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那一抹暖陽(yáng)篇一
冬日，和媽媽攜手在暖陽(yáng)下散步，愜意。
在城西街拐角處，我們看到有個(gè)老人在賣棗，瘦瘦的身架，佝僂的背，花白的頭發(fā)，黝黑的臉，額上布滿皺紋，看上去比我爺爺年紀(jì)還大。
看著老人盯著這過往行人的那雙充滿期盼的眼神，我明白，他多希望幾個(gè)顧客能多買他一些棗子啊!
媽媽疑惑地問老人：“這人，比您年輕，您還給錢?”“是呀!是呀!”在一旁的我覺得媽媽說得有道理，而老人的回答卻出乎了我們的意料。“我雖然窮點(diǎn)兒，但還有棗子呀!他能不怕丟人來要錢，也許真的什么也沒有了!能幫，我就幫一點(diǎn)吧!”說完，又低下了頭去擺弄他那些寶貝棗子了。
我一聽，心里一動(dòng);媽媽呢，毫不遲疑地買了一大包棗子。
初冬的暖陽(yáng)下，老農(nóng)笑顏如花，我和媽媽的心里暖暖的。
那一抹暖陽(yáng)篇二
我的外婆是一位有著36年教齡的小學(xué)語(yǔ)文老師。她很慈祥，長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉上總是露出和靄可親的笑容。她有一頭利落的短發(fā)，總是梳理得紋絲不亂。
外婆桃李滿天下。雖然退休在家，每年教師節(jié)、春節(jié)，都有許多叔叔、阿姨來看望外婆，他們都是外婆的學(xué)生。叔叔、阿姨們說外婆教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)每位同學(xué)都非常關(guān)心。她上課生動(dòng)有趣，當(dāng)她用普通話朗讀課文時(shí)，聲音亮堂堂的，語(yǔ)調(diào)明快動(dòng)聽，似乎連窗外的陽(yáng)光也聽得入迷，久久不肯離去。
外婆是一個(gè)熱心的人。總是為居委會(huì)做義務(wù)勞動(dòng)。經(jīng)常打掃公用樓梯，把一到六樓的樓梯扶手擦得一塵不染。
有一次，小區(qū)里的健身器材壞了，外婆伊跑到小區(qū)的物業(yè)管理處，要求他們修理，但催了好幾次都沒結(jié)果?？吹酱蠹义憻挷环奖?，外婆伊決定自已出錢請(qǐng)人來修理了，這件事情還上了衢州晚報(bào)呢！
外婆是一個(gè)富有愛心的人。外婆鄰居家有兩個(gè)小孩，由于他們才讀一、二年級(jí)，他們的父母不放心把鑰匙交給他們，于是每天放學(xué)他們都會(huì)到外婆家，外婆伊義務(wù)照看他們。每天放學(xué)回到外婆家時(shí)，我都會(huì)看到這樣的情景：“阿婆，這題怎么做??？”“阿婆，我渴了！”“阿婆，我肚子餓了，有沒有餅干吃?。俊?。“有餅干，稍等一下，不過不能吃太多??！”“慢點(diǎn)喝啊，小心燙！”，外婆對(duì)他們總是有求必應(yīng)，耐心非凡。有時(shí)，我覺得他們真是太煩了，但是外婆對(duì)他們永遠(yuǎn)是滿臉笑容，不勝其煩。每次他們的父母來接孩子時(shí)，總是笑著說“阿婆，辛苦了，謝謝您！”“阿婆，麻煩您了！”外婆總是笑咪咪地回答道：“沒關(guān)系，不麻煩的！”
外婆的愛心還體現(xiàn)在許多方面。她經(jīng)常給紅十字會(huì)捐款，每一次都是整百整千的。每次居委會(huì)發(fā)動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款、捐物活動(dòng)時(shí)，外婆總是積極響應(yīng)。
那一抹暖陽(yáng)篇三
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的那一抹暖陽(yáng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這是一個(gè)冬天，一個(gè)寒冷的冬天，街上行人寥寥無(wú)幾，只有穿著橘色制服的志愿者，像一棵松樹，迎著風(fēng)雪，筆直地站立著。
突然，一個(gè)小男孩映入了我的眼簾，那是一個(gè)和我差不多大的男孩，個(gè)子有點(diǎn)矮小，穿著單薄的衣服，坐在人行道邊的一塊石頭上?！霸趺戳?？孩子，你怎么了？”志愿者叔叔看見了這個(gè)蜷著身子，瑟瑟發(fā)抖的男孩，關(guān)切地詢問道。“我忘記帶家里的鑰匙了，爸爸去上班了，媽媽去買菜了，我進(jìn)不了家門。”男孩帶著哭腔說?！斑@是個(gè)難事，你能告訴我你媽媽的電話嗎？我讓她來接你。”男孩用顫抖的聲音報(bào)出了一串?dāng)?shù)字，接著志愿者撥通了這個(gè)電話，說：“嗯，好，你一會(huì)來接他?！鞭D(zhuǎn)頭又對(duì)男孩說：“別傷心，孩子，一會(huì)你媽媽就來接你，不哭了?！闭f罷，還把他拉進(jìn)自己懷里，并問他要不要喝點(diǎn)什么，吃點(diǎn)什么。
