總結不僅是對自己的一種梳理，還是對他人的一種分享和借鑒?？偨Y要體現自己的思考和反思，不僅僅是簡單的陳述和描述?？偨Y十分關鍵，以下是一些寫作經驗和心得分享。
寫我的對手的初中篇一
也許看了這個標題，有人會問：“對手怎么會是金?”那你就錯了，如果一個人沒有對手，那他就永遠不懂競爭，永遠不明白什么是進取，有了對手，你的成績才得以提高，你才會明白什么叫“人外有人，天外有天!”
在這個充滿競爭的社會，如果你找不到一個對手，那么你就很可能一事無成。
曾經有這樣一個故事：在美國一所豪華的貴族賓館里，有兩個洗碟子的男子，其中一個男子由于工作較認真，被老板賞識，因此工資加倍。另一個男子看著很不服氣，于是視那個男子為自己的對手，此后，兩位男子互相競爭，互相吸取對方的經驗。沒有過幾年，兩人都同時被老板提拔為樓面經理。另一個男子十分感激那個男子，握著他的手說：“如果沒有你，也許我就沒有今天，我現在終于與明白有個對手是多么重要的一件事。”
是啊，在事實生活中，也有好多這樣的例子，國家與國家的競爭，企業(yè)與企業(yè)的競爭，人與人的競爭，但這競爭卻越來越強大，越來越走向繁榮富強。
在學校，同學們往往都是學習中的對手，生活中的朋友，他們暗暗地在比，在提高，甚至有時候自己也不知道，成績?yōu)槭裁匆幌伦犹岣哌@么多，那么，我就要告訴你，那是因為對手。
朋友，去找一個對手吧，在競爭中你會學會許多許多，你會步步走向成熟，你會在其中發(fā)現自己的不足，你會去改進，去塑造一個日趨完美的自己。
對手是金，你說對嗎?
寫我的對手的初中篇二
那時離中考大概還有一個月時間，每天都有大量的試卷，對于我這些真的沒什么，畢竟還有五十多個戰(zhàn)友們陪著我。
那天晚上有堂化學測試，雖然我化學成績咋樣，但蒙混過關還是有這個能耐的，否則我初中三年是怎么混的？！可是另人崩潰的是那天我神經短路，要知道，在這種時候出現這種情況真的另人無法承受，一節(jié)課過去了，我的化學卷子依然空空如也，聽著周圍沙沙的聲音，我當時就快絕望了，于是，好久都沒出項的眼淚就在這是出來湊熱鬧了，眼淚搭吧搭吧流在卷子上[之所以選擇卷子是因為如過老師來了，我還可以以此為由，躲避這張卷子]，開始是無聲的哭泣，沒有人理踩我，我估計他門是以為我在耍小孩脾氣，鬧鬧就沒事了，于是我接著就號啕大哭，可能是我的聲音影響到大家做作業(yè)，我的同桌可能禁受不住四周投來的白眼[這小子鍛煉了這么舊還是沒長進]，所以就來安慰我羅，但是我估計他在二分之一秒之后肯定是百分之兩百的后悔了，因為我就這樣抱著她的脖子一把鼻涕一把淚的說我有多辛苦，有多委屈，有多著急，然后就然后就一個勁的朝她身上抹眼淚，要知道大熱天的我樓著她有多么的不容易，我感覺到我的后背已經汗?jié)窳?，可我就是不放手，同桌一個勁的：“姑奶奶，我求求你了，你就放了我吧，我還要寫卷子呢！”看著她可連的`摸樣，我有些與心不忍了，可是不行，放了你我怎么辦?。∷自捳f人不為己，天誅地滅，我的好同桌啊，你忍著吧。
后來老師來了，我估計是同桌用重金收買了一個心腹替他傳的話，當時同桌看到老師時，簡直比看到錢還激動，特別是那聲老師，喊得是感天動地，因為在這時，老師可是他的就名菩薩，不過十秒之后教室傳來一聲慘叫，因為那無比可愛的，可敬的，對同桌來說無比可狠的老師說：“小米啊[我同桌]，快要下課了，你把你同桌[也就是我]送回寢室，在安慰一下她?。 ?/p>
記住我叫蘇俊，如果有辛與你一起學習，歡迎你做我同桌！
寫我的對手的初中篇三
還記得你們用那份比拼，那份執(zhí)著，一直伴著我成長，只記得一路上有了你們，才會有我的頑強斗志。
對手3，不知你還記的嗎，我的成績一直沒有你好，即使我“拼命學”，你很輕松的學，也沒能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉一百圈，也未必能趕上我，這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當時的我生氣極了，發(fā)誓要考好，證明與你并無差距，于是那段時間，我為了趕上你，嚴禁了所有的漫畫。那段時間，是你的那句話，刺激我，讓我堅持了下來，功夫不負有心人，我成功了。那段時間的苦日子，因為你的刺激，我堅持了下來，也讓我驚訝自己居然能堅持下來，看到成績發(fā)下啦，雖然只比你多個小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。
對手2，還記的游泳的時候吧，你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的.惡人惡語，而變成了同學們的討論對象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標準，我開始變得堅強，變得要強，謝謝。
