通過總結(jié)與反思，我們能夠更好地認識自己和改進自己的行為。寫總結(jié)時要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。
多姿多彩的課堂篇一
熊老師這次讓我們體驗到了什么是“驚心動魄”！
作文課上，熊老師讓我們和豆子玩了一個游戲。熊老師看完復雜的游戲規(guī)則，除了東風，我們什么都準備好了。
“戲開始了！”熊老師下的命令。其他同學都跑到第一桌，異口同聲地喊：“快點，快點，快點，快點！”同時雙手抱緊，雙臂彎曲，上下舞動。每個人的臉上都充滿了緊張和興奮。一開始我并不在意。我只是板著臉運了一顆又一顆豆子。進行到一半，只剩下30秒了，教室突然沸騰起來，喊聲、噪音和“砰”的一聲。有的人急得像熱鍋上的螞蟻，教室像餃子。戀愛的人知道我們在上課，不知道的人以為是菜市場！
并非一切都一帆風順。看著又紅又胖的豆子，我從前面那個女同學的叉子上跌跌撞撞地坐到了我的盤子上，還在張著臉準備撈豆子。但是誰知道，當我把叉子放在那里的時候，豆子往相反的方向跑了?！昂伲也幌嘈?。你們這些小豆子難得到我嗎？”我一直面無表情，最后變了，就用這個豆子開始了“貓抓老鼠”的游戲。然而，“老鼠”不是“貓”的對手。經(jīng)過三百回合的戰(zhàn)爭，豆子終于被我的機智打敗了。我趕緊把豆子放進張的盤子里，我張開嘴笑了。
這時，熊老師熟悉的聲音傳入我的.耳中：“十、九、八、七……”張童菲也沒管那么多，站起來對著第一排滿頭大汗卻不停夾豆的男同學震耳欲聾的喊：“快點！”他大叫一聲，用力拍了一下桌子。我看著她，很想問一句“手不疼嗎？”隨著張的大聲喊叫，整個班級變得一片混亂。
“時間到了，你不能錯過！”熊老師再次大聲宣布。因此，前排的同學們不得不放棄“反豆運動”。張也失望地搖搖頭，坐了下來。雖然前排的男生都被打敗了，但我們還是第一，這讓我想起了那一刻堅強的豆豆。
多姿多彩的課堂篇二
“叮鈴鈴，”上課了，今天是星期二，所以第一節(jié)課是數(shù)學課，數(shù)學課堂也可以上得多姿多彩。
同學們快速地做好了數(shù)學課要用到的東西，數(shù)學朱老師笑咪咪的走進教室，手里還拿著一張卡片。說：“同學們好?！蔽覀冋f：“老師好。”朱老師說：“同學們，今天我們要學新知識?！?/p>
朱老師說：“今天我們來學平面圖形的認識?！敝炖蠋熌贸鲆粡埧ㄆf：“這是什么圖形？”朵朵第一個舉手，朱老師說：“朵朵請你來回答?！倍涠湔f：“這張卡片是長方形?！崩蠋熣f：“回答正確。”老師又問同學們還有什么東西是長方形？小紅說：“我們的黑板也是長方形?！敝炖蠋燑c了點頭，我們很快就掌握了平面圖形的'知識。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們開開心心的下課了，真的是多次多彩的數(shù)學課堂啊。
多姿多彩的課堂篇三
我們的課堂那叫一個多采多姿，五花八門，教室里如果不是戰(zhàn)場，就是馬戲團，如果不是這兩樣，我們的教室一定充滿了催眠氛圍的催眠室。
主課打戰(zhàn)場。
要準備上課了，我問：“下節(jié)課是什么課？”同學們看了一下課程表，突然臉色大變，吞吞吐吐地說：“下…下節(jié)課……是……”我急切的問：“什么啊，快說！”“數(shù)學課！”什么！我忙說：“打響一級警報，數(shù)學老師要來了，請把要做的'準備做好，呼吁，呼吁！”不一會兒，上課鈴響了，這上課鈴聲對我來說是一個可怕的警告。一上課，充滿殺氣的數(shù)學老師來了，說：“上課！”我們大家一起說：“老師好！”老師看我們這樣子，大發(fā)雷霆說：“你們是不是沒有吃?。∮袣鉄o力！”于是開始在黑板上“嚓嚓”地寫起字來。我看到一位同學，好像要挑戰(zhàn)我的殺手老師，不停在底下做小動作。終于老師進攻了，她用粉筆當武器，用力在黑板上一點，半根粉筆斷了，那半根粉筆像子彈一樣向那位同學射去，完美的黃金爆頭，剛好打中了三叉腦神經(jīng)，那同學差點掛了，我連大氣也不敢喘。
下課鈴響了，老師從教室里走了出來，于是我們開始歡呼，正當我們在歡呼時，老師又走了回來，老師真是陰魂不散吶！
大馬戲團。
下節(jié)課是品德課，因為我們要上的內(nèi)容都上完了，所以老師會給我們看電影，大家都歡呼起來，果然不出所料，就是看電影，大家一蹦三尺高，我們班的同學就像微波爐里的爆米花，一直在熱，然后，“蹦”一聲，炸開了花。歡樂的時光真短暫，下課了！
