在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)征文600字 傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)征文1000字篇一
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
“飯前洗手，坐在桌前不許漾腿，不許敲碗敲筷，家中長輩開吃后，小輩兒才能動(dòng)筷……”這些小小的規(guī)矩、基本的家規(guī)禮儀是父母的言傳身教，已經(jīng)深深地體現(xiàn)在我的家庭中了。這些小規(guī)矩不僅包含著禮儀的文明，更是對長者的尊重?！扒趧谑橇⒓抑?，節(jié)儉是持家之道?！泵棵靠吹胶⒆觽兂詵|西吃一半撒一半的浪費(fèi)行為，母親總是一邊罵一邊撿，餅渣渣、小顆粒糖豆豆統(tǒng)統(tǒng)放在嘴里，能撿起的全都撿起來。我總對這種行為嗤之以鼻，覺得太老古董不屑效仿時(shí)。母親依然我行我素。
家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征，也是一種家庭內(nèi)部的道德規(guī)范。家風(fēng)是眾多家庭世世代代遺傳下來的，包括家教、家規(guī)、家政、家事、家聲，以及家庭禮義和為人的準(zhǔn)則等等。它涵蓋了中華民族優(yōu)秀文化歷史的方方面面，是中華民族五千年悠久歷史的重要組成部分。良好家風(fēng)的`重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不和諧，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、敵對情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。那么我們家里都有什么好的家規(guī)?對于孩子健康成長又有什么作用呢?
家風(fēng)，作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著我們，我們的衣食住行、待人接物，為人處世，孝老敬親，大都來自父母的言傳身教，所以無論為人父母為人子女，傳承好培育好自己的家風(fēng)變得尤為重要。不重視家風(fēng)建設(shè)的父母，自己的孩子就會(huì)在成長中走彎路，就有可能誤入歧途?！巴映升?、望女成鳳”是每位父母教育孩子的美好宏愿，家風(fēng)就在這些宏愿中起著關(guān)鍵的作用，而且家風(fēng)是無論何種學(xué)校教育都無法給予的一種教育。所以創(chuàng)立好自己的好家風(fēng)，延續(xù)自己的好家風(fēng)，就成為每位父母不可推卸的使命了。家風(fēng)讓整個(gè)家庭與子女都會(huì)受益。父母傳承培育好自己的家風(fēng)，好家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好社會(huì)風(fēng)氣。社會(huì)風(fēng)氣好了，風(fēng)氣正了，更會(huì)惠及到每個(gè)人，讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培育文明人，這樣的家風(fēng)理念普及到每個(gè)人，那么家庭這個(gè)社會(huì)小細(xì)胞，它的風(fēng)氣在整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣中起到了不可低估的作用。國之大，民眾多，千百種家風(fēng)聯(lián)系在一起，經(jīng)過了一代又一代的言傳身教，無言地表達(dá)著當(dāng)今社會(huì)的核心價(jià)值所在。它是中國傳統(tǒng)美德和理念在現(xiàn)代社會(huì)的積淀、傳承和弘揚(yáng)。所以，一定要傳承培育好家風(fēng)，因?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步發(fā)展、文明程度與家風(fēng)息息相關(guān)。中華民族的文明程度高低與否，我們的禮儀之邦名副其實(shí)與否，家風(fēng)更是至關(guān)重要。
好的家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長的保證，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。
大家一起行動(dòng)起來吧，傳承父輩們持家養(yǎng)家的精華，建設(shè)培育新時(shí)代下小家的現(xiàn)代文明!讓積極健康的思想氛圍，勤勞的立家之本，節(jié)儉的生活氛圍，和文明的習(xí)慣，處處在生活中閃耀。
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)征文600字 傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)征文1000字篇二
自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德，自小從我們上學(xué)開始，老師先教會(huì)我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立，長大以后更能真正體會(huì)理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個(gè)家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中，才會(huì)營造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈?、懂得感恩、懂得回?bào)、懂得付出，老師的演講是我們深受感動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)”，“好家訓(xùn)要做到，好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造”，劉奇葆曾說：“家風(fēng)是一種無言的教育，潤物細(xì)無聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一兩天養(yǎng)成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表著一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責(zé)任。
家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng)，超越社會(huì)、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng)，做事自己要做到問心無愧，做人要做到對得起自己的良心。
無論做什么事，發(fā)生什么問題，都會(huì)有解決的辦法，人一定要自信，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對，良好的解決問題。
每個(gè)人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒有用的，一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng)，國有國法，家有家規(guī)，努力營造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個(gè)好的家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng)，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人!
