成長(zhǎng)，一路凈化你的心靈，世界讀書日，讀一本好書，交一個(gè)朋友。
29.我們精神馬上振奮起來，大家交頭接耳，面露喜色，教室里像炸開了鍋一樣，雖然游戲玩過很多，但是貼鼻子的游戲卻是第一次玩，我們都巴不得游戲快點(diǎn)開始，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
30.子夜，簾攏窗外，萬籟俱靜，淚水卻無聲的劃落，這樣的夜晚，我只能自己擁抱著自己，安靜的思念著遠(yuǎn)方，我要自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)遺忘，遺忘這時(shí)光太過滄桑。
31.與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。書乃圣潔之品，神秘之物，世界讀書日到，望你好書把握在手，書寫壯美人生！
32.有如薄霧般的月光裊娜地灑下，透過雕花的窗杦，朦朧地飄進(jìn)來。像是秋天一片最輕最美的落葉，不著痕跡，又有著那樣清冷的弧度。
33.窗外雪花紛飛，我疑心是你的腳步，羞澀地抬起頭，窗外依舊，輕風(fēng)、飛雪，又飄向記憶的深處，于是，我告訴你，我真地想你！
34.靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。
35.我長(zhǎng)途散步后，喝上一杯，休息一番并且看窗外的景色是很愉快的。
36.當(dāng)我早上起床時(shí)，我看著窗外。月亮還在發(fā)光，晨光正在升起。
37.有如薄霧般的月光裊娜地灑下，透過雕花的窗杦，朦朧地飄進(jìn)來.像是秋天一片最輕最美的落葉，不著痕跡，又有著那樣清冷的弧度.
38.推開窗，淡藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁的樹葉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳來回地蹦跳著，仿佛在告訴人們新的一天開始了。
39.安靜的房間，一個(gè)人的孤零，無盡的相思，匆忙的手指在冰冷的手機(jī)上打出了絲絲懷念，此時(shí)此刻我真的好想你！
40.最怕空氣突然安靜，最怕朋友突然的關(guān)心自己過的快樂或委屈，突然鋒利的回憶我們像一首最動(dòng)人的歌曲痛過后，留下最美麗的紀(jì)念品我們，那么甜，那么美，那么相信那么瘋，那么熱烈。
42.窗外淅淅瀝瀝的下著雨，我的心里不知道是什么滋味，也許是麻木得沒能體會(huì)，原本還能感到一絲痛的心，到現(xiàn)在已經(jīng)被掏空了，望著窗外的雨，我有種想去淋雨的想法，在雨中我任憑雨點(diǎn)淋濕自己的衣服，讓雨水順著自己的臉龐滑落，淌過嘴角，感覺到一絲苦澀，然后仰起臉，用雙手擦凈臉上的表情，甩甩頭，去感受冰冷的雨水和著寒冷的風(fēng)侵蝕已經(jīng)所剩無幾的體溫，可是我卻不敢，因?yàn)槲遗略谟曛袝?huì)想起你的模樣，你冰冷的表情和冰冷的語言會(huì)讓我埋藏在心底痛翻涌。
43.推開窗，天氣特別好，外面的空氣很是新鮮，嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺地伸展著腰枝，草尖上閃亮著晶瑩的露珠，滾動(dòng)著、閃亮著。
44.清晨，推開窗，吸著新鮮晨氣，觀看天上的白云，一片片云彩有的像獅子、有的像馬、還有的像魚，各式各樣，好看極了。
45.車窗外，模糊的景物飛逝。夜舞靠在星耀的肩上，望著窗外，腦海里卻是凌亂的前世今生的記憶。
46.格斯挺直了腰，瞪著別格，隨即又瞪著道克，道克正望著前面窗外。
47.窗外的那棵樹，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹。窗外的那棵樹，是一棵不顯眼的樹。窗外的那棵樹，是一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的書。窗外的那棵樹，是一棵為希望而成長(zhǎng)的樹。窗外的那棵樹，最終成為一棵生機(jī)勃勃，枝繁葉茂的樹！
48.清晨，剛打開窗戶，一股新鮮的空氣迎面撲來。帶著一縷金色的光芒，太陽出來了，露出親切的微笑。在早晨的陽光下，花園里的向日葵慢慢地開放了，像一顆顆露珠，像孩子們?cè)诰G葉上嬉戲打滾。
50.窗外的昆蟲和小鳥在歌唱，仿佛要配合那些燈光的聲音，使窗外的世界不那么單調(diào)。
51.不經(jīng)意地看窗外，窗外夜不再是強(qiáng)大的，在昏暗的燈光下，早起的人們穿梭在道路形成顏色匆忙，在這種形式的早期行景觀在清晨，當(dāng)汽車在緊急時(shí)慢3月，風(fēng)景向后的快或慢，更換，不禁有點(diǎn)更多的快樂在我的心里，因?yàn)槟憧梢栽谇宄咳绱舜颐?，你也可以坐在窗外欣賞風(fēng)景，漸漸地愛上了這樣一種感覺，到了就有些不想下車了！什么時(shí)候才能讓我從容的繼續(xù)機(jī)會(huì)的窗口！
52.窗外雨在下，一顆挨著一顆，我的淚水也蓬勃了，如窗外那斷了線的雨珠。
53.他望著窗外，而不久以前，夫人也在這里望著窗外那使她煩得要死的天氣。
54.我留戀母校！那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活，充實(shí)我們精神世界的最佳去處！
55.不開心的時(shí)候就會(huì)大晚上買張靠窗火車票，不管目的地，就這樣靜靜的看著窗外的一切如風(fēng)般的被狠狠的甩在身后。
56.這個(gè)季節(jié)，窗外的陽光有點(diǎn)散漫，窗外的風(fēng)也有點(diǎn)走神，找不到真正的感覺。
57.登上火車看見窗外的那一刻忽然想起來，沒記錯(cuò)的話這應(yīng)該是第一次專門去找你，之前不是路過就是路過，欠你的太多！
58.這時(shí)候，窗外十分地安靜。樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在了花朵上，好象都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聆聽小朋友們朗讀課文。
59.我從不抱怨你習(xí)慣早睡把我一個(gè)人丟在夜里，因?yàn)槲蚁硎苓@種獨(dú)自安靜想你的感覺，盡管混雜了一些寂寞。
60.窗外夜幕低垂，正是大雨滂沱，間或傳來暴風(fēng)雨中的殷殷雷鳴。
61.窗外的雨讓我惆悵，我沒帶傘，卻擔(dān)心你著涼。
62.人要多讀書，讀好書，好讀書。
63.望窗外小雨瀝瀝，心莫名的停了一下。不知何時(shí)，手以伸出窗外。一滴雨滑過指腹，停留在指尖。輕輕含住，有點(diǎn)咸。
64.有如薄霧般的月光裊娜地灑下,透過雕花的窗杦,朦朧地飄進(jìn)來.像是秋天一片最輕最美的落葉,不著痕跡,又有著那樣清冷的弧度.
