方案應具備可行性和可持續(xù)性,以確保長期效果。方案的制定應當符合組織的戰(zhàn)略和長遠發(fā)展規(guī)劃。方案在實施過程中需要不斷地監(jiān)督和評估,以確保實際效果的達到。
戶外野餐活動方案篇一
為慶?!拔逅摹边\動93周年,迎接黨十八大勝利召開,繼承和發(fā)揚“五四”運動光榮傳統(tǒng),引導廣大青年員工牢固樹立科學發(fā)展理念,弘揚“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”企業(yè)核心價值觀,培養(yǎng)團結奮進、積極進取、開拓創(chuàng)新精神,充分展示京山公司青年員工積極向上精神風貌并增強員工凝聚力,公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節(jié)主題團活動。現將活動具體事項通知如下:
崗位作貢獻、青年展風采。
豐富青年員工生活,搭建相互交流平臺,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上精神風貌。
4月20日(周五)。
惠亭水庫。
公司青年員工,自愿報名。
公司政工科(團委)。
1、活動日上午8:00在公司院內集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)。
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協(xié)調分工,并協(xié)助團委確?;顒禹樌_展,副組長負責人員聯絡,小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中各項安全措施落實。(8:20~8:30)。
3、后勤保障人員隨車出發(fā),將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結互助,爭取在最短時間內到達活動地點。(8:30~10:00)。
4、開始燒烤和野炊,各小組之間加強溝通和互助,確保食物安全美味。(10:00~12:30)。
5、活動中要體現節(jié)能環(huán)保意識,活動結束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理,保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)。
6、聽取《建設和弘揚統(tǒng)一企業(yè)文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位,進行全體參與者互動小游戲,游戲輸一組要表演節(jié)目。(13:00~15:00)。
8、集體從惠亭山爬山返回,各小組團結互助,爭取在最短時間內返回。
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人:吳小斐(664997)。
2、參加活動者需遵守活動紀律,團結互助,并準備娛樂小節(jié)目(無硬性要求),充分展現青年員工風采。
3、活動過程中,參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
1、活動組織:公司團委。
2、活動總策劃:金亞男。
3、活動指揮:祝德軍。
3、活動總責:潘文峰。
4、活動攝像、宣傳:劉倩玉。
5、活動安全:吳小斐。
6、后勤保障:劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳。
坐地起身。
一、項目類型:團隊合作型。
二、游戲規(guī)則:
1、首先要求四個人一組,圍成一圈,背對背坐在地上;。
2、在不用手撐地站起來;。
3、依次增加人數,每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時,計時終點為全員一起完成坐地起身,中間失敗或違例則從人數不變環(huán)節(jié)重新開始。
三、活動目:這個任務體現是團隊隊員之配合,該項目主要讓大家明白合作重要性。
解手鏈。
一、游戲簡介:所有隊員首先左手和左邊隊友左手相握,右手和自己對面隊友右手相握,這樣手牽手結成了一張網,要求大家在不松開手情況下,讓網成為一個圓。時間短小組勝利,計時起點為大家面對面站成同心圓,計時重點為手鏈全部解開。
二、游戲人數:小組全員(偶數)。
三、活動目標:鍛煉新團隊溝通,執(zhí)行及領導力。
人椅。
一、游戲類型:團隊游戲。
二、游戲目的:從本游戲中體驗團隊精神,要求在團隊中每一個人都要充分貢獻自己力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數思想。
三、游戲規(guī)則和程序:
1、每組所有成員都應該圍成一圈,每位成員都應該將他手放在前面隊友肩上;。
2、聽從主持人指揮,然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友大腿上;。
3、坐下之后,開始計時,要求先正轉二圈,再反轉一圈,用時少一組獲勝;。
4、要求所有人屁股不能離開身后隊友大腿,否則違例一人次,總時間加5秒。
1、安全:滅火器、云南白藥、創(chuàng)可貼、碘伏(吳小斐)。
2、燒烤食物:肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)。
3、主食:方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)。
4、生活用品:碗筷,紙巾、桌布(李蓓蓓)。