對手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會如此堅定，如果不是你們，我的潛力不會被發(fā)現，我無法想象成長的道路上如果沒有你們，我該怎么進步，讓我們比著學習，比著進步，讓陽光大道上多些匹敵的對手，讓自己進步得更快吧！
寫我的對手的初中篇四
――記北京奧運會上一名失意的運動員。
可以說北京奧運會第27枚金牌的產生是頗具傳奇色彩的。由于美國射擊名將埃蒙斯的最后一槍失手，再加上中國選手邱健的穩(wěn)定發(fā)揮，最終邱健從第三名躍居第一，而在前9槍一直穩(wěn)居榜首的埃蒙斯卻落到第四名，無緣奧運獎牌。
我的思緒回到了那場令人記憶猶新的比賽上。隨著最后的一槍聲響起，所有人的目光都聚焦到了因前九環(huán)遙遙領先的優(yōu)勢而最有把握奪金的美國選手埃蒙斯的槍靶上。但展現給我們的不是什么10點幾環(huán)，而是4.4環(huán)!全場一片嘩然，作為現場特約解說員的埃蒙斯的妻子也驚訝得不知所措。
當許多中國人為又一枚金牌的產生感到興奮，為邱健的意外奪冠無比激動時，我的心情卻是十分復雜的，甚至也可以這樣說：我更為美國選手的失利而感到難過。
雅典奧運會上同樣的一幕又重新在北京奧運會上上演了。四年前，埃蒙斯由于最后一槍的脫靶而痛失獎牌，捷克射擊女選手在賽后安慰這名美國人，使得兩人后來結為夫妻并約定在本次北京奧運會中雙雙奪冠。如今，面對再次失敗的丈夫，在北京奧運會上奪得首金的妻子也像四年前那樣緊緊擁抱住丈夫，當時兩人的心情應該是很難以言表的吧。
很多人都認為憑埃蒙斯的實力是完全可以穩(wěn)操勝券的.，是提早的松懈是埃蒙斯在最后一靶上失手?？墒俏艺J為，埃蒙斯是被自己給打敗了。我可以想象，在最后一顆子彈即將發(fā)出的時候，四年前的意外的一幕，由于四年前的重大失誤而遭來絡繹不絕的質疑聲就像一個噩夢一樣瞬間地涌到埃蒙斯的腦海里，就像被痛苦的魔咒給禁錮了般，使得這名實力強大的美國的選手4年努力被最后的一槍給粉碎了。
看到埃蒙斯的妻子驚訝的表情、結束比賽后埃蒙斯痛苦的致意、隊友的惋惜，聽到電視臺主持人們激動地宣布冠軍是中國選手邱健的聲音時，我難過得一滴淚都流不出來。之前我為了不讓美國奪冠而在電視面前向埃蒙斯發(fā)出的詛咒，為埃蒙斯前9環(huán)的優(yōu)秀成績給中國造成威脅而倍感擔憂的情緒，如今看來是多么的渺小與低級。
不過漸漸地，我的心情也從無比的惋惜、難過中緩和了過來?？吹街袊钠鞄迷谫悎錾先饺缴?，我意識到，比賽是殘酷的，就像是在四年前雅典奧運會田徑場上，劉翔最大競爭對手、美國110米跨欄名將杰克遜意外摔倒一樣。劉翔雖然為杰克遜感到遺憾，但是他深知殘酷的道理，因此他表示他并不在乎杰克遜，也不會因此而影響自己的發(fā)揮。旗幟是為笑到最后的人而升起的，埃蒙斯實力的強大、對事業(yè)的努力、人生的挫折，全世界人民都看在眼里。但是最終美國國旗在射擊場上升起來了嗎?沒有。以前常聽別人說：最大的對手是自己。我當然懂，但是今天的這場射擊賽才讓我深深地領會到了這個道理。
再說到我自己。我可沒有資格對自己說“我最大的對手是自己”這句話。第一名對于我來說總有一種望之而不可及的感覺。但是只要是我在努力，只要我在重重考驗中發(fā)揮了我的實力，無論我是第一名、第二名或是幾十名幾百名，我想我都成功了，至少我戰(zhàn)勝了自己。所以，這場比賽也讓我更豁達地去面對自己的學習。尤其在成績上對得起自己，這樣，我想我無論處在什么個位置，我都是成功的人了。
寫我的對手的初中篇五
“一二三四五六七，我的朋友在哪里？在南京，在上海，我的朋友在這里?！膘o靜地坐在一陽一臺上，情不自禁地又哼起了這首唱了十多年的兒歌《找朋友》，一陽一光暖暖地照在不遠處的狗窩，我忍不住再次想起了你——我的魯卡。
如果大岙自來水廠的那間工具房有記憶的話，會記得決定一只狗狗命運的那個傍晚。
那個時候，爺爺還在大岙自來水廠當門衛(wèi)。傍晚放學的時候，一奶一一奶一告訴我，前一個門衛(wèi)留下母狗在前一天晚上生下了四只小狗。當我來到工具房的時候，你和其他幾只漂亮的小狗一起擠在一媽一一媽一的身邊，你是其中最瘦弱也最不被我爺爺看好的一只。爺爺說：“這狗眼睛周圍有一圈淤青似的斑點，肯定是一只不詳的狗。還是盡早扔了為妙?！蔽铱粗隳菬o辜、懵懂又似對未來有著一絲期盼的眼神，心里便軟成什么似的，毅然地說：“爺爺，我就要這只。我養(yǎng)它?！庇谑窃趫远ǖ馗粙屢灰粙屢缓炏轮T多不平等條約后，我就成為了你的主人。也就在那一刻起，我真正學會了承擔真正明白了什么是責任!
