有時(shí)候，我們需要從過去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用時(shí)間線、問題解答或者歸納總結(jié)等方式進(jìn)行組織。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
記一次閱讀比賽篇一
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，只有團(tuán)結(jié)一心才能取得勝利。一場(chǎng)拔河比賽，深深的印在了我的腦海里，讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要。
記得那是一個(gè)星期五的下午，晴空萬(wàn)里，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們學(xué)校的拔河比賽即將開始了，同學(xué)們按班級(jí)列成方隊(duì)，個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，恨不得立即上臺(tái)大展手腳，輪到我們班和一班比賽了，兩個(gè)班的同學(xué)們分別站在繩子的兩端，看上去猶如兩條長(zhǎng)龍。老師一聲哨響，比賽正式開始了，我和同學(xué)們腳向前傾，身子后仰，雙手緊緊地抓住繩子，大家一起用力使出了渾身的勁兒，向著同一個(gè)目標(biāo)努力，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)喊聲震天，加油聲一浪高過一浪，周圍的空氣似乎也凝固了，大家的心都提到了嗓子眼兒，只見麻繩中的紅線，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，勝敗就在一瞬間，我們齊心協(xié)力，毫不氣餒，拔呀，拔呀，寸步不讓，終于，在對(duì)方一個(gè)不留神中，麻繩的紅線臣服于我們腳下，在一陣歡呼聲中，我們班取得了勝利。
團(tuán)結(jié)的例子，在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，但那一次拔河比賽讓我深深地記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，就會(huì)有超乎想象的收獲！
記一次閱讀比賽篇二
今天的課上。老師跟我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)扳手腕的比賽。老師一宣布，同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想一顯身手。當(dāng)然，大家也拭目以待，看看最終的扳手腕冠軍，花落誰(shuí)家。
比賽規(guī)則：先是小組賽，每小組決出一人，參加班級(jí)四人半決賽，最后兩人決賽，分出冠亞軍。
比賽開始了，教室里面是一片熱氣騰騰，“加油”聲此起彼落，每一個(gè)小組賽場(chǎng)的的周圍，都圍著一圈人，他們有的伸長(zhǎng)脖子看，有的揮著手在呼，有的在做上場(chǎng)準(zhǔn)備……不管是誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，大家都報(bào)以熱烈的掌聲。
我們小組共12個(gè)人，先是四個(gè)人對(duì)抗，決出三人，輪賽，決出一人，參加班級(jí)半決賽。我和前座的蒼同學(xué)開賽，結(jié)果是：我一點(diǎn)還手的機(jī)會(huì)都沒有，就被蒼同學(xué)秒殺了。下面的欒同學(xué)與顧同學(xué)初賽，欒同學(xué)說，好男不和女斗，主動(dòng)退賽。當(dāng)蒼同學(xué)與顧同學(xué)交手時(shí)，蒼同學(xué)敗下陣來(lái)。就這樣，顧同學(xué)就輕而易舉地進(jìn)入了小組前三。經(jīng)過緊張的輪賽，最終于同學(xué)勝出，代表我們小組參加班級(jí)的半決賽。
當(dāng)老師宣布進(jìn)入半決賽名單的時(shí)候，剛才還熱鬧非凡的班級(jí)安靜了下來(lái)了。李、劉、張、于四大金剛在老師的宣讀后，分別站到了講臺(tái)前。瞧他們得意的樣兒：李同學(xué)做起了伸展運(yùn)動(dòng);劉同學(xué)滿臉掛著笑意;張同學(xué)右臂輪著圈兒;于同學(xué)跟大家擺手致意。大家對(duì)此報(bào)以熱烈的掌聲。
半決賽開始了，首先是李對(duì)劉，比我們大一歲的李同學(xué)，不知為何，剛上陣就被劉拿下了。后來(lái)張對(duì)于，張同學(xué)是一鼓作氣，扳倒了于同學(xué)，可能是于同學(xué)剛才在小組賽時(shí)太用力了吧。