5、酒水:純凈水4桶,礦泉水2箱(吳小斐)。
6、車輛:皮卡車1輛(潘文峰)。
7、工具:燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)。
8、作料:油、鹽、火鍋底料。
9、橫幅、旗子、相機。
(略)。
戶外野餐活動方案篇二
在用腰轉的基礎上邊走邊轉,提高孩子的身體協(xié)調能力。
兩人合作,滾動呼拉圈
用手、腰、膝轉呼啦圈,再用手轉時,可邊走邊轉
用腰轉、腿轉、手轉呼啦圈
1、在腰上邊走邊轉
2、用手、腰同轉
3、轉兩根呼啦圈,自己分為腰上一根,腿上一根,同轉。
4、用呼啦圈擺房子,跳房子
玩輪胎
學會滾動輪胎,向前向左、向右滾動輪胎,兩人合作共滾一輪胎
學會直線滾動輪胎,在東涌路沿白色跑道線向前滾動輪胎
教師在前領路,孩子按教師步伐s線滾動
滾動輪胎向前邊滾動邊跑
1、滾動輪胎走線
2滾動輪胎跨障礙
輪胎擺房子,跳房子
輪胎搭積木
戶外野餐活動方案篇三
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
1、收集有關《圣誕》收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。
2、音樂鈴兒響叮當、多媒體課件。
3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙。
1、啟發(fā)談話。
(1)復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來,請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
(2)播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
(3)欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細觀察。
2、教師巡回指導。
在本節(jié)活動中,幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來,感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹,折圣誕帽等活動,體驗到了節(jié)日的喜悅。
戶外野餐活動方案篇四
活動宗旨:呼吸每一口清新的空氣、享受每一次歡聚的時刻、珍惜毎一份至真的'友誼、釋放每一絲神經。
活動時間:20xx年9月12日(星期六)。
活動類型:年會fb徒步露營狂歡。
活動地點:xxx(待定)。
裝備要求:溯溪鞋,背包,睡袋,帳篷,防潮墊,登山鞋,頭燈,換洗、防寒衣物,手套、個人營養(yǎng)補充食品及干糧,登山杖,雨衣,餐具,水袋或水壺個人藥品等。
活動行程:xxx(待定)。
注意事項:本著安全第一的原則,請同行人員認真閱讀以下注意事項,并確定遵守以下約定而無疑義。
1、參加隊員必須具備團隊精神,不得獨自離開團隊,互相幫助,同去同回。
2、活動途中應注意自身身體。若有不舒服,請立即告知領隊或伙伴,切忌隱瞞不報。同時隊友行進間應互相關注。
3、個人藥品請全程隨身攜帶。
4、保護環(huán)境,不得隨意破壞植被,野營中的垃圾須裝入垃圾袋中,帶回有處理垃圾處理能力的地點。
5、對于活動中因個人因素和不可抗因素造成的事故和傷害,組織者和領隊有義務盡可能的組織和進行救助,但不對后果承擔法律、經濟和醫(yī)療責任,參與活動請購買個人戶外保險。
6、活動開始出發(fā)之前請各位參與人員務必簽署免責協(xié)議。
活動安排細節(jié):
1、健康型:林中步道徒步、攝影、溯溪、游泳(視天氣而定),約3-4小時左右達年會活動地點xxx。領隊:xxx,路線、時間必須聽從領隊,另行擇路線或其它的,須征得領隊同意。
2、腐敗型:先行到達活動地點xxx,自行組織麻聊,燒烤等活動;領隊:xxx,參與成員不得擅自入林或遠離營地,如須出行,必須經領隊同意并結伴(男伴,不得少于三人)。
3、勞動型:提前到達活動地點做活動準備,后勤,膳食、采購、運輸等。領隊:xxx,領隊指定購、運、洗、切、煮人員,所選定人員必須聽候安排。
b、1、晚餐約16:30開始,主張酒不壓,酒后不亂,飯后收拾。18:30結束晚飯,小歇片刻,20:00開始篝火,原則十一點結束,有雅興的還可繼續(xù)喝酒,神聊等。
2、第二天早上早餐為面條,8:30開始。
3、本次活動于9月13日10:00正式結束,須統(tǒng)一回程,自駕或另行安排的須到組織者處說明情況?;顒訄?zhí)行簽到、簽退,不執(zhí)行者,記入戶外活動不良記錄。旨在有序安全,希望大家遵守。
4、參與人員除盡興娛樂外,應有協(xié)助本次活動之義務,群力群為,使本次活動得以圓滿。
如不能當面預交報名費,可網上轉賬支付,支付后第一時間請通知聯系人,
以確保您的財產安全;
聯系電話:xxx。
備注:自駕者不補貼油費,相約自駕的報名費一樣,來回乘車人數和姓名、來回時間必須及時報之組織者。
請仔細閱讀以上條文,根據自身的身體情況確定是否報名,帶朋友參加者請向他本人告知以上情況。參加活動請一定要預交費用報名,否則不予參與本次活動。
鄭重申明:
1、本組織的是非贏利自助性活動,參加活動必須需保證自己的身體狀況能參加本次活動,并且保險自理,才能參加活動?;顒又行璺陌才?,不得擅自離隊單獨行動。
2、保護環(huán)境,不得隨意破壞植被,野營中的垃圾須裝入垃圾袋中,帶回有處理垃圾處理能力的地點。
3、愛護公用野營用具,如非自然損壞(例如吸煙燒壞)或丟失分配給你攜帶的用具,應按價酌情賠償。
4、本活動計劃風雨有阻.
