注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 13:57:04
注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-24 13:57:04     小編:碧墨

心得體會(huì)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和總結(jié)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),是我們需要深入思考和探索的問(wèn)題。要寫一篇優(yōu)秀的心得體會(huì),除了自己的思考,還可以借鑒下面這些范文的寫作技巧和表達(dá)方式。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇一

家風(fēng)既不是故紙塵封的“老舊古董”,也不是曲高和寡的“陽(yáng)春白雪”,而是伴隨大家、貫穿生活的“剛需”。忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng),家庭是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),要將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述落實(shí)到日常生活中,把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,把小家庭經(jīng)營(yíng)好,堅(jiān)定家風(fēng)建設(shè)“文化自信”的信心來(lái)源。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇二

家風(fēng)是影響社會(huì)風(fēng)氣的重要源頭。積小流而成江河,積家風(fēng)而成社風(fēng)。家風(fēng)問(wèn)題,是社會(huì)建設(shè)的深層次問(wèn)題。家風(fēng)正不正,不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否,還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。良好家風(fēng)的培育,不僅能熏陶自身及家庭成員的思想、行為方式,還能帶動(dòng)他人養(yǎng)成良好品質(zhì),從而使文明的社會(huì)風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇三

家風(fēng),是一個(gè)家庭長(zhǎng)期以來(lái)默默生成的傳統(tǒng)風(fēng)尚,家風(fēng)能影響家庭成員精神、品德及行為,它是一個(gè)家庭的風(fēng)格,是世輩相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。家風(fēng)常常影響著人的一生、家庭的和諧、民族的未來(lái),如果說(shuō)家庭是人生的第一所學(xué)校,那么家風(fēng)則是人生首要的脊梁,如果說(shuō)家庭是事業(yè)的起點(diǎn),那么家風(fēng)則是事業(yè)的基礎(chǔ)。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇四

在學(xué)習(xí)討論《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》后,我受益匪淺,對(duì)“家庭建設(shè)”有了更深的理解與體會(huì)。家庭建設(shè)的前提在于“注重家庭”,家庭是個(gè)人幸福的源泉,是社會(huì)的重要組成部分,是國(guó)家的根基。家庭建設(shè)的重點(diǎn)在于教育,良好的家教家風(fēng)能完善個(gè)人的品格與思想,對(duì)和諧社會(huì)建設(shè)提供助力。我們作為社會(huì)的一份子,有義務(wù)也有必要去做好家庭建設(shè),為個(gè)人的幸福也為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇五

家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。千萬(wàn)個(gè)家庭好,國(guó)家才能好。新時(shí)代弘揚(yáng)“家庭家教家風(fēng)”至關(guān)重要,功在當(dāng)代,利在千秋。作為一名黨員,要從自身做起,從現(xiàn)在做起,以身作則、率先垂范,充分發(fā)揮先鋒模范作用,助力全公司全社會(huì)形成崇尚和諧家風(fēng)的濃厚氛圍。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇六

“天下之本在家”。家庭平穩(wěn),國(guó)家的秩序才能平穩(wěn);家庭興盛,國(guó)家的發(fā)展才能興盛。家庭是人生的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任老師;有什么樣的家教,就有什么樣的人;家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分;千家萬(wàn)戶都好,國(guó)家才能好,民族才能好。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇七

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭是國(guó)家的根基。國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興,最終要體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福美滿上,千家萬(wàn)戶都好,國(guó)家才能好,民族才能好。在家與國(guó)的辯證統(tǒng)一關(guān)系上,家是構(gòu)成國(guó)的基本因子,國(guó)是維護(hù)家的可靠屏障;家庭建設(shè)不僅是家庭幸福的根本保障,也是國(guó)家建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和深厚基礎(chǔ)。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇八

家庭教育在潛移默化、耳濡目染中,對(duì)人的一生發(fā)揮著獨(dú)特而必要的基石性作用,奠定了一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的雛形。青少年時(shí)期不僅是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,更是價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期。良好的家庭教育,能夠把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子,能讓他們?cè)谌松鞍喂?jié)孕穗期”樹立正確的“三觀”,引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣,長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇九

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家,代表著成長(zhǎng)之地,是人生的起點(diǎn),也是心靈的歸宿,而家風(fēng),則是涵養(yǎng)一個(gè)人行為品德、精神風(fēng)貌及內(nèi)在素養(yǎng)的重要“法寶”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“家庭是人生的第一個(gè)課堂”“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核”,高度肯定了建設(shè)優(yōu)良的家風(fēng)的重要性。