65.教室里被同學(xué)們打掃得一塵不染，窗明幾凈，真干凈??！
66.冬天的雪花飛舞，飛舞在你家的窗外，窗外的雪人向你訴說著我的祝愿，祝愿你在這個(gè)冬天平安快樂，快樂的感覺會(huì)永遠(yuǎn)流動(dòng)在你的心間。透過你家的窗口我能看到你的背影，卻看不到你的表情，看到你的表情卻看不到你的眼睛看到你的眼睛卻看不透你的心情，我們之間始終存在這隔閡。
67.從教室的窗戶往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯！雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色！雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上！
68.讀書需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來的時(shí)候，才適合閱讀。心無旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書的樂趣。
69.我家的窗外也有兩盆太陽花，一盆紫色的，一盆黃色的，每天清晨，太陽徐徐升起，它們就在窗外悄悄的一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，如梅花般綻放，如荷花般美麗大方。
70.在淚眼中，我慢慢地看清楚了，所有夢(mèng)想就只為證明那最初的堅(jiān)持，再也擠不出半滴淚，來為我逝去的人，或事，黯然傷神。
71.形容讀書益處的優(yōu)美句子。
72.夜更深了，窗外的一切如舊，可惜窗內(nèi)的人已在細(xì)數(shù)流年失落時(shí)憔悴老去。窗外沙沙作響的樹葉可是在安慰我失落的靈魂，需知寒夜仍長(zhǎng)，寂寞如刀，怎生過的今宵去。
73.走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、色彩鮮艷的教學(xué)樓！全乳白色，中間黃綠色相間，形成格子狀，底部是咖啡色！早晨，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗口看到一批前途無量的學(xué)生從教室里發(fā)出讀書的聲音！教學(xué)樓前的松樹是常綠的，又高又直，就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士站在校園里！生機(jī)勃勃的松樹染綠了校園和操場(chǎng)，也染紅了我們的心！松樹旁邊有一個(gè)花壇，花壇是長(zhǎng)方形的，栽著一串紅，每年夏天，紅得像火，令人興奮！
74.漆黑的夜空，泛白的燈光下，書桌旁，你埋頭于一道很難攻克的習(xí)題，一只手抓撓著頭發(fā)，一只手握著筆在草稿紙上涂、畫。
75.讀一本好書，勝過萬兩黃金；賞一本好書，宛如鴻運(yùn)纏身；品一本好書，恰似幸福重溫。世界讀書日，愿你多讀書！
76.我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠！春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上！
77.安安靜靜，倚坐在必勝客，望著玻璃窗外，閑散的人，讓下午茶，清空一下亂緒。生活繼續(xù)，日子照舊。
78.早晨，打開窗戶，外面的空氣真好，陽光暖暖的照在臉上，好久沒有這樣的感受了！
79.書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
80.從踏進(jìn)校園，我們就全心的土地，把教室里安靜地全心，8類的花園是我們的學(xué)習(xí)，這是我們我們生活的地區(qū)，這里有我們的笑聲，我們的汗水，有無聊的涂鴉，一個(gè)搖搖欲墜的窗簾，老師把粉筆，從來沒有擦干凈黑板。
81.沒有車的轟鳴，多了一份寧靜；沒有尾氣污染，多一份健康；沒有喇叭聲，比較安靜。世界無車日，綠色出行，你需要加入。
82.那是一個(gè)暖和的早晨，從敞開的車窗外傳來的林木氣息十分怡人。
83.有時(shí)望著窗外，就會(huì)回憶起一些往事來！做事也便無法集中精力了！有時(shí)候會(huì)想，自己在三年之后會(huì)是什么樣子！一切都是未知的，就像三年前的我絲毫不知道我如今會(huì)以這樣的姿態(tài)坐在二中五樓的教室里！
84.夜，靜了。窗外的燈火通明，窗里的一席落寞?；蛟S有一天，我會(huì)安靜看世事變遷、云卷云舒，然后告訴自己，別那么執(zhí)著。
85.一進(jìn)校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹，微風(fēng)吹來，小樹輕輕擺動(dòng)，好像在跟同學(xué)們招手！校道的左邊是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)北面的正中矗立著三根旗桿，每當(dāng)星期一升旗時(shí)，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里向國(guó)旗敬禮！走過校道，穿過小學(xué)部教學(xué)樓底層，可以看到漂亮的黑板報(bào)，通過黑板報(bào)，我們可以了解學(xué)校的情況！透過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開放！朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空！