【活動守則】:
1、注意安全,遵守組織紀律,聽從安排,遇到分歧大家可以商量解決。
2、保持良好的團隊協(xié)作精神。
3、禁止私自離隊活動,外出至少2人一組并向集體報告,保證通訊工具暢通。
4、禁止私自進行攀登、涉水等具有危險性的活動。
5、環(huán)保。
6、禁止私自生火。
7、注意飲食衛(wèi)生,注意預防疾病。注意自我保護。
8、有任何困難或疑問盡快和大家溝通。
【活動備注】。
凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,必須簽署以下文件:《黔東南0912綠野戶外一周年年會免責協(xié)議》,此文件為有關責任的豁免、權利的放棄、風險的承擔和賠償的協(xié)議。通過填寫此文件,你已經完全獲知和理解以下的條款和內容。你放棄了某些的法律權力量,包括向活動策劃人和同隊成員提起訴訟的權利。
請仔細閱讀此合約。
首先說明本次活動為非贏利性質自助游活動,不是商業(yè)活動,也不是旅行社組團旅游。全程遵循“自助,互助,環(huán)?!钡脑瓌t。
一、風險的承擔。
我自愿參加此次活動。我理解、我必須同意和簽署此有關責任豁免、權利放棄和風險承擔的協(xié)議,方可參加本次活動。
我知道活動的策劃者只是活動的發(fā)起人,并不是職業(yè)的領隊、向導或有許可證的急救人員。我知道他和同行的隊友可能并沒有參加過戶外領隊的課程、或急救(包括野外)的培訓和經驗。我知道他們并不對我安全負責。
各小組負責人及負責人聯系電話:
一、總協(xié)調:xxx。
二、xxx:負責安保組、膳食組、報道組、攝影組;
xxx:負責交通組、運輸組、文體組、文藝組。
1、交通組:xxx。
職責及事務:主要負責本次活動中車輛的安排,包括前往和返程車輛。
2、運輸組:xxx。
職責及事務:主要負責在本次活動中物資采買的運輸。
3、文體組:xxx(3人)。
職責及事務:主要負責本次活動;
4、文藝組:xxx。
職責及事務:主要負責在本次活動晚飯后娛樂活動的編輯、安排、節(jié)目的搜尋演練等相關事務。
5、報道組:xxx(3人)。
職責及事務:主要負責在本次活動中人員的報道,收免責協(xié)議及活動費用。
6、安保組:xxx。
職責及事務:主要負責在本次活動中的安保工作,包括突發(fā)情況、醫(yī)療救助的處理。
7、膳食組:xxx。
職責及事務:負責本次活動的餐飲。
8、物資組:xxx。
職責及事務:負責活動前期物資的采買,包括食材,獎品等一應物資。
9、攝影組:xxx。
職責及事務:負責活動全程錄像,攝影,及后期影像的處理。注:希望群內所有群在人員能拿出本群的團隊精神——真正做到大家的相互配合、相互協(xié)助、積極支持,凡是參與活動人員都有義務對各負責小組進行協(xié)助工作,由于人員太多,沒有安排到的請多多諒解,望大家群策群力。
請參與活動人員務必跟帖報名,并注明報名人數。
qq群號:xxx。
戶外野餐活動方案篇五
活動項目
6:30在學校大門口集合,全體同學分為四組,每組組長負責清點人數(分組見下表)。
6:50出發(fā)
7:40左右到達目的地
8:00進入森林公園
8:30布置好炊具,準備開始各種游戲環(huán)節(jié)
8:30——17:00進行各項活動
17:00結束燒烤
17:30收拾好東西
17:45上車
18:40左右回學校
19:00上晚自習
a組:鐘文軒(組長),王虎彪,陳宮,袁夢,郭穎,周明珠
b組:黃超凡(組長),陸文虎,陳校標,魯峰,于明,涂璐