我成長(zhǎng)于黔西北一個(gè)農(nóng)村家庭,父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問(wèn)題。直到我們幾個(gè)上了大學(xué),參加了工作,父母仍未停止對(duì)我們的教育。現(xiàn)在回憶起來(lái),才發(fā)現(xiàn)這諄諄教導(dǎo)的背后,是父母對(duì)我們能夠做一個(gè)崇德向善的有用之人的殷切希望。

向優(yōu)秀學(xué)習(xí),勇于拼搏。上世紀(jì)九十年代,我的家鄉(xiāng)還是一個(gè)十分貧困的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),艱難貧苦的生活讓父母更加意識(shí)到教育的重要性。父親常說(shuō)的一句話就是“讀書不是唯一的出路,但是最好的出路”,不過(guò),父親和母親都不會(huì)一直干巴巴強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。那時(shí)候,堂哥們通過(guò)努力考上了“鐵飯碗”,買了車,蓋了新房,算是脫離了農(nóng)門,相比還在面朝黃土背朝天的我們,日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里,就問(wèn)我們,是不是很羨慕,也想像大哥他們一樣?我們幾個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),那是別人努力拼搏來(lái)的,你們想要那樣的生活,只有向他們學(xué)習(xí),努力讀書。在那之后,他們就盡可能給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件,當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),再苦再累的活他們都獨(dú)自干了,不打擾我們學(xué)習(xí),而當(dāng)我們貪玩不想學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)默默帶我們下地,在苦累的農(nóng)活中磨煉我們的意志,然后更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的決心。正是在這種身體力行的教育下,我們幾個(gè)都發(fā)憤圖強(qiáng),先后考取了大學(xué),隨后再考上了研究生。

滴水之恩,涌泉相報(bào)。這八個(gè)字我至今記得相當(dāng)清楚,這是父親教我寫作文時(shí)寫在我本子扉頁(yè)上的話。那時(shí)候的我由于太小,不明白這句話的意思,隨著我慢慢長(zhǎng)大,才明白父親是希望我成為一個(gè)懂得感恩的人。父親常說(shuō),人難免會(huì)有低谷的時(shí)候,而這時(shí)候,對(duì)你伸出手拉你一把的人,都是你的貴人,要懂得感恩,在別人需要的時(shí)候,能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是,自從我考上初中后,父母每年都會(huì)在家里養(yǎng)一只羊。那時(shí)候,以我的家庭條件,是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學(xué)校的,但那年學(xué)校有一個(gè)政策,只要考試達(dá)到學(xué)校的要求,就有給予減免學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的待遇。在父親看來(lái),雖然這是學(xué)校的政策,但要感恩學(xué)校這個(gè)政策,才讓我有機(jī)會(huì)享受到更好的教育。那時(shí)候家庭條件不好,父親想要感謝學(xué)校也找不到其他的方式,而在我們家鄉(xiāng),有端午殺羊過(guò)節(jié)的習(xí)慣,于是父親每年都會(huì)養(yǎng)一只羊,在端午這天邀請(qǐng)學(xué)校的老師們來(lái)聚一聚,這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)了很久。通過(guò)這樣的方式,父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。

與人為善,敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話,就是“吃虧是?!?。在父親看來(lái),“會(huì)吃虧”是一種很好的修行,因?yàn)橹挥懈矣凇俺蕴潯?,才能“享福”。小時(shí)候的我們想不通吃虧和享福之間的關(guān)系,于是父親開著拖拉機(jī)(當(dāng)時(shí)家庭重要收入的來(lái)源),在給別人拉完貨后,就會(huì)去石山上拉一車碎石,讓我們幾個(gè)帶上工具去填補(bǔ)道路的坑洼。我們不解,路是大家的,為什么要讓我們幾個(gè)來(lái)鋪呢?父親說(shuō),我們幾個(gè)來(lái)鋪路,看著是我們吃虧,別人享福了,但實(shí)際上,修橋補(bǔ)路不但方便了別人,也方便了我們自己,是一件“積德”的事。在生活中,父親也會(huì)教育我們,執(zhí)著于小利是目光短淺的行為,與人有利益沖突時(shí)要學(xué)會(huì)“退一步”,與人交往要友好和善,胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后,我才更加明白父親對(duì)我們要敢于“吃虧”的教導(dǎo),因?yàn)檫@代表著沒(méi)有“吃虧”的精神,就無(wú)法談奉獻(xiàn)精神,更無(wú)法談為人民服務(wù)了。

回想一下,我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路,其實(shí)和家庭潛移默化的教育有很大關(guān)系,而我一直很感恩有這樣重視家風(fēng)建設(shè)的父母。與此同時(shí),我想,我也有義務(wù)將之傳承下去,積極扣好人生的第一?!翱圩印薄?/p>