看到這一幕，我眼眶濕潤(rùn)了，豆大的淚珠順著臉頰流了下來，心想，他們雖互不相識(shí)，但卻在這寒冷的.天中能這么有愛，而很多人卻還和自己的爸爸媽媽鬧脾氣，和自己的朋友賭氣，真不應(yīng)該。就在此時(shí)，小男孩的媽媽來了，手里提著一大袋子菜，握著志愿者叔叔的手說：“謝謝你，太感謝了，太謝謝了。”“不客氣，幫助大家是我應(yīng)該做的，您買了這么多菜，我?guī)湍岚?！”“謝謝，但不用了，您守在您的崗位上吧，幫助更多人吧。”“那再見了！”“再見！”小男孩和志愿者叔叔揮手告別。
那一抹暖陽(yáng)篇四
青瓦舊巷，一杯清茶，那一抹暖陽(yáng)從我的發(fā)絲直瀉，肆無(wú)忌憚在在書上徜徉。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。認(rèn)識(shí)這句話時(shí)，我已乘著時(shí)光的機(jī)器從懵懂的幼兒時(shí)代跨上了青蔥歲月?？蓮奈锤淖兊氖菚廊皇俏业暮门笥?。
回首兒時(shí)，我不禁闖入了童話世界，眼神中閃爍著無(wú)知的光芒。白雪公主的奇遇、美人魚的悲慘求愛記、丑小鴨的蛻變經(jīng)歷，童話中的結(jié)局總是美麗的令我那么向往。
夢(mèng)醒了，我已向昨日的童話揮手告別，迎來的是保爾？柯察金那如鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志、凡爾納那海底無(wú)盡的探索、阿廖沙的悲慘童年。我開始思考?jí)襞c現(xiàn)實(shí)但陽(yáng)光依舊炫目我還是一樣的愛讀書。我會(huì)從那黑白的故事中尋找暖陽(yáng)。心煩的時(shí)候，我更愿意踏上作者用文字搭成的心橋，與作者達(dá)成心靈的溝通，不可否認(rèn)隨之而來的是心情的釋放與解脫。
如果是書是一片森林，我愿是一棵無(wú)人問津的大樹；如果是書是一只雄鷹，我愿意成為他的一片羽毛；如果說書是時(shí)光的縮影，我愿成為他回首的往事。撫摸著書，品味著文章那豐富的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句和雨花繽紛的意境更讓我著迷。那抹沁人心脾的淡淡書香是我陶醉其中，使我來不及去欣賞，那新的美妙就到我們的身旁。
讀書是一種享受，我讀書時(shí)，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。離愁飄掛，我的心卻固定著與書的約定，看書中的戲游人生，或在傍晚獨(dú)倚窗前?！芭e風(fēng)赴清池”“自掛東南枝”的無(wú)奈抉擇，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?jiān)毅情懷。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，我在書中步履，艱深的文字再也不是閱讀的磕絆。
海闊天空的閑談，不分晝夜的快樂。時(shí)光不由分說的流走，夕陽(yáng)的光彩是我的房間籠罩著暖黃，花壇鍍上了金邊，鳥兒在飛往歸去的方向。夕陽(yáng)如血，交織著云朵，書上的陽(yáng)光還是那么明朗。
閉上眼，你仍然是我生命中的暖陽(yáng)，流年未央，書溫暖了我的心房。
那一抹暖陽(yáng)篇五
種子，始于黑暗，陷于泥濘，見于朝霞暖陽(yáng)之中。
――題記。
初春的田野，美好而充滿希冀。暖濕的泥土下壓抑著許多由南國(guó)的候鳥銜來的種子。它們有的可能是牽?；ǖ姆N子，有的可能是百合的種子，還有的，可能是蒲公英的種子，可是她，她不知道自己長(zhǎng)出來會(huì)是什么。
她不知道自己什么時(shí)候被遺忘在這片土地上，但也知道，即使這個(gè)世界都將她遺忘，她也要成為自己的信仰。
一記驚雷，讓她小心地顫動(dòng)著嬌小的身軀探出了漆黑的土層。但她馬上又縮了回去。對(duì)，是馬上。迅速得讓她自己都覺得窩囊。
“沒有陽(yáng)光…………”她對(duì)外面的世界下了定義。
不久后，她發(fā)現(xiàn)自己在逐漸死去。她越來越發(fā)現(xiàn)自己失去了自己的力量。她的.眼瞼慢慢地合上了，她就要消失在她生命的原點(diǎn)。沒有開始，也沒有結(jié)局。
她慌了。
她才明白，在這個(gè)世界，不努力，便只有黑夜。所以，她拼盡自己的最后一絲養(yǎng)分拼了命地捕捉蒸騰的地?zé)幔_破濕暖的泥土，去爭(zhēng)取屬于她的一小寸暖陽(yáng)。哪怕只有一小寸，也是只屬于她一個(gè)的。
“你們不會(huì)明白……那最后的一抹暖陽(yáng)對(duì)我來說是有多重要……那是我爭(zhēng)取到的……也是支持我走下去的……”
說完這段話，已經(jīng)垂危的她對(duì)正聽她講述往事的子子孫孫嘆了口氣，一陣風(fēng)就把她的最后一絲氣息帶走了，散在恬靜的空氣中，逐漸融化在冬未的最后一片雪中，不見影蹤。