c組:謝雷(組長),何翰,沈東其,駱逸,馬倩,朱慧
d組:王楠(組長),張君煒,柯云鳳,柴蓉,張琴,藍玲鳳
請各組組長每兩個小時清點一次本組人數,向鐘文軒報告。請各組組長記號自己的組員名字以及電話。
1:安全第一,出行安全,準時集合,不得遲到,在路上不得單獨行動
在公園的安全,在燒烤地點附近,有一些娛樂措施,比如碰碰車之類的,這些娛樂措施如果有人想玩必須要小組組長陪同(這些活動自費,有點小貴)。
四個組長帶好各種藥品,緊急救治品。
當天可能有雨,請各位同學帶好雨傘。
燒烤安全,燒烤過程中,關于燒烤方法的問題找黃超凡;
2:游戲氛圍,這是我們班級第一次組織集體活動,請大家積極踴躍一點,能推掉的事情盡量推掉,在游戲環(huán)節(jié),請大家活躍一點,不要拘束,不要怕,任何活動組織者都會身先士卒。氛圍越活躍,越熱鬧,大家越開心。
3:請大家出發(fā)時最多隨身攜帶200元現金。
4:任何人想要進行其他活動,必須向本組組長報告,同意后才能允許行動?。?!
5:在外面不要與別人發(fā)生沖突,有什么事找組長或者班助,和平解決。
6:不準帶任何作業(yè)和課本。
各種食物,飲料,燒烤調料
游戲用具
所需用品有黃超凡組集體在周六外出購買,黃超凡可再像其他組借用幾名同學,但出行不得超過8人,如果其中某些用品同學之間就能湊齊,請在周五晚自習結束之前上報至鐘文軒處。
1:從森林公園站乘坐518至武昌火車站下,在火車站乘坐539或34路至學校
2:直接乘坐的士回校
1,偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?
這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等。
2、我愛你vs不要臉
聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應的好游戲。
規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。
3.007
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲!
(注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài),因為可能下個就是你了?。?/p>
4、大瞎話
由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。
5、頂氣球比賽
游戲器具:氣球一個,繩子一條
游戲懲罰方式:
準備多張紙,一個盤,三個簽
三個簽分別標有滿漢全席,替罪羊,打死我也不說
滿漢全席:每個人為其夾一份食物,且必須吃完
打死我也不說:可以向其問問題,必須回答
2向其臉上貼紙,可以往紙上寫字畫畫,游戲全部結束后看看誰是大花臉啦(可以和他一起照相哦)
戶外野餐活動方案篇六
20xx年的夏天天已經下了好幾場雨了,漫天的雨滴讓已經充滿離別之意的心情更加壓抑!這一年,變了很多,原本我們是一個集體,共同生活在軟件091這個大家庭里?,F如今,一些朋友們,同學們已經遠離我們在另一個地方開始了新的旅程。時光如梭,轉眼間,兩年過去了,這些曾在一起相處很久的人們都習慣了現在的環(huán)境,可以閑下來懷念一下過去的時光了。為了讓大家有一個喜悅的心情,積極的面對生活,在歡聲笑語中度完我們的'大學生活,我們將組織一次戶外野餐活動。為此,經各方討論,準備于本月20號在元卯山策劃開展本次活動!
