作為一種重要的文字表達形式，總結(jié)是對已有知識、經(jīng)驗和成果的歸納和總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風格。
看夕陽的風鈴小學生篇一
傍晚我吃完飯便出去溜達，我剛走出家門看見天空中的夕陽掛在山頭，只見淺藍的天空飄著幾朵雪白雪白的云。這些云無憂無慮地在我們頭上流著，它們或聚或散，或濃或淡，有的像幾座高山，有的像溫順的小白羊，有的像幾朵美麗的白荷花……周邊的云彩變得那般美麗，紅.白.藍這幾種顏色匯成了天地間一幅壯觀的美圖。多么美麗的晚霞呀!我的眼睛緊緊追逐著那迷人的晚霞，奇妙極了。
我正在覺察令人陶醉的.景色時，太陽開始滑下山坡，它收斂了刺眼的陽光，準備結(jié)束一天的工作。西沉的夕陽特別大特別鮮紅，它發(fā)出的柔光特別富于色彩?？矗∠﹃栭_始下山了，落在遠處的那根煙囪頂上，就像點著的大蠟燭在照亮人間。夕陽時分的云彩也別有一番韻味，一層連著一層，好似洶涌澎湃的大海在咆哮著.怒吼著.十分壯觀，太陽像陷入沼澤一樣，不能自拔，一眨眼的工夫，夕陽便又下滑了一截，激動人心的一刻到來了，紅彤彤的太陽像溢出來的火球，它慢慢.慢慢地向山下沉去，夕陽開始下山了，一會兒，夕陽的小半邊臉已經(jīng)沉下去了，漸漸的，大半邊臉沉下去了。這時，蛋黃似的夕陽已經(jīng)變成小半個，像座拱橋。最后，它終于收起迷人的彩衣，拋下云朵，消失在天際中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那令人回味無窮的夕陽，看著它的余光消失在我的眼前。
這就是我家鄉(xiāng)的夕陽，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)所擁有的一切。
看夕陽的風鈴小學生篇二
看夕陽。
看夕陽走在回家的路上，低頭看見石子淺淺的印記斑斑駁駁，影子被臨近西山的夕陽拉的老長，踩在腳下，轉(zhuǎn)身，看見影子的締造者夕陽。看夕陽這個美麗的習慣，不知是好是壞，就當作是對過去點滴的紀念吧。放學。結(jié)伴。而行。三個疲憊的身影，背書包壓彎了的肩膀，在腳尖流暢的鋪開，像是水中隱隱綽綽的倒影，卻更為模糊、朦朧。轉(zhuǎn)身，看夕陽。我們玩這讓影子拉長的游戲，夕陽也很配合的讓我們的影子變得撲朔迷離。風，醞釀著夕陽投來的透明情意，撩起凌亂的短發(fā)，影子，變成了太陽底下的精靈。有意無意，翻動著指尖，似乎玩著手影無聊卻有趣的游戲。腳尖還有被夕陽光照射過的溫度，臉上是夕陽透過枝丫的斑駁光影，發(fā)絲被夕陽照的煥發(fā)出灼灼光華。那些懷舊的日子，還有我們曾走過留下的腳印所殘留的印記，天空上仍殘留著我們一同放飛的風箏斷翼，以及，夕陽照頭的湖水里，我們綽約的倒影?？偸橇晳T的轉(zhuǎn)身、抬頭、側(cè)臉，去看那渲染天際的華美夕陽，總是在夕陽光里找到過去的影子，過去的故事。不忘夕陽光里踩影子的游戲；不忘夕陽光里悄然綻放的花絮；不忘如夕陽光般的微笑所包含的意義；不忘夕陽下最美麗的側(cè)影；不忘曾經(jīng)的曾經(jīng)，過去的過去...坐在窗前，陽光穿過薄紗，變得朦朧而迷離。抬望眼，看見美麗的夕陽，盡綻光芒。在不經(jīng)意間，夕陽無聲的記錄下我們的點滴，用它鋒利的光，在天空鐫刻下我們生命中漏去的記憶，填補空白。我習慣的仰望著自己過去的日子。它們，是只有我們這個時代的人才能讀懂的的史詩，因為，這都是屬于我們的歷史?？聪﹃?，愛未央。過去未央。記憶未央。流年未央。再次習慣的，習慣的抬頭，夕陽，放射出她那凝聚瞳孔的光芒，告訴我，我曾經(jīng)有過的日子，有過的時代...