英語催眠曲。
我累死了，真想補充一下，我一看下節(jié)什么課，就不禁說：“真是天助我也，下節(jié)英語課?！鄙险n了，老師開始了“催眠”老師不停地說著英文，老師說什么我一句也沒聽懂，不一會兒我的身體開始有了反應，一直打哈欠，我想：這位老師是不是專搞催眠的。我一看，已經(jīng)有人支撐不住了，紛紛趴下了，進入了夢鄉(xiāng)，可“催眠老師”還在一直念她的“咒語”，我也支撐不住了，趴下睡覺?！岸ｂ忊?，下課了！”我迷迷糊起來，說：“這一覺睡得真好?！?/p>
我們的可真是豐富多彩??！
多姿多彩的課堂篇四
你可以從中篩選對你有幫助的信息進行了解、學習以及思考，它能使你有效地得到想要的信息，它解決了許多特殊人群無法去學校進行學習的難題，并且適合于各種年齡階段的人群總而言之，它必定是我們快捷而又豐富的課堂。
人生是課堂。
我們每天所做的一切都是人生的一部分，我們在這個大的時間段里去豐富我們的知識，擴展我們的閱歷，實現(xiàn)我們的人生價值。它無疑是我們每個人最接近的課堂。無論是何種課堂，它的出現(xiàn)都是為了我們更好的學習，無論你是何種人，請多懷著虛心好學的心態(tài)走進這些課堂，去充實、豐富我們精彩的人生。
免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。
多姿多彩的課堂篇五
“阿里巴巴，身高一米八八，看你可憐巴巴……”我哼著兒歌，走進了教室，只見大家的桌子放到了一邊，呵呵，這你就不知道了吧，這節(jié)課是我們赫赫有名的王和尚來上的，誰不知道他的威力，一念千里睡。
叮鈴鈴，上課了。王老師快步走進教室，呵呵，如果他的頭發(fā)全部剃光，然后在頭頂上點六個小點，再加上一個法杖，哈哈，王和尚不就出世了嗎！我心里嘀咕著。不過很快法師就開始念經(jīng)了，不出幾分鐘，法師的催眠曲就有一些生效了，。我極力阻止我的眼皮盡量不要閉上，可是，身體仿佛不聽使喚，完全被這位法師控制了。我推了推同桌，只見同桌早已趴在桌上睡著了，嘴里還說著夢話。唉，不是吧，英雄，你犧牲了，你放心，前方我來替你擋，王法師，你等著瞧，我是不會上當?shù)?。然后，我把頭扭到了后面，啊，我兩個同伴在前線已經(jīng)壯烈犧牲了。最后，我返回到自己的位置上，終于抑制不住夢魔的召喚，看來我也得犧牲了，后方拜托你們。瞧，全班都已經(jīng)昏昏欲睡了，好吧，王大師贏了。
經(jīng)過上節(jié)課王大是讓我們睡了個好覺，下節(jié)課我們就有很多經(jīng)歷去迎接下一個挑戰(zhàn)。呵呵，一聽到下節(jié)課是李老師上的。課，同學們一下子歡呼雀躍，大家都興高采烈，與剛才上課截然不同。
叮鈴鈴，老師精神抖擻的走了進來，同學們爭著玩什么游戲，老師只是對我們微微一笑，啊，李老師這葫蘆里賣的是什么藥呀？只見老師拿出了幾張卡片，全班同學立刻光然大悟。早知玩這個，干嘛大費周折來騙我們。
游戲開始了，老師給我的動作都弄的前仰后翻，搞得我也不知道怎么做了，我去拍后面同學的肩膀，哈哈哈，邊做邊笑，搞得那個同學做著也跟著一起笑，結(jié)果，洗衣機變成了洗澡。
下一節(jié)課是數(shù)學課，數(shù)學老師孫老師走了進來。在班里，我們都偷偷摸摸的叫他活閻王，但是從來沒有在她他面前叫過，要知道上課一本書掉下，都要被打得青一塊紫一塊，我可不希望我的漂亮臉蛋被毀容。突然，同桌用手碰了我一下，結(jié)果我的書就這樣被我扔在了地上，嗚嗚，我真是個烏鴉嘴。為什么偏偏要在這個時候掉下呢。只見數(shù)學老師已經(jīng)站在我的身邊，全班同學的目光齊刷刷額向我掃來。我的心砰砰直跳，同桌擺出一副事不關(guān)己高高掛起的表情。只見數(shù)學老師一掌打在我的臉上，我疼的哇哇大叫。
多姿多彩的課堂篇六
2020年，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，而我們也過了一個不一樣的寒假，也有了不一樣的收獲。以往的寒假，我們總是希望假期能夠長一些，能多收一些紅包，一起，享受團聚的快樂。但是今年，因為新型冠狀肺炎病毒的爆發(fā)，寒假延長了，學校停課了，但我們并不感到高興。因為我們的武漢“生病了”，全國各地的醫(yī)療隊都去馳援武漢，看著電視中白衣天使們在病房中忙碌的身影，我想對你們說聲：“謝謝，你們辛苦了!”