86.你的窗外繁華盛開，我的屋外綠樹成蔭。后來，屋外的樹漸漸枯了，窗外的花卻依舊開著;最后，樹林消失了，花也開始凋謝了。
87.他沒答完試卷，我并不感到奇怪。他有一半的時(shí)間都花在往窗外看。
88.窗外的樹木搖擺著，我不知道它們是歡快還是因?yàn)槔涠疽?，但有一點(diǎn)可以確定的就是窗外路邊嬉戲的孩子們，他們是開心的！
89.同學(xué)們打掃完教室，教室里變得窗明幾凈，地板可以倒映出人影，仿佛置身于潔凈的五星級(jí)賓館一樣。
90.坐著行駛的火車看向窗外，經(jīng)過一片美麗的花田所以你會(huì)笑的很開心。
91.當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨賴在床上不起床的毛?。∶刻煸绯啃褋恚吹疥柟庹盏讲ＡТ吧?，我的心里就是一陣愁：已經(jīng)這么晚了，等起來，洗臉，扎辮子，換制服，再到學(xué)校去，準(zhǔn)又是一進(jìn)教室被罰站在門邊！同學(xué)們的眼光，會(huì)一個(gè)個(gè)向你投過來！我雖然很懶惰，卻也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去！最糟的是爸爸不許小孩子上學(xué)乘車的，他不管你晚不晚！
92.時(shí)光，如同坐在火車上看到的窗外風(fēng)景，每分每秒都在和我們告別。
93.寂靜的夜晚，微風(fēng)送涼，搖動(dòng)滿樹的枝葉，挲挲輕響，窗外的雨滴，隨風(fēng)輕灑，如歌如訴。云兒就這樣深陷在這種惆悵思緒中，獨(dú)擁著往事唏噓。凝視窗外的的天，風(fēng)輕擁著云，化作漫天的雨絲，飄灑著。
94.朝思暮想，望斷你衣衫！再不表達(dá)非好漢，暗戀你有多載！窗前月下路口，隔壁教室前排，我的心跳起來，默默將你等待！
95.下課了，一個(gè)十二三歲的男孩兒，像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過！他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機(jī)靈，俏皮，活潑！如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆，響亮！一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著！他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉，然后似羞似愧地笑著！窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！
96.清晨，推開窗，吸著新鮮晨氣，觀看天上的白云，一片片云彩有的像獅子、有的像馬、還有的像魚……，各式各樣，好看極了。
97.窗外十分地安靜。樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在了花朵上，好象都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聆聽小朋友們朗讀課文。
98.教室里不時(shí)傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
99.他向窗外瞥了一眼，那一線朦朧的薄霧在晃晃悠悠地漸漸向火車靠近。
100.晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨！我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀！目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽！對(duì)，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲！
101.接著，他向窗外吐了一口唾沫，用這種常用的方式表明他的憤慨之情。
102.窗外淅淅瀝瀝的下著雨，我的心里不知道是什么滋味，也許是麻木得沒能體會(huì)。
103.窗外滿天星辰，我說，窗外桃李成陰，我說，窗外蛙鳴不斷，我說，窗外陽光很好，我說，窗外的我很孤單，我說，我很喜歡你，卻不敵自己。
104.多讀書，讓書成為你的智慧之源；讀好書，讓你的智慧永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。世界讀書日，讓我們共駕探索之舟，暢游書海，獲取知識(shí)寶藏！
106.我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開。
107.森林里靜得連效能煽動(dòng)翅膀的”嗡嗡“聲都聽得清清楚楚。
108.草稿紙上胡亂的節(jié)拍，安靜的窗外錯(cuò)亂的步伐，深夜的思維糾纏不清的語言，這就是我愛上你后的癥狀，請(qǐng)您開個(gè)藥方，將他治療吧。
109.世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。
110.雪花飄飄的日子，安靜的讓喧鬧的世界平靜；安靜的讓煩躁的心情安靜。
