小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文范文(17篇)

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小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-24 08:00:33     小編:碧墨

人生就像一本書,每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),才能更好地成長(zhǎng)。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇一

今年暑假,我和朋友舒舒由兩位媽媽帶隊(duì),一起來(lái)到了有“東方馬爾代夫”之稱的海濱城市——越南芽莊。

芽莊位于越南中部沿海地區(qū),是越南眾多濱海城市中一個(gè)較為僻靜的海邊小城。到芽莊后的第二天,我們就和大海有了親密的接觸。

聽導(dǎo)游說(shuō),前面不遠(yuǎn)的海域就是潛水和海底漫步的最佳地點(diǎn),我選擇了海底漫步。教練幫我將笨重的頭盔戴好后,就帶領(lǐng)我們投入了大海的懷抱。一到海底,我立刻被眼前的景象驚呆了:海水真清啊,各種色彩艷麗的魚兒在歡快地游來(lái)游去。幾塊巨石上鋪滿了五光十色的珊瑚,它們隨著大海的波浪,似在輕輕地舞蹈著。魚兒們見到我們不僅不害怕,反倒向我們游來(lái)。從沒這么近距離地看小魚,我發(fā)現(xiàn)它們形態(tài)各異,有的扁長(zhǎng),有的圓滾滾,有的則特別碩大。我把教練發(fā)放的魚食放在手上,魚兒慢慢聚攏過(guò)來(lái),它們用柔軟的嘴唇一次又一次“吻”在我的手指上,享用著美味的食物。偶爾有大魚用有力的嘴唇從我手中強(qiáng)奪食物,我卻一點(diǎn)兒也不覺得疼痛,反而很舒服。有時(shí)見到一條魚從眼前游過(guò),我抬手摸去,它卻靈巧地閃開,只留給我一串小泡泡。我從沒想過(guò)自己竟然能在海底漫步,見到這么多電視上才看見過(guò)的小魚,并能和它們親密接觸,我內(nèi)心一陣激動(dòng)。

很快,我們上了岸。乘上快艇,不多久就到達(dá)了爭(zhēng)島。這里的沙灘十分干凈,沙子細(xì)而白,沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。坐在沙灘上遠(yuǎn)眺大海,藍(lán)色的海映著白色的岸,藍(lán)色的天映著白色的云,藍(lán)色相接,白色相和,好一幅美麗的畫卷。此刻,午后的陽(yáng)光格外耀眼,仿佛整個(gè)世界都被金色籠罩,十分夢(mèng)幻。

赤著腳走在沙灘上,也能看見淺灘上悠閑游著的小魚。游人也不是很多,有的躺在沙灘椅上小憩,有的泡在水里游泳嬉戲。遠(yuǎn)處,降落傘掠過(guò)長(zhǎng)空,飛揚(yáng)著彩色傘翼;摩托艇劃破平靜的海面,蕩漾著白色波浪。我靜靜地坐著,感受海潮的時(shí)漲時(shí)落,思緒飛揚(yáng)。這也許是海的孩子吧,它們嬉笑著撓我的腳丫;這也許是大海的呼吸吧,一呼一吸,綿綿長(zhǎng)長(zhǎng),卻總不停斷;這也許是海的雙手吧,每次想擁抱我卻總是被我輕巧逃離。

芽莊的海,清澈,湛藍(lán),寧?kù)o而又美麗,我愛這片海!

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小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇二

今天老師帶來(lái)一個(gè)小葫蘆,讓我們用學(xué)到的觀察方法來(lái)觀察它。當(dāng)老師把他放在我們面前時(shí),我覺得他很新奇可愛。

小葫蘆的個(gè)頭有點(diǎn)小,樣子很可愛,它是淺綠色的,可能是剛摘下不久的一個(gè)小葫蘆。小葫蘆底下的肚子有點(diǎn)大,上面的肚子有點(diǎn)小,它有兩個(gè)肚子,說(shuō)起來(lái)還真可笑。它這樣靜靜的站在那里,兩個(gè)摞起來(lái)的肚子上面的葫蘆口,像一個(gè)小奶嘴,可能是這個(gè)葫蘆比較小的原因吧,而且看起來(lái)有點(diǎn)彎,上面還有一個(gè)小洞,這樣可以用繩子穿過(guò)去,把它掛起來(lái)。