如果從老家到學校的那條路有記憶的話，當會記得曾經有一只叫魯卡的小狗風雨無阻地到學校門口接它的小主人,也一定會記得我那時開心的微笑。
從魯卡會蹣跚走路開始，它總會在我上學的時候，跟著爸爸的電瓶車把我送到學校，然后自己回家；放學的時候，它總會在校門口等著我，見到我來便跑過來蹭我的腿。我因為和同學們分享我和魯卡的故事，不覺間和一些家里養(yǎng)狗的同學有了共同的話題，我的朋友也多了起來。我內心那灰暗的天空漸漸地被撕一開了一個角，漏下了那燦爛的一陽一光。
如果老家的一陽一臺有記憶的話，當會記得曾經我心情不好時讓魯卡洗澡的情景吧！
如果一陽一臺上的那只狗窩有記憶的話，當會記得許多年前那些讓我不忍回首的日夜。
寫我的對手的初中篇六
對手可能是敵人，也可能是朋友。我就有這樣一個對手。她叫周祚，是我們班的班長。她活潑開朗，令人喜愛。平時總是刻苦學習，學習成績一直名列前茅。我的成績不算最好，但前幾名還是綽綽有余的。
上次考試，我很緊張的問她;“你緊張嗎?”“不緊張!”她笑著回答我，看來在心理上她略勝我一籌。卷子發(fā)下來了，我考了99分，我滿意極了，蹦蹦跳跳的向她跑去?！拔铱剂?9分，你呢?”我洋洋得意。“我考了100分?！笨墒窃谒哪樕衔覜]有發(fā)現絲毫的得意，這使我有些難過，為得不到第一而難過，為自己的驕傲而難過。
還有一次，老師讓周祚讀課文，她讀的繪聲繪色，沒有一丁點差錯，把人物的表情和心理變化，讀的惟妙惟肖。讀完后，教室里響起了從未有過的熱烈掌聲。這篇課文老師也讓我讀了一遍。掌聲雖有，但我知道，我并沒有她讀的好。她的聲音像叮叮咚咚的小河，是那么清脆悅耳，老師說她是“百靈鳥”。
我高興，也難過。我為有這樣優(yōu)秀的好伙伴而高興，難過的是我已經不是最好的了。下課了，我呆呆的望著窗外。周祚看出了我的傷心，便說;“遇到困難，要勇于面對。要不斷去改正，去努力爭取做到最好?！薄拔矣憛捘?”我大聲叫到。周祚要哭了，但還堅持說;“來，我們一起努力!”“我討厭你，你聽不懂嗎?”“我懂，但我一直把你當作最好的朋友啊!來，我們一起進步，一起進步!”我突然覺得我錯了，但“請你原諒”這幾個字，我怎么也說不出來。她說;“做最好的朋友吧!在也不吵架了!”“在也不了，在也不了?！鄙险n了，我們又成了朋友，一起學習，一起努力。
我知道我不好，但我會努力。在今后的日子里，我一定會不斷的完善自己，試著去改變自己，讓我們成為朋友。
只有去比一比，才會知道真正的自己，只有去比一比，才知道自己的不完善，只有去比一比，你就是真正的`富翁。
如果不比一比，如何來改正自己，如果不比一比，如何知道自己的成績。
瞧!這就是我的對手——周祚。
寫我的對手的初中篇七
拉拉與蒂蒂是一對形影不離的好朋友一起上學，一起溫習功課，一起玩耍。因為他們是鄰居，所以街坊四鄰都說他們是兄弟。
一天早上拉拉正在陽臺上澆花，旁邊傳來一陣喊聲，沖撞著拉拉的耳鼓：“你回安家吧，還是你的.老家舒服，你一把年紀了，上下不便，不送了！”隨便“砰”一聲，門關上了。只見蒂蒂的奶奶提著幾袋衣服憤憤地走了。
這時蒂蒂高興地來到拉拉家水：“真是太好了，我家的拖累走了！”“什么拖累？”“我奶奶唄！”拉拉心頭一震：“你怎么可以……”“得了！”蒂蒂打斷拉拉的話“是她……”“不要說了，你不配做我的朋友！”說完拉拉放下水桶跑下樓，追上了蒂蒂的奶奶。
“蒂蒂的奶奶！蒂蒂不送您回去，我送！”說著便攙著蒂蒂的奶奶去車站。路上蒂蒂的奶奶不停地說拉拉懂事，她緊緊攥著拉拉的手，他手掌上的老繭是那樣硬。
拉拉想：咱們倆是好朋友，起碼的道德都不懂，我看不起你，你不配做我的朋友！
“嘟嘟——”拉拉帶著蒂蒂的奶奶上車……。
寫我的對手的初中篇八
人生之路上，總有無數人陪伴在你身邊，父母、老師、朋友……但陪你登上奇峰的，是你的對手；但同你迎風破浪的，是你的對手；但與你走到最后的，亦是你的對手！
對手，這兩個字，承載了太多的感情。是愛、是恨、是欣賞、是厭惡，使瘋狂的嫉妒，是最真的相惜！你必須承認，你在對手身上投入的感情，是復雜多變的，是遠遠超于其他人的。
哪怕是今后一世的伴侶，你也不會用這樣的眼光，時時事事關注著他。
對手的身上，傾注了你一生一世的心血！
小時候，你把新交的朋友看作對手，比得是：誰比誰更加乖巧，誰比誰更討老師喜歡，誰比誰的字更好看？甚至在親手繪制的賀卡上，也要一較高下?？赡琴R卡最后卻是你毫不猶豫塞在對手手中的禮物。
是對手，更是親密無間的伙伴，是一起跑向未來的孩子，互相追逐。
長大些，看對手的眼光漸漸地變了，不服氣的火焰在眸中燃燒。想要超越，開始拼搏，將少年的汗水撒滿了一地。年輕的臉龐，棱角開始分明而突兀，有些不留情的殘酷。那個時候，往往和對手爭鋒相對。甚至在過激時，彼此之間兩敗俱傷。
但眼中，少年的志氣，有何嘗熄滅，年少的心，何嘗有悔？
直到終于有一天，超越了對手。你開始獨攀那座險峰，山濤云怒，松聲入耳，便開始感到惴惴不安的惶恐于寂寞，就像黑夜里獨行，茫茫然然地看不到未來。