看夕陽。
星期六的下午，我和姐姐去最高的山峰上看夕陽。
我和姐姐登上了山峰，極目眺望，看見夕陽己經(jīng)悄悄地掛在天空中了，就像妹姝的臉蛋紅紅的。夕陽的余暉照在遠處的高樓上，高樓就好像鍍上了一層金條，它照在清澈的湖面上，湖面就浮光躍金，似乎一顆顆神奇小星星在閃閃發(fā)光，它照在綠樹上，綠樹就好像搽上一層油，顯的更加翠綠。
我和姐姐抬起頭去看夕陽，紅紅的夕陽美麗極極了。
過了一會兒，云霞突然失去了。我和姐姐回到了家，我永遠不會望記。
看夕陽的風鈴小學生篇三
正所謂“夕陽無限好”，的確，夕陽不但有著獨特的魅力，更有那神秘的色彩。
傍晚，她羞紅了靦腆的臉，捂著橙色的手帕，躲在了大山爺爺?shù)谋澈螅€沒有掩住自己的風姿。她把小半邊臉露在外面，像是對這個世界流連忘返一樣，依依不舍地把它的余輝傾瀉下來。我常仰望著天空，時不時地發(fā)出感嘆，仿佛知道夕陽可以聽到我的贊嘆。
晚飯后，我搬把椅子坐在自家的花園里，別有一番風味。微風吹拂到臉上，柔柔的，軟軟的，就像是母親的手撫摸著我的臉龐。這時候的夕陽，神秘又深邃。天幕中又要放起那氣勢磅礴的“電影”了。夕陽是靦腆的主角，她身旁那姿態(tài)萬千的云彩受到夕陽的影響，配合得十分默契。云彩們像夕陽翩翩起舞的衣裳，把她點綴得更加美麗、更加神秘。
這紅艷艷的夕陽?。∥覀冊跄懿槐荒愕纳碜嗣宰?，而喜歡上你呢？我們怎能不被你的神秘感吸引，而對你更好奇呢？夕陽，夕陽，我們喜歡你！夕陽，夕陽，我們想念你！
看夕陽的風鈴小學生篇四
放學了，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變得灰暗。不是嗎？冬至都快要到了，白天越來越短了?？晌一剡^頭往后望去，不覺眼前一亮，只見西邊一片金黃色的晚霞，光彩奪目，與青白色的天幕融合在一塊，給人一種深遠而神秘的感覺，我一陣激動，心情頓時開朗起來。在彩霞的底部中央位置，有一顆黃橙色的圓球，它被綠樹和白色的房子托著，它的邊緣像在不停地旋轉(zhuǎn)，它的中心像鏡子般閃閃發(fā)亮，讓人睜不開眼，這就是大名鼎鼎的太陽公公了。
望著這美景，我不禁駐足停步。不過我很快發(fā)現(xiàn)，天邊的太陽已經(jīng)挨近了遠方樓群的.背景，我似乎聽到太陽急匆匆的腳步聲。太陽公公，您也累了吧？我有些惋惜，但是我知道挽留不住它，那一天都無法將它挽留。這時候，我突然想問我自己，這一天都干了些什么？我趕緊邁開腳步往家里走，我要像太陽一樣，永不停歇，我要珍惜每一寸光陰。
這時，我注意到，周邊五顏六色的人陣，多半和我一樣，邁著匆匆的腳步，有的在趕運貨物，有的去接回孩子，還有的趕去上夜班。馬路上，大大小小的汽車，來去匆匆。最讓我感動的是，紅綠燈下，幾個退休的爺爺，戴著紅袖套在指揮行人。這些爺爺是在發(fā)揮余熱，就像這夕陽，仍然在發(fā)光。
多美呀，夕陽！
看夕陽的風鈴小學生篇五
為了看夕照，整(段))個課余活動(的時間)我都用上了，直到太陽西落。
(終于，)太陽已經(jīng)西斜了，她收斂起刺眼的光芒，變成一個金光燦爛的光盤。天空漸漸加重了顏色。在夕陽的四面，都是霞光。