111.以書為友，一生受益；以書為伴，一生充實(shí)；以書為樂，一生幸福。世界讀書日，讓書籍成為您生命的一部分。
112.漸漸地學(xué)會(huì)了安靜，懂得了沉默，夢(mèng)醒了，沒有相約，何時(shí)再見？?jī)蓚€(gè)世界，就像平行線，誰也無法改變。
113.施老師走了，同學(xué)們又嘰嘰喳喳地講起話來。我也和別的同學(xué)一樣，和同桌韓蓉斌一起討論問題的答案。
114.教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
116.讀書的好處。
117.我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門，就看到又寬又大的講臺(tái)，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀、屏幕，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識(shí)。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。
教室窗外的風(fēng)景篇七
窗外，陽光十分耀眼。在陽光的照耀下，一切都是那么柔和，充滿活力。我坐起身來，曬著太陽，看著窗外，門口那條不寬不窄的路上，偶爾有汽車駛過；路的兩旁種著些小花小草，也有三三兩兩的行人，邊走邊聊著家常；有時(shí)要會(huì)有小貓小狗跑過，它們是那樣活潑。我把窗戶開得大了一些，溫柔的春風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，真是悠閑舒適。
窗外，天很藍(lán)，太陽在白云之間跟我玩躲貓貓呢！突然變了天，下起了雨，我趕緊關(guān)上了窗；可沒過幾分鐘，太陽公公就又跑出來了。呵！這多變的天氣！于是我又打開窗，窗外的蒙蒙水汽中，風(fēng)推著云朵在慢慢地散步，紅磚黑瓦、小路、行人……一切都顯得那么和諧。
教室窗外的風(fēng)景篇八
從窗子里頭向外望去，外面就是一座美麗的大花園。
我住在大營(yíng)盤3單元701室，這正是這棟樓的最高的房間之一，樓頂上有一個(gè)陽臺(tái)，我們可以走樓梯爬上陽臺(tái)，也可以在陽臺(tái)上種樹，可以透過窗戶看見對(duì)面的陽臺(tái)上長(zhǎng)著的花草。
漫長(zhǎng)的冬天跑走了，可愛的春娃娃又來了。鳥兒飛來飛去，提示人們：“我們要早操了，你們快準(zhǔn)備好！”于是對(duì)面那戶人家拿起了鏟子把泥土倒出來曬，連小狗也用爪子奮力地刨土。泥土?xí)裢炅?，就要播種了，那戶人家把曬好的泥土倒近盆子里，再把種子埋進(jìn)泥土里，就大功告成了。
春娃娃走了，夏寶寶又出來值班了。種子過了溫暖的春天，紛紛破土而出了，太陽公公和雨水頻頻又來陪他們玩了。所以它們馬上長(zhǎng)出了嫩綠葉子，抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條了。只有葡萄娃娃愛提前，年年的這個(gè)時(shí)候，她那細(xì)長(zhǎng)的腰早已抓住桿子噌噌地向上爬了。
秋姑娘吹著豐收的號(hào)角來臨了。鐵樹上長(zhǎng)出了一顆顆紅色的果子，葡萄長(zhǎng)出了一顆顆紫紅色的“珍珠”，還有一種不知名的樹也長(zhǎng)出了金黃色的果實(shí)，菠菜、青菜、番茄和生菜類也熟了。
教室窗外的風(fēng)景篇九
“醒醒，快到家了?！蔽揖従彵犻_眼，金黃晨曦射入眼簾，有些刺眼，我的雙眼微?成一條線，我由車窗望向外頭，窗外景色快速交替，一年四季，不分晝夜，這扇窗總引領(lǐng)我走向不同的驚奇。
春日，山道旁杜鵑齊放，嬌嫩的粉、莊嚴(yán)肅穆的白、鐘形的、漏斗狀的，如展示柜中的模特兒搔首弄姿;夏天。蓮花盛開，萬物充滿生氣，是個(gè)好讀書的季節(jié)，一只豆娘在我的窗外打轉(zhuǎn)，邀我一同去賞花，我闔上書本，仔細(xì)地打量陽光在身上形成的刺繡;秋分，蜿蜒的小徑，滿山滿谷的楓紅，湖面上一艘艘赤色小船，承載著夢(mèng)想和希望，航行至遠(yuǎn)方;冬季，霧氣爬滿車窗，我呼了口氣，將窗面拭凈，才得以看清這一片朦朧的景色，四周鴉雀無聲，但見一棵棵松樹在風(fēng)中搖擺，他的俐落，亦是另一種靜默。
從奶奶家回廣州，一路上車子搖搖晃晃，窗外景色快速更替，從鄉(xiāng)村到都城，從過去到現(xiàn)在，從熟悉到陌生，從幻想到真實(shí)，這扇窗總帶領(lǐng)我走向不同的驚奇。
教室窗外的風(fēng)景篇十
雨滴一顆一顆敲打在窗玻璃上，發(fā)出了清脆的響聲。母親喚我去關(guān)窗，一面面窗戶的推合響聲隔斷了雨聲，只留下母親收衣服時(shí)，衣架碰砸的聲音?！澳阏驹谀抢锔墒裁矗∵€不快把那戶窗關(guān)了！雨都打進(jìn)來了！”
那是一面很普通的窗子，鋁合金邊框，中間是一大面透明的玻璃，因長(zhǎng)久未經(jīng)沖洗，清明的玻面已成灰茫茫一片。沒有飾華奢貴的雕花，窗外沒有明艷迆麗的風(fēng)景，卻是我從小觀望到大的領(lǐng)地。
一個(gè)花壇，一顆棗樹，一棟樓房，一柵鐵門，門外的人，便是窗外所有的風(fēng)景。小時(shí)候淘氣，喜歡躲在窗臺(tái)上，看媽媽著急地找我“朵！朵！”我身體上下起伏，滿臉通紅，在憋笑。