那時比相思落淚更深沉的愁苦，因為你甚至不能懷念什么？
當后邊追逐的腳步匆匆而過，酣睡中的你驀然被驚醒，對手追逐的背影，是一盞天街的孤燈，灑下一路明明滅滅的余光。頓時，沒有了高處不勝寒的清冷，你開始追逐奮斗，開始忘情地揮灑汗水，用盡全身力氣喚著對手的名字，一聲聲蕩在云海間，傾注了所有的情感。
對手駐足，對你微笑：“我曾追逐著你的背影，日日夜夜不曾停息?！?/p>
那么如今換我來追逐你的身影吧。在心里把你當作漆黑夜空中的啟明星，我要和對手飛快地奔跑在山澗的小路上。
歲月磨不去圓潤的棱角，只是看對手的眼中多了欣賞與認可。
對手，就是一起追逐，無論誰勝誰負，都陪你看藍天白云的那個人；對手，就是你傷他七分厚，也會讓自己受傷三分的那個人；對手，就是你閉上眼睛，也能幻出他的模樣，知道他所有的事情，無時無刻不關注的那個人。
父母給我關愛，老師教我知識，朋友贈我快樂，而對手陪我成長，告訴我生命的意義。
人的一生是一場追逐，你追我趕中，總有一個叫對手的人，從開始陪你走到最后。
追逐對手，追逐你的人生。
寫我的對手的初中篇九
在我們眼中，總是把自己的對手視為“敵人”，不顧一切地想去擊敗。但是，你有沒有想過，那些所謂的對手，其實更是我們自己成功的助手。
不管是生活中，還是學習中，幾乎每個人都有自己的競爭對手。以前我認為，對自己的對手一定不能心慈手軟，因為只有他（她）的失敗，才能搭起我勝利的橋梁，才能體現出我是強者，顯示出我的進步。
終于，皇天不負有心人。寒冷的冬天之后，自然又迎來了一個溫暖的春天，我獲得了成功。之后的日子里，失敗時的上進心早已消失得無影無蹤，我把學習全然置之度外，整天飄飄然，如墜入云霧中。當然，驕傲之后，等待我的必然是以失敗收場。
有過這次經歷，現在的我與以前是大不相同了，因為我的競爭對手使我深有感觸：失敗何嘗不是一種勝利，關鍵在于你怎樣去看待它。只有從失敗中吸取教訓，才能更好地發(fā)揮自己，更完美地展現自己。而恰恰失敗的原因，往往總是勝利之后的喜悅所釀造的.。而每一次勝利，則就是超越自我的一個證明。
我要感謝我的競爭對手，如果沒有他們，我也只是一個不能爆發(fā)真實力量的懦弱之人，是他們賦予了我力量。在此，我要對我的競爭對手說一聲：感謝你們，是你們的存在，讓我學會了挑戰(zhàn)，懂得了超越，擁有了進步！競爭對手給予我的恩，我一定銘記在心！
“哼！”我與媽媽吵得面紅耳赤，“不就是王鶴維嘛！他有什么厲害的！”我扔給媽媽一句話，氣呼呼地回房了。
又是一次被媽媽拿來跟他比較，我滿面怒色地坐在床上，苦苦思索起來。王鶴維，一個和我同歲的勤奮學生，平時和我明里爭暗里斗，還不時從彼此背后“扎刀子”?！八谋任覐娐铮 蔽易炖镟洁熘?，但記憶還是將我拉回了曾經的那一幕。
伴隨著漣漪般地呼喊聲，“單詞王”大賽開始，同學們個個精神抖擻，當然，我的死對頭王鶴維也在，“兩軍”相見，分外眼紅，一場激烈的心理競爭賽也同時開始了。
隨著時光的流逝，我和王鶴維像鉆進布袋的寶劍一樣，很快就露出鋒芒，沖到了前頭。當我倆在候獎臺對視時，兩股眼神碰在一起，瞬間擦出了“火花”。等待的過程總是漫長的，終于，那久違的聲音再次響起：“請小賽手上臺領獎！”
頓時，我微微抖了一下，臉突然變得發(fā)白，邁著機器般僵硬的步伐走上獎臺，鞋子發(fā)出“啪啪”的聲音，心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。
那激動人心的時刻終于到來，伴隨著海浪般的歡呼聲，我長長的舒了一口氣－－我拿了冠軍！我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”，他一轉身，悻悻而去！
當我發(fā)表獲獎感言時，鬼使神差地，我開口說出了：“我要感謝王鶴維！”說完，我立刻滿臉飛紅。對手雖然可能是你怒火與仇恨的導火線，但對手也是你力量的源泉，更是你高高站起的毅力的引擎！
邵宇瑞——我的對手，同時也是我最好的朋友。‘江湖’人稱“金龜次郎”。因此，他的網名也叫“金龜次郎”?！敖瘕敶卫伞笔致斆鳎f事一點就通，如果他是我發(fā)明的“人造人”，我早獲得“諾貝爾發(fā)明獎”了。
他什么都比我強，我感到莫名其妙，難道他是個高智商機器人嗎？我總是這么想。學習是他的強項。不論多難的題，只要在我們學的范圍之內，最長半個小時，最短幾分鐘搞定。語文他也很好，作文一下子就能寫七八百字，還寫得十分好。
我們倆總比著，有時考試如果我贏了，他就會幾天不吃飯；如果他贏了，我就把自己關在臥室里，天天看書。有一次，我考砸了，只得了85分，而邵宇瑞得了100分，我回家真想一頭在豆腐上撞死。第二天，我到學校，他還說：“耶！我贏了，我贏了?！彼想娔X課時，一下子就把老師的任務完成了，我卻怎么也趕不上他。我玩也玩不贏他，我們玩電腦游戲《反恐精英》，我拿沖鋒槍，他拿刀，他也把我打敗。唉，我命真苦呀！怎么找到他這樣一個對手！
寫我的對手的初中篇十