在同學(xué)們的歡呼聲中，劉對(duì)張的決賽開始了。只見他們都非常鎮(zhèn)定，他們?cè)谡n桌兩邊坐定，各自伸出右手，架臂，握掌，隨著老師的“預(yù)備，開始----”的發(fā)令聲，他們兩人就較起勁了。劉同學(xué)齜牙咧嘴發(fā)著力，張同學(xué)咬著嘴唇憋紅了臉。一秒，兩秒，三秒，……也不知道是誰(shuí)弱了點(diǎn)，握掌的兩手，有點(diǎn)晃動(dòng)了，“穩(wěn)住!”啊，向右傾斜了。哎，又向左了……緊張啊，激烈啊，張同學(xué)要贏了。哪知，劉同學(xué)趁張同學(xué)一疏忽，來(lái)了一個(gè)180°的大反轉(zhuǎn)，死死地壓下了張同學(xué)的右手掌。
“好!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
比賽，在這里，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，都不重要了，它只是說明同伴的關(guān)注與友好，生活的豐富與暢想，青春的綻放與張揚(yáng)。
這真是一場(chǎng)有意義的扳手腕的比賽。
記一次閱讀比賽篇三
20xx年6月25日，我懷著沉重的心情來(lái)到廣州星海大學(xué)考點(diǎn)。我該怎么辦？我是來(lái)參加鋼琴考試的。
“19號(hào)，羅卡里h！”當(dāng)我被召喚時(shí)，我的身體好像要崩潰了。一位老師把我?guī)нM(jìn)一個(gè)房間。房間里有一位外教。她向我問好，我也用同樣的句子回答。
考試開始了。外教講英語(yǔ)，中文老師翻譯。最后，恐怖的爵士魔鬼之歌來(lái)了。我把每一把鑰匙都彈得很仔細(xì)，怕失火。我想如果我媽媽進(jìn)來(lái)，會(huì)是一個(gè)優(yōu)雅的小女孩坐在鋼琴上寫字，播放優(yōu)美的音樂。這樣想，不知不覺中，一段音樂就結(jié)束了。兩位老師稱贊我彈得好，長(zhǎng)得漂亮。我尷尬地笑了。我的心不再懸在空中，心上的大石頭掉了下來(lái)。我心情愉快地出去了。
三個(gè)星期過去了，四個(gè)星期過去了?！蹦銥槭裁礇]有證書呢？”我抱怨道。我父親說：“你要參加皇家音樂學(xué)院聯(lián)合委員會(huì)認(rèn)證的考試，所以要花很長(zhǎng)時(shí)間。請(qǐng)耐心等待?！?/p>
過了一會(huì)兒，證書終于到了。“是?。∥彝ㄟ^了考試?！蔽覛g呼了，媽媽。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，我買了三只大閘蟹給我吃。太好了！
記一次閱讀比賽篇四
今天，我們學(xué)校舉行書法、繪畫比賽。我們班上曾經(jīng)榮獲國(guó)際兒童繪畫獎(jiǎng)的小畫家劉夏和榮獲全國(guó)少年書法比賽獎(jiǎng)的小書法家包舉等，這次都要大顯身手了。
比賽開始了，教室里靜靜的，只能聽到筆走龍蛇的沙沙聲和監(jiān)考老師那有節(jié)奏的踱步聲。教室的玻璃窗外，擠滿了一個(gè)個(gè)小腦袋，當(dāng)然，我也是這些好奇觀眾中的一個(gè)。觀眾們時(shí)而凝神觀看，時(shí)而噴嘖稱贊，又時(shí)而指手畫腳地講著自己的看法。一時(shí)間，窗外的人群七嘴八舌，議論紛紛，和教室中寧?kù)o的氣氛形成了鮮明的對(duì)照。
看！書法組里最后一排，手握大筆，正凝神寫字的，不就是我們班的小書法家包舉嗎？只見他提筆在手，正在專心致志、聚精會(huì)神地寫字。筆鋒過處，字跡挺拔秀麗。不一會(huì)兒，四個(gè)剛勁有力的大字便展現(xiàn)在我們眼前：學(xué)無(wú)止境。“好！”觀眾們不約而同地叫起來(lái)。我也暗自想到：“看來(lái)這次書法比賽的頭獎(jiǎng)非他莫屬了！”
而繪畫比賽這邊卻別有一番風(fēng)味。只見我們的小畫家劉夏，正伏在桌上作畫。他已是一位久經(jīng)畫場(chǎng)的“老將”了，雖說這么多觀眾，他卻沉著應(yīng)戰(zhàn)，將外界干擾置之度外，只凝神靜氣地作畫。他手提畫筆，略一沉思，便在雪白的紙上畫了起來(lái)。筆桿晃動(dòng)，絲毫不緩，終于一氣呵成。立刻，展現(xiàn)在我們面前的是一幅色彩明艷的《葫蘆圖》。只見黑色的葉子明暗分明，綠中透黃的大葫蘆水靈靈、活生生地掛在藤上，仿佛真葫蘆掛在那葫蘆架下一般。我暗想：“這樣的佳作，一定能在繪畫比賽中獨(dú)占鰲頭?！?/p>
不一會(huì)兒，比賽的選手們都陸續(xù)交卷，比賽在一種歡快的氣氛中結(jié)束了。我們這些觀眾都進(jìn)人室內(nèi)觀看了選手們的作品。只見書法組的許多作品上寫著“精忠報(bào)國(guó)”、“我愛中華”，充分體現(xiàn)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)的思想品質(zhì)。來(lái)到畫展室，好一幅幅山水畫、花草畫、動(dòng)物畫，活靈活現(xiàn)，真是琳瑯滿目。突然，一只貓向我撲來(lái)，我嚇了一大跳，定睛一看，原來(lái)是畫上的貓。我不禁暗暗佩服這位年僅六歲半的一年級(jí)小畫家的超群技藝。