躲得長(zhǎng)久了，亦覺得索然無味，索性看向窗外。那顆棗樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，樹干褶皺縱橫，枯綠的苔蘚熙熙散散地鋪漫在上，幾束藤蔓攀緣而上，卻耐不住老樹的寂涼，顯得垂危。它像是一個(gè)抑郁的哨兵，伸著盤曲的丫枝，立在小區(qū)的門口。干枝雖已俱老，葉子卻是格外的繁茂。簇形的葉群，枯老的樹干。宛如一個(gè)頭重腳輕的人。
這樣的樹卻備受動(dòng)物的歡迎。鳥兒喜歡在上面筑窩，攜來草枝枯木，在樹杈間定居下來。棗樹似乎也很喜歡它們，微微搖曳，讓陽光的碎影，灑在鳥兒溫柔的羽毛上。
棗樹不僅受鳥兒喜歡，也吸引了年幼的我。透過窗外道道護(hù)欄，看到的只有對(duì)面灰沉的樓房和一株長(zhǎng)相奇特的樹。母親總是很納悶為什么我可以看這樣的畫面，那么久。
小區(qū)的院里共有兩顆棗樹，一棵是窗前的這棵，一棵栽在了后院。每年的夏末，鄰居們紛紛跑到后院，身著背心短褲，拿著長(zhǎng)桿去打棗。沒有長(zhǎng)桿的人，干脆就脫下腳上的涼拖，猛然向樹上一砸，棗子就啪啪地落到草地上。拖鞋被卡在樹丫上是常有的事，人們望著鞋，赤著半只腳，也不著急把鞋子弄下來，只是笑，憨憨地笑。孩子就圍在樹下，撿起一顆顆棗，用衣角擦拭，向棗樹揚(yáng)起了臉，綻出了稚嫩的笑容。
每每這時(shí)，我都只會(huì)靜靜地坐在窗前，望著窗前這顆老樹。奇怪的棗樹有奇怪的脾性——永遠(yuǎn)不結(jié)果。它沒有因?yàn)槭艿嚼渎涠鴼鈵?，只是默默地晃著葉子，不聲不響。
我是獨(dú)生女，小時(shí)候父母忙于事務(wù)，常常把我一個(gè)人扔在家中。我無人為伴，漸漸習(xí)慣了安靜與癡望。唯一的樂趣就是坐在窗前的沙發(fā)靠背上，呆呆地看著那棵樹。慢慢長(zhǎng)大，這也成了生活中必不可缺的一部分。它能給予我一點(diǎn)點(diǎn)的慰逸，讓我在沉悶中解脫。
一顆孤寂的樹，一個(gè)默語的孩子，一面普通的窗子，一段沉靜的童年。
教室窗外的風(fēng)景篇十一
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在窗前，看著這窗外的風(fēng)雨，嘩嘩地下著，雷電公公似乎也想為這風(fēng)雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接著一道白光也劈了下來，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來，好可怕的天氣啊!真不知道這個(gè)點(diǎn)會(huì)不會(huì)有人走在街上，要是有的話，那該會(huì)是什么樣子啊!
突然，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我的眼前，她沒有帶傘，沒有人接她，她只得冒著風(fēng)雨往前走，一陣狂風(fēng)吹來，她那瘦小的身軀被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃，差一點(diǎn)點(diǎn)就被風(fēng)吹倒了。但狂風(fēng)似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負(fù)小女孩，先是雨越下越大，再是狂風(fēng)無情地咆哮，接著雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒有被放棄，又努力地爬起來，向前奔跑，終于她到家了。
當(dāng)時(shí)有不少的車輛在行駛，但它們卻沒有人下來扶一把小女孩，也沒有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會(huì)真是太令人寒心了!我不禁為小女孩感到傷心難過，還為社會(huì)感到傷心難過啊!
教室窗外的風(fēng)景篇十二
休息的時(shí)間，我有機(jī)會(huì)爬在窗臺(tái)上欣賞。
我家住四樓，我站在窗前，輕松就可以看到高出窗邊榆樹的嫩綠的枝條，所有的枝條都努力向上生長(zhǎng)，榆樹已經(jīng)開花了，我們叫這榆樹花為“榆錢”一簇簇的堆在一起?，F(xiàn)在正是榆樹開花的鼎盛時(shí)期，榆錢的顏色是淡黃色的，老人們說，榆樹的花可以采摘回來熬湯，或者做成榆錢餅子，也是不錯(cuò)的美食。
樓下的道路四通八達(dá)。路邊停靠著一輛輛私家車，現(xiàn)在社會(huì)的生活真是好啊，我們這里交通非常發(fā)達(dá)，但是，人們也是差不多家家都有各自喜歡的汽車，出行更是方便的不得了。只是汽車的?？恳彩且粋€(gè)問題，因此，公路邊，有攝像頭的`范圍之內(nèi)，都是車主?？康淖詈眠x擇，當(dāng)然，白天這樣?？?，可能就有些要被貼條處理。也是應(yīng)該的，因?yàn)槟氵€是違章停車吧。汽車的款式也是各式各樣，有錢的，就買豪華車，沒有錢的，就買便宜點(diǎn)的，我家目前還是沒車一族。白天的時(shí)候，安靜的馬路就熱鬧起來，來來往往的人群和川流不息的車輛，匯成了一曲車輛交響奏鳴曲。
遠(yuǎn)處的不知名的小山，在清晨看得特別清晰，用望遠(yuǎn)鏡甚至可以看到山上隱約的樹木，只是這得靠自己的一些想象，要是趕上霧天，那么遠(yuǎn)山啊，近處的樓房啊，甚至連樓下的行人也是云里霧里的。
難得休息的一個(gè)早晨，我是在樹上小鳥的嘰嘰喳喳的“歌聲”中醒來的，瞬間掃去了我的睡意，這美好的景色中，要珍惜!