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇十

第一段:引言(100字)。

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃,良好的家庭教育和家風(fēng)是一個(gè)家庭的靈魂。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了注重家教家風(fēng)的重要性。沒(méi)有良好的家教,一個(gè)人將難以面對(duì)困境和誘惑,也將失去做人的底線和操守。因此,我們應(yīng)該重視家庭教育,并塑造一種積極陽(yáng)光、正直誠(chéng)實(shí)的家風(fēng),為下一代開創(chuàng)美好未來(lái)。

第二段:學(xué)會(huì)關(guān)愛和寬容(200字)。

家庭教育的重要性在于教會(huì)孩子們?nèi)绾闻c人相處和應(yīng)對(duì)困難。一個(gè)溫暖和睦的家庭可以讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛和寬容。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我父母時(shí)常以身作則,給我展示了如何關(guān)心他人和寬容他人的態(tài)度。這種家庭教育給了我很大的啟示,我也學(xué)會(huì)了尊重他人的感受,對(duì)待他人要真誠(chéng)友善。這樣的家風(fēng),讓我在人際交往中取得了許多成功。

第三段:培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)(200字)。

結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)可以使人面對(duì)困難更加勇敢和堅(jiān)定。而培養(yǎng)這樣的心態(tài),就要從家庭教育和家風(fēng)上下功夫。在我的家庭里,父母總是以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生的挫折和失敗,不輕易放棄,勇敢面對(duì)困境。這種樂(lè)觀的家庭氛圍讓我在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不放棄,相信自己總會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。我希望將來(lái)的家庭也能夠傳承這種樂(lè)觀的家風(fēng),給孩子們以積極向上的力量。

第四段:注重誠(chéng)實(shí)和正直(300字)。

誠(chéng)實(shí)和正直是品德修養(yǎng)的基石,而家庭教育就是孩子們學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)與正直的第一課。我的父母一直告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,無(wú)論在人前還是背后,無(wú)論是正式場(chǎng)合還是私下交往。他們以身作則,做到了信守承諾、言行一致。這樣的家庭教育讓我養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,我明白誠(chéng)實(shí)是人格的基石,也是獲得他人信任的關(guān)鍵。因此,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本,不說(shuō)謊、不偷盜、不欺騙。我相信,這樣的家庭教育和家風(fēng),也將對(duì)我的孩子產(chǎn)生積極的影響。

第五段:結(jié)論(200字)。

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃,良好的家庭教育和家風(fēng)對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)人的品德、力量和智慧至關(guān)重要。學(xué)會(huì)關(guān)愛和寬容、培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)、注重誠(chéng)實(shí)和正直,這些都是我在家庭教育中獲得的財(cái)富。我深信,只有構(gòu)建和諧溫暖的家庭,才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。因此,我將繼承和發(fā)揚(yáng)我所受到的家庭教育,努力打造一個(gè)注重家教家風(fēng)的家庭,為我們的子孫后代創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇十一

“家就是一個(gè)可以讓我遮風(fēng)擋雨,再重新振奮精神,重新去上班的一個(gè)詞”“家是避風(fēng)的港灣”……電視系列劇《家道穎穎》第一部《回家》播出以來(lái),觀眾反響強(qiáng)烈,家風(fēng)持續(xù)引發(fā)網(wǎng)友熱議。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。筆者認(rèn)為,黨員干部要培育良好家風(fēng),離不開猛火、溫火、恒火“三把火”。

用“猛火”嚴(yán)立家規(guī),“燒”出平安家風(fēng)。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我國(guó)歷代先賢非常重視家規(guī)家訓(xùn),司馬光倡導(dǎo)“謹(jǐn)守禮法”和“德教為先”的治家之道,囑咐兒子“吾本寒家,世以清白相承”;包拯生前立下家訓(xùn):“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫”。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部手中都有一定的權(quán)力,這些權(quán)力就成了不法分子圍獵的重點(diǎn)目標(biāo),稍有不慎就會(huì)被“拉下水”?!爸渭覈?yán),家乃和”,黨員干部特別是要嚴(yán)立家規(guī),就必須剛正不阿,用“猛火”約束家庭成員的言行舉止,讓他們明白什么能做、什么不能做,知道什么必須做、什么堅(jiān)決不能做,樹牢思想政治防線,才能燒出平安家風(fēng)。