促進友誼,提高團結意識,感受真實生活。
本周星期五早上9:00(5月20日)。
在主教樓前集合到元卯山。
軟件技術091班在校學生(采取自愿)。
盆子、菜刀、調料(與肉搭配合理,不懂請咨詢買調料的師傅)、肉類(主要買豬肉、羊肉、牛肉、魷魚以及相關食物)、干果類(瓜子等)、飲料系列(雪碧、可樂、啤酒、果汁等)、水果類(由負責人自行決定)。
1.由李治元進行總負責。
(1)肉類由肖世鑫負責(楊松林輔助),
(2)佐料由高雙鵬負責,
(3)干果類由南四棟負責(周鵬飛輔助),
(4)飲料系列由何建偉負責(呂清璞輔助),
(5)水果類由朱亮亮、羅利文負責,
(6)安全由各小組負責人負責,(負責所有人員的生命財產安全)。
戶外野餐活動方案篇七
的野外體驗活動,能讓同學們更好的展現出自己的才能。
一?;顒幽康?。
1、走進大自然,感受春天;
2、培養(yǎng)團結協(xié)作精神和能力,體驗野外自主生活的趣味;
3、使同學在今后的生活中更加勤儉節(jié)約、珍惜糧食。
二?;顒勇肪€及地點。
校門口—修城壩—周家山(往返步行)。
三。活動時間。
4月24日(星期四全天)。
四。參加對象。
小學六年級學生。
五。活動籌備。
它班干部及小組組長,安全有序開展工作。
六:活動安排。
1、全班統(tǒng)一到校門口集合,然后整隊出發(fā)。
2、一路感受春天的大自然。
3、按小組準備野炊(活動分工由各小組組長負責,力爭做到人人有事干)。
4、全班組織娛樂活動,以小為單位出節(jié)目(節(jié)目要做到健康有益)。
5、結束活動,整隊集合,清點好人數后返校。
七。安全措施。
(1)全班每位同學都要注意自身的安全,必須服從安排,聽從指揮,
活動期間手機必須處于開機狀態(tài)。
(2)出發(fā)時及返校時,各小組都必須先點人數。
(3)要有序的開展活動,活動要文明,活動結束時必須滅火,并。
要將產生的生活垃圾及時焚燒,不給當地居民帶來負面影響,同學。
之間要相互關心。
(4)出發(fā)前要嚴格檢查同學們所采購的食品,確保食品安全。
戶外野餐活動方案篇八
(暫定每天上午)。
xxx。
為了豐富學生的暑期生活,增強體質,挖掘自信潛力,磨練意志能力,提高學生的綜合素質。使同學們過個有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。
以自愿報名和原訓練班為主要活動形式為主。設立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術體操班、田徑班)。
男女籃球隊:熟悉球性的基本功練習、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。
男子足球隊:熟悉球性的基本功練習、腳背正面運球、腳背內側運球、腳內側踢球、腳背正面踢球和腳背內側踢球等。
男女乒乓球隊:熟悉球性的基本功練習、握拍法、準備姿勢、步法、正手位攻球等。女子藝術體操隊:基本功練習、球操的基本技術和帶操的基本技術。
田徑隊:輔助性練習(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑)、背越式跳高技術等。
xxxx。
全體體育老師。
1、各學生要聽從指揮,服從安排,準時到學校集合。
2、以各培訓班為單位組織活動,指導老師密切配合。
3、組織好學生,確保學生活動中的安全。
4、指導老師要做好學生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學生自備飲用水和多帶衣服以備替換。
5、參與該活動的所有學生遇到情況要及時向指導老師匯報,不得在中途私自離隊。
6、建議學生不要帶貴重物品,注意財務安全。
7、指導老師要與學生家長做好溝通,做好學生的接送工作。
戶外野餐活動方案篇九
一、活動目的:
1、感受春天的氣息,感知春天的特征。
2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣。
3、初步學習管理好自己的個人物品。
二、活動安排:
地點:_公園。
時間:__年_月_日上午。
三、活動要求:
方案制定:
1、__年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責任書。
2、__年4月1日召開春游工作專題會,學習、討論、完善幼兒園春游活動方案;簽訂春游安全責任書。
3、各班撰寫春游活動方案,4月3日以前交劉紅老師;各班根據班級的要求發(fā)放告家長書并于4月2號以前發(fā)給家長;春游前由班長召開春游專題班務會。
安全工作:
_注的安全問題:不能靠近水邊,上下車的安全,隨時清點人數,
_游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。
關鍵時間:
服裝物品:
_師著園服。
_兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)。
_家長在每位幼兒園服商標上寫名字,以免分不清。
_兒脫衣服后注意保管,以免丟失。
_位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)。