教室窗外的風(fēng)景篇十三
人們常嘆：“歲歲年年花相似，年年歲歲人不同”。我卻道：“歲歲年年景不似，年年歲歲人不同?！?/p>
——題記。
時(shí)光荏苒，風(fēng)景變幻。在情愿與不情愿中告別了過去，我已不是當(dāng)初那個(gè)小女孩，我在窗外不同的風(fēng)景中悄然成長(zhǎng)。
把冰涼的指尖貼在還殘存著溫度的手心，指節(jié)有一下沒一下地敲著木質(zhì)的窗欞，我只能踩上窗下的小板凳好奇地打量。自家的防護(hù)欄堆上了成捆的蔥，那翠綠的顏色卻不曾出現(xiàn)在旁邊的牽?；??；錈o跡，仿佛就在眨眼間香消玉殞，花骨化在秋風(fēng)里，葬在泥土中，只留下了一個(gè)個(gè)延續(xù)生機(jī)的暗黃色種苞。單薄的老莖盤纏在銹跡斑斑的欄桿上，稀稀疏疏的枯葉顫顫巍巍地拉著老莖。夕陽照在窗戶上，映出了我氣息呼出的圓圈。見不到在盛夏時(shí)節(jié)從葉子間漏下的陽光，我小小的心里擠滿了失望。不遠(yuǎn)處，五線譜似地電線上落上了小小的灰色音符，那“音符”在五線譜間飛舞著，奏出秋日之歌;與深秋悄然的落葉演一出最后的告別。我揉揉眼睛，看向遠(yuǎn)方，目光撞上了對(duì)面結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的磚砌樓房，只得投向不被6層樓占據(jù)的不規(guī)則的藍(lán)天。藍(lán)天沒有群鳥留下的蹤跡，巷口也沒有爸媽的.身影。我在窗外變化的風(fēng)景中漸漸成長(zhǎng)，那一年，我七歲。
我在成長(zhǎng)，城市也在成長(zhǎng)，城市在變化，我也在變化。直到我十二歲那年，舉家搬到了市中心新蓋的大樓里。
一晃五年，我已從天天踩板凳望窗外的小學(xué)生變成了很少倚在窗口看風(fēng)景的初中生。那一日，終于散開了一連幾日的奶白色的霧霾，我欣喜地靠在室內(nèi)防護(hù)欄上，看著在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的城市一角。站在高處，就必須習(xí)慣遠(yuǎn)眺，因?yàn)榈吞幍娘L(fēng)景已不滿足視野的需求。遠(yuǎn)方，黃色與暗綠色的顏料大片大片地涂在山上，東山的輪廓清晰可見，這線條與被云朵堆積的天空完美契合，似乎那是天空的終點(diǎn)，又似乎望不到邊際。在山的西端，便是像一局表面雜亂無章卻在內(nèi)部規(guī)劃好的棋局一樣的房屋與建筑。它們又好似士兵們，在越來越多地崛起高樓的領(lǐng)導(dǎo)下向市中心靠近。昔日對(duì)于我來說遮天蔽日的楊柳變成了小盆景中的一個(gè)模型，見縫插針地長(zhǎng)在院落中間。平日里我就在窗外看不到的小巷中穿梭，日子由等待爸媽變成了被等待。巷口不在，只有小小的對(duì)講機(jī)屏幕去辨別歸來。我在中漸漸成長(zhǎng)，那一年，我十五歲。
時(shí)光荏苒，日子從指縫間漏下，一天一天，一年一年，窗外風(fēng)景在變，城市在變，我也在變。成就了我的成長(zhǎng)，而我也成了風(fēng)景中忙忙碌碌的一角身影，我在風(fēng)景中成長(zhǎng)。
教室窗外的風(fēng)景篇十四
始終忘不掉那年。
那時(shí)候我去公司學(xué)習(xí)，枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓人無聊之極。我常常把眼光落到窗外，外邊春風(fēng)微醺，陽光明媚。一方水塘，微黃的水蕩起陣陣漣漪，兩邊倒垂的柳條輕輕地拂過水面，如絲如縷如夢(mèng)如幻，恍惚中，這一方風(fēng)景似夢(mèng)中江南，好美！
每每上課無聊，我的心都被窗外美好的風(fēng)景觸碰好柔軟。
下課了，我繞過院墻，找到了教室外那面窗戶下的水塘。出乎意料，那只是一片小小的臭水坑，周圍蚊蠅哄哄，垃圾遍地，而營(yíng)造美好風(fēng)景的柳樹，樹干斑駁骯臟。我心一沉，失望之極。
這個(gè)印象，始終縈繞在我的人生中。而生活中很多實(shí)例蘊(yùn)含的思哲與之多么相似。
曾經(jīng)特別喜歡一件衣服，它掛在商場(chǎng)那么漂亮，穿在身上，一定很美。于是夜夜夢(mèng)想得到它，但買到手仔細(xì)端詳，不過如此，質(zhì)地很次，做工粗糙。哪有半點(diǎn)想象中的美好！
對(duì)于西湖，我心之向往多年。湖光山色，佳句連篇。能睹西湖芳容，心愿已足。走進(jìn)西湖，卻也只是湖水長(zhǎng)堤，綠樹遠(yuǎn)山。美是很美，絕不是心中想象的震撼。詩人筆下的西湖，或許懷有一顆詩心，才能發(fā)現(xiàn)其絕世的美吧！告別西湖，全當(dāng)自己不才沒解得西湖風(fēng)情。還是留戀夢(mèng)中那個(gè)西湖吧！
身邊發(fā)生過這樣一個(gè)故事。
一個(gè)女人喜歡上了別人的丈夫，茶飯不思，夜不能寐，做夢(mèng)都想得到他。后來相思成疾，形容憔悴。其丈夫也是厚道，請(qǐng)來其妻的夢(mèng)中之人，后邊跟隨著夢(mèng)中人的妻子。妻子聞聽詳情，驚詫不已。在家里不修邊幅，臭襪亂扔，行為低劣的丈夫，竟然在別的女人眼里是如此優(yōu)秀的白馬王子。羅列劣跡斑斑，女人心病如過眼云煙，了無蹤影。
婚外的風(fēng)景，美不勝收。一旦走進(jìn)，夢(mèng)境破碎。一如那。
許多年來，這片，如我人生的警示牌，及時(shí)提示我走好自己的人生軌跡，做好自己分內(nèi)的事情。喜歡而不沖動(dòng)，欣賞而不幻想。因?yàn)槔硐胫械臇|西再美，也沒有你眼前現(xiàn)實(shí)中擁有的可靠真實(shí)。
真的很美且別走近遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞也是怡情了。