雖然學校停課了，但學習并沒有停止。在老師們緊張而有序的規(guī)劃下，我們開始了線上學習。這樣一種模式，對于每個學生來說都是全新，陌生的。剛開始學習的幾天，我有些不適應，首先是課時，平時45分鐘一節(jié)課，現(xiàn)在濃縮成了25分鐘的視頻，如何在短短二十多分鐘內(nèi)汲取一堂課的精華，理解并掌握知識點，成了在線學習的重中之重;其次是作息紊亂，在家自主學習，不比在學校，有老師盯著那么自覺，每天睡到日上三竿才起床，到9點多才開始不慌不忙地打開電腦……一個多星期之后，在媽媽的提醒下和自己的反思下，才發(fā)現(xiàn)不能再這樣下去了，必須給自己制定一份假期學習作息時間表，以此來更好地約束自己。
從此以后，我每_天都早早起床，睡懶覺的習慣也不再有了，每天清晨，當我坐在書桌前開始一天的學習時，都感到精神飽滿。俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春?！泵刻欤視壬嫌⒄Z或者語文課，乘著早晨記性最好的時候，把朗讀和背誦在早晨全部解決掉。
老師們的課也非常生動有趣。女老師的聲音溫柔循循善誘，男老師的聲音嚴肅中透著溫和。每一節(jié)課都有獨特的風格和不同之處，老師們始終認真地為我們講解，帶我們遨游知識的海洋。語文課，老師不僅講解課本內(nèi)容，遇到與課文相關(guān)的文章或者詩歌時，還會充滿感情地為我們誦讀，讓我們仿佛身臨其境;數(shù)學課，老師常會把上節(jié)課留的習題再講解一遍，正所謂“溫故而知新”，這樣讓我們更好地鞏固了知識;英語課，老師用甜美的英文為我們講解，就像在講述一篇篇動人的故事。
線上學習不僅有主課，還有豐富多彩的活動課。體育課上，老師教我們各種居家鍛煉、防疫小知識;美術(shù)課上，老師帶領(lǐng)我們暢游在繪畫的美妙中;音樂課上，跳動的音符，活潑的歌曲讓我們深深陶醉……課間休息時，老師也會貼心地播放眼保健操的音樂，讓我們的眼睛得到放松。
別樣的課堂，同樣的精彩。線上學習，有你真好!
多姿多彩的課堂篇七
當我寫下“別樣”的語文課時，肯定有人會問我：“語文課能別樣到哪去”?那我要告訴你們，今年我們的語文課確實很別樣，不僅有趣，而且充滿歡樂。
說到語文課，不得不提我們的“女神”王院麗老師，她溫柔、細心像媽媽一樣愛著我們，我們都特別喜歡她，喜歡她的語文課。以前語文課上，我們回答問題都是一個一個舉手回答，但在今年的語文課中，我們是小組討論后回答問題。這樣以來，我們上課回答問題的效率快，同學們的參與度高，知識量也變多了，甚至以前不愛發(fā)言的同學，在這樣的課堂上膽子會越來越大，生怕給小組拖后腿，生怕老師看不見自己。
我們的語文課都是分成4人一組或6人一組進行學習，我們組由4人組成：我、侯宇彤、邊笑怡、吝郭錦。老師還讓我們用“花名”給自己的小組起名字，因為我們是祖國的花朵，所以我們組選的是“茉莉花”，它高貴純潔，正如李世民所說的：“冰姿素淡廣寒女，雪魄輕盈姑射仙”。老師還讓我們制作組牌，我們的組牌是由硬紙板制成，正面寫著三個大字“茉莉組”，旁邊還畫了許多茉_莉花，背面寫著組員的名字，外面用一層透明膠帶粘起來，像雞蛋的外殼一樣堅固，起到保護的作用。
每次老師上課布置任務，我們都會組內(nèi)進行激烈的討論，我作為小組長，也會根據(jù)個人特長分配任務。記得我們學習《七月的天山》時，我們先談自己對文章的理解，然后每個人提出問題大家互相交流然后解決問題，最后要求每一個人都能流利、有感情的朗讀課文，因為我們組朗讀的聲音洪亮、整齊生動，所以老師讓我們組在全班同學面前展示，同學們給了我們雷鳴般的掌聲，從那以后我們就更加勇敢和自信了，我們堅信我們一定能把語文學好。這樣的語文課上了一段時間，我發(fā)現(xiàn)了很多變化，以前不愛學習語文的同學都愛上了語文，不愛發(fā)言的同學也能積極發(fā)言，在這樣的課堂上我們學到的知識更具體、更生動、更有趣、更真切。
這就是我們四、四班“別樣的語文課”，一個讓我們成長的課堂、一個充滿朝氣的課堂、一個歡聲笑語的課堂、一個學到知識的課堂、一個懂得團結(jié)合作的課堂，感謝我們最親愛的王老師，讓我們能享受到這樣的語文課堂。
多姿多彩的課堂篇八
我的課堂是多姿多彩的。它是無聊的，但有時也是悠閑的，它是忙碌的，但也是快樂的。我愛我的課堂，我的課堂是多姿多彩的。
枯燥課堂——俞老師的催眠曲。
只要俞老師來了，我的課堂將變得枯燥不堪?！岸ｂ忊彛边@節(jié)課是誰呢?忽然，門打開了，我們抬頭一看，原來是數(shù)學老師俞老師啊，唉，俞老師的催眠曲又要重現(xiàn)江湖了。這部，俞老師才講了那么一小會兒，我們班的幾位同學就抵擋不住曲子攻擊，趴在桌上，壯烈犧牲了。我又堅持了一會兒，最終還是抵擋不住催眠的威力，也趴在桌子上呼呼大睡。還好三分鐘后，俞老師宣布下課，不然我和幾個同志，就要挨俞老師的.“奪命魔板”了。
快樂有趣課堂——周老師的快樂魔法。