走進(jìn)這展室，真像走進(jìn)了書法的海洋，圖畫的世界，使人賞心悅目，如醉如癡。
這次比賽，不僅一覽書畫小將們的精湛技藝，也使我懂得了“天外有天，樓外有樓；人上更有人上人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。”這句格言的真正含義。平時(shí)心驕氣傲的我，這時(shí)真是自愧不如了。
記一次閱讀比賽篇五
陽(yáng)光明媚，天氣正好。在后操場(chǎng)上，同學(xué)們整裝待發(fā)，盼望已久的第一屆“校長(zhǎng)杯”足球賽足球賽終于開始了。
“跑！跑！”“別讓它出界！”“防守！快！堵??！”操地上熱鬧非凡，原來(lái)。各個(gè)班的球員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手！
終于輪到我們班選手上場(chǎng)了。我們班是白隊(duì)，對(duì)方是藍(lán)隊(duì)。哨聲一響，球員們一齊飛快地奔向足球。過了一會(huì)兒，我班的一名同學(xué)搶到了球，他朝著對(duì)方的球門飛起一腳。結(jié)果，用力過猛，球被踢出了場(chǎng)地?！把建D”大家都遺憾地嘆起氣來(lái)！
說時(shí)遲，那時(shí)快，正在這時(shí)我們班的10號(hào)搶到了球，可他被對(duì)手團(tuán)團(tuán)圍住了，他只好把球從對(duì)方的腿縫中間踢了出去。啊，13號(hào)接到了！他開始帶著球跑了起來(lái)，藍(lán)隊(duì)選手也不甘示弱，迅速開始追趕他。他“小旋風(fēng)”的稱號(hào)可是名不虛傳，對(duì)手廢了九牛二虎之力卻怎么也追不上！到藍(lán)隊(duì)的球門前了，對(duì)手的守門員張開雙臂，左跑右跑，試圖反擊，可13號(hào)輕松地繞過他，對(duì)著球門飛起一腳。這時(shí)，沸騰的操場(chǎng)突然安靜了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球看，屏住了呼吸。只見球在空中劃了一條完美的弧線，直勾勾地“飛”進(jìn)了球門。操場(chǎng)上瞬間爆發(fā)出一片歡呼：“太好了！”我和同學(xué)們都激動(dòng)地跳了起來(lái)！
最終，我們以2：1的成績(jī)贏了！這真是一場(chǎng)精彩而又激烈的足球比賽??！
記一次閱讀比賽篇六
今天，美術(shù)老師宣布：下午美術(shù)課舉行“藝術(shù)拼盤”分組比賽，叫我們各小組中午回家準(zhǔn)備材料。我是組長(zhǎng)，立刻給小組成員分配了任務(wù)。
下午上課鈴響了，一問小組成員，不是中午在外邊吃飯，就是忘帶了。只有我和方宇各分別帶了一個(gè)蘋果、一個(gè)橘子和一把水果刀。比賽就要開始了，怎么辦呢？只好發(fā)動(dòng)小組成員趁老師還沒來(lái)時(shí)向自己的哥們兒借，可在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也只借到了一個(gè)盤子和一個(gè)小西紅柿。
比賽開始了，由于材料太少，我們?nèi)M成員陷入了沉思？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，開始吩咐：“李晴把蘋果橫著切成兩半，方字你把橘子切成兩半，再?gòu)闹腥〕鋈暾拈侔?，其余的人去別的組看看，提供情報(bào)。”聽了我的吩咐，成員們立刻有說有笑，來(lái)了興致。
我親自動(dòng)手把其中一半蘋果雕刻成椅子，放在盤子中央：再把其中一片橘瓣稍作加工放在蘋果椅上，那形象就像一個(gè)高貴的國(guó)王；又吩咐李晴把小西紅柿切成四份，但不能切斷。忽然，李晴一不小心把手劃破了，方宇立馬上陣。切好后，我挑選出一個(gè)稍微小的橘瓣加工后放在中央，像一個(gè)美麗的公主坐在蓮花叢中，放在國(guó)王的偏左后方；再把最后的一片橘瓣加工后擺在國(guó)王的正前方，就像一個(gè)帥氣的王子；劉帥又把剝下來(lái)的橘子皮切成一條一條的花邊，擺在盤子里，像鋪著漂亮的地毯。
這樣，一幅“童話拼盤”就出來(lái)了，它的.主題則是：王子求婚。
全組正欣賞著，評(píng)比會(huì)就開始了。經(jīng)過篩選，終因我們霸異的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，取得了第二名的好成績(jī)，不少同學(xué)都投來(lái)了羨慕的目光。
比賽結(jié)束了，但老師那“只有敢于創(chuàng)新的人才能獲得成功”的話語(yǔ)仍在我耳邊不斷地回響。