此時，眼前的太陽又向下落了一截。太陽像個娃娃的臉，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在眼前的楊樹上，好像停在那里歇息，光帶著收獲的喜悅從石榴里溢了出來。它周圍的紅霞在不斷的變換著顏色dd鮮紅的、桔紅的、粉紅的、紫的……五顏六色，漂亮極了。
太陽在西邊徘徊，東邊的天空依舊那么藍，云還是那么白。又過了一會兒，太陽已經(jīng)落下了半邊臉，剩下的半個在外邊，西方的天空也漸漸的暗了。周圍的云一棱一棱，發(fā)紅，發(fā)紫，發(fā)金。此時此刻的云，仿佛穿上了三色衣，美麗極了。漸漸地，天色一點一點的暗下去，眼前的景物開始模糊了，太陽全部落下去了，只有一點點金光留在西方，最后，一絲亮光也沒有了。
于是，月亮代替了太陽，星星代替了那斑斑點點的金光。朋友啊，讓我們再迎來一個嶄新的黎明吧!
看夕陽的風鈴小學生篇六
每次放學回家，都會經(jīng)過一座橋，一座很普通的橋。但是，我喜歡他，因為這是一座出色的瞭望臺。在他的脊背上，我看見傍晚橘紅色陽光照在灰色的石壁上，襯出我頑皮的墨蘭色影子。我喜歡清爽的晚風吹在綠幽幽的葉子上，用沙啞的聲音唱著歌，喜歡夕陽穿透空空的云彩，照在水泥地上，我仿佛聞到了云朵的芳香。在橋上，我不時地抬頭望望火焰般嫣紅的天空。傍晚的天，很高，很寬敞，很明亮。我靠在被燒得暖洋洋的石橋上，半瞇著眼，看繡在天邊的`一團團火焰，火焰的空隙里射出很淡，卻耀眼的金色光芒。我十分享受沉浸在這柔和陽光中的感覺。紅藍交織的空中，飛過一只身披彩霞的鳥兒，它被夕陽圈抱在懷中，發(fā)出清脆動聽的鳴叫，在空中盤旋，舞蹈。
這座石橋旁，種了許多花花草草，陣陣微涼的風從身邊拂過，夾雜著花木淡淡的幽香。在這里，你可以望到遠處山巒青黛色的輪廓，看到它慢慢融化在夕陽里，融進泛著層層紅暈的晚霞中。秋天的夕陽，讓人感到寧靜、祥和與美好，卻又喚起心底的悲傷，滲透出隱隱的凄涼。它瞬息萬變，卻如煙火般稍縱即逝，不禁讓我想起夕陽無限好，只是近黃昏這句千古名句。剎那間，它便拖著熊熊焰火，沉入墨色的西山浮云之中。
看夕陽的風鈴小學生篇七
夕陽是一種悲觀的美。它雖稍縱即逝，但大多數(shù)人都無法抗拒它的美：就在黃昏那短短的一剎那，霞光傾瀉重巒，是那么的壯麗??！很快的，夕陽西下了，夜幕輕輕地籠罩著大地。
又一個夏夜開始了……。
或許，當你忙碌在人海中，奔波在時間的道路上，你并沒有停下來好好欣賞這美麗的夕陽吧！這擦身而過的時刻，我卻被這殷殷如血的夕陽深深地吸引住了。情不自禁地倚在窗邊看著日落，那種坦然的無憂無慮的感覺真是無與倫比！當你忙碌在人海中時，當你奔波在時間里時，你不妨擠出一點時間來看看這美麗的日落。當你滿頭大汗時，當你精疲力盡時，請你停下來吧！這夕陽，會讓你的心得到釋放。
漸漸的，我對夕陽產(chǎn)生了一種不可磨滅的'印象。它那嫣紅的霞光，把飄蕩在微紅的天幕上的潔白的云朵染成了醒目的紅色。
看夕陽的風鈴小學生篇八
“叮咚、叮咚……”鈴聲清脆、悠長，我抬頭望著掛在陽臺上的風鈴，一陣風似的跑回了家。