星期五的下午只有兩節(jié)課，最后一節(jié)課的下課鈴一打響，我就趕快和孫紫凌、杜香頤跑出了校門。我們三是“同道中人”，當我們走到一個分岔路口時，我就要往左拐了，她們倆往右拐。
我一邊走一邊想：剛剛那包尖角脆怎么里面有番茄味的啊，我明明買的是香辣的呀……我正低著頭百思不得其解，抬起頭時，眼前這一幕讓我大吃一驚。
只見兩個大哥哥好像是六年級學生，另一個小弟弟應該是二、三年級的樣?？此麄兊男７?，不是我們學校的。他們在干嘛？我一閃身躲到了一輛車的后面。那兩個大哥哥把手伸向小弟弟，嘴動了一下，說了什么我沒聽見，太遠了。小弟弟搖搖頭，轉身想跑，卻被其中一個人抓住了。
根據這種情形，我斷定他們在勒索這個小弟弟！我猶豫了一下，這兩個人都比我高大，又是男生，真要動手我也打不過，對吧？還是不冒險了，我扭頭剛想從另一條路回去，可小弟弟竟然坐在地上哭起來了。
我看不下去了，沖過去：“喂，你們兩個干啥呢？欺負小孩很好玩?。俊蔽液鸬??！皢?，從哪里冒出來個xxxx”（xx是男生罵的臟話）那個拉住小男孩不讓他跑的男生把雙手插進口袋：“華工x小的`，你算哪根蔥，閑事管那么多干嘛？”我把小弟弟從地上扶起來，對他說：“今天這閑事我管定了，怎么著？”
回家后，我把這件事和老媽說了，媽媽夸我好樣的。我想也是，如果當時我沒去救小弟弟……所以，這件事我做對了！
寫我的對手的初中篇十一
卡夫卡說，"真正的對手灌輸給你大量的勇氣。"他，同樣也是。
——題記。
對手是一盞明燈，總能在黑暗中點亮謎途。有了對手才能有壓力，有了壓力才有動力，才能更好實現自己的夢想。小羅是這一道理的最好詮釋。
他永遠是一個陽光開朗的形象，肥胖的雙頰算不上可愛，小眼睛像一條縫似的，但卻有神有朝氣。我們能從他那爽朗的笑聲和時常上揚的嘴角感受到他的率真。他的模樣算不上好看，卻有一身的才氣。
小羅永遠是父母口中"別人家的孩子"。在低年級稚氣未脫的孩童時代，他已經用那一手清秀的好字博得大家的眼球。小羅的字體似古代大俠的字，仙風道骨，行云流水，一氣呵成。在一群連橫豎也寫得扭曲如爬蟲的孩子們中，是顯得格外的特別。
他不僅寫得一手好字，作業(yè)質量也是名列前茅，速度似光速，如魚得水。似乎沒有任何的知識漏洞，隨著一聲筆桿敲擊桌面的清脆的聲音，全班立刻投以羨慕的目光。他依然泰然自若，臉上是一種說不出的驕傲。我原本以為"欲速則不達"，如此一份作業(yè)肯定是漏洞百出，可發(fā)下的作業(yè)卻滿紙紅鉤，耀眼的亮紅色如一把利箭，刺入了眼里，更刺進了心里。那一份作業(yè)，是看的我天花亂墜、無地自容。也是從那一刻，我發(fā)誓超過小羅。我首先從字跡開始，從前我的字，是極不受待見的，如螞蟻般大小的，老師根本不愿看，還常常因為字跡不清晰而扣冤枉分。對此，我請求媽媽為我報名書法班。半年以后，也學有所成，終于黑板上書法展示區(qū)，除了小羅方正的大字，也混雜著幾張我的玲瓏小字。
小羅向來語文是不錯的，尤其是課外知識部分。無論老師問出多么冷門的題目，他也能對答如流。為了趕超他，我日日夜夜誦讀著國學經典，大師美文。床頭柜上擺著是《論語》，枕頭底下枕著《繁星春水》，甚至連那本椅子不夠高用來當增高的書，也是《西游記》。通過長時間的閱讀積累，我也可以與小羅平分天下，爭奪第一，同時我的作文也遙遙領先，遠超過了小羅。
無數個日夜，是小羅這個對手以讓我堅持自己的夢想。當我期末考試成績成功超過小羅，他由心地祝賀我，那一刻，變?yōu)榱擞篮恪?/p>
謝謝你，對手。
可敬的對手。
寫我的對手的初中篇十二
“入則無法家佛士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。”
這是我國古代偉大的思想家――孟子所說的一句話，大概的意思是“個國家如果內部。
沒有有才能的臣子，而外部又沒有來自敵國的隱患，這個國家就往往會逐漸滅亡。”由此可見，對手對我們來說多么重要，對手的有無甚至可以影響國家的盛衰。
寫我的對手的初中篇十三
在我們成長的道路上，對手是不可缺少的，是對手促使我們不斷地去完善自己，提升自我。就是他讓我在學習中不敢松懈，奮起直追。他就是我的對手——郭健。
記得剛開始來英語班時，我就碰見了他，他中等個頭，不胖不瘦，頭發(fā)有些發(fā)黃，眼睛不大,卻很有神，有點塌鼻梁，一張小嘴說起話來滔滔不絕。當時我想：看上去學習應該不怎么好，不用太在意。
常言說；“人不可貌相，海水不可斗量”。漸漸地，我發(fā)現自己錯了。在班里的幾次測試中，我和他的成績平分秋色。一次，老師讓我們寫一篇不少60字的。
作文。
滿分20分我把平時學過的好詞好句都用上了心里想；一定會超過郭建的。第二天我以為勝卷在握但是當練習本發(fā)下來時我蒙了郭健得了個滿分我竟然只得了18分。下課了我又看起書來還偷偷瞄了他一眼心想：哼別得意早晚我會讓你輸得心服口服！
