讀后感是通過閱讀一本書，讓我們能夠開闊視野，提高寫作能力和思維能力的好方法。寫讀后感時(shí)，可以逐個(gè)分析書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展和主題思想，展示自己對它們的理解和感悟。在讀后感的寫作過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文，下面是一些精選的范例，供大家學(xué)習(xí)和欣賞。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇一
一個(gè)人都會(huì)有不辛，然而不辛后我們將迎來大新。當(dāng)我輕輕翻開《橘子味的夏天》時(shí)，我便知，我回去一個(gè)地方，一個(gè)連我也不知的地方，與書中的人物一起探險(xiǎn)。
女孩駱雨澄，她媽媽因?yàn)檐嚨渾噬?，她跟著爸爸生活，本來疼愛她的外婆卻因媽媽的過世心生怨恨，也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中，雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家中勢利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧，但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里，通過不斷磨合，雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛。
心態(tài)，每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得，在我小時(shí)候，我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人，沒人理睬我。下課后，每一位同學(xué)都與自己的好友去玩，唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后，每位同學(xué)都有說有笑結(jié)伴而行，走出校門口，等待父母。只有我，獨(dú)自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)?；?，是我唯一的'知心朋友，也是她使我從孤僻走出。那時(shí)，我因?yàn)殚L時(shí)間的孤僻，顯得我十分冷漠，不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧，是她教會(huì)了我與人交談，是她將我從孤僻中拉出?；鬯粌H僅有語言上安慰，她還有行動(dòng)上來安慰我。慧，不僅僅僅讓我從孤獨(dú)中走出，還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇二
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因?yàn)槟赣H的意外身亡，原本疼愛她的外婆也因母親的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來往，從此她失去了歡樂，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原來的小城鎮(zhèn)來到了一個(gè)大城市，更沒想到的是，勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過氣來。是嶄新的校園生活，讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活。周老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨(dú)，露出了笑容。
生活本來是美好的，是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì)，讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì)了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了很多，書的最后一章，通過爸爸發(fā)燒后樂悠悠母親的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事，描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無窮，直到今天，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂的童年，但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴，我要向雨澄學(xué)習(xí)，努力改掉自己的弱點(diǎn)。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇三
駱雨澄是一個(gè)剛從小城市搬到大城市來的女孩，因?yàn)闆]有媽媽，她享受著爸爸雙份的愛。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡單：令人捉摸不透的同桌陸盞，風(fēng)風(fēng)火火的樂悠悠，何雋，李婷，還有莊菲菲。
最初的日子，雨澄每天和他們一起快樂的生活。然而好景不長，一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來，爸爸談戀愛了，而且對象不是別人，正是樂悠悠的媽媽——悠悠沒有爸爸。這讓原來活潑的雨澄變得心事重重。
一次到奶奶家吃飯時(shí)，雨澄終于忍不住心中的怒火，把事情一五一十地說了出來。這時(shí)，爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時(shí)起，雨澄就變得一言不發(fā)了，而她的爸爸似乎也不想理她。
一天早上，雨澄起床后發(fā)現(xiàn)，爸爸沒有起床。雨澄自己去買了早餐，吃完后，爸爸還是沒有起床！雨澄覺得很奇怪，一摸爸爸的頭，呀，熱得可以煎雞蛋了！沒辦法，雨澄只好給樂悠悠的媽媽打電話，請她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。
期末考試結(jié)束了，爸爸的病也好了。在回家的路上，雨澄一邊走一邊數(shù)，從學(xué)校到家，剛好有六盞紅燈。回想起這個(gè)夏天——一個(gè)有酸有甜的橘子味的夏天。
這本書讓我體會(huì)到了父母的愛和同學(xué)之間的友誼！
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橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇四
封面的第一句話：成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕?。很少有人可以面對突如其來的打擊。想到這里，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié)，有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的'信。一直看下去，我才明白，原來不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè)，當(dāng)我看的時(shí)候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信，很長，信中包含著很深的母愛。如果是后媽寫的，那這個(gè)后媽你可以放心。