_園后回收小紅帽。
_班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等。
衛(wèi)生要求:
_隨地扔垃圾。
_餐時保持環(huán)境衛(wèi)生,進餐后清理場地。
醫(yī)療要求:
_班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品。
_健醫(yī)帶足帶齊常用藥品。
_時醫(yī)療點設置在2號門附近。
_健醫(yī)電話:__x。
車輛安排:(見車頭窗戶上的號碼)。
_用東星國旅的旅游車,49座2乘,45座1乘,37座6乘。
_輛安排:
1號——大c班(37座)。
2號——大b班(37座)。
3號——大a班(37座)。
4號——中a班(37座)。
5號——中b班(37座)。
6號——中c班(37座)。
7號——幼a班幼b班(45座)。
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戶外野餐活動方案篇十
集體活動小游戲1.擊鼓傳花。
集體活動小游戲2.頂橘子,就是頭上頂個橘子賽跑。
集體活動小游戲3.數青蛙。
游戲規(guī)則是人數不限,坐在一起,由一個人起頭,一只青蛙一張嘴,兩只眼四條腿。第二個人接著兩只青蛙兩張嘴,四只眼八條腿。到七只,后面的人接著從一只說起,講錯了的人或者卡住了的受罰。
集體活動小游戲4-a.三人抱團。
規(guī)則:每次參與活動為10人,聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。
集體活動小游戲4-b.老鷹捉小雞。
集體活動小游戲5.綁腳聯體賽跑,這個游戲還是比較考驗團隊合作能力的呦。集體活動小游戲6.成語接龍,對情歌。
集體活動小游戲7.皇帝的旨意。
如果有20人的話,就準備20張小紙條,上面寫好1-20的數字,折疊后以掩蓋數字。大家每人上前抽簽,誰抽到最大的數字(就是20),他就是皇帝。然后他可以隨意安排一個任務,讓其他的人去完成。比如,他說讓10號以7號為墊子做20個俯臥撐(gg、mm組合效果最好啦),嘴里還必須發(fā)出“嗯嗯..."的配音。
集體活動小游戲8.突出重圍。
男生圍成一圈,女生都站在里面。當主持人喊“游戲開始”,女生要想盡一切辦法掙脫圓圈,誰最后掙脫誰受罰。
集體活動小游戲9.丟手帕游戲,這個游戲勾起我兒時的回憶了。
集體活動小游戲10.集體造句。
規(guī)則:分成若干小組,每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員??直到組成一個句子。句子寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。
集體活動小游戲11.一反常態(tài)。
規(guī)則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作。比如,主持人說舉右手,隊員則舉左手。
集體活動小游戲12.心有靈犀猜物品。
規(guī)則:準備一些寫有物品名稱的小紙條,以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出物品中的任何一個字)向同伴提示。
集體活動小游戲13.占領陣地。
規(guī)則:每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半??直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
集體活動小游戲14.真假難辯。
規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有果汁,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜誰喝的是果汁。
集體活動小游戲15.豬八戒背媳婦。
規(guī)則:男生站一排,女生站一排,兩排相距50米左右。然后主持人發(fā)令開始,男生要以最。
參加集體活動前每人準備一個禮物,再寫一句祝福的話,互相贈送。禮物不一定要多么貴重,只要特別的就好,而且由抽簽決定禮物受贈人。
游戲活動中的懲罰可以是真心話大冒險、男女擁抱、人體墊子俯臥撐、講笑話、表演。
戶外野餐活動方案篇十一
游戲目標:
1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調性和靈敏度。
2、在地圖上快速指認首都北京。
游戲材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗。
游戲玩法:幼兒手拿"火炬",依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。
游戲目標:
1、練習迅速套圈。
2、培養(yǎng)合作與競爭意識。
游戲材料:五環(huán)。
游戲玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出后,第二個馬上接上,最后一個幼兒放到指定位子,依次進行,最后拼成五環(huán),速度快者為勝!