這只用鋁合金材料制成的風鈴，是我參加學校科技競賽得到的獎品。鈴頭是兩只一樣的大蝴蝶，它們頭碰著頭，肚對著肚，形成一個三角的空間，那情形就像相遇在花叢中的一對老朋友在談心。這對夾雜著白色線條的紫蝴蝶非常醒目，線條相互交錯著，把整塊的紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶的頭頂各有一個空心的小圓片，邊緣鑲著一圈金黃色的邊，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光芒，使蝴蝶的色彩顯得更加斑斕。
連著鈴頭、鈴身的是四根小管中間的那根小鐵鏈。它中間有一塊潔白的圓形鐵板。你可別小看這塊鐵板，風鈴發(fā)出的聲音主要是靠它和小管碰撞產(chǎn)生的，如果把它拿掉，風鈴發(fā)出的聲音就沒有現(xiàn)在這么美妙動聽了。鐵板上面是一個銀白色的空心環(huán)，環(huán)的中心懸掛著一只小紫蝴蝶，這算是鈴尾了。
微風拂過，風鈴輕輕搖動。最忙碌的要數(shù)最下面的那只小蝴蝶了，它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。兩只大蝴蝶不時扇動翅膀，像在為小蝴蝶喝彩，那融洽的氣氛，真像快樂的一家子。小蝴蝶牽動鐵板與小管相互撞擊，不住地發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。這聲音像悠揚的琴聲，引人遐想;似小溪流水，令人陶醉;如校園的鐘聲，激越清亮，伴我成長。
風鈴聲吸引了到我家做客的每一個人，他們總會與風鈴?fù)嫔弦粫海澷p幾句。這時，我心里總是特別甜美。
看夕陽的風鈴小學生篇九
都沒有騎自行車了，感覺都要快忘記了。我騎著自行車在小區(qū)里晃著車龍頭，先開始怎么也騎不穩(wěn)。慢慢的我好想像找到了平穩(wěn)力，開始慢慢的向前騎了。
突然，我驚呆了，我的眼前出現(xiàn)了一片美麗的夕陽。夕陽向大地照射著，給大地帶來一片生機。你看，天上的蝴蝶、小鳥扇動著美麗的翅膀，迎風旋轉(zhuǎn)，好像是一位美麗的仙女迎著夕陽跳著優(yōu)美的舞蹈。銀杏樹雖然是秋天比較美麗好看，但在夕陽下，樹葉變成了金黃色，如同金光一樣燦爛。你再看小花小草，它們本來因為炎熱的夏天不那么快樂了，但夕陽一來，它們就樂開了花，因為夕陽給它們帶來了美麗和寬容的心。
在夕陽下，我騎著自行車前進著，自行車在林蔭道上歪歪扭扭的穿梭著。這時，我看見一位老奶奶在小路上一瘸一拐地走著。咦，這位老奶奶上次看見她時還拄著拐杖，怎么現(xiàn)在已經(jīng)可以不用拐杖了，而且比以前走得還快呢。在夕陽下，我看見老奶奶走路的進步，這都是她堅持不懈地鍛煉的結(jié)果。在夕陽下，我騎自行車的技巧也慢慢的嫻熟起來，我看見我自己付出努力之后的進步。
??！夕陽真美，使我難以忘懷……。
看夕陽的風鈴小學生篇十
星期四下午布置作業(yè)時，張老師神秘地對我們說：“今天的語文作業(yè)是你們最喜歡的，你們猜猜是什么!”我們不約而同地說：“寫作文!”可張老師卻說：“是做手工!”張老師說完，班里靜悄悄的，瞬間后，班里“耶”的一聲爆響。最后，老師好不容易才讓同學們安靜下來。
回到家，我以最快的速度做完其它作業(yè)，然后開始做手工。老師對于手工的要求是：1、有創(chuàng)意;2、可以長時間保留;3、環(huán)保。做什么呢?一抬頭，我看到了去年媽媽用橘子皮為我做的“橘子風鈴”。因為橘子皮有凈化空氣的作用，這樣的風鈴既環(huán)保又有創(chuàng)意。對，就做橘子風鈴!我設(shè)計的風鈴需要如下材料：易拉罐一個、千紙鶴幾只、橘子皮若干、小飾品幾件、小鈴鐺一個、彩線幾根。