母親節(jié)或者父親節(jié)，并不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節(jié)日中，一定是非常痛苦的。因?yàn)橐簧辖?，就?huì)看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好?。?/p>
這本書給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心，記住它交給我的知識(shí)。謝謝你，《橘子味的夏天》。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇五
主人公是一個(gè)小女孩，因?yàn)樗錾谟昙荆越旭樣瓿?。她們一家十口生活得很好，但五年后，駱雨澄的媽媽便去世了，家庭變故很大，外婆和奶奶便不再愛駱雨澄，而她堂哥也常常諷刺她。
于是駱雨澄的爸爸便帶著駱雨澄離開小城，來到大城市，在新的學(xué)校里駱雨澄又結(jié)交了許多新朋友，非常友好，常在一起玩，駱雨澄的最好朋友是樂悠悠，她們常來常往，生活的很愉快。
但是駱雨澄很快便脫離了幸福的軌道，一天，樂悠悠高興地對駱雨澄說：“你爸爸和我媽媽就要結(jié)婚了。”當(dāng)時(shí)駱雨澄還不相信，但經(jīng)過詢問才知道了悠悠說得是真的，她感覺心在那一瞬間停止了跳動(dòng)，駱雨澄十分憤怒，她絕對不允許她爸爸這么做，于是就逼她爸爸不要和樂悠悠的媽媽結(jié)婚，但最后駱雨澄也明白了爸爸的苦心，結(jié)合了新的家，也開始了新的.生活。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇六
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因?yàn)槟赣H的意外身亡，原本疼愛她的外婆也因母親的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來往，從此她失去了歡樂，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原來的小城鎮(zhèn)來到了一個(gè)大城市，更沒想到的是，勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘不過氣來。是嶄新的校園生活，讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活。周老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨(dú)，露出了笑容。
生活本來是美好的，是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì)，讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì)了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了很多，書的最后一章，通過爸爸發(fā)燒后樂悠悠母親的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事，描寫的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無窮，直到今天，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂的童年，但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依賴，我要向雨澄學(xué)習(xí)，努力改掉自己的弱點(diǎn)。
年味故鄉(xiāng)征文。
三味書屋導(dǎo)游詞。
創(chuàng)味思餐飲連鎖的廣告語。
網(wǎng)絡(luò)上搜集的漢味歇后語。
描寫夏天的作文素材。
上海高考滿分作文：“中國味”
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇七
初讀了《橘子味的夏天》之后我知道了，平凡女孩駱雨澄和她的爸爸像蒲公英一樣降落在這個(gè)城市。她在雨季出生，有一個(gè)好聽的名字，但她的母親在她五歲時(shí)就去世了。
在新的城市，新的學(xué)校，她認(rèn)識(shí)了陸盞，樂悠悠和何雋，并結(jié)為好友，有了新的生活，然而，空氣中似乎也有了橘子的氣味。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，駱雨澄發(fā)現(xiàn)自己的爸爸和樂悠悠的母親談戀愛了，但是她不想和別人分享爸爸對自己的愛。
我希望駱雨澄同意樂悠悠的母親和她的爸爸談戀愛，因?yàn)檫@個(gè)家需要一個(gè)女主人，而她的爸爸需要一個(gè)人和他一起終老。
生活就是這樣：有酸，有甜，有苦……。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇八
我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說到過一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對這本書充滿了好奇!
當(dāng)我看完書，對這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很特別很完美很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的`單純簡單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡簡單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原先雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這就應(yīng)也是每個(gè)人所期盼所向往的友情吧?其次，還有雨澄對爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽，就會(huì)分掉了爸爸對她的愛，卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，媽媽，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原先這么完美。沒有很刺激，沒有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很完美，很讓人向往。我期盼著自己的長大，只愿未來的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇九
《橘子味的夏天》主要寫了小女生駱雨澄在學(xué)校里.在家里.和同學(xué)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這個(gè)小女生駱雨澄，從小五歲就失去了母親，就和父親生活，父女倆相依為命。而外婆總對她有些偏見，說是駱雨澄克死了她最最愛的女兒，連看都不愿意看她一眼。奶奶和叔叔嬸嬸住在一齊，奶奶還是蠻好的，但叔叔嬸嬸為了奶奶死后的遺產(chǎn)不歸于駱雨澄一家，背地里處處和駱雨澄一家過不去。每次“家庭聚餐”都是出于尊重罷了?？蓱z的駱雨澄表面柔弱，但心里卻有一大堆的怒火。