這些是她對(duì)前生前世所有殘留的記憶了，如今，她是一株剛剛冒出地面的嫩芽?jī)海逶≈禾斓牡谝荒ㄅ?yáng)。
她默念：
“我?guī)е笆赖挠洃?，跨過絕望與黑夜，也一定要，再見到你……”
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那一抹暖陽(yáng)篇六
當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，你便出現(xiàn)了，給我希望；當(dāng)我受了委屈的時(shí)候，你便出現(xiàn)了，告訴我這世界多美好，教我多看看美好的事情；當(dāng)我迷失了前進(jìn)的方向的時(shí)候，你就像你大海里的航標(biāo)在我的前面閃閃發(fā)光，為我指明了前進(jìn)的方向。
我在燦爛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，讓我能展翅高飛。
你教導(dǎo)我如何做人，讓我暢游在知識(shí)的海洋。我自由自在的空中翱翔，優(yōu)異的成績(jī)伴我而來。你是我成功路上的堡壘！給我翅膀，讓我可以翱翔！給我力量，讓我變堅(jiān)強(qiáng)！你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！有了你，我每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚花，我知道我心中一直有輪明亮的太陽(yáng)，在陪我飛過絕望的山谷。
是這輪太陽(yáng)告訴我：沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。荊棘滿路，只要我心中的那一輪暖陽(yáng)不褪色，信念不倒，就會(huì)成功。成功時(shí)，心中的那一輪太陽(yáng)，給我啟示。是那輪太陽(yáng)告訴我，要我學(xué)謙虛，學(xué)謹(jǐn)慎，人生能幾會(huì)搏。只要有心中的那輪太陽(yáng)，曾幾何時(shí)，我已學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信。因?yàn)槟且惠喰闹械奶?yáng)為我指路，給我啟示。心中的太陽(yáng)，就是我心中的神，太陽(yáng)是美的化身，是啟迪的化身。我心中的那一輪太陽(yáng)，感謝你，我攜一抹暖陽(yáng)入夢(mèng)！
我心中的那一輪太陽(yáng)，仔細(xì)看了才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我心中所有的陰霾。所以到現(xiàn)在我才知道，陽(yáng)光是一種撫慰。在轉(zhuǎn)角的一瞬，撩起衣角，望見一輪清新的太陽(yáng)，這時(shí)我總會(huì)微笑，笑容波及我心中最純潔的凈土，所以我又知道，原來太陽(yáng)是一種信仰，是我心中最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，它加速了我飛馳的腳步。遙望夢(mèng)想，我堅(jiān)實(shí)腳下的每一寸土地，即使有時(shí)我面對(duì)著一望無(wú)際的草地或是大漠無(wú)邊。即使將要天寒地凍，即使知道荊棘布滿道路，我也會(huì)向著夢(mèng)想走下去，因?yàn)閴?mèng)想是我心中的太陽(yáng)。也許我需要的只是轉(zhuǎn)角處望見太陽(yáng)，而努力用太陽(yáng)般的夢(mèng)想激勵(lì)我前進(jìn)。我懂得收獲，更明白收獲需要付出，需要更多的是過程而不是無(wú)畏追逐。我更要立于實(shí)現(xiàn)，所以之我喜歡太陽(yáng)，熱愛夢(mèng)想，是因?yàn)槲腋矚g背著書包飛奔至學(xué)校，更熱愛踏著汗水與淚水奔向夢(mèng)想！
為了生存，我也需要像螞蟻一樣努力、辛苦、拼搏，才能給至愛親人創(chuàng)造一份安逸、舒適、風(fēng)光、無(wú)憂無(wú)慮的生活。光陰，就這樣在年復(fù)一年的奔波辛苦地拼搏；生命，就這樣卑微的游逛在紅塵中；日子，就這樣在無(wú)數(shù)個(gè)靜夜人眠的時(shí)候，任憑淚水彌漫窗前香樟樹，綴繞銹跡斑駁的窗欞，涂抹著深深淺淺的無(wú)奈。咬咬牙，告訴自己：人生注定要承受突如其來的風(fēng)霜雪雨，患難只是一種磨礪，挫折只是一份歷練，成功只是一份驚喜，失敗才是一種激勵(lì)。好日子要靠自己去努力，去創(chuàng)造。我要向螞蟻學(xué)習(xí)，我要做的就是把生活這粒米向前推進(jìn)。幸福的一寸應(yīng)該算是一粒微幸福吧？若把這許許多多微小的幸福聚在一起，就會(huì)搭建成一個(gè)宏大的宮殿，我想：住在這所幸福的宮殿里，每個(gè)細(xì)胞，每點(diǎn)血液都盈滿著快樂！