上課鈴響了。這節(jié)課是什么呢?同學們來猜猜看，原來是我們最喜歡的周老師呀，太好了，很多人叫了出來，有的甚至跳了起來，我們?nèi)嗑透蛄伺d奮劑一樣，手舞足蹈的。周老師說：“我們今天就來玩一個快樂傳真的游戲吧!”同學們齊聲說好。于是游戲開始了，同學們的動作一個一個傳下去，到最后和原先的不一樣，從望子成龍，到畫蛇添足，都太離譜了。我們都笑的臉部都抽筋了。
可怕的課堂——張老師的奪命杖。
上課了，老師來了。我們抬頭一看，臉都僵住了，紫色的套裝，灰色的連褲襪，黑色的高跟鞋，這不就是我們學校的女魔頭——張老師嘛。我們馬上乖乖做好，安靜認真聽老師講課。突然倒霉的王小二一不小心把鉛筆盒弄掉了，張魔頭立刻走過去，拿出她的武器“奪命杖”，在王小二的手上，留下了五條明顯的杖跡。
多姿多彩的課堂篇九
最近幾天，時晴時雨，咋寒還熱。今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的游戲課，主題——你比劃我來猜。教室里不時沸騰起來，像一窩煮開的水。其中，我最感興趣的是小盛和小董表演的節(jié)目。
小和小董大大方方走到臺上，抽出紙條，一個小軍人模樣立正，像大家神神秘秘地透露：“這個詞語是七個字。”小董在小盛旁邊嘀咕了幾句，小盛連連點頭，開始了精彩的表演。
同學們都興致勃勃地看著表演。一向快言快語的小梁突然大聲叫道：“斗獸場里的瘋牛！”其他同學也不甘落后，開始猜測著，“斗牛！”“古羅馬斗獸場！”“瘋牛??！”“斗牛的騎士！”
“不對，是七個字。”小盛見大家犯了健忘癥，火急火撩地提醒，“再猜一下?！蔽蚁褚粋€聾子，一個勁兒嚷：“斗牛！”“兩個人瘋狂地跑。”“兩個瘋子?！庇钟型瑢W高談著，可這些都不對勁啊。連表演者都哭笑不得，搓著手又愛莫能助。我絞盡腦汁地猜著答案，小盛是牛，小董是騎士，但騎士不可能一直在躲呀？難道和斗牛沒有關(guān)系嗎？應該是斗牛之類的呀，還要是七個字，那答案會是什么呢？看看大家，他們也一樣皺著眉頭，抓耳撓腮，拼命地思考。
小董和小盛看大家毫無頭緒，不忍折磨，終于公布答案：“孫悟空戰(zhàn)牛魔王?！卑?？太不可思議了。那小董是孫悟空。似乎不太像要是做個孫悟空的經(jīng)典動作。小盛是牛魔王，倒有幾分真。
這節(jié)課真有趣。我陷入深沉思，這啞劇該怎樣表演最能讓觀眾一目了然呢？
多姿多彩的課堂篇十
瞧瞧鏡子里那個小女孩：一張稚嫩的娃娃臉，柳葉眉，大眼睛水汪汪的，美中不足的是長了一個塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說會道的嘴。這個小女孩就是我，。
我是個與眾不同的女孩兒，我和班上所有同學都不一樣，他們每天都在談論鹿晗、楊穎等明星的事，而我，卻整天沉浸于我的漫畫制作；他們每天一下課就玩得不亦樂乎，而我就端坐在桌上看幾頁散文，用媽媽的話說，我是只長心不長個兒。我七八歲的個子，卻擁有了十幾歲的心智。
我的愛好很廣泛。下棋、畫畫、唱歌跳舞……但我最愛的業(yè)余愛好你一定想不到，那就是——收藏。我從小就愛收藏各種各樣的小物品，什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的'注意和歡欣。
媽媽說，我兩三歲的時候不論見到誰的手上有一點兒好玩的東西，我都會像一只瘋狂的野貓，掙脫媽媽，搖搖晃晃地沖上前去，搶奪人家手里的東西，要是誰不給，我就張牙舞爪，將人家抓的滿臉是血?？傊?，就是不得東西誓不罷休。
長大了，我的收藏癖不但沒減，反而越加強烈了。走在路上，我總是左顧右盼，看看別人有沒有什么可愛的小玩意兒，我還總是低著頭走路，因為我要注意自己腳下有沒有什么遺漏的寶貝啊，走在回家的路上，是我淘寶的最好時機，周圍沒有多少人，我瞅見一個假的戒指，就一蹦一跳地過去撿起來，放進口袋里；看見一個閃光的鐵環(huán)，我也忙不迭跑過去丟進口嗲；一把老鷹形狀的鑰匙，我更是喜愛得不得了……(原創(chuàng)投稿)。
記得有一次，同學婷婷的脖子上戴著一串可愛的小熊項鏈，我問她在那里買的，他回答說是撿來的哦，于是，我迫不及待掏衣兜，掏出兩元錢，可憐巴巴地說：“婷婷，郝婷婷，你知道我喜歡收藏，你就把你的項鏈賣給我吧，我給你錢！”我厚臉皮地死纏爛打，終于把項鏈得到手了，別提我有多開心了，就是這樣的愛收藏的我，百寶箱里全是我的珍藏品，什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機器人啊，統(tǒng)統(tǒng)都是我的心肝寶貝。
除此之外，我還是個勤勞的怪孩子，為什么怪呢？聽我細細道來吧。
在學校，老師布置了作業(yè)，大家都唉聲嘆氣，一下課就出去玩，而我呢，就端坐在座位，仔仔細細地將作業(yè)做完了才肯出去玩，在我思考題目的時候，扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。