記一次閱讀比賽篇七
我學(xué)鋼琴有幾年了，可比賽還是頭一次，也算得上是一個(gè)使人現(xiàn)在回想起來(lái)，還緊張得頭皮發(fā)麻的經(jīng)歷了。
早晨，天上還蒙著層薄霧，我還在享受著美夢(mèng)，忽然，媽媽的聲音在我耳邊響起，打斷了我的美夢(mèng)。我有些生氣，嘟起了嘴，身子不受控制的向下蹭了蹭，想躲進(jìn)被子里再睡一會(huì)兒，可媽媽顯然有些不開心了，竟二話不說就把我的被子掀開，硬是把我和床分開了，我一臉無(wú)奈地穿上花裙子，整理好后，拖著沉重的腳步，跟著爸爸媽媽上了車。
我在車上無(wú)聊地看著窗外，兩只眼睛的眼皮不由自主地打了起來(lái)，緩緩地合在一起。過了許久，車的一下振動(dòng)又把我驚醒了，看著一個(gè)并不華麗的入口，我開始有些緊張了。
我張大了眼睛盯著四周，顫顫巍巍地像只怕生的小鳥似的跟在媽媽身后，到了比賽區(qū)域的后臺(tái)。一個(gè)個(gè)化妝師出現(xiàn)在我的眼前，我不喜歡打扮得太過妖嬈，看到那些打扮得花枝招展的其他演奏者，我的眉頭皺了皺，自己去了臺(tái)下。我坐到化妝師面前，弱弱地哀求道：“化妝師姐姐，請(qǐng)你別給我畫的太花！”化妝師笑了笑，開始這刷刷，那點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，就完工了。我站起來(lái)，稀里糊涂地跟著一位指導(dǎo)師來(lái)到簾幕后排隊(duì)。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，我們這一組就都比完了，只剩下我了。我緊張得手腳發(fā)麻，腳步輕飄飄地上了臺(tái)，開始我的'演奏。演奏時(shí)間并不長(zhǎng)，可我卻感覺過了幾個(gè)世紀(jì)。
演奏結(jié)束后，雖然臺(tái)下只有爸爸媽媽為我鼓掌，但我并不失望，臉上露出了會(huì)心的微笑，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己在臺(tái)上的緊張與膽怯，圓滿地完成了比賽。
或許你的人生舞臺(tái)下并沒有那么多人看好你，為你鼓掌喝彩，但你只要克服了自己的缺點(diǎn)完成目標(biāo)，就已經(jīng)做到了兩個(gè)字——勇敢。
記一次閱讀比賽篇八
校黨委宣傳部：
方寸鏡頭——記錄學(xué)子成長(zhǎng)軌跡,定格民大變遷點(diǎn)滴，珍藏多彩校園生活和精彩瞬間。為進(jìn)一步展現(xiàn)我校校園建設(shè)新面貌和大學(xué)生活新風(fēng)采，激發(fā)廣大學(xué)生用獨(dú)特視角發(fā)掘校園新聞事件，用鏡頭語(yǔ)言積極參與新聞報(bào)道;為挖掘和培養(yǎng)我校新聞攝影人才，進(jìn)一步提高校園記者的新聞攝影水平。廣西民族大學(xué)大學(xué)生通訊社擬20xx年11月12日——12月30日關(guān)于舉辦20xx年廣西民族大學(xué)新聞攝影大賽。先將有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示如下：
一、20xx年廣西民族大學(xué)新聞攝影大賽策劃書(詳見附件一)。
二、20xx年廣西民族大學(xué)新聞攝影大賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳見附件二)。
特此申請(qǐng)，請(qǐng)批準(zhǔn)。
廣西民族大學(xué)大學(xué)生通訊社。
xxxx年xx月xx日。
記一次閱讀比賽篇九
“今天，我們來(lái)進(jìn)行一次猜謎比賽……”老師的話還沒說完，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，有的樂得直拍巴掌，我自然也很高興，因?yàn)椴轮i是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)了。
比賽開始了，老師出了第一個(gè)謎語(yǔ)：“一個(gè)人的力量無(wú)窮大，一只手推倒一座山，打一字。”我在早已準(zhǔn)備好的紙上寫了起來(lái)。我想：一只手推倒一座山，這個(gè)字一定是關(guān)于動(dòng)作的，肯定是提手旁，山被推倒了，那就應(yīng)該斜過來(lái)了，所以是個(gè)掃地的“掃”字。我立刻舉起手，抬頭一看，呀！這么多的人都舉起了手，看來(lái)我的速度還是慢了。老師請(qǐng)了“調(diào)皮大王”呂驥，他用洪亮的聲音回答到：“是個(gè)‘掃’字。”耶！