除了她的爸爸關(guān)愛她，也僅有她的'同桌，陸盞了，陸盞表面粗糲粗氣.蠻橫無理的，但處處關(guān)心著駱雨澄，把她當(dāng)作自我的唯一知己。駱雨澄把爸爸的愛看得十分十分重要，不容的把爸爸的愛分給別人，哪怕一丁點(diǎn)兒也不行。但，漸漸地，她發(fā)覺爸爸總是對她說謊，她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。慢慢的，她發(fā)現(xiàn)，家里出了大事不是她一個(gè)能干的，必須要一個(gè)人幫忙，又經(jīng)歷了爸爸的發(fā)燒事件，最終默許了爸爸。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十
暑假的假期里，我看了許多書籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千，也把我深深地感動(dòng)了。
比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內(nèi)疚慚愧多了，也感覺自己幸運(yùn)多了。至少，我有一個(gè)完整的家，有父母的愛庇護(hù)著，無聊的時(shí)候可以和爸爸媽媽頂頂嘴，說說知心的話，學(xué)習(xí)上有難題時(shí)，也可以得到爸爸媽媽的幫助?？晌覔碛械囊磺?，書中的.主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最后一段的時(shí)候，我的心里酸溜溜的，有一種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫助和關(guān)心，只要有這些，駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們，其實(shí)我們的身邊，也有很多關(guān)心我們的人，只是我們平時(shí)沒有注意罷了，我們不僅要學(xué)會(huì)感受到幫助我們的人，還要學(xué)會(huì)幫助別人，這真是我看過最有意義的一本書！
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十一
初讀了《橘子味的夏天》之后我知道了，平凡女孩駱雨澄和她的爸爸像蒲公英一樣降落在這個(gè)城市。她在雨季出生，有一個(gè)好聽的'名字，但她的母親在她五歲時(shí)就去世了。
在新的城市，新的學(xué)校，她認(rèn)識(shí)了陸盞，樂悠悠和何雋，并結(jié)為好友，有了新的生活，然而，空氣中似乎也有了橘子的氣味。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，駱雨澄發(fā)現(xiàn)自己的爸爸和樂悠悠的母親談戀愛了，但是她不想和別人分享爸爸對自己的愛。
我希望駱雨澄同意樂悠悠的母親和她的爸爸談戀愛，因?yàn)檫@個(gè)家需要一個(gè)女主人，而她的爸爸需要一個(gè)人和他一起終老。
生活就是這樣：有酸，有甜，有苦……。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十二
在這個(gè)歡樂的暑假里，我閱讀了十幾本書，僅有《橘子味的夏天》這本書，我看了又看，總舍不得放下。
這本書主要講一個(gè)駱雨澄的女孩，她六歲那年母親車禍去世了，最疼愛她的外婆因?yàn)槟赣H的去世也不理她了。她和父親來到了她奶奶、叔叔嬸嬸居住的城市，然而奶奶年齡大了，管不了事。嬸嬸小氣、自私，說話總是帶刺。幸好在學(xué)校里有一位信任、理解她的教師；有一個(gè)熱情、友好的同桌陸盞，還有一個(gè)十分關(guān)心她的'老鄉(xiāng)何雋。
讀了這本書，我情不自禁地流淚了，我和駱雨澄比起來，簡直是幸福極了，我必須要珍惜此刻的生活。我有一個(gè)溫柔的媽媽，她從不批評我，更舍不得打我；我有一個(gè)可親可敬的爸爸，他不管工作有多忙，星期天總要陪我去書城看書，去公園打球；我有疼愛我的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸，雖然她們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，但總是打電話過來問這問那，邀請我暑假回家玩，特別是春節(jié)回家，回到深圳時(shí)總是大包小包送我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我還有和藹可親的教師，也有很多要好的同學(xué)，我們經(jīng)常在一起開心地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。
在這么好的環(huán)境里，我必須要好好學(xué)習(xí)，在家做一個(gè)聽話、懂事的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十三
在暑假里，我看了許許多多的書籍，其中令我最難忘的一本書是—《橘子味的夏天》。
這本書主要描寫了一個(gè)叫駱雨澄小女孩在小時(shí)候就失去了媽媽，從小跟隨她爸爸生活。但，漸漸地，她發(fā)覺爸爸總是對她說謊，她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。在這個(gè)夏天，謊言、惆悵與離別籠罩著她，而身邊唯一能信任的人，只有她的同桌—陸盞。
書的結(jié)尾，我永遠(yuǎn)也不能忘記。因?yàn)槟蔷湓?，我讀了之后心里酸酸的，久久不能平靜。那句話是這樣說："謝謝你陸盞，這個(gè)橘子味的夏天，我會(huì)一直、一直存放在心底最深處!"是呀，我會(huì)像駱雨澄一樣，把這橘子味的夏天好好珍惜。
與駱雨澄相比我是"身在福中不知福"。有一個(gè)完整的家庭，一家人對我疼愛有加，考試考好了，獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)圍繞著你;考差了，大家鼓勵(lì)你，可駱雨澄卻沒有。我們的童年是無憂無慮的;可駱雨澄的童年是充滿自卑和埋怨。
駱雨澄雖然沒有健全的家庭，但并沒有抱怨，可我們時(shí)常和爸爸媽媽頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽的名字，但生活并不寵溺她，媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開的真相，導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，長大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
這個(gè)夏天，駱雨澄雖然失去了許多，但得到了堅(jiān)強(qiáng);我希望這橘子味的夏天，可以永遠(yuǎn)定格在眼前。這個(gè)夏天，我覺得是一年四季中最美的季節(jié)。在我心中：這個(gè)夏天不平凡，像柑橘一樣“酸酸甜甜”，讓我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
讓這橘子味的夏天，永遠(yuǎn)的留在我們的身邊吧!