這天，老師帶來一份習題，問誰愿意做，大家都把頭搖得像撥浪鼓，只有我激動地舉起手，大聲說：“老師，我愿意做！”平常做完作業(yè)，如果有空閑的時間，我還會請老師給我布置幾道難題呢！所以，同學們都說，我是個怪人。在家，完成了功課，我也不會立刻跑出去玩，我還拿出書來，仔仔細細地看幾遍，寫上一片讀后感主動教給媽媽批閱。臨近期末，我還自己上網(wǎng)把題目抄下來一遍一遍地做呢！所以，父母說我是個可愛又勤奮的小機靈！
這就是我，一個可愛、自信、愛好收藏又勤奮的我，一個，你愿意和我交個朋友嗎？
多姿多彩的課堂篇十一
我，一個十分平凡的三年級小學生，既不是什么班干部，也不是什么大隊長，但我也有自己的特點，以自己的方式快樂地度過每一天。
我可是班上有名的活潑分子。上課時舉手最積極的肯定是我，下課后玩得最瘋的人也是我。每一次游戲或體育運動我都力爭上游，非常投入，不知疲倦。我非常樂于發(fā)言。在上課時，有些時候甚至來不及舉手就回答了老師的提問，至于老師常常說：“徐震男，讓別的同學也思考一下，等會再說答案?！痹谙抡n后就更不用說了，在人群中說話聲音最響的非我莫屬，天南海北，天文地理，說也說不完。我非常喜歡下圍棋。小學一、二年級，我利用業(yè)余時間學了兩年圍棋，獲得了業(yè)余二段證書，并獲得了建德市小學組比賽第三名的成績。從圍棋中我學到了很多東西，特別是全局觀的培養(yǎng)和計算能力的提高。但我覺得要想進一步提高棋力，還要花很大力氣。
我還對打羽毛球很感興趣。記得在二年級的暑假，我每天至少和爸爸打半小時的羽毛球，水平有了明顯提高?，F(xiàn)在我還是學校羽毛球隊的隊員呢！
這就是我，一個。
多姿多彩的課堂篇十二
聲音是最美的。
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結(jié)束了。
蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱?？┲ā保牟恢烙卸鄽g快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無法充實。
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳，就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹叢中。
吃過早飯，媽媽送我上學，為了趕時間，她把車子開得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來了個急剎車，吱——一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對媽媽說：“當心！不能開得太快！”我的話剛說完，又聽到“滴滴——滴滴——”的聲音，一輛救護車飛馳而過。我又說：“看到救護車了嗎？說不定是誰生病了，說不定是出了交通事故呢！”媽媽聽了我的話，減慢了速度。我們來到十字路口，停下來等紅燈，忽然身后傳來“嘟嘟嘟”的喇叭聲，原來是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎，我們趕緊讓開。
每天，我都會聽到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！
多姿多彩的課堂篇十三
我是個性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長發(fā)，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發(fā)白的牛仔衣褲，周圍的人都說我像個男孩，說實話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。
“小氣”的“小子”
勇敢的“小子”
不知什么原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無奈，媽媽只好帶我去醫(yī)院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒有心驚膽戰(zhàn)，更沒有退縮?！鞍滓绿焓埂眰儽晃业挠赂摇版?zhèn)”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。
扮酷的“小子”
套上一件自認為很有男子氣派的休閑服，穿上運動鞋，假小子成了一個十足的男孩子。
走進教室，立即引起了一陣轟動：“哇，我們班又多了一個“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢玲驚奇的看著我，我問她：“怎么樣？像不像電影明星？”李夢玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你?！薄罢娴模俊薄爱斎皇钦娴??！彼荒樥嬲\，我想她不會騙我的。哈哈，我成了一個“電影明星”了。