我心里高興極了，猜對(duì)啦！雖然老師沒有請(qǐng)我。接著老師說出了第二個(gè)謎語(yǔ)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇扔過墻，里面兩棵樹，坐在石頭上，也打一字?！蔽覄偮犕?，立即舉起手。可是老師還是沒請(qǐng)我，而是在等待（也許是在等其他同學(xué)思考），一會(huì)兒，舉手的人越來(lái)越多，有的同學(xué)都急得站了起來(lái)。老師又把題目讀了一遍，才請(qǐng)副班長(zhǎng)趙娜到黑板上寫出謎底，趙娜得意的走上前去，在黑板上寫了一個(gè)大大的“磨”字，底下響起一片熱烈的`掌聲，我也一樣樂得直拍手。
比賽激烈一進(jìn)行著，教室里面不時(shí)的蕩漾著我們的笑聲。時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒下課鈴響了，大家的臉上都寫著“意猶未盡”四個(gè)字，我真希望這節(jié)課能永遠(yuǎn)上下去多好??！
記一次閱讀比賽篇十
今天是周末，我和女兒也沒能睡懶覺，而是急著忙著去參加比賽。
早8點(diǎn)，我們來(lái)到大慶教師進(jìn)修學(xué)校，已經(jīng)有幾位家長(zhǎng)帶著孩子早早到了。這次活動(dòng)是教師進(jìn)修學(xué)校組織的，比賽內(nèi)容是全市閱讀成果展示，也就是在校學(xué)生的閱讀比賽。
比賽分三個(gè)部分。首先是筆試，然后自選參賽篇目最后是抽簽朗誦。這次比賽是各個(gè)學(xué)校先進(jìn)行初賽后，選送的選手。實(shí)力都很強(qiáng)，也就是說，所有參賽選手都是學(xué)校的冠軍，而且不是每個(gè)學(xué)校都有名額。由由代表薩爾圖區(qū)參加了比賽。
由由很優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上，我很少需要操心。就算參加各種比賽，也是自己準(zhǔn)備稿件，自己練習(xí)。一方面，我和由由爸爸不想給孩子太大壓力，另一方面，我們希望她能有獨(dú)立性。
比賽還沒有開始，不少家長(zhǎng)帶著孩子，在走廊的不同地方仍然進(jìn)行著練習(xí)。有的孩子，顯得很緊張，有的孩子很從容。家長(zhǎng)的表現(xiàn)也很不一樣，其中有個(gè)家長(zhǎng)不停地埋怨孩子，關(guān)于學(xué)到了什么背誦的不熟練。那是一個(gè)很漂亮的女孩，化了妝，顯然進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。她自選的參賽節(jié)目是解讀灰姑娘。老實(shí)說，我不喜歡目前的教育體制，尤其閱讀一篇文章，也好象進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的感覺。
我希望孩子進(jìn)行大量閱讀，但我不希望孩子們讀死書，尤其不喜歡從這本書中學(xué)到了什么，也解讀好了，然后背下來(lái)的教輔書。我總認(rèn)為不同時(shí)期閱讀同一本書，理解是不一樣的，每個(gè)人都會(huì)自性成長(zhǎng)，自然在讀書過程中汲取的養(yǎng)分也不同。孩子有孩子的理解力。
由由自選參賽節(jié)目是背誦岳陽(yáng)樓記，她喜歡名家名篇，背誦也不困難。她不急于了解其中的意思，我想傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)終有一天會(huì)對(duì)她的生活發(fā)生影響，學(xué)習(xí)是潛移默化的，我只希望她做自己喜歡的事。此次比賽她并沒有過分重視，也沒有提前準(zhǔn)備，只是從平時(shí)的積累中，隨便拿過來(lái)一個(gè)用，但我也不責(zé)備她。
作為母親，我也曾經(jīng)是一個(gè)女孩子，我還算能懂女兒一部分心事。我不喜歡說教，很多時(shí)候都是引導(dǎo)，我希望她是一個(gè)有才氣的女孩，但我從來(lái)不要求她讀書，而是自己多讀書，充實(shí)自己。我希望女兒多做自己愿意做的事，即使比賽，只要女兒不愿意參加，我也從來(lái)不勉強(qiáng)。
有朋友告訴我，女孩要富養(yǎng)，無(wú)論精神還是物質(zhì)。孩子童年時(shí)期得不到的，會(huì)用一生去尋找。我不想評(píng)價(jià)這就句話對(duì)與錯(cuò)。我覺得女人成年以后為家庭付出的比較多，很多時(shí)候都是圍繞丈夫、孩子，雙方的親人。為了家庭的和諧，需要更多的隱忍。所以我希望她作為女兒的日子，在我身邊是自由和快樂的'。這個(gè)時(shí)間和一生比起來(lái)，是非常短暫的，所以我倍覺珍惜。
在生活上，女兒的確打理的不夠好。早晨不愛起床，起床也懶懶的。班主任張老師說，孩子總打不起精神來(lái)。我分析這應(yīng)該與我和她父親的生存狀態(tài)有關(guān)，晚上不愛睡覺，早晨自是不愛起床。由由爸爸是夜班，實(shí)在沒有辦法，我應(yīng)該改變自己的生活方式。讓孩子生活方式更健康。