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十四
駱雨澄是一個(gè)剛從小城市搬到大城市來的女孩，因?yàn)闆]有媽媽，她享受著爸爸雙份的愛。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡單：令人捉摸不透的同桌陸盞，風(fēng)風(fēng)火火的樂悠悠，何雋，李婷，還有莊菲菲。
最初的日子，雨澄每天和他們一起快樂的生活。然而好景不長，一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來，爸爸談戀愛了，而且對象不是別人，正是樂悠悠的媽媽——悠悠沒有爸爸。這讓原來活潑的雨澄變得心事重重。
一次到奶奶家吃飯時(shí)，雨澄終于忍不住心中的怒火，把事情一五一十地說了出來。這時(shí)，爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時(shí)起，雨澄就變得一言不發(fā)了，而她的爸爸似乎也不想理她。
一天早上，雨澄起床后發(fā)現(xiàn)，爸爸沒有起床。雨澄自己去買了早餐，吃完后，爸爸還是沒有起床！雨澄覺得很奇怪，一摸爸爸的頭，呀，熱得可以煎雞蛋了！沒辦法，雨澄只好給樂悠悠的媽媽打電話，請她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。
期末考試結(jié)束了，爸爸的病也好了。在回家的路上，雨澄一邊走一邊數(shù)，從學(xué)校到家，剛好有六盞紅燈?；叵肫疬@個(gè)夏天——個(gè)有酸有甜的橘子味的夏天。
這本書讓我體會(huì)到了父母的愛和同學(xué)之間的友誼！
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十五
暑假是什么味道？酸酸的、甜甜的，就像橘子的味道。就在這個(gè)夏天、這個(gè)暑假，我翻開了《橘子味的夏天》。
女孩駱雨澄的媽媽在她五歲時(shí)因車禍去世，她得外婆認(rèn)為一切都是駱雨澄的錯(cuò)，從此不再理睬雨澄。原來他們和奶奶、嬸嬸、叔叔、堂哥住在鄉(xiāng)下，可堂哥一家認(rèn)為雨澄和他爸爸住在和自己住在同一個(gè)屋檐下這是要瓜分財(cái)產(chǎn)，一直厭恨雨澄和他爸爸，說話也變得很刻薄，一直刁難雨澄和她的爸爸。雨澄和爸爸知道此事后，選擇默默離開，就像飄飛的.蒲公英，雨澄跟隨著爸爸輕輕降落在另一座陌生的城市。雨澄轉(zhuǎn)了學(xué)，她結(jié)識(shí)了新的同學(xué)和老師，有了新的生活，空氣中也似乎有了橘子般清新的氣味，可是，謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來、注定了這個(gè)夏天不簡單.......
駱雨澄對堂哥一家的討厭，對同學(xué)樂悠悠和樂悠悠的母親的恨.........最后是老師和同桌陸盞讓她理解了爸爸，理解了愛。
每個(gè)人擁有快樂，同時(shí)也擁有著煩惱。當(dāng)擁有煩惱的同時(shí)，要看你怎么去化解這個(gè)煩惱。心態(tài)很重要，你的心態(tài)好了，煩惱也在同時(shí)化解了。有時(shí)你或許有很多煩惱，或許你只要換個(gè)方位去思考就會(huì)好很多。煩惱不是在發(fā)泄、哭鬧的過程中解決的，有時(shí)你需要自己去想想，有時(shí)你可以找自己的好朋友或是家人，找一個(gè)愿意聽你訴說煩惱的人訴說自己的煩惱。
我原來就有自己的煩惱。奶奶家開雜貨店，每年過年時(shí)賣一些燈籠，奶奶一個(gè)肯定是忙不過來的，爸爸媽媽常常因?yàn)檫@件事不能很早回家，直到寒假要結(jié)束，第二天要開學(xué)也是如此。一開始我對爸爸媽媽過年時(shí)平常在幫忙沒意見，就是第二天要開學(xué)的前一個(gè)晚上，仍不能早回家，我睡得不踏實(shí)，直到他們回來我才睡。起先我一直不理解就一夜不能早點(diǎn)回來，后來我明白，如果爸爸媽媽不去幫忙，哪怕是一夜奶奶就會(huì)很累，應(yīng)付不過來，我也應(yīng)該為奶奶著想??！
猛吸一口氣，還真有橘子味，這個(gè)夏天我記住了橘子味，記住了《橘子味的夏天》這本讓我受益匪淺的好書。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十六
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因?yàn)閶寢尩囊馔馍硗?，原本疼愛她的外婆也因媽媽的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來往，從此她失去了歡樂，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原先的小城鎮(zhèn)來到了一個(gè)大城市，更沒想到的是，勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘但是氣來。是嶄新的校園生活，讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友，有了新的生活。周老師的關(guān)心，同學(xué)的幫忙，特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼，使她漸漸地走出了孤獨(dú)，露出了笑容。