我蓄勢待發(fā)，終于，機會來了，老師出了一個更難的題目，我使出全身解數，準備把他打得落花流水，我把平時積累的一些詞句都用上，結果我得了滿分，而他只得了18分。我暗暗竊喜，用輕蔑的眼神看著他。
經過了一次慘痛的失敗，他也不甘示弱，眼看月考就要來臨了，我們倆更是專心復習起來，準備得都極其充分，就等考試的到來。
不久，就真如我所料，月考了，卷子上的題許多類型我都復習過，做起來非常輕松，不一會就做完了。我又檢查了好幾遍，確定沒有錯誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來一看，結果，這次考試我和他并列第一，這時，他看看我，我看看他，我們倆都笑了，都是發(fā)自內心的。我們倆現在成了好朋友，學習中還是競爭對手。
寫我的對手的初中篇十四
是對手，更是親密無間的伙伴，是一起跑向未來的孩子，互相追逐。
但眼中，少年的志氣，有何嘗熄滅，年少的心，何嘗有悔?
那時比相思落淚更深沉的愁苦，因為你甚至不能懷念什么?
對手駐足，對你微笑：“我曾追逐著你的背影，日日夜夜不曾停息?！?
歲月磨不去圓潤的棱角，只是看對手的眼中多了欣賞與認可。
父母給我關愛，老師教我知識，朋友贈我快樂，而對手陪我成長，告訴我生命的意義。
人的一生是一場追逐，你追我趕中，總有一個叫對手的人，從開始陪你走到最后。
追逐對手，追逐你的人生。
寫我的對手的初中篇十五
每個人的身邊都有幾個對手，這些對手都是你通往成功路上的絆腳石，有的是橫在路上的一道天塹。因此，渴望成功的我們?yōu)榱藨?zhàn)勝對手總是煞費苦心，然而好多人最終沒有成功?？扇绻覀兡芟朕k法汲取、利用對方的方法與經驗，那戰(zhàn)勝他們就容易多了。
在我們班里，“小孟”在理科考試中總是位于榜首，而我總是穩(wěn)坐第二把交椅。因此，我總想超過他，但他就像馬奇諾防線一樣橫在我通向第一名的路上，我始終沒有達到目的。所以，我得出的結論是：他比我聰明。
但通過一次“兩極”對話，我改變了我的看法，并找到了超過他的辦法。
寫我的對手的初中篇十六
“功勞”呢!其實，只要仔細想一想，便會發(fā)現擁有一個強勁的對手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強心針，一副推進器，一個加力擋，一條警策鞭。因為一個強勁的對手，會讓你時刻有危機四伏的感覺，會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻，會讓你想方設法去超越、去奪取勝利。
在自然界，許多生物都是被對手所激，才能生存。狼和羊就是一個好例子。我們不應該對這狼而產生厭惡，而應該感謝他們。正由于此，我們要說：感謝你--對手!
對手，當然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個“對手”。
她學習很好，只不過有些土里土氣。因為我們這些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”?？墒撬齾s一點也不生氣，還整天樂呵呵的，好象有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了，連一個女生都不如!于是決定讓我來當男生的“代表”，來和這個丑姑娘作對。我可是第一次當男生的代表，去和女生作對。也可以說是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事自己先做，沒事就拿她開玩笑。雖然說是女士優(yōu)先，可是我卻一點也不在乎這些?？墒亲屗鼙M了委屈。終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖的對我說：“你不要欺人太盛!不要以為自己很了不起，其實什么也不是!”我也生氣了，說：“我就這樣，怎么著，你還能做出什么呀?哼!不自量力!”只見他臉憋的紅紅的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也沒理他，就回到了坐位上。過了一會兒，我正要寫作業(yè)，打開文具盒才發(fā)覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時，丑姑娘看見了我很著急，便問我什么事情，我給她說了，以為她一定會不管，還有可能會幸災樂禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫。就是因為這件事，還被老師批評了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉，而她卻說是她不對，不該和我吵架。我心里非常內疚。
但是也是因為這件事，我的“對手”丑姑娘，哦，不對!應該是李思琪，成為了我的好朋友，我們一起攻克難題，一起討論問題。我現在才發(fā)現，原來對手是可以成為好朋友的!