片片雪花飄落心里，滌蕩心靈的污穢。攜一抹暖陽(yáng)入夢(mèng)，攜一枚安謐，旖旎冬日薄涼。在墨香繾綣里，感慨時(shí)光流逝的無(wú)奈。有時(shí)我會(huì)想：既然雪花是天堂寫給人間的信，那文字就應(yīng)該是昨天寫給今天信吧？靈異的文字，輕述著昨天的璀璨燦爛，淺化曾經(jīng)的憂傷。靜靜傾聽文字?jǐn)⑹?，文字與我只是一篇詩(shī)文，我與文字只是一種感悟。在今天這個(gè)作家倍出的時(shí)代，人人都想當(dāng)作家，做一個(gè)流芳千古的才子佳人，讓后人仰慕我的詩(shī)文。我愿意做一個(gè)虔誠(chéng)忠實(shí)的閱讀者，認(rèn)真閱讀，用心感悟智者深邃的話語(yǔ)，感受書中主人公的悲喜人生。掬一葉墨香，做一個(gè)蘊(yùn)有玫瑰馨香細(xì)膩的夢(mèng)。
我一個(gè)人漫步在冬的田野，那一條條蜿蜒起伏的小路邊，稀稀疏疏的雜草叢中，小路時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有時(shí)窄的只能容一人獨(dú)行，有點(diǎn)曲徑通幽處的意境。田里的麥苗綠油油的，小鳥，也少有蹤跡；廣袤的田野里，只有陽(yáng)光仍然一如既往擁抱著大地，溫暖安慰土地的失落和滄桑。蕭條，只是這一冬季的景象，待到大地披上厚厚的銀裝，那潔白里埋藏著強(qiáng)大春天蠢蠢便欲動(dòng)了。
冬陽(yáng)煦煦，暖暖的愜意。光陰悠悠，歲月的鐘擺很快就會(huì)敲響春天的號(hào)角。我在冬日晨曦的薄霧里，扒開一條通往春的小路，攜一抹暖陽(yáng)入夢(mèng)！
山東泰安東平縣岱廟中學(xué)六年級(jí):徐雨鑫。
那一抹暖陽(yáng)篇七
嚴(yán)冬，清晨，寒風(fēng)肆虐，氣溫巨低。行進(jìn)在路上，我只感到雙頰生疼，手腳也好像沒什么知覺。我不時(shí)伸手緊緊帽子，又將凍紅的雙手遞到嘴邊直哈氣，微微覺得暖和了些，就迅速放回口袋中，腳下的步子卻是加快了。
蕭條清冷的街道上，那亮著昏黃色燈光的早點(diǎn)鋪尤為醒目。昏黃的燈光下，一位中年婦女正坐在店前的凳子上等待著顧客。我又走近了些，絲絲脂粉的清香隨即迎了上來。那身材纖細(xì)、烏黑長(zhǎng)發(fā)綰在腦際的婦女赫然是這家店的老板娘，想來她年輕時(shí)一定是甜美俊俏、溫婉大方的。此刻，她就這樣靜靜地坐在那兒，淺淺的微笑掛在嘴邊，不禁讓我心生些許暖意。
“阿姨，給我來碗小餛飩！”我微笑著對(duì)她說道。她微微愣神，很快反應(yīng)過來，嘴角再次揚(yáng)起那迷人的微笑：“好嘞！”她先是熱情地為我送來咸味小菜，樂呵呵地下廚去了。為了打發(fā)等待的時(shí)間，我便仔細(xì)觀察她，她的手法很嫻熟，小餛燉幾乎是一手一個(gè)，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，有模有樣，看得我眼花繚亂，驚嘆不止。她不時(shí)朝我這邊看來，依然是那讓人溫暖的微笑。不一會(huì)就聽見她輕聲哼起歌來，鍋邊的熱氣氤氳著，那甜美的歌詞配上她溫潤(rùn)的嗓音，竟是難得的好聽！難怪人們常說：“真正的美，總是存在于瑣碎之間?！蹦且豢?，我真的陶醉了，覺得人生最美不過嗅一縷沁人心脾的香味，聽一曲舒心婉約的吟唱，整個(gè)世界仿佛都在向我微笑，剛才那些許的溫暖隨即在我們之間彌漫開來。
一曲完畢，餛飩也好了。她小心翼翼地將餛燉端到我面前，還夸張地微微欠身：“小公舉請(qǐng)慢用！”我是一時(shí)興起，隨口應(yīng)下：“嗯，下去領(lǐng)賞吧?！薄爸x公舉！”她語(yǔ)調(diào)輕快，不乏幽默俏皮，還朝我眨眨眼睛，我一下子被逗笑了，再加上兩三只熱辣餛飩下肚，頓覺全身溫暖一片，真是倍兒爽。
這時(shí)，天色逐漸明亮起來，旭日光輝也逐漸清晰。寂靜的街道上也變得熱鬧起來，小販的吆喝聲、汽車的喇叭聲倒也構(gòu)成一曲和諧的奏響樂。沒多久，小餛飩便被我享受殆盡，付錢的時(shí)候，老板娘遞來兩張餐巾紙，還有那美美的微笑，一句“公舉慢走”又一次讓我笑聲連連。
走出店門，不免再次回望：冬日霞光中，她纖細(xì)的身影，柔美的嗓音，迷人的微笑，嫻熟的技巧，在熱鬧的早市中讓人感覺異常親切，倍加溫暖……她就是那冬日的暖陽(yáng)?。?/p>
后來的很多日子中，無(wú)論是否再去光顧她的小店，只要每次走過，只要能見到她那熟悉的身影，和那熟悉的微笑，我便覺得心里依然是暖暖的。
“從來都不需要想起，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記”，真心想把這句話送給她，感謝她——那冬日的暖陽(yáng)。
那一抹暖陽(yáng)篇八