看著這個(gè)小葫蘆,它有點(diǎn)像一個(gè)小雪人,冬天如果下雪了我可以堆一個(gè)這樣的小雪人,它還像一個(gè)不倒翁,因?yàn)椴坏刮痰亩亲右埠艽?。拿起這個(gè)小葫蘆晃一晃,它的肚子里面會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,里面肯定有很多葫蘆籽,如果是大葫蘆里面裝滿葫蘆籽一定特別沉。把這個(gè)小葫蘆湊到鼻子旁邊,它還有點(diǎn)清新的氣味,如果是新摘得都應(yīng)該有植物的香味吧。我沒有嘗過(guò)它的味道,據(jù)說(shuō)在葫蘆嫩綠的時(shí)候可以做菜吃。這個(gè)小葫蘆摸起來(lái)有一種涼涼的感覺,表面也比較光滑,感覺很好玩。

這就是我今天觀察到的小葫蘆,它真像一個(gè)可愛的小娃娃。

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇三

我曾在夢(mèng)里無(wú)數(shù)次追尋過(guò)呼倫貝爾美麗的大草原,大興安嶺茫茫的林海雪原和繁華大都市的七彩霓虹燈。然而,最使我心潮澎湃的還是我美麗的家鄉(xiāng),那顆鑲嵌在湘西南山區(qū)的明星——武岡。

家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,那就是武岡人民的母親河——資江。春天,資江兩岸的護(hù)堤樹木郁郁蔥蔥,花草也開得正旺,不時(shí)還傳來(lái)知了的叫聲,讓人心情格外好。冰雪融化了,碧綠的水緩緩流淌。大白鵝們見春天來(lái)了,高興得不得了,撲扇著翅膀,向著資江水飛奔而去。它們游在河面上,脖子伸出老長(zhǎng),興奮得“嘎嘎”叫個(gè)不停,一看見有小魚游過(guò),就一個(gè)猛子扎下去,只剩下一個(gè)雪白的大屁股在河面上抖動(dòng)。

夏天,陽(yáng)光照射在水面上,波光鱗鱗,像水底有一個(gè)挖不完的大金礦。中午,大白鵝都跑到樹底下乘涼:有的呼呼大睡;有的聚在一起,像是在談心;還有的踱著步子,像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在視察。傍晚,河畔就熱鬧了:一對(duì)老夫婦正在散步;幾個(gè)年輕人在一起暢談;小朋友們?cè)诤舆呮覒?小狗也更活潑了。

金色的秋天來(lái)臨了,這時(shí),護(hù)堤樹木的葉子已經(jīng)黃了,陸陸續(xù)續(xù)都掉了,人們也忙著采摘豐收的果子。

北風(fēng)刮過(guò),資江的水仍沒有結(jié)冰,碧綠的水緩緩地流淌著。

我愛資江,更愛武岡!

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇四

我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒很特別。

鉛筆盒約有17公分,寬約8厘米。所以它是長(zhǎng)方形的。

在鉛筆盒的上面蹲著一只小貓咪,它瞇著眼睛,好像在說(shuō):“你喜歡我嗎?我的小主人?”這只小貓是白色的,它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。

在小貓的身后就是茂密的翡翠森林,那里數(shù)都數(shù)不清的動(dòng)物讓你看的眼花繚亂。

在翡翠森林的旁邊是一條無(wú)比清澈的小溪,小溪的源頭是從一個(gè)萬(wàn)丈瀑布里流下來(lái)的,小溪是天藍(lán)色的。

鉛筆盒的反面是全粉色的,未免有些單調(diào)。

鉛筆盒分三層,它有一個(gè)特別之處,就是你一打開它不會(huì)看出來(lái)是三層的,你把第一層一拉就可以……也就是說(shuō),這種鉛筆盒是可以折疊的,一拉,就可以顯現(xiàn)出來(lái)是三層的。