不過，女兒做飯倒是天才，色香味都掌握的非常好。還經(jīng)常愿意露兩手，吃著女兒做的香噴噴的飯菜，也是很幸福的。
女人就是感性的動(dòng)物，我這個(gè)媽媽，場(chǎng)外等待的過程中，也喜歡敲字，思緒飄出很遠(yuǎn)，與比賽已經(jīng)風(fēng)馬牛不相及了。想到哪，寫到哪，在此只是記錄一下心情。記錄女兒成長(zhǎng)的歲月。
后記：成績(jī)出來(lái)后，女兒得了全市第一名！老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了女兒，拿回了獎(jiǎng)狀。
祝福我的寶貝！
記一次閱讀比賽篇十一
高新區(qū)人民政府：
為了更好地服務(wù)高新區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于“富裕文明和諧新高新”的構(gòu)建，積極宣傳高新的新變化、新發(fā)展、新景觀、新特色，打造高新特色區(qū)域文化和企業(yè)文化，形象化再現(xiàn)高新美好形象，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究，決定6月份舉辦高新區(qū)“魅力高新”攝影大賽?；顒?dòng)所需經(jīng)費(fèi)共25140元，已自籌10000元，不足部分15140元，懇請(qǐng)區(qū)政府予以解決。
以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批示。
聯(lián)系人：****。
聯(lián)系電話：****。
高新區(qū)文化和體育局。
xxxx年xx月xx日。
記一次閱讀比賽篇十二
五一假期期間，我們“海浪花”舞蹈學(xué)校組織去濰坊參加了2019全國(guó)第四屆“風(fēng)箏杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞俱樂部聯(lián)賽，和齊魯?shù)谄邔谩昂椭C杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽，使我開心不已。
大賽是在濰坊體育館舉行的。當(dāng)進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)后，只見人山人海，幾千個(gè)來(lái)自全國(guó)各地、年齡不一的選手，一起站在這里等待比賽，我也不例外。只聽廣播里說：“8歲以下巾幗組開始比賽?！蔽依仔駮D的手，信心十足地走上場(chǎng)，畢恭畢敬地給評(píng)審員謝了禮，立刻準(zhǔn)備好了開始動(dòng)作。音樂響起后，我和孔旭旸隨著音樂翩翩起舞，我們把上課時(shí)老師教給我們的東西全部都展示了出來(lái)，音樂停了，我們給評(píng)審員謝完禮，慢慢地走下賽場(chǎng)。下場(chǎng)后，我們焦急地等待著比賽成績(jī)。終于，老師告訴我們得了第三名。我們比賽了四場(chǎng)都進(jìn)入了決賽，但是我的同學(xué)郝一鷺卻一場(chǎng)也沒進(jìn)入決賽。
比賽是殘酷的，只有平時(shí)多多練習(xí)，比賽時(shí)才能發(fā)揮出好成績(jī)。我終于明白了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！
記一次閱讀比賽篇十三
操場(chǎng)上隨著一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級(jí)拔河比賽開始。
我們和首先和五（1）班進(jìn)行比賽，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。前兩局的戰(zhàn)績(jī)一比一平，看來(lái)一場(chǎng)激戰(zhàn)是在所難免的`。
隨著裁判員哨聲一響，決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局開始。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標(biāo)志在這段時(shí)間內(nèi)，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。忽然，我感覺那條長(zhǎng)繩在一步一步地往我班移動(dòng)，我一陣歡喜……這時(shí)場(chǎng)外的同學(xué)打破沉默的場(chǎng)面，吶喊著“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊的威力，還是四（二）班得到一種神奇的魔力，紅標(biāo)志離開我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來(lái)晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場(chǎng)上氣氛緊張而激烈。助威同學(xué)的吶喊聲，我們的口號(hào)聲交織在一起，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲斷叫喊聲。唉，四（二）班贏。