怎么樣，愿不愿意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛扮酷的我？
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
多姿多彩的課堂篇十四
我喜歡楓葉似火的秋天，也喜歡銀裝素裹的冬天，還喜歡萬物復蘇的春天，但我最喜歡荷花映日的夏天。
多姿多彩的夏天美在風景如畫的植物園。我沿著筆直寬闊的甬路向前走，便會看到一個倒三角型的大花壇，里面的花爭奇斗艷蜂舞蝶盤。繞過造型精致鑰匙形狀的雕塑，便會來到郁郁蔥蔥的獅子山面前。只見獅子山腳下野花燦燦，綠草茸茸。抬頭仰望，整個石獅子被能工巧匠雕刻得活靈活現(xiàn)。獅子鬃毛聳立，瞪著銅鈴大眼，胡須威風凜凜地翹著，嘴巴微張。我拾級而上，站在獅子山頂，整個植物園美景盡收眼底。
當你走下獅子山，穿過曲折的木質(zhì)長廊，便會來到了景色怡人的人工湖。人工湖四周柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著的秀發(fā)對著明鏡含笑靦腆地梳妝打扮。湖的中央豎立著造型別致的假山，兩只丹頂鶴雕塑惟妙惟肖，仿佛一對友好的伙伴在草地上悠閑的散步。湖面上一座造型美觀的木橋，像一條巨龍橫臥在碧波蕩漾的湖面上。走上木橋，看到五色斑斕的錦鯉在水中悠然來去。我抓了一把魚食撒入水中，魚群頓時游了過來，它們把頭探出水面，嘴巴一張一合，你擁我擠地爭搶著食物，真是魚躍人歡。
多姿多彩的夏天美在笑語歡歌的明珠廣場。廣場上非常熱鬧，有的小朋友在聚精會神打槍；有的大哥哥在興致勃勃地套圈；還有小妹妹在全神貫注地畫著陶瓷彩繪……。但最吸引我的卻是一位滑旱冰的少年。他看上去十四五歲的年紀，身材挺拔，穿著一件時尚的黑色短袖。只見他身體前傾，兩只手臂有節(jié)奏的前后擺動著，時爾穿過紛亂的人群；時爾繞過造型精致的玩具汽車；時而動作嫻熟地倒著滑行；時而在空中來了個360度的旋轉(zhuǎn)，真是讓我心生敬佩。
多姿多彩的課堂篇十五
早晨，我?guī)舷鄼C穿上運動鞋，去尋找盛夏的酷影。
出發(fā)了，走著走著隱隱約約，看見一個荷塘。遠遠看去荷葉已經(jīng)鋪滿了整個荷塘，像一個綠色的舞蹈，看看那里有一朵美麗的荷花，穿著粉白的衣裳，我不禁想起；“接天蓮葉無窮碧，映月荷花別樣紅?！钡脑娋鋪?，我走近一看，我以為只有多荷花呢！原來，那里還有一朵花苞呢！是呀：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一陣微風吹過，一陣清香撲鼻而來，巧！那只蜻蜓，睜著大大的眼睛，扇著透明的翅膀，飛來飛去。突然下起了傾盆大雨，雨滋潤了荷花，荷葉。青蛙頁呱呱的唱著歌。雨停了，天空出現(xiàn)道道彩虹，太陽公公也露出了笑臉，它使荷花姐姐變得更加美麗，“姐姐”不在是那條，粉白的裙子了，而是金燦燦的裙子，荷葉上的雨珠在它。
的直射下變得更加明亮。
于是我離開了荷塘，來到了榕樹下，看見姐姐們正在跳著美麗的新疆舞蹈，瞧！這個姐姐的柔軟度真強。她咧著嘴。手自然的舞動著。瞧！哥哥們正在拉二胡呢！??！那《最炫民族風》《存在》個個都這么好聽！那個哥哥，眉毛一抬、嘴一咧、手一拉，哇！好厲害啊！榕樹上面更是熱鬧，樹上小鳥在和知了正在比賽呢！他們在比誰唱得好聽，小鳥提高嗓子，??！的唱了出來，知了也不相上下，知！知！的唱。唱得都不錯，看來是比不出什么結(jié)果來了。
于是我來到了游泳池，看見了紅泳衣的阿姨，游著仰游，那泳姿，真是太美了?？茨莻€弟弟，從這里，一轉(zhuǎn)眼游到了那邊，游得真快啊！
我捕捉的盛夏酷影，真是太美了！夏天是繽紛的，也是多姿多彩的，也是我最最喜愛的。
多姿多彩的課堂篇十六
在這個世界上，我是獨一無二的，因為我和別人不一樣。我有一張圓圓的小臉蛋，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴巴，扎著長長的馬尾辮，走起路來，它就像小松鼠的尾巴一樣，在后面跳來跳去。
在學校，我是老師眼中的好學生，我愛思考、愛發(fā)言、愛動手。課堂上總有我的聲音。我愿意把自己的想法大膽的一大家分享。課堂外，我是老師得力小助手，幫老師收發(fā)作業(yè)，給同學們蓋小葵花印章，每次都一絲不茍，努力做到最好。我也喜歡自我突破，每次學校有作文競賽活動，我都會積極參加。
在家里，我是父母眼中的乖乖女，我經(jīng)常幫家人做家務，洗碗、掃地、拖地、洗菜洋洋都行，父母都夸我是家務小能手。
在自己眼中，我是一個多才多藝、愛好廣泛的女孩，我愛看書、畫畫、喜歡唱歌、跳舞。
當然，我還是一個小琴童。每天晚上我都會不知不覺地來到書房彈鋼琴。我的手指在琴上就像在草地上奔跑的女孩，在琴上快樂地奔跑。而那柔美的聲音就像從巖石中流出的一股清泉，從我的指尖流出來，就連我們家的小狗都會不由自主的為我“伴唱”呢!
怎樣，這樣的我有沒有吸引你?你們喜歡嗎?
多姿多彩的課堂篇十七
今天，黃老師讓我們來觀“放大鏡下的昆蟲世界”，并且從草叢里捉了許多的蚜蟲讓我們觀察。教室里的氣氛頓時熱鬧起來。
我發(fā)現(xiàn)，每只蚜蟲只有針眼般大小，比米粒還小很多，我們用肉眼只能看見它們是密密麻麻的一片，零零碎碎地散布在葉子上。
但是，在我做的簡易顯微鏡下，我看清了它們的真正面目。
從肉眼看，蚜蟲只有通體的綠色。可是在顯微鏡下，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲并不是全綠色的，在離頭部近一點的地方有點淡淡的白色，并且頭是黑棕色的。
我還發(fā)現(xiàn)蚜蟲的腳很特別。蚜蟲有三對足，沒一只都特別的細。腳的顏色也是黑白相間，跟斑馬的條紋相似，觸角也跟腳一樣有黑又白。
蚜蟲的身后還有三根小“小刺”，黑黑的，不過據(jù)我所知，中間那跟不是“刺”，而是大蚜蟲產(chǎn)小蚜蟲的地方。
我們這組的小蚜蟲可調(diào)皮了。一會往東走走，一會向西跑跑，一刻也停不下來，好像不想做我們的實驗品。這不，把自己的一只腳給弄瘸了，只好一瘸一拐地走路。還有一次做起雜技表演了，來了個“四腳朝天”，不對，是“六腳朝天”，順勢來了個倒立。
這次的“放大鏡下的昆蟲世界”可真有意思，讓我們更詳細的了解昆蟲世界。
多姿多彩的課堂篇十八
怎樣才有水花。
星期五，在回家的路上，下起了大雨。我看見路上的車，我問媽媽：“為什么人走的時候，沒有像車一樣有水花呢？”媽媽什么都沒有說，我?guī)е鴨柼栕呋丶?，看了《十萬個為什么》。
書上說，不是因為人和車，而是因為速度，車比人跑的快，所以車子跑的時候才有水花。我連忙給媽媽講了，媽媽夸說：“你真棒呀！”我的心里像吃了蜜一樣甜。
含羞草怕羞的秘密。
書上說的是，因為那都是含羞草，它有很多的水分，如果一連點很多個，水分就不夠了，如果點一下，水分就會膨脹起來。這個秘密讓我終身難忘。
為什么貓行走會不出聲。
為什么貓行走不會出聲？書上說，是因為貓的腳上有肉墊。貓腳上的肉墊能讓它屏蔽聲音，比如我們看見貓從很高的地方掉下來，是沒有聲音的。再例如，夜里貓抓老鼠，也是沒有聲音的。
貓能抓到老鼠是因為貓有肉墊，就很安靜，這樣老鼠就察覺不到了。
多姿多彩的課堂篇十九
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡溫暖的春天，有人也喜歡寒冷的冬天，而我，喜歡涼爽的秋天。
秋天不似春天那么溫暖，不似夏天那么炎熱，也不似冬天那么的寒冷。秋天，是一個秋高氣爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是一個獨一無二的季節(jié)，讓人有種無限空間的感覺，開心而幸福。
春天是百花齊放的季節(jié)，但是，秋天的花也同樣美麗?？矗腔▓@里面，萬紫千紅，百花齊放：牽?；g快地吹響了迎接秋姑娘的美妙歌曲；菊花綻放開了幸福的笑容，來迎接美麗的秋姑娘；金茶花抬起了它那高貴傲慢的頭，居高臨下地看著它腳底下的柔弱的小草；含羞草害羞地收起來它那柔軟但又很靈巧可愛的葉子，膽小地望著秋姑娘；桂花獻出了它那堅強細小的身軀，仰望著秋姑娘，表示對秋姑娘真誠地歡迎；曇花搖動起了它那華麗的衣服，微風拂過，展現(xiàn)出它那優(yōu)美的舞姿，簡直是妙不可言。
果園的風景也一樣動人。果園里，蘋果穿的花衣裳紅里透著黃；梨的黃金衣裳閃閃發(fā)光；黃燦燦的柿子像金色的燈籠掛滿樹枝；桃子那迷人的粉粉臉蛋讓人目不轉(zhuǎn)睛。
??！我愛的秋天多姿多彩，讓人迷戀，我最愛你，秋姑娘！
多姿多彩的課堂篇二十
人生就像氣球，而你就是那個拉氣球的人，如果你都控制不了它，它就會從你身邊飄走，不會再回來。人生不全是一帆風順也不全是挫折，而我的人生就像由“酸”“甜”“苦”“辣”做成的鋼琴。每一聲都有著不一樣的故事。
琴鍵一：酸。
我印象最深的，還是那一件事。（畢竟我很要面子的）。
那一天我們剛放暑假，表妹來我家玩，就在我們玩得高興時“哐當－－”“糟了，水杯摔碎了！”表妹和我楞在那里，不知道該怎么辦。“表姐對不起呀，我剛剛沒注意就……”話說一半，媽媽就跑進來對我說：“怎么回事啊，??？不知道能劃傷人嗎？”“媽媽，我沒有……”“沒有什么？你表妹剛來就闖禍？”
我此時委屈地流出幾滴滾燙的淚珠?！叭茫@個是我打的，不是表姐。”表妹在一旁為我打抱不平了，媽媽聽后，向我道了歉就走了，留下了我和表妹在原地。
琴鍵二：甜。
“甜”是人們最喜歡的了。好比糖含在嘴里那樣，我也不例外。
媽媽終于同意我和表妹獨自去公園了，我高興地叫起來，因為每次去公園都是媽媽陪著我拉著表妹的手去，在路上我們喝著飲料，散著步?！氨斫?，前面好像有小孩兒哭了?！惫唬贿h處有一個孩子坐在地上哭，我們?nèi)ピ儐柡蟛胖禾呛J被人搶走了。
我讓表妹拿著錢去買一個糖葫蘆，當看到那個孩子破涕為笑時，我也笑了。
琴鍵三：苦。
各位吃過苦瓜嗎？吃過的一定會覺得那滋味很“爽”，而我也有親身經(jīng)歷。
我的小弟弟（我大姨家的）在和我弟弟玩捉迷藏時，我看到一本作文書就跑到一邊看了，或許是我看太長時間了，他等得不耐煩了，就跑出來?！昂?！我叫你，你也不回答原來是跑過來看書了！”他很生氣。
到了晚上，他把水灑在了我的書上，我敢怒不敢言，他是在報復。
琴鍵四：辣。
“辣”是我在六七歲時體會的。那時我剛學會騎自行車，還趕在夏天！我蹬一下就摔倒，不知摔了多少次，我已“遍體鱗傷”，渾身都“火辣辣”地疼。
人生就像一支彩色筆，把你內(nèi)心的黑色變?yōu)椴噬?；人生就像一朵花，綻放在你的心間；人生就像一本書，提高了你對社會的認識。你對人生惡作劇，人生也會送給你一個極大的玩笑。
多姿多彩的課堂篇二十一
記憶是一樹繁茂的薔薇，永遠不會敗落。而與之永恒的，是記憶深處的葉響林歌，蛙唱蟲鳴與海聲浪嘯。
童年時最愛到樹林游玩，聞葉響林歌。
少年時最愛到田野散步，聽蛙唱蟲鳴。
鄉(xiāng)村的傍晚是極喧鬧的，太陽隱于山后時，人們搬了桌子到門前，熙熙攘攘，唯田野是安靜的。各種叫不上名字的蟲與蛙潛伏在草叢中，趴在稻穗上。不知道是誰，一只蟲兒，也或許是一只蛙，小心翼翼地，嘗試著發(fā)出一聲鳴叫。很快，三五只蟲，像一群勇敢無畏的年輕人，與先前的“勇者”一道唱起了歌。隨時間推移，高昂的曲調(diào)吸引著“勇士”，越來越多的蟲與蛙加入了合唱。這些小生物們，叫聲不同，心卻是一樣的，共同奏出了一曲蘊藏著無限樂趣的夏之贊歌。
如今最愛到海邊趕海，聆海聲浪嘯。
赤著腳，揮舞著沙灘鏟，我在沙灘上奔跑。金黃的細沙，蔚藍的海洋，忽上忽下的白鷗，一切都被籠罩在溫暖的陽光中。海浪翻滾著，打在柔軟的沙上，“嗶啦嗶啦”，濺出雪白的浪花。清爽的海風“呼”的吹過，掀起一小片浪花。這時的大海最是溫柔，“嘩啦啦”，這是海的聲音;“啪”，這也是海的聲音。同一片海，兩種天籟，使人心曠神怡。我立在原地，靜靜地聆聽，心靈羽化，內(nèi)心澄明。
大自然的樂音呀，永存于記憶深處。它時而靜謐輕柔，時而熱烈歡快，時而渾厚豪放，一段段樂章巧妙結(jié)合，凝成回憶的模樣，似鐃似鈸，輕輕一擊余音就繞梁，永不消逝。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/14654388.html】