由于我一個人忙不過來，就請爸爸媽媽幫忙。我折幸運星、千紙鶴，讓爸爸把易拉罐剪成一個好看的形狀用來做風鈴的圈，然后再讓媽媽把我折好的千紙鶴、幸運星串起來。我們還用了小貝殼和一些小蝴蝶做裝飾?？此坪唵危鋵嵶銎饋聿蝗菀?，一直到晚上九點多才完工?？粗恋淖髌罚犞宕嗟拟徛?，我們很激動。第二天張老師把收到的作品一一放在講桌上說：“有同學做的手工很好!比如王如一的吸管小屋、劉一辰的小面人和張一帆的橘子風鈴……張一帆的橘子風鈴有三種寓意：幸運星給大家?guī)硇疫\，千紙鶴代表飛翔，橘子皮能凈化空氣?！?/p>
通過這次手工我得了這樣一個道理：“有付出才有回報，有努力就有收獲。”
看夕陽的風鈴小學生篇十一
我背著沉重的書包，嘴里哼著小曲，帶著一身的疲憊，走在放學回家的路上。此時已經(jīng)是黃昏了，美麗的夕陽的把最后一縷陽光灑向大地。啊，好美的黃昏！啊，好美的夕陽！我靜靜地沐浴著夕陽的陽光，默默地欣賞著美麗的夕陽。夕陽像是一個害羞的姑娘，她那雙無比嫵媚的眼睛羞答答地望著我，羞得臉兒都紅了，不好意思地藏到了云彩里了。云朵像是天空上的一個個可愛的小精靈，她們一會兒變成綿羊，一會兒變成小鳥，一會兒在天空上追逐嬉戲，一會兒又在天空上跳起了舞。夕陽姐姐給她們穿上了金黃色的晚禮服，她們快樂地歡笑著，一蹦一跳的玩兒去了。她們和小鳥一起翱翔，玩得可真開心！我也想變成一朵金黃色的云彩，和鳥兒一起唱歌與飛翔。小鳥兒們沐浴著金色的陽光，在翠綠的樹木間飛來飛去，唱著一首首動人的歌兒。他們甜美的歌聲，美妙得如同天籟之音，令你一聽就久久不能忘懷。他們的歌聲，優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、空靈，還帶著一絲甜蜜。我欣賞著美麗的景色，聆聽著鳥兒的歌聲，沉浸在這歡樂美妙的金色的世界里，如癡如醉，忘了世界，忘了自己。
看夕陽的風鈴小學生篇十二
晚飯后，太陽快下山了，我的臉被霞光照得紅彤彤的，頭發(fā)染上一點兒黃的阿姨，變成了金發(fā)姑娘啦！我的太陽能小花也迎著霞光歡快地動了起來。
美麗的太陽發(fā)出最強的金光照耀著大地，大地好像穿上華麗的“金縷玉衣”，真令人陶醉！開始，太陽很紅，紅得想一個紅心蛋黃，又像一個燒紅的煎餅。它的'背后藏著一束束若隱若現(xiàn)的金光，讓人感到有些神秘。
過了一會兒，太陽像一位害羞的小姑娘，悄悄地躲進了云姐姐身后，露出半邊臉，不好意思地看著觀日落的人，羞得滿臉通紅，像秋天熟透的蘋果，多么可愛呀！
我看著看著，眼睛累了，沉靜了一會兒再看，可太陽偏偏不等我的眼睛再一次“大駕光臨”就躲到山后面了，不見了。本來集中在落日下的云朵也散開了，露出紅色霞光，可漸漸地，霞光也悄悄地溜了，時間過得真快，真希望時光慢點走。
看夕陽的風鈴小學生篇十三
“叮當，叮當……”鈴聲清脆，悠長。