我默默無(wú)語(yǔ)地回到座位上，心理暗暗下個(gè)決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會(huì)讓你們愁眉苦臉的！
記一次閱讀比賽篇十四
作文課上，大都是老師講課，同學(xué)們寫作文或者是做閱讀理解，可是今天我們的作文課上卻傳來(lái)了陣陣歌聲，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)這里正在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧的唱歌比賽呢！
一上課，看著有個(gè)同學(xué)沒有精神的樣子，魏老師就站在講臺(tái)前，面向同學(xué)們，張開雙臂，眉頭舒展，兩眼瞇成一條縫，臉色紅潤(rùn)，咧開嘴笑著，用那甜美的聲音慢條斯理地說道：“同學(xué)——們，我們來(lái)開展一次——唱歌——比賽，想上臺(tái)來(lái)一亮嗓子的——同學(xué)請(qǐng)舉手？”說完，就睜大眼睛看著同學(xué)們。
很多雙小手舉了起來(lái)，魏老師環(huán)顧了一下教室，點(diǎn)了四位同學(xué)，讓他們做好準(zhǔn)備，并且請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，結(jié)束后還要評(píng)出“第一名”呢！
第一位上場(chǎng)的是張嘉豪同學(xué)。張嘉豪是一位五年級(jí)的同學(xué)，他的個(gè)子高高的，穿著格子羽絨服。只見他從座位上站了起來(lái)，張開胳臂，慢慢地像唐老鴨一樣搖到了講臺(tái)上，面向同學(xué)們，眉毛耷拉，兩眼望著地板，沒有一絲神彩，有氣無(wú)力地張開嘴像擠牙膏似地唱道：“小小的……我，大大的……信念，無(wú)論煩惱再……多，也會(huì)讓它煙消云……散……”唱完后又慢慢走回到自己的座位上，同學(xué)們望著他面面相覷：可能在想這個(gè)張同學(xué)今天是咋的了啊，一直以來(lái)，精神頭不錯(cuò)啊，剛才還是自己主動(dòng)舉的手。哎，看來(lái)不是生病了就是昨晚沒有休息好。魏老師也望著他，目送著他回到了座位上，那目光里寫滿了疑惑，好像在說：“嘉豪莫不是生病了吧，還是給他鼓個(gè)掌吧！”等到嘉豪在座位上坐下后，魏老師帶頭鼓起了掌，同學(xué)們也跟著鼓起了掌?！芭九九?！”稀稀啦啦的掌聲在教室里響起。
第二個(gè)上場(chǎng)的是趙愛陽(yáng)同學(xué)。這是一個(gè)可愛的四年級(jí)的女生，剪著個(gè)妹妹頭，皮膚白皙，一笑兩個(gè)小酒窩。“小時(shí)候媽——媽對(duì)我講——，大海就是我故鄉(xiāng)，白天出生，夜里——成長(zhǎng)”她是個(gè)快樂的人兒，精神頭不錯(cuò)，從座位上一站起來(lái)就邊走邊唱，笑意寫在臉上，用甜美的聲音唱道；“大海啊——大海，生我養(yǎng)我的——地方，讓我永遠(yuǎn)向往的地——方！”唱完，還給大家鞠了個(gè)躬呢！那聲音真好聽啊，就像百靈鳥在歌唱！同學(xué)們情不自禁地給她鼓起了掌。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張庭瑞同學(xué)。他是一個(gè)有些靦腆的男生，戴著一副顯得很斯文的眼鏡，手里拿著歌詞就站到了講臺(tái)上。“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近?？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣宋业闹袊?guó)心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心……”他兩眼盯著歌詞單，非常認(rèn)真，充滿感情地歌唱著，同學(xué)們也不由得跟著一起唱了起來(lái)。頓時(shí)，教室里歌聲一片?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城黃山黃河在我心中重千斤無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心……”那聲音氣壯山河，似排山倒海之勢(shì)滾滾而來(lái)，從同學(xué)們的歌聲里，我似乎感受到了同學(xué)們那種對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的向往以及將祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)的信心和決心！