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)征文600字 傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)征文1000字篇三
孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點(diǎn)與不足，不是來源于他自己，而是來源于家長。對于這些缺點(diǎn)與不足，家長不能對孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯(cuò)誤，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候，家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。
首先，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓(xùn)對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。
家訓(xùn)是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對于家風(fēng)來說，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。
我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的?？偠灾?，家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來，家長必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。
家風(fēng)不是說說而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開始對孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。
好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長。
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)征文600字 傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)征文1000字篇四
家是大樹，孩子是小樹苗，家風(fēng)就如同水一般重要，浸潤著我們，讓我們健康快樂的茁壯成長。
我相信，每個(gè)家庭都有自己家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，每一個(gè)家庭的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)都對每一個(gè)人有著重要的影響。
去年暑假我去了秭歸奶奶家。一路上看見家鄉(xiāng)日新月異的變化，從矮小的土墻屋變成了三屋小洋房，從鋪滿石頭的山路變成了寬敞的水泥路。夏天的奶奶家可真熱呀，就像在溫棚下似的，在地里干活的農(nóng)民也都累地汗流夾背。
我馬上跑到屋里把電風(fēng)扇開到了最大，飛速旋轉(zhuǎn)的扇葉發(fā)出一陣陣清涼的風(fēng)使我神清氣爽，心曠神怡。坐在沙發(fā)上的我心情急躁不安，十分無聊，就在這時(shí)姐姐跑過來對我說：“思思，我們到河邊去玩吧!”我不假思索地答應(yīng)了。在那兒，綠樹成蔭，百花爭艷，河中的小魚、小蝦、小螃蟹在水里快樂的嬉戲……沉浸在想象中的我蹦蹦跳跳地跟著姐姐出了門，卻忘了關(guān)電風(fēng)扇。等我與姐姐回來時(shí)已是夕陽西下，奶奶把我們叫到了她的身旁。奶奶平日慈祥的笑容消失了，表情變得嚴(yán)肅起來大聲囔著：“你們?yōu)槭裁闯鲩T不關(guān)電扇?你們知不知道你們浪費(fèi)了多少電?你們知不知道你們浪費(fèi)了多少錢?你們知不知道浪費(fèi)就是犯罪?你們知不知道……”我心中十分委屈我只是出門忘關(guān)電扇而已奶奶卻這么兇我!我委屈地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱，本想著媽媽會(huì)幫我說話誰知媽媽卻摸著我的頭語重心長地說：“孩子你知道嗎?電是生命的能源，工業(yè)的血液，城市的命脈。這句話的意思是要愛惜電，電能是由一次能源發(fā)明出來的，發(fā)出一點(diǎn)電能需耗費(fèi)成千上萬個(gè)能源，所以電來之不易，我們不僅要知道電的來之不易還要珍惜電以及我們所徉到的一切東西哦，要記住我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是：節(jié)約是美德，浪費(fèi)是犯罪!奶奶是在教育你要節(jié)約要做到遵守家風(fēng)家訓(xùn)!”
是呀!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！肮?jié)約是美德，浪費(fèi)是犯罪，這是我家的家風(fēng)家訓(xùn)!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們樹立端正的家風(fēng)，傳承優(yōu)秀的家訓(xùn)，弘揚(yáng)民族文化，做優(yōu)秀、健康、快樂的中國好少年!
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