我們不應該忘記對手。沒有對手，也就沒有自己;沒有第二，也就沒有第一。而且對手太低、太爛，也沒有意義，只有對手強大，才能凸顯自己更強大。因此，在人生道路上，我們只能與對手同行。
對手往往被認為是敵人和自己的對立面，可我卻認為應該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭，但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師，他雖然不會告訴你，但可以讓你明白很多道理，所以我感謝對手。
比如在拉丁舞比賽中，除了自己，誰都是對手。誰不想拿第一，誰不想拿獎牌?可是，比賽是殘酷的，也是精彩的。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧，你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考試時，自己的同學就是對手，我們有時會不忍心傷害自己的同學?？墒侨绻悴蝗绦模约旱某煽兙秃茈y“百尺竿頭，更進一步”。所以，對手讓我明白，有時候是不能讓步的。在比賽和考試中，我們應該學會三個字——不放棄。對手就是因為這三個字，才稱得上是對手。在自己拿到第一名時，感謝的應該是對手。
對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時比老師還淵博，對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手，有時和對手得相同分數，這也就說明，自己不差，對手也不差。對手為了自己，不可能放棄自己的成績。
不管輸贏、勝負、成敗，我們最不應該忘記的就是對手。沒有對手，也就沒有自己;沒有第二，也就沒有第一。在人生道路上，只能與對手同行!
寫我的對手的初中篇十七
停筆、斷墨、心茫然。這對書法的負氣全緣于鄰家女孩的雋秀字跡，那一氣呵成的筆調在心中劃開血口，她是我的對手，我卻比不過她?！俺鋈プ咦甙桑⑸⑿??！?/p>
或許是許久未聞花香的緣故，這香氣竟令我如此沉醉，尋香而去，繁花采采，頗有千朵萬朵壓枝低之勢，留連戲蝶時時舞，花謝花開花如水。蜂蝶似魚，恰魚游水間，漾水花四濺水花散，魚止，水靜。萬花叢中，自有報不上名的花，卻朵朵開得絢爛，映得“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”也略有遜色，忽見一簇動人的花，與其它花兒不相像，它不如那些花兒一般艷麗，有些嬌凄靜美，楚楚可人，它自不如其他花耀眼，卻別有風韻，似乎不爭不比，只自顧自的開放，沒有花兒是它的對手。上前，見枝上掛有“秋池”的木牌，難不成有花曰秋池？疑惑間，不覺驚動花圃的主人。
一位普通的姑娘，穿著普通的襯衫，拎著普通的水壺，是一副于眾生中不被辨識的模樣。她不美，卻極愛笑，翩躚于花叢中，提壺，微轉，慢倒，輕灑，緩收，不失典雅。她向我跑來，那普通的外表此刻卻如仙子般甜美?！敖憬?，這是秋池花?！薄安?，這是曇花啦！秋池是我給她取的名，摘自“夜雨等北”。我熱愛唐詩宋詞，毎朵花都取了名，你看這玫瑰叫“麗人”瑞香叫“梵音”，是《詩經》里的詞呢！”“姐姐真厲害，一定是上學閑睱侍弄的吧！”“幾個月前，醫(yī)生說我有重病，也許活不了多久，學業(yè)也因此暫停了?！辈幌雽υ捳f中姑娘的痛楚卻不禁道：“姐姐都這樣了，為什么如此樂觀呢？”“小妹妹，記住，毎個人的成長軌跡都不同，真正的對手是自己。如果我由此消沉，就被打倒了。我熱愛花草與詩詞，用生命不辜負這片花田，我又何嘗不是勝利了呢？”
揮毫，潑墨，字盡顯民族氣節(jié)，又重拾對書法的信心，心魔消散，于真正的對手抗爭。
寫我的對手的初中篇十八
世上每個人都有自己的潛力，但挖掘自己潛力的方法卻各有千秋。
我認為，只有擁有強大的對手，才會勇敢拼搏，才能迫使自己越來越強大。
曾經有個故事：非洲某個平原上有一條河，河的兩岸各住著一批羚羊，兩者不一樣的是，東岸與羚羊一起住的還有一批野狼。同時還來了一批探險家，他們發(fā)現了一個奇怪的現象：東岸上的羚羊很少有生病的，甚至很少有羊被狼捕去；而在西岸，羚羊們吃好睡好，每天除了吃睡就不知道做其他什么事，可那些羚羊卻大多體弱，在這批羚羊中，因病死去的比東岸被狼抓去的還多得多。探險家們不明白怎么會這樣，明明應該在有狼的地方死去的羊比沒狼的地方多啊！可事實恰恰相反。于是探險家們就做了一個實驗：從東岸抓來幾只狼和羊，并為它們做上記號，放在西岸作為實驗對象。