教室窗外的風(fēng)景篇十五
十五天的湯山野外拉練結(jié)束后，我就和所有的新生一樣，下到了基層連隊(duì)。我們警衛(wèi)專業(yè)的學(xué)員連隊(duì)在這907樓五層，真好！我所在的那個(gè)宿舍有一扇窗戶，從窗戶外望去，我就看見不遠(yuǎn)處有一輛“和諧號(hào)”動(dòng)車急速通過。這時(shí)，一位戰(zhàn)友不由自主地說：“這是回家的列車。我回家時(shí)就是乘坐這輛動(dòng)車回家。”是??！戰(zhàn)友的一句話提醒了我，這趟急速而過的列車就是回家的列車，車的一頭是學(xué)校，另一頭是家鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間，在軍營(yíng)已過去了四個(gè)年頭，如果我還在部隊(duì)的話，我應(yīng)該是第四年老兵了?，F(xiàn)在，我在軍校，也是大二了。自從下了連隊(duì)后，每每看著窗外，特別是早晨起床的時(shí)候，不遠(yuǎn)處都會(huì)有一輛“和諧號(hào)”動(dòng)車急速駛過。
看著這轉(zhuǎn)瞬即逝的列車，一種回家的感覺立刻涌上心頭，近了，近了，回家的日子越來越近了。大一上學(xué)期，特別是在最后的一個(gè)月，我回家的愿望越來越強(qiáng)烈。畢竟自己兩年沒有回家了，多想早點(diǎn)回家，想著家里的美食，我心里就美滋滋的。
在一次上哨時(shí)，我就跟一位大二的學(xué)長(zhǎng)聊這回家的感覺。去年他也是第一次回家，而且還是三年后，我問他回家是什么感覺？他只說了一句：剛開始很興奮，可是，在家里過了一天也覺得很無聊，回家也沒有什么期待著。其實(shí)，回家不是最重要的，我們期望的是回家時(shí)的那種感覺，就是你在回家路上的感覺，其實(shí)，我更覺得，我們這兩三年沒回家的人欣賞的更是一種家的牽掛，一種回家時(shí)的激動(dòng)之情。
不管怎樣，在農(nóng)歷臘月二十四，學(xué)校還是放假了，手里握著早已買好的車票，一大早，我望窗外瞟了一眼，這輛“和諧號(hào)”動(dòng)車還真是準(zhǔn)時(shí)啊，我不論什么時(shí)候都能看見。這回，我想說，這一次，我終于趕上你了，今天我將乘坐你回家。
兩年沒回過家，不知家里變得怎么樣，聽母親說，家里現(xiàn)在修了公路，修了溝渠，準(zhǔn)備建設(shè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)了。這次，我滿懷著家的牽掛回家了。兩年前，也是搭乘著“和諧號(hào)”動(dòng)車，我從家鄉(xiāng)出發(fā)，來到了軍營(yíng)，一個(gè)完全陌生的地方，現(xiàn)在，我也是搭乘著這輛動(dòng)車，我不是北上，而是南下。
教室窗外的風(fēng)景篇十六
窗外，枝頭的小鳥已經(jīng)唱起了動(dòng)聽的歌。我伸了個(gè)懶腰，眼睛情不自禁地望向窗外。
風(fēng)兒的“呼呼”聲，汽車的鳴笛聲，有時(shí)還會(huì)聽到犬吠聲。溫暖的陽光照著大地，大地充滿了生機(jī)。
春天，窗外陽光明媚，花兒們盡情地開放著。蜜蜂、蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?。大街上，人們都穿起了春裝，不再像冬天，穿得那樣笨重了。
夏天，窗外綠樹成蔭。雖然很炎熱，但還是阻擋不了孩子們的心，他們穿著背心、短褲，在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽像一個(gè)大圓盤似的'掛在天上，有時(shí)候，雷公和電母想起它們的工作了，就下起了雷陣雨。
秋天，窗外到處都是金黃的樹葉，與此同時(shí)，天也慢慢冷了起來，在鄉(xiāng)下的孩子們可以看到金黃的稻谷，紅彤彤的蘋果。
冬天，窗外大雪紛飛，天寒地凍。即使這樣，臘梅花還是堅(jiān)強(qiáng)地開著。孩子們都跑出來打雪仗，堆雪人。
“真美啊！”我不禁贊嘆道。
教室窗外的風(fēng)景篇十七
從窗子里頭向外望去，外面就是一座美麗的大花園。
我住在大營(yíng)盤3單元701室，這正是這棟樓的最高的房間之一，樓頂上有一個(gè)陽臺(tái)，我們可以走樓梯爬上陽臺(tái)，也可以在陽臺(tái)上種樹，可以透過窗戶看見對(duì)面的陽臺(tái)上長(zhǎng)著的花草。
漫長(zhǎng)的冬天跑走了，可愛的春娃娃又來了。鳥兒飛來飛去，提示人們：“我們要早操了，你們快準(zhǔn)備好！”于是對(duì)面那戶人家拿起了鏟子把泥土倒出來曬，連小狗也用爪子奮力地刨土。泥土?xí)裢炅?，就要播種了，那戶人家把曬好的'泥土倒近盆子里，再把種子埋進(jìn)泥土里，就大功告成了。
春娃娃走了，夏寶寶又出來值班了。種子過了溫暖的春天，紛紛破土而出了，太陽公公和雨水頻頻又來陪他們玩了。所以它們馬上長(zhǎng)出了嫩綠葉子，抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條了。只有葡萄娃娃愛提前，年年的這個(gè)時(shí)候，她那細(xì)長(zhǎng)的腰早已抓住桿子噌噌地向上爬了。
秋姑娘吹著豐收的號(hào)角來臨了。鐵樹上長(zhǎng)出了一顆顆紅色的果子，葡萄長(zhǎng)出了一顆顆紫紅色的“珍珠”，還有一種不知名的樹也長(zhǎng)出了金黃色的果實(shí)，菠菜、青菜、番茄和生菜類也熟了。
冬弟弟又一次來臨，植物都覆蓋在白白的雪花之中。天上下著茫茫的大雪。那戶人家又拿起棍子和雪鏟把植物上的雪打掉，再用雪鏟鏟出幾條路，再叫上孩子們一起玩打雪仗，堆雪人......