在嚴(yán)冬里，我的老師就像一抹陽(yáng)光溫暖了我的心。
在一個(gè)冬日的下午，老師給我們做了一份試卷，我心想：我英語(yǔ)學(xué)的這么好，是不會(huì)考的怎么低的了，說不定還會(huì)由于考得好，得到獎(jiǎng)勵(lì)呢。于是老師發(fā)下了卷子后，我就潦潦草草快速地完成了卷子。寫完卷子后，也沒有去檢查，就直接趴在桌子上，幻想會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)和得到獎(jiǎng)勵(lì)的情景。
到發(fā)卷子了，我拿到卷子，一看成績(jī)，想：這是我考的嗎?我仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)我有很多地方都沒有注意細(xì)節(jié)，我一慌想：這么低的成績(jī)，怎么向交代呢?老師也一定會(huì)批評(píng)我的。窗外的幾桿枯枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，如同現(xiàn)在無(wú)助的我。
“錢正泰，英語(yǔ)老師找你?！蓖瑢W(xué)的嗓音傳人我的耳內(nèi)。我的心一下子吊了起來，我想：我這下完了，老師一定會(huì)數(shù)落我的不是了，同學(xué)也一定會(huì)嘲笑我的。我懷著緊張與不安的心情，來到了老師的辦公室。
老師接過這個(gè)故事對(duì)我說：“你就像這里的兔子，本是可以在這次考試中考好，就像兔子也本是可以賽過烏龜?shù)?，而你卻因?yàn)樵谥暗膶W(xué)習(xí)中，學(xué)得不錯(cuò)，就沾沾自喜，就像兔子看到了自己領(lǐng)先了烏龜一大段，就開始睡覺了。老師相信你的能力，雖然你在這次考試中沒能跑過烏龜，但我相信你能在下次測(cè)試中能充分發(fā)揮你的能力，考一個(gè)讓你自己滿意的成績(jī)。”
聽了老師的話，我心中的陰影一下子消散了。我努力并克服了自己的驕傲和自滿，并在下一次的考試中取得了好成績(jī)。
我感謝老師，是老師帶我走出了迷惘，老師就像冬日里的一抹陽(yáng)光。
那一抹暖陽(yáng)篇九
因?yàn)槲也恢?，下一輩子是否還能遇見你，所以我今生才會(huì)那么努力，不想辜負(fù)你的拳拳心意。
這世界上，絕大多數(shù)的父親都是偉大的吧？“父親”這個(gè)詞，包含了所有難以言明的溫暖與感動(dòng)，它和“母親”這個(gè)詞一樣，已經(jīng)構(gòu)成了我生命中的風(fēng)和雨，天和地，他是我人生中那抹永恒的暖陽(yáng)。
兒時(shí)，父親給我的印象總是和藹，沒有別人的父親嚴(yán)厲。這讓我覺得他不如別人家的父親，讓我感覺很沒有安全感。而后在成長(zhǎng)中的一件件小事，讓我知道我錯(cuò)的離譜。
父親總是唯唯諾諾，不管是在外面，還是在家里，但是每到緊急關(guān)頭，最先解決問題的總是他。記得有一次，老師布置了一項(xiàng)十分重要的作業(yè)（微信作業(yè)），我一回到家就玩爽了，完全把這事拋之腦后，直到老師在微信通報(bào)了沒完成作業(yè)名單，我才想起，我提心吊膽地快速掃描名單。天吶！沒有我！我滿腦子疑惑，但這疑惑很快散去，沒錯(cuò)，我知道，一定是他！此刻，他就是我的蓋世英雄。
還有一次，夏秋過渡階段，我在學(xué)校的被子實(shí)在過于“薄弱”，以至于連續(xù)很多天夜里老是被凍醒。想著讓父親給我送床厚被子，但又想著他平時(shí)工作總是很忙，休息時(shí)間也少，不想讓他操勞奔波。而這天臨近放學(xué)，班主任老師告訴我父親在校門口等我。男人之間的默契告訴我：父親一定是來給我送被子了！放學(xué)鈴聲一響，我飛奔向校門口，果然。
“天下父愛子，非為報(bào)也?！备赣H給予我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)更多的`從來不是批評(píng)指責(zé)，也不是一昧地幫助，他只是在必要的時(shí)候站出來，這樣就足矣。
我的父親，雖然沒有別人家父親man，但依舊讓我覺得很帥；雖然看起來弱不禁風(fēng)，卻讓我倍兒有安全感；雖然我總是嫌他這嫌他那，但是我是愛他。他是我心中永遠(yuǎn)的暖陽(yáng)，給我野花瞬間綻放的力量。作為他的兒子，是我這輩子最幸運(yùn)的事。
村上春樹說：“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看?！笨墒菫槭裁床荒?？如果車來車往總有那一抹暖陽(yáng)追隨在你身后，那么天長(zhǎng)地久，花開花敗，那抹暖陽(yáng)便是你唯一的歸宿。
那一抹暖陽(yáng)篇十