游戲目標:培養(yǎng)幼兒的平衡能力。
游戲材料:高蹺各種玩具。
游戲玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時間為半分鐘。半分鐘內采10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。
游戲目標:發(fā)展幼兒的平衡能力。
游戲材料:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。
游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
游戲規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間5分鐘,以數量多者為勝。
游戲規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節(jié)目表演。
游戲規(guī)則:喊數抱團其實很簡單,當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.最后經過數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節(jié)目表演。
游戲規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底如:第5題的謎底是……猜對后教師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎勵。
游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
游戲規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。
游戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內,最先放入圈內的為勝。
戶外野餐活動方案篇十二
本課題研究的問題是:根據《幼兒園教育指導綱要》,結合本園實際,研究和探索優(yōu)化幼兒戶外體育活動的內容、途徑、方式及其注意事項。選做此項研究,基于以下背景:
1.本園幼兒戶外體育活動的現狀和問題。
(1)幼兒園提供的游戲設備功能單一。
(2)各班戶外游戲的時間安排不明確,導致教師不能靈活安排。
(3)教師組織游戲的內容、類型比較單一、不夠豐富。
(4)教師對游戲材料的投放不夠豐富,不注重游戲環(huán)境的創(chuàng)設。
然而特色活動,是展示一所幼兒園風貌的途徑之一。在反復研究與斟酌的基礎上,我園把體育運動作為本園特色,與課題同步進行研究、探索。
2.幼兒健康發(fā)展的需要。
個體發(fā)展過程中,生命的健康是人發(fā)展的物質基礎。人的認知、情感、行為等方面的發(fā)展都需要建立在身體健康的基礎上。幼兒期是生長發(fā)育旺盛時期,亦是建立良好物質基礎的關鍵期,而運動則成為他們鍛煉身體的客觀需要,以實現其身體發(fā)育和運動能力發(fā)展的平衡。
3.落實《幼兒園教育指導綱要》的需要。
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身體和諧發(fā)展。它將"體"放在首位,強調了"體育"對幼兒全面發(fā)展的重要性;《幼兒園教育指導綱要》健康領域的"指導要點"中也指出:"培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。"可見,在幼兒園開展體育活動對滿足幼兒身心發(fā)展的需要、增強幼兒體質、培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。
我們認為,幼兒戶外體育活動是按照幼兒生長發(fā)育的特點與基本規(guī)律,促使其身體的生長發(fā)育、身體的.協(xié)調發(fā)展,增強體質,提高身心健康水平的戶外教育活動。我園構建了以"運動、健康"為主題,以"華師大建構"教材為依據,努力打造體育運動特色,通過豐富多彩的體育游戲和教育活動,增強幼兒體智、陶冶幼兒情操、磨煉幼兒意志、發(fā)展幼兒交往能力,讓幼兒在體驗成功和快樂中獲得健康和諧發(fā)展。
1.《幼兒園教育指導綱要》明確指出,要開展以多種有趣的體育活動,特別是戶外的、大自然的活動,培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性,并提高其對環(huán)境的適應能力。
2.陳鶴琴先生早年在開創(chuàng)中國化、科學化的幼兒園實驗時所寫的《我們的主張》十五條中提出:"我們主張幼稚園第一要注意的是兒童的健康。"他說:"要知道強國,必先強種,強種必先強身,要強身先要注意幼年的兒童。兒童的身體不強健,到了成年,也不會健康。"。
3.法國著名學家蒂索從醫(yī)學的角度來評價體育活動:"運動能代替藥品,但世界上任何藥品都不能取代運動的好處"。幼兒期是身體發(fā)育最快的時期,而運動則成為他們鍛煉身體的客觀需要,以實現其身體發(fā)育和運動能力發(fā)展的平衡。從心理發(fā)展的角度看,運動則是幼兒探索客體環(huán)境的最有效手段,他們不僅需要通過運動來感知世界,而且需要通過運動來積累經驗,從而為他們的心理發(fā)展打下基礎。
1.研究和探索優(yōu)化幼兒戶外體育活動的內容、途徑、方式及其注意事項。