用“溫火”言傳身教,“燒”出健康家風(fēng)。古人非常重視家庭教育,“堂前教子,枕邊教妻”“養(yǎng)不教,父之過(guò)”在民間廣為流傳,影響著一代又一代人。父母是孩子最好的老師,家庭是人生的第一所學(xué)校。老共產(chǎn)黨員、老軍人周智夫嚴(yán)于律己,即使外孫生病也絕不動(dòng)用公車送醫(yī),子女求學(xué)就業(yè)也從不“打招呼”“托關(guān)系”。十八大以來(lái),一些領(lǐng)導(dǎo)干部違法亂紀(jì),多是因?yàn)榧乙?guī)不嚴(yán),默許、縱容一家老小齊上陣進(jìn)行貪腐活動(dòng)。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要嚴(yán)立家規(guī),還要用家庭溫情言傳身教踐行家規(guī),教導(dǎo)他們遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家法律法規(guī);對(duì)不當(dāng)言行及時(shí)糾正,并曉之以理、動(dòng)之以情,讓他們明白不該消費(fèi)的堅(jiān)決不消費(fèi)、不該收的財(cái)物堅(jiān)決不收、不該碰的堅(jiān)決不碰,幫助他們明辨是與非、善與惡、榮與辱、美與丑,燒出健康家風(fēng)。

用“恒火”勤儉持家,“燒”出清廉家風(fēng)?!扒谝孕奚?,儉以養(yǎng)德”是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌探視病重的父親時(shí),其父吉筠亭說(shuō):“當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái)。否則,我在九泉之下也不能安眠?!彼斡浉赣H教誨,清白一生。習(xí)近平總書記曾多次講到:“當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái),想發(fā)財(cái)就不要去當(dāng)官”?,F(xiàn)實(shí)生活中,那些“老虎”“蒼蠅”多是從自己或家人追求奢侈生活開始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭崇尚勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng),持之以恒把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求,教導(dǎo)家人遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,習(xí)慣過(guò)窮日子、苦日子,真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,真正把勤儉持家作為安身立命之本,燒出清廉家風(fēng)。

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇十二

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“家國(guó)天下”的情懷深深植入每一個(gè)中國(guó)人的骨髓血脈,家風(fēng)家教也成為了中華文化的重要內(nèi)容。家風(fēng),顧名思義,即為一個(gè)家庭的精神風(fēng)氣,也是一個(gè)家族的處事風(fēng)格,它對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)乃至國(guó)家意義重大。習(xí)總書記指出,“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!边M(jìn)入新時(shí)代的今天,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)帶頭培育、傳承和弘揚(yáng)良善家風(fēng),讓家風(fēng)建設(shè)成為必修課,以此才能“德澤源流遠(yuǎn),家風(fēng)世澤長(zhǎng)”。

嚴(yán)“修”家風(fēng),方可習(xí)修身養(yǎng)性,立德以樹人。古語(yǔ)云,“將教天下,必定其家,必正其身”,自古家庭教育就以“整齊門內(nèi),提撕子孫”作為家風(fēng)家教的主要目的。從孔子詩(shī)禮庭訓(xùn)“不學(xué)詩(shī)無(wú)以言,不學(xué)禮無(wú)以立”,到諸葛亮誡子“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;從毛主席告子女“廉潔公正,摒棄私心”,到焦裕祿對(duì)家人的“任何時(shí)候都不能搞特殊化”……無(wú)不閃爍著良善家風(fēng)關(guān)于訓(xùn)誡子孫要修身立德的思想光芒,也成為塑造子孫道德品行、價(jià)值觀念和行為方式的準(zhǔn)繩。家是人生的“第一所學(xué)校”,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部唯有以嘉言懿行的言傳身教去培育良善家風(fēng),以自身清正為“修身齊家”樹立標(biāo)桿,潛移默化播撒信仰種子,才能給子女們的人生系上良好品性的“第一顆扣子”,涵養(yǎng)“修身立德”之氣,成長(zhǎng)為有益于國(guó)家和人民的人。

廣“修”家風(fēng),方可促民風(fēng)淳樸,社風(fēng)以清正。家訓(xùn)家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,亦是文化源流的樸素沉淀、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)。顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱子的《治家格言》、周總理的《十條家訓(xùn)》、怒安先生的《傅雷家書》……這些良善家風(fēng)濃縮了中華民族的美德,在社會(huì)上廣為流傳、燦爛不熄,熏陶并培育了中華兒女彬彬有禮、溫柔敦厚的教養(yǎng)氣質(zhì)以及有理有據(jù)、規(guī)矩方圓的行為舉止?!凹绎L(fēng)正,則民風(fēng)正;家風(fēng)正,則社風(fēng)淳?!爆F(xiàn)如今,嚴(yán)立家規(guī)、從嚴(yán)治家、承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當(dāng)下,更應(yīng)成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有表率,這也是滌風(fēng)勵(lì)德、淳化風(fēng)俗的應(yīng)有之義。唯以此,才能以“家家之訓(xùn)”成“家家之風(fēng)”,以“家家之風(fēng)”成“巍巍民風(fēng)社風(fēng)”。