本以為他生我的氣了，但是我看到他手里捧著一個(gè)白色陶瓷杯上面還冒著熱氣。走近一看，是咖啡，她將它遞給我說；"慢慢品嘗一口，你會(huì)明白的。"我如她所說，輕輕抿了一口，先是苦澀，而后甘甜，有一種不同的韻律。是的，我明白了，苦盡甘來，任何事情只要竭盡全力就會(huì)成功，一切暴風(fēng)雨，盡快來吧。我會(huì)耐心等待，因?yàn)槎靵砹?，春天就不?huì)遠(yuǎn)了。她又拉起我的手來說："來擦干眼淚，繼續(xù)前進(jìn)吧，lbeliveyou。"她的話語(yǔ)總是透明干凈而又帶著溫暖鼓勵(lì)，充滿了對(duì)我的信任，如同黑暗時(shí)的光芒，困境時(shí)的天使。我倆臉上綻放了微笑，輕聲吟唱："沒有追求和付出，哪來的成功，誰(shuí)說輝煌背后沒有痛苦……"。
那一抹暖陽(yáng)篇十一
老師用人生之光照亮我的道路，老師如海洋一般滋潤(rùn)著我們，老師，在歲月的軌道上引領(lǐng)我們，老師如一抹暖陽(yáng)，溫暖我們的心房！
路燈亮了起后，橘紅色的燈光照亮了寬闊的馬路。車頭的遠(yuǎn)光燈，總讓人覺得有些刺眼。
老師您的教導(dǎo)我們銘記在心中。看著白色的粉筆在黑板前舞動(dòng)，一只長(zhǎng)粉筆就這樣漸漸變短。
老師您總是不知疲倦地說著那些“大道理”，教導(dǎo)著我們，希望我們能成為有用之才，長(zhǎng)大后能報(bào)答祖國(guó)。
夜晚星星也已經(jīng)入睡，唯有您窗臺(tái)的那一盞燈在閃爍著。您勞累了一天，到晚上卻依舊不肯休息。直到深夜，天幾乎黑的什么都看不見，你才肯放下手中的筆，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在冬天，每當(dāng)?shù)谝荒ㄅ?yáng)照向大地，您已經(jīng)在睡夢(mèng)中清醒了過來，丟下昨天的疲倦，再換上新的精神，載著慢慢的智慧去輔導(dǎo)我們。
老師，為我們不分晝夜地批改作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您；上課嚴(yán)肅了，就在背后偷偷的說您。
老師，記得我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您總會(huì)耐心的`教著我們，一遍一遍，不知厭煩。您微笑著把握領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，賦予我們無(wú)窮的知識(shí)。
老師，您就如同廣闊的知識(shí)大海，豐富我們的思想。
老師，您就如同辛勤的園丁，培育著我們這些“小樹苗”，讓我們將來能成長(zhǎng)為參天大樹。
老師，您就如同長(zhǎng)明的燈，照亮了我們。
老師，您就如同那一抹暖陽(yáng)，溫暖我們，照亮我們，培育我們。
那一抹暖陽(yáng)篇十二
初踏進(jìn)校門，一些陌生，兩點(diǎn)好奇，三分期許。一個(gè)個(gè)小小的，背著書包的身影，與陽(yáng)光互相輝映，那樣美好，又顯露出勃勃生機(jī)。
一年級(jí)的課堂，熱鬧喧囂，孩子們四處張望，熟悉著這新教室，新同學(xué)，十幾天下來，彼此熟絡(luò)，但依然稚氣未脫。是潘老師，引領(lǐng)著我們走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂，走進(jìn)成長(zhǎng)的時(shí)光隧道。
那日，窗外陽(yáng)光正好，語(yǔ)文書翻到《陽(yáng)光》那一頁(yè)，潘老師卻讓我們合上雙眼，靜靜地聽。婉轉(zhuǎn)的音樂響起，我緊緊閉上眼睛，繼而用手掌捂住，以為要玩什么游戲，輕柔的女聲在教室里回蕩，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，與音樂融為一體。手松開了，急切想睜開眼看看這老師用聲音為我們筑起的溢滿陽(yáng)光的小院。
聽著，聽著，入了迷，我捧著小臉，心里已有畫面：清晨推開窗，陽(yáng)光灑進(jìn)窗來，好一座溫室花園，一文畢，一曲終，慢慢睜開雙眼，余音繞梁，心里卻仍在留戀。無(wú)意間，看到那停留在窗臺(tái)上的暖陽(yáng)，那樣輕盈，充滿靈氣。
每當(dāng)看到陽(yáng)光透過校園密密層層的枝丫灑在地面上，同學(xué)的肩膀上，我就會(huì)想起記憶深處那一位老師，那一首曲子，那一篇課文。
那一抹暖陽(yáng)篇十三
冬日清晨的陽(yáng)光透過薄薄的云層散在地面上，我踩著陽(yáng)光前行。街道上寬敞整潔，感覺今天的空氣特別清新。黃巖城南的垃圾中轉(zhuǎn)站熱鬧起來了，小紅帽們忙碌了，我趕緊加快腳步，加入義工的隊(duì)伍中。