這只用鋁合金材料制成的風鈴，是我生日的時候姐姐送給我的禮物。鈴頭是一對大蝴蝶。它們頭碰頭，肚對著肚，形成一個三角的空間，那情形就像相遇在花叢中的一對老朋友在談心。蝴蝶紫色的身上夾雜著互相交錯的白色線條，把整塊的紫色分成一塊塊菱形，非常醒目。蝴蝶的頭頂各有一個空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的邊，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的光芒，是的蝴蝶的色彩更加斑斕。
兩只蝴蝶的尾巴上均勻的系著四根銀白色的絲線，絲線的那一頭是紫色圓柱形的空心小管，這便是鈴身。這些小管長短不一，顏色有深有淺。它們錯落有致的排列著，每只小管外殼上都是好幾個月牙形的線條，閃爍著金屬的光澤。如不細看，還以為是刻意嵌上去的飾物呢。
連著鈴頭，鈴身的正是四根小管中間的那根小鐵鏈。它中間有一塊潔白的圓形鐵板。你可別小看這塊板，風鈴發(fā)出的聲音主要是靠它和小管碰撞產(chǎn)生的。如果把它拿掉，風鈴發(fā)出的聲音就沒那么好聽了。鐵板下面是一個銀白色的空心環(huán)，空心環(huán)的中心懸掛著一只紫蝴蝶，算是玲尾了。
每天放學，我總要在風鈴前駐足片刻。微風拂過，風鈴輕輕搖動。最忙碌的要數(shù)最小的那只蝴蝶了。它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞。兩只大蝴蝶不是扇動翅膀，像為小蝴蝶在喝彩。小蝴蝶牽動鐵板與小管相互撞擊，發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。這聲音像琴聲悠揚，引人遐想。
看夕陽的風鈴小學生篇十四
夕陽的一縷余暉斜射在墻上，一切看上去是那么恬靜。雪白的墻壁映出點點淡紅，好美！
夕陽美景家里又傳來了吵鬧聲，爺爺和奶奶又開始交戰(zhàn)了吧。說來也怪，爺爺這個慢性子和奶奶這個急性子走到了一起，也許他們的婚姻并沒有建立在愛情上，大半輩子也就在吵吵鬧鬧中過了。
奶奶是個閑不住的人，退休后又在她弟弟的廠里幫忙，過著朝七晚五的生活；爺爺是個愛偷閑的人，退休后就一直打打小麻將，在蘇州城里隨便逛逛。爭吵的一大原因就是這個。奶奶回家后發(fā)現(xiàn)晚飯沒有做好，爺爺又不知道跑到哪里去了，頓時火冒三丈，打了無數(shù)電話將爺爺召喚回家，爺爺卻覺得奶奶應(yīng)該在家里負責做飯，于是兩人又開始爭吵。
看夕陽的風鈴小學生篇十五
夕陽的余輝映紅了大半個天空，晚霞妖嬈。微風輕拂。一束束金色的陽光，如利劍一般筆直的穿過梧桐的枝葉，在地上融化成班駁的樹影。微風撓著樹葉，樹葉癢得發(fā)抖，于是地上的班駁有韻律地動起來，那是夕陽的光芒在跳舞。
有好幾次放學回家的`路上，我看到了久違而壯美的夕陽！或許是因為自己下午那個時候總是在教室呆著吧，夕陽已經(jīng)是一個很遠很遠的概念。
廣州的夕陽，純凈、絢爛，既像無數(shù)紅色的微粒經(jīng)過云層的篩選，安安靜靜的從空中飄落下來，大地上，房屋上，樹葉上全部沾上了均勻的一層。又像夕陽用光芒為大地輕輕的披上了一見金色的風衣，帶著濃濃的愛，傳著深深的情，來到溫暖的人間。對我來說，不論是迷人的微粒，還是那金色的風衣，帶給人們的都是幸福、快樂。
漸漸的，夕陽被團團黑夜包圍，最后，在我的視線里消失了，我依依不舍的離去，依依不舍的寫下了這篇文章......