我家十分美麗，如果想看一看的話，可以來我家看一看。
教室窗外的風(fēng)景篇十八
每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮，新的一天來臨了。我打開窗子，一股樹木的清香撲面而來，帶走污濁，帶來溫馨。
窗外是幾棵榆樹，上面掛滿了暗綠色的榆莢，不時(shí)有小鳥在樹上停留，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。天空湛藍(lán)而清澈，幾朵白云，形態(tài)各異地在天上飄著，順著風(fēng)的方向，輕輕掠過。陽光便成了整個(gè)世界的主宰，時(shí)而溫柔，時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而躲在云后休息，充滿在空氣里。窗外雖不繁華，卻簡(jiǎn)單得透明，自然而舒服。
此時(shí)，我喜歡靜靜的伏在窗臺(tái)上想一些事情，平靜的思索著一幕幕，一件件，一絲絲，一縷縷的事情。心中便如天空一樣清澈，似白云一般輕盈。我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下了夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛走出車間的工人，沒日沒夜在田間耕作的.農(nóng)民…。想到這些，我下決心努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大好時(shí)光。
窗外的四季有不同的風(fēng)景，給人不同的感受。春天榆樹剛嫩綠，沉默了一個(gè)冬天的窗外小景，又一次活躍了起來，飛回的鳥兒再次亮起它甜美的歌喉，天空格外晴朗，風(fēng)也逐漸溫和了起來。夏天伴著激烈的步子來臨時(shí)，那幾棵榆樹也濃綠和茂密起來，炎熱的陽光炙烤著大地，風(fēng)便是難得的享受了；秋天滿樹的榆樹莢已經(jīng)成熟，枯黃的葉子飄飛著回到了根的身邊，鳥兒漸漸稀少，風(fēng)里摻進(jìn)了些寒冷的氣息。
冬天到了，看著窗外的榆樹上，只剩下幾片頑固的榆樹葉，還留戀媽媽的懷抱，在凜冽的寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。忽聽一陣?guó)B叫聲，心想還有不怕冷的鳥嗎？細(xì)細(xì)一聽，才發(fā)現(xiàn)是電子表的叫聲，上學(xué)的時(shí)間到了，我趕忙背起書包，走出家門，走進(jìn)，開始準(zhǔn)備一天的緊張學(xué)習(xí)。
教室窗外的風(fēng)景篇十九
對(duì)于一些人來說或許是再平凡不過了。但是，對(duì)于我，卻又是那么的迷人，那么的令人向往。
相信每個(gè)人都看過窗外，但是不同的人有不同的感受，不同的心態(tài)就又有不同的風(fēng)景。只要你用心去觀察，一切又變得那么美好，一切又變得多么有趣。
打開窗戶，靜下心去認(rèn)真地傾聽。擁有著動(dòng)聽歌聲的鳥兒在高聲歌唱，她們就像是專業(yè)的歌唱家，即使不用樂譜，也能唱出最動(dòng)聽的歌。閉上眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們唱得多投入，多么動(dòng)聽。他們能將疲勞趕走，給你演繹一段能帶來愉快心情的即興歌曲。天空就是他們歡頌的舞臺(tái)，無邊無際，任由他們盡情表演;再睜開眼看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻面上能飛檐走壁的大俠————爬山虎又比昨天爬得更高了;泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光的紫藤籮又比昨天更加?jì)善G了，紫得更透徹，更神秘，更使人陶醉其中。正如《紫藤籮瀑布》中所寫的：“只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)，紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花?！焙鋈?，一陣幽香俏皮地越過窗戶，鉆到你的鼻尖，然后再得寸進(jìn)尺地彌漫在你的周圍，使你不由得陶醉在其中。是什么如此醉人？原來是花園中種的花。我不知這花的名字，也不知這花的習(xí)性，只知道它的花香是耐人尋味的。一陣風(fēng)吹來，花香又逐漸散去。風(fēng)中混合著新翻的泥土的味道。它溫柔地?fù)崦愕拿恳淮缂∧w，吹起你的頭發(fā)，風(fēng)中的清新讓你忘卻一切煩惱，使一切不快的事隨風(fēng)而淡去。與其把煩惱窩在心里，不如讓它被風(fēng)兒帶走。
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