第一層有一個(gè)大紅架子,一拉,這是一個(gè)“書架”,上課閱讀時(shí)就可以把書放在上面閱讀,這樣就不會(huì)手麻了。

第二層是放筆的地方,這里有專門放鉛筆、鋼筆。自動(dòng)筆、圓珠筆、中性筆……的地方,還有一個(gè)專門放橡皮的房間,這個(gè)房間雖小,但很精致,上面刻有花紋。

第三層就是放尺子和膠帶的地方,平時(shí),我不大用到它們,它們就每天呼呼睡大覺。

我的鉛筆盒就像一個(gè)大家庭,它們幫我完成一樣樣作業(yè),成為了我學(xué)習(xí)中的好伙伴。

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇五

今天,是我的生日,媽媽送給我了一只粉紅色的鉛筆盒。

它像一座豪華的城堡,我的鉛筆盒總共有兩層。上層住著頑皮的鉛筆弟弟,每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,它總是第一個(gè)跳出來(lái)。每當(dāng)鉛筆弟弟犯錯(cuò)了,勤勞的橡皮媽媽就會(huì)揪它的耳朵。只要我表現(xiàn)好,活潑可愛的笑臉妹妹就會(huì)為我頒獎(jiǎng),下層住著懶惰的尺子爸爸,但是我要連線的時(shí)候,他就把線畫的筆直筆直。

這就是我喜歡的鉛筆盒。

我的鉛筆盒湯爍鈺媽媽給我買了一個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒像一輛小轎車,小轎車上畫著兩只米老鼠,一只是米奇另一只是米妮。

小轎車的上層住著鉛筆哥哥和橡皮妹妹,鉛筆哥哥高大威武,橡皮妹妹很勤勞也很嘮叨,每次鉛筆哥哥寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮妹妹說(shuō):“每次都寫錯(cuò)字,什么時(shí)候可以仔細(xì)一點(diǎn)”?下層還有尺子弟弟和削筆刀爸爸,尺子弟弟很懶惰,但是數(shù)學(xué)課上,尺子弟弟跳出小轎車,幫小主人連線。削筆刀爸爸在鉛筆哥哥寫不動(dòng)的時(shí)候,會(huì)幫助鉛筆哥哥恢復(fù)體力。

我喜歡我的鉛筆盒!

指導(dǎo)老師:方老師。

點(diǎn)評(píng):小作者筆下的鉛筆盒里住著相親相愛的一家人啊,賦予文具語(yǔ)言動(dòng)作,使文章更生動(dòng),形象,寫的真棒!

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇六

七月份,我學(xué)會(huì)了仰泳,在我的努力練習(xí)下,已經(jīng)可以游玩全程。而八月份,我又去學(xué)了蛙泳。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,我們?cè)缭绲貋?lái)到游泳館。那天特別冷,我全身裹著浴巾都感到冷??蛇@該死的游泳館不到7點(diǎn)20分就是不開門,自己在里面享受暖氣,隨我們?cè)谕饷鎯龅冒l(fā)抖。

終于熬到了7點(diǎn)20分,我嘀咕著進(jìn)去了。我們換好衣服,教練先叫我們做二十下深蹲,沒想到在第一關(guān)就有很多人趴下了。然后,教練就讓我們下水了。

今天的水,就像溫泉一樣,跟仰泳那會(huì)的水溫比,真是天壤之別。教練先教我們憋氣??沙龊跷覀円饬系氖牵河行┤司谷贿B憋氣都不會(huì)。我們目瞪口呆。更何況教練是只“豹子”,一下子把那些人一個(gè)個(gè)都按進(jìn)水里,說(shuō)也奇怪,那些人立馬就會(huì)了。

接下來(lái),教練又教我們“漂浮”。所謂漂浮,就是整個(gè)人浮在水面上(頭朝下)。膽大的一個(gè)個(gè)躍躍一試,馬上找到感覺了;膽小的看著別人都在做,也戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地嘗試起來(lái);也有的和教練躲貓貓,遠(yuǎn)離教練,濫竽充數(shù)漂浮。這可逃不過(guò)“豹子”的眼睛,一個(gè)個(gè)抓來(lái),在他的一大串“安全措施”下,幾乎都會(huì)漂浮了。不知不覺就剩最后半小時(shí)了,教練讓我們上岸學(xué)蛙泳腳。