“小伙子，來杯豆?jié){！”洪亮的聲音打斷了我的沉思。我連忙遞上一杯豆?jié){，不要環(huán)衛(wèi)工人多等候一秒鐘，讓他們趁早吃上溫暖的早餐成了我的工作目標(biāo)，我必須加快速度。就在這時(shí)，和我一起送豆?jié){的同學(xué)出了點(diǎn)小狀況，我面前己經(jīng)有兩三個(gè)人在等了。真是被慌亂沖昏了頭腦，我直接握住杯壁，燙！燙！差點(diǎn)將豆?jié){灑了。
一切都是熟能生巧，我不禁為平日在家中少做家務(wù)而慚愧。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，雙手捧在凸出的邊緣上，再平穩(wěn)地遞到環(huán)衛(wèi)工人手中，等他們握牢了杯子才松手。我的熱情都在這份工作上，早就忘記自己饑腸轆轆的肚子。陽(yáng)光己穿透云層映照在小紅帽上，也映照在環(huán)衛(wèi)工人的臉上，那樣柔和，那樣溫暖。
那一抹暖陽(yáng)篇十四
這幾天，沐浴在冬日暖陽(yáng)中，暖意濃濃。
沒有一絲風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)視線。一時(shí)間，心也變得溫暖起來。
陽(yáng)光透過窗戶，灑在媽媽種植的幾盆花草上。在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，顯得更是生機(jī)勃勃。繩子上的被褥也被陽(yáng)光曬得暖暖的，有種太陽(yáng)的味道，我把臉貼上去，暖洋洋的。
鄰家的小花貓睜著圓圓的帶著藍(lán)光的眼睛望著我?！斑鳌钡匾宦?，討好般地向我拋媚眼，我俯下身去，摸了摸那白里帶黑的絨毛，它時(shí)而半瞇著眼，時(shí)而擺動(dòng)一下它好看的尾巴，時(shí)而輕輕地咬著我的手指。我的`內(nèi)心涌起一種感動(dòng)，一種互相依存的溫暖和幸福。
冬日里的陽(yáng)光，明亮而不張揚(yáng)，我抬起頭，貪婪地嗅著陽(yáng)光的味道?；ㄆ岳?，幾蓬衰草，仿佛遠(yuǎn)離了陽(yáng)光的愛撫，顯得蒼桑和凄涼。背陰處，不經(jīng)意間，卻有一片青竹映入我的眼簾，依舊不改往日的風(fēng)采，依舊綠的那般可愛。
一句美麗的詩(shī)忽然跳進(jìn)我的心田：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
那一抹暖陽(yáng)篇十五
天空被打翻的墨水占領(lǐng)，樹木似乎在不耐煩地?fù)u曳，“轟隆”幾聲雷響，帶來了瓢潑大雨。
“小姑娘，”這聲音將我拉回來，“你上幾年級(jí)了？”司機(jī)是一個(gè)阿姨。
我捏著衣角答道：“開學(xué)六年級(jí)了?！?/p>
阿姨笑了：“哦，我女兒和你一樣大！”
我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯?！毙奶涌?，手心出汗，腦袋里如同漿糊。
外面雨停了，天氣還有點(diǎn)陰，到學(xué)校了，我心里發(fā)顫，腿有點(diǎn)軟，告訴阿姨自己忘帶錢了，讓她加我媽媽微信，將錢轉(zhuǎn)給她。
阿姨聽了，眉頭輕輕一皺，嘆口氣，說：“算了，你這孩子不像在說謊，我就當(dāng)是轉(zhuǎn)了一圈兒吧?！?/p>
我的心里的石頭落地，笑著說：“謝謝阿姨！”
下了車，天空似乎不是很陰了，還透出一點(diǎn)淺藍(lán)；氣溫雖涼，我卻很溫暖，一抹淡淡的暖陽(yáng)仿佛正圍繞著我。
那一抹暖陽(yáng)篇十六
這是一個(gè)冬天，一個(gè)寒冷的冬天，街上行人寥寥無(wú)幾，只有穿著橘色制服的志愿者，像一棵松樹，迎著風(fēng)雪，筆直地站立著。
突然，一個(gè)小男孩映入了我的眼簾，那是一個(gè)和我差不多大的男孩，個(gè)子有點(diǎn)矮小，穿著單薄的衣服，坐在人行道邊的一塊石頭上?！霸趺戳?？孩子，你怎么了？”志愿者叔叔看見了這個(gè)蜷著身子，瑟瑟發(fā)抖的男孩，關(guān)切地詢問道?！拔彝泿Ъ依锏蔫€匙了，爸爸去上班了，媽媽去買菜了，我進(jìn)不了家門?！蹦泻е耷徽f?！斑@是個(gè)難事，你能告訴我你媽媽的電話嗎？我讓她來接你。”男孩用顫抖的聲音報(bào)出了一串?dāng)?shù)字，接著志愿者撥通了這個(gè)電話，說：“嗯，好，你一會(huì)來接他。”轉(zhuǎn)頭又對(duì)男孩說：“別傷心，孩子，一會(huì)你媽媽就來接你，不哭了?！闭f罷，還把他拉進(jìn)自己懷里，并問他要不要喝點(diǎn)什么，吃點(diǎn)什么。
看到這一幕，我眼眶濕潤(rùn)了，豆大的'淚珠順著臉頰流了下來，心想，他們雖互不相識(shí)，但卻在這寒冷的天中能這么有愛，而很多人卻還和自己的爸爸媽媽鬧脾氣，和自己的朋友賭氣，真不應(yīng)該。就在此時(shí)，小男孩的媽媽來了，手里提著一大袋子菜，握著志愿者叔叔的手說：“謝謝你，太感謝了，太謝謝了。”“不客氣，幫助大家是我應(yīng)該做的，您買了這么多菜，我?guī)湍岚?！”“謝謝，但不用了，您守在您的崗位上吧，幫助更多人吧?！薄澳窃僖娏?！”“再見！”小男孩和志愿者叔叔揮手告別。