看夕陽的風鈴小學生篇十六
我家有一串綠色的風鈴，母親最喜歡的事情莫過于欣賞我房間里那串綠色的風鈴了。風鈴做工精細，有淡藍色的月亮，幾個可愛的星星組成，看上去剎是可愛。有閑心的時候，我總喜歡陪母親聆聽風鈴在微風中擺動的聲音。于是，滿屋都活潑起來，滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時候就不好了。當母親輕輕的搖動細繩，讓耳際又聽見那個熟悉的聲音時，我就對母親大吼：搖什么，我聽夠了。這時候，我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神，而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個母親，而像一位犯了錯的孩子站在我面前認我發(fā)泄。隨即，聽到的是母親輕輕帶門的聲音，然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門，搖什么搖，我聽夠了我曾經(jīng)這樣大聲地對他說過，對養(yǎng)育我這么大的母親。
后來，我知道母親喜歡風鈴的原因，因為綠色代表母親喜歡的顏色，風鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松，忘記一天的疲勞，到現(xiàn)在，我對母親的懷有深深的愧疚，可當初哦，母親！
看夕陽的風鈴小學生篇十七
中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園新環(huán)境，新老師，新同學……在這陌生的環(huán)境之中，還感到一種溫暖而親切的感覺。
新校園，你夜晚那美麗的夕陽不斷的映入我的眼簾，秋風微微吹動著樹梢發(fā)出沙沙的聲響，又輕輕掠過我們的.發(fā)梢給我們帶來涼爽。漸漸的太陽開始傾斜，他把湛藍的天空染成紅色，他把天上的一朵朵白云染成紅色，天開始變色了，太陽也在慢慢下沉，剛一挨到房屋又平穩(wěn)的停住了，它似乎借助了房屋的支撐，再一次任性的在這張碩大無盆的床面上頑皮的蹦跳，湛藍湛藍天空，它失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的醉醺醺的漲溢出光與彩，天漸漸變得暗淡，他開始從紅色變?yōu)樯钭仙?，看著外面這一朵鑲嵌著一朵的云，他們似乎一個個都在真美呢！這讓我想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。夕陽落山的那一刻，他給我們展現(xiàn)了一個最美的他。他在路燈的映照下微微發(fā)亮，天空中晚霞在向我們招手，但他的色彩還未消退，他把晚霞中的松樹照得極為特殊，松樹把它作為背影，展現(xiàn)出它的綠意，使他在夜晚中自信的屹立著。
夕陽落山了，但他依舊在我心中徘徊，天暗了不少，但在月亮的照射下顯得格外寧靜，當鳥飛過月亮的小臉蛋時，感覺像母親撫摸著你風里帶著一種說不出的溫暖。
新校園已經(jīng)熟悉，新的征程已然開始，新校園，你的朝霞使我難忘，可以讓我發(fā)現(xiàn)你那美麗的沉默。
看夕陽的風鈴小學生篇十八
浮現(xiàn)在了我的腦海里
抹之不去
我獨自一人倚樓觀望
看著天邊如血的殘陽
那余暉懶洋洋地灑在我身上
把我的身影拉得老長
我靜靜的觀賞著這美麗的夕陽
仿佛一切都靜止了
一切都是那么和諧
眼看著夕陽越來越淡薄的身影
我不禁黯然神傷
夕陽無限好
只是近黃昏
可誰都沒有辦法將那最美的夕陽留住
美麗的風景總是不長
你越是想要抓住
他就越易溜走
無可奈何
只得獨自黯然神傷
傍晚，紅撲撲的夕陽斜斜地掛在天邊，十分可愛！
看，她好像使足了勁的.樣子，想要把那最后的光芒放射出來。云兒在她身邊“游動”，她卻帶著微笑向云兒們告別。看見她那通紅的臉蛋兒，云兒們笑了，笑得十分開心，笑得臉上泛起了一層層紅暈。夕陽深情地俯視著大地，舍不得離開這個多彩的世界。
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