最后上場(chǎng)的是張莎翌同學(xué)。她帶給大家的是一首《荷塘月色》。唱歌比賽結(jié)束了，在同學(xué)們的集體評(píng)比下，大家認(rèn)為趙愛陽(yáng)同學(xué)可以評(píng)為今天的第一名，教室里再一次為她響起了喝彩的掌聲。
魏老師重新站上講臺(tái)，眉開眼笑，嗓門提高八度，說道：“同學(xué)們，懂音樂的人才懂人生，讓音樂走進(jìn)我們的生活，讓我們的生活充滿歌聲，做一個(gè)自信、快樂的社會(huì)人！”
窗外，小雨依然淅淅瀝瀝地下著，我坐在溫暖的教室里，回味著剛才魏老師說的話語(yǔ)，想著今天這堂特別的作文課，以后我也要多唱歌，多表現(xiàn)，提高自我！
記一次閱讀比賽篇十五
星期四上午學(xué)校舉行了隆重的校運(yùn)會(huì)，8：20從高年級(jí)到低年級(jí)開始入場(chǎng)，每班穿著整齊的校服，他們每人精神抖擻，有的手里纏著彩條，有的頭上帶著金燦燦的花環(huán)，繞走著主席臺(tái)，儀式結(jié)束了。
接著是我班和三四班、三三班接力賽，同學(xué)們都排著整整齊齊的隊(duì)伍，“叭-”！一聲槍響，第一位同學(xué)奮力向前跑去，輪到我了，我又緊張又激動(dòng)，很想為我們班爭(zhēng)光，我腳下生風(fēng)，在同學(xué)和老師熱情的加油聲中，我跑得更快。比賽結(jié)束了，我們辦是第二名，這次比賽，體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)的精神，使我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
200字
記一次閱讀比賽篇十六
天一亮，我就迅速起床，趕著參加準(zhǔn)備了很久的比賽。
剛到校門口，就看見赫然醒目的“20xx年新華杯小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”幾個(gè)大字。我有點(diǎn)興奮，也有些緊張，這可是我第一次參加競(jìng)賽。不一會(huì)兒，老師也來(lái)到了這兒。她陪著我一起進(jìn)入考場(chǎng)，并關(guān)切地叮囑我：“別緊張，放輕松?！蔽业男睦镱D時(shí)踏實(shí)多了。
考試開始，我小心翼翼地翻開試卷，哈哈，沒有小習(xí)作，我內(nèi)心竊喜。隨后輕松地做起題目來(lái)。正當(dāng)我得意時(shí)，怎么回事？怎會(huì)冒出一道這樣的成語(yǔ)題，竟是我從未接觸過的題型。我憑著僅有的知識(shí)儲(chǔ)備，不自信地完成了這道題。離開考場(chǎng)，我立即跟老師對(duì)了答案。唉，終究是答錯(cuò)了。我有點(diǎn)沮喪，我感覺自己可能考砸了。
下午，所有學(xué)生參加頒獎(jiǎng)典禮。我迫不及待地想要知道成績(jī)。到會(huì)場(chǎng)一小會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)便開始宣布了：“特等獎(jiǎng)有……把掌聲送給他們?！迸_(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我很失落，眼淚在眼里打滾。我沒有拿到心中的大獎(jiǎng)，我辜負(fù)了學(xué)校、老師和同學(xué)們的期待。一定是我還不夠努力，我懊悔不已。
如果平日我能夠多掌握一些拓展知識(shí)，也許面對(duì)今天的考題，我也能得心應(yīng)手?？粗_(tái)上那么多優(yōu)秀的同齡人，更加堅(jiān)定了我要努力的決心。他們是對(duì)手，更是榜樣。我要向他們學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)識(shí)。相信通過自己的努力與付出，終有一天我可以超越他們！
此刻，我也希望我們每個(gè)小學(xué)生都能堅(jiān)持每天背誦成語(yǔ)、古詩(shī)。并廣泛地閱讀，接觸文言文，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。只有不斷地拓展課外知識(shí)，才能讓自己變得更優(yōu)秀。
書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，它指引我們前行，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航吧！
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