雪還在無(wú)情地下著，而我心底的最深處，卻暖暖的，是被冬日里的一抹暖陽(yáng)照熱的，而這一抹暖陽(yáng)，會(huì)伴著我一直走，一直走下去！
那一抹暖陽(yáng)篇十七
看到這一幕，我忽然有一份愧疚感，想想自己平時(shí)不經(jīng)意的一扔，給他們帶來了多大的麻煩??！
過了一會(huì)兒，清潔工阿姨又開始掃雪，不一會(huì)兒便掃了兩大堆。我心想，這么多雪要鏟到什么時(shí)候?。恐灰娝咧∏?，不慌不忙地把雪往上堆。我好奇地問：“阿姨，你這是干什么呢？”她看看我神秘一笑，說：“我在玩兒哪！”我像個(gè)丈二和尚，一臉迷茫。阿姨一下笑出了聲：“是啊，我在堆雪人。你看這么兩大堆雪要鏟多久啊，要是堆兩個(gè)雪人，既省事，又美觀，豈不一舉兩得！”
阿姨的話讓我對(duì)她肅然起敬。是她給出行的人們帶來便利，是她給街道增添光彩，是她讓我知道了真正的美，難怪人們叫他們“城市的美容師”！我把自己扎的頭繩系在了小雪人的頭上，看著寒風(fēng)中的小雪人，我覺得她和那位阿姨一樣。
那一抹暖陽(yáng)篇十八
每天早上我們總是慌慌張張起床，再慌慌張張地跑向教學(xué)區(qū)，特別是值日生，時(shí)間更是緊張。那天恰好我值日，我掂著一袋垃圾，飛速竄下了樓梯，由于時(shí)間原因，我只得把它帶到教學(xué)區(qū)的垃圾池。
這時(shí)，我再一次遇見了他，他是在向我走來嗎？我本不大確定，可后來的一句話，讓我肯定了我的猜測(cè)是正確的！――“來，我?guī)湍?，你趕緊去上課吧！”他一邊邁著矯健的步伐，一邊向我伸出那粗糙而布滿老繭的手，我毫不猶豫地把垃圾袋給了他。那句“謝謝”似乎說了，也似乎沒說，我記不清了，深深印在我腦海中的，只有他那淳樸、慈祥的笑容。
那一抹暖陽(yáng)篇十九
是的，世上從不缺少光。
母親的笑靨，像春光。給予你滿心明麗無(wú)限的春色；父親的鼓勵(lì)，像雨后的天光。照亮稍許染上微暗雨色的天地；友人的微笑，像白云出岫的微光；只一睹，便掃清了心下的陰霾。
只有一種光，尚且年少的我們?nèi)杖帐芷浔幼o(hù)，卻仍嫌它過于毒辣；不可缺少，卻時(shí)常將其遺失在倥傯的青春中。
那是陽(yáng)光，是恩師的陽(yáng)光。
猶記那年，夏如期至。
尚幼的我，方才大病復(fù)課。坐在班里，茫然四顧，只覺一切都與我遠(yuǎn)去。大頁(yè)空白的作文紙伏在桌上，一如我的頭腦一片空白。意料之外的作文考試。
此前，并未有人告知今日有作文考試，而病前的我甚至只動(dòng)筆寫過一篇文章。望著四下的同窗溢于言表的躊躇滿志，聽著老師片刻前再度強(qiáng)調(diào)的考試重要性，感受著初夏微微灼人的陽(yáng)光，恍惚中仿佛還沉湎在一個(gè)無(wú)比荒疎的夢(mèng)境中。
我愣怔著，拾起先前失手落下的筆。歪斜地寫了題目，卻只是木然著——我的眼前幾已浮現(xiàn)出成績(jī)發(fā)布后父母鐵青的面色。想著，想著，竟是小聲抽泣起來。
兀自啜泣時(shí)，老師走了過來，卻不惱，也不問緣由。只攬過我：“沒什么好擔(dān)心?！?/p>
我抬頭，對(duì)上老師的雙眸。那雙眼雖已不復(fù)清亮，所閃耀出的如同耀眼的陽(yáng)光般的期望，仍令我錯(cuò)開了目光。心中不由泛起些微的驚異。
“我、我不知道怎么寫，也沒準(zhǔn)備過……”
“作文只是真情的表露，還需要準(zhǔn)備嗎？”她頓了頓，指點(diǎn)著窗外，“你看……”
順著她染上粉筆漬的手指望去，那里，一樹幼小的紫薇開得正好。
她的手掌撫著我的肩膀，觸感微糙。傳來陣陣的溫?zé)?，那是?yáng)光的溫度。
窗外的紫薇在和暖的夏風(fēng)中輕搖，淡紫的花團(tuán)，幼嫩的葉，細(xì)小的枝。都與自天際傾灑下的陽(yáng)光相擁，寧謐而溫暖。
“……你可以寫它。我相信你。”陽(yáng)光般的聲音又是悠悠傳來，復(fù)回首時(shí)，那個(gè)背影已然緩緩走開。
我想。那樹紫薇在陽(yáng)光下開得如此奪目，只怕是唯恐辜負(fù)那如水的陽(yáng)光吧。
復(fù)又凝視了它片刻，提起了筆。
我并未寫那樹繁花，只寫了那束瞬間洗亮我心靈的光彩。
……。
數(shù)日后，成績(jī)發(fā)布。看了成績(jī)，竟是拔得頭籌。
成功了。
意外也不意外的成績(jī)。正如老師所說，作文是真情的流露。而彼時(shí)筆尖傾瀉的一米陽(yáng)光的色彩，亦會(huì)隨著那稚嫩的字跡，傳遞給每一個(gè)人，令人為之動(dòng)容。
它是那樣溫暖。
成功，只因那份溫暖，那束陽(yáng)光。
那束，洗亮我心靈，洗亮我人生道路的陽(yáng)光。
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