到了岸上,教練先給我們示范了一下。然后便讓我們實(shí)踐操作。我們把膝蓋往上一點(diǎn)的大腿卡在“石縫”里,然后膝蓋以下部位露出岸,照教練的樣子“收,翻,蹬,夾”。剛開始還學(xué)的不太好,但經(jīng)過(guò)教練的不斷指導(dǎo),情況有所好。很多人都是因?yàn)榈谌健?,膝蓋沒出來(lái),被教練狠狠罵了一頓。大家再也不敢馬虎了,注意力高度集中,聽著教練的教導(dǎo)。

嚴(yán)師出高徒,在這個(gè)“豹子”教練的教導(dǎo)下,我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)比隔壁班領(lǐng)先,這讓我們欣慰不已。

蛙泳說(shuō)明文。

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇七

在一個(gè)烈日炎炎的夏天,有一只青蛙正愜意的躺在荷葉上睡覺??刹灰粫?huì),他就被調(diào)皮的太陽(yáng)兄弟給曬得滿頭大汗。果不其然,他就被熱醒了,發(fā)現(xiàn)自己汗流浹背。

他一蹦一跳的去呼喚其他的青蛙朋友們,手舞足蹈地說(shuō):“朋友們,天氣這么熱,都快把我們引以為傲的皮給曬傷了,不如我們一起來(lái)個(gè)蛙泳比賽,既能解暑,又能多了許多樂趣,如何?”

可那只青蛙又說(shuō)了:“不過(guò),我們得選一個(gè)裁判員呀!誰(shuí)想當(dāng)裁判呀?”這時(shí),池塘上面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家你看看我,我看看你,誰(shuí)都想去參加游泳比賽涼快涼快。過(guò)了一會(huì)兒,一只小手舉了起來(lái),并發(fā)出了弱弱的聲音說(shuō):“我來(lái)吧?!贝蠹乙豢?,是那只平常經(jīng)常被大家嘲笑懦弱的小青蛙。大家都不可思議的看著那只小青蛙,然后又都不約而同的羞愧的低下了頭。于是,那只小青蛙出來(lái)打破了這個(gè)寂靜,他蹦到那只“懦弱”的小青蛙旁,拍了拍他的腦袋,并為他豎起了大拇指說(shuō)道:“你真是一只勇敢的青蛙,我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)?!蹦侵弧芭橙酢钡男∏嗤懿缓靡馑嫉募t了臉。

比賽結(jié)束了,那只呼喚伙伴一起來(lái)游泳比賽的青蛙獲得了第一名。它高興的不停的在池塘里翻跟斗,而那些沒有得第一名的青蛙們也沒有因?yàn)檩數(shù)舯荣惗鴤?,他們還邀請(qǐng)了那只裁判小青蛙下水和他們一起在水中嬉戲…….

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得。

于是,他靈機(jī)一動(dòng),想:下面就是池塘了,我可以請(qǐng)我的青蛙朋友們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽呀。

朋友們聽了都紛紛高興地跳了起來(lái),說(shuō):“好呀好呀,我們最喜歡游泳啦?!?/p>

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇八

我家臥室的窗臺(tái)上有好多植物,其中有我自己種的兩顆葫蘆是我最喜歡的!

葫蘆的葉子是扇行的,葉子上有好多分叉的小小的莖,那是葉子吸收養(yǎng)分的“血管”。

葫蘆的莖是翠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,每根上面也有很多細(xì)長(zhǎng)的紋理,那應(yīng)該也是它吸收養(yǎng)分的“動(dòng)脈”,每隔一段就會(huì)分出一根叉長(zhǎng)出新的嫩枝葉,每根嫩枝葉上還會(huì)長(zhǎng)出一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的彎曲的細(xì)絲跟彈簧似得,非常好玩。我問(wèn)媽媽這根絲是干嘛用的呢!

媽媽說(shuō)這根絲就和壁虎的腳掌似的,要用這根絲來(lái)攀住某個(gè)固定物體好繼續(xù)長(zhǎng)高的,所以我們需要給它架根棍子好讓它們方便攀爬,這樣才能爬的更高,長(zhǎng)得更壯!我每天都給它們澆點(diǎn)水,隔幾天給它們施點(diǎn)肥,盼望著它們快點(diǎn)長(zhǎng)大、然后開花,再趕緊結(jié)出一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆!

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇九

我有一個(gè)新鉛筆盒,是媽媽送給我上四年級(jí)用的,它精致美觀,工藝精湛,現(xiàn)在就由我向你介紹一下它吧!

它是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約2分米,寬約8厘米,它還穿著一件漂亮的連衣裙,上面是短短的粉衣,而下面卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的紅衣,不僅美觀大方,而且別具一格。而這個(gè)新鉛筆盒的圖案更是惹人喜愛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆盒上躺著一只懶懶的松鼠,它呀,大大的眼睛,紅紅的.嘴巴,悄皮極了!而且圖案新穎,清晰明快,讓人不得不喜歡呀!

它的結(jié)構(gòu)就可以稱得上簡(jiǎn)單實(shí)用了。打開鉛筆盒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩層“樓”了,第一層樓睡著漂亮的水筆“姐姐”,拿走第一層樓,便是第二層樓了,那兒可熱鬧了,有鉛筆哥哥,有尺子小弟,還有肥嘟嘟的橡皮老妹呢!怎么樣,現(xiàn)在是不是很羨慕我有這個(gè)漂亮的鉛筆盒呢!

如果有一天,文具能聽懂我說(shuō)的話,我一定向鉛筆盒親口說(shuō)聲謝謝,誰(shuí)叫它為我付出太多太多呢…….

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇十

我的小鬧鐘,雖然不是很特別,但是我非常喜歡它。因?yàn)樗惆榱宋胰辏恢蹦貫槲曳?wù)著。

每次我寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)把小鬧鐘放在身邊,時(shí)刻提醒著自己。如果我分心了,我看見了小鬧鐘,仿佛它就會(huì)對(duì)我說(shuō):“怎么又分心了,做作業(yè)就應(yīng)該一心一意。要不然可不會(huì)有好的質(zhì)量哦!”看著它那可愛的模樣,我就會(huì)情不自禁地提起筆,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)小鬧鐘工作是否盡職吧,他在這幾年里,除了電池不夠外,他從來(lái)沒有走得快、走得慢的現(xiàn)象出現(xiàn)。而且報(bào)時(shí)也特別地準(zhǔn),真是一位盡職盡責(zé)的好“員工”啊!

小鬧鐘,你是我成長(zhǎng)的好伙伴,你陪伴我這么久了。我想對(duì)小鬧鐘說(shuō)一聲:“謝謝你陪伴我了我這么多年?!?/p>

我愛我的小鬧鐘。

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇十一

我有一個(gè)十分漂亮的小鬧鐘,它是純白色的,園嘟嘟的身體上有一個(gè)銀色的按鈕。夜晚,當(dāng)你按下這個(gè)按鈕時(shí),鐘表盤里立刻亮了起來(lái),幾點(diǎn)幾分便清晰地顯現(xiàn)出來(lái)了,到了設(shè)定好的時(shí)間,它就準(zhǔn)時(shí)“滴…滴…滴…”地叫喚。我十分喜歡這個(gè)可愛的小鬧鐘。

有一天,這個(gè)小鬧鐘可幫了我的大忙了。平時(shí)到了該起床的時(shí)間,奶奶總會(huì)早早地叫我起床,可那天早上連奶奶也睡過(guò)了頭,我就自然更放心睡了。到了七點(diǎn)整,我的小鬧鐘忽然叫了起來(lái),把我和奶奶都吵醒了,奶奶看了鐘之后才知道自己睡過(guò)了頭,我也急忙從床上爬起來(lái),一切準(zhǔn)備好后就從家門口趕到了學(xué)校,走進(jìn)教室門,發(fā)現(xiàn)離遲到只有五分鐘了,幸虧了我的小鬧鐘。

不過(guò),它也有闖禍的時(shí)候,那一次,它半夜三點(diǎn)鐘把有心臟病的奶奶給吵醒了,奶奶后來(lái)翻來(lái)覆去睡不著了,弄得奶奶頭疼了好幾天。我知道這件事情后,立刻“批評(píng)”了它,幫它重新?lián)Q好電池,調(diào)整好時(shí)間,它也似乎聽懂了我的話語(yǔ),好像對(duì)我說(shuō):“小主人,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,下次再也不會(huì)這樣了。”我很開心,因?yàn)樗只謴?fù)了它的正常工作。

這個(gè)小鬧鐘是媽媽送給我的,讓它時(shí)刻提醒身邊的我要珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

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小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇十二

寂靜的夜晚,皓月當(dāng)空,皎潔的月光透過(guò)我書房的窗戶,灑落在我的書房,萬(wàn)籟俱寂,只有“嗒、嗒、嗒”的聲音伴隨著我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?噢,原來(lái)是從我淡黃色書桌上傳來(lái)的,再仔細(xì)一看,一個(gè)可愛的小鬧鐘趴在我的書桌上,發(fā)出清脆均勻“嗒、嗒、嗒”的聲音,這就是我書房的小鬧鐘。我的小鬧鐘伴著我每個(gè)日日夜夜,它圍著綠色的邊框“圍巾”,黑色夜光指針和藍(lán)色跳動(dòng)的數(shù)字,透射出幽暗、綠色的光芒。在指針和數(shù)字的盤面上,還有一個(gè)卡通人物唐老鴨在河邊悠閑地釣魚,結(jié)果反被大魚咬住食指的畫面,讓人們感受到唐老鴨的調(diào)皮和可愛,情調(diào)十足。

小鬧鐘看上去非常普通,只不過(guò)裝飾了一些漫畫而已,但遠(yuǎn)不止這些,在小鬧鐘圓形的軀殼上方,長(zhǎng)著一個(gè)呈橢圓形的白色按紐,只要輕輕地碰一下它,在夜晚它便能起到照明的作用,可以拿著它,在黑暗中行走。這個(gè)小鬧鐘,最大的作用就是為我報(bào)時(shí)和提醒,當(dāng)時(shí)針到達(dá)整點(diǎn)時(shí),便會(huì)想起優(yōu)美的音樂來(lái),讓睡賴覺的你在輕松愉快中起床。在我的生活中,有許多我和小鬧鐘的故事。

有一次,早上7點(diǎn)鐘我要去上學(xué),但我實(shí)在太困了,不管媽媽怎樣叫我,就是起不來(lái),可就是那時(shí)鐘響起了那優(yōu)美熟悉的音樂,讓我頓時(shí)醒了起來(lái),并飛快地起床趕去學(xué)校,避免了遲到。我非常感激它,是它讓我上學(xué)沒有發(fā)生遲到的現(xiàn)象,風(fēng)雨無(wú)阻,每個(gè)學(xué)期都獲得“全勤生”的獎(jiǎng)狀。這也使我們倆的感情日益加深。在這幾年里,小鬧鐘就像一個(gè)忠實(shí)的小衛(wèi),士兢兢業(yè)業(yè)地為我服務(wù),伴著我的成長(zhǎng)。

我們倆像一對(duì)親密無(wú)間的兄弟,攜手并肩,啊,我心愛的小時(shí)鐘,祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇十三

每個(gè)人都有自己喜歡的一件物品或玩具,有的人喜歡漂亮的芭比娃娃;有的人喜歡可愛的毛絨玩具;有的人喜歡......但我最喜歡的是生日那天媽媽送我的小鬧鐘。

四年級(jí)的時(shí)候,我做事總是拖拖拉拉的;做作業(yè)常常要做到11點(diǎn),早晨起來(lái)吃飯要用近半小時(shí)的時(shí)間,上課也經(jīng)常遲到。媽媽對(duì)我這個(gè)壞毛病感到非常氣憤,但又無(wú)可奈何。我過(guò)生日那天,媽媽送我一個(gè)精致的小鬧鐘,告誡我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你以后要珍惜時(shí)間,改掉以前那個(gè)壞毛病?!蔽衣牶螅c(diǎn)點(diǎn)頭,下決心要改掉那個(gè)害人的壞毛病。

這個(gè)小鬧鐘的形狀是一個(gè)米老鼠的頭,他笑瞇瞇地望著我,好像在向我打招呼:“嗨!你好呀!”時(shí)鐘上的時(shí)針、分針和秒針正在舉行跑步比賽,秒針跑得最快,把分針和秒針遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。米老鼠的兩只耳朵里還有兩只小米老鼠呢,每當(dāng)定時(shí)的時(shí)間到了,它們就會(huì)從大米老鼠的耳朵里跳出來(lái),大叫:“時(shí)間到了!時(shí)間到了!:”

每當(dāng)看到這個(gè)小鬧鐘,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出生日那天媽媽對(duì)我說(shuō)的話。米老鼠笑瞇瞇的表情也好像在提醒我:“做事要快點(diǎn)喲,不要浪費(fèi)時(shí)間:”從那以后,我改正了這個(gè)壞毛病,因?yàn)樾◆[鐘一直在提醒我,要珍惜寶貴的時(shí)間。

“丁零零!丁零零!”瞧小鬧鐘又在催我了。

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇十四

大家都有自己喜歡的植物,如月季花,牽牛花,還有荷花……然而,我最喜歡捕蠅草。

捕蠅草是一種草,他是食肉植物,人們一聽,感覺很驚奇,甚至?xí)捏@膽顫,草怎么會(huì)食肉呢?是的,捕蠅草是吃蚊蟲而生的。但是不用擔(dān)心,它不會(huì)攻擊人,反而是我們的朋友。那么有人會(huì)問(wèn),這怎么不是蚊蟲的呢?如果你想知道答案,就接著往下看吧。你看,眼前的這株捕蠅草,他正在等待旁邊的蚊蟲過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,有一只大膽的蚊蟲,懵懵懂懂地到達(dá)了捕蠅草的中心。“拍”的一聲,捕蠅草那巴掌般大小模樣的葉片就合了起來(lái),蚊蟲被包裹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,捕蠅草又慢慢打開葉片,蚊蟲不見了。

我心想,蚊蟲為什么要去找死呢?捕蠅草怎么消化掉蚊蟲的呢?一大堆問(wèn)題在我腦中回旋。我迅速打開電腦,查找關(guān)于捕蠅草的一些資料。原來(lái),捕蠅草會(huì)散發(fā)出沁人心脾的香味,這樣就把少許的蚊蟲吸引了過(guò)來(lái)。當(dāng)蚊蟲觸及到為它設(shè)置的陷阱的時(shí)候,蚊蟲就再也逃不脫了。然后補(bǔ)捕蠅草分泌出一種液體,蚊蟲就被分解了??戳速Y料,我這才恍然大悟。

通過(guò)這次觀察,我懂得了“處處留心皆學(xué)問(wèn)?!敝灰J(rèn)真的觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。我愛捕蠅草,因?yàn)樗胁蹲轿孟x的本領(lǐng);我愛大自然,因?yàn)榇笞匀挥性S多神奇的東西等待我去探索。

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇十五

“哧哧,呼呼,吱吱”生產(chǎn)工廠里機(jī)器的聲音此起彼伏,歡快地奏起一首《工廠交響曲》。我的出生地就是這?!岸?”我上上了漆,出廠了,被取名為pkcp1033型普通鬧鐘。

我是一個(gè)比較好看的鬧鐘:圓圓的身體,手里拿著金屬小錘。時(shí)間一到,我就會(huì)伸手用小錘子敲響頭上的兩個(gè)黃澄澄、金燦燦、小巧玲瓏的耳朵(鈴鐺)。我沒有腳,只有身后的一個(gè)支架,支撐著我的身體。

終于有一天,我還在熟睡,一雙熱乎乎的小手把我捧起,我驚醒了。聽到了一個(gè)女孩的聲音:“我要這一個(gè)?!彪S即我就被放進(jìn)了一只尼龍袋里。隨著自行車的行駛顛簸,我無(wú)比開心,終于賣出去了。從袋子的縫中,我看了看外面的景色,怎么變成野外了。我想象我的住處是什么:是一座美麗的田園小屋,還是高大的公主式城堡。車猛地停下了,我探頭一看,原來(lái)到家了。

啊……不會(huì)吧!我的新家竟然是一間低矮的茅草屋,主人是一位大約十歲的小姑娘和一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。老人似乎得了什么病,臥床不起,家里的一切都是都是小姑娘看管。她小心翼翼的把我放在桌上,我就這樣定居了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!蔽掖蠼衅饋?lái)。小姑娘一下子爬起來(lái),做好早飯,戴上一頂草帽,出門了。“滴答,滴答”,我有節(jié)奏的擺動(dòng)著?!爸ㄑ健币宦曧?,小姑娘回來(lái)了,頭上還殘留著幾滴汗珠。

每天都這樣,小姑娘每天“叮鈴”起床,伴隨著“滴答”回家。終于,我體會(huì)出了這種溫暖,這種幸福,這種快樂,我開始喜歡這里了。

我是一個(gè)幸福的鬧鐘。

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇十六

我有一個(gè)小鬧鐘,它是我生日那天奶奶送給我的生日禮物,得到它的時(shí)候,我高興得一蹦三尺高。

小鬧鐘整體是黃色的,上面有像兩個(gè)小蘑菇一樣大的耳朵,耳朵中間有一個(gè)小鈴鐺,小鈴鐺是圓圓的。耳朵下面是一面透明玻璃,玻璃里面是1到12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,數(shù)字還有幾個(gè)好朋友,它們分別是時(shí)針、分針和秒針。它們?nèi)齻€(gè)像在比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣,每時(shí)每刻都在奔跑著。

記得有一次,我和好朋友小慧慧一起約好去玩??墒且?yàn)樽蛱焱砩衔铱措娨暱吹煤芡?,所以早上差不多到約定時(shí)間了,我還沒有起床。正在這個(gè)時(shí)候鬧鐘響了,我被鬧鐘吵醒了。一看時(shí)間,啊?要到約定時(shí)間了!我趕快起床刷牙洗臉,吃早飯……出門的時(shí)候我看了看鬧鐘,它正在向我笑呢,好像在說(shuō):“小主人,你真棒!”

小鬧鐘,我會(huì)一直把你當(dāng)做我的好朋友的!

小學(xué)生三年級(jí)景點(diǎn)說(shuō)明文篇十七

新學(xué)期的時(shí)候,爸爸從商場(chǎng)里給我買回來(lái)一個(gè)漂亮的小鬧鐘。

四四方方的小鬧鐘,穿著件透明的外衣。里面有著白色的小肚皮,肚皮上有一到十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字;還有許多長(zhǎng)短不一的小格子圍成的一個(gè)小圓圈。那便是時(shí)間刻度表了。中間是黑色的時(shí)針,長(zhǎng)些的是分針。還有紅色的秒針,那個(gè)短短的,黃黃的便是定時(shí)針了。鬧鐘的右上角還有個(gè)特小的燈,那是為了晚上看時(shí)間方便而特別設(shè)計(jì)的。制造鬧鐘的師傅真是個(gè)有心人啊!這么小的事情都為我們考慮到了。再來(lái)看他的背面有些什么呢。鬧鐘的背面有個(gè)灰色的大方塊,那便是鬧鐘的心臟_____機(jī)芯。方塊上還有二個(gè)小小的旋紐。他們分別是被用來(lái)調(diào)整時(shí)間和鬧呤的。

漂亮的小鬧鐘日夜不知疲倦的工作。每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候;貪玩的時(shí)候,小鬧鐘就好象在提醒我說(shuō):“小主人,不要浪費(fèi)時(shí)間??!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你可不要忘了哦!”

我特別喜歡我的小鬧鐘。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)的記錄著我快樂的成長(zhǎng)經(jīng)歷。還有家人為我辛勤的付出!

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