一個月過去了，探險家們又來到了西岸，他們發(fā)現在這剩下的羊群中，剩下了那些從東岸抓來的羚羊，沒幾只西岸的羚羊了。經過一番思考，探險家們終于曉得了其中的“奧妙”，原來東岸的羚羊從一出生起就要時刻保持緊惕，它們每時每刻都受到狼的威脅，從中擁有了良好的體魄，在遇到狼時才能安全的逃生。它們懂得肉弱強食的道理，只有自己比對手更強，才能不被對手消滅；然而，西岸的羚羊從來就不知道什么叫危險，它們甚至不知道狼是什么，當狼沖過來吃它們時卻不知道逃跑，等死呢。
我們人也是需要對手的。就拿我來說吧，我是個棋狂，我的棋藝是很強的，我之所以強，是來自對手。小學的時候，我在自己學校里是數一數二的，因為學校里的高手不多，所以每次出去總拿不到好的成績。后來冒出幾個“新手”，這些“新手”出現后，我的名聲大減，從第2名退到第5名??！在這“警鐘”的敲打下，我終于意識到威脅，我發(fā)憤圖強，加倍努力，終于又奪回了我的“寶座”，挽回了我的名譽。
所有事物都是要有對手的，羊有狼作為對手，人有人作為自己的對手，一切東西都把自己的天敵作為對手來激勵自己，因為有了對手才會產生超過他的欲望，這種強烈的欲望，促使自己擁有更大的力量，更大的創(chuàng)造空間！
寫我的對手的初中篇十九
“俊，你在忙什么??？快出來，媽媽的一個朋友和她女兒快來了你去準備一下?！笨〉哪赣H對著樓上的俊喊到。俊是陽平中學的高才生，并身兼學生會會長，游泳隊的主力，學校里的校草和班里的班長。成績一直是名列前茅，在外打架也從未輸過。他是一個全能高手。他家非常富?！八齻儊砹岁P我什么事啊？”俊不滿的說?！鞍⒁痰呐畠酣D―靈，要在這住啊，你怎么也要給別人一個好印象吧。再說了，你不是正愁沒對手嗎？靈啊，也是一個全能高手哦?！笨∧竸竦健？∵€是在彈琴不理會他母親。
不一會兒，靈一家到了俊家大門。俊母馬上出來迎接，看見靈就問靈母：“這就是靈吧！好久不見長高了不少哦。”靈母笑著說：“是啊，我們也好久不見了。對了，俊呢？他一定長高了不少吧！”俊母說：“他啊，在樓上呢！我叫他下來??！”
“??！還不快點下來。別人都來了?！笨∧负暗健？÷犃司湍昧税褎拇皯衾锾顺鰜?，然后對靈說：“你就是靈？”“嗯，要比劍嗎？”靈問到?！澳阋膊槐铰?！來吧！”俊說完就把劍拔了出來?！翱?，你怎能這樣?。俊笨∧格R上制止道。“讓他們比吧。反正他們劍法那么了得?！膘`母卻贊同。
靈從她的司機那兒拿過劍，和俊大打起來。
他們打了很久都沒分出勝負，后來俊的表姐――芳回來后看得不耐煩了大聲喊：“喂，你們有完沒完?。《即罅艘惶炝??！彼麄兊哪赣H才意識到他們已經打了很久了，都叫他們停下來?？『挽`都收了劍。
“你的劍法不賴嘛！”俊說。“彼此彼此”靈說。“怎樣我說的沒錯吧！她很適合當你的對手吧？”俊母說?！斑€可以”俊冷冷的說?！澳且院缶投喽嘀附汤病膘`微笑著說道。“她是誰??？”芳問?！八褪庆`啊！”俊母回答?！巴踾~~你就是靈?。÷牥⒁陶f你是個全能高手哦。你一定要把俊這個小子給打敗哦?！?/p>
回到客廳，靈母聽了一個電話，然后對俊母說：“不好意思，我有事要走了。靈就拜托你了。”在走之前又對靈說：“你要好好的呆在這兒，要聽話??！”“ok，但是，司機，你得留下文。”靈說?！昂?！聽你的?！膘`母說完就走了。
靈母走后，俊母說：“靈你就睡在俊房間對面的房間吧！”“好！”靈答道。
寫我的對手的初中篇二十
這個社會里手機、電腦早以被千家萬戶使用。到了現在無論大人小孩都各有一部手機，幾乎都是用于游戲、上網、娛樂，真正需要打電話時又被微信、qq所替代。我們這一代，面對手機更是把手機用于玩游戲，失去了手機本身的作用，覺得手機就是方便玩游戲的。因此老師對全班下了禁帶令：“現在是六年級下學期小升初的關鍵時期了，手機、平板等電子產品一律不準帶到學校，就算迫不得已也只能帶小靈通。”但是，還是會有同學趁老師沒在意時偷偷帶智能手機到學校玩，還炫耀手機的品牌和手機里的游戲，我便經不起誘惑，也趁著爸爸出差媽媽不知道的情況下帶著僥幸的心里把藏在家里的三星手機帶到學校玩，這個手機可給了我一個教訓！
后來，爸爸知道了此事后，并沒有像我想象的揍人，而是語重心長和我聊起了手機：“面對手機，要明白它只是一個使用工具而已，不是主要用來玩游戲的，但凡用手機玩游戲的那都是閑人。老師和家長禁止你們帶手機一個是為了不影響學習，主要還是幫助你們這個年齡的孩子鍛煉其控制能力，從而能擋得住誘惑，不要有與人攀比的虛榮心。男人同樣的錯誤不能重復犯，特別是明知道不可以為之的卻為之乃大過也！你想想，以前不都是虛榮心使你常常吃虧，別人有的是別人的，我們不稀罕；咱們有的是咱們的，也不給人炫耀。”
現在，我的手機又回到了客廳最顯眼的地方。面對它，我再次進入了考驗。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/14763580.html】