長(zhǎng)“修”家風(fēng),方可興泱泱國(guó)風(fēng),安邦以立國(guó)。自古即倡導(dǎo)先齊家而后治國(guó)?!抖Y記·大學(xué)》有言,“一家仁,一國(guó)興仁;一家讓,一國(guó)興讓?!逼淞x在于只有“一家”家風(fēng)正,后代才能正,源頭才能正,國(guó)才能興。周公誡子吐哺,禮儀達(dá)世、天下歸心;袁采教化一方,垂諸后世、兼善天下;國(guó)父盡瘁國(guó)事,世代綿延、志在興華。俗語(yǔ)說(shuō),“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家之風(fēng)匯聚成流、薪火相傳,中華民族之國(guó)風(fēng)才能在幾千年歷史長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息。站在新時(shí)代的浪尖潮頭上,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)帶頭模范,常思家國(guó)社稷福祉,以良善家風(fēng)為基,自覺(jué)筑牢愛國(guó)愛家、立國(guó)興邦的精神高墻,不馳于空想、不騖于虛聲,以擔(dān)當(dāng)之責(zé)為振興中華、家國(guó)夢(mèng)圓而鞠躬盡瘁、披肝瀝膽,這才是“家國(guó)情懷”之大義。

“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”,每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到家風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。望務(wù)以“國(guó)計(jì)已推肝膽許”的情懷,廉潔修身、廉潔齊家,修好涵養(yǎng)家風(fēng)建設(shè)這門“必修課”,更好地促立身以德齊、民風(fēng)以向善,致國(guó)家行穩(wěn)致遠(yuǎn)!

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇十三

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:好好做人、好好學(xué)習(xí)。

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩著玩著就忘了時(shí)間,爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。接著,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小宇,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上會(huì)很麻煩的!”

哥哥告訴我要誠(chéng)實(shí),因?yàn)椤叭藷o(wú)信不立”。三年級(jí)時(shí),我不小心把哥哥的手表摔壞了,我知道哥哥脾氣不好,很怕挨罵,不過(guò)最后我還是鼓起勇氣,向哥哥道歉。哥哥雖然原諒了我,但對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“手表摔壞了不要緊,但就害怕你的誠(chéng)實(shí)也失去了,如果這樣,就沒(méi)有人會(huì)相信你了?!?/p>

媽媽教育我要謙虛。記得四年紀(jì)期末考試時(shí)我考了全班第一,回到家便得意洋洋地告訴了媽媽。媽媽和藹地說(shuō):“思宇真棒!不過(guò)你要再接再厲。記?。簼M招損,謙受益。”

家人不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí),由于我太貪玩了,所以其中考試只考了八十多分?;丶业穆飞?,我一直想:媽媽會(huì)怎么吵我。但回到家媽媽卻對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后,我和媽媽一起分析原因,為我解答難題。經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力,終于取得了好成績(jī)。

中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人,我們只有發(fā)揚(yáng)這種精神,才不愧于我們的祖先,不愧于一個(gè)繼承人!

注重家庭注重家教注重家風(fēng)的心得體會(huì)和感悟篇十四

一個(gè)人的成長(zhǎng)成材,離不開家風(fēng)的潛移默化;而一個(gè)社會(huì)的文明程度,即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的總和?!耙皇抑恢?,何以天下家國(guó)為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳,“修身齊家治國(guó)平天下”的信條更是千年不殞,中國(guó)古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見一斑。

家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的處世之道,是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言,可以成冊(cè),可以言傳,但無(wú)論是哪種形式,必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無(wú)華,催人向善,是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門,也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之,則誤人誤己,誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國(guó)平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承,需要推廣,社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。

家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂,我們常說(shuō)“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解,也是一個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠(chéng)樸,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來(lái)宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去,為后代茵福。

良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來(lái),官員子女家屬腐敗事件頻發(fā),影響惡劣,不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)。“小來(lái)偷針,長(zhǎng)大偷金”,不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執(zhí)法,淳樸善良,為人民辦實(shí)事,廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng),優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力,而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證。

家風(fēng)影響社風(fēng),是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬(wàn)家庭的總和,家風(fēng)匯聚起來(lái)就是社風(fēng),多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸,則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的'急功近利,則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度追求現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,拼豪宅、拼豪車,甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活,不僅是人人“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活,還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就,著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。

關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/14643873.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