2.發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡、攀登等基本動作,提高幼兒的身體素質,使體育潛質良好的幼兒特長得到充分發(fā)展,通過研究使我園形成體育教育的特色。
3.培養(yǎng)幼兒具有良好的個性心理品質(活潑開朗、自信以及較強的責任感、合作能力、意志力等)。
1.合理安排每個活動的內容,確定活動的任務。教師要掌握幼兒生理負荷量的測量方法,合理安排戶外體育活動的密度,尤其是幼兒的練習密度,確定新教的知識和技能,保證幼兒的運動負荷和心理負荷的適宜程度,真正達到增強幼兒體質的作用。
2.對幼兒的動作發(fā)展給予科學的評價。在進行評價時,教師要考慮不同幼兒之間的差異,并對不同幼兒提出不同的要求,避免用單一的標準評價不同的幼兒,力爭讓每位幼兒在原有基礎上都有提高。在評價幼兒時,應少用橫向比較,多引導幼兒與自己進行縱向比較,讓幼兒看到自己的進步,從而提高幼兒參與戶外體育活動的積極性。
3.以幼兒感興趣的方式組織戶外體育活動。創(chuàng)造被人接受的氣氛,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,進而產生高度的心理自由和輕松愉快感,以保證幼兒在活動中體驗成功,發(fā)揮創(chuàng)新意識。全課題組教師要以課題研究和實施為導向,認真學習,確立現代教育觀、兒童觀,在幼兒集體活動中,教師要作為一個引導者,支持者及時肯定幼兒的成績與進步,在自由活動中教師要充當幼兒的合作伙伴,真正融入幼兒的活動中去,要充分尊重每個幼兒的需要,以欣賞的眼光看待和發(fā)現每一個幼兒的積極變化,引導幼兒積極探索。
戶外野餐活動方案篇十三
20xx年的夏天天已經下了好幾場雨了,漫天的雨滴讓已經充滿離別之意的心情更加壓抑!這一年,變了很多,原本我們是一個集體,共同生活在軟件091這個大家庭里。現如今,一些朋友們,同學們已經遠離我們在另一個地方開始了新的.旅程。時光如梭,轉眼間,兩年過去了,這些曾在一起相處很久的人們都習慣了現在的環(huán)境,可以閑下來懷念一下過去的時光了。為了讓大家有一個喜悅的心情,積極的面對生活,在歡聲笑語中度完我們的大學生活,我們將組織一次戶外野餐活動。為此,經各方討論,準備于本月20號在元卯山策劃開展本次活動!
促進友誼,提高團結意識,感受真實生活。
本周星期五早上9:00(5月20日)。
在主教樓前集合到元卯山。
軟件技術091班在校學生(采取自愿)。
盆子、菜刀、調料(與肉搭配合理,不懂請咨詢買調料的師傅)、肉類(主要買豬肉、羊肉、牛肉、魷魚以及相關食物)、干果類(瓜子等)、飲料系列(雪碧、可樂、啤酒、果汁等)、水果類(由負責人自行決定)。
1.由李治元進行總負責
(1)肉類由肖世鑫負責(楊松林輔助),
(2)佐料由高雙鵬負責,
(3)干果類由南四棟負責(周鵬飛輔助),
(4)飲料系列由何建偉負責(呂清璞輔助),
(5)水果類由朱亮亮、羅利文負責,
(6)安全由各小組負責人負責,(負責所有人員的生命財產安全)
戶外野餐活動方案篇十四
三、活動對象:全體人。
四、活動地點:
五、活動目的:
以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神,增強集體的凝聚力。
六、活動內容以及時間安排:
1、8:30集合,集合地點:
2、9:00從公司出發(fā)。
3、9:30到達聚緣山莊。
4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)。
5、12:00在聚緣山莊吃午餐。
6、14:00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐。
8、18:30從農家樂出發(fā)返回公司。
七、活動要求:
1、在去春游之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。
2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候,舉止文明,要有素質,不可以酗酒,要做到適可而止。
4、在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。
5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。
6、在規(guī)定的時間內集合好,不然錯過時間后果自負。
7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經批準后方可離開,不然后果自負。
八、路線:
戶外野餐活動方案篇十五
一、活動前言:
隨著大學生活的進行,我們的友誼也越來越密切。我們將一起走過大學的四年時光,一起學習,一起生活。在未來的日子我們要共同努力,互相幫助。
二、活動目的。
1、增進同學間的友誼,提高團隊合作能力。
2、提高同學們的積極性,豐富課外生活。
三、活動場地。
仙人谷。
四、活動形式。
野炊。
五、活動對象。
化學化工系11級制藥二班全體學生。
六、活動時間。
__年11月12日。
七、活動經費。
1200元。
八、活動流程。
1、將全體同學分為4組,每組選出2位組長。
2、每組分發(fā)200元買食材。
3、主要策劃負責人購買油、杯、調料及其他用品。
4、于12號早7:50在月亮女神集合清點人數。
5、集體乘車到達仙人谷。
6、到達后清點人數,以小組為單位開始野炊。
7、午餐后自由活動,可一同做游戲。
8、于下午4:30乘車返校,走前清理場地。
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