生活本來是完美的，是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì)，讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的`夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學(xué)會(huì)了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了很多，書的最后一章，通過爸爸發(fā)燒后樂悠悠媽媽的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事，描述的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學(xué)中的你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無窮，直到這天，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長是要遇到很多困難和挫折的，和雨澄比起來，我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂的童年，但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依靠，我要向雨澄學(xué)習(xí)，努力改掉自己的弱點(diǎn)。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十七
在一個(gè)小城市里，主人公的爸爸遇到了媽媽，也就有了主人公-駱雨澄。但不幸的是，她的媽媽在一場車禍中喪生了。她的爸爸帶著他來到了他所工作的城市，正如主人公自己所說：我就像蒲公英，不知什么時(shí)候來到這里，又不知什么時(shí)候離開。于是她，就向她自己所說的那樣在這個(gè)城市“著陸”了。故事最初發(fā)生在開學(xué)的那一天的早上，駱雨澄不愿吃爸爸的營養(yǎng)早餐就跑去早餐鋪買早餐，隨即爸爸趕到了，給她吃了早飯，在吃時(shí)，路遇新同桌，被其嘲笑，他被摩托撞了。到了學(xué)校以后，遇到了同學(xué)樂悠悠，并與她結(jié)成了好朋友，天天形影不離。第3天見到了同學(xué)們褒貶不一的同桌陸盞，并從他有些刻薄的語言中體會(huì)到了他那與眾不同的性格。母親節(jié)到了，他與陸盞一起在餐廳里吃飯。在大會(huì)上，她讀著她媽媽的信（其實(shí)是樂的媽媽寫的），感動(dòng)地流淚了。這個(gè)城市里，他們不得不在奶奶的房子里與她比較討厭的叔叔嬸嬸和堂哥同一個(gè)屋檐下生活，一次家庭聚餐上，嬸嬸建議讓爸爸再去二婚，這件事使我氣憤，但沒什么行動(dòng)。又與高一級(jí)的同鄉(xiāng)何雋相認(rèn)識(shí)，又與其看電影，但是沒見著何雋卻見到了陸盞。而后，樂悠悠告訴駱雨澄樂的媽媽駱的爸爸在談戀愛，駱聽了又有一些氣憤，于是與何雋一起去麥當(dāng)勞離家出走，當(dāng)駱的爸爸找到駱的時(shí)候，便氣憤的帶回家了。第2天，樂在學(xué)校里對駱不滿，因?yàn)樵隈橂x家出走后，她爸爸立即與樂的媽媽分手了后爸爸發(fā)燒了，駱請求與樂的媽媽，后救了駱的爸爸，之后，陸盞要走了，臨走時(shí)送了幾顆有香味的種子駱一直珍藏。
這個(gè)故事中的主人公在經(jīng)歷了這些事后，漸漸地理解了與陸盞的友愛和爸爸對自己的父愛，理解了愛的含義。
橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十八
我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書，書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說到過一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的，但我卻對這本書充滿了好奇!
當(dāng)我看完書，對這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天，也不是主人公很愛吃橘子，而是這個(gè)夏天很個(gè)性很完美很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的單純簡單的相識(shí)，雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處，故事就這樣簡簡單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原先雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí)，覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭吵，我這才意識(shí)到，姐姐是多么地不乖。
然而，書中，我印象最深刻的是，陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷，相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互關(guān)心。這就應(yīng)也是每個(gè)人所期盼所向往的友情吧?其次，還有雨澄對爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽，就會(huì)分掉了爸爸對她的愛，卻忽視了爸爸自我所追求的幸福。這時(shí)候，我慶幸自我有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，媽媽，姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天，原先這么完美。沒有很刺激，沒有很叛逆，卻很真實(shí)，很感人，很完美，很讓人向往。我期盼著自我的長大，只愿未來的每個(gè)夏天，都是橘子味在